Đang tải... (xem toàn văn)
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo. B.HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC[r]
(1)Tuần thứ: TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực hiện: tuần:
Tên chủ đề nhánh 3: Thời gian thực hiên: Số tuần A HỖ TRỢ TỔ CHỨC
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đ ón tr ẻ -Chơi
-Thể dục sáng
1 Đón trẻ Chơi
3 Thể dục sáng:
- Trang phục gọn gàng, thơng thống phịng học - Trẻ tự chọn đồ chơi theo ý thích bao quát cô
- Chuẩn bị sân tập
- Phối hợp kiểm tra, trang phục, sức khỏe cho trẻ
Hoạt động góc
1 Góc phân vai Góc nghệ thuật
Góc xây dựng Góc học tập Góc Thiên Nhiên
(2)Hoạt động ngồi trời
1 Hoạt động có mục đích
2 Trò chơi vận động
Chơi theo ý thích
- Kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng,
- Cùng Chuẩn bị địa điểm hoạt động trời
- Cùng chuẩn bị đồ dùng cần thiết để tổ chức hoạt động có mục đích
GIA ĐÌNH CỦA BÉ
từ ngày 14/10/2019 đến 08/11/2019 Nhu cầu gia đình
Từ ngày 28/10 đến ngày 01/11/2019 CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Đón trẻ
- Cùng đón trẻ với chính, gợi ý để trẻ cất đồ dùng nơi quy định
- Hướng trẻ vào lớp tham gia chơi góc chơi số trị chơi theo ý thích
- Cùng bao qt trẻ chơi 2 Thể dục sáng:
- Giúp trẻ chỉnh đốn trang phục gọn gàng, mũ dép đầy đủ
- Bao quát trẻ tập, hướng dẫn giúp đỡ trẻ chưa tập đúng, sửa sai cho trẻ - Cùng bao qt hứơng trẻ vào hoạt động tập thể dục sáng xong 1 Thỏa thuận chơi:
- Ổn định tổ chức tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động chính 2 Q trình chơi:
- Bao quát trẻ chơi từ 1-2 góc chơi, gợi mở trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với góc chơi
- Cùng trò chuyện thăm dò ý tưởng chơi trẻ, gợi mở giúp đỡ trẻ chơi cần thiết
3 Kết thúc chơi:
(3)- Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi góc Dọn đồ chơi sau chơi 1 Hoạt động có mục đích:
- Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát trình thực - Hướng trẻ vào nội dung hoạt động mà tổ chức
- Cùng giúp đỡ hướng dẫn số trẻ yếu để thực hành 2 Trò chơi vận động.
- Phối hợp với chuẩn bị đồ chơi cần thiết trò chơi.
- Phối hợp bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi - Động viên, giúp đỡ trẻ yếu tham gia chơi bạn
3 Chơi theo ý thích.
- Cùng bao quát trẻ chơi, đảm bảo cho trẻ chơi an toàn, tránh xa chỗ nguy hiể
HỖ TRỢ TỔ CHỨC
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Hoạt động Ăn
1 Trước ăn
Trong ăn Sau ăn
- Phối hợp chuẩn bị bàn ăn, khăn ăn, bát thìa đủ cho số lượng trẻ ăn
- Chuẩn bị khăn lau miệng, đĩa đựng cơm vãi cho trẻ
- Chuẩn bị khăn lau miệng cho trẻ
Hoạt động ngủ
1 Trước ngủ Trong ngủ
Sau ngủ
- Phối hợp chuẩn bị phịng ngủ cho trẻ, thống mát, - Cô bao quát, kiểm tra nhắc trẻ nằm ngắn, Cô quan sát trẻ ngủ
- Cùng chải đầu, buộc tóc, chỉnh trang quần áo cho trẻ Chơi, hoạt
động theo ý thích
1 Ăn quà chiều
2 Ôn kiến thức buổi sáng
- Phối hợp tổ chức cho trẻ vận động nhẹ nhàng, vệ sinh cá nhân
- Chia quà chiều cho trẻ
(4)Nêu gương - Chuẩn bị cờ, phiếu bé ngoan cho trẻ
Trả trẻ
- Cùng chuẩn bị trang phục, đồ dùng cá nhân cho trẻ
- Đầu tọc quần áo sạch, gọn gang trước
CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Phối hợp bao quát trẻ trẻ thực thao tác vệ sinh rủa tay, rửa mặt - Cùng chia cơm cho trẻ, bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất
- Giúp đỡ trẻ lười ăn để ăn hết phần ăn Khi trẻ ăn xong nhắc trẻ cất bát thìa nơi quy định.Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sau ăn - Nhắc trẻ vệ sinh, lau miệng sau ăn
- Phối hợp tổ chức cho trẻ chơi số trò chơi nhẹ nhàng - Phối hợp tổ chức cho trẻ ngủ trưa
- Bao quát sửa tư nằm cho trẻ
- Chú ý kiểm tra trẻ xem cịn cầm đồ chơi nhắc trẻ cất khơng cầm đồ chơi ngủ - Thu dọn phòng ngủ sau trẻ ngủ dậy
(5)- Cùng tổ chức cho trẻ ăn chiều
- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện nội dung học buổi sáng
- Quan tâm giúp đỡ trẻ yếu nhút nhát khác nắm nội dung kiến thức học (hoặc phối hợp để tổ chức hoạt động học/chơi tập có chủ đích)
- Phối hợp tổ chức nêu gương trẻ
- Tặng cờ cuối ngày, phiếu bé ngoan cuối tuần cho trẻ
- Hỗ trợ trẻ lấy đồ dùng cá nhân, nhắc trẻ chào cô, chào bạn trước - Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ lớp
B.HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC
THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ ngày 28 tháng 10 năm 2019
Thể dục:
Bò chui qua ống dài 1,5m x 0,6m
Trò chơi: Chuyền bóng
- Sàn tập sẽ, phẳng, thống mát - Trang phục cô trẻ gọn gàng
- ống dài 1,5m x 0,9m - 35 bóng to, rổ
- Nhạc khơng lời bài: Bố tất cả, Cả nhà thương nhau, Cho con, Gia đình gấu
- Sắc xơ, bảng, hoa
Thứ 3
Ngày 29 tháng 10 năm 2019
LQCC: Làm quen chữ e,ê ( UDPHTM)
- Giáo án điện tử,
(6)- Máy tính bảng
- Chữ ghép từ “ Ngôi nhà thân yêu bé” , “Mẹ bế bé”
- Túi kỳ lạ
- Chữ to - Mỗi trẻ rổ có chữ e,ê
Thứ 4
Ngày 30 tháng 10 năm 2019
Tốn Nhận biết phía – phía dưới, phía trước-phía sau; trước-phía phải - trước-phía trái thân
- Các đồ dùng đồ chơi Trong lớp để vị trí khác
- Mỗi trẻ hoa nhựa.( Đồ dùng đồ chơ i)
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN - Phối hợp chuẩn bị - ống dài 1,5m x 0,9m
- 35 bóng to, rổ 1 Ổn định tổ chức:
- Bao quát trẻ, khuyến khích trẻ hưởng ứng hoạt động cô tham gia vào hoạt động
2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp giúp đỡ trẻ yếu nhút nhát thực vận động 3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
-Phối hợp chuẩn bị chữ ghép từ “ Ngôi nhà thân yêu bé”, “Mẹ bế bé”
- Túi kỳ lạ
- Chữ to cô
(7)+ Kết nối hệ thống phịng học thơng minh 1 Ổn định tổ chức:
- Cho trẻ xem tranh ảnh chủ đề 2 Hướng dẫn hoạt động:
- Bao quát phụ trách trẻ tham gia hoạt động + Nhắc trẻ đọc cô
+ Động viên trẻ trả lời câu hỏi đàm thoại 3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuẩn bị cho hoạt đông - Phối hợp thu hút trẻ tham gia vào hoạt động
1 Ổn định tổ chức:
- Cùng bao quát hướng trẻ tham gia vào hoạt động 2 Hướng dẫn hoạt động
- Bao quát phụ trách trẻ tham gia hoạt động + Nhắc trẻ đọc cô
+ Giúp đỡ trẻ yếu
+ Động viên trẻ đọc nhiều theo cô
+ Động viên trẻ trả lời câu hỏi đàm thoại 3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
B.HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC
THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ 5
Ngày 31 tháng 10 năm 2019
*KPKH:
Trị chuyện, tìm hiểu họ hàng gia đình ( UDPHTM) Hát “Cho con”
- Giáo án paowerpoint - Máy tính kết nối PHTM,máy tính bảng - Một số quần áo trang phục thành viên gia đình trang phục dự tiệc - Hình ảnh gia đình, nhắc trẻ mang số ảnh thành viên gia đình
(8)đình
Thứ 6
Ngày 01 tháng 11 năm 2019
Tạo hình:
Vẽ người thân gia đình
Nghe nhạc : Niềm vui gia đình
- tranh vẽ gia đình + Tranh 1: Vẽ bố mẹ hai
+ Tranh 2: Cả gia đình chơi công viên ( người )
+ Tranh : Vẽ chân dung gia đình ( ông, bà, bô, mẹ, con) - Giấy ,bút mầu - Giá bày sản phẩm , sáp màu,bút chì,giấy vẽ - Nhạc “ Niềm vui gia đình’’
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN - Phối hợp chuẩn bị đồ dùng thu hút trẻ vào hoạt động
+ Kết nối hệ thống phịng học thơng minh 1 Ổn định tổ chức:
- Bao quát trẻ, khuyến khích trẻ hưởng ứng hoạt động cô tham gia vào hoạt động
2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp giúp đỡ trẻ yếu nhút nhát, kỹ giao tiếp 3 Kết thúc hoạt động.
(9)- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng thu hút trẻ vào hoạt động 1 Ổn định tổ chức:
- Thu hút trẻ
2 Hướng dẫn hoạt động:
- Bao quát phụ trách trẻ tham gia hoạt động + Hướng dẫn trẻ biết cách vẽ tô màu + Giúp đỡ trẻ yếu
+ Động viên khích lệ trẻ thực để hoaanf thành sản phẩm 3 Kết thúc hoạt động.