Đang tải... (xem toàn văn)
- Hình thành tính tự lực trong thực hiện một số hoạt động đơn giản hàng ngày.... Của đồ chơi chạy / chuyển động được / làm cho cánh quạt quay / cánh của con bướm mở ra – cụp vào được / c[r]
(1)CHỦ ĐỀ : 2
ĐỒ DÙNG - ĐỒ CHƠI CỦA BÉ ( Thực tuần : Từ 5/10/2020 – 30/10/2021) I MỤC TIÊU :
1 Phát triển thể chất : * Phát triển vận động
- Thực vận động đi, bò tương đối vững vàng.
- Phát triển vận động tay, chân, giữ thăng thể đi, bị có mang vật - Phát triển cử động khéo léo đôi bàn tay, phối hợp giác quan vận động
* Giaó dục dinh dưỡng
- Hình thành số thói quen vệ sinh tốt, thói quen tự phục vụ:
+ Biết tự xúc cơm, thực theo hướng dẫn cô số nề nếp sinh hoạt
+ Biết tự vệ sinh biết gọi có nhu cầu
- Hình thành trẻ ý thức giữ gìn sức khẻo thân: Biết chỗ nguy hiểm: ổ điện, lửa 2 Phát triển nhận thức :
- Phát triển tính tị mị, ham hiểu biết, thích tìm hiểu đồ vật xung quanh
- Biết gọi tên đồ chơi
- Sử dụng số đồ dùng, đồ chơi quen thuộc - Biết tên nhận màu : màu xanh, đỏ 3 Phát triển ngôn ngữ :
- Nghe biết cách trả lời câu hỏi, lời nói đơn giản giáo, người gần gũi
- Trả lời dược số câu hỏi : gì? Cái gì? Đây gì? …bằng câu đầy đủ - Hình thành khả cảm nhận vần điệu, nhịp điệu thơ
- Phát triển khả giao tiếp lời
4 Phát triển tình cảm, kỹ xã hội thẩm mỹ : - Biết tên
- Biết chào hỏi
- Trẻ hòa đồng với bạn thích chơi với bạn
(2)II MẠNG NỘI DUNG:
Những đồ chơi quen thuộc gần gũi - Tên gọi: Đồ chơi nấu ăn, đồ chơi gia đình (Nồi xong, bát, thìa, giường, tủ, bàn ghế, bóng, vòng, ) - Một số đặc điểm bật: Màu sắc đồ chơi, nồi, chảo, cốc có quai để cầm, bóng, vịng lăn
- Cách chơi:
+ Đồ chơi nấu ăn: Đặt nồi lên bếp để đun, nấu, khuối đảo đổ bột đĩa, xúc cho bé ăn
+ Các đồ chơi bóng, vịng: Có thể lăn cho vịng chạy, đá cho bóng lăn tung lên chơi chui qua vòng
Những đồ chơi bé thích
- Tên gọi: Đồ chơi vật (Chó, mèo, lợn, gà, cá, chim ), đồ chơi rau, củ, quả, bắp cải, su hào, cà chua, cam, chuối, - Một số đặc điểm bật: Màu sắc đồ chơi
- Cách chơi: Chơi trò chơi : Bế em / Mẹ con, chơi bán hàng (Rau, củ xếp vào rổ), loại (trái cây) bày lên đĩa, vật chuồng
Bóp / lắc đồ chơi “con chút chit” để nghe âm phát từ đồ chơi
ĐỒ DÙNG - ĐỒ CHƠI CỦA BÉ
Đồ chơi lắp ráp xây dựng - Tên gọi: Bộ đồ chơi lắp ráp – lồng: Các đồ chơi xây dựng, khối chơi xếp chồng
- số đặc điểm bật: Màu sắc đồ chơi, khối gỗ / nhựa, chồng, xếp lên - cách chơi: Xếp liền cạnh làm đường / làm hàng rào / làm đoàn tàu….Đặt chồng hai khối lên làm nhà / ô tô , xếp chồng nhiều khối làm cầu / làm tháp cao , lắp ráp nhiều hình khác theo ý thích
Những đồ chơi chuyển động được - Tên gọi: Đồ chơi ô tô, xe máy, xe đạp, tàu thủy, thuyền, máy bay, thỏ đánh trống / ngựa / gà / gấu Có bánh xe
(3)III MẠNG HOẠT ĐỘNG: Phát triển thể chất
-Tập vận động : Đi thay đổi tốc độ nhanh, chậm theo hiệu lệnh lời cô -Tập phối hợp cử động tay – mắt: Vỗ tay, cham ngón tay vào nhau, nhặt hạt đỗ
-Củng cố vận động: Bò theo hướng thẳng
- Trị chơi vận động:
+ Tung bóng qua dây – Ai tung cao
+ Chơi bắt trước số hành động đơn giản
+ Chơi lắp ghép, xếp chồng, xâu hạt Giáo dục dinh dưỡng sức khỏe Tập rửa tay, tự xúc thức ăn thìa, tự cầm cốc nước uống gọn gàng
Phát triển nhận thức - Luyện tập phối hợp với giác quan nhận biết
- Quan sát, sò nắn, nghe âm phát từ đồ chơi
- Nói tên 1- đặc điểm bật đồ chơi (Màu sắc, kích thước to / nhỏ, chơi cách kéo / đẩy / đồ chơi)
-Chơi với đồ chơi - Trò chơi:
+ Đây gì? (Nói tên gọi đồ chơi, đồ dùng / vật / củ / )
+ Hát gì? Bắt gì? – Chơi tìm đồ chơi
CHỦ ĐỀ
ĐỒ DÙNG – ĐỒ CHƠI CỦA BÉ
Phát triển tình cảm, kỹ xã hội thẩm mỹ.
- Chơi đồ chơi bạn - Cất đồ chơi cô
- Hát, nghe hát số hát ngắn quen thuộc: Em búp bê, phi ngựa,Bé trăng
- Tập vận động đơn giản theo nhạc
- Di màu, chấm màu tranh - Trị chuyện đồ chơi: Chỉ nói tên gọi số đặc điểm bật
Ví dụ: Ơtơ màu đỏ, kéo chạy, gà trống đứng được, đẩy xe chạy thỏ đánh trống
Phát triển ngơn ngữ
- Trị chuyện đồ chơi: Tập nói số câu nói có 5-7 từ: Nói tên đồ chơi, vài đặc điểm bật
Ví dụ: Đây bóng màu đỏ, tơ, bs đẩy mạnh ô tô chạy nhanh
- Nghe đọc thơ / đồng dao: Chia đồ chơi, dép
- Nghe kể chuyện / trò chuyện đồ chơi
(4)IV-KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI:
Thời điểm – Nội dung chơi Không gian chơi Nguyên vật liệu 1/ Đón trẻ - chơi
- Chơi theo ý thích
2/ Hoạt động với đồ vật
- Góc Bé chọn vai nào: - Chơi với búp bê, bế em, cho
em ăn,
- Chơi bán hàng loại đồ
chơi
- Góc hoạt động với đồ vật +Xây vườn trường bé + Xâu hoa quả, xếp hình, luồn hạt
- Góc nghệ thuật *Góc tạo hình + Chơi dán dính + Chơi với đât nặn *Góc âm nhạc :
Bé làm ca sy
+ Biểu diễn hát chủ đề bé thuộc bé thích + Chơi với nhạc cụ âm nhạc
- Góc vận động
+ Chơi với bóng,vịng
Chơi góc chơi lớp
Góc phân vai
Góc hoạt động với đồ vật
Góc nghệ thuật
Góc vận động
-Các khối gỗ, khối nhựa, hình hoa, ghép hình, búp bê
-Búp Bê; Đồ chơi Bác sĩ:Ống nghe, xi lanh, đồ chơi nấu ăn: bếp ga, xoong nồi ; đồ chơi dinh dưỡng: loại rau củ, quả, giò chả…; loại đồ chơi đồ dùng gia đình
-Đồ chơi xây dựng: Gạch, Các khối gỗ, khối nhựa …; Bộ đồ chơi ghéphình, bé luồn hạt
-Giấy gam, sáp màu, đất nặn, giấy thủ công, keo dán
Các loại nhạc cụ âm nhạc: xắc xơ, phách, trống, song loan, mõ…
Bóng, vịng
3/Dạo chơi ngồi trời
- Trị chơi vận đông:
+ Trời nắng - trời mưa + Các trị chơi với bóng,vịng
- Trị chơi dân gian :
+ Nu na nu nống +Chi chi chành chành + Kéo cưa lừa xẻ + Dung dăng dung dẻ
- Chơi tự với đồ chơi
trời đồ chơi mang theo
Sân trường ; hiên lớp
(5)
-4/ Chơi tập buổi chiều + Trò chơi : Trời nắng trời mưa
+ Trò chơi: Con thỏ + Chơi góc chơi + Chơi theo ý thích
Chơi lớp - Xắc xơ, trống lắc
(6)V- DỰ KIẾN KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ NHÁNH
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHƠI – TẬP CHỦ ĐỀ 2: ĐỒ DÙNG - ĐỒ CHƠI CỦA BÉ ( Thực tuần : Từ 5/10/2020 – 30/10/2020) Thời gian
Lĩnh vực PT
Tuần I: Những đồ dùng
đồ chơi quen thuộc
Tuần II: Những đồ dùng,
chơi bé thích
Tuần III: Đồ chơi xây
dựng – lắp ghép
Tuần IV: Đồ chơi di chuyển được Thứ
Phát triển Nhận thức
Tìm hiểu đồ dùng- đồ chơi gần gũi quen thuộc (Cốc ,thìa,bát, đĩa )
Nhận biết màu xanh
Nhận biết bàn –cái ghế
Một số đồ chơi chuyển
động đươc Thứ 3:
Phát triển Thể chất
VĐCB: Bò chui qua cổng
VĐCB:
VĐCB : Bò theo hướng thẳng có mang vật lưng
VĐCB: Đi có mang vật tay
VĐCB: Đứng co chân
Thứ 4: PTTC-KNXH&TM
(ÂN):
NDC: Dạy hát : Đôi dép
Dạy hát : Chiếc khăn tay
Dạy hát : Bóng trịn to
DH: Quả bóng
Thứ 5: Phát triển Ngơn ngữ
Thơ : Đi dép Thơ : Ấm chảo Thơ : Chơi với bạn
Thơ: Làm đồ chơi
Thứ 6: Phát triển PTTC-KNXH
&TM (TH)
TH: Nặn đôi đũa TH: Tô màu áo
Nặn vịng
Tơ màu bóng
V/ HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI (GV tự XD kế hoạch theo chủ đề) VI/ HOẠT ĐỘNG VỚI ĐỒ VẬT (GV tự XD kế hoạch theo tuần) VII/ DẠO CHƠI NGOÀI TRỜI (GV tự XD kế hoạch theo ngày)
VIII/ HOẠT ĐỘNG VỆ SINH – ĂN – NGỦ (GV tự XD kế hoạch theo tuần) IX/ CHƠI, TẬP THEO Ý THÍCH (buổi chiều (GV tự XD kế hoạch theo ngày
Tứ Yên, Ngày 24 tháng năm 2020
(7)NHÁNH 1: ĐỒ DÙNG - ĐỒ CHƠI QUEN THUỘC GẦN GŨI Thời gian thực hiện: tuần từ ngày 5/10 đến ngày 9/10/2020
I- Mục tiêu : 1- Kiến thức
- Trẻ biết tên gọi số đồ dùng, đồ chơi quen thuộc gần gũi với trẻ : Đồ chơi nấu ăn, đồ chơi gia đình (Nồi xong, bát, thìa, giường, tủ, bàn ghế, bóng, vịng, )
- Trẻ biết số đặc điểm bật: Màu sắc đồ chơi, nồi, chảo, cốc có quai để cầm, bóng, vòng lăn
- Trẻ biết cách sử dụng loại đồ chơi - Trẻ thuộc lời thơ, hát có chủ đề 2- Kỹ năng
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, rèn trẻ cách phát âm xác - Rèn luyện trẻ kĩ sử dụng số đồ chơi quen thuộc 3- Thái độ :
- Trẻ hào hứng tham gia vào hoạt động - Trẻ biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi
II- KẾ HOẠCH THỰC HIỆN : ST
T
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG 1 - Đón trẻ - Chơi
- Điểm danh – Báo ăn
TDS
- Cơ nhẹ nhàng đón trẻ vào lớp ,nhắc trẻ chào ông bà bố mẹ cất đồ dùng cá nhân vào nơi qui định
Tò chuyện với trẻ chủ đề Đồ dùng đồ chơi bé - Cho trẻ chơi tự chọn góc
- Cơ gọi đầy đủ họ tên trẻ theo thứ tự tronng sổ theo dơi hàng ngày
- Cho trẻ sân tập thể dục toàn trường theo nhạc Hoạt động chơi
tập có chủ dích
Thứ PTNT:
Tìm hiểu đồ dùng- đồ chơi gần gũi quen thuộc (Cốc ,thìa,bát, đĩa )
Thứ PTTC:
VĐCB : Bò chui qua cổng
Thứ PTTCXH-TM:
Dạy hát : Đôi dép Nghe hát : Bé quét nhà
Thứ PTNN:
Thơ : Đi dép
Thứ PTTC,KNXH _TM :
Tạo hình: Nặn đơi đũa
Thứ QSCMĐ TCVĐ Chơi tự
(8)3 Dạo chơi trời
Thứ Quan sát sân trường
-Đu quay -Tập tầm vơng
Chơi với đồ chơi ngồi trời
Thứ Quan sát thời tiết
-Bong bóng xà phịng - Dung dăng dung dẻ Thứ Nhặt rụng
trên sân
- Kéo cưa lừa sẻ - Chi chi chành chành Thứ Dạo chơi
sân trường
-Mèo chim sẻ - Tâp tầm vông Thứ Q sát đồ chơi
ngồi sân
Ơ tơ chim sẻ -Nu na nu nống Hoạt động với
đồ vật
*Góc bé chọn vai nào: Bế bé cho bé ăn; Nấu bột cho em *Góc bé hoạt động với đồ vật: Chơi xây dựng lắp ghép ngơi nhà; Xâu hột hạt
*Góc bé vui vận động:Chơi với bóng , Chơi với vịng * Góc sách chuyện: xem tranh ảnh sách chuyện chủ đề * Góc nghệ thuật : Chơi với nhạc cụ, đất nặn, dán dính Chơi tập buổi
chiều
Thứ - Dạy trẻ biết dép đôi - Cho trẻ chơi tự theo ý thích - Vệ sinh – b́ình cờ – trả trẻ Thứ - Làm quen với hát : Đôi dép
- Cho trẻ chơi tự theo ý thích - Vệ sinh – b́ình cờ – trả trẻ Thứ - Ôn thơ : Đi dép
- Cho trẻ chơi tự theo ý thích - Vệ sinh – b́ình cờ – trả trẻ
Thứ - Tiếp tục rèn trẻ biết vệ sinh nơi quy định - Cho trẻ chơi tự theo ý thích
- Vệ sinh – b́ình cờ – trả trẻ Thứ -Vui văn nghệ cuối tuần
- Cho trẻ chơi tự theo ý thích - Vệ sinh – b́ình cờ – trả trẻ
Tứ Yên, Ngày 24 tháng năm 2020
(9)NHÁNH : những đồ DÙNG - ĐỒ CHƠI Bẫ THÍCH (Thời gian thực hiện: tuầnTừ ngày 12/10 đến ngày 16/10/ /2020)
I- MỤC TIÊU : 1 Kiến thức:
- Trẻ biết tên gọi, đặc điểm, màu sắc, công dụng cách sử dụng số đồ chơi gần gũi mà trẻ yêu thích
- Trẻ biết cất đồ dùng, đồ chơi nơi quy định chơi xong
- Trẻ nhớ tên, thuộc lời hiểu nội dung thơ, hát chủ đề “ đồ chơi bé thích”
2 Kỹ năng:
- Rèn ky ghi nhớ có chủ đích cho trẻ, rèn khả vận độn linh hoạt, khéo léo cho trẻ
- Rèn cho trẻ số thói quen sinh hoạt cho trẻ 3 Giáo dục – thái độ:
- Giáo dục trẻ biết chơi đồn kết bạn, khơng tranh giành đồ chơi với bạn, biết giữ gìn bảo vệ đồ dùng, đồ chơi cất đồ dùng, đồ chơi nơi quy định
II- DỰ KIẾN KẾ HOẠCH THỰC HIỆN : STT HOẠT
ĐỘNG
NỘI DUNG
1 - Đón trẻ
- Điểm danh Báo ăn TDS
- Cô nhẹ nhàng đón trẻ vào lớp ,nhắc trẻ chào ơng bà bố mẹ cất đồ dùng cá nhân vào nơi qui định
- Trò chuyện với trẻ số đồ dùng quen thuộc bé: Về tên gọi, đặc điểm, công dụng, cách sử dụng số đồ chơi mà trẻ thích
- Cho trẻ chơi tự chọn góc
- Cơ gọi đầy đủ họ tên trẻ theo thứ tự tronng sổ theo dõi hàng ngày
Cho trẻ sân tập TDS tồn trường
2 Hoạt
động ch¬i tËp cã chñ đÝch
Thứ - PTNT
Nhận biết màu xanh Thứ PTTC
- VĐCB : Bị theo hướng thẳng có mang vật lưng Thứ PTTCXH-TM
- Dạy hát : Chiếc khăn tay Thứ PTNN
Thơ : Ấm chảo
Thứ PTTC,KNXH _TM : Tô màu áo
(10)3 Dạo chơi trời
Thứ Quan sát thời tiết
-Con thỏ
Lộn cầu vång
Chơi với đồ chơi trời
Thứ Dạo chơi sân trường
Quan sát đồ chơi ngồi trời
-Bong bóng xà phòng
Dung dăng dung dẻ
Chơi với đồ chơi ngồi trời
Thứ - Bóng trịn to
-Nu na nu nống
Chơi với đồ chơi trời
Thứ Quan sát xanh
- Máy bay -Tập tầm vông
Chơi với đồ chơi ngồi trời
Thứ Quan s¸t bát, thìa
Kéo cưa lừa sẻ - Trời nắng , trời mưa
Chơi với đồ chơi trời
4 Hoạt
động với đồ vật
*Góc phân vai: Bế bé cho bé ăn; Nấu bột cho em
*Góc bé hoạt động với đồ vt: Chi xõy dng lp ghộp nhà; Xõu ht hạt
*Góc bé vui vận động:Chơi với bóng , Chơi với vịng * Góc sách truyện: xem tranh ảnhnh sách chuyện CĐ
5 Hoạt
động chơi tập buổi chiều
Thứ - Làm quen với Vở bé Tạo hình - Cho trẻ chơi tự theo ý thích - Vệ sinh – bình cờ – trả trẻ
Thứ - Làm quen với h¸t : Chiếc khăn tay - Cho trẻ chơi tự theo ý thích
- Vệ sinh – bình cờ – trả trẻ
Thứ - Làm quen với thơ : Ấm chảo - Cho trẻ chơi tự theo ý thích - Vệ sinh – bình cờ – trả trẻ
Thứ - Tiếp tục rèn trẻ biết dép đôi - Cho trẻ chơi tự theo ý thích - Vệ sinh – bình cờ – trả trẻ Thứ Vui văn nghệ cuối tuần
- Cho trẻ chơi tự theo ý thích - Vệ sinh – bình cờ – trả trẻ
Tứ Yên, Ngày 01 tháng 10 năm 2020
(11)NHÁNH : ĐỒ CHƠI LẮP RÁP XÂY DỰNG
Thời gian thực hiện: tuần Từ ngày 19/10 - 23/10/ /2020
I- Mục tiêu : 1.Kiến thức
- Trẻ biết tên gọi:B chi lp rỏp – xây dựng : đồ chơi xây dựng,
khối chơi xếp chồng
- Trẻ biết số đặc điểm bật: Màu sắc đồ chơi, khối gỗ / nhựa, chồng, xếp lên
- Trẻ biết cách chơi: Xếp liền cạnh làm đường đi, làm hàng rào ; làm đoàn tàu….Đặt chồng hai khối lên làm nhà ; ô tô , xếp chồng nhiều khối làm cầu / làm tháp cao , lắp ráp nhiều hình khác theo ý thích
- Trẻ thuộc lời thơ, hát có chủ đề
2- Kỹ nng
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, rèn trẻ cách phát âm xác - Rèn luyện trẻ kĩ khộo lộo ca ụi bn
3-Thỏi :
- Trẻ hào hứng tham gia vào cỏc hoạt động - Trẻ biết giữ gìn đồ dùng- đồ chơi
II- KẾ HOẠCH THỰC HIỆN :
STT HOẠT
ĐỘNG
NỘI DUNG
1 - Đón trẻ
- Điểm danh –Báo ăn
- Cơ nhẹ nhàng đón trẻ vào lớp ,nhắc trẻ chào ông bà bố mẹ cất đồ dùng cá nhân vào nơi qui định Trò chuyện với trẻ chủ đề trường mầm non bé
- Cho trẻ chơi tự chọn góc
- Cô gọi đầy đủ họ tên trẻ theo thứ tự sổ theo dõi hàng ngày
2 Hoạt động
ch¬i tËp cã chđ đÝch
Thứ 2- PTNT
- Nhận biết bàn –cái ghế Thứ 3- PTTC
VĐCB : Đi có mang vật tay
Thứ PTTCXH-TM
- Dạy hát : Bóng trịn to Thứ PTNN
Thơ : Chơi với bạn Thứ PTTC,KNXH-TM
Nặn vịng Dạo chơi
Thứ QSCM§ TCVĐ Chơi tự
(12)3 trời Thứ Quan sát sân trường
- Đu quay - Gieo hạt
Chơi với đồ chơi trời Thứ Quan sỏt thời
tiết
-Bong bóng xà phòng
- Nu na nu nống Thứ Quan sát
cau
-Ơ tơ chim sẻ -Dung dng dung d
Th Dạo chơi
sân trờng - Ln cu - Trời nắng,trời mavồng Thứ Nhặt la rụng - Kéo cưa lừa sẻ
- Chi chi chành chành
4 Hoạt động
với đồ vật
*Góc phân vai: Bế bé cho bé ăn; Nấu bột cho em *Góc bé hoạt động với đồ vật: Chơi xây dựng lắp ghép ng«i nhµ; Xâu hột hạt
*Góc bé vui vận động:Chơi vi búng , Chơi với vòng
* Gúc sỏch truyện: xem tranh ảnh sách chuyện chủ đề
5 Hoạt động
chơi tập buổi chiều
Thứ - Rèn trẻ biết xếp cất đồ dùng đồ chơi quy định
- Cho trẻ chơi tự theo ý thích - Vệ sinh – bình cờ – trả trẻ
Thứ Làm quen với thơ : Chơi với bạn - Cho trẻ chơi tự theo ý thích - Vệ sinh – bình cờ – trả trẻ Thứ - Ôn hát : Bóng trịn to
- Cho trẻ chơi tự theo ý thích - Vệ sinh – bình cờ – trả trẻ
Thứ - Làm quen với bé tập tập hình - Cho trẻ chơi tự theo ý thích - Vệ sinh – bình cờ – trả trẻ Thứ -Vui văn nghệ
- Cho trẻ chơi tự theo ý thích - Vệ sinh – phát bé ngoan – trả trẻ
Tứ Yên, Ngày 08 tháng 10 năm 2020
KÍ DUYỆT CỦA BGH
(13)NHỮNG ĐỒ CHƠI CHUYỂN ĐỘNG ĐƯỢC Thời gian thực hiện: tuầnTừ ngày 26/10 -> 30/10/ /2020 I- Mục tiêu :
1.Kiến thức
- Trẻ biết tên gọi số đồ chơi chuyển động ô tô, xe máy, xe đạp, tàu thủy, thuyền, máy bay, thỏ đánh trống … (Có bánh xe, dây cót)
- Một số đặc điểm bật : Màu sắc đồ chơi, đồ chơi có bánh xe chạy được, đồ chơi phát âm thanh…
- Trẻ biết cỏch chơi loại đồ chơi - Trẻ thuộc lời thơ, hát có chủ đề
2- K nng
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, rèn trẻ cách phát âm xác - Rèn luyện trẻ kĩ khộo lộo ca c th
3-Thỏi độ :
- Trẻ hào hứng tham gia vào cỏc hoạt động - Trẻ biết giữ gìn đồ dùng- đồ chơi
II- KẾ HOẠCH THỰC HIỆN :
STT HOẠT
ĐỘNG
NỘI DUNG
1 - Đón trẻ
- Điểm danh –Báo ăn
- Cơ nhẹ nhàng đón trẻ vào lớp ,nhắc trẻ chào ông bà bố mẹ cất đồ dùng cá nhân vào nơi qui định Trò chuyện với trẻ chủ đề
- Cho trẻ chơi tự chọn góc
- Cơ gọi đầy đủ họ tên trẻ theo thứ tự tronng sổ theo dõi hàng ngày
2 Hoạt động
ch¬i tËp cã chđ đÝch
Thứ PTNT
Một số đồ chơi chuyển động đươc
-Thứ 3- PTTC
- VĐCB : Đứng co chân Thứ PTTCXH-TM
- Dạy hát : Quả bóng Thứ PTNN
Thơ :Làm đồ chơi Thứ PTTC,KNXH –TM
Tơ màu bóng Dạo chơi
Thứ QSCM§ TCVĐ Chơi
(14)3 ngoài trời
Thứ
Quan sát đồ chơi trời
Con thỏ
Kéo cưa lừa xẻ
Chơi với đồ chơi trời Thứ Quan sát vườn
rau
Đu quay
- Chi chi chành chành
Thứ Quan sát xích đu; tàu rồng
-Ơ tơ chim sẻ - dung dăn dung dẻ Thứ Quan sát bầu
trời
- Lộn cầu vång -Trời nắng, trời mưa
Thứ Dạo chơi sân trường
- Kéo cưa lừa sẻ -Bóng trịn to
4 Hoạt động
với đồ vật
*Góc phân vai: Bế bé cho bé ăn, Nấu bột cho em *Góc bé hoạt động với đồ vật: Chơi xây dựng lp ghộp nhà; Xõu ht ht
*Gúc vui ng:Chi vi búng , Chơi với vòng
* Góc sách chuyện: xem tranh ảnh sách chuyện chủ đề
5 Hoạt động
chơi tập buổi chiều
Thứ - Làm quen với thơ : Làm đồ chơi - Cho trẻ chơi tự theo ý thích - Vệ sinh – bình cờ – trả trẻ
Thứ - Làm quen với h¸t : Quả bóng
- Cho trẻ chơi tự theo ý thích - Vệ sinh – bình cờ – trả trẻ Thứ - Rèn kĩ
- Cho trẻ chơi tự theo ý thích - Vệ sinh – bình cờ – trả trẻ Th - Ôn thơ: Lm chi
- Cho trẻ chơi tự theo ý thích - Vệ sinh – bình cờ – trả trẻ Thứ -Vui văn nghệ cuối tuần
- Cho trẻ chơi tự theo ý thích - Vệ sinh – bình cờ – trả trẻ
Tứ Yên, Ngày 08 tháng 10 năm 2020
(15)