Giáo án bài học Lớp 4 - Tuần 30 - Trường Tiểu học Trần Quốc Toản

1/ Oån ñònh : 2/ KTBC 3/ Bài mới : a Giôi thieäu baøi : HOẠT ĐỘNG 1 QUAN SAÙT ,NHAÄN XEÙT GV giới thiệu ảnh một số tượng người , con vật ,tượng dân gian hay các bài tập nặn của HS các lớ[r]

Trường TH Trần Quốc Toản************************************ Gi¸o ¸n -Líp - Tuaàn 30 Thứ ba ngày 14 tháng n ăm 2009 Theå duïc (tieát 59) KIEÅM TRA NHAÛY DAÂY I MUÏC TIEÂU : - Kiểm tra nhảy dây kiểu chân trước chân sau Yêu cầu thực đúng động tác và đạt thành tích cao II ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN : Địa điểm : Sân trường Phöông tieän : Coøi , daây nhaûy , baøn gheá III NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : Mở đầu : – 10 phút Hoạt động lớp MT : Giúp HS nắm nội dung học PP : Giảng giải , thực hành - Nhận lớp , phổ biến nội dung , yêu cầu học : phút - Xoay các khớp cổ chân , đầu gối , hông , vai , coå tay : – phuùt - Oân động tác tay , chân , lườn , bụng , nhảy bài TD : động tác x nhịp - Oân nhaûy daây : – phuùt Cô baûn : 18 – 22 phuùt Hoạt động lớp , cá nhân MT : Giúp HS thực hành đúng động tác nhaûy daây PP : Trực quan , giảng giải , thực hành - Kiểm tra thành nhiều đợt , đợt – - Mỗi em nhảy thử – lần nhảy lần HS Cử – em đếm số lần bạn nhảy chính thức tính điểm - Đánh giá dựa trên mức độ thực kĩ thuật động tác và thành tích đạt HS theo mức : HTT , HT , CHT Phaàn keát thuùc : – phuùt Hoạt động lớp MT : Giúp HS nắm lại nội dung đã học và việc cần làm nhà PP : Giảng giải , thực hành - Một số động tác hồi tĩnh : – phút - Nhaän xeùt , coâng boá keát quaû kieåm tra : phuùt - Giao baøi taäp veà nhaø : phuùt 574 Lop4.com Trường TH Trần Quốc Toản************************************ Gi¸o ¸n -Líp TỈ LỆ BẢN ĐỒ Toán: I MUÏC TIEÂU : Giúp HS bước đầu nhận biết ý nghĩa và hiểu tỉ lệ đồ là gì ? Nêu ý nghĩa các tỉ lệ đồ Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bản đồ giới , VN , số tỉnh , thành phố III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1' Khởi động : Hát 4' 2em chửa các bài tập nhà Baøi cuõ : Luyeän taäp chung (tt) Bài : Tỉ lệ đồ a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : 10' Hoạt động lớp Hoạt động : Giới thiệu tỉ lệ đồ MT : Giúp HS nắm ý nghĩa tỉ lệ đồ - Cho HS xem số đồ có ghi tỉ lệ giới thieäu : Caùc tæ leä : 10 000 000 ; : 500 000 … - Theo doõi ghi trên các đồ gọi là tỉ lệ đồ - Neâu tieáp : + Tỉ lệ đồ : 10 000 000 cho biết hình nước VN vẽ thu nhỏ 10 000 000 lần ; chẳng hạn : Độ dài cm trên đồ ứng với độ dài thật là 10 000 000 cm hay 100 km + Tỉ lệ đồ : 10 000 000 có thể viết daïng phaân soá Tử số cho biết độ dài 10000000 thu nhỏ trên đồ là đơn vị đo độ dài ; mẫu số cho biết độ dài thật tương ứng là 10 000 000 đơn vị đo độ dài đó Hoạt động : Thực hành MT : Giúp HS làm các bài tập - Bài : 20' - Baøi : Hoạt động lớp - Baøi : Cuûng coá Daën doø : - Nêu câu trả lời ý nghĩa các tỉ lệ đồ - Thực tương tự bài , cần viết số thích hợp vào chỗ chấm - Ghi Ñ , S vaøo oâ troáng - Nêu lại ý nghĩa tỉ lệ đồ - Các nhóm cử đại diện thi đua nêu ý nghĩa các tỉ lệ đồ bảng - Nhaän xeùt tieát hoïc 5' 575 Lop4.com Trường TH Trần Quốc ToảnGiáo án -Lớp ************************************ - Laøm caùc baøi taäp tieát 147 saùch BT ĐƯỜNG ĐI SA PA Chính taû: I MUÏC TIEÂU : Hiểu nội dung bài Đường Sa Pa Nhớ – viết lại chính xác , trình bày đúng đoạn văn đã học thuộc bài viết trên Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có phụ âm đầu dễ lẫn r/d/gi Có ý thức viết đúng , viết đẹp Tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Một số tờ phiếu khổ rộng viết nội dung BT2a,b và 3a,b III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 1' 4' 20' 10' HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động : Hát Bài cũ : Ai đã nghĩ các chữ số , , 3, - em tự tìm và đố bạn viết lên …? bảng lớp , lớp viết vào nháp , – tiếng có nghĩa bắt đầu ch/tr êt/êch Bài : Đường Sa Pa a) Giới thiệu bài : - Neâu muïc ñích , yêu cầu cần đạt tiết học b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn HS nhớ – viết MT : Giúp HS nhớ để viết lại đúng chính tả Hoạt động lớp , cá nhân - Neâu yeâu caàu cuûa baøi - Nhắc HS chú ý cách trình bày đoạn văn , chữ cần viết hoa , chữ dễ viết sai - Chấm , chữa bài - Neâu nhaän xeùt chung Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập chính taû MT : Giúp HS làm đúng các bài tập - Bài : ( lựa chọn ) + Neâu yeâu caàu BT Nhaéc chuù yù theâm daáu để tạo thêm nhiều tiếng có nghĩa + Dán , tờ phiếu lên bảng , mời các nhóm thi tiếp sức - Baøi : + Thực tương tự bài Có thể tổ chức cho HS thi tiếp sức thi làm bài cá nhân Cuûng coá Daën doø : - Chaám baøi , nhaän xeùt - em đọc thuộc lòng đoạn văn cần viết Cả lớp theo dõi SGK - Đọc thầm lại đoạn văn để ghi nhớ - Gấp SGK , nhớ lại đoạn văn , tự vieát baøi - Từng cặp đổi , soát lỗi cho Hoạt động lớp , nhóm đôi - Suy nghĩ , trao đổi cùng bạn để laøm baøi 576 Lop4.com Trường TH Trần Quốc ToảnGiáo án -Lớp ************************************ - Giáo dục HS có ý thức viết đúng , viết đẹp - Đại diện nhóm đọc kết 5' - Cả lớp nhận xét , bổ sung tieáng Vieät - Nhaän xeùt tieát hoïc - Làm bài vào -HS ghi nhớ thông tin thú vị qua baøi chính taû Luyện từ và câu : MỞ RỘNG VỐN TỪ : DU LỊCH – THÁM HIỂM (tt) I MUÏC TIEÂU : Tiếp tục mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm Du lịch – Thám hiểm Biết viết đoạn văn hoạt động du lịch hay thám hiểm có sử dụng từ ngữ tìm Giáo dục HS có ý thức dùng đúng từ tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Một số tờ phiếu viết nội dung BT1,2 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1' Khởi động : Hát 4' Bài cũ : Giữ phép lịch bày tỏ yêu cầu - em nhắc lại nội dung cần ghi nhớ , đề nghị tiết trước Bài : Mở rộng vốn từ : Du lịch – Thám hieåm a) Giới thiệu bài : Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học b) Các hoạt động : 15' Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập Hoạt động lớp , nhóm MT : Giúp HS làm các bài tập - Baøi : - Đọc yêu cầu BT + Phát phiếu cho các nhóm trao đổi , thi tìm từ - Đại diện các nhóm trình bày kết Khen các nhóm tìm nhiều từ quaû - Baøi : + Thực tương tự BT1 15' Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập (tt) MT : Giúp HS làm các bài tập Hoạt động lớp , cá nhân - Baøi : - Đọc yêu cầu BT 577 Lop4.com Trường TH Trần Quốc ToảnGiáo án -Lớp ************************************ - Mỗi em tự chọn nội dung viết + Chấm điểm số đoạn viết tốt du lòch hay thaùm hieåm - Đọc đoạn viết trước lớp Cuûng coá Daën doø : 5' - Cả lớp nhận xét , rút kinh nghiệm - Chaám baøi , nhaän xeùt - Giáo dục HS có ý thức dùng đúng từ tiếng Việt -HS nhà hoàn chỉnh , viết lại vào đoạn văn BT3 - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư ngày 15 tháng n ăm 2009 Toán : ỨNG DỤNG CỦA TỈ LỆ BẢN ĐỒ I MUÏC TIEÂU : Giúp HS : Từ độ dài thu nhỏ và tỉ lệ đồ cho trước , biết cách tính độ dài thật trên mặt đất Thực hành các bài tập Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Vẽ lại đồ trường Mầm Non xã Thắng Lợi SGK phóng to III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 1' 4' 10' 20' HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động : Hát - 2em chửa các bài tập nhà Bài cũ : Tỉ lệ đồ Bài : Ứng dụng tỉ lệ đồ a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Hoạt động lớp Hoạt động : Giới thiệu các bài toán MT : Giuùp HS hieåu vaø bieát caùch laøm caùc baøi toán a) Bài toán : + Gợi ý để HS hiểu ý nghĩa tỉ lệ đồ nêu - Theo dõi bài toán + Giới thiệu cách ghi bài giải SGK b) Bài toán : + Gợi ý để HS hiểu ý nghĩa tỉ lệ đồ nêu bài toán + Giới thiệu cách ghi bài giải SGK Hoạt Hoạt động lớp động : Thực hành MT : Giúp HS làm các bài tập - Tính độ dài thật theo độ dài - Baøi : thu nhỏ trên đồ viết số thích hợp vào chỗ chấm - Thực tương tự bài - Baøi : - Tự giải bài toán trình bày - Baøi : 578 Lop4.com Trường TH Trần Quốc ToảnGiáo án -Lớp ************************************ 5' - Đại diện các nhóm thi đua giải Cuûng coá Daën doø : toán tỉ lệ đồ bảng - Chaám baøi , nhaän xeùt - Laøm caùc baøi taäp tieát 148 saùch BT - Nhaän xeùt tieát hoïc Keå chuyeän: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌC I MUÏC TIEÂU : Hiểu cốt truyện , trao đổi với bạn nội dung , ý nghĩa truyện 2.Biết kể tự nhiên lời mình câu chuyện , đoạn truyện đã nghe , đã đọc du lịch hay thám hiểm có nhân vật , ý nghĩa Lắng nghe lời bạn kể , nhận xét đúng lời kể baïn Giáo dục HS có ý thức mở rộng tầm hiểu biết mình qua du lịch II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Moät soá truyeän vieát veà du lòch hay thaùm hieåm - Bảng lớp viết đề bài - tờ phiếu viết dàn ý bài KC - Những bông hoa - Bảng phụ viết tiêu chuẩn đánh giá bài KC III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1' Khởi động : Hát 4' - em kể lại – đoạn truyện , nêu Bài cũ : Đôi cánh ngựa trắng yù nghóa truyeän Bài :Kể chuyện đã nghe , đã đọc a) Giới thiệu bài : - Tieát hoïc hoâm giuùp các em kể truyện đã nghe , đã đọc du lịch , thám hiểm Để kể , các em phải tìm đọc truyện nhà nhớ lại truyện mình đã nghe - Kieåm tra vieäc chuaån bò cuûa HS ; hoûi teân truyeän moãi em ñònh keå b) Các hoạt động : 10' Hoạt động : Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề Hoạt động lớp baøi MT : Giúp HS nắm yêu cầu đề bài - Viết đề bài bảng , gạch từ quan trọng : nghe – đọc – du lịch – thám - em đọc đề bài hieåm - em tiếp nối đọc gợi ý , - Giúp HS xác định đúng yêu cầu đề , tránh SGK Cả lớp theo dõi kể chuyện lạc đề - Nói : Theo gợi ý , có truyện vốn đã có SGK Các em có thể kể truyện này Bạn nào kể chuyện ngoài SGK cộng thêm ñieåm - Dán tờ phiếu ghi vắn tắt dàn ý bài KC bảng - Daën HS : - Tiếp nối giới thiệu tên truyện 579 Lop4.com Trường TH Trần Quốc ToảnGiáo án -Lớp ************************************ + Cần kể tự nhiên với giọng kể , nhìn vào các mình kể - em đọc lại bạn là người nghe mình kể + Với truyện khá dài , các em có thể kể – đoạn Hoạt động : HS thực hành kể chuyện , trao đổi nội dung truyện 20' MT : Giúp HS kể truyện , trao đổi nội Hoạt động lớp , nhóm đôi dung truyeän - Từng cặp kể cho nghe truyện mình Kể xong trao đổi ý nghóa truyeän - Dán tiêu chuẩn đánh giá bài KC bảng ; nhắc - Thi kể chuyện trước lớp lớp chăm chú nghe bạn kể để đặt câu - Tiếp nối thi kể Kể xong , hỏi cho bạn , chấm điểm cho bạn theo các tiêu cùng các bạn đối thoại chuẩn đã nêu - Cả lớp bình chọn bạn có truyện hay Cuûng coá Daën doø : nhaát , keå chuyeän haáp daãn nhaát , ñaët - Đánh giá lớp caâu hoûi hay nhaát 5' - Giáo dục HS có ý thức mở rộng tầm hiểu biết cuûa mình qua du lòch -Nhaän xeùt tieát hoïc -HS nhà kể lại truyện vừa kể cho người thân nghe Xem trước nội dung tieát KC tuaàn sau Tập đọc: DOØNG SOÂNG MAËC AÙO I MUÏC TIEÂU : Hiểu các từ ngữ bài Hiểu ý nghĩa bài : Ca ngợi vẻ đẹp dòng sông quê höông Đọc lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng vui , dịu dàng , dí dỏm ; thể niềm vui , bất ngờ tác giả phát đổi sắc muon màu dòng sông queâ höông Hoïc thuoäc loøng baøi thô Giaùo duïc HS yeâu queâ höông II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa bài đọc SGK - Bảng phụ viết sẵn câu , đoạn cần hướng dẫn luyện đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 1' 4' HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động : Hát Baøi cuõ : Hôn moät nghìn ngaøy voøng quanh traùi - em tiếp nối đọc bài , trả lời đất caùc caâu hoûi SGK Bài : Dòng sông mặc áo a) Giới thiệu bài : Baøi thô Doøng soâng mặc áo là quan sát , phát tác giả vẻ đẹp dòng sông quê hương – dòng sông duyên dáng , luôn đổi màu sắc theo thời 580 Lop4.com Trường TH Trần Quốc ToảnGiáo án -Lớp ************************************ gian , màu trời , màu nắng , màu cỏ cây b) Các hoạt động : Hoạt động : Luyện đọc 10' MT : Giúp HS đọc đúng toàn bài Hoạt động lớp , nhóm đôi - Phân đoạn : + Đoạn : dòng đầu - Tiếp nối đọc đoạn bài thơ + Đoạn : dòng còn lại Đọc , lượt - Đọc phần chú thích để hiểu nghĩa các từ cuối bài - Luyện đọc theo cặp - Đọc diễn cảm toàn bài - Vài em đọc bài 10' Hoạt động : Tìm hiểu bài MT : Giúp HS cảm thụ toàn bài Hoạt động lớp , nhóm - Vì taùc giaû noùi laø doøng soâng ñieäu ? 10' 5' - Vì dòng sông luôn thay đổi màu - Màu sắc dòng sông thay đổi nào sắc giống người đổi màu ngaøy ? aùo - Caùch noùi Doøng soâng maëc aùo coù gì hay ? - Tìm các từ ngữ màu sắc để minh hoïa - Em thích hình aûnh naøo baøi ? - Ñaây laø hình aûnh nhaân hoùa laøm cho Hoạt động : Hướng dẫn đọc diễn cảm sông trở nên gần gũi với MT : Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài người - Hướng dẫn tìm đúng giọng đọc biểu cảm cho bài - Tự nêu và giải thích Hoạt động lớp , nhóm đôi - Hướng dẫn lớp luyện đọc đoạn - em tiếp nối đọc đoạn thơ - Đọc mẫu đoạn văn - Nhận xét , sửa chữa - Luyện đọc diễn cảm theo cặp Cuûng coá Daën doø : - Thi đọc diễn cảm trước lớp - Giaùo duïc HS yeâu queâ höông - Nhẩm đọc thuộc lòng bài thơ - Thi học thuộc lòng đoạn , - baøi Nhaän xeùt tieát hoïc Mó thuaät -Nêu ý chính bài thơ : Bài thơ là phát tác giả vẻ đẹp doøng soâng queâ höông Qua baøi thô , người thấy thêm yêu dòng soâng cuûa queâ höông mình -HS veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô TAÄP NAËN TAÏO DAÙNG ĐỀ TAØI TỰ CHỌN I/ MUÏC TIEÂU : HS biết chọn đề tài và hình ảnh phù hợp để nặn HS biết cách nặn và bước đầu nặn hay hai dáng người vật 581 Lop4.com Trường TH Trần Quốc ToảnGiáo án -Lớp ************************************ HS quan tâm tìm hiểu các hoạt động xung quanh II/ CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân: - SGK , SGV - Sưu tầm tranh ,ảnh các dáng người , dáng vật hay các đồ vật tượng có hình ngộ nghĩnh cách điệu tò he ,búp bê Hoïc sinh : - Bài tập nặn HS các lớp trước - Chuẩn bị đất nặn - Giấy vẽ thực hành ; màu vẽ giấy màu ,hồ dán III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC GV HS 1/ Oån ñònh : 2/ KTBC 3/ Bài : a) Giôi thieäu baøi : HOẠT ĐỘNG QUAN SAÙT ,NHAÄN XEÙT GV giới thiệu ảnh số tượng người , vật ,tượng dân gian hay các bài tập nặn HS các lớp trước để các em quan sát ,nhận xeùt + caùc tranh treân theå hieän hình aûnh gì? + Hình daùng caùc boä phaän nhö theá naøo? Chất liệu để nặn ,tạc tượng GV gới ý HS tìm ,hai ba hình dáng để nặn : hai người đấu vật ,ngồi câu cá ,ngồi học ,múa ,đá bóng … Hình aûnh caùc vaät nhö traâu, boø choù meøo, thoû, gaø … HOẠT ĐỘNG CÁCH NẶN DÁNG NGƯỜI GV thao tác để minh hoạ cách nặn cho HS quan saùt + Nhào ,bóp đất sét cho mềm ,dẻo + Nặn hình các phận thành hình người các phận vật + Gaén ,dính caùc boä phaän +Taïo theâm caùc chi tieát : maét,toùc , baøn tay ,baøn chaân … hay caùc boä phaän khaùc cho theâm sinh động GV gợi ý HS + Tạo dáng cho phù hợp với động tác nhaân vaät + Saép xeáp boá cuïc Haùt Laéng nghe HS quan saùt vaø laéng nghe - Người, vật, đồ vật… HS chuù yù - Quan saùt caùc hình aûnh maãu HS quan saùt HS thực Theo dõi cách làm GV để học tập 582 Lop4.com Trường TH Trần Quốc ToảnGiáo án -Lớp ************************************ HS thực nặn đến dáng người hay HOẠT ĐỘNG dáng vật đồ vật theo ý thích THỰC HAØNH GV giuùp HS + Lấy lượng đất cho vừa với phận + So sánh hình dáng ,tỉ lệ ,gọt ,nắn và sửa hình + Gaén ,gheùp caùc boä phaän GV gợi ý HS xếp các hình nặn thành đề taøi theo yù thích HOẠT ĐỘNG NHẬN XÉT ,ĐÁNH GIÁ GV gợi ý HS nhận xét các bài tập nặn tỉ lệ hình ,dáng hoạt động và cách xếp theo đề tài HS cùng GV lựa chọn và xếp loại bài HS thực nhận xét bài bạn và rút Daën doø : kinh ngieäm cho mình Neáu coù ñieàu kieän thì HS neân naën theâm baøi dùng các loại vỏ hộp để lắp ghép ,tạo Laéng nghe dáng thành hình người vật, đồ vật theo ý thích - Giữ vệ sinh sau nặn Thứ năm ngày 16 tháng n ăm 2009 Toán: ỨNG DỤNG CỦA TỈ LỆ BẢN ĐỒ (tt) I MUÏC TIEÂU : Giúp HS : Từ độ dài thật và tỉ lệ đồ cho trước , biết cách tính độ dài thu nhỏ trên đồ Thực thành thạo các bài tập Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HOC 1' Khởi động : Hát 4' - 2em chửa các bài tập nhà Bài cũ : Ứng dụng tỉ lệ đồ Bài : Ùng dụng tỉ lệ đồ (tt) a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng 583 Lop4.com Trường TH Trần Quốc ToảnGiáo án -Lớp ************************************ b) Các hoạt động : 10' Hoạt động lớp Hoạt động : Giới thiệu các bài toán MT : Giúp HS biết cách làm các bài toán tỉ lệ đồ a) Bài toán : - Gợi ý để HS thấy vì cần phải đổi đơn vị đo - Tự tìm hiểu đề toán - Theo doõi độ dài thật cm - Neâu caùch giaûi nhö SGK b) Bài toán : - Gợi ý để HS thấy vì cần phải đổi đơn vị đo - Tự tìm hiểu đề toán độ dài thật cm - Nêu cách giải SGK - Theo dõi Hoạt động : Thực hành 20' MT : Giúp HS làm các bài tập - Bài : Hoạt động lớp - Tính độ dài thu nhỏ trên đồ theo đ thật và tỉ lệ đồ đã cho viết kết qua ô trống tương ứng - Tự tìm hiểu bài toán giải - Tính độ dài thu nhỏ chiều dài , c rộng vẽ vào - Đại diện các nhóm thi giải toán tỉ le đồ bảng - Laøm caùc baøi taäp tieát 149 saùch BT - Baøi : - Baøi : 5' Cuûng coá Daën doø : - Chaám baøi , nhaän xeùt - Nhaän xeùt tieát hoïc Taäp laøm vaên : LUYEÄN TAÄP QUAN SAÙT CON VAÄT I MUÏC TIEÂU : Tieáp tuïc cuûng coá vieäc quan saùt vaät Biết quan sát vật , chọn lọc các chi tiết để miêu tả Biết tìm các từ ngữ miêu tả phù hợp làm bật ngoại hình , hành động vật Giaùo duïc HS yeâu thích vieát vaên II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa bài đọc SGK - tờ giấy khổ rộng viết bài Đàn ngan nở - Moät soá tranh , aûnh choù , meøo phoùng to III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 1' 4' HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động : Hát Baøi cuõ : Caáu taïo cuûa baøi vaên mieâu taû - em nêu lại ghi nhớ tiết trước ; vaät đọc lại dàn ý chi tiết tả vật nuôi nhaø Bài : Luyện tập quan sát vật a) Giới thiệu bài : Các em đã học caáu taïo cuûa moät baøi vaên taû vaät Tieát hoïc 584 Lop4.com 15' 15' Trường TH Trần Quốc ToảnGiáo án -Lớp ************************************ naøy giuùp caùc em bieát quan saùt vaät , bieát chọn lọc các chi tiết đặc sắc vật để miêu taû b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn quan sát MT : Giúp HS làm các bài tập Hoạt động lớp , cá nhân - Baøi , : + Dán lên bảng tờ giấy đã viết bài Đàn ngan - Đọc nội dung BT , trả lời các câu nở , hướng dẫn HS xác định các hỏi : phận đàn ngan quan sát , miêu tả + Những phận quan sát , + Dùng bút đỏ gạch các từ đó bài : to miêu tả cái trứng tí – lông – đôi mắt – cái + Những câu văn miêu tả em cho là mỏ – cái đầu – hai cái chân hay Ghi lại vào câu đó - Baøi : + Kiểm tra kết quan sát ngoại hình , hành động mèo , chó đã dặn tiết trước + Treo ảnh chó , mèo bảng Nhắc HS chú ý trình tự thực bài tập : - Đọc yêu cầu BT @ Trước hết , viết lại kết quan sát các đặc điểm ngoại hình mèo , chó nhà em nhà hàng xóm Chú ý phát đặc điểm phân biệt mèo , chó em miêu tả với mèo , chó khác @ Sau đó , dựa vào kết quan sát , tả các đặc điểm ngoại hình vật Khi tả , chọn đặc điểm bật Hoạt động : Hướng dẫn luyện tập MT : Giúp HS làm các bài tập - Ghi vắn tắt vào kết quan sát - Baøi : đặc điểm ngoại hình mèo + Nhắc HS chú ý yêu cầu đề : chó @ Trước hết nhớ lại kết các em đã quan sát - Phát biểu các hoạt động thường xuyên mèo - Cả lớp nhận xét chó nhà em hay nhà hàng xóm Chú ý Hoạt động lớp , cá nhân phát đặc điểm khác biệt với com mèo , chó khác - Đọc yêu cầu BT @ Sau đó , dựa trên kết quan sát đã có , tả các hoạt động thường xuyên vật Khi tả chọn đặc điểm bật Cuûng coá Daën doø : - Chaám baøi , nhaän xeùt - Giaùo duïc HS yeâu thích vieát vaên - Nhaän xeùt tieát hoïc 5' - Laøm baøi caù nhaân - Tieáp noái phaùt bieåu - Cả lớp nhận xét 586 Lop4.com Trường TH Trần Quốc Toản************************************ Gi¸o ¸n -Líp -HS quan saùt caùc boä phaän cuûa vật mình yêu thích , mang đến lớp ảnh vật đó để chuẩn bị cho bài TLV sau Khoa học: NHU CẦU KHÔNG KHÍ CỦA THỰC VẬT I MUÏC TIEÂU : Nắm vai trò không khí đời sống thực vật Kể vai trò không khí đời sống trồng trọt nhu cầu không khí thực vật Yeâu thích tìm hieåu khoa hoïc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Hình trang 120 , 121 SGK - Phieáu hoïc taäp III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG DẠY 1' Khởi động : Hát 4' Bài cũ : Nhu cầu chất khoáng thực vật Bài : Nhu cầu không khí thực vật a) Giới thiệu bài :- Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học b) Các hoạt động : Hoạt động : Tìm hiểu trao đổi khí thực vật quá trình quang hợp , hô hấp 15' MT : Giúp HS kể vai trò không khí đời sống thực vật ; phân biệt quang hợp vaø hoâ haáp - Neâu caâu hoûi : + Không khí có thành phần nào ? + Kể tên khí quan trọng đời sống thực vật - Kết luận : Thực vật cần không khí để quang hợp và hô hấp Cây dù cung cấp đủ nước , chất khoáng , ánh sáng thiếu không khí thì không sống Hoạt động : Tìm hiểu só ứng dụng thực tế thực vật ; nêu vài ứng dụng HOẠT ĐỘNG HỌC - Nêu lại ghi nhớ bài học trước Hoạt động lớp , nhóm đôi - Nêu lại kiến thức cũ đã ôn - Quan sát hình , SGK để tự đặt câu hỏi và trả lời lẫn : + Trong quang hợp , thực vật hút khí gì vaø thaûi khí gì ? + Trong hô hấp , thực vật hút khí gì vaø thaûi khí gì ? + Quá trình quang hợp xảy naøo ? 587 Lop4.com 15' Trường TH Trần Quốc ToảnGiáo án -Lớp ************************************ nhu cầu không khí thực vật + Quaù trình hoâ haáp xaûy naøo ? MT : Nêu vài ứng dụng trồng trọt + Điều gì xảy với thực vật nhu cầu không khí thực vật hai quá trình trên ngừng ? - Nêu vấn đề : Thực vật ăn gì để sống ? Nhờ đâu - Một số nhóm trình bày thực vật thực điều kì diệu đó ? Hoạt động lớp - Yeâu caàu HS : + Nêu ứng dụng trồng trọt nhu cầu khí các-bô-níc thực vật + Nêu ứng dụng nhu cầu khí ô-xi thực vật - Khí caùc-boâ-níc coù khoâng khí - Kết luận : Biết nhu cầu không khí lá cây hấp thụ và nước có thực vật giúp đưa biện pháp để tăng đất rễ cây hút lên Nhờ suất cây trồng : bón phân xanh chất diệp lục có lá cây mà phân chuồng đã ủ kĩ vừa cung cấp chất khoáng , thực vật có thể sử dụng lượng vừa cung cấp khí các-bô-níc cho cây Đất trồng ánh sáng mặt trời để chế tạo chất trọt cần tơi , xốp , thoáng khí bột đường từ khí các-bô-níc và Cuûng coá Daën doø : nước - Giáo dục HS yêu thích tìm hiểu khoa học - - Đọc mục Bạn cần biết nêu Nhaän xeùt tieát hoïc 5' - Nêu lại ghi nhớ SGK - Học thuộc ghi nhớ nhà Đạo đức: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG I MUÏC TIEÂU : Hiểu : Con người phải sống thân thiện với môi trường vì sống hôm và mai sau ; có trách nhiệm gìn giữ môi trường 2.Biết bảo vệ , giữ gìn môi trường Đồng tình , ủng hộ hành vi bảo vệ môi trường II TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN : - SGK - Các bìa xanh , đỏ , trắng - Phieáu giao vieäc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 588 Lop4.com Trường TH Trần Quốc Toản************************************ 1' Khởi động : Hát 4' Baøi cuõ :Toân troïng Luaät Giao thoâng (tt) Bài : Bảo vệ môi trường a) Giới thiệu bài : - Hỏi : Em đã nhận gì từ môi trường ? ( Tự trả lời ) - Kết luận : Môi trường cần thiết cho sống người Vậy chúng ta cần làm gì để bảo vệ môi trường ? b) Các hoạt động : 15' Hoạt động : Thảo luận thông tin SGK MT : Giúp HS nắm nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường - Chia nhóm , yêu cầu HS đọc và thảo luận các kiện đã nêu SGK - Kết luận : Những nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường : + Đất bị xói mòn : Diện tích đất trồng trọt giảm , thiếu lương thực , dẫn đến nghèo đói + Dầu đổ vào đại dương : Gây ô nhiễm biển , các sinh vật biển bị chết nhiễm bệnh , người bị nhieãm beänh + Rừng bị thu hẹp : Lượng nước ngầm dự trữ giảm ; lũ lụt , hạn hán xảy ; giảm hẳn các loại cây , các loại thú ; gây xói mòn , đất bò baïc maøu Hoạt động : Làm việc BT1 15' MT : Giuùp HS bieát baøy toû yù kieán cuûa mình qua BT1 - Giao nhiệm vụ : Dùng phiếu màu để bày tỏ ý kiến đánh giá - Keát luaän : + Các việc làm bảo vệ môi trường : b , c , đ , g + Các việc làm gây ô nhiễm môi trường : a , d , e ,h Cuûng coá Daën doø : - Giáo dục HS đồng tình , ủng hộ hành vi 5' bảo vệ môi trường - Nhaän xeùt tieát hoïc Gi¸o ¸n -Líp - Nêu lại ghi nhớ bài học trước Hoạt động nhóm - Đại diện các nhóm trình bày - Đọc và giải thích phần ghi nhớ SGK Hoạt động lớp , cá nhân - Bày tỏ ý kiến đánh giá - Moät soá em giaûi thích - Nêu lại ghi nhớ SGK - Tìm hieåu tình hình baûo veä moâi trường địa phương Thứ sáu ngày 17 tháng n ăm 2009 THỰC HAØNH Toán : I MUÏC TIEÂU : 589 Lop4.com Trường TH Trần Quốc ToảnGiáo án -Lớp ************************************ Giúp HS biết cách đo độ dài đoạn thẳng thực tế thước dây ; biết xác định ba điểm thẳng hàng trên mặt đất Thực hành thành thạo kĩ trên Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Thước dây cuộn , số cọc mốc - Coïc tieâu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1' Khởi động : Hát 4' Bài cũ:Ứng dụng tỉ lệ đồ (tt) - 2em chửa các bài tập nhà Bài : Thực hành a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : 10' Hoạt động : Hướng dẫn thực hành lớp Hoạt động lớp MT : Giúp HS nắm cách đo độ dài đoạn thẳng thước dây - Hướng dẫn HS cách đo độ dài đoạn thẳng và cách xác định ba điểm thẳng hàng trên mặt đất - Theo doõi nhö SGK Hoạt động : Hướng dẫn thực hành ngoài lớp 20' Hoạt động nhóm MT : Giúp HS nắm cách đo độ dài đoạn thẳng thước dây - Chia lớp thành các nhóm nhỏ , giao nhiệm vụ cho nhóm , cố gắng để nhóm thực hành hoạt động khác a) Bài : Thực hành đo độ dài b) Bài : Tập ước lượng độ dài 5' - Dựa vào cách đo để đo độ dài điểm cho trước - Thực bài SGK - Bình chọn nhóm thực hành tốt nhaát Laøm caùc baøi taäp tieát 150 saùch BT Cuûng coá Daën doø : - Đánh giá , nhận xét - Nhaän xeùt tieát hoïc Luyện từ và câu: CAÂU CAÛM I MUÏC TIEÂU : Nắm cấu tạo và tác dụng câu cảm , nhận diện câu cảm Biết đặt và sử dụng câu cảm Giáo dục HS có ý thức dùng đúng câu tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 590 Lop4.com Trường TH Trần Quốc ToảnGiáo án -Lớp ************************************ - Bảng lớp viết sẵn các câu cảm ( phần Nhận xét ) - Vài tờ giấy khổ to để HS thi làm BT2 ( phần Luyện tập ) III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1' Khởi động : Hát 4' Bài cũ : Mở rộng vốn từ : Du lịch – Thám - em đọc đoạn văn đã viết hoạt hieåm động du lịch hay thám hiểm Bài : Câu cảm a) Giới thiệu bài : Trong cuoäc soáng , các em có thể gặp chuyện khiến ta phải ngạc nhiên , vui mừng , thán phục , buồn bực Trong tình đó , các em thường biểu lộ thái độ câu cảm Bài học hôm giúp các em tìm hiểu loại câu này b) Các hoạt động : Hoạt động : Nhận xét 10' MT : Giúp HS nắm cấu tạo , tác dụng câu Hoạt động lớp caûm - Nhận xét , chốt lại câu trả lời đúng - em tiếp nối đọc các BT1,2,3 - Keát luaän : - Suy nghĩ , phát biểu ý kiến , trả lời + Câu cảm dùng để bộc lộ cảm xúc người câu hỏi noùi + Trong câu cảm thường có các từ ngữ : ôi , chao , trời ; quá , , thật … + Cuối các câu cảm có dấu chấm than Hoạt động : Ghi nhớ 20' MT : Giúp HS rút ghi nhớ Hoạt động lớp - Yeâu caàu HS hoïc thuoäc - , em đọc nội dung cần ghi nhớ Hoạt động : Luyện tập SGK MT : Giúp HS làm các bài tập - Bài : + Phaùt phieáu cho moät soá em Hoạt động lớp + Nhận xét , mời vài em dán bài lên bảng lớp , đọc kết - em đọc nội dung BT , làm bài vào + Chốt lại lời giải - Baøi : + Thực tương tự BT1 - Phaùt bieåu yù kieán - Baøi : + Nhaéc HS : @ Cần nói cảm xúc bộc lộ câu cảm - em đọc nội dung BT , làm bài vào @ Có thể nêu thêm tình nói câu đó + Nhaän xeùt - em đọc yêu cầu BT Cuûng coá Daën doø : - Giáo dục HS có ý thức dùng đúng câu tiếng Vieät 591 Lop4.com 5' Trường TH Trần Quốc ToảnGiáo án -Lớp ************************************ - Nhaän xeùt tieát hoïc - Suy nghó , phaùt bieåu yù kieán - Nêu lại ghi nhớ SGK -HS học thuộc ghi nhớ ; nhà tự đặt câu cảm , viết vào Taäp laøm vaên: ĐIỀN VAØO GIẤY TỜ IN SẴN I MUÏC TIEÂU : Biết tác dụng giấy tờ in sẵn , việc khai báo tạm trú , tạm vắng Biết điền đúng nội dung vào chỗ trống giấy tờ in sẵn 3.Giaùo duïc HS yeâu thích vieát vaên II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Vở BT - Phieáu khai baùo taïm truù , taïm vaéng phoùng to III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1' Khởi động : Hát 4' - em đọc đoạn văn tả ngoại hình Baøi cuõ : Luyeän taäp quan saùt vaät mèo chó - em đọc đoạn văn tả hoạt động mèo chó Bài : Điền vào giấy tờ in sẵn a) Giới thiệu bài : Neâu muïc ñích , yêu cầu cần đạt tiết học b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập 15' MT : Giúp HS làm các bài tập - Bài : Hoạt động lớp , cá nhân + Treo tờ phiếu phóng to bảng , giải thích từ ngữ viết tắt : CMND ( chứng minh nhân dân ) + Hướng dẫn HS điền đúng nội dung vào ô - em đọc yêu cầu BT và nội dung trống mục phiếu Cả lớp theo dõi SGK + Nhaéc HS : Baøi taäp naøy neâu tình huoáng giaû định ; vì , các mục em điền các nội dung giaû ñònh + Phát phiếu cho HS - Nhận xét , chốt lại nội dung cần nhớ Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập (tt) MT : Giúp HS làm các bài tập - Bài : + Kết luận : Phải khai báo tạm trú , tạm vắng - Mỗi em tự điền nội dung vào phiếu để chính quyền địa phương quản lí 15' người có mặt vắng mặt nơi , - Tiếp nối đọc tờ khai người nơi khác đến Khi có việc - Cả lớp nhận xét xảy , các quan nhà nước có để điều Hoạt động lớp tra , xem xeùt - Đọc yêu cầu BT Cuûng coá Daën doø : 592 Lop4.com Trường TH Trần Quốc ToảnGiáo án -Lớp ************************************ - Chaám baøi , nhaän xeùt - Cả lớp suy nghĩ , trả lời câu hỏi - Giaùo duïc HS yeâu thích vieát vaên - Nhaän xeùt tieát hoïc 5' -HS nhớ cách điền vào Phiếu khai baùo taïm truù , taïm vaéng ; chuaån bò trước nội dung cho tiết sau Ñòa lí : THAØNH PHỐ ĐAØ NẴNG I MUÏC TIEÂU : Giúp HS biết số đặc điểm thành phố Đà Nẵng Xác định vị trí Đà Nẵng trên đồ VN ; giải thích vì Đà Nẵng vừa là thành phố cảng , vừa là thành phố du lịch Tự hào thành phố Đà Nẵng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bản đồ hành chính VN - Một số ảnh thành phố Đà Nẵng - Lược đồ hình bài 24 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1' Khởi động : Hát 4' - Nêu lại ghi nhớ bài học trước Baøi cuõ : Thaønh phoá Hueá Bài : Thành phố Đà Nẵng a) Giới thiệu bài : - Cho HS quan sát lược đồ hình bài 24 , nêu tên thành phố phía nam đèo Hải Vân ( Đà Nẵng ) để giới thiệu bài b) Các hoạt động : Hoạt động : Thành phố cảng 10' MT : Giúp HS nắm đặc điểm tự nhiên Hoạt động lớp , nhóm đôi thành phố Đà Nẵng - Quan sát lược đồ và nêu : + Đà Nẵng nằm phía nam đèo Hải Vân , bên sông Hàn và vịnh Đà Nẵng , bán đảo Sơn Trà + Đà Nẵng có cảng biển Tiên Sa , caûng soâng Haøn gaàn - Vaøi em leân baùo caùo keát quaû laøm vieäc caù nhaân - Nhận xét tàu đỗ cảng biển Tiên Sa là loại tàu đại 593 Lop4.com Trường TH Trần Quốc ToảnGiáo án -Lớp ************************************ - Khái quát : Đà Nẵng là đầu mối giao thông - Quan sát hình , nêu các phương lớn duyên hải miền Trung vì thành phố là nơi tiện giao thông đến Đà Nẵng : tàu , đến , nơi nhiều tuyến đường giao thông ô tô , xe lửa , máy bay Hoạt động : Đà Nẵng – trung tâm công nghieäp 10' MT : Giúp HS nắm đặc điểm kinh tế Hoạt động lớp , nhóm thành phố Đà Nẵng 10' 5' - Dựa vào bảng kê tên các mặt hàng chuyên chở đường biển Đà - Nhận xét thêm : Nếu hàng đã chế biến , Nẵng để trả lời câu hỏi SGK baùn seõ coù giaù trò cao hôn - Liên hệ kiến thức bài 25 để nêu lí Đà Nẵng sản xuất Hoạt động : Đà Nẵng – địa điểm du lịch số mặt hàng vừa cung cấp cho địa MT : Giúp HS nắm đặc điểm du lịch phương , vừa cung cấp cho nơi khác thành phố Đà Nẵng xuất Hoạt động lớp , cá nhân - Tìm trên hình địa điểm - Nhận xét thêm : Nếu hàng đã chế biến , Đà Nẵng có thể thu hút khách du lịch baùn seõ coù giaù trò cao hôn ; điểm đó thường nằm đâu ? - Đọc đoạn văn SGK để bổ sung thêm moät soá ñòa ñieåm du lòch khaùc nhö : Nguõ Haønh Sôn , Baûo taøng Chaêm … Cuûng coá Daën doø : - Tìm lí khiến Đà Nẵng thu hút - Giáo dục HS tự hào thành phố Đà Nẵng khách du lịch ( Nằm trên bờ - Nhaän xeùt tieát hoïc biển có cảnh đẹp , nhiều bãi tắm , đầu mối giao thông thuận tiện , nhiều nôi tham quan … - Nêu ghi nhớ SGK - Học thuộc ghi nhớ nhà 574 Lop4.com