1/ Giới thiệu bài: 2/ Hướng dẫn HS thực hành: - Giáo viên lần lượt nêu các câu hỏi gợi ý để học sinh nhắc lại các kiến thức đã học trong các tuần đầu của học kì II HS bốc thăm và TLCH th[r]
(1)Bước 2: - Mời đại diện các nhóm trình bày kết thảo luận - GV keát luaän, ghi baûng - Gọi HS đọc lại KL và ghi nhớ c) Cuûng coá - daën doø: - Kể tên loại dùng để ăn tươi, loại dùng để chế biến làm thức ăn - Về nhà học bài và xem trước bài Sinh ho¹t KiÓm ®iÓm nÒ nÕp tuÇn I/ Môc tiªu : - Đánh giá hoạt động tuần 24 lớp - Triển khai hoạt động tuần 25 II/ Các hoạt động chủ yếu : 1/ Đánh giá hoạt động tuần 24 : - Các tổ trưởng nêu kết theo dõi hoạt động tổ - Lớp trưởng bổ xung kết tổ - HS ph¸t biÓu ý kiÕn - B×nh chon tæ xuÊt s¾c , c¸ nh©n tiªu biÓu - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn 2/ TriÓn khai c«ng t¸c tuÇn 25 : GV triển khai số hoạt động nhà trường và công tác đội * Sinh ho¹t v¨n nghÖ TuÇn 25 Thø hai, ngµy 27 th¸ng n¨m 2012 S¸ng: Chµo cê Sinh ho¹t tËp thÓ i.Môc tiªu: - Nhận xét, đánh giá công việc tuần 24 - Phương hướng tuần 25 II Néi dung: - Chµo cê, h¸t Quèc Ca, §éi Ca - NhËn xÐt c«ng viÖc tuÇn 24 - Phương hướng tuần 25 _ Tập đọc - KÓ chuyÖn 601 Lop3.net (2) Héi vËt i môc tiªu A Tập đọc: - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu nội dung: Cuộc thi tài hấp dẫn hai đô vật đã kết thúc chiến thắng xứng đáng đô vật già, giàu kinh nghiệm trước chàng đô vật trẻ xốc næi.( tr¶ lêi ®îc c¸c CH SGK) B KÓ chuyÖn: - KÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn dùa theo gîi ý sgk ii đồ dùng và hình thức tổ chức - GV: Bảng phụ, tranh minh ho¹ - HS: SGK - H×nh thøc tæ chøc: Cá nhân, nhóm, lớp iii hoạt động dạy học Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi học sinh lên bảng đọc bài “ Tiếng đàn “ - Yeâu caàu hoïc sinh neâu noäi dung baøi - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu học sinh đọc câu,giáo viên theo dõi uốn nắn học sinh phát aâm sai - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ mục A - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - Giúp HS hiểu nghĩa các từ - SGK - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng bài c) Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi: + Tìm chi tiết miêu tả sôi động hội vật ? + Trống dồn dập, người xem đông nước chảy, náo nức, chen lấn nhau, quây kín quanh sới vật trèo lên cây để xem - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn + Cách đánh Quắm Đen và ông Cản Ngũ có gì khác ? + Quắm Đen: lăn xả vào, dồn dập ráo riết Ông Cán Ngũ: lớ ngớ, chậm chạp chủ yếu chống đỡ 602 Lop3.net (3) - Yêu cầu đọc thầm + Việc ông Cản Ngũ bước hụt đã làm thay đổi keo vật nào ? + Ông Cán Ngũ bước hụt nhanh cắt Quắm đen lao vào ôm bên chân ông bốc lên người reo hò ầm ĩ nghĩ ông Cản Ngũ thua - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và đoạn + Ông Cản Ngũ đã bất ngờ chiến thắng nào? + Quaém ñen goø lung khoâng nhaác noåi chaân oâng vaø oâng naém laáy khoá nhaác noåi leân nhö nhaác eách + Theo em vì oâng Caûn Nguõ chieán thaéng ? + Vì ông điềm đạm giàu kinh ngiệm … d) Luyện đọc lại: - Đọc diễn cảm đoạn và3 câu chuyện - Hướng dẫn học sinh đọc đúng đoạn văn - Mời 3HS thi đọc đoạn văn - Mời 1HS đọc bài - Theo dõi bình chọn em đọc hay Keå chuyeän Giaùo vieân neâu nhieäm vu:ï - Gọi học sinh đọc các câu hỏi gợi ý Hướng dẫn kể đoạn câu chuyện - Nhắc học sinh quan sát tranh nhắc lại gợi ý đoạn câu chuyện - Mời học sinh dựa vào tranh theo thứ tự nối tiếp kể lại đoạn câu chuyện - Mời hai học sinh kể lại câu chuyện - Nhận xét, tuyên dương em kể tốt ñ) Cuûng coá, daën doø : - Haõy neâu ND caâu chuyeän - Veà nhaø tieáp tuïc luyeän keå laïi caâu chuyeän To¸n Thực hành xem đồng hồ (tiếp) i môc tiªu - NhËn biÕt ®îc vÒ thêi gian (thêi ®iÓm, kho¶ng thêi gian) - Biết xem đồng hồ chính xác đến phút (cả trường hợp mặt đồng hồ có ghi sè La M·) - BiÕt thêi ®iÓm lµm c«ng viÖc h»ng ngµy cña häc sinh i đồ dùng và hình thức tổ chức - GV: Bảng phụ - HS: Bảng 603 Lop3.net (4) - H×nh thøc tæ chøc: Cá nhân, nhóm, lớp iii hoạt động dạy học 1.Baøi cuõ: - Quay mặt đồng hồ, gọi em TLCH: + Đồng hồ ? - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Dạy bài mới: Hướng dẫn HS luyện tập Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu HS quan sát tranh, hiểu các hoạt động và thời điểm diễn hoạt động đó trả lời các câu hỏi - Goïi HS neâu keát quaû - Giáo viên nhận xét đánh giá + An tập thể dục lúc 10 phút + Đến trường lúc 12 phút + Học bài lúc 10 24 phút + Ăn cơm chiều lúc kém 15 phút + Đi ngủ lúc 10 kém phút Baøi 2: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu HS tự làm bài - Mời học sinh nêu kết - Giáo viên nhận xét đánh giá + Các cặp đồng hồ cùng thời gian là: H - B; I - A; K - C ; L - G ; M - D; N - E Baøi 3: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu lớp thực vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài a) Hà đánh và rử mặt hết : 10 phút, b) Từ kém đến là phút c) Từ đến rưỡi là 30 phút c) Cuûng coá - daën doø: - GV quay trên mô hình đồng hồ và gọi HS đọc - Về nhà tập xem đồng hồ ChiÒu: Đạo đức 604 Lop3.net (5) Thùc hµnh kÜ n¨ng gi÷a k× I Môc tiªu: - Hệ thống hóa các chuẩn mực, hành vi đạo đức đã học các tuần đầu cuûa hoïc kì II - Có kĩ lựa chọn và thực số hành vi ứng xử phù hợp với chuẩn mục tình cụ thể sống II Tài liệu và phương tiện: - GV: Tranh minh ho¹ truyÖn “ChÞ Thuû cña em”, phiÕu bµi tËp - HS: Vở bài tập Đạo đức - H×nh thøc tæ chøc: C¸ nh©n, nhãm III Các hoạt động dạy học: 1/ Giới thiệu bài: 2/ Hướng dẫn HS thực hành: - Giáo viên nêu các câu hỏi gợi ý để học sinh nhắc lại các kiến thức đã học các tuần đầu học kì II (HS bốc thăm và TLCH theo yêu cầu phieáu) + Em hãy nêu việc cần làm để thể tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi quoác teá + Vì cần phải tôn trọng người nước ngoài? + Em làm gì có vị khách nước ngoài mời em và các bạn chụp ảnh kỉ niệm đến thăm trường? + Khi em nhìn thấy số bạn tò mò vây quanh ô tô khách nước ngoài, vừa xem vừa trỏ, lúc đó em ứng xử nào? + Vì cần phải tôn trọng đám tang? + Theo em, việc làm nào đúng, việc làm nào sai gặp đám tang: a) Chaïy theo xem, chæ troû b) Nhường đường c) Cười đùa d) Ngaû muû, noùn đ) Bóp còi xe xin đường e) Luồn lách, vượt lên trước + Em đã làm gì gặp đám tang? - Nhận xét đánh giá 3/ Daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà ôn lại và xem trước bài "Tôn trọng thư từ, tài sản người khaùc _ 605 Lop3.net (6) To¸n (LT) Thực hành xem đồng hồ I Môc tiªu: - NhËn biÕt ®îc vÒ thêi gian (thêi ®iÓm, kho¶ng thêi gian) - Biết xem đồng hồ chính xác đến phút (cả trường hợp mặt đồng hồ có ghi sè La M·) ii đồ dùng, hình thức dạy học - GV: Bảng phụ - HS: Vë thùc hµnh - H×nh thøc tæ chøc: C¸ nhân, nhóm, lớp iii hoạt động dạy học 1, Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu 2, Hướng dẫn HS làm bài tập: - Bài 1: HS xem đồng hồ tự nối vào vở, gv chữa bài - Bµi 2: HS quan s¸t tranh råi tr¶ lêi c©u hái An từ nhà dến trường hết 15 phút Häc sinh ch¬i 15 phót - Bµi 3: HS giái ch÷a bµi Củng cố - Dặn dò: GV và HS hệ thống lại kiến thức HS chuẩn bị bài sau: Bài toán liên quan đến rút đơn vị _ Tù nhiªn x· héi động vật I Môc tiªu: - Biết thể động vật gồm phần: đầu, mình và quan di chuyển - Nhận đa dạng và phong phú động vật hình dạng, kích thước, cấu t¹o ngoµi - Nêu ích lợi tác hại số động vật người - Quan s¸t h×nh vÏ hoÆc vËt thËt vµ chØ ®îc c¸c bé phËn bªn ngoµi cña mét sè động vật ii đồ dùng, hình thức dạy học - GV: Tranh, ¶nh - HS: Vë bµi tËp - H×nh thøc tæ chøc: Cá nhân, nhóm, lớp iii.Các hoạt động dạy học Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra baøi “ Quaû“ - Gọi học sinh trả lời nội dung 606 Lop3.net (7) - Nhận xét đánh giá 2.Bài a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận Bước : Thảo luận theo nhóm - Chia nhoùm, yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt caùc hình SGK trang 94, 95 vaø các hình vật sưu tầm và thảo luận các câu hỏi sau: + Bạn có nhận xét hình dáng, kích thước các vật ? + Chæ caùc boä phaän cuûa vaät ? + Chọn số vật hình giống và khác cấu tạo bên ngoài ? Bước : Làm việc lớp - Mời đại diện số nhóm lên trình bày kết thảo luận - Giaùo vieân keát luaän: saùch giaùo khoa * Hoạt động 2: Làm việc với vật thật Bước 1: - Chia lớp thành nhóm - Yêu cầu em vẽ vật mà em yêu thích viết lời ghi chú bên Sau đó nhóm dán tất các hình vẽ vào tờ giấy lớn Bước 2: - Yêu cầu các nhóm trưng bày sản phẩm, đại diện nhóm lên vào bảng giới thiệu trước lớp đặc điểm tên gọi loại động vật - Nhận xét đánh giá c) Cuûng coá - daën doø: - Tổ chức cho HS chơi TC "Đố bạn gì?" - Về nhà học bài và xem trước bài Thø ba, ngµy 28 th¸ng n¨m 2012 S¸ng: Tập đọc Héi ®ua voi ë t©y nguyªn I Môc tiªu: - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - HiÓu néi dung : Bµi v¨n t¶ vµ kÓ l¹i héi ®ua voi ë T©y Nguyªn, cho thÊy nÐt độc đáo, thú vị và bổ ích hội đua voi.( trả lời các câu hỏi SGK) ii đồ dùng, hình thức -GV: Bảng phụ, tranh minh ho¹ -HS: SGK 607 Lop3.net (8) -H×nh thøc tæ chøc: Cá nhân, nhóm, lớp iii Các hoạt động dạy học Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi em leân noái tieáp keå laïi caâu chuyeän “ Hoäi vaät” - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài Cho hoïc sinh quan saùt tranh minh hoïa * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Hướng dẫn HS đọc từ khó: Man-gát - Yêu cầu học sinh đọc câu,giáo viên theo dõi uốn nắn học sinh phát aâm sai - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ mục A - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - Giúp HS hiểu nghĩa các từ - SGK - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng bài c) Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn + Tìm chi tiết tả công việv chuẩn bị cho đua ? + Mười voi dàn hàng ngang trước vạch xuất phát, voi có người ăn mặc đẹp ngồi trên lưng, … - Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn + Cuoäc ñua dieãn nhö theá naøo ? + Chiêng trống vừa lên 10 voi lao đầu hăng máu phóng bay bụi cuoán muø mòt + Voi đua có cử gì ngộ nghĩnh dễ thương ? + Ghìm đà huơ vòi chào khán giả khen ngợi chúng - Giaùo vieân keát luaän - Ngày hội đua voi Tây Nguyên sôi và thú vị, đó là nát đọc đáo sinh hoạt đồng bào Tây Nguyên d) Luyện đọc lại: - Đọc diễn cảm đoạn - Hướng dẫn học sinh đọc đúng đoạn văn - Mời 3HS thi đọc đoạn văn 608 Lop3.net (9) - Mời 2HS đọc bài - Theo dõi bình chọn em đọc hay ñ) Cuûng coá - daën doø: ? Qua bài đọc em hiểu gì ? - Về nhà luyện đọc lại bài To¸n Bài toán lên quan đến rút đơn vị i Môc tiªu - Biết cách giải bìa toán liên quan đến rút đơn vị ii đồ dùng và hình thức -GV: Bảng phụ -HS: Bảng -H×nh thøc tæ chøc: Cá nhân, nhóm, lớp iii hoạt đông dạy học 1.Baøi cuõ : - Goïi moät em leân baûng laøm BT3 - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Hướng dẫn giải bài toán - Nêu bài toán - Gọi HS đọc lại bài toán + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? + Muoán bieát moãi can coù bao nhieâu lít maät ong ta laøm theá naøo ? - Yêu cầu HS tự làm bài vào nháp - Goïi 1HS leân baûng trình baøy baøi giaûi - GV nhận xét chữa bài Giaûi: Soá lít maät ong moãi can laø: 35 : = ( lít ) ÑS: lít * Hướng dẫn giải bài toán 2: - Hướng dẫn lập kế hoạch giải bài toán + Biết can chứa 35 lít mật ong Muốn tìm can ta làm phép tính gì ? 609 Lop3.net (10) + Biết can lít mật ong, muốn biết can chứa bao nhiêu lít ta làm naøo ? + Vậy giải "Bài toán có liên quan đến việc rút đơn vị" ta thực qua bước ? Đó là bước nào ? + Thực qua bước: Bước 1: Tìm giá trị phần Bước 2: Tìm giá trị nhiều phần đó c/ Luyeän taäp: Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài toán - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu cầu tự làm và chữa bài - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo để KT - Gọi 1HS lên bảng chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá Giaûi: Soá lít maät ong moãi can laø: 35 : = ( lít ) ÑS: lít Baøi - Gọi học sinh đọc bài toán - Yêu cầu lớp nêu tóm tắt bài - Ghi baûng toùm taét - Yêu cầu HS làm bài vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài Giaûi: Số kg gạo đựng bao là: 28 : = (kg) Soá kg gaïo bao laø: x = 20 (kg) Ñ/S: 20 kg gaïo d) Cuûng coá - daën doø: - Gọi HS nhắc lại các bước thực giải "Bài toán liên quan đến việc rút ñôn vò" - Về nhà xem lại các bài toán đã làm _ TiÕng anh GV chuyªn d¹y _ 610 Lop3.net (11) TiÕng anh GV chuyªn d¹y _ ChiÒu: TËp viÕt «n ch÷ hoa s I Môc tiªu: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa S (1 dòng), C, T(1 dòng); viết đúng tªn riªng SÇm S¬n (1 dßng) vµ c©u øng dông : C«n S¬n suèi ch¶y… r× rÇm bªn tai(1 lÇn) b»ng cì ch÷ nhá II §å dïng d¹y häc: 1.Gi¸o viªn : - MÉu ch÷ viÕt hoa S -Tªn riªng vµ c©u øng dông viÕt trªn dßng kÎ « li Häc sinh : B¶ng con, phÊn, vë tËp viÕt tËp II C¸c H§ d¹y häc: Kieåm tra baøi cuõ: - KT bài viết nhà học sinh HS -Yêu cầu HS nêu từ và câu ứng dụng đã học tiết trước - Yêu cầu HS viết các chữ hoa đã học tiết trước - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn viết trên bảng * Luyện viết chữ hoa : - Yêu cầu học sinh tìm các chữ hoa có bài - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết chữ - Yêu cầu học sinh tập viết vào bảng chữ S * Học sinh viết từ ứng dụng tên riêng: - Yêu cầu học sinh đọc từ ứng dụng - Giới thiệu: Sầm Sơn thuộc tỉnh Thanh Hóa - Yeâu caàu HS taäp vieát treân baûng * Luyện viết câu ứng dụng : - Yêu cầu học sinh đọc câu ứng dụng 611 Lop3.net (12) + Caâu thô noùi gì ? - Yeâu caàu luyeän vieát treân baûng con: Coân Sôn, Ta c) Hướng dẫn viết vào : - Nêu yêu cầu viết chữ S dòng cỡ nhỏ Các chữ C, T : dòng - Viết tên riêng Sầm Sơn dòng cỡ nhỏ - Vieát caâu thô laàn - Nhắc nhớ học sinh tư ngồi viết, cách viết các chữ và câu ứng dụng đúng mẫu d/ Chấm chữa bài ñ/ Cuûng coá - daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá - Về nhà luyện viết thêm để rèn chữ Thñ c«ng Làm lọ hoa gắn tường (tiết 1) I-Môc tiªu : - Học sinh biết vận dụng kĩ gấp, cắt, dán để làm lọ hoa gắn tường - Làm lọ hoa gắn tường đúng quy trình KT - Hứng thú với học làm đồ chơi II §å dïng d¹y häc : Gi¸o viªn: -MÉu -Tranh quy tr×nh ,giÊy thñ c«ng ,kÐo Häc sinh: giÊy thñ c«ng, giÊy nh¸p, kÐo H×nh thøc: §ång lo¹t, nhãm, c¸ nh©n iii Các họat động dạy học chủ yếu : T/ g 5' Néi dung H§ cña thÇy H§ cña trß Hoạt động 1: GV - GV giíi thiÖu lä hoa lµm b»ng - HS quan s¸t híng dÉn HS quan giÊy s¸t vµ nhËn xÐt + Nªu h×nh d¹ng, mµu s¾c, c¸c bé - HS nªu phËn cña lä hoa? - GV më dÇn lä hoa - HS quan s¸t + Tê giÊy gÊp lä hoa h×nh g× ? - HCN + Lọ hoa đợc làm = cách nào ? - GÊp c¸ch 612 Lop3.net (13) 10 H§ 2: GV híng - §Æt ngang tê giÊy TC HCN cã ' dÉn mÉu chiÒu dµi 24«, réng 16« GÊp mét c¹nh cña chiÒu dµi lªn « theo đường dấu gấp để làm đế lọ hoa - B1: GÊp phÇn giÊy - Soay däc tê giÊy, mÆt kÎ « ë làm đế lọ hoa và gấp trên Gấp các nếp gấp cách c¸c nÕp gÊp c¸ch « nh gÊp c¸i qu¹t ( L2) cho đến hết tờ giấy B1: C¸ch phÇn gÊp - Tay tr¸i cÇm vµo kho¶ng gi÷a đế lọ hoa khỏi các các nếp gấp Ngón cái và ngón trỏ nÕp th©n lä hoa tay phải cầm vào nếp gấp làm đế lä hoa kÐo t¸ch khái nÕp gÊp mµu lµm th©n, kÐo nµo t¹o thµnh ch÷ V B3: Lµm thµnh lä - Dïng bót ch× kÎ thµnh ®êng hoa gắn tường gi÷a h×nh vµ ®êng chuÈn vµo tê giÊy B«i hå vµo nÕp gÊp ngoµi cïng… 10 ' * Thùc hµnh: - HS quan s¸t - HS quan s¸t - HS quan s¸t - HS nghequan s¸t - 2- HS nh¾c l¹i c¸c bíc - GV tæ chøc cho Hs tËp gÊp lä - HS thùc hoa gắn tường hµnh To¸n (lt) Bài toán liên quan đến rút đơn vị i Môc tiªu - Biết cách giải bài toán liên quan đến rút đơn vị - GD HS ch¨m häc - Tù tin, høng thó häc to¸n ii đồ dùng và hình thức -GV: Bảng phụ -HS: Bảng con, vë thùc hµnh -H×nh thøc tæ chøc: Cá nhân, nhóm, lớp iii hoạt đông dạy học 1.Giới thiệu bài: 2.Hướng dẫn HS làm bài tập: 613 Lop3.net (14) Bµi1 : HS đọc bài toán Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi to¸n hái g×? Hs lên bảng chữa bài, lớp làm vào thực hành C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt bµi Bài 2: HS đọc bài toán Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi to¸n hái g×? HS lên bảng, lớp làm thực hành C¶ líp vµ GV nhËn xÐt chèt bµi Bµi gi¶i Một hộp đựng số túi chè là: 175 : = 25( tói) Năm hộp đựng số túi chè là: 25 x = 125( tói) §¸p sè: 125 tói chÌ Bµi 3: HSG nªu c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÕu thøc Từng HS lên bảng, lớp làm vào bảng Củng cố- Dặn dò: GV và HS hệ thống lại kiến thức HS chuẩn bị sau: LuyÖn tËp Thø t, ngµy 29 th¸ng n¨m 2012 S¸ng: To¸n LuyÖn tËp i Môc tiªu - Biết giải bài toán liên quan đến rút đơn vị, tính chu vi hình chữ nhật ii đồ dùng và hình thức -GV: Bảng phụ -HS: Bảng -H×nh thøc tæ chøc: Cá nhân, nhóm, lớp iii hoạt đông dạy học 1.Baøi cuõ: - Gọi hai em lên bảng làm lại BT1 và tiết trước - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: 614 Lop3.net (15) b) Luyeän taäp: Baøi 2: - Gọi học sinh đọc bài toán, nêu tóm tắt bài - Ghi toùm taét leân baûng - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu cầu HS làm bài vào - Mời 1HS lên bảng chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá Giaûi: Số quyến thùnglà: 2135 : = 305 (quyeån) Số quyến thùnglà: 305 x = 1525 (quyeån) ÑS: 1525 quyeån vô Baøi 3: - Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu đề bài - Chia nhoùm - Yêu cầu các nhóm thảo luận để lập bài toán dựa vào tóm tắt giải bài toán đó - Mời đại diện các nhóm dán bài giải lên bảng, đọc phần trình bày nhóm mình - Nhận xét chốt lại lời giải đúng Baøi 4: - Gọi học sinh đọc bài toán, nêu tóm tắt bài - Ghi toùm taét leân baûng - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu cầu HS làm bài vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài Baøi giaûi: Chiều rộng mảnh đất hình chữ nhật: 25 - = 17 (m) Chu vi mảnh đất hình chữ nhật là: (25 + 17) x = 84 ( m) Ñ/S: 84 m c) Cuûng coá - daën doø: - Nêu các bước giải"Bài toán giải hai phép tính - Về nhà xem lại các BT đã làm 615 Lop3.net (16) Mĩ thuật GV môn dạy LuyÖn tõ vµ c©u Nhân hoá ôn cách đặt và trả lời câu hỏi vì sao? i.Môc tiªu: - Nhận tượng nhân hoá, bước đầu nêu cảm nhận cái hay nh÷ng h×nh ¶nh nh©n ho¸ (BT1) - Xác định phận câu trả lời cho câu hỏi Vì sao? (BT2) - Trả lời đúng 2-3 câu hỏi Vì sao? BT3 ii.§å dïng , H×nh thøc -GV: Bảng phụ -HS: Bảng -H×nh thøc tæ chøc: Cá nhân, nhóm, lớp iii Các hoạt động dạy học chủ yếu : Kieåm tra baøi cuõ: - Yeâu caàu hai em leân baûng laøm baøi taäp tuaàn 24 - Nhaän xeùt chaám ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Baøi 1: - Yêu cầu em đọc nội dung bài tập 1, lớp đọc thầm theo - Cả lớp tự làm bài - Dán lên bảng lớp tờ giấy khổ to - Yêu cầu lớp chia thành nhóm để chơi tiếp sức - Theo dõi nhận xét chốt lại lời giải đúng Những Các Các vật vật vật được tả nhaân hoùa goïi baèng caùc TN - Luùa chò phaát phô bím toùc baù vai thì - Tre caäu thầm đứng hoïc - Đàn cò aùo traéng - Mặt trời baùc khieâng naéng qua soâng - Gioù coâ đạp xe qua 616 Lop3.net (17) ngoïn nuùi chaên maây trên trời Bài 2: - Yêu cầu em đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu lớp đọc thầm - Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo VBT - Mời em lên bảng làm bài - Giáo viên chốt lời giải đúng a/ Cả lớp cười lên vì câu thơ vô lí quá b/ Những chàng Man – gát bình tĩnh vì họ là người phi ngựa giỏi nhaát c) Cuûng coá -d aën doø - Nhaân hoùa laø gì ? Coù maáy caùch nhaân hoùa ? - Về nhà học bài xem trước bài ChÝnh t¶ ( Nghe viÕt) Héi vËt Ph©n biÖt: tr / ch, t / c i Môc tiªu: - Nghe- viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập (2) a/ b ii đồ dùng và hình thức tổ chức - GV: Bảng phụ - HS: B¶ng - H×nh thøc tæ chøc: Cá nhân, nhóm, lớp iii các hoạt động dạy học Kieåm tra baøi cuõ: - GV đọc, yêu cầu 2HS viết bảng lớp, lớp viết vào bảng các từ : nhún nhảy, dễ dãi, bãi bỏ, sặc sỡ - Nhận xét đánh giá chung Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị: - Đọc đoạn chính tả lần: - Yêu cầu hai em đọc lại bài lớp đọc thầm 617 Lop3.net (18) + Những chữ nào bài viết hoa? + Viết hoa các chữ đầu tên bài, đầu dòng thơ, tên riêng người - Yêu cầu HS luyện viết từ khó vào bảng Caûn nguõ, Quaém ñen, giuïc giaõ, … * Đọc cho học sinh viết bài vào * Chấm, chữa bài c/ Hướng dẫn làm bài tập Bài 2b : - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS tự làm bài vào - Mời 3HS lên bảng thi làm bài, đọc kết - Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải đúng - Mời HS đọc lại kết - Cho HS làm bài vào VBT theo lời giải đúng trực tuần, lực sĩ, vứt d) Cuûng coá - daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà viết lại cho đúng từ đã viết sai LuyÖn viÕt ChiÒu: «n ch÷ hoa S I Môc tiªu: - Củng cố cách viết chữ viết hoa S (viết đúng mẫu, nét và nối đúng quy định) thông qua bài tập ứng dụng - ViÕt tªn riªng b»ng ch÷ cì nhá - ViÕt c©u øng dông b»ng ch÷ cì nhá - Có ý thức tự rèn luyện chữ viết ii đồ dùng và hình thức dạy học - GV: Bảng phụ, mÉu ch÷ hoa S - HS: B¶ng con, vë luyÖn viÕt - H×nh thøc tæ chøc: C¸ nhân, nhãm, c¶ líp iii các hoạt động dạy và học 1, Giíi thiÖu bµi: 2, Híng dÉn HS viÕt b¶ng con: - 1Hs nªu l¹i qui tr×nh viÕt ch÷ S GV viÕt mÉu kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt, HS viÕt b¶ng - HS đọc tên riêng, GV hướng dẫn HS viết từ ứng dụng HS luyện viết bảng - HS đọc câu ứng dụng.GV lưu ý HS cách nối từ chữ hoa sang chữ thường 618 Lop3.net (19) 3, HS viÕt bµi vµo vë luyÖn viÕt 4, ChÊm- ch÷a: GV chÊm 5-7 bµi, nhËn xÐt, söa ch÷a Củng cố - Dặn dò: GV và HS hệ thống lại kiến thức HS vÒ nhµ luyÖn viÕt thªm Tin học GV môn dạy ChÝnh t¶ (LT) Héi vËt i Môc tiªu: - Nghe- viết chính xác và trình bày đúng qui định bài chính tả( đoạn bài Héi vËt) - Làm đúng bài tập thực hành ii đồ dùng và hình thức -GV: Bảng phụ -HS: B¶ng con, vë thùc hµnh -H×nh thøc tæ chøc: Cá nhân, nhóm, lớp iii các hoạt động dạy 1, Giới thiệu bài : Nêu mục đích, yêu cầu học 2, Hướng dẫn HS viết chính tả: - GV đọc đoạn văn - Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung đoạn viết: Vỡ ụng Cản Ngũ thắng? Em học tập gì qua câu chuyên? - §o¹n v¨n cã mÊy c©u? - Nh÷ng ch÷ nµo bµi viÕt hoa ? V× sao? - Hướng dẫn HS tìm hiểu tượng chính tả và luyện viết bảng các từ dễ lẫn( nước chảy, náo nức, chen lấn, sới vật) ) 3, GVđọc cho HS viết bài chính tả 4, ChÊm- ch÷a: GV chÊm bµi, nhËn xÐt, söa ch÷a 5, Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: Bµi2: HS nèi tiÕp t×m tõ l¸y cã ©m ®Çu lµ: ch…ch…,tr…tr… Bµi3: HS tù lµm råi ch÷a bµi §¸p ¸n: th¬m nøc, vÕt nøt, vùc s©u, thøc giÊc, vÕt mùc, søc khoÎ, søt mÎ Củng cố- Dặn dò: GV và HS hệ thống lại kiến thức HS chuẩn bị bài sau: Héi ®ua voi ë T©y Nguyªn 619 Lop3.net (20) Thø n¨m, ngµy th¸ng n¨m 2012 ThÓ dôc S¸ng: Trò chơi: ném trúng đích i/ môc tiªu: - Ôn nhảy dây kiểu chụm chân Yêu cầu thực động tác mức độ tương đối đúng - Chơi trò chơi " Ném bóng trúng đích " Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động ii/ địa điểm-phương tiện: + S©n tËp vÖ sinh an toµn s¹ch iii/ phương pháp tổ chức dạy học: Néi dung Đ/lượng Phương pháp tổ chức A PhÇn më ®Çu - 6' NhËn líp: - §HTT: - C¸n sù b¸o c¸o sÜ sè x x x x - GV nhËn líp, phæ biÕn ND bµi x x x x häc x x x x K§: - Ch¹y chËm theo hµng däc - TËp bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung x 8n - Trß ch¬i: Chim bay cß bay B PhÇn c¬ b¶n 20 - 25' ¤n nh¶y d©y kiÓu chôm ch©n - §HTL: x x x x x x - HS tËp theo tæ - GV quan s¸t söa sai - Các tổ thi đua nhảy đồng lo¹t - Mçi tæ cö b¹n nh¶y lªn thi C PhÇn kÕt thóc - HS th¶ láng, hÝt thë s©u - GV + HS hÖ thèng bµi - GV nhËn xÐt giê häc, giao BTVN 5' - §HTT: x x x x 620 Lop3.net x x x x (21)