II- Chuaån bò: III- Các hoạt động dạy và học Hoạt động của giáo viên 1- Bài cũ: Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi trong SGK về một số dân tộc ở Tây Nguyên,, trang phuïc truyeàn thoáng - Nh[r]
(1)CHƯƠNG TRÌNH LỚP G NAÊM HOÏC 2010 – 2011 Tuần : Từ ngày 18 đến 22 / 10 / 2010 Thứ ngaøy Hai 18/10 Moân Đạo đức Tập đọc Toán Khoa hoïc Chào cờ Theå duïc Tieát (CT) 15 36 15 15 Tö 20 /10 Naêm 21 /10 Saùu 22 /10 Tieát kieäm tieàn cuûa (tieát 2) Neáu chuùng mình coù pheùp laï Luyeän taäp Baïn thaáy theá naøo bò haïch Chính taû Toán 37 LT vaø caâu Ñòa lí 15 Tập đọc Toán Keå chuyeän TL vaên Kó thuaät Theå duïc 16 38 15 16 Toán LT vaø caâu Khoa hoïc Anh vaên TL vaên Toán Lịch sử AÂm nhaïc SHTT 39 16 16 Kiểm tra : Quay sau, đều, vòng ohải, vòng trái, đổi chân sai nhịp Nghe – viết : Trung thu độc lập Tìm hai soá bieát toång vaø hieäu cuûa hai soá đó Cách viết tên người, tên địa lí nước ngoài Hoạt động sản xuất người dân Tây Nguyeân Ñoâi giaøy ba ta maøu xanh Luyeän taäp Kể chuyện đã nghe đã đọc Luyeän taäp phaùt trieån caâu chuyeän Caét khaâu tuùi ruùt daây Động tác vươn thở và tay Trò chơi “Nhanh leân baïn ôi” Luyeän taäp chung Dấu ngoặc kép AÊn uoáng bò beänh 16 40 8 Luyeän taäp phaùt trieån caâu chuyeän Goùc nhoïn, goùc tuø, goùc beït OÂn taäp Học hát bài : Trên ngựa ta phi nhanh Ba 19 /10 Teân baøi daïy Lop4.com (2) TUAÀN Thứ hai ngày tháng năm 2010 Chào cờ TẬP ĐỌC ( 15 ) NEÁU CHUÙNG MÌNH COÙ PHEÙP LAÏ I- Muïc tieâu: 1- Kiến thức: Hiểu nghĩa số từ khó bài: nảy mầm, trái ngon,…Hiểu nội dung bài: Bài thơ ngộ nghĩnh, đáng yêu, nói ước mơ các bạn nhỏ muốn có phép lạ để làm cho giới trở nên tốt đẹp 2- Kĩ năng: Đọc rõ ràng, rành mạch Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn thơ với giọng vui 3- Giáo dục HS biết ước mơ đến điều tốt đẹp * TKK: Đọc khổ thơ đầu bài, trả lời câu hỏi II- Chuaån bò : - Giaùo vieân: Tranh SGK - Hoïc sinh: SGK III- Các hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1- Bài cũ: Gọi HS đọc bài tiết trước và - HS đọc nối tiếp và TLCH - NX TLCH * Nhaän xeùt 2- Bài mới: - Theo doõi a) Giới thiệu bài ( trực tiếp tranh) b) HD luyện đọc, tìm hiểu bài - HS đọc toàn bài, lớp đọc thầm * HD luyện đọc * Keát luaän số lượng khổ thơ -YC HS đọc nối khổ thơ - HS đọc nối tiếp (2 lần) - Luyện đọc l/n, ch/tr, dấu * Laàn 1: HD luyeän phaùt aâm, ngaét nghæ, giong đọc - Giải nghĩa từ SGK: * Lần 2: HD giải nghĩa từ - HS đọc theo cặp * YC HS luyện đọc theo cặp - HS đọc toàn bài - Theo doõi - Đọc mẫu toàn bài * Tìm hieåu baøi - HS đọc theo đoạn và TLCH - YC HS đọc theo đoạn và trả lời câu hỏi ( sau đoạn GV chốt ý , chuyển ý) 1- Câu thơ nào lặp lại nhiều lần - Nếu chúng mình có phép lạ - Nói lên ước muốn các bạn nhỏ baøi? Lop4.com (3) 2- Vieäc laëp laïi nhieàu laàn caâu thô aáy noùi leân raát tha thieát ñieàu gì? 3- Mỗi khổ thơ nói lên điều ước các bạn -…cây mau quả, trở thành người lớn nhỏ Những điều ước là gì? để làm việc, trái đất không còn muøa ñoâng … 4- Em thích ước mơ nào bài thơ? - HS neâu - HD HS neâu noäi dung cuûa baøi( nhö muïc I) - HS neâu - Ghi baûng - Theo doõi - HD HS lieân heä TT - HS lieân heä c) Luyện đọc diễn cảm - HS nêu giọng đọc - Theo doõi - HD giọng đọc toàn bài ( mục I) - HS đọc diễn cảm toàn bài ( HS) - Chọn đoạn đọc mẫu ( khổ thơ ) - Theo doõi - Đọc theo cặp - Thi đọc diễn cảm- NX, bình chọn giọng đọc * NX, tuyeân döông d) Cuûng coá: Goïi HS neâu noäi dung chính cuûa - HS neâu baøi 3- Daën doø- NX Lop4.com (4) TOÁN(36 ) LUYEÄN TAÄP I- Muïc tieâu: 1- Kiến thức: Củng cố tính tổng nhiều số 2- Kĩ năng: Tính tổng nhiều số vận dụng số tính chất để tính tổng số cách thuận tiện Rèn kĩ giải toán có lời văn II- Chuaån bò: III- Các hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên 1- Baøi cuõ: Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp - Kiểm tra bài tập - Nhaän xeùt 2- Bài mới: a) Giới thiệu bài: ( trực tiếp) b) HD luyeän taäp Hoạt động học sinh - HS thực - HS nhaän xeùt Baøi 1/b: Goïi HS neâu YC baøi taäp - YC HS leân baûng - HS neâu YC baøi taäp - Lớp đọc thầm - Lớp làm vào nháp, HS lên bảng làm baøi 26387 +14075 9210 49672 - Nhaän xeùt, choát baøi Baøi 2: :(doøng 1,2) Tính baèng caùch thuaän tieän nhaát - Goïi HS neâu YC baøi taäp - YC HS laøm baøi - Theo doõi - HS đọc, nêu YC bài tập - Theo doõi - Lớp làm vào vở, HS lên bảng làm bài a) 96 + 78 + = (96 + 4) + 78 = 100 + 78 = 178 67 + 21 + 79 = 67 + (21 + 79) = 67 + 100 = 167 b) 789 + 285 + 15 = 789 + (285+15) = 789 + 300 = 1089 Lop4.com (5) - Nhaän xeùt, choát baøi Baøi :Tìm x Baøi 4/a: Goïi HS neâu YC baøi taäp - YC HS laøm baøi 448 + 594 + 52 = (448 + 52) + 594 = 500 + 594 = 1094 - NX baøi a)x - 306 = 504 b) x + 254 = 680 x = 504 + 306 x = 680 – 254 x = 810 x = 426 - HS neâu YC baøi taäp - Lớp đọc thầm - Lớp làm vào vở, HS lên bảng làm bài Giaûi: Soá daân taêng theâm sau hai naêm laø : 79 + 71 = 150 (người) ĐS : 150 người Bài : Giới thiệu công thức tính chu vi a) Chu vi hình chữ nhật là : hình chữ nhật P= (16+12) x2 = 56 (cm) P = (a + b) x * Thu bài chấm, chữa - Nhaän xeùt, choát baøi - HS neâu c) Củng cố: YC HS nêu cách đọc số, vieát soá 3- Daën doø- NX Lop4.com (6) KHOA HOÏC( 15): BAÏN CAÛM THAÁY THEÁ NAØO KHI BÒ BEÄNH I- Muïc tieâu: 1- Kiến thức: Biết số biểu thể bị bệnh: hắt hơi, sổ mũi,… 2- Kĩ năng:Nêu số biểu thể bị bệnh: hắt hơi, sổ mũi,…Biết nói với cha mẹ và người lớn cảm thấy người khó chịu, không bình thường Phân biệt lúc thể khoẻ mạnh và lúc thể bị bệnh 3- Giáo dục: GD HS ý thức giữ gìn sức khoẻ cho thân II Chuaån bò: III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động giáo viên Hoạt động HS 1.Bài cũ: Gọi HS lên bảng TLCH cách - HS lên bảng trả lời câu hỏi SGK phòng số bệnh đường tiêu hoá *Nhaän xeùt 2- Bài mới: - Theo doõi a) Giới thiệu bài ( trực tiếp ) b) Tìm hieåu baøi * Hoạt động 1: Làm việc lớp - YC HS quan saùt tranh Những biểu thể bị beänh - Mở SGK; quan sát và xắp xếp hình thaønh caâu chuyeän - Moâ taû Huøng bò ñau raêng, ñau buïng thì Huøng caûm thaáy theá naøo? - Keå laïi cho baïn beân caïnh nghe - HS neâu * LHTT:Kể tên số bệnh em đã bị mắc? - Ho, cảm cúm, nhức đầu, sổ mũi, sốt… + Khi bị bệnh đó, em cảm thấy nào ? - Em cảm thất khó chịu người mệt mỏi + Khi caûm thaáy cô theå coù daáu hieäu khoâng - HS neâu bình thường em phải làm gì? Vì sao? Lop4.com (7) - NX, choát yù ( muïc Baïn caàn bieát SGK) * Hoạt động 2: Làm việc cá nhân - Học sinh biết nói với cha mẹ người lơn người cảm thấy khó chịu, không bình thường - Neâu ví duï VD: Lan bị đau đầu, chóng mặt, buồn nôn trường, em làm gì ? - HS tự nêu cách giải - Nhaän xeùt * NX, choát yù * Hoạt động 3: Làm việc cá nhân c) Cuûng coá: Goïi HS neâu muïc Baïn caàn bieát - HS neâu 3- Daën doø- NX Lop4.com (8) ĐẠO ĐỨC(8 ) TIEÁT KIEÄM TIEÀN CUÛA (tieát 2) I-Muïc tieâu: - Kiến thức: Biết lợi ích việc tiết kiệm tiền 2- Kĩ năng: Nêu ví dụ việc tiết kiệm tiền 3- Giáo dục HS sử dụng tiết kiệm quần áo, thời gian sinh hoạt, học tập,…hằng ngày cách hợp lí ( TH GD BVMT) * TKK: Đọc phần ghi nhớ II- Chuaån bò: - Giaùo vieân: Tranh SGK - Học sinh: -SGK Đạo đức III Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1- Bài cũ: Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi - HS thực và nêu ghi nhớ bài học trước -HS nhaän xeùt - Nhaän xeùt 2- Bài -HS a-Giới thiệu bài ( trực tiếp) b- Hoạt động 1: Làm việc lớp (Baøi taäp 4- SGK/13) - HS đọc, lớp đọc thầm - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp 4: Những việc làm nào là tiết kiệm tiền của? - HS trả lời- nhận xét a) Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập b) Giữ gìn quần áo, đồ dùng, đồ chơi g) Khoâng xin tieàn aên quaø vaët h) Aên heát suaát côm cuûa mình k)Taét ñieän khoûi phoøng * NX, keát luaän: +Caùc vieäc laøm a, b, g, h, k laø tieát kieäm tieàn cuûa +Caùc vieäc laøm c, d, ñ, e, i laø laõng phí tieàn cuûa *Hoạt động 2: Hoạt động nhóm Baøi taäp 5- SGK/13 - Đóng vai tình bài tập - YC HS đóng vai Lop4.com (9) Nhoùm : Baèng ruû Tuaán xeù saùch lấy giấy gấp đồ chơi Tuấn giải thích theá naøo? Nhóm : Em Tâm đòi mẹ mua cho đồ chơi đã có quá nhiều đồ chơi Tâm nói gì với em? Nhóm : Cường nhìn thấy bạn Hà lấy dùng duøng vaãn coøn nhieàu giaáy traéng - HD lớp thảo luận: +Cách ứng xử đã phù hợp chưa? Cường nói gì với Hà? Có cách ứng xử nào khác không? Vì sao? +Em cảm thấy nào ứng xử vậy? * Keát luaän: Tieàn baïc, cuûa caûi laø moà hoâi, công sức bao người lao động Vì vậy, chúng ta cần phải tiết kiệm, không sử duïng tieàn cuûa laõng phí d) Củng cố : Gọi HS đọc ghi nhớ ( TH GD BVMT) - HS thực 3- Daën doø- NX LỊCH SỬ (8 ) OÂN TAÄP I- Muïc tieâu: 1- Kiến thức: nắm các giai đoạn lịch sử đã học từ bài đến bài 2- Kĩ năng: Kể lại số kiện tiêu biểu : đời sống ngườiLạc Việt thời Văn Lang, hoàn cảnh diễn biến, kết khởi nghĩa Hai Bà Trưng, diễn biến và ý nghæa traän Baïch Ñaèng 3- Giáo dục HS lòng tự hào dân tộc * TKK: Đọc ghi nhớ II- Chuaån bò: - Giaùo vieân: SGK - Hoïc sinh: SGK III- Các hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1- Bài cũ: Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi Lop4.com (10) tiết trước SGK - YC HS neâu dieãn bieán vaø yù nghóa traän Baïch Ñaèng - Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2- Bài a) Giới thiệu bài( trực tiếp) b) HD HS oân taäp * Hoạt động 1: Làm việc lớp - Neâu YC nhieäm vuï baøi hoïc * Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm ( bàn) - GV treo băng thời gian (theo SGK) lên baûng vaø phaùt cho moãi nhoùm moät baûn yeâu caàu HS ghi nội dung giai đoạn - Gọi HS nêu giai đoạn LS LS dân tộc đã học từ bài đến bài 5, nêu thời gian giai đoạn -Nhaän xeùt, keát luaän * Hoạt động : Làm việc cá nhân - Gọi HS kể lại lời bài viết ngaén hay baèng hình veõ veà moät ba noäi dung sau : +Đời sống người Lạc Việt thời Văn Lang (sản xuất ,ăn mặc , , ca hát , lễ hội ) +Khởi nghĩa Hai Bà Trưng nổ hoàn cảnh nào? Nêu diễn biến và kết cuûa cuoäc kn? +Trình baøy dieãn bieán vaø neâu keát quaû cuûa chieán thaéng Baïch Ñaèng * Nhaän xeùt, choát yù c) Cuûng coá : Goïi HS neâu phaàn baøi hoïc 3- Daën doø- NX Lop4.com - HS thực - Nhaän xeùt - Theo doõi - HS thực - HS neâu - HS ghi các kiện tương ứng với thời gian có trên trục : khoảng 700 naêm TCN , 179 naêm TCN ,938 - HS thực - HS neâu - HS nhaän xeùt (11) Thứ ba ngày 19 tháng 10 năm 2010 THEÅ DUÏC(15 ) QUAY SAU ĐI ĐỀU, VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI TROØ CHÔI: NEÙM BOÙNG TRUÙNG ÑÍCH I- Muïc tieâu: 1- Kiến thức: Thực động tác quay sau Đi đều, vòng phải, vòng trái Chơi trò chơi: Neùm boùng truùng ñích 2- Kĩ năng: Thực động tác quay sau đúng Thực đúng đều, vòng phải, vòng trái- đứng lại giữ khoảng cách các hàng lhi Biết cách chơi và tham gia chơi các trò chơi theo YC giáo viên 3- Giáo dục: GD HS tích cực tham gia các hoạt động thể dục thể thao II- Ñòa ñieåm, phöông tieän - Giáo viên: Sân trường, bóng, kẻ sân chơi trò chơi, còi Hoạt động thầy 1- Phần mở đầu: 6- phút - Tập hợp lớp - Phoå bieán noäi dung, yeâu caàu, nhieäm vuï baøi hoïc - Khởi động - Kiểm tra bài cũ: Gọi HS thực 2- Phaàn cô baûn: 18- 22 phuùt a) Oân quay sau, đều, vòng phải, voøng traùi - HD HS tập đồng loạt lớp - Quan sát theo dõi, sửa sai - Chia toå taäp luyeän - Quan sát theo dõi, sửa sai - Tổ chức trình diễn Hoạt động học sinh - Tập hợp, báo cáo xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx X - Theo doõi - Đứng chỗ hát và vỗ tay - Xoay các khớp - HS thực đều, vòng phải, vòng traùi xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx X - Học sinh tập theo HD GV - Tập theo tổ( Tổ trưởng điều khiển) - Các tổ thực - NX Lop4.com (12) - NX, tuyeân döông b)Troø chôi: Neùm boùng truùng ñích - Laøm maãu vaø phoå bieán luaät chôi - Theo dõi và hướng dẫn học sinh chôi * NX, tuyeân döông 3- Phaàn keát thuùc: 6-8 phuùt - Thả lỏng người, hít thở sâu - Daën doø- NX - HS tập hợp - Theo doõi laøm maãu - Thực hành chơi thử - HS chơi chính thức - Nhaän xeùt - Cả lớp thực hành chơi - Tập hợp, thả lỏng người Lop4.com (13) CHÍNH TAÛ (8 ) NGHE- VIEÁT TRUNG THU ĐỘC LẬP I- Muïc tieâu: 1- Kiến thức: Nghe – viết và trình bày đúng bài chính tả đúng quy định 2- Kĩ năng:Làm đúng bài tập 2/a 3- Giáo dục: GD HS yêu quý anh đội, rèn luyện ý thức học tập tốt II- Chuaån bò : III- Các hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên 1- Bài cũ: Gọi HS lên bảng viết từ hay sai tiết trước - Nhaän xeùt 2- Bài mới: a) Giới thiệu bài ( Trực tiếp) b) HD nghe – vieát - Đọc bài chính tả - HD HS neâu noäi dung chính baøi vieát - YC HS đọc thầm bài viết - Gọi HS nêu từ khó viết, từ cần viết hoa - YC HS viết các từ khó viết, từ dễ lẫn,…về aâm( l/n, ch/tr, …), vaàn ( en/eng, …) daáu( hoûi, ngaõ, ) - NX, sửa sai - HD HS tư ngồi viết, cách để vở, cách trình baøy baøi vieát - Đọc câu ( cụm từ)- câu( phận câu) đọc lượt - Đọc lại toàn bài * Thu bài chấm, chữa * Lieân heä giaùo duïc c) HD HS luyeän taäp -Bài 2: Gọi HS đọc nội dung bài, nêu YC baøi taäp - YC HS làm bài vào BT Hoạt động học sinh - HS thực - Lớp viết bảng - Nhaän xeùt - Theo doõi - Theo doõi - HS đọc thầm - HS neâu - HS vieát nhaùp, baûng (…) - NX - HS neâu - HS viết bài vào - Theo dõi, soát lỗi bài - HS lieân heä - HS đọc, nêu YC - Lớp làm bài vào BT, HS chữa Lop4.com (14) - NX, sửa, chốt bài d) Củng cố: Gọi HS nêu từ khó viết 3- Daën doø - NX baøi Kiếm giắt, kiếm rơi, đánh dấu, kiếm rơi, đánh dấu Yeân tónh, boãng nhieân, ngaïc nhieân, bieåu diễn, buột miệng, tiếng đàn - NX HS neâu Lop4.com (15) TOÁN( 37 ) TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VAØ HIỆU CỦA HAI SỐ ĐÓ I- Muïc tieâu: 1- Kiến thức: Biết cách tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó hai cách 2- Kĩ năng: Bước đầu biết giải bài toán tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó II- Chuaån bò: III- Các hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên 1- Baøi cuõ: Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp - Kiểm tra bài tập - Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2- Bài mới: a) Giới thiệu bài b) HD tìm soá bieát toång vaø hieäu cuûa số đó - Ghi baûng VD SGK - Gọi HS đọc VD -HD HS phân tích đề và giải bài toán - HD tóm tắt ( vẽ sơ đồ) - HD HS giaûi theo caùch - YC HS neâu caùch giaûi daïng toång quaùt - Tương tự YC HS giải bài theo cách 2: - YC HS neâu caùch giaûi daïng toång quaùt - YC HS nêu cách giải dạng toán tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó Baøi 1: Goïi HS neâu YC baøi taäp - YC HS laøm baøi Hoạt động học sinh - HS leân baûng laøm baøi taäp 3, baøi 4/b - HS nhaän xeùt - Theo doõi - HS đọc, lớp đọc thầm Soá beù laø 60 : = 30 - Số lớn là 30 + 10 = 40 (hoặc 70 – 30 = 40) Soá beù = (toång – hieäu) : Số lớn = ( tổng + hiệu ) :2 - HS neâu ( SGK) - HS neâu YC baøi taäp, nhaän daïng toán - Lớp đọc thầm - Lớp làm vào nháp, HS lên bảng laøm baøi Giaûi: Hai laàn tuoåi laø Lop4.com (16) 58 – 38 = 20 (tuoåi) Tuoåi cuûa laø 20 : = 10 (tuoåi) Tuoåi boá laø 10 + 38 = 48 (tuoåi) Đáp số: :10 tuổi Boá : 48 tuoåi - Nhaän xeùt, choát baøi - NX baøi - HS đọc, nêu YC bài tập, nhận dạng Baøi 2: Goïi HS neâu YC baøi taäp toán, lớp đọc thầm - Lớp làm vào vở, HS lên bảng làm - YC HS laøm baøi Soá HS gaùi laø (28 - 4) : = 12 - Gợi ý làm phép tính gộp Đáp số: 16 học sinh trai 12 hoïc sinh gaùi Bài : (tương tự) - Số cây lớp 4B là : (600 + 50) : * Thu bài chấm, chữa = 325 - Nhaän xeùt, choát baøi Số cây lớp A là : 325 – 50 = 275 Baøi : Neâu yeâu caàu - Thi nhaåm nhanh - Choát caùch nhaåm + = ; – =0 Vậy số đó là vaø Hoặc Số bé là (8 – 8) : = Số lớn là + = c) Củng cố: YC HS nêu cách giải toán dạng - HS nêu tìm hai soá bieát toång vaø hieäu cuûa hai soá đó 3- Daën doø- NX Lop4.com (17) LUYỆN TỪ VAØ CÂU ( 15) CÁCH VIẾT TÊN NGƯỜI, TÊN ĐỊA LÍ NƯỚC NGOAØI I- Muïc tieâu: 1- Kiến thức: Nắm qui tắc viết tên người, tên địa lí nước ngoài ND ghi nhớ 2- Kĩ : Biết vận dụng kiến thức để viết đúng tên người, tên địa lí nước ngoài – Giáo dục HS có ý thức tìm tòi hiểu biết rộng kiến thức II- Chuaån bò: III- Các hoạt động dạy – học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS thực ( nêu ND ghi nhớ, chữa 1-Baøi cuõ: Goïi HS leân baûng TLCH baøi taäp) 2- Bài mới: a) Giới thiệu bài ( Trực tiếp ) b) Nhaän xeùt: Baøi 1: - HS đọc và nêu YC, lớp đọc thầm - Ghi bảng và hướng dẫn hs đọc đúng : - Hs đọc cá nhân, đọc đồng tên + Tên người : Lép Tôn - xtôi, Mô - rít - xơ, người và tên địa lý ghi trên bảng Maùt - teùc - lích, Toâ - maùt EÂ - ñi - xôn - Teân ñòa lyù: Hi - ma - lay - a, Ña - nuyùp, Loát - aêng - giô - leùt, Niu - di - laân, Coâng - goâ - 1HS nêu, lớp đọc thầm Baøi :Goïi HS neâu YC baøi taäp Moãi teân rieâng treân goàm coù maáy boä phaän, moãi + Goàm Boä phaän : boä phaän1goàm tieáng boä phaän goàm maáy tieáng? Leùp Boä phaän goàm tieáng: Toâi / xtoâi + Lép - tôn - xtôi gồm phận nào? - Goàm boä phaän : Moâ - rít - xô vaø Maùt - + Moâ - rít - xô Maùc - teùc - lích goàm coù maáy teùc - lích boä phaän? Boä phaän 1: goàm tieáng: Moâ/ rít/ xô - Teân ñòa lyù: Boä phaän 2: goàm tieáng: Maùt/ teùc/ lích + Hy - ma - lay - a có phận có - Có phận, gồm tiếng đó là Hy/ tieáng? ma / lay / a (Các tên khác phân tích tương tự) - HS neâu Lop4.com (18) + Chữ cái đầu phận viết - Chữ cái đầu phận viết naøo? hoa + Cách viết các tiếng cùng - Giữa các tiếng cùng phận phận viết ntn? coù daáu gaïch noái Bài : YC hs đọc y/c bài - hs đọc, lớp đọc thầm + Cách viết số tên người, tên địa lý nước - Viết giống tên người, tên địa lý ngoài đã cho có gì đặc biệt? Việt Nam: tất các tiếng viết hoa *Phần ghi nhớ: YC hs đọc ghi nhớ.ï - HS đọc và nêu VD minh hoạ c) Luyeän taäp: - HS đọc, lớp đọc thầm Bài tập 1: Gọi hs đọc y/c và nội dung - Đoạn văn viết nơi gia đình Lu - i - + Đoạn văn viết ai? pa xtơ sống, thời ông còn nhỏ Lu - i - pa - xtô (1822 - 1895) nhaø baùc hoïc noåi tieáng giới - người đã chế các loại vắc - * NX, choát baøi xin beänh nhö beänh than, beänh daïi Bài tập 2: Gọi hs đọc y/c và nội dung - Nhà vật lý học tiếng giới, người NX, chốt lại lời giải đúng Anh (1879 - 1955) GV kết hợp giải nghĩa thêm số tên - Nhà văn tiếng giới, chuyên người, tên địa danh viết chuyện cổ tích, người Đan Mạch (1805 - 1875) Baøi taäp 3: (Troø chôi du lòch) - YC hs đọc y/c bài tập, quan sát kỹ tranh - Nhà du hành vũ trụ, người Nga, người đầu tiên vào vũ trụ (1934 - 1968) minh hoạ - - HS thi tiếp sức - hs đọc tên nước, hs đọc tên thủ đô * NX, tuyeân döông d)Củng cố: - Gọi 1HS đọc lại ghi nhớ 3- nước đó - Hs viết vào - HS neâu Daën doø- NX Lop4.com (19) ÑÒA LÍ ( ) HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở TÂY NGUYÊN I- Muïc tieâu: 1- Kiến thức: Biết số hoạt động sản xuất chủ yếu người dân Tây Nguyên: Trồng cây công nghiệp lâu năm( chè, cao su,…) trên đất ba dan, chăn nuôi trâu, bò trên đồng cỏ HS khá giỏi biết thuận lợi và khó khăn điều kiện đật đai, khí hậu việc trồng cây công nghiệp, chăn nuơi trâu bò, xác lập mối quan hệ địa lí hoạt động thiên nhiên với hoạt động sản xuất người 2- Kĩ năng: Nêu số hoạt động sản xuất chủ yếu người dân Tây Nguyên: Trồng cây công nghiệp lâu năm( chè, cao su,…) trên đất ba dan, chăn nuôi trâu, bò trên đồng cỏ HS khá giỏi xác lập mối quan hệ địa lí hoạt động thiên nhiên với hoạt động sản xuất người Dựa vào bảng cac số liệu biết loại cây công nghiệp và vật nuôi nuôi trồng nhiều Tây Nguyên.Quan sát hình và nhận xét chung vuøng troàng caø pheâ Buoân Ma Thuoät 3- Giáo dục HS ý thức bảo vệ tài nguyên thiên nhiên II- Chuaån bò: III- Các hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên 1- Bài cũ: Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi SGK số dân tộc Tây Nguyên,, trang phuïc truyeàn thoáng - Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2- Bài a) Giới thiệu bài( trực tiếp) b) Tìm hieåu baøi 1- Trồng cây công nghiệp trên đất ba dan *Hoạt động 1: Làm việc cá nhân - YC HS quan sát hình và đọc mục SGK - Kể tên cây trồng chính TN? Chúng thuộc loại cây gì? - Cây công nghiệp lâu năm nào trồng nhiều đây? - Tại TN lại thích hợp cho việc trồng Lop4.com Hoạt động học sinh - HS thực - Nhaän xeùt - HS quan saùt -…cao su, caø pheâ, hoà tieâu,…( caây coâng nghieäp laâu naêm) -…caø pheâ - là vùng đất ba dan màu mỡ (20) caây coâng nghieäp? * Choát yù, ghi baûng *Hoạt động 2: Làm việc cá nhân - YC HS quan saùt hình SGK, nhaän xeùt vùng trồng cà phê Buôn Ma Thuột? +Chỉ vị trí Buôn Ma Thuột trên đồ?Các em bieát gì veø caø pheâ BMT? +Hiện nay, khó khăn lớn việc trồng cây TN là gì? +Người dân TN đã làm gì để khắc phục khoù khaên naøy * Choát yù, ghi baûng 3- Chăn nuôi trên đồng cỏ *Hoạt động 3: Làm việc theo nhóm -YC HS dựa vào hình 1, bảng số liêïu, mục 2–SGK,trả lời: - Hãy kể tên các vật nuôi chính Tây Nguyên? Con vật nào nuôi nhiều nhất? +Vì vieäc chaên nuoâi traâu boø laïi phaùt trieån? +Tây Nguyên nuôi voi để làm gì? * Choát yù, ghi baûng * TH GD BVMT: Sự thích nghi và cải tạo môi trường người * Goïi HS neâu baøi hoïc ( SGK) - HD HS lieân heä TT d) Cuûng coá : Goïi HS neâu phaàn baøi hoïc 3- Daën doø- NX Lop4.com - HS thực - HS thực - HS neâu - …nước tưới - …đào, khoan giếng,… - Quan saùt - Traâu, boø,… - Boø -…có đồng cỏ rộng - Keùo goã,… HS neâu (21)