Xem trước 104 Sinh ho¹t: NhËn xÐt tuÇn - Gọi lần lượt các tổ trưởng nhận xét về nề nếp học tập trong tuần qua của tổ... +VS trường lớp, VS cá nhân.[r]
(1)TuÇn 27 Thø hai, ngµy 11 th¸ng n¨m 2012 Tập đọc ®Çm sen I/ Môc tiªu: -Đọc trơn bài Đọc đúng cấc từ ngữ :xanh mát, ngan ngát, khiết, dẹt lại.Bước đầu biết nghỉ có dấu câu -Hiểu ND bài:vẻ đẹp lá, hoa hương sắc loài sen, trả lời câu hỏi 1, 2,SGK II/ §å dïng d¹y häc : - GV: Tranh minh họa bài đọc SGK - HS: Đọc bài cũ: Q/S tranh SGK, đọc trước bài “Đầm sen” III/ Các hoạt động dạy học 1/ Bài cũ: - H/s đọc bài Vì bây mẹ và thả lời câu hỏi SGK - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm 2/ Bµi míi: *HĐ1: HD học sinh luyện đọc - GV đọc diễn cảm bài văn: giọng chậm rãi, khoan thai - GV hướng dẫn HS luyện đọc tiếng, từ ngữ: xanh mát, xòe ra, khiết Gọi HS đọc cá nhân lớp đọc đồng GV sữa lỗi cho HS - GV giải nghĩa từ: đài sen, nhị (nhụy), khiết - Luyện đọc câu: H/s tiếp nối đọctrơn câu theo cách: Gv gọi H/s đầu bàn theo dãy hàng ngang các em tự đứng lên đọc nối tiếp GV theo dõi và chØnh s÷a cho HS - Luyện đọc đoạn, bài: H/s tiếp nối đọc đoạn: Sau đó thi đọc bài (cá nh©n, bµn) C¶ líp vµ Gv nhËn xÐt, tÝnh ®iÓm thi ®ua - H/s giỏi đọc toàn bài Cả lớp đọc đồng *H§2: ¤n c¸c vÇn en, oen a GV đọc y/c SGK ( tìm tiếng bài có vần en): GV yêu cầu HS tìm, đọc và phân tích tiếng có vần en (H/s K, G tìm phân tích H/s TB nhắc l¹i: sen, ven, chen) b.H/s G đọc yêu cầu2 SGK - GV tổ chức cho lớp đồng loạt tìm các tiếng có vần en và vần oen, viết vào bảng Gv nhận xét chốt kết đúng (Vần en : xe ben, bén dễ, bẽn lẽn, chen ) c H/s G đọc y/c SGK, đọc mẫu Học sinh thi nói câu có tiếng chứa vÇn en hoÆc oen,: GV chia líp thµnh nhãm, tõng c¸ nh©n suy nghÜ t×m råi lÇn lượt H/s nhóm nối tiếp nói nhanh câu mình Cả lớp và GV nhận xét (Cái chén này to./ Những cây non em trồng đã bén rễ./ Cái hố này đòa nông choèn choẹt ) TiÕt *HĐ3: Hướng dẫn tìm hiểu bài - GV đọc mẫu lần Cả lớp theo dõi - H/s G đọc lại bài văn Cả lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi SGK (H/s: Cánh hoa đỏ nhạt xòe ra, phô đài sen và nhị vàng ) - H/s đọc bài Cả lớp theo dõi và trả lời câu hỏi SGK (H/s: Hương sen ngan ng¸t , khiÕ ) GV nhËn xÐt - 2, H/s K, G thi đọc diễn cảm toàn bài văn GV nhận xét cho điểm Lop4.com (2) *H§3: LuyÖn nãi vÒ sen - H/s G đọc yêu cầu bài - Từng cặp quan sát tranh trao đổi nhanh và thực hành nói sen – Thi nhiều H/s luyÖn nãi C¶ líp vµ Gv nhËn xÐt 3/ Cñng cè dÆn dß : - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc -Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc bài văn và đọc trước bài “Mời vào” …………………………………………… Đạo đức c¶m ¬n xin lçi (tiÕt2) I/ Môc tiªu: - Nªu ý nghÜa cña lêi chßa hái, t¹m biÖt -BiÕt chµo hái t¹m biÖt t×nh huèng cô thÓ, quen thuéc h»ng ngµy -Có thái đọ tôn trọng lễ phép với người lớn tuổi , thân ái với bạn bè và em nhỏ II/ C¸c KNS c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc bµi: - Kĩ giao tiếp/ ứng xử với người, biết chào hỏi gặp gỡ và tạm biệt chia tay III/ ChuÈn bÞ: + GV : Các nhị và cánh hoa giấy màu để chơi trò chơi “Ghép hoa” + HS: Vở BT đạo đức IV/ Các hoạt động dạy học 1.Bµi cò:? Khi nµo ta nãi lêi c¶m ¬n, xin lçi (H/s tr¶ lêi) - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 2.Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi ( trùc tiÕp) *H§1: HS th¶o luËn nhãm bµi tËp - GV nêu y/c BT H/s thảo luận nhóm 4, GV quan sát giúp đỡ các nhóm - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - C¶ líp nhËn xÐt bæ xung - GV kÕt luËn – T×nh huèng 1: C¸ch øng xö (c) lµ phï hîp - T×nh huèng 2: C¸ch øng xö (b) lµ phï hîp *H§2: Ch¬i “GhÐp hoa” bµi tËp - GV chia lớp thành nhóm nhóm 5h/s GV phát đồ dùng để chơi và H/d c¸ch ch¬i - H/s thảo luận nhóm GV quan sát giúp đỡ các nhóm Các nhóm trình bày sản phÈm - Cả lớp trao đổinhận xét GV nhận xét *H§3: HS lµm “bµi tËp 6” - GV gi¶i thÝch y/c bµi tËp H/s tù lµm bµi - Y/c số H/s đọc các từ đã chọn - Cả lớp đọc đồng câu đã đóng khung BT - GV kết luận chung:- Cần nói cảm ơn người khác quan tâm, giúp đỡ việc gì, dï nhá - Cần nói xin lỗi người khác 3/Cñng cè, dÆn dß: - DÆn häc sinh vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ tiÕt sau: “ chµo hái vµ t¹m biÖt” ……………………………………………… Lop4.com (3) To¸n luyÖn tËp I/ Môc tiªu: - Biết đọc, viết, so sánh các số có hai chữ số; biết tìm số liền sau số có hai ch÷ sè - Biết phân tích số có hai chữ số thành tổng số chục và số đơn vị II/ ChuÈn bÞ: - GV : B¶ng viÕt bµi tËp 1,2 - HS : đồ dùng học toán, bảng con, phấn, vbt III /Các hoạt động dạy học 1/ Bµi cò: - H/s K lªn b¶ng ch÷a BT SGK tiÕt 100 - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/ Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) HĐ1: Hướng dẫn HS làm bài tập VBT Bµi 1: H/s nªu Y/c ; viÕt sè - H/s tù lµm bµi vßa vë (H/s lµm c©u a,b cßn c©u c vÒ nhµ hoµn thµnh) - GV treo b¶ng phô gäi H/s nèi tiÕp lªn b¶ng viÕt sè GV nhËn xÐt ? Trong các số đó số nào là số tòn chục? vì em biết (H/s: số 20, 10 vì số 20 gồm chục và đơn vị) Bài 2: 1-2 H/s nêu Y/c và đọc bài mẫu ; Viết theo mẫu - GV H/d: ? Muốn tìm số liền sau số, ta làm ntn.(H/s: ta đếm thêm 1) - Gọi H/s lên bảng làm , làm vào VBT Cả lớp và GV nhận xét bài ? Bµi tËp nµy gióp ta cñng cè vÒ kiÕn thøc g×.(H/s: viÕt sè) Bµi 3: H/s nªu y/c - GV chia lớp thành nhóm nhóm làm cột Sau đó gọi đại diện nhón lªn b¶ng thi lµm HS vµ GV nhËn xÐt , tÝnh ®iÓm cho c¸c nhãm ? bµi nµy gióp ta cñng cè vÒ kiÕn thøc g× (H/s: so s¸nh c¸c sè cã ch÷ soã) Bµi 4: H/s G nªu y/c bµi.GV h/d H/s lµm , H/s lªn b¶ng lµm - GV giúp đỡ H/s Cả lớp và GV nhận xét chốt bài giải đúng ? qua bµi tËp nµy gióp ta cñng cè vÒ kiÕn thøc g× (H/s: Ph©n tÝch sè cã ch÷ sè thành tổng các số chục và số đơn vị) 3/ Cñng cè, dÆn dß ? Qua tiÕt luyÖn tËp h«m gióp ta cñng cè vÒ nh÷ng kiÕn thøc g× - Dặn học sinh nhà Xem trước 102 ……………………………………………………………………………………… Thø ba ngµy 12 th¸ng 03 n¨m 2012 TËp viÕt: t« ch÷ hoa: l, m,n I/ Môc tiªu: - H/s biÕt t« ch÷ hoa: L.M, N - Viết đúng các vần en, oen, ong, ông, các từ ngữ:hoa sen, nhoẻn cười, xanh, cải xoang kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo tập viết1, tập 2(mỗi từ ngữ viÕt ®îc Ýt nhÊt lÇn) II/ §å dïng d¹y häc - GV: Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ hoa:L đặt khung chữ Các vần oan, oat; các từ ngữ: ngoan ngoãn, đoạt giải, đặt khung chữ Lop4.com (4) - HS: Vë TV, b¶ng con, phÊn III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1/ Bµi cò:- GV kiÓm tra bµi viÕt ë nhµ vµ chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt 2/ Bµi míi: GTB (b»ng c©u hái) *H§1:HD t« ch÷ hoa L,M, N - HD HS quan s¸t vµ nhËn xÐt ch÷ L hoa trªn b¶ng phô Ch÷ hoa L gåm mÊy nÐt? ( HS: K,G nªu: HS TB,Y nh¾c l¹i) - GV võa viÕt mÉu ch÷ L lªn b¶ng ,võa nãi l¹i c¸ch viÕt - HD HS viết trên bảng con, HS tập viết 2,3 lượt (GV giúp đỡ HS Y) chỉnh sữa lçi cho HS *H§2:HD viÕt vÇn vµ tõ ng÷ øng dông - GT vần và từ ngữ ứng dụng -1 HS G đọc vần và từ ngữ ứng dụng Cả lớp đọc §T - H/s nh¾c l¹i c¸ch nèi c¸c ch÷.(H/s K,G nªu , TB,Y nh¾c l¹i) - GVviÕt mÉu ch÷ th¼ng trªn dßng kÎ - HD HS viết vào bảng con-HS lớp viết lượt (GV giúp đỡ HS Y) GV nhận xÐt vµ chØnh söa cho H/s *H§3 :HD HS viÕt vµo vë TV - GV nêu YC viết các đối tượng HS ( HS diện đại trà,HS K,G) - GV quan sát giúp đỡ H/s cách ngồi, cách viết cho đúng quy trình - GV chấm,chữa bài và tuyên dương số bài viết tốt 3/ Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc Gäi H/s t×m thªm nh÷ng tiÕng cã vÇn oan, oat - DÆn HS vÒ nhµ luyÖn viÕt phÇn B VTV ………………………………………… Thñ c«ng bµi 20: c¾t, d¸n h×nh vu«ng (tiÕt2) I/ Môc tiªu: - HS biÕt c¸ch kÎ, c¾t vµ d¸n ®îc h×nh vu«ng - HS cắt, dán hình vuông ,Có thể kẽ, cắt hình vuông theo cách đơn giản Đường cắt tương đối thẳng, hình dán tương đối phẳng - HS biÕt c¸ch kÎ, c¾t vµ d¸n ®îc h×nh vu«ng - HS cắt, dán hình vuông ,Có thể kẽ, cắt hình vuông theo cách đơn giản Đường cắt tương đối thẳng, hình dán tương đối phẳng II/ ChuÈn bÞ: - GV: h×nh vu«ng mÉu , giÊy thñ c«ng - HS: Bút chì, thước kẻ, , tờ giấy học sinh có kẻ ô giấy thủ công III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bµi cñ: - K/tr đồ dùng học tập h/s 2/ Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) H§1: Häc sinh thùc hµnh - Gäi häc sinh nh¾ l¹i c¸ch kÎ h×nh vu«ng theo hai c¸ch - GV nhắc H/s lật mặt trái tờ giấy màu để thực hành Lop4.com (5) - HS thực hành kẻ, cắt, dán hình vuông theo trình tự: Kẻ hình vuông, sau đó cắt rêi vµ d¸n s¶n phÈm vµo vë thñ c«ng - GV nhắc HS phải ướm sản phẩm vào thủ công trước, sau đó bôi lớp hồ mỏng, đặt dán cân đối và miết hình phẳng - Cả lớp làm, GV quan sát giúp đỡ HS còn lúng túng *H§2: §¸nh gi¸ s¶n phÈm cña häc sÞnh - Giáo viên thu bài và đámh giá sản phẩm học sinh sau đó nhận xét, tuyên dương số bài làm tốt 3/ Cñng cè,dÆn dß: - GV nhận xét tinh thần học tập, chuẩn bị đồ dùng học sinh - Dặn học sinh nhà chuẩn bị giấy thủ công, bút chì, thước kẻ để tiết sau học bµi “C¾t, d¸n h×nh tam gi¸c” Thø ngµy 13 th¸ng 03 n¨m 2012 Tập đọc mêi vµo I/ Môc tiªu: -Đọc trơn bài :Đọc đúng các từ ngữ có tiếng vùng phương ngữ dễ phát âm sai.Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ -Hiểu ND bài :Chủ nhà hiếu khách , niềm nở đón người bạn tốt đến chơi Tr¶ lêi c©u hái 1, 2sgk -Häc thuéc lßng khæ th¬ ®Çu II/ §å dïng d¹y häc : - GV: Tranh minh họa bài đọc SGK Bộ chữ HVTH - HS: Đọc bài cũ ;Q/S tranh SGK,đọc trước bài “Mời vào” Bộ chữ HVTH III/ Các hoạt động dạy học 1/ Bài cũ:- Hai h/s K, TB đọc bài Đầm sen và trả lời câu hỏi 1, SGK - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ( qua tranh ) *HĐ1: Luyện đọc - GV đọc toàn bài: Giọng vui, tinh nghịch, với nhịp thơ ngắn, chậm rãi các đoạn đối thoại; trải dài 10 dòng thơ cuối - GV hướng dẫn HS luyện đọc tiếng, từ ngữ: Chú ý phát âm đúng các từ ngữ; kiÓng ch©n, so¹n söa, buåm thuyÒn - H/s ph©n tÝch tõ khã võa nªu trªn.(H/s K, G ph©n tÝch TB,Y nh¾c l¹i) - GV kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ:kiÓng ch©n, buåm thuyÒn - Luyện đọc câu: H/s nối tiếp đọc trơn câu thơ theo hàng ngang GV q/s giúp đỡ H/s cách đọc - Luyện đọc bài: H/s nối tiếp đọc khổ thơ Sau đó thi đọc bài (H/s đọc cá nhân, nhóm,) GV nhận xét - Một h/s giỏi đọc toàn bài Cả lớp đọc ĐTcả bài *H§ 2: ¤n c¸c vÇn ong, oong - H/s K,G đọc Y/C SGK (H/s: trong) - Gọi h/s đọc và phân tích tiếng vừa tìm (H/s TB, K phân tích) - H/s đoch y/c SGK ( H/s K,G đọc y/c và đọc mẫu SGK) Lop4.com (6) - H/s thi tìm đúng, nhanh, nhiều từ ngữ ngoài bài chứa tiếng có vần ong, oong ( H/s : vÇn ong; bong bãng, qu¶ bãng, c¸i cßng vÇn oong; boong tµu, xoong nåi, c¶i xoong ) GV nhËn xÐt TiÕt *HĐ 3: Hướng dẫn tìm hiểu bài - GV đọc mẫu lần - HS K,G đọc to bài thơ, lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi SGK (HS: ThỏNai- Gió) - H/s K, TB đọc khổ thơ lớp theo dỏi và trả lời câu hỏi SGK (H/s: giã ®îc chñ nhµ mêi vµo , ®i kh¾p n¬i lµm viÖc tèt) - 2,3 H/s K, G đọc diễn cảm bài thơ - GV giảng để h/s hiểu nội dung bài (như phần mục tiêu) *H§ 4: Häc thuéc lßng - GV hướng dẫn h/s học thuộc lòng bài thơ lớp theo cách xóa dần giữ tiếng đầu câu, và gọi H/s đọc bài - H/s thi đọc thuộc lòng bài thơ ( thi đọc cá nhân,nhóm, tổ) GV nhận xét, cho ®iÓm *H§ 5: LuyÖn nãi: - H/s G đọc y/c bài, lớp quan sát tranh minh họa gợi ý số vật SGK - H/s K,G nhìn tranh và mẫu SGK , thực hành nói trước lớp Nhiều HS thực hành nói trước lớp - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm nh÷ng HS nãi lu lo¸t 3/ Cñng cè dÆn dß : - 2-3 HS đọc thuộc lòng toàn bài GV nhận xét tiết học - Dặn HS nhà học thuộc lòng bài và đọc trước bài “Chú công” …………………………………………… To¸n bảng các số từ đến 100 I/ Môc tiªu: - NhËn biÕt 100 lµ sè liÒn sau cña sè 99 vµ lµ sè cã ba ch÷ sè -Đọc viết bảng các số từ đến 100 -Nhận biết số đặc điểm các số bảng các số từ đến 100 II/ ChuÈn bÞ: - GV : Bộ đồ dùng dạy toán Bảng các số từ đến 100, bảng cài - HS : đồ dùng học toán, bảng con, phấn III /Các hoạt động dạy học 1/ Bµi cò:- HS K lªn b¶ng lµm bµi tËp SGK tiÕt 101 GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 2/ Bµi míi: *HĐ1: Giới thiệu bước đầu số 100 - GV gắn tia số viết có viết các số từ 90 đến 99 và vạch để không H/s G đọc yêu cầu BT1: Viết số liền sau - GV Yªu cÇu HS lµm tõng yªu cÇu mét, sè liÒn sau cña 97 lµ 98, sè liÒn sau cña 98 lµ 99 Mét H/s nhËn xÐt GV nhËn xÐt ? Sè liÒn sau cña sè 99 lµ sè nµo (H/s: 100) ? Vì em biết (H/s: Vì em cộng thêm đơn vị vào số 99) Lop4.com (7) - H/s K lên bảng thực thao tác thêm đơn vị Sau đó GV gắn lên tia số số 100 ? 100 là số có chữ số (H/s: Có ba chữ số) 100 gồm 10 chục và đơn vị GV viết số 100 lên bảng và cho H/s đọc và phân tích *HĐ2: Giới thiệu các số từ đến 100 - H/s G nªu yªu cÇu cña bµi tËp 2: ViÕt sè cßn thiÕu vµo « trèng b¶ng c¸c số từ đến 100 - GV hướng dẫn: ? Nhận xét các số hàng ngang đầu tiên (H/s: Các số kém đơn vị) ? Nhận xét hàng đơn vị các số cột dọc đầu tiên (H/s: Hàng đơn vị giống là 1) ? Hµng chôc th× (H/s: C¸c sè h¬n kÐm 10) *GV kết luận: Đây chính là mối quan hệ các số bảng số từ đến 100 - HS lªn b¶ng lµm BT 2, c¶ líp lµm vµo vë GV vµ HS nhËn xÐt µi trªn b¶ng GV cho HS đọc các số bảng và dựa vào đó để nêu các số liền trước liền sau cña mét sè * HĐ3: Giới thiệu vài đặc điểm bảng các số từ đến 100 - H/s nªu Y/c bµi tËp 3: viÕt sè - GV hướng dẫn HS dựa vào bảng số để làm BT HS làm bài GV thu chấm vµ nhËn xÐt 3/ Cñng cè, dÆn dß - Y/c H/s nªu sè bÐ nhÊt vµ sè lín nhÊt cã ch÷ sè Sè bÐ nhÊt vµ sè lín nhÊt cã ch÷ sè - Dặn học sinh nhà Xem trước bài 103 …………………………………………………………………………………… Thø ngµy 14 th¸ng 03 n¨m 2012 ChÝnh t¶ hoa sen I/ Môc tiªu: -H/s chép lại chính xác,trình bày đúng bài Hoa sen 28 chữ khoảng 12- 15 phót - §iÒn vÇn en hay oen, ®iÒn ch÷ g hoÆc gh -Bµi tËp 2-3 sgk II/ §å dïng d¹y – häc: - GV: B¶ng phô viÕt s½n bµi ca dao ( bµi Hoa sen), ND bµi tËp 2, vµ luËt chÝnh t¶ cÇn ghi nhí - HS: §å dïng HT,vë viÕt,VBT, b¶ng con, phÊn III/ Các hoạt động dạy 1/Bài cũ:- GV gọi H/s lên bảng viết từ : hoa sen, nhởen cười dướiviết bảng - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/Bµi míi:*GTB:GV nªu M§,Y/c cña tiÕt häc *HĐ1: Hướng dẫn tập chép: a/HD HS chuÈn bÞ -GV đọc bài chính tả chép trên bảng phụ (1lần) 2-3 HS K,G đọc lại b/Hướng dẫn viết từ khó: -Yªu cÇu HS K,TB nªu c¸c tõ dÔ viÕt sai ( tr¾ng, chen, xanh, mïi ) Lop4.com (8) -Yêu cầu HS đọc,GV hướng dẫn- HS viết các từ khó vào bảng con.GV nhận xét c/ -HS chép bài vào GV giúp đỡ H/s TB,Y nhắc H/s viết tên bài vào trang, chữ đầu các dòng ca dao phải viết hoa HS đổi soát lỗi cho d/ ChÊm, ch÷a bµi.- GV chÊm 10- 12 bµi , nhËn xÐt cßn l¹i ®em vÒ nhµ chÊm *H§2: HD lµm bµi tËp chÝnh t¶ +Bµi tËp 2:-1HS K nªu yªu cÇu,c¶ líp theo dâi - HS làm cá nhân VBT, HS K, TB lên bảng làm (GV quan tâm , giúp đỡ HS TB,Y) Cả lớp và GVnhận xét, chốt đáp án đúng.( H/s: đèn bàn, cưa xoèn ) +Bµi tËp 3: 1HS K nªu yªu cÇu,c¶ líp theo dâi GV treo b¶ng phô viÕt néi dung bµi - GV chia líp thµnh nhãm HS ch¬i trß ch¬i tiÕp søc C¸c em nh×n b¶ng phô tiÕp nèi viÕt nhanh c¸c tiÕng cÇn ®iÒn ch÷ g hay gh C¶ líp lµm bµi vµo VBT HS viết sau cùng đọc kết nhóm - GV,HS nhận xét,kết luận nhóm thắng ( HS TB vàY đọc lại từ đúng: đường gå ghÒ, ghÑ, chiÕc ghim ¸o, tñ gç lim ) *Quy t¾c chÝnh t¶ (gh + i, ª, e) - GV lớp đến quy tắc chính tả: Âm đầu gờ đứng trước i, ê, eviết là gh (gh + i, ê, e) , đứng trước các nguyên âm còn lại, viết là g (g + a, o, ô, u, ) - 3-4 H/s nh¾c l¹i quy t¾c chÝnh t¶ Nªu vÝ dô 3/Cñng cè, dÆn dß: - GV nhận xét tiết học, biểu dương H/s học tốt, chép bài chính tả đẹp - DÆn HS luyÖn viÕt thªm vµo vë « li ……………………………………………………… To¸n luyÖn tËp I/ Môc tiªu: - viết số có chữ số,viết số liền trước, số liền sau số, so sánh các số, thø t sè II/ ChuÈn bÞ: - GV : B¶ng viÕt bµi tËp 1,2 - HS : đồ dùng học toán, bảng con, phấn, VBt III /Các hoạt động dạy học 1/ Bµi cò: - H/s K lªn b¶ng ch÷a BT SGK tiÕt 102 - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/ Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) HĐ1: Hướng dẫn HS làm bài tập VBT Bµi 1: H/s G nªu Y/c ; viÕt sè - H/s tù lµm bµi vßa vë (H/s lµm 2cét ®Çu cßn c©u sau vÒ nhµ hoµn thµnh) - GV treo b¶ng phô gäi H/s nèi tiÕp lªn b¶ng viÕt sè GV nhËn xÐt - GV gọi H/s đọc số vừa làm bài tập Bµi 2: 1-2 H/s nªu Y/c bµi tËp ; ViÕtÊpè thÝch hîp vµo « trèng - GV H/d: ? Muốn tìm số liền trước và số liền sau số, ta làm ntn.(H/s: ta đếm thêm 1, bớt số đó) - Gọi H/s lên bảng làm , làm vào VBT Cả lớp và GV nhận xét bài trên b¶ng Lop4.com (9) ? Bài tập này giúp ta củng cố kiến thức gì.(H/s: tìm số liền trước và số liền sau cña sè) Bµi 3: H/s nªu y/c H/s nh¾c l¹i y/c - GV chia lớp thành nhóm nhóm làm câu Sau đó gọi đại diện nhóm lªn b¶ng thi lµm HS vµ GV nhËn xÐt , tÝnh ®iÓm cho c¸c nhãm ? bµi nµy gióp ta cñng cè vÒ kiÕn thøc g× (H/s: thø tù sè) 3/ Cñng cè, dÆn dß ? Qua tiÕt luyÖn tËp h«m gióp ta cñng cè vÒ nh÷ng kiÕn thøc g× - Dặn học sinh nhà Xem trước 104 …………………………………………………………… Tù nhiªn x· héi bµi 27: mÌo I/ Môc tiªu: -Nªu mét sè t¸c h¹i cña muçi -ChØ ®îc bé phËn bªn ngoµi cña muçi trªn h×nh vÏ II/ C¸c KNS c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc bµi: - kÜ n¨ng t×m kiÕm vµ xö lÝ th«ng tin vÒ muçi - Kĩ tự bảo vệ; tìm kiếm các lựa chọn và xác định cách phòng tránh mu«ixthichs hîp - kĩ làm chủ thân:đảm nhiệm trách nhiệm bảo vệ thânvà tuyên truyền với gia đìnhcách phòng muõi - Kĩ hợp tác: hợp tác với người cùng phòng trừ muỗi III/ ChuÈn bÞ: - GV: C¸c h×nh ¶nh bµi 27 SGK - HS : đồ dùng học tập IV/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bµi cñ: Nªu Ých lîi cña viÖc nu«i gµ 2/ Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi (b»ng tranh) *H§1: Quan s¸t mÌo Bước 1: GV h/d H/s quan sát tranh ảnh mèo SGK, đọc câu hỏi và trả lêi c©u hái SGK - GV giúp đỡ và kiểm tra HĐ H/s Bước 2: Một số H/s trình bày kết quảlàm việc, các H/s khác bổ sung GV kết luận: Toàn thân mèo phủ lớp lông mềm và mượt Mèo cs đầu, mình, đuôi và bốn chân Mắt mèo to tròn và sáng, dãn nở to bóng tối Răng mèo sắc để xé thức ăn *H§ 2:Th¶o luËn c¶ líp - GV nªu c©u hái cho c¶ líp th¶o luËn ? Người ta nuôi mèo để làm gì ? Nhắc lại số đặc điểm giúp mèo săn mồi ? T¹i em kh«ng nªn trªu träc mÌo tøc giËn ? Em cho mÌo ¨n g× vµ ch¨m sãc nã nh thÕ nµo _ HS trả lời : Gv nhận xét và kết luận: Người ta nuôi mèo để bắt chuột và làm c¶nh - Móng chân mèo có vuốt sắc Người bị mèo cắn cần phải tiêm phòng dại Lop4.com (10) Kết thúc bài Gv cho H/s chơi “ Bắt chước tiếng kêu và số hoạt động mÌo.” - GV chia tæ vµ gäi c¸c thµnh viªn c¸c tæ ch¬i GV nhËn xÐt tæ th¾ng cuéc 3.Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc ? h·y nªu Ých lîi cña viÖc nu«i mÌo - Dặn h/s Xem trước bài 28 ……………………………………………………………………………… Thø ngµy 15 th¸ng n¨m 2012 Tập đọc chó c«ng I/ Môc tiªu: H/s đọc trơn bài, đọc đúng các từ ngữ; nâu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, lóng lánh Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu Hiểu ND bài :Đặc điểm đuôi công lúc bé và vẻ đẹp lông công trưởng thành Tr¶ lêi ®îc c©u hái 1, SGK II/ §å dïng d¹y häc : - GV:Tranh minh họa bài đọc SGK - HS: Đọc trước bài “Chú công” III/ Các hoạt động dạy học 1/ Bài cũ: Hai h/s lên đọc thuộc lòng bài “Mời vào” và trả lời câu hỏi 1, SGK - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: (b»ng tranh) *HĐ1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc - GV đọc mẫu bài: Giọng chậm rãi, nhấn giọng từ ngữ tả vẽ đẹp độc đáo cña ®u«i c«ng - GV hướng dẫn HS luyện đọc tiếng, từ ngữ khó đọc: nâu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, lãng l¸nh - H/s ph©n tÝch tõ khã: rÎ u¹t, rùc rì lãng l¸nh (H/s K, G ph©n tÝch TB,Y nh¾c l¹i) - GV kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ: rÎ qu¹t, rùc rì - Luyện đọc câu: H/s nối tiếp đọc trơn câu GV theo dõi chỉnh sữa học sinh đọc sai - Luyện đọc đoạn, bài: Bài gồm đoạn: Đoạn 1; từ đầu đến rẻ quạt §o¹n 2: cßn l¹i - H/s đọc đoạn sau đó thi đọc bài- đọc cá nhân Cả lớp và Gv nhận xét *H§2: ¤n c¸c vÇn oc, ooc - Tìm tiếng bài có vần oc (H/s: K, G đọc yêu cầu SGK H/s: ngọc) - Gọi H/s đọc và phân tích tiếng vừa tìm (H/s TB, K phân tích) - H/s G đọc y/c SGK , H/s thi tìm tiếng ngoài bài có vần oc và ooc (H/s :bãc, bäc, cãc; r¬ moãc, quÇn soãc ) - GV nêu yêu cầu SGK H/s quan sát tranh, H/s G đọc câu mẫu SGK 10 Lop4.com (11) - HS thảo luận theo cặp để đặt câu, sau đó các cặp nói nhanh câu m×nh C¶ líp vµ GV nhËn xÐt - GV cho học sinh đọc lại các câu vừa tìm ( Hạt sương long lanh viên ngäc./ ChiÕc xe ben kÐo theo mét r¬- moãc ) TiÕt *HĐ1: Tìm hiểu bài đọc và luyện nói - 1- H/s K, G đọc đoạn 1của bài văn, lớp theo dõi và trả lời câu hỏi 1trong SGK (H/s: lúc chòa đời, chú công có lônh tơ màu nâu gạch) - H/s đọc đoạn bài, lớp đọc thầm đoạn2 để trả lời câu hỏi trong SGK (H/s: Du«i lín thµnh mét thø xiªm ) Gv nhËn xÐt - GV đọc diễn cảm bài văn 2- HS đọc lại bài *H§ 2: LuyÖn nãi: - H/s G đọc y/c bài, ( Hát bài hát công) - Gv cho lớp tìm bài hát công Sau đó cho lớp cùng hát 3/ Cñng cè dÆn dß : - GV hỏi: Hãy nêu đặc điểm đuôi công lúc bé và đã lớn lên.GV nhận xét tiết học Biểu dương H/s học tốt -Yêu cầu HS nhà đọc bài đọc trước bài “Chuyện lớp” ……………………………………………… ChÝnh t¶ - tËp chÐp mêi vµo I/ Môc tiªu: - H/s chép lại chính xác, trình bày đúng các khổ thơ 1,2 bài Mời vào - Làm đúng các bài tập chính tả:, điền vần ong, hay oong điền chữ ng hay ngh -Bµi tËp 2, SGK II/ §å dïng d¹y - häc: - GV: B¶ng phô chÐp bµi Mêi vµo vµ ND bµi tËp 2,3 - HS: §å dïng HT,vë viÕt,VBT, b¶ng con, phÊn III/ Các hoạt động dạy 1/Bài cũ: + Gọi hai H/s lên bảng làm bài tập 2a, 2b tiết trước + GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/Bµi míi: *GTB:(qua c©u hái) *HĐ 1: Hướng dẫn HS tập chép - GV đọc bài chính tả chép trên bảng phụ (1lần) 2-3 HS K,G đọc lại b/Hướng dẫn viết từ khó dễ viết sai -Cả lớp đọc thầm lại khổ thơ, tìm tiếng, từ dễ viết sai: : (H/s: nếu, sai, xem, g¹c ) -Yêu cầu HS đọc và phân tích các từ vừa tìm trên,GV hướng dẫn- HS viết các tõ dÔ viÕt sai vµo b¶ng con.GV nhËn xÐt c/ HS chép khổ thơ vào GV giúp đỡ H/s cách ngồi ,cách cầm bút, tiếng đầu dòng phải viết hoa HS đổi soát lỗi cho d/ ChÊm, ch÷a bµi.- GV chÊm 10- 12 bµi , nhËn xÐt cßn l¹i ®em vÒ nhµ chÊm *H§2: HD lµm bµi tËp chÝnh t¶ (lùa chän) +Bài tập 2a:-1HS K nêu yêu cầu,cả lớp theo dõi, GV treo bảng phụ đã viết sẵn néi dung bµi - HS làm cá nhân VBT, HS K lên bảng làm (GV quan tâm , giúp đỡ HS TB,Y) 11 Lop4.com (12) - Cả lớp và GVnhận xét,chốt đáp án đúng.( HS: boong, mong,) + Bài 2b: Cả lớp đọc thầm y/c SGK GV chia lớp thành nhóm nhóm em, (nhìn bảng phụ đã viết sẵn nội dung bài) chơi trò chơi tiếp sức lớp lµm vµo VBT C¶ líp vµ Gv nhËn xÐt t×m nhãm th¾ng cuéc 3/ Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS luyện viết thêm vào ô li bài viết lớp viết chưa đẹp …………………………………………………… To¸n luyÖn tËp chung I/ Môc tiªu: - Biết đọc, viết, so sánh các số có chữ số - BiÕt gi¶i to¸n cã mét phÐp céng II/ ChuÈn bÞ: - GV : B¶ng phô viÕt bµi tËp - HS : đồ dùng học toán, bảng con, phấn III /Các hoạt động dạy học 1/ Bµi cò: - H/s K lªn b¶ng ch÷a BT SGK tiÕt 104 - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/ Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (c©u hái) HĐ1: Hướng dẫn HS làm bài tập VBT Bµi 1: H/s G nªu Y/c ; viÕt c¸c sè - H/s tù lµm bµi vßa vë (H/s lµm 2c©u a,b cßn c©u c vÒ nhµ hoµn thµnh) - GV gäi H/s lªn b¶ng viÕt c¸c sè mçi b¹n lµm mçi c©u GV nhËn xÐt - GV gọi H/s đọc các số vừa làm bài tập ? Bài này giúp em củng cố kiến thức gì (H/s: đọc, viết các số có chữ số) Bài 2: 1-2 H/s nêu Y/c bài tập và bài mẫu ; Viết (theo mẫu); 35: ba mươi lăm - GV H/d H/s lµm bµi - Gọi H/s nối tiếp lên bảng làm , làm vào VBT Cả lớp và GV nhận xÐt bµi trªn b¶ng ? Bài tập này giúp ta củng cố kiến thức gì.(H/s: đọc, viết các số có chữ số) Bµi 3: H/s G nªu y/c bµi.GV h/d H/s lµm , H/s lªn b¶ng lµm - GV giúp đỡ H/s Cả lớp và GV nhận xét chốt bài giải đúng ? qua bµi tËp nµy gióp ta cñng cè vÒ kiÕn thøc g× (H/s: so s¸nh c¸c sè cã ch÷ sè) Bài 5: Gọi H/s đọc Y/c bài tập ? Bµi to¸n cho ta biÕt g× (H/s: cã chôc c¸i b¸t vµ c¸i b¸t) ? Muèn biÕt cã tÊt c¶ bao nhiªu c¸i b¸t ta lµm ntn (H/s: Ta lµm phÐp tÝnh céng) - GV y/c H/s lµm bµi vµo VBT GV thu bµi chÊm vµ nhËn xÐt 3/ Cñng cè, dÆn dß ? Qua tiÕt luyÖn tËp chung h«m gióp ta cñng cè vÒ nh÷ng kiÕn thøc g× - Dặn học sinh nhà làm BT 1,2,3 VBT Xem trước 104 Sinh ho¹t: NhËn xÐt tuÇn - Gọi các tổ trưởng nhận xét nề nếp học tập tuần qua tổ - GV đánh giá,nhận xét nề nếp học tập, 12 Lop4.com (13) +VS trường lớp, VS cá nhân - B×nh xÐt,xÕp lo¹i c¸c tæ tuÇn - Tổ chức cho H/s hát các bài chủ điểm nàh trường - Phæ biÕn néi dung tuÇn tíi + Học tập tốt để cuói năm đạt kết + đI học đều, đúng + Vệ sinh cá nhân đI học MÜ thuËt VÏ hoÆc nÆn c¸i « t« I.Môc tiªu: -Buớc đầu làm quen với nặn tạo dáng đồ vật -BiÕt c¸ch vÏ hoÆc nÆn t¹o d¸ng chiÕc « t« -NÆn t¹o d¸ng , hoÆc vÏ ®îc c¸i « t« theo ý thÝch -HS khá nặn hình cái ô tô cân đối II.§å dïng d¹y häc: GV sưu tầm tranh ảnh, bài vẽ ô tô HS năm trước HS tập vẽ, bút chì, tẩy, màu đất nặn III.Các hoạt động dạy học: H§1:GV giíi thiÖu mét sè h/a vÒ c¸c lo¹i « t«: buång l¸i, thïng xe, b¸nh xe, mµu H§2:HD hs c¸c vÏ, cahs nÆn a c¸ch vÏ « t«: vÏ thïng xe, vÏ buång l¸i, b¸nh xe, cöa lªn xuèng, cöa kÝnh, vÏ mµu theo ý thÝch b,c¸ch nÆn « t«: NÆn thïng xe, buång l¸i,b¸nh xe, g¾n c¸ bé phËn thµnh « t« H§3 :Thùc hµnh:VÏ « t« vµo vë tËp vÏ -VÏ h×nh: thïng xe, buång l¸i,b¸nh xe võa víi phÇn giÊy vë tËp vÏ -Vẽ màu: vẽ màu tùng xe , buồng lái, bánh xe theo ý thích , có trang trí để ô tô đẹp HĐ4:Nhận xét đánh giá: GV cïng HS nhËn xÐt mét sè kiÓu « t«: h×nh d¸ng, trang trÝ Y/C HS t×m nh÷ng « t« mµ m×nh thÝch H§5:DÆn dß quan s¸t « t« vÒ h×nh d¸ng, mµu s¾c 13 Lop4.com (14) ****************************************** ¢m nh¹c h¸t bµi:Hoµ b×nh cho bÐ I.Môc tiªu: Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca -Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản -Biết hát đúng giai điệu II.§å dïng d¹y häc: Nhạc cụ và đồ dùng dạy học, đàn và tập đệm, nhạc cụ gõ III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1:Ôn tập bài hát Cả lớp cùng hát 2, lượt Các nhóm luân phiên hát 2, lượt C¸c nhãm h¸t nèi tiÕp tõng c©u h¸t Phối hợp hát với gõ đệm Hoạt động 2:Tập vận động phụ hoạ GV htuwcj ND đã chuẩn bị Hoạt động 3: Tổ chức cho HS biểu diển có vận động phụ hoạ, có đệm theo nhạc cụ gõ Hoạt động 4:Giới thiệu cách đánh nhịp GV giới thiệu với HS, gv làm mẫu đánh nhịp 2/4, HS làm theo Cả lớp hát, nửa lớp vỗ tay theo phách, lớp đánh nhịp tayphair đổi phiên 14 Lop4.com (15)