Hoạt động của trò - HS neâu laïi keát quaû vaø caùch laøm BT5 - Nhaän xeùt baøi baïn - Lắng nghe giới thiệu bài... - HS nhaéc laïi caùch ñaët tính.[r]
(1)TUAÀN 32 Thứ Hai, ngày 12 tháng năm 2010 S¸ng: Chµo cê **************************************************** TẬP ĐỌC VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI I MUÏC TIEÂU -Đọc rành mạch, trôi chảy ; biết đọc diễn cảm đoạn bài với giọng phù hợp nội dung diễn tả -Hiểu ND: Cuộc sống thiếu tiếng cười vô cùng tẻ nhạt, buồn chán (trả lời các câu hỏi SGK) II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Bảng phụ ghi nội dung các đoạn cần luyện đọc - Tranh aûnh minh hoanSGK III C ÁC HOẠT ĐỘNG DAÏY- HOÏC Hoạt động thầy KTBC: 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: * Luyện đọc: - HS nối tiếp đọc3 đoạn bài - GV sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho HS ; kết hợp giúp HS hiểu nghĩa các từ khó -Ghi bảng các câu dài hướng dẫn HS đọc - HS đọc lại các câu trên - GV lưu ý HS đọc đúng các từ ngữ khó đọc đã nêu mục tiêu - HS luyện đọc theo cặp - Gọi HS đọc lại bài - Lưu ý ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, nghỉ tự nhiên, tách các cụm từ câu -GV đọc mẫu, chú ý cách đọc * Tìm hieåu baøi: - HS đọc đoạn câu chuyện trao đổi và trả Hoạt động trò -2 em lên bảng đọc và trả lời -Lớp lắng nghe -3 HS nối tiếp đọc theo trình tự - Đoạn 1: Từ đầu cười cợt - Đoạn 2: Tiếp theo không vaøo - Đoạn 3: Tiếp theo hết - HS đọc theo cặp - HS đọc - Laéng nghe - HS đọc, lớp đọc thầm Phạm Thị Thu Huế – Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (2) lời câu hỏi - Tieáp noái phaùt bieåu: + Tìm chi tiết cho thấy sống - Mặt trời không muốn dậy, chim vöông quoác noï raát buoàn ? không muốn hót, hoa vườn chưa nở đã tàn, gương mặt người rầu rĩ héo hon, kinh đô nghe tiếng ngựa hí, tiếng sỏi đá lạo xạo bánh xe, tiếng gió thở dài trên maùi nhaø + Vì sống vương quốc buồn - Vì cư dân đó không biết chaùn nhö vaäy ? cười - Nội dung đoạn nói lên điều gì ? - Nói lên sống buồn rầu vương quốc thiếu nụ cười - GV goïi HS nhaéc laïi - 2HS đọc thành tiếng , lớp đọc - HS đọc đoạn trao đổi và trả lời câu hỏi thầm - HS đọc, lớp đọc thầm - Trao đổi thảo luận và phát +Đoạn cho em biết điều gì? bieåu: - Sự thất vọng buồn chán nhà vua và các đại thần viên đại -Ghi ý chính đoạn thaàn ñi du hoïc thaát baïi - HS đọc đoạn 3, trao đổi và trả lời câu hỏi -Nội dung đoạn cho biết điều gì ? -Ghi bảng ý chính đoạn -Ghi noäi dung chính cuûa baøi - Goïi HS nhaéc laïi * Đọc diễn cảm: - HS đọc em đọc đoạn bài - HS lớp theo dõi cách đọc hay -Treo bảng phụ ghi đoạn văn luyện đọc - HS luyện đọc - HS thi đọc diễn cảm câu truyện -Tổ chức cho HS thi đọc toàn bài -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh Cuûng coá – daën doø: - Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì? - HS đọc, lớp đọc thầm trả lời caâu hoûi -Điều bất ngờ đã đến với vương quốc vắng nụ cười -2 HS đọc - đọc, lớp đọc thầm lại nội dung - HS tiếp nối đọc đoạn -HS luyện đọc theo cặp -3 đến HS thi đọc diễn cảm -3 HS thi đọc bài Phạm Thị Thu Huế – Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (3) -Nhaän xeùt tieát hoïc -Veà nhaø hoïc vaø chuaån bò cho baøi hoïc sau - HS lớp thực ******************************************************* TOÁN TIẾT 156 ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN( Tiếp theo) I MUÏC TIEÂU - Biết đặt tính và thưc nhân các số tự nhiên và các số có không có ba chữ số ( tích không quá sáu chữ số ) - Biết đặt tíh và thực số có nhiều chữ số cho số không quá hai chữ số - Biết so sánh số tự nhiên - Bài tập cần làm: bài ( dòng 1, ), bài 2, bài ( cột ) II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Bộ đồ dùng dạy học toán III C ÁC HOẠT ĐỘNG DAÏY- HOÏC Hoạt động thầy Baøi cuõ: 2.Bài a) Giới thiệu bài: b) Thực hành: Baøi 1: (doøng 1, 2)) -HS nêu đề bài - HS nhắc lại cách đặt tính phép cộng và phép trừ - HS thực vào vở, và lên bảng làm -Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh * Baøi : -HS nêu đề bài - Caùch tìm soá haïng chöa bieát vaø tìm soá bị trừ chưa biết - HS thực tính vào - HS lên bảng thực -Nhaän xeùt baøi laøm HS * Baøi :(Khoâng baét buoäc) * Baøi : -HS nêu đề bài - HS thực vào vở, và lên bảng làm -Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh Hoạt động trò - HS neâu laïi keát quaû vaø caùch laøm BT5 - Nhaän xeùt baøi baïn - Lắng nghe giới thiệu bài - HS đọc, lớp đọc thầm - HS nhaéc laïi caùch ñaët tính - HS lớp làm vào và làm bảng - Nhaän xeùt baøi baïn - HS đọc, lớp đọc thầm - HS nhaéc laïi caùch tìm thaønh phaàn chöa biết biểu thức - HS lớp làm vào và làm bảng - Nhaän xeùt baøi baïn - HS đọc, lớp đọc thầm - HS lớp làm vào và làm bảng Phạm Thị Thu Huế – Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (4) * Baøi :(Khoâng baét buoäc) c) Cuûng coá - Daën doø: -Nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi - Nhaän xeùt baøi baïn -Hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp coøn laïi ******************************************************* MÓ THUAÄT ( Có GV chuyên soạn giảng) ********************************************************************************************************************* CHIEÀU: LUYEÄN: TAÄP ÑOC VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI I MUÏC TIEÂU -Đọc rành mạch, trôi chảy ; biết đọc diễn cảm đoạn bài với giọng phù hợp nội dung diễn tả -Hiểu ND cuûa baøi thoâng qua laøm baøi taäp II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1, Luyện đọc GV tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm nhóm thi đọc diễn cảm 2, Laøm baøi taäp GV tổ chức cho HS tự làm bài chữa bài Đáp án: Bài 1: Các chi tiết cho thấy sống vương quốc buồn là: Mặt trời không muốn dậy, chim không muốn hót, hoa vườn chưa nở đã tàn, gương mặt người rầu rĩ, héo hon, kinh đô nghe tháy tiếng ngựa hí, tiếng sỏi đá lạo xạo bánh xe, tiếng gió thở dài trên mái nhà Bài 2: Chọn ý thứ Cử đại thần du học môn cười Bài 3:Kết quả: Sau năm, viên đại thần trở xin chịu tội vì đã gắng học không vào Các quan nghe ỉu xìu, còn nhà vua thì thở dài Không khí trieàu ñình aûo naõo ******************************************************* THEÅ DUÏC MÔN TỰ CHỌN TROØ CHÔI : “ DAÃN BOÙNG ” I MUÏC TIEÂU - Thực động tác tâng cầu đùi - Thực đúng cách cầm bóng 150 g, tư đứng chuẩn bị- ngắm đíchném bóng ( không có bóng và có bóng) Phạm Thị Thu Huế – Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (5) - Thực đúng động tác nhảy dây kiểu chân trước chân sau - Biết cách chơi và tham gia trò chơi”Dẫn bóng” II ÑÒA ÑIEÅM- PHÖÔNG TIEÄN Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện Phương tiện: Mỗi HS chuẩn bị dây nhảy, dụng cụ để tổ chức trò chơi “Dẫn bóng”ø tập môn tự chọn III NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Noäi dung Phần mở đầu: -Tập hợp, ổn định: Điểm danh sĩ số -GV phoå bieán noäi dung: Neâu muïc tieâu, yêu cầu học -Khởi động -Ôn các động tác bài thể dục phaùt trieån chung -OÂn nhaûy daây -Kiểm tra bài cũ: Gọi HS thực “Đá cầu; Tập tâng cầu đùi ” Gọi HS khác thực các động tác bổ trợ môn “Ném bóng” Phaàn cô baûn: -GV chia hoïc sinh thaønh toå luyeän tập, tổ học nội dung môn tự choïn a) Môn tự chọn : -Đá cầu: Tập tâng cầu đùi: -GV làm mẫu, giải thích động tác: -Cho HS taäp caùch caàm caàu, taäp tung cầu và tâng cầu đùi đồng loạt, -GV chia toå cho caùc em taäp luyeän -Neùm boùng -Tập các động tác bổ trợ : * Tung bóng từ tay sang tay * Vặn mình chuyển bóng từ tay sang tay Ñònh Phương pháp tổ chức lượng – phút -Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo Mỗi động taùc laàn nhòp -HS tập hợp theo đội hình 2- haøng –12 phuùt - 11 phuùt -HS chia thaønh – đội, đội tập hợp theo haøng doïc – laàn Phạm Thị Thu Huế – Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (6) * Ngoài xoåm tung vaø baét boùng * Cúi người chuyển bóng từ tay sang tay -GV nêu tên động tác -Làm mẫu kết hợp giải thích động taùc -GV ñieàu khieån cho HS taäp – 11 a) Trò chơi vận động : phuùt -Neâu teân troø chôi : “Daãn boùng ” -GV nhaéc laïi caùch chôi -Đội hình hồi tĩnh và -GV phaân coâng ñòa ñieåm cho HS chôi keát thuùc chính thức cán tự điều khiển Phaàn keát thuùc: – phuùt -GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc -HS hoâ “khoûe” -GV nhận xét, đánh giá kết hoïc vaø giao baøi taäp veà nhaø -GV hoâ giaûi taùn ******************************************************* KHOA HOÏC ĐỘNG VẬT ĂN GÌ ĐỂ SỐNG ? I MUÏC TIEÂU : - Kể tên số động vật và thức ăn chúng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Hình trang 126 , 127 SGK - Sưu tầm tranh , ảnh vật ăn các loại thức ăn khác III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát Bài cũ : Động vật cần gì để sống ? - Nêu lại ghi nhớ bài học trước Bài : Động vật ăn gì để sống ? a) Giới thiệu bài : - Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học b) Các hoạt động : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động : Tìm hiểu nhu cầu thức Hoạt động lớp , nhóm ăn các loài động vật khác MT : Giúp HS phân loại động vật theo thức ăn chúng Phạm Thị Thu Huế – Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (7) PP : Trực quan , giảng giải , đàm thoại - Nhóm trưởng tập hợp tranh , ảnh vật ăn các loại thức ăn khác các bạn đã sưu tầm - Sau đó , phân chúng thành các nhóm theo thức ăn chúng : ăn thịt – ăn cỏ , laù caây – aên haït – aên saâu boï – aên taïp … - Trình baøy taát caû leân giaáy khoå to - Caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm cuûa nhoùm mình - Ñi xem saûn phaåm cuûa nhoùm khaùc vaø đánh giá lẫn - Kết luận : Như mục Bạn cần biết Hoạt động lớp , nhóm SGK Hoạt động : Trò chơi Đố bạn gì ? MT : Giúp HS nhớ lại đặc điểm chính vật đã học và thức ăn - Chơi thử cuûa noù - Chơi theo nhóm để nhiều em tập PP : Trực quan , thực hành , giảng giải đặt câu hỏi - Hướng dẫn cách chơi : + em ñeo hình veõ baát kì moät vaät đặt câu hỏi đúng / sai để xem đó là gì + Cả lớp trả lời đúng sai Cuûng coá : - Nêu lại ghi nhớ SGK - Giaùo duïc HS yeâu thích tìm hieåu khoa hoïc Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Học thuộc ghi nhớ nhà ***************************************************************************************************************** Thứ ba ngày 13 tháng năm 2010 SÁNG: CHÍNH TAÛ VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI ( Nghe- viết) Phạm Thị Thu Huế – Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (8) I MUÏC TIEÂU -Nghe - viết đúng bài CT; biết trình bày đúng đoạn văn trích; không mắc quá loãi baøi - Làm đúng bài tập chính tả phương ngữ(2)a II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - 3- phiếu lớn viết nội dung bài tập 2a - Bảng phụ viết sẵn đoạn văn bài "Vương quốc vắng nụ cười " để HS đối chiếu soát lỗi III C ÁC HOẠT ĐỘNG DAÏY- HOÏC Hoạt động thầy Hoạt động trò - 2HS leân baûng vieát KTBC: - HS lớp viết vào giấy nháp Bài mới: - Nhận xét các từ bạn viết trên a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn viết chính tả: baûng Ttrao đổi nội dung đoạn văn: - Lắng nghe giới thiệu - HS đọc đoạn văn viết bài -2HS đọc đoạn bài viết, lớp - Đoạn này nói lên điều gì ? đọc thầm - Hướng dẫn viết chữ khó: - Noãi buoàn chaùn, teû nhaït - HS tìm các từ khó, đễ lẫn viết chính tả vương quốc vắng nụ cười vaø luyeän vieát - HS vieát vaøo giaáy nhaùp caùc tieáng Nghe vieát chính taû: khoù deã laàn baøi - HS gấp SGK lắng nghe GV đọc để viết vào đoạn văn bài " Vương quốc - Nghe và viết bài vào vắng nụ cười " Soát lỗi chấm bài: -Treo bảng phụ đoạn văn và đọc lại để HS soát lỗi tự bắt lỗi - Từng cặp soát lỗi cho c Hướng dẫn làm bài tập chính tả: * Baøi taäp a: GV dán phiếu đã viết sẵn yêu cầu lên bảng - Lớp đọc thầm câu chuyện vui, sau đó thực -1 HS đọc làm bài vào - Quan saùt, laéng nghe GV giaûi - Phát tờ phiếu lớn và bút cho HS thích - HS làm xong thì dán phiếu mình lên -Trao đổi, thảo luận và tìm từ cần baûng điền cột ghi vào phiếu - Đọc liền mạch câu chuyện vui " Chúc -Bổ sung mừng năm kỉ " câu chuyện vui: Phạm Thị Thu Huế – Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (9) " Người không biết cười " - HS nhaän xeùt boå sung baøi baïn - GV nhận xét, chốt ý đúng - HS đọc đề, lớp đọc thầm - HS lên bảng làm, HS lớp làm vào - Đọc lại đoạn văn hoàn chỉnh - Nhận xét, bổ sung từ mà nhoùm baïn chöa coù Cuûng coá – daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà viết lại các từ vừa tìm - HS lớp thực vaø chuaån bò baøi sau ******************************************************* LUYỆN TỪ VAØ CÂU THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ THỜI GIAN CHO CÂU I MUÏC TIEÂU - Hiểu tác dụng và đặc điểm trạng ngữ thời gian câu (trả lời CH Bao ? Khi nào ? Mấy ? – ND Ghi nhớ) - Nhận diện trạng ngữ thời gian câu (BT1, mục III) ; bước đầu biết thêm trạng ngưữcho trước vào chỗ thích hợp đoạn văn a đoạn văn b BT (2) - HS khá, giỏi biết thêm trạng ngữ cho hai đoạn văn (a,b) BT (2) II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC Bảng lớp viết: Ba câu văn BT1 ( phần Nhận xét ) Ba câu văn BT1 ( phần Nhận xét ) Ba băng giấy - băng viết câu chưa hoàn chỉnh BT2 - Bốn băng giấy - băng viết câu có trạng ngữ thời gian BT3 III C ÁC HOẠT ĐỘNG DAÏY- HOÏC Hoạt động thầy KTBC: Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn nhận xét: Baøi 1, 2: - HS đọc yêu cầu và nội dung - GV treo tờ phiếu lớn đã viết sẵn bài taäp leân baûng - Trước hết các em cần xác định chủ ngữ và vị ngữ sau đó tìm thành phần trạng ngữ - HS suy nghĩ tự làm bài vào vơ Hoạt động trò -3 HS lên bảng thực yêu cầu -Nhaän xeùt boå sung cho baïn -Lắng nghe giới thiệu bài -3 HS đọc - Quan sát lắng nghe GV hướng dẫn -Hoạt động cá nhân - HS leân baûng xaùc ñònh boä phaän traïng ngữ và gạch chân các phận đó Phạm Thị Thu Huế – Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (10) - Goïi HS phaùt bieåu - Theo em trạng ngữ câu thứ ( BT1) chæ roõ yù gì cho caâu? Baøi : - HS nêu đề bài - HS nhaéc laïi veà caùch ñaët tính - HS tự thựchiện vào và lên bảng laøm -Nhaän xeùt baøi laøm HS - Em haõy ñaët caâu hoûi cho phaàn in nghieâng * Lưu ý: Trạng ngữ có thể đặt liên tiếp với nhau, nó thường phân cách với quãng ngaét hôi c) Ghi nhớ : - HS đọc nội dung ghi nhớ SGK - HS học thuộc lòng phần ghi nhớ d Hướng dẫn luyện tập: Baøi 1: - HS đọc đề bài - HS suy nghĩ và tự làm bài vào - HS lên bảng làm vào tờ phiếu lớn - Bộ phận trạng ngữ các câu này trả lời các câu hỏi : Bao ? Lúc naøo? - HS phaùt bieåu yù kieán - HS khaùc nhaän xeùt boå sung -Nhận xét, kết luận các ý đúng Baøi : -HS đọc yêu cầu - Phải điền đúng phận trạng ngữ thời gian để hoàn thiện và làm rõ ý cho caùc caâu vaên - HS laøm vieäc caù nhaân - Goïi HS leân baûng laøm baøi - Nhaän xeùt tuyeân döông Cuûng coá – daën doø: -Phát biểu trước lớp - HS đọc, lớp đọc thầm - Tự làm bài vào -Nhận xét câu trả lời bạn + Laéng nghe - HS đọc, lớp đọc thầm - Đọc thuộc lòng phần ghi nhớ SGK -1 HS đọc -Hoạt động cá nhân - HS lên bảng gạch chân phận trạng ngữ thời gian - Laéng nghe - Tieáp noái phaùt bieåu -Nhận xét câu trả lời bạn - HS đọc, lớp đọc thầm - Laéng nghe - HS suy nghó vaø laøm baøi caù nhaân - HS đại diện lên bảng làm trên phiếu - Nhận xét câu trả lời bạn Phạm Thị Thu Huế – Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (11) -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà viết cho hoàn chỉnh câu văn -HS lớp thực có sử dụng phận trạng ngữ thời gian, chuaån bò baøi sau ******************************************************* TOÁN TIẾT 157 ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỀ SỐ TỰ NHIÊN (TT) I MUÏC TIEÂU - Tính giá trị biểu thức chứa hai chữ - Thực bốn phép tính với số tự nhiên - Biết giải bài toán liên quan các phép tính với số tự nhiên - Bài tập cần làm: bài ( a ), bài 2, bài II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Bộ đồ dùng dạy học toán III C ÁC HOẠT ĐỘNG DAÏY- HOÏC Hoạt động thầy Hoạt động trò -HS lên bảng thực Nhận xét bài Baøi cuõ : baïn 2.Bài mới: - Lắng nghe giới thiệu bài a) Giới thiệu bài: b) Thực hành: *Baøi 1a: - HS đọc, lớp đọc thầm -HS nêu đề bài - HS nhaéc laïi caùch ñaët tính - HS nhaéc laïi veà caùch ñaët tính - HS lớp làm vào và bảng - HS tự thựchiện vào và lên bảng làm - Nhaän xeùt baøi baïn -Nhaän xeùt baøi laøm HS * Baøi : - HS đọc, lớp đọc thầm -HS nêu đề bài - HS nhaéc laïi caùch ñaët tính - HS nhaéc laïi veà caùch ñaët tính - HS lớp làm vào và bảng - HS tự thựchiện vào và lên bảng làm - Nhaän xeùt baøi baïn -Nhaän xeùt baøi laøm HS * Baøi :(Khoâng baét buoäc) * Baøi : - HS đọc, lớp đọc thầm - HS nêu đề bài - HS nhaéc laïi caùch ñaët tính - HS nhaéc laïi veà caùch ñaët tính - HS lớp làm vào và bảng - HS tự thựchiện vào và lên bảng làm - Nhaän xeùt baøi baïn -Nhaän xeùt baøi laøm HS * Baøi :(Khoâng baét buoäc) d) Cuûng coá - Daën doø: -Hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp coøn laïi Phạm Thị Thu Huế – Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (12) -Nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi ******************************************************* ĐẠO ĐỨC DAØNH CHO ÑÒA PHÖÔNG PHOØNG CHOÁNG CAÙC TEÄ NAÏN XAÕ HOÄI I MUÏC TIEÂU - Hoïc xong baøi naøy, HS coù khaû naêng: - Biết các tệ nạn xã hội làm cho sống kém văn minh và lịch - Có thái độ và hành vi ứng xử đúng đắn có người dụ dỗ Nhắc nhớ bạn bè traùnh xa caùc teä naïn xaõ hoäi II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Tranh ảnh cố động phòng chống các tệ nạn xã hội - Đồ dùng hóa trang để chơi đóng vai III C ÁC HOẠT ĐỘNG DAÏY- HOÏC Hoạt động thầy 1.Bài mới: 2.Hoạt động a) Xử lí tình - Neâu caùc tình huoáng: - Trên đường học em gặp đám niên tụ tập uống rượu say xỉn chửi bới, đánh em xử lí nhö theá naøo? - Có anh niên hút thuốc đến này em hút thử lần trước việc làm đó em xử lí sao? - Trên đường chơi em bất ngờ phát nhóm người bàn bạc để trộm cắp tài sản người khác Trước hành vi đó em giải nào? - Đại diện nhóm lên nêu cách xử lí tình trước lớp - GV laéng nghe nhaän xeùt vaø boå sung, keát luaän theo SGV b)Hoạt động -Các nhóm thi vẽ tranh cổ động Hoạt động trò - Lắng nghe để hiểu các tệ nạn XH - Hút ma túy gây cho người nghiện tính người, kinh tế cạn kiệt - Mại dâm là đường gây các beänh si ña … - Lớp chia các nhóm thảo luận đưa cách xử lí tình giaùo vieân ñöa -Lần lượt các nhóm cử các đại diện leân trình baøy caùch giaûi quyeát tình trước lớp -Caùc nhoùm khaùc laéng nghe nhaän xeùt và bình chọn nhóm có cách xử lí tốt nhaát - Các nhóm tổ chức thi vẽ tranh cổ Phạm Thị Thu Huế – Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (13) phoøng choáng caùc teä naïn xaõ hoäi - Nhận xét đánh giá, tuyên dương nhoùm thaéng cuoäc Cuûng coá daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo baøi hoïc động có chủ đề nói phòng chống caùc teä naïn xaõ hoäi -Cử đại diện lên trưng bày sản phẩm và thuyết trình tranh vẽ trước lớp -Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø aùp duïng baøi hoïc vaøo cuoäc soáng haøng ngaøy ******************************************************************************************************************** CHIEÀU: LỊCH SỬ ( Có GV chuyên soạn giảng) ******************************************************* TIEÁNG ANH ( tieát) ( Có GV chuyên soạn giảng) ********************************************************************************************************************** Thứ Tư, ngày 14 tháng năm 2010 SAÙNG: KỂ CHUYỆN KHAÙT VOÏNG SOÁNG I MUÏC TIEÂU -Dựa theo lời kể GV và tranh minh hoạ (SGK), kể lại đoạn câu chuyện Khát vọng sông rõ ràng, đủ ý (BT1) ; bước đầu biết kể lại nối tiếp toàn câu chuyện (BT2) -Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện (BT3) II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC -Tranh ảnh minh hoạ cho câu chuyện " Khát vọng sống " - Giaáy khoå to vieát saün daøn yù keå chuyeän: -Bảng phụ viết tiêu chuẩn đánh giá kể chuyện: III C ÁC HOẠT ĐỘNG DAÏY- HOÏC Hoạt động thầy KTBC: Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn kể chuyện: * Tìm hiểu đề bài: - HS đọc đề bài Hoạt động trò -3 HS lên bảng thực yêu cầu - Lắng nghe giới thiệu bài - Quan sát, lắng nghe GV hướng daãn Phạm Thị Thu Huế – Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (14) -Treo tranh minh hoạ, HS quan sát và đọc yêu cầu tiết kể chuyện - GV keå chuyeän " Khaùt voïng soáng" - Gioïng keå thong thaû, roõ raøng; nhaán giọng từ ngữ - GV kể lần 1, kể lần 2, vừa kể vừa nhìn vào tranh minh hoạ đọc phần lời tranh, kết hợp giải nghĩa số từ khó c Hướng dẫn HS kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện - HS đọc yêu cầu bài kể chuyện SGK * Keå nhoùm: -HS thực hành kể nhóm đôi - HS kể theo nhóm người (mỗi em kể đoạn) theo tranh - HS thi kể toàn câu chuyện - Mỗi nhóm cá nhân kể xong nói ý nghĩa câu chuyện cùng các bạn đối thoại, trả lời các caâu hoûi yeâu caàu - HS hỏi HS trả lời * Kể trước lớp: -Tổ chức cho HS thi kể -Nhaän xeùt, bình choïn baïn coù caâu chuyeän hay nhaát, baïn keå haáp daãn nhaát Cuûng coá – daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Veà nhaø keå laïi chuyeän maø em nghe các bạn kể cho người thân nghe -2 HS đọc - Quan sát tranh, đọc thầm yêu cầu -Laéng nghe - HS đọc, lớp đọc thầm - Quan sát tranh và đọc phần chữ ghi truyện -Thực yêu cầu - HS laéng nghe - HS nhaän xeùt baïn keå theo caùc tieâu chí đã nêu - HS lớp thực ******************************************************* TẬP ĐỌC NGẮM TRĂNG - KHÔNG ĐỀ I MUÏC TIEÂU - Đọc rành mạch, trôi chảy ; bước đầu biết đọc diễn cảm bài thơ ngắn với giọng nhẹ nhàng , phù hợp nội dung Phạm Thị Thu Huế – Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (15) - Hiểu ND (hai bài thơ ngắn): Nêu bật tinh thần lạc quan yêu đời, yêu sống, không nản chí trước khó khăn sống Bác Hồ (trả lời các câu hỏi SGK ; thuộc hai bài thơ) II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC -Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK - Bảng phụ ghi sẵn câu, đoạn cần luyện đọc III C ÁC HOẠT ĐỘNG DAÏY- HOÏC Hoạt động thầy Hoạt động trò -HS lên bảng thực yêu cầu KTBC: Bài mới: - Lắng nghe giới thiệu bài a Giới thiệu bài: b.Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu baøi: * Luyện đọc: Bài " Ngắm Trăng " - HS đọc bài -HS đọc bài thơ : -GV chú ý sửa lỗi phát âm, ngắt giọng - Lắng nghe GV hướng dẫn để nắm -HS phát âm đúng các từ và đúng cách ngắt nghỉ các cụm từ và nhấn các cụm từ gioïng - HS luyện đọc theo cặp, đọc bài + Luyện đọc theo cặp và đọc bài -GV đọc mẫu: * Đọc diễn cảm bài - GV có thể đọc thêm số bài thơ khác Bác nhật kí tù để - HS lắng nghe hoïc sinh hieåu theâm veà Baùc Hoà hoàn cnảh gian khổ, Bác yêu đời, lạc quan và hài hước * Tìm hieåu baøi: - HS đọc bài thơ đầu trao đổi và trả -HS đọc Cả lớp đọc thầm, trao đổi lời theo cặp và trả lời câu hỏi - GV : noùi theâm nhaø tuø naøy laø cuûa - HS laéng nghe Tưởng Giới Thạch Trung Quốc - Bác Hồ là người không sợ gian khổ, - Baøi thô noùi leân ñieàu gì veà Baùc Hoà ? khó khăn luôn sống lạc quan, yêu đời, * GV : Bài thơ nói tình cảm với yêu thiên nhiên trăng Bác hoàn cảnh đặc HS lắng nghe bieät Bò giam caàm nguïc tuø maø Baùc vaãn say meâ ngaém traêng, xem trăng là người bạn tâm tình - HS nhắc lại Bác lạc quan yêu đời, Phạm Thị Thu Huế – Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (16) hoàn cảnh tưởng chừng không thể vượt qua -Ghi yù chính cuûa baøi * Đọc diễn cảm - HTL bài thơ : - HS đọc diễn cảm theo đúng nội dung cuûa baøi - HS đọc thuộc lòng câu thơ -Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng lớp -Nhận xét và cho điểm HS * Luyện đọc: Bài " Không đề " - HS đọc bài -HS phát âm đúng các từ và đúng các cụm từ -GV đọc mẫu, chú ý cách đọc: * Đọc diễn cảm bài - kết hợp giải thích xuất xứ bài thơ, nói thêm hoàn cảnh Bác Hồ tù; giải nghĩa từ " không đề , bương " * Tìm hieåu baøi: - HS đọc bài thơ " Không đề " trao đổi và trả lời câu hỏi - GV nói thêm thời kì gian khổ daân toäc ta phaûi khaùng chieán choáng Thực dân Pháp ( 1946 - 19 54 ) Trung ương Đảng và Bác Hồ phải sống trên chiến khu để giúp HS hiểu rõ thêm hoàn cảnh sáng tác bài thơ và vĩ đại Bác Qua lời tả Bác, cảnh rừng núi chiến khu đẹp, thơ mộng Giữa bộn bề việc quân, việc nước, Bác sống bình dị, yêu trẻ, yêu đời -Ghi yù chính cuûa baøi * Đọc diễn cảm - HTL bài thơ : - HS đọc diễn cảm theo đúng nội dung cuûa baøi -Giới thiệu các câu thơ cần luyện đọc -2 HS tiếp nối đọc -Cả lớp theo dõi tìm cách đọc -HS luyện đọc nhóm HS -Thi đọc khổ -2 đến HS thi đọc đọc diễn cảm baøi -HS đọc bài thơ: - Lắng nghe GV hướng dẫn để nắm cách ngắt nghỉ các cụm từ và nhấn gioïng - HS đọc Cả lớp đọc thầm, trao đổi theo cặp và trả lời câu hỏi - Bác Hồ sáng tác bài thơ này chiến khu Việt Bắc, thời kì kháng chiến chống Thực dân Pháp gian khoå HS laéng nghe - HS nhaéc laïi -2 HS tiếp nối đọc -Cả lớp theo dõi tìm cách đọc -HS luyện đọc nhóm HS -Thi đọc khổ Phạm Thị Thu Huế – Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (17) dieãn caûm -2 đến HS thi đọc diễn cảm bài - HS đọc thuộc lòng câu thơ - HS thi đọc thuộc lòng lớp -Nhận xét và cho điểm HS - HS lớp thực Cuûng coá – daën doø: - Hai bài thơ giúp em hiểu điều gì veà tính caùch cuûa Baùc Hoà ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc baøi thô ******************************************************* TOÁN TIẾT 158 ÔN TẬP VỀ BIỂU ĐỒ I MUÏC TIEÂU - Biết nhận xét số thông tin trên biểu đồ cột - Bài tập cần làm: bài 2, bài II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Bộ đồ dùng dạy học toán - Bảng phụ vẽ biểu đồ BT1 III C ÁC HOẠT ĐỘNG DAÏY- HOÏC Hoạt động thầy Baøi cuõ: 2.Bài a) Giới thiệu bài: b) Thực hành : *Baøi :(Khoâng baét buoäc) * Baøi : -HS nêu đề bài - HS tự trả lời các câu hỏi vào - GV gọi HS đọc biểu đồ và giải thích -Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh * Baøi : -HS nêu đề bài - HS thaûo luaän theo nhoùm vaø laøm vaøo - GV goïi caùc nhoùm HS leân baûng tính -Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh d) Cuûng coá - Daën doø: -Nhận xét đánh giá tiết học Hoạt động trò - HS leân baûng tính - Nhaän xeùt baøi baïn - HS đọc, lớp đọc thầm - HS trao đổi trả lời các câu hỏi - Tieáp noái phaùt bieåu - Nhaän xeùt baøi baïn - HS đọc, lớp đọc thầm - Chia theo nhoùm HS thaûo luaän - Đại diện hai nhóm lên bảng thực hieän - Nhaän xeùt baøi baïn -Hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp Phạm Thị Thu Huế – Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (18) -Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi ÂM NHẠC ( Có GV chuyên soạn giảng) *********************************************************************************************************************** CHIEÀU: LUYỆN: LUYỆN TỪ VAØ CÂU THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ THỜI GIAN CHO CÂU I MUÏC TIEÂU - Hiểu tác dụng và đặc điểm trạng ngữ thời gian câu - Nhận diện trạng ngữ thời gian câu; bước đầu biết thêm trạng ngữ cho trước vào chỗ thích hợp đoạn văn II HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC GV tổ chức cho HS tự làm bài chữa bài Đáp án: Baøi 1: a) Từ ngữ cần điền: thời gian b) Từ ngữ cần điền: Bao giờ? Khi nào? Mấy giờ? Bài 2:Câu thứ có trạng ngữ thời gian Bài 3: Thứ tự trạng ngữ cần thêm vào chố trống là: mùa đông, mùa xuân, mùa heø, muøa thu ******************************************************* LUYỆN: TOÁN ÔN TẬP VỀ BIỂU ĐỒ I Muïc tieâu: - Biết nhận xét số thông tin trên biểu đồ cột II HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC GV tổ chức cho HS tự làm bài chữa bài Đáp án: ******************************************************* KÓ THUAÄT ( Có GV chuyên soạn giảng) ********************************************************************************************************************** Thứ Năm, ngày 15 tháng năm 2010 S¸ng: TAÄP LAØM VAÊN LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ CON VẬT I MUÏC TIEÂU Nhận biết được: đoạn văn và ý chính đoạn bài văn tả vật, đặc điểm hình dáng bên ngoài và hoạt động vật miêu tả bài văn (BT1) ; bước đầu vận dụng kiến thức đã học để viết đoạn văn tả ngoại hình (BT2), tả hoạt động (BT3) vật em yêu thích Phạm Thị Thu Huế – Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (19) II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Tranh minh hoạ số loại vật - Tranh aûnh veõ teâ teâ - Bảng phụ tờ giấy lớn ghi, tờ ghi đoạn chưa hoàn chỉnh bài vaên mieâu taû vaät ( BT2, ) - Tương tự : chuẩn bị tờ giấy lớn cho đoạn : 2, 3, III C ÁC HOẠT ĐỘNG DAÏY- HOÏC Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cu:õ Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn làm bài tập: Baøi : - GV treo ảnh vẽ minh hoạ tê tê - HS đọc dàn ý bài văn miêu tả ngoại hình, hoạt động tê tê - Hướng dẫn HS thực yêu cầu - HS đọc thầm các đoạn văn suy nghĩ và trao đổi để thực yêu cầu baøi - Từng ý dàn ý trên thuộc phần naøo caáu taïo cuûa baøi vaên taû vaät ? - HS phaùt bieåu yù kieán - Gọi phát biểu ý miêu tả tác giả đã sử dụng câu hỏi b vaø c - Nhận xét, sửa lỗi Baøi : - HS đọc yêu cầu đề bài - GV treo baûng tranh aûnh veà caùc vật để học sinh quan sát - Caùc em quan saùt hình daùng beân ngoài vật mình yêu thích,viết đoạn văn miêu tả ngoại hình vật, chú ý chọn để tả đặc điểm rieâng, noåi baät Hoạt động trò -2 HS trả lời câu hỏi - HS đọc -Lắng nghe GV hướng dẫn - HS đọc, lớp đọc thầm bài - Lắng nghe GV để nắm cách làm baøi - HS trao đổi và sửa cho -Tieáp noái phaùt bieåu Nhaän xeùt boå sung yù baïn - HS đọc - Quan saùt tranh aûnh caùc vaät - HS đọc thành tiếng lớp đọc thầm bài - Lắng nghe hướng dẫn Phạm Thị Thu Huế – Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (20) - Không viết lặp lại đoạn văn tả gà trống tiết TLV tuần 31 -Mỗi em hoàn chỉnh đoạn văn - HS đọc kết bài làm - Mời em lên làm bài trên phiếu - HS nhaän xeùt vaø boå sung - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm moät soá HS Baøi : - HS đọc yêu cầu đề bài - GV treo baûng tranh aûnh veà caùc vật để học sinh quan sát - Các em quan sát hoạt động vật mình yêu thích, viết đoạn văn miêu tả hoạt động vật, chú ý chọn để tả đặc điểm riêng, baät vaø lí thuù - Mỗi HS hoàn chỉnh đoạn văn - HS thực yêu cầu - HS đọc kết bài làm - Mời em lên làm bài trên phiếu - HS nhaän xeùt vaø boå sung - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm moät soá HS Cuûng coá – daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà viết lại cho hoàn chỉnh đoạn bài văn miêu tả vật -Chuaån bò baøi sau - HS trao đổi và sửa cho - HS tự hoàn thành yêu cầu vào - Tiếp nối đọc kết bài làm - HS lớp lắng nghe nhận xét và bổ sung - HS đọc - Quan saùt tranh aûnh caùc vaät - HS đọc, lớp đọc thầm bài - Lắng nghe hướng dẫn - HS trao đổi và sửa cho - HS tự hoàn thành yêu cầu vào - Tiếp nối đọc kết bài làm - HS lớp lắng nghe nhận xét và bổ sung - Về nhà thực theo lời dặn GV ******************************************************* LUYỆN TỪ VAØ CÂU THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ NGUYÊN NHÂN CHO CÂU I MUÏC TIEÂU - Hiểu tác dụng và đặc điểm trạng ngữ nguyên nhân câu (Trả lời cho CH Vì ? Nhờ đâu ? Tại đâu ? – ND Ghi nhớ) - Nhận diện trạng ngữ nguyên nhân câu (BT1, mục III) ; bước đầu biết dùng trạng ngữ nguyên nhân câu (BT2, BT3) - HS khá, giỏi biết đặt 2,3 câu có trạng ngữ nguyên nhân trả lời cho các CH khác (BT3) II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC Phạm Thị Thu Huế – Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (21)