-HS luyện đọc lại -Rèn kĩ năng nói: Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa, HS kể lại được toàn bộ câu chuyện Mồ côi xử kiện – kể tự nhiên, phân biệt lời các nhân vật.. -HS yeâu thích moân ho[r]
(1)Thứ hai ngày 25 tháng 12 năm 2006 Tieát 53: TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN MỒ CÔI XỬ KIỆN I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Chú ý các từ ngữ: vùng quê, vịt rán, miếng cơm nắm, hít hương thơm, lạch cạch, phiên xử - Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật, đọc đúng lời thoại ba nhaân vaät Rèn luyện kỹ đọc hiểu: - Hiểu nội dung các từ chú thích cuối bài - Hiểu nội dung câu chuyện: ca ngợi thông minh Mồ côi Mồ côi đã bảo vệ bác nông dân thật thà cách xử kiện thông minh, tài trí và công II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoïa SGK III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động gìáo viên A- Baøi cuõ B- Bài TÑ-KC hoâm chuùng ta hoïc baøi “Moà coâi xử kiện” 2- Luyện đọc a Đọc toàn bài: (đọc diễn cảm) b Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: * Đọc câu: - Nghe và sửa lỗi phát âm cho HS * Đọc đoạn trước lớp: - GV nhaéc HS nghæ hôi roõ, raønh reõ sau caùc daáu chaám vaø chaám xuoáng doøng * Giải nghĩa từ: Mồ côi? Hoạt động học sinh - HS tiếp nối đọc ,TLCH bài Về quê ngoại - HS tiếp nối đọc câu - HS tiếp nối đọc đoạn + Người bị cha (mẹ) cha lẫn meï coøn beù - Chaøng trai truyeän bò maát caû cha laãn mẹ nên đặt tên là Mồ côi Tên này thaønh teân rieâng cuûa chaøng - HS đọc chú giải SGK Công đường, bồi thường - HS bàn đọc cho nghe * Đọc đoạn nhóm: -3 nhóm tiếp nối thi đọc đồng đoạn * Đọc đồng - HS đọc bài Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn + TLCH1: + Veà toäi baùc vaøo quaùn hít muøi thôm cuûa + Chuû quaùn kieän baùc noâng daân veà vieäc gì? lợn quay, gà luột, vịt rán mà không trả Lop3.net (2) Trường TH Lộc Ngãi C Lớp:3a2 NS: 25 / 12 tieàn -Vụ án thật khó phân xử, phải xử cho công bằng, bảo vệ bác nông dân bị oan, laøm cho chuû quaùn beõ maët maø vaãn “taâm phuïc, khaåu phuïc” - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn + Tìm caâu neâu roõ lí cuûa baùc noâng daân? + Tôi vào quán ngồi nhờ để ăn miếng côm naém Toâi khoâng mua gì caû + Khi bác nông dân nhận có hít mùi thơm + Bác nông dân phải bồi thường đưa 20 thức ăn quán Mồ côi phán đồng để quan tòa phân xử naøo? + Thái độ bác nông dân nào nghe + Bác giãy nảy lên: Tôi có đụng gì đến lời phán xử? thức ăn quán đâu mà phải trả tiền - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và đoạn + Tại Mồ côi bảo bác nông dân xóc + Xóc đồng bạc 10 lần đủ số tiền 20 đồng bạc đủ 10 lần? đồng + Mồ côi đã nói gì để kết thúc phiên tòa? + Bác này đã bồi thường cho chủ quán đủ soá tieàn Moät beân “hít muøi thòt”, moät beân “nghe tieáng baïc” theá laø coâng baèng > Mồ côi xử trí thật tài tình, công đến bất ngờ làm cho chủ quán tham lam không thể cãi vào đâu + Em hãy thử đặt tên khác cho truyện? + Vò quan toøa thoâng minh Phiên xử thú vị Bẽ mặt kẻ tham lam Aên “hôi” traû “tieáng” + Noäi dung cuûa truyeän laø gì? + Ca ngợi chàng Mồ côi thông minh, xử kiện giỏi, bảo vệ người lương thiện GV:Ttieäu Ngoïc Boä Lop3.net Naêm hoïc: 2010 - 2011 (3) Trường TH Lộc Ngãi C Lớp:3a2 NS: 25 / 12 Thứ hai ngày 25 tháng 12 năm 2006 TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN Tieát 54: MỒ CÔI XỬ KIỆN I/ MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU -HS luyện đọc lại -Rèn kĩ nói: Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa, HS kể lại toàn câu chuyện Mồ côi xử kiện – kể tự nhiên, phân biệt lời các nhân vật -HS yeâu thích moân hoïc II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoïa SGK III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Luyện đọc lại: - Gọi HS khá đọc đoạn - Yêu cầu HS đọc truyện theo vai - HS khá giỏi đọc - tốp HS (mỗi tốp em) tự phân các vai thi đọc truyện trước lớp -Nhận xét, bình chọn bạn, nhóm đọc tốt GV nêu nhiệm vụ: Dựa theo tranh minh họa, kể lại toàn câu chuyện Mồ côi xử kiện Hướng dẫn HS kể toàn câu chuyện theo tranh: - Yêu cầu HS quan sát tranh minh họa ứng -HS quan sát tranh với nội dung đoạn VD: hôm có ông chủ quán béo tốt giận - Mời HS khá, giỏi kể mẫu đoạn đưa bác nông dân đến gặp Mồ côi, kiện bác đã hít mùi thơm thức ăn quán mà không trả tiền Bác nông dân dường bị oan, vẻ mặt vô cùng uất ức - GV nhaän xeùt, löu yù HS coù theå keå ñôn giaûn, ngaén goïn theo saùt tranh minh hoïa, cuõng coù thể kể sáng tạo thêm nhiều câu chữ mình - Yeâu caàu HS suy nghó nhanh veà noäi dung - HS quan saùt tieáp tranh 2,3,4 Tranh 2: Moà coâi noùi baùc noâng daân phaûi boài tranh thường 20 đồng vì đã hít hương thơm thức ăn quaùn Baùc noâng daân giaõy naûy leân Tranh 3: Baùc noâng daân xoùc baïc cho chuû quaùn nghe chuû quaùn laéng nghe, veû voâ cuøng ngaïc nhieân Tranh 4: Trước cách phán xử tài tình Mồ coâi, chuû quaùn beõ baøng boû ñi, baùc noâng daân GV:Ttieäu Ngoïc Boä Lop3.net Naêm hoïc: 2010 - 2011 (4) Trường TH Lộc Ngãi C Lớp:3a2 NS: 25 / 12 mừng rỡ cảm ơn Mồ côi và nhận lại bạc - Cho HS thi kể đoạn truyện theo - HS thi kể tiếp nối theo các tranh 1,2,3,4 caùc tranh 1, 2, 3, - HS kể toàn truyện - HS nhaän xeùt bình choïn caùc baïn thi keå (veà - GV nhaän xeùt nội dung, diễn đạt, cách thể hiện), bình chọn baïn keå hay nhaát Cuûng coá, daën doø: - Yeâu caàu HS nhaéc laïi noäi dung truyeän - GV: Những người nông dân không sẵn sàng giúp đỡ người, cứu người, thật thà, tốt buïng, hoï coøn raát thoâng minh, taøi trí - Yeâu caàu HS veà taäp keå chuyeän - Nhaän xeùt tieát hoïc GV:Ttieäu Ngoïc Boä Lop3.net Naêm hoïc: 2010 - 2011 (5) Trường TH Lộc Ngãi C Lớp:3a2 NS: 25 / 12 Thứ hai ngày 25 tháng 12 năm 2006 TOÁN Tieát 81: TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC (Tiếp theo) I- MUÏC TIEÂU: Gìúp HS: Biết tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc () và ghi nhớ qui tắc tính giá trị biểu thức dạng này -Reøn kyõ naêng tính nhanh, chính xaùc -HS yeâu thích moân hoïc II- CHUAÅN BÒ: - Phieáu hoïc taäp III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động gìáo viên A- Baøi cuõ - Yêu cầu HS thực phép tính và nêu cách thực B- Bài *Toán hôm chúng ta học bài “Tính giá trị biểu thức” TT + Hướng dẫn tính giá trị biểu thức đơn giản có dấu ngoặc: - Viết lên bảng biểu thức 30+5:5 và (30+5):5 - Gọi HS đọc biểu thức trên * Chú ý: Biểu thức (30+5):5 đọc là “mở ngoặc, 30 cộng 5, đóng ngoặc, chia cho 5” - Yêu cầu HS suy nghĩ để tìm cách tính giá trị biểu thức trên - Yêu cầu HS tìm điểm khác biểu thức GV: Chính điểm khác này dẫn đến cách tính giá trị biểu thức khác - Nêu cách tính giá trị biểu thức có chứa dấu ngoặc: “Khi tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc thì trước tiên ta thực các phép tính ngoặc” + Giá trị biểu thức nào? - Cho HS neâu laïi caùch laøm - GV viết tiếp biểu thức 3x(20-10) yêu cầu GV:Ttieäu Ngoïc Boä Hoạt động học sinh - HS lên bảng, lớp bảng 55 + 45 x ; 63 : x - Nghe giới thiệu - 1-2 HS đọc - HS thaûo luaän vaø trình baøy yù kieán cuûa mình - Biểu thức thứ không có dấu (), biểu thức thứ có dấu () - HS nêu cách tính giá trị biểu thức thứ 30+5:5 = 30+1 = 31 - HS nghe giảng và thực tính giá trị biểu thức: (30+5):5 = 35:5 =7 + Giá trị biểu thức khác - “Thực phép tính ngoặc trước” Lop3.net Naêm hoïc: 2010 - 2011 (6) Trường TH Lộc Ngãi C HS thực theo quy ước - Cho HS hoïc thuoäc quy taéc Lớp:3a2 NS: 25 / 12 - HS leân laøm vaø neâu caùch laøm: 3x (20-10) = 3x10 = 30 - 3-4 HS đọc quy tắc - Lớp đọc đồng nhiều lần Thực hành - luyện tập: Baøi 1: - HS neâu yeâu caàu baøi - Yêu cầu HS lên bảng – lớp bảng a 25-(20-10) = 25- 10 = 15, Baøi 2: - Phaùt phieáu hoïc taäp - HS laøm vaøo phieáu HT a (65+15)x2 = 80x2 - Nhận xét, chữa bài = 160 , Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài - HS đọc-lớp nhẩm - Yêu cầu HS phân tích đề + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? + Muoán bieát moãi ngaén coù bao nhieâu quyeån Caùch 1: + Moãi tuû coù bao nhieâu saùch sách, chúng ta phải biết điều gì? Caùch 2: + Coù taát caû bao nhieâu ngaên saùch - Gợi ý cho HS cách giải - Hai HS lên bảng làm theo cách, lớp làm Caùch 1: Baøi giaûi: Moãi chieác tuû coù soá saùch laø: 240:2 = 120 (quyeån) Moãi ngaên coù soá saùch laø: 120:4 = 30 (quyeån) Đáp số: 30 Caùch 2: Baøi giaûi: Số ngăn có tủ là: 4x2 = (ngaên) Soá saùch xeáp moãi ngaên laø: 240:8 = 30 (quyeån) - Nhận xét, chữa bài Đáp số: 30 Cuûng coá, daën doø: -GV choát noäi dung- GDHS - Yeâu caàu HS veà luyeän theâm veà caùch tính giaù trị biểu thức - Nhaän xeùt, tieát hoïc GV:Ttieäu Ngoïc Boä Lop3.net Naêm hoïc: 2010 - 2011 (7) Trường TH Lộc Ngãi C Lớp:3a2 NS: 25 / 12 Thứ hai ngày 25 tháng 12 năm 2006 Tieát 17: ĐẠO ĐỨC BIEÁT ÔN THÖÔNG BINH LIEÄT SÓ (Tieát 2) I- MUÏC TIEÂU: - HS hieåu: - Thương binh liệt sĩ là người đã hy sinh xương máu vì Tổ quốc - Những việc các em cần làm để tỏ lòng biết ơn các thương binh liệt sĩ - Biết làm công việc phù hợp để tỏ lòng biết ơn các thương binh, liệt sĩ II- TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN: - Sưu tầm thơ, chuyện, bài hát chủ đề bài học III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động gìáo viên A- Baøi cuõ + Vì phải thể đền ơn, đáp nghĩa các gia đình thương binh liệt sĩ? B- Bài Giới thiệu bài: - Bieát ôn thöông binh lieät só (Tieát 2.) – ghi teân baøi Các hoạt động: Hoạt động 1: Xem tranh và kể người anh huøng * Muïc tieâu: Giuùp HS hieåu roõ hôn veà göông chiến đấu, hi sinh các anh hùng, liệt sĩ thiếu nieân - Chia lớp nhóm, phát cho nhóm tranh (ảnh) Trần Quốc Toản, Lý Tự Trọng, Kim Đồng - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän vaø cho bieát: Hoạt động học sinh HS trả lời - Ngoài theo nhoùm, nhaän tranh (aûnh) - Thaûo luaän nhoùm theo caâu hoûi – thö kí ghi vaøo giaáy + Người tranh (ảnh) là ai? + Em biết gì gương chiến đấu, hi sinh người anh hùng liệt sĩ đó? + Hãy hát đọc bài thơ người anh hùng, - Đại diện nhóm lên trình bày (mỗi liệt sĩ đó - Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy người nhóm trình bày phần) Các nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung - HS laéng nghe - GV tóm tắt lại gương chiến đấu hi sinh các anh hùng liệt sĩ trên, nhắc nhở HS học tập theo các gương đó GV:Ttieäu Ngoïc Boä Lop3.net Naêm hoïc: 2010 - 2011 (8) Trường TH Lộc Ngãi C Lớp:3a2 Hoạt động 2: Báo cáo kết tìm hiểu các hoạt động đền ơn đáp nghĩa các gia đình thương binh, liệt sĩ địa phương * Mục tiêu: Giúp HS hiểu rõ các hoạt động đền ơn đáp nghĩa các gia đình thương binh, liệt sĩ địa phương và có ý thức tham gia ủng hộ các hoạt động đó * Caùch tieán haønh: - Cho HS nêu các hoạt động - GV nhận xét, bổ sung, nhắc nhở HS tích cực ủng hộ, tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa địa phương Hoạt động 3: HS hát, múa, đọc thơ, kể chuyện, … chủ đề biết ơn thương binh, liệt sĩ + Vì phải thể đền ơn, đáp nghĩa các gia đình thương binh liệt sĩ? GV keát luaän chung Cuûng coá, daën doø: - Chuaån bò tieát oân taäp hoïc kì I - Nhaän xeùt tieát hoïc GV:Ttieäu Ngoïc Boä NS: 25 / 12 - Cá nhân trình bày, lớp nhận xét, bổ sung Hát múa, theo chủ đề -Thương binh, liệt sĩ là người đã hi sinh xương máu vì Tổ quốc Chúng ta cần ghi nhớ và đền đáp công lao to lớn đó việc làm thiết thực mình Lop3.net Naêm hoïc: 2010 - 2011 (9) Trường TH Lộc Ngãi C Lớp:3a2 NS: 25 / 12 Thứ ba ngày 26 tháng 12 năm 2006 TOÁN Tieát 82: LUYEÄN TAÄP I- MUÏC TIEÂU: - Củng cố và rèn luyện kĩ tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc -Aùp dụng tính giá trị biểu thức vào việc điền dấu >, <, = -HS yeâu moân hoïc II- CHUAÅN BÒ: - Phieáu hoïc taäp - Boä xeáp hình III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động gìáo viên A- Baøi cuõ: - Kieåm tra quy taéc tính gia 1trò cuûa bieåu thức B- Bài mới: Gìới thiệu: - Để củng cố cách tính giá trị biểu thức đã hoïc, hoâm chuùng ta hoïc baøi “Luyeän taäp” Hướng dẫn luyện tập: Baøi 1: - Yeâu caàu HS neâu caùch tính giaù trò cuûa bieåu thức - Nhận xét, chữa bài Baøi 2: - Cho HS thực câu a,b Hoạt động học sinh - HS nhắc lại quy tắc đã học - Tính: (35 +20) :5 ; 56 + (18 : 2) - Nghe giới thiệu - HS làm bảng con, bảng lớp a 238-(55-35) = 238-20 = 218 ; - Laøm baøi vaøo baûng VD: (421-200)x2 = 221x2 = 442 421-200x2 = 421-400 = 21, - Yêu cầu lớp nhận xét - Yêu cầu HS nhận xét cách tính và giá trị - Lớp nhận xét - Hai biểu thức có các số và phép tính giống biểu thức nhau, biểu thức đầu có ngoặc ta thực ngoặc trước, phép nhân sau Biểu thức phải thực phép tính nhân trước trừ sau Kết tính giá trị biểu thức khác - Làm các bài còn lại vào - Nhận xét, chữa bài Baøi 3: GV:Ttieäu Ngoïc Boä Lop3.net Naêm hoïc: 2010 - 2011 (10) Trường TH Lộc Ngãi C Lớp:3a2 NS: 25 / 12 - Yeâu caàu HS laøm phieáu theo nhoùm - HS laøm phieáu hoïc taäp - Nhận xét, chữa bài, tuyên dương nhóm (12+11)x3 > 45 , thaéng cuoäc 69 Baøi 4: - Cho HS sử dụng xếp hình xếp thành cái nhaø Cuûng coá, daën doø: - Yeâu caàu HS veà luyeän taäp theâm veà tìm giaù trị biểu thức - Nhaän xeùt tieát hoïc GV:Ttieäu Ngoïc Boä Lop3.net Naêm hoïc: 2010 - 2011 (11) Trường TH Lộc Ngãi C Lớp:3a2 NS: 25 / 12 Thứ ba ngày 26 tháng 12 năm 2006 CHÍNH TAÛ Tieát 33: VAÀNG TRAÊNG QUEÂ EM I- MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU -Reøn kyõ naêng vieát chính taû - Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng, đẹp đoạn văn Vầng trăng quê em - Làm đúng các bài tập điền các tiếng chứa âm, vần dễ lẫn (d/gi/r ăc/ăt) vào choã troáng II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Hai tờ giấy khổ to viết nội dung bài 2b III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động gìáo viên A- Baøi cuõ - Nhận xét bài tiết trước - Đọc cho HS viết bảng số từ B- Bài 1- Gìới thiệu: - GV giới thiệu :Hôm chúng ta nghe-viết baøi: Queâ em vaø laøm baøi taäp – ghi teân baøi Hướng dẫn HS nghe viết: a Hướng dẫn HS chuẩn bị: - GV đọc đoạn văn - Yêu cầu HS đọc lại + Vầng trăng nhô lên tả đẹp nào? Hoạt động học sinh - Viết: rực màu, mát rợp, lưỡi, thẳng băng - Nghe giới thiệu - HS theo doõi - 2-3 HS đọc lại – lớp nhẩm + Trăng óng ánh trên hàm răng, đậu vào đáy maét, oâm aáp maùi toùc baïc cuûa caùc cuï giaø, thao thức canh gác đêm + đoạn + Bài chính tả gồm có đoạn? + Vieát hoa, luøi vaøo oâ + Chữ đầu dòng viết nào? - Đọc cho HS viết từ khó: vầng trăng, làn gió, - HS viết bảng lớp, lớp bảng mát rượi, khuya, canh gác b GV đọc cho HS viết bài: - HS laéng nghe - GV đọc mẫu bài viết - HS nghe – viết vào - GV đọc câu, cụm từ c Chấm, chữa bài: - Đọc cho HS dò bài, lưu ý tiếng khó - HS dò – gạch lỗi sai - Chaám 5-7 baøi, nhaän xeùt Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: Baøi 2b: - GV dán tờ phiếu lên bảng - HS đọc yêu cầu, nội dung bài - HS làm bài cá nhân vào GV:Ttieäu Ngoïc Boä Lop3.net Naêm hoïc: 2010 - 2011 (12) Trường TH Lộc Ngãi C Lớp:3a2 NS: 25 / 12 - Yêu cầu nhóm, nhóm em lên thi tiếp - Mỗi nhóm cử bạn lên thi sức - Nhận xét, chữa bài, tuyên dương đội thắng - maéc – baét – gaët – maëc – ngaét Cuûng coá, daën doø: - Yeâu caàu HS veà vieát laïi loãi sai, HTL caâu ca dao BT2 - Nhaän xeùt tieát hoïc GV:Ttieäu Ngoïc Boä Lop3.net Naêm hoïc: 2010 - 2011 (13) Trường TH Lộc Ngãi C Lớp:3a2 NS: 25 / 12 Thứ tư ngày 27 tháng 12 năm 2006 TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tieát 33: AN TOAØN KHI ĐI XE ĐẠP I- MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Hiểu số quy định chung xe đạp: bên phải đường, đúng vào phần đường dành cho xe đạp, không vào đường ngược chiều - Nêu các trường hợp xe đạp đúng luật và sai luật giao thông - Có ý thức tham gia giao thông đúng luật, an toàn II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Caùc hình SGK/ 64 65; bieån baùo giao thoâng - Tranh, áp phích an toàn giao thông III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động gìáo viên A- Baøi cuõ - Gọi HS trả lời nội dung bài học trước Hoạt động học sinh Nói khác giữ thành thị và nông thôn veà: - Phong caûnh - Nhà cửa - Hoạt động giao thông B- Bài Giới thiệu bài: - GV giới thiệu:…An toàn xe đạp – ghi teân baøi Các hoạt động: a Hoạt động 1: Quan sát tranh theo nhóm * Caùch tieán haønh: Bước 1: Thảo luận nhóm: Yêu cầu các nhóm quan sát tranh trang 64,65 SGK vaø TLCH: + Trong hình đúng, sai luật giao thoâng? Bước 2: Mời đại diện nhóm báo cáo GV:Ttieäu Ngoïc Boä - Nghe giới thiệu - HS tieán haønh thaûo luaän nhoùm - Đại diện nhóm trình bày kết quả: H1:Trong hình vẽ, người xe máy là đúng luật giao thông vì … đèn báo hiệu H2:Người xe đạp sai luật giao thông vì họ đã vào đường chiều H3:Người xe đạp phía trước là sai luật giao thông vì bên trái đường H4: Caùc baïn HS ñi sai luaät giao thoâng vì ñi xe đạp trên vỉa hè – dành cho người H5: Anh niên xe đạp là sai luật vì…, vướng vào người khác, dễ gây tai nạn H6: Các bạn HS đã đúng luật, hàng Lop3.net Naêm hoïc: 2010 - 2011 (14) Trường TH Lộc Ngãi C - GV nhận xét, chốt lời giải đúng Lớp:3a2 NS: 25 / 12 vaø ñi veà phía tay phaûi H7: Các bạn HS sai luật, chở lại còn đùa giỡn đường, bỏ tay xe đạp b Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - GV chia nhóm, nhóm là bàn (3 người) thaûo luaän caâu hoûi: + Đi xe đạp nào là đúng luật, - HS tiến hành thảo luận theo câu hỏi - Đi xe đạp: theá naøo laø ñi sai luaät? +Đúng luật: - Đi bên phải đường Đi đúng phần đường Đi hàng Đèo người +Sai luật: - Đi bên trái đường Đi vào đường ngược chiều Dàn hàng ngang trên đường Đèo người - Moät soá nhoùm baùo caùo - GV nhận xét, chốt ý đúng GV kết luận: Để đảm bảo an toàn giao thông, - HS lắng nghe xe đạp em cần chú ý phía tay phải, đúng phần đường mình, không trên vỉa hè, không vào đường ngược chiều - HS đọc-lớp nhẩm - Yêu cầu HS đọc mục bạn cần biết + Em tiếp nhận thông tin gì qua phần + Em hiểu quy định chung xe đạp đọc? c Hoạt động 3: Làm việc lớp – nhóm Bước 1: Làm việc lớp - GV giới thiệu cho lớp số biển báo -Neâu noäi dung bieån baùo (maø caùc em hay gaëp) Bước 2: Thảo luận nhóm - Troø chôi: neâu caùch chôi, luaät chôi - GV giơ biển báo bất kì, các nhóm phải - Cả lớp chú ý quan sát, lắng nghe, ghi nhớ laøm nhieäm vuï: - HS laéng nghe - Nói nội dung biển báo đó - Khi gặp biển báo đó, người xe đạp cần * Nội dung các biến hiệu mà GV sử dụng là: nào cho đúng luật? 1) Biển cấm ngược chiều Ví dụ:GV: Đường cấm xe đạp 2) Biển báo đường cấm xe đạp (Mỗi HS trả lời đúng ghi điểm) 3) Biển báo đường có tàu hỏa cắt ngang - GVNX, tuyeân döông nhoùm coù ñieåm cao 4) Biển báo đường có người - HS tieán haønh chôi - Nội dung biển báo là cấm xe đạp Cuûng coá, daën doø: - Yêu cầu HS tham gia giao thông đúng vào đường này Khi gặp biển báo này xe đạp không vào luật, an toàn GV:Ttieäu Ngoïc Boä Lop3.net Naêm hoïc: 2010 - 2011 (15) Trường TH Lộc Ngãi C Lớp:3a2 NS: 25 / 12 Thứ tư ngày 27 tháng 12 năm 2006 Tieát 17: MYÕ THUAÄT VẼ TRANH: ĐỀ TAØI CHÚ BỘ ĐỘI I- MUÏC TIEÂU - HS tìm hiểu hình ảnh cô, chú đội - Vẽ tranh đề tài Cô (Chú) đội - HS yêu quý cô, chú đội II- CHUAÅN BÒ GV: - Sưu tầm số tranh, ảnh đề tài đội - Hình gợi ý cách vẽ tranh - Một số bài vẽ đề tài đội HS các lớp trước HS: Bút chì, tẩy, màu vẽ, tập vẽ III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động gìáo viên A- Baøi cuõ - Nhận xét bài tiết trước - Kieåm tra duïng cuï, vaät lieäu B- Bài 1- Gìới thiệu bài 2- Các hoạt động: a Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài - GV giới thiệu số tranh và gợi ý để HS nhaän thaáy: + Tranh, ảnh đề tài gì? - Tranh vẽ đề tài cô, chú đội phong phú: đội với thiếu nhi, đội giúp dân, đội hành quân + Hình aûnh chính cuûa tranh laø gì? + Ngoài hình ảnh chính tranh còn có hình aûnh naøo? - Cho HS nêu lên tranh đề tài đội mà em biết? b Hoạt động 2: Cách vẽ tranh - Hãy nhớ lại hình ảnh cô chú đội Quaân phuïc: quaàn, aùo, muõ, maøu saéc Trang thieát bò: vuõ khí, phaùo, taøu thuûy, maùy bay … - Gợi ý HS cách thể nội dung Có thể veõ: Chân dung cô chú đội Bộ đội trên xe tăng trên mâm pháo GV:Ttieäu Ngoïc Boä Hoạt động học sinh Hát bài hát chú đội - Quan saùt tranh, aûnh + Đề tài cô, chú đội + Hình ảnh chú đội + Có thêm các hình ảnh khác để tranh sinh động + Bộ đội luyện tập trên thao trường, đội đứng gác, đội trên xe tăng, Quần, áo,mũ đồng phục màu xanh, Lop3.net Naêm hoïc: 2010 - 2011 (16) Trường TH Lộc Ngãi C Lớp:3a2 NS: 25 / 12 Bộ đội luyện tập trên thao trường hay đứng gaùc Bộ đội giúp dân (thu hoạch mùa, chống bão luït) - Nhaéc HS caùch veõ -Vẽ hình ảnh chính trước Ngoài hình ảnh cô, chú đội còn có thêm các hình ảnh khác để tranh sinh động hôn - HS xem số tranh HS các lớp trước c Hoạt động 3: Thực hành - GV gợi ý HS tìm cách thể nội dung - Nhaéc HS caùch veõ Veõ hình aûnh chính, phuï - HS laéng nghe Vẽ thêm cảnh vật cho sinh động phải phù hợp với nội dung tranh Vẽ hình vừa với phần giấy quy định Vẽ màu: phù hợp với nội dung, có đậm, có nhaït - Thực hành vẽ tranh d Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - HS tröng baøy saûn phaåm - GV + HS nhận xét, xếp loại bài vẽ về: Caùch theå hieän Boá cuïc, hình daùng Maøu saéc 3.Cuûng coá-Daën doø: - Tìm và sưu tầm tranh, ảnh đề tài đội - Nhaän xeùt tieát hoïc TẬP ĐỌC T34 ANH ĐOM ĐÓM I- MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU GV:Ttieäu Ngoïc Boä Lop3.net Naêm hoïc: 2010 - 2011 (17) Trường TH Lộc Ngãi C Lớp:3a2 NS: 25 / 12 - Đọc đúng các từ ngữ: lan dần, làn gió mát, quay vòng, rộn rịp - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài, biết vật: đom đóm, cò bợ, vạc Hiểu nội dung bài: Đom đóm chuyên cần Cuộc sống các loài vật làng quê vào ban đêm đẹp và sinh động - Hoïc thuoäc loøng baøi thô II- CHUẨN BỊ:- Tranh minh họa phần kể chuyện Mồ côi xử kiện - Tranh minh hoïa baøi thô SGK III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động gìáo viên Hoạt động học sinh 1/ Bài cũ Mồ côi xử kiện - Hai HS tieáp noái keå laïi caâu chuyeän theo - GV treo tranh minh họa truyện lên bảng – yêu tranh (mỗi HS tranh) ( Hảo – Cường) caàu HS keå laïi 2/Bài Gìới thiệu bài, kết hợp giới thiệu tranh - Nghe giới thiệu minh hoïa - HS quan saùt tranh minh hoïa Luyện đọc: a GV đọc mẫu bài thơ: - HS theo doõi SGK b Hướng dẫn HS luyện đọc + giải nghĩa từ khó: * Đọc câu: - HS tiếp nối đọc dòng thơ * Đọc khổ thơ: - HS tiếp nối đọc khổ thơ Lớp đọc - Giải nghĩa các từ: Đom đóm, chuyên cần, cò bợ, nhẩm vaïc - HS đọc chú giải SGK + Mặt trời góc núi? + Mặt trời đã lặn sau núi * Đọc khổ thơ nhóm - HS bàn đọc cho nghe * Đọc đồng - Cả lớp đọc đồng bài thơ Hướng dẫn HS tìm hiểu bài: + Anh Đom đóm lên đèn đâu? + … Đi gác cho người ngủ yên + Tìm từ tả đức tính anh Đom đóm khổ + Chuyên cần thô? + Anh Đom đóm thấy cảnh gì đêm? + Chị Cò Bợ ru con, thím Vạc lặng lẽ mò tôm beân soâng + Tìm hình ảnh đẹp anh Đom đóm bài (có thể hình ảnh anh đom đóm khổ 5, khổ thô? khổ 3) + Bài thơ ca ngợi điều gì? + Ca ngợi anh Đom đóm chuyên cần Tả sống loài vật làng quê vào ban đêm * Hoïc thuoäc loøng: đẹp và sinh động - GV nhắc nghỉ đúng, nhấn giọng các từ ngữ gợi - HS thi đọc lại bài thơ taû - Hướng dẫn HS HTL khổ thơ, bài thơ - Cả lớp đọc, dãy đọc, tổ đọc Tổ chức cho HS thi học thuộc bài thơ - HS đọc theo kiểu “truyền điện” dòng thơ, 3/ Cuûng coá, daën doø: khổ thơ - Yeâu caàu HS veà tieáp tuïc HTL baøi thô - Vài HS thi đọc thuộc bài - Nhaän xeùt, tieát hoïc LUYỆN TỪ VAØ CÂU T 17 ÔN VỀ TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM ÔN TẬP CÂU AI THẾ NAØO? DẤU PHẨY I- MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU.- Oân các từ đặc điểm người và vật - Oân tập mẫu câu Ai nào? (Biết đặt câu theo mẫu để miêu tả người, vật, cảnh vật) GV:Ttieäu Ngoïc Boä Lop3.net Naêm hoïc: 2010 - 2011 (18) Trường TH Lộc Ngãi C Lớp:3a2 NS: 25 / 12 - Tiếp tục ôn luyện dấu phẩy (ngăn cách các phận đồng chức là vị ngữ câu – không nói với HS) II- CHUẨN BỊ: - Bảng lớp viết nội dung BT1 - Bảng phụ viết nội dung BT2 + tờ giấy trắng khổ to - Ba baêng giaáy, moãi baêng vieát caâu vaên BT3 III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động gìáo viên Hoạt động học sinh 1/ Baøi cuõKieåm tra em laøm mieäng laïi BT1 vaø - Khaùnh laøm BT1 - T Thuyû laøm BT2 2/ Bài Gìới thiệu bài: Nêu mục đích, têu cầu - Nghe giới thiệu tiết hoc - ghi đề bài * Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: Mời HS đọc yêu cầu, nội dung BT1 GV - HS đọc-lớp nhẩm - Từng cặp HS trao đổi với nhaéc: coù theå … ñaëc ñieåm cuûa nhaân vaät - Yêu cầu HS trao đổi theo cặp - đại diện trả lời - Yêu cầu em tìm từ nói các nhân vật Nhaân vaät Ñaëc ñieåm nhaân vaät a Chuù beù Meán truyeän Ñoâi - duõng caûm, toát buïng, nhanh trí, kheùo leùo, khoâng ngaàn baïn ngại cứu người, biết sống vì người khác, … b Anh Đom Đóm - chuyeân caàn, chaêm chæ, toát buïng, laëng leõ laøm vieäc, … c Mồ Côi truyện Mồ Côi xử - thông minh, tài trí, công minh, biết giúp đỡ người bị kieän oan uoång, bieát baûo veä leõ phaûi, … d Chuû quaùn - tham lam, dối trá, xấu xa, vu oan cho người, … Bài 2:Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS đọc-lớp nhẩm - GV phát giấy riêng cho HS làm vào giấy - HS đọc lại câu Mẫu - Yêu cầu HS đọc câu mình Sau đó - Lớp làm bài cá nhân vào - HS tiếp nối đọc câu HS nhận xét GV nhaän xeùt - GV nhaän xeùt, cho ñieåm - HS dán bài lên bảng, đọc Ai Theá naøo? a Baùc noâng daân Raát chaêm chæ/ raát chòu khoù/ raát hieàn laønh/ khoûe maïnh/ … b Bông hoa vườn Thật tươi tắn/ thơm ngát/ đẹp biết bao/ đẹp và thơm quá/ … c Buoåi sôm muøa ñoâng Lạnh buốt/ lành lạnh, lạnh chưa thấy, … Bài 3:Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS đọc - Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân - HS laøm VBT - GV daùn baêng giaáy leân baûng - Yeâu caàu - HS leân baûng ñieàn - Lớp nhận xét, chốt lời giải đúng HS leân ñieàn daáu phaåy - Nhận xét, chữa bài a Eách ngoan ngoãn, chăm 3/Cuûng coá, daën doø: b Naéng cuoái thu vaøng ong, duø, … - Yêu cầu HS xem lại bài, viết lại lời giải c Trời xanh ngắt trên cao, xanh dòng BT1 soâng trong, troâi laëng leõ … - Nhaän xeùt tieát hoïc GV:Ttieäu Ngoïc Boä Lop3.net Naêm hoïc: 2010 - 2011 (19) Trường TH Lộc Ngãi C Lớp:3a2 NS: 25 / 12 TOÁN T 83 LUYEÄN TAÄP CHUNG I- MỤC TIÊU: -Giúp HS củng cố và rèn luyện kĩ tính giá trị biểu thức -Tính toán nhanh, chính xác -HS yeâu thích moân hoïc II-CHUẨN BỊ: -Phiếu học tập cá nhân Hình vẽ bT 4( viết lần vào phiếu cỡ lớn) III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Hoạt động gìáo viên Hoạt động học sinh 1/ Baøi cuõ Luyeän taäp Giải bài toán : Sơn - Nga 48 : (6 + 2) 2/ Bài Gìới thiệu: Để củng cố cách tính giá 63 - : trị biểu thức và giải toán, hôm chúng ta học bài: Luyeän taäp chung -ghi teân baøi * Hướng dẫn luyện tập: Baøi 1:- Cho HS laøm baûng Moãi coät daõy baøi - HS làm bảng con, bảng lớp - Nhận xét, chữa bài a)324-20+61 = 304+61 b, - Yeâu caàu HS neâu caùch laøm = 365 , Baøi 2: - Yeâu caàu HS laøm phieáu hoïc taäp - HS nhaän phieáu, laøm baøi vaøo phieáu -GV chú ý nhắc HS giải đúng các dạng biểu thức a 15+7x8 = 15+56 Nhận xét, chữa bài = 71 b 90+28:2 = 90+14 Bài 3: HDHS làm bài vào = 104 - Cho HS nhận xét, chữa bài, nêu cách giải - Làm bài vào a 123x(42-40) = 123x2 = 246 b (100+11)x9 = 111x9 Bài 4: Hướng dẫn HS … nối biểu thức với số giá = 999 trò cuûa noù -Thaûo luaän theo nhoùm baøn - Cho HS chơi thi tiếp sức: Chia lớp đội, nêu cách - Hai đội đội chọn em lên thi + Nối kết với phép tính chôi, luaät chôi - Nhận xét, chữa bài GV:Ttieäu Ngoïc Boä Lop3.net Naêm hoïc: 2010 - 2011 (20) Trường TH Lộc Ngãi C Lớp:3a2 Bài 5: Yêu cầu HS phân tích đề GV kết hợp tóm tắt bài toán 800 caùi baùnh, caùi baùnh : hoäp thuøng : hoäp Coù : ? thuøng + Muoán bieát coù bao nhieâu thuøng baùnh ta phaûi bieát điều gì trước đó? + Làm nào để biết có bao nhiêu hộp bánh? + Muoán bieát soá thuøng ta laøm theá naøo? - Yêu cầu HS tự giải - Nhận xét, chữa bài - Cho HS neâu caùch giaûi khaùc Cuûng coá, daën doø: - Yeâu caàu HS veà nhaø luyeän taäp theâm veà tính giaù trò biểu thức - Nhaän xeùt tieát hoïc GV:Ttieäu Ngoïc Boä NS: 25 / 12 - HS đọc-lớp nhẩm - HS nhìn tóm tắt đọc lại đề + Biết có bao nhiêu hộp bánh + Laáy soá baùnh coù chia cho soá baùnh hoäp + Lấy số hộp bánh tìm chia cho số hộp thuøng - HS giải vào – HS lên bảng - HS nhaän xeùt baøi treân baûng * Cách 2: Tính số bánh xếp thùng: 4x5 = 20 (baùnh) Sau đó tính số thùng bánh: 800:20 = 40 (thuøng) Lop3.net Naêm hoïc: 2010 - 2011 (21)