Giáo án lớp 2 môn Thể dục, kì I - Năm học 2010 – 2011

- Giáo viên cùng học sinh hệ thống nội - Tập một vài động tác thả lỏng.. - Nhận xét giờ học.[r]

Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2010 – 2011 Tuần 1: Thể dục GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH TRÒ CHƠI: “DIỆT CÁC CON VẬT” I Mục tiêu: - Giới thiệu chương trình thể dục lớp - Một số quy định học thể dục - Học giậm chân chỗ, đứng lại - Ôn trò chơi: “Diệt các vật có hại” II Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: Chuẩn bị còi III Nội dung và phương pháp lên lớp: HO¹T §éng cña thÇy HO¹T §éng cña trß * Hoạt động 1: Phần mở đầu - Cho học sinh xếp hàng, phổ biến - Học sinh xếp hàng nội dung yêu cầu học * Hoạt động 2: Phần - Giới thiệu chương trình - Học sinh lắng nghe - Giáo viên nhắc lại nội quy tập luyện - Học sinh theo dõi - Biên chế tổ - Học sinh tập chung theo tổ - Trò chơi “Diệt các vật có hại” - Học sinh chơi trò chơi theo hướng Giáo viên nêu cách chơi và làm trọng dẫn giáo viên tài * Hoạt động 3: Kết thúc - Tập vài động tác thả lỏng - Giáo viên cùng học sinh hệ thống nội - Về ôn lại trò chơi dung bài - Nhận xét học Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Hợp Thanh B Lop2.net Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2010 – 2011 Thể dục (2): TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG ĐIỂM SỐ I Mục tiêu: - Ôn số kỹ đội hình đội ngũ đã học lớp Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác, nhanh, trật tự - Học cách chào, báo cáo giáo viên nhận lớp và kết thúc tiết học - Yêu cầu thực mức tương đối chính xác II Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: Chuẩn bị còi III Nội dung và phương pháp lên lớp: Hoạt động giáo viên * Hoạt động 1: Phần mở đầu - Cho học sinh xếp hàng, phổ biến nội dung yêu cầu học * Hoạt động 2: Phần - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số - Chào báo cáo giáo viên nhận lớp và kết thúc học - Từ đội hình ôn tập giáo viên cho học sinh quay thành hàng ngang sau đó dẫn ban cán lớp và lớp tập cách chào, báo cáo - Trò chơi: Diệt các vật có hại * Hoạt động 3: Kết thúc - Giáo viên cùng học sinh hệ thống nội Hoạt động học sinh - Học sinh xếp hàng - Học sinh thực - Học sinh theo dõi - Học sinh tập chung theo tổ - Học sinh làm theo hướng dẫn giáo viên - Học sinh chơi trò chơi theo hướng dẫn giáo viên - Tập vài động tác thả lỏng Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Hợp Thanh B Lop2.net Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2010 – 2011 dung bài - Nhận xét học - Về ôn lại trò chơi Tuần 2: Thể dục (3): DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG Trò chơi: QUA ĐƯỜNG LỘI I Mục tiêu: - Ôn số đội hình đội ngũ đã học lớp - Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác, nhanh, trật tự - Ôn cách chào báo cáo giáo viên nhận lớp và kết thúc học - Ôn trò chơi: qua đường lội II Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: Chuẩn bị còi và kẻ sân chơi trò chơi III Nội dung và phương pháp lên lớp: Hoạt động giáo viên * Hoạt động 1: Phần mở đầu - Cho học sinh xếp hàng, phổ biến nội dung yêu cầu học * Hoạt động 2: Phần - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, giậm chân chỗ, đứng lại - Dàn hàng ngang dồn hàng - Trò chơi: qua đường lội Hoạt động học sinh - Học sinh xếp hàng - Học sinh lắng nghe - Học sinh thực 1, lần - Cán lớp điều khiển - Học sinh chơi trò chơi Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Hợp Thanh B Lop2.net Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2010 – 2011 * Hoạt động 3: Kết thúc - Tập vài động tác thả lỏng - Giáo viên cùng học sinh hệ thống nội - Về ôn lại trò chơi dung bài - Nhận xét học Thể dục (4): DÀN HÀNG NGANG – DỒN HÀNG I Mục tiêu: - Ôn số kĩ đội hình đội ngũ đã học lớp Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác, nhanh, trật tự trước - Ôn trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi” Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: Chuẩn bị còi và kẻ sân chơi trò chơi III Nội dung và phương pháp lên lớp: Khởi động: Bài mới: Hoạt động giáo viên * Hoạt động 1: Phần mở đầu - Cho học sinh xếp hàng, phổ biến nội dung yêu cầu học - Ôn bài thể dục lớp * Hoạt động 2: Phần - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số - Dàn hàng ngang, dồn hàng - Trò chơi: Nhanh lên bạn ! Hoạt động học sinh - Học sinh xếp hàng - Học sinh tập bài thể dục lớp - Học sinh thực lần - Học sinh làm theo hướng dẫn giáo viên lần - Học sinh chơi trò chơi theo hướng dẫn giáo viên Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Hợp Thanh B Lop2.net Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2010 – 2011 Giáo viên nêu tên trò chơi và hướng dẫn - Học sinh các tổ thi đua xem tổ nào cách chơi nhanh - Học sinh chơi trò chơi theo hướng dẫn giáo viên * Hoạt động 3: Kết thúc - Tập vài động tác thả lỏng - Giáo viên cùng học sinh hệ thống nội - Về ôn lại trò chơi dung bài - Nhận xét học Tuần 3: Thể dục (5): QUAY PHẢI, QUAY TRÁI TRÒ CHƠI “ NHANH LÊN BẠN ƠI !” I Mục tiêu: - Tiếp tục ôn số đội hình đội ngũ đã học lớp Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác, nhanh, trật tự - Học quay trái quay phải - Ôn trò chơi: Nhanh lên bạn ơi! II Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: Chuẩn bị còi, cờ và kẻ sân chơi trò chơi III Nội dung và phương pháp lên lớp: Khởi động: Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: Phần mở đầu - Cho học sinh xếp hàng, phổ biến nội - Học sinh xếp hàng dung yêu cầu học Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Hợp Thanh B Lop2.net Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2010 – 2011 * Hoạt động 2: Phần - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số từ đến hết - Học quay trái, quay phải - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, giậm chân chỗ, đứng lại - Dàn hàng ngang dồn hàng - Trò chơi: qua đường lội * Hoạt động 3: Kết thúc - Giáo viên cùng học sinh hệ thống nội dung bài - Nhận xét học - Học sinh lắng nghe - Học sinh thực 1, lần - Học sinh tập theo giáo viên - Cán lớp điều khiển - Học sinh thực lần - Học sinh chơi trò chơi - Tập vài động tác thả lỏng - Về ôn lại bài Thể dục (6): QUAY PHẢI – QUAY TRÁI Động tác: VƯƠN THỞ + TAY I Mục tiêu: - Ôn quay phải, quay trái Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác và đúng hướng - Làm quen với động tác vươn thở và tay bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác II Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: Chuẩn bị còi và kẻ sân chơi trò chơi III Nội dung và phương pháp lên lớp: Khởi động: Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: Phần mở đầu - Cho học sinh xếp hàng, phổ biến nội - Học sinh xếp hàng dung yêu cầu học - Ôn bài thể dục lớp - Học sinh tập bài thể dục lớp Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Hợp Thanh B Lop2.net Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2010 – 2011 * Hoạt động 2: Phần - Ôn quay trái, quay phải - Giáo viên hô cho học sinh tập - Học động tác vươn thở + Giáo viên làm mẫu + Hướng dẫn học sinh tập nhịp + Hô cho học sinh tập toàn động tác - Học sinh thực lần - Học sinh theo dõi - Học sinh làm theo hướng dẫn giáo viên - Tập toàn động tác lần - Trò chơi: Nhanh lên bạn ! - Học sinh chơi trò chơi theo hướng dẫn Giáo viên nêu tên trò chơi và hướng dẫn giáo viên - Học sinh các tổ thi đua xem tổ nào cách chơi nhanh * Hoạt động 3: Kết thúc - Giáo viên cùng học sinh hệ thống nội - Tập vài động tác thả lỏng dung bài - Nhận xét học * Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò - Về ôn lại trò chơi - Về ôn lại trò chơi Tuần 4: Thể dục (7): ĐỘNG TÁC CHÂN - TRÒ CHƠI: KÉO CƯA LỪA XẺ I Mục tiêu: - Ôn hai động tác vươn thở và tay Yêu cầu thực động tác mức tương đối chính xác - Học động tác chân Yêu cầu thực động tác mức tương đối đúng - Ôn trò chơi: kéo cưa lừa xẻ II Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: Chuẩn bị còi, cờ và kẻ sân chơi trò chơi III Nội dung và phương pháp lên lớp: Khởi động: Bài mới: Hoạt động giáo viên * Hoạt động 1: Phần mở đầu Hoạt động học sinh Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Hợp Thanh B Lop2.net Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2010 – 2011 - Cho học sinh xếp hàng, phổ biến nội dung yêu cầu học * Hoạt động 2: Phần - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số từ đến hết - Ôn hai động tác: Vươn thở và tay - Học động tác: Chân - Giáo viên vừa làm mẫu vừa phân tích cho học sinh nghe - Hướng dẫn học sinh tập - Học sinh xếp hàng - Học sinh thực 1, lần - Học sinh tập theo yêu cầu giáo viên lớp trưởng điều khiển - Học sinh theo dõi - Học sinh tập theo hướng dẫn giáo viên - Cán lớp điều khiển cho lớp tập 1, - Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ lần + Giáo viên nêu tên trò chơi và hướng - Học sinh chơi trò chơi dẫn cách chơi + Cho học sinh chơi trò chơi * Hoạt động 3: Kết thúc - Tập vài động tác thả lỏng - Giáo viên cùng học sinh hệ thống nội - Về ôn lại bài dung bài - Nhận xét học Thể dục (8): ĐỘNG TÁC LƯỜN - TRÒ CHƠI: KÉO CƯA LỪA XẺ I Mục tiêu: - Ôn động tác vươn thở, tay, chân Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác - Học động tác lườn - Tiếp tục trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” II Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: Chuẩn bị còi và kẻ sân chơi trò chơi III Nội dung và phương pháp lên lớp: Khởi động: Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Hợp Thanh B Lop2.net Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2010 – 2011 * Hoạt động 1: Phần mở đầu - Cho học sinh xếp hàng, phổ biến nội - Học sinh xếp hàng dung yêu cầu học - Ôn bài thể dục lớp - Học sinh tập bài thể dục lớp * Hoạt động 2: Phần - Ôn ba động tác đã học - Học sinh thực lần - Giáo viên điều khiển - Học động tác lườn + Giáo viên làm mẫu - Học sinh theo dõi + Hướng dẫn học sinh tập nhịp - Học sinh làm theo hướng dẫn giáo + Hô cho học sinh tập toàn động tác viên - Tập toàn động tác lần lần x - Tập động tác nhịp - Trò chơi: kéo cưa lừa xẻ - Học sinh tập động tác x nhịp Giáo viên nêu tên trò chơi và hướng dẫn - Học sinh chơi trò chơi theo hướng dẫn cách chơi giáo viên - Học sinh các tổ thi đua xem tổ nào khoẻ * Hoạt động 3: Kết thúc - Giáo viên cùng học sinh hệ thống nội - Tập vài động tác thả lỏng dung bài - Nhận xét học * Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò - Về ôn lại trò chơi Tuần 5: Thể dục (9): CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC THÀNH VÒNG TRÒN VÀ NGƯỢC LẠI ÔN ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I Mục tiêu: - Học cách chuyển đội hình vòng tròn và ngược lại Yêu cầu thực động tác mức tương đối chính xác - Ôn động tác thể dục đã học Yêu cầu thực động tác mức tương đối đúng - Ôn trò chơi: kéo cưa lừa xẻ II Địa điểm và phương tiện: Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Hợp Thanh B Lop2.net Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2010 – 2011 - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: Chuẩn bị còi, cờ và kẻ sân chơi trò chơi III Nội dung và phương pháp lên lớp: Khởi động: Bài mới: Hoạt động giáo viên * Hoạt động 1: Phần mở đầu - Cho học sinh xếp hàng, phổ biến nội dung yêu cầu học * Hoạt động 2: Phần - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số từ đến hết - Chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn vòng tròn - Ôn động tác: Vươn thở, tay, chân, lườn - Trò chơi: kéo cưa lừa xẻ + Giáo viên nêu tên trò chơi và hướng dẫn cách chơi + Cho học sinh chơi trò chơi * Hoạt động 3: Kết thúc - Giáo viên cùng học sinh hệ thống nội dung bài - Nhận xét học * Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò - Về ôn lại động tác đã học Hoạt động học sinh - Học sinh xếp hàng - Học sinh thực 1, lần - Học sinh tập theo hướng dẫn giáo viên 2, lần - Học sinh thực động tác x nhịp - Học sinh chơi theo hướng dẫn giáo viên - Cán lớp điều khiển cho lớp chơi 1, lần - Học sinh chơi trò chơi - Tập vài động tác thả lỏng - Về ôn lại bài Thể dục (10): ĐỘNG TÁC BỤNG CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG THÀNH VÒNG TRÒN VÀ NGƯỢC LẠI I Mục tiêu: - Ôn động tác đã học, học động tác bụng Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác - Học chuyển đội hình hàng ngang thành vòng tròn và ngược lại Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác - Ôn trò chơi “ qua đường lội ” II Địa điểm và phương tiện: Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Hợp Thanh B Lop2.net Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2010 – 2011 - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: Chuẩn bị còi và kẻ sân chơi trò chơi III Nội dung và phương pháp lên lớp: Khởi động: Bài mới: Hoạt động giáo viên * Hoạt động 1: Phần mở đầu - Cho học sinh xếp hàng, phổ biến nội dung yêu cầu học - Ôn bài tập đội hình đội ngũ * Hoạt động 2: Phần - Ôn bốn động tác đã học - Giáo viên điều khiển - Học chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn và ngược lại Hoạt động học sinh - Học sinh xếp hàng - Học sinh ôn lại vài lần - Học sinh thực lần lần x nhịp - Học sinh theo dõi - Học sinh làm theo hướng dẫn giáo viên - Thực lần - Học động tác bụng + Giáo viên làm mẫu + Hướng dẫn học sinh tập + Hô cho học sinh tập toàn động tác - Học sinh tập động tác x nhịp - Trò chơi: qua đường lội Giáo viên nêu tên trò chơi và hướng dẫn - Học sinh chơi trò chơi theo hướng dẫn cách chơi giáo viên - Học sinh các tổ thi đua xem tổ nào * Hoạt động 3: Kết thúc nhanh - Giáo viên cùng học sinh hệ thống nội - Tập vài động tác thả lỏng dung bài - Nhận xét học * Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò - Về ôn lại trò chơi Tuần 6: Thể dục (11): ÔN ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I Mục tiêu: - Ôn động tác thể dục đã học Yêu cầu thực động tác mức tương đối đúng Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Hợp Thanh B Lop2.net Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2010 – 2011 - Ôn trò chơi: Nhanh lên bạn ! II Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: Chuẩn bị còi, cờ và kẻ sân chơi trò chơi III Nội dung và phương pháp lên lớp: Khởi động: Bài mới: Hoạt động giáo viên * Hoạt động 1: Phần mở đầu - Cho học sinh xếp hàng, phổ biến nội dung yêu cầu học * Hoạt động 2: Phần - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số từ đến hết - Chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn vòng tròn - Ôn động tác: Vươn thở, tay, chân, lườn, bụng - Trò chơi: Nhanh lên bạn ! + Giáo viên nêu tên trò chơi và hướng dẫn cách chơi + Cho học sinh chơi trò chơi * Hoạt động 3: Kết thúc - Giáo viên cùng học sinh hệ thống nội dung bài - Nhận xét học * Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò - Về ôn lại động tác đã học Hoạt động học sinh - Học sinh xếp hàng - Học sinh thực 1, lần - Học sinh tập theo hướng dẫn giáo viên 2, lần - Học sinh thực động tác x nhịp - Học sinh chơi theo hướng dẫn giáo viên - Cán lớp điều khiển cho lớp chơi 1, lần - Học sinh chơi trò chơi - Tập vài động tác thả lỏng - Về ôn lại bài Thể dục (12): ÔN ĐỘNG TÁC Đà HỌC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I Mục tiêu: - Ôn động tác đã học, học động tác bụng Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác - Ôn trò chơi “Nhanh lên bạn !” II Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Hợp Thanh B Lop2.net Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2010 – 2011 - Phương tiện: Chuẩn bị còi và kẻ sân chơi trò chơi III Nội dung và phương pháp lên lớp: Khởi động: Bài mới: Hoạt động giáo viên * Hoạt động 1: Phần mở đầu - Cho học sinh xếp hàng, phổ biến nội dung yêu cầu học - Ôn bài tập đội hình đội ngũ * Hoạt động 2: Phần - Ôn năm động tác đã học - Giáo viên điều khiển - Học chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn và ngược lại - Trò chơi: Nhanh lên bạn ! Giáo viên nêu tên trò chơi và hướng dẫn cách chơi * Hoạt động 3: Kết thúc - Giáo viên cùng học sinh hệ thống nội dung bài - Nhận xét học * Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò - Về ôn lại trò chơi Hoạt động học sinh - Học sinh xếp hàng - Học sinh ôn lại vài lần - Học sinh thực lần lần x nhịp - Học sinh làm theo hướng dẫn giáo viên - Thực lần - Học sinh chơi trò chơi theo hướng dẫn giáo viên - Học sinh các tổ thi đua xem tổ nào nhanh - Tập vài động tác thả lỏng Tuần 7: Thể dục (13): ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN I Mục tiêu: Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Hợp Thanh B Lop2.net Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2010 – 2011 - Học động tác chân Yêu cầu thực động tác mức tương đối đúng - Ôn trò chơi: Nhanh lên bạn ! II Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: Chuẩn bị còi, cờ và kẻ sân chơi trò chơi III Nội dung và phương pháp lên lớp: Khởi động: Bài mới: Hoạt động giáo viên * Hoạt động 1: Phần mở đầu - Cho học sinh xếp hàng, phổ biến nội dung yêu cầu học * Hoạt động 2: Phần - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số từ đến hết - Chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn vòng tròn - Học động tác chân + Giáo viên làm mẫu toàn động tác lần + Hướng dẫn học sinh nhịp vừa hướng dẫn vừa phân tích - Trò chơi: Nhanh lên bạn ! + Giáo viên nêu tên trò chơi và hướng dẫn cách chơi + Cho học sinh chơi trò chơi * Hoạt động 3: Kết thúc - Giáo viên cùng học sinh hệ thống nội dung bài - Nhận xét học * Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò - Về ôn lại động tác đã học Hoạt động học sinh - Học sinh xếp hàng - Học sinh thực 1, lần - Học sinh tập theo hướng dẫn giáo viên 2, lần - Học sinh thực theo giáo viên - Tập 2, lần lần nhịp lớp trưởng điều khiển - Học sinh chơi theo hướng dẫn giáo viên - Cán lớp điều khiển cho lớp chơi 1, lần - Học sinh chơi trò chơi - Tập vài động tác thả lỏng - Về ôn lại bài Thể dục (14): ĐỘNG TÁC NHẢY TRÒ CHƠI: BỊT MẮT BẮT DÊ Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Hợp Thanh B Lop2.net Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2010 – 2011 I Mục tiêu: - Ôn động tác đã học Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác - Học động tác nhảy Yêu cầu biết và thực tương đối chính xác - Học trò chơi: “ bịt mắt bắt dê” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: Chuẩn bị còi và khăn để bịt mắt III Nội dung và phương pháp lên lớp: Khởi động: Bài mới: Hoạt động giáo viên * Hoạt động 1: Phần mở đầu - Cho học sinh xếp hàng, phổ biến nội dung yêu cầu học - Ôn bài tập đội hình đội ngũ * Hoạt động 2: Phần - Ôn sáu động tác đã học - Giáo viên điều khiển - Học động tác nhảy + Giáo viên tập mẫu lần toàn động tác để học sinh theo dõi + Hướng dẫn học sinh tập nhịp + Hô cho học sinh tập toàn động tác - Trò chơi: Bịt mắt bắt dê Giáo viên nêu tên trò chơi và hướng dẫn cách chơi * Hoạt động 3: Kết thúc - Giáo viên cùng học sinh hệ thống nội dung bài - Nhận xét học * Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò - Về ôn lại trò chơi Hoạt động học sinh - Học sinh xếp hàng - Học sinh ôn lại vài lần - Học sinh thực động tác lần, lần x nhịp - Học sinh làm theo hướng dẫn giáo viên - Thực lần - Học sinh chơi trò chơi theo hướng dẫn giáo viên - Học sinh các tổ thi đua xem tổ nào nhanh - tập vài động tác thả lỏng Tuần 8: Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Hợp Thanh B Lop2.net Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2010 – 2011 Thể dục (15): ĐỘNG TÁC ĐIỀU HOÀ TRÒ CHƠI: BỊT MẮT BẮT DÊ I Mục tiêu: - Ôn động tác đã học Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác - Học động tác điều hoà yêu cầu thực động tác mức tương đối đúng - Ôn trò chơi: Bịt mắt bắt dê II Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: Chuẩn bị còi, cờ và kẻ sân chơi trò chơi III Nội dung và phương pháp lên lớp: Khởi động: Bài mới: Hoạt động giáo viên * Hoạt động 1: Phần mở đầu - Cho học sinh xếp hàng, phổ biến nội dung yêu cầu học * Hoạt động 2: Phần - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số từ đến hết - Ôn động tác bài thể dục đã học Giáo viên cho học sinh ôn lại toàn động tác điều khiển cán lớp - Học động tác điều hoà + Giáo viên làm mẫu toàn động tác lần + Hướng dẫn học sinh nhịp vừa hướng dẫn vừa phân tích - Ôn động tác lần - Trò chơi: Bịt mắt bắt dê + Giáo viên nêu tên trò chơi và hướng dẫn cách chơi + Cho học sinh chơi trò chơi * Hoạt động 3: Kết thúc - Giáo viên cùng học sinh hệ thống nội dung bài - Nhận xét học * Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò - Về ôn lại động tác đã học Hoạt động học sinh - Học sinh xếp hàng - Học sinh thực 1, lần - Học sinh tập theo hướng dẫn giáo viên 2, lần Mỗi động tác x nhịp - Học sinh thực theo giáo viên - Tập 2, lần lần nhịp lớp trưởng điều khiển - Học sinh thực theo yêu cầu giáo viên - Học sinh chơi theo hướng dẫn giáo viên - Cán lớp điều khiển cho lớp chơi 1, lần - Học sinh chơi trò chơi - Tập vài động tác thả lỏng - Về ôn lại bài Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Hợp Thanh B Lop2.net Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2010 – 2011 Thể dục (16): ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I Mục tiêu: - Ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu học sinh biết và thực tương đối chính xác động tác - Ôn lại trò chơi: “ bịt mắt bắt dê” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: Chuẩn bị còi và khăn để bịt mắt III Nội dung và phương pháp lên lớp: Khởi động: Bài mới: Hoạt động giáo viên * Hoạt động 1: Phần mở đầu - Cho học sinh xếp hàng, phổ biến nội dung yêu cầu học - Ôn bài tập đội hình đội ngũ * Hoạt động 2: Phần - Ôn bài thể dục phát triển chung - Giáo viên điều khiển - Trò chơi: Bịt mắt bắt dê Giáo viên nêu tên trò chơi và hướng dẫn cách chơi Hoạt động học sinh - Học sinh xếp hàng - Học sinh ôn lại vài lần - Học sinh thực động tác lần, lần x nhịp - Học sinh chơi trò chơi theo hướng dẫn giáo viên - Học sinh các tổ thi đua xem tổ nào thắng nhiều * Hoạt động 3: Kết thúc - Giáo viên cùng học sinh hệ thống nội - Tập vài động tác thả lỏng dung bài - Nhận xét học * Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò - Về ôn lại trò chơi Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Hợp Thanh B Lop2.net Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2010 – 2011 Tuần 9: Thể dục (17): ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI: BỊT MẮT BẮT DÊ, NHÓM BA NHÓM BẢY I Mục tiêu: - Ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác - Ôn trò chơi: Bịt mắt bắt dê và nhóm ba nhóm bảy Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: Chuẩn bị còi, cờ khăn III Nội dung và phương pháp lên lớp: Khởi động: Bài mới: Hoạt động giáo viên * Hoạt động 1: Phần mở đầu - Cho học sinh xếp hàng, phổ biến nội dung yêu cầu học * Hoạt động 2: Phần - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số từ đến hết - Ôn bài thể dục đã học Giáo viên cho học sinh ôn lại toàn bài thể dục - Trò chơi: Bịt mắt bắt dê và nhóm ba nhóm bảy + Giáo viên nêu tên trò chơi và hướng dẫn cách chơi + Cho học sinh chơi trò chơi * Hoạt động 3: Kết thúc - Giáo viên cùng học sinh hệ thống nội dung bài - Nhận xét học * Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò - Về ôn lại động tác đã học Hoạt động học sinh - Học sinh xếp hàng - Tập vài động tác thả lỏng - Học sinh thực 1, lần - Học sinh tập theo hướng dẫn giáo viên 2, lần Mỗi động tác x nhịp - Học sinh chơi theo hướng dẫn giáo viên - Cán lớp điều khiển cho lớp chơi 1, lần - Học sinh chơi trò chơi - Tập vài động tác thả lỏng - Về ôn lại bài Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Hợp Thanh B Lop2.net Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2010 – 2011 Thể dục (18): ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I Mục tiêu: - Ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu học sinh biết và thực tương đối chính xác động tác - Ôn lại trò chơi: “ nhóm ba nhóm bảy” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: Chuẩn bị còi và khăn để bịt mắt III Nội dung và phương pháp lên lớp: Khởi động: Bài mới: Hoạt động giáo viên * Hoạt động 1: Phần mở đầu - Cho học sinh xếp hàng, phổ biến nội dung yêu cầu học - Ôn bài tập đội hình đội ngũ * Hoạt động 2: Phần - Ôn bài thể dục phát triển chung - Giáo viên điều khiển - Trò chơi: Nhóm ba nhóm bảy Giáo viên nêu tên trò chơi và hướng dẫn cách chơi Hoạt động học sinh - Học sinh xếp hàng - Học sinh ôn lại vài lần - Học sinh thực động tác lần, lần x nhịp - Học sinh chơi trò chơi theo hướng dẫn giáo viên - Học sinh các tổ thi đua xem tổ nào thắng nhiều * Hoạt động 3: Kết thúc - Giáo viên cùng học sinh hệ thống nội - Tập vài động tác thả lỏng dung bài - Nhận xét học * Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò - Về ôn lại trò chơi Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Hợp Thanh B Lop2.net Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2010 – 2011 Tuần 10: Thể dục (19): ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I Mục tiêu: - Ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác - Trò chơi: Bỏ khăn Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Sân trường, còi, khăn - Học sinh: Quần áo gọn gàng III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Khởi động: Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: Phần mở đầu - Cho học sinh xếp hàng, phổ biến nội - Học sinh xếp hàng - Tập vài động tác khởi động dung, yêu cầu học * Hoạt động 2: Phần - Ôn bài thể dục phát triển chung - Học sinh ôn bài thể dục 2, lần động tác x nhịp, điều khiển lớp trưởng - Các tổ học sinh lên trình diễn bài thể dục - Trò chơi: Bỏ khăn - Cả lớp nhận xét - Giáo viên giới thiệu trò chơi và hướng - Học sinh chơi trò chơi theo tổ - Các tổ học sinh lên thi xem tổ nào thắng dẫn cách chơi - Cho học sinh chơi theo tổ * Hoạt động 3: Phần kết thúc - Cho học sinh tập vài động tác thả - Học sinh tập vài động tác thả lỏng - Về ôn lại bài thể dục lỏng - Hệ thống bài * Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò - Nhận xét học Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Hợp Thanh B Lop2.net