Đang tải... (xem toàn văn)
- NhËn xÐt vµ bæ xung - Nêu vai trò của sự trao đổi chất đối với - Häc sinh tr¶ lêi con người, thực vật và động vật - Trao đổi chất là quá trình cơ thể lấy thức - GV nhËn xÐt vµ nªu kÕt [r]
(1)Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 - 2011 -TuÇn 1: Thø hai ngµy 23 th¸ng n¨m 2010 To¸n TiÕt : «N TËP C¸C Sè §ÕN 100 000 I Môc tiªu Gióp HS : - ôn tập đọc viết các số phạm vi 100 000 Biết phân tích cấu tạo số.(làm bài:1,2,bài 3:a,viÕt ®îc sè.b, dßng - Gi¸o dôc häc sinh yªu thich häc bé m«n II §å dïng d¹y häc: -B¶ng nhãm , b¶ng III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.ổn định: HS để đồ dùng hoc toán trên bàn 2.KTBC: GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 3.Bµi míi: a.Giới thiệu bài: Trong chương trình Toán -Số 100 000 lớp 3, các em đã học đến số nào ? Trong -HS lặp lại tiÕt häc nµy chóng ta cïng «n tËp vÒ c¸c sè -HS nªu yªu cÇu -2 HS lªn b¶ng lµm bµi HS c¶ líp lµm vµo vë đến 100 000 GV ghi tựa bài lên bảng bµi tËp b.D¹y –häc bµi míi; - hs chữa bài-nx Bµi 1:®iÒn sè - GV gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp, sau - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm vµo vë đó yêu cầu HS tự làm bài Gv hd chữa bài và yêu cầu HS nêu quy luật - HS kiểm tra bài lẫn nhau,đánh giá bài cña c¸c sè trªn tia sè a vµ c¸c sè d·y sè b¹n Lần lượt hs đưa ý kiến đ/g cho điểm b - HS đọc yêu cầu bài tập Bµi 2:GV yªu cÇu HS tù lµm bµi -Yêu cầu HS đổi chéo để kiểm tra bài -2 HS lên bảng làm bài, các HS khác làm bài vào Vở.Sau đó , HS lớp n/ x bài làm trên víi b¶ng cña b¹n - Hd ch÷a bµi trªn b¶ng - Hs đọc y/c phân tích nêu cách làm Bµi 3:GV hd lµm phÇn a vµ b (dong 1) - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm - Lµm c¸c bµi cßn l¹i vµ lµm VBT Bµi 4:-Hd vÒ nhµ 4.Cñng cè- DÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß HS vÒ nhµ làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm và chuÈn bÞ bµi cho tiÕt sau _ Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng - Lop4.com (2) Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 - 2011 -Tập đọc DÕ mÌn bªnh vùc kÎ yÕu I Môc tiªu : Gióp HS - Đọc rành mạch trôi chảy ,bước đầu có giọng đọc phù hợp với tính cách nhân vật(Nhà Trß,DÕ MÌn) - Hiểu ND bài: “Ca ngợi dế mèn có lòng nghĩa hiệp, bênh vực người yếu -Phát đượcnhững lời nói cử cho thấy lòng nghĩa hiệp Dế Mèn, bước đầu biết nhËn xÐt vÒ mét nh©n vËt(tr¶ lêi c¸c c©u hái sgk) - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch häc bé m«n II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - SÜ sè, h¸t 1- Tæ chøc - Häc sinpph l¾ng nghe KiÓm tra: Giíi thiÖu qua ND-TV líp - Më s¸ch vµ quan s¸t tranh D¹y bµi míi: - Học sinh nối tiếp đọc em đoạn( 1- Giíi thiÖu chñ ®iÓm vµ bµi häc: 2-3lượt) - Cho HS quan s¸t tranh chñ ®iÓm - LuyÖn ph¸t ©m tõ khã- §äc chó thÝch - GV giíi thiÖu truyÖn DÕ MÌn phiªu ký.Bµi - HS đọc theo cặp ( đọc theo bàn) T§ lµ mét trÝch ®o¹n - Hai em đọc bài 2- Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài - Các nhóm nối tiếp đọc đoạn a) Luyện đọc: - Đang nghe tiếng khóc đá cuội - §äc nèi tiÕp ®o¹n - Gióp häc sinh hiÓu nghÜa - Th©n h×nh bÐ nhá gÇy yÕu C¸nh V× từ - Luyện đọc theo cặp - Luyện đọc cá nhân èm yÕu nªn l©m vµo c¶nh nghÌo - Gv đọc diễn cảm bài ch¨ng t¬ chÆn ®êng,®e ¨n thÞt b) T×m hiÓu bµi: Chia líp thµnh nhãm - Lời nói: em đừng sợ Cử chỉ: xoè - Hướng dẫn đọc thầm và trả lời câu hỏi - Häc sinh nªu + DÕ MÌn gÆp chÞ Nhµ Trß H/c¶nh? - NhËn xÐtvµ bæ xung +T×m chi tiÕt cho thÊy chÞ N/Trß yÕu ít? - học sinh đọc nối tiếp đoạn bài + Nhµ Trß bÞ bän NhÖn øc hiÕp, do¹ ntn? - Học sinh luyện đọc theo cặp + TÊm lßng nghÜa hiÖp cña DÕ MÌn ntn? + T×m H/¶nh n/ ho¸ mµ em thÝch? V× sao? c) Hướng dẫn HS đọc diễn cảm - Gọi HS đọc nối tiếp - Nhận xét và hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn (treo b¶ng phô vµ h/d½n) - GV söa cho häc sinh Cñng cè- DÆn dß:- NhËn xÐt giê häc vµ dÆn - NhËn xÐt vµ bæ xung chuÈn bÞ bµi sau Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng - Lop4.com (3) Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 - 2011 -LÞch sö TiÕt : Môn lịch sử và địa lý I- Môc tiªu: Gióp HS biÕt: - Môn LS và ĐL lớp giúp HS hiểu biết thiên nhiên và người Việt Nam , biết công lao ông cha ta thời kì dựng nước và giữ nước từ thời Hùng Vương đến buổi đầu thời Nguyễn Biết môn Lịch sử và Địa lý góp phần GD HS tình yêu thiên nhiên,con người và đất nướcViệt Nam - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch häc bé m«n II- §å dïng d¹y häc: - Bản đồ Địa lý tự nhiên Việt Nam, đồ hành chính Việt Nam III- Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò - Líp h¸t 1- Tæ chøc: HS theo dâi 2- KiÓm tra: KT dông cô häc tËp cña HS - HS trình bày và xác định trên 3- Bµi míi: đồ vị trí tỉnh, thành phố mà em sống + H§1: Lµm viÖc c¶ líp - Lµm viÖc nhãm - GV treo đồ hành chính Việt Nam - Th¶o luËn Giới thiệu vị trí đất nước ta và dân cư - Đại diện trình bày trước lớp vïng - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung + H§ 2: Lµm viÖc nhãm- GV giao viÖc cho c¸c KÕt luận: Mỗi dân tộc sống trên đất nhãm: Ph¸t cho mçi nhãm mét sè tranh, ¶nh vÒ cảnh sinh hoạt số dân tộc, yêu cầu HS tìm nước VN có nét văn hoá riêng song có cùng Tổ Quốc, lịch hiểu và mô tả tranh và ảnh đó sö VN + H§3: Lµm viÖc c¶ líp - HS nh¾c l¹i Để Tổ quốc ta tươi đẹp ngày hôm nay, ông cha ta đã trải qua hàng ngàn năm dựng nước và - HS ®a c¸c dÉn chøng giữ nước Em nào có thể kể kiện lịch sử nào chưng minh điều đó ? - NhËn xÐt vµ bæ xung - GV kÕt luËn: - HS ®a ý kiÕn cña m×nh vÒ c¸ch + H§ 4: Lµm viÖc c¶ líp häc bé m«n GVh/dẫn cách học môn lịch sử và địa lý - §a vÝ dô cô thÓ, råi nhËn xÐt - NhËn xÐt vµ lÕt luËn Củng cố- Dặn dò: - Môn lịch sử và địa lý lớp gióp c¸c em hiÓu biÕt ®iÒu g× ? VN xem trước bài “ làm quen với đồ” Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng - Lop4.com (4) Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 - 2011 -Thø ba ngµy 24 th¸ng n¨m 2010 To¸n TiÕt :2 «N TËP C¸C Sè §ÕN 100 000 ( tiÕp theo) I.Môc tiªu: Gióp hs: -Thực phép cộng,phép trừ các số có đến năm chữ số;nhân(chia)số có đến năm chữ sốvới(cho)số có chữ số.Biết so sánh,xếp thứ tự(đến 4số)các số đến 100000 Làm bài tËp1(cét 1),bµi 2(a) bµi3(dßng1,2) bµi4(b) - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch häc bé m«n II.§å dïng d¹y häc: B¶ng nhãm- b¶ng III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò -1 HS lªn b¶ng lµm bµi 1.ổn định: -10 HS ®em VBT lªn GV kiÓm tra 2.KTBC: Bµi - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm cho -C¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n HS -HS nghe GV giíi thiÖu bµi 3.Bµi míi: HS nèi tiÕp thùc hiÖn phÐp tÝnh trªn a.Giíi thiÖu bµi: -Ghi bµi lªn b¶ng b¶ng.ë líp lµm b¶ng con.Ch÷a bµi b.Hướng dẫn ôn tập: -HS đặt tính thực các phép tính Bµi 1: -TÝnh b¶ng con, nªu c¸ch lµm Gi¸o viªn giao viÖc - Lần lượt HS làm miệng trên bảng Cả Bµi 2:§Æt tÝnh råi tÝnh líp theo dâi vµ nhËn xÐt Gv giao viÖc hd lµm bµi So s¸nh c¸c sè vµ ®iÒn dÊu >, <, = Bµi 3: So s¸nh sè -2 HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm vµo vë Hd lµm c¸ nh©n giao viÖc -HS nªu c¸ch so s¸nh Bµi 4: -HS so s¸nh vµ xÕp theo thø tù: - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi a) 56 731; 65 371; 67 351; 75 631 4.Cñng cè- DÆn dß: b) 92 678; 82 697; 79 862; 62 978 - GV nhËn xÐt tiÕt häc -Về nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện -HS nêu cách xếp -HS c¶ líp ghi btvn thªm - ChuÈn bÞ bµi tiÕt sau _ ThÓ dôc Giới thiệu chương trình Trò chơi “ Chuyển bóng tiếp sức ” I- Môc tiªu - Giới thiệu chương trình thể dục lớp HS biết số nội dung chương trình để có thái độ học tập đúng Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng - Lop4.com (5) Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 - 2011 Một số quy định nội quy yêu cầu tập luyện HS biết điểm để thực hiÖn c¸c giê thÓ dôc - Trß ch¬i chuyÓn bãng tiÕp søc HS biÕt c¸ch ch¬i rÌn luyÖn sù khÐo lÐo, nhanh nhÑn - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch häc bé m«n II- Địa điểm- Phương tiện - Địa điểm: trên sân trường - Phương tiện: còi, bóng nhựa III- Nội dung và phương pháp lên lớp Hoạt động thầy Hoạt động trò I- PhÇn më ®Çu - TËp hîp líp, b¸o c¸o - GV nhËn líp - Häc sinh l¾ng nghe - TËp hîp líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu häc - §øng t¹i chç h¸t vµ vç tay - Trò chơi: tìm người huy - Thùc hµnh, ch¬i II- PhÇn c¬ b¶n - Học sinh đứng theo đội hình hàng a)GV giới thiệu chương trình thể dục ngang, theo dâi - Thời lượng 2T/tuần, học 35 tuần b)Phæ biÕn néi quy yªu cÇu tËp luyÖn - Häc sinh l¾ng nghe - QuÇn ¸o gän gµng, kh«ng ®i dÐp lª, vµo líp ph¶i xin phÐp c)Biªn chÕ tæ tËp luyÖn - GV chia líp thµnh tæ - Thùc hiÖn chia líp thµnh tæ, bÇu tæ trưởng d)Trß ch¬i: chuyÓn bãng tiÕp søc - Theo dâi lµm mÉu - GV lµm mÉu vµ phæ biÕn luËt ch¬i - Thùc hµnh ch¬i thö - Theo dõi và hướng dẫn học sinh chơi - NhËn xÐt vµ söa ch÷a III- PhÇn kÕt thóc - C¶ líp thùc hµnh ch¬i - TËp hîp líp - Lớp trưởng điều hành tập hợp lớp - GV hÖ thèng bµi - §øng t¹i chç h¸t vµ vç tay - Nhận xét đánh giá kết học tập HS nghe - DÆn dß vÒ nhµ tËp luyÖn LuyÖn tõ vµ c©u CÊu t¹o cña tiÕng I- Môc tiªu: Gióp HS 1- N¾m ®îc cÊu t¹o c¬ b¶n(gåm ba bé phËn) cña ®on vÞ tiÕng tiÕng ViÖt 2- BiÕt nhËn diÖn c¸c bé phËn cÊu t¹o cña tõng tiÕng c©u tôc ng÷ ë BT1 vµo b¶ng mẫu(mục III) HS khá giỏi giải câu đố BT2 mụcIII - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch häc bé m«n II- §å dïng d¹y häc: Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng - Lop4.com (6) Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 - 2011 Bảng phụ vẽ sơ đồ cấu tạo tiếng III- Các hoạt động dạy – học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t 1- Tæ chøc - §å dïng d¹y häc 2- KiÓm tra - Học sinh đọc và thực ycầu SGK 3- D¹y bµi míi - Tất vừa đếm vừa vỗ nhẹ tay xuống - Giíi thiÖu bµi: SGV-37 bµn -> kÕt qu¶ lµ cã tiÕng - PhÇn nhËn xÐt: - §Õm thµnh tiÕng dßng cßn l¹i: tiÕng YC 1:§Õm sè tiÕng c©u tôc ng÷ - Tất đánh vầnvà ghi kq vào bảng YC 2: §¸nh vÇn tiÕng : “bÇu” vµ ghi con: bê- ©u- b©u- huyÒn- bÇu - GV ghi kq cña häc sinh lªn b¶ng - NhiÒu häc sinh nh¾c l¹i YC 3: Ph©n tÝch cÊu t¹o tiÕng: “ bÇu” - Mçi em ph©n tÝch mét tiÕng - NhËn xÐt vµ bæ sung YC 4: Ph©n tÝch c¸c tiÕng cßn l¹i - HS tù ph©n tÝch vµ tr¶ lêi c©u hái - Tæ chøc cho HS lµm c¸ nh©n - HS kÎ vë vµ lµm bµi+HS lªn ch÷a bµi - NhËn xÐt + TiÕng nh÷ng b/phËn nµo t/ thµnh? - ¢m ®Çu, vÇn, t¹o thµnh + Tìm tiếng có đủ phận ? - BÇu, bÝ, cïng, + Tìm tiếng không có đủ phận? - Cã mét tiÕng: ¬i - PhÇn ghi nhí: - HS đọc ghi nhớ SGK Gv treo b¶ng phô vµ HDÉn - Vµi HS nªu tõng bé phËn cÊu t¹o cña *- PhÇn luyÖn tËp: tiÕng Bµi 1: HS lµm bµi vµoVBT - HS lµm bµi vµo vë Bài 2: HDẫn để HS làm BTập - em lªn b¶ng ch÷a bµi - GV nhËn xÐt - HS lµm vë bµi tËp Cñng cè- DÆn dß: - HÖ thèng kiÕn thøc - Mét em nªu lêi gi¶i vµ c¸ch hiÓu - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ «n l¹i bµi, häc thuéc ghi nhí,häc thuéc câu đố Khoa häc Bµi 1: Con người cần gì để sống ? I Môc tiªu: Gióp HS - Nêu người cần thức ăn,nước uống,không khí,ánh sáng nhiệt độ để sống - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch häc bé m«n II §å dïng häc tËp: - H×nh trang 4, s¸ch gi¸o khoa PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy và học Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t Tæ chøc - Sù chuÈn bÞ cña häc sinh KiÓm tra: - Häc sinh l¾ng nghe D¹y bµi míi: Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng - Lop4.com (7) Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 - 2011 -* Häc sinh liÖt kª nh÷ng g× em cÇn cho H§1: §éng n·o * C¸ch tiÕn hµnhB1: GV nªu cuéc sèng yªu cÇu - Häc sinh nèi tiÕp tr¶ lêi - Kể thứ các em cần hàng ngày để - §iÒu kiÖn vËt chÊt: QuÇn, ¸o, ¨n, uèng tr× sù sèng - Điều kiện tinh thần: tình cảm, gia đình, - Nhận xét và ghi các ý kiến đó lên bảng b¹n bÌ B2: GV tãm t¾t ý kiÕn vµ rót kÕt luËn - NhËn xÐt vµ bæ xung H§2: Lµm viÖc víi phiÕu häc tËp vµ SGK - Häc sinh nh¾c l¹i * C¸ch tiÕn hµnh * Phân biệt yếu tố mà người, B1: Lµm viÖc víi phiÕu theo nhãm sinh vật khác cần để trì sốmg - GV ph¸t phiÕu mình với yếu tố mà có người B2: Ch÷a bµi tËp ë líp cÇn B3: Th¶o luËn t¹i líp - Häc sinh lµm viÖc víi phiÕu häc tËp - GV đặt câu hỏi - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy - NhËn xÐt vµ rót kÕt luËn SGV trang 24 HĐ3: Trò chơi “ Cuộc hành trình đến hành tinh - Con người và sinh vật khác cần: Không khí, nước, ánh sáng, nhiệt độ, thức ăn kh¸c ” - Con người cần: nhà ở, tình cảm, phương * Củng cố kiến thức đã học và điều kiện tiện giao thông, bạn bè, quần áo, trường, cần để trì sống sách, đồ chơi * C¸ch tiÕn hµnh - Häc sinh nhËn xÐt vµ bæ xung B1: Tæ chøc - Häc sinh më s¸ch gi¸o khoa vµ th¶o luËn - Chia líp thµnh c¸c nhãm vµ ph¸t phiÕu hai c©u hái B2: hướng dẫn cách chơi và thực hành chơi - NhËn xÐt vµ bæ xung B3: Th¶o luËn - Häc sinh chia nhãm vµ nhËn phiÕu - NhËn xÐt vµ kÕt luËn - Häc sinh thùc hiÖn ch¬i theo yªu cÇu cña 4) Cñng cè-DÆndß: Con người sinh vật khác cần gì giáo viên - Tõng nhãm so s¸nh kÕt qu¶ vµ gi¶i thÝch để sống? -VÒ nhµ tiÕp tôc t×m hiÓu vµ chuÈn bÞ bµi - Vµi häc sinh nªu _ Thø t ngµy 25 th¸ng n¨m 2010 To¸n TiÕt : «N TËP C¸C Sè §ÕN 100 000 (tiÕp theo) I Môc tiªu: Gióp HS: -Tính nhẩm,thực phép cộng ,phép trừ cac số có đến năm chữ số;nhân(chia)số có đến n¨m ch÷ sè víi(cho) sè cã mét ch÷ sè.TÝnh ®îc gi¸ trÞ cña biÓu thøc Lµm bµi 1;2(b);3(a,b) - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch häc bé m«n II §å dïng d¹y häc: B¶ng III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng - Lop4.com (8) Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 - 2011 -1.ổn định: 2.KTBC:gäi HS lªn b¶ng yªu cÇu HS lµm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm tiết -3 HS lên bảng làm bài HS lớp theo dõi để nhận xét bài làm bạn 2.KiÓm tra BT vÒ nhµ cña mét sè HS kh¸c - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS -HS nghe GV giíi thiÖu bµi 3.Bµi míi: a.Giới thiệu bài: Giờ học toán hôm các -Lần lượt HS làm bài miệng, em tiếp tục cùng ôn tập các kiến thức đã -HS nêu cách đặt tính, thực tính cộng, häc vÒ c¸c sè ph¹m vi 100 000 trõ, nh©n, chia b¶ng b.Hướng dẫn ôn tập: Bµi 1:TÝnh nhÈm - Hd h® c¸ nh©n Bµi 2:TÝnh - GV cho HS tù thùc hiÖn phÐp tÝnh Bài :GV cho HS nêu thứ tự thực phép - HS nêu cách làm: - HS lªn b¶ng thùc hiÖn tÝnh gi¸ trÞ cña tÝnh biÓu thøc råi lµm bµi vµo vë bèn biÓu thøc, HS c¶ líp lµm bµi vaof GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS - HS ®oc y/c ph©n tÝch, nªu c¸ch lµm Bµi 4;5 Hd vÒ nhµ Lµm vµo vë BT cßn l¹i - GV ch÷a bµi vµ cho ®iÓm HS 4.Cñng cè- DÆn dß:GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dò HS nhà làm các bài tập hướng dẫn luyÖn tËp thªm vµ chuÈn bÞ bµi sau Tập đọc MÑ èm I- Môc tiªu: Gióp HS - Đọc rành mạch, trôi chảy ,bước đầu đọc diễn cảm 1,2 khổ thơ với giọng nhẹ nhàng tình cảm - Hiểu NDcủa bài:tình cảm yêu thương sâu sắcvà long hiếu thảo,biết ơn bạn nhỏ với người mẹ bị ốm.trả lời câu hỏi 1,2,3.- Học thuộc lòng bài thơ (1 khổ thơ) - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch häc bé m«n II §å dïng d¹y häc Tranh minh ho¹ néi dung bµi SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t 1- Tæ chøc - HS nối tiếp đọc bài: Dế Mèm và trả lời 2- KiÓm tra c©u hái 3- D¹y bµi míi: 1- Giới thiệu bài: 2- Hướng dẫn đọc và tìm - Mở sách và lắng nghe - Đọc nối tiếp em khổ( lượt) hiÓu bµi: - §äc chó gi¶i cuèi s¸ch a) Luyện đọc: Đọc nối tiếp khổ thơ Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng - Lop4.com (9) Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 - 2011 Gióp HS hiÓu nghÜa tõ vµ söa P.©m - §äc theo cÆp §äc c¶ bµi - GV đọc diễn cảm b) T×m hiÓu bµi: - Yêu cầu HS đọc thầm + TLCH + Nh÷ng c©u th¬ sau nãi g×:(L¸ trÇu kh« cuèc cµy sím tra)? + Sù quan t©m ch¨m sãc cña xãm lµng thÓ hiÖn ë c©u th¬ nµo? + C©u th¬ nµo béc lé T/c¶m cña b¹n ? c) HD ®oc diÔn c¶m vµ HTL bµi th¬: - Gọi em đọc bài - Bạn nào đọc hay? - Treo bảng phụ + HD đọc khổ 4,5 - Tổ chức thi đọc thuộc lòng -Nhận xét, tuyên dương em đọc tốt Cñng cè- DÆn dß: - Nªu ý nghÜa cña bµi th¬ - NhËn xÐt giê häc - Về nhà đọc thuộc bài thơ và chuẩn bị bài sau - Luyện đọc theo cặp(nhóm bàn) - em đọc diễn cảm bài - HS theo dâi - Mở sách đọc thầm - C©u th¬ cho biÕt mÑ b¹n nhá èm - Cô bác đến thăm cho trứng, cam anh y sÜ mang thuèc vµo - Xót thương mẹ:Nắng mưa nếp nhăn - Mong mÑ khoÎ: Con mong mÑ dÇn - Làm việc để mẹ vui: - Thấy mẹ là người có ý nghĩa to lớn - em đọc nối tiếp em khổ thơ - Häc sinh nhËn xÐt - Häc sinh theo dâi - 1->2em đọc + nhận xét - Học sinh đọc thuộc theo dãy bàn, cá nh©n - Học sinh xung phong đọc bài( khổ th¬, c¶ bµi) TËp lµm v¨n ThÕ nµo lµ kÓ chuyÖn? I- Môc tiªu: Gióp HS - Hiểu đặc điểm văn kể chuyện.(ND ghi nhớ) - Bước đầu biết kể lại câu chuyện ngắn có đầu có cuối ,liên quan đến1,2 nhân vậtvà nói lªn ®îc mét ®iÒu cã ý nghÜa(môc III) - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch häc bé m«n II- §å dïng d¹y häc: B¶ng nhãm III- Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy 1- Tæ chøc: 2- KiÓm tra: GV nªu yªu cÇu vµ c¸ch häc tiÕt tËp lµm v¨n 3- D¹y bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: SGV 46 * PhÇn nhËn xÐt: Hoạt động trò - H¸t - Häc sinh nghe - Häc sinh nghe - Më s¸ch trang 10 - em đọc nội dung bài tập - em kÓ chuyÖn : Sù tÝch Hå Ba BÓ Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng - Lop4.com (10) Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 - 2011 -Bµi tËp 1: - D¸n b¨ng giÊy ghi néi dung bµi - Mçi nhãm thùc hiÖn y/ cÇu cña bµi 1.- GV chia líp lam nhãm - Ghi néi dung vµo phiÕu - Tổ chức hoạt động lớp - Tõng nhãm lªn tr×nh bµy kq th¶o/ l - Gi¸o viªn nhËn xÐt - C¸c nhãm bæ xung Bµi tËp 2: - 1- em đọc bài : Hồ Ba Bể + Bµi v¨n cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? - Lớp đọc thầm + Trả lời câu hỏi + Bµi v¨n cã kÓ nh÷ng sù viÖc x¶y víi - Kh«ng cã nh©n vËt - Kh«ng nh©n vËt kh«ng ? + VËy bµi v¨n cã ph¶i lµ v¨n kÓ chuyÖn - Kh«ng v× kh«ng cã nh/ vËt.Kh«ng kÓ kh«ng ? V× ? việc liên quan đến nhân vật Bµi tËp 3: - 1- em đọc yêu cầu D¸n b¨ng giÊy “ghi nhí” ( trang 11 ) - HS tr¶ lêi vµ nhËn xÐt * PhÇn ghi nhí - em đọc +Nªu tªn sè bµi v¨n kÓ /c mµ em biÕt - HS tr¶ lêi: Chim s¬n ca vµ b«ng cóc * PhÇn luyÖn tËp tr¾ng ¤ng M¹nh th¾ng thÇn Giã.N/mÑ Bµi tËp - em đọc yêu cầu bài tập - GV ghi yªu cÇu lªn b¶ng - Cả lớp đọc thầm, làm bài vào nháp - Tæ chøc cho häc sinh tËp kÓ - NhiÒu em tËp kÓ theo cÆp - GV nhËn xÐt - Thi kể trước lớp Bài tập GV nhận xét, khen em làm - em đọc yêu cầu bài tèt - 1- em nêu trước lớp 4- Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc thuéc ghi nhí §Þa lý TiÕt 1: Làm quen với đồ I- Môc tiªu: Gióp HS biÕt: Bản đồ là hình vẽ thu nhỏ khu vực hay toàn bề mặt Trái Đất theo tỉ lệ định -Biết số yếu tố đồ :tên đồ,phương hướng,kí hiệu đồ -HSG biết tỉ lệ đồ.- Giáo dục học sinh yêu thích học môn II- Đồ dùng dạy học:- Bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam - Bản đồ hành chính Việt Nam III- Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t 1- Tæ chøc: 2- KiÓm tra: - HS quan s¸t vµ tr¶ lêi 3- D¹y bµi míi: - Bản đồ là gì? Cách sử dụng đồ + H§1: Lµm viÖc c¶ líp - NhiÒu em lªn b¶ng thùc hµnh, tr¶ lêi c©u B1: GV treo đồ và hỏi hái vµ chØ ®êng biªn giíi -HD tìm hiểu trên đồ - Dựa vào chú giải để đọc tên đồ Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng - 10 Lop4.com (11) Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 - 2011 Chỉ đường biên giới Hồ Gươm nước ta - HS thực hành đọc tên các đồ Một số yếu tố đồ: - Vài em lên các hướng Đ-T -N-B trên + Tên đồ: đồ + HDẫn HS phương hướng trên đồ - Nhận xét và bổ sung +Kí hiệu trên đồ:HD làm cá nhân -HS lµm miÖng +Tỉ lệ đồ: Treo đồ hành chính lên b¶ng - HS thực hành cách sử dụng đồ - Yêu cầu HS thực hành lên và đọc tỉ lệ - HS thực hành lên các hướng đồ trên đồ và vị trí, đọc các kí hiệu tren đồ 4- Củng cố- Dặn dò: Nêu các bước sử dụng -2-3 hsđọc tỉ lệ đồ đồ? Về nhà ôn lại bài, và thực hành đồ _ KÓ chuyÖn Sù tÝch hå Ba BÓ I - Môc tiªu: Gióp HS - Nghe kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh minh ho¹kÓ nèi tiÕp ®îc toµn bé c©u chuyÖn sù tÝch hå Ba BÓ - Hiểu ý nghĩa câu chuyện :Giải thích hình thành hồ Ba Bể và ca ngợi người giµu lßng nh©n ¸i - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch häc bé m«n II- §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ SGK Tranh ¶nh vÒ hå Ba BÓ III- Các hoạt đông dạy và học: Hoạt động thầy Hoạt đông trò - H¸t 1- Tæ chøc: - Sù chuÈn bÞ 2- KiÓm tra: 3- D¹y bµi häc: - Quan s¸t vµ nghe giíi thiÖu 1- Giới thiệu truyện: Treo tranh ảnh để giới - Mở SGK đọc yêu cầu thiÖu vµ ghi bµi 2- Gi¸o viªn kÓ chuyÖn: - 1->2 em đọc các yêu cầu BT - Gi¸o viªn kÓ lÇn 1: Gi¶i nghÜa chó thÝch sau truyÖn - Chia nhóm bốn để em kể đoạn (kể - GV treo tranh vµ kÓ lÇn xong các em trao đổi nội dung, ý nghĩa 3- Hướng dẫn HS kể chuyện và trao đổi ý chuyÖn) nghÜa c©u chuyÖn - vµi em kÓ c¶ chuyÖn a- KÓ chuyÖn theo nhãm - Từng nhóm kể b- Thi kể trước lớp: - Mçi nhãm chän em thi kÓ c¶ chuyÖn Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng - 11 Lop4.com (12) Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 - 2011 Gäi c¸c nhãm thi kÓ - líp nhËn xÐt chän em kÓ hay - GV khen ngîi HS kÓ hay - 2-3 HS nªu KL: C©u chuyÖn ca ngîi - C©u chuyÖn cã ý nghÜa g×? người giàu lòng nhân ái - Nhận xét và KL: Câu chuyện ca ngợi đền đáp xứng đáng người giàu lòng nhân ái đền đáp xứng đáng - HS nh¾c l¹i 4- Cñng cè – DÆn dß: - Nhận xét giờ, tuyên dương HS kể tốt - Về nhà kể lại cho người cùng nghe - Đọc và xem trước bài _ Thø n¨m ngµy 26 th¸ng n¨m 2010 To¸n TiÕt : BIÓU THøC Cã CHøA MéT CH÷ I.Môc tiªu: Gióp HS: - Bước đầu nhận biết biểu thức có chứa chữ - BiÕt c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã chøa mét ch÷ thay ch÷ b»ng sè.Lµm BT1,2(a),3(b) - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch häc bé m«n II.§å dïng d¹y häc: - B¶ng nhãm- b¶ng III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.ổn định: 2.KTBC: - GV gọi HS lên bảng yêu cầu HS làm các -3 HS lên bảng làm bài, HS lớp theo bài tập hướng dẫn luyện tập thêm tiết - dõi để nhận xét bài làm bạn GV ch÷a bµi, nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS 3.Bµi míi: -HS nghe GV giíi thiÖu bµi a.Giíi thiÖu bµi: - GV gt bµi –ghi b¶ng -HS làm miệng theo y/c b.Giíi thiÖu biÓu thøc cã chøa mét ch÷: - 4hs nªu c¸c biÓu thøc cã chøa mét ch÷ * BiÓu thøc cã chøa mét ch÷ - GV đọc bài toán ví dụ trên bảng phụ.hd làm -Mỗi hs tự lấy ví dụ bảng con.-nx chữa bµi.nªu KL trªn b¶ng -HS nªu gi¸ trÞ cña biÓu thøc tõng - GV hd chØ biÓu thøc cã chøa mét ch÷ trường hợp.Chỉ kết luận * Gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã chøa mét ch÷ - GVhd kl: -Mçi lÇn thay ch÷ a b»ng sè ta tÝnh ®îc gi¸ trÞ cña biÓu thøc c.LuyÖn tËp – thùc hµnh: -3hs lµm trªn b¶ng c¶ líp lµm nh¸p Bµi - kl: Mçi lÇn thay ch÷ b»ng sè ta tÝnh - GVhd HS tù lµm bµi Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng - 12 Lop4.com (13) Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 - 2011 -®îc mét gi¸ trÞ cña biÓu thøc Bµi 2:a -TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - GV hd vµ giao viÖc -2 HS lªn b¶ng lµm bµi, ë líp lµm vë- GV ch÷a bµi vµ cho ®iÓm HS ch÷a bµi Bµi 3(b) - GV hd HS lớp làm bài vào vở, sau đó -HS tự làm bài, sau đó đổi chéo để kiÓm tra bµi lÉn kiÓm tra vë cña mét sè HS 4.Cñng cè- DÆn dß: - GV tæng kÕt giê häc, dÆn dß HS vÒ nhµ lµm HS ghi bt vÒ nhµ bài tập hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bµi sau _ ChÝnh t¶( nghe- viÕt) DÕ mÌn bªnh vùc kÎ yÕu I- Môc tiªu: Gióp HS 1- Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài tập đọc : Dế Mèn bênh vực kẻ yÕu.kh«ng m¾c qu¸ lçi bµi 2- Làm đúng các bài tập phân biệt l / n 2a - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch häc bé m«n II- §å dïng d¹y häc: B¶ng nhãm- b¶ng III- Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t 1- Tæ chøc 2- KiÓm tra: GV nh¾c nhë mét sè ®iÓm cÇn - Häc sinh lÊng nghe lu ý vÒ yªu cÇu cña giê chÝnh t¶ - HS më s¸ch gi¸o khoa vµ theo dâi 3- D¹y bµi míi: - Cả lớp đọc thầm lại bài viết Giíi thiÖu bµi: Nªu M§- YC giê häc - HS theo dõi để ghi nhớ HdÉn HS nghe viÕt: - GV đọc bài viết - GÊp SGK vµ chuÈn bÞ viÕt bµi - GV đọc các chữ khó - Häc sinh thùc hiÖn ghi tªn bµi - DÆn dß c¸ch tr×nh bµy bµi viÕt - HS viÕt bµi vµo vë - GV đọc bài cho HS viết vào - HS so¸t l¹i bµi - §äc l¹i toµn bµi cho HS so¸t lçi - Từng cặp đổi soát lỗi cho bạn - GV chÊm ch÷a 10 bµi - NhËn xÐt chung vÒ bµi viÕt HDÉn lµm bµi tËp: - HS đọc yêu cầu bài tập Bµi 2: ( chän 2a) - Mét em lªn lµm mÉu: thø1 - GV treo b¶ng phô vµ HDÉn - HS lên làm các nội dung còn - GV nhËn xÐt vµ ch÷a l¹i Bµi 3: ( chän 3a, b ) - em đọc lại bài điền đủ - GV hướng dẫn cách làm Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng - 13 Lop4.com (14) Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 - 2011 GV nhËn xÐt vµ ch÷a - Líp tù ch÷a bµi vµo vë - Học sinh đọc yêu cầu bài tập 4- Cñng cè- DÆn dß- HÖ thèng kiÕn thøc cña - Ghi lêi gi¶i vµo b¶ng bµi - NhËn xÐt giê häc - Giơ bảng để kiểm tra kquả - Chữa lại các lỗi sai và học thuộc câu đố - Một số em đọc lại câu đố và lời giải bµi - Líp lµm bµi vµo vë bµi tËp LuyÖn tõ vµ c©u LuyÖn tËp vÒ cÊu t¹o cña tiÕng I- Môc tiªu: Gióp HS - Điền cấu tạo tiếng theo phần đã học(âm đầu vần ,thanh)theo bảng mẫu BT1 - NhËn biÕt ®îc c¸c tiÕng cã vÇn gièng ë BT2,3 - HS khá giỏi nhận biết các cặp tiếng bắt vần với thơ(BT4)giải câu đố BT5 - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch häc bé m«n II- §å dïng d¹y- häc - B¶ng nhãm III- Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t 1- Tæ chøc 2- KiÓm tra: Hai HS lªn lµm bµi trªn b¶ng vµ - HS lªn b¶ng ph©n tÝch bé phËn cña tiếng câu: Lá lành đùm lá rách GV nhËn xÐt - HS më SGK( 12) 3- D¹y bµi míi: - em ®oc néi dung bµi vµ mÉu 1) Giíi thiÖu bµi: SGV – 49 - Häc sinh lµm viÖc theo cÆp( nhãm bµn) 2) Hướng dẫn học sinh làm bài tập - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o Bµi tËp 1: - NhËn xÐt vµ bæ sung - Hướng dẫn HS làm việc theo cặp - HS đọc yêu cầu bài tập - GV nhËn xÐt tõng cÆp - HS nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ Bài tập 2: Hướng dẫn HS tìm tiếng bắt vần - NhËn xÐt - §äc yªu cÇu cña bµi tËp Bài tập 3: Hướng dẫn để HS làm bài vào - em lªn b¶ng lµm + líp lµm vµo vë - GV nhËn xÐt vµ chèt lêi gi¶i - Lớp nhận xét và đổi để kiểm tra Bµi 4: HD lµm miÖng - HS đọc yêu cầu bài tập - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn - Häc sinh tr¶ lêi Bài 5: Hướng dẫn để HS thi giải đúng giải - Vài HS đọc yêu cầu bài tập nhanh - HS thi gải đúng, nhanh và ghi lời giải GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn giÊy Cñng cè - DÆn dß :TiÕng cã cÊu t¹o nh - HS lªn b¶ng ph©n tÝch thÕ nµo?- NhËn xÐt giê häc NhËn xÐt vµ bæ sung Về nhà học bài và xem trước bài sau _ Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng - 14 Lop4.com (15) Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 - 2011 -KÜ thuËt TiÕt 1: VËt liÖu, dông cô c¾t, kh©u, thªu I- Môc tiªu: -Học sinh biết đặc điểm, tác dụng và cách sử dụng, bảo quản vật liệu, dụng cụ đơn giản để cắt , khâu, thêu Biết cách và thực thao tác xâu vào kim và vê nút chØ Giáo dục ý thức an toàn lao động II- §å dïng d¹y häc: Bộ đồ dùng khâu thêu III- Hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Hoạt động trò H¸t 1.ổn định VËt liÖu dông cô c¾t, kh©u, thªu 2.KiÓm tra: Bµi míi: Quan s¸t mÉu Giíi thiÖu: GV giíi thiÖu ghi ®Çu bµi GV đưa các sản phẩm may, thêu, khâu để Nghe GV giới thiệu giới thiệu vào bài, nêu mục đích , yêu cầu tiết Quan sát các mẫu vải học.3.Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát, Màu sắc, hoa văn, độ dày, mỏng… nhËn xÐt vÒ vËt liÖu Vài em đọc kết luận a a)V¶i Chän v¶i tr¾ng sîi b«ng hoÆc sîi pha Nêu đặc điểm vải GV nhËn xÐt, kÕt luËn néi dung a Quan sát mẫu chỉ, nêu đặc điểm Hướng dẫn chọn vải phù hợp vài em đọc kết luận b b)ChØ GV giíi thiÖu mÉu chØ, ph©n biÖt chØ kh©u vµ Quan s¸t h×nh chØ thªu Nêu nhận xét đặc điểm, tác dụng GV kÕt luËn néi dung b Quan s¸t h×nh 4.Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu đặc em lµm mÉu, c¶ líp tËp cÇm kÐo ®iÓm, c¸ch sö dông kÐo Quan s¸t h×nh vµ mÉu GV ®a Ph©n biÖt kÐo c¾t v¶i vµ kÐo c¾t chØ GV lµm mÉu c¸ch cÇm kÐo, c¸ch c¾t v¶i Nghe Gäi h/s lµm mÉu, yªu cÇu líp tËp lµm 5.Hoạt động 3: Hướng dẫn quan sát nhận xét Vài em nêu tác dụng vËt liÖu, dông cô kh¸c GV giới thiệu và cho h/s nêu hiểu biÕt vÒ c¸c vËt liÖu vµ c¸c dông cô kh¸c 4- Cñng cè- DÆn dß NhËn xÐt tiÕt häc.DÆn h/s chuÈn bÞ tiÕt 2: VËt liÖu, dông cô c¾t, kh©u, may, thªu Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng - 15 Lop4.com (16) Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 - 2011 -Thø s¸u ngµy 27 th¸ng n¨m 2010 To¸n TiÕt : LUYÖN TËP I Môc tiªu: Gióp HS: TÝnh ®îc gi¸ trÞ biÓu thøc cã chøa mét ch÷ thay ch÷ b»ng sè Lµm quen víi c«ng thøc tính chu vi hình vuông có độ dài cạnh a (làm BT1 ,2 (2 câu),4(1 trường hợp) - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch häc bé m«n II §å dïng d¹y häc: - B¶ng nhãm- b¶ng III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò -2 HS lên bảng làm bài, HS lớp theo dõi 1.ổn định: để nhận xét bài làm bạn 2.KTBC: - GV ch÷a bµi giao vÒ nhµ, nhËn xÐt vµ -HS nghe GV giíi thiÖu bµi cho ®iÓm HS 3.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: - HS TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - GV giíi thiÖu-ghi bµi: -2 HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo b.Hướng dẫn luyện tập: vë Bµi -1hs đọc y/c bt - GV yªu cÇu HS tù lµm -HS lµm bµi vµo vë 2HS ch÷a bµi - GV hd ch÷a bµi -HS đọc y/c,phân tích, sau đó HS lên bảng Bµi 2:HD c¶ líp tù lµm lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë Bµi - GV hd HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh chu vi h×nh -3 HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë vu«ng -HS c¶ líp theo dâi ch÷a bµi - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm 4.Cñng cè- DÆn dß: -VÒ nhµ lµm BTcßn l¹i -GV tæng kÕt giê häc, dÆn dß HS vÒ nhµ làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm và chuÈn bÞ bµi sau TËp lµm v¨n Nh©n vËt TruyÖn I- Môc tiªu: Gióp HS 1- Bước đầu hiểu nào là nhân vật (ND ghi nhớ) 2- Nhận biết tính cách người cháu (qua lời nhận xét bà)trong câu chuyện ba anh em(BT1,môc III 3- Bước đầu biết kể tiếp câu chuyện theo tình cho trước,đúng tính cách nhân vËt(BT2,môc III) - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch häc bé m«n Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng - 16 Lop4.com (17) Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 - 2011 -II- §å dïng d¹y häc - B¶ng nhãm III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t 1- ổn định: - em nªu c©u tr¶ lêi 2- KiÓm tra bµi cò: - Líp nhËn xÐt - ThÕ nµo lµ bµi v¨n kÓ chuyÖn ? - Nghe giíi thiÖu, më SGK trang 13 3- D¹y bµi míi - em đọc yêu cầu bài 1) Giới thiệu bài: Nêu m/ đích- Ycầu - em nªu nh÷ng chuyÖn em míi häc 2) PhÇn nhËn xÐt: - Häc sinh lµm bµi c¸ nh©n Bµi tËp 1: - em lªn ®iÒn b¶ng phô - GV treo b¶ng phô - Hướng dẫn điền nội dung vào cột - em đọc yêu cầu bài - GV nhËn xÐt - Trao đổi theo cặp Bµi tËp 2: - Đại diện nêu ý kiến trước lớp - HDÉn HS nhËn xÐt t/ c¸ch nh/ vËt em đọc ghi nhớ - GV nhËn xÐt3) PhÇn ghi nhí: - Lớp đọc thầm 4) PhÇn luyÖn tËp: - em đọc yêu cầu và nội dung BTập Bµi tËp 1: - Cả lớp đọc thầm chuyện - HDẫn HS đọc chuyện, quan sát tranh và trả - Trao đổi nhóm và trả lời câu hỏi lêi - NhËn xÐt vµ bæ sung - GV chèt lêi gi¶i SGV ( 52 ) - em đọc nội dung bài Bài tập 2- GV hướng dẫn chọn a ( b ) - HS lµm bµi c¸ nh©n theo néi dung a - GV nhËn xÐt, bæ xung hoÆc b - GV khen ngîi häc sinh kÓ hay - em kÓ mÉu theo ý a 4- Cñng cè- DÆn dß: - em kÓ mÉu theo ý b - Víi bµi tËp nÕu lµ em , em sÏ chän theo - Lần lượt nhiều em kể hành động - NhËn xÐt giê häc - ¤n lai néi dung bµi häc vµ tËp viÕt ®o¹n v¨n cho hay _ ThÓ dôc Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ Trß ch¬i : ch¹y tiÕp søc I- Môc tiªu - Củng cố và nâng cao kỹ thuật: tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ Yêu cầu tập hợp nhanh, trật tự, đều, dứt khoát đúng lệnh - Trò chơi: “ Chạy tiếp sức ” Yêu cầu chơi đúng luật, hào hứng chơi - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch häc bé m«n Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng - 17 Lop4.com (18) Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 - 2011 -II- Địa điểm và phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: Một còi, lá cờ đuôi nheo, kẻ vẽ sân chơi III- Nội dung và phương pháp lên lớp Hoạt động thầy Hoạt động trò - HS tËp hîp líp vµ b¸o c¸o I- PhÇn më ®Çu - TËp hîp líp - Phæ biÕn néi dung yªu cÇu bµi häc - L¾ng nghe néi quy vµ yªu cÇu - Nh¾c l¹i néi quy tËp luyÖn - Tổ chức chơi: Tìm người huy II- PhÇn c¬ b¶n a)Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng - Thùc hµnh ch¬i nghiêm, đứng nghỉ - HS thùc hµnh lµm hai lÇn - GV ®iÒu khiÓn líp tËp - C¸c tæ thùc hiÖn tËp bèn lÇn - Nhận xét và sửa chữa động tác sai - Thực hành đồng diễn - Chia tæ tËp luyÖn - C¶ líp tËp luyÖn l¹i hai lÇn - Quan s¸t söa sai cho häc sinh - Häc sinh theo dâi - Tæ chøc thi ®ua tr×nh diÔn - Thùc hiÖn ch¬i thö hai lÇn - Nhận xét biểu dương tổ làm tốt - C¶ líp thùc hµnh ch¬i - Cho c¶ líp tËp l¹i hai lÇn b)Trß ch¬i: Ch¹y tiÕp søc- GV nªu tªn trß ch¬i - HS c¸c tæ ®i nèi tiÕp thµnh - Giải thích và hướng dẫn cách chơi vòng tròn lớn, vừa vừa làm động - Gäi mét nhãm ch¬i mÉu t¸c th¶ láng - NhËn xÐt vµ söa sai - §øng l¹i, nghe nhËn xÐt giê häc - Tæ chøc cho c¶ líp cïng ch¬i - Quan sát tuyên dương tổ thắng III- PhÇn kÕt thóc - Tổ chức cho học sinh làm các động tác thả lỏng - GV hÖ thèng bµi - Nhận xét đánh giá học và dặn dò nhà Khoa häc Bµi 2: Trao đổi chất người I Môc tiªu: : Gióp HS - Nêu số biểu trao đổi chất thể người với môi trường như: lấy vào khí ô-xi,thức ăn,nước uống,thải khí các-bô-níc,phân và nước tiểu -Hoàn thành sơ đồ trao đổi chất thể người với môi trường - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch häc bé m«n II §å dïng d¹y häc: - H×nh trang 6,7 s¸ch gi¸o khoa III Các hoạt động dạy và học: Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng - 18 Lop4.com (19) Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 - 2011 -Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t Tæ chøc - Hai em tr¶ lêi Kiểm tra: Con người cần điều - NhËn xÐt vµ bæ xung kiện gì để trì sống? -HS Kể gì ngày thể người D¹y bµi míi: HĐ1: Tìm hiểu trao đổi chất người lấy vào và thải quá trình sống * C¸ch tiÕn hµnh: - Häc sinh kÓ tªn nh÷ng g× vÏ h×nh 1B1: Cho häc sinh quan s¸t h×nh SGK Để biết sống người cần: ánh sáng, B2: Cho häc sinh th¶o luËn - GV theo dõi kiểm tra giúp đỡ các nhóm nước, thức ăn Phát thứ người cÇn mµ kh«ng vÏ nh kh«ng khÝ, B3: Hoạt động lớp: - Tìm xem người thải môi - Gäi häc sinh lªn tr×nh bµy trường gì quá trình sống B4: Hướng dẫn học sinh trả lời - §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi - Trao đổi chất là gì? - NhËn xÐt vµ bæ xung - Nêu vai trò trao đổi chất - Häc sinh tr¶ lêi người, thực vật và động vật - Trao đổi chất là quá trình thể lấy thức - GV nhËn xÐt vµ nªu kÕt luËn HĐ2: Thực hành viết, vẽ sơ đồ trao đổi ăn, nước uống, khí ô xi và thải chất thõa cÆn b· chất thể người với môitrường - Con người, thực vật và động vật có trao đổi * C¸ch tiÕn hµnh chất với môi trường thì sống B1: Lµm viÖc c¸ nh©n - Học sinh vẽ sơ đồ theo trí tưởng tượng - Hướng dẫn học sinh vẽ sơ đồ m×nh: Lấy vào: khí ô xi, thức ăn, nước; Thải - GV theo dõi và giúp đỡ học sinh ra: Khí cácbôníc, phân, nước tiểu, mồ hôi B2: Tr×nh bµy s¶n phÈm - Häc sinh lªn vÏ vµ tr×nh bµy - Yªu cÇu häc sinh lªn tr×nh bµy - NhËn xÐt vµ bæ xung - GV nhËn xÐt vµ rót kÕt luËn - Vµi HS tr¶ lêi Cñng cè - DÆn dß: - Thế nào là quá trình trao đổi chất? VÒ nhµ häc bµi vµ thùc hµnh _ Sinh ho¹t KiÓm ®iÓm nÒ nÕp tuÇn I- Môc tiªu - HS nắm các nội qui lớp học để có phương hướng phấn đấu cho tuần Nắm phương hướng, nhiệm vụ tuần - Gi¸o dôc HS cã ý thøc x©y dùng tËp thÓ líp Gi¸o dôc an toµn giao th«ng.RÌn kÜ n¨ng sèng cho häc sinh II- Các hoạt động dạy học Lớp trưởng cho lớp sinh hoạt - §¸nh gi¸ nhËn xÐt chung : * NÒ nÕp , Häc tËp , VÖ sinh : - GV HD HS tự nhận xét - đánh giá xếp loại HS - GV chốt lại ý kiến Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng - 19 Lop4.com (20) Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 - 2011 BiÖn ph¸p: Mçi hs tù ®a biÖn ph¸p cña m×nh vÒ thùc hiÖn :* NÒ nÕp - Häc tËp - VÖ sinh - GV chèt l¹i c¸c ý kiÕn chän biÖn ph¸p ¸p dông cho líp thËt phï hîp Phương hướng tuần : GV nêu kế hoạch tuần * NÒ nÕp : - Đi học đầy đủ, đúng - Kh«ng cã HS bá giê, bá tiÕt - C¸c em ngoan ngo·n, lÔ phÐp - Thực tốt các nội quy trường, lớp - Không có tượng đánh nhau, chửi bậy * Häc tËp : - Sách vở, đồ dùng đầy đủ - Ch¨m chØ häc tËp, h¨ng h¸i x©y dùng bµi - Chữ viết cần rèn nhiều đẹp * VÖ sinh : - Trực nhật sẽ, đúng - Khăn quàng, guốc dép đầy đủ - Đồng phục đúng quy định - Thể dục đẹp - Thùc hiÖn tèt c¸c néi quy, nÒ nÕp tËp trung néi dung träng t©m Hoạt động tập thể: - Đọc báo đội _ Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng - 20 Lop4.com (21)