Mục đích yêu cầu: - Nhận biết được một số điểm đặc sắc trong các quan sát và miêu tả các bộ phận của c©y cèi trong ®o¹n v¨n mÉu.. Các hoạt động dạy học:.[r]
(1)Trường Tiểu học Kim Đồng Gi¸o ¸n líp TuÇn 22 Ngµy so¹n: / /2011 Ngµy gi¶ng: D¹y bï vµo c¸c ngµy 8;9;10;11/2011 To¸n: LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: - Rót gän ®îc ph©n sè - Quy đồng mẫu số hai phân số - C¶ líp lµm bµi tËp 1,2,3(a,b,c) Häc sinh kh¸ giái lµm ®îc bµi tËp sè 3d,4 II Các hoạt động dạy - học GV tæ chøc cho HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi Bµi 1: em lªn b¶ng lµm - líp lµm bµi vµo vë VD: 12 = , 20 = 30 45 Bµi 2: - HS lµm vµo vë - Gäi em lªn ch÷a bµi - GV chÊm bµi nhËn xÐt C¸c ph©n sè: , 14 b»ng 27 63 Bµi 3: HS tù lµm bµi vµo vë, em lªn b¶ng ch÷a bµi, HS t×m MSC bÐ nhÊt Bµi 4: HS tr¶ lêi - GV nhËn xÐt - GV chÊm bµi nhËn xÐt III Cñng cè dÆn dß Hỏi HS cách rút gọn phân số và quy đồng mẫu số phân số - Lµm bµi tËp ë vë BT to¸n Tập đọc: SÇu riªng I Môc tiªu: - Bước đầu biết đọc đoạn bài có nhấn giọng từ ngữ gợi tả - Hiểu nội dung: Tả cây sầu riêng có nhiều nét đặc sắc hoa, và nét độc đáo vÒ d¸ng c©y II §å dïng: - Tranh ¶nh vÒ tr¸i sÇu riªng III Các hoạt động dạy học: A Bµi cò: GV kiÓm tra HS häc thuéc lßng bµi BÌ xu«i s«ng la - Nªu ý nghÜa cña bµi B Bµi míi Giới thiệu chủ điểm và bài đọc 338 Lª V¨n Lùc Lop4.com (2) Trường Tiểu học Kim Đồng Gi¸o ¸n líp - HS quan s¸t tranh minh ho¹ chñ ®iÓm Hớng dẫn đọc và tìm hiểu bài a Luyện đọc - HS luyện đọc theo cặp - em đọc lại toàn bài - GV đọc diễn cảm toàn bài b T×m hiÒu bµi HS đọc đoạn + Sâu riêng là đặc sản vùng nào? - HS đọc thầm toàn bài + Dựa vào bài văn, miêu tả nét đặc đặc sắc hoa sầu riêng, và nh¸nh c©y sÇu riªng? *HS ph¸t biÓu tõng ý GV liªn hÖ cho HS c¸ch lµm bµi tËp lµm v¨n miªu t¶ c©y cèi - HS đọc thầm toàn bài + Tìm câu văn thể tình cảm tác giả cây sầu riêng? HS đọc lại toàn bài c Luyện đọc diễn cảm HS nối tiếp đọc đoạn GV hướng dẫn HS tìm đúng giọng đọc bài văn và đọc diễn cảm - GV hướng dẫn lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn - HS nªu néi dung cña bµi v¨n C Cñng cè dÆn dß em đọc lại toàn bài GV nhËn xÐt tiÕt häc T×m c¸c c©u th¬, truyÖn cæ nãi vÒ s©u riªng ChÝnh t¶: SÇu riªng I Môc tiªu: - Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng đoạn trích - Làm đúng bài tập (kết hợp đọc bài văn sau đã hoàn chỉnh), bài tập 2(a)/b II §å dïng: - B¶ng phô viÕt s½n bµi tËp III Các hoạt động dạy- học A Bµi cò Gäi em lªn b¶ng, c¶ líp viÕt vµo b¶ng c¸c tõ b¾t ®Çu b»ng phô ©m: r, d, gi - GV nhËn xÐt s÷a sai B Bµi míi Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu, mục đích tiết học Híng dÉn HS nghe viÕt 339 Lª V¨n Lùc Lop4.com (3) Trường Tiểu học Kim Đồng Gi¸o ¸n líp - GV đọc đoạn văn cần viết, lớp theo dỏi SGK - Lớp đọc thầm đoạn văn - LuyÖn viÕt tõ khã vµo b¶ng con, GV s÷a sai - HS gấp SGK, GV đọc câu HS viết - GV đọc, HS dò bài Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả Bµi ( lùa chän) - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS đọc thầm các đoạn thơ, làm vào bài tập - GV mêi HS ®iÒn ©m ®Çu l hoÆc n hoÆc vÇn ut, uc vµo c¸c dßng th¬ - HS đọc lại các dòng thơ đã hoàn chỉnh - HS nãi vÒ néi dung c¸c c©u th¬ trªn Bài HS nêu yêu cầu bài, HS đọc thầm và tự làm bài - nhóm làm bài thi tiếp sức GV nhận xét tuyên dương - GV chÊm bµi nhËn xÐt HS ghi nhí nh÷ng ch÷ võa luyÖn viÕt chÝnh t¶ Ngµy so¹n: 07/ 02 /2011 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2011 LuyÖn tõ vµ c©u: Chñ ng÷ c©u kÓ Ai thÕ nµo? I Môc tiªu: - HiÓu ®îc cÊu t¹o vµ ý nghÜa cña bé phËn CN c©u kÓ Ai thÕ nµo? - NhËn biÕt ®îc c©u kÓ Ai thÕ nµo ? ®o¹n v¨n; viÕt ®îc ®o¹n v¨n kho¶ng câu, đó có câu kể Ai nào? - HS kh¸ giái viÕt ®îc ®o¹n v¨n cã 2,3 c©u theo mÉu Ai thÕ nµo? II §å dïng: - Hai tê phiÕu viÕt c©u kÓ Ai thÕ nµo? III Các hoạt động dạy- học: A Bµi cò HS nhắc lại nội dung cần ghi nhớ tiết trước Nªu vÝ dô minh ho¹ - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B Bµi míi Giới thiệu bài: Ghi đề bài PhÇn nhËn xÐt Bài 1: HS đọc nội dung bài tập 1, trao đổi nhóm đôi, xác định các câu kể Ai nµo ®o¹n v¨n - HS ph¸t biÓu, GV nhËn xÐt Bài 2: HS đọc yêu cầu- Xác định chủ ngữ câu vừa tìm - GV d¸n phiÕu gäi em lªn b¶ng 340 Lª V¨n Lùc Lop4.com (4) Trường Tiểu học Kim Đồng Gi¸o ¸n líp Bài 3: HS nêu yêu cầu đề bài - GV gîi ý: + Chñ ng÷ c¸c c©u trªn cho ta biÕt ®iÒu g×? + Chñ ng÷ nµo lµ tõ, chñ ng÷ nµo lµ ng÷? PhÇn ghi nhí HS đọc ghi nhớ SGK PhÇn luyÖn tËp Bài tập 1: HS nêu yêu cầu bài tập, xác định câu kể Ai nào và xác định chủ ng÷- vÞ ng÷ - GV dán phiếu gọi HS lên xác định Cả lớp làm vào + Mµu vµng trªn lng/ chó lÊp l¸nh + Bèn c¸i c¸nh/ máng nh giÊy bãng + C¸i ®Çu/ trßn + Hai m¾t / long lanh nh thuû tinh + Th©n chó/ nhá vµ thon vµng nh mµu vµng cña n¾ng mïa thu + Bèn c¸nh / khÏ rung rung nh cßn ®ang ph©n v©n - HS đọc lại các câu văn Bµi tËp HS nªu yªu cÇu cña bµi vµ viÕt ®o¹n v¨n vµo vë - HS nối tiếp đọc đoạn văn, nói rõ các câu kể Ai nào? đoạn văn - Lớp và GV nhận xét C Cñng cè dÆn dß HS nh¾c l¹i phÇn ghi nhí GV nhËn xÐt tiÕt häc LÞch sö: Trường học thời Hậu Lê I Môc tiªu: - BiÕt ®îc sù ph¸t triÓn cña gi¸o dôc thêi HËu Lª (nh÷ng sù kiÖn vÒ tæ chøc gi¸o dôc, chÝnh s¸ch khuyÕn häc) + Đến thời Hậu Lê Giáo dục có quy củ, chặt chẽ: kinh đô có Quốc Tử Giám, các địa phương bên cạnh trường công còn có các trường tư; ba năm kỳ thi hương và thi hội; nội dung học tập là Nho giáo, + Chính sách khuyến khích học tập: đặt lễ xướng danh, lễ vinh quy, khắc tên tuổi người đỗ cao vào bia đá Văn Miếu II §å dïng: - Tranh Vinh quy bái tổ và Lễ xướng danh - PhiÕu häc tËp cña HS III Các hoạt động dạy học: A Bµi cò GV nªu c©u hái + T×m nh÷ng sù viÖc thÓ hiÖn vua cã uy quyÒn tèi cao? + LuËt Hång §èc b¶o vÖ quyÒn lîi cña 341 Lª V¨n Lùc Lop4.com (5) Trường Tiểu học Kim Đồng Gi¸o ¸n líp - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B Bµi míi: - GV giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng * Hoạt động 1: Thảo luận nhóm - HS đọc SGK và thảo luận các câu hỏi sau + ViÖc häc díi thêi H©u Lª ®îc tæ chøc nh thÕ nµo? + Trường học thời Hậu Lê dạy gì? + Chế độ thi cử thời Hậu Lê nào? - §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi C¸c nhãm kh¸c bæ sung vµ nhËn xÐt GV rót nhËn xÐt chung * Hoạt động Hoạt động lớp GV nªu c©u hái gäi HS tr¶ lêi + Nhà Hậu Lê đã làm gì để khuyến khích học tập? (Tổ chức lễ đọc tên người đỗ, lễ đón rước người đỗ làng khắc tên vào bia đá cho đặt Văn Miếu) - GV cho HS xem các hình SGK và ảnh tham khảo, để thấy nhà Hậu Lª rÊt coi träng gi¸o dôc C Cñng cè dÆn dß: HS đọc bài SGK Häc bµi ë nhµ, xem bµi sau To¸n: So s¸nh hai ph©n sè cïng mÉu sè I Môc tiªu: - BiÕt so s¸nh hai ph©n sè cã cïng mÉu sè - NhËn biÕt ®îc ph©n sè lín h¬n hoÆc bÐ h¬n - C¶ íp lµm bµi tËp 1;2(a, b: ý ®Çu) Häc sinh kh¸ giái lµm ®îc bµi tËp 2b: ý cuèi; II §å dïng: Sö dông h×nh vÏ SGK III Các hoạt động dạy học:: 1.Hướng dẫn HS so sánh hai phân số cùng mẫu số GV giới thiệu hình vẽ để HS nhận độ dài đoạn thẳng AC 2/5 độ dài ®o¹n th¼ng AB, §é dµi ®o¹n th¼ng AD b»ng 3/5 ®o¹n th¼ng AB - GV cho HS so sánh độ dài đoạn thẳng AD và AC, và nhận biết 2/5 < 3/5 hay 3/5 > 2/5 + Muèn so s¸nh hai ph©n sè cïng mÉu sè ta lµm thÕ nµo? - HS nªu GV nhËn xÐt ghi b¶ng Thùc hµnh Bµi HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi Yªu cÇu HS gi¶i thÝch VÝ dô: < 7 V× sao? V× hai ph©n sè cã mÉu sè lµ vµ tö sè lµ 3<5 342 Lª V¨n Lùc Lop4.com (6) Trường Tiểu học Kim Đồng Gi¸o ¸n líp Bµi GV cho HS so s¸nh VÝ dô 5 vµ HS nhËn Tøc lµ 2/5 <1 v× 5/5 = Bµi 3: HS lµm vµo vë KÕt qu¶ lµ , , < 5 5 , Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Hoµn thµnh vë bµi tËp to¸n Ngµy so¹n: 07/02/2011 Ngµy gi¶ng: Thø t ngµy th¸ng n¨m 2011 To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - So s¸nh ®îc hai ph©n sè cã cïng mÉu sè - So s¸nh ®îc ph©n sè víi - Biết viết các phân số theo thứ tự từ bé đến lớn - C¶ líp lµm bµi tËp 1; (5 ý cuèi); (a,c) HS kh¸ giái lµm bµi tËp (2 ý ®Çu); 9b,d) II Các hoạt động dạy- học A Bµi cò + Muèn so s¸nh ph©n sè cïng mÉu sè ta lµm thÕ nµo? - HS lÊy vÝ dô minh ho¹ B Bµi míi GV Hø¬ng dÉn HS lµm c¸c bµi tËp HS ch÷a bµi GV nhËn xÐt Bµi Hai em lªn ch÷a bµi VD: > GV cã thÓ hái HS: v× sao? 5 Bµi < , < Bµi Khi lµm bµi HS cã thÓ tr×nh bµy: v× < < nªn ta cã < < 5 Tương tự với các phần còn lại - GV chÊm bµi nhËn xÐt C Cñng cè dÆn dß GV nhËn xÐt tiÕt häc Xem trước bài sau 343 Lª V¨n Lùc Lop4.com (7) Trường Tiểu học Kim Đồng Tập đọc Gi¸o ¸n líp Chî TÕt I Môc tiªu: - Biết đọc diễn cảm đoạn bài thơ với giọng đọc nhẹ nhàng, tình cảm - Hiểu nội dung: Cảnh chợ tết miền trung du có nhiều nét đẹp thiên nhiên, gợi tả sống êm đềm người dân quê II §å dïng: - Tranh minh hoạ bài tập đọc và tranh ảnh chợ Tết III Các hoạt động dạy- học A Bµi cò GV kiểm tra HS đọc bài Sầu riêng và nêu ý nghĩa bài B Bµi míi Giới thiệu bài: ghi đề bài Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a Luyện đọc - HS nối tiếp đọc đoạn bài thơ- đọc 2- lượt - GV hướng dẫn các em đọc đúng từ ngữ khó - HS luyện đọc theo cặp - Một, hai em đọc bài - GV đọc diển cảm toàn bài, nhấn giọng từ gợi tả, gợi cảm b T×m hiÓu bµi Gîi ý c¸c c©u hái + Nười các ấp chợ Tết khung cảnh nào? + Mổi người chợ Tết với dáng vẻ riêng sao? + Bên cạnh dáng vẻ riêng người chợ Tết có điểm gì chung? + Bµi th¬ lµ mét bøc tranh vÒ chî TÕt Em h·y t×m nh÷ng tõ ng÷ t¹o nªn bøc tranh giµu mµu s¾c Êy? - HS đọc toàn bài, nêu nội dung bài thơ c Hớng dẫn luyện đọc diễn cảm - Hai HS nối tiếp đọc bài thơ GV hướng dẫn đọc diễn cảm, thể đúng nội dung bµi th¬ - HS luyện đọc thuộc lòng, và thi đọc thuộc bài thơ - GV nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß GV nhËn xÐt tiÕt häc Yªu cÇu HS tiÕp tôc häc thuéc lßng bµi th¬ ë nhµ - Xem trước bài sau Khoa häc: ¢m cuéc sèng I Môc tiªu: 344 Lª V¨n Lùc Lop4.com (8) Trường Tiểu học Kim Đồng Gi¸o ¸n líp - Nêu ích lợi âm sống: Âm dùng để giao tiếp sinh hoạt, học tập, lao động, giải trí; dùng để báo hiệu( còi tàu, xe, trống trường) II §å dïng: - nhãm c¸i cèc giãng - Tranh ¶nh vÒ ©m cuéc sèng - Băng cát xét đài III.Các hoạt động dạy học Khởi động: Trò chơi tìm từ diễn tả âm Chia líp thµnh nhãm, nhãm nªu tªn nguån ph¸t ©m thanh, nhãm t×m tõ phù hợp để diễn tả VÝ dô: §ång hå: - tÝch t¾c, tÝch t¾c - GV nhËn xÐt tuyªn d¬ng nhãm th¾ng cuéc Hoạt động Tìm hiểu vai trò âm sống - HS quan s¸t h×nh 86 SGK ghi l¹i vai trß cña ©m - GV gọi đại diện các nhóm trả lời.GV nhận xét tổng hợp Hoạt động Nói âm a thích và âm không a thích - HS nªu c¸c ý kiÕn cña m×nh.GV chia thµnh cét ThÝch vµ kh«ng thÝch - HS tr×nh bµy ý kiÕn GV nhËn xÐt Hoạt động Tìm hiểu ích lợi việc ghi lại âm - GV nªu: + C¸c em thÝch nghe bµi h¸t nµo? Do tr×nh bµy? GV bËt m¸y cho HS nghe + Nªu Ých lîi cña ©m thanh? + Cho HS th¶o luËn vÒ c¸ch ghi ©m hiÖn Hoạt động tiếp nối HS đọc mục bạn cần biết Häc thuéc ghi nhí vµ thùc hiÖn theo bµi häc Ngµy so¹n: 8/2/2011 Ngµy gi¶ng: Thø n¨m ngµy 10 th¸ng n¨m 2011 To¸n: So s¸nh hai ph©n sè kh¸c mÉu sè I Môc tiªu: - BiÕt so s¸nh hai ph©n sè kh¸c mÉu sè - C¶ líp lµm bµi tËp 1,2a HS kh¸ giái lµm ®îc bµi tËp 2b; II §å dïng: Sö dông h×nh vÏ SGK III Các hoạt động dạy học:: GV hướng dẫn HS so sánh hai phân số khác mẫu số GV nªu vÝ dô: So s¸nh hai ph©n sè: vµ 345 Lª V¨n Lùc Lop4.com (9) Trường Tiểu học Kim Đồng Gi¸o ¸n líp - Cho HS nªu Muèn so s¸nh hai ph©n sè kh¸c mÉu sè ta lµm thÕ nµo? - Quy đồng mẫu số phân đó - Gọi HS quy đồng phân số đó =2 x4 = ; = x = ; < 3 x4 12 4 x3 12 12 12 - HS rút kết luận SGK - HS đọc lại Thùc hµnh Bµi 1: GV tæ chøc cho HS lµm bµi tËp råi ch÷a bµi HS lµm b¶ng con, em lªn b¶ng- GV nhËn xÐt g÷a sai cho HS Bµi 2: GV cho HS lµm bµi vµo vë GV chÊm bµi nhËn xÐt Bài 3: Có thể chuyển thành bài đố vui VD: Mai ăn 3/8 cái bánh tức là ăn 15/40 c¸i b¸nh Hoa ¨n 2/5 c¸i b¸mh tøc lµ ¨n 16/40 c¸i b¸nh V× 15/40 < 16/40 nªn Hoa ¨n nhiÒu b¸nh h¬n GV chÊm bµi nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß HS nªu l¹i kÕt luËn SGK GV nhËn xÐt tiÕt häc ¢m nh¹c: «n bµi h¸t bµn tay mÑ Tập đọc nhạc: TĐN số I Mục tiêu cần đạt: - Học sinh hát chuẩn xác bài hát và biết thể vài động tác phụ họa - Học sinh đọc thang âm Đô - Rê - Mi - Son với âm hình tiết tấu có nốt trắng, nốt đen và móc đơn II ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: Nh¹c cô, chÐp s½n bµi T§N sè lªn b¶ng - Häc sinh: Nh¹c cô, s¸ch gi¸o khoa III Các hoạt động dạy học chủ yếu: ổn định tổ chức - C¶ líp h¸t KiÓm tra bµi cò - Gäi em lªn b¶ng h¸t bµi “Bµn tay mÑ” - em lªn b¶ng h¸t - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi a Giíi thiÖu bµi: - TiÕt ©m nh¹c h«m chóng ta sÏ «n l¹i bµi h¸t … vµ T§N bµi sè - Häc sinh l¾ng nghe b Néi dung: * Hoạt động 1: Ôn bài hát “Bàn tay mẹ” 346 Lª V¨n Lùc Lop4.com (10) Trường Tiểu học Kim Đồng Gi¸o ¸n líp - Giáo viên bắt nhịp cho học sinh hát ôn lại bài hát nhiều hình thức lớp, dãy, bµn, tæ - Häc sinh h¸t «n l¹i bµi h¸t theo sù ®iÒu khiÓn cña gi¸o viªn - Gọi - nhóm học sinh lên thể bài hát trước lớp - Cho học sinh hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và phách, kết hợp với vận động phụ häa * Hoạt động 2: TĐN số - Luyện cao độ - Hướng dẫn học sinh luyện cao độ - LuyÖn tËp tiÕt tÊu yªu cÇu häc sinh lÊy ph¸ch tËp gâ tiÕt tÊu - Hướng dẫn học sinh luyện đọc nhạc và ghép lời ca bài TĐN số múa vui - Tổ chức cho dãy đọc nhạc, dãy hát lời ca và ngược lại - Gäi c¸ nh©n, vµi nhãm lªn b¶ng h¸t l¹i bµi T§N sè Cñng cè dÆn dß - Cho c¶ líp h¸t l¹i bµi h¸t vµ bµi T§N lÇn - Gi¸o viªn nhËn xÐt tinh thÇn giê häc - DÆn dß: VÒ nhµ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi tiÕt sau KÓ chuyÖn: Con vÞt xÊu xÝ I Môc tiªu: - Dựa theo lời kể giáo viên, xếp đúng thứ tự tranh minh hoạ cho trước; - Bước đầu kể lại đoạn câu chuyện Con vịt xấu xí rõ ý chính, đúng diễn biến - Hiểu lời khuyên qua câu chuyện: Cần nhận cái đẹp người khác, biết thương yêu người khác, không lấy mình làm chuẩn để đánh giá người khác II §å dïng: - tranh minh ho¹ truyÖn SGK - ¶nh thiªn nga III Các hoạt động dạy- học A Bµi cò Gọi 1- em kể chuyện người có khả có sức khoẻ mà em biết - Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm B Bµi míi Giới thiệu bài: Ghi đề bài GV kÓ chuyÖn KÓ - lÇn, giäng kÓ thong th¶, chËm r¶i nhÊn giäng ë nh÷ng tõ gîi t¶, gîi c¶m, t¶ h×nh d¸ng cña thiªn nga, t©m tr¹ng cña nã - GV kÓ lÇn sö dông tranh minh ho¹ Hướng dẫn HS thực các yêu cầu bài tập a Sắp xếp thứ tự các tranh minh hoạ câu chuyện theo trình tự đúng - em nªu yªu cÇu cña bµi tËp - GV treo tranh minh ho¹ theo thø hai nh SGK yªu cÇu c¸c em s¾p xÕp 347 Lª V¨n Lùc Lop4.com (11) Trường Tiểu học Kim Đồng Gi¸o ¸n líp b Kể đoạn và toàn câu chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện HS đọc yêu cầu bài tập 2, 3, - HS kÓ chuyÖn theo nhãm (1 em kÓ ®o¹n, em kÓ l¹i toµn chuyÖn), tr¶ lêi c¸c c©u hái vÒ lêi khuyªn cña c©u chuyÖn + Thi kể chuyện trước lớp - Mét vµi tèp HS thi kÓ tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn - Mét em kÓ l¹i toµn chuyÖn + Nhµ v¨n An- §Ðc- Xen muèn nãi g× víi c¸c em qua c©u chuyÖn nµy? + Vì đàn vịt đối xử không tốt với thiên nga? - HS nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn Cñng cè dÆn dß C¶ líp b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt Về nhà kể lại chuyện cho người thân nghe Xem trước bài sau TËp lµm v¨n LuyÖn tËp quan s¸t c©y cèi I Môc tiªu: - Biết quan sát cây cối theo trình tự hợp lý, kết hợp các giác quan quan sát; bước ®Çu nhËn ®îc sù gièng gi÷a miªu t¶ mét loµi c©y víi miªu t¶ mét c¸i c©y - Ghi lại các ý quan sát cây em thích theo trình tự định II §å dïng: - PhiÕu kÏ néi dung bµi tËp 1,a,b III Các hoạt động dạy học:: A Bài cũ Gọi em đọc dàn ý bài tả cây ăn theo cách đã học - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B.Bµi míi - HS đọc nội dung Bài tập - GV nh¾c HS + Tr¶ lêi viÕt c¸c c©u hái a,b trªn phiÕu + Tr¶ lêi miÖng c¸c c©u hái c,d,e - HS lµm bµi theo nhãm - Đại diện các nhóm báo cáo kết quả- GV nhận xét chốt lại lời giải đúng.GV dán kết đã viết sẵn lên bảng HS đọc lại Bài tập HS đọc yêu cầu bài - GV treo tranh ¶nh cña mét sè loµi c©y - Lu ý: Các em quan sát cái cây cụ thể Song cây đó phải trồng khu vực trường, nơi em để có thể quan sát nó - HS dùa vµo nh÷ng ®iÒu quan s¸t ®îc ( KÕt hîp tranh, ¶nh ) ghi l¹i kÕt qu¶ quan s¸t trªn giÊy nh¸p - HS tr×nh bµy kÕt qu¶ quan s¸t HS vµ GV nhËn xÐt bæ sung 348 Lª V¨n Lùc Lop4.com (12) Trường Tiểu học Kim Đồng Gi¸o ¸n líp Cñng cè dÆn dß GV nhËn xÐt chung giê häc - Yêu cầu HS nhà tiếp tục quan sát tiếp để viết vào Khoa häc: ¢m cuéc sèng (TiÕp) I Môc tiªu: - Nªu ®îc vÝ dô vÒ: + Tác hại tiếng ồn: tiếng ồn ảnh hưởng đến sức khoẻ (đau đầu, ngủ); g©y mÊt tËp trung c«ng viÖc, häc tËp + Mét sè biÖn ph¸p chèng tiÕng ån - Thực các quy định không gây ồn nơi công cộng - BiÕt c¸ch phßng chèng tiÕng ån cuéc sèng: bÞt tai nghe ©m qu¸ to, đóng cửa để ngăn cách tiếng ồn II §å dïng: Tranh ¶nh vÒ c¸c lo¹i tiÕng ån vµ viÖc phßng chãng III Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Tìm hiểu nguồn gây tiếng ồn - Mục tiêu: Nhận biết đợc số loại tiếng ồn GV: Có âm chúng ta a thích, muốn ghi lại để thởng thức nhên cñng cã nh÷ng ©m chóng ta kh«ng a thÝch Bíc HS lµm viÖc theo nhãm Quan s¸t c¸c h×nh 88 SGK bæ sung thªm c¸c lo¹i tiÕng ån ë trêng vµ n¬i c¸c em sinh sèng - C¸c nhãm b¸o c¸o vµ th¶o luËn chung c¶ líp - GV tæng kÕt nhËn xÐt Hoạt động Tìm hiểu tác hại tiếng ồn và biện pháp phòng chóng - HS quan sát H 88 SGK và tranh ảnh su tầm đợc - Th¶o luËn nhãm vÒ c¸c t¸c h¹i vµ c¸ch phßng chãng tiÕng ån - C¸c nhãm tr×nh bµy tríc líp - Nªu biÖn ph¸p phßng tr¸nh tiÕng ån - HS đọc mục Bạn cần biết Hoạt động Nói các việc nên( không nên) làm để góp phần chống tiếng ồn cho b¶n th©nvµ nh÷ng ngêi xung quanh - HS t6hảo luận nhóm tìm việc nên và không nên làm để góp pgần chống ô nhiÓm tiÕng ån, ë líp , ë nhµ vµ n¬i c«ng céng - C¸c nhãm th¶o luËn chung Hoạt động nối tiếp HS đọc mục Bạn cần biết Xem tríc bµi sau Ngµy so¹n: 09/ 02/2011 Ngµy gi¶ng: Thø s¸u ngµy 11 th¸ng n¨m 2011 349 Lª V¨n Lùc Lop4.com (13) Trường Tiểu học Kim Đồng To¸n Gi¸o ¸n líp LuyÖn tËp I Môc tiªu: - BiÕt so s¸nh hai ph©n sè - C¶ líp lµm bµi tËp 1(a,b); 2(a,b); Häc sinh kh¸ giái lµm bµi tËp 1(c,d); 2(c)4 II Các hoạt động dạy học A Bµi cò + Muèn so s¸nh ph©n sè kh¸c mÉu sè ta lµm thÕ nµo? LÊy vÝ dô minh ho¹ - GV nhËn xÐt B Bµi míi * GV hướng dẫn HS làm bài tập chữa bài Bµi 1: HS lµm vµo vë, em lªn b¶ng lµm So s¸nh ph©n sè 15 vµ 25 Rót gän ph©n sè 15 = 15 : = ; < VËy 15 < 25 25 5 5 25 Tương tự các bài tập bài còn lại Bài 2: GV hướng dẫn HS tự so sánh phân số 8/7 và 7/8 cách khác Ví dụ: Quy đồng cho phân số có cùng mẫu số so sánh - Ta thÊy > 1, > nªn > 7 8 Bµi 3: GV cho HS so s¸nh ph©n sè: 4/5 vµ 4/7 HS tù nªu c¸ch lµm GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi 3b: HS tù lµm Bµi 4: HS tù lµm råi ch÷a bµi - T×m mÉu sè chung cña ph©n sè - HS lµm vµo vë, em ch÷a bµi GV chÊm bµi nhËn xÐt C Cñng cè dÆn dß HS nh¾c l¹i phÇn nhËn xÐt GV nhËn xÐt tiÕt häc LuyÖn tõ vµ c©u: Mở rộng vốn từ: Cái đẹp I Môc tiªu: - Biết thêm số từ ngữ nói chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu, biết đặt câu với số từ ngữ theo chủ điểm đã học - Bước đầu làm quen với số thành ngữ liên quan đến cái đẹp II §å dïng: PhiÕu viÕt néi dung bµi tËp 1,2 III Các hoạt động dạy học: 350 Lª V¨n Lùc Lop4.com (14) Trường Tiểu học Kim Đồng Gi¸o ¸n líp A Bµi cñ GV kiểm tra - học sinh đọc lại đoạn văn kể loại trái cây mà em yêu thÝch, cã sö dông c©u kÓ Ai thÕ nµo? B Bµi míi Giới thiệu bài Ghi đề bài GV nêu mục đích yêu cầu tiết học Híng dÉn HS lµm bµi tËp Bài tập 1: HS đọc yêu cầu bài tập GV phát phiếu cho các nhóm trao đổi, làm bài - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - GV chèt l¹i, ghi b¶ng Bài tập cách tổ chức tương tự bài tập a Các từ dùng để thể vẻ đẹp thiên nhiên cảnh vật: Tươi đẹp, sặc sỡ, huy hoµng, hïng vÜ, hïng tr¸ng b Các từ dùng để thể vẽ đẹp thiên nhiên cảnh vật và người, xin xắn, xin đẹp, xin tươi, lộng lẫy, rực rỡ, duyên dáng, thướt tha Bµi tËp 3: GV nªu yªu cÇu cña bµi tËp HS nối đặt câu với từ vừa tìm bài tập và bài tập GV nhËn xÐt nhanh mçi c©u v¨n cña HS Bµi tËp 4: HS nªu yªu cÇu vµ lµm bµi tËp vµo vë GV chÊm bµi nhËn xÐt C Cñng cè dÆn dß GV chÊm bµi nhËn xÐt GV nhận xét tiết học tuyên dương các em học tốt TËp lµm v¨n: LuyÖn tËp miªu t¶ c¸c bé phËn cña c©y cèi I Mục đích yêu cầu: - Nhận biết số điểm đặc sắc các quan sát và miêu tả các phận c©y cèi ®o¹n v¨n mÉu - ViÕt ®îc mét ®o¹n v¨n ng¾n t¶ l¸ (th©n, gèc) mét sè c©y em thÝch II §å dïng: - PhiÕu ghi lêi gi¶i bµi tËp III Các hoạt động dạy học: A Bµi cò GV gọi - em đọc kết quan sát cái cây mà em thích khu vực trường nơi em - GV nhËn xÐt B Bµi míi Giíi thiÖu bµi GV nêu yêu cầu mục đích tiết học 351 Lª V¨n Lùc Lop4.com (15) Trường Tiểu học Kim Đồng Gi¸o ¸n líp Híng dÉn HS luyÖn tËp Bµi tËp - HS nối tiếp đọc nội dung bài tập 1, với đoạn văn Lá bàng, cây Sồi già - Phát cách tả tác giả đoạn có gì đáng chú ý - HS ph¸t biÓu ý kiÕn, c¶ líp nhËn xÐt Bµi tËp HS đọc yêu cầu bài, suy nghĩ chọn tả phận cây, viết lại vào + HS đọc đoạn văn tham khảo: Bàng thay lá, cây tre + NhËn xÐt c¸ch t¶ cña t¸c gi¶ - C¸c em chän c©y nµo, t¶ bé phËn nµo cña c©y? - Gọi em đọc bài văn mình - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Cñng cè dÆn dß Gv nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ hoµn chØnh ®o¹n v¨n viÕt vµo vë - Quan sát trớc loài hoa thứ mà em thích để tiết sau viết văn §Þa lý Hoạt động sản xuất người dân Đồng Bằng Nam Bộ I Môc tiªu: Häc xong bµi nµy H biÕt: - Nêu số hoạt động sản xuất chủ yếu người dân đồng Nam Bộ + Trång nhiÒu lóa g¹o, c©y ¨n tr¸i + Nuèi trång vµ chÕ biÕn thuû s¶n + Chế biến lương thực - HS khá giỏi biết thuận lợi để đồng Nam Bộ trở thành vùng sản xuất lúa gạo, trái cây và thuỷ sản lớn nước: đất đai màu mỡ, khí hậu nóng ẩm, người dân cần cù lao động II §å dïng: - Bản đồ nông nghiệp Việt Nam - Tranh ảnh sản xuất nông nghiệp, nuôi và đánh cá Đồng Bằng Nam Bộ III Các hoạt động dạy- học - GV cho HS quan sát đồ nông nghiệp, kể tên các cây trồng Đồng Bằng Nam Bé vµ cho biÕt lo¹i c©y nµo ®îc trång nhiÒu ë ®©y? Vựa lúa, vựa trái cây lớn nước * Hoạt động 1: Làm việc lớp HS đọc mục SGK cho biết + Đồng Bằng Nam Bộ có điều kiện thuận lợi nào để trở thành vựa lúa, vựa trái cây lớn nước? + Lóa g¹o, tr¸i c©y ë §ång B»ng Nam Bé ®îc tiªu thô nh÷ng ®©u? * Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm HS dùa vµo SGK, Tr¶ lêi c¸c c©u hái ë môc 352 Lª V¨n Lùc Lop4.com (16) Trường Tiểu học Kim Đồng Gi¸o ¸n líp + Hãy mô tả các vườn cây ăn trái Đồng Bằng Nam Bộ? - §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi - GV nhËn xÐt bæ sung Nơi nuôi và đánh bắt thuỷ sản nhiều nước - GV gi¶i thÝch tõ “thuû s¶n”, “ h¶i s¶n” * Hoạt động 3: Làm việc theo nhóm theo cặp HS dùa vµo SGK, tranh, ¶nh tr¶ lêi c¸c c©u hái sau +Điều kiện nào làm cho Đồng Bằng Nam Bộ đánh bắt nhiều thuỷ sản? + KÓ tªn mét sè lo¹i thuû s¶n ®îc nu«i nhiÒu ë ®©y? + Thuû s¶n ë §ång B»ng Nam Bé ®îc tiªu thô ë nh÷ng ®©u? - §¹i diÖn HS tr×nh bµy kÕt qu¶, GV hoµn thiÖn c©u tr¶ lêi - Phát phiếu cho HS điền để xác lập mối quan hệ tự nhiên với hoạt động sản xuất người §ång b»ng lín nhÊt §Êt ®ai mµu më Vùa lóa, Vùa tr¸i c©y lín nước KhÝ hËu nãng Èm, nguån nước dồi dào Người dân cần cù lao động Cñng cè dÆn dß HS đọc phần ghi nhớ Häc thuéc bµi, xem bµi sau Sinh ho¹t líp I Môc tiªu: - H thấy ưu, khuyết điểm tuần qua để phát huy và khắc phục - Đề phương hướng tuần tới II Sinh ho¹t NhËn xÐt u, khuyÕt ®iÓm tuÇn qua - Tổ trưởng nhận xét các bạn tổ mình - Mçi c¸ nh©n tù kiÓm ®iÓm - GV khen học sinh đã thực học đúng sau tết và phê bình sè em v¾ng häc kh«ng cã lý - §¸nh gi¸ vÒ viÖc nghØ tÕt cña häc sinh - Khen nh÷ng b¹n cã tiÕn bé vµ nh¾c nhì nh÷ng b¹n cha tiÕn bé - Tuyên dương số bạn có nhiều cố gắng công tác vệ sinh trường lớp Phương hướng tuần tới - ổn định nếp sau nghỉ tết - Duy tr× sØ sè trªn líp 353 Lª V¨n Lùc Lop4.com (17) Trường Tiểu học Kim Đồng Gi¸o ¸n líp - Ph¸t huy nh÷ng viÖc tèt - TiÕp tôc thu gom giÊy vôn - Phát động phong trào quyên góp sách liên đội phát động - Kh¾c phôc nh÷ng tån t¹i - Chuẩn bị bài để học tuần 23 ******************************************* 354 Lª V¨n Lùc Lop4.com (18)