Giáo án An toàn giao thông 1 - Trường tiểu học Cái Keo

IV – CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH * Hoạt động I: Giới thiệu đèn tín hiệu giao thông a Mục tiêu - Học sinh nắm được đèn tín hiệu giao thông được đặt ở nơi có đường giao nhau gồm 3 màu đỏ, vàng, xa[r]

Trường tiểu học Cái Keo Nguyễn Thu Hằng Thứ ba ngày tháng năm 2012 Môn: An toàn giao thông Bài1 An toàn và nguy hiểm I MỤC TIÊU : Kiến thức - Học sinh nhận biết hành động, tình nguy hiểm hay an toàn: nhà, trường và trên đường Kĩ - Nhớ, kể lại các tình làm em bị đau, phân biệt các hành vi và tình an toàn không an toàn 3.Thái độ - Tránh nơi nguy hiểm, hành động nguy hiểm nhà, trường và trên đường - Chơi trò chơi an toàn ( nơi an toàn ) II NỘI DUNG AN TOÀN GIAO THÔNG - Trẻ em phải nắm tay người lớn trên đường phố - Ô tô, xe máy và các loại xe chạy có thể gây nguy hiểm - Chơi, chạy lòng đường, vỉa hè là nguy hiểm - Đi qua đường nắm tay người lớn là an toàn III CHUẨN BỊ Giáo viên - Chuẩn bị các tranh: Giống tranh SGK Hoạt động 1: Giới thiệu tình an toàn và không an toàn a Mục tiêu: Học sinh có khả nhận biết các tình an toàn và không an toàn b Cách tiến hành: Giáo viên cho học sinh quan sát tranh vẽ - Học sinh thảo luận nhóm đôi - Học sinh trình bày ý kiến Tranh 1: Em chơi với búp bê là đúng hay + Chơi với búp bê là đúng sai ? - Chơi với búp bê nhà có làm em đau + Chơi với búp bê không làm em chảy và chảy máu không ? máu - Giáo viên: Em và các bạn chơi với búp bê là đúng, không bị làm Như là an toàn Trang Lop1.net Trường tiểu học Cái Keo Nguyễn Thu Hằng Tranh - Cầm kéo dọa là đúng hay sai - Có thể gặp nguy hiểm gì ?- Em và các bạn có cầm kéo dọa không ? Giáo viên: Em cầm kéo cắt thủ công là đúng, cầm kéo dọa bạn là sai vì có thể gây nguy hiểm cho bạn Tranh 3: - Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát tranh 3,4,5 - Chơi nhảy dây sân trường có an toàn không? - Khi thấy cành cây bị gẫy em nên làm gì? - Các em có nên chơi đá bóng lòng đường không? + Cầm kéo dọa là sai + Có thể gây nguy hiểm cho bạn + Em và các bạn không cầm kéo dọa + Học sinh quan sát tranh và thảo luận cá nhân + Chơi nhảy dây sân trường là an toàn + Khi thấy cành cây bị gẫy em nên tránh xa và nhắc nhở các bạn tránh xa cành cây bị gẫy là an toàn + Em không nên chơi đá bóng lòng đường vì đá bóng lòng là nguy hiểm *Kết luận: Ô tô, xe máy chạy trên đường, dùng kéo dọa nhau, trẻ em qua đường không có người lớn dắt, đứng gần cây có cành bị gẫy có thể làm cho ta bị đau, bị thương Như là nguy hiểm Tránh tình nguy hiểm nói trên là an toàn cho mình và người xung quanh Hoạt động 2: Kể chuyện a Mục tiêu: Học sinh nhớ và kể lại các tình mà em đau nhà, trường trên đường b Cách tiến hành: - Giáo viên gọi số học sinh lên kể chuyện mình trước lớp + Học sinh tự kể - Giáo viên bổ sung câu hỏi + Vật nào đã làm em bị đau ? + Học sinh tự trả lời Lỗi đó ? Như là an toàn hay nguy hiểm ? Kết luận Trang Lop1.net Trường tiểu học Cái Keo Nguyễn Thu Hằng Khi chơi , trường, hay lúc đường, các em có thể gặp số nguy hiểm Ta cần tránh tình nguy hiểm để đảm bảo an toàn Hoạt động 3: Trò chơi sắm vai a Mục tiêu: Học sinh nhận thấy tầm quan trọng việc nắm tay người lớn để đảm bảo an toàn trên hè phố và qua đường b Cách tiến hành + Cặp thứ nhất: Em đóng vai người lớn - Giáo viên cho học sinh chơi sắm vai hai tay không xách túi, em nắm tay - Giáo viên nêu nhiệm vụ và hai em lại lớp + Cặp thứ hai: Em đóng vai người lớn xách túi tay , em nắm vào tay không xách túi em lại lớp + Cặp thứ ba : Em đóng vai người lớn xách túi hai tay , em nắm vào vạt áo em lại lớp - Giáo viên và học sinh nhận xét * Kết luận : Khi trên đường , các em phải nắm tay người lớn , tay người lớn bận xách đồ em phải nắm vào vạt áo người Ghi nhớ: lớn  Chơi các trò chơi an toàn, nơi an toàn  Khi đường cùng và nắm tay người lớn  Tránh hành động gây nguy hiểm Giáo viên đọc cho học sinh đọc theo nhà, trường, V CỦNG CỐ : - Để đảm bảo an toàn cho thân , các em cần : + Không chơi các trò chơi nguy hiểm + Không mình trên đường , không lại gần xe gắn máy , ô tô vì có thể gây nguy hiểm cho các em + Không chạy, chơi lòng đường + Phải nắm tay người lớn trên đường Thứ ba ngày 10 tháng năm 2012 Môn: An toàn giao thông Trang Lop1.net Trường tiểu học Cái Keo Nguyễn Thu Hằng Bài2 Tìm hiểu đường phố I MỤC TIÊU Kiến thức - Nhớ tên dường phố nơi em và đường phố gần trường học - Nêu đặc điểm các đường phố này - Phân biệt khác lòng đường và vỉa hè: hiểu lòng đường dành cho xe cộ lại, vỉa hè dành cho người Kĩ - Mô tả đường em - Phân biệt các âm trên đường phố - Quan sát và phân biệt hướng xe tới Thái độ - Không chơi trên đường phố và lòng đường II NỘI DUNG AN TOÀN GIAO THÔNG Một số đặc điểm đường phố là: - Đường phố có tên gọi - Mặt đường trải nhựa hoạc bê tông - Có lòng đường ( dành cho các loại xe ) vỉa hè ( dành cho người ) - Có đường các loại xe chiều và đường các loại xe hai chiều - Đường phố có ( chưa có ) đèn tín hiệu giao thông ngã ba ngã tư - Đường phố có đèn chiếu sáng ban đêm Khái niệm bên trái - bên phải III CHUẨN BỊ Giáo viên - Tranh ảnh giống SGK các đường phố Học sinh - Quan sát đường gần nhà và đường trên đường học IV CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH * Hoạt động 1: Giới thiệu đường phố a Mục tiêu - Học sinh nhớ tên đường phố nơi em sống và nơi trường đóng - Nêu số đặc điểm đường nơi em - Các em nhận âm gì trên đường phố b Cách tiến hành: - Giáo viên yêu cầu học sinh kể lại gì em quan sát trên đường phố theo câu hỏi gợi ý giáo viên Trang Lop1.net Trường tiểu học Cái Keo Nguyễn Thu Hằng - Đường phố nơi em rộng hay hẹp ? - Con đường có nhiều xe hay ít xe ? - Con đường đó có vỉa hè không ? - Con đường đó có đèn tín hiệu không ? - Chơi đùa trên đường phố có không ? + Học sinh trả lời gì em đã quan sát + Không được, vì đường phố xe cộ lại chơi đùa trên đường phố dễ xảy tai nạn * Kết luận Mỗi đường phố có tên Có đường phố rộng, có đường phố hẹp, có đường phố đông người và các loại xe qua lại, có đường phố ít xe, đường phố có vỉa hè đường phố không có vỉa hè *Hoạt động 2: Quan sát tranh a Mục tiêu Học sinh quan sát và trả lời theo câu - Học sinh nắm đặc điểm chung hỏi gợi ý GV đường phố + Trải nhựa; Bê tông ; Đá ; Đất + Vỉa hè , nhà cửa , đàn chiếu sáng, có - Học sinh tập quan sát và nhận biết không có đèn tín hiệu hướng xe b Cách tiến hành - Giáo viên treo tranh để học sinh quan sát + Học sinh nhìn hình vẽ trả lời - Đường tranh là loại đường gì? + Đường, phố tranh là đường trãi Đường phố để làm gì? nhựa Đường phố là nơi ngườ và - Hai bên đường em thấy gì ? xe cộ lại - Tiếng còi xe báo hiệu điều gì ? + Báo hiệu có xe ta phải tránh vào vỉa hè - Các em thấy dền gì đặt ngã ba, ngã tư + Ở ngã ba, ngã tư đường phố em thấy đường phố có đèn tín hiệu giao thông - Ở đường phố còn có gì dành cho người + Đường phố có vỉa hè dành cho người bộ? * Kết luận Đường phố có đặc điểm chung là: Hai bên đường có nhà ở, cửa hàng, có cây xanh, có vỉa hè, lòng đường thường trải nhựa hoạc đổ bê tông … có đèn chiếu sáng ban đêm, có thể có( không có ) đèn tín hiệu Trên đường có nhiều xe lại Nếu xe tới từ hai phía thì đó là đường hai chiềuNgoài đường phố còn có tên phố, tên ngõ Trang Lop1.net Trường tiểu học Cái Keo Nguyễn Thu Hằng *Hoạt động 3: Vẽ tranh a Mục tiêu - Học sinh hiểu và phân biệt khác lòng đường và vỉa hè - Hiểu: vỉa hè dành cho người bộ, lòng đường dành cho các loại xe lại b Cách tiến hành - Giáo viên hướng dẫn học sinh vẽ đường phố, tô màu vàng phần vỉa hè dành cho người và tô màu xanh vào phần lòng đường dành cho xe cộ - Giáo viên chọn vài tranh đẹp và cho học sinh nhận xét * Hoạt động 4: Trò chơi hỏi đường - Học sinh biết cách hỏi thăm đường - Học sinh nhớ tên phố và biết cách mô tả sơ lược đường phố nhà em * Kết luận: Các em cần nhớ tên đường phố và số nhà nơi em để biết đường nhà có thể hỏi thăm đường nhà em không nhớ đường - Học sinh vẽ và tô màu vòng phút + Các em vẽ và tô màu đúng yêu cầu đề V Củng cố: a Tổng kết lại bài học + Đường phố thường có vỉa hè cho người và lòng đường dành cho các loại xe + Những đường đông và không có vỉa hè là đương không an toàn cho người + Em cần nhớ tên đường phố nơi em để biết đường nhà b Dặn dò : + Khi trên đường em nhớ sát lề phải mình Thứ ba ngày 17 tháng năm 2012 Môn: An toàn giao thông Bài Đèn tín hiệu giao thông Trang Lop1.net Trường tiểu học Cái Keo Nguyễn Thu Hằng I/ MỤC TIÊU kiến thức - Biết tác dụng, ý nghĩ hiệu lệnh các tín hiệu đèn giao thông - Biết nơi có tín hiệu đèn giao thông Kĩ - Có phản ứng đúng với tín hiệu đèn giao thông Xác định vị trí đèn tín hiệu giao thông phố giao nhau, gần ngã ba, ngã tư Thái độ Đi theo đúng tín hiệu đèn giao thông để đảm bảo an toàn II/ NỘI DUNG AN TOÀN GIAO THÔNG - Đèn tín hiệu là hiệu lệnh huy giao thông, điều khiển các loại xe lại - Có hai loại đèn tín hiệu : đèn tín hiệu cho các loại xe, đèn tín hiệu cho người - Đèn tín hiệu cho các loại xe có màu : đỏ, vàng, xanh - Đèn tín hiệu cho người có hình người màu đỏ và màu xanh - Đèn tín hiệu đặt gần đường giao phía tay phải người đường II/ CHUẨN BỊ Giáo viên - bìa có vẽ sẵn tín hiệu đèn xanh, đỏ, vàng (loại dành cho các loại xe) và bìa có hình người màu đỏ, bìa có hình người màu xanh (loại dành cho người bộ) - Anh chụp (tranh vẽ) góc phố có đèn tín hiệu Học sinh Quan sát các vị trí các cột đèn tín hiệu, các tín hiệu đèn và thứ tự xếp trên đèn tín hiệu IV – CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH * Hoạt động I: Giới thiệu đèn tín hiệu giao thông a) Mục tiêu - Học sinh nắm đèn tín hiệu giao thông đặt nơi có đường giao gồm màu đỏ, vàng, xanh (theo thứ tự từ trên xuống) - Học sinh biết có loại đèn tín hiệu : đèn tín hiệu dành cho các loại xe, đèn tín hiệu dành cho người b) Cách tiến hành Bước : Giáo viên đàm thoại với học sinh theo các câu hỏi sau : + Đèn tín hiệu giao thông đặt đâu? + Đèn tín hiệu giao thông đặt nơi có đường giao ( Ngã ba, ngã tư ) Trang Lop1.net Trường tiểu học Cái Keo Nguyễn Thu Hằng + Đèn tín hiệu có màu? + Thứ tự các màu nào? Bước 2: Giáo viên giơ các bìa có vẽ đèn đỏ, vàng, xanh và bìa có hình người đứng màu đỏ, bìa có hình người màu xanh và cho học sinh phân biệt : + Loại đèn tín hiệu nào dành cho các loại xe? + Loại đèn tín hiệu nào dành cho người bộ? Kết luận Ta thường thấy đèn tín hiệu giao thông đặt nơi có đường giao Các cột đèn tín hiệu đặt bên tay phải đường Ba màu đèn theo thứ tự đỏ, vàng, xanh Có loại đèn tín hiệu là đèn tín hiệu cho các loại xe và đèn tín hiệu cho người Hoạt động II : Quan sát tranh (ảnh chụp) a) Mục tiêu Học sinh nắm tác dụng đèn tín hiệu giao thông và nội dung hiệu lệnh các màu tín hiệu đèn b) Cách tiến hành Bước : Học sinh quan sát tranh (ảnh chụp) góc phố, có đèn tín hiệu dành cho các loại xe bật màu xanh, dèn cho người màu đỏ và nhận xét + Tín hiệu đèn dành cho các loại xe tranh màu gì? + Xe cộ lúc đó dừng lại hay đi? + Tín hiệu dành cho người lúc đó bật màu gì? + Người dừng lại hay ? - Bước + HS quan sát tranh (ảnh chụp) góc phố tín hiệu đèn dành cho các loại xe màu đỏ, còn đèn dành cho người màu xanh + Đèn tín hiệu có ba màu + Đỏ, vàng, xanh + Đèn tín hiệu có ba màu đỏ, vàng, xanh hình tròn dành cho các loại xe + Đèn tín hiệu hình người dành cho người + Tín hiệu dành cho các loại xe tranh màu xanh + Lúc đó xe phép +Tín hiệu dành cho người lúc đó màu đỏ + Lúc người dừng lại Trang Lop1.net Trường tiểu học Cái Keo Nguyễn Thu Hằng + Giáo viên hỏi học sinh + Tín hiệu đèn giao thông đó màu gì? (Cho học sinh nhận xét loại đèn dành cho xe và người bộ) + Các loại đèn dành cho xe và người nào ? - Bước : thảo luận + Đèn tín hiệu giao thông để làm gì ? + Khi gặp tín hiệu đèn đỏ thì các loại xe và người phải làm gì? + Khi tín hiệu đèn xanh bật lên thì sao? +Tín hiệu đèn vàng bật sáng để làm gì? - Bước : GV nhấn mạnh Kết luận - Tín hiệu đèn là hiệu lệnh huy giao thông, điều khiển các loại xe và người lại trên đường - Khi tín hiệu đèn xanh bật lên, xe và người phép đi, có tín hiệu đèn đỏ thì tất phải dừng lại Còn tín hiệu đèn vàng bật lên để báo hiệu chuẩn bị dừng xe và chuẩn bị *Hoạt động III : Trò chơi đèn xanh – đèn đỏ a) Mục tiêu Học sinh có phản ứng đúng với các tín hiệu đèn giao thông và làm đúng theo hiệu lệnh tín hiệu đèn để đảm bảo an toàn b) Cách tiến hành - Bước 1: Học sinh trả lời các câu hỏi sau: + Khi gặp tín hiệu đèn đỏ xe và người phải làm gì? + Đi theo hiệu lệnh tín hiệu đèn để làm gì? + Điều gì có thể xảy không theo hiệu lệnh tín hiệu đèn? - Bước 2: Giáo viên phổ biến cách chơi trò chơi tín hiệu đèn xanh, đèn đỏ + Khi giáo viên hô : Tín hiệu đèn xanh + Tín hiệu đèn giao thông đó màu đỏ + Các loại đèn dành cho xe thì dừng lại, người phép + Tín hiệu đèn là hiệu lệnh huy giao thông, điều khiển các loại xe và người trên đường + Khi gặp đèn đỏ thì các loại xe và người phải dừng lại + Xe và người phép + Xe dừng lại, xe dừng chuẩn bị + Phải dừng lại + Để đảm bảo an toàn + Tai nạn xảy + Học sinh quay hai tay xung quanh xe cộ lại trên đường Trang Lop1.net Trường tiểu học Cái Keo Nguyễn Thu Hằng + Khi giáo viên hô : Tín hiệu đèn vàng + Hai tay quay chậm lại xe cộ giảm tốc độ gặp đèn vàng + Tất phải dừng lại không quay tay gặp tín hiệu đèn đỏ các phương tiện phải dừng lại + Khi giáo viên hô : Tín hiệu đèn đỏ * Hoạt động IV : Trò chơi “đợi – quan sát và đi” a) Mục tiêu Học sinh có phản ứng đúng với tín hiệu đèn dành cho người muốn qua đường Biết chờ và quan sát qua đường b) Cách tiến hành - Bước : GV phổ biến cách chơi + Học sinh lên bảng làm quản trò, lớp đứng chơi chỗ + Khi học sinh giơ bìa có hình người đứng màu đỏ, lớp ngồi xuống ghế và hô : hãy đợi + Cho học sinh giơ bìa có hình người màu xanh, lớp đứng lên, nhìn sang hai bên (như quan sát hai phía) và hô : quan sát hai phía và - Bước : Học sinh chơi Chú ý: + Em quản trò có thể giơ nhanh các bìa và không tuân theo thứ tự để giúp cho không khí chơi thêm vui vẻ + Những em làm sai phải lên và nhảy lò cò chỗ Kết luận Mọi người và các phương tiện lại trên đường cần phải theo hiệu lệnh tín hiệu đèn để đảm bảo an toàn cho mình và cho người - Giáo viên đọc ghi nhớ cho học sinh đọc Ghi nhớ: theo  Ở nơi có đèn tín hiệu, người phải tuân theo tín hiệu hình ng]ời bật màu xanh – sang đường  Chỉ sang đường nơi có vạch qua đường và có đèn tín hiệu Trang 10 Lop1.net Trường tiểu học Cái Keo Nguyễn Thu Hằng V – CỦNG CỐ - Có hai loại đèn tín hiệu giao thông : đèn tín hiệu dành cho các loại xe và đèn tín hiẹu dành cho người bộ, tín hiệu đèn dành cho các loại xe có màu, tín hiệu đèn dành cho người di có hình người màu đỏ và xanh - Tín hiệu đèn xanh phép đi, đèn vàng báo hiệu thay đổi tín hiệu, đèn đỏ dừng lại - Đèn tín hiệu giao thông đặt bên phải người đường , gần đường giao - Phải theo tín hiệu đèn giao thông để đảm bảo an toàn cho mình và cho người Thứ ba ngày 24 tháng năm 2012 Môn: An toàn giao thông Bài Đi an toàn trên đường I MỤC TIÊU Kiến thức Biết quy định an toàn trên đường phố - Đi trên vỉa hè sát mép đường ( nơi không có vỉa hè ) - Không chơi đùa lòng đường - Khi trên đường phố phải nắm tay người lớn Kĩ - Xác định nơi an toàn để chơi và - Biết chọn cách an toàn gặp cản trở đơn giản trên đường Thái độ - Chấp hành quy định an toàn trên đường phố II NỘI DUNG AN TOÀN GIAO THÔNG - Khi trên đường phố phải trên vỉa hè, đường không có vỉa hè phải sát vào mép đường - Khi trên đường phố, trẻ em cần phải cùng và nắm tay người lớn - Gặp vật cản trở trên vỉa hè( hàng, quán, xe máy ) có thể xuống lòng đường cần phải quan sát để tránh các loại xe và sát vỉa hè nhờ người lớn dắt qua khu vực đó III CHUẨN BỊ Giáo viên: - Tranh vẽ các phương tiện giao thông( ô tô, xe đạp, xe máy ) và người trên vỉa hè IV CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH Hoạt động thầy Hoạt động trò Trang 11 Lop1.net Trường tiểu học Cái Keo * HOẠT ĐỘNG 1: Trò chơi trên sa bàn a Mục tiêu: - Học sinh biết trên đường phố, trên vỉa hè, nắm tay người lớn là an toàn - Học sinh nhận biết vạch qua đường b Cách tiến hành: * GV giới thiệu: Để đảm bảo an toàn, phòng tránh các tai nạn giao thông, trên đường phố người phải tuân theo qui định sau: Nguyễn Thu Hằng - Đi trên vỉa hè sát mép đường - Không đi, chơi lòng đường - Đi trên đường phố cần phải cùng người lớn, qua đường cần phải nắm tay người lớn * Tiến hành hoạt động: - Cho học sinh quan sát trên hình vẽ thể ngã tư đường phố - Giáo viên yêu cầu nhóm học sinh (3> học sinh) đến bên hình vẽ để thực hành trên hình vẽ ngã tư + GV gợi ý để học sinh đúng vị trí - Ô tô, xe máy, xe đạp … đâu ? - Đi lòng đường - Khi trên đường phố người phải - Đi trên vỉa hè bên phải, đường đâu ? không có vỉa hè sát mép đường - Trẻ em có chơi, đùa, - Trẻ em không chơi, đùa ,đi lòng đường không ? lòng đường - Người lớn và trẻ em cần phải qua đường - Nơi có vạch qua đường chỗ nào ? - Trẻ em qua đường cần phải làm gì ? - Nắm tay người lớn - Học sinh và GV nhận xét - Học sinh thực hành qua đường * HOẠT ĐỘNG : Trò chơi đóng vai a Mục tiêu: - Biết chọn cách an toàn gặp cản trở trên vỉa hè - Cách an toàn trên đường không có vỉa hè b Cách tiến hành: - Giáo viên kẻ vạch chia thành đường Trang 12 Lop1.net Trường tiểu học Cái Keo Nguyễn Thu Hằng và vỉa hè,chọn học sinh đứng làm người bán hàng, người dựng xe máy trên vỉa hè để gây cản trở cho việc lại, hai học sinh (một đóng vai người lớn) nắm tay trên vỉa hè bị lấn chiếm - Giáo viên nhận xét và kết luận * Kết luận Nếu vỉa hè có vật cản không qua thì người có thể xuống lòng đường, cần sát vỉa hè nhờ người lớn dắt qua khu vực đó * Nơi vỉa hè có vật cản, phải năm tay người lớn sát lề đường * HOẠT ĐỘNG 3: Tổng kết a.Mục tiêu: Củng cố kiến thức ATGT hoạt động và b Cách tiến hành: - Chia lớp thành tổ, nhóm thảo luận và trả lời câu hỏi - Tổ 1: Khi trên đường phố, cần đâu để đảm bảo an toàn ? -Tổ 2: Trẻ em bộ, chơi đùa lòng đường thì nguy hiểm nào ? -Tổ 3: Khi qua đường, trẻ em cần phải làm gì ? -Tổ 4: Khi trên vỉa hè có vật cản, các em cần phải chọn cách nào ? - Giáo viên nhận xét tổ * Nơi không có vỉa hè , phải năm tay người lớn sát lề đường - Giáo viên đọc ghi nhớ cho học sinh đọc theo - Học sinh thực hành lại trên vỉa hè - Khi trên đường phố cần phải trên vỉa hè để đảm bảo an toàn - Dễ bị xe máy, xe ô tô đâm vào… - Khi qua đường cùng và nắm tay người lớn, quan sát trước qua đường - Nếu vỉa hè có vật cản em phải xuống lòng đường và sát vỉa hè quan sát xe cộ Ghi nhớ  Đường phố có nhiều loại xe lại Em không đường mình  Em luôn cùng và nắm tay người lớn hay sang đường  Đi trên vỉa hè, nơi không có vỉa hè phải năm tay người lớn và sát mép đường Trang 13 Lop1.net Trường tiểu học Cái Keo Nguyễn Thu Hằng V CỦNG CỐ: - Khi trên đường các em nhớ nắm tay cha, mẹ anh, chị Thứ ba ngày tháng 10 năm 2012 Môn: An toàn giao thông Bài Đi sang đường an toàn I MỤC TIÊU: Kiến thức; - Nhận biết nơi an toàn trên đường và qua đường - Nhận biết vạch qua đường là lối dành cho người qua đường - Nhận biết tiếng động và tiếng còi ô tô, xe máy Kĩ - Biết nắm tay người lớn qua đường - Biết quan sát hướng các loại xe trên đường Thái độ Chỉ qua đường có người lớn dắt tay và qua đường nơi có vạch qua đường II NỘI DUNG AN TOÀN GIAO THÔNG * Các yêu cầu người - Phải nắm tay người lớn và qua đường - Khi trên đường phố phải trên vỉa hè, đường không có vỉa hè vỉa hè bị lấn chiếm thì xuống lòng đường sát vào lề đường * Các kĩ qua đường - Chỉ qua đường với người lớn và nắm tay người lớn qua đường - Qua đường nơi có vạch qua đường - Quan sát xe cộ cẩn thận qua đường - Không qua đường gần nơi có tô đỗ III CHUẨN BỊ Giáo viên - Giáo viên vẽ trên sân trường để học sinh thực hành và qua đường an toàn Học sinh - Ăn mặc gọn gàng, đội mũ, nón để thực hành ngoài sân trường IV CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH * HOẠT ĐỘNG 1: Quan sát đường phố a Mục tiêu: - Học sinh biết quan sát, lắng nghe, phân biệt âm động cơ, tiếng còi ô tô, xe máy - Học sinh thực hành trên vạch kẻ vỉa - Quan sát, nhận biết hướng các hè và lòng đường loại xe - Nhận biết và xác định nơi an toàn và không an toàn trên Trang 14 Lop1.net Trường tiểu học Cái Keo Nguyễn Thu Hằng đường phố và qua đường b Cách tiến hành - Giáo viên chia lớp thành tổ Giáo viên yêu cầu các em xếp hàng, nắm tay đến vạch kẻ mà giáo viên đã kẻ sẵn để học sinh thực hành - Giáo viên cho học sinh quan sát tranh vẽ đường phố và các loại xe lại + Đường phố tranh rộng hay hẹp ? + Đường phố có vỉa hè không ? + Em thấy người đi đâu ? + Các loại xe chạy đâu ? * Kết luận: Khi đường phố có nhiều người và các loại xe lại, để đảm bảo an toàn các em cần: - Không mình mà phải cùng người lớn - Phải nắm tay người lớn qua đường - Phải trên vỉa hè, không lòng đường - Quan sát xe cộ cẩn thận qua đường - Không chơi, đùa lòng đườn Đi và qua đường phải an toàn Chúng ta cần làm đúng qui định qua đường - Giáo viên đọc ghi nhớ cho học sinh đọc theo - Học sinh quan sát và trả lời câu hỏi Giáo viên: - Đường phố tranh rộng - Đường phố tranh có vỉa hè - Em thấy người đi trên vỉa hè - Các loại xe chạy lòng đường Ghi nhớ:  Sang đường theo tín hiệu đèn nơi có vạch qua đường  Sang đường phải nắm tay người lớn V CỦNG CỐ - Khi đường phố các em cần phải với ? (Đi với người lớn, trên vỉa hè) - Khi qua đường các em cần phải làm gì ? (Nắm tay người lớn, nhìn tín hiệu đèn ) - Khi qua đường cần đâu ? ( Đi nơi có vạch qua đường ) - Khi trên vỉa hè có vật cản, các em cần phải làm gì ? ( Đi xuống lòng đường phải sát vỉa hè ) Thứ ba ngày tháng 10 năm 2012 Môn: An toàn giao thông Bài Ngồi an toàn trên xe đạp xe máy Trang 15 Lop1.net Trường tiểu học Cái Keo Nguyễn Thu Hằng I.MỤC TIÊU Kiến thức - Biết quy định an toàn ngồi trên xe đạp, xe máy - Cách sử dụng các thiết bị an toàn đơn giản ( Đội mũ bảo hiểm xe máy ) - Biết cần thiết các hành vi an toàn xe đạp xe máy Kĩ - Thực đúng trình tự an toàn lên xuống và xe đạp, xe máy - Biết cách đội mũ bảo hiểm đúng Thái độ - Có thói quen đội mũ bảo hiểm, quan sát các loại xe trước lên xuống xe, biết bám người ngồi đằng trước II.NỘI DUNG AN TOÀN GIAO THÔNG - Đội mũ bảo hiểm đúng cách: + Mũ phải vừa đầu + Mũ phải nằm ngắn trên đầu + Khóa phải cài chặt cằm - Các thiết bị an toàn ngồi xe đạp, xe máy: + Mũ bảo hiểm ( xe máy ) + Giày dép có quay hậu, khóa cài - Trình tự an toàn ngồi xe đạp, xe máy: + Đội mũ bảo hiểm ngắn, cài chặt khóa - Quan sát xung quanh xem có ô tô, xe máy nào gần tới không + Cẩn thận lên xe, lên từ phía bên trái + Ngồi ngắn, bám chặt vào eo người ngồi trước + Không đưa chân, không bỏ tay trỏ, hay vẫy người khác + Khi xe dừng hẳn xuông xe, xuống phía bên trái + Trước xuống xe phải quan sát xung quanh để tránh xe tới III CHUẨN BỊ Giáo viên - Đọc lại bài học có các điều luật an toàn xe đạp, xe máy, cách đội mũ bảo hiểm - Chuẩn bị cái mũ bảo hiểm - Tranh vẽ người xe máy trên đường có đèo trẻ em IV CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH * Hoạt động 1: Giới thiệu cách ngồi an toàn xe đạp, xe máy a Mục tiêu - Hiểu cần thiết việc đội mũ bảo hiểm ngồi trên xe đạp, xe máy - Ghi nhớ các trình tự an toàn ngồi trên xe đạp xe, xe máy - Có thói quen đội mũ bảo hiểm, cách Trang 16 Lop1.net Trường tiểu học Cái Keo Nguyễn Thu Hằng ngồi ngắn và bám người ngồi phía trước, quan sát các loại xe lên ,xuống xe b Cách tiến hành - Giáo viên hỏi ngày các em đến trường phương tiện gì ? - Học sinh trả lời bộ, cha mẹ chở xe đạp, xe máy, đò, xuồng - Giáo viên treo tranh cho học sinh quan sát và trả lời theo câu hỏi gợi ý giáo viên - Người ngồi trên xe máy có đội mũ bảo hiểm không ? Đội mũ gì ? Tại phải đội mũ bảo hiểm ? - Người ngồi trên xe máy có đội mũ bảo hiểm Đội mũ bảo hiểm để bảo vệ đầu trường hợp bị va quẹt, bị ngã - Giáo viên gọi học sinh nhận xét tranh cảnh người ngồi trên xe máy - Giáo viên nhận xét và kết luận * Kết luận Để đảm bảo an toàn : - Phải đội mũ bảo hiểm ngồi trên xe máy - Hai tay phải bám chặt vào người ngồi trước - Quan sát cẩn thận trước lên xuống xe - Khi xe chạy không vung chân, vung tay - Học sinh nhận xét trường hợp đúng sai * Hoạt động 2: Thực hành trình tự lên, xuống xe máy a Mục tiêu - Ghi nhớ thứ tự các động tác lên xe đạp, xe máy - Có thói quen đội mũ bảo hiểm và thực đúng trình tự các động tác an toàn ngồi trên xe đạp, xe máy b cách tiến hành - Giáo viên chọn vị trí sân trường và sử dụng xe đạp thật để hướng dẫn học sinh thứ tự các động tác an toàn lên, xuống + Học sinh thực hành lên xuống xe và ngồi trên xe + Giáo viên ngồi trên xe, gọi học sinh đến ngồi phía sau Trang 17 Lop1.net Trường tiểu học Cái Keo Nguyễn Thu Hằng + Giáo viên giữ xe để học sinh luyện tập * Kết luận: Lên xe đạp xe, xe máy theo đúng trình tự là an toàn * Hoạt động 3: Thực hành đội mũ bảo hiểm a Mục tiêu - Học sinh quan sát Học sinh thành thạo các động tác đội - Học sinh quan sát, Học sinh thực mũ hiểm, thích đội mũ bảo hiểm hành, Học sinh quan sát đường b Cách tiến hành - Giáo viên làm mẫu - Giáo viên chia em nhóm để thực hành - Giáo viên kiểm tra giúp đỡ học sinh đội chưa đúng, khen ngợi học sinh đội đúng - Giáo viên gọi học sinh đội đúng lên đội mũ cho các bạn xem * Kết luận - Thực đúng bước + Phân biệt phía trước và phía sau mũ + Đội mũ ngắn, vành mũ sát trên lông mày + Kéo nút điều chỉnh dây mũ nằm sát tai, cho dây mũ sát hai bên má + Cài khóa mũ, kéo dây vừa khít vào cổ - Giáo viên đọc ghi nhớ cho học sinh đọc Ghi nhớ:  Khi ngồi trên xe máy nhớ đội mũ theo bảo hiểm  Trước lên, xuống xe phải quan sát xung quanh  Bám chặt người ngồi trước  Không đung đưa chân, không bỏ tay  Khi lên Xuống xe phải quan sát xung quanh  Khi xe dừng hẳn xuống xe V CỦNG CỐ: Học sinh thao tác lại trước lớp cách đội mũ bảo hiểm - Giáo viên nhận xét chung và nhấn mạnh số điểm - Khi cha mẹ đưa hoạc đón về, nhớ thực đúng quy định lên xuống và ngồi trên xe an toàn Trang 18 Lop1.net Trường tiểu học Cái Keo Nguyễn Thu Hằng Duyệt ban giám hiệu Tuần Tổng số Tiết đã soạn tiết Ngày tháng năm 2012 Phó hiệu trưởng Trang 19 Lop1.net Trường tiểu học Cái Keo Nguyễn Thu Hằng Đạo đức địa phương – Lớp Giữ gìn vệ sinh trường lớp ( tiết ) I Mục tiêu: HS hiểu: - Một số biểu cụ thể việc giữ vệ sinh trường lớp - Lý vì cần phải giữ vệ sinh trường lớp HS biết làm số công việc cụ thể để giữ vệ sinh trường lớp HS có thái độ đồng tình với việc làm đúng để giữ vệ sinh trường lớp II Đồ dùng và phương tiện: - Bài hát “Em yêu trường em”, nhạc và lời Hoàng Văn - Thùng rác, chổi, đồ hốc rác - GV ghi sẵn tờ bìa với nội dung “ Những quy định giữ vệ sinh trường lớp” III Hoạt động dạy học: Tiết Hoạt động thầy Hoạt động trò * Khởi động: Cả lớp hát bài “Em yêu trường em” lời - GV hỏi: + Bài hát nói lên điều gì? + Bài hát nói lên tình cảm HS ngôi trường mình + Em phải làm gì để thể tình cảm + Yêu trường, giữ gìn trường lớp đẹp mình với ngôi trường? - Để giữ gìn trường lớp đẹp phải làm công việc gì? Các em biết điều đó qua bài học ngày hôm nay: “ Giữ vệ sinh trường lớp” 1.Hoạt động 1: Thu thập thông tin.( Hoạt động lớp) * Mục tiêu: Biết số biểu cụ thể việc giữ vệ sinh trường lớp - GV yêu cầu HS hãy nêu lên số việc * Hoạt động cá nhân làm để giữ vệ sinh trường lớp - HS nêu việc làm để giữ vệ sinh trường lớp - Không khạc nhổ, không vức rác bừa bãi, tiêu tiểu đúng chỗ, không bôi bẩn, vẽ bậy - GV gọi HS nhận xét, bổ sung lên bàn ghế… Trang 20 Lop1.net