KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NHÀ TRẺ 24-36 THÁNG NĂM HỌC 2016 - 2017

10 366 1
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NHÀ TRẺ 24-36 THÁNG NĂM HỌC 2016 - 2017

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

- Tên và một số đặc điểm bên ngoài của bản thân MT56 - Trẻ nhận biết và gọi tên một số đồ dùng, đồ. chơi quen thuộc[r]

(1)

PHỊNG GD& ĐT THỊ XÃ ĐƠNG TRIỀU TRƯỜNG MẦM NON TRÀNG LƯƠNG

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NĂM HỌC 2016 - 2017 ĐỘ TUỔI: NHÓM TRẺ 25 - 36 THÁNG LĨNH

VỰC

MÃ HÓA MỤC TIÊU

MỤC TIÊU NỘI DUNG

PHÁT TRIỂN

THỂ CHẤT

MT1

PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG

- Trẻ khỏe mạnh, có cân nặng chiều cao

phát triển bình thường theo lứa tuổi:

- Cân nặng chiều cao nằm kênh A

Trẻ 24 tháng:

+Trẻ trai:Cân nặng: 9,7 đến 15,3 (kg) Chiều cao: 81,7 đến 93.9cm +Trẻ gái: Cân nặng: 9,1 đến 14,8 (kg) Chiều cao: 80,0 đến 92,9cm

- Trẻ 36 tháng:

+Trẻ trai: Cân nặng: 11,3 đến 18,3 (kg) Chiều cao: 88,7 đến 103,5cm + Trẻ gái: Cân nặng: 10,8 đến 18,1 (kg) Chiều cao: 87,4 đến 102,7cm

- Theo dõi sức khỏe trẻ biểu đồ tăng trưởng - Cân trẻ tháng lần

- Đo trẻ tháng lần

- Khám sức khỏe định kỳ cho trẻ lần năm học

- Trẻ biết thích nghi với chế độ sinh hoạt nhà trẻ

- Rèn trẻ vệ sinh theo

(2)

MT2

tập có chủ định; chơi tự góc; chơi tập buổi chiều; ăn, ngủ; trả trẻ

- Làm quen với chế độ, nếp ăn cơm ăn loại thức ăn khác

- Luyện số thói quen tốt sinh hoạt: Ăn chín, uống chín, rửa tay trước ăn, lau miệng

- Rèn thói quen ngủ giấc trưa

MT3

- Trẻ biết tập động tác phát triển nhóm hơ hấp

- Hơ hấp: Tập hít vào, thở

- Tay: Giơ cao, đưa phía trước, đưa sang ngang, đưa sau kết hợp với lắc bàn tay

- Lưng, bụng, lườn: Cúi phía trước, nghiêng người sang hai bên

- Chân: Ngồi xuống, đứng lên, co duỗi chân MT4

- Trẻ biết thẳng người - Đi theo hiệu lệnh; - Đi đường hẹp; - Đi có mang vật tay - Đi bước qua chướng ngại vật - Đi đường ngoằn nghèo - Đi thay đổi tốc độ

- Đi theo đường gấp khúc có mang vật tay MT5

- Trẻ biết chạy theo hướng thẳng đổi hướng không thăng

(3)

- Chạy nhanh 15m MT6

- Trẻ biết phối hợp tay chân bò, trườn - Bò theo hướng thẳng - Bị đường hẹp - Bị có mang vật lưng - Bò đường ngoằn ngoèo - Bò chui qua cổng

- Bò chui qua ống - Trườn phía trước - Trườn qua vật cản MT7

- Trẻ biết bật xa hai chân khoảng 20 cm - Bật chỗ - Bật qua vạch kẻ - Bật xa hai chân MT8 - Trẻ biết tung, bắt bóng -Tung bóng abnưgf hai tay

- Tung bắt bóng

- Tung bóng lên cao bắt bóng - Truyền bóng đất

- Truyền bóng qua đầu - Tung bóng qua dây MT9

- Trẻ biết ném bóng băng tay tay - Ném bóng phía trước - Ném bóng vào đích - Ném xa tay - Trẻ biết tập cử động bàn tay, ngón

tay

- Xoa tay, chạm đầu ngón tay với nhau, rot, nhào, khuấy, vị, xé

(4)

MT10 - Nhón nhặt đồ vật - Tập cầm bút tô vẽ - Lật mở trang sách

MT11 - Trẻ biết xâu hạt - Tập xâu, luồn dây, cài, cởi cúc, buộc dây MT12 - Trẻ biết chắp ghép mảnh hình - Chắp ghép hình

- Xếp chồng 6-8 khối

GIÁO DỤC DINH DƯỠNG SỨC KHỎE

MT13 - Trẻ biết thể số nhu cầu ăn uống vệ sinh cử

- Tập nói với người lớn có nhu cầu ăn, ngủ, vệ sinh

MT14 - Trẻ biết vệ sinh nơi qui định - Tập vệ sinh nơi qui định MT15 - Trẻ cầm thìa xúc ăn, cầm cốc uống

nước, tự dép

- Tập xúc cơm, uống nước, chuẩn bị quần áo , vệ sinh, chuẩn bị chỗ ngủ

MT16 - Trẻ biết cởi tất, quần bị bẩn, biết cầm khăn lau miệng, lau mặt

- Tập số thao tác đơn giản rửa tay, lau mặt - Không mặc quần áo ướt, bẩn

MT17 - Trẻ nhận biết số vật dụng nơi nguy hiểm

- Nhận biết số nơi nguy hiểm không phép sờ đến gần

- Nhận biết số hành động nguy hiểm phòng tránh

PHÁT TRIỂN

TÌNH

PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM

MT18 - Trẻ nói tên gọi đặc điểm bên thân

- Nhận biết tên gọi, số đặc điểm bên thân

(5)

CẢM, KỸ NĂNG

HỘI

THẨM

MỸ

thích

MT20 - Trẻ biết biểu lộ thích giao tiếp cử chỉ, lời nói với người gần gũi

- Giao tiếp với người xung quanh - Thích chơi với bạn

MT21 - Trẻ biết tự làm số việc đơn giản - Thực số qui định đơn giản sinh hoạt nhóm, lớp: Xếp hàng chờ đến lượt, để đồ chơi vào nơi qui định

MT22 - Trẻ biết chào hỏi, cảm ơn - Thực số hành vi văn hoá giao tiếp: Chào tạm, cảm ơn

- Chơi cạnh bạn không cấu bạn MT23 - Trẻ nhận biết thể số trạng

thái cảm xúc: vui buồn, tức giận, sợ hãi…

- Nhận biết thể số trạng thái cảm xúc: vui, buồn, tức giận

MT24 - Trẻ biết nhường nhịn em bé biết chơi đoàn kết với bạn

- Nhường đồ chơi cho em bé - Không tranh dành đồ chơi bạn

PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG XÃ HỘI

MT25 Trẻ biết chơi thân thiện với bạn bè - Chơi bạn

- Chơi nhóm bạn

MT26 - Trẻ biết nghe lời người lớn - Thực số yêu cầu người lớn MT27 - Trẻ biết sử dụng đồ dùng đồ chơi

trong lớp

- Tập sử dụng đồ dùng, đồ chơi MT28 - Trẻ biết thể thân thiện với

một số vật quen thuộc, gần gũi

- Biểu lộ thân thiện với số vật quen thuộc, gần gũi: Bắt chước tiếng kêu, gọi

- Quan tâm đến vật nuôi MT29 - Trẻ biết xin lỗi, cảm ơn - Xin lỗi có lỗi

(6)

hội đơn giản - khuấy bột cho em bé - Nghe điện thoại

PHÁT TRIỂN CẢM XÚC THẨM MỸ

MT31 - Trẻ thích hát hát quen thuộc - Hát theo cô hát quen thuộc

- Hát cô hát gần gũi , hát ngắn, dễ hát

MT32 - Trẻ biết nghe hát, nghe nhạc với giai điệu khác nhau, nghe âm nhạc cụ

- Nghe hát, nghe nhạc với giai điệu khác nhau; Nghe âm nhạc cụ

MT33 - Trẻ biết vận động đơn giản theo nhạc - Hát tập vận động đơn giản theo nhạc MT34 - Trẻ biết vẽ nguệch ngoạc bút sáp,

phấn

- Vẽ đường nét khác nhau, di màu, xé, vò, xếp hình MT35 - Trẻ thích xem tranh ảnh - Xem tranh ảnh theo chủ đề

PHÁT TRIỂN

NGÔN NGỮ

PHÁT TRIỂN KHẢ NĂNG NGHE

MT36 - Trẻ biết nghe thực yêu cầu lời nói

- Nghe thực yêu cầu lời nói - Nghe lời nói với sắc thái tình cảm khác

- Nghe từ tên, đồ vật, vật, hành động quen thuộc

MT37 - Trẻ nghe hiểu câu hỏi: “Cái gì?”; “Làm ?”; “Để làm ?”; “Ở đâu ?”; “Như ?”

- Nghe câu hỏi: Cái gì? Làm gì? Ở đâu? Thế nào? Để làm gì? Tại sao?

MT38 - Trẻ thích nghe thơ, đồng dao, ca dao, hị vè, câu đố, hát truyện ngắn

(7)

MT39 - Trẻ thực nhiệm vụ gồm 2-3 hành động

- Trẻ thực nhiệm vụ gồm 2-3 hành động: Ví dụ: “Cháu cất đồ chơi lên giá rửa tay”

MT40 - Trẻ hiểu nội dung truyện ngắn, đơn giản

- Trả lời câu hỏi tên truyện, tên nhân vật, hành động nhân vật

PHÁT TRIỂN KHẢ NĂNG NÓI

MT41 - Trẻ biết sử dụng từ đồ vật, vật, đặc điểm, hành động quen thuộc giao tiếp

- Trẻ biết sử dụng từ đồ vật, vật, đặc điểm, hành động quen thuộc giao tiếp

MT42 - Trẻ đọc thơ, đồng dao ngắn quen thuộc

- Đọc thơ, đồng dao ngắn quen thuộc MT43 - Trẻ biết trả lời đặt câu hỏi “ Cái gì?”;

“Làm ?”; “Để làm ?”; “Ở đâu ?”; “Như ?”

- Trả lời đặt câu hỏi “ Cái gì?”; “Làm ?”; “Để làm ?”; “Ở đâu ?”; “Như ?”

MT44 - Trẻ biết thể nhu cầu, mong muốn hiểu biết 1-2 câu đơn giản câu dài

- Thể nhu cầu, mong muốn hiểu biết 1-2 câu đơn giản câu dài

MT45 - Trẻ biết kể lại đoạn truyện nghe nhiều lần, có gợi ý

- Kể lại đoạn truyện nghe nhiều lần, có gợi ý MT46 - Trẻ biết sử dụng từ thể lễ phép

khi nói chuyện với lớn

- Sử dụng từ thể lễ phép nói chuyện với lớn: dạ, vâng, chào hỏi…

MT47 - Trẻ biết nói to đủ nghe, nói rõ ràng, lễ phép - Phát âm rõ tiếng - Nói to, rõ ràng

LÀM QUEN VỚI SÁCH

MT48 - Trẻ biết lắng nghe người lớn đọc sách - Lắng nghe người lớn đọc sách MT49 - Trẻ biết mở sách, xem tranh gọi tên vật,

các nhân vật, hành động gần gũi tranh

(8)

PHÁT TRIỂN

NHẬN THỨC

LUYỆN TẬP VÀ PHỐI HỢP CÁC GIÁC QUAN

MT50 - Trẻ biết tìm đồ vật vừa cất dấu - Tìm đồ vật vừa cất dấu MT51 - Trẻ nghe nhận biết âm

một số đồ vật, tiếng kêu số vật quen thuộc

- Nghe nhận biết âm số đồ vật - Nghe nhận biết âm tiếng kêu số vật quen thuộc

MT52 - Trẻ biết sờ nắn đồ vật, đồ chơi để nhận biết cứng – mềm, Trơn (nhẵn) – xù xì

- Sờ nắn đồ vật, đồ chơi để nhận biết cứng – mềm, Trơn (nhẵn) – xù xì

MT53 - Trẻ biết sờ, nắn, nhìn, ngửi…đồ vật, hoa, để nhận biết đặc điểm bật

- Sờ, nắn, nhìn, ngửi…đồ vật, hoa, để nhận biết đặc điểm bật

NHẬN BIẾT

MT54 - Trẻ biết gọi tên nói chức số phận thể người

- Nhận biết tên, chức số phận thể: Mắt, mũi, miệng, tay, chân

MT55 - Trẻ nhận biết số đặc điểm bên thân

- Tên số đặc điểm bên thân MT56 - Trẻ nhận biết gọi tên số đồ dùng, đồ

chơi quen thuộc

- Tên, đặc điểm bật, công dụng cách sử dụng đồ dùng, đồ chơi quen thuộc

MT57 - Trẻ biết gọi tên nói số đặc điểm phương tiện giao thông quen thuộc

- Tên, đặc điểm bật công dụng phương tiện giao thông gần gũi

MT58 - Trẻ biết gọi tên số đặc điểm vật, hoa, quen thuộc

- Tên số đặc điểm vật, hoa, quen thuộc

MT59 - Trẻ biết gọi tên cô giáo bạn lớp - Tên cô giáo bạn lớp

(9)

của thân nhóm nhóm MT61 - Trẻ biết tên gọi công việc

người thân gia đình

- Tên gọi công việc người thân gia đình

MT62 - Trẻ nhận biết màu - Nhận biết màu đỏ, vàng, xanh MT63 - Trẻ nhận biết hình dạng, kích thước

của số vật

- Kích thước to, nhỏ - Hình trịn, hình vng MT64 - Trẻ nhận biết vị trí khơng gian số

lượng nhiều

- Vị trí khơng gian: (trên, dưới, trước, sau) so với thân trẻ

- Số lượng – nhiều

DỰ KIẾN CÁC CHỦ ĐỀ

STT TÊN CHỦ ĐỀ CÁC SỰ KIỆN THỜI GIAN THỰC HIỆN GHI CHÚ

1 Bé bạn - Ngày khai giảng

- Tết trung thu

3 tuần

Từ ngày: 06/9 - 23/9/2016

2 Đồ chơi bé 3 tuần

Từ ngày: 26/09 - 14/10/2016

(10)

Từ ngày 17/10 - 04/11/2016 Các cô, bác trường mầm non Ngày hội cô giáo 4 tuần

Từ ngày: 07/11 - 02/12/2016 Bé khắp nơi

phương tiện

Ngày thành lập QĐNDVN 22/12

4 tuần

Từ ngày: 05/12 - 30/12/2016

6 Tết mùa xuân Tết Nguyên đán 4 tuần

Từ ngày: 02/01/2017 - 10/02/2017

Nghỉ tết Nguyên đán ngày 25/01 đến ngày 05/02/2017

7 Những vật đáng yêu

Ngày Quốc tế phụ nữ 8/3

4 tuần

Từ ngày: 13/02 - 10/03/2017

8 Cây hoa đẹp 4 tuần

Từ ngày: 13/03 - 07/04/2017

Nghỉ giỗ tổ Hùng Vương 10/3 âm lịch

9 Mùa hè đến 3 tuần

Từ ngày: 10/04 - 28/04/2017

10 Bé lên mẫu giáo Bác Hồ kính yêu 3 tuần

Từ ngày: 01/05 - 19/05/2017

Nghỉ quốc tế lao động 1/5

NGƯỜI DUYỆT HIỆU TRƯỞNG

Nguyễn Thị Nguyệt

Tràng Lương, ngày 25 tháng năm 2016 NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH

P HIỆU TRƯỞNG

Ngày đăng: 08/04/2021, 16:02

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan