Chính sách marketing nhằm tăng cường thu hút sinh viên vào học trường cao đẳng đức trí đà nẵng

26 402 0
Chính sách marketing nhằm tăng cường thu hút sinh viên vào học trường cao đẳng đức trí đà nẵng

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

luận văn

B GIÁO D C VÀ ĐÀO T O Đ I H C ĐÀ N NG HỒNG M NG THÙY CHÍNH SÁCH MARKETING NH M TĂNG CƯ NG THU HÚT SINH VIÊN VÀO H C TRƯ NG CAO Đ NG Đ C TRÍ Chuyên ngành: QU N TR KINH DOANH Mã s : 60.34.05 TÓM T T LU N VĂN TH C SĨ QU N TR KINH DOANH Đà N ng – Năm 2011 Cơng trình đư c hồn thành t i Đ I H C ĐÀ N NG Ngư i hư ng d n khoa h c: TS Nguy n Th Bích Thu Ph n bi n 1: ……………………………………… Ph n bi n 2: ……………………………………… Lu n văn s ñư c b o v t i H i ñ ng ch m Lu n văn t t nghi p Th c sĩ ngành Qu n tr kinh doanh h p t i Đ i h c Đà N ng vào ngày … tháng …… năm 2011 Có th tìm hi u lu n văn t i: - Trung tâm Thông tin – H c li u, Đ i h c Đà N ng - Thư vi n trư ng Đ i h c Kinh t , Đ i h c Đà N ng L IM Đ U Lý ch n ñ tài Vài năm g n ñây trư ng ñ i h c cao ñ ng m ngày nhi u v i m c ñ c nh tranh ngày gay g t ñã làm cho m t s trư ng, m t s ngành h c khơng thu hút đư c sinh viên vào h c, nh t trư ng cao ñ ng m i thành l p ñang q trình xây d ng hồn thi n có trư ng cao đ ng Đ c Trí V i t m quan tr ng c a v n ñ thu hút sinh viên vào h c v n đ s ng cịn đ i v i trư ng cao đ ng Đ c Trí nên tơi m nh d n ch n n i dung ñ tài: “Chính sách marketing tăng cư ng thu hút sinh viên vào h c trư ng cao ñ ng Đ c Trí Đà N ng” , đ làm đ tài nghiên c u c a M c đích nghiên c u c a ñ tài V m t lý thuy t: T ng h p nh ng khía c nh lý thuy t v Marketing giáo d c ñào t o hư ng ñ n vi c thu hút khách hàng đ làm c phân tích th c tr ng ñ xu t gi i pháp V m t th c ti n: Phân tích th c tr ng ho t ñ ng thu hút sinh viên c a trư ng Cao ñ ng Đ c Trí Đ xu t m t s gi i pháp Marketing nh m tăng cư ng thu hút sinh viên vào h c trư ng Cao ñ ng Đ c Trí – Đà N ng Đ i tư ng ph m vi nghiên c u Đ i tư ng nghiên c u: Các v n ñ v ho t ñ ng Marketing hư ng ñ n vi c thu hút sinh viên vào trư ng cao ñ ng Đ c Trí Ph m vi nghiên c u: - V khơng gian: Đ tài đư c gi i h n ho t ñ ng Marketing hư ng ñ n vi c thu hút sinh viên vào trư ng cao đ ng Đ c Trí kh o sát ñ i th c nh tranh trư ng cao ñ ng, ñ i h c ñ a bàn thành ph Đà N ng - V th i gian: Thơng tin v trư ng đư c thu th p giai ño n t năm 2006 đ n năm 2010 Thơng tin thu th p t sinh viên ñư c th c hi n kho ng th i gian t tháng 10 ñ n tháng 12 năm 2010 Gi i pháp ñ xu t giúp trư ng phát tri n ñ n năm 2015 Phương pháp nghiên c u Lu n văn ñã s d ng phương pháp lu n v t bi n ch ng v t l ch s , phân tích th ng kê, so sánh, t ng h p, khái quát hóa, chuyên gia kh o sát (v i quy mô m u 400 m u) đ phân tích s li u Ý nghĩa khoa h c th c ti n c a ñ tài Ý nghĩa khoa h c: Làm sáng t n i dung s lý lu n c a sách marketing lĩnh v c Đào t o Ý nghĩa th c ti n: Trên s phân tích đ tài m nh d n ñưa m t s gi i pháp tr ng tâm c th phù h p v i ngu n l c c a trư ng nh m hoàn thi n sách marketing nh m thu hút sinh viên vào h c theo ñúng ñ nh hư ng, m c tiêu t ng th c a nhà trư ng Các sách đ có kh ng d ng t i trư ng Cao ñ ng Đ c Trí, đ c bi t cơng tác n sinh t i trư ng Đ tài tr thành tài li u tham kh o cho cán b , giáo viên sinh viên trư ng K t c u c a ñ tài nghiên c u Ngồi ph n m đ u k t lu n, đ tài có ph n chính: Chương I: Nh ng v n ñ lý lu n chung v marketing nh m thu hút sinh viên Chương II: Th c tr ng ho t ñ ng Marketing thu hút sinh viên vào h c trư ng cao ñ ng Đ c Trí nh ng năm qua Chương III: Chính sách Marketing nh m tăng cư ng thu hút sinh viên vào h c trư ng cao đ ng Đ c Trí – Đà N ng CHƯƠNG 1: T NG QUAN V MARKETING TRONG GIÁO D C ĐÀO T O 1.1 Lý lu n Marketing lĩnh v c giáo d c ñào t o 1.1.1 Khái ni m marketing ñào t o Hi n có nhi u đ nh nghĩa marketing khác lĩnh v c giáo d c ñào t o Marketing ti n trình tìm ki m, trì gia tăng s lư ng ngư i h c thông qua vi c sáng t o ra, cung ng truy n thông nh ng giá tr vư t tr i cho ngư i h c Do v y qu n tr marketing qu n tr nhu c u qu n tr quan h v i ngư i h c 1.1.2 S c n thi t c a marketing ñ i v i ñào t o B t kỳ m t s ñào t o c n làm marketing h c n qu ng bá c n c nh tranh v i s ñào t o khác Các trư ng c n ph i t p trung ñ y m nh công tác Marketing nh m xây d ng cho m t đ c m n i b t, m t y u t l i ích khác bi t t t so v i trư ng khác nh m t o tâm lý an toàn thu hút sinh viên, quy n l i hay ñi u ki n t t nh t mà sinh viên ñư c hư ng h c t i ñây 1.1.3 Các m c tiêu c a h th ng marketing 1.1.4 Quan ñi m yêu c u marketing ñào t o Dich v đào t o có hai đ c trưng b sung cho “ m c đ cơng c ng” “m c ñ th trư ng” 1.2 Các sách marketing lĩnh v c đào t o 1.2.1 Chính sách s n ph m đào t o S n ph m ñào t o n n kinh t th trư ng ñư c coi m t lo i d ch v mà s ñào t o cung ng cho ngư i h c, cho xã h i Nó lo i s n ph m vơ hình, ngư i h c khơng th th y ñư c trư c chúng ñư c mua, nh ng ki n th c, nh ng k ngh nghi p c a chuyên ngành ñào t o ñư c th hi n qua m t q trình đào t o bao g m: c u ngành ngh , m c tiêu, n i dung chương trình, gi ng, tài li u, giáo trình 1.2.2 Chính sách v giá (h c phí đào t o) Khi ñinh giá, s ñào t o ph i c vào m c tiêu marketing c a đơn v mình, quan h cung c u v s n ph m giáo d c ñào t o, chi phí đào t o, chi phí đào t o s n ph m c a s giáo d c ñào t o khác nh ng y u t khác c a môi trư ng kinh t , tâm lý… ñ ñưa m t m c giá phù h p v i khách hàng c a Có ba phương pháp đ nh giá b n ñ nh giá d a vào chi phí, đ nh giá d a vào ngư i h c ñ nh giá d a vào s giáo d c ñào t o khác 1.2.3 Chính sách phân ph i s n ph m ñào t o Đ i v i s giáo d c đào t o, phân ph i có nghĩa ch n ñ a ñi m, th i gian h p lý đ t ch c q trình ñào t o theo nhu c u c a nh ng nhóm ngư i khác nhau, nh m kích thích thu hút ngư i h c, t o ñi u ki n thu n l i cho ngư i h c cho s giáo d c ñào t o phát tri n Đ ng th i kênh phân ph i t p h p t ch c ph thu c l n liên quan ñ n trình t o cung c p s n ph m hay d ch v cho ngư i h c 1.2.4 Chính sách truy n thơng c ñ ng (xúc ti n h n h p) Đ phát tri n m t chi n lư c truy n thông hi u qu , ph i th c hi n m t ti n trình bao g m bư c ch y u sau ñây: ñ nh d ng cơng chúng m c tiêu, xác đ nh m c tiêu truy n thông, thi t k thơng p, l a ch n kênh truy n thơng, xác đ nh ngân sách c đ ng, quy t ñ nh v h th ng c ñ ng đánh giá k t qu truy n thơng Có b n cơng c truy n thơng c ñ ng mà s ñào t o có th l c ch n qu ng cáo, khuy n mãi, marketing tr c ti p quan h cơng chúng 1.2.5 Chính sách nhân l c qu n lý đào t o Chính sách nhân l c qu n lý ñào t o c a s đào t o th hi n thơng qua ñ i ngũ gi ng viên cán b qu n lý ñào t o Ngư i gi ng viên có chun mơn gi i, có tâm huy t v i ngh , có phương pháp gi ng d y t t, t t nhiên ch t lư ng d ch v cung c p cho ngư i h c s t t 1.2.6 Quy trình d ch v (quy trình cơng ngh đào t o) Quy trình d ch v bao g m t p h p h th ng ho t ñ ng v i nh ng tác ñ ng tương h gi a y u t , tác đ ng n tính gi a khâu bư c c a h th ng m i quan h m t thi t v i nh ng quy ch quy t c, l ch trình th i gian ch ho t đ ng m t s n ph m d ch v c th ho c t ng th ñư c t o chuy n t i khách hàng 1.2.7 Chính sách s v t ch t, phương ti n ph c v ñào t o Đ nâng cao ch t lư ng s n ph m c a mình, y u t s v t ch t phương ti n ph c v ñào t o đóng vai trị r t quan tr ng, v y s ñào t o ph i có sách tăng cư ng s v t ch t phương ti n ph c v ñào t o ñ m b o ñi u ki n t t nh t ph c v cho d y h c CHƯƠNG 2: TH C TR NG HO T Đ NG MARKETING THU HÚT SINH VIÊN VÀO H C TRƯ NG CAO Đ NG Đ C TRÍ TRONG NH NG NĂM QUA 2.1 Gi i thi u chung v trư ng Cao ñ ng Đ c Trí 2.1.1 Q trình hình thành phát tri n c a trư ng Cao đ ng Đ c Trí Trư ng Cao Đ ng Đ c Trí – Đà N ng ñư c thành l p ngày 8/3/2005 theo quy t ñ nh s 962/QĐ-BGD&ĐT-TCCB c a B Giáo D c Đào T o có nhi m v đào t o ngu n nhân l c có trình ñ cao ñ ng thu c chuyên ngành công ngh , k thu t, kinh t ,… 2.1.2 Ch c năng, nhi m v c a trư ng Nhà trư ng t ng bư c tri n khai chương trình ho t đ ng bao g m v n đ b n như: cơng tác qu n lý, cơng tác đào t o, cơng tác nghiên c u khoa h c ng d ng s n xu t kinh doanh 2.1.3 Sơ ñ c u t ch c b máy qu n lý ch c b ph n c a trư ng 2.1.3.1 Sơ ñ c u t ch c c a trư ng 2.1.3.2 Ch c năng, nhi m v c a b ph n 2.2 K t qu ñào t o c a trư ng cao ñ ng Đ c Trí th i gian qua 2.2.1 S lư ng n sinh k t qu ñào t o c a trư ng cao ñ ng Đ c Trí th i gian qua S lư ng sinh viên nh p h c trư ng qua năm Tình hình n sinh c a trư ng nh ng năm qua có s bi n ñ ng l n Trư ng m i thành l p n sinh khóa đ u tiên vào năm 2005 v i 548 sinh viên, h c sinh Đ n năm 2006 2007 sau ñi vào n đ nh ho t đ ng n sinh c a trư ng có nhi u thu n l i s lư ng sinh viên, h c sinh nh p h c tăng lên đáng k Năm 2008 trư ng có s lư ng sinh viên h c sinh nhi u nh t v i 1368 ngư i Trong vài năm g n ñây trư ng cao ñ ng, ñ i h c m r t nhi u c nh tranh ngày gay g t ho t ñ ng n sinh c a trư ng g p nhi u khó khăn gi m đáng k ch 851 sinh viên vào năm 2009 gi m m nh vào năm 2010 ch v i 496 ngư i Cơ c u sinh viên V i khóa h c t thành l p đ n nhà trư ng có t ng s 5.544 sinh viên, h c sinh chi m s lư ng đơng nh t v n sinh viên, h c sinh hai khoa kinh t khoa Qu n tr kinh doanh du l ch chi m kho ng 30%, khoa K tốn tài ngân hàng chi m kho ng 28% s lư ng sinh viên toàn trư ng Các ngành Giáo d c th ch t Công ngh sinh h c môi trư ng có lư ng sinh viên, h c sinh v i 12%, nhiên ngành v n cịn kh trì ngành h c có th đ y m nh n sinh tương lai Các khoa Xây d ng; Tin h c n, n t có s lư ng sinh viên, h c sinh r t khiêm t n ch chi m kho ng t 4% ñ n 9% 2.2.2 Th trư ng khách hàng Th trư ng: Th trư ng n sinh c a trư ng cao đ ng Đ c Trí th trư ng t nh Mi n Trung Tây Nguyên ñư c chia thành khu v c n sinh Khách hàng: Nhà trư ng khơng t ch c thi n mà ch xét n theo ñi m sàn quy ñ nh c a B Giáo d c Đào t o nên sinh viên vào trư ng ch y u nh ng thí sinh thi trư t trư ng cao ñ ng, ñ i h c khác nên ña ph n có h c l c th p kh ti p thu ki n th c h n ch S nh viên vào h c t i trư ng, đa s gia đình nơng thơn, mi n núi có hồn c nh kinh t khó khăn Đi u s nh hư ng l n đ n sách marketing t i trư ng, đ c bi t sách v s n ph m ñào t o h c phí đào t o 2.3 Các sách Marketing thu hút sinh viên vào h c trư ng Cao ñ ng Đ c Trí th i gian qua 2.3.1 Nghiên c u th trư ng Trong th i gian qua, nhà trư ng ñã nghiên c u th trư ng phát hi n th trư ng Mi n Trung Tây Nguyên m t th trư ng r ng l n, có ti m phát tri n m nh phù h p v i tình hình ho t đ ng c a nhà trư ng nên nhà trư ng quy t ñ nh ho t ñ ng marketing nh m thu hút sinh viên, h c sinh th trư ng 2.3.2 Chính sách Marketing c a trư ng cao ñ ng Đ c Trí th i gian qua 2.3.2.1 Chính sách s n ph m ñào t o c a trư ng Ngành ñào t o: Hi n trư ng ñào t o nh ng ngành ngh như: Công ngh Môi trư ng, Công ngh Sinh h c, Công ngh K thu t n, Cơng ngh K thu t n t , Tin h c ng d ng, Công ngh K thu t cơng trình Xây d ng Dân d ng Công nghi p, Công ngh K thu t cơng trình Xây d ng C u đư ng, K tốn, Tài Ngân hàng, Qu n tr Kinh doanh, Qu n tr Du l ch, Giáo d c Th ch t Phân tích c u trúc s n ph m: - L i ích c t lõi: Sinh viên trư ng CĐ Đ c Trí ph i th m nhu n đ c trí ñ c có nghĩa bi t tri ân, ph i c g ng c ng hi n, có l i s ng tình nghĩa trí ph i có t m nhìn, có tư t t; có tính sáng t o đ tăng hi u qu công vi c, h c t p; ph i có t c đ đ nhanh ti n nhanh - S n ph m chung: Trư ng Cao ñ ng Đ c Trí ln quan tâm đ n ch t lư ng đào t o có nhi u thay ñ i phương th c 10 tăng gi m h c phí m c đ tăng khơng cao nhà trư ng cịn có ch ñ ưu ñãi cho sinh viên, h c sinh trư ng ch đ tr c p khó khăn ñ i v i sinh viên, h c sinh có hồn c nh khó khăn ch đ khen thư ng ñ i v i sinh viên, h c sinh h c t p rèn luy n t t; nhà trư ng hư ng d n th t c xác nh n cho sinh viên vay v n m t cách nhanh chóng ngun t c Đây m t ngu n đ ng viên l n c v m t v t ch t l n tinh th n cho sinh viên, h c sinh trư ng có ý nghĩa r t thi t th c 2.3.2.3 Chính sách phân ph i s n ph m ñào t o Trư ng CĐ Đ c Trí t a l c g n Trung tâm Thành ph Đà N ng, g n b n xe, qu c l 1A thu n l i cho gi ng viên, cán b , nhân viên sinh viên vi c ñi l i Đ phân ph i s n ph m GD-ĐT ñ n ngư i h c, nhà trư ng tr ng xây d ng ñ i ngũ gi ng viên h u ng d ng phương pháp gi ng d y m i b o ñ m ñào t o có ch t lư ng Trư ng xây d ng chương trình đào t o tín chí, đào t o liên thơng Ngồi ra, trư ng cịn có trung tâm tin h c, ngo i ng trư ng ñ t o ñi u ki n thu n l i vi c ñào t o c p ch ng ch tin h c ngo i ng cho sinh viên T ch c cho sinh viên ñi th c t p s s n xu t ñ hi u rõ v th c ti n s n xu t 2.3.2.4 Chính sách truy n thơng c đ ng (xúc ti n h n h p) Chi n lư c truy n thông: Hi n trư ng s d ng k t h p cơng c truy n thơng c đ ng là: qu ng cáo, khuy n mãi, marketing tr c ti p quan h công chúng (PR) Qu ng cáo: Qua nghiên c u 400 sinh viên ñang h c t i trư ng theo tiêu chí ph n ánh ngu n thơng tin mà sinh viên, h c sinh bi t v trư ng trư c nh p h c có k t qu sau: 11 B ng 2.6: Ngu n thông tin mà sinh viên bi t v trư ng trư c nh p h c STT Ngu n thông tin S lư ng T l 1.75 129 32.3 trư ng t i trư ng THPT 24 Website c a nhà trư ng 13 3.25 B n bè, ngư i thân 52 13 Tr s c a Trư ng 0 Thư m i nh p h c c a Trư ng 175 43.8 Ho t ñ ng ti p s c mùa thi 0 Ngu n khác 0 400 100 Báo chí, truy n thanh, truy n hình Cu n n sinh Cao ñ ng – Đ i h c T rơi, ho t ñ ng n sinh c a nhà T ng c ng Ngu n: Tác gi t ñi u tra Ho t ñ ng ti p s c mùa thi m t ho t ñ ng ñư c t ch c hàng năm r t b ích đ i v i h c sinh trư ng trung h c ph thơng h i đ trư ng cao ñ ng, ñ i h c làm marketing cho trư ng thông qua vi c gi i thi u v chun ngành đào t o mơi trư ng đào t o c a trư ng chưa ñư c nhà trư ng quan tâm ñ u tư Đa s sinh viên, h c sinh bi t đ n trư ng thơng qua hai ngu n cu n n sinh Cao ñ ng – Đ i h c chi m kho ng 44% thư m i nh p h c c a trư ng chi m kho ng 32%; m t ph n nh sinh viên bi t đ n trư ng thơng qua b n bè, ngư i thân Các ho t ñ ng marketing c a trư ng như: báo chí truy n thanh, truy n hình; t rơi, ho t ñ ng n sinh c a nhà trư ng t i trư ng 12 trung h c ph thông website c a trư ng r t bi t ñ n ch chi m kho ng t 2% ñ n 6% Khuy n mãi: Đ khuy n khích ngư i h c, nhà trư ng thư ng xuyên trao h c b ng cho h c sinh-sinh viên gi i, xu t s c; t ch c cu c thi theo ch đ , chun mơn nghi p v trao gi i thư ng có giá tr Tuy nhiên kinh phí cịn h n ch nên ho t ñ ng khuy n khích c a nhà trư ng chưa đư c t ch c thư ng xuyên chưa gây ñư c n tư ng m nh ñ i v i nh ng h c sinh sinh viên t i trư ng Marketing tr c ti p: Trong ho t ñ ng n sinh, trư ng cao ñ ng Đ c Trí marketing tr c ti p đ n khách hàng c a thơng qua g i thư tr c ti p đ n gia đình h c sinh sinh viên nh m qu ng bá, ñ ng th i cung c p thông tin n sinh m c h c phí cho t ng chuyên ngành, marketing qua website c a trư ng Các ho t ñ ng marketing tr c ti p c a nhà trư ng đư c tâm phát tri n nên hi u qu công tác n sinh t i nhà trư ng chưa cao s lư ng sinh viên h c sinh nh p h c vào trư ng th i gian g n có chi u hư ng gi m m nh Quan h công chúng (PR): Trong q trình ho t đ ng, nhà trư ng thư ng xuyên t ch c ho t ñ ng quan h công chúng như: t ch c hi n máu nhân ñ o, mùa hè xanh v vùng sâu vùng xa, trao quà h c b ng cho h c sinh vùng bão lũ, xây d ng nhà tình nghĩa cho gia đình li t sĩ 2.3.2.5 Chính sách nhân l c qu n lý ñào t o Đ i ngũ gi ng viên: Đa s sinh viên, h c sinh trư ng c m nh n r ng ñ i ngũ gi ng viên trư ng ña ph n tr , ñư c b i dư ng v nghi p 13 v sư ph m nên kh truy n ñ t gi ng chưa cao, bu i h c ñ t hi u qu th p Các tiêu chí như: Gi ng viên có ki n th c chuyên môn sâu r ng, c p nh t; gi ng viên nhi t tình, s n sàng giúp ñ sinh viên; gi ng viên áp d ng phương pháp m i trình gi ng d y đư c đánh giá m c đ bình thư ng Có hai tiêu chí là: Gi ng viên đ m b o gi lên l p, k ho ch gi ng d y gi ng viên tr ng phát tri n k làm vi c cho sinh viên, h c sinh k thuy t trình, k làm vi c nhóm đư c đánh giá t t Cán b qu n lý: Đa s cán b phòng ban nhà trư ng có trình đ th p đư c ñào t o, b i dư ng v chuyên môn nghi p v Cơng tác t ch c đào t o c a khoa, trư ng ñư c ñánh giá t t t o thu n l i cho sinh viên, h c sinh trư ng Còn hai tiêu chí m c đ ph c v c a cán b , công ch c, viên ch c, nhân viên t ch c ñánh giá sinh viên, h c sinh thông qua ki m tra, thi ñư c ña s sinh viên, h c sinh trư ng đánh giá m c đ trung bình Có m t s cán b , nhân viên nhà trư ng lơ vi c ti p súc v i sinh viên ñ quy t v n đ đơi lúc có thái đ chưa t t v i sinh viên, h c sinh ñ n ti p súc làm vi c 2.3.2.6 Quy trình d ch v đào t o Ho t đ ng ñào t o t i trư ng cao ñ ng Đ c Trí đư c t ch c theo t ng khoa M i Khoa có trư ng khoa, phó khoa tr lý khoa t trư ng b mơn ph trách lãnh đ o chun ngành có khoa cịn ph i c thêm trư ng phịng thí nghi m, xư ng th c nghi m 14 Quy trình cung ng d ch v ñào t o c a trư ng ñư c th c hi n ch y u thơng qua đ i ngũ gi ng viên ñư c t ch c thành bu i h c quy t i trư ng vào bu i ngày ho c ban t i Các l p h c ñư c t ch c theo t ng chuyên ngành theo niên khóa đào t o có t 30 đ n 70 h c sinh sinh viên có m t ban cán s l p m t ban ch p hành chi đồn đ d dàng qu n lý, thông tin t ch c ho t ñ ng t i trư ng Nhà trư ng ñã ban hành áp d ng quy ñ nh v gi gi c gi ng d y, trang ph c h c ñư ng, ñánh giá k t qu h c t p, rèn luy n áp d ng n i quy, quy ch ñ ñ m b o q trình đào t o t t Qua k t qu ñánh giá cho th y, nhà trư ng ñã th c hi n ch t ch , quy ch , khơng ch y theo thành tích, đánh giá tương đ i xác h c l c c a sinh viên-h c sinh Vì v y, ch t lư ng s n ph m c a nhà trư ng ñư c gi v ng ngày kh ng ñ nh th trư ng 2.3.3.7 Chính sách s v t ch t, phương ti n ph c v ñào t o Cơ s v t ch t phương ti n ph c v ñào t o: Qua nghiên c u v m c đ hài lịng c a sinh viên, h c sinh ñ i v i s v t ch t phương ti n ph c v gi ng d y nhà trư ng theo tiêu chí, phịng h c đư c đánh giá t t nh t ñáp ng ñ y ñ v ch ng i, âm thanh, ánh sáng có c nh quan, không gian phù h p Các phương ti n ph c v cho gi ng d y như: loa, micro, ánh sáng, projector … ñư c ñánh giá m c đ trung bình Như v y hi n t i v thi t b ph c v v b n ñáp ng ñ nhu c u gi ng d y t i trư ng Trang thi t b u ki n thí nghi m nhà trư ng cịn nhi u khó khăn, c th phịng thí nghi m n sinh h c ñã tri n khai ho t ñ ng chưa hi u qu 15 CHƯƠNG 3: CHÍNH SÁCH MARKETING NH M TĂNG CƯ NG THU HÚT SINH VIÊN VÀO H C TRƯ NG CAO Đ NG Đ C TRÍ 3.1 Phân tích c ti n đ 3.1.1 Tri t lý ho t ñ ng c a trư ng Trư ng cao đ ng Đ c Trí ho t ñ ng v i phương châm: * Phát tri n tư – kiên quy t khác bi t, tri t lí làm kim ch nam cho m i hành ñ ng c a trư ng * Th c hi n gi ng d y, nghiên c u khoa h c * Ti n hành ñào t o g n li n v i th c ti n s n xu t 3.1.2 M c tiêu chi n lư c Nhà trư ng ho t ñ ng v i m c tiêu b n sau:: - Trư c h t xây d ng ñ i ngũ gi ng viên h u ng d ng phương pháp gi ng d y m i b o đ m đào t o có ch t lư ng - Chương trình đào t o ñi u b n trư c h t nh m nâng cao ch t lư ng ñào t o - Coi tr ng gi ng d y ngo i ng tin h c ñào t o ngo i khóa khác đào t o ngh , bu i h i th o, giao lưu v chuyên mơn - Quan tâm đ c bi t đ n vi c phát tri n h p tác qu c t 3.1.3 M c tiêu phát tri n c a trư ng th i gian t i M c tiêu phát tri n c a trư ng th i gian năm ñ n là: - Phát tri n tr thành m t trư ng ñ i h c - Tăng lư ng n sinh qua m i năm t 10% ñ n 20%, song song trì ch t lư ng hi n t i - Trư ng thành l p trung tâm khoa h c công ngh - Song song v i NCKH nhà trư ng s xây d ng s s n xu t – kinh doanh ñ g n li n v i ñào t o v i s n xu t, ñ th c hi n rõ k t qu ñào t o 16 3.1.4 M t s ñ i th c nh tranh ch y u So v i ñ i th c nh tranh tr c ti p thu c c m dư i như: trư ng cao ñ ng Bách Khoa Đà N ng, trư ng cao ñ ng L c Vi t, trư ng cao đ ng Đ c Trí, trư ng cao đ ng dân l p Đơng Du, trư ng cao ñ ng Vi t Ti n, trư ng cao đ ng Ngh Hồng Di u, trư ng cao ñ ng ngh Nguy n Văn Tr i, trư ng cao đ ng Ngh Đà N ng trư ng cao đ ng Đ c Trí g n d n đ u nhóm v ch tiêu n sinh, m c ñ bi t ñ n kh đào t o Vì v y th i gian t i nhà trư ng c n c i thi n sách marketing c a đ d n ti n đ n phát tri n c nh tranh v i trư ng ñ i h c, cao ñ ng thu c c m gi a trư ng ĐH Đông Á, ĐH Ki n Trúc, CĐ Phương Đông, CĐ Thương M i, CĐ Kinh t k ho ch, CĐ Vi t Hàn, CĐ Lương th c th c ph m 3.1.5 Đi m m nh, ñi m y u, h i, thách th c 3.1.6 Nhu c u c a ngư i h c hi n 3.1.6.1 Cách th c ch n ngành ngh ch n trư ng Khi ch n trư ng thí sinh thư ng d a l c th c s c a tìm hi u trư ng v ñi u ki n danh ti ng, trư ng công l p hay tư th c, v trí, chi phí, u ki n h c t p 3.1.6.2 Nhu c u c a sinh viên, h c sinh hi n Qua tìm hi u v k t qu kh o sát nhu c u c a sinh viên m t s trư ng cao ñ ng ñ i h c cho th y nhu c u c a sinh viên ñư c chia thành nhóm như: nhu c u v ho t ñ ng h tr , nhu c u v k năng, nhu c u v chuyên ñ th o lu n nhu c u v ho t đ ng ngo i khóa 3.1.6.3.Địi h i c a xã h i ñ i v i nhà trư ng Xã h i yêu c u sinh viên trư ng ph i b t tay vào làm nh ng công vi c chuyên môn, t lên k ho ch h c t p đ hồn 17 thi n cơng vi c, có nh ng k m n c n thi t ñ ph c v cho cơng vi c đư c giao Đây nh ng áp l c ho t ñ ng ñào t o c a trư ng cao ñ ng, ñ i h c hi n 3.2 Hồn thi n sách marketing nh m tăng cư ng thu hút sinh viên vào h c trư ng cao đ ng Đ c Trí – Đà N ng Đ tài ñã m nh d n ñ gi i pháp, l y truy n thơng c đ ng gi i pháp tr ng y u trư c m t t n d ng t i ña nh ng ñi m m nh v chương trình đào t o V lâu dài, nhà trư ng c n gi v ng s n ph m đào t o c a b ng vi c tăng cư ng ch t lư ng ñào t o Đ phát tri n thu hút sinh viên vào h c, nhà trư ng c n ph i quan tâm ñ n gi i pháp khác như: sách nhân l c qu n lý đào t o, sách v h c phí ñào t o, sách phân ph i s n ph m đào t o sách s v t ch t, phương ti n ph c v ñào t o, ñ i m i phương pháp gi ng d y 3.2.1 Chính sách truy n thơng c ñ ng (xúc ti n h n h p) ñ i v i trư ng cao ñ ng Đ c Trí Theo k t qu kh o sát cho th y ña s sinh viên, h c sinh bi t ñ n thông tin v trư ng thông qua hai ngu n cu n Tuy n sinh cao ñ ng – ñ i h c chi m ñ n 44% thư m i nh p h c c a trư ng chi m kho ng 32% Tuy nhiên thông tin cu n Tuy n sinh cao ñ ng – ñ i h c r t h n ch khó có th t o m khác bi t n i b t cho nhà trư ng Đ ng th i, th i gian qua B giáo d c ñào t o ñã c m trư ng cao ñ ng, ñ i h c g i thư m i nh p h c dư i m i hình th c Vì v y, nhà trư ng c n quan tâm ñ u tư phương ti n qu ng cáo khác như: phát tri n website c a trư ng ñ cung c p nhi u thông tin cho khách hàng qu ng cáo phương ti n thơng tin đ i chúng báo chí, truy n thanh, truy n hình 18 Nhà trư ng khơng t ch c thi mà ch xét n d a k t qu thi ñ i h c, cao ñ ng c a thí sinh th i gian nh n xét h sơ nh p h c c a nhà trư ng thư ng rơi vào kho ng th i gian t tháng ñ n tháng 10 hàng năm Vì v y nhà trư ng c n t p trung qu ng cáo kho ng th i gian t tháng ñ n tháng hàng năm kho ng th i gian phù h p v i vi c ch n trư ng, ch n ngành có s lư ng ngư i nh n tin nhi u nh t, mang l i k t qu cao nh t Đ ñ i m i cơng tác n sinh, đ y m nh ho t ñ ng marketing tăng cư ng qu ng bá thương hi u v n d ng m t s sách phù h p đ thu hút sinh viên vào h c trư ng; ñ kh ng ñ nh v ch t lư ng ph i có th i gian ki m ch ng th c ti n sau sinh viên trư ng công tác đơn v bên ngồi xã h i Nhưng s t n t i c a m t trư ng khơng th ch đ i th i gian mà ph i c n có sinh viên đ đào t o Cho nên công tác n sinh v a ngh thu t v a ñ ng l c ñ nhà trư ng qu ng bá thương hi u c a xã h i Tuy nhiên c n t p trung xây d ng m ng lư i c ng tác viên n sinh trư ng ph thông trung h c vùng nông thôn, mi n núi, vùng sâu, vùng xa c n ph i h p v i trư ng trung h c ph thơng đ xây d ng m ng lư i marketing phù h p Các hình th c như: băng rơn, b ng hi u, catologe đ t t i trư ng có c ng tác viên c a trư ng làm nhi m v ti p th , qu ng bá Đ ng th i xây d ng m ng lư i c ng tác viên sinh viên làm ban n sinh trư ng trung h c ph thơng đ làm s cung c p d ch v h sơ n sinh, m ng lư i phát truy n hình, t p chí, sách, báo, l ch Đây m ng lư i r ng nh t, phong phú nh t v n i dung hình th c đ h c sinh ph thơng có u ki n hi u bi t bư c ñ u v nhà trư ng, ngành ngh ñào t o ch t lư ng ñào t o 19 3.2.2 Chính sách s n ph m đào t o t i trư ng cao đ ng Đ c Trí Trong th i gian ñ n ñ t n t i phát tri n nhà trư ng c n quan tâm rà sốt l i ngành ngh đào t o c a trư ng cho phù h p v i nhu c u th c t c a xã h i b ng cách c cán b ñi kh o sát nhu c u n d ng c a đơn v T nhà trư ng xem xét c t gi m b t nh ng ngành khơng cịn phù h p v i nhu c u xã h i ñ u tư m nh ng ngành h c mà xã h i c n như: qu n tr hành văn phịng, hư ng d n viên du l ch, ñi u hành tour du l ch N i dung chương trình ñào t o c a trư ng ph i ñ m b o cho sinh viên, h c sinh có nh ng ki n th c khoa h c b n l c th c hi n cơng tác chun mơn Phương pháp đào t o ph i coi tr ng vi c b i dư ng ý th c t giác h c t p, rèn luy n k th c hành, t o ñi u ki n cho ngư i h c tham gia nghiên c u, th c nghi m, ng d ng Nhà trư ng c n c i ti n n i dung chương trình đào t o theo hư ng gi m b t kh i lư ng mơn h c thu c ki n th c đ i cương tri t h c, kinh t tr h c, ch nghĩa xã h i khoa h c; giành 30 – 40% qu th i gian c a mơn h c cho vi t ti u lu n, th o lu n l p, t ch c bu i xêmina C n tăng cư ng th i lư ng môn h c thu c kh i ki n th c chuyên ngành; giành 40 – 50% th i lư ng môn h c cho vi c làm t p tình hu ng, tăng gi th c hành ñi th c t Nhà trư ng nên s m thí m chuy n sang ñào t o theo h c ch tín ch đ i v i b c h c cao đ ng M r ng mơn t ch n phù h p v i ngành ngh ñào t o yêu c u c a th c ti n C n ph i t ch c cu c h i th o khoa h c ñ bàn v n i dung m t s h c ph n, mơn h c cịn trùng l p, g n k t gi a lý thuy t th c ti n ñ t 20 Ph i xây d ng cho ñư c nhi u t p tình hu ng sát v i th c t sinh ñ ng ch th trư ng nh m kh ng đ nh v trí s n ph m đào t o c a th trư ng ñang ngày c nh tranh gay g t 3.2.3 Chính sách nhân l c qu n lý ñào t o 3.2.3.1 Đ i ngũ gi ng viên t i trư ng cao ñ ng Đ c Trí Đ s n ph m đào t o c a trư ng ñáp ng yêu c u c a n n kinh t th trư ng ñi u ki n c nh tranh gay g t, nhà trư ng ph i ñ u tư xây d ng ñ i ngũ gi ng viên cán b qu n lý đ v s lư ng, có ph m ch t ñ o ñ c lương tâm ngh nghi p, có trình đ chun mơn cao, có phong cách gi ng d y qu n lý tiên ti n; ñ m b o ñ n năm 2015 t l sinh viên gi ng viên ñ t tiêu chu n 25; có 55% gi ng viên có trình ñ ñ i h c (th c sĩ 40% ti n sĩ 15%); 100% gi ng viên có trình đ sư ph m b c tr lên Đ i v i cán b qu n lý ñào t o 80% ph i ñư c ñào t o b i dư ng chuyên môn nghi p v qu n lý ñào t o Nhà trư ng ph i có l trình th c hi n vi c b sung ngu n l c, ñào t o nâng cao trình đ đ i ngũ gi ng viên ph i có sách thu hút, gi chân nhân tài h p lý Đ ng th i, nhà trư ng c n có nh ng sách h tr cho gi ng viên ñi h c h tr 50% h c phí th i gian h c có nh ng h tr cho nh ng gi ng viên m i n v trư ng ñã có b ng th c sĩ 10 tri u đ ng, ti n sĩ 20 tri u ñ ng nh m thu hút nh ng ngư i có trình đ cao tài v trư ng cơng tác; đ ng th i nh ng gi ng viên, cán b trư ng c n t o ñi u ki n v ch xa chưa có ch , nhà ph m vi ñi u ki n cho phép 3.2.3.2 Cán b qu n lý t i trư ng cao ñ ng Đ c Trí Đ nâng cao hi u qu qu n lý t o m t khơng khí h c t p làm vi c nhà trư ng th c s tho i mái thân thi n v i sinh viên, nhà trư ng c n quan tâm nhi u ñ n khâu n d ng, b trí 21 cơng vi c b i dư ng chuyên môn nghi p v cho cán b b ph n, phòng ban cho h p lý Khi n d ng cán b , nhân viên phịng ban, nhà trư ng c n đưa tiêu chu n rõ ràng v ñi u ki n trình đ , b ng c p, kh nghi p v thái ñ cơng vi c đ đ m b o có ñư c nh ng cán b , nhân viên phịng ban có chun mơn nghi p v cao có thái đ làm vi c tích c c Nhà trư ng c n thư ng xuyên t ch c khóa h c b i dư ng v chuyên môn nghi p v thêm cho nhân viên phịng ban đ nâng cao hi u qu cơng vi c Đ ng th i c n có nh ng quy ñ nh nghiêm kh c v tinh th n, thái ñ làm vi c; ñ c bi t thái ñ ñ i v i sinh viên, h c sinh gi ng viên ñ n làm vi c c n nghiêm túc, tôn tr ng nhã nh n nh m ñ m b o m t hình nh ngơi trư ng thân thi n, l ch s m t nh ng sinh viên, h c sinh ñang h c trư ng Và SV, HS v quê truy n l i cho nh ng h c sinh trung h c ph thông ph huynh h c sinh v hình nh m t ngơi trư ng cao đ ng Đ c Trí có mơi trư ng h c t p t t chuyên nghi p Chính nh ng u tư ng ch ng quan tr ng th l i góp ph n vào s thành cơng c a cơng tác n sinh ñào t o cho nhà trư ng 3.2.4 Chính sách v h c phí đào t o t i trư ng cao ñ ng Đ c Trí Đ i tư ng n sinh c a trư ng cao đ ng Đ c Trí đa s có hồn c nh kinh t khó khăn Do v y nhà trư ng c n có m t s sách khuy n khích v t ch t phù h p ñ gi m b t gánh n ng v h c phí cho sinh viên vào h c trư ng C th : - Có th h tr sinh viên ti n tàu xe vào nh p h c - H c phí h c t p có th th p 10% so v i m c h c phí bình qn c a khu v c mi n Trung 22 - Mi n gi m 30% đ n 50% h c phí cho năm h c ñ u tiên ñ i v i nh ng sinh viên h c sinh ñăng ký nguy n v ng vào trư ng; k t h p tìm vi c làm ngồi gi cho sinh viên nh m gi m b t gánh n ng cho gia đình sinh viên bư c vào h c trư ng - H tr 30% h c phí dư i hình th c khen thư ng n u sinh viên ñ t k t qu lo i gi i tr lên - Thành l p qu khuy n h c nhà trư ng ñ h tr sinh viên nghèo h c gi i - Phịng cơng tác sinh viên Đoàn niên nhà trư ng t ch c liên l c nhà tr ñ sinh viên có u ki n ti p xúc nhà tr giá r đ t n l i tìm ki m 3.2.5 Chính sách phân ph i s n ph m ñào t o ñ i v i trư ng cao đ ng Đ c Trí Trong b i c nh c nh tranh ñào t o ngày gay g t, sách phân ph i s n ph m ñào t o c a nhà trư ng c n ñư c quan tâm n i dung ch y u kênh n sinh, kênh ñào t o ñ u Tăng cư ng th c hi n kênh n sinh tr c ti p r ng rãi khu v c Mi n Trung Tây Nguyên thông báo t i công chúng khách hàng b ng cách s d ng phương ti n thơng tin đ i chúng: đài phát thanh, truy n hình, báo, t p chí; đ ng th i s d ng thêm kênh gián ti p th c hi n thơng báo qua phịng giáo d c chuyên nghi p c a s Giáo d c – Đào t o, trư ng ph thông khu v c, trung tâm giáo d c thư ng xuyên hay s ch c ñào t o ñ a phương V kênh ñào t o: nh t thi t nhà trư ng ph i s d ng kênh tr c ti p ñ i v i h trung c p, cao ñ ng, cao đ ng liên thơng nh m tăng cư ng cơng tác qu n lý đ m b o ch t lư ng ñào t o kh ng ñ nh v 23 trí s n ph m ñào t o c a th trư ng Cịn ñ i v i h liên thông ñ i h c, th i gian trư ng chưa tr thành trư ng đ i h c có th xem xét liên k t v i m t trư ng đ i h c có uy tín th trư ng ñ liên k t ñào t o nh m khai thác t i ña lư ng sinh viên cao đ ng trư ng có nhu c u h c liên thơng V đ u ra: nhà trư ng nên có thơng tin v s n ph m đào t o c a đ n t ch c s d ng lao đ ng thơng qua vi c c gi ng viên ñi kh o sát th c t , ñi ch ñ o th c t p, qua thư c m ơn cu i ñ t th c t p c a sinh viên h c sinh, qua vi c h p tác c a trung tâm vi c làm v i doanh nghi p nh m t o ñi u ki n cho sinh viên h c sinh có h i tìm ki m vi c làm đư c d dàng t t nghi p trư ng 3.2.6 Chính sách s v t ch t, phương ti n ph c v ñào t o t i trư ng cao đ ng Đ c Trí Đ nâng cao ch t lư ng ñào t o nhà trư ng c n quan tâm nhi u ñ n s v t ch t phương ti n ph c v gi ng d y nhanh chóng hi n đ i hóa gi ng đư ng, phịng h c b ng vi c trang b c ñ nh ñ ng b máy tính, máy chi u prochector, hình, âm ly, loa cho phòng h c; trang b phịng th c hành Tài k tốn đa ch c năng, xây d ng thư vi n ñi n t v i vi c trang b thêm máy vi tính đ sinh viên, h c sinh truy c p internet thi t b khác ñ ng b ñ nâng cao ch t lư ng ph c v c a thư vi n như: máy ch p tài li u, máy ñ c mã v ch, tr n b thi t b m ng ñ k t n i m ng thư vi n k c máy ch , máy photocopy, máy h y tài li u, nâng c p website phát tri n m ng khơng dây tồn trư ng 24 K T LU N Marketing ñào t o lĩnh v c h t s c nh y c m tr thành y u t s ng cịn c a m t trư ng; ñ c bi t trư ng cao ñ ng, ñ i h c tư th c hi n nư c ta Đ tài ñư c th c hi n nh m nghiên c u tình hình ho t đ ng marketing đ m t s sách marketing nh m tăng cư ng thu hút sinh viên vào h c trư ng cao đ ng Đ c Trí – Đà N ng V i ph m vi c a lu n văn ñã làm rõ ñư c n i dung sau: Khái quát h th ng hóa lý lu n v marketing ñào t o, nh t làm rõ sách marketing đào t o ñ làm s cho vi c ñ sách cơng tác đào t o t i trư ng cao đ ng Đ c Trí nh m tăng cư ng thu hút sinh viên vào h c Trên s ti p c n lý lu n v marketing đào t o nêu phân tích th c tr ng cơng tác đào t o t i trư ng cao đ ng Đ c Trí; ch nh ng vi c ñã làm ñư c nh ng m t h n ch v marketing ñào t o; ñ ng th i ñ xu t nh ng sách marketing nh m đ m b o cho nhà trư ng th c hi n ñư c m c tiêu chi n lư c ñã ñ ra, ñ c bi t thu hút lư ng l n sinh viên vào h c Lý lu n marketing hi n đ i cịn r t m i m nư c ta r t b ng ng d ng vào lĩnh v c đào t o Do lu n văn cịn có th chưa ñ c p ñ y ñ n i dung, chưa th y h t nh ng khía c nh gi i quy t tri t ñ v n ñ ñ t ... t ñ ng Marketing thu hút sinh viên vào h c trư ng cao ñ ng Đ c Trí nh ng năm qua 3 Chương III: Chính sách Marketing nh m tăng cư ng thu hút sinh viên vào h c trư ng cao ñ ng Đ c Trí – Đà N ng... m tăng cư ng thu hút sinh viên vào h c trư ng Cao đ ng Đ c Trí – Đà N ng Đ i tư ng ph m vi nghiên c u Đ i tư ng nghiên c u: Các v n ñ v ho t ñ ng Marketing hư ng ñ n vi c thu hút sinh viên vào. .. cao đ ng Đ c Trí V i t m quan tr ng c a v n ñ thu hút sinh viên vào h c v n ñ s ng cịn đ i v i trư ng cao đ ng Đ c Trí nên tơi m nh d n ch n n i dung đ tài: ? ?Chính sách marketing tăng cư ng thu

Ngày đăng: 27/11/2013, 22:53

Hình ảnh liên quan

Bảng 2.6: Nguồn thông tin mà sinh viên biết về trường trước khi nhập học  - Chính sách marketing nhằm tăng cường thu hút sinh viên vào học trường cao đẳng đức trí đà nẵng

Bảng 2.6.

Nguồn thông tin mà sinh viên biết về trường trước khi nhập học Xem tại trang 13 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan