Hoạt động 1 Hoàn cảnh đất nớc 1929 và yêu cầu thành lập Đảng cộng sản Việt Nam GV yêu cầu HS thảo luận theo cặp để tr¶ lêi c©u hái: + Theo em, nếu để lâu dài tình hình mất + Nếu để tình [r]
(1)TuÇn Thø hai ngµy 19 th¸ng 10 n¨m 2009 Tập đọc: Nh÷ng ngêi b¹n tèt (Theo Lu Anh) I/ Môc tiªu Gióp HS: - Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng từ phiên âm tiếng nớc ngoài: A-ri-on, Xi-xin - Bớc đầu đọc diễn cảm bài văn - HiÓu y/n c©u chuyÖn : Khen ngîi sù th«ng minh, t×nh c¶m g¾n bã cña c¸ heo víi ngêi (Trả lời các câu hỏi 1,2,3 SGK) II §å dïng d¹y häc: -B¶ng phô chÐp ®o¹n II/ Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy A KiÓm tra bµi cò - Gọi học sinh đọc và trả lời câu hỏi B D¹y bµi míi 1/ Giíi thiÖu bµi 2/ Hớng dẫn học sinh luyện đọc và tìm hiÓu bµi a) Luyện đọc: - Một học sinh đọc toàn bài - Häc sinh chia ®o¹n: ®o¹n truyÖn mçi lÇn xuèng dßng lµ mét ®o¹n) - Học sinh đọc nối tiếp lần (2 lần) + GV söa ph¸t ©m cho hs: A-ri-«n, Xixin, b«ng tµu… - HS đọc nói tiếp lần + Gi¶i nghÜa tõ khã: boong tµu, dong buåm, hµnh tr×nh, söng sèt - HS đọc nối tiếp nhóm bàn - GV đọc mẫu b) T×m hiÓu bµi: HS đọc đoạn 1: Từ đầu đến giam ông l¹i tr¶ lêi c©u hái: + V× nghÖ sÜ A-ri-«n ph¶i nh¶y xuèng biÓn? Hoạt động trò HS kÓ l¹i c©u chuyÖn T¸c phÈm cña Si-le vµ tªn ph¸t xÝt vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung c©u chuyÖn - Häc sinh nghe - Học sinh đọc bài - Học sinh nối tiếp đọc - A-ri-«n ph¶i nh¶y xuèng biÓn v× thuû thñ trªn tµu næi lßng tham, cíp hÕt tặng vật ông, đòi giết ông + Điều kì lạ gì đã xảy nghệ sĩ - Khi A-ri -ôn hát giã biệt đời, cất tiếng hát giã biệt đời? đàn cá heo đã bơi đến vây quanh tàu, say sa thëng thøc tiÕng h¸t cña «ng Bầy cá heo đã cứu A-ri-ôn ông nhảy Lop3.net (2) xuống biển và đa ông trở đất liền * ý 1: A-ri-«n vµ bän cíp: Học sinh đọc đoạn 2: Còn lại và trả lời câu hái: + Qua câu chuyện, em thấy cá heo đáng - Cá heo đáng yêu, đáng quý vì biết thyêu, đáng quý điểm nào? ëng thøc tiÕng h¸t cña nghÖ sÜ; biÕt cøu gióp nghÖ sÜ «ng nh¶y xuèng biÓn C¸ heo lµ b¹n tèt cña ngêi + Em có suy nghĩ gì cách đối xử - §¸m thuû thñ lµ nh÷ng ngêi tham đám thuỷ thủvà đàn cá heo lam, độc ác, không có tính ngời Đàn cá nghÖ sÜ A-ri-«n? heo lµ loµi vËt nhung th«ng minh, tèt bông, biÕt cøu gióp ngêi gÆp n¹n + Ngoµi c©u chuyÖn trªn, em cßn biÕt c©u - HS kể điều em dã đợc đọc, chuyÖn thó vÞ nµo vÒ c¸ heo? đợc nghe kể, đợc tận mắt chứng kiến loµi c¸ heo * ý 2: Sự trừng trị vua bän cíp: + C©u chuyÖn cho em bÕt ®iÒu g×? * Khen ngîi sù th«ng minh, t×nh cảm gắn bó đáng quý loài cá heo víi ngêi c) §äc diÔn c¶m: - Gọi học sinh đọc bài nối tiếp, học - Học sinh đọc nối tiếp lại bài và sinh dới lớp theo dõi và tìm giọng đọc bài cho biết cách đọc: phï hîp - Một hs đọc thể và nêu cách - GV HD hs luyện đọc đoạn đọc đoạn - Yêu cầu học sinh luyện đọc - HS đọc nhóm bàn nhãm - Gọi học sinh đại diện các nhóm đứng - Các nhóm cử hs đọc thi lên thi đọc - Nhận xét hs đọc hay C Cñng cè, dÆn dß - HS nh¾c l¹i ý nghÜa cña c©u chuyÖn - häc sinh nh¾c l¹i - GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn HS vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho ngêi th©n To¸n: LuyÖn tËp chung I/ Môc tiªu 1 1 ; vµ ; vµ 10 10 100 100 1000 - T×m mét phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh víi ph©n sè - Giải bài toán có liên quan đến số trung bình cộng II §å dïng d¹y häc: - Gióp häc sinh: BiÕt mèi quan hÖ gi÷a vµ Lop3.net (3) - S¸ch gi¸o khoa - B¶ng phô II/ Hoạt động dạy học Ph¬ng ph¸p A Bµi cò: - Yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng lµm bµi tËp ë nhµ B Bµi míi: 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Híng dÉn luyÖn tËp: Bµi - Học sinh đọc yêu cầu - Häc sinh lµm c¸ nh©n, hai hs lªn b¶ng lµm bµi: Bµi 2: + Bµi yªu cÇu g×? + Nªu c¸ch tÝnh cña c¸c thµnh phÇn cha biÕt phÐp tÝnh? - Nhận xét thống bài giải đúng * Gv chèt: C¸ch t×m thµnh phÇn cha biÕt c¸c phÐp tÝnh Bµi - Gọi Học sinh đọc yêu cầu và tóm tắt bài to¸n - NhËn xÐt ch÷a bµi - Gv chốt bài đúng Bµi - Gọi Học sinh đọc yêu cầu và tóm tắt bài to¸n - Y/c HS gi¶i to¸n - NhËn xÐt bµi lµm C Cñng cè - HÖ thèng l¹i c¸c d¹ng to¸n võa luyÖn tËp - NhËn xÐt tiÕt häc Lop3.net Néi dung - Mét häc sinh g¶i bµi SGK - Häc sinh l¾ng nghe - Học sinh đọc yêu cầu - T×m x lµ thµnh phÇn cha biÕt phÐp tÝnh a) T×m sè h¹ng cha biÕt lÊy tæng trõ ®i số hạng đã biết b) T×m sè bÞ trõ cha biÕt lÊy hiÖu céng víi sè trõ c) T×m thõa sè cha biÕt lÊy tÝch chia cho thừa số đã biết d) T×m sè bÞ chia lÊy th¬ng nh©n víi sè chia - HS lµm b¶ng: -1 Học sinh đọc yêu cầu và em tóm tắt bµi to¸n - Mét häc sinh lµm b¶ng - Học sinh đọc đề bài và tóm tắt: - Mét hs gi¶i to¸n: - Häc vµ chuÈn bÞ bµi sau (4) LÞch sö: Đảng cộng sản Việt Nam đời I Môc tiªu: Sau bµi häc HS biÕt: - Biết Đảng cộng sản Việt Nam thành lập ngày 3-2-1930 lãnh tụ nguyễn Aùi Quốc là người chủ trì hội nghị thành lập Đảng: + Biết lí tổ chức hội nghị thành lập Đảng: thống ba tổ chức cộng sản + Hội nghị ngày 3-2-1930 Nguyễn Aùi Quốc chủ trì đã thống ba tổ chức cộng sản và đề đường lối cho cách mạng Viêt Nam - 3/2/1930, Đảng Cộng sản Việt Nam đời; Lãnh tụ Nguyễn ái Quốc là ngời chủ tr× Héi nghÞ thµnh lËp §¶ng céng s¶n ViÖt Nam - Đảng đời là kiện lịc sử trọng đại, đánh dấu thời kỳ cách mạng nớc tacó lãnh đạo đúng đắn, giành nhiều thắng lợi to lớn II §å dïng d¹y häc: -T liệu lịch sử viết bối cảnh đời Đảng cộng sản Việt Nam, vai trò Nguyễn ¸i Quèc viÖc chñ tr× Héi nghÞ thµnh lËp §¶ng III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò- Giíi thiÖu bµi míi GV gäi HS lªn b¶ng tr¶ lêi c¸c c©u hái + H·y nªu nh÷ng ®iÒu em biÕt vÒ quª - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS h¬ng vµ thêi liªn thiÕu cña NguyÔn TÊt Thµnh? + H·y nªu nh÷ng khã kh¨n cña Nguyễn Tất Thành dự định nớc - GV giíi thiÖu bµi ngoµi? Hoạt động Hoàn cảnh đất nớc 1929 và yêu cầu thành lập Đảng cộng sản Việt Nam GV yêu cầu HS thảo luận theo cặp để tr¶ lêi c©u hái: + Theo em, để lâu dài tình hình + Nếu để tình trạng lâu dài tình hình đoàn kết, thiếu thống lãnh đạo trên làm cho lực lợng cách mạng Việt có ảnh hởng nào với cách mạng Nam phân tán và không đạt đợc kết ViÖt Nam? th¾ng lîi + Tình hình nói trên đã đặt yêu cầu + Tình hình nói trên cho ta thấy g×? để tăng thêm sức mạnh cách mạg cÇn ph¶i sím hîp nhÊt c¸c tæ chøc céng Lop3.net (5) sản Việc này có lãnh tụ đủ uy tín mời làm đợc + ChØ cã l·nh tô NguyÔn ¸i Quèc míi + Ai là ngời có thể đảm đơng việc hợp làm đợc việc này vì Ngời là chiến sĩ nhÊt c¸c tæ chøc céng s¶n ta thµnh mét tæ céng s¶n cã hiÓu biÕt s©u s¾c vÒ lÝ luËn chøc nhÊt? v× sao? vµ thùc tiÔn c¸ch m¹ng, Ngêi cã uy tÝn phong trµo c¸ch m¹ng quèc tÕ vµ đợc ngời yêu nớc Việt Nam ngỡng mộ Hoạt động 2: Hội nghị thành lập Đảng cộng sản Việt Nam + Héi nghÞ thµnh lËp §¶ng céng s¶n ViÖt + Héi nghÞ diÔn vµo ®Çu xu©n 1930, Nam đợc diễn đâu, vào thời gian nào? Hồng Kông + Héi nghÞ diÔn hoµn c¶nh nµo? + Héi nghÞ ph¶i lµm viÖc bÝ mËtdíi sù Do chñ tr×? chñ tr× cña l·nh tô NguyÔn ¸i Quèc + Nªu kÕt qu¶ héi nghÞ? + Hội nghị đã trí hợp các tổ chức cộng sản thành đảng cộng sản nhÊt, lÊy tªn lµ §¶ng céng s¶n ViÖt Nam, hội nghị đề đờng lối cho c¸ch m¹ng ViÖt Nam - GV tæ chøc cho HS b¸o c¸o kÕt qu¶ - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm häc tËp tríc líp kh¸c nhËn xÐt, bæ xung - NhËn xÐt , bæ xung Hoạt động 3: ý nghĩa việc thành lập Đảng cộng sản Việt Nam + Sù thèng nhÊt ba tæ chøc céng s¶n + Sù thèng nhÊt ba tæ chøc céng s¶n thành Đảng cộng sản Việt Nam đã đáp thành Đảng cộng sản Việt Nam làm cho ứng đợc yêu cầu gì cách mạng Việt cách mạng Việt Nam có ngời lãnh đạo, Nam t¨ng thªm søc m¹nh, thèng nh¸t lùc lîng và có đờng đúng đắn + Cách mạng Việt Nam giành đợc + Khi cã §¶ng, c¸ch m¹ng ViÖt Nam nh÷ng th¾ng lîi vÎ vang ph¸t triÓn nh thÕ nµo? Cñng cè- DÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc , dÆn HS vÒ nhµ KÜ thuËt NÊu c¬m (T1) I.Môc tiªu : Lop3.net (6) - Bieát caùch naáu côm - Biết liên hệ với việc nấu cơm gia đình Không yêu cầu thực hành nấu cơm lớp - Có ý thức vận dụng kiến thức đã học để nấu cơm giúp gia đình II.§å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ II Hoạt động dạy học: Baøi cuõ : Chuaån bò naáu aên - Nêu lại ghi nhớ bài học trước Bài : a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động Hoạt động : Tìm hiểu các cách nấu cơm Hoạt động lớp gia ñình Ph¸t biÓu ý kiÕn c¸ nh©n - yêu cầu HS nêu các cách nấu cơm gia Coù caùch naáu côm laø naáu baèng ñình soong nồi và nấu nồi - Nêu vấn đề : Nấu cơm soong và nồi cơm điện nào để cơm chín , dẻo cơm điện ? Hai cách nấu cơm này có ưu , nhược ñieåm gì ; gioáng vaø khaùc ? Hoạt động : Tìm hiểu cách nấu cơm soong , noài treân beáp - Giới thiệu nội dung phiếu học tập và cách tìm thông tin để hoàn thành nhiệm vụ trên phieáu - Quan saùt , uoán naén - Nhận xét , hướng dẫn HS cách nấu cơm baèng beáp ñun - Hướng dẫn HS nhà giúp gia đình nấu cơm Cuûng coá - Daën doø : : - Nêu lại ghi nhớ SGK - Giáo dục HS có ý thức vận dụng kiến thức đã học để nấu cơm giúp gia đình - Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn HS học thuộc ghi nhớ Hoạt động nhóm - Caùc nhoùm thaûo luaän veà caùch naáu côm baèng beáp ñun theo noäi dung phieáu hoïc taäp - Đại diện các nhóm trình bày kết quaû thaûo luaän - Vài em lên thực các thao tác chuaån bò naáu côm baèng beáp ñun - Nhaéc laïi caùch naáu côm baèng beáp ñun NghÖ thuËt Lop3.net (7) VẼ TRANH ĐỀ TAØI : AN TOAØN GIAO THÔNG I.Môc tiªu - Học sinh biết an toàn giao thông và tìm chọn nội dung phù hợp với nội dung đề tài - Học sinh vẽ tranh an toàn giao thông theo cảm nhận riêng - Học sinh có ý thức chấp hành luật giao thông II.ChuÈn bÞ - Saùch giaùo khoa, saùch giaùo vieân - Hình phóng to cảnh an toàn giao thông( đường bộ, đường thuỷ, ) - Moät soá bieån baùo giao thoâng: - Saùch giaùo khoa - Bút chì, tẩy, thước ke,û màu vẽ III.Hoạt động dạy học Ổn định lớp - Cho hoïc sinh haùt Baøi cuõ - Giaùo vieân kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh - Kieåm tra moät soá baøi veõ veà nhaø H Tuần trước chúng ta học bài gì? H Em haõy keå teân moät soá vaät quen thuoäc? Bài Giáo viên giới thiệu bài Ghi đề bài lên bảng Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài - Giáo viên giới thiệu số hình ảnh - Học sinh tìm hiểu nội dung An toàn giao thông và gợi ý cho học sinh nhaän xeùt H Em thaáy tranh naøy veõ hình aûnh gì? - Hình ảnh các bạn qua đường, hình xe, người, H Hình ảnh đó diễn đâu? - Hình trên đường, trên biển, H Trong tranh có hoạt động gì? - Có xe, có người và có thuyền, - Giáo viên gợi ý cho học sinh tìm hiểu - Hoïc sinh nghe H Caùc hình aûnh naøy dieãn nhö theá naøo? - Hình aûnh caùc taøu thuyeàn ñang qua laïi, H Hình aûnh chính laø gì ? - Hình người, tàu, thuyền, xe, H Hình aûnh phuï dieãn nhö theá naøo? - Xe lớn, ve nhỏ chạy trên đường, - Caùc baïn hoïc sinh ñang baêng qua Lop3.net (8) H Em laáy ví duï moät soá hình aûnh veà An toàn giao thông? H hình ảnh này ta thấy đúng hay sai? - Giaùo vieân cho hoïc sinh xem moät soá tranh, ảnh An toàn giao thông Hoạt động 2: Cách vẽ tranh - Giaùo vieân veõ leân baûng cho hoïc sinh thaáy cách vẽ tranh An toàn giao thông - Giáo viên cho học sinh xem tranh ảnh để hoïc sinh tìm hieåu caùch veõ, - tìm nội dung phù hợp - Tìm hình aûnh chính cho tranh, tìm hình phụ sau cho phù hợp với hình ảnh chính - Tìm các chi tiết để hoàn chỉnh hình, rõ và sinh động - Tìm màu vào hoạ tiết phù hợp với nội dung Hoạt động 3: Thực hành - Giaùo vieân cho hoïc sinh veõ hình vaøo baøi, tìm các hình ảnh phù hợp, có các hoạt động thay đổ khác để thấy hoạt động nhoän nhòp cuûa giao thoâng - Giaùo vieân nhaéc hoïc sinh khoâng neân veõ nhieàu chi tieát vuïn vaët, seõ laøm cho baøi khoâng roõ troïng taât - Gợi ý thêm cho học sinh còn chậm chưa nắm cách vẽ, học sinh khá tìm hình phong phuù - Tìm hình phù hợp với khả năng, hoàn thành bài lớp - Màu sắc có ba độ đậm nhạt: độ đậm, đậm vừa và nhạt để hình thêm chặt chẽ và đẹp maét - Giaùo vieân khuyeán khích hoïc sinh laøm baøi - Cho hoïc sinh tröng baøy baøi laøm xong Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá Lop3.net đường - Học sinh trả lới theo tranh - Hoïc sinh tìm hieåu caùch veõ - Hoïc sinh quan saùt giaùo vieân veõ baûng - Tìm maøu - Học sinh vẽ bài vào - Học sinh làm bài đứng trọng tâm - Tìm hình deã veõ - tröng baøy baøi (9) - Giaùo vieân cuøng hoïc sinh choïn moät soá baøi đẹp, chưa đẹp cho lớp nhận xét H Bạn đã vẽ nội dung gì? - Nhận xét số bài chọn H Em coù nhaän xeùt gì veà hình vaø maøu - Hình aûnh caùc baïn ñang ñi hoïc qua baøi cuûa baïn? đường H Trong các bài này em thích bài nào - Hình vẽ tương đối cân xứng, màu nhaát? Vì sao? sắc rõ ràng và đẹp - Giáo viên dựa trên bài bạn nhận xét - Chọn bài vẽ đẹp mặt được, chưa bài - Xếp loại bài và khen ngợi khuyến khích - Học sinh nghe học sinh có tiến và có bài vẽ đẹp Daën doø: - Quan sát xe cộ trức qua đường, chấp hành đúng luật giao thông - Quan sát số đồ vật có dạng hình trụ và hình cầu Chuẩn bị bài học sau Híng dÉn häc luyÖn tËp vÒ sè thËp ph©n I/Môc tiªu: - Giúp HS bước đầu hiểu số thập phân, biết chuyển số đo thành phân số thập phaân vaø soá thaäp phaân - Mở rộng số bài toán liên qua đến phân số - Rèn kỹ chuyển đổi các đơn vị đo - GDHS tính caån thaän tæ mó II/§å dïng: -Vở bài tập III/Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/Củng cố kiến thức: -Hoàn thành bài tập số SGK 2/Thực hành bài tập: - GV chốt kết đúng Bài 1: Đọc các số thập phân - HS trình baøy mieäng Bài 2: Viết số thập phân thích hợp: - HS ñieàn vaøo baûng phuï Lop3.net (10) - GV - Baøi 3: Vieát soá thaäp phaân vaøo choã chaám: em laøm vaøo baûng phuï dm = 0,9 m 4mm = 0,004 m - Ñính baûng phuï leân baûng cm = 0,05 m g = 0,009 kg - Cả lớp theo dõi nhận xét Baøi 4: ViÕt tiÕp vµo chç chÊm 4/Cuûng coá: -Nhắc lại ghi nhớ Thø ba ngµy 20 th¸ng 10 n¨m 2009 ChÝnh t¶ (Nghe- viÕt) Dßng kinh quª h¬ng I/ Môc tiªu Gióp HS: -Viết đúng bài chính tả; trình bày đung hình thức bài văn xuôi -Tìm đợc vần thích hợp để điền vào chỗ trống đoạn thơ (BT2); thực đợc ý( a,b,c) cña BT3 II ChuÈn bÞ: -PhiÕu häc tËp néi dung bµi III/ Các hoạt động dạy-học Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò HS viết từ chứa nguyên âm đôi a, - học sinh lên bảng giải thích, học sinh ¬ khæ th¬ cña Huy CËn- tiÕt chÝnh t¶ díi líp viÕt vµo nh¸p tríc( la tha, ma, tëng, t¬i, ) vµ gi¶i thÝch quy tắc đánh dấu trên các tiếng có nguyên âm đôi a, B D¹y bµi míi 1/ Giíi thiÖu bµi GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2/ Híng dÉn häc sinh nghe-viÕt: Dßng kinh quª h¬ng Lop3.net (11) - GV đọc toàn bài viết và gọi học sinh đọc l¹i - Híng dÉn viÕt tõ sai: m¸i xuång, gi· bµng, ngng l¹i, l¶nh lãt, - GV đọc hs viết bài - GV đọc hs soát bài - ChÊm bµi nhËn xÐt 3/ Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp chÝnh t¶ Bµi tËp GV gîi ý: vÇn nµy thÝch hîp víi c¶ « trèng Yªu cÇu häc sinh lµm vµ vë bµi tËp - GV chốt lời giải đúng: Bµi tËp 3: - Học sinh đọc yêu cầu - Th¶o luËn tronh nhãm bµn - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - Nhận xét thống lời giả đúng: - Sau điền đúng tiếng có chứa ia iê vào chỗ trống, HS đọc thuộc các thµnh ng÷ trªn Cñng cè, dÆn dß HS nhắc lại quy tắc đánh dấu các tiếng chứa nghuyên âm đôi ia, iê GV nhËn xÐt tiÕt häc - Häc sinh nghe - Một hs đọc bài cần viết - Cả lớp đọc thầm chú ý từ dễ viết sai: - HS làm bài cá nhân, hs đọc bài làm, lớp đối chiếu Rạ rơm thì ít, gió đông thì nhiều/ Mải mê đuổi diều/ Củ khoai nớng để chiều tro - häc sinh nªu yªu cÇu §«ng nh kiÕn./ Gan nh cãc tÝa./ Ngät nh mÝa lïi To¸n Kh¸i niÖm vÒ sè thËp ph©n I/ Môc tiªu - Giúp học sinh: nhận biết khái niệm ban đầu số thập phân (dạng đơn giản) - Biết đọc, viết số thập phân dạng đơn giản II §å dïng d¹y häc: - Vë bµi tËp to¸n - B¶ng phô III/ Hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò A Bµi cò: + Kể tên đơn vị đo độ dài nhỏ Lop3.net - Häc sinh nªu - NhËn xÐt, bæ sung (12) mét? Hai đơn vị liền có quan hệ nh nµo? B Bµi míi: 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Híng dÉn t×m hiÓu bµi: a) Giíi thiÖu ban ®Çu vÒ sè thËp ph©n: - GV kÎ s½n b¶ng: m dm cm mm 0 0 GV ghi dßng 1: + Cã bao nhiªu m, dm? - Gv gi¶ng m 1dm tøc lµ 1dm + 1dm b»ng bao nhiªu phÇn cña m? m - GV ghi 1dm = 10 m viÕt thµnh - GV giíi thiÖu: 1dm hay 10 0,1m Gv hớng dẫn học sinh cách đọc viết + vËy 0,1 b»ng bao nhiªu? GV ghi dßng 2, - Híng dÉn nh dßng ®Çu * GV kết luận: 0,1; 0,01; 0,001: đợc gọi là sè thËp ph©n b) GV kÎ s¾n b¶ng: m dm cm mm 0 0 * GV ghi dßng 1: + Cã bao nhiªu dm? + 5dm b»ng bao nhiªu phÇn cña m vµ cã thÓ viÕt thµnh nh thÕ nµo? Lop3.net - Häc sinh nghe m1dm m 10 - Nhiều học sinh đọc lại 0,1 = 10 0m 0dm 1cm - NhiÒu häc sinh nh¾c l¹i - Cã 5dm (13) + Nêu cách đọc? m 0,5m 10 - 0,5m đọc: không phẩy năm 0,5 10 0,07 100 0,009 1000 - Lµ c¸c sè thËp ph©n - 5dm = + Em thÊy 0,5 b»ng ph©n sè thËp ph©n nµo? - C¸c phÇn kh¸c t¬ng tù +Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c sè 0,5; 0,07; 0,009? 3/ Thùc hµnh: * Bài 1: Viết cách đọc các số thập phân (theo mÉu): - Học sinh đọc yêu cầu - Học sinh đọc - Häc sinh lµm c¸ nh©n - Häc sinh lµm bài - Một học sinh đọc bài làm, lớp đối chiÕu kiÓm tra * GV chốt: Cách đọc viết các số thập ph©n * Bµi 2: ViÕt c¸c sè thËp ph©n thÝch hîp vµo chç chÊm díi mçi v¹ch cña tia sè: - Tia số biểu thị đơn vị - GV vÏ tia sè: - Đơn vị đợc chia làm 10 phần + Tia số biểu thị đơn vị? + Đơn vị đợc chia làm phần - Một học sinh lên bảng điền số vào nhau? chç chÊm - Gv chØ lÇn lît c¸c ph©n sè øng víi c¸c - NhËn xÐt ch÷a bµi vạch số trên tia số để hs thấy đơn vị đợc - Một học sinh đọc lại các số thập chia lµm 10 phÇn b»ng ph©n trªn tia sè Cñng cè Nh¾c l¹i kh¸i niÖm vÒ sè thËp ph©n NhËn xÐt tiÕt häc LuyÖn tõ vµ c©u Tõ nhiÒu nghÜa I/ Mục đích, yêu cầu Gióp HS: - Nắm đợc kiền thức sơ giản vè từ nhièu nghĩa ( ND ghi nhớ) Lop3.net (14) - Nhận biết đợc từ mang nghĩa gốc, từ mang nghĩa chuyển các câu văn có dùng từ nhièu nghĩa ( BT!, Mục III) ; Tìm đợc VD chuyển ngiã số từ phËn c¬ thÓ ngêi vµ déng vËt ( BT2) II §å dïng d¹y häc: - Tranh ảnh các vật, tợng, hoạt động có thể minh hoạ cho các từ nhiều nghĩa III/ Hoạt động dạy học Hoạt động thầy A KiÓm tra bµi cò HS làm bài tập ( đặt câu để phân biệt nghĩa cặp từ đồng âm)-tiết LTVC tríc B Bµi míi 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ PhÇn nhËn xÐt * Bµi tËp 1: - Học sinh đọc yêu cầu làm bài cá nhân, đọc bài làm - Nhận xét chốt lời giả đúng: * Gv nhÊn m¹nh: C¸c nghÜa mµ c¸c em vừa xác định cho các từ răng, mũi, tai là nghÜa gèc ( nghÜa ban ®Çu) cña mçi tõ * Bµi tËp - Häc sinh th¶o luËn nhãm hs - Gọi đại diện các nhóm trình bày * Bµi tËp HS trao đổi theo cặp GV giải thích: Hoạt động trò - học sinh đọc yêu cầu, học sinh lµm bµi c¸ nh©n Tai- nghÜa a; r¨ng- nghÜa b; mòi nghÜa c - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy: + R¨ng cña chiÕc cµo kh«ng dïng để nhai nh ngời và động vật + Mòi cña chiÕc thuyÒn kh«ng dùng để ngửi đợc + Tai cái ấm không dùng để nghe đợc - Học sinh hoạt động theo cặp + NghÜa cña tõ r¨ng ë Bt1 vµ BT2 giống chỗ: vật nhọn, sắc, thành hàng + NghÜa cña tõ mòi ë BT1 vµ BT2 gièng ë chç: cïng chØ bé phËn Lop3.net (15) cã ®Çu nhän nh« phÝa tríc + NghÜa cña tõ tai ë BT1 vµ BT2 - GV: Nghĩa từ đồng âm khác giống chỗ: cùng phận h¼n nhau(VD, treo cê- ch¬i cê tíng) NghÜa mäc ë bªn, ch×a nh c¸i tai cña tõ nhiÒu nghÜa bao giê còng cã mèi liªn hÖ- võa kh¸c võa gièng Nhê biÕt t¹o nh÷ng tõ nhiÒu nghÜa tõ mét tõ gèc, tiÕng ViÖt trë nªn hÕt søc phong phó 3/ PhÇn ghi nhí Hs đọc và nói lại phần ghi nhớ SGK - häc sinh nªu l¹i 4/ PhÇn luyÖn tËp * Bµi tËp - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu - Mét häc sinh lµm b¶ng: Hs làm việc độc lập NghÜa gèc NghÜa a) Mắt đôi chuyển m¾t cña bÐ më - M¾t qu¶ to na më m¾t - Nhận xét chốt bài đúng b) Ch©n bÐ - Ch©n ®au ch©n Lßng ta…kiÒng c) §Çu ba ch©n * Bµi tËp 2: viết, em đừng - Đầu nớc Hs lµm viÖc theo nhãm ngoÑo ®Çu suèi ®Çu nguån - Tổ chức hs thi làm nhanh làm đúng rÊt - Nhận xét đội thắng 5.Cñng cè, dÆn dß - C¸c nhãm th¶o luËn lµm bµi - HS nh¾c l¹i néi dung ghi nhí cña bµi häc - GV nhËn xÐt tiÕt häc ThÓ dôc Đội hình đội ngũ.Trò chơi “Trao tín gậy” I Môc tiªu: - Củng cố và nâng cao kỹ thuật: tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số; vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp.Y/c: tập hợp hàng nhanh, trật tự; Lop3.net (16) vòng phải vòng trái đúng kĩ thuật, không xô lệch hàng, thực đợc đtác đổi chân sai nhịp - Trß ch¬i "Trao tÝn gËy" Y/c: nhanh nhÑn, b×nh tÜnh trao tÝn gËy cho b¹n II §Þa ®iÓm - Ph¬ng tiÖn tËp luyÖn: - §Þa ®iÓm: Nhµ gi¸o dôc thÓ chÊt, vÖ sinh s¹ch sÏ - Ph¬ng tiÖn: Cßi, tÝn gËy, c¸c vËt chuÈn, kÎ s©n ch¬i trß ch¬i III Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp: Néi dung - Yªu cÇu §Þnh lîng I PhÇn më ®Çu: 6-10' - Gv nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu 1-2' cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang ************** ************** phôc tËp luyÖn - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên Ph¬ng ph¸p - Tæ chøc 2-3’ ************** trªn s©n trêng råi ®i thêng hÝt thë s©u, xoay c¸c khíp cæ ch©n, cæ tay, khíp gèi, h«ng, vai - Trß ch¬i: Chim bay, cß bay 1-2’ 18-22' 10-12’ 1-2’ 4-5’ II PhÇn c¬ b¶n: Đội hình đội ngũ - ¤n tËp hîp hµng ngang, dãng hµng, điểm số; vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp 2-3’ Trß ch¬i: “Trao tÝn gËy” 7-8’ Lop3.net - Gv ®iÒu khiÓn líp tËp - 2lÇn - Chia tæ tËp luyÖn tæ trëng ®iÒu khiÓn + Gv quan s¸t, nhËn xÐt, söa ch÷a sai sãt cho hs - TËp hîp c¶ líp cho tõng tæ thi ®ua tr×nh diÔn + Gv quan s¸t, nhËn xÐt, biÓu d¬ng thi ®ua c¸c tæ - TËp hîp hs theo §H ch¬i - Gv nªu tªn trß ch¬i, giíi thiÖu c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - Cho c¶ líp ch¬i thö - Cho c¶ líp cïng ch¬i theo (17) h×nh thøc thi ®ua gi÷a c¸c tæ víi - Gv ®iÒu khiÓn, quan s¸t, nhËn xÐt, biÓu d¬ng 4-6’ 1-2’ 1-2’ 1-2’ 1-2’ III PhÇn kÕt thóc: - Thùc hiÖn mét sè ®t¸c th¶ láng t¹i chç - Cho hs đứng chỗ, vỗ tay và hát - Gv cïng hs hÖ thèng bµi - Gv nhận xét, đánh giá học và giao BTVN - Xuèng líp: Gi¸o viªn h« : “Gi¶i t¸n!”, häc sinh h« “KhoÎ!” ************** ************** ************** §Þa lÝ «n tËp I Môc tiªu: - Xác định và nêu tên đợc vị trí địa lý nớc ta trên đồ - Nêu tên và đợc vị trí số đảo, quần đảo - Nêu tên và đợc vị trí các dãy núi lớn, các sông lớn, đồng lớn - Nêu đợc đặc điểm chính địa hình, khí hậu, sông ngòi… II §å dïng d¹y- häc: - Bản đồ địa lý VN - PhiÕu häc tËp III Hoạt động dạy – học: Hoạt động dạy thầy KiÓm tra bµi cò:( phót) - Em hãy trình bày các loại đất chính cña níc ta? - Nêu tác dụng rừng đời sống cña nh©n d©n ta? * GVnhận xét, đánh giá D¹y bµi míi: ( 34 phót ) a Giíi thiÖu bµi: GV ghi ®Çu bµi b Hoạt động 1: Thực hành số kĩ địa lý liên quan đến các yếu tố địa lí tự nhiên VN - HS lµm viÖc theo cÆp, hoµn thµnh c¸c bµi tËp sau: ( 5-7p ) + Quan sát lợc đồ VN khu vực Hoạt động học trò - HS lªn b¶ng tr×nh bµy c©u hái - C¸c HS kh¸c nhËn xÐt - HS ghi ®Çu bµi - HS hoạt động nhóm Lop3.net (18) ĐNA, trên lợc đồ và mô tả: - VÞ trÝ vµ giíi h¹n cña níc ta - Vïng biÓn níc ta - Một số đảo và quần đảo + Quan sát lợc đồ địa hình VN: - Nªu tªn vµ chØ vÞ trÝ c¸c d·y nói - Nêu tên và vị trí các đồng cña níc ta - ChØ vÞ trÝ cña s«ng Hång, s«ng Th¸i B×nh, s«ng TiÒn, s«ng HËu, … - GV theo dõi, giúp đỡ các nhóm yếu - GV gọi 2-3 nhóm lên lợc đồ và tr×nh bµy - GV chèt ý chÝnh c Hoạt động 2: Ôn tập đặc điểm các yếu tố địa lÝ tù nhiªn VN - Yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm 4: ( 5-7 p ) Thảo luận đẻ hoàn thành bảng thống kê các đặc điểm các yếu tố địa lí tự nhiªn VN C¸c yÕu tè §Æc ®iÓm chÝnh tù nhiªn §Þa h×nh Kho¸ng s¶n KhÝ hËu S«ng ngßi §¸t Rõng - GV ph¸t phiÕu cho c¸c nhãm, HS th¶o luËn - Gäi nhãm d¸n phiÕu lªn b¶ng vµ tr×nh bµy, mçi nhãm tr×nh bµy yÕu tè - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Cñng cè, dÆn dß:( phót) - GV tæng kÕt tiÕt häc, dÆn HS vÒ xem l¹i c¸c néi dung «n tËp - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau, su tÇm th«ng tin vÒ sù ph¸t triÓn d©n sè ë VN, c¸c hËu qu¶ cña sù gia t¨ng d©n sè - HS nèi tiÕp nªu yªu cÇu phiÕu - Các nhóm cùng thảo luận, vừa lợc đồ võa tr×nh bµy - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - HS l¾ng nghe - HS vÒ vÞ trÝ cña nhãm m×nh - em đọc yêu cầu phiếu - HS th¶o luËn - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy - Nhãm kh¸c bæ sung - HS l¾ng nghe Híng dÉn häc Lop3.net (19) ¤n luyÖn tõ nhiÒu nghÜa I.Môc tiªu: - Cñng cè cho HS nh÷ng kiÕn thøc vÒ tõ nhiÒu nghÜa - HS vận dụng kiến thức đã học để làm bài tập thành thạo - Gi¸o dôc HS lßng say mª ham häc bé m«n II.§å dïng d¹y häc : PhÊn mµu, néi dung - Tr¾c nghiÖm Tv III.Hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò: Cho HS nh¾c l¹i kiÕn thøc vÒ tõ nhiÒu nghÜa Cho vÝ dô? Bµi míi: GV nªu yªu cÇu cña giê häc Híng dÉn HS lµm bµi tËp Bµi tËp 1: Tõ nµo chøa nghÜa chuyÓn mçi dßng sau a C¸i lìi, lìi liÒm, ®au lìi, thÌ lìi b Nhæ r¨ng, r¨ng ca, r¨ng hµm, khoa r¨ng hµm mÆt c Mòi dao, nhá mòi, ng¹t mòi, thÝnh mòi §¸p ¸n: a Lìi liÒm b R¨ng ca c Mòi dao Bài tập 2: Từ “đánh” cau nào đợc dùng với nghĩa gốc a Mẹ chẳng đánh em Hoa vì em ngoan b Bạn Hùng có tài đánh trống c Quân địch bị các chiến sĩ ta đánh lạc hớng d Bố đã cho chú bé đánh giày áo len Đáp án: Câu a Mẹ chẳng đánh em Hoa vì em ngoan Bài tập Trong câu sau, câu nào đợc dùng với nghĩa chuyển? Viết lại từ đó vào chỗ trèng Hai bom nguyên tử Mĩ ném xuống các trhành phố Hi-rô- si- ma và Na- gaxa –ki đã cớp mạng sống gần nửa triệu ngời §¸p ¸n: Tõ “cíp” Hai qu¶ bom nguyªn tö cña MÜ nÐm xuèng c¸c trhµnh phè Hi-r«- si- ma vµ Na- ga- xa –ki đã giết chết mạng sống gần nửa triệu ngời 3.Cñng cè dÆn dß: VÒ nhµ t×m thËt nhiÒu tõ tr¸i nghÜa TiÕng anh (Gi¸o viªn chuyªn ngµnh) Thø t ngµy 21 th¸ng 10 n¨m 2009 KÓ chuyÖn C©y cá níc Nam I/ Môc tiªu Gióp HS: Lop3.net (20) -Dựa vào tranh minh học SGK kể lại đợc đoạn và bớc đầu kể đợc toàn câu chuyÖn -HiÓu ND chÝnh cña tõng do¹n, hiÓu y/n cña c©u chuyÖn II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ truyÖn in sgk - ¶nh hoÆc vËt thËt: Nh÷ng bôi s©m nam, ®inh l¨ng, cam th¶o nam III/ Hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò A Bµi cò: HS kÓ l¹i mét c©u chuyÖn thÓ hiÖn t×nh h÷u nghÞ B Bµi míi: 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Híng dÉn häc sinh kÓ chuyÖn: a) GV kÓ mÉu: - GV kÓ mÉu lÇn 1: Häc sinh chó ý nghe - GV kÓ lÇn kÕt hîp víi tranh Hs võa nghe võa quan s¸t tranh Vµ - Gv gi¶i thÝch nghÜa c¸c tõ: Trëng nhí ghi tªn c¸c lo¹i thuèc xuÊt hiÖn trµng, dîc s¬n c©u chuyÖn b) Híng dÉn hs kÓ: * KÓ chuyÖn nhãm: - Th¶o luËn nhãm bµn t×m néi - Häc sinh nèi tiÕp nªu néi dung tõng dung chÝnh cña tõng tranh tranh: + Tranh 1: TuÖ TÜnh gi¶ng gi¶i cho häc trß vÒ c©y cá níc Nam + Tranh 2: Qu©n d©n nhµ TrÇn tËp luyện để chóng giặc nguyên + Tranh 3: Nhµ Nguyªn cÊm b¸n thuèc men cho níc ta + Tranh 4: Qu©n d©n nhµ TrÇn chuÈn bị thuốc men cho chiến đấu + Tranh 5: C©y cá níc Nam gãp phÇn lµm cho binh sÜ thªm khoÎ m¹nh + Tranh 6: TuÖ TÜnh vµ häc trß phÊt triÓn c©y thuèc Nam - Gäi häc sinh nèi tiÕp kÓ - Häc sinh nèi tiÕp kÓ truyÖn theo tranh nhóm hs và cùng trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn Lop3.net (21)