KTBC:3’ Bài mới:22’ a/-GT bài:KT ĐHĐN,trò chơi:” thỏ nhảy “ b/-Các hoạt động : Thời Hoạt động dạy Hoạt động học lượng 8’ Hoạt động 1:Tập hợp hàng - Cán sự tập hợp lớp theo sự chỉ dẩn ng[r]
(1)TUẦN:19 TIẾT:1 BÀI 37: BÀI TẬP RLTT VÀ KNVĐCB TRÒ CHƠI : “THỎ NHẢY” Ngày soạn: 28/12/2011 Ngày dạy: 03/01/2012 I\-Mục tiêu: KT: Đi vượt chướng ngại vật thấp,đi chuyển hướng phải - trái, theo vạch kẻ thẳng,.Biết cách theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông, kiểng gót,đi vượt chướng ngại vật thấp,đi chuyển hướng phải trái đúng cách Trò chơi :”thỏ nhảy”.Bước đầu biết cách chơi và tham gia trò chơi II\-Đồ dùng dạy học: GV: chuẩn bị còi,kẻ sân cho trò chơi HS: Trang phục gọn gàng III\-Các hoạt động dạy – học: Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc xung quanh sân tập KTBC:(3’) Bài mới:(22’) a/-GT bài: bài tập RLTT và KNVĐCB,trò chơi:” thỏ nhảy “ b/-Các hoạt động : Thời Hoạt động dạy lượng 14’ Hoạt động 1: bài tập RLTT và KNVĐCB Mục tiêu:Biết cách theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông, kiểng gót,đi vượt chướng ngại vật thấp,đi chuyển hướng phải trái đúng cách Tiến hành: -ĐHĐN:y/c kt theo tổ -Bài tập RLTT và KNVĐCB: + Gọi HS thực lại động tác 8’ Hoạt động 2: trò chơi “thỏ nhảy” Mục tiêu:Biết cách chơi và tham gia trò chơi Tiến hành: - Nêu tên trò chơi hướng dẫn cách chơi Lop3.net Hoạt động học - Cán tập hợp lớp theo dẩn GV -Tổ trưởng điều khiển -Tiến hành thực động tác theo điều khiển GV(hoặc cán sự) đội hình hàng dọc - Quan sát - Lắng nghe - Tập hợp thành hàng dọc,sau đó lớp chơi thử, và chơi chính thức (2) GV điều khiển trò chơi 4.Củng cố:(4’) GV gọi nhắc lại nội dung bài học - Cán bắt giọng lớp hát bài:”quê hương em” IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’) GV nhận xét, đánh giá kết học và giao BT Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… Lop3.net (3) TUẦN:19 TIẾT:2 BÀI 38: ĐHĐN, BÀI TẬP RLTT VÀ KNVĐCB TRÒ CHƠI : “THỎ NHẢY” Ngày soạn: 29/12/2011 Ngày dạy: 04/01/2012 I\-Mục tiêu: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái Biết cách tập hợp hàng ngang nhanh, trật tự,dóng thẳng hàng ngang, quay phải, quay trái đúng cách Đi vượt chướng ngại vật thấp,đi chuyển hướng phải trái.Biết cách vượt chướng ngại vật thấp, và chuyển hướng phải trái đúng cách Trò chơi:”thỏ nhảy”.Biết cách chơi và tham gia trò chơi II\-Đồ dùng dạy học: GV: chuẩn bị còi,kẻ sân cho trò chơi HS: Trang phục gọn gàng III\-Các hoạt động dạy – học: Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc xung quanh sân tập KTBC:(3’) Bài mới:(22’) a/-GT bài:KT ĐHĐN và bài tập RLTT và KNVĐCB,trò chơi:” thỏ nhảy “ b/-Các hoạt động : Thời Hoạt động dạy lượng 14’ Hoạt động 1:KT ĐHĐN và bài tập RLTT và KNVĐCB Mục tiêu: Biết cách tập hợp hàng ngang nhanh, trật tự,dóng thẳng hàng ngang, quay phải, quay trái đúng cách Biết cách vượt chướng ngại vật thấp, và chuyển hướng phải trái đúng cách Tiến hành: -ĐHĐN:y/c kt theo tổ -Bài tập RLTT và KNVĐCB: + Gọi HS thực lại động tác 8’ Hoạt động 2: trò chơi “thỏ nhảy” Mục tiêu: Biết cách chơi và Lop3.net Hoạt động học - Cán tập hợp lớp theo dẩn GV -Tổ trưởng điều khiển -Tiến hành thực động tác theo điều khiển GV(hoặc cán sự) đội hình hàng dọc (4) tham gia trò chơi Tiến hành: - Nêu tên trò chơi GV điều khiển trò chơi - Lắng nghe - Tập hợp thành hàng dọc, sau đó lớp chơi thử, và chơi chính thức Củng cố: (4’) GV gọi nhắc lại nội dung bài học - Cán bắt giọng lớp hát bài:”Quê hương em” IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’) GV nhận xét, đánh giá kết học và giao BT Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………… … ………………………………………………………………………… …………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………… Lop3.net (5) TUẦN:20 TIẾT:1 BÀI 39: ĐHĐN BÀI TẬP RLTT TRÒ CHƠI: “THỎ NHẢY” Ngày soạn: 03/01/2012 Ngày dạy: 10/01/2012……………… I\-Mục tiêu: KT: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái.Biết cách tập hợp hàng ngang nhanh, trật tự,dóng thẳng hàng ngang, quay phải, quay trái đúng cách Ôn 1-4 hàng dọc.Biết cách theo nhịp 1-4 hàng dọc Trò chơi:”thỏ nhảy”.Biết cách chơi và tham gia trò chơi KN: HS thực động tác tương đối chính xác Tham gia trò chơi tương đối chủ động TĐ: Có ý thức tập luyện.đoàn kết trò chơi II\-Đồ dùng dạy học: GV: chuẩn bị còi,kẻ sân cho trò chơi HS: Trang phục gọn gàng III\-Các hoạt động dạy – học: Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc xung quanh sân tập KTBC:(3’) Bài mới:(22’) a/-GT bài:KT ĐHĐN,trò chơi:” thỏ nhảy “ b/-Các hoạt động : Thời Hoạt động dạy Hoạt động học lượng 8’ Hoạt động 1:Tập hợp hàng - Cán tập hợp lớp theo dẩn ngang, dóng hàng, quay phải, quay GV trái Mục tiêu: Biết cách tập hợp hàng ngang nhanh, trật tự,dóng thẳng hàng ngang, quay phải, quay -Tổ trưởng điều khiển trái đúng cách -Tiến hành thực động tác theo điều khiển tổ trưởng đội Tiến hành: hình hàng dọc -Tập hợp hàng ngang, dóng hàng:y/c kt theo tổ -Động tác 8’ + Gọi HS thực lại động tác + y/c HS thưc theo tổ Hoạt động 2: Ôn 1-4 Lop3.net (6) hàng dọc Mục tiêu:Biết cách theo nhịp 1-4 hàng dọc Tiến hành: Gọi HS thực động tác Điều khiển Quan sát, thực động tác theo đội hình 1-4 hàng dọc 6’ - Lắng nghe - Tập hợp thành hàng dọc, sau đó lớp chơi thử và chơi chính thức Hoạt động 3: trò chơi “thỏ nhảy” Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia trò chơi Tiến hành: - Nêu tên trò chơi GV điều khiển trò chơi 4.Củng cố:(4’) GV gọi nhắc lại nội dung bài học - Cán bắt giọng lớp hát bài:”quê hương em” IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’) GV nhận xét, đánh giá kết học và giao BT Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………… … …………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………… Lop3.net (7) TUẦN: 20 TIẾT:2 BÀI 40: ĐHĐN - TRÒ CHƠI: “LÒ CÒ TIẾP SỨC” Ngày soạn: 03/01/2012 Ngày dạy: 10/01/2012 I\-Mục tiêu: KT: Ôn động tác theo 1-4 hàng dọc.Biết cách theo nhịp 1-4 hàng dọc Trò chơi:”Lò cò tiếp sức” Biết cách chơi và tham gia trò chơi II\-Đồ dùng dạy học: GV: chuẩn bị còi,kẻ sân cho trò chơi HS: Trang phục gọn gàng III\-Các hoạt động dạy – học: Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc xung quanh sân tập KTBC:(3’) Bài mới:(22’) a/-GT bài:KT ĐHĐN,trò chơi:” Lò cò tiếp sức “ b/-Các hoạt động : Thời Hoạt động dạy lượng 14’ Hoạt động 1:KT ĐHĐN Mục tiêu:Biết cách theo nhịp 1-4 hàng dọc Tiến hành: -ĐHĐN:y/c kt theo tổ + Gọi HS thực lại động tác Hoạt động học - Cán tập hợp lớp theo dẩn GV -Tổ trưởng điều khiển -Tiến hành thực động tác theo điều khiển GV(hoặc cán sự) đội hình hàng dọc 8’ Hoạt động 2: trò chơi “Lò cò tiếp sức” Mục tiêu:Biết cách chơi và tham gia trò chơi Tiến hành: - Nêu tên trò chơi GV điều khiển trò chơi Quan sát làm trọng tài Lop3.net - Lắng nghe - Quan sát - Tập hợp thành hàng dọc,sau đó lớp chơi thử, và chơi chính thức (8) 4.Củng cố:(4’) GV gọi nhắc lại nội dung bài học - Cán bắt giọng lớp hát bài:”Lớp chúng ta đoàn kết” IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’) GV nhận xét, đánh giá kết học và giao BT Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………………… …………… …………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………… Lop3.net (9) TUẦN:21 TIẾT:1 BÀI 41: NHẢY DÂY Ngày soạn: 24/01/2012 Ngày dạy:31/01/2012 I\-Mục tiêu: Học nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân Bước đầu biết cách thực nhảy dây kiểu chụm hai chân và biết cách so dây, chao đay, quay dây Trò chơi :”Lò cò tiếp sức” Biết cách chơi và tham gia trò chơi II\-Đồ dùng dạy học: GV: chuẩn bị còi,kẻ sân cho trò chơi,tranh nhảy dây kiểu chụm hai chân HS: Trang phục gọn gàng III\-Các hoạt động dạy – học: Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc xung quanh sân tập KTBC:(3’) Bài mới:(22’) a/-GT bài:KT ĐHĐN,trò chơi:” Lò cò tiếp sức “ b/-Các hoạt động : Thời Hoạt động dạy lượng 14’ Hoạt động 1:Học nhảy dây kiểu chụm hai chân Mục tiêu:Bước đầu biết cách thực nhảy dây kiểu chụm hai chân và biết cách so dây, chao đay, quay dây Tiến hành: -Đính tranh - Làm mẫu,giải thích động tác Điều khiển cho lớp thực động tác +Điều khiển không dây +Điều khiển có dây 8’ Hoạt động 2: trò chơi “Lò cò tiếp sức” Mục tiêu:Biết cách chơi và tham gia trò chơi Tiến hành: - Nêu tên trò chơi Lop3.net Hoạt động học - Cán tập hợp lớp theo dẩn GV -Quan sát -Quan sát và lắng nghe -Tiến hành thực động tác theo điều khiển GV đội hình hàng ngang - Lắng nghe - Quan sát - Tập hợp thành hàng dọc,sau đó lớp chơi thử, và chơi chính thức (10) GV điều khiển trò chơi Quan sát làm trọng tài 4.Củng cố:(4’) GV gọi nhắc lại nội dung bài học - Cán bắt giọng lớp hát bài:”Lớp chúng ta đoàn kết” IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’) GV nhận xét, đánh giá kết học và giao BT Rút kinh nghiệm :…………………………………………………………………………… …… ………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………… Lop3.net (11) TUẦN:21 TIẾT:2 BÀI 42: NHẢY DÂY Ngày soạn: 25/01/2012 Ngày dạy:01/02/2012 I\-Mục tiêu: Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân.Bước đầu biết cách thực nhảy dây kiểu chụm hai chân và biết cách so dây, chao đay, quay dây Trò chơi :”Lò cò tiếp sức” Biết cách chơi và tham gia trò chơi II\-Đồ dùng dạy học: GV: chuẩn bị còi,kẻ sân cho trò chơi HS: Trang phục gọn gàng III\-Các hoạt động dạy – học: Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc xung quanh sân tập KTBC:(3’) Bài mới:(22’) a/-GT bài:KT ĐHĐN,trò chơi:” Lò cò tiếp sức “ b/-Các hoạt động : Thời Hoạt động dạy lượng 14’ Hoạt động 1:Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân Mục tiêu:Bước đầu biết cách thực nhảy dây kiểu chụm hai chân và biết cách so dây, chao đay, quay dây Tiến hành: - Làm mẫu,giải thích động tác Điều khiển cho lớp thực động tác +Điều khiển không dây 8’ +Điều khiển có dây Hoạt động 2: trò chơi “Lò cò tiếp sức” Mục tiêu:Biết cách chơi và tham gia trò chơi Tiến hành: - Nêu tên trò chơi GV điều khiển trò chơi Quan sát làm trọng tài Lop3.net Hoạt động học - Cán tập hợp lớp theo dẩn GV -Quan sát và lắng nghe -Tiến hành thực động tác theo điều khiển GV đội hình hàng ngang - Lắng nghe - Quan sát - Tập hợp thành hàng dọc,sau đó lớp chơi thử, và chơi chính thức (12) 4.Củng cố:(4’) GV gọi nhắc lại nội dung bài học - Cán bắt giọng lớp hát bài:”Lớp chúng ta đoàn kết” IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’) GV nhận xét, đánh giá kết học và giao BT Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………………… …………… ………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………… Lop3.net (13) TUẦN:22 TIẾT:1 BÀI 43: ÔN NHẢY DÂY – TRÒ CHƠI: “LÒ CÒ TIẾP SỨC” Ngày soạn: 31/01/2012 Ngày dạy:07/02/2012 I\-Mục tiêu: KT: Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân.Bước đầu biết cách thực nhảy dây kiểu chụm hai chân và biết cách so dây, chao đay, quay dây Trò chơi :”Lò cò tiếp sức” Biết cách chơi và tham gia trò chơi KN: Yêu cầu HS thực động tác đúng Tham gia trò chơi tương đối chủ động TĐ: Có ý thức tập luyện.đoàn kết trò chơi II\-Đồ dùng dạy học: GV: chuẩn bị còi,kẻ sân cho trò chơi HS: Trang phục gọn gàng III\-Các hoạt động dạy – học: Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc xung quanh sân tập KTBC:(3’) Bài mới:(22’) a/-GT bài:nhảy dây,trò chơi:” Lò cò tiếp sức “ b/-Các hoạt động : Thời Hoạt động dạy lượng 14’ Hoạt động 1:Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân Mục tiêu:Bước đầu biết cách thực nhảy dây kiểu chụm hai chân và biết cách so dây, chao đay, quay dây Tiến hành: - Làm mẫu,giải thích động tác Điều khiển cho lớp thực động tác +Điều khiển không dây 8’ +Điều khiển có dây Hoạt động 2: trò chơi “Lò cò tiếp sức” Mục tiêu:Biết cách chơi và tham gia trò chơi Lop3.net Hoạt động học - Cán tập hợp lớp theo dẩn GV -Quan sát và lắng nghe -Tiến hành thực động tác theo điều khiển GV đội hình hàng ngang - Lắng nghe - Quan sát (14) Tiến hành: - Nêu tên trò chơi GV điều khiển trò chơi Quan sát làm trọng tài - Tập hợp thành hàng dọc,sau đó lớp chơi thử, và chơi chính thức 4.Củng cố:(4’) GV gọi nhắc lại nội dung bài học - Cán bắt giọng lớp hát bài:”Lớp chúng ta đoàn kết” IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’) GV nhận xét, đánh giá kết học và giao BT Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………………… …………… ………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………… Lop3.net (15) TUẦN:22 TIẾT:2 BÀI 44: ÔN NHẢY DÂY – TRÒ CHƠI: “LÒ CÒ TIẾP SỨC” Ngày soạn: 01/02/2012 Ngày dạy:08/02/2012 I\-Mục tiêu: KT: Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân.Bước đầu biết cách thực nhảy dây kiểu chụm hai chân và biết cách so dây, chao đay, quay dây Trò chơi :”Lò cò tiếp sức” Biết cách chơi và tham gia trò chơi KN: Yêu cầu HS thực động tác đúng Tham gia trò chơi tương đối chủ động TĐ: Có ý thức tập luyện.đoàn kết trò chơi II\-Đồ dùng dạy học: GV: chuẩn bị còi,kẻ sân cho trò chơi HS: Trang phục gọn gàng III\-Các hoạt động dạy – học: Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc xung quanh sân tập KTBC:(3’) Bài mới:(22’) a/-GT bài:nhảy dây,trò chơi:” Lò cò tiếp sức “ b/-Các hoạt động : Thời Hoạt động dạy lượng 14’ Hoạt động 1:Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân Mục tiêu:Bước đầu biết cách thực nhảy dây kiểu chụm hai chân và biết cách so dây, chao đay, quay dây Tiến hành: - Làm mẫu,giải thích động tác Điều khiển cho lớp thực động tác 8’ +Điều khiển không dây +Điều khiển có dây Hoạt động 2: trò chơi “Lò cò tiếp sức” Mục tiêu:Biết cách chơi và tham gia trò chơi Lop3.net Hoạt động học - Cán tập hợp lớp theo dẩn GV -Quan sát và lắng nghe -Tiến hành thực động tác theo điều khiển GV đội hình hàng ngang - Lắng nghe - Quan sát (16) Tiến hành: - Nêu tên trò chơi GV điều khiển trò chơi Quan sát làm trọng tài - Tập hợp thành hàng dọc,sau đó lớp chơi thử, và chơi chính thức 4.Củng cố:(4’) GV gọi nhắc lại nội dung bài học - Cán bắt giọng lớp hát bài:”Lớp chúng ta đoàn kết” IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’) GV nhận xét, đánh giá kết học và giao BT Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………… … ………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………… Lop3.net (17) TUẦN:23 TIẾT:1 BÀI 45: ÔN NHẢY DÂY – TRÒ CHƠI: “LÒ CÒ TIẾP SỨC” Ngày soạn: 07/02/2012 Ngày dạy:14/02/2012 I\-Mục tiêu: KT: Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân.Bước đầu biết cách thực nhảy dây kiểu chụm hai chân và biết cách so dây, chao đay, quay dây Trò chơi :”Lò cò tiếp sức” Biết cách chơi và tham gia trò chơi KN: Yêu cầu HS thực động tác đúng Tham gia trò chơi tương đối chủ động TĐ: Có ý thức tập luyện.đoàn kết trò chơi II\-Đồ dùng dạy học: GV: chuẩn bị còi,kẻ sân cho trò chơi HS: Trang phục gọn gàng III\-Các hoạt động dạy – học: Khởi động:(3’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc xung quanh sân tập KTBC:(5’) Bài mới:(22’) a/-GT bài:nhảy dây,trò chơi:” Lò cò tiếp sức “ b/-Các hoạt động : Thời Hoạt động dạy lượng 14’ Hoạt động 1:Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân Mục tiêu:Bước đầu biết cách thực nhảy dây kiểu chụm hai chân và biết cách so dây, chao đay, quay dây Tiến hành: - Làm mẫu,giải thích động tác Điều khiển cho lớp thực động tác +Điều khiển không dây 8’ +Điều khiển có dây Hoạt động 2: trò chơi “Lò cò tiếp sức” Lop3.net Hoạt động học - Cán tập hợp lớp theo dẩn GV -Quan sát và lắng nghe -Tiến hành thực động tác theo điều khiển GV đội hình hàng ngang - Lắng nghe (18) Mục tiêu:Biết cách chơi và tham gia trò chơi Tiến hành: - Nêu tên trò chơi GV điều khiển trò chơi Quan sát làm trọng tài - Quan sát - Tập hợp thành hàng dọc,sau đó lớp chơi thử, và chơi chính thức 4.Củng cố:(4’) GV gọi nhắc lại nội dung bài học - Cán bắt giọng lớp hát bài:”Lớp chúng ta đoàn kết” IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’) GV nhận xét, đánh giá kết học và giao BT Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………… … ………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………… Lop3.net (19) TUẦN:23 TIẾT:2 BÀI 46: ÔN NHẢY DÂY TRÒ CHƠI: “CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC” Ngày soạn: 08/02/2012 Ngày dạy:15/02/2012 I\-Mục tiêu: Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân.Bước đầu biết cách thực nhảy dây kiểu chụm hai chân và biết cách so dây, chao đay, quay dây Trò chơi :”chuyền bóng tiếp sức”.Biết cách chơi và tham gia trò chơi II\-Đồ dùng dạy học: GV: chuẩn bị còi,kẻ sân cho trò chơi HS: Trang phục gọn gàng III\-Các hoạt động dạy – học: Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc xung quanh sân tập KTBC:(3’) Bài mới:(22’) a/-GT bài:nhảy dây,trò chơi:” chuyền bóng tiếp sức “ b/-Các hoạt động : Thời Hoạt động dạy lượng 14’ Hoạt động 1: Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân Mục tiêu: Bước đầu biết cách thực nhảy dây kiểu chụm hai chân và biết cách so dây, chao đay, quay dây Tiến hành: - Làm mẫu, giải thích động tác Điều khiển cho lớp thực động tác +Điều khiển không dây +Điều khiển có dây 8’ Hoạt động 2: trò chơi “chuyền bóng tiếp sức” Mục tiêu:Biết cách chơi và tham gia trò chơi Tiến hành: - Nêu tên trò chơi GV điều khiển trò chơi Quan sát làm trọng tài Lop3.net Hoạt động học - Cán tập hợp lớp theo dẩn GV -Quan sát và lắng nghe -Tiến hành thực động tác theo điều khiển GV đội hình hàng ngang - Lắng nghe - Quan sát - Tập hợp thành hàng dọc,sau đó (20) lớp chơi thử, và chơi chính thức 4.Củng cố:(4’) GV gọi nhắc lại nội dung bài học - Cán bắt giọng lớp hát bài:”Lớp chúng ta đoàn kết” IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’) GV nhận xét, đánh giá kết học và giao BT Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………… Lop3.net (21)