II-HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : 1- Kieåm tra : 3 phuùt - Kể tên một số lòai cá nứơc ngọt và nứơc mặn mà em biết - Nêu ích lợi của cá 2- Bài mới : 30 phút Hoạt động 1 :Quan sát và thảo luận + Mục [r]
(1)TUAÀN 27 Thứ hai, ngày 12 tháng năm 2012 SINH HOẠT ĐẦU TUẦN ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TOÁN Tiết 131: CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ I-MUÏC TIEÂU : - Bieát caùc haøng: haøng chuïc nghìn, haøng nghìn, haøng traêm, haøng chuïc, haøng ñôn vò - Biết viết và đọc các số có chữ số trường hợp đơn giản ( không có chữ số không ) II-CHUAÅN BÒ : - Các bìa , có 100, 10 ôn vuông III- HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : 1- OÂn taäp veà caùc soá phaïm vi 10 000: - Giaùo vieân vieát leân baûng soá 2316, yeâu caàu hoïc sinh đọc và cho biết :” Số này có nghìn, traêm, maáy chuïc , maáy ñôn vò ? - GV làm với số 000 2- Viết và đọc các số có chữ số : a- GV vieát soá 10 000 leân baûng , yeâu caàu hoïc sinh đọc sau đó giới thiệu mười nghìn còn gọi là chuïc nghìn.GV yeâu caàøu hoïc sinh cho bieát 10000 goàm coù maáy chuïc nghìn, maáy nghìn ,maáy traêm, maáy chuïc , maáy ñôn vò ? b- Giaùo vieân treo baûng coù gaén caùc soá : Lop3.net - Quan sát và trả lời câu hỏi giaùo vieân - HS quan sát và trả lời câu hỏi cuûa GV (2) Chuïc nghìn 10 000 10 000 10 000 10 000 nghìn 1000 1000 Traêm 100 100 100 chuïc 10 Yeâu caâu hoïc sinh cho bieát Coù bao nhieâu chuïc nghìn ? Coù bao nhieâu nghìn ? Coù bao nhieâu traêm ? Coù bao nhieâu chuïc ? Coù bao nhieâu ñôn vò ? c- GV hướng dẫn HS cách viết số d- GV hướng dẫn HS cách đọc : - giáo viên cho học sinh đọc các cặp số : 5327 vaø 45327 8735 vaø 28735 6581 vaø 96581 7311 vaø 67311 2- Thực hành : Baøi : Neâu yeâu caàu ?( TB) - Cho hoïc sinh laøm vaøo SGK Baøi : (K)Neâu yeâu caàu ? GV cho HS nhaän xeùt + Coù maáy nghìn ? + Coù maáy traêm ? +Coù maáy chuïc ? + Coù maáy ñôn vò ? Từ đó Gv cho HS viết số và đọc số theo maãu Ñônò 1 1 1 Xem soá 42316 - HS trả lời - HS vieát soá - HS đọc số - HS tự làm bài : Điền số vào chỗ trống - HS leân baûng laøm baøi - Cả lớp nhận xét và đọc kết đã làm baïn - HS làm bài và chữa bài Lop3.net (3) Bài ( K) Cho học sinh đọc các số sau : GV ghi treân baûng - HS đọc số 4- Cuûng coá daën doø :3 phuùt - Cho HS nêu lại ví dụ số có năm chữ số và nên rõ các chữ số số đã nêu - GV nhaän xeùt tieát hoïc ………………………………………………………………………………… MYÕ THUAÄT …………………………………………………………………………………… TẬP ĐỌC ÔN TẬP GIỮA KÌ II Tieát I- MUÏC TIEÂU : - Đọc đúng, rõ ràng rành mạch đoạn văn đã học ( tốc độ khoảng 65 tiếng/ phút) trả lời câu hỏi nội dung đã đọc - Kể lại đoạn câu chuyện Quả táo theo tranh , biết dùng phép nhân hoá để lời kể thêm sinh động - HS khá giỏi đọc tương đối lưu loát ; kể toàn câu chuyện II-CHUAÅN BÒ : - Phiếu viết tên bài tập đọc III- HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : 1-Giới thiệu bài : phút GV giới thiệu nội dung học tập tuần 2-Kiểm tra Tập đọc: 15 phút ( ¼ số HS lớp ) - Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc - HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi đoạn vừa đọc 3- Baøi taäp : 18 phuùt ( keå laïi caâu chuyeän Quaû taùo theo tranh , duøng pheùp nhaân hoùa để lời kể sinh động ) - Từng HS lên bốc thăm để đọc bài và trả lời câu hỏi GV - Một HS đọc thành tiếng yêu cầu bài - GV löu yù HS : + Quan sát kĩ sáu tranh minh họa, đọc kì Lop3.net (4) phần chữ tranh để hiểu nội dung truyeän + Biết sử dụng phương pháp nhân hóa để làm cho vật có hành động, suy nghĩ , nói giống người - HS trao đổi theo cặp : quan sát tranh , tập kể theo nội dung tranh , sử dụng phép nhân hóa lời kể - HS tiếp nối thi kể theo tranh - Một , hai HS kể toàn truyện - Cả lớp và GV nhận xét nội dung , trình tự câu chuyện , diễn đạt , cách sử dụng pheùp nhaân hoùa , bình choïn baïn keå chuyeän hấp dẫn , biết sử dụng phép nhân hóa làm cho câu chuyện trở nên sinh động 4- Cuûng coá daën doø :3 phuùt - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø tieáp tuïc luyeän keå tieáp caâu chuyeän vaø hoïc tieáp caùc baøi taäp đọc học thuộc lòng KEÅ CHUYEÄN ÔN TẬP GIỮA KÌ II Tieát I- MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Mức độ yêu cầu kĩ tiết - Nhận biết phép nhân hoá, các cách nhân hoá (BT2a/b) II- CHUAÅN BÒ : - Phiếu ghi tên bài tập đọc - Bảng lớn chép bài thơ thương ông - – tờ phiếu chuẩn bị để làm bài III- HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : 1-Giới thiệu bài : phút 2- Kiểm tra tập đọc : 15 phút Thực tiết 3- Baøi taäp :18 phuùt - GV đọc bài thơ Em thương ( giọng tha thieát , tình caûm , trìu meán ) - HS đọc lại Cả lớp theo dõi SGK - HS đọc thành tiếng các câu a , b , c Cả lớp theo dõi SGK Lop3.net (5) - HS trao đổi theo cặp nhóm nhỏ - Đại diện các nhóm trình bày ý kiến - Cả lớp và GV nhận xét , chốt lại lời giải đúng HS viết vào bài tập Lời giải a : Sự vật nhân hóa Từ đặc điểm Tứ hoạt động người người moà coâi Tìm ,ngoài gaày Run run , ngaõ Laøn gioù Sợi nắng Lời giải b : nối Laøn gioù gioáng moät baïn nhoû moà coâi Sợi nắng giống bạn ngồi vườn cây Lời giải c : Tất bài thơ thương yêu , thông cảm với đứa true mồ côi , cô đơn ; người ốm yếu không nơi nương tựa 4-/ Cuûng coá daën doø : phuùt - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc HS chưa kiểm tra nhà tiếp tục luyện thêm …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ ba, ngày 13 tháng năm 2012 CHÍNH TAÛ ÔN TẬP GIỮA KÌ II Tieát I- MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Mức độ yêu cầu cần đạt tiết - Báo cáo ba nội dung nêu bài tập II-CHUAÅN BÒ : - Bảng lớp viết nội dung cần báo cáo III- HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : 1- Giới thiệu bài phút 2- Kiểm tra tập đọc : 15 phút Thực tiết 3- Baøi taäp : 18 phuùt Đóng vai chi đội trưởng báo cáo với thầy coâ toång phuï traùch veà keát quaû thaùng thi ñua “ Xây dựng Đội vững mạnh” - Một HS đọc yêu cầu bài Lop3.net (6) - Cả lớp theo dọi SGK - HS đọc lại mẫu báo cáo tuần 20 trang 20 - GV hoûi : Yeâu caàu cuûa baùo caùo naøy coù gì khác với yêu cầu báo cáo đã học tiết tập làm văn tuần 20 ? + Các tổ làm việc theo các bước sau : - Thống kết chi Đội tháng qua Mỗi HS tự ghi nhanh ý kiến trao đổi - Lần lượt các thành viên tổ đóng vai chi đội trưởng báo cáo trước các bạn kết hoạt động chi đội Cả tổ góp - Đại diện các nhóm thi trình bày báo cáo ý nhanh cho bạn trước lớp - Cả lớp và GV bổ sung , nhận xét , tính điểm thi đua với các tiêu chuẩn ; báo cáo đủ thông tin , rõ ràng , rành mạch đàng hoàng tự tin ; bình chọn bạn đóng vai chi đội trưởng giỏi nhaát 4- Cuûng coá daën doø : phuùt - Nhắc HS nhà tiếp tục luyện đọc bài - Nhaän xeùt tieát hoïc ………………………………………………………………………………… TOÁN Tieát 132: LUYEÄN TAÄP I - MUÏC TIEÂU : - Biết cách đọc viết các số có chữ số - Biết thứ tự các số có chữ số - Biết viết các si\ố tròn nghìn( từ 10 000 đến 19 000) vào vạch cuûa tia soá - Baøi 1,2,3,4 II - HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : 1- Kieåm tra baøi cuõ : phuùt Gọi hS đọc các số : 2634; 3728; 4960; 2879; 3910 ; 9371 2- Bài : 30 phút a-) Giới thiệu bài phút Lop3.net (7) b-)Luyeän taäp : 30 phuùt Bài toán : (TB) Nêu yêu cầu - HD HS xem maãu - Gọi học sinh lên bảng sửa bài - Đáp án : 45913, 63721, 47535 Baøi ( K0Neâu yeâu caàu -Hứơng dẫn mẫu - Nhaän xeùt Baøi ( K) Neâu yeâu caàu - Ghi baøi leân baûng - Gọi học sinh lên bảng sửa bài - Vieát ( Maãu ) -Hs giải bài toán vào sách GK - Sửa bài bảng - Nhaän xeùt - Vieát theo maãu -Laøm vaøo SGK - Sửa bài Soá ? - Học sinh làm bài vào - Sửa bài bảng a-) 36520,36521,36522,36523,36524,36525,36526 b-) 48183,48184,48185,48186,48187,48188,48189 c-) 81317,81318,81319,81320,81321,81322,81323 -Neâu yeâu caàu Baøi : ( G) - HS tự làm bài theo nhóm HS thảo luận theo nhóm cặp để làm bài treân tia soá 4- Cuûng coá daën doø - Cho học sinh đọc và nêuy thứ tự các số có chữ số sau : 94321, 38986 ……………………………………………………………………… AÂM NHAÏC …………………………………………………………………………… TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tieát 53 : CHIM I - MUÏC TIEÂU : - Nêu lợi ích chim người - Quan sát hình vẽ vật thật và phận bên ngoài chim - Biết chim là động vật có xương sống Tất các loài chim có loâng vuõ , coù moû, hai caùnh vaø hai chaân.(KG) - Nêu nhận xét cánh và chân đại diện chim bay ( đai bàng), chim chạy( đà điểu )(KG) * KNS : Kỹ hợp tác ( PP : Thảo luận nhóm ) Lop3.net (8) II-HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : 1- Kieåm tra : phuùt - Kể tên số lòai cá nứơc và nứơc mặn mà em biết - Nêu ích lợi cá 2- Bài : 30 phút Hoạt động :Quan sát và thảo luận + Mục tiêu : - Chỉ và nói tên phận thể các chim quan sát + Tieán haønh : Bứơc : Làm việc theo nhóm Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt caùc hình ttong SGK trang 94,95vaø tranh aûnh caùc chim sưu tầm - Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận - Chỉ và nói tên phận bên ngoài caùc chim hình -Loøai naøo bieát bay, bieát bôi , bieát chaïy (TB) -Beân ngoøai cô theå chim coù gì baûoveä? Beân cô theå coù xöông soáng khoâng ?(K) -Mỏ chim có đặc điểm gì chung? (G)Chúng dùng mỏ để làm gì ?(G) Bứơc : Làm việc lớp +Kết luận : Chim là động vật có xương sống Tất các lòai chim có lông vũ , có mỏ, hai caùnh vaù hai chaân Hoạt động : Làm việc với tranh ảnh sưu Lop3.net - Thaûûo luaän nhoùm theo caùc caâu hoûi cuûa giaùo vieân - Đại diện trình bày kết -Kết thảo luận cua HS cần nêu + Mỗi loài chim có đầu mình và qua di chuyeån + Toàn thân chúng bao phủ lớp lông vũ + Mỏ chim cứng để mổ thức ăn + Mỗi chim có hai cánh ,hai chân Tuy nhiên, không phải loài chim nào biết bay , đà điểu không biết bay nhöng chaïy raát nhanh (9) tầm +Mục tiêu : Giải thích vì không săn baét chim + Tieán haønh : Böôc1 : Laøm vieäc theo nhoùm -HS làm việc với tranh ảnh đã sưu tầm theo nhóm biết bay , nhóm biết bơi , nhoùm coù gioïng hoùt hay , - Sau đó cùng thảo luận câu hỏi : Tại chúng ta không nên săn bắt phá tổ chim? Bước 2: Làm việc lớp - HS thảo luận nhóm theo các tranh ảnh đã sưu tầm - Dán trứơc lớp lọai chim nào biết bay, bieát bôi, bieát ñi , bieát chaïy - Đại diện các nhóm cử đại diện trình bày +GDBVMT: GV cần giúp cho HS hiểu cần bảo vệ các loài chim để giữ cân tự nhiên + Hiểu các hoạt động để bảo vệ loài chim quý bảo vệ môi trường sinh thái địa phương + Keát thuùc tieát hoïc GV cho HS chôi troø chôi :Bắt chước tiếng chi hót 4- Cuûng coá, daën doø : phuùt - Taïi khoâng saên baét, phaù toå chim? - Giaùo duïc hoïc sinh …………………………………………………………………………… THEÅ DUÏC ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ tư, ngày 14 tháng năm 2012 ĐẠO ĐỨC Tiết 27 : TÔN TRỌNG THƯ TỪ TAØI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC (Tieát ) I-MUÏC TIEÂU : - Nêu số biểu tôn trộng thư từ tài sản người khác - Biết : không xâm phạm thư từ tài sản người khác Lop3.net (10) - Thực tôn trọng thư từ , nhật kí, sách vở, đồ dùng bạn bè và người - Biết trẻ em có quyền bí mật riêng tư; nhắc người cùng thực (KG) * KNS : Rèn kỹ tự trọng cho HS ( PP : Giải vấn đề ) II-HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : 1- Kieåm tra : phuùt a-) Thế nào là tôn trọng thư từ tài sản người khác ? b-) Vì phải tôn trọng thư từ tài sản người khác ? 2- Bài : 30 phút Họat động : Nhận xét hành vi + Mục tiêu :: HS có kỹ nhận xét hành vi liên quan đến tôn trọng thư từ, tài sản người khác +Tieán haønh : 1- GV phát phiếu giao việc cho cặp HS và yêu cầu các em thảo luận để nhận xét xem hành vi nào đúng và hành vi nào là sai ( xem baøi taäp ) + GV keát luaän : a-) Sai b-) Đúng c-) Sai d-) Đúng Họat động :Đóng vai + Mục tiêu : HS có kỹ thực số hành động thể tôn trọng thư từ , tài sản người khác +Tieán haønh : - GV yêu cầu học sinh thực trò chơi đóng vai theo hai tình , đó nửa lớp tình huống1, nửa lớp tình huống2 10 Lop3.net - Thaûo luaän nhoùm, giaûi quyeát caùc tình huoáng saùch - Đại diện nhóm báo cáo kết thảo luaän - Caùc hoïc sinh khaùc boåä sung (11) ( Xem các tình bài tập bài 5) - Thaûo luaän nhoùm - Theo tình , số nhóm trình bày trò chơi đóng vai theo cách mình truớc lớp - Nhaän xeùt + Giaùo vieân keát luaän : a-) Khi bạn quay lớp , thì hỏi mượn không tự ý b-) Khuyeân ngaên caùc baïn khoâng laøm hoûng muõ traû laïi cho Thònh - Nhaänxeùt * Kết luận chung : Thư từ , tài sản người thuộc riêng họ không ao xâm phạm Tự ý đọc thư sử dụng tài sản người khác là việc không nên làm 4-/ Cuûng coá daën doø : phuùt - Tại phải tôn trọng thư từ, tài sản người khác ? - Giaùo duïc HS & daën hoïc sinh xem laïi baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc …………………………………………………………………………………………… TẬP ĐỌC ÔN TẬP GIỮA KÌ II Tieát4 I- MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : -Mức độ yêu cầu cần đạt tiết - Nghe viết đúng bài chính tả Khói chiều , không mắc quá lỗi chính tả bài ; trình bày đúng bài thơ lục bát - HS khá giỏi viết đúng và đẹp bài chính tả ( tốc độ 65 chữ/ phút ) II- HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : 1- Giới thiệu bài : phút 2- Kiểm tra tập đọc : 15 phút Thực tiết 3- Hướng dẫn HS nghe – viết : 18 phút a- Hướng dẫn viết chính tả - GV đọc lần bài thơ Khói chiều - Hai học sinh đọc lại Cả lớp theo dõi Tìm hieåu noäi dung : Hỏi : Tìm câu thơ tả cảnh “ Khói chiều “ 11 Lop3.net (12) (K) - Bạn nhỏ bài thơ nói gì với khói ? (K) - HS neâu caùch trình baøy moät baøi thô luïc baùt - Chiều chiều từ mái rạ vàng Xanh rờn khói nhẹ nhàng bay lên - Khoùi ôi vöôn nheï leân mau Khói đừng bay quẩn làm cay mắt bà - Cho học sinh phân tích các từ khó mà giáo viên ghi bảng - Cho học sinh viết vào bảng các từ : rạ - HS vieát baûng vàng, nhẹ nhàng, ngoài bãi , ngậy b- Đọc bài cho học sinh chép c- Chấm , sửa bài + Hoïc sinh baét loãi + Thu vaø chaám soá baøi 4- Cuûng coá daën doø : phuùt - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà viết lại cho đúng các tiếng đã viết sai và lưyện đọc bài tiếp nhaø ……………………………………………………………………………………………………… TOÁN Tiết 133: CÁC SỐ CÓ CHỮ SỐ ( tt) I- MUÏC TIEÂU : - Biết viết và đọc các số với trường hợp chữ số hàng nghìn , hàng trăm, hàng chục, hàng đo8n vị là và hiểu chữ số còn dùng để không có đơn vị nào hàng đó số có chữ số - Biết thứ tự số có chữ số và ghép hình - Bài lớp : 1, 2(a,b)3 ( a, b) , II- HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : 1- Kieåm tra : phuùt Cho học sinh nêu số có chữ số , nêu thứ tự các chữ số số đó 2- Bài : 30 phút 1- Giới thiệu các số có năm chữ số , đó bao gồm các số có chữ số - GV yeâu caàu HS quan saùt , nhaän xeùt baûng bài học tự viết số , đọc số Chẳng hạn : Ở dòng đầu , HS cần nêu: “Ta phải 12 Lop3.net (13) vieát soá goàm chuïc nghìn ,0 nghìn ,0 traêm , chuïc , ñôn vò” - GV cho HS tiến hành tương tự với dòng coøn laïi 2- Thực hành Bài 1: (TB)GV cho HS xem mẫu dòng đầu tiên đọc số dòng thứ hai và viết theo lời đọc - Ở dòng thứ ba , GV cho HS đọc dòng chữ ghi cột Đọc số sau đó HS phân tích Baøi : (K)Neâu yeâu caàu ? - Cho học sinh làm vào - Goïi hoïc sinh leân baûng - Nhaän xeùt ,keát luaän Baøi (K)GV cho HS quan saùt , nhaän xeùt quy luật dãy số Sau đó có thể cho HS thi ñua neâu vaø vieát vaøo choã chaám , cuoái cùng nên cho HS đọc nhiều lần dãy số - HS nêu lại lần , lần này vừa nêu vừa viết số 300000 cột viết số và đọcsố - HS thực theo hướng dẫn GV - HS viết số liền mạch và đọc số - HS tự làm bài các phần còn lại - HS chữa bài - HS quan sát để phát quy luật daõy soá , roái ñieàn tieáp vaøo choã chaám - HS làm bài , sữa bài và nhận xét - HS làm bài và chữa bài : a/18000, 19000,20000, 21000,22000, 23000 , 24000 b/47000,47100,47200.47300,47300,47400,4 7500,47600 c/56300,56310,56320,56330,56340,56350.5 6360 Baøi (G)Cho hoïc sinh suy nghó vaø laøm baøi - Hoïc sinh leân baûng laøm baøi - HS dùng các hình tam giác để ghép - Cả lớp nhận xét 4- Cuûng coá daën doø : phuùt - Cho học sinh chơi trò chơi “ Tìm số có chữ số “ ………………………………………………………………… 13 Lop3.net (14) TAÄP VIEÁT ÔN TẬP GIỮA KÌ II Tieát I- MUÏC TIEÂU : - Mức độ yêu cầu cần đạt tiết - Viết đúng các âm vần dễ lẫn đoạn văn bài tập II-HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : 1-Giới thiệu bài : 15 phút 2- Kieåm tra hoïc thuoäc loøng - Thực tiết 3- Baøi taäp 2: 18 phuùt - GV neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - HS bốc thăm đọc bài và trả lời câu hỏi -Cả lớp đọc thầm đoạn văn làm bài tập vào - GV dán tờ phiếu lên bảng lớp , mời nhóm HS lên bảng thi tiếp sức - Cả lớp và GV nhận xét chốt lại lời giải đúng Đáp án : Tôi qua đình , Trời rét đậm , rét buốt , nhìn thấy cây nêu ngất ngưởng trụi lá trước sân đìng , tôi tính thầm : “ A , còn ba hôm lại Tết , Teát haï caây neâu!” Nhaø naøo khaù giaû laïi goùi baùnh chöng Nhaø toâi thì khoâng bieát Tết hạ cây nêu là cái gì Cái tôi momg bay là làng vào đám Tôi bấm đốt tay : Mười hôm 4- Cuûng coá daën doø : phuùt - Cho học sinh đọc lại bài tập số - Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën hoïc sinh veà nhaø oân taäp tieáp caùc baøi hoïc thuoäc loøng ………………………………………………………………………… THUÛ COÂNG LAØM LỌ HOA GẮN TƯỜNG ( tiết 3) I- MUÏC TIEÂU : - Biết cách là lọ hoa gắn tường - Làm lọ hoa gắn tường , các nếp gấp tương đối đều, phẳng, thẳng Lọ hoa tương đối cân đối 14 Lop3.net (15) - Với HS khéo tay : Làm lọ hoa gắn tường , các nếp gấp đều, phẳng, thẳng Lọ hoa cân đối ; có thể trang trí lọ hoa đẹp II-HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : - Kiểm tra : Kiểm tra chuẩn bị học sinh phút - Bài 30 phút HOẠT ĐỘNG : Trưng bày sản phaåm - HS trang trí vaø tröng baøy saûn phaåm -Đưa tiêu đánh giá : + Hoàn thành đúng thời gian + Sản phẩm chắn, đúng kỹ thuật + Trang trí đẹp - GV đánh giá kết học tập HS GV tuyên dương , khen ngơi HS trang trí sản phẩm đẹp có nhiều sáng taïo - HS trang trí saûn phaåm cuûa mình theo yù thích - HS trưng bày sản phẩm trước lớp, kết hợp giới thiệu cho lớp sản phaåm cuûa mình - HS nhận xét bài làm HS đã tröng baøy 4- Cuûng coá daën doø :3 phuùt - Nêu lại các bứơc làm lọ hoa - Giaùo duïc HS - GV nhaän xeùt tieát hoïc ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ năm , ngày 15 tháng năm 2012 LUYỆN TỪ VAØ CÂU ÔN TẬP GIỮA KÌ II Tieát I- MUÏC TIEÂU : - Mức độ yêu cầu cần đạt tiết - Dựa vào báo cáp miệng tiết 3, dựa theo mẫu (SGK), viết báo cáo ba nội dung : học tập lao động, công tác khác II –CHUAÅN BÒ - Chuẩn bị các tờ phiếu ghi tên các bài thơ 15 Lop3.net (16) - Maãu baùo caùo HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : 1-Giới thiệu bài : phút 2- Kieåm tra hoïc thuoäc loøng 15 phuùt - Từng HS lên bốc thăm chọn bài HTL Sauk hi boác thaêm ,xem laïi baøi SGK bài vứa chọn khoảng phút - HS đọc thuộc lòng bài khổ thơ theo phieáu chæ ñònh 3- Dựa vào bài TLV miệng tiết hãy viết báo cáo gởi cô tổng phụ trách theo mẫu 18 phuùt - HS bốc thăm chọn bài để đọc - Một HS đọc yêu cầu bài và mẫu báo cáo Cả lớp theo dõi SGK - GV nhắc HS nhớ lại nội dung đã trình bày báo cáo tiết , viết lại đúng mẫu , đủ thông tin , rõ ràng , trìng bày đẹp - HS viết báo cáo vào - Một số HS đọc bài viết - Cả lớp và GV nhận xét , bình chọn người vieát baùo caùo hay nhaát 4- Cuûng coá daën doø : phuùt - Chọn báo cáo hay cho hs đọc lại trứơc lớp - Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën hoïc sinh veà hoïc thuoäc loøng tieáp ……………………………………………………………… CHÍNH TẢ KIỂM TRA Tieát ĐỌC HIỂU –LUYỆN TỪ CÂU ………………………………………………………………………………………… TOÁN Tieát 134: LUYEÄN TAÄP I- MUÏC TIEÂU : - Biết cách đọc viết các số có chữ số ( chữ số đó có chữ số 0) - Biết thứ tự các số có chữ số 16 Lop3.net (17) - Làm tính với các số tròng ngjhi2n tròn trăm - Bài tập lớp : 1,2,3,4 II-HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : 1- Kieåm tra: phuùt Gọi HS cho ví dụ chữ số có chữ số và nêu thứ tự các số 2- Thực hành :30 phút Baøi (TB) GV gọi HS neâu yeâu caàu - GV cho HS tự làm bài Khi chữa bài GV nên cho HS nêu cách đọc số Bài 2: ( K)GV hướng dẫn HS đọc thành lời các dòng chữ bài tập tự viết số Bài (K) GV cho HS quan sát tia số và mẫu đã nối để nêu quy luật xếp thứ tự các số có trên vạch Từ đó nối các số còn lại với vạch thích hợp - HS tự làm bài Khi HS chữa bài nên nêu lại cách đọc số , các HS khác nhận xét lớp thống cách đọc đúng - HS tự viết số bảng lớp , lớp nhận xét bài làm bạn - HS quan sát tia số và mẫu để nêu quy luật xếp các số đó trên vạch và làm bài Cả lớp nhận xét bài làm bạn Bài : ( G) GV cho HS tính nhẩm hai phép tính đầu Trước HS làm tính GV nên cho HS nêu cách làm - HS tính nhẩm hai bài đầu sau đó tiếp Khi HS chữa bài xong , GV cĩ thể cho HS nhận tục làm các bài còn lại tương tự xét với câu 8000 – 4000 x = ( 8000 – 4000) x = 8000 Chẳng hạn : Hai kết khác là phải thực thứ tự các phép tính khác + Từ đó GV cần nhấn mạnh cho HS nắm : Thứ tự các phép tính dãy số rấp quan trọng 4- Cuûng coá daën doø : - Cho học sinh chơi trò chơi “ Tìm số có chữ số “ - GV nhaän xeùt tieát hoïc …………………………………………………………………… THEÅ DUÏC 17 Lop3.net (18) Thứ sáu , ngày 16 tháng năm 2012 TAÄP LAØM VAÊN Tieát KIỂM TRA CHÍNH TẢ - LÀM VĂN ……………………………………………………… TOÁN Tieát 135: SOÁ 100000 – LUYEÄN TAÄP I -MUÏC TIEÂU : - Biết số 100.000 - Biết cách đọc , viết và thứ tự các số có chữ số - Củng cố thứ tự các số có chữ số - Biết số liền sau 99999 là số 100000 - bài lớp : 1,2,3 ( dòng 1,2,3) II- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1- Kieåm tra : phuùt cho ví dụ số có chữ số và nêu thứ tự các số 2- Bài 30 phút a-) Giới thiệu cho học sinh số 100000ø -Giaùo vieân gaén maûnh bìa coù ghi soá 10000 leân - Quan saùt baûng nhö sau 10000 10000 10000 10000 10000 10000 10000 Coù maáy chuïc nghìn ? - coù “ baûy chuïc nghìn” - Ghi số 70000 phía - Gắn thêm mảnh bìa 10000 Coù maáy chuïc nghìn ? - Coù “ taùm chuïc nghìn “ - Tiến hành găùn tiếp 90000 - Gắn tiếp bìa 10000 Coù maáy chuïc nghìn ? => Mười chục nghìn còn gọi là trăm 18 Lop3.net (19) nghìn => số 100 000 đọc “Một trăm nghìn “ b-) Thực hành : Baøi : ( TB ) Neâu yeâu caàu a/ GV cho HS neâu laïi quy luaät cuûa daõy soá roài điền tiếp các số thứ tự vào chỗ chấm - Các phần a,b,c HS tự làm Baøi 2( Thaûo luaän nhoùm) - Cho học sinh quan sát các tia số để tìm quy luật thứ tự các số trên tia số , sau đó tự điền số vào các vạch và GV chữa bài Bài ( K) Trước làm bài GV cho HS nêu cách tìm số liền trước liền sau dãy số - Cho hoïc sinh laøm vaøo SGK Có “mười chục nghìn “ - Đọc lại nhiều lần - Soá ? - Làm vào - Sửa bài Khi HS chữa bài , GV nên cho HS đọc to vài lần dãy số - Hoïc sinh neâu yeâu caâu - Laøm vaøo SGK - Sửa bài 40000,50000,60000,70000,80000,90000 100000 Neâu yeâu caàu - Laøm baøi vaøo SGK - Sửa bài Liền trứơc Đã cho 12533 12534 43904 43905 62369 62370 39998 39999 99998 99999 Lieàn sau 12535 43906 62371 40000 100000 Bài : ( G) Hướng dẫõn cách giải Giải vào Số chỗ chưa có người ngồi 7000 – 5000 = 2000 ( choã ) Đáp số : 2000 chỗ Cuûng coá – daën doø phuùt - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø xem laïi baøi ………………………………………… 19 Lop3.net (20) TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tieát 54: THUÙ I-/ MUÏC TIEÂU : - Nêu lợi ích thú người - Quan sát hình vẽ vật thật và chi các phận bên ngaoi2 số loài thú - Biết động vật có lông mao, đẻ con, nuôi sữa gọi là thú hay động vật có vú (KG) - Nêu số ví dụ vè thú nhà và thú rừng (KG) * GDBVMT: Trong chăn nuôi thú ta cần chăm sóc chúnh chu đáo và cần giữ môi trường chung quanh * KNS : Kỹ kiên định ( PP : Giải vấn đề ) II- HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : 1- Kieåm tra :3 phuùt - Hãy kể tên số loài chim mà em biết ? - Giaûi thích taïi khoâng neân saên baét , phaù toå chim ? 2- Bài 30 phút Họat động : Quan sát và Thảo luận +Mục tiêu : Chỉ và nói tên các phận thể các loài thú nhà quan saùt +Tieán haønh : * Bứơc : Làm việc theo nhóm - Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt hình aûnh caùc loài thú nhà SGK trang 104,105 và các hình sưu tầm Gợi ý thảo luận: - Kể tên các loại thú nhà mà em biết ( TB) -Con naøo coù moõm daøi, tai veãnh, maét híp ?(TB) - Con nào có thân hình vạm vỡû, sừng cong lưỡi liềm?(K) - Con nào có thân hình to lớn, có sừng, vai u, chaân cao?(G) -Con nào đẻ ?(K) - Thuù meï nuoâi thuù baèng gì ?(G) - Nhóm trưởng điều khiển nhóm thảo luaän 20 Lop3.net (21)