CHỦ ĐỀ 2 : ĐỒ DÙNG, ĐỒ CHƠI CỦA BÉ (Thực hiện 4 tuần từ ngày 1509 đến ngày10102014) Nhánh 1: ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH Trẻ biết gọi tên các đồ dùng có trong gia đình, cách sử dụng. Nhánh 2: ĐỒ DÙNG TRONG ĂN UỐNG Trẻ biết những đồ dùng dùng trong ăn uống, biết vệ sinh đúng cách. Nhánh 3:NHỮNG ĐỒ CHƠI CHUYỂN ĐỘNG ĐƯỢC Trẻ nhân biết được tính chất của đồ chơi.
CH : DNG, CHI CA Bẫ Thực hiện: tuần (ngày 15 / 09 đến ngày 10 / 10 / 2014) I.Mục tiêu: Phát triển thể chất: * Phát triển vận động - Thực vận động tơng đối vững vàng, thực đợc thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh - Biết phối hợp vận động tay, chân thể: Bò thẳng hớng phía trớc, tung bắt bóng với cô - Biết phối hợp cử động tay mát: xoay tay, chạm đầu ngón tay với nhau, nhặt đợc vật nhỏ ngón ngón trỏ * Giáo dục dinh dỡng sức khoẻ - Bớc đầu thích nghi với chế độ ăn cơm loại thức ăn khác trờng - Làm quen với chế độ sinh hoạt lớp: Rửa mặt, rửa tay trớc ăn, sau vệ sinh, tay bẩn - Hình thành số thói quen vệ sinh tốt, thói quen tự phục vụ thân - Biết tự kéo quần vệ sinh, ngồi vào bàn ăn, làm quen tự xúc cơm, biết lấy cất đồ chơi nơi qui định - Hình thành trẻ ý thức giữ gìn sức khoẻ thân Phát triển nhận thức: - Trẻ tìm hiểu, khán phá đồ vật xung quanh: luân thích đợc chơi cầm nắm, kéo, đẩy, ngắm nghía đồ chơi xung quanh - Biết tên gọi loại đồ chơi - Sử dụng đợc số đồ dùng đồ chơi quen thuộc - Trẻ nhận biết hai màu : đỏ xanh loại đồ dùng đồ chơi Phát triển ngôn ngữ: - Trẻ nghe hiểu đợc lời nói biết cách trả lời câu hỏi, lời nói đơn giản cô giáo, ngời thân - Hình thành khả cảm nhận vần điệu, nhịp điệu khác thông qua hát, thơ, chuyện giao tiếp - Phát triển khả giao tiếp lời - Trả lời đợc số câu hỏi: Con gì? Cái gì? Đây gì? câu đầy đủ - Trẻ nói đợc câu có từ Phát triển tình cảm, kĩ xã hội thẩm mỹ - Trẻ biết tên - Biết chào hỏi ( Có thể đợc nhắc) - Giao tiếp với ngời khác lời nói - Biết chơi trò chơi Bế bé với búp bê - Phát triển khả cảm nhận biểu lộ xúc cảm với ngời thân - Trẻ hoà đồng với bạn tích chơi với bạn - Hình thành tính tự lực thực số hoạt động đơn giản ngày II Mạng nội dung Nhỏnh 1: DNG TRONG GIA èNH.(Thc hin - Tên bạn lớp, bạn trai, bạn gái - Bé chơi thân thiện với bạn, trò chới bé bạn thích - Bé bạn quan tâm đến vật gần gũi cối - Bé bạn biết làm số việc : cất dọn đồ chơi sau chơi: rửa măt, rửa tay sau ăn vệ sinh - Bé bạn học tránh nơi gây nguy hiểm, không an toàn Nhỏnh 2: DNG TRONG N UNG ( Thc hin tun t ngy 22/9 n ngy 26/9/2014) - Các hoạt động ngày lớp - Biết quan tâm đến cô bạn lớp biết tên cô giáo - Biết tên đồ dùng, đồ chơi lớp - Bé bạn đợc học nhiều thứ - Biết làm số công việc cất dọn đồ chơi, rửa tay trớc ăn, vệ sinh nơi quy định - Biết tránh nơi gây ngui hiểm DNG, CHI CA Bẫ (Thc hin tun.T ngy 15/9 n ngy 10/10/2014) Nhỏnh 3:NHNG CHI CHUYN NG C ( Thc hin tun t ngy 06 n ngy 10/10/2014 - Gọi tên: Đồ chơi ô tô, xe máy, xe đạp, tàu thuỷ, thuyền, máy bay - Con thỏ đánh trống, ngựa, gà, gấu có bánh xe - Một số đặc điểm bật: Màu sắc đồ chơi, đồ chơi có bánh xe chạy đợc, đồ chơi phát âm - Cách chơi: Kéo đẩy, bấm nút, vặn dây cót đồ chơi để đồ chơi chạy, chuyển động đợc, làm cho cánh quạt quay, cánh bớm mở ra, cụp vào đợc, gà mổ thóc II MNG HOT NG Phát triển thể chất Phát triển ngôn ngữ * Thể dục: bé không lắc, Đi đờng ngoằn ngoèo, trò chơi: Chim sẻ ô tô - BTPTC: bé không lắc, VĐCB: Bò đờng hẹp, TCVĐ: Chim sẻ ô tô * Hoạt động trời - Quan sát đồ chơi trời - Quan sát nhà bếp * Giáo dục dinh dỡng sức khoẻ Thực hành: Tập rửa tay, tự xúc thức ăn thìa, tự cầm cốc uống nớc gọn gàng - Trò chuyện đồ chơi: Tập nói số câu có từ, nói tên đồ chơi vài đặc điểm bật - Ví dụ: Câu nói, Đây bóng màu đỏ, Đây ô tô, Bé đậy mạnh ô tô chạy nhanh - Thơ: Đi dép Phạm Hổ - Thơ: m chảo - Thơ: Chổi ngoan Vũ Thanh Tâm - Kể chuyện theo tranh: Bộ tới cây,Bé làm đợc việc gì, nhà bé có nhiều thứ - Trò chơi: Ai nhanh hơn, nghe tên chọn đồ chơi - Xem sách tranh DNG, CHI CA Bẫ (Thc hin tun t ngy 15/09 n ngy 10/10/2014) phát triển nhận thức - Luyện tập phối hợp với giác quan nhận biết - Quan sát, sờ nắn, nghe âm phát từ đồ chơi - Nói tên đăc điểm bbặt đồ chơi nh: Màu sắc, kích thớc to / nhỏ, chơi cách: kéo đẩy đồ chơi - Chơi với đồ chơi - Trò chơi: + Đây gì? Nói tên đồ chơi, đồ dùng/ vật + Hái đợc gì? Bắt đợc gì? Chơi tìm đồ chơi phát triển tình cảm kỹ xã hội thẩm mỹ - Chơi đồ chơi bạn - Cất đồ chơi cô - Hát, nghe hát số hát ngắn quen thuộc: Đôi dép, khăn tay, múa cho mẹ xem - Vận động theo nhạc: Tập tầm vông - Tập vận động đơn giản theo nhạc - Di màu, chấm màu tranh * Tạo hình: + Xếp nhà cho búp bê + Xếp hình ô tô + Xâu vòng đeo tay tặng bạn K HOCH THC HIN TUN CH 2: DNG, CHI CA Bẫ NHNH 1: NHNG CHI QUEN THUC GN GI Thực tuần ( từ ngày 15 tháng 09 đến 19 tháng 09 năm 2014) A YấU CU Kin thc: - Trẻ biết tên gọi đồ dùng đồ chơi lớp, có ý thức giữ gìn đồ dùng đồ chơi - Nhận biết đợc tên gọi số loại đồ dùng chơi trời - Nhận biết đợc số đồ dùng để nấu ăn, biết đợc công dụng - Bit tên số thơ, câu chuyện - Trẻ biết tên số hát, thuộc đợc số hát chủ đề - Biết xếp tạo thành số hình biết xâu vòng tặng bạn K nng: - Nhớ đợc tên số thơ, hiểu đợc nội dung thơ, câu chuyện - Cú k nng ghi nh cú ch nh Thỏi : - Giỏo dc tr ngoan, chỳ ý lng nghe cụ dy - Bit quan tõm v nhng nhn bn chi, khụng tranh dnh chi ca bn - Bit cho hi cụ v cỏc bn n lp B Hoạt động chung có chủ đích Hot ng ún tr TDS Chi có chủ đích Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ 15 /09/14 16/09/14 17/09/14 18/09/14 19/09/14 - Đón trẻ vào lớp, trò chuyện thân bé: tên tuổi, sở thích trẻ, quan sát tranh ảnh trờng,lớp, bạn, nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ - Cho trẻ chơi tự góc, điểm danh, báo ăn - Thể dục sáng: khụng lc PTNN PTVĐ Âm nhạc: Văn học: NBPB NBTN: Các NDC: Hát: NDC: Thơ: Tạo hình: BTPTC: đồ dùng đồ bé không Đôi dép Đi dép Xếp nhà cho lắc chơi Hoàng NDKH: búp bê VĐCB: Bũ lớp Kim Định Xâu vòng đỏ đờng Nghe hát: tặng bạn hẹp Múa cho mẹ TCVĐ: Chim xem sẻ ô tô Hot ng gúc -Gúc phõn vai: T/C Nu cho em n, T/C Bỏc s khỏm bnh -Gúc HVV: Xõu vũng tng bn, Chi xõy trng ca - Gúc ng: i ng hp v nh Chi vi hỡnh Hot ng -QSCM: QS cu trt, u quay, Quan sỏt nh bp -TCV: Dung dng dung d, Ln cu vũng ngoi tri Hoạt động chiều Vệ sinh trả trẻ Xộ giy, xộ lỏ, Búng trũn to -Chi t vi chi ngoi tri - Chơi - Chơi - Chơi - Chơi - Chơi góc nh buổi góc nh buổi góc nh buổi góc nh buổi góc nh buổi sáng sáng sáng sáng sáng - Làm quen - Làm quen - Làm quen - ễn bi th - Ôn bi hỏt với mới: với mới: với mới: i dộp ụi dộp Bi hỏt: ụi + Âm nhạc: + Th i hát ụi dộp dộp dộp - Cô vệ sinh phòng nhóm, vệ sinh cá nhân trẻ gọn gàng - Trả trẻ gia đình - Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ ngày ************************************************** NHNH 2: NHNG CHI Bẫ YấU THCH Thực tuần (từ ngày 22 tháng 09 đến 26 tháng 09 năm 2014) A YấU CU Kin thc - Trẻ biết tên gọi đồ dùng đồ chơi lớp, có ý thức giữ gìn đồ dùng đồ chơi - Nhận biết đợc tên gọi số loại đồ dùng đồ chơi trời - Nhận biết đợc số đồ dùng cá nhân nh: Quần, áo, mũ, dép , biết đợc công dụng - Bit tên số hỏt, bi thơ, câu chuyện - Biết xếp tạo thành số hình biết xâu vòng tặng bạn - Nhận biết đợc màu đỏ, xanh K nng - Rèn phát triển ngôn ngữ, quan sát ghi nhớ trẻ - Hứng thú nghe cô hát, hát vận động nhịp nhàng - Nhớ đợc tên số thơ, hiểu đợc nội dung thơ, câu chuyện - K nng khộo lộo ca ụi tay xp hỡnh, xõu ht Thỏi : - Giỏo dc tr nghe li cụ giỏo - Tr chi on kt khụng tranh dnh chi ca - Tr bit l phộp vi mi ngi, bit cho hi cụ, cỏc bn v b m - Tr hng thỳ vo cỏc hot ng B HOT NG Cể CH CH Hot Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ 22 /09/14 23/09/14 24/09/14 25/09/14 26/09/14 - Đón trẻ vào lớp, trò chuyện thân bé: tên tuổi, sở thích trẻ, quan sát tranh ảnh trờng,lớp, bạn, nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ tr - Cho trẻ chơi tự góc, điểm danh, báo ăn - Thể dục sáng: khụng lc TDS NBTN PTVĐ Âm nhạc: Văn học: NBPB NDC: Xâu Chi Dạy trẻ nhận BTPTC: NDC: Hát: NDC: Thơ: Chiếc khăn Chổi ngoan vòng tặng có biết, gọi tên bé đồ dùng để tay NDKH: Xâu mẹ chủ không lắc Nghe hát: vòng đỏ tặng NDKH: Hát đích ăn, uống VĐCB: Đi Múa cho bạn Mẹ yêu đờng mẹ xem không no hẹp TCVĐ:Chi m sẻ ô tô Hot Gúc phõn vai: T/C B bộ, cho n, T/C Em ng Gúc ng: i ng hp v nh gúc Chi vi hỡnh Gúc HVV: Chi xõy trng ca Hot -QSCM: Quan sỏt cỏc loi hoa Quan sỏt nh bp ng -TCV: Dung dng dung d, Chim s v ụ tụ ngoi Chi chi chnh chnh, Búng trũn to tri -Chi t vi chi ngoi tri - Chơi - Chơi - Chơi - Chơi - Chơi góc nh buổi góc nh buổi góc nh buổi góc nh buổi góc nh buổi sáng sáng sáng sáng sáng Hoạt - Làm quen - Làm quen - ễn bi th - Ôn bi hỏt - ễn nhn động bit dựng với mới: với mới: Chi Chic khn chiều + Âm nhạc: + Th Chi ngoan n ung tay hát Chic ngoan khn tay - Cô vệ sinh phòng nhóm, vệ sinh cá nhân trẻ gọn gàng Vệ sinh - Trả trẻ gia đình trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ ngày ng ún NHNH 3: NHNG CHI Cể TH CHUYN NG C Thực tuần( từ ngày 29 tháng đến 03 tháng 10 năm 2014) A .YấU CU Kin thc: - Trẻ biết tên gọi đồ dùng đồ chơi chuyển động đợc nh: Ô tô, xe máy, bóng, gấu, gà có gắn dây cót - Trẻ nhận biết đợc tên gọi đồ chơi trời, đồ chơi giá - Chơi đồ chơi búp bê, đồ chơi vật, đồ chơi hoa - Trò chuyện số nội dung : Bé cầm đồ chơi gì? Bé xem đồ chơi gì? Bé thích đồ chơi nào? - Nhận biết đợc số đồ dùng nấu ăn, biết đợc công dụng - Nhớ đợc tên số thơ, hiểu đợc nội dung thơ, câu chuyện - Biết xếp tạo thành số hình biết xâu vòng tặng bạn v nhận biết đợc màu đỏ, xanh K nng: - Cú k nng quan sỏt cỏc loi chi v nhn bit c mu sỏc v tỏc dng ca chi - Rèn phát triển ngôn ngữ, quan sát ghi nhớ trẻ - Trẻ hát cô từ đầu đến cuối hát v lm động tác vận động cô theo lời hát Thỏi - Hứng thú nghe cô hát, hát VĐ nhịp nhàng Nhận biết đợc màu đỏ, xanh - Giáo dục trẻ có ý thức giữ gìn đồ chơi - Tr yờu thớch ca hỏt - Tr hng thỳ vo cỏc hot ng B HOT NG Cể CH CH Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Hot ng ún tr TDS Chi có chủ đích Hot ng gúc Hot ng 29 /9/14 30/9/14 01/10/14 02/10/14 03/10/14 - Đón trẻ vào lớp, trò chuyện thân bé: tên tuổi, sở thích trẻ, quan sát tranh ảnh trờng,lớp, bạn, nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ - Cho trẻ chơi tự góc, điểm danh, báo ăn - Thể dục sáng: khụng lc NBTN PTVĐ Âm nhạc: Văn học: NBPB Đồ chơi yêu BTPTC: NDC: Dạy Trò chuyện NDC: Tô thích bé: bé không hát: Bóng đồ chơi: màu Búp bê, bóng Cất đồ chơi bóng lắc tròn to bé VĐCB: Ném Nghe hát: chỗ vào đích Em biết TCVĐ: Chim võng lời sẻ ô tô mẹ Gúc phõn vai: T/C Nu bt cho bộ, T/C Em Gúc HVV: Xõu vũng tng bn, Chi xõy trng ca Gúc ng: i ng hp v nh Chi vi hỡnh -QSCM: Quan sỏt Sớch u, bp bờnh, Quan sỏt cõy xanh -TCV: Dung dng dung d, Chim s v ụ tụ ngoi tri Búng trũn to, Chi chi chnh chnh -Chi t vi chi ngoi tri - Chơi - Chơi - Chơi - Chơi - Chơi góc nh buổi góc nh buổi góc nh buổi góc nh buổi góc nh buổi sáng sáng sáng sáng sáng - Làm quen - Làm quen - ễn Trò - ễn nhn - Ôn bi hỏt Hoạt bit chi với mới: với mới: chuyện đồ B úng tr ũn động + Âm nhạc: + Trò chơi: Cất đồ to yờu thớch chiều hát Búng chuyện chơi ca bộ: đồ chơi: Cất chỗ Búng, vũng, trũn to đồ chơi bỳp bờ chỗ - Cô vệ sinh phòng nhóm, vệ sinh cá nhân trẻ gọn gàng Vệ sinh - Trả trẻ gia đình trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ ngày ểNG CH Cụ cựng tr trũ chuyn tr nhc li nhng hiu bit ca mỡnh - Tờn trng lp - khu vc trng - Trẻ biết tên gọi đồ dùng đồ chơi chuyển động đợc nh: Ô tô, xe máy, bóng, gấu, gà có gắn dây cót - Trẻ nhận biết đợc tên gọi đồ chơi trời, đồ chơi giá - Trẻ biết tên gọi đồ dùng đồ chơi lớp, có ý thức giữ gìn đồ dùng đồ chơi - Trẻ biết tên gọi đồ dùng đồ chơi lớp, có ý thức giữ gìn đồ dùng đồ chơi - Nhận biết đợc tên gọi số loại đồ dùng chơi trời - Nhận biết đợc số đồ dùng để nấu ăn, biết đợc công dụng - Tr bit cỏc loi rau,c, qu n vo cú nhiu cht vitamin giỳp c th kho mnh, da d hng ho - Giỏo dc: Các phải ăn nhiều loại rau, c, cho thể khoẻ mạnh, da dẻ hồng hào.Trẻ biết chồng chăm sóc bảo vệ không leo trèo bẻ cành - Cho tr k tờn v c th, hỏt nhng bi hỏt ch - Cho tr k tờn cỏc cõu chuyn ó c nghe ch Gii thiu ch mi - Cụ gii thiu tờn ch : Nhng vt ỏng yờu - Cụ cựng tr xem tranh ch : Nhng vt ỏng yờu NH GI SAU CH - Cỏc lnh vc thc hin ch + Lnh vc th cht + Lnh vc ngụn ng + Lnh vc TCXH - thm m + Lnh vc nhn thc - Cỏc lnh vc phỏt trin ó thc hin c nhng kt qu cha cao - Lnh vc phỏt trin nhn thc v lnh vc phỏt trin ngụn ng cũn chỏu Qunh Anh, chỏu Tựng v chỏu Hoi Linh cũn phỏt õm ngng c th, nhỳt nhỏt giao tip vi bn - Lnh vc phỏt trin tỡnh cm xó hi: Cũn cú chỏu rt hiu ụng v nghch hay trờu bn, cha chỳ ý nhiu, cha gi gỡn v sinh mụi trng * Nhng cn lu ý sau thc hin chuyờn - Cụ chỳ ý sa ngng cho tr v giỳp nhng tr gp khú khn * Mt s lu ý cho ch sau - Cụ chỳ ý n cỏ nhõn tr nhiu hn - Trao i vi ph huynh nhng chỏu cũn nhỳt nhỏt, nhn thc chm Chun b t liu, tranh nh, dựng cho ch : Nhng vt ỏng yờu CH 2: DNG, CHI CA Bẫ ( Thực hiện: tuần từ ngày 30/09 đến 18 / 10 / 2014) I ểN TR - TRề CHUYN IM DANH TH DC SNG 1.Đón trẻ - Trò chuyện - Điểm danh a Yờu cu: Cụ vui v, nim n ún tr - GD tr bit cho cụ giỏo, cỏc bn, cho b m ún v a tr b Chun b: Cụ v sinh sch s mụi trng lp hc - Mt s tranh nh v ch v mt s chi cho tr chi c Tin hnh: - Cụ nh nhnh ún tr vo lp, nhc tr cho cụ giỏo, cho cỏc bn, cho b m ri vo lp - Cụ hớng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân vào nơi qui định - Cho trẻ quan sát tranh ảnh trờng, lớp trò chuyện C - Cho trẻ quan sát góc chơi lớp tập chơi góc Điểm danh Bỏo n a Yờu cu: Gi cỏc h v tr b Chun b: S theo dừi tr c Tin hnh: Cụ gi ln lt tng tr gi c h v tờn ca tr tr nh tờn mỡnh v tờn cỏc bn Thể dục sáng: Tập bài: khụng lc a Mục đích - Tập thở sâu phát triển bắp, rèn luyện khả thực tập theo yêu cầu cô b Chuẩn bị: Quần áo gọn gàng c Tiến hành * Khởi động: Cho trẻ vòng quanh nơi tập vòng, trẻ lấy bóng đứng thành vòng tròn để tập * Trọng động: Trọng động a BTPTC: khụng lc - ĐT 1: Trẻ đứng tự nhiên tay cầm tai nghiêng đầu phía phải, trái, chân đứng im - ĐT 2: Trẻ đứng tự nhiên, tay đa thẳng phía trớc sau đổi tay - ĐT 3: Trẻ đứng tự nhiên, tay chống hông nghiêng ngời sang bên - ĐT 4: Trẻ đứng tự nhiên, tay đa thẳng phía trớc sau đổi tay - ĐT 5: Trẻ đứng khom ngời, tay nắm lấy đầu gối chụm vào nhau, đa sang phải, sang trái - ĐT 6: Trẻ đứng tự nhiên, tay đa cao lên đầu quay vòng * Hồi tĩnh: Kết thúc, cho trẻ nhẹ nhàng vài vòng quanh lớp chuyển sang hoạt động khác II HOT NG GểC Góc phân vai: a TC Nu cho em n *Mc ớch: Tp bt chc cụng vic nu n ca ngi ln 3- Thái độ: - Giáo dục trẻ tình cảm bé mẹ - Hứng thú tham gia vào hoạt động II Chuẩn bị: - Bộ xâu hạt, dây xâu rổ đựng đồ chơi III Tổ chức hoạt động 1.Tạo hứng thú: - Cô trẻ hát Cô mẹ - Hỏi trẻ vừa hát hát gì? - Bài hát nói ai? * Hôm bạn búp bê đến thăm lớp mìnhđấy Bạn muốn xâu vòng tặng mẹ, có muốn xâu vòng tặng mẹ không? - Các ơi, cô có nhiều hột hạtđẻ xâu vòng đấy, có muốn xâu vòng tặng mẹ không nào? Cô làm mẫu - Để xâu đợc vòng đẹp, xem cô xâu mẫu + Lần 1cô xâu chậm cho trẻ quan sát, giới thiệu cho trẻ xem + Lần cô vừa xâu vừa phân tích cách xâu Tay phải cô cầm dây, tay trái cô cầm hột hạt, cô từ từ xâu hạt xâu hạt buộc lại thành vòng Trẻ thực hiện: - Bây cả lớp muốn cô xâu vòng không? - Cô phát rổ đựng hạt, dây xâu yêu cầu trẻ xâu - Cô quan sát trẻ xâu, trẻ cha xâu đợc cô hớng dẫn trẻ xâu * Chú ý: Nhắc trẻ cách cầm hạt, cầm dây, trẻ xâu xong cô giúp trẻ buộc vòng hỏi trẻ: - Các vừa xâu gì? - Vòng có màu gì? - Con xâu vòng để làm gì.? * Giáo dục: Các học phải ngoan, nghe lời cô giáo, nhà nghe lời ông bà, bố mẹ bé ngoan * Kết thúc: Bây mang vòng tặng mẹ nào, va va hát Mẹ yêu không chuyển hoạt động khác B Hoạt động trời QSCM: Quan sát nhà bếp Trẻ bám áo nhau, theo cô xuống nhà bếp Cô nhắc trẻ khoanh tay chào bác cấp dỡng Cô đàm thoại với trẻ: - Đố cháu biết đâu? ( Nhà bếp) - Ai làm việc nhà bếp? ( Các bác cấp dỡng) - Nhà bếp có gì? ( Có bếp, nồi, niêu, soong, chảo) - bác cấp dỡng làm gì? ( Đang nấu ăn, nhặt rau, rửa soong, nồi) Cô giải thích: Các bác cấp dỡng chuẩn bị bữa ăn cho cháu Ngời rửa rau, ngời rửa soong nồi, ngời nấu cơm Để có đợc bữa cơm ngon, bổ dỡng đảm bảo vệ sinh cho cháu, bác cấp dỡng vất vả đấy, Các cháu phải biết ơn bác cấp dỡng TCV: Chơi: Xé giấy, xé - Cô làm mẫu cho trẻ: Cô dùng ngón tay trỏ tay cầm xé giấy - Cô vừa làm vừa nói cho trẻ hiểu cầm làm nh - Cô làm mẫu lần, sau đa giấy cho trẻ xé - Khi trẻ xé, cô quan sát giúp đỡ trẻ kịp thời + Trũ chi : Chi chi chnh chnh a.Mc ớch: - Luyn phn x nhanh nhn v s khộo lộo - Phỏt trin ngụn ng cho tr b.Lut chi: Khi no cụ v cỏc bn c n t p thỡ ngi lm cỏi nm tay vo bt ngún tay ca bn c.Cỏch chi: Khong tr mt nhúm Mt tr lm cỏi xoố bn tay Cỏc tr khỏc t ngún tay vo lũng bn tay tr lm cỏi Tr lm cỏi va gừ ngún tay va c theo nhp li hỏt: Chi chi chnh chnh Cỏi anh thi la Con nga t cng Ba vng ng Bt d i tỡm ự p n t p, tr lm cỏi nm tay vo bt cỏc ngún tay ca cỏc bn Cỏc bn rỳt nhanh ngún tay bn tay c tr lm cỏi Ai b cỏi bt ngún tay thỡ xoố bn tay cho cỏc bn khỏc chi tip Chơi tự vi chi ngoi tri - Cô tách nhóm chơi, phân công cô phụ trách nhóm theo nhóm để hớng dẫn trẻ chơi đảm bảo an toàn cho trẻ trình chơi C Hoạt động chiều - Vệ sinh ăn bữa chiu Chi cỏc gúc: ễn bi hỏt Chic khn tay a Yờu cu: Tr nh tờn bi hỏt, hc thuc bi hỏt b Chun b: Cụ thuc bi hỏt c Tin hnh: - Cụ hỏt mu cho tr nghe lt - Cụ hi tr tờn bi hỏt - Cho c lp hỏt 2- lt - Cho tng t nhúm hỏt - Kt thỳc c lp hỏt bi Chic khn tay D Tr tr - Cô vệ sinh phòng nhóm, vệ sinh cá nhân trẻ gọn gàng - Trả trẻ gia đình - Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ ngày * Nhận xét hoạt động ngày T Du, ngy.thỏng 10 nm 2013 Ngi duyt: PHT: Khng Th Cht Nhánh 3: Những đồ chơi chuyển động đợc Thực tuần: Từ ngày 14 /10 n 18/10/2013 Thứ ngày 14 tháng 10 năm 2013 A Hoạt động chung có chủ đích Phát triển nhận thức NBTN: Đồ chơi yêu thích bé ( Búp bê, bóng) I Mục đích, yêu cầu 1- Kiến thức: Trẻ nhận biết gọi tên số đồ chơi, đồ dùng yêu thích mình, bạn 2- Kỹ năng: Rèn khả ghi nhớ, phát triển ngôn ngữ trẻ 3- Thái độ: Giáo dục trẻ phải biết giữ gìn, yêu quý đồ chơi II Chuẩn bị: - Một số đồ chơi có màu khác ( xanh, đỏ, vàng) - Búp bê, bóng III Tổ chức hoạt động 1.Tạo hứng thú - Cô cho trẻ vân động Bóng tròn to - Cô cho trẻ nắm tay thành vòng tròn, dãn tay thành vòng to bóng tròn to, đứng thành vòng tròn bé bóng xì + Khi bóng to tuột tay bóng nổ - vừa cô cho lớp vận động Quan sát , nhận biết tập nói - Thế có muốn cô quan sát quanh lớp xem lớp có đồ chơi không? + Thế bạn trai thích đồ chơi gì? + Các bạn gái thích đồ chơi gì? - Bây lại bạn chọn cho thứ đồ chơi thích + Cô hỏi trẻ bạn A thích chơi gì? (Chơi bóng ) + Quả bóng có màu gì? ( màu đỏ) + Còn bạn B thích gì? ( búp bê) Bạn búp bê mặc váy màu gì? bạn có xinh không? - Mỗi câu hỏi cô hỏi trẻ nhiều lần để trẻ nhớ - Cô ý sửa sai cho trẻ * Cô đặt câu hỏi mở để trẻ biết có loại đồ chơi khác - Thế nhà có đồ chơi gì? ( Ti vi, bát ăn cơm, thìa, cốc uống nớc) - Thế mua cho con? - Dùng để làm gì? * Giáo dục: Vậy chơi phải biết giữ gìn đồ chơi, không đợc vứt ngoài, không đợc tranh dành - Bây lớp có muốn chơi trò chơi cô không? Trò chơi - Bây cô có trò chơi hay có tên xếp đồ chơi theo màu - Chúng xếp cho cô nhà màu vàng ngói đỏ * Kết thúc: Cô cho lớp làm đoàn tau sân B Hoạt động trời *QSCM: Quan sỏt: Xớch u, bp bờnh - Yêu cầu: + Giúp trẻ biết đợc màu sắc + Nhận biết chức đồ chơi - Chuẩn bị + Đồ chơi trời - Tin hnh: Hỏi trẻ: - Đây gì? Màu gì? - Cách chơi nh nào? - Đối với loại đồ chơi, cô cho trẻ nói nhiều lần tên gọi? Cách chơi? màu sắc? - Cô hớng dẫn trẻ chơi cho an toàn, đu không đợc đứng lên hay nhảy *TCV: Trò chơi 1: Dung dăng dung dẻ - Mc ớch: Phỏt trin ngụn ng v ng ca tr - Cỏch chi: - Trẻ thành nhóm, trẻ vừ dắt tay di quanh sân trờng vừa đọc lời đồng dao Dung dăng dung dẻ Dung dăng dung dẻ Cho dê học Dắt trẻ chơi Cho cóc nhà Đến cổng nhà trời Cho gà bới bếp Lặy cậu lặy mợ Xì xà xì xụp Cho cháu quê Ngồi thụp xuống - Đến câu Ngồi thụp xuống , tất trẻ ngồi xuống, lại đứng lên chơi tiếp - Cô cho trẻ chơi lần + Trũ chi 2: ễ tụ v chim s a Mục đích: Trẻ luyện tập vận động theo hiệu lệnh b Chuẩn bị: Sân tập phẳng Cô giới hạn khoảng rộng làm đờng c Hớng dẫn hoạt động + Cô giáo làm ô tô trẻ chim bay kiếm mồi nghe thấy còi kêu ô tô bày chim phải bay nhanh tổ khỏi bị ô tô húc vào + Trẻ chơi quen, cô cho trẻ thay làm ô tô + Cô khen,động viên trẻ chơi kịp thời * Chơi tự - Cô tách nhóm chơi, phân công cô phụ trách nhóm theo nhóm để hớng dẫn trẻ chơi đảm bảo an toàn cho trẻ trình chơi C Hoạt động chiều - Vệ sinh ăn bữa chiu Chi cỏc gúc: Lm quen vi bi mi: Th dc: Nộm vo ớch a Yờu cu: Tr bit cm búng bng tay nộm vo ớch b Chun b: rổ nhựa, - bóng c Tin hnh: * Khi ng: Cụ cho tr i nh nhng xung quanh phũng 1- 2vũng * Trng ng: BTPTC: Tr bi bé không lắc + VCB: Ném vào đích - Cụ gii thiu bi - Cụ mu cho tr quan sỏt lt - Cụ cho tr lt - Cụ khen v ng viờn tr kp thi + TCV: Mèo chim s - Cụ gii thiu trũ chi, hng dn tr chi - Tr chi 1- lt D Tr tr - Cô vệ sinh phòng nhóm, vệ sinh cá nhân trẻ gọn gàng - Trả trẻ gia đình - Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ ngày * Nhận xét hoạt động ngày ********************************************* Thứ ngày 15 tháng 10 năm 2013 A Hoạt động chung có mục đích Phát triển thể chất BTPTC: bé không lắc VĐCB: Ném vào đích TCVĐ: Mèo vàchim sẻ I Mục đích, yêu cầu 1- Kiến thức: Trẻ biết ném trúng đích tay, xa khoảng từ 70 - 100cm 2- Kỹ năng: + Rèn kỹ khéo léo tay, mắt phát triển cho trẻ + Phản ứng nhanh nhẹn nghe tín hiệu 3- Thái độ: + Giáo dục trẻ tập phải giữ gìn vệ sinh + Trẻ thích thú tập II Chuẩn bị - Trang phục gọn gàng - Sân tập phẳng - rổ nhựa, - bóng III Tổ chức hoạt động Khởi động: Cho trẻ làm chim mẹ chim bay chậm theo cô, nhanh dần đứng thành vòng tròn tập tập phát triển chung Trọng động a BTPTC: bé không lắc b VĐCB: Ném vào đích - Cô tập lần cho trẻ quan sát - Cô tập lần vừa tập vừa phân tích - Tay phải cô cầm bóng từ từ đa trớc mặt đa lên cao cầm bóng tay, nhìn thẳng đích ném vào vạch đích - Cô cho trẻ thực - Cô cho trẻ thực 3,4 lần - Cô quan sát động viên trẻ - Chú ý sửa sai cho trẻ - Cô động viên trẻ kịp thời * Giáo dục: Các ơi! Khi ném bóng phải khéo léo, mắt nhìn thẳng phía trớc, tay cầm bóng từ từ tung mạnh phía trớc, tung xong nhặt bóng để vào rổ cho bạn khác tập c.Trò chơi VĐ: Mèo chim sẻ - Cô cho trẻ chơi - lần Hồi tĩnh: Cô cho trẻ nhẹ nhàng chơi B Hoạt động trời *QSCM: Quan sỏt: Xớch u, bp bờnh - Yêu cầu: + Giúp trẻ biết đợc màu sắc + Nhận biết chức đồ chơi - Chuẩn bị + Đồ chơi trời - Tin hnh: Hỏi trẻ: - Đây gì? Màu gì? - Cách chơi nh nào? - Đối với loại đồ chơi, cô cho trẻ nói nhiều lần tên gọi? Cách chơi? màu sắc? - Cô hớng dẫn trẻ chơi cho an toàn, đu không đợc đứng lên hay nhảy *TCV: Trò chơi 1: Dung dăng dung dẻ - Mc ớch: Phỏt trin ngụn ng v ng ca tr - Cỏch chi: - Trẻ thành nhóm, trẻ vừ dắt tay di quanh sân trờng vừa đọc lời đồng dao Dung dăng dung dẻ Dung dăng dung dẻ Cho dê học Dắt trẻ chơi Cho cóc nhà Đến cổng nhà trời Cho gà bới bếp Lặy cậu lặy mợ Xì xà xì xụp Cho cháu quê Ngồi thụp xuống - Đến câu Ngồi thụp xuống , tất trẻ ngồi xuống, lại đứng lên chơi tiếp - Cô cho trẻ chơi lần + Trũ chi 2: ễ tụ v chim s a Mục đích: Trẻ luyện tập vận động theo hiệu lệnh b Chuẩn bị: Sân tập phẳng Cô giới hạn khoảng rộng làm đờng c Hớng dẫn hoạt động + Cô giáo làm ô tô trẻ chim bay kiếm mồi nghe thấy còi kêu ô tô bày chim phải bay nhanh tổ khỏi bị ô tô húc vào + Trẻ chơi quen, cô cho trẻ thay làm ô tô + Cô khen,động viên trẻ chơi kịp thời * Chơi tự - Cô tách nhóm chơi, phân công cô phụ trách nhóm theo nhóm để hớng dẫn trẻ chơi đảm bảo an toàn cho trẻ trình chơi C Hoạt động chiều - Vệ sinh ăn bữa chiu Chi cỏc gúc: Lm quen vi bi mi: Bi hỏt Búng trũn to a Yờu cu: Tr bit tờn bi hỏt, bit hỏt cựng cụ b Chun b: Cụ thuc bi hỏt c Tin hnh - Cụ hỏt cho c lp nghe lt - Cụ gii thiu tờn bi hỏt, tờn tỏc gi - Cụ hỏt trc tr hỏt theo cụ lt - Cụ cho tr hỏt thi ua theo t, nhúm - Kt thỳc cho c lp hỏt li bi hỏt Búng trũn to D Tr tr - Cô vệ sinh phòng nhóm, vệ sinh cá nhân trẻ gọn gàng - Trả trẻ gia đình - Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ ngày * Nhận xét hoạt động ngày ********************************************* Thứ ngày 16 tháng 10 năm 2013 A Hoạt động chung có mục đích Phát triển tình cảm xã hội thẩm mỹ Dạy hát: bóng tròn Nghe hát: Biết lời mẹ I Mục đích, yêu cầu 1- Kiến thức: Trẻ hứng thú nghe cô hát, nhận giai điệu hát, trẻ biết tên hát 2- Kỹ năng: Rèn kỹ vân động nhịp nhàng theo hát, phát triển ngôn ngữ cho trẻ 3- Thái độ: Giáo dục trẻ phải biết yêu quý đồ chơi II Chuẩn bị - Bài hát, đồ chơi bóng III Tổ chức hoạt động 1.Tạo hứng thú - Cô cho trẻ đọc thơ Yêu mẹ - Cô hỏi: vừa đọc thơ gì? Và thơ nói ai? Thế có yêu mẹ không? Đúng phải yêu mẹ này, học phải ngoan không đợc khóc nhè nghe cha - vừa cô thấy lớp đọc thơ hay cô thởng cho lớp hát có thích không? Dạy hát: Quả bóng tròn - Cô vừa hát vừa làm điệu bóng ( -3 lần) - Hỏi trẻ: + Cô vừa hát hát tên gì? + Thế bóng có ngoan không? + Vì sao? + Cô hát chậm rõ lời cho trẻ hát theo - Cô cho tổ, nhóm hát - Cá nhân lên hát cô - Cô ý sửa sai cho trẻ Nghe hát Biết lời mẹ - Cô thấy bóng cha ngoan, cô có hát hay muốn tặng cho lớp - Chúng nghe xem em bé hát có ngoan không - Cô hát cho trẻ nghe (2 lần) + Khuyến khích trẻ làm điệu theo cô * Giáo dục: Các học phải ngoan, không đợc khóc nhè, chơi đồ chơi phải biết giữ gìn không đợc lăng, nhém, không tranh giành đồ chơi bạn nghe cha * Kết thúc: Cho trẻ hát lại hát Bóng tròn to chuyển sang hoạt động khác B Hoạt động trời *QSCM: Quan sỏt: Xớch u, bp bờnh - Yêu cầu: + Giúp trẻ biết đợc màu sắc + Nhận biết chức đồ chơi - Chuẩn bị + Đồ chơi trời - Tin hnh: Hỏi trẻ: - Đây gì? Màu gì? - Cách chơi nh nào? - Đối với loại đồ chơi, cô cho trẻ nói nhiều lần tên gọi? Cách chơi? màu sắc? - Cô hớng dẫn trẻ chơi cho an toàn, đu không đợc đứng lên hay nhảy *TCV: Trò chơi 1: Dung dăng dung dẻ - Mc ớch: Phỏt trin ngụn ng v ng ca tr - Cỏch chi: - Trẻ thành nhóm, trẻ vừ dắt tay di quanh sân trờng vừa đọc lời đồng dao Dung dăng dung dẻ Dung dăng dung dẻ Cho dê học Dắt trẻ chơi Cho cóc nhà Đến cổng nhà trời Cho gà bới bếp Lặy cậu lặy mợ Xì xà xì xụp Cho cháu quê Ngồi thụp xuống - Đến câu Ngồi thụp xuống , tất trẻ ngồi xuống, lại đứng lên chơi tiếp - Cô cho trẻ chơi lần + Trũ chi 2: ễ tụ v chim s a Mục đích: Trẻ luyện tập vận động theo hiệu lệnh b Chuẩn bị: Sân tập phẳng Cô giới hạn khoảng rộng làm đờng c Hớng dẫn hoạt động + Cô giáo làm ô tô trẻ chim bay kiếm mồi nghe thấy còi kêu ô tô bày chim phải bay nhanh tổ khỏi bị ô tô húc vào + Trẻ chơi quen, cô cho trẻ thay làm ô tô + Cô khen,động viên trẻ chơi kịp thời * Chơi tự - Cô tách nhóm chơi, phân công cô phụ trách nhóm theo nhóm để hớng dẫn trẻ chơi đảm bảo an toàn cho trẻ trình chơi C Hoạt động chiều - Vệ sinh ăn bữa chiu Chi cỏc gúc: Lm quen vi bi mi: Trò chuyện đồ chơi: cất đồ chơi chỗ a Yờu cu: Trẻ thực đợc theo yêu cầu cô b Chun b: - Một số đồ chơi - Búp bê, ô tô, xếp hình c Tin hnh - Cụ cho tr quan sỏt mt s chi, gii thiu cho tr lm quen - Cụ hi tr v mt s chi m tr bit - Kt thỳc cho c lp hỏt li bi hỏt Gi chi D Tr tr - Cô vệ sinh phòng nhóm, vệ sinh cá nhân trẻ gọn gàng - Trả trẻ gia đình - Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ ngày * Nhận xét hoạt động ngày ***************************************** Thứ ngày 17 tháng 10 năm 2013 A Hoạt động chung có mục đích Phát triển ngôn ngữ Trò chuyện đồ chơi: cất đồ chơi chỗ I Mục đích,yêu cầu 1- Kiến thức:+ Trẻ hiểu đợc giới từ + Trẻ thực đợc theo yêu cầu cô 2- Kỹ năng: + Rèn kỹ quan sát trẻ + Rèn kỹ ghi nhớ trẻ, hình thành thói quen cất đồ chơi nơi quy định 3- Thái độ: Giáo dục trẻ phải biết giữ gìn, yêu quý đồ chơi II Chuẩn bị - Một số đồ chơi - Búp bê, ô tô, xếp hình III Tổ chức hoạt động 1.tạo hứng thú - Cô cho trẻ hát Lời chào buổi sáng - Hỏi trẻ: Cô vừa cho lớp hát hát gì? - Thế trớc học chào ai? - Đến lớp phải chào ai? Quan sát - đàm thoại Hôm cô có quà tặng cho lớp Các có muốn biết quà không? - Các nhìn xem cô có đây? ( Cô đa loại đồ chơi để trẻ quan sát) - Bây nói cho cô biết tay cô có đồ chơi đây? ( Cô đa bạn búp bê) Thế hàng ngày đặt búp bê ngồi đâu nhỉ? - Còn quà gì? - Quả bóng đặt đâu? - Còn xếp hình chơi xong phải đúc vào đâu để đâu? ( Cô mời trẻ lên thực hiện) Bây thực nhiệm vụ cất đồ chơi nơi quy định cha * Giáo dục: Các phải biết cất giữ gìn, vệ sinh đồ chơi không đợc vứt, ném để bẩn đồ chơi * Kết thúc : Cô cho trẻ hát Cháu yêu bà chơi B Hoạt động trời *QSCM: Quan sát xanh - Yêu cầu: +Trẻ biết đợc tên loại trờng - Chuẩn bị: + Trang phục, quần áo trẻ phù hợp với thời tiết, gọn gàng để trẻ dễ vận động - Hớng dẫn: - Cô dẫn trẻ vờn trờng, đàm thoại với trẻ: - Đây gì? - Thõn cõy cú to khụng? - Lá có màu gì? - Cây vờn trờng có đẹp không? Ai ngời chăm sóc cho cõy vờn trờng? ( Đó bác bảo vệ trờng đấy, bác lao công trờng ) *TCV: Trò chơi: Bóng tròn to - Mc ớch: Phỏt trin c bp, to cm giỏc vui sng, thớch thỳ chi ca tr - Cỏch chi: - Cô trẻ nắm tay thành vòng tròn vừa hát vừa lm ng tỏc Bóng tròn to Bóng tròn to tròn to Trẻ thàng vòng rộng Bóng xì xì Trẻ vào Nào bạn ơi.to tròn Trẻ thành vòng tròn rộng - Cô cho trẻ chơi lần + Trũ chi 2: Chi chi chnh chnh a.Mc ớch: - Luyn phn x nhanh nhn v s khộo lộo - Phỏt trin ngụn ng cho tr b.Lut chi: Khi no cụ v cỏc bn c n t p thỡ ngi lm cỏi nm tay vo bt ngún tay ca bn c.Cỏch chi: Khong tr mt nhúm Mt tr lm cỏi xoố bn tay Cỏc tr khỏc t ngún tay vo lũng bn tay tr lm cỏi Tr lm cỏi va gừ ngún tay va c theo nhp li hỏt: Chi chi chnh chnh Cỏi anh thi la Con nga t cng Ba vng ng Bt d i tỡm ự p n t p, tr lm cỏi nm tay vo bt cỏc ngún tay ca cỏc bn Cỏc bn rỳt nhanh ngún tay bn tay c tr lm cỏi Ai b cỏi bt ngún tay thỡ xoố bn tay cho cỏc bn khỏc chi tip *Chơi tự - Cô tách nhóm chơi, phân công cô phụ trách nhóm theo nhóm để hớng dẫn trẻ chơi đảm bảo an toàn cho trẻ trình chơi C Hoạt động chiều - Vệ sinh ăn bữa chiu Chi cỏc gúc: ễn bi hỏt Búng trũn to a Yờu cu: Tr nh tờn bi hỏt, hc thuc bi hỏt b Chun b: Xc xụ, cụ thuc bi hỏt c Tin hnh: - Cụ hỏt mu cho tr nghe lt - Cụ hi tr tờn bi hỏt - Cho c lp hỏt 2- lt - Cho tng t nhúm hỏt - Kt thỳc tr hỏt bi Búng trũn to D Tr tr - Cô vệ sinh phòng nhóm, vệ sinh cá nhân trẻ gọn gàng - Trả trẻ gia đình - Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ ngày * Nhận xét hoạt động ngày ********************************************* Thứ ngày 18 tháng 10 năm 2013 A Hoạt động chung có mục đích Phát triển nhận thức Tô màu bóng bé I Mục đích, yêu cầu 1- Kiến thức:+ Trẻ biết tô màu bóng xanh, đỏ, vàng 2- Kỹ năng: Rèn trẻ ngồi đứng t thế, khuyến khích động viên trẻ có sáng tạo 3- Thái độ: Giáo dục trẻ phải biết giữ gìn, yêu quý đồ chơi II Chuẩn bị - Quả bóng thật - Bức tranh tô màu bóng - Bút sáp màu cho cô trẻ III Tổ chức hoạt động Tạo hứng thú - Cô cho trẻ hát Quả bóng tròn - Cô hỏi trẻ: Cô vừa cho lớp hát hát gì? - Thế bóng có tròn không? có xinh không? Quan sát tranh - Bây lớp nhìn xem cô có đây? ( Cô treo tranh mẫu cho trẻ quan sát) - Hỏi trẻ: Tranh vẽ đây? - bóng, thây cô vẽ có đẹp không? Thế bóng có màu gì? - Bây lớp ngồi ngoan, ngồi đẹp xen cô vẽ ( Vừa vẽ cô vừa phân tích) + Muốn vễ đợc tranh đẹp phải vẽ vào tờ giấy, trớc tiên cô vẽ hình tròn, sau cô tô cho bóng vẽ màu xen kẽ nhau, thấy cô vẽ bóng có giống không? - Vừa cô hớng dẫn vẽ bóng Bây với bàn tay khéo léo vẽ bóng nh cô - Khi vẽ vẽ phải ngồi ngắn, không tỳ ngực vào bàn, lấy bàn tay vuốt phẳng tờ giấy, tay phải cầm bút, tay trái giữ giấy vẽ vào tờ giấy nhé, Trẻ thực - Cô quan sát hớng dẫn trẻ lúng túng động viên trẻ vẽ đẹp, sáng tạo Trẻ vẽ song cô cho trẻ đem lên trng bày sản phẩm cho cô lớp xem * Nhận xét sản phẩm * kết thúc: ơi! Hôm thời tiết đẹp dạo chơi B Hoạt động trời *QSCM: Quan sát xanh - Yêu cầu: +Trẻ biết đợc tên loại trờng - Chuẩn bị: + Trang phục, quần áo trẻ phù hợp với thời tiết, gọn gàng để trẻ dễ vận động - Hớng dẫn: - Cô dẫn trẻ vờn trờng, đàm thoại với trẻ: - Đây gì? - Thõn cõy cú to khụng? - Lá có màu gì? - Cây vờn trờng có đẹp không? Ai ngời chăm sóc cho cõy vờn trờng? ( Đó bác bảo vệ trờng đấy, bác lao công trờng ) *TCV: Trò chơi: Bóng tròn to - Mc ớch: Phỏt trin c bp, to cm giỏc vui sng, thớch thỳ chi ca tr - Cỏch chi: - Cô trẻ nắm tay thành vòng tròn vừa hát vừa lm ng tỏc Bóng tròn to Bóng tròn to tròn to Trẻ thàng vòng rộng Bóng xì xì Trẻ vào Nào bạn ơi.to tròn Trẻ thành vòng tròn rộng - Cô cho trẻ chơi lần + Trũ chi 2: Chi chi chnh chnh a.Mc ớch: - Luyn phn x nhanh nhn v s khộo lộo - Phỏt trin ngụn ng cho tr b.Lut chi: Khi no cụ v cỏc bn c n t p thỡ ngi lm cỏi nm tay vo bt ngún tay ca bn c.Cỏch chi: Khong tr mt nhúm Mt tr lm cỏi xoố bn tay Cỏc tr khỏc t ngún tay vo lũng bn tay tr lm cỏi Tr lm cỏi va gừ ngún tay va c theo nhp li hỏt: Chi chi chnh chnh Cỏi anh thi la Con nga t cng Ba vng ng Bt d i tỡm ự p n t p, tr lm cỏi nm tay vo bt cỏc ngún tay ca cỏc bn Cỏc bn rỳt nhanh ngún tay bn tay c tr lm cỏi Ai b cỏi bt ngún tay thỡ xoố bn tay cho cỏc bn khỏc chi tip *Chơi tự - Cô tách nhóm chơi, phân công cô phụ trách nhóm theo nhóm để hớng dẫn trẻ chơi đảm bảo an toàn cho trẻ trình chơi C Hoạt động chiều - Vệ sinh ăn bữa chiu Chi cỏc gúc: ễn bi hỏt Búng trũn to a Yờu cu: Tr nh tờn bi hỏt, hc thuc bi hỏt b Chun b: Cụ thuc bi hỏt c Tin hnh: - Cụ hỏt mu cho tr nghe lt - Cụ hi tr tờn bi hỏt - Cho c lp hỏt 2- lt - Cho tng t nhúm hỏt - Kt thỳc c lp hỏt bi Búng trũn to D Tr tr - Cô vệ sinh phòng nhóm, vệ sinh cá nhân trẻ gọn gàng - Trả trẻ gia đình - Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ ngày * Nhận xét hoạt động ngày ********************************************* Tử Du, Ngày Tháng 10 năm 2013 Ngời duyệt PHT: Khng Th Cht [...]... đợc tên đồ chơi qua các màu trẻ thích 2 Kỹ năng - Rèn phát triển ngôn ngữ, quan sát ghi nhớ của trẻ 3 Thái độ: - Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi trong lớp II Chuẩn bị: - Đồ chơi: các loại màu để phân biệt III Tổ chức hoạt động: * Tạo hứng thú: - Cho trẻ hát bài Búp bê - Cô giới thiệu bạn búp bê đến thăm lớp, cô nói: Các con ạ! Bạn búp bê rất thích đồ chơi, vậy chúng mình cùng chọn đồ chơi để... TC: Em bé - Yêu cầu: Trẻ biết bế em bé và nựng em, ru em ngủ - Chuẩn bị: 1 em búp bê trai, 1 em búp bê gái + Góc chơi - Tổ chức hoạt động + Cô làm mẫu cho trẻ quan sát + Cô cùng trẻ chơi, cô quan sát hớng dẫn trẻ chơi + Cô khen và động viên trẻ kịp thời + Cô hớng dẫn trẻ chơi, cô quan sát và chơi cùng trẻ c Trò chơi: Bế bé, cho bé ăn - Yêu cầu - Kỹ năng :+Trẻ biết cách chơi + Biết cách bế em bé - Kiến... TC: Em bé - Yêu cầu: Trẻ biết bế em bé và nựng em, ru em ngủ - Chuẩn bị: 1 em búp bê trai, 1 em búp bê gái + Góc chơi - Tổ chức hoạt động + Cô làm mẫu cho trẻ quan sát + Cô cùng trẻ chơi, cô quan sát hớng dẫn trẻ chơi + Cô khen và động viên trẻ kịp thời + Cô hớng dẫn trẻ chơi, cô quan sát và chơi cùng trẻ c Trò chơi: Bế bé, cho bé ăn - Yêu cầu - Kỹ năng :+Trẻ biết cách chơi + Biết cách bế em bé - Kiến... biết đợc màu sắc + Nhận biết đúng chức năng của đồ chơi - Chuẩn bị + Đồ chơi ngoài trời - Hớng dẫn: Quan sát cầu trợt, đu quay Hỏi trẻ: - Đây là cái gì? Màu gì? - Cách chơi nh thế nào? - Đối với từng loại đồ chơi, cô cho trẻ nói nhiều lần tên gọi? Cách chơi? màu sắc? - Cô hớng dẫn trẻ chơi cho an toàn, khi đu không đợc đứng lên hay nhảy ra ngoài *TCV: Trò chơi 1: Dung dăng dung dẻ - Mc ớch: Phỏt trin... chơi + Biết cách bế em bé - Kiến thức: + Trẻ biết yêu quí em + Biết công dụng của một số đồ dùng đồ chơi - Chuẩn bị: Búp bê, Giờng nôi cho búp bê - Tổ chức hoạt động - Trò chuyện với trẻ về các góc chơi đàm thoại với trẻ về chủ đề - Quá trình trẻ chơi: + Cô gợi ý trẻ tự nhận vai chơi + Cô hớng dẫn trẻ các thao tác của vai chơi ( Tr 1 tay b bỳp bờ, 1 tay cm thỡa xỳc thc n t bỏt, a lờn ming bỳp bờ, khuyn... chơi + Biết cách bế em bé - Kiến thức: + Trẻ biết yêu quí em + Biết công dụng của một số đồ dùng đồ chơi - Chuẩn bị: Búp bê, Giờng nôi cho búp bê - Tổ chức hoạt động - Trò chuyện với trẻ về các góc chơi đàm thoại với trẻ về chủ đề - Quá trình trẻ chơi: + Cô gợi ý trẻ tự nhận vai chơi + Cô hớng dẫn trẻ các thao tác của vai chơi ( Tr 1 tay b bỳp bờ, 1 tay cm thỡa xỳc thc n t bỏt, a lờn ming bỳp bờ, khuyn... vào từng đồ dùng để hỏi trẻ? - Cô gọi trẻ lên chỉ từng đồ vật - Bây giờ chúng mình có muốn chơi trò chơi không nào? 3 Trò chơi: Cái gì biến mất - Cô cho chúng mình cùng chơi trò chơi Cái gì biến mất - Cô để nhiều đồ chơi trên bàn và lắng nghe cô nói ( Trời tối rồi), các con đi ngủ nhé - Cô cất 1 đồ dùng đi và hỏi trẻ cái gì biến mất ( Trời sáng rồi) - Chúng mình hãy quan sát xem trên bàn của cô cái... vòng quanh nơi tập 1 2 vòng, trẻ lấy bóng và đứng thành vòng tròn để tập * Trọng động: 2 Trọng động a BTPTC: sao bộ khụng lc - ĐT 1: Trẻ đứng tự nhiên 2 tay cầm 2 tai nghiêng đầu về 2 phía phải, trái, chân đứng im - ĐT 2: Trẻ đứng tự nhiên, 2 tay đa thẳng về phía trớc sau đó đổi tay - ĐT 3: Trẻ đứng tự nhiên, 2 tay chống hông nghiêng ngời sang 2 bên - ĐT 4: Trẻ đứng tự nhiên, 2 tay đa thẳng về phía... trờng của bé * Mục đích + Trẻ biết xếp chồng, xếp cạnh + Nhận biết đợc màu xanh, màu đỏ qua đồ chơi * Chuẩn bị - Khối hình vuông, hình chữ nhật + Cây hoa, Cây ăn quả * Cách tiến hành - Trò chuyện với trẻ về các góc chơi đàm thoại với trẻ về chủ đề - Hỏi trẻ: Trong lớp có những góc chơi nào? + Cháu thích chơi ở góc nào? + Cháu rủ bạn nào cùng chơi? Cô chia trẻ về các góc - Quá trình trẻ chơi: + Cô... trờng của bé * Mục đích + Trẻ biết xếp chồng, xếp cạnh + Nhận biết đợc màu xanh, màu đỏ qua đồ chơi * Chuẩn bị - Khối hình vuông, hình chữ nhật + Cây hoa, Cây ăn quả * Cách tiến hành - Trò chuyện với trẻ về các góc chơi đàm thoại với trẻ về chủ đề - Hỏi trẻ: Trong lớp có những góc chơi nào? + Cháu thích chơi ở góc nào? + Cháu rủ bạn nào cùng chơi? Cô chia trẻ về các góc - Quá trình trẻ chơi: + Cô