Tiết 91 CÂU PHỦ ĐỊNH A Mục tiêu: 1/ Kiến thức : Hiểu rõ đặc điểm hình thức câu phủ định Biết nắm vững chức câu phủ định Nắm vững chức câu trần thuật 2/ Kĩ : Nhận biết câu phủ định kĩ sử dụng câu phủ định phù hợp với tình giao tiếp 3/ Giáo dục HS: Có ý thức tích cực học tập B,Phương pháp; Nêu vấn đề, đàm thoại, phân tích C Chuẩn bị: 1/ GV:Nghiên cứu bài, soạn giáo án 2/ HS: Học cũ, xem trước D Tiến trình lên lớp: I ổn định: II Bài Cũ: - Thế câu trần thuật ? lấy ví dụ câu trần thuật với chức khác nhau? III Bài mới: ĐVĐ Trực tiếp Hoạt động 1: I/ - Đặc điểm hình thức chức - Giáo viên treo bảng phụ ( ví dụ SGK) 1/ Ví dụ: ( SGK) HS đọc kĩ ví dụ 2/ Nhận xét: ? Các câu b, c, d có đặc điểm hình thức Ví dụ 1: câu b, c, d có từ không, khác so với câu a? chưa, chẳng-> từ ngữ phủ định-> câu phủ định - Câu b, c, d gọi câu phủ định Vì chứa từ ngữ phủ định ? Em cho biết câu b, c, d có khác so Chức năng: phủ định việc với câu a chức năng? - Câu a: dùng để khẳng định việc ? HS đọc kĩ ví dụ ( SGK) Ví dụ 2: ? Trong đoạn trích câu câu phủ - Xác định câu phủ định định? - Khơng phải, chần càn Đâu có! ? Mấy ơng thầy bói xem voi dùng Chức năng: phản bác ý kiến, câu phủ định dùng để làm gì? câu phủ nhận định người đối thoại định phủ định điều câu phủ định phủ định điều gì? ? Thế câu phủ định? Câu phủ định dùng để làm gì? 3/ Ghi nhớ: SGK Hoạt động 2: II/ - Luyện tập: ? Xác định câu phủ định bác bỏ? 1/ Bài tập 1: Câu phủ định bác bỏ: Cụ tưỏng chả hiểu đâu ? Vì sao? Vì phản bác ý kiến nhận định trước đó? Khơng chúng khơng đói ? Những câu tập có phải câu phủ định khơng? Về hình thức có đặc biệt? ? ? Em nhận xét ý nghĩa 2/ Bài tập 2: câu đó? câu a, b, c câu phủ định có điểm đặc biệt có từ phủ định kết hợp với từ phủ định khác, kết hợp với từ nghi vấn 3/ Bài tập 3: ? Thay không chưa cho câu văn Tơ Hồi viết lại câu Viết lại: phải bỏ từ nữa, câu “ choắt chưa dậy nằm thoi thóp” ? Chỉ khác biệt câu: Câu văn Tơ Hồi thích hợp với mạch câu chuyện - Chưa: biểu thị ý nghĩa phủ định điều mà thời điểm khơng có sau thời điểm có - Khơng: phủ định khơng có hàm ý 4/ Bài tập 4: sau có ? HS đọc kĩ tập ? Các câu câu phủ định khơng có từ ngữ phủ định dùng để biểu thị ý phủ định ( phủ định bác bỏ IV Đánh giá kết : - Thế câu phủ định? Câu phủ định dùng để làm gì? V Hướng dẫn dặn dò : Bài cũ: - Nắm kĩ nội dung học - Làm tập (SGK) Bài mới: - Tự tìm hiểu di tích, thắng cảnh địa phương-> chuẩn bị điều kiện cần thiết để thuyết minh nội dung “ Chương trình địa phương” ... từ ngữ phủ định- > câu phủ định - Câu b, c, d gọi câu phủ định Vì chứa từ ngữ phủ định ? Em cho biết câu b, c, d có khác so Chức năng: phủ định việc với câu a chức năng? - Câu a: dùng để khẳng định. .. thoại định phủ định điều câu phủ định phủ định điều gì? ? Thế câu phủ định? Câu phủ định dùng để làm gì? 3/ Ghi nhớ: SGK Hoạt động 2: II/ - Luyện tập: ? Xác định câu phủ định bác bỏ? 1/ Bài tập... phủ định khơng có hàm ý 4/ Bài tập 4: sau có ? HS đọc kĩ tập ? Các câu câu phủ định khơng có từ ngữ phủ định dùng để biểu thị ý phủ định ( phủ định bác bỏ IV Đánh giá kết : - Thế câu phủ định? Câu