1. Trang chủ
  2. » Tất cả

TUAN 11+12- 3A

50 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 50
Dung lượng 556 KB

Nội dung

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 11 ( Từ 16 tháng 11 năm 2020 đến 20 tháng 11 năm 2020) T Tiết Thứ, Ghi iế Môn PP Tên dạy ngày t CT Toán 51 Bài toán giải hai phéptính (tiếp theo) Mĩ thuật 11 GVC Hai Tập đọc 01 Đất quý, đất yêu 16/11 TĐ-KC 02 Đất quý, đất yêu TNXH 21 Thực hành: Phân tích vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng Toán 52 Luyện tập Anh văn 21 GVC Ba Thể dục 21 GVC 17/11 Chính tả 03 Nghe – viết: Tiếng hị sơng TNXH 22 Thực hành phân tích vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng Tập đọc 05 V ẽ quê hương Tư Toán 53 Bảng nhân 18/11 Tập viết 06 Ôn chữ hoa: G (tiếp theo) Thủ công 11 Cắt, dán chữ I, T ( tiết ) Toán 54 Luyện tập LTVC 06 Từ ngữ quê hương Ôn tập câu Ai làm ? Năm Chính tả 07 Nhớ – viết: Vẽ quê hương 19/11 Âm nhạc 22 GVC Anh văn 22 GVC Đạo đức 11 Thực hành kĩ kì I Thể dục 22 GVC Sáu Tốn 55 Nhân số có ba chữ số với số có chữ số 20/11 TLV 08 Nói quê hương GDNGLL-SH 11 An toàn đường Đất Mũi, ngày 12 tháng 11 năm 2020 P Hiệu trưởng Tổ trưởng Tiêu Tấn Dũng Lâm Thị Thúy Thứ hai ngày 16 tháng 11 năm 2020 Tốn GIẢI BÀI TỐN BẰNG HAI PHÉP TÍNH ( TT ) I MỤC TIÊU - Bước đầu biết giải trình bày giải tốn hai phép tính - HS làm BT1,2,3 HSHTT làm hết II CHUẨN BỊ - NDĐC: BT3 dòng 2, yêu cầu HS trả lời - GV: Viết sẵn lên bảng lớp - HS: SGK, ĐDHT mơn tốn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Bài a Giới thiệu ghi tên lên bảng - Nhắc lại tên b Hướng dẫn giải toán hai phép tính - Đọc tốn bảng lớp - Hai em đọc to, lớp đọc thầm H? Ngày thứ bán - Ngày thứ bán xe đạp xe đạp? H? Số xe đạp bán ngày chủ nhật - Ngày chủ nhật bán số xe đạp gấp so với ngày thứ 7? đôi ngày thứ H? Bài toán y/c làm gì? - Tính số xe đạp bán ngày H? Muốn tìm số xe đạp bán - Phải biết số xe đạp bán ngày ta phải biết gì? ngày - Đ biết số xe ngày nào? - Đã biết số xe ngy thứ 7, chưa biết số Tóm tắt: xe ngày chủ nhật xe Thứ bảy: - Cả lớp làm vào vở, em làm bảng lớp ? xe Chủ nhật: - Nhận xét chữa - Nhận xét Bài bạn c Thực hành Bài - Gọi HS đọc đề - em đọc to, lớp đọc thầm - Y/c HS quan sát sơ đồ toán - Hướng dẫn HS phân tích tốn tìm cách giải làm - Nêu cách làm làm - Cả lớp làm vào vở, em làm bảng lớp - Nhận xét bạn - Nhận xét chữa Bài - Gọi HS đọc đề - em đọc to, lớp đọc thầm - Hướng dẫn tương tự - HS làm vào vở, em làm bảng lớp - Nhận xét bạn - Nhận xét chữa Bài dòng ( HSHTT làm thêm dòng gấp lần 15 thêm 18 1) gấp lần 42 bớt 36 - Yêu cầu HS trả lời dòng - HS nêu miệng gấp lần 12 bớt 10 56 giảm lần thêm 15 - Nhận xét, tuyên dương Củng cố, dặn dị - Về nhà ơn lại vừa học Làm BT VBT - Nhận xét tiết học Tập đọc – Kể chuyện ĐẤT QUÝ, ĐẤT YÊU I MỤC TIÊU Tập đọc - Đọc đúng, rành mạch bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật - Hiểu ý nghĩa: Đất đai Tổ quốc thứ thiêng liêng, cao quý ( trả lời CH SGK ) Kể chuyện - Biết xếp tranh ( SGK ) theo trình tự kể lại đoạn câu chuyện dựa vào tranh minh họa HSHTT kể lại toàn câu chuyện * GD em cần có tình cảm u q, trân trọng tấc đất quê hương ( thông qua CH ) Hạt cát nhỏ vật “ Thiêng liêng, cao quý “ , gắn bó máu thịt với người dân Ê–ti-ơ-pi-a nên họ khơng rời xa … Từ kết hợp GD em ý thức BVMT: Cần có tình cảm yêu quý, trân trọng tấc đất quê hương * KNS: KN xác định giá trị; Giao tiếp; Lắng nghe tích cực II CHUẨN BỊ GV: Viết câu văn “ Ơng sai người … chúng tơi Để hướng dẫn HS đọc HS: SGK đọc tìm hiểu trước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra - Yêu cầu HS đọc : “ Thư gửi bà “ - Hai em lên bảng đọc trả lời CH trả lời CH theo ND đoạn đọc GV nêu - Nhận xét Bài a Giới thiệu ghi tên lên bảng - Nhắc lại tên b Hướng dẫn HS luyện đọc - Đọc mẫu toàn - Giọng đọc nhẹ nhàng, tình cảm * Đọc câu - Tổ chức cho HS đọc câu bài, kết hợp luyện đọc từ khó - Theo dõi giúp HS đọc * Đọc đoạn - Hướng dẫn HS đọc câu câu văn “ Ơng sai người … chúng tơi.” - Tổ chức cho HS đọc đoạn bài, kết hợp giải nghĩa từ - HS nối tiếp đọc câu ( lượt ) - Cá nhân đọc, lớp đọc - HS nối tiếp đọc đoạn ( – lượt ) - Một em đọc giải cuối - Giải nghĩa từ thêm ( có ) * Đọc nhóm - Tổ chức cho HS đọc cho nghe - Nhóm đơi đọc nhóm * Thi đọc - Tổ chức cho HS thi đọc nhóm - nhóm thi đọc trước lớp - Đọc - Cả lớp đọc lần Tiết c Tìm hiểu H? Hai người khách du lịch đến thăm đất - HS đọc đoạn 1, trả lời nước ? - Hai người khách du lịch đến thăm đất nước Ê –ti-ô-pi-a - GV : Ê –ti-ô-pi-a, nước phía đơng bắc Châu Phi H? Hai người khách vua Ê –ti-ô-pi-a - Nhà vua mời họ … tặng nhiều vật đón tiếp ? quý để tỏ lòng hiếu khách - HS đọc đoạn 1, trả lời H? Khi hai người khách xuống tàu, có - Khi hai người khách chuẩn bị xuống điều bất ngờ xẩy ? tàu,… để họ xuống tàu H? Vì người Ê –ti-ơ-pi-a khơng để - Vì mảnh đất yêu quý Ê –ti-ôkhách mang dù hạt cát nhỏ? pi-a - GD em cần có tình cảm u q, trân trọng tấc đất quê hương Hạt cát nhỏ vật “ Thiêng liêng, cao quý “ , gắn bó máu thịt với người dân Ê –ti-ơ-pi-a nên họ khơng rời xa được… Từ kết hợp GD em ý thức BVMT H? Theo em phong tục nói lên tình - HS đọc đoạn cuối trả lời cảm người Ê –ti-ô-pi-a với quê hương - Người Ê –ti-ô-pi-a yêu quý … Với ? họ đất đai thứ quý giá thiêng liêng H? Vậy ND TĐ muốn nói lên điều ? - Đất đai Tổ quốc thứ thiêng liêng cao quý - Nhận xét, tuyên dương - Hai, ba em nhắc lại d Luyện đọc lại - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm lời viên quan đoạn - Ba, bốn em thi đọc - Nhận xét tuyên dương * Kể chuyện - Gọi HS đọc yêu cầu tiết kể chuyện - Yêu cầu HS suy nghĩ xếp lại thứ tự - Một em đọc to, lớp đọc thầm tranh minh họa SGK - Tổ chức cho HS kể đoạn câu - Thứ tự 3-1-4-2 chuyện theo tranh - Yêu cầu HS kể đoạn trước lớp - Nhóm đơi - Nhận xét tuyên dương - Kể toàn câu chuyện - HS lên bảng kể Nhận xét - Nhận xét, tuyên dương Củng cố - dặn dò - Một, hai em HSHTT kể - Câu chuyện độc đáo đất nước Ê –tiô-pi-a cho thấy tình yêu đất nước sâu sắc họ Mọi quốc gia giới yêu quý đất nước mình, trân trọng đất đai, Tổ quốc Người Việt Nam em cần phải yêu quý đất nước mình, trân trọng đất đai Tổ quốc - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe Chuẩn bị sau: Vẽ quê hương - Nhận xét tiết học Tự nhiên xã hội THỰC HÀNH: PHÂN TÍCH VÀ VẼ SƠ ĐỒ MỐI QUAN HỆ HỌ HÀNG I MỤC TIÊU - Biết mối quan hệ, biết xưng hô người họ hàng - HS HTT phân tích mối quan hệ họ hàng số trường hợp cụ thể ,ví dụ:2 bạn Quang Hương (anh em họ), Quang mẹ Hương (cháu cô ruột) - GD em biết yêu thương giúp đỡ họ hàng bên nội, bên ngoại II CHUẨN BỊ HS : SGK Xem trước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra Những người thuộc họ nội gồm ai? Những người thuộc họ ngoại gồm - Hai, ba em trả lời ai? - Nhận xét, đánh giá, củng cố lại KT học Bài a Giới thiệu ghi tên lên bảng b Hoạt động Làm việc với SGK -Nhắc lại tên MT.Nhận biết mối quan hệ họ hàng qua tranh vẽ - Cách tiến hành: - Yêu cầu HS quan sát tranh SGK trang 42 thảo luận TLCH SGK - HS thảo luận nhóm đơi * Gợi ý : H? Trong H1 có người, ai? Gia đình có hệ? H? Ai trai, gái ông bà? H? Ai cháu nội, cháu ngoại ông bà? H? Những thuộc họ nội Nam? H? Những thuộc họ ngoại Hương? -Theo dõi nhóm làm việc - YC nhóm trình bày - Đại diện nhóm trình bày - Nhận xét, tuyên dương -Các nhóm khác nhận xét, bổ sung Củng cố - dặn dò - Củng cố lại KT vừa học - Về nhà ôn lại học - Chuẩn bị sau thực hành tiếp - Nhận xét tiết học Thứ ba ngày 17 tháng 11 năm 2020 Toán Tiết 52 : LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: - Biết giải tốn hai phép tính - HS làm BT1,3,4 HSHTT làm thêm BT2 BT4 phần c - Rèn tính cẩn thận, xác làm tập II CHUẨN BỊ HS : ĐDHT, SGK III CC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra - Kết hợp KT tiết luyện tập Bài a Giới thiệu ghi tên lên bảng - HS lắng nghe, nhắc lại tên b Hướng dẫn HS luyện tập Bài - Gọi HS đọc đề - Củng cố cách giải tốn có lời văn - em đọc to, lớp đọc thầm hai phép tính Yêu cầu HS làm - HS làm vào vở, em làm bảng lớp - Nhận xét, chữa Bài - Yêu cầu HS quan sát sơ đồ tóm tắt nêu - em nêu đề bài tốn H? Có HS giỏi? - Có 14 HS giỏi H? Số HS so với số HS - Số HS nhiều số HS giỏi giỏi? bạn H? Bài tốn u cầu em tìm gì? - Tìm số HS giỏi - Yêu cầu lớp làm - Cả lớp làm vào vở, em làm bảng làm - Nhận xét bạn - Chữa cho HS Bài ( phần a, b) - Hướng dẫn HS làm theo mẫu - Theo dõi - Yêu cầu HS làm - Cả lớp làm bài, em làm bảng lớp - Nhận xét bạn - Chữa cho HS Củng cố - dặn dò - Củng cố lại KT vừa học Hướng dẫn HSHTT làm thêm BT2; BT4 phần c( SGK) - Về nhà ôn lại BT vừa học Làm BT VBT - Nhận xét tiết học Chính tả Nghe – viết: TIẾNG HỊ TRÊN SƠNG I MỤC TIÊU - Nghe - viết CT, không mắc lỗi Trình bày hình thức văn xi - Làm BT điền tiếng có vần ong/oong ( BT2 ) - Làm BT3 a - GD em biết yêu cảnh đẹp đất nước ta, từ thêm u q mơi trường xung quanh Từ GD em có ý thức BVMT II CHUẨN BỊ GV : Viết sẵn BT2 lên bảng phụ HS : SGK, VBT, ĐDHT môn CT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra - Yêu cầu HS viết từ: trèo hái, trăng - Cả lớp viết bảng tỏ - Nhận xét, sửa sai cho HS Bài a Giới thiệu ghi tên lên bảng - Nhắc lại tên b Hướng dẫn viết CT * Tìm hiểu ND - Đọc văn lần - em đọc lại, lớp đọc thầm H? Ai hị sơng ? - Chị Gái hị sơng H? Điệu hị chèo thuyền chị Gái gợi cho tác giả nghĩ đến ? - Điệu hò chèo thuyền chị Gái gợi cho tác giả nghĩ đến q hương với hình ảnh gió chiều sông - GD em biết yêu cảnh đẹp đất nước Thu Bồn ta, từ thêm u q mơi trường xung quanh Từ GD em có ý thức BVMT * Nhận xét CT H? Bài văn có câu ? - câu H? Trong văn chữ phải viết hoa ? - Các chữ đầu câu tên riêng * Viết từ khó - Yêu cầu HS viết từ: chèo thuyền, thần tiên, lơ lửng, ngang trời - Cả lớp viết bảng Nhận xét - Nhận xét sửa sai cho HS * Đọc cho HS viết - Đọc lại văn lần - Đọc câu cho HS viết, lưu ý từ khó - Nghe GV đọc, viết vào * Soát lỗi - Đọc lại tồn CT, u cầu HS sốt sửa lỗi - Cả lớp sốt bài, nhóm đơi sửa lỗi * Nhận xét viết học sinh - Thu chấm bài, nhận xét ND bài, sửa lỗi sai phổ biến ghi lên bảng - Tham gia sửa lỗi bảng, c Hướng dẫn HS làm tập CT Bài - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS điền tiếng có vần ong/oong - Nhận xét chốt lại ý đúng: Chng xe đạp kêu kính coong, đường cong, làm xong việc, xoong Bài - Tổ chức cho HS thi tìm nhanh, viết từ ngữ vật bắt đầu s / x - em đọc to, lớp đọc thầm - Cả lớp làm vào vở, em làm bảng lớp - Nhận xét bạn - Cả lớp làm bài, vài em nêu : - s : sông, suối, sắn, sim, sen, sấu, sung, - x : xiên, xinh xắn, xa xa, xộc xệch, - Nhận xét tuyên dương Củng cố dặn dò - Tuyên dương em viết chữ có tiến - Về nhà tiếp tục sốt sửa lỗi - Nhận xét tiết học Thứ tư ngày 18 tháng 11 năm 2020 Tự nhiên xã hội THỰC HÀNH: PHÂN TÍCH VÀ VẼ SƠ ĐỒ MỐI QUAN HỆ HỌ HÀNG I MỤC TIÊU - Biết mối quan hệ ,biết xưng hô người họ hàng - HS HTT phân tích mối quan hệ họ hàng số trường hợp cụ thể, ví dụ: bạn Quang Hương (anh em họ), Quang mẹ Hương (cháu cô ruột) - GD em biết yêu thương giúp đỡ họ hàng bên nội, bên ngoại II CHUẨN BỊ GV: Vẽ lên bảng sơ đồ SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Bài a Giới thiệu ghi bảng - HS nhắc lại tên b Hoạt động 1.Vẽ sơ mối quan hệ họ hàng MT: Biết vẽ sơ mối quan hệ họ hàng - Cách tiến hành: - Giới thiệu sơ đồ SGK vẽ mẫu - Theo dõi quan sát lên bảng - Yêu cầu HS vẽ điền tên người gia đình vào sơ đồ - HS làm việc cá nhân - Theo dõi giúp đỡ HS lúng túng - YC số em giới thiệu gia đình - Một số em giới thiệu gia đình mình trước lớp trước lớp - Nhận xét –tuyên dương c Hoạt động Chơi trị chơi xếp hình MT: Củng cố hiểu biết HS mối quan hệ họ hàng * Cách tiến hành - GV phát cho nhóm bìa ghép tên thành viên gia đình Ơng, bà, bố Nam… - YC nhóm phải vẽ sơ đồ giải thích mối quan hệ họ hàng gia đình - Làm việc theo nhóm đơi - YC đại diện nhóm trình bày - Đại diện nhóm trình bày - Nhận xét –tuyên dương 3.Củng cố dặn dò - Củng cố lại KT học - GD em biết yêu quý người gia đình nội ngoại - Nhận xét tiết học Tập đọc VẼ QUÊ HƯƠNG I MỤC TIÊU: - Đọc đúng, rành mạch bước đầu biết đọc nhịp thơ bộc lộ niềm vui qua giọng đọc - Hiểu ND: Ca ngợi vẻ đẹp quê hương thể tình yêu quê hương tha thiết người bạn nhỏ.( trả lời CH SGK; thuộc khổ thơ ) HSHTT thuộc thơ - Giúp em trực tiếp cảm nhận vẻ đẹp nên thơ quê hương thôn xã, thêm yêu quý đất nước ta Từ GD em có ý thức BVMT II CHUẨN BỊ GV: Chép sẵn khổ thơ đầu lên bảng để hướng dẫn HS - HTL HS: SGK, đọc tìm hiểu trước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS .Kiểm tra - Yêu cầu HS đọc : “ Đất quý, đất yêu - Hai em lên bảng đọc trả lời CH “ trả lời CH theo ND đoạn đọc GV nêu - Nhận xét Bài a Giới thiệu ghi tên lên bảng - Nhắc lại tên 10

Ngày đăng: 15/04/2021, 08:06

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w