Giaùo vieân ghi baûng Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc thuộc bảng c Hoạt động 2: luyện tập Mục tiêu : Biết vận dụng các kiến thức đã học để làm bài tập, nắm được dạng bài làm và làm [r]
(1)Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Lan Thứ hai ngaøy Baøi 56 : 01 thaùng Tieáng Vieät 12 naêm 2003 Vaàn uoâng – öông (Tieát 1) I) Muïc tieâu: Kiến thức: Học sinh đọc và viết : uông, ương, chuông, đường Đọc đúng các tiếng từ ứng dụng Nắm cấu tạo uông - ương Kyõ naêng: Biết ghép âm đứng trước với uông – ương để tạo tiếng Viết đúng mẫu, nét đẹp Thái độ: Thấy phong phú tiếng việt II) Chuaån bò: Giaùo vieân: Tranh minh hoạ sách giáo khoa Hoïc sinh: Sách, bảng con, đồ dùng tiếng việt III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động Giáo viên Oån ñònh: Baøi cuõ: vaàn eng – ieâng Học sinh đọc sách câu ứng dụng Hoïc sinh vieát: caùi keûng xaø beng , cuû rieàng, bay lieäng Nhaän xeùt Bài mới: a) Giới thiệu : Hoâm chuùng ta hoïc baøi vaàn uoâng–öông giáo viên ghi tựa b) Hoạt động 1: Dạy vần uông Mục tiêu: Nhận diện chữ uông, biết cách phát âm và đánh vần tiếng có vần uông Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, giảng giải Hình thức học: Cá nhân, lớp ĐDDH: Bộ đồ dùng tiếng việt , vật mẫu Nhaän dieän vaàn: Giáo viên viết chữ uông Giaùo aùn Tuaàn 13 Hoạt động học sinh Haùt Học sinh đọc câu ứng dụng Hoïc sinh vieát baûng Học sinh nhắc lại tựa bài Hoïc sinh quan saùt Trang : Lop1.net (2) Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Lan Vần uông tạo nên từ âm nào? So sánh vần uông với iêng Lấy uông đồ dùng Phát âm và đánh vần Giáo viên đánh vần: uô – uông Giáo viên đọc trơn uông Có vần uông, thêm chữ và dấu gì để có tiếng chuoâng ? Giaùo vieân vieát baûng: chuoâng Đánh vần : chờ – uông – chuông Giaùo vieân treo tranh, hoûi tranh veõ gì ? Giaùo vieân ghi baûng: quûa chuoâng Đọc toàn phần vần uông Giaùo vieân chænh sai cho hoïc sinh Hướng dẫn viết: Giaùo vieân vieát maãu vaø neâu caùch vieát Viết chữ uông: viết chữ u lia bút viết chữ ô lia buùt vieát ng Hoïc sinh neâu Gioáng nhau: keát thuùc laø ng Khác là uông bắt đầu laø uoâ Học sinh thực Học sinh đánh vần Học sinh đọc trơn Thêm chữ ch và không dấu Hoïc Hoïc Hoïc Hoïc Hoïc Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh vieát baûng Hoïc sinh vieát baûng sinh sinh sinh sinh sinh quan saùt đọc neâu : quûa chuoâng đọc : qủa chuông đọc chuông: viết chữ ch, lia bút viết vần uông chuông: viết chữ , cách chữ o viết chữ chuông c) vaø Giáo viên nhận xét và sửa lỗi cho học sinh Hoạt động 2: Dạy vần ương Mục tiêu: Nhận diện chữ ương, biết phát âm đánh vần tiếng có vần ương Quy trình tương tự vần uông Vần ương tạo nên từ ươ và ng So sánh ương với uông Đánh vần: ươ–ngờ–ương đờ–ương–đương–huyền – đường đường Viết : ương, đường, đường Giaùo aùn Tuaàn 13 Trang : Lop1.net (3) Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Lan d) Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng Mục Tiêu : Biết ghép tiếng có uông – ương và đọc trơn nhanh , thành thạo tiếng vừa ghép Phương pháp: Trực quan , luyện tập, hỏi đáp Hình thức học: Cá nhân, lớp ĐDDH: Bộ đồ dùng tiếng việt, vật mẫu Giáo viên đưa vật thật, tranh gợi mở giảng giải để rút từ luyện đọc Giaùo vieân ghi baûng Rau muoáng nhà trường Luoáng caøy nöông raãy Giáo viên bảng thứ tự và Giáo viên sửa sai cho học sinh Hoïc sinh quan saùt vaø neâu Học sinh luyện đọc cá nhaân Học sinh đọc theo yêu cầu Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Haùt muùa chuyeån tieát Tieáng Vieät Baøi 52 : Vaàn uoâng – öông (Tieát 2) I) Muïc tieâu: Kiến thức: Học sinh đọc câu ứng dụng: Nắng đã lên, lúa trên nương chín vàng Trai gái mường cùng vui vào hội Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Đồng ruộng Kyõ naêng: Đọc trơn nhanh câu ứng dụng và làm quen với chữ N, L, Tr và biết nào viết hoa Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Đồng ruộng Rèn cho học sinh kỹ viết đúng, đẹp Thái độ: Rèn chữ để rèn nết người Tự tin giao tiếp II) Chuaån bò: Giaùo vieân: Tranh vẽ câu ứng dụng, luyện nói Hoïc sinh: Vở viết in , sách giáo khoa III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Giaùo aùn Tuaàn 13 Hoạt động học sinh Trang : Lop1.net (4) Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Lan Giới thiệu : Chúng ta học tiết 2 Bài mới: a) Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng từ tiếng phát âm chính xác Phương pháp: Trực quan, đàm thoại , luyện tập Hình thức học: Cá nhân, lớp ÑDDH: Tranh veõ saùch giaùo khoa, saùch giaùo khoa Cho học sinh luyện đọc các vần vừa học tiết Giaùo vieân ñính tranh saùch giaùo khoa Tranh veõ gì ? Giáo viên đọc mẫu câu ứng dụng : Nắng đã lên, lúa trên nương chín vàng Trai gái mường cùng vui vào hoäi Giáo viên chỉnh sửa lỗi phát âm cho học sinh Neâu tieáng coù vaàn uoâng, öông b) Hoạt động 2: Luyện viết Mục Tiêu : Học sinh viết đúng nét, đều, đẹp, đúng cỡ chữ, liền mạch Phương pháp : Trực quan , đàm thoại , thực hành Hình thức học : Lớp , cá nhân ĐDDH: Chữ mẫu , viết in Nhaéc laïi tö theá ngoài vieát Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn viết Hoïc sinh giaùo khoa Hoïc sinh Hoïc sinh Hoïc sinh luyện đọc sách quan saùt neâu đọc câu ứng dụng Hoïc sinh neâu Hoïc sinh neâu Học sinh viết Vieát vaàn uoâng Viết từ: qủa chuông Vieát vaàn öông Viết từ: đường Giáo viên khống chế viết dòng bảng c) Hoạt động 3: Luyên nói Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên học sinh theo chủ đề: Đồng ruộng Giaùo aùn Tuaàn 13 Trang : Lop1.net (5) Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Lan Phương pháp: Trực quan, luyện tập, thực hành Hình thức học: cá nhân , lớp ĐDDH: Tranh minh họa sách giáo khoa Giáo viên treo tranh: nêu gợi ý các câu hỏi theo tranh cho phù hợp Tranh veõ gì? Giáo viên ghi bảng: Đồng ruộng Lúa, ngô, khoai, sắn trồng đâu? trồng luùa, ngoâ, khoai, saén ? Trên đồng ruộng, các bác nông dân là gì? Ngoài em còn biết bác nông dân có vieäc gì khaùc ? Em nông thôn hay thành phố? Em đã thấy bác nông dân làm việc trên cánh đồng ? Neáu khoâng coù baùc noâng daân laøm luùa, ngoâ, khoai … chúng ta có cái gì để ăn không ? Cuûng coá: Trò chơi nhanh ,đúng Giáo viên đính bảng các từ: điền vần để từ T voâi traéng R rau m Con ñ laøng Nhaän xeùt Daën doø: Đọc sách, viết bảng vần uông, ương và tiếng có mang vaàn Chuaån bò baøi vaàn ang – anh Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu Hoïc sinh thi ñua Lớp hát Hoïc sinh nhaän xeùt Hoïc sinh tuyeân döông Toán Tieát 49 : PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI I) Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Giuùp cho hoïc sinh tieáp tuïc cuûng coá veá pheùp coäng Thành lập và ghi nhớ bảng cộng phạm vi 2.Kyõ naêng: Hoïc sinh bieát laøm pheùp coäng phaïm vi 3.Thái độ: Học sinh có tính cẩn thận, chính xác, trung thực làm bài Giaùo aùn Tuaàn 13 Trang : Lop1.net (6) Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Lan II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân: Các vật mẫu đồ dùng học toán 2.Hoïc sinh : Vở bài tập, đồ dùng học toán III) Các hoạt dộng dạy và học: TG Hoạt động giáo viên OÅn ñònh : Baøi cuõ: Luyeän taäp Đọc bảng trừ, cộng phạm vi Bài : Phép cộng phạm vi a) Hoạt động 1: Thành lập và ghi nhớ bảng cộng haïm vi Mục tiêu: Thành lập và ghi nhớ bảng cộng haïm vi Phương pháp : Trực quan, đàm thoại Hình thức học : Lớp, cá nhân ÑDDH : maãu vaät Hướng dẫn học phép cộng 6+1=7 và 1+6=7 Giaùo vieân gaén nhoùm: hình tam giaùc vaø hính tam giaùc Cho học sinh nêu đề toán theo hình mẫu Giaùo vieân chæ vaøo caùc hình neâu: saùu coäng moät baèng maáy? Giaùo vieân ghi: + = Giaùo vieân neâu: + = maáy? Cho học sinh đọc phép tính Em nhận xét quan hệ phép tính đó Laáy + cuõng nhö + Tương tự với phép cộng: + = và + = Tương tự với phép cộng: + = và + = b) Hoạt động 2: Mục tiêu : Vận dụng các kiến thức vừa học để laøm baøi taäp Phương pháp : Luyện tập, thực hành Hình thức học : Cá nhân, lớp ĐDDH : Vở bài tập, mẫu vật Giaùo aùn Tuaàn 13 Hoạt động học sinh Haùt Học sinh đọc bảng trừ và coäng phaïm vi Hoïc sinh quan saùt Coù hình tam giaùc, theâm hình tam giác Hỏi có maáy hình? Saùu coäng moät baèng baûy Hoïc Hoïc Hoïc Hoïc Học sinh đọc thuộc bảng sinh sinh sinh sinh đọc neâu keát quaû: đọc phép tính neâu Trang : Lop1.net (7) Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Lan Cho học sinh lấy bài tập Bài 1: Thực các phép tính, chú ý viêt phaûi thaúng coät Baøi 2: Tính keât quaû Baøi 3: Tính nhö theá naøo? Giaùo vieân : + + = Baøi 4: Vieát pheùp tính Muốn biết có bướm em làm phép tính naøo? Cuûng coá: Thi đọc phép tính tiếp sức Lần lượt học sinh đọc: + = mấy, em khác nói” 7” ; em thứ nói em thứ 2… đến hết tổ Nhaän xeùt Daën doø: Hoïc thuoäc baûng coäng, laøm laïi baøi coøn sai Chuẩn bị bài phép trừ phạm vi Học sinh làm, sửa bài mieäng Học sinh sửa bài miệng Hoïc sinh neâu: laáy 5+1=6, laáy 6+1=7, vieát sau daáu ” =” Học sinh làm , sửa Học sinh nêu đề toán theo tranh tình Thi tổ; tổ nào đọc đúng, nhanh tổ đó thắng Hoïc sinh nhaän xeùt Hoïc sinh tuyeân döông Ruùt kinh nghieäm : Giaùo vieân chuû nhieäm Thứ ba ngaøy 02 thaùng 12 Tieáng Vieät Baøi 57 : naêm 2003 Vaàn ang – anh (Tieát 1) I) Muïc tieâu: Kiến thức: Học sinh đọc và viết : ang, anh, cây bàng, cành chanh Đọc đúng các tiếng từ ứng dụng Giaùo aùn Tuaàn 13 Trang : Lop1.net (8) Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Lan Nắm cấu tạo ang - anh Kyõ naêng: Biết ghép âm đứng trước với ang – anh để tạo tiếng Viết đúng mẫu, nét đẹp Thái độ: Thấy phong phú tiếng việt II) Chuaån bò: Giaùo vieân: Tranh minh hoạ sách giáo khoa Hoïc sinh: Sách, bảng con, đồ dùng tiếng việt III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động Giáo viên Oån ñònh: Baøi cuõ: Vaàn uoâng, öông Học sinh đọc sách câu ứng dụng Học sinh viết: rau muống, nhà trường, luống cày Nhaän xeùt Bài mới: a) Giới thiệu : Hoâm chuùng ta hoïc baøi vaàn ang–anh giaùo viên ghi tựa b) Hoạt động1: Dạy vần ang Mục tiêu: Nhận diện chữ ang, biết cách phát âm và đánh vần tiếng có vần ang Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, giảng giải Hình thức học: Cá nhân, lớp ĐDDH: Bộ đồ dùng tiếng việt , vật mẫu Nhaän dieän vaàn: Giáo viên viết chữ ang Vần ang tạo nên từ âm nào? So sánh vần ang với ong Lấy lấy và ghép ang đồ dùng Phát âm và đánh vần Giáo viên đánh vần: a – ngờ – ang , ang Giáo viên đọc trơn ang Giaùo aùn Tuaàn 13 Hoạt động học sinh Haùt Học sinh đọc câu ứng dụng Hoïc sinh vieát baûng Học sinh nhắc lại tựa bài Hoïc sinh quan saùt Học sinh: tạo nên từ chữ a và ng Gioáng nhau: keát thuùc laø ng Khác là ang bắt đầu là a, ong bắt đầu là o Học sinh thực Học sinh đánh vần Học sinh đọc trơn Trang : Lop1.net (9) Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Lan Viết chữ bàng , phân tích chữ bàng Đánh vần : Bờ – ang – bang – huyền – bàng Giáo viên treo tranh sách giáo khoa Tranh veõ gì ? Giaùo vieân ghi baûng: caây baøng Giaùo vieân chænh sai cho hoïc sinh Đọc toàn phần vần ang Hướng dẫn viết: Giaùo vieân vieát maãu vaø neâu caùch vieát Viết chữ ang: viêt chữ a rê bút viết chữ ng B đứng trước vần ang, dấu huyeàn treân a Học sinh đọc Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu Học sinh đọc từ Hoïc sinh theo doõi Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh vieát baûng Hoïc sinh vieát baûng Hoïc sinh quan saùt vaø neâu Học sinh luyện đọc cá bàng: Viết chữ b rê bút viết vần ang, dấu huyền treân a cây bàng: viết chữ câøy, cách chữ o viết chữ baøng Giáo viên nhận xét và sửa lỗi cho học sinh c) Hoạt động 2: Dạy vần anh Mục tiêu: Nhận diện chữ anh, biết phát âm và đánh vần tiếng có vần anh Quy trình tương tự vần ang Vần anh tạo nên từ a, nh So saùnh anh vaø ang Đánh vần: a – nhờ – anh; chờ – anh – chanh; caønh chanh Vieát anh, chanh, caønh caønh caønh d) Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng Mục Tiêu : Biết ghép tiếng có ang – anh và đọc trơn nhanh , thành thạo tiếng vừa ghép Phương pháp: Trực quan , luyện tập, hỏi đáp Hình thức học: Cá nhân, lớp ĐDDH: Bộ đồ dùng tiếng việt Giáo viên đưa vật thật , tranh, gợi mở, giảng giải để nêu từ cần luyện đọc Giaùo vieân ghi baûng Buoân laøng baùnh chöng Giaùo aùn Tuaàn 13 Trang : Lop1.net (10) Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Lan Haûi caûng hieàn laønh Giáo viên sửa sai cho học sinh nhaân Học sinh đọc theo yêu cầu Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Haùt muùa chuyeån tieát Tieáng Vieät Baøi 52 : Vaàn ang – anh (Tieát 2) I) Muïc tieâu: Kiến thức: Học sinh đọc câu ứng dụng: Khoâng coù chaân coù caùnh Sao goïi laø soâng Khoâng coù laù coù caønh Sao goïi laø ngoïn gioù? Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Buổi sáng Kyõ naêng: Đọc trơn, nhanh, đúng câu ứng dụng Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Buổi sáng Rèn cho học sinh kỹ viết đúng, đẹp Thái độ: Rèn chữ để rèn nết người Tự tin giao tiếp II) Chuaån bò: Giaùo vieân: Tranh vẽ câu ứng dụng, luyện nói Hoïc sinh: Vở viết in , sách giáo khoa III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Giới thiệu : Chúng ta học tiết 2 Bài mới: a) Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng từ tiếng phát âm chính xác Phương pháp: Trực quan, đàm thoại , luyện tập Hình thức học: Cá nhân, lớp ÑDDH: Tranh veõ saùch giaùo khoa, saùch giaùo khoa Đọc lại bài vần tiết 1: các vần, tiếng, từ khoá Giaùo aùn Tuaàn 13 Hoạt động học sinh Học sinh đọc Trang : 10 Lop1.net (11) Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Lan Các từ ứng dụng Đọc trang Giaùo vieân ñính tranh saùch giaùo khoa Tranh veõ gì ? Giáo viên ghi câu ứng dụng: Khoâng coù chaân coù caùnh Sao goïi laø soâng Khoâng coù laù coù caønh Sao goïi laø ngoïn gioù? Đọc thầm câu, tìm tiếng có vần học Giáo viên chỉnh sửa lỗi phát âm cho học sinh b) Hoạt động 2: Luyện viết Mục Tiêu : Học sinh viết đúng nét, đều, đẹp, đúng cỡ chữ, liền mạch Phương pháp : Trực quan , đàm thoại , thực hành Hình thức học : Lớp , cá nhân ĐDDH: Chữ mẫu , viết in Nhaéc laïi tö theá ngoài vieát Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn viết Hoïc Hoïc Hoïc Hoïc Hoïc sinh sinh sinh sinh sinh đọc đọc quan saùt neâu neâu : caùnh, caønh Hoïc sinh neâu Học sinh viết Vieát vaàn ang Caây baøng Vieát vaàn anh Caønh chanh c) Hoạt động 3: Luyên nói Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên học sinh theo chủ đề: Buổi sáng Phương pháp: Trực quan, luyện tập, thực hành Hình thức học: cá nhân , lớp ĐDDH: Tranh minh họa sách giáo khoa Giaùo vieân treo tranh saùch giaùo khoa Tranh veõ gì? Trong búc tranh, buổi sáng người ñaâu ? Em quan sát thấy buổi sáng, người Giaùo aùn Tuaàn 13 Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu Trang : 11 Lop1.net (12) Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Lan nhà em làm việc gì ? Em thích nhaát buoåi saùng möa hay naéng? buoåi saùng muøa ñoâng hay buoåi saùng muøa heø ? Em thích buoåi saùng hay buoåi tröa, buoåi chieàu ? vì ? Cuûng coá: Trò chơi nhanh ,đúng Viết tiếng từ có mang vần( hướng dương, cái thuoång, göông,…) Học sinh thi tổ cử bạn thi tiếp sức tổ nào viết nhiều, thaéng Hoïc sinh nhaän xeùt Hoïc sinh tuyeân döông Học sinh đọc lại Nhaän xeùt Đọc lại bài sách Daën doø: Đọc bài và viết bảng vần, tiếng có mang vần vừa hoïc Chuaån bò baøi vaàn inh – eânh Toán Tieát 50 : PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I) Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Giúp cho học sinh tiếp tục củng cố khái niệm phép trừ Thành lập và ghi nhớ bảng trừ phạm vi 2.Kyõ naêng: Học sinh biết làm phép trừ phạm vi 3.Thái độ: Yêu thích học toán, tính cẩn thận, trung thực II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân: Các mẫu vật đồ dùng học toán 2.Hoïc sinh : Vở bài tập, đồ dùng học toán III) Các hoạt dộng dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Oån ñònh : Baøi cuõ: Pheùp coäng phaïm vi Cho học sinh đọc bảng cộng phạm vi Giơ hoa đúng sai 3+4=6 Giaùo aùn Tuaàn 13 Hoạt động học sinh Haùt Học sinh đọc Cả lớp thực S Trang : 12 Lop1.net (13) Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Lan + + + + = = = = 7 Ñ Ñ Ñ S Nhaän xeùt Bài : a) Giới thiệu : Phép trừ phạm vi b) Hoạt động 1: Thành lập và ghi nhớ bảng trừ Mục tiêu: Thành lập và ghi nhớ bảng trừ, mối quan hệ phép cộng và phép trừ Phương pháp : Luyện tập, thực hành, trực quan Hình thức học : Lớp, cá nhân HDDH: Hình tam giaùc Thaønh laâp: – = vaø – = Giaùo vieân ñính hình tam giaùc leân baûng Coù taát caû maáy hình tam giaùc? Coù maáy hình beân phaûi? Hoûi coøn laïi maáy hình beân traùi? Giáo viên nêu và ghi: bảy bớt còn sáu 6–1=5 Tương tự: – = Cho học sinh lấy đồ vật: tự tách làm nhóm, nêu phép trừ tương ứng Giaùo vieân ghi baûng Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc thuộc bảng c) Hoạt động 2: luyện tập Mục tiêu : Biết vận dụng các kiến thức đã học để làm bài tập, nắm dạng bài làm và làm đúng Phương pháp : Luyện tập , trực quan, thực hành Hình thức học : Cá nhân, lớp ĐDDH : Vở bài tập, bảng phụ Bài : Thực các phép tính, lưu ý ghi số thaúng coät Bài : Tính (nhẩm để có kết quả) Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu: coù hình Hoïc sinh nhaéc laïi Học sinh thực và nêu 7–2 7–5 7–4 7–3 Baøi : Tính keát quaû: Maãu: – – = maáy?, em laøm theá naøo? Học sinh đọc bảng trừ Học sinh làm bài, sửa bảng lớp, sửa bài miệng Hoïc sinh neâu Học sinh sửa bảng lớp Học sinh nêu, làm bài, sửa bảng lớp Baøi : vieát pheùp tính Giaùo aùn Tuaàn 13 Trang : 13 Lop1.net (14) Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Lan Coù quaû taùo, baïn An laáy quaû treân baøn coøn laïi maáy quaû? Giáo viên thu chấm và nhận xét Cuûng coá: Nối phép tính có kêt tương ứng 3+4 7–5 4+1 7–0 0+3 7–2 6–2 7–3 5–3 7–4 Học sinh nêu đề, đặt phép tính, sửa bài miệng Học sinh nộp Hoïc sinh thi ñua , toå leân tiếp sức Hoïc sinh nhaän xeùt Tuyeân döông toå nhanh đúng Nhaän xeùt Daën doø: Học thuộc bảng trừ phạm vi Làm lại các bài còn sai vào Chuaån bò baøi luyeän taäp Đạo Đức Baøi 13 : ĐI HỌC ĐỀU VAØ ĐÚNG GIỜ (Tieát 1) I) Muïc tieâu: Kiến thức: Học sinh biết ích lợi việc học và đúng là giúp cho các em thực tốt quyền học tập mình Kyõ naêng: Học sinh thực tốt việc học và đúng Thái độ: Giáo dục học sinh có ý thức học và đúng II) Chuaån bò: Giaùo vieân: Tranh vẽ bài tập Hoïc sinh: Vở bài tập đạo đức III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động Giáo viên Oån ñònh: Bài cũ: Nghiêm trang chào cờ (Tiết 2) Khi chào cờ cần phải nào ? Thực hành chào cờ Giaùo aùn Tuaàn 13 Hoạt động học sinh Haùt Hoïc sinh neâu Trang : 14 Lop1.net (15) Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Lan Nhaän xeùt Bài mới: a) Hoạt động 1: Quan sát tranh bài tập Mục tiêu: Nhìn tranh và nêu nội dung tranh Phương pháp: Thảo luận , đàm thoại , trực quan Hình thức học: Lớp ĐDDH : bài tập, tranh vẽ Bước 1: Cho hoïc sinh xem tranh baøi taäp Bước 2: Cho hoïc sinh trình baøy yù kieán Bước 3: Vì Thoû nhanh nheïn laïi ñi hoïc muoän Còn Rùa chậm chạp lại học đúng Qua câu chuyện em thấy bạn nào đáng khen Kết luận: Bạn Rùa đáng khen em bắt chước giống baïn Ruøa b) Hoạt động 2: Đóng vai theo tình trước giớ ñi hoïc ( baøi taäp 2) Mục tiêu: Học sinh thể nội dung tranh Phöông phaùp: saém vai, thaûo luaän Hình thức học: lớp, nhóm, cá nhân Bước 1: Cho em ngoài caïnh laøm thaønh nhoùm đónh vai nhân vật tình Bước 2: Cho học sinh lên đóng vai trước lớp Nếu em có mặt đó em nói gì với bạn Kết luận: Các em cần phải học đúng c) Hoạt động 3: Liên hệ thực tế Mục tiêu: Phân biệt hành động đúng sai Phương pháp: Đàm thoại Hình thức học: Lớp Bạn nào lớp luôn học đứng Kể các việc cần làm để học đúng Kết luận: Được học là quyền lợi các em Nó giúp em thực tốt quyền học mình Để học đúng cần phải Chuẩn bị áo quần , sách từ hôm trước Hoïc sinh neâu Hoïc sinh quan saùt neâu noäi dung tranh Hoïc sinh leân trình baøy chæ tranh Giaùo aùn Tuaàn 13 Vì Thoû la caø ñi chôi Học sinh chuẩn bị đóng vai Trang : 15 Lop1.net (16) Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Lan Không thức khuya Để đồng hồ báo thức nhờ bố mẹ gọi dậy đúng … Daën doø : Thực tốt điều đã học để học đúng giờ, để không làm phiền các bạn đến trễ Chuaån bò : Hoïc tieáp tieát Ruùt kinh nghieäm : Giaùo vieân chuû nhieäm Thứ tö ngaøy 03 thaùng 12 Tieáng Vieät Baøi 53 : naêm 2003 Vaàn inh – eânh (Tieát 1) I) Muïc tieâu: Kiến thức: Học sinh đọc và viết : inh , ênh , máy vi tính, dòng kênh Đọc đúng các tiếng từ ứng dụng Kyõ naêng: Biết ghép âm đứng trước với các vần inh, ênh để tạo thành tiếng Viết đúng vần, nét đẹp Thái độ: Thấy phong phú tiếng việt II) Chuaån bò: Giaùo vieân: Tranh saùch giaùo khoa Hoïc sinh: Sách, bảng con, đồ dùng tiếng việt III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động Giáo viên Giaùo aùn Tuaàn 13 Hoạt động học sinh Trang : 16 Lop1.net (17) Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Lan Oån ñònh: Baøi cuõ: vaàn ang – anh Cho hoïc sinh vieát baûng con: buoân laøng, haûi caûng, baùnh chöng, hieàn laønh Cho học sinh đọc câu ứng dụng Nhaän xeùt Bài mới: a) Giới thiệu : Hoâm chuùng ta hoïc baøi vaàn inh- eânh giaùo viên ghi tựa b) Hoạt động1: Dạy vần inh Mục tiêu: Nhận diện chữ inh, biết cách phát âm và đánh vần tiếng có vần inh Phương pháp: Trực quan , đàm thoại Hình thức học: Cá nhân, lớp ĐDDH: Bộ đồ dùng tiếng việt Nhaän dieän vaàn: Giáo viên viết chữ inh Vaàn inh goàm coù maáy aâm? Haùt Hoïc sinh vieát baûng Học sinh đọc câu ứng dụng Học sinh nhắc lại tựa bài So saùnh inh vaø anh Hoïc sinh quan saùt Goàm coù aâm i vaø aâm nh Giống nhau: kết thúc là chữ nh Khác nhau: inh bắt đầu là i, anh bắt đầu là a Học sinh thực Lấy vần inh đồ dùng Phát âm và đánh vần Giáo viên đánh vần: i – nhờ – inh Giáo viên đọc trơn inh Có vần inh, thêm chữ và dấu gì để có tiếng tính? Giáo viên đánh vần: Tờ – inh – tinh – sắc – tính Giáo viên chỉnh sửa cho học sinh Giaùo vieân treo tranh : tranh veõ gì ? Giaùo vieân choát yù : ghi baûng : maùy vi tính Đọc toàn phần vần inh Giáo viên chỉnh sửa nhịp đọc cho học sinh Hướng dẫn viết: Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn viết Viết vần inh: viết chữ i rê bút viết chữ nh Học sinh đánh vần Học sinh đọc Thêm t đứng trước và dấu saéc treân i Học sinh đọc cá nhân, đồng Giaùo aùn Tuaàn 13 Hoïc sinh neâu Học sinh đọc Hoïc sinh quan saùt Trang : 17 Lop1.net (18) Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Lan tính: viết chữ t rê bút viết vần inh,dấu sắc trên i máy vi tính: viết chữ, chữ cách chữ o c) vaø Hoạt động 2: Dạy vần ênh Mục tiêu: Nhận diện chữ ênh, biết phát âm đánh vần tiếng có vần ênh Quy trình tương tự vần inh Vần ênh tạo nên từ ê, nh So saùnh vaàn eânh, inh Đánh vần: ê – nhờ – ênh; ca – ênh – kênh; doøng keânh Vieát: eânh, keânh, doøng keânh d) Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng Mục Tiêu : Biết ghép tiếng có inh – ênh và đọc trơn nhanh và thành thạo tiếng vừa ghép Phương pháp: Trực quan , luyện tập , đàm thoại Hình thức học: Cá nhân, lớp ĐDDH: đồ dùng tiếng việt, tranh vẽ minh họa Giáo viên đặt câu hỏi gợi mở, đưa tranh để rút từ cần luyện đọc Giaùo vieân ghi baûng Ñình laøng eãnh öông Thoâng minh beänh vieän Giáo viên từ thứ tự, bất ký Giáo viên sửa sai cho học sinh Cho học sinh đọc toàn bảng lớp Hoïc sinh vieát baûng Hoïc sinh vieát baûng Hoïc sinh neâu Học sinh luyện đọc cá nhaân Học sinh đọc Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Haùt muùa chuyeån tieát Tieáng Vieät Baøi 58 : Vaàn inh – eânh (Tieát 2) I) Muïc tieâu: Kiến thức: Giaùo aùn Tuaàn 13 Trang : 18 Lop1.net (19) Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Lan Đọc câu ứng dụng : Cái gì cao lớn lênh khênh Đứng mà không tựa, ngã kềnh ? Luyện nói thành câu theo chủ đề: máy cày, máy nổ, máy khâu, máy tính Kyõ naêng: Đọc trơn nhanh câu ứng dụng và làm quen với chữ C, Đ để biết: nào vần viết hoa Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề Rèn cho học sinh kỹ viết đúng, đẹp, biết ước lượng khoảng cách tiếng với tiếng Thái độ: Rèn chữ để rèn nết người Tự tin giao tiếp Nắm công dụng số loại máy, bảo vệ II) Chuaån bò: Giaùo vieân: Tranh veõ saùch giaùo khoa, saùch giaùo khoa Hoïc sinh: Vở viết inh , sách giáo khoa III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Giới thiệu : Chúng ta học tiết 2 Bài mới: a) Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng từ tiếng, phát âm chính xác rõ ràng bài sách giáo khoa Phương pháp: Luyện tập , trực quan Hình thức học: Cá nhân, lớp ĐDDH: Tranh vẽ sách giáo khoa, sách giáo khoa Giáo viên hướng dẫn đọc lại vần tiết Giaùo vieân ñính tranh saùch giaùo khoa Tranh veõ gì ? Giáo viên ghi câu ứng dụng: Cái gì cao lớn lênh khênh Đứng mà không tựa, ngã kềnh ? Đọc thầm câu ứng dụng: tìm tiếng có vần inhênh Hoạt động học sinh Học sinh luyện đọc Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu Hoïc sinh neâu: leânh, kheânh, keành Giáo viên chỉnh sửa lỗi phát âm cho học sinh b) Hoạt động 2: Luyện viết Mục Tiêu : Học sinh viết đúng nét, đều, đẹp, đúng cỡ chữ Giaùo aùn Tuaàn 13 Trang : 19 Lop1.net (20) Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Lan Phương pháp : Trực quan , giảng giải , thực hành Hình thức học : Lớp , cá nhân ĐDDH: Chữ mẫu , viết in Nhaéc laïi tö theá ngoài vieát Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn viết Hoïc sinh neâu Hoïc sinh quan saùt Học sinh viết dòng theo hướng dẫn Vieát vaàn inh Maùy vi tính Vieát vaàn eânh Doøng keânh c) Hoạt động 3: Luyên nói Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên học sinh theo chủ đề: máy cày, máy nồ, máy khâu, máy tính Phương pháp: Trực quan, luyện tập, thực hành Hình thức học: cá nhân ĐDDH: Tranh minh họa sách giáo khoa Giaùo vieân treo tranh saùch giaùo khoa Tranh veõ gì? Em nhận tranh này có máy gì maø em bieát ? Máy cày dùng để làm gì? thường thấy đâu ? Maùy noå duøng laøm gì ? Maùy khaâu duøng laøm gì , coøn goïi teân gì khaùc ? Maùy tình duøng laøm gì ? Em còn biết máy gì nữa? chúng làm gì ? Cuûng coá: Thi đua: điền vần để từ thích hợp Maùi ñ B vieän Nhaän xeùt Daën doø: Về đọc và viết bảng từ có mang vần inh - ênh Chuaån bò baøi oân taäp Giaùo aùn Tuaàn 13 Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu Học sinh cử tổ em leân thi Hoïc sinh nhaän xeùt Hoïc sinh tuyeân döông Trang : 20 Lop1.net (21)