Đang tải... (xem toàn văn)
- Yêu cầu HS làm lần lượt từng phần a, b, c để phát hiện được tính chất tương tự về chia một hiệu cho moät soá: Khi chia moät hieäu cho moät soá , neáu soá bị trừ và số trừ đều chia hết [r]
(1)TuÇn14 Thø 2, ngµy 22 th¸ng 11 n¨m 2010 To¸n CHIA MOÄT TOÅNG CHO MOÄT SOÁ I.MUÏC TIEÂU: - Biết chia tổng cho số - Bước đầu biết vận dụng tính chất chia tổng cho số thực hành tính II.CHUAÅN BÒ: SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: - Baøi cuõ: Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động1: Hướng dẫn HS tìm hiểu tính chất toång chia cho moät soá - GV vieát baûng: (35 + 21) : 7, yeâu caàu HS tính - Yeâu caàu HS tính tieáp: 35 : + 21 : - Yeâu caàu HS so saùnh hai keát quaû - GV vieát baûng : (35 + 21) : = 35 : + 21 : - GV gợi ý để HS nêu: (35 + 21) : = 35 : + 21 : toång : soá = SH : SC + SH : SC - Từ đó rút tính chất: Khi chia tổng cho số , các số hạng tổng chia hết cho số chia thì ta có thể chia số hạng cho số chia, cộng các kết tìm Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: - Tính theo hai caùch Baøi taäp 2: - Cho HS tự tìm cách giải bài tập - Yêu cầu HS làm phần a, b, c để phát tính chất tương tự chia hiệu Lop4.com HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS tính nháp - HS tính nháp - HS so saùnh vaø neâu: keát quaû hai pheùp tính baèng - HS tính & neâu nhaän xeùt nhö treân - HS neâu - Vaøi HS nhaéc laïi HS laøm baøi Từng cặp HS sửa và thống keát quaû HS neâu laïi maãu HS laøm baøi HS sửa bài (2) cho moät soá: Khi chia moät hieäu cho moät soá , neáu soá bị trừ và số trừ chia hết cho số chia thì ta có thể lấy số bị trừ và số trừ chia cho số chia, lấy các kết trừ Cuûng coá - Daën doø: - Chuẩn bị bài: Chia cho số có chữ số Tập đọc CHÚ ĐẤT NUNG Theo Nguyeãn Kieân I - Muïc tieâu: - Biết đọc bài văn với giọng đọc chậm rãi, bước đầu biết đọc nhấn giọng số từ ngữ gợi tả, gợi cảm và phân biệt lời người kể với lời nhân vật (chàng kị sĩ, ông Hòn Rấm, chú bé Đất) - Hiểu ND: Chú bé Đất can đảm, muốn trở thành người khoẻ mạnh, làm nhiều việc có ích đã dám nung mình lửa đỏ (trả lời CH SGK) -RÌn kÜ n¨ng tù nhËn thøc b¶n th©n II - Chuaån bò: GV - Tranh III - Các hoạt động dạy – học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh – Khởi động - Kieåm tra baøi cuõ : - Dạy bài a - Hoạt động : Giới thiệu bài b - Hoạt động : Hướng dẫn luyện đọc - HS đọc đoạn ,cặp và bài - Chia đoạn, giải nghĩa thêm từ khó : dây cương, - Đọc thầm phần chú giải traùp - Đọc diễn cảm bài c – Hoạt động : Tìm hiểu bài + Đoạn : Bốn dòng đầu Ý đoạn 1:Giới thiệu đồ chơi cu Chắt - HS thaûo luaän + Đoạn : Sáu dòng tiếp Ý đoạn 2:Chú bé Đất và hai người bột làm quen với + Đoạn : Phần còn lại Lop4.com (3) -> Ý đoạn : Chú bé Đất trở thành Đất Nung -Gọi HS đọc lại 3ý chínhđể rút nội dung chính - Luyện đọc diễn cảm : đọc cá bài nhân, đọc phân vai d - Hoạt động : Đọc diễn cảm - HS nối tiếp đọc - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm bài văn - Giọng người kể : hồn nhiên, khoan thai - Gioïng chaøng kò só : keânh kieäu - Gioïng oâng Hoøn Raám : vui, oân toàn - Giọng chú bé Đất : chuyển từ ngạc nhiên sang mạnh dạn, táo bạo, đáng yêu, thể rõ câu cuoái : Naøo, / nung thì nung/// HS tự liên hệ - Cuûng coá – Daën doø Qua bài học này em học dược điều gì chú Đất Nung ? Đối với em em làm gì - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị : Chú Đất Nung (tt ) c Thø 2, ngµy 22 th¸ng 11 n¨m 2010 Luy ện t ập I.MUÏC TIEÂU: Luy ện t ập - Biết chia tổng cho số - Bước đầu biết vận dụng tính chất chia tổng cho số thực hành tính II.CHUAÅN BÒ: SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động: - Baøi cuõ: Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động1: Gäi HS nªuTính chất: Khi chia tổng cho số , các số hạng tổng chia hết cho số chia thì ta có thể chia số hạng - 3-4 HS nêu cho số chia, cộng các kết tìm Hoạt động 2: Thực hành - HS neâu- Vaøi HS nhaéc laïi Lop4.com (4) Baøi taäp 1:VBTT4-Tr77 - Tính theo hai caùch - nhận xét chốt c1, (25+45):5=70 : =14 c2,(25+45) : 5= 25 :5 +45 : 5=5+9=14 Baøi taäp 3:VBTT4 - Cho HS tự tìm cách giải bài tập - Yêu cầu HS làm phần a, b, c để phát tính chất tương tự chia hiệu cho moät soá: Khi chia moät hieäu cho moät soá , neáu soá bị trừ và số trừ chia hết cho số chia thì ta có thể lấy số bị trừ và số trừ chia cho số chia, lấy các kết trừ Baøi taäp 3: BT2-VBTT4 Giải: Lớp 4A và lớp 4B có số HS là 28+32 = 60(HS) Hai lớp chia thành số nhóm là: 60 : = (HS) Đáp số HS HS laøm baøi HS làm bảng-nhận xét Từng cặp HS sửa và thống keát quaû HS neâu laïi maãu HS laøm baøi HS sửa bài HS đọc đề và tự làm HS lên làm bảng Chấm số bài Cuûng coá - Daën doø: - Chuẩn bị bài: Chia cho số có chữ số ChÝnh t¶ CHIEÁC AÙO BUÙP BE 1/ Muïc tieâu: - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng bài văn ngắn - Làm đúng BT (2) a / b BT(3) a / b, BT CT GV soạn 2/ Đồ dùng dạy học: - Baêng phuï Baûng 3/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Lop4.com (5) A/ Khởi động: B/ Baøi cuõ:‘ C/ Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu Hoạt động 2: Giảng bài Hướng dẫn HS nghe - viết - GV rút từ khó cho HS ghi vào bảng: Búp bê, phong phanh, xa tanh, maät ong, loe ra, meùp aùo, chieác khuy baám, neïp aùo - GV nhaéc HS caùch trình baøy - GV yêu cầu HS nghe và viết lại câu - GV cho HS chữa bài - GV chấm 10 Baøi taäp chính taû: Baøi taäp 2a: - GV yêu cầu HS đọc bài 2a - GV nhaän xeùt D/ Củng cố dặn dò:Biểu dương HS viếtđúng - HS đọc đoạn văn cần viết - HS phân tích từ và ghi - HS nghe và viết vào - Từng cặp HS đổi kiểm tra lỗi đối chiếu qua SGK - HS laøm vieäc caù nhaân tìm caùc tình từ có hai tiếng đầu bắt đầu s hay x - HS leân baûng phuï laøm baøi taäp Thø 3, ngµy 23 th¸ng 11 n¨m 2010 KÓ chuþªn BUÙP BE CUÛA AI ? I.MUÏC TIEÂU: - Dựa theo lời kể GV, nói lời thuyết minh cho tranh minh hoạ (BT1), bước đầu kÓ lại câu chuyện lời kể búp bê và kể phần kết câu chuyện với tình cho trước (BT3) - Hiểu lời khuyên qua câu chuyện: Phải biết gìn giữ, yêu quý đồ chơi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ truyện SGK băng giấy cho HS thi viết lời thuyết minh cho tranh (BT1) + băng giấy GV đã viết sẵn lời thuyết minh III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy GV Khởi động: Baøi cuõ: Lop4.com Hoạt động học HS (6) Bài mới: + Họat động 1:Giới thiệu bài: + Hoạt động 2: GV kể toàn câu chuyện (2, laàn) -GV kể lần GV kể lần 2, 3: Vừa kể vừa vào tranh + Hoạt động 2: Hướng dẫn HS thực các yêu caàu Bài tập 1: (Tìm lời thuyết minh cho tranh) -GV nhắc HS chú ý tìm cho tranh lời thuyeát minh ngaén goïn,baèng1 caâu -GV gắn tranh minh họa cỡ to lên bảng, mời HS gắn lời thuyết minh tranh -GV gắn lời thuyết minh đúng thay lời thuyết minh chưa đúng Bài tập 2: (kể lại câu chuyên lời búp bê) -HS nghe -HS nghe kết hợp nhìn hình minh hoạ -HS đọc yêu cầu BT1 -HS làm việc nhóm , trao đổi, tìm lời thuyết minh cho tranh -6 HS leân baûng -Cả lớp phát biểu ý kiến -1 HS đọc yêu cầu bài -Đại diện các nhóm thi kể lại câu Bài tập 3:Kể phần kết câu chuyện với tình chuyện lời búp bê -1HS đọc yêu cầu bài -Cả lớp đọc thầm lại, suy nghĩ , 1HS khá giỏi kể lại toàn câu chuyện theo cách kết thúc + Hoạt động3: Củng cố – dặn dò: -HS phát biểu tự GV chốt:phải biết yêu quí, giữ gìn đồ chơi GV yêu cầu HS nói lời khuyên với cô chủ cũ GV nhận xét tiết học.Biểu dương em học tốt Chuaån bò baøi taäp KC tuaàn 15 To¸n Luy ện t ập I.MUÏC TIEÂU: - Thực phép chia số có nhiều chữ số cho số có chữ số (chia hết, chia có dư) II chuÈn bÞ : SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Lop4.com (7) HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Baøi cuõ: Chia moät toång cho moät soá GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà GV nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động1: Trường hợp chia hết: 128 472 : = ? a Ñaët tính b Tính từ trái sang phải Lưu ý HS lần chia tính nhẩm: chia, nhân, trừ nhẩm Hoạt động 2: Trường hợp chia có dư: 230 859 : =? a Ñaët tính b Tính từ trái sang phải : Tiến hành trường hợp chia hết Hoạt động 3: Thực hành Baøi taäp 1:(doøng 1,2) Yêu cầu HS thực trên bảng Löu yù : a) Chia heát b) Chia coù dö Baøi taäp 2: Yêu cầu HS thực trên bảng Cuûng coá - Daën doø: Chuaån bò baøi: Luyeän taäp LuyÖn tõ vµ c©u LUYEÄN TAÄP VEÀ CAÂU HOÛI I.MUÏC TIEÂU: Lop4.com HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS sửa bài HS nhaän xeùt - HS ñaët tính - HS tính vaø neâu mieäng caùch tính - HS ghi : 128 472 : = 21 412 -HS ñaët tính -HS tính vaø neâu mieäng caùch tính - HS ghi : 230 859 : = 46 171 ( dö ) HS tính HS đọc bài toán Chọn phép tính thích hợp HS ñaët tính vaø tính vaøo giaáy nhaùp HS trình baøy baøi giaûi (8) - Đặt câu hỏi cho phận xác định câu (BT1) nhận biết số từ nghi vấn và đặt CH với các từ nghi vấn ( BT2 , BT3 , BT4 ) ; bước đầu nhận biết số dạng câu có từ nghi vấn không dùng để hỏi (BT5) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giấy khổ to viết BT 1.SGK, VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Các hoạt động GV Baøi cuõ: A Bài mới: 1) Giới thiệu bài: Luyện tập câu hỏi 2) Hướng dẫn luyện tập + Hoạt động 1: Bài tập + a) Yêu cầu HS tự đặt câu hỏi cho phần in đậm - GV choát vaø daùn phaàn baøi taäp leân baûng b) Baøi taäp 2: - GV yêu cầu HS trao đổi nhóm HS Mỗi nhóm viết nhanh câu hỏi vào giấy ứng với từ đã cho - GV nhaän xeùt vaø choát + Hoạt động 2: Bài tập 3, a) Baøi taäp 3: - GV mời 2, HS làm bảng phụ gạch từ nghi vaán moãi caâu - GV nhaän xeùt vaø choát b) Baøi taäp 4: - GV yêu cầu HS đặt câu hỏi với từ cặp từ nghi vấn BT - GV nhaän xeùt + Hoạt động 3: Bài tập GV: Trong câu có câu không phải là câu hoûi Caùc em haõy tìm caâu naøo khoâng phaûi laø caâu hỏi không dùng dấu chấm hỏi Để làm baøi taäp naøy caùc em phaûi naém chaéc theá naøo laø caâu hoûi? - GV nhaän xeùt vaø choát Cuûng coá – Daën doø: Lop4.com Các hoạt động HS - HS đọc yêu cầu bài tập - HS phaùt bieåu - Cả lớp nhận xét - HS đọc yêu cầu - HS đọc thầm phút và suy nghĩ - Đại diện các nhóm trình bày kết quaû - HS vieát baøi vaøo VBT - HS đọc yêu cầu bài và tìm từ nghi vaán moãi caâu hoûi - HS nhaän xeùt - HS đọc yêu cầu bài và suy nghĩ - HS neâu caâu hoûi cuûa mình - Đọc yêu cầu bài - HS nhaéc laïi noäi dung caàn ghi nhớ - HS đọc thầm lại câu bài tập và thực yêu cầu bài tập - HS laøm vieäc caù nhaân - HS neâu yù kieán – Nhaän xeùt (9) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: Duøng caâu hoûi vaøo muïc ñích khaùc Thø 4, ngµy 24 th¸ng 11 n¨m 2010 To¸n LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU: - Thực phép chia số có nhiều chữ số cho số có chữ số - Biết vận dụng chia tổng (hiệu) cho số II.CHUAÅN BÒ:SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Bài cũ: Chia cho số có chữ số Bài mới: Hoạt động1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: Thực hành chia số có sáu chữ số cho số có chữ số: trường hợp chia hết và trường hợp chia có dư Baøi taäp 2:(caâu a) Yêu cầu HS nhắc lại cách giải bài toán biết tổng và hiệu hai số đó Baøi taäp 4:(caâu a) - Oân cách chia tổng ( hiệu ) cho moät soá Cuûng coá - Daën doø: Chuaån bò baøi: Moät soá chia cho moät tích HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS laøm baøi -Từng cặp HS sửa và thống nhaát keát quaû -HS laøm baøi -HS sửa -HS laøm baøi -HS sửa bài Tập đọc CHÚ ĐẤT NUNG ( tt ) Theo Nguyeãn Kieân Lop4.com (10) I - Muïc tieâu: - Biết đọc với giọng chậm rãi, phân biệt lời người kể với lời nhân vật (chàng kị sĩ, nàng công chúa, chú Đất Nung) - Hiểu ND: Chú Đất Nung nhờ dám nung mình lửa đã trờ thành người hữu ích, cứu sống người khác (trả lời CH 1,2,4,trong SGK) - HS khá, giỏi trả lời CH3 (SGK) RÌn kÜ n¨ng tù nhËn thøc b¶n th©n II - Chuaån bò - GV : - Tranh mimh hoạ bài đọc III - Các hoạt động dạy – học Hoạt động giáo viên – Khởi động - Kieåm tra baøi cuõ : - Dạy bài a - Hoạt động : Giới thiệu bài b - Hoạt động : Hướng dẫn luyện đọc - Chia đoạn, giải nghĩa thêm từ khó : phục sẵn, lầu son, nước xoáy - Đọc diễn cảm bài c – Hoạt động : Tìm hiểu bài + Đoạn : nhũn chân tay -> Ý đoạn : Chàng kị sĩ và công chúa bị nạn + Đoạn : Phần còn lại - GV cho HS thaûo luaän nhoùm => Ý đoạn : Nhờ nung mình lửa chịu nắng mưa nên Đất Nung cứu sống hai người baïn yeáu ñuoái d - Hoạt động : luyện đọc - GV HDHS đọc bài văn - Giọng người dẫn chuyện thay đổi theo diễn biến cuûa caâu chuyeän gioïng chaøng kò só vaø naøng coâng chuùa lo laéng, caêng thaúng gaëp naïn;ngaïc nhiênkhâm phục gặp & nói chuyện Đất Lop4.com Hoạt động học sinh - HS đọc đoạn,cặp và bài - Đọc thầm phần chú giải - Đọc lại đoạn văn “ Hai người bột tænh daàn … heát “ + Ai chịu rèn luyện, người đó trở thành hữu ích + Can đảm rèn luyện gian khoå, khoù khaên - Luyện đọc: đọc cá nhân, đọc phaân vai - HS nối tiếp đọc - Đừng sợ gian nan thử thách - Muốn trở thành người cứng raén , maïnh meõ, coù ích , phaûi daùm (11) Nung.Giọng Đất Nung:thẳng thắn,chân thành,bộc tueäch - Cuûng coá – Daën doø - Câu chuyện muốn nói với các em điều gì ? - Nhaän xeùt.Chuaån bò: Caùnh dieàu tuoåi thô chịu thử thách , gian nan Thø 5, ngµy 25 th¸ng 11 n¨m 2010 LUY Ện T ẬP To¸n CHIA MOÄT SOÁ CHO MOÄT TÍCH I.MUÏC TIEÂU: - Thực phép chia số cho tích II.CHUAÅN BÒ:SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Baøi cuõ: Luyeän taäp Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động1: Tính và so sánh giá trị ba biểu thức -GV ghi:24 :(3 x 2) = ;24 : : = ;24 : : = -Yêu cầu HS tính giá trị biểu thức so sánh các giá trị đó với -HD HS ghi:24 :( x ) = 24:3 :2 = 24 :2 : => Nhaän xeùt: Khi chia moät soá cho moät tích hai thừa số , ta có thể chia số đó cho thừa số lấy kết tìm chia tiếp cho thừa số Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: - Yêu cầu HS tính giá trị các biểu thức Baøi taäp 2: - GV gợi ý để HS tính trên bảng: 60 :15 = 60 : (5 x 3) = 60 : : = 12 : = Lop4.com HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS tính -Các giá trị đó -HS neâu nhaän xeùt -Vaøi HS nhaéc laïi -HS laøm baøi, vaän duïng tính chaát chia số cho tích để tính -Từng cặp HS sửa và thống keát quaû -HS neâu laïi maãu (12) - Yeâu caàu HS chuyeån pheùp chia thaønh pheùp chia -HS laøm baøi moät soá cho moät tích roài tính -HS sửa Cuûng coá - Daën doø: Chuaån bò:Moät tích chia… LuyÖn tõ vµ c©u DUØNG CAÂU HOÛI VAØO MUÏC ÑÍCH KHAÙC I.MUÏC TIEÂU: - Biết đọc số tác dụng câu hỏi (ND Ghi nhớ) - Nhận biết tác dụng câu hỏi (BT1) bước đầu biết dùng CH để thể thái độ khen, chê, khẳng định yêu cầu, mong muốn tình cụ thể (BT2, mục III) - HS khá, giỏi nêu vài tình có thể dùng CH vào mục đích khác (BT3, mục III) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giaáy khoå to SGK, VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Các hoạt động GV A.Baøi cuõ: B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: Dùng câu hỏi vào mục ñích khaùc Hướng dẫn: + Hoạt động 1: Phần nhận xét Baøi taäp 1: Baøi taäp 2: GV yeâu caàu: Phaân tích caâu hoûi: Sao chuù maøy nhát thế? Chứ sao? Baøi taäp 3: - GV nhaän xeùt vaø choát: + Hoạt động 2: Phần ghi nhớ Lop4.com Các hoạt động HS - HS đọc đoạn đối thoại ông Hòn Rấm với Cu Đất truyện “Chú Đất Nung” - Cả lớp đọc thầm, tìm câu hỏi đoạn văn - HS neâu: *Sao chuù maøy nhaùt theá? *Nung ạ? Chứ sao? - HS đọc yêu cầu bài - HS đọc yêu cầu, suy nghĩ trả lời caâu hoûi - 2, HS đọc ghi nhớ SGK (13) + Hoạt động 3: Luyện tập a) Baøi taäp 1: - GV yeâu caàu HS vieát muïc ñích cuûa moãi caâu beân cạnh câu - GV nhaän xeùt vaø choát b) Baøi taäp 2: - GV nhaän xeùt c) Baøi taäp 3: - GV nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài: MRVT: Đồ chơi, trò chơi - HS nối tiếp đọc yêu cầu cuûa baøi taäp - HS thaûo luaän nhoùm vieát vaøo giaáy - HS đọc yêu cầu - Cả lớp đọc thầm, suy nghĩ, trao đổi nhóm nhỏ viết giấy - Đại diện nhóm đọc kết - Đọc yêu cầu bài - HS phaùt bieåu TËp lµm v¨n THEÁ NAØO LAØ MIEÂU TAÛ? I.MUÏC TIEÂU: - Hiểu nào là miêu tả (ND Ghi nhớ) - Nhận biết câu văn miêu tả truyện chú Đất Nung (BT1, mục III); bước đầu biết viết 1, câu miêu tả hình ảnh yêu thích bài thơ Mưa (BT2) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên *Khởi động: A Baøi cuõ: B Bài mới: Thế nào là miêu tả? Giới thiệu bài: Hướng dẫn: Hoạt động 1: Nhận xét Baøi 1: Hoạt động học sinh -Một HS đọc yêu cầu bài -Cả lớp đọc thầm đoạn văn, tự gạch tên vật miêu tả Lop4.com (14) Baøi 2: -GV giải thích thực yêu cầu bài - GV phaùt phieáu hoïc cho caùc nhoùm SGK -Một HS đọc yêu cầu bài, đọc caùc coät theo chieàu ngang -Đại diện nhóm trình bày -Cả lớp và GV nhận xét, kết luận -1, HS đọc lại bảng kết Bài 3: HS trả lời câu hỏi sau: -Dùng mắt để nhìn -Để tả hình dáng cây xoài, màu sắc Quan sát kĩ đối tượng bằngnhiều lá xoài và lá cây cơm nguội, tác giả phải giác quan dùng giác quan nào để quan sát ? + Hoạt động 2: Ghi nhớ: -1, HS đọc nội dung phần ghi nhớ + Hoạt động 3: Luyện tập: -1 HS đọc yêu cầu bài Baøi taäp 1: -1 HS đọc toàn văn yêu cầu bài Baøi taäp 2: -Cả lớp đọc thầm lại, ghi lại hình aûnh baøi thô maø em thích Sau đó, viết 1, câu tả hình ảnh đó -HS nối tiếp đọc bài làm mình Cuûng coá – Daën doø: -Cả lớp và GV nhận xét - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài: Cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật s Thø 6, ngµy 26 th¸ng 11 n¨m 2010 To¸n CHIA MOÄT TÍCH CHO MOÄT SOÁ I.MUÏC TIEÂU: - Thực phép chia tích cho số II.CHUAÅN BÒ:SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Baøi cuõ: Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động1: Tính và so sánh giá trị ba Lop4.com HOẠT ĐỘNG CỦA HS (15) biểu thức - GV ghi: 24 :(3 x 2)= ;24 : : 2= ;24 : : 3= - Yêu cầu HS tính giá trị biểu thức so sánh các giá trị đó với -HD HS ghi: 24 :( x ) = 24 : : = 24 : : - Gợi ý giúp HS rút kết luận :Nhận xét:Khi chia số cho tích hai thừa số, ta có thể chia số đó cho thừa số lấy kết tìm chia tiếp cho thừa số Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: - Yêu cầu HS tính giá trị các biểu thức Baøi taäp 2: - GV gợi ý để HS tính trên bảng: 60 :15 = 60 : (5 x 3) = 60 : : = 12 : = - Yeâu caàu HS chuyeån pheùp chia thaønh pheùp chia moät soá cho moät tích roài tính Cuûng coá - Daën doø: Chuaån bò:Moät tích chia -HS tính -Các giá trị đó -HS neâu nhaän xeùt -Vaøi HS nhaéc laïi -HS laøm baøi, vaän duïng tính chaát chia số cho tích để tính -Từng cặp HS sửa và thống keát quaû -HS neâu laïi maãu -HS laøm baøi -HS sửa TËp lµm v¨n CẤU TẠO BAØI VĂN TẢ ĐỒ VẬT I MUÏC TIEÂU: - Nắm cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật, các kiểu bài, kết bài, trình tự miêu tả phần thân bài (ND Ghi nhớ) - Biết vận dụng kiến thức đã học để viết mở bài, kết bài cho bài văn miêu tả cái trống trường (mục III) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ cái cối xay.SGK Bảng phụ viết sẵn dàn ý bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV * Khởi động: Lop4.com Hoạt động HS (16) A Baøi cuõ: A Bài mới: 1) Giới thiệu bài: + Hoạt động 1: Nhận xét: Baøi 1: - Baøi vaên taû caùi gì ? - Các phần mở bài và kết bài đó giống với cách mở bài, kết bài nào em đã học ? Baøi - HS đọc yêu cầu bài - Mở bài theo kiểu trực tiếp - Kết bài theo kiểu mở rộng - Dựa vào kết bài để suy nghĩ và trả lời câu hỏi - HS đọc nội dung cần ghi nhớ + Hoạt động 2: Ghi nhớ - Cả lớp đọc thầm lại - HS nối tiếp đọc nội dung bài: + Hoạt động 3: Luyện tập em đọc thân bài văn tả cái trống, Baøi taäp 1: em đọc yêu cầu - GV choát - Cả lớp đọc thầm, làm việc cá nhân - Caâu vaên taû bao quaùt “Anh chaøy troáng …baûo - HS phát biểu, trao đổi veä” - Bộ phận trống tả: mình trống ngang - Cả lớp và GV nhận xét - Laøm vieäc caù nhaân lưng trống, đầu trống - HS nối tiếp đọc bài đoạn văn - Yeâu caàu HS laøm caâu d vaøo VBT - Lưu ý: Có thể mở bài trực tiếp gián tiếp mình - HS khaùc nhaän xeùt - Kết bài không mở rộng mở rộng - GV nhaän xeùt Cuûng coá – daën doø: - GV nhận xét học - Chuẩn bị bài: Luyện tập miêu tả đồ vật ChÝnh t¶ Chú đất nung 1/ Muïc tieâu: - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng bài văn ngắn (§o¹n 3-Cßn mét mình hết bài) - Làm đúng GV soạn 2/ Đồ dùng dạy học: Lop4.com (17) - Baêng phuï Baûng 3/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên A/ Khởi động: B/ Baøi cuõ:‘ C/ Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu Hoạt động 2: Giảng bài Hướng dẫn HS nghe - viết §o¹n v¨n cã néi dung g×? Nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? - GV rút từ khó cho HS ghi vào bảng: - GV nhaéc HS caùch trình baøy - GV yêu cầu HS nghe và viết lại câu - GV cho HS chữa bài - GV chấm 10 Baøi taäp chính taû: Baøi taäp 2a: - GV yêu cầu HS đọc bài 2a - GV nhaän xeùt D/ Củng cố dặn dò:Biểu dương HS viếtđúng Hoạt động học sinh - HS đọc đoạn văn cần viết Tr¶ lêi - HS phân tích từ và ghi - HS nghe và viết vào - Từng cặp HS đổi kiểm tra lỗi đối chiếu qua SGK - HS laøm vieäc caù nhaân tìm caùc tình từ có hai tiếng đầu bắt đầu s hay x - HS leân baûng phuï laøm baøi taäp c Thø 6, ngµy 26 th¸ng 11 n¨m 2010 LUY ỆN T ẬP To¸n CHIA MOÄT TÍCH CHO MOÄT SOÁ I.MUÏC TIEÂU: - Thực phép chia tích cho số II.CHUAÅN BÒ:SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Baøi cuõ: Lop4.com HOẠT ĐỘNG CỦA HS (18) Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động1: - Khi chia số cho tích hai thừa số, ta có thể chia số đó cho thừa số lấy kết tìm chia tiếp cho thừa số Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1(VBTT4)-Tr81 - Yêu cầu HS tính giá trị các biểu thức b ằng hai c ách Baøi taäp 2: (VBTT4)-Tr81 - GV gợi ý để HS tính trên bảng: 60 :15 = 60 : (5 x 3) = 60 : : = 12 : = - Yeâu caàu HS chuyeån pheùp chia thaønh pheùp chia moät soá cho moät tích roài tính Baøi taäp 3: (VBTT4)-Tr81 C ửa h àng c ó s ố m ét v ải: 30 x =180 (m) C ửa h àng đ ã b án s ố m ét v ải:180: = 30 (m) C ửa h àng c òn l ại s ố m ét v ải:180 - 30 = 150 (m) Đ áp s ố : 150m ét v ải Cuûng coá - Daën doø: Chuaån bò:Moät tích chia -HS neâu -Vaøi HS nhaéc laïi -HS laøm baøi, vaän duïng tính chaát chia số cho tích để tính -Từng cặp HS sửa và thống keát quaû -HS neâu laïi maãu -HS laøm baøi -HS sửa ¢m nh¹c : $14: ¤n tËp bµi h¸t:Trªn ngùa ta phi nhanh Kh¨n quµng th¾m m·i vai em Nghe nh¹c I/ Môc tiªu: - HS hát đúng theo giai điệu và đỳng lời ca bài hát - Biết h¸t kết hợp vận động phụ họa II/ ChuÈn bÞ: - Gv:+ §T móa phô ho¹ cho bµi h¸t - HS : ph¸ch III/ C¸c H§ d¹y- häc: 1/ PhÇn më ®Çu: -GV giíi thiÖu néi dung «n tËp Lop4.com (19) - GV b¾t nhÞp - C¶ líp h¸t lÇn bµi h¸t 2/ PhÇn H§: a/ ND1:¤n tËp bµi “Trªn ngùa ta phi nhanh” *H§1: chia líp thµnh nhãm, nhãm gâ - nhãm h¸t nhãm gâ ph¸ch ph¸ch *H§2: HD h¸t kÕt hîp c¸c §T phô ho¹ - GV híng dÉn L: tõ c©u 1-> c©u h¸t kÕt hîp kiÔng bµn ch©n lªn råi h¹ bµn ch©n xuèng Từ câu đến hết: Nghiêng ngời sang trái sang ph¶i theo nhÞp - Gv lµm mÉu - Quan s¸t - Líp h¸t kÕt hîp víi §T móa phô ho¹ - BiÓu diÔn theo nhãm b Néi dung 2: ¤n tËp bµi “Kh¨n quµng th¾m m·i vai em” *H§1:H¸t kÕt hîp víi vµi §T móa - Thùc hµnh phô ho¹ -GV híng dÉn riªng tõng §T -Thùc hµnh theo nhãm h¸t kÕt hîp víi §Tphô ho¹ * H§2:Tõng nhãm biÓu diÔn -NX đánh giá 3/ PhÇn kÕt thóc; - NX giê häc.BTVN: «n bµi TËp lµm v¨n CẤU TẠO BAØI VĂN TẢ ĐỒ VẬT I MUÏC TIEÂU: C ủng c ố - Nắm cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật, các kiểu bài, kết bài, trình tự miêu tả phần thân bài (ND Ghi nhớ) - Biết vận dụng kiến thức đã học để viết mở bài, kết bài cho bài văn miêu tả cái b út II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV * Khởi động: A Baøi cuõ: B Bài mới: 1) Giới thiệu bài: Lop4.com Hoạt động HS (20) + Hoạt động 1: G ọi HS n êu Ghi nhớ - HS đọc yêu cầu bài - HS đọc nội dung cần ghi nhớ - Cả lớp đọc thầm lại + Hoạt động 3: Luyện tập - HS nối tiếp đọc nội dung bài: Baøi taäp 1(BT1, BTb ổ tr ợ TV4-Tr60) em đọc thân bài văn tả cái trống, - GV choát - Câu văn tả bao quát “C ây b út d ài b ằng m ột em đọc yêu cầu gang tay” - Cả lớp đọc thầm, làm việc cá nhân - Bộ phận b út tả: Th ân b út tr ịn nh ỏ - HS phát biểu, trao đổi nh ắn b ằng ng ón tay tr ỏ-… - Cả lớp và GV nhận xét Yeâu caàu HS laøm caâu d vaøo VBT - Laøm vieäc caù nhaân - Lưu ý: Có thể mở bài trực tiếp gián tiếp - HS nối tiếp đọc bài đoạn văn - Kết bài không mở rộng mở rộng cuûa mình - GV nhaän xeùt - HS khaùc nhaän xeùt Cuûng coá – daën doø: - GV nhận xét học - Chuẩn bị bài: Luyện tập miêu tả đồ vật To¸n ¤n tËp I.Môc tiªu: -«n vÒ chia tæng cho sè - Cñng cè vÒ chia cho sè cã ch÷ sè - LuyÖn tËp vÒ to¸n gi¶i II C¸c H§ DH: H§1: - gv kiÓm tra bµi vÒ nhµ - chÊm vë em, nhËn xÐt H§2: ¤n tËp Bµi 1: TÝnh b»ng c¸ch: a,(50-25):5 - hs nªu yªu cÇu cña bµi - hs nªu c¸ch lµm Lop4.com (21)