Bài mới a Giới thiệu bài: - Cả lớp lắng nghe b Hướng dẫn làm bài tập: * Bài 1: hoạt động nhóm - HS taäp trung nhoùm thaûo luaän, GV nêu yêu cầu: gạch chân dưới những tên riêng viết sau đ[r]
(1)Trường TH Vĩnh Quới Tuaàn Giaùo AÙn GVCN: Hồ Hoàng Minh Thứ hai, ngày 04 tháng 10 năm 2010 TẬP ĐỌC TRUNG THU ĐỘC LẬP I MUÏC TIEÂU: Đọc thành tiếng - Đọc đúng các tiếng, từ khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ: trăng ngàn, man mác, vằng vặc, quyền mơ tưởng, đổ xuống, cao thẳm, thơm vàng… - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ nhấn giọng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm Đọc – Hiểu - Hiểu các từ ngữ khó bài: Tết trung thu độc lập, trại, trăng ngàn, nông trường… - Hiểu nội dung bài: Tình yêu thương các em nhỏ anh chiến sĩ, mơ ước anh tương lai đẹp đẽ các em và đất nước II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh minh hoạ bài tập đọc trang 66 - Bảng phu ghi sẵn đoạn văn, câu văn cần luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Khởi động: Hát vui Kieåm tra baøi cuõ: - 3HS thực yêu cầu này - Gọi HS đọc phân vai truyện chị em tôi và trả lời - HS trả lời caâu hoûi: + Em thích chi tieát naøotrong truyeän nhaát.Vì sao? -HS đọc và nêu nội dung - Gọi HS đọc toàn bài và nêu nội dung chính truyeän - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Dạy, học bài mới: * Làm việc lớp: a) Giới thiệu bài: TRUNG THU ĐỘC LẬP - HS phaùt bieåu Hoûi: - HS quan sát tranh và trả lời + Chuû ñieåm tuaàn naøy laø gì? Teân chuû ñieåm noùi leân ñieàu gì? * Laøm vieäc caù nhaân: - Treo tranh minh hoạ bài tập và hỏi: Bức tranh vẽ - HS tiếp nôùi theo trình tự caûnh gì? - GV ghi tựa bài Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc: - Gọi HS nối tiếp đọc đoạn bài GV - HS đọc theo cặp sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho HS - Cả lớp lắng nghe + Đoạn 1: Đêm nay… đến các em + Đạon 2: Anh nhìn trăng… đến vui tươi + Đoạn 3: Trăng đêm nay… đến các em - HS luyện đọc theo cặp, gọi cặp HS đọc bài - Cả lớp đọc thầm và trả lời câu - GV đọc diễn cảm bài, với giọng nhẹ nhàng thể tự hào, ước mơ anh chiến sĩ tương lai hỏi tươi đẹp đất nước b) Tìm hieåu baøi: - Đọc đoạn và trả lời câu hỏi, - Cho HS đọc thầm: từ đầu… các em GV hỏi: lớp nhận xét Đoạn này tả cảnh gì? Trăng trung thu độc lập có gì đẹp? - Cho HS đọc thầm đoạn và hỏi: - HS tự phát biểu, lớp nhận + Anh chiến sĩ tưởng tượng đất nước Lop4.com (2) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Hồ Hoàng Minh ñeâm traêng töông lai sao? xeùt + Vẻ đẹp có gì khác với đêm trung thu độc lâp - HS tự phát biểu + Cuộc sống có gì khác với ước mơ anh chieán só naêm xöa? + Em ước mơ đất nước ta mai sau phát triển * Làm việc lớp: theá naøo? - GV chốt lại ý hay - HS đọc nối tiếp – Cả lớp theo dõi bài và nhận xét c) Hướng dẫn HS đọc diễn cảm: - Cho HS đọc nối tiếp đoạn văn bài Hướng dẫn HS tìm giọng đọc phù hợp với đoạn *Tổ chức đọc thi đua: - Thi đọc diễn cảm đoạn (đoạn 2) - HS đọcdiễn cảm * Chú ý các từ: ngày mai, mơ tưởng, phấp phới, chi - Cả lớp nhận xét - HS trả lời chít, cao thẳm, bát ngát, to lớn vui tươi, đọc nhấn - HS neâu noäi dung baøi gioïng Cuûng coá, daên doø: Hỏi: Bài văn cho thấy tình cảm anh chiến sĩ các em nào? - Neâu noäi dung baøi - GD HS hiểu tình cảm các anh chiến sĩ daønh cho caùc em ñang laøm nhieäm vuï baûo veä Toå quoác - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn chuẩn bị bài TOÁN LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Củng cố kỹ thực tính cộng, tính trừ các số tự nhiên và cách thử lại phép cộng, thử lại phép trừ các số tự nhiên - Củng cố kỹ giải toán tìm thành phần chưa biết phép tính giải toán có lời vaên II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Khởi động, Hát vui Kieåm tra baøi cuõ: - GV goïi HS leân baûng yeâu caàu HS laøm caùc baøi taäp - HS lên bảng làm bài, HS hướng dẫn luyện tập thêm tiết 30, đồng thời kiểm lớp theo dõi để nhận xét bài làm tra bài tập nhà số HS khác cuûa baïn - GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn luyện tập - HS nghe GV giới thiệu bài Bài 1: Hoạt động lớp - GV vieát leân baûng pheùp tính 2416 + 5164 yeâu caàu - 1HS leân baûng laøm baøi HS caû HS đặt tính và thực phép tính lớp làm bài vào giấy nháp - GV yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn laøm đúng hay sai - HS trả lời - GV hỏi: Vì em khẳng định bạn làm đúng (sai) - GV yêu cầu HS thử lại phép cộng trên - HS thực phép tính để thử Lop4.com (3) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn - GV yeâu caàu HS laøm phaàn B Baøi 2: -GV vieát leân baûng pheùp tính 6839 – 482 yeâu cầu HS đặt tính và thực phép tính - GV yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn laøm đúng hay sai - GV hoûi: Vì em khaúng ñònh baøi laøm cuûa baïn đúng (sai)? - Gọi HS nêu cách thử lại - GV yêu cầu HS thử lại phép tính trừ trên - GV yeâu caàu HS laøm baøi b Baøi 3: - GV goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp Tìm x: - GV yêu cầu HS tự làm bài, chữa bài Yêu cầu HS giaûi thích caùch tìm x cuûa mình - Cho HS neâu caùch tìm - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài 4: Cả lớp làm bài vào - GV yêu cầu HS đọc đề bài - Núi Phăng-xi-păng (ở tỉnh Lào Cai cao 3143 m Núi Tây Côn Lĩnh (ở tỉnh Hà Giang) cao 2428m Hỏi núi naøo cao hôn vaø cao hôn bao nhieâu meùt? - GV yêu cầu HS làm bài vào - HS chữa bài - GV chaám ñieåm Bài 5: Hoạt động lớp - Yêu cầu HS đọc đề bài và nhẩm, không đặt tính Cuûng coá, daën doø: - Goi HS nhắc lại cách thử phép cộng, thử phép trừ các số tự nhiên - GV tổng kết học, dặn dò HS nhà làm bài tập hướng dẫn luyện tập và chuẩn bị bài tập sau laïi GVCN: Hồ Hoàng Minh - HS leân baûng laøm baøi - HS lớp làm bài vào - HS leân baûng laøm baøi, HS caû lớp làm bài vào giấy nháp - HS nhaän xeùt - HS trả lời.-HS thực phép tính - HS leân baûng laøm baøi - HS leân baûng laøm baøi, HS caû lớp làm bài vào VBT - HS neâu caùch tìm - HS đọc đề toán - Làm vào HS lên bảng thực - Tính nhaåm - Neâu keát quaû ĐẠO ĐỨC TIEÁT KIEÄM TIEÀN CUÛA I MUÏC TIEÂU: - HS đọc bài này có khả năng: - Nhận thức cần phải tiết kiệm tiền nào - HS biết tiết kiệm, giữ gìn sách vở, đồ dùng, đồ chơi… sinh hoạt hàng ngày - Biết đồng tình ủng hộ hành vi, việc làm tiết kiệm Không đồng tình với haønh vi, vieäc laøm laõng phí tieàn cuûa II TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN: - Saùch giaùo khoa - Đồ dùng để chơi đóng vai - Mỗi HS có bìa xanh, đỏ, trắng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN Lop4.com HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ (4) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Hồ Hoàng Minh Khởi động: Kieåm tra baøi cuõ: - HS đọc bài -Gọi HS lên đọc thuộc lòng bài học Dạy học bài mới: *Hoạt động 1: Thảo luận nhóm (các thông tin trang 11 SGK ) - GV chia nhóm, yêu cầu các nhóm đọc và thảo luận - Lớp thảo luận, đại diện nhóm baùo caùo keát quaû caùc thoâng tin SGK - Lớp lắng nghe - Ở Việt Nam nay, nhiều quan có biển thông báo: Ra khỏi phòng, nhớ tắt điện - Lớp lắng nghe - Người Đức có thói quen ăn hết không để thừa thức ăn - Lớp lắng nghe - Người Nhật có thói quen chi tiêu tiết kiệm sinh hoạt ngày - HS trình bày, lớp nhận xét - Đại diện nhóm trình bày - Lớp lắng nghe - Cho HS nhaän xeùt - GV choát laïi: Tieát kieäm laø moät thoùi quen toát laø bieåu người văn minh, xã hội văn minh * Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến thái độ - Baøi taäp 1: Thaûo luaän nhoùm vaø baøy toû yù kieán veà caùc yù kiến đây: + HS đưa phiếu đỏ(tán thành), + Tieát kieäm tieàn laø keo kieät, buûn xæn vaøng (phaân vaân), xanh (khoâng + Tieát kieäm tieàn cuûa laø aên tieâu, deø seûn + Tiết kiệm tiền là sử dụng tiền cách hợp tán thành) lyù, coù hieäu quaû + Tiết kiệm tiền là ích nước, lợi nhà - HS tự phát biểu ý kiến - Đề nghị HS giải thích lý lựa chọn mình - GV keát luaän: Ý kiến c, d đúng YÙ kieán a, b sai * Hoạt động 3: (Làm việc cá nhân) Bài tập 2: Hà dùng hộp màu tốt, tặng hợp màu ý hệt hộp màu cũ nhân dịp sinh nhật - GV treo baûng phuï ghi BT2 leân baûng - Em hãy giúp bạn Hà chọn cách giải phù hợp tình đó a Bỏ hộp màu cũ, dùng hộp b Duøng caû hai hoäp moät luùc c Mang cho hộp cũ, dùng hộp d Cất hộp để dành, dùng nốt hộp màu cũ - Gọi HS chưa lựa đáp án - GV chốt lại ý đúng d, c - Gọi 1-2 HS đọc bài học SGK - HS tự phát biểu ý kiến Hoạt động nối tiếp - Söu taàm caùc truyeän, taám göông veà tieát kieäm tieàn cuûa - HS đọc thành tiếng (BT6, SGK ) - Tự liên hệ việc tiết kiệm tiền của thân (BT7, SGK ) Cuûng coá, daën doø: - Goïi HS nhaéc laïi noäi dung baøi - Theá naøo laø tieát kieäm tieàn cuûa? - GD HS biết tiết kiệm, giữ gìn sách vở, đồ dùng, đồ chơi… sinh hoạt hàng ngày Lop4.com (5) Trường TH Vĩnh Quới - Nhaän xeùt tieát hoïc Giaùo AÙn GVCN: Hồ Hoàng Minh Thứ ba, ngày 05 tháng 10 năm 2010 KHOA HOÏC PHOØNG BEÄNH BEÙO PHÌ I MUÏC TIEÂU: Sau baøi naøy HS bieát: - Nguyeân nhaân gaây beänh beùo phì - Tác hại và cách đề phòng bệnh béo phì II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh phoùng to trang 28, 29 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Khởi động: Kieåm tra: HS kể tên số bệnh thiếu chất dinh dưỡng - HS keå Dạy bài mới: Hoạt động 1: Nguyên nhân gây bệnh béo phì, tác hại cuûa beänh beùo phì Mục tiêu: HS biết và kể nguyên nhân gây beänh beùo phì - Cho HS quan saùt hình trang 28 vaø thaûo luaän nhoùm + Vì số người bị bệnh béo phì + Neâu taùc haïi cuûa beänh beùo phì * Thaûo luaân nhoùm: + Đại diện nhóm trình bày kết - HS thaûo luaän vaø trình baøy keát + GV chốt lại ý đúng: quaû thaûo luaän cuûa nhoùm Aên quá nhiều, hoạt động ít nên mỡ thể tích tuï gaây beùo phì + Cả lớp lắng nghe Người béo phì có nguy mắc bệnh tim mạch, tiểu đường, huyết áp cao… Hoạt động 2: Cách phòng bệnh béo phì Muïc tieâu: Bieát caùch phoøng traùnh beùo phì * Làm việc lớp: - Cho HS quan saùt tranh 2, trang 29 - HS quan saùt + Làm nào để phòng tránh béo phì? - HS phaùt bieåu - GV choát laïi yù: - Cả lớp nhận xét - Gọi HS đọc bài học - HS đọc lại Cuûng coá-daën doø: - Nêu tác hại béo phì Cần làm gì để tránh béo phì? - Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS chuẩn bị bài Lop4.com (6) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn TOÁN BIỂU THỨC CÓ CHỮA HAI CHỮ GVCN: Hồ Hoàng Minh I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Nhận biết biểu thức có hai chữ, giá trị biểu thức có chứa hai chữ - Biết cách tính giá trị biểu thức theo các giá trị thể chữ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Đề bài toán ví dụ chép sẵn trên bảng phu băng giấy - GV vẽ sẵn trên bảng phần ví dụ (đẻ trống số các cột) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC OÅn ñònh, Haùt vui Kieåm tra baøi cuõ - GV goïi HS leân baûng yeâu caàu HS laøm caùc baøi taäp hướng dẫn luyện tập thêm tiết 31 - GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS Dạy-Học bài Giới thiệu bài - GV: Giờ học hôm các em làm quen với biểu thức chứa hai chữ và thực tính giá trị biểu thức theo các giá trị cụ thể chữ Giới thiệu biểu thức có chứa hai chữ a Biểu thức có chứa hai chữ - GV yêu cầu HS đọc bài toán ví dụ - GV treo bảng số và hỏi: Nếu anh câu cá và em câu cá thì hai anh em câu caù? - GV nêu vấn đề anh câu a cá và em câu b cá thì số cá mà hai anh em câu là bao nhieâu con? - GV giới thiệu a + b là biểu thức có chứa hai chữ b Giá trị biểu thức có chứa hai chữ - GV hoûi vaø vieát leân baûng: Neáu a= vaø b = thì a + b baèng bao nhieâu? - GV làm tương tự với a = và b = a = vaø b = - GV hoûi: Khi bieát giaù trò cuï theå cuûa a vaø b muoán tính giá trị biểu thức a + b ta làm nào? * Luyện tập và thực hành Baøi 1: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - GV yêu cầu HS đọc biểu thức bài, sau đó làm baøi -GV hoûi laïi HS: neáu c = 10 vaø d = 25 thì giaù trò cuûa c + d laø bao nhieâu? - GV hoûi laïi HS: Neáu c = 15 vaø d = 45 thì giaù trò cuûa biểu thức c + d là bao nhiêu? - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài 2: GV yêu cầu HS đọc đề bài, sau đó tự làm bài - GV hỏi: Mỗi lần thay các chữ a và b các số Lop4.com - HS lên bảng làm bài HS quan sát theo dõi nhận xét baøi laøm cuûa baïn - HS nghe GV giới thiệu bài - HS đọc to đề bài - HS suy nghĩ, trả lời - Hai anh em câu a +b caù - HS trả lời - HS tìm giá trị biểu thức a+b trường hợp - HS trả lời và làm bài - HS trả lời * Làm việc lớp: - HS trả lời - Đọc và làm bài - HS đọc to - HS trả lời - Nhaän xeùt goùp yù cho baïn (7) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Hồ Hoàng Minh chúng ta tính gì? Baøi 3: - HS leân baûng laøm baøi, caû - GV treo baûng soá nhö phaàn baøi taäp cuûa SGK lớp làm và VBT - GV yeâu caàu HS neâu noäi dung caùc doøng - HS trả lời - Từ trên xuống dòng đầu nêu giá trị a, dòng - HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa thứ hai nêu giá trị b, dòng thứ ba là giá trị biểu baïn thức a x b, dòng cuối là giá trị biểu thức a : b - Khi thấy các gía trị a và b vào biểu thức để tính - HS đọc đề bài, sau đó giá trị biểu thức chúng ta cần chú ý thay hai giá trị HS lên bảng làm bài vào VBT a, b cuøng moät coät - HS kieåm tra baøi - GV yeâu caàu HS laøm baøi - Đại diện nhóm báo cáo kết - HS đổi để nhận xét - GV yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn Bài 4: Cả lớp làm bài vào VBT - HS tự nêu ví dụ, lớp nhận xét - Cho HS đọc đề bài (SGK) - GV yêu cầu HS đổi chéo để kiểm tra bài Cuûng coá, daën doø: - GV yêu cầu HS lấy ví dụ biểu thức có chứa hai chữ - GV nhaän xeùt caùc ví duï cuûa HS - GV tổng kết học, dặn bài CHÍNH TAÛ GAØ TROÁNG VAØ CAÙO I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Nhớ - viết lại chính xác, trình bày đúng đạon trích bài thơ Gà trống và cáo - Tìm đúng, viết đúng chính tả tiếng bắt đầu tr/ch (hoặc có vần ươn/ương) để điền vào chỗ trống, hợp với nghĩa đã cho II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Một số tờ phiếu viết sẵn nội dung BT 2a 2b - Những băng giấy nhỏ để HS chơi trò chơi viết từ tìm làm BT3 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động Kieåm tra baøi cuõ Gọi HS lên bảng nghe viết số từ khó tiết - HS leân baûng vieát trước (dự tiệc, truyện ngắn, thẹn, ấp úng….) - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài a Giới thiệu và ghi tựa b Hướng dẫn HS nhớ-viết - GV nêu yêu cầu đề bài Gọi HS đọc thuộc lòng đoạn thơ viết - HS đọc đoạn thơ - GV nhaéc HS trình baøy baøi thô luïc baùt - HS gấp SGK viết đoạn thơ theo trí nhớ, tự soát lại - HS nhớ và tự viết bài thơ vào vở, baøi tự chữa bài - GV chaám 7-10 baøi Neâu nhaän xeùt chung c Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả Lop4.com (8) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn - GV nêu yêu cầu đề bài số 2a và 2b Nhắc HS điền chữ thích hợp vào ô trống cho rõ nghóa cuûa caâu - Cho HS laøm baøi - GV chữa bài lên bảng - Bài 2a: thứ tự các tiếng là: trí, chất, chế, chính, truï, chuû - Bài 2b: lượn, vườn, hương, dương, tương, đường, cường 4.Cuûng coá-daën doø: - Gọi HS đọc lại nội dung bài - Nhaän xeùt tieát daïy - Veà nhaø laøm baøi taäp 2(b) GVCN: Hồ Hoàng Minh - HS nghe caùch laøm - HS chữa bài LUYỆN TỪ VAØ CÂU CÁCH VIẾT TÊN NGƯỜI, TÊN ĐỊA LÝ VIỆT NAM I MUÏC TIEÂU: - Hiểu cách viết tên người, tên địa lý Việt Nam - Viết đúng tên người và tên địa lý Việt Nam II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bản đồ hành chính Việt Nam địa phương - Phiếu kẽ sẵn cột tên người và tên địa phương III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động Kieåm tra baøi cuõ - Gọi HS lên bảng đặt câu với từ : tự tin, tự ti, tự - HS leân baûng ñaët caâu trọng, tự ái … Dạy bài a Giới thiệu và ghi tựa bài - HS đọc tựa bài Hỏi: Khi viết cần viết hoa trường hợp - HS trả lời câu hỏi naøo? Hoâm chuùng ta seõ hoïc vaø vaän duïng quy taéc vieát, - HS laéng nghe vieát: + Nhaän xeùt: - Gọi HS đọc nội dung bài tập - HS đọc - GV ghi leân baûng - Tên người: Nguyễn Huệ, Hoàng Văn Thu … - HS quan saùt vaø phaùt bieåu - Teân ñòa phöông: Phuïng Hieäp, Soùc Traêng, Caàn Thô … - Cách viết tên riêng người nào? - HS nhaän xeùt vaø phaùt bieåu - Các tiếng tên địa lý viết nào? - HS phaùt bieåu - Ruùt baøi hoïc vaø ghi leân baûng GV nói: Đó là qui tắc viết hoa tên người và tên địa lý - HS đọc lại bài học Vieät Nam + Phaàn baøi taäp: Bài 1: GV gọi HS đọc đề bài * Laøm vieäc caù nhaân:-3 HS leân - Vieát teân em vaø ñòa chæ gia ñình em baûng vieát, soá coøn laïi laøm vaøo VBT Baøi taäp 2: (theo caëp) laøm phieáu - Cho đại diện nhóm lên bảng Lop4.com (9) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Hồ Hoàng Minh - Viết tên số xã (phường, thị trấn, quận thị xã, dán phiếu tập, lớp nhận xét thaønh phoá) cuûa em Bài tập 3: (cả lớp) - HS lên bảng thực yêu - Viết tên và tìm trên đồ caàu baøi a) Caùc quaän, huyeän … cuûa em b) Các danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử nơi em Cuûng coá, daën doø: - HS đọc lại bài học - HS đọc, lớp theo dõi - GV nhắc HS chú ý viết cần viết đúng tên người vaø teân ñòa lyù Vieät Nam - Gv nhaän xeùt tieát hoïc - Xem trước bài: Luyện tập Viết tên người, tên địa lý Vieät Nam Thứ tư, ngày 06 tháng 10 năm 2010 LỊCH SỬ CHIEÁN THAÉNG BAÏCH ÑAÈNG DO NGÔ QUYỀN LÃNH ĐẠO (Năm 938) I MUÏC TIEÂU: Hoïc xong baøi naøy hoïc sinh bieát: - Vì coù traän Baïch Ñaèng - Kể lại diễn biến chính trận Bạch Đằng - Trình bày ý nghĩa cảu trận Bạch Đằng lịch sử dân tộc II ĐỒ DÙNG HỌC: - Hình SGK phoùng to - Boä tranh veõ dieãn bieán traän Baïch Ñaèng - Phieáu HT cuûa HS III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Khởi động Kieåm tra baøi cuõ - Vì Hai bà Trưng phất cờ khởi nghĩa? - HS trả lời, lớp nhận xét - Khởi nghĩa Hai bà Trưng thắng lợi có ý nghĩa gì? - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài - Cả lớp lắng nghe a) Giới thiệu bài và ghi tựa bài * Hoạt động 1: GV yêu cầu HS điền dấu x vào Ô * Laøm vieäc caù nhaân: trống thông tin đúng Ngô Quyền Ngô Quyền là người Đường Lâm - HS điền dấu vào ô trống, lớp Ngoâ Quyeàn laø reå cuûa Döông Ñình Ngheä nhaän xeùt Ngô Quyền huy quân dân ta đánh quân Nam Hán Trước trận Bạch Đằng Ngô Quyền lên ngôi vua - GV nhaän xeùt vaø ghi keát quaû leân baûng - Cho HS dựa vào kết làm việc để giới thiệu soá neùt veà Ngoâ Quyeàn * Hoạt động 2: -GV yêu cầu HS đọc SGK để trả lời caùc caâu hoûi sau: - HS neâu nhaän xeùt veà Ngoâ + Cửa sông Bạch Đằng nằm địa phương nào? Quyền, lớp nhận xét Lop4.com (10) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn (Quaûng Ninh) + Quân Ngô Quyền đã dựa vào thủy triều để làm gì? (cho caém coïc goã xuoáng doøng soâng) + Trận đánh diễn nào? (Ngô Quyền cho thuyền… Không lùi được) + Kết trận đánh sao? (Quân Nam Hán hoàn toàn thất bại) - Cho HS dựa vào kết vừa nêu trên để thuật lại diễn biến trận đánh Ngô Quyền - GV nhaän xeùt chung * Hoạt động 3: Nêu ý nghĩa trận đánh: + Sau đánh tan quân Nam Hán, Ngô Quyền làm gì? + Điều đó có ý nghĩa nào? - GV keát luaän: Muøa xuaân naêm 939 Ngoâ Quyeàn xöng vương, đóng đô Cổ Loa đất nước độc lập sau hôn 1000 naêm bò phong kieán phöông Baéc ñoâ hoä - Ruùt keát luaän nhö SGK Cuûng coá: - Cho HS đọc ghi nhớ bài Daên doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Xem trước bài “ĐINH BỘ LĨNH DẸP LOẠN 12 SỨ QUAÂN” GVCN: Hồ Hoàng Minh * Làm việc lớp: - HS đọc SGK và trả lời các caâu hoûi - Cả lớp bổ sung ý kiến HS thuật lại trận đánh, lớp nhaän xeùt * Làm việc lớp: - HS trả lời câu hỏi, lớp nhận xeùt - Cả lớp lắng nghe - 3-4 HS đọc bài, lớp lắng nghe - Cả lớp lắng nghe KYÕ THUAÄT KHÂU GHÉP HAI MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU THƯỜNG (Tiết 2) I MUÏC TIEÂU: - HS biết cách khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường - Khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường - Có ý thức rèn luyện kĩ khâu thường để áp dụng vào sống II CHUAÅN BÒ: - Mẫu đường khâu ghép hai mép vải các mũi khâu thường - Sản phẩm có đường khâu ghép hai mép vải (áo, quần) - Vaûi hoa (2 maûnh) 20 x 30cm - Len, chỉ, kim, kéo, thước, phấn III CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A Baøi cuõ: Tieát - HS nhaéc laïi quy trình khaâu - Neâu caùc chi tieát caàn löu yù khaâu gheùp meùp vaûi gheùp meùp vaûi baèng muõi khaâu mũi khâu thường thường B Bài mới: I Giới thiệu bài: II Hướng dẫn: + Hoạt động 1: HS thực hành - GV nhaän xeùt - HS thực hành - Các bước khâu ghép mép vải mũi khâu thường Bước 1: Vạch dấu đường khâu Lop4.com 10 (11) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn Bước 2: Khâu lược Bước 3: Khâu ghép mép vải - GV kiểm tra chuẩn bị HS - Nêu thời gian vàyêu cầu thực hành - GV quan sát, uốn nắn thao tác chưa đúng + Hoạt động 2: Đánh giá kết học tập HS - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm - Nêu các tiêu chuẩn đánh giá Khaâu gheùp meùp vaûi theo caïnh daøi cuûa maûnh vaûi Đường khâu cách mảnh vải Đường khâu mặt trái mảnh vải tương đối thaúng Các mũi khâu tương đối và cách Hoàn thành sản phẩm đúng thời gian quy định - GV nhaän xeùt C Cuûng coá – Daën doø: - Chuẩn bị bài: Khâu đột thưa GVCN: Hồ Hoàng Minh - HS tự đánh giá các sản phẩm TOÁN TÍNH CHẤT GIAO HOÁN CỦA PHÉP CỘNG I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Nhận biết tính chất giao hoán phép cộng - Aùp dụng tính chất giao hoán phép cộng để thử phép cộng và giải các bài toán coù lieân quan II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Bảng phụ giấy kẻ bảng số có nội dung SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ OÅn ñònh, Haùt vui Kieåm tra baøi cuõ - GV goïi HS leân baûng yeâu caàu HS laøm caùc baøi taäp - HS lên bảng làm bài, HS hướng dẫn luyện tập thêm tiết 32 lớp theo dõi để nhận xét bài làm - GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS cuûa baïn Dạy và học bài Giới thiệu bài: - GV nêu mục tiêu học và ghi tên bài lên bảng - Giới thiệu tính chất giao hoán phép cộng - GV treo bảng số đã nêu phần đồ dùng dạy - HS nghe GV giới thiệu bài vaø hoïc - GV yêu cầu HS thực tính giá trị biểu thức a+b và b+a để điền lên bảng.(SGK) - GV: Hãy so sánh giá trị biểu thức a+b với giá trị biểu thức b+a a=20 và b=30 - HS đọc bảng số - Hãy so sánh giá trị biểu thức a+b với giá trị biểu thức b+a a=350 và b=250? - HS lên bảng thực - Hãy so sánh giá trị biểu thức a+b với giá trị biểu thức b+a a=1208 và b=2764 - Vậy giá trị biểu thức a+b luôn nào với - HS so sánh và phát biểu 11 Lop4.com (12) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Hồ Hoàng Minh biểu thức b+a? - Giá trị biểu thức a+b luôn giá trị biểu thức b+a - Ta coù theå vieát a+b = b+a - Em coù nhaän xeùt gì veà caùc soá haïng hai bieåu - HS trả lời thức a+b và b+a ? - Khi đổi chổ các số hạng tổng a+b cho thì ta tổng nào? - Khi đổi chổ các số hạng a+b thì giá trị tổng không thay đổi - Em coù nhaän xeùt gì veà caùc soá haïng hai a+b vaø b+a ? - Khi ñoâæ choã caùc soá haïng cuûa toång a+b cho thì ta tổng nào? - Yêu cầu HS đọc lại kết luận SGK - HS đọc thành tiếng Luyện tập, thực hành Bài 1: GV yêu cầu HS đọc đề bài, sau đó nối tiếp * Laøm vieäc caù nhaän: neâu keát quaû cuûa pheùp tính coäng baøi - Moãi HS neâu keát quaû cuûa moät pheùp tính Baøi 2: -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Viết số chữ thích hợp vào chỗ chấm * Làm việc lớp: - GV vieát leân baûng: 48 + 12= 12+ … - HS trả lời - GV hoûi: Em vieát gì vaøo choã chaám treân, vì sao? - Viết số 48 để có 48+12= 12+48 Vì ta đổi chổ - HS trả lời caùc soá haïng cuûa toång 48+12 thaønh 12+48 thì toång không thay đổi - GV yeâu caàu HS tieáp tuïc laøm baøi - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - HS leân baûng laøm baøi, - - HS Bài 3: -GV yêu cầu HS tự làm bài lớp làm bài vào - GV chữa bài và hỏi: Vì không cần thực - HS leân baûng laøm baøi, HS caû phép tính có thể điền dấu (=) vào chỗ chấm lớp làm bài vào - HS trả lời 2975 + 4017 … 4017 + 2975 - Vì không cần thực phép tính có thể diền - HS giaûi thích daáu beù hôn vaø choå chaám cuûa 2975 + 4017 … 4017 + 3000? - GV hỏi với các trường hợp khác bài - HS nhắc lại trước lớp 4-Cuûng coá, daën doø: - GV yêu cầu HS nhắc lại công thức và qui tắc tính chất giao hoán phép cộng - GV tổng kết học, dặn dò HS nhà làm bài taäp theâm vaø chuaån bò baøi sau KEÅ CHUYEÄN LỜI ƯỚC DƯỚI TRĂNG I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Reøn luyeän kyõ naêng noùi: - Dựa vào lời kể thầy (cô) và tranh minh hoạ HS kể lại câu chuyện, Lời ước trăng phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt - Hiểu truyện: Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện (những điều ước cao đẹp mang lại niềm vui hạnh phúc cho người) Reøn luyeän kyõ naêng nghe - Chăm chú nghe thầy (cô) kể và nhớ cốt truyện - Theo dõi bạn kể, nhận xét đúng và kể tiếp lời bạn Lop4.com 12 (13) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh SGK phoùng to III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG DẠY GVCN: Hồ Hoàng Minh HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động Kieåm tra baøi cuõ - Gọi HS kể lại câu chuyện đã nghe lòng nhân - HS nối tiếp kể hậu Tình cảm thương yêu câu truyện tiết học trước Bài Giới thiệu và ghi tựa: Lời ước trăng - HS đọc tựa bài a) GV keå truyeän (2-3) laàn - Lần 1: Kể giọng chậm rãi, nhẹ nhàng Lời cô bé - HS chuù yù laéng nghe chuyện tò mò hồn nhiên Lời chị Ngàn hiền hậu, dòu daøng - Lần 2: GV vừa tranh minh hoạ vừa kể, đọc lời - HS lắng nghe tranh - GV keå laàn b) Hướng dẫn HS kể chuyện trao đổi ý nghĩa - HS kể theo nhóm và trao đổi caâu chuyeän veà yù nghóa caâu chuyeän + Keå truyeän nhoùm (1 em keå theo 1, tranh), keå - Chia lớp thành hai đội thi kể truyện HS trao đổi ý nghĩa câu chuyện + Thi kể chuyện trước lớp: - Nhaän xeùt vaø ñaët caâu hoûi cho Hai, ba tốp HS trao đổi ý nghĩa câu truyện baïn GV vaø HS nhaän xeùt - Cả lớp ghi ý nghĩa GV ruùt yù nghóa caâu chuyeän HS ghi ý nghĩa đó vào vào Cuûng coá, daën doø: - HS tự phát biểu - Qua caâu chuyeän em hieåu ñieàu gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën HS keå laïi caâu chuyeän cho HS nghe TAÄP LAØM VAÊN LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN KỂ CHUYỆN I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Dựa trên hiểu biết đoạn văn, HS tiếp tục luyện tập xây dựng hoàn chỉnh các đoạn văn câu chuyện gồm nhiều đoạn (đã cho sẵn cốt truyện) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ truyện ba lưỡi riều (có phần lời dưỡi tranh) tiết học trước để GV kieåm tra baøi cuõ - Bốn tờ phiếu khổ to – tờ viết nội dung chưa hoàn chỉnh đoạn văn có chỗ trống đoạn văn chưa hoàn chỉnh để HS làm bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động, Hát vui Kieåm tra baøi cuõ - Gọi HS lên bảng HS kể tranh - Gọi HS kể toàn chuyện Lop4.com - HS leân baûng keå 13 (14) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Hồ Hoàng Minh - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Giới thiệu bài: - Treo tranh minh hoạ lên bảng và hỏi: - HS quan saùt tranh Bức tranh vẽ cảnh gì? Cảnh em bé vệ sinh chuồng ngựa chuyện trò âu yếm chú ngựa trước chứng kiến ông giám đốc rạp xiếc Cô bé Va-li-a tranh đã làm gì để đạt ước mơ mình? Hôm nay, các êm dựa vào cốt truyện để viết đoạn văn kể chuyện - Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1: (Thaûo luaän theo caäp) - Gọi HS đọc cốt truyện - HS đọc thành tiếng HS đọc thầm, thảo luận và TLCH Đoạn 1: Va-li-a làm việc rạp xiếc và giao - HS thaûo luaän nhoùm việc quét dọn chuồng ngựa Đoạn 3: Va-li-a đã giữ chuồng ngựa - HS đọc thành tiếng - Gọi HS đọc lại các việc chính Baøi 2: - Daùn phieáu, nhaän xeùt vaø boå sung - Gọi HS đọc tiếp nối đoạn văn chưa hoàn các nhóm khác chænh cuûa truyeän Cho caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung (Dựa vào bài đã đọc lớp ba) - GV chỉnh sửa lỗi, lỗi dùng từ, lỗi câu cho - Cả lớp lắng nghe nhoùm Đoạn Đoạn Đoạn Cuûng coá, daën doø: - Goïi HS nhaéc laïi noäi dung baøi - Cả lớp lắng nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà viết lại đoạn văn theo đúng cốt truyeän: Vao ngheà vaø chuaån bò baøi sau Thứ năm, ngày 07 tháng 10 năm 2010 TẬP ĐỌC Ở VƯƠNG QUỐC TƯƠNG LAI I MUÏC TIEÂU: Biết đọc trơn trôi chảy, đúng với văn kịch Cụ thể: - Biết đọc ngắt giọng, rõ ràng, đủ để phân biệt nhân vật với lời nói nhân vật - Đọc đúng các từ HS địa phương dễ phát âm sai Đọc đúng ngữ điệu các câu kể, câu hoûi, caâu caûm - Biết đọc kịch với giọng rõ ràng hồn nhiên, thể tâm trạng háo hức, ngạc nhieân, thaùn phuïc cuûa Tin-tin vaø Mi-tin Hiểu ý nghĩa màn kịch: Ước mơ các bạn nhỏ cụôc sống đầy đủ, hạnh phúc, có phát minh độc đáo trẻ em II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ phóng to - Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn cần hướng dẫn HS luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Lop4.com 14 (15) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Hồ Hoàng Minh Khởi động Kiểm tra bài cũ: Gọi HS lên đọc nối tiếp bài - HS lên đọc và trả lời câu hoû i Trung thu độc lập và trả lời cầu hỏi Bài mới: - HS đọc đề bài - Giới thiệu và ghi tựa bài - HS laéng nghe - Treo tranh và hỏi: Bức tranh vẻ cảnh gì? GV cho HS xem SGK và nói: Bài văn này là đoạn trích kịch Con Chim Xanh nước ngoài Luyện đọc và tìm hiểu bài - GV đọc mẫu - Cho HS quan saùt tranh maãu Bieát hai nhaân vaät Tin- - HS chuù yù laéng nghe tin, Mi-tin vaø hai em beù - HS nối tiếp đọc đoạn (2 lựơt) + Năm dòng đầu (Lời thoại Mi-tin với em bé thứ - HS đọc lần lươt đoạn nhaát) + Tám dòng tiếp (Lời thoại Mi-tin với em bé thứ và thứ hai) + Phần còn lại (Lời em bé thứ ba, thứ tư, thứ năm.) - GV kết hợp giảng nghĩa các từ khó - Phân biệt lời nói nhân vật - HS luyện đọc theo cặp - Đọc theo cặp … - Gọi vài HS đọc màn kịch - HS đọc - Tìm hieåu noäi dung maøn kòch + Cho HS đối thoại tìm hiểu nội dunng và TLCH - HS trao đổi và tìm hiểu nội Tin-tin và Mi-tin đến đâu và gặp ai? Các em nhỏ trông công xưởng xanh sáng chế dung - HS trả lời câu hỏi gì? Các phát minh thể ước mơ gì cua người? - GV hướng dẫn đọc diễn cảm màn kịch theo cách - HS quan sát tranh và trả lời phaân vai - HS đọc phân vai - Cho tốp HS thi đọc - Thi đọc diễn cảm * Luyện đọc và tìm hiểu màn Trong khu vườn kỳ diệu - GV đọc diễn cảm màn 2: Lời Tin-tin và Mi-tin với lời - HS suy nghó ruùt yù nghóa traàm troà thaùn phuïc maøn kòch - Hướng dẫn HS màn GV cho HS nói ý nghĩa màn kịch: ược mơ các - HS đọc ý nghĩa màn kịch bạn nhỏ sống đầy đủ, hạnh phúc Ở đó trẻ - HS đọc phân vai em là nhà phát minh giàu trí sáng tạo góp sức phục vụ đời sống * Hướng dẫn HS đọc diễn cảm theo cách phân vai Cuûng coá, daën doø: Hỏi: Vở kịch nói lên điều gì? - Nhaéc laïi noäi dung baøi - GD HS ước mơ các em cụôc sống đầy đủ và hạnh phúc, phát minh giàu trí sáng tạo các em, góp sức mình phục vụ sống - GV nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN BIỂU THỨC CÓ CHỨA BA CHỮ Lop4.com 15 (16) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Hồ Hoàng Minh I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Nhận biết biểu thức có chứa chữ, giá trị biểu thức có chứa ba chữ - Biết cách tính giá trị biểu thức theo các giá trị cụ thể chữ II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Đề bài toán ví dụ chép sẵn trên bảng phụ băng giấy - GV vẽ sẵn bảng phần ví dụ (để trống số các cột) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Khởi động Kieåm tra baøi cuõ - Cho HS leân baûng giaûi caùc baøi taäp sau: + Tính giá trị biểu thức a + b neáu a = vaø b = 14; a = 56 vaø b = 19 - GV nhaän xeùt vaø cho HS nhaéc laïi quy taét tính Bài a) Giới thiệu bài b) Giới thiệu biểu thức có chứa ba chữ - Yêu cầu HS đọc ví dụ SGK - GV cho HS nêu số cá bạn và hỏi: + Muốn biết ba bạn câu bao nhiêu cá ta laøm theá naøo? (tính toång soá caù cuûa ba baïn) - GV nêu: An câu a cá, Bình câu b cá, Cường câu c cá thì số cá ba baïn seõ nhö theá naøo? + Vaäy a + b + c goïi laø gì? - Cho HS đọc lại biểu thức trên, GV ghi lên bảng - GV cho HS giá trị a, b, c vào biểu thức và tính giá trị biểu thức đó - GV hỏi: lần thay chữ số ta tính gì? - Cho HS đọc phần ghi nhớ SGK c) Luyện tập thực hành * Baøi taäp 1: - Cho HS tính giá trị biểu thức nêu kết quả, GV nhận xét và sửa sai lên bảng lớp * Baøi taäp 2: Laøm vieäc theo nhoùm - HS taäp trung theo nhoùm thaûo luaän vaø neâu keát quaû GV nhận xét và sửa sai * Baøi taäp 3: - Cho HS làm vào bài tập, GV thu bài chấm điểm, sau đó sửa sai lên bảng * Baøi taäp 4: + Muoán tính chu vi hình tam giaùc ta laøm theá naøo?) + Cho HS nêu công thức tính chu vi, GV nhận xét và ghi công thức lên bảng: P = a+b+c - GV hướng dẫn HS giá trị các cạnh vào công thức tính kết Sau đó GV nhận xét và sửa leân baûng Cuûng coá - HS đọc lại quy tắc tính giá trị biểu thức Lop4.com - HS lên bảng làm, lớp nhận xeùt - HS đọc ví dụ, lớp theo dõi + HS trả lời, lớp nêu nhận xét - HS trả lời, lớp nhận xét - HS đọc biểu thức - HS thay chữ soá roài neâu keát quaû - HS trả lời, lớp nhận xét - HS đọc ghi nhớ bài - HS tính vào nháp và nêu kết quả, lớp nhận xét - HS taäp trung nhoùm thaûo luaän, đại diện nhóm nêu kết - HS làm vào nộp lên bàn + HS trả lời + HS trả lời - HS làm vào vở, nêu kết quả, lớp nhận xét - HS nêu (4 em) 16 (17) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc, - Xem trước bài “TÍNH CHẤT KẾT HỢP CỦA PHÉP COÄNG” GVCN: Hồ Hoàng Minh LUYỆN TỪ VAØ CÂU LUYỆN TẬP VIẾT TÊN NGƯỜI, TÊN ĐỊA LÝ VIỆT NAM I MUÏC TIEÂU: - Ôn lại cách viết tên người, tên địa lý Việt Nam - Viết đúng tên người, tên địa lý Việt Nam văn II ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC: - Phiếu in sẵn bài ca dao, phiếu dòng (bỏ dòng đầu) - Bản đồ địa lý Việt Nam - Giaáy khoå to keõ saün haøng ngang III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Khởi động Kieåm tra baøi cuõ + Em hãy nêu quy tắc viết hoa tên người , tên địa lí + HS nêu, lớp nhận xét + HS leân baûng vieát Vieät Nam? + Cho HS lên bảng viết tên người và tên địa lí Bài a) Giới thiệu bài: - Cả lớp lắng nghe b) Hướng dẫn làm bài tập: * Bài 1: hoạt động nhóm - HS taäp trung nhoùm thaûo luaän, GV nêu yêu cầu: gạch chân tên riêng viết sau đó cho đại diện báo cáo, lớp nhaän xeùt sai và sửa lại Cho HS đại diện nhóm báo cáo kết GV nêu nhận Cả lớp lắng nghe xeùt - Cho HS đọc bài ca dao đã hoàn chỉnh và quan sát - HS đọc bài tranh và trả lời câu hỏi: + Baøi ca dao cho bieát ñieàu gì? - HS trả lời, lớp nhận xét * Bài tập 2: Cho HS thực trò chơi du lịch trên - HS thực trò chơi đồ GV treo bảng đồ địa lí Việt Nam lên bảng - Cho HS tìm vaø vieát teân caùc tænh, thaønh phoá - Tìm danh lam thắng cảnh di tích tiếng - GV nhaän xeùt chung khen HS chôi toát Cả lớp lắng nghe Cuûng coá – daën doø: - Goïi HS nhaéc laïi noäi dung baøi - Gọi vài HS lên bảng viết lại tên người, tên địa lý Việt - Vài HS lên bảng viết Nam - GV neâu nhaän xeùt tieát hoïc - Xem trước bài KHOA HOÏC PHOØNG MOÄT SOÁ BEÄNH Lop4.com 17 (18) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn LÂY QUA ĐƯỜNG TIÊU HOÁ GVCN: Hồ Hoàng Minh I MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc, HS coù theå: - Kể tên số bệnh lây lan qua đường tiêu hoá và nhận thức mối nguy cuûa beänh naøy - Nêu nguyên nhân và cách đề phòng số bệnh lây qua đường tiêu hoá - Có ý thức giữ gìn vệ sinh phòng bệnh và vận động người cùng thực II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Hình 30, 31 SGK phoùng to III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Khởi động Kieåm tra baøi cuõ - Cho HS nêu nguyên nhân và cách đề phòng bệnh - HS nêu, lớp nhận xét beùo phì - GV nhaän xeùt cho ñieåm Bài Cả lớp lắng nghe a) Giới thiệu bài *Hoạt động 1: Tìm hiểu số bệnh lây lan qua đường tiêu hóa - GV nêu: Trong lớp có em nào bị đau bụng và bị tiêu - HS tự phát biểu chảy không? Khi đó em cảm thấy nào? + Em hãy kể tên số bệnh qua đường tiêu hóa mà + HS tự phát biểu em bieát? - GV keát luaän: * Hoạt động 2: Nguyên nhân và cách phòng bệnh lây - Cả lớp lắng nghe * Laøm vieäc theo nhoùm: qua đường tiêu hóa + Chỉ và nêu nội dung hình có thể dẫn đến bị + HS taäp trung nhoùm thaûo luaän, lây bệnh qua đường tiêu hóa? Tại sao? đại diện nhóm báo cáo, lớp nhận + Việc làm nào các bạn hình có thể đề xét phòng được? Tại sao? + Nêu nguyên nhân và cách phòng bệnh qua đường tieâu hoùa? - Nhoùm baùo caùo, GV choát laïi yù chính nhö SGK * Hoạt động 3: Vẽ tranh cổ động - Cả lớp lắng nghe - Cho HS chia nhóm và thi vẽ tranh cổ động, nhóm - HS thi vẽ sau đó đính kết nào vẽ nhiều thì nhóm đó thắng leân baûng - GV nhận xét kết lớp, khen nhóm - Cả lớp lắng nghe thực tốt Cuûng coá - HS đọc ghi nhớ bài SGK - GD HS có ý thức giữ gìn vệ sinh phòng bệnh và vận - HS đọc ghi nhớ bài động người cùng thực Daën doø - Cả lớp lắng nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc - Xem trước bài “BẠN CẢM THẤY THẾ NAØO KHI BỊ BEÄNH” Thứ sáu, ngày 08 tháng 10 năm 2010 TAÄP LAØM VAÊN Lop4.com 18 (19) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Hồ Hoàng Minh LUYEÄN TAÄP PHAÙT TRIEÅN CAÂU TRUYEÄN I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Làm quen với thao tát phát triển câu truyện - Biết xếp các kiện theo trình tự thời gian II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Một tờ giấy khổ to (hoặc bảng phụ viết sẵn đề bài và các gợi ý) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Khởi động Kieåm tra baøi cuõ - Cho 2-3 HS nêu đoạn văn đã hoàn chỉnh câu chuyện “Vaøo ngheà” - GV nhaän xeùt chung Bài a) Giới thiệu bài và ghi tựa bài - Cho HS đọc đề bài và các gợi ý SGK - Hướng dẫn HS nắm yêu cầu đề bài + GV hỏi: Em mơ thấy mình gặp bà tiên hoàn cảnh nào? Vì bà tiên lại cho em ba điều ước + Em thực điều ước nào? + Em nghĩ gì thức dậy? - GV yêu cầu HS tự làm bài Sau đó cho các em kể theo nhoùm ñoâi - Cho HS thi kể chuyện trước lớp - GV nhận xét điều chỉnh và khen nhóm thực tốt và cho điểm nhóm Cuûng coá - Cho HS kể hay kể lại câu chuyện cho lớp nghe Daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Xem tieáp baøi hoïc keá tieáp HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS nêu, lớp lắng nghe, và nhaän xeùt - HS đọc đề bài, lớp theo doõi - HS nắm đề bài - Cho HS trả lời theo suy nghĩ cuûa mình - HS làm bài vào sau đó kể cho bạn cùng bàn nghe và tự nhaän xeùt - HS thi kể trước lớp - HS kể, lớp lắng nghe - Cả lớp lắng nghe TOÁN TÍNH CHẤT KẾT HỢP CỦA PHÉP CỘNG I MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: - Nhận biết tính chất kết hợp phép cộng - Sử dụng tính chất giao hoán và kết hợp phép cộng để tính nhanh giá trị biểu thức II ĐỒ DUNG DẠY- HỌC: - Bảng phu băng giấy kẽ sẵn bảng có nội dung sau: a b c (a+b)+c a+(b+c) 35 15 20 28 49 51 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Lop4.com 19 (20) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Hồ Hoàng Minh HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Khởi động Kieåm tra baøi cuõ Bài a) Giới thiệu bài và ghi đề bài b) Giới thiệu tính chất kết hợp phép cộng - GV treo bảng số phần chuẩn bị và cho HS thực tính giá trị biểu thức (a+b)+c và a+(b+c) trường hợp để điền vào bảng - GV cho HS so sánh giá trị biểu thức (a+b)+c và a+(b+c) a=5, b=4,c=20 - Tương tự cho HS so sánh các biểu thức - Vậy ta thay chữ số thì giá trị hai biểu thức neân treân nhö theá naøo? - GV cho HS neâu keát luaän nhö SGK c) Luyện tập thực hành * Bài 1: Cho HS đọc đề bài và hướng dẫn HS tính theo caùch thuaän tieän nhaát: 4367+199+501 =4367+(199+501) =4367+700 =5067 - Các phép tính sau làm tương tự + Vì cách làm trên thuận tiện so với thực phép tính từ trái sang phải? - GV nêu kết luận: Vì thực 199+501 trước ta kết tròn trăm sau đó thực bước thứ hai dễ dàng vaø nhanh hôn - GV: Aùp dụng tính chất kết hợp phép cộng, cộng nhiều số hạng với các em nên chọn các số hạng cộng với có kết là các số tròn chục để thực tính toán thuận tiện * Bài tập 2: Cho HS làm vào bài tập - HS đọc đề bài, GV gợi ý cách làm - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS * Bài tập 3: HS nêu kết GV nhận xét và sửa bài lên bảng lớp Cuûng coá - HS đọc ghi nhớ bài Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Xem trước bài “LUYỆN TẬP” Cả lớp lắng nghe - HS đọc bảng số và thực hieän ghi keát quaû vaøo baûng - HS so sánh, nêu kết lớp nhận xét - HS nêu kết luận, lớp laéng nghe - HS trả lời, lớp nhận xét - Cả lớp lắng nghe - Cả lớp lắng nghe - HS làm vào vở, nộp bài chaám ñieåm - HS nêu kết quả, lớp nhaän xeùt ÑÒA LYÙ MỘT SỐ DÂN TỘC Ở TÂY NGUYÊN I MUÏC TIEÂU: Hoïc xong baøi naøy HS bieát: - Một số dân tộc Tây Nguyên - Trình bày đặc điểm tiêu biểu dân cư, buôn làng, sinh hoạt, trang phục, lễ hội số dân tộc Tây Nguyên - Dựa vào lược đồ, đồ, tranh, ảnh để tìm kiến thức Lop4.com 20 (21)