«n tËp I Môc tiªu :- Ôn tập củng cố một số kiến thức đã học trong phân môn luyện từ và câu - Hướng dẫn HS giỏi làm một số bài tập về cảm thụ văn học II Các hoạt đông dạy - học 1 Ổn định [r]
(1)TuÇn 35 Ngµy so¹n : 12 / / 2012 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 14 th¸ng n¨m 2012 TiÕt chµo cê TiÕt :To¸n ¤n luyÖn vÒ gi¶i to¸n (T2) I.Mục đích yêu cầu: Giúp HS -Biết giải bài toán hai phép tính và bài toán liên quan đến rút đơn vị -Biết tính giá trị biếu thức II.§å dïng d¹y häc: Gv:Néi dung bµi d¹y Hs: Sgk,vbt III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A.KiÓm tra: KiÓm tra vbt cña häc sinh B.Bµi míi: 1, Giíi thiÖu: Nªu môc tiªu 2, LuyÖn tËp: HS đọc Bµi 1: hs Tãm t¾t HS đọc bài Bµi gi¶i Yªu cÇu HS tãm t¾t vµ gi¶i §é dµi ®o¹n d©y thø nhÊt lµ 9135 : = 1305 (cm) §é dµi ®o¹n d©y thø hai lµ 9135- 1305 = 7830 (cm) §¸p sè: 1305cm 7830cm Bµi 2: Tãm t¾t Yêu cầu HS đọc bài, phân tích, tóm tắt và xe: 15700 kg gi¶i xe: ? kg Cñng cè bµi to¸n gi¶i b»ng phÐp tÝnh cã Gi¶i kiên quan rút đơn vị Mçi xe trë ®îc sè muèi lµ 15700 : = 3140 (kg) xe trë ®îc sè muèi lµ 3140 x = 6280 (kg) §¸p sè: 6280 kg Bµi 3: Tãm t¾t Yêu cầu HS đọc bài, phân tích, tóm tắt và 42 cèc: hép gi¶i 4572 cèc: ? hép Gi¶i hộp đựng số cốc là B1: T×m sè cèc mét hép 42 : = (cèc) Số hộp để đựng 4572 cái cốc là B2: Tìm số hộp đựng cốc 4572 : = 762 (hép) §¸p sè: 762 hép 1, HS đọc, lớp theo dõi sgk Bµi 4:aBµi yªu cÇu g× ? a, Khoanh vµo C HS tù lµm tåi ch÷a bµi Lop3.net (2) GV chốt lời giải đúng C Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Hs vÒ «n bµi ë nhµ Tiết 3: Tập đọc ¤n tËp - kiÓm tra gi÷a häc k× II I.Mục đích yêu cầu: -Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/phút) ; trả lời câu hỏi nội dung bài đọc, thuộc lòng – đoạn (bài) thơ đã học HKII - Biết viết văn thông báo ngắn buổi liên hoan văn nghệ liên đội (BT2) * HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát(tốc độ trên 70 tiếng/phút) ; viết thông báo gọn, rõ, đủ thông tin, hấp dẫn II.§å dïng d¹y häc: Gv : Phiếu tên bài tập đọc (không có yêu cầu học thuộc lòng) Hs : sgk III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A.KiÓm tra bµi cò: kh«ng kiÓm tra B Bµi míi: 1, Giíi thiÖu: 2, Kiểm tra tập đọc: 1/4 số HS lớp - Lần lượt HS gắp thăm bài, chỗ - Cho HS lên bảng gắp thăm bài tập đọc chuÈn bÞ - HS đọc đoạn hay bài theo quy đinh - HS đọc và trả lời cña phiÕu GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc 3, HD lµm bµi tËp: -HS đọc thầm lại bài quảng cáo: Chương HS đọc yêu cầu bài trình xiếc đặc sắc CÇn chó ý viÕt lêi v¨n ng¾n gän, trang trÝ Khi viÕt th«ng b¸o ta cÇn chó ý nh÷ng đẹp ®iÓm g× ? Hoạt động nhóm HS làm việc theo nhóm theo các gợi ý sau - Chương trình liên hoan văn nghệ Liên đội: Nguyễn Du Về nội dung: đủ theo mẫu trên bảng lớp Chµo mõng ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam Về hình thức: cần đẹp, lạ mắt, hấp dẫn Các tiết mục đặc sắc §Þa ®iÓm: Thêi gian: Lêi mêi: GV gọi vài nhóm lên thông báo và đọc D¸n vµ th«ng b¸o, HS c¸c nhãm theo Tuyên dương nhóm có bài đẹp dâi, nhËn xÐt b×nh chän cã b¶n th«ng b¸o C Cñng cè, dÆn dß: viết đúng và trình bày hấp dẫn - NhËn xÐt giê häc, chuÈn bÞ bµi sau - Gv giao bµi vÒ nhµ - Hs vÒ chuÈn bÞ bµi sau Lop3.net (3) TiÕt 4: kÓ chuyÖn ¤n tËp - kiÓm tra gi÷a häc k× II (T2) I Mục đích yêu cầu: -Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/phút) ; trả lời câu hỏi nội dung bài đọc, thuộc lòng – đoạn (bài) thơ đã học HKII * HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát (tốc độ trên 70 tiếng/phút) ; viết thông báo gọn, rõ, đủ thông tin, hấp dẫn -Tìm số từ ngữ các chủ điểm Bảo vệ Tổ quốc, Sáng tạo, Nghệ thuật (BT2) II.§å dïng d¹y häc: - Gv:Phiếu tên bài tập đọc (không có yêu cầu học thuộc lòng) Bút dạ, giấy to, kẻ s½n b¶ng - Hs: Sgk III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS AKiÓm tra: kh«ng kiÓm tra B.Bµi míi: 1, Giíi thiÖu: Nªu M§YC 2, Kiểm tra tập đọc: Tiến hành tương tự tiết 3, Bµi 2: -1 HS đọc yêu cầu sgk Gọi HS đọc yêu cầu HS đọc - Yªu cÇu HS lµm bµi theo nhãm - Đại diện nhóm báo cáo, đọc bài Chốt lời giải đúng - Từ ngữ cùng nghĩa với Tổ quốc: Đất nước, non T×m tõ víi b¶o vÖ TÓ quèc sông, nước nhà - Từ hoạt động Tổ quốc: Canh gác, kiểm so¸t, bÇu trêi, tuÇn tra trªn biÓn - Tõ chØ trÝ thøc: kÜ s, b¸c sÜ, gi¸o s, luËt s T×m tõ víi S¸ng t¹o - Từ hoạt động trí thức: Nghiên cứu khoa học, lập đồ án, khám bệnh, dạy học - Từ người hoạt động Nghệ thuật: Nhạc sĩ, ca sĩ, nhà thơ, nhà văn, đạo diễn T×m tõ víi NghÖ thuËt - Từ ngữ hoạt động Nghệ thuật: Ca hát, sáng tác, biểu diễn, đánh đàn, tượng, quay phim Tõ ng÷ chØ c¸c m«n nghÖ thuËt: ¢m nh¹c, héi ho¹, v¨n häc, kiÕn tróc HS tù viÕt vµo vë C Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc, vÒ nhµ tiÕp tôc «n luyÖn -Hs vÒ «n bµi ë nhµ Lop3.net (4) Ngày soạn : 13/5/2012 Ngày giảng Thứ ba ngày 15/5/2012 Tiết 1Toán LUYÊN TẬP CHUNG I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: -Biết đọc , viết các số có năm chữ số -Biết thực các phép tính cộng , trừ , nhân , chia ; tính gía trị biểu thức -Biết giải bài toán liên quan đến rút đơn vị -Biết xem đồng hồ (chính xác đến phút) II CHUẨN BỊ: * GV: Bảng phụ, phấn màu * HS: SGK, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG: Bài cũ: Ôn tập giải toán - Gv gọi Hs làm bài bài a) Giới thiệu và nêu vấn đề b) Phát triển các hoạt động Giáo viên Học sinh Bài 1: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài: - GV yêu cầu HS tự làm Gv đọc hai HS lên A Bảy mươi sáu nghìn hai 76245 trăm bốn mươi lăm bảng sửa bài - GV yêu cầu HS nhận xét bài làm bạn B Năm mươi mốt nghìn tám 51807 trăm linh bảy trên bảng - GV nhận xét, chốt lại C Chín mươi nghìn chín 90900 trăm Bài 2: - HS nhận xét - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài: - GV yêu cầu HS đặt tính làm bài vào - HS đọc yêu cầu đề bài - HS nêu kết - GV mời HS lên bảng - GV nhận xét, chốt lại Bài 3: - HS đọc yêu cầu đề bài - GV mời HS yêu cầu đề bài - Bốn HS lên bảng thi làm bài - GV nhận xét, chốt lại a) ( + 6) =60 b) 28 + 21 : = 31 Bài 4: + = 33 (28 + 21 ) : = - GV mời HS yêu cầu đề bài - Hs nhận xét bài bạn - GV yêu cầu HS lớp làm bài vào - HS đọc yêu cầu đề bài - GV mời HS lên bảng thi làm bài Tóm tắt - GV nhận xét, chốt lại đôi dép : 92500đồng Bài 5: đôi dép : ? đồng - GV mời HS yêu cầu đề bài Đáp số: 55500 đồng - GV nhận xét, tuyên dương nhóm thắng - HS lớp nhận xét Củng cố – dặn dò -Chuẩn bị bài: Luyện tập chung -Nhận xét tiết học Lop3.net (5) Tiết : Chính tả ¤n tËp - kiÓm tra gi÷a häc k× II I.Mục đích yêu cầu: -Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/phút) ; trả lời câu hỏi nội dung bài đọc, thuộc lòng – đoạn (bài) thơ đã học HKII - Biết viết văn thông báo ngắn buổi liên hoan văn nghệ liên đội (BT2) - Nghe - viết đúng bài Nghệ nhân Bát Tràng (tốc độ viết khoảng 70 - chữ / 15 phút ); biết trình bày bài thơ theo thể lục bát (BT2) -HS khá, giỏi viết đúng và và tương đối đẹp bài CT (tốc độ trên 70- chữ / 15 phút ) II Chuẩn bị : * GV: Phiếu viết tên bài tập đọc * HS: SGK, III Các hoạt động dạy học : Khởi động: Hát Bài cũ: Giới thiệu và nêu vấn đề: Phát triển các hoạt động Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh A/ Giới thiệu bài Cả lớp B/ Kiểm tra tập đọc Cá nhân Giáo viên nêu mục đích, yêu cầu tiết dạy -Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài tập đọc -Gọi học sinh đọc bài -Giáo viên nêu câu hỏi có liên quan đến đoạn vừa đọc -Giáo viên nhận xét và cho điểm 1.Hướng dẫn học sinh chuẩn bị: C/ Nghe- viết bài chính tả “ Nghệ nhân Bát Tràng” -Giáo viên đọc lần bài chính tả -Đọc chú giải nghĩa các từ -Dưới ngòi bút nghệ nhân Bát Tràng, cảnh đẹp nào đã ra? -Lắng nghe -Học sinh thực -Học sinh đọc -Các em trả lời -Cả lớp theo dõi SGK -Học sinh đọc: -Những cánh hoa, cánh cò bay dập dờn, lũy tre, cây đa, đò lá trúc qua sông… -Dòng chữ viết cách lề ô, dòng chữ viết cách lề ô -Học sinh thực thao yêu cầu -Em hãy nêu cách trình bày bài thơ lục bát? -Đọc thầm bài thơ, ghi nhớ chữ cần viết hoa, viết giấy nháp chữ mình dễ mắc lỗi -Giáo viên đọc dòng thơ -Học sinh viết bài vào -Treo bài mẫu lên bảng, đọc chậm dòng -Học sinh theo dõi và soát lỗi thơ, nhấn mạnh các chữ khó Lop3.net (6) -Chấm 5-7 bài và nhận xét -Luyện đọc bài Con cò -Muốn viết đúng chính tả, em cần phải làm gì? 4/ Củng cố, dặn dò -Về nhà học thuộc lòng bài chính tả, em chưa có điểm kiểm tra đọc nhà tiếp tục luyện đọc Tiết Đạo đức -Theo dõi -Thực -Học sinh trả lời -Lắng nghe Thùc hµnh kÜ n¨ng häc k× II I Mục đích yêu cầu: - Giúp học sinh ôn tập củng cố lại các chuẩn mực đạo đức đã học kì II - Kiểm tra việc nắm kiến thức và các hành vi đã học học kì II - Học sinh hiểu vì phải thực đầy đủ các chuẩn đạo đức đó - Vận dụng vào làm bài nhanh, chính xác với hành vi đúng - Có ý thức, thái độvà các hành vi đúng đắn qua các bài học, II.§å dïng d¹y häc: III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS A KiÓm tra bµi cò: Kh«ng kiÓm tra B Bµi míi: Gv giíi thiÖu bµi Giíi thiÖu: HD «n tËp: - Kể tên các bài đạo đức đã học từ đầu năm B1: Kính yêu Bác Hồ B2: Gi÷ lêi høa đến ? B3: Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh B4: Quan t©m ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em B5: Chia sÎ vui buån cïng b¹n B6: TÝch cùc tham gia viÖc líp viÖc trường B7: Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giÒng - H·y nªu ®iÒu B¸c Hå d¹y thiÕu nhi vµ B8: Biết ơn các thương binh liệt sĩ nhi đồng ? -HS nªu ®iÒu B¸c Hå d¹y Thế nào là giữ đúng lời hứa ? - §· høa lµ ph¶i thùc hiÖn b»ng ®îc - Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh cã Ých lîi g× ? - Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh sÏ gióp m×nh - Em đã làm gì để thể quan tâm mau tiÕn bé h¬n ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em ? HS ph¸t biÓu - V× chóng ta ph¶i chia sÎ vui buån - NiÒm vui sÏ ®îc nh©n lªn, nçi buån sÏ cïng b¹n ? v¬i ®i nÕu ®îc th«ng c¶m vµ chia sÎ Tích cực tham gia việc lớp việc trường có - Tham gia việc lớp, việc trường là lîi g× ? quyÒn, lµ bæn phËn cña mçi Hs Ngµy 27/7 hµng n¨m lµ ngµy g× Kỉ niệm ngày thương binh liệt sĩ C.Cñng cè dÆn dß: - Gv cñng cè l¹i ND bµi häc - NhËn xÐt tiÕt häc Lop3.net (7) Tieát 4.Tù nhiªn x· héi ¤n tËp häc k× II - Tù nhiªn I Muïc đích yêu cầu: - Khắc sâu kiến thức đã học chủ đế Tự nhiên -Kể tên số cây, vật địa phương -Nhận biết nơi em sống thuộc dạng địa hình nào : đồng bằng, miền núi, hay nông thôn, thành thị -Kể Mặt Trời, Trái Đất, ngày, tháng, mùa… II §å dïng d¹y häc: - PhiÕu th¶o luËn nhãm - Néi dung trß ch¬i: “¤ ch÷ kú diÖu” - PhiÕu bµi tËp III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ổn định, tổ chức: - H¸t chuyÓn tiÕt - Cho häc sinh h¸t chuyÓn tiÕt KiÓm tra bµi cò: - Tr¶ lêi c©u hái: - Gäi häc sinh tr¶ lêi c©u hái: ? Hãy nêu đặc điểm khác => Đồi và núi khác chỗ: + Núi cao, có đỉnh nhọn, sườn dốc gi÷a §åi vµ Nói ? + Đồi thấp, đỉnh tròn, sườn thoai - NhËn xÐt, bæ sung tho¶i Bài mới: - NhËn xÐt, bæ sung cho b¹n a Giíi thiÖu bµi: - Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng ¤n tËp vÒ “§éng vËt”: - Gi¸o viªn chuÈn bÞ giÊy khæ to, kÎ s½n - Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng nh h×nh vÏ trang 133/SGK ph¸t cho c¸c - Nh¾c l¹i ®Çu bµi - C¸c nhãm nhËn phiÕu häc tËp nhãm - C¸c nhãm th¶o luËn vµ ®iÒn vµo b¶ng thèng kª B¶ng thèng kª Tên nhóm động Tªn vËt §Æc ®iÓm vËt - Không có xương sống Muçi C«ng trïng - Có cánh, có chân phân thành các đốt - Không có xương sống T«m T«m, cua - C¬ thÓ bao phñ b»ng líp vá cøng, cã nhiÒu ch©n - Có xương sống, sống nước, thở mang C¸ vµng C¸ - Cã v¶y vµ v©y - Có xương sống, có lông vũ Chim sÎ Chim - Cã má, hai c¸nh vµ hai ch©n - Cã l«ng mao bao phñ MÌo Thó - §Î vµ nu«i b»ng s÷a - Häc sinh th¶o luËn song gäi c¸c nhãm lªn d¸n trªn b¶ng vµ tr×nh bµy - NhËn xÐt, bæ sung - C¸c nhãm lªn b¶ng treo vµ tr×nh bµy - NhËn xÐt, bæ sung cho nhãm b¹n ¤n tËp vÒ “Thùc vËt”: Lop3.net (8) - Các nhóm đã nhắc chuẩn bị nội dung «n tËp vÒ phÇn thùc vËt - Tæ chøc cuéc thi kÓ gi÷a c¸c nhãm - Phæ biÕn h×nh thøc vµ néi dung thi: => Mçi nhãm kÓ tªn mét c©y cã mét các đặc điểm sau: Thân đứng, thân leo, th©n bß, rÔ cäc, rÔ chïm, rÔ phô, rÔ cñ, => Nhãm kÓ xong, c¸c nhãm kh¸c kể => Nhãm sau kh«ng ®îc kÓ trïng tên với cây nhóm trước => Trong thời gian định, nhóm nào kể và nói đặc điểm các loại cây đó nhiều là nhóm th¾ng cuéc - Nhận xét, kết luận, tuyên dương nhóm th¾ng Trß ch¬i: “¤ ch÷ k× diÖu”: - Gi¸o viªn yªu cÇu líp chia thµnh c¸c đội chơi (2 HS/1 đội chơi) - Phæ biÕn luËt ch¬i: Mỗi đội chơi có nhiệm vụ phải tìm « ch÷ hµng ngang vµ hµng däc Đoán đúng hàng ngang, đội ghi điểm; đoán đúng hàng dọc đội ghi 20 điểm - Tổ chức cho các đội chơi Tên nhóm động vật Trái đất là hành tinh hÖ MÆt Trêi cã ®iÒu nµy Địa hình cao trên bề mặt lục địa Tr¸i §Êt Mét lo¹i rÔ c©y hay gÆp cuéc sèng Vẹt thuộc loại động vật này Hiện tượng này luân phiên cùng với tượng khác không ngừng §íi khÝ hËu quanh n¨m l¹nh - Nhận xét, phát phần thưởng cho các đội chơi thắng Cñng cè, dÆn dß: - Tãm t¾t, tæng kÕt tiÕt häc - VÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi cho tiÕt sau - ChuÈn bÞ néi dung «n tËp vÒ phÇn thùc vËt - Thi kÓ tªn c¸c c©y gi÷a c¸c nhãm - Lắng nghe, theo dõi để biết luật chơi - Các nhóm cử đại diện bạn làm “Ban gi¸m kh¶o” - C¸c nhãm thùc hiÖn - NhËn xÐt bæ sung, b×nh chän nhãm th¾ng cuéc - Thành lập thành các đội tham gia chơi - Lắng nghe để biết luật chơi - Các đội tham gia chơi §¸p ¸n cña « ch÷ t h ó s ù s è N g n ó i C h ï m C h i m ® ª m H µ n ® í I - Nhận xét, tuyên dương Hs: l¾ng nghe Lop3.net (9) Ngµy so¹n : 15/ / 2012 Ngµy gi¶ng: Thø n¨m 17/5/ 2012 TiÕt 1:To¸n LuyÖn tËp chung I.Mục đích yêu cầu: -Biết tìm số liền sau số ; biết so sánh các số ; biết xếp nhóm số ; biết cộng, trừ, nhân, chia các số có đến chữ số -Biết các tháng nào có 31 ngày -Biết giải bài toán có nội dung hình học hai phép tính II §å dïng d¹y häc: Gv: Néi dung bµi d¹y Hs : Sgk,vbt III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra: Hs lên bảng đặt tính và tính: - häc sinh thùc hiÖn 103 x ; 540 x 4; 672 x Gv nhËn xÐt cho ®iÓm B Bµi míi: 1, Giíi thiÖu: 2, HD gi¶i bµi tËp: Bµi 1: HS nªu Bµi yªu cÇu g× ? HS ®iÒn kÕt qu¶ vµo sgk Cñng cè b¶ng nh©n, chia b¶ng 1, HS tr×nh bµy miÖng kÕt qu¶ cña bµi Bµi 2: lµm §äc yªu cÇu bµi TÝnh Gäi HS lªn b¶ng gi¶i, líp lµm vµo vë a, Cñng cè nh©n, chia sè cã ch÷ sè cho sè b, cã ch÷ sè Lớp đọc thầm Bµi 3: Tãm t¾t HS đọc bài Vườn cây ăn hình chữ nhật: Bµi to¸n cho biÕt g× ? ChiÒu dµi: 100m Bµi to¸n hái g× ? ChiÒu réng: 60m HS tãm t¾t vµ gi¶i Cñng cè bµi to¸n tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt Chu vi: ?m Bµi gi¶i Chu vi vườn cây ăn qủa hình chữ nhật là: (100 + 60) x = 320 (m) §¸p sè: 320m Bµi 4: Bµi gi¶i HS đọc bài Số mét vải đã cắt là Ph©n tÝch, tãm t¾t vµ gi¶i 81 : = 27 (m) Cñng cè bµi to¸n t×m mét phÇn mÊy cña Sè mÐt v¶i cßn l¹i lµ mét sè 81 - 27 = 54 (m) §¸p sè: 54m Bµi 5: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc Gäi HS lªn b¶ng gi¶i 25 x + 30 = 50 + 30 = 80 Líp gi¶i bµi vµo vë 75 + 15 x = 75 + 30 = 105 Cñng cè c¸ch tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc 70 + 30 : = 70 + 10 = 80 Lop3.net (10) C Cñng cè dÆn dß: - Gv cïng häc sinh hÖ thèng bµi - Gv giao bµi vÒ nhµ - Gv nhËn xÐt tiÕt häc TiÕt ( ThÓ dôc ( GV Chuyªn d¹y ) TiÕt : LuyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp - kiÓm tra gi÷a häc k× II ( Tiết 5) I.Mục đích yêu cầu: -Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/phút) ; trả lời câu hỏi nội dung bài đọc, thuộc lòng – đoạn (bài) thơ đã học HKII - Biết viết văn thông báo ngắn buổi liên hoan văn nghệ liên đội (BT2) -Nghe – kể lại câu chuyện Bốn cẳng và sáu cẳng (BT2) II.§å dïng d¹y häc: GV : Phiếu ghi tên bài tập đọc Tranh minh ho¹ bµi th¬: Cua cµng thæi x«i Thªm ¶nh sam, d· trµng, cßng (nÕucã) III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc - GV yêu cầu học sinh lên bốc thăm -HS lên bốc thăm bài học thuộc lòng -HS đọc thuộc lòng bài thơ chọn bài học thuộc lòng - GV yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng bài khổ thơ qui định phiếu mình bốc thăm phiếu -HS trả lời - GV đặt câu hỏi cho bài vừa đọc - GV cho điểm - GV thực tương tự với các trường -HS đọc yêu cầu bài hợp còn lại -HS lắng nghe * Hoạt động 2: Làm bài tập +Đi làm công việc khẩn cấp - GV yêu cầu HS đọc đề bài +Chú dắt ngựa đường - GV kể chuyện Kể xong GV hỏi: khong cưỡi mà đánh ngựa cắm + Chú lính cấp ngựa để làm gì? cổ chạy theo + Chú sử dụng ngựa nào? +Vì chú ngĩ lá ngựa có cẳng, chú cùng ngựa cẳng + Vì chú cho chạy nhanh thành cẳng, tốc độ chạy nhanh cưỡi ngựa? - GV kể lần -HS chăm chú nghe - GV yêu cầu số HS kể lại câu chuyện -Một số HS kể lại câu chuyện - Từng cặp HS kể chuyện -Từng cặp HS kể chuyện - HS thi kể chuyện với -HS nhìn gợi ý thi kể lại câu chuyện - GV hỏi: Truyện gây cười điểm nào? -HS nhận xét - GV nhận xét, chốt lại bình chọn người kể chuyện tốt Lop3.net (11) TiÕt : TËp viÕt ¤n tËp - kiÓm tra gi÷a häc k× II (T6) I Mục đích yêu cầu: -Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/phút) ; trả lời câu hỏi nội dung bài đọc, thuộc lòng – đoạn (bài) thơ đã học HKII -Nghe – viết đúng, trình bày sẽ, đúng nội quy bài Sao mai (BT2) II.§å dïng d¹y häc: Gv : 17 phiếu, mội phiếu ghi tên bàI tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng Hs: Vë tËp lµm v¨n III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: Kiểm tra học thuộc lòng - GV yêu cầu học sinh lên bốc thăm chọn bài -HS lên bốc thăm bài học thuộc học thuộc lòng lòng - GV yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng bài mình -HS đọc thuộc lòng bài thơ bốc thăm phiếu khổ thơ qui định phiếu - GV đặt câu hỏi cho bài vừa đọc - GV cho điểm -HS trả lời - GV thực tương tự với các trường hợp còn lại * Hoạt động 2: Làm bài tập - GV đọc mẫu bài thơ viết chính tả - GV mời –3 HS đọc lại -HS lắng nghe - GV nói với HS Mai: tức là Kim, có -2 –3 HS đọc lại đoạn viết màu sáng xanh, thường thấy vào lúc sáng sớm nên có tên là Mai Vẫn thấy này mọc vào lúc chiều tối người ta gọi là Hôm - GV hỏi: Ngôi nhà Mai nhà thơ chăm +Khi bé ngủ dậy thì thấy nào ? Mai đã mọc; gà gáy canh tư, mẹ - GV đọc thong thả cụm từ, câu cho HS xay lúa; nhóm qua cửa sổ; mặt trời dậy; bạn bè chơi đã viết bài hết, làm bài mãi miết - GV chấm, chữa từ – bài Và nêu nhận xét C,Cñng cè dÆn dß: - DÆn häc sinh vÒ «n bµi ë nhµ - ChuÈn bÞ kiÓm tra cuèi k× II - Gv nhËn xÐt tiÕt häc Buæi chiÒu TiÕt 1Toán (ôn) ÔN TẬP I/ Mục tiêu: -Giúp học sinh tiếp tục củng cố , ôn tập cách xác định số liền sau số So sánh các số và xếp nhóm các số theo thứ tự từ bé đến lớn ngược lại Lop3.net (12) -Kĩ thực các phép tính với các số có đến chữ số Tìm thừa số số bị chia chưa biết - Biết năm , tháng nào có 30 ngày? -Giải bài toán có nội dung hình học II/ Đồ dùng dạy và học: -Sách , và đồ dùng học tập -Hai bìa hình vuông có cạnh cm Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh A/ Bài cũ Viết số : chục nghìn trăm đơn vị -Cả lớp làm bài vào bảng Viết số liền số bé có năm chữ số; viết số lớn có năm chữ số -Nhận xét và tuyên dương lớp B/ Bài 1/ GT bài 2/ Bµi tËp dµnh cho HS TB *Bài 1: Viết tiếp vào chỗ chấm: -Số liền sau 41 460 là 41 461 a, Số liền sau 41 460 -Số liền trước 28 590là 28 b, Số liền trước 28 590 c, Các số 72 356; 76 532; 67 632; 75 871 589 - Xếp theo thứ tự từ bé đến lớn là : viết theo thứ tự từ bé đén lớn là : 67 632; 72 356; 75 871 ; 76 - GV nêu số và yêu cầu học sinh 532 cho biết số liền trước, số liền sau số đó b)Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn -Cả lớp thực hiện: -Sửa bài và cho điểm *Bài 2: Đặt tính tính -Yêu cầu học sinh tự đặt tính 27 864 + 8026 3516 tính 52 971 – 6205 2082 : *Bài -Giáo viên nêu câu hỏi:Trong năm , -Học sinh trả lời:Các tháng có 30 ngày là :tháng Tư, Sáu, chín, , tháng nào có 30 ngày? Bµi tËp dµnh cho HS kh¸ , giái Mười *Bài 4/: Một hình chữ nhật có chu vi 72cm, chiều rộng - Gọi học sinh đọc đề toán - HS làm bài vào bảng nhóm chu vi Tính diện tích hình chữ - Đại diện nhóm trình bày nhật đó - HS nhận xét, sửa sai -Cho học sinhlàm bài theo nhóm -Tìm x *Bài 5:Tìm X -3 học sinh lên bảng, lớp làm bài vào 75 496 + = 12 416 -Theo dõi : = 37 402 - 28 357 x x 4862 – x2 = 100 + 18 -Yêu cầu giải bài vào -Giáo viên chấm bài, nhận xét kết làm bài học sinh Lop3.net -4-5 học sinh nêu -Lắng nghe (13) C/ Củng cố , dặn dò -Nêu cách tính diện tích hình vuông , hình chữ nhật ? -Về nhà xem lại các bài tập đã học TiÕt : TiÕng ViÖt («n) «n tËp I/ Mục đích – yêu cầu: -Tiếp tục kiểm tra (Đọc ) theo yêu cầu cần đạt nêu tiêu chí đề kiểm tra môn Tiếng Việt lớp học kì II -Củng cố và hệ thống hóa vốn từ theo các chủ đề: Lễ hội, Thể thao, Ngôi nhà chung, Bầu trời và mặt đất II/ Đồ dùng dạy – học: -17 phiếu- phiếu ghi tên bài tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng III, Hoạt động dạy và học Hoạt động Giáo viên A Tổ chức B/ Bài 1/ GT bài 2/ Hướng dẫn học sinh thực hành -Từng học sinh lên bốc thăm chọn bài học thuộc lòng và xem lại bài khoảng 1,2 phút -Gọi học sinh đọc bài khổ thơ theo phiếu định -Giáo viên nhận xét và cho điểm học sinh Bài tập - Câu 4: Đặt câu hỏi cho phận gạch chân câu sau: a Đội đồng diễn thể dục tích cực tập luyện để chuẩn bị trình diễn Hội khỏe Phù Đổng b Các bạn học sinh cùng lớp thường xuyên giúp học tập Bµi tËp dµnh cho HS kh¸ , giái Nghĩ người bà yêu quý mình, nhà thơ Nguyễn Thuỵ Kha đã viÕt: Tãc bµ tr¾ng tùa m©y b«ng ChuyÖn bµ nh giÕng c¹n xong l¹i ®Çy H·y cho biÕt: phÐp so s¸nh ®îc sö dông hai dßng th¬ trªn gióp em thấy hình ảnh người bà nµo ? 3, Củng cố, dặn dò - Tóm tắt nội dung bài học Hoạt động Học sinh -HS hát -Học sinh lên bốc thăm và đọc thầm -Học sinh thực -Các nhóm thảo luận và ghi kết vào phiếu học sinh đọc nối tiếp ViÕt bµi vµo vë - Trình bày trước lớp M¸i tãc tr¾ng cña bµ ®îc so s¸nh với hình ảnh đám “Mây bông” trên trời cho thấy : Bà có vẻ đẹp hiền từ , cao quý và đáng kính trọng Chuyện bà kể cho ch¸u nghe ®îc so s¸nh víi h×nh ¶nh c¸i giÕng th©n thuéc ë lµng quª ViÖt Nam cø c¹n xong l¹i ®Çy ý muèn nãi “Kho” chuyÖn cña bµ rÊt nhiÒu, kh«ng hết, đó là câu chuyện Lop3.net (14) - Tuyên dương nhóm học tập sôi dµnh kÓ cho ch¸u nghe víi t×nh yªu thương đẹp đẽ TiÕt LuyÖn viÕt LuyÖn viÕt ch÷ hoa A, M, N, V ( kiểu ) I Mục tiêu + Củng cố, cách viết các chữ viết hoa A, M, N, V ( kiểu ) thông qua bµi viÕt : Bµi h¸t tr«ng c©y II Đồ dùng GV : Mẫu các chữ viết hoa, viết bảng tên riêng và câu thơ trên dòng kẻ ô li III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra bài cũ - GV đọc : Phú Yên, Yêu trẻ - HS lên bảng ciết, lớp viết bảng B Bài - Nhận xét Giới thiệu bài - GV nêu MĐ, YC tiết học HD HS viết trên bảng a Luyện viết chữ hoa - Tìm các chữ viết hoa có bài ? + ch÷ ®Çu c©u - GV viết mẫu, nhắc lại cách viết - HS QS - Tập viết các chữ A, M, N, V ( kiểu ) b Luyện viết bµi ViÕt bµi Bµi h¸t trång vào bảng cây đó sử dụng các chữ hoa vừ ôn để viÕt - HS tập viết vào bảng : Ai , Người HD HS viết vào tập viết + HS viết bài vào tập viết - GV nêu yêu cầu viết Chấm, chữa bài - GV chấm bài - Nhận xét bài viết HS IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chung tiết học - Dặn HS nhà ôn bài Ngµy soan : 16/5/2012 Ngµy gi¶ng :Thư /18/5/2012 TiÕt : TOÁN KiÓm tra cuèi n¨m I/ Mục tiêu: * Kiểm tra kết học tập học sinh : -Tìm số liền sau số có bốn năm chữ số -So sánh các số có bốn năm chữ số -Thực phép cộng , trừ, nhân, chia các số có bốn năm chữ số ( có nhớ không liên tiếp).chia hết và chia có dư các bước chia -Xem đồng hồ ( chính xác đến phút), mối quan hệ giưa số đon vị thông thường.Tính chu vi , diện tích hình chữ nhật Giải bài toán liên quan đến rút đơn vị Lop3.net (15) II/ Đồ dùng dạy và học: Các phiếu kiểm tra tô sẵn Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Phần 1: Hãy khoanh vào chữ đặt trước câu -Học sinh nhận đề và làm bài : trả lời đúng 1.Số liền sau 54 829 là: -Khoanh vào ý D A 54 839 B 54 819 C 54828 D.54830 2.Số lớn các số 8576;8756; 8765;8675 -Khoanh vào ý C là : A.8576 B.8756 C.8765 D.8675 3.Kết phép nhân 1614 x là: -Khoanh vào ý A A.8070 B 5050 C.5070 D 8050 4.Kết phép chia 28 360 : là : -Khoanh vào ý C A.709 B.790 C 7090 D.79 5.Nền nhà phòng học là hình chữ nhật có -Khoanh vào ý C chiều rộng khoảng: A 50 m B.5 dm C 5m D.5cm Phần :Làm các bài tập sau: 1.Đặt tính tính: 16 427 93 680 16427 + 8109 ; 93680 - 7245 +8 109 - 245 24 536 86 435 2.Hình chữ nhật ABCD có kích thước trên hình vẽ Viết tiếp vào chỗ chấm : A B -( + ) x = 16( cm) 5cm - x = 15 ( cm2 ) 3cm Giải D C Số lít nước vòi nước chảy a) Chu vi hình chữ nhật ABCD là : vào bể : b) Diện tích hình chữ nhật ABCD là 120 : = 30 ( l) 4.Giải bài toán: Một vòi nước chảy vào bể Số lít nước chảy vào bể phút 120 l nước Hỏi phút vòi nước phút : 30 x = 270 ( l) đó chảy vào bể bao nhiêu l nước ?(Số l nước Đáp số: 270 l chảy vào bể phút ) Tiết : Chính tả «n tËp kiÓm tra cuèi häc k× ( tiÕt ) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: -Kiểm tra ( Đọc) Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/phút) ; trả lời câu hỏi nội dung bài đọc, thuộc lòng – đoạn (bài) thơ đã học HKII Học sinh có khả đọc thầm văn có độ dài khoảng 140, 150 chữ thuộc các chủ điểm đã học và khoanh tròn vào ý đúng II CHUẨN BỊ: Phiếu viết tên bài học thuộc lòng III CÁC HOẠT ĐỘNG: Bài cũ: Bài Gi¸o viªn Häc sinh Lop3.net (16) * Hoạt động 1: Kiểm tra học thuộc lòng - GV yêu cầu học sinh lên bốc thăm chọn bài học thuộc lòng - GV yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng bài mình bốc thăm phiếu - GV đặt câu hỏi cho bài vừa đọc - GV cho điểm - GV thực tương tự với các trường hợp còn lại * Hoạt động : HS làm bài Luyện tập đọc thầm Cây gạo 1.Mục đích chính bài văn trên là tả vật nào? a) Tả cây gạo b)Tả chim c)Tả cây gạo và chim 2.Bài văn tả cây gạo vào thời gian nào? a) Vào mùa hoa b) Vào mùa xuân c)Vào hai mùa Bài văn trên có hình ảnh so sánh? a) hình ảnh.b)2 hình ảnh c)3 hình ảnh 4.Nhưng vật nào đoạn văn trên nhân hóa? a) Chỉ có cây gạo nhân hóa b)Chỉ có cây gạo và chim chóc nhân hóa c)Cả cây gạo , chim chóc và đò nhân hóa Trong câu “ Mùa xuân, cây gạo gọi đến bao nhiêu là chim”, tác giả nhân hóa cây gạo cách nào? a) Dùng từ vốn hoạt động người để nói cây gạo b)Gọi cây gạo từ vốn dùng để gọi người c)Nói với cây gạo nói với người -Vài hs nêu kết trước lớp -Cả lớp nhận xét -GV kết luận Củng cố – dặn dò - Chuẩn bị bài: Kiểm tra - Nhận xét bài học -HS lên bốc thăm bài học thuộc lòng -HS đọc thuộc lòng bài thơ khổ thơ qui định phiếu -HS trả lời -HS đọc yêu cầu bài -HS làm bài theo nhóm Cả lớp thực -Thực -Ý a -Ý c -Ý c -Ý b -Ý a TiÕt : TËp lµm v¨n «n tËp vµ kiÓm tra cuèi k× II (tiÕt 8) I/ Mục đích , yêu cầu: - Kiểm tra (viết ) - Nghe - viết đúng bài Nghệ nhân Bát Tràng (tốc độ viết khoảng 70 chữ / 15 phút ) -Viết đoạn văn ngăn khoảng câu chủ đề đã học Lop3.net (17) II/ Đồ dùng dạy và học: -Phiếu kiểm tra cho học sinh III, Hoạt động dạy và học Hoạt động Giáoviên Đề kiểm tra: I Chính tả ( điểm) Bµi viªt : Con cß : “Mét cß tr¨ng……… kh«ng khÝ” - Đọc bài viết cho học sinh nghe; - Đọc từ, cụm từ cho học sinh viết (2-3 lần); - Đọc bài cho học sinh dò lại bài viết Hoạt động Học sinh ViÕt bµi II TËp lµm v¨n Đề bài: Dựa vào các gợi ý đây, em hãy viết thư ngắn (từ7 câu) cho người bạn nơi xa mà em chưa quen biết để làm quen và bày tỏ tình thân ái Gợi ý: 1/ Lí để em viết thư cho bạn: a Em biết tin bạn qua báo chí, đài phát thanh, - ViÕt bµi truyền hình,… b Em biết nơi bạn sinh sống qua bài học, báo chí, truyền hình,… 2/ Nội dung thư: a Em tự giới thiệu mình b Hỏi thăm bạn c Bày tỏ tình cảm em bạn Đọc đề và ghi đề bàivà gợi ý lên bảng lớp; - Học sinh không cần chép lại đề bài và tự làm bài 3Thu bµi TiÕt : Tự nhiên xã hội «n tËp kتm tra cuèi häc k× (tt) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: *Khắc sâu kiến thức đã học chủ đề Tự nhiên : -Kể tên số cây , vật địa phương -Nhận biết nơi em sống thuộc dạng địa hình nào : đồng , miền núi hay nông thôn , thành thị … -Kể Mặt Trời , Trái Đất , ngày , tháng , mùa… II CHUẨN BỊ:Các hình cây cối thiên nhiên III CÁC HOẠT ĐỘNG: Kiểm tra bài cũ Bài Gi¸o viªn Häc sinh * Hoạt động 3: Làm việc cá nhân - Yêu cầu cần đạt: Giúp HS củng cố kiến thức đã học động vật Các bước tiến hành - GV yêu cầu HS kẻ bảng hình 133 SGK vào Lop3.net (18) - Hs hồn thành bảng bài tập - GV gợi ý cho HS: - GV yêu cầu HS đổi kiểm tra chéo cho - GV gọi số HS trả lời trước lớp - GV nhận xét * Hoạt động 4: Trò chơi Ai đúng, nhanh - Yêu cầu cần đạt: Giúp HS củng cố kiến thức đã học thực vật Các bước tiến hành - GV chia lớp thành nhóm - GV chia bảng thành các cột tương ứng với số nhóm - GV nói: Cây có thân mọc đứng (hoặc thân leo, bò,…), rễ cọc (hoặc rễ chùm, …) -HS nhóm ghi lên bảng tên cây có thân mọc đứng, rễ cọc, … *Lưu ý: Mỗi HS nhóm ghi tên cây và HS thứ chỗ, HS thứ hai lên viết - GV yêu cầu HS nhận xét, đánh giá sau lượt chơi - Nhóm nào viết nhanh và đúng là nhóm đó thắng Tổng kết – dặn dò -Nhận xét bài học -HS thực hành hoàn thành phiếu bài tập -HS đổi kiểm tra -Vài HS trả lời trước lớp -HS khác nhận xét -HS chia nhóm theo hướng dẫn -HS lắng nghe nắm cách chơi và choi trò chơi -Cả lớp nhận xét Bình chọn nhóm thắng Buæi chiÒu Tiết Toán «n tËp I/ Muïc tieâu : - Ôn đọc viết các số có chữ số -Thực các phép tính cộng trừ , nhân , chia ; tính giá trị biểu thức - Giải bài toán liên quan rút đơn vị Xem đồng hồ II-Đồ dùng: -Bảng phụ- Bảng nhóm III- Các hoạt động day và học Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Bµi tËp dµnh cho HS TB -4 học sinh lên bảng làm bài Bµi : 1258 + 35479 ; 61879 - 12546 54987 x ; 98765 : -Nhận * Bài 2: Tính giá trị biểu thức 8457 + 1879 37 428 – 76 055 : 39 896 : 1754 – 14035 : -Nêu yêu cầu bài tập - Học sinh nêu cách thực *Bài3: Viết số biểu thức - Mười tám nghìn hai trăm năm mươi chín - Chín mươi chín nghìn chín trăm chín mươi chín - học sinh làm vào bảng Lop3.net (19) - Năm mươi nghìn sáu trăm năm mươi lăm - Bảy mươi bảy nghìn Bµi tËp dµnh cho HS kh¸ , giái : *Bài 1: Có 12m vải may quần áo Hỏi có 65m vải thì may nhiều bao nhiêu quần áo và còn thừa mét vải ? -Cho học sinh đọc bài toán , tóm tắt và giải bài toán -Giáo viên chấm bài và nhận xét -Nêu cách thực tính giá trị biểu thức Bµi ; Mét cöa hµng cã 12000 kg g¹o Ngµy ®Çu b¸n ®îc sè g¹o, ngµy thø hai b¸n ®îc sè g¹o Hái cöa hµng cßn l¹i bao nhiªu kg g¹o?( T×nh b»ng c¸ch) C/ Củng cố , dặn dò :-Về nhà xem lại các bài tập -Nhận xét tiết học nhóm -Học sinh nêu: Viết các số -Cả lớp viết vào bảng con: 18259; 99 999; 50 655; 77 000 - HS nêu thời gian đồng hồ -Học sinh làm bài vào - HS lên bảng chữa -Học sinh nhận xét -Lắng nghe TiÕt : TiÕng ViÖt (ôn) «n tËp I Môc tiªu :- Ôn tập củng cố số kiến thức đã học phân môn luyện từ và câu - Hướng dẫn HS giỏi làm số bài tập cảm thụ văn học II Các hoạt đông dạy - học Ổn định tổ chức Bài ôn Giáo viên Học sinh Bài : Gạch chân các từ đúng - Đọc yêu cầu Làm bài vao vử và bảng phụ A Từ các hoạt B Từ các A Từ các hoạt B Từ các động người cảm xúc động người cảm xúc người quan tâm người quan tâm trẻ em thương yêu trẻ em thương yêu d căm ghét nom trông nom căm ghét thăm hỏi ông bà thăm hỏi ông bà xanh tươi g tự hào xanh tươi kính trọng đùm bọc kính trọng đùm bọc e làm việc e làm việc - Đọc yêu câu Bài 2: Điền từ còn thiếu vào chỗ ( ) - Làm để hoàn chỉnh các thành ngữ, ca dao - Nêu miêng kết đây a Nhường cơm b .Bán anh em xa Lop3.net (20) c Công cha d.Nghĩa mẹ Bài 3: Gạch gạch phận câu trả lời câu hỏi Ai, hai gạch phân câu trả lời câu hỏi Thế nào các câu sau: -Những làn gió từ sông thổi vào mát rượi -Mặt trời lúc hoàng hôn đỏ rực khối cầu lửa khổng lồ Bài tập dành cho HS khá , giỏi * KÕt thóc bµi MÑ v¾ng nhµ ngµy b·o ,nhµ th¬ §Æng HiÓn viÕt: ThÕ råi c¬n b·o qua BÇu trêi xanh trë l¹i MÑ vÒ nh n¾ng míi S¸ng Êm c¶ gian nhµ Theo em, hình ảnh nào đã làm nên vẻ đẹp đoạn thơ trên? vì sao? H×nh ¶nh “MÑ vÒ nh n¾ng míi S¸ng Êm gian nhà” đã làm nên vẻ đẹp đoạn thơ đã nêu .Người mẹ trở nhà bão đã qua so sánh với hình ảnh “N¾ng míi” hiÖn bÇu trêi xanh trë lại sau bão Sự so sánh đó giúp ta hiểu ®îc mét ®iÒu s©u s¾c lµ :MÑ cÇn thiÕt cho gia đình chẳng khác nào ánh nắng cần thiết cho sống ! Chính vì , người mÑ trë vÒ , c¶ gian nhµ trë nªn “S¸ng Êm” vì tình yêu thương đẹp đẽ người mẹ Vai trò người mẹ gia đình thật quan trọng và đáng quý nhiêu Tiết : Sinh hoạt Tæng kÕt cuèi n¨m I/ Mục tiêu: -Tổng kết tình hình lớp tuần qua và năm học vừa qua -Nhận xét mặt học sinh lớp -Giáo dục học sinh có ý thức chăm học tập các năm học tới II/ Đồ dùng dạy và học : -Sổ theo dõi tình hình các tổ năm học III, Hoạt động dạy học A/ Tổng kết tình hình lớp tuần qua -Các tổ trưởng báo cáo tình hình học tập tổ tuần qua -Lớp trưởng báo cáo tình hình chung lớp B/ Tổng kết năm học -Giáo viên nhận xét tình hình lớp tuần : hạnh kiểm , học tập, các mặt khác 1/ Hạnh kiểm:Đa số các em ngoan , lễ phép với thầy cô và người lớn tuổi, có tinh thần đoàn kết với bạn bè lớp 2/ Học tập : Các em có ý thức học tập , học và làm bài đầy đủ đến lớp , có tinh thần tự giác thảo luận nhóm và có nhiều sáng kiến quá trình học tập Bên cạnh đó còn số em tiếp thu bài còn chậm nên kết học tập còn hạn chế , các em cần rèn luyện thêm kiến thức vào tháng nghỉ hè Các công tác khác : -Có ý thức giữ vệ sinh trường lớp , thân thể để bảo vệ sức khỏe -Tham gia nhiệt tình các hoạt động trường tổ chức C/ Dặn dò -Về nhà ôn luyện các kiến thức đã học hè để chuẩn bị cho năm học sau -Nhận xét học Lop3.net (21)