Nhaän xeùt vaø tuyeân döông caùc em hoøan thaønh baøi toát.. - Ñoái vôùi HS khaù – gioûi: veõ ñöôïc tranh veõ ñôn giaûn coù neùt cong vaø toâ maøu theo yù thích. Tranh veõ ñöôïc taïo töø[r]
(1)Ngaøy: Baøi 1 : Thường thức mỹ thuật XEM TRANH THIẾU NHI VUI CHƠI I/ Mục tiêu : Giúp HS
- Về kiến thức : Làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ thiếu nhi - Về kỹ : Tập quan sát, mơ tả hình ảnh, màu sắc tranh HS khá, giỏi: bước đầu cảm nhận vẻ đẹp tranh II/ Chuẩn bị :
1) Giáo viên :- Phóng lớn tranh tập vẽ 2) Học sinh :- Vở tập vẽ
III/ Các họat động dạy- học chủ yếu:
Tg Họat động giáo viên HĐ Hs
2’ Ổn định tổ chức :- Làm quen với lớp.- Kiểm tra đồ dùng học tập. -Bày ĐDHT 3’ Giới thiệu :Bắt hát: “ Em chơi thuyền”.giới thiệu bài Hát
* HĐ : Hướng dẫn Hs xem tranh Hai tranh in tập vẽ
Caùc b ước tiến hành :
Gv treo tranh Cho em quan sát tranh phút. a) Giới thiệu tranh “Đua thuyền”:
GV treo tranh Cho Hs qua sát tranh phút. b) Giới thiệu tranh “Đi chơi bể bơi”
Gv đặt câu hỏi hướng dẫn hs quan sát tranh
Nhìn tranh trả lời theo cảm nhận
2’ Hoạt động : Tóm tắt, kết luận.
Các em vừa xem tranh đẹp Muốn thưởng thức hay, đẹp tranh, trước hết em cần quan sát trả lời câu hỏi, đồng thời đưa nhận xét riêng tranh
Lắng nghe
2’ Hoạt động :Nhận xét, đánh giá - Nhận xét tiết học
-Tuyên dương học sinh tham gia XD
Lắng nghe 1’ Dặn doø :
Tập quan sát nhận xét tranh nhà
Mang tập vẽ, bút chì , bút màu đầy đủ tiết sau
Laéng nghe
Rút kinh nghiệm tiết dạy : ……… ……….……….………… ……… ……… ……….……….……….……….……….……….……….……….……… ……….……….……….……….……….……….……….……….……… ……….……….……….……….……….……….……….……….……… ……….……….……….……….……….……….……….……….………
(2)Ngaøy: Bài : VẼ NÉT THẲNG I/ Mục tiêu : Giuùp HS
- Về kiến thức : Nhận biết lọai nét thẳng - Về kỹ : Biết cách vẽ nét thẳng
- Về thái độ : Biết vẽ phối hợp nét thăûng để tạo thành vẽ đơn giản vẽ màu theo ý thích
- Đối với HS – giỏi: Biết vẽ phối hợp nét thăûng để tạo thành vẽ có nội dung
II/ Chuẩn bị :
1) Giáo viên : Cây thước Phấn màu Các vẽ Hs lớp trước 2) Học sinh : Vở tập vẽ bút chì đen, bút màu, gơm
III/ Các họat động dạy- học chủ yếu:
Tg Họat động giáo viên HĐ HS
1’
2’ ÔĐTC:- Kiểm tra đồ dùng học tập.GTB: Nêu nội dung bài
Bày ĐDHT Lắng nghe Các họat động :
31’ HĐ 1Giới thiệu nét thẳng.
GV vẽ loại nét thẳng hướng dẫn HS nhận biết
=> Tóm ý: Xung quanh có nhiều đồ vật có chứa nét thẳng Các họat động
4’ HĐ 2: Hướng dẫn cách vẽ nét thẳng Các bước tiến hành :
Gv mời Hs dãy bàn lên bảng vẽ nét thẳng đứng , nét thẳng nghiêng. nét thẳng ngang.Cho Hs nhận xét
Gv hướng dẫn vẽ vẽ chiều mũi tên theo nét vẽ để Hs hiểu rõ hơn. Gv nêu yêu cầu Hs vẽ hình núi nét thẳng Mời Hs lên bảng vẽ.
- Gv giới thiệu tên gọi : nét gấp khúc.
Gv nêu yêu cầu Hs vẽ hình nhà nét thẳng Mời Hs lên bảng vẽ.
=> Tóm ý: Dùng nét thẳng đứng, thẳng ngang, thẳng nghiêng có thể vẽ nhiều hình
HS trhực yêu cầu GV
24’ HĐ : Thực hành Hướng dẫn HS thực hành hS vẽ 3’ HĐ : Nhận xét, đánh giá
- GV chọn số vẽ (vẽ nét thẳng chì bút mực, bút đạt yêu cầu) nhận xét tuyên dương Chấm điểm
Hs nhận xét vẽ bạn
1’ Dặn dị- Mang tập vẽ, bút chì , bút màu đầy đủ tiết sau. Lắng nghe Rút kinh nghiệm tiết dạy : ……… ……….……….………… ……… ……… ……….……….……….……….……….……….……….……….……… ……….……….……….……….……….……….……….……….……… ……….……….……….……….……….……….……….……….………
(3)Ngaøy: Bài :
MÀU VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH ĐƠN GIẢN I/ Mục tiêu : Giúp HS
- Về kiến thức : Nhận biết màu : đỏ, vàng, xanh lam
-Về kỹ : Biết vẽ màu vào hình đơn giản, Vẽ màu kín hình - Về thái độ : Thích vẽ đẹp trah tô màu
-HS – giỏi : Cảm nhận vẽ đẹp trah tô màu II/ Chuẩn bị :
1) Giáo viên : -Giấy thủ công ; vàng, lam, đỏ -Phấn màu -Bài vẽ Hs năm trước
2) Học sinh : Vở tập vẽ bút chì đen, bút màu, gơm III/ Các họat động dạy- học chủ yếu:
Tg Họat động giáo viên HĐ HS
1’ ÔĐTC:- Kiểm tra đồ dùng học tập chấm cũ. Bày ĐDHT 2’ GTB:Màu sắc xung quanh phong phú Tuy nhiên hôm nay
chúng ta học màu đỏ, vàng, lam vẽ màu vào hình có sẵn cho
Các họat động :
3’ HĐ 1: Quan sát, nhận xét: Các bước tiến hành :
Dán tờ bìa có màu lên bảng đặt câu hỏi gợïi ý HS nhận xét.
Tóm ý: Mọi vật xung quanh có màu sắc Màu sắc làm cho vật đẹp Màu sắc có màu : Vàng, đỏ, lam
-Quan sát - Trả lời theo cảm nhận 3’ * HĐ2: Hướng dẫn cách vẽ màu
Cách tiến hành :
Treo bảng phụ có hình vẽ Vở Tvẽđặt câu hỏi tìm hiểu Gv thao tác vẽ màu mẫu bảng phụ.
Cho Hs xem vẽ hs lớp trước (gồm vẽ màu chưa và bài vẽ đẹp) để Hs so sánh:
Hướng dẫn Hs cách cầm bút màu vẽ:
Quan saùt
Quan sát cách cầm bút vẽ GV
22’ HĐ : Thực hành
Cho Hs vẽ màu vào hình 2,3,4 tập vẽ
Theo dõi giúp Hs : Tìm màu theo ý thích, vẽ màu lem ngồi
Thực hành vẽ
3’ HĐ : Nhận xét, đánh giá
Lấy vẽ hòan thành hướng dẫn cho HS tập nhận xét :
Nhận xét tuyên dương em hòan thành tốt.Chấm điểm Tập nhận xétcác vẽ Dặn dò Quan sát vật xung quanh gọi tên màu chúng (lá,
hoa, quả)
(4)Ngày: Bài : VẼ HÌNH TAM GIÁC I/ Mục tiêu : Giúp HS
- Về kiến thức : Nhận biết hình tam giác - Về kỹ : Biết cách vẽ hình tam giác
- Về thái độ :Từ hình tam giác vẽ số hình tương tự thiên nhiên + HS khấ – giỏi: từ hình tam giác vẽ hình tạo thành tranh đơn giản
II/ Chuẩn bị :
1) Giáo viên : Một số đồ vật có hình tam giác : nón lá, khăn quàng … Phấn màu 2) Học sinh : Vở tập vẽ bút chì đen, bút màu, gơm
III/ Các họat động dạy - học chủ yếu:
Tg Họat động giáo viên HĐ HS
1’ ÔĐTC:- Kiểm tra đồ dùng học tập chấm cũ. Bày ĐDHT 2’ GTB:Cho Hs xem hai đồ vật Gv mang theo, ĐCH:
- Trên tay cô cầm đồ vật gì?- Các đồ vật có hình gì?
=> Bài vẽ hôm tập vẽ số đồ vật có dạng hình tam giác
- Gọi tên - Hình tam giác Các họat động
HĐ1 : Giới thiệu hình tam giác
Gv cho Hs xem bìa hình tam giác, đổi hướng để HS nhận biết
=> Xung quanh ta có nhiều đồ vật có hình tam giác Hs quan sát *HĐ : : Hướng dẫn cách
GV vẽ số hình tam giác lên bảng , hướng dẫn HS nhận biết có nhiều loại hinh tam giác
=> Gv chốt lại cách vẽ.Vẽ mũi tên theo hướng nét vẽ để Hs hiểu rõ hơn.
T óm ý : Từ hình tam giác ta vẽ nhiều hình khác núi, cánh buồm thuyền, cây, cá …
quan saùt
Quan sát cách hướng dẫn Gv
HĐ : Thực hành
Cho em số vẽ Hs lớp trước. Nêu yêu cầu vẽ.
…
Thực hành vẽ
HĐ : Nhận xét, đánh giá
* Chọn vẽ hòan thành hướng dẫn cho HS tập nhận xét
Nhận xét tuyên dương em hòan thành tốt Chấm điểm vẽ hòan thành
Cùng nhận xét vẽ bạn
Dặn dòQuan sát quả, cây, hoa,
(5)Ngày Bài 5: VẼ NÉT CONG I/ Mục tiêu : Giúp HS
- Về kiến thức : Nhận biết nét cong - Về kỹ : Biết cách vẽ nét cong
- Về thái độ : Biết vẽ nét cong tạo vẽ đơn giản, vẽ màu theo ý thích - Đối với HS – giỏi: vẽ tranh vẽ đơn giản có nét cong tơ màu theo ý thích II/ Chuẩn bị :
1) Giáo viên : Thước kẻ mỏng Tranh vẽ tạo từ nét cong 2) Học sinh : Vở tập vẽ bút chì đen, bút màu, gôm
III/ Các họat động dạy - học chủ yếu:
Tg Họat động giáo viên HĐ hs
1’ ÔĐTC:- Kiểm tra đồ dùng học tập chấm cũ. Bày ĐDHT 2’ GTB:Gv cầm thước kẻ mỏng Đặt câu hỏi:
- Đây vật gì? Thước có chứa nét gì?Gv bẻ thước cong:
- Bây em nhận thấy nào?=> Như vậy, nét cong nét nào?Chúng ta học vẽ nhé!
Quan saùt :
-Trả lời theo cảm nhận Các hoạt động:
HĐ 1: Giới thiệu nét cong.
Gv treo lên bảng tranh vẽ có sử dụng nét cong Yêu cầu Hs lên nét cong
- Các em tìm đồ vật có chứa nét cong => Có nhiều đồ vật xung quanh ta có chứa nét cong
Quan sát trả lời
Tìm vật hkể tên
HĐ 2:Hướng dẫn cách vẽ nét cong
- GV vẽ H.1 bảng để HS nhận nét cong hình hoa , vẽ từ nét cong
Vẽ nét cong từ trái qua phải , từ xuống
Quan saùt Laéng nghe
HĐ 3: Thực hành
Tranh vẽ Hs lớp trước
-Đối với HS giỏi khuyến khích em vẽ thêm mây, mặt trời cho tranh thêm sinh động
- Cho caùc em vẽ màu theo ý thích
- Hs vẽ tranh vào tập vẽ vẽ màu theo ý thích
HĐ : Nhận xét, đánh giá
* Chọn vẽ hòan thành hướng dẫn cho HS tập nhận xét : Nhận xét tuyên dương em hòan thành tốt Chấm điểm
Cùng nhận xét vẽ bạn
Dặn dòQuan sát hình dáng màu sắc quả, cây, hoa,
(6)Ngày: Bài 6:
VẼ HỌĂC NẶN QUẢ DẠNG TRÒN I/ Mục tiêu : Giúp HS
- Về kiến thức : Nhận biết đặc điểm, hình dáng màu sắc số - Về kỹ : Nặn ( vẽ) có dạng tròn
- Về thái độ : Biết ý nghĩa số
HS – giỏi:: Nặn ( vẽ) có dạng trịn cĩ đặc điểm riêng II/ Chuẩn bị :
1) Giáo viên: Các thật : táo, lê, cam Một số vẽ hs lớp trước 2) Học sinh : 01 thật Vở tập vẽ bút chì đen, bút màu, gôm III/ Các họat động dạy - học chủ yếu:
Tg NỘI DUNG Họat động giáo viên HĐ Hs 1’ ÔĐTC: - Kiểm tra đồ dùng học tập chấm cũ Bày ĐDHT 2’ GTB: Đặt câu đố: (về quả)Cho Hs xem quả.=> Giới thiệu Hs đoán 3’ HĐ 1: Giới
thiệu đặc điểm các loại quả dạng trịn.
Yêu cầu Hs quan sát miêu tả giáo viên Yêu cầu Hs miêu tả mà mang theo
Gv đặt hai cạnh yêu cầu Hs quan sát để nhận đặc điểm khác hai Gv nhấn mạnh phận
=> Các có dạng tròn giống khác màu sắc đặc điểm
Cả lớp quan sát Hs miêu tả Cả lớp nhận xét bổ sung
01 Hs miêu tả Cả lớp nhận xét vf bỏ sung 3’ HĐ 2:
Hướng dẫn Hs cách vẽ
GV vẽ lên bảng hai khung hình Đặt câu hỏi : - Vẽ nét gì?
Yêu cầu hai Hs lên bảng vẽ hình
u cầu lớp nhận xét cách xếp hình, vẽ nét Gv chốt cách vẽ
Cho Hs xem vẽ Hs lớp trước
- Nét cong -2Hs lên bảng thực Cả lớp quan sát, nhận xét
22
’ HĐ 3 : Thực hành
=> Các em mang theo mà thích Bây em vẽ vào hình
Hướng dẫn Hs cách xếp hình cho vừa với phần giấy quy định
Cho Hs vẽ màu theo ý thích
Lắng nghe Thực hành vẽ
3’ HĐ 4: Nhận xét, đánh giá
Treo vẽ hòan thành, hướng dẫn cho HS tập nhận xét :
Yêu cầu HS chọn đẹp
Nhận xét tuyên dương em hòan thành tốt Chấm điểm vẽ hòan thành
Hs nhận xét vẽ bạn
1’ Dặn dò: - Quan sát hoa, hình dáng màu sắc Rút kinh nghiệm tiết dạy :
(7)Ngày: Bài 7:
VẼ MÀU VÀO HÌNH QUẢ (TRÁI) CÂY I/ Mục tiêu : Giúp HS
- Về kiến thức : Biết nhận màu sắc số quen biết - Về kỹ : Biết chọn màu để vẽ vào hình - Về thái độ : Biết vẽ màu vào
HS – giỏi: Biết chọn màu,phối màu để vẽ vào hình cho đẹp II/ Chuẩn bị :
1) Giáo viên : nh chụp xịai, cà tím Bảng phụ 2) Học sinh : tập vẽ bút chì đen, bút màu, gơm III/ Các họat động dạy - học chủ yếu:
Tg NỘI DUNG Họat động giáo viên HĐ Hs 1’ ÔĐTC: - Kiểm tra đồ dùng học tập chấm cũ Bày ĐDHT 2’ GTB: : Vẽ màu vào hình trái Lắng nghe
HĐ 1: Giới thiệu quả
- Em kể tên ảnh này? - Các có màu gì?
=> Như khác màu sắc đặc điểm Vì vẽ màu ta phải ý đến màu sắc lọai
Kể tên màu sắc Lắng nghe HÑ 2:
Hướng dẫn HS cách làm bài tập.
Treo bảng phụ có vẽ hình vở.,Dặt câu hỏi hướng dẫn HS quan sát, nhận xét
+ Đây ? + Quả cà màu ? + Quả xồi màu ?
GV bổ sung
Cho Hs xem vẽ Hs lớp trước
-Quan sát trả lời câu hỏi
HÑ 3:
Thực hành - Hướng dẫn Hs cách cầm bút; cách vẽ màu Tư ngồi.- Đối với Hs vẽ màu xong, cho HSø vẽ hình vào ơ trống trang 12
Hs vẽ màu vào tập vẽ
HĐ 4: Nhận xét, đánh giá:
Chọn vẽ hòan thành hướng dẫn cho HS tập nhận xét :
Yêu cầu HS chọn đẹp
Nhận xét tuyên dương em hòan thành tốt Chấm điểm vẽ hòan thành
Hs nhận xét vẽ bạn
Dặn dò : Quan sát màu sắc hoa, quả.
(8)Ngày: Bài 8:
VẼ HÌNH VNG VÀ HÌNH CHỮ NHẬT I/ Mục tiêu : Giúp HS
- Về kiến thức : Nhận biết hình vng hình chữ nhật - Về kỹ : Biết cách vẽ hình vng hình chữ nhật
- Về thái độ : Vẽ dạng hình vng hình chữ nhật vào hình có sẵn vẽ màu theo ý thích
HS – giỏi: Vẽ cân đối hoạ tiết dạng hình vng hình chữ nhật vào hình có sẵn vẽ màu theo ý thích
II/ Chuẩn bị :
1) Giáo viên : - Tấm bìa hình tam giác, hình vng hcn - hình mẫu: Đĩa vi tính, sổ … - Phóng lớn tranh vẽ nhà tập vẽ - Các vẽ cuả Hs lớp trước 2) Học sinh : Vở tập vẽ bút chì đen, bút màu, gôm
III/ Các họat động dạy - học chủ yếu:
Tg NỘI DUNG Họat động giáo viên HĐ Hs
1’ ÔĐTC:
KTBC
- Kiểm tra đồ dùng học tập
Cho Hs xem lại hình tam giác yêu cầu Hs gọi tên - Hình tam giác có chứa nét thẳng?
Bày ĐDHT Quan sát đọc
2’ GTB: => Giới thiệu học Hs Trả lời
3’ HĐ 1: Giới thiệu HV và HCN:
- GV giới thiệu : bảng , , mặt bàn có hình chữ nhật; viên gạch lát nhà hình vng
- u cầu HS xem hình minh hoạ vẽ
+ Hình màu xanh hình ? + Hình màu đỏ hình ? GV nhận xét
HS quan sát trả lời
3’ HÑ 2:
Cách vẽ hình vng và h.chữ nhật
- Mời Hs nhắc lại cách vẽ lên bảng thao tác cách vẽ.nét thẳng ngang, nét thẳng đứng Cho lớp nhận xét
Gv đặt mẫu hình vng lên bảng Nêu yêu cầu: - Từ nét thẳng đứng thẳng ngang mà em vừa ơn cách vẽ, em lên bảng vẽ hình vng này
Gv chốt cách vẽ (Nghỉ giải lao 5’)
Lắng nghe Trả lời :
Quan sát cách vẽ GV Hs tham gia trò chơi
23’ HĐ 3: Thực hành
- GV nêu yêu cầu tập :
+ Vẽ nét dọc , nét ngang tạo cửa vào , cửa sổ lan can nhà
+ Vẽ thêm hàng rào , mặt trời cho vẽ thêm phong phú -Vẽ màu theo ý thích
Lắng nghe Thực hành vẽ
3’ HÑ 4;
Nhận xét, đánh giá:
GV lấy vẽ hòan thành hướng dẫn cho HS tập nhận xét :
Nhaän xét tuyên dương em hòan thành tốt
Hs nhận xét vẽ bạn
1’ Dặn dò : Quan sát hình dáng vật xung quanh
(9)Tuần 9 Baøi 9:
Ngaøy 7/11 /2007 XEM TRANH PHONG CẢNH
I/ Mục tiêu : Giúp HS
- Về kiến thức : nhận biết tranh phong cảnh.yêu thích tranh phong cảnh - Về kỹ : mơ tả hình vẽ màu sắc tranh
- Về thái độ : Yêu mến cảnh đẹp quê hương đẹp HS – giỏi: cĩ cảm nhận vẽ đẹp tranh phong cảnh
II/ Chuẩn bị :
1) Giáo viên : - Tranh ,ảnh phong cảnh…
2) Học sinh : - Sưu tầm tranh vẽ thiếu nhi phong cảnh thiên nhiên – Vở tập vẽ
III/ Các họat động dạy - học chủ yếu:
Tg NỘI DUNG Họat động giáo viên HĐ Hs 1’ ÔĐTC: - Kiểm tra đồ dùng học tập chấm cũ Bày ĐDHT 2’ GTB: Bắt hát “ Quê hương tươi đẹp”
Liê
n h ệ Giới thiệu :
Cả lớp hát 31’ HĐ :
Hướng dẫn xem tranh
1) Hướng dẫn xem tranh “ Pháo ” - + Tranh vẽ ?
+ Màu sắc tranh ? + Có nhận xét tranh Đêm hội ? GV chốt ý
Bắt hát+ múa “ Bay đêm pháo hoa” Tranh : Chiều
- Hướng dẫn HS xem tranh hỏi : + Tranh vẽ ?
+ Tranh bạn Hoàng Phong vẽ ban ngày hay ban đêm ? + Tranh vẽ cảnh đâu ?
+ Maøu sắc tranh ?
+ Vì bạn Hoàng Phong lại đặt tên chiều ? GV chốt ý
-Quan sát trả lời câu hỏi
Kể tên màu Trả lời theo sgk ghi
2’ HĐ : Tóm tắt, kết luận.
Không gian xung quanh không ngừng biến đổi Màu sắc để thể biến đổi cần thiết vẽ tranh Xem tranh phong cảnh học cách thể thời gian bạn tạo thêm ý tưởng cho vẽ tranh 5’ HĐ :
Nhận xét, đánh giá
- Nhận xét tiết học
- Tun dương HS tích cực phát biểu ý kiến xây dựng
Nhaän xét vẽ
1’ Dặn dị : Mang tập vẽ, bút chì , bút màu đầy đủ tiết sau Rút kinh nghiệm tiết dạy :
……….……….……….……….……….……….……….……… ……….……….……….……….……….………
………
(10)Tuần 10 Vẽ dạng hình tròn
(I) Mơc tiªu
Kiến thức Học sinh biết đặc điểm,hỡnh dỏng,màu sắc,vẻ đẹp số
Kĩ Học sinh biết cỏch vẽ vẽ đợc dạng hình trịn v àvẽ màu theo ý thớch Thái độ Học sinh biết đợc tác dụng
HS khỏ – giỏi: vẽ đợc v i dạng hình trịn v àvẽ màu theo ý thch
(II) Chuẩn bị
Giáo viên Tranh vẽ , thật Học sinh Vở vẽ , màu vẽ ,bút chì , tẩy
(III) Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động thầy Hoạt động trò
Khởi động – Kiểm tra cũ- kiểm tra DDHS Giới thiệu bài: ghi đề
Hoạt động 1 quan sát nhận xét Trực quan tranh, thật Giáo viên đặt câu hỏi Em cho biết ?
Hình dáng nh ? Màu sắc
Quả chín có vị nh ?
Em kể tên số mà có vên nhµ em ?
Hoạt động cách vẽ B1.Quan sát hình dáng B2 Vẽ phác hình dáng chung B3 Vẽ chi tiết,và vẽ màu
Hoạt động thực hành Bài tham khảo
Häc sinh thùc hµnh
hoạt động Đánh giá nhận xét Giáo viên tóm lợc
Cđng cè Dn dũ
Chuẩn bị sau
Lớp hát
Hc sinh quan sỏt nhn xột Quan sát tranh trả lời câu hỏi ? u , qu
Quả có dạng hình tròn Quả có màu xanh vàng Quả có vị bùi
Học sinh kể thêm số Trong vờn
Giáo viên vẽ bảng bớc
Học sinh thực hành vẽ Tổ chức trò chơi
Học sinh nhận xét vẽ Một em nhắc lại nội dung
Chuẩn bị vẽ ,màu vÏ cho bµi häc sau Rút kinh nghiệm tiết dạy :
……….……….……….……….……….……….……….……… ……….……….……….……….……….………
………
……….……….……….……….……….……….……….……….………
Tuần 11 Vẽ màu vào hình vẽ đờng diềm
(I) Mơc tiªu giúp HS
Kiến thức biết trang trí đờng diềm đơn giản bước đầu cảm nhận vẻ đẹp đường diềm Kĩ Học sinh biết cách vẽ màu vào đờng diềm
Thái độ Học sinh u thích mơn vẽ
HS – giỏi:vẽ màu vào hình vẽ đường diềm,tơ màu kín hình, , khơng lem ngồi
(11)Häc sinh Mµu vÏ , tÈy , bót ch× , vë vÏ
(III) Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động thầy Hoạt động trò
1/kiểm tra cũ - kiểm tra DDHT 2/Giới thiệu mới: ghi đề
Hoạt động 1Quan sát nhận xét Trực quan tranh ảnh trang trí Giáo viên t cõu hi
Tranh vẽ ? Hoạ tiết ?
Hoạ tiết vẽ nh ?
Màu sắc trang trí đợc vẽ nh ?
Hoạt động 2cách vẽ màu
B1 Chọn màu vẽ , chọn cách vẽ màu B2 Vẽ màu , vẽ nhẹ tay , tay B3 Hoàn thiện
Hoạt động thực hành Bài vẽ tham khảo Học sinh thực hành
Hoạt động Nhận xt- nh gi
Đánh giá kết học tập học sinh Giáo viên nhận xét vẽ
Củng cố 3/Dặn dò Chuẩn bị sau
Tr bài, bày ĐDHT Häc sinh quan s¸t nhËn xÐt Tranh vẽ trang trí
Hoạ tiết hoa
Ho tiết vẽ nối tiếp Màu sắc đợc xen kẽ Giáo viên hớng dẫn vẽ
Häc sinh nhËn xét bái vẽ học sinh năm cũ Học sinh thực hµnh vÏ bµi
Häc sinh nhËn xÐt bµi vÏ Học sinh nhắc lại học chuẩn bị sau
Vở vẽ , màu vẽ , bút chì Ruựt kinh nghiệm tiết dạy :
……….……….……….……….……….……….……….……… ……….……….……….……….……….………
………
……….……….……….……….……….……….……….……….………
TuÇn 12 VÏ tù
(I) Mơc tiªu
kiến thức.Học sinh nhớ lại số chủ đề dể vẽ
Kĩ Học sinh vẽ đợc tranh tự đơn giản, vẽ màu theo ý thớch Thái độ Học sinh cảm nhận đợc vẻ đẹp tranh
HS – giỏi:vẽ tranh có nội dung phù hợp với đề tài chọn,hình vẽ xếp cân
đối,màu vẽ phù hợp
(II) chuÈn bÞ
Giáo viên Tranh vẽ số chủ đề khác Học sinh Vở vẽ , màu vẽ , bút chì , tẩy
(III) Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động thầy Hoạt động trò
(12)Giáo viên đặt câu hỏi, gợi ý Tranh vẽ chủ đề ?
Hình ảnh tranh vẽ ? Màu sắc tranh ?
Em kể số chủ đề đợc học ? Em chọn chủ đề đẻ vẽ ?
Hoạt động 2Hớng dẫn học sinh cách vẽ
B1 Chọn chủ đề để vẽ học cha học để vẽ B2 Vẽ hình ảnh phụ
B3 vÏ mµu vµo tranh
Hoạt động 3Hớng dẫn học sinh thực hành Bài vẽ tham kho hc sinh
Nhận biết hình ảnh màu sắc tranh Tổ chức trò chơi cho học sinh
Hoạt động 4Đánh giá nhận xét Giáo viên tóm lc ý chớnh Cng c bi hc
3/Dặn dò chuẩn bị học sau
Con ngi,hoa lỏ,nh ca Màu sắc tơi vui đẹp Tranh phong cảnh,ngôi nhà Cảnh đẹp ,cảnh nhà em
Giáo viên gợi ý số chủ đề để vẽ
NhËn xÐt bµi tham khảo hs Thực hành vẽ
Chơi trò chơi nhanh Học sinh nhận xét vẽ
Học sinh nhắc lại nội dung học Chuẩn bị màu, vẽ, bút chì, tẩy Ruựt kinh nghieọm tiết dạy :
……….……….……….……….……….……….……….……… ……….……….……….……….……….………
………
........
Tuần 13 Vẽ cá
(I) Mục tiêu
Kiến thức Học sinh biết hỡnh dỏng chung,cỏc phận vẽ đẹp số loại cá Kĩ Học sinh biết cỏch vẽ vẽ đợc tranh cá
Thái độ Học sinh yêu quý loài cá
HS giỏi:Vẽ vài cá vẽ màu theo ý thớch
(II) Chuẩn bị
Giáo viên Tranh ảnh loài cá Học sinh Vở vẽ, màu vẽ, bút chì, tẩy
(III) Cỏc hot động dạy học chủ yếu
Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/Bài cũ: Kiểm tra DDHT
2/ mới: GTB
Hoạt động 1Tìm chọn nội dung đề tài Tranh loài cá
Giáo viên đặt câu hỏi Tranh vẽ nội dung gỡ ?
Hình ảnh tranh có hình ảnh ? Hình ảnh vẽ to giõ ?
Màu sắc tranh nh ? Em kể tên số loại cá mà em biÕt ?
Hoạt động 2Hớng dẫn học sinh cách vẽ B1 Chọn hình ảnh loại cá định vẽ B2 Vẽ hình dáng chung cá B3 Vẽ chi tit ,v v mu
Lớp hát
Học sinh quan sát tranh trả lời câu hỏi Tranh vẽ đàn cá
(13)Bµi vÏ tham khảo học sinh Tổ chức trò chơi
Hot động 4Nhận xét đánh giá Giáo viên tóm lợc ý kiến học sinh Củng cố học
3/ DỈn dò
Chuẩn bị học sau
Học sinh nhËn xÐt bµi hs Häc sinh thùc hµnh vÏ Thi vẽ nhanh , vẽ cá Học sinh nhận xét vẽ
Học sinh nhắc lại nội dung học Màu vẽ, vẽ, bút chì,tẩy
Ruựt kinh nghiệm tiết dạy :
……….……….……….……….……….……….……….……… ……….……….……….……….……….………
………
……….……….……….……….……….……….……….……….………
B i 14 : VÏ trang trí
Vẽ màu vào hoạ tiết hình vuông
(I) Mục tiêu
Kin thc Học sinh biết đợc vẻ đẹp trang trí hỡnh vuụng Kĩ Học sinh biết cách vẽ hoạ tiết vẽ màu vào hình vng Thái độ Học sinh nhận biết đợc ncái đẹp quanh
HS – giỏi:biết cách vẽ màu vào hoạ tiết hình vng,vẽ màu đều, gọn hỡnh. (II) Chuẩn bị
Giáo viên Bài vẽ trang trí hình vuông ,hình tròn Họ sinh Màu vẽ ,vở vẽ , bút chì
(III) Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động thầy TG Hoạt động trò
1/ b i cà ũ
2/bài mới
Hoạt động 1 Hớng dẫn học sinh quan sát Giáo viờn t cõu hi
Bài vẽ trang trí ? Hoạ tiết ? Mảng ? Mảng phụ ?
Màu sắc nh ?
Hot động 2 Hớng dẫn học sinh cách vẽ Thực cỏch v ng i
Hoạ tiết giống hoạ tiết dới hình màu sắc
Màu mảng vẽ đậm Màu sắc hài hoà
Hoạt động 3.Hớng dẫn học sinh thực hành Bài vẽ tham khảo
5
5
20
Líp hát
Học sinh quan sát trả lời câu hỏi Bài vẽ trang trí hình vuông
Hoạ tiết hoa vật Mảng hoạ tiết hoa Mảng phụ hoạ tiết vật Màu sắc hài hoà
Học sinh nhắc lại bớc
(14)Chuẩn bị sau
Màuvẽ,bút chì,tẩy, vÏ Rút kinh nghiệm tiết dạy :
……….……….……….……….……….……….……….……… ……….……….……….……….……….………
………
……….……….……….……….……….……….……….……….………
B i 15:VÏ tranh Vẽ
(I) Mục tiêu
Kin thc Học sinh biết đợc hình dáng đặc điểm cõy
Kĩ Học sinh biết cách vÏ c©y.Vẽ tranh đơn giản có cây,có nhà v àvẽ màu theo ý thích
Thái độ Học sinh biết đợc tác dụng xanh
HS - giỏi::vẽ tranh đơn giản có có nhà,hình vẽ xếp cân đối ,v mu phự hp (II) Chuẩn bị
Giáo viên Tranh vẽ , ảnh chụp cây,sách tham khảo Học sinh Vở vẽ , màu , bút chì, tÈy
(III) Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động thầy TG Hoạt động trò 1/ b i cà ũ
2/
Hoạt động 1.Quan sát nhận xét Trực quan GV
Câu hỏi ? Tranh vẽ ?
Hình dáng có khác ?
Cây gồm có phần nào? Màu sắc ?
Kể tên số loại
Hot ng 2.Hng dẫn cách vẽ B1 Vẽ hình dáng chung B2 Vẽ gốc,thân,cành,tán B3 Vẽ chi tiết vẽ màu
Hoạt động 3.Hớng dẫn học sinh thực hành Bài vẽ tham khảo
Hoạt động 4 Nhn xt nh gi
Đánh giá kết häc tËp häc sinh GV tãm lỵc ý chÝnh
Củng cố 3/Dặn dò
Chuẩn bị sau
5
5 20
5
Líp h¸t
Học sinh quan sát tranh trả lêi c©u hái
Tranh vÏ c©y xanh C©y to nhỏ hình dáng Gốc, thân ,cành ,lá Có màu xanh , màu nâu Cây đa,cây vải ,câyhoa Học sinh nhắc lại bớc
GV vẽ bảng
Học sinh tham khảo Thực hành vẽ bµi HS nhËn xÐt
(15)……….……….……….……….……….……….……….……… ……….……….……….……….……….………
………
……….……….……….……….……….……….……….……….………
Bài 16:
VẼ HOẶC XÉ DÁN LỌ HOA
I Mục tiêu :- Thấy vẻ đẹp hình dáng màu sắc số lọ hoa
- Biết cách vẽ xé dán Vẽ xé dán lọ hoa đơn giản - Giáo dục HS có óc thẩm mỹ , yêu đẹp
HS – giỏi:vẽ hoạc xé dán lọ hoa hình dáng cân đối,màu sắc phù hợp II Chuẫn bị :
- GV : Một số tranh vẽ lọ hoa có kiểu dáng khác nhau; Một số lọ hoa có hình dáng , chất liệu khác nhau; Một số vẽ lọ hoa HS
- HS : Vở vẽ , bút chì , chì màu III Các hoạt động lớp :
1 Khởi động :
2 Kiểm tra cũ : kiểm tra đồ dùng HS 3. Các hoạt động mới
Hoạt động :Giới thiệu kiểu dáng lọ hoa - GV giới thiệu tranh, ảnh vài kiểu lọ hoa
+ Hình dáng lọ hoa có giống không? + Màu sắc nào?
Lọ hoa có nhiều kiểu dáng khác , có nhiều màu sắc Ghi tựa
Hoạt động : Hướng dẫn HS vẽ lọ hoa ( 10’) - GV vẽ lên bảng hướng dẫn HS vẽ
+ Vẽ miệng lọ hoa hình bầu dục GV dính tranh
+ Vẽ tiếp nét cong thân lọ , đáy lọ to miệng lọ Nét cong lượn hai bên
+ Tô màu lọ hoa trang trí hoa cành Hoạt động : Thực hành.
- GV quan sát,gợi ý HS thực hành Có thể trang trí bộng hoa, lá… - HS vẽ màu theo ý thích
HS quan sát nhận xét
- Quan sát
(16)Dặn dò: Về quan sát nhà em. thích Rút kinh nghiệm tiết dạy :
……….……….……….……….……….……….……….……… ……….……….……….……….……….………
………
……….……….……….……….……….……….……….……….………
Baøi 17:
Vẽ tranh NGÔI NHÀ CỦA EM
I Mục tiêu :
- Giúp HS biết cách tìm hiểu nội dung , đề tài - Biết cách vẽ tranh Vẽ tranh đề tàiù nhà - Giáo dục HS có óc thẩm mỹ , yêu đẹp
HS – giỏi:vẽ tranh có ngơi nhà có cảnh vật xung quanh II Chuẩn bị :
- GV : số tranh phong cảnh có nhà, cây; Hình minh hoạ cách vẽ - HS Vở vẽ , bút chì , chì màu
III Các hoạt động lớp :
1.Khởi động: hát
2.Kiểm tra cũ: kiểm tra đồ dùng học tập HS 3.Các hoạt động mới
Hoạt động :Giới thiệu cách vẽ tranh PP: Trực quan, vấn đáp
- GV giới thiệu tranh vẽ hình 17: + Bức tranh có hình ảnh ? + Cái ngơi nhà tranh ? + Kể tên phần ngơi nhà ? +Ngồi ngơi nhà tranh cịn vẽ thêm ?
Em vẽ , nhà khác , vẽ thêm đường tô màu theo ý thích
Hoạt động : Thực hành
- GV yêu cầu HS vẽ hình vào giấy - GV gợi ý vẽ hình màu
Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá.
- GV hướng dẫn HS nhận xét số vẽ đẹp hình, màu, cách xếp hình ảnh
- Quan sát
+ Ngơi nhà, cây, đường, núi… + Nhà sàn, nhà treat, nhà lầu… + Nóc,tường nhà, thềm, cửa sổ…
- HS thực hành: vẽ nhà em vào tập vẽ
- Quan sát, nhận xét
(17)- Về hoàn thành vẽ - Quan sát cảnh nơi Rút kinh nghiệm tiết dạy :
……….……….……….……….……….……….……….……… ……….……….……….……….……….………
………
……….……….……….……….……….……….……….……….………
Bài 18:
VẼ TIẾP HÌNH VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH VUÔNG
I Mục tieâu :- Giúp HS nhận biết vài cách trang trí hình vng đơn giản - Biết vẽ tiếp hoạ tiết vào hình vng vẽ màu theo ý thích
HS – giỏi:biết cách vẽ hoạ tiết,vẽ màu vào hoạ tiết hình vng.hình vẽ cân đối , tơ màu đều, gọn hình
II Chuẩn bị :
- GV : Một vài đồ vật khăn vng có trang trí , gạch hoa ; Một số mẩu có trang trí hình vng
- HS : Vở vẽ chì ,màu , III Các hoạt động dạy học :
1 Khởi động : hát
2 Kiểm tra cũ : kiểm tra đồ dùng học tập HS 3. Bài mới
Hoạt động : Giới thiệu cách trang trí hình vng đơn giản
-GV giới thiệu hình 1, , 3, số trang trí hình vng
+ Các trang trí hình vuông nào? -Có nhiều cách trang trí hình vuông
+ Cách trang trí hình 1,2 nào? + Khác chỗ nào?
+ Cách trang trí hình 3,4 khác nào? -Các hình giống hình vng vẽ -Có thể vẽ màu hình 1,2 3,4
Hoạt động : Hướng dẫn cách vẽ
-GV nêu yêu cầu tập Vẽ hình vẽ tiếp cánh hoa
-HS quan sát , nhận xét + Rất đẹp
+ khaùc
+ Khác cách vẽ hình vẽ màu
(18)cánh hoa phải vẽ tô màu giống - Cho HS xem mẫu
Hoạt động : Thực hành
-GV theo dõi hướng dẫn HS vẽ cánh hoa vẽ màu theo ý thích
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
-Gv gợi ý HS nhận xét cách vẽ hình vẽ màu Dặn dị: Tìm tranh vẽ gà.
-Quan saùt
HS thực hành vẽ tiếp cánh hoa vẽ màu vào hình vng -Hs chọn vẽ thích
Rút kinh nghiệm tiết dạy :
……….……….……….……….……….……….……….……… ……….……….……….……….……….………
………
……….……….……….……….……….……….……….……….………
Baøi
19 :
VẼ GÀ
I Mục tiêu :- Nhận biết hình dáng chung , đặc điểm phận vẽ đẹp gà trống , gà mái - Biết cách vẽ gà
- Vẽ gà vẽ màu theo ý thích
HS – giỏi:vẽ hình dáng vài gà vẽ màu theo ý thích II Chuẩn bị :
- GV : tranh ảnh gà trống , gà mái; Hình hướng dẫn vẽ gà - HS : Vở vẽ , bút chì , chì màu
III Các hoạt động lớp : 1 Khởi động : hát
2 Kiểm tra củ : Kiểm tra đồ dùng HS 3 Các hoạt động dạy học
Hoạt động : Giới thiệu gà. -GV giới thiệu hình ảnh loại gà
+ Gà trống có hình dáng , màu sắc ? +Gà mái có hình dáng màu sắc ? Hoạt động :Hướng dẫn HS vẽ gà
-Yêu cầu HS xem hình gà vẽ hình hướng dẫn cách vẽ đặt câu hỏi :
+ Vẽ gà ?
-GV vào hình minh hoạ phận gà ý tạo dáng cho gà
-Vẽ nét chi tiết màu sắc theo ý thích Hoạt động : Thực hành
-HS quan sát Nhận xét -HS quan sát , trả lời
(19)-Cho HS xem tranh hình 24 tranh mẫu yêu cầu HS tự vẽ tranh đàn gà
Hoạt động 4:Nhận xét, đánh giá. - GV HS nhận xét số vẽ - Nhận xét tiết học
Dặn dò : Quan sát gà trống , gà mái , gà tìm ra giống khác chúng
phận
Rút kinh nghiệm tiết dạy :
……….……….……….……….……….……….……….……… ……….……….……….……….……….………
………