- Tên và một số đặc điểm bên ngoài của bản thân MT56 - Trẻ nhận biết và gọi tên một số đồ dùng, đồ. chơi quen thuộc[r]
(1)PHỊNG GD& ĐT THỊ XÃ ĐƠNG TRIỀU TRƯỜNG MẦM NON TRÀNG LƯƠNG
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NĂM HỌC 2016 - 2017 ĐỘ TUỔI: NHÓM TRẺ 25 - 36 THÁNG LĨNH
VỰC
MÃ HÓA MỤC TIÊU
MỤC TIÊU NỘI DUNG
PHÁT TRIỂN
THỂ CHẤT
MT1
PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG
- Trẻ khỏe mạnh, có cân nặng chiều cao
phát triển bình thường theo lứa tuổi:
- Cân nặng chiều cao nằm kênh A
Trẻ 24 tháng:
+Trẻ trai:Cân nặng: 9,7 đến 15,3 (kg) Chiều cao: 81,7 đến 93.9cm +Trẻ gái: Cân nặng: 9,1 đến 14,8 (kg) Chiều cao: 80,0 đến 92,9cm
- Trẻ 36 tháng:
+Trẻ trai: Cân nặng: 11,3 đến 18,3 (kg) Chiều cao: 88,7 đến 103,5cm + Trẻ gái: Cân nặng: 10,8 đến 18,1 (kg) Chiều cao: 87,4 đến 102,7cm
- Theo dõi sức khỏe trẻ biểu đồ tăng trưởng - Cân trẻ tháng lần
- Đo trẻ tháng lần
- Khám sức khỏe định kỳ cho trẻ lần năm học
- Trẻ biết thích nghi với chế độ sinh hoạt nhà trẻ
- Rèn trẻ vệ sinh theo
(2)MT2
tập có chủ định; chơi tự góc; chơi tập buổi chiều; ăn, ngủ; trả trẻ
- Làm quen với chế độ, nếp ăn cơm ăn loại thức ăn khác
- Luyện số thói quen tốt sinh hoạt: Ăn chín, uống chín, rửa tay trước ăn, lau miệng
- Rèn thói quen ngủ giấc trưa
MT3
- Trẻ biết tập động tác phát triển nhóm hơ hấp
- Hơ hấp: Tập hít vào, thở
- Tay: Giơ cao, đưa phía trước, đưa sang ngang, đưa sau kết hợp với lắc bàn tay
- Lưng, bụng, lườn: Cúi phía trước, nghiêng người sang hai bên
- Chân: Ngồi xuống, đứng lên, co duỗi chân MT4
- Trẻ biết thẳng người - Đi theo hiệu lệnh; - Đi đường hẹp; - Đi có mang vật tay - Đi bước qua chướng ngại vật - Đi đường ngoằn nghèo - Đi thay đổi tốc độ
- Đi theo đường gấp khúc có mang vật tay MT5
- Trẻ biết chạy theo hướng thẳng đổi hướng không thăng
(3)- Chạy nhanh 15m MT6
- Trẻ biết phối hợp tay chân bò, trườn - Bò theo hướng thẳng - Bị đường hẹp - Bị có mang vật lưng - Bò đường ngoằn ngoèo - Bò chui qua cổng
- Bò chui qua ống - Trườn phía trước - Trườn qua vật cản MT7
- Trẻ biết bật xa hai chân khoảng 20 cm - Bật chỗ - Bật qua vạch kẻ - Bật xa hai chân MT8 - Trẻ biết tung, bắt bóng -Tung bóng abnưgf hai tay
- Tung bắt bóng
- Tung bóng lên cao bắt bóng - Truyền bóng đất
- Truyền bóng qua đầu - Tung bóng qua dây MT9
- Trẻ biết ném bóng băng tay tay - Ném bóng phía trước - Ném bóng vào đích - Ném xa tay - Trẻ biết tập cử động bàn tay, ngón
tay
- Xoa tay, chạm đầu ngón tay với nhau, rot, nhào, khuấy, vị, xé
(4)MT10 - Nhón nhặt đồ vật - Tập cầm bút tô vẽ - Lật mở trang sách
MT11 - Trẻ biết xâu hạt - Tập xâu, luồn dây, cài, cởi cúc, buộc dây MT12 - Trẻ biết chắp ghép mảnh hình - Chắp ghép hình
- Xếp chồng 6-8 khối
GIÁO DỤC DINH DƯỠNG SỨC KHỎE
MT13 - Trẻ biết thể số nhu cầu ăn uống vệ sinh cử
- Tập nói với người lớn có nhu cầu ăn, ngủ, vệ sinh
MT14 - Trẻ biết vệ sinh nơi qui định - Tập vệ sinh nơi qui định MT15 - Trẻ cầm thìa xúc ăn, cầm cốc uống
nước, tự dép
- Tập xúc cơm, uống nước, chuẩn bị quần áo , vệ sinh, chuẩn bị chỗ ngủ
MT16 - Trẻ biết cởi tất, quần bị bẩn, biết cầm khăn lau miệng, lau mặt
- Tập số thao tác đơn giản rửa tay, lau mặt - Không mặc quần áo ướt, bẩn
MT17 - Trẻ nhận biết số vật dụng nơi nguy hiểm
- Nhận biết số nơi nguy hiểm không phép sờ đến gần
- Nhận biết số hành động nguy hiểm phòng tránh
PHÁT TRIỂN
TÌNH
PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM
MT18 - Trẻ nói tên gọi đặc điểm bên thân
- Nhận biết tên gọi, số đặc điểm bên thân
(5)CẢM, KỸ NĂNG
XÃ HỘI
VÀ THẨM
MỸ
thích
MT20 - Trẻ biết biểu lộ thích giao tiếp cử chỉ, lời nói với người gần gũi
- Giao tiếp với người xung quanh - Thích chơi với bạn
MT21 - Trẻ biết tự làm số việc đơn giản - Thực số qui định đơn giản sinh hoạt nhóm, lớp: Xếp hàng chờ đến lượt, để đồ chơi vào nơi qui định
MT22 - Trẻ biết chào hỏi, cảm ơn - Thực số hành vi văn hoá giao tiếp: Chào tạm, cảm ơn
- Chơi cạnh bạn không cấu bạn MT23 - Trẻ nhận biết thể số trạng
thái cảm xúc: vui buồn, tức giận, sợ hãi…
- Nhận biết thể số trạng thái cảm xúc: vui, buồn, tức giận
MT24 - Trẻ biết nhường nhịn em bé biết chơi đoàn kết với bạn
- Nhường đồ chơi cho em bé - Không tranh dành đồ chơi bạn
PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG XÃ HỘI
MT25 Trẻ biết chơi thân thiện với bạn bè - Chơi bạn
- Chơi nhóm bạn
MT26 - Trẻ biết nghe lời người lớn - Thực số yêu cầu người lớn MT27 - Trẻ biết sử dụng đồ dùng đồ chơi
trong lớp
- Tập sử dụng đồ dùng, đồ chơi MT28 - Trẻ biết thể thân thiện với
một số vật quen thuộc, gần gũi
- Biểu lộ thân thiện với số vật quen thuộc, gần gũi: Bắt chước tiếng kêu, gọi
- Quan tâm đến vật nuôi MT29 - Trẻ biết xin lỗi, cảm ơn - Xin lỗi có lỗi
(6)hội đơn giản - khuấy bột cho em bé - Nghe điện thoại
PHÁT TRIỂN CẢM XÚC THẨM MỸ
MT31 - Trẻ thích hát hát quen thuộc - Hát theo cô hát quen thuộc
- Hát cô hát gần gũi , hát ngắn, dễ hát
MT32 - Trẻ biết nghe hát, nghe nhạc với giai điệu khác nhau, nghe âm nhạc cụ
- Nghe hát, nghe nhạc với giai điệu khác nhau; Nghe âm nhạc cụ
MT33 - Trẻ biết vận động đơn giản theo nhạc - Hát tập vận động đơn giản theo nhạc MT34 - Trẻ biết vẽ nguệch ngoạc bút sáp,
phấn
- Vẽ đường nét khác nhau, di màu, xé, vò, xếp hình MT35 - Trẻ thích xem tranh ảnh - Xem tranh ảnh theo chủ đề
PHÁT TRIỂN
NGÔN NGỮ
PHÁT TRIỂN KHẢ NĂNG NGHE
MT36 - Trẻ biết nghe thực yêu cầu lời nói
- Nghe thực yêu cầu lời nói - Nghe lời nói với sắc thái tình cảm khác
- Nghe từ tên, đồ vật, vật, hành động quen thuộc
MT37 - Trẻ nghe hiểu câu hỏi: “Cái gì?”; “Làm ?”; “Để làm ?”; “Ở đâu ?”; “Như ?”
- Nghe câu hỏi: Cái gì? Làm gì? Ở đâu? Thế nào? Để làm gì? Tại sao?
MT38 - Trẻ thích nghe thơ, đồng dao, ca dao, hị vè, câu đố, hát truyện ngắn
(7)MT39 - Trẻ thực nhiệm vụ gồm 2-3 hành động
- Trẻ thực nhiệm vụ gồm 2-3 hành động: Ví dụ: “Cháu cất đồ chơi lên giá rửa tay”
MT40 - Trẻ hiểu nội dung truyện ngắn, đơn giản
- Trả lời câu hỏi tên truyện, tên nhân vật, hành động nhân vật
PHÁT TRIỂN KHẢ NĂNG NÓI
MT41 - Trẻ biết sử dụng từ đồ vật, vật, đặc điểm, hành động quen thuộc giao tiếp
- Trẻ biết sử dụng từ đồ vật, vật, đặc điểm, hành động quen thuộc giao tiếp
MT42 - Trẻ đọc thơ, đồng dao ngắn quen thuộc
- Đọc thơ, đồng dao ngắn quen thuộc MT43 - Trẻ biết trả lời đặt câu hỏi “ Cái gì?”;
“Làm ?”; “Để làm ?”; “Ở đâu ?”; “Như ?”
- Trả lời đặt câu hỏi “ Cái gì?”; “Làm ?”; “Để làm ?”; “Ở đâu ?”; “Như ?”
MT44 - Trẻ biết thể nhu cầu, mong muốn hiểu biết 1-2 câu đơn giản câu dài
- Thể nhu cầu, mong muốn hiểu biết 1-2 câu đơn giản câu dài
MT45 - Trẻ biết kể lại đoạn truyện nghe nhiều lần, có gợi ý
- Kể lại đoạn truyện nghe nhiều lần, có gợi ý MT46 - Trẻ biết sử dụng từ thể lễ phép
khi nói chuyện với lớn
- Sử dụng từ thể lễ phép nói chuyện với lớn: dạ, vâng, chào hỏi…
MT47 - Trẻ biết nói to đủ nghe, nói rõ ràng, lễ phép - Phát âm rõ tiếng - Nói to, rõ ràng
LÀM QUEN VỚI SÁCH
MT48 - Trẻ biết lắng nghe người lớn đọc sách - Lắng nghe người lớn đọc sách MT49 - Trẻ biết mở sách, xem tranh gọi tên vật,
các nhân vật, hành động gần gũi tranh
(8)PHÁT TRIỂN
NHẬN THỨC
LUYỆN TẬP VÀ PHỐI HỢP CÁC GIÁC QUAN
MT50 - Trẻ biết tìm đồ vật vừa cất dấu - Tìm đồ vật vừa cất dấu MT51 - Trẻ nghe nhận biết âm
một số đồ vật, tiếng kêu số vật quen thuộc
- Nghe nhận biết âm số đồ vật - Nghe nhận biết âm tiếng kêu số vật quen thuộc
MT52 - Trẻ biết sờ nắn đồ vật, đồ chơi để nhận biết cứng – mềm, Trơn (nhẵn) – xù xì
- Sờ nắn đồ vật, đồ chơi để nhận biết cứng – mềm, Trơn (nhẵn) – xù xì
MT53 - Trẻ biết sờ, nắn, nhìn, ngửi…đồ vật, hoa, để nhận biết đặc điểm bật
- Sờ, nắn, nhìn, ngửi…đồ vật, hoa, để nhận biết đặc điểm bật
NHẬN BIẾT
MT54 - Trẻ biết gọi tên nói chức số phận thể người
- Nhận biết tên, chức số phận thể: Mắt, mũi, miệng, tay, chân
MT55 - Trẻ nhận biết số đặc điểm bên thân
- Tên số đặc điểm bên thân MT56 - Trẻ nhận biết gọi tên số đồ dùng, đồ
chơi quen thuộc
- Tên, đặc điểm bật, công dụng cách sử dụng đồ dùng, đồ chơi quen thuộc
MT57 - Trẻ biết gọi tên nói số đặc điểm phương tiện giao thông quen thuộc
- Tên, đặc điểm bật công dụng phương tiện giao thông gần gũi
MT58 - Trẻ biết gọi tên số đặc điểm vật, hoa, quen thuộc
- Tên số đặc điểm vật, hoa, quen thuộc
MT59 - Trẻ biết gọi tên cô giáo bạn lớp - Tên cô giáo bạn lớp
(9)của thân nhóm nhóm MT61 - Trẻ biết tên gọi công việc
người thân gia đình
- Tên gọi công việc người thân gia đình
MT62 - Trẻ nhận biết màu - Nhận biết màu đỏ, vàng, xanh MT63 - Trẻ nhận biết hình dạng, kích thước
của số vật
- Kích thước to, nhỏ - Hình trịn, hình vng MT64 - Trẻ nhận biết vị trí khơng gian số
lượng nhiều
- Vị trí khơng gian: (trên, dưới, trước, sau) so với thân trẻ
- Số lượng – nhiều
DỰ KIẾN CÁC CHỦ ĐỀ
STT TÊN CHỦ ĐỀ CÁC SỰ KIỆN THỜI GIAN THỰC HIỆN GHI CHÚ
1 Bé bạn - Ngày khai giảng
- Tết trung thu
3 tuần
Từ ngày: 06/9 - 23/9/2016
2 Đồ chơi bé 3 tuần
Từ ngày: 26/09 - 14/10/2016
(10)Từ ngày 17/10 - 04/11/2016 Các cô, bác trường mầm non Ngày hội cô giáo 4 tuần
Từ ngày: 07/11 - 02/12/2016 Bé khắp nơi
phương tiện
Ngày thành lập QĐNDVN 22/12
4 tuần
Từ ngày: 05/12 - 30/12/2016
6 Tết mùa xuân Tết Nguyên đán 4 tuần
Từ ngày: 02/01/2017 - 10/02/2017
Nghỉ tết Nguyên đán ngày 25/01 đến ngày 05/02/2017
7 Những vật đáng yêu
Ngày Quốc tế phụ nữ 8/3
4 tuần
Từ ngày: 13/02 - 10/03/2017
8 Cây hoa đẹp 4 tuần
Từ ngày: 13/03 - 07/04/2017
Nghỉ giỗ tổ Hùng Vương 10/3 âm lịch
9 Mùa hè đến 3 tuần
Từ ngày: 10/04 - 28/04/2017
10 Bé lên mẫu giáo Bác Hồ kính yêu 3 tuần
Từ ngày: 01/05 - 19/05/2017
Nghỉ quốc tế lao động 1/5
NGƯỜI DUYỆT HIỆU TRƯỞNG
Nguyễn Thị Nguyệt
Tràng Lương, ngày 25 tháng năm 2016 NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH
P HIỆU TRƯỞNG