- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác..[r]
(1)Tuần thứ: 16 phụ TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực hiện: số tuần: tuần Chủ đề nhánh 2: Thời gian thực A HỖ TRỢ TỔ CHỨC
HOẠT
ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ -Chơi -Thể dục sáng
1 Đón trẻ, trị chuyện với phụ huynh, điểm danh.
- Đón trẻ, trị chuyện với phụ huynh trẻ Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi qđ - Giới thiệu với trẻ chủ đề nhánh
- Cho trẻ chơi theo ý thích
2 Thể dục sángTập động tác thể dục theo
3 Điểm danh trẻ
- Phịng học sẽ, thống mát
- Các góc chơi
- Sân tập sẽ, nhạc thể dục - Sổ theo dõi trẻ Hoạt động ngoài trời -Hoạt động chơi tập
* Hoạt động có chủ đích: - Vẽ rươi, cáy
- Quan sát vườn hoa, rau trường
* TCVĐ: Ai nhanh nhất; Kéo co; Thi xem tổ nhanh, đội hành quân, mèo đuổi chuột
* Hoạt động tụ chọn:Chơi với đồ chơi thiết bị trời
- Cho trẻ giầy, dép, quần áo gọn gàng, đội mũ… - Các trò chơi vận động
- Kiểm tra đồ chơi đảm bảo an tồn cho trẻ chơi
Hoạt động góc -Hoạt động chơi tập
- Góc đóng vai: Gia đình- Cửa hàng bán cáy, rươi
- Góc nghệ thuật: Vẽ, tơ màu, xé, dán rươi, cáy
Hát hát nghề nông nghiệp; Chơi với dụng cụ âm nhạc phân biệt âm khác
- Góc xây dựng: Xếp mơ hình trang trại ni rươi, cáy
- Góc học tập: Phân biệt phân nhóm loại đồ dùng, dụng cụ nghề nơng nghiệp - Góc thiên nhiên: Chăm sóc góc tn lớp
(2)SẢN PHẨM NÔNG SẢN ĐẶC TRƯNG PHƯỜNG XUÂN SƠN từ 16/12/2019 đến 27/12/2019
Sản phẩm nông sản đặc trưng Phường Xuân Sơn Từ ngày 23/12/2019 đến ngày 27/12/2019
CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Đón Trẻ:
- Cô đến sớm 10- 15 phút vệ sinh ngồi phịng học
- Đón trẻ chính, trao đổi nhanh với phụ huynh tình hình trẻ trước vào lớp học
- Đưa trẻ vào hoạt động góc theo ý thích Hoặc trò chuyện trẻ theo chủ để “Đảm bảo an toàn cho bé ”.
2 Thể dục sáng: Chuẩn bị đồ dùng cho trẻ thể dục sáng cô Bao qt quản trẻ q trình trẻ tập thể dục sáng
3 Điểm danh trẻ:
- Cô gọi tên trẻ sổ theo dõi
- Tạo điều kiện cho trẻ tiếp xúc với khơng khí lành thiên nhiên, rèn luyện sức khỏe…
- Trẻ chơi trò chơi vận động, trò chơi dân gian - Trẻ chơi theo ý thích với đồ chơi ngồi trời
- Quản lý, bao quát trẻ chơi
- Cô xếp góc chơi trẻ chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cho góc chơi
- Quản lý, bao quát trẻ trình chơi góc - Cơ nhập vai vui chơi trẻ góc chơi
- Kết thúc thời gian chơi hoạt động khu vực chơi cô cần hướng dẫn trẻ trợ cất đồ chơi, xếp đồ chơi gọn gàng, quy định để chuyển sang hoạt động khác
(3)Hoạt động ăn
- Trẻ ăn trưa
+ Tổ chức vệ sinh cá nhân: (Rèn kĩ rửa tay cách trước sau ăn, sau vệ sinh lau miệng sau ăn)
- Nước, khăn cho trẻ rửa tay lau mặt trước ăn - Kê bàn, khăn lau tay, đĩa đựng cơm rơi
- Thức ăn, cơm, bát thìa
Hoạt động ngủ
- Tổ chức cho trẻ ngủ: Rèn thói quen nằm chỗ, nằm ngắn
- Phòng ngủ sẽ, gối, nhiệt độ, ánh sáng phòng ngủ đảm bảo cho trẻ ngủ
Hoạt động theo ý thích
-Chơi tập
- Hoạt động theo ý thích, ơn hoạt động ngày
- Các góc chơi, đồ chơi, hát, thơ, câu đố…
Trả trẻ
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần
- Trả trẻ: rèn thói quen cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng Biết lấy đồ dùng cá nhân nơi quy định, lễ phép chào cô, bạn
- Bảng bé ngoan, cờ
- Đồ dùng cá nhân trẻ
(4)- Cho trẻ rửa tay, mặt trước ăn cơm
- Cô kê bàn ghế, trải khăn trải bàn, bát ăn cơm, đĩa đựng cơm rơi, khăn lau tay
- Giới thiệu ăn, giá trị dinh dưỡng thức ăn
- Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, ý tới trẻ ăn chậm, ốm dậy
- Nhắc trẻ tự cất ghế Sau trẻ ăn song nhắc trẻ lau mặt uống nước tráng miệng vệ sinh, nghỉ ngơi, chơi nhẹ nhàng để chuẩn bị ngủ
- Cô dải chiếu, chăn, xếp gối
- Nhắc trẻ vệ sinh trước vào gường ngủ - Cô trông trẻ ngủ trưa
- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, ý tới trẻ yếu, khó ngủ - Cần đảm bảo thời gian cho trẻ ngủ đẫy giấc
- Sau ngủ dậy cô cho trẻ vệ sinh, lau mặt,rửa tay chải đầu gọ gàng cho trẻ trước cho trẻ ăn bữa phụ
- Cho trẻ chơi tự theo ý thích góc.Tổ chức cho trẻ tham gia vào trò chơi vận động, trò chơi dân gian
- Cô tổ chức cho trẻ nghe kể truyện, đọc thơ trò chuyện với trẻ CĐ - Cho trẻ múa hát, biểu diễn văn nghệ hát trẻ học
- Cho trẻ xem chương trình dành cho thiếu nhi vơ tuyến, chơi trị chơi tên máy vi tính…
* Nêu gương:
- Cô động viên khuyến khích trẻ, nêu gương tốt ngày Tạo tâm trạng hào hứng, vui vẻ, có ấn tượng tốt với lớp, với cô bạn bè để hôm sau trẻ thích đến trường
* Trả trẻ:
- Cơ nhắc trẻ chào bố mẹ đón, chào giáo tạm biệt bạn về-Trao đổi với phụ huynh vấn đề trẻ ngày
B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC
(5)Thứ 2 Ngày 23 tháng
12 năm 2019
* Thể dục:
VĐCB: Chạy chậm 150 m
TCVĐ: Tiếp sức
- Sân tập, nhạc hát theo chủ đề
Thứ 3 Ngày 24 tháng
12năm 2019
Dạy trẻ làm quen chữ I, t, c
-Thẻ chữ tranh ảnh
Thứ 4 Ngày 25 tháng
12 năm 2019
* KPXH: Trò chuyện con rươi, cáy
- Tranh ảnh, máy vi tính, ti vi
Thứ 5
Ngày 26 tháng12 năm 2019
* Toán:
Nhận biết hôm qua, hôm nay, ngày mai
- Đồ dùng phục vụ tiết học: Bàn ghế, que chỉ…
Thứ 6
Ngày 27 tháng12 năm 2019
Âm nhạc
Biểu diễn cuối chủ đề nghề nghiệp
- Nhạc hát, dụng cụ âm nhạc
HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CĨ CHỦ ĐÍCH
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
(6)cùng cho hoạt động thể dục: Phịng thể dục thoáng, sẽ, thảm trải nhà, trang phục trẻ, đồ dùng cho trẻ chơi…
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học
- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cho hoạt động PTTC - KNXH - Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học
- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cho hoạt động KPXH “Tìm hiểu chủ đề”
- Chuẩn bị: tranh, ảnh, đồ chơi có liên quan đến tiết KPXH - Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học
- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cô cho hoạt động LQVT + Bài hát, rổ đựng đồ chơi…
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học
- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cho hoạt động âm nhạc - Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học