Giáo án các môn lớp 4 - Trường Tiểu học Kim Đồng - Tuần 8

- Hiểu ý nghĩa của bài: Những mơ ước ngộ nghĩnh, đáng yêu, của các bạn nhỏ bộc lộ khát khao về một thế giới tốt đẹp Trả lời được các câu hỏi 1,2,4; thuộc 1,2 khổ th¬ trong bµi - HS khá g[r]

Trường Tiểu học Kim Đồng Gi¸o ¸n líp TuÇn Ngµy so¹n: 16/10/2010 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 18 th¸ng 10 n¨m 2010 To¸n: LuyÖn tËp I.Mục đích - yêu cầu: Giúp H củng cố về: - Tính tổng số và vận dụng số tính chất phép cộng để tính tổng sè b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt - HS kh¸ giái lµm ®­îc c¸c bµi tËp: b; bµi dßng 3; bµi 4b; bµi II.Hướng dẫn dạy - học: A.Bµi cò Hs ch÷a BT vÒ nhµ + chÊm vë B.Bµi míi :  Bµi : - H đọc yêu cầu bài - H tù lµm bµi c¸ nh©n vµ ch÷a bµi - T nhËn xÐt, ch÷a bµi  Bµi 2: - H đọc yêu cầu bài - H lµm bµi c¸ nh©n - H tù ch÷a bµi - T cho H gi¶i thÝch c¸ch lµm 96 +78 + = 96 + + 78 = 100 + 78 = 178  Bµi 3: - H đọc yêu cầu bài - H nªu c¸ch t×m sè bÞ trõ, sè h¹ng ch­a biÕt - H lµm bµi c¸ nh©n vµ ch÷a bµi - T nhận xét và kết luận kết đúng  Bµi : - Hs đọc đề - H ph©n tÝch bµi to¸n - H làm bài cá nhân và đổi chéo để chữa bài - T nhËn xÐt Bµi gi¶i Sau hai năm số dân xã đó tăng là: 79 + 71 = 150(người) Sau hai năm số dân xã đó có là: 5256 + 150 = 5406(người) Đáp số: a) 150 người 131 Lª V¨n Lùc Lop4.com Trường Tiểu học Kim Đồng Gi¸o ¸n líp b) 5406 người  Bài : - Hs đọc đề - T hái: Muèn tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt ta lµm nh­ thÕ nµo? - H lµm bµi c¸ nh©n vµ ch÷a bµi - T nhËn xÐt chung C.Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Lµm bµi tËp ë vë BT Tập đọc: NÕu chóng m×nh cã phÐp l¹ I.Mục đích - yêu cầu: - Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng hồn nhiên, vui tươi thể niềm vui, niềm khao khát các bạn nhỏ ước tương lai tốt đẹp - Hiểu ý nghĩa bài: Những mơ ước ngộ nghĩnh, đáng yêu, các bạn nhỏ bộc lộ khát khao giới tốt đẹp (Trả lời các câu hỏi 1,2,4; thuộc 1,2 khổ th¬ bµi) - HS khá giỏi thuộc và đọc diễn cảm bài thơ; trả lời câu hỏi II.§å dïng: - Tranh minh họa bài đọc SGK - Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn câu văn cần luyện đọc III.Các hoạt động dạy- học : A.Bµi cò: - Gọi em đọc phân vai truyện vương quốc tương lai và trả lời câu hỏi: Em thích chi tiÕt nµo truyÖn nhÊt ? V× sao? - GV nhËn xÐt , cho ®iÓm B Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi : SGV 2.Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: a)Luyện đọc: - §äc mÉu , chia ®o¹n ( khæ th¬) - §äc tiÕp nèi Lượt 1: Lượt 2:Đọc đoạn + LĐ từ khó câu dài Lượt 3: Đọc đoạn + giải nghĩa từ - §äc theo cÆp - HS đọc to bài - GV đọc mẫu lần b) T×m hiÓu bµi *Hs đọc thành tiếng,đọc thầm bài thơ và trả lời câu hỏi: - C©u th¬ nµo ®­îc lÆp l¹i nhiÒu lÇn bµi? ViÖc lÆp l¹i nhiÒu lÇn Êy nãi lªn ®iÒu g×? - Mçi khæ th¬ nãi lªn mét ®iÒu ­íc cña c¸c b¹n nhá Nh÷ng ®iÒu ­íc Êy lµ g×? 132 Lª V¨n Lùc Lop4.com Trường Tiểu học Kim Đồng Gi¸o ¸n líp H·y gi¶i thÝch nghÜa cña c¸c c¸ch nãi sau: * ước "Không còn mùa đông" * ¦íc "Ho¸ tr¸i bom thµnh tr¸i ngon" - Em thÝch m¬ ­íc nµo bµi th¬? V× sao? * H đọc khổ thơ 3,4 - NhËn xÐt c¸c ­íc m¬ cña b¹n nhá bµi th¬ - Em thÝch ­íc m¬ nµo bµi th¬? v× sao? 3.§äc diÔn c¶m vµ häc thuéc lßng bµi th¬ - Gọi HS đọc nối tiếp bài thơ - Hs nhận xét cách đọc tìm giọng đọc đoạn - HS đọc diễn cảm khổ 2, - Thi đọc diễn cảm khổ 2,3 - NhËn xÐt , cho ®iÓm - Thi đọc bài - GV nhận xét , cho điểm - §¹i ý bµi nµy nãi lªn ®iÒu g× ? C.Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ tiÕp tôc HTL bµi th¬ ChÝnh t¶: (nghe-viÕt) Trung thu độc lập I/ Môc tiªu: -Nghe viết đúng chính tả và trình bày bài chính tả -Làm đúng BT SGK II/ §å dïng d¹y häc: B¨ng giÊy ghi néi dung bµi 1a, 2b III/ Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cñ: Hs viÕt b¶ng : Qu¾p ®u«i, kho¸i chÝ, gian dèi B D¹y bµi míi: a GTB: gv nêu yêu cầu cần đạt tết học b.Hd hs viÕt chÝnh t¶: -Gv đọc bài chính tả lần -Gv nêu câu hỏi để học sinh nắm chính tả -Gv nªu c©u hái nhËn xÐt bµi chÝnh t¶ -Gv đọc cho học sinh ghi số từ khó c.hs viÕt chÝnh t¶: d.ChÊm ch÷a bµi chÝnh t¶: e.Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả: Bµi1:§äc yªu cÇu, lµm vµo vë bµi tËp §äc bµi lµm , nhËn xÐt Bµi2: C¶ líp lµm vµo vë bµi tËp, 1häc sinh lµm vµo b¨ng giÊy C Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt bµi chÝnh t¶ 133 Lª V¨n Lùc Lop4.com Trường Tiểu học Kim Đồng Gi¸o ¸n líp - Về nhà viết lỗi thường sai - Thu vë chÊm Ngµy so¹n: 17/10/2010 Ngµy d¹y: Thø ba ngµy 19 th¸ng 10 n¨m 2010 T×m hai sè biÕt tæng vµ hiệu hai số đó To¸n: I/ Môc tiªu: Gióp H - Biết cách tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó - Giải bài toán liên quan đến tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó - C¶ líp lµm ®­îc bµi tËp 1;2 HS kh¸ giái gi¶i ®­îc bµi tËp 3,4 II/ §å dïng häc tËp: - PhiÕu häc tËp, Bót d¹ - M¸y tÝnh, m¸y chiÕu III/ Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cñ: - Giáo viên nêu đề toán lên bảng: Tính cách thuận tiện 45 + 127 + 15 = 89 + 247 + 253 = - HS lªn b¶ng gi¶i, c¶ líp nhËn xÐt; gi¸o viªn cho ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi to¸n - Gv yêu cầu Hs đọc ví dụ sách giáo khoa - học sinh đọc bài - Bµi to¸n cho biÕt g×? ((tæng hai sè lµ 70; hiÖu cña sè lµ 10) - Bài toán hỏi gì? (Tìm hai số đó) - GV: V× bµi to¸n cho biÕt tæng vµ hiÖu cña hai sè nªn d¹ng to¸n nµy ®­îc gäi lµ tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó 2.Hướng dẫn học sinh vẽ sơ đồ bài toán - GV yêu cầu học sinh lấy giấy nháp và hướng dẫn vẽ + Sè lín: ThÇy biÓu thÞ b»ng mét ®o¹n th¼ng + Số bé: Thầy biểu thị đoạn thẳng ngắn đoạn trước (lưu ý ®Çu cña hai ®o¹n th¼ng b»ng nhau) + Tæng cña hai sè lµ dÊu mãc ë cuèi hai ®o¹n th¼ng ghi tæng hai sè lµ 70 + HiÖu hai sè lµ phÇn ®o¹n th¼ng biÓu thÞ sè lín dµi h¬n ®o¹n th¼ng biÓu thÞ sè bÐ ghi 10 + DÊu chÊm hái ë hai ®o¹n th¼ng lµ yªu cÇu bÇn t×m cña bµi to¸n - Hs thùc hµnh vÏ vµo giÊy nh¸p.- GV tr×nh chiÕu tãm t¾t lªn b¶ng Tãm t¾t: ? Sè lín 10 Sè bÐ 70 ? 134 Lª V¨n Lùc Lop4.com Trường Tiểu học Kim Đồng Gi¸o ¸n líp 3.Hướng dẫn học sinh giải bài toán - Gv: Em hãy quan sát kỷ sơ đồ và cho biết cách tìm hai lần số bé - GV trình chiếu bớt phần lớn đoạn thẳng biểu thị số lớn số bé - HS: NÕu bít ®i phÇn h¬n cña sè lín so víi sè bÐ th× sè lín sÏ b»ng sè bÐ - GV: Lúc này trên sơ đồ ta còn hai đoạn thẳng biểu thị hai số đoạn biÓu thÞ mét lÇn sè bÐ VËy ta cßn l¹i hai lÇn sè bÐ - GV: PhÇn lín h¬n cña sè lín so víi sè bÐ chÝnh lµ g× cña hai sè? - HS: HiÖu cña hai sè - GV: Khi bớt phần số lớn so với số bé thì tổng chúng thay đổi thÕ nµo? - HS: Tổng chúng giảm đúng phần số lớn so với số bé - GV: Tæng míi lµ? - HS: 70 - 10 = 60 - GV: Tæng míi chÝnh lµ hai lÇn sè bÐ vËy hai lÇn sè bÐ lµ bao nhiªu: - HS: Hai lÇn sè bÐ lµ: 70-10=60 - GV: Cã lÇn sè bÐ vËy ta muèn t×m sè bÐ th× lµm thÕ nµo? - HS: Sè bÐ lµ: 60 : = 30 - GV: §· cã sè bÐ muèn t×m sè lín ta lµm thÕ nµo? - Sè lín lµ: 30 + 10 = 40 (hoÆc 70-30=40) - GV trình chiếu bước bài giải - Gv tr×nh chiÕu: Sè bÐ = (70 - 10): ; Tæng 70, HiÖu 10 - HS nªu c¸ch t×m sè bÐ: Sè bÐ = (Tæng-hiÖu): - GV ngoài cách giải này ta còn cách giải khác dố là tìm số lớn trước Thầy gọi cách đã giải này là cách 1; cách còn lại là cách Tương tự cho HS giải cách thứ và nhận xét cách tìm số lớn - Gv tr×nh chiÕu c¶ hai c¸ch gi¶i cho häc sinh nh©n xÐt Gi¸o viªn: D¹ng to¸n nµy cã c¸ch gi¶i gi¶i, gi¶i to¸n ta cã thÓ gi¶i hai c¸ch trªn Thùc hµnh - Gv trình chiếu đề bài - học sinh đọc đề bài - GV: hướng dẫn học sinh phân tích tổng hợp bài toán - GV: Bµi to¸n nµy thuéc d¹ng to¸n g× ta võa häc? - HS: tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó - GV: V× sao? - HS V× tæng lµ tuæi bè vµ tuæi con: 58 tuæi; HiÖu tuæi bè vµ tuæi 38 tuæi - C¶ líp lµm vµo phiÕu häc tËp; häc sinh lªn b¶ng gi¶i ?  Bµi 1: Tãm t¾t: Tuæi bè: Tuæi con: Lª V¨n Lùc 38 58 135 ? Lop4.com Trường Tiểu học Kim Đồng Gi¸o ¸n líp  Bµi 2: HS lµm bµi tËp vµo vë - H đọc yêu cầu bài - em tãm t¾t vµ gi¶i trªn b¶ng líp, c¶ líp lµm vë - H ch÷a bµi C¶ líp nhËn xÐt  Bµi 3: (Dµnh cho häc sinh kh¸ giái) - H đọc yêu cầu bài - GV yªu cÇu tæ vµ tæ gi¶i c¸ch 1, tæ gi¶i c¸ch - Hai H lªn b¶ng mét em gi¶i c¸ch 1, mét em gi¶i c¸ch - H c¶ líp nhËn xÐt vµ ch÷a bµi  Bµi 4: (Dµnh cho häc sinh kh¸ giái) - H đọc yêu cầu bài - GV cho häc sinh tÝnh nhÈm råi nªu kÕt qu¶ GV chÊm bµi nhËn xÐt 3.Cñng cè - dÆn dß HS nªu l¹i c¸ch t×m sè lín, sè bÐ Hoµn thµnh c¸c ý cña c¸c bµi tËp LuyÖn tõ vµ c©u: Cách viết tên người, tên địa lí nước ngoài I/ Môc tiªu: - Nắm quy tắc viết tên người, tên địa lí nước ngoài - Biết vận dụng quy tắc đã học để viết đúng tên người, tên địa lí nước ngoài quen thuéc - HS khá giỏi ghép đúng tên nước với tên thủ đô nước số trường hîp quen thuéc II/ §å dïng: - 20 lá thăm để HS chơi trò du lịch - PhiÕu khæ to viÕt néi dung bµi tËp 1, III/ Các hoạt động dạy học A Bµi cò: GV đọc hai câu thơ tên tác giả cho HS viết GV nhËn xÐt B Bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi 2.PhÇn nhËn xÐt  Bài tập 1: T đọc mẫu tên nước ngoài: Hướng dẫn học sinh đọc đúng theo chữ viÕt M«- rit- x¬, Hi- ma- lay- a - Gọi 3- học sinh đọc lại các tên người, tên địa lý nước ngoài  Bµi tËp 2: Häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp H suy nghÜ tr¶ lßi miÖng c¸c cau hái + Mçi tªn riªng nãi trªn gåm m¸y bé phËn, mçi bé phËn gåm mÊy tiÕng? 136 Lª V¨n Lùc Lop4.com Trường Tiểu học Kim Đồng Gi¸o ¸n líp VÝ dô: LÐp t«n - xt«i gåm bé phËn LÐp vµ t«n- xt«i + Ch÷ c¸i ®Çu mçi bé phËn ®­îc viÕt nh­ thÕ nµo?+ + C¸ch viÕt c¸c tiªng cïng mét bé phËn nh­ thÕ nµo?  Bµi tËp 3: - HS đọc yêu cầu, trả lời câu hỏi + cách viết số tên người, tên địa lý c ngoài đã cho có gì đặc biệt? 3.PhÇn ghi nhí - Gọi 2- em đọc nghi nhớ SGK - LÊy vÝ dô minh ho¹ T nhËn xÐt 4.LuyÖn tËp  Bµi tËp 1: Gi¸o viªn nh¾c: ®o¹n v¨n cã mét sè tõ viÕt sai c¸c em viÕt l¹i cho đúng + §o¹n v¨n viÕt vÒ ai? Häc sinh tr¶ lêi T nhËn xÐt  Bài tập 2: H đọc yêu cầu và làm bài vào phiếu Học sinh trình bày kết lớp nhận xét t chốt lại lời giải đúng  Bµi tËp 3: Trß ch¬i du lÞch GV gi¶i thÝch c¸ch ch¬i + Bạn gái cầm lá phiếu có ghi tên nước Trung Quốc - Bạn viết lên bảng tên thủ đô lµ: B¾c Kinh +Tương tự giáo viên có thể cho HS chơi trò chơi tiếp sức - Lớp hình chọn nhóm du lịch giỏi nhất, GV tuyên dương C.Cñng cè dÆn dß - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung cÇn ghi nhí bµi - Häc sinh lµm tiÕp c¸c bµi ë vë bµi tËp LÞch sö: ¤n tËp I Môc tiªu: Sau bµi häc hs biÕt: - Nắm tên các giai đoạn lịch sử đã học từ bài đến bài 5: + Khoảng 700TCN đến năm 179 TCN: Buổi đầu dựng nước + Năm 179 TCN đến năm 938: Hơn nghìn năm đấu tranh giàng độc lập - KÓ l¹i mét sè sù kiÖn tiªu biÓu vÒ: + Đời sống người Lạc Việt thời Văn Lang + Hoµn c¶nh, diÔn biÕn, kÕt qu¶ cña cuéc khëi nghÜa Hai Bµ Tr­ng + DiÔn biÕn vµ ý nghÜa cña chiÕn th¾ng B¹ch §»ng II §å dïng d¹y häc: - PhiÕu häc tËp - Tranh, ảnh, đồ III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cñ: Gäi hs kiÓm tra, nhËn xÐt, ghi ®iÓm B D¹y bµi míi: a.Giới thiệu bài: nêu mục đích yêu cầu bài học bài học 137 Lª V¨n Lùc Lop4.com Trường Tiểu học Kim Đồng Gi¸o ¸n líp b.Hoạt động 1:Làm việc cá nhân * Môc tiªu: Gióp hs nhí l¹i c¸c gian ®o¹n lÞch sö * C¸ch tiÕn hµnh: -Hs lµm phiÕu bµi tËp -Gäi häc sinh nªu kÕt qu¶ nhËn xÐt c.Hoạt động 2: làm việc cá nhân * Mục tiêu:Hs nắm các kiện tương ứng với thời gian có trên trục * C¸ch tiÕn hµnh: -Hs lµm vµo giÊy nh¸p -Gv treo trôc thêi gian lªn b¶ng , yªu cÇu häc sinh ghi -Nhận xét tuyên dương d.Hoạt động 3: Làm việc lớp * Môc tiªu: Gióp hs m¹nh d¹n kÓ l¹i nd sgk * C¸ch tiÕn hµnh: -Gäi hs chuÈn bÞ nh­ yªu cÇu bµi 3sgk -Gọi hs trình bày trước lớp -NhËn xÐt bæ sung -Gv nêu kết luận, Hs đọc ghi nhớ C.Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau §Þa lý: Hoạt động sản xuất người dân T©y Nguyªn I Môc tiªu: Sau bµi häc , hs biÕt: - Nêu số hoạt động sản xuất chủ yếu người dân Tây Nguyên - Dùa vµo c¸c b¶ng sè liÖ biÕt lo¹i c©y c«ng nghiÖp vµ vËt nu«i ®­îc nu«i trång nhiÒu nhÊt ë T©y Nguyªn - Quan s¸t h×nh vµ nhËt xÐt vÒ vïng trång c¸ phª ë Bu«n Ma Thuét - HS khá giỏi biết thuận lợi khó khăn điều kiện đất đai, khí hậu viÖc trång c©y c«ng nghiÖp vµ ch¨n nu«i tr©u bß ë T©y Nguyªn; X¸c lËp ®­îc mèi quan hệ địa lý thiên nhiên với hoạt động sản xuất cong người II Đồ dùng dạy học: Bản đồ địa lý tự nhiên VN III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: Gäi hs tr¶ lêi c©u hái Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm B.D¹y bµi míi: a Giới thiệu bài: Gv nêu mục đích yêu cầu bài học b Hoạt động 1: Làm việc cá nhân * Mục tiêu: Giúp hs hiểu loại cây công ngiệp trồng trên đất ba zan * C¸ch tiÕn hµnh: -Gv yêu cầu học sinh đọc mục SGK trả lời câu hỏi 138 Lª V¨n Lùc Lop4.com Trường Tiểu học Kim Đồng Gi¸o ¸n líp -Gv bæ sung gióp häc sinh hoµn thiÖn c©u hái -Gv nªu kÕt luËn c.Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm *Môc tiªu: Gióp hs m« t¶ ®­îc nhµ r«ng *C¸ch tiÕn hµnh: -Gv ph¸t c©u hái cho c¸c nhãm tr¶ lêi -§D c¸c nhãm tr×nh bµy d.Hoạt động 3: Làm việc theo nhóm * Môc tiªu:Hs n¾m ®­îc vÒ vïng chuyªn trång cµ phª * C¸ch tiÕn hµnh:Gv ph¸t c©u hái cho c¸c nhãm tr¶ lêi -Hs dựa vào mục 3sgk để trả lời -§¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ -Gọi hs đọc ghi nhớ đ.Hoạt động 4: Làm việc cá nhân *Môc tiªu: Hs biÕt ®­îc ë TN ch¨n nu«i nh÷ng vËt nµo *C¸ch tiÕn hµnh: -Gv nªu c©u hái häc sinh tr¶ lêi -Gọi hs đọc ghi nhớ C.Còng cè dÆn dß: -Gọi hs nêu đặc điểm tiêu biểu TN -DÆn häc sinh vÒ nhµ häc bµi -ChuÈn bÞ bµi tiÕp theo -NhËn xÐt tiÕt häc Ngµy so¹n: 18/10/2010 Ngµy d¹y: Thø t­ ngµy 20 th¸ng 10 n¨m 2010 To¸n LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: - Gióp H cñng cè vÒ gi¶i to¸n t×m hai sè biÕt tæng vµ hiÖu cña chóng - C¶ líp gi¶i ®­îc bµi tËp 1(a,b); 2; 4HS kh¸ giái gi¶i ®­îc bµi 1c; 3; II/ Các hoạt động dạy học A.Bµi cò : - HS nªu c«ng thøc t×m sè lín ,sè bÐ - Ch÷a bµi tËp vÒ nhµ B.Bµi míi: Tæ chøc cho häc sinh lµm bµi råi chöa bµi  Bµi 1: - H đọc yêu cầu bài - cho häc sinh tù lµm råi ch÷a bµi - Gi¸o viªn cho häc sinh nh¾c l¹i c¸ch t×m sè lín, sè bÐ biÐt tæng vµ hiÖu cña chóng 139 Lª V¨n Lùc Lop4.com Trường Tiểu học Kim Đồng Gi¸o ¸n líp  Bµi 2: Häc sinh nªu bµi to¸n, tãm t¾t vµ gi¶i vµo vë ? tuæi Tuæi chÞ tuæi Tuæi em 36 tuæi ? tuæi Gi¶i: Hai lÇn tuæi em lµ 36 - = 28 (tuæi) Tuæi em lµ: 28 : = 14 (tuæi) Tuæi chÞ lµ: 14 + = 22 (tuæi) §¸p sè: ChÞ:22 tuæi Em: 14 tuæi - Tương tư, bài Gv cho học sinh tự giải vào riêng học sinh khá giỏi giải thêm bµi tËp 3;5 - Gi¸o viªn chÊm bµi nhËn xÐt C/ Cñng cè ,dÆn dß: Häc sinh nh¾c l¹i c¸ch t×m sè lín, sè bÐ - Lµm bµi tËp SGK vµo vë Tập đọc: §«i giµy ba ta mµu xanh I/ Môc tiªu: Đọc lưu loát toàn bài Nghỉ đúng, tự nhiên câu dài để tách ý Đọc diÔn c¶m bµi v¨n víi giäng kÓ vµ t¶ chËm r·i, nhÑ nhµng, hîp víi néi dung håi tưởng lại niềm ao ước hồi nhỏ chị phụ trách nhìn thấy đôi giày ba ta màu xanh; vui, nhanh thể niềm xúc động, vui sướng khôn tả cậu bé lang thang lúc tặng đôi giày Hiểu ý nghĩa bài: Để vận động cậu bé lang thang học, chị phụ trách đã quan tâm đến ước mơ cậu, làm cho cậu xúc động, vui sướng vì thưởng đôi giày buổi đến lớp đầu tiên II/ Đồ dùng: Tranh minh hoạ bài tập đọc III/ Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò - 2- em đọc bài thơ: Nếu chúng mình có phép lạ - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm 140 Lª V¨n Lùc Lop4.com Trường Tiểu học Kim Đồng Gi¸o ¸n líp B Bµi míi Giói thiêu bài ghi đề bài Luyện đọc và tìm hiểu bài - Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài a Luyện đọc và tìm hiểu đoạn - Gọi học sinh đọc đoạn Đọc từ khó và giải thích từ khó - Giáo viên hướng dẫn đọc câu cảm - Hướng dẫn đọc câu văn dài + Học sinh luyện đọc theo cặp: 1- em +Thi đọc đoạn - Học sinh đọc thầm trả lời câu hỏi: + Nh©n vËt "t«i" lµ ai? + Ngày bé chị phụ trách đội mơ ước điều gì? + Tìm câu tả vẽ đẹp cảu đôi giày Bata? + Mơ ước chị phụ trách đội ngày có đạt không? - Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm giọng đọc, luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn: Chao «i! b¹n t«i b Luyện đọc và tìm hiểu đoạn - em đọc đoạn kết hợp phát âm và từ - Học sinh luyện đọc theo cặp - Hai em đọc đoạn * Học sinh đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi + Chị phụ trách đội giao việc gì? + ChÞ ph¸t hiÖn L¸i thÌm muèn ®iÒu g×? + Vì chị biết điều đó? + Chị đã làm gì để động viên cậu bé lái ngày đầu đến lớp? + chị tổng phụ trách đội lại chọn cách làm đó/ + Tìm chi tiết nói lên cảm động và niềm vui Lái nhận đôi Giày? - Giáo viên hướng dẫn lớp kuyện đọc và luyện đọc diễn cảm đoạn: " H«m nhËn giµy t­ng t­ng" - học sinh đọc bài C Cñng cè dÆn dß - Nªu néi dung bµi häc - Về nhà đọc lại nhiều lần - ChuÈn bÞ bµi sau Khoa häc: B¹n c¶m thÊy thÕ nµo bÞ bÖnh I.Mục đích - yêu cầu : - Nªu ®­îc nh÷ng biÓu hiÖn cña c¬ thÓ bÞ bÖnh: h¾t h¬i, sæ mòi, ch¸n ¨n, mÖt mâi, ®au bông, n«n, sèt - Biết nói chuyện với cha mẹ người lớn người cảm thấy khó chịu, không bình thường 141 Lª V¨n Lùc Lop4.com Trường Tiểu học Kim Đồng Gi¸o ¸n líp - Ph©n biÖt ®­îc lóc c¬ thÓ khoÎ m¹nh vµ lóc c¬ thÓ bÞ bÖnh II.§å dïng d¹y häc: - H×nh trang 32, 33 SGK - PhiÕu häc tËp III.Hoạt động dạy học A.Bµi cò: - Nªu mét sè bÖnh l©y qua ®­êng tiªu ho¸ - Nªu c¸ch phßng bÖnh l©y qua ®­êng tiªu ho¸ B.Bµi míi *Hoạt động :Quan sát hình SGK và kể chuyện - Môc tiªu: Nªu ®­îc nh÷ng biÓu hiÖn cña c¬ thÓ bÞ bÖnh - C¸ch tiÕn hµnh: + Bước 1: Làm việc cá nhân H quan s¸t tranh vµ thùc hµnh trang 32 SGK + Bước 2: Làm việc theo nhóm nhỏ H s¾p xÕp c¸c h×nh cã liªn quan ë trang 32 SGK thµnh c©u chuyÖn nh­ SGK yªu cÇu vµ kÓ l¹i víi c¸c b¹n nhãm + Bước 3: Làm việc lớp - Đại diện các nhóm lên kể chuyện trước lớp - C¸c nhãm kh¸c bæ sung - T đặt câu hỏi cho H liên hệ: + Kể tên số bệnh em đã bị mắc + Khi bị bệnh đó, emcảm thấy nào? + Khi nhận thấy thể có dấu hiệu không bình thường, em phảI làm g×? T¹i sao? + GV kÕt luËn : SGV *Hoạt động 2: Trò chơi đóng vai mẹ ơi, sốt! Mục tiêu: H biết nói với cha mẹ người lớn người cảm thấy khó chịu ,không bình thường C¸ch tiÕn hµnh : Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn - T nêu nhiệm vụ: các nhóm đưa tình hưống để tập ứng xử thân bị bÖnh - T nªu gîi ý: + Tình hưống 1:Bạn Lan bị đau bụng và ngoài vài lần trường Nừu là Lan em sÏ lµm g×? Bước 2: Làm việc theo nhóm - C¸c nhãm th¶o luËn ®­a t×nh huèng - Nhóm trưởng điều khiển các bạn phân vai theo tình nhóm đã đề - C¸c vai héi ý lêi tho¹i vµ diÔn xuÊt C¸c b¹n kh¸c gãp ý Bước 3: Trình diễn - H lên đóng vai, các nhóm khác theo dõi và đặt mình vào nhân vật tình nhóm bạn đưa và cùng thảo luận để đến lựa chọn cách ứng xử đúng 142 Lª V¨n Lùc Lop4.com Trường Tiểu học Kim Đồng Gi¸o ¸n líp - GV kÕt luËn : Môc b¹n cÇn biÕt SGK C Cñng cè - dÆn dß: §äc ghi nhí DÆn vÒ nhµ häc bµi Ngµy so¹n: 19/10/2010 Ngµy d¹y: Thø n¨m ngµy 21 th¸ng 10 n¨m 2010 luyÖn tËp chung To¸n: I/Mục đích - yêu cầu: Giúp H: - Cã kü n¨ng thùc hiÖn phÐp cäng phÐp trõ; Vën dông mét sè tÝnh chÊt cña phÐp céng tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc sè - Giải bài toán có liên quan đến tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó - C¶ líp lµm ®­îc bµi (a); (dßng 2); bµi 3,4 2HS kh¸ giái lµm ®­îc bµi 1b; bµi (dßng 1); bµi II/ §å dïng: - B¶ng - Bảng phụ ghi đề bài tập III/ Các hoạt động dạy học Bµi 1: TÝnh råi thö l¹i GV nêu yêu cầu đề bài; häc sinh thùc hiÖn vµo b¶ng Bµi 2: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc: Gi¸o viªn nªu phÐp tÝnh lªn b¶ng HS đọc yêu cầu bài GV cho häc sinh lµm vµo vë to¸n em lªn b¶ng ch÷a bµi Líp nhËn xÐt, GV cho ®iÓm Bµi 3: TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt: GV hướng dẫn làm bài HS lµm vµo vë GV ch÷a bµi, cho ®iÓm Bài 4: GV treo bảng phụ lên bảng, yêu cầu học sinh đọc đề bài GV hướng dẫn học sinh phân tích, tổng hợp HD học sinh vẽ sơ đồ ? Thïng lín 120 Thïng bÐ 600 ? C¶ líp lµm vµo vë 143 Lª V¨n Lùc Lop4.com Trường Tiểu học Kim Đồng Gi¸o ¸n líp GV theo dõi giúp đỡ; chấm số bài Bµi 5: T×m x Dµnh cho häc sinh kh¸ giái häc sinh lªn b¶ng gi¶i Líp lµm vµo vë GV ch÷a bµi IV/ Cñng cè dÆn dß: Gi¸o viªn tæng kÕt tiÕt häc Xem bµi sau ¢m nh¹c: Häc h¸t bµi trªn ngùa ta phi nhanh I Mục tiêu cần đạt: - BiÕt h¸t theo giai ®iÖu vµ lêi ca - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát - BiÕt t¸c gi¶ bµi h¸t lµ nh¹c sÜ Phong Nh· II ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: Nh¹c cô (thanh ph¸ch), chÐp s½n néi dung bµi h¸t lªn b¶ng - Häc sinh: Vë, ph¸ch III Phương pháp: - Làm mẫu, giảng giải, đàm thoại, thực hành, lý thuyết Iv Các hoạt động dạy học chủ yếu: ổn định tổ chức (1’) - C¶ líp h¸t KiÓm tra bµi cò (4’) - Gäi em lªn b¶ng h¸t em h¸t bµi “Em yªu hßa b×nh” em h¸t bµi “B¹n ¬i l¾ng nghe” - em lªn b¶ng h¸t - Giáo viên nhận xét, đánh giá Bµi míi (25’) a Giíi thiÖu bµi: - TiÕt h«m c¸c em sÏ ®­îc häc bµi h¸t míi víi chÊt giäng vui vµ rén r· cña nh¹c sÜ Phong Nh· - Häc sinh l¾ng nghe b Néi dung: - Gi¸o viªn h¸t mÉu bµi h¸t lÇn giíi thiÖu vÒ t¸c gi¶ t¸c phÈm - Häc sinh nghe - Gi¸o viªn d¹y häc sinh h¸t tõng c©u theo lèi mãc xÝch - Trước hát cho học sinh luyện cao độ âm o, a - Học sinh luyện cao độ học hát Trªn ®­êng gËp ghÒnh ngùa phi nhanh3 Trªn ®­êng gËp ghÒnh ngùa phi nhanh Vã c©u nhÑ tªnh, l¾c l­ nhÞp nhµng 144 Lª V¨n Lùc Lop4.com Trường Tiểu học Kim Đồng Gi¸o ¸n líp Biển bạc, rừng vàng đồng xanh mở rộng Bao la, ta phi kh¾p chèn th¨m c¸c b¹n bÌ yªu mÕn, tæ quèc mÑ hiÒn ch¾p c¸nh cho đoàn đội ta phi nhanh3 (ta phi nhanh3)3 - H¸t c¶ bµi theo h×nh thøc c¶ líp - d·y - tæ - Cho häc sinh h¸t kÕt hîp toµn bµi víi nhiÒu h×nh thøc c¶ líp - d·y - tæ ? Qua häc bµi h¸t nµy em cho biÕt bµi h¸t nãi lªn ®iÒu g× - Bài hát gợi lên hình ảnh cậu bé phi ngựa băng quan các miền quê đất nước, hiên ngang vượt lên phía trước - Cho lớp hát lại lần bài hát để thấy điều đó Cñng cè dÆn dß (4’) - Cho c¶ líp h¸t l¹i bµi h¸t lÇn - DÆn dß: VÒ nhµ c¸c em «n l¹i bµi h¸t, gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc KÓ chuyÖn : Kể chuyện đã nghe, đã đọc I/ Mục đích, yêu cầu: - Biết kể tự nhiên, lời mình câu chuyện đã nghe, đã đọc, nói ước mơ đẹp ước mơ viễn vông, phi lí - Hiểu truyện, trao đổi với bạn nội dung, ý nghĩa câu chuyện - H chăm chú nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II/ §å dïng - Tranh minh hoạ, truyện: Lời ước trăng - Một số sách truyện chủ đề ước mơ II/ các hoạt động dạy- học A.Bµi cò : Gọi em kể lại hai đoạn cảu câu chuyện Lời ước trăng B.Bµi míi 1.Giới thiệu bài, ghi đề bài 2.Hướng dẫn học sinh kể chuyện a)Hướng dẫn học sinh tìm hiểu yêu cầu đề bài - học sinh nối tiếp đọc gợi ý, lớp theo dõi SGK - Em kể chuyện ước mơ gì(Ví dụ ước mơ sống no đủ, hạnh phúc, ước m¬ chinh phôc thiªn nhiªn ) - Gi¸o viªn l­u ý häc sinh: + Kể chuyện phải có đầu có cuối đủ phần: Mở đầu, diễn biến, kết thúc + Kể xong chuyện trao đổi với bạn nội dung và ý nghĩa câu chuyện b)Học sinh thực hành kể chuyện trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Học sinh kể chuyện theo cặp trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Thi kể chuyện trước lớp - Học sinh kể chuyện,giáo viên nhận xét tuyên dương C Cñng cè dÆn dß - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc 145 Lª V¨n Lùc Lop4.com Trường Tiểu học Kim Đồng Gi¸o ¸n líp - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe - ChuÈn bÞ tiÕt sau TËp lµm v¨n: LuyÖn tËp ph¸t triÓn c©u chuyÖn I/ Mục đích - yêu cầu : - ViÕt ®­îc c©u më ®Çu cho ®o¹n v¨n 1,3,4 - NhËn biÕt ®­îc c¸ch s¾p xÕp theo tr×nh tù thêi gian cña c¸c ®o¹n v¨n vµ t¸c dông cña c©u më ®Çu cña mçi ®o¹n v¨n - Kể lại câu chuyện đã học có các việc xếp theo trình tự thời gian - HS khá giỏi thực đầy đủ yêu cầu BT SGK II/ §å dïng: - tranh minh ho¹ cèt truyÖn Vµo nghÒ SGK trang 72 - phiÕu viÕt néi dung ®o¹n v¨n A Bµi cò Gọi em đọc bài viết, phát triển câu chuyện từ đầu bài tuân trước - Gi¸o viªn nhËn xÐt B Bµi míi Giới thiệu bài - Ghi đề bài Hướng dẫn làm bài tập  Bài 1: Học sinh đọc yêu cầu - Gi¸o viªn ®­a tranh minh ho¹ chuþªn vµo nghÒ häc sinh më sgk trang 73- 74 xem l¹i néi dung bµi tËp vµ lµm bµi vµo vë - Mỗi em viết câu mở đầu cho đoạn văn Học sinh phát biểu ý kiến giáo viªn d¸n phiÕu lªn b¶ng - Gi¸o viªn chöa bµi nhËn xÐt  Bài 2: Học sinh đọc yêu cầu đề bài suy nghỉ phát biểu ý kiến lớp và gi¸o viªn nhËn xÐt  Bài 3: Học sinh đọc yêu cầu cảu đề bài Cho häc sinh nãi tªn c©u chuyÖn m×nh kÓ - Cho häc sinh thi kÓ chuyÖn c¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt C Cñng cè dÆn dß - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc - Häc sinh nh¾c l¹i ghi nhí Khoa häc : ¡n uèng bÞ bÖnh I.Mục đích - yêu cầu : - Nhận biết người bệnh cần ăn uống đủ chất, số bẹnh phải ăn kiêng theo chØ dÉn cña b¸c sÜ - BiÕt ¨n uèng hîp lý bÞ bÖnh 146 Lª V¨n Lùc Lop4.com Trường Tiểu học Kim Đồng Gi¸o ¸n líp - Biết cách phòng chống nước bị tiêu cchảy: Pha dung dịch ô-rê-dôn chuẩn bị nước cháo muối thân người thân bị bệnh II.§å dïng : - H×nh trang 34,35 SGK - Gói ô- rê- zôn ,gạo , muối , nước III.Các hoạt động dạy - học :  Hoạt động : Thảo luận chế độ ăn uống nguời mắc bệnh thông thường a) Mục tiêu : Nói chế độ ăn uống mắc số bệnh thông thường b) C¸ch tiÕn hµnh : B1 : Tổ chức và hướng dẫn - GV ph¸t phiÕu ghi c¸c c©u hái cho c¸c nhãm th¶o luËn , B2: Lµm viÖc theo nhãm B3 : Lµm viÖc c¶ líp Đại diện nhóm bốc thăm trúng câu nào trả lời câu đó KÕt luËn : Nh­ môc b¹n cÇn biÕt  Hoạt động : Thực hành pha dung dịch ô- rê- zôn và chuẩn bị vật liệu để nấu ch¸o muèi a) Mục tiêu : Nêu chế độ ăn người bệnh tiêu chảy HS biÕt c¸ch pha dung dÞch «- rª- z«n vµ chuÈn bÞ nÊu ch¸o muèi b) C¸ch tiÕn hµnh : B1 : Gv yêu cầu lớp quan sát và đọc lời thoại hình 4,5 SGK + §Æt c©u hái + Chỉ định vài HS nhắc lại lời khuyên bác sĩ B2 :Các nhóm báo cáo đồ dùng đã chuẩn bị + HS đọc hướng dẫn sách và làm theo hướng dẫn B3 : C¸c nhãm thùc hiÖn B4 : yªu cÇu mçi nhãm pha dung dÞch «- rª- z«n tr×nh bµy C¸c nhãm nÊu ch¸o muèi tr×nh bµy GV tổng kết lại nội dung hoạt động  Hoạt động : Đóng vai a)Mục tiêu : Vận dụng điều đã học vào sống b) C¸ch tiÕn hµnh B1 : Tổ chức và hướng dẫn GV yêu cầu các nhóm đưa tình để vận dụng điều đã học vào sèng B2 : lµm viÖc theo nhãm B3 : Tr×nh diÔn C¶ líp nhËn xÐt ,gãp ý Cñng cè - dÆn dß : - HS đọc lại bài học - NhËn xÐt giê häc 147 Lª V¨n Lùc Lop4.com Trường Tiểu học Kim Đồng Gi¸o ¸n líp Ngµy so¹n: 20/10/2010 Ngµy d¹y: Thø s¸u ngµy 22 th¸ng 10 n¨m 2010 Gãc nhän, gãc tï, gãc bÑt To¸n: I/Mục đích - yêu cầu: Giúp H: - NhËn biÕt ®­îc gãc vu«ng, gãc nhän, gãc tï, gãc bÑt - Biết dùng Ê ke để nhận dạng góc nào là góc nhọn, góc tù, góc bẹt - C¶ líp lµm ®­îc bµi 1; ý bµi 2HS kh¸ giái lµm hÕt c¸c ý cña BT II/ §å dïng: - £ke - B¶ng phô vÏ c¸c gãc, nhän, tï, bÑt III/ Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu gãc nhän, gãc tï, gãc bÑt a Giíi thiÖu gãc nhän Gi¸o viªn vÏ h×nh vµ giíi thiÖu ®©y lµ gãc nhän Góc nhọn đỉnh O có cạnh Q OQ vµ OP P O Đặt êke vào góc nhọn đó H nhận góc nhọn bé góc vuông b Giíi thiÖu gãc tï Gi¸o viªn vÏ h×nh vµ giíi thiÖu ®©y lµ gãc tï Q Góc tù đỉnh O có cạnh OQ vµ OP O P Đặt êke vào góc nhọn đó H nhận góc tù lớn góc vuông c Giói thiệu góc bẹt Tương tự trên Thùc hµnh  Bµi Yªu cÇu häc sinh nhËn biÕt ®­îc gãc nµo lµ gãc nhän, gãc tï, gãc bÑt, gãc vu«ng - H lµm bµi c¸ nh©n - H ch÷a bµi, c¶ líp nhËn xÐt  Bµi 2: - H đọc yêu cầu bài - H nªu ®­îc tam gi¸c nµo cã gãc nhän, tam gi¸c nµo cã gãc vu«ng, tam gi¸c nµo cã gãc tï - Gi¸o viªn chÊm bµi nhËn xÐt 148 Lª V¨n Lùc Lop4.com Trường Tiểu học Kim Đồng Gi¸o ¸n líp IV/ Cñng cè dÆn dß: Gi¸o viªn tæng kÕt tiÕt häc Xem bµi sau LuyÖn tõ vµ c©u : DÊu ngoÆc kÐp I.Mục đích - yêu cầu : - N¾m ®­îc t¸c dông cña dÊu ngoÆc kÐp, c¸ch dïng dÊu ngoÆc kÐp - Biết vận dụng hiểu biết trên để dùng dấu ngoặc kép viết II.§å dïng : - PhiÕu khæ to - Tranh ¶nh , t¸c kÌ nÕu cã III.Các hoạt động dạy - học : A.KiÓm tra B Bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi : 2.PhÇn nhËn xÐt Bµi tËp : - HS đọc yêu cầu đề bài - GV d¸n tê phiÕu b¶ng in néi dung BT - HS đọc thầm suy nghĩ trả lời câu ? Những từ ngữ và câu nào đặt dấu ngoặc kép ? Những từ ngữ và câu đó là lời ? ?Nªu t¸c dông cña dÊu ngoÆc kÐp Bµi tËp : - HS đọc yêu cầu lớp suy nghĩ và trả lời câu : ? Khi nào dấu ngoặc kép dùng độc lập ? ? Khi nµo dÊu ngoÆc kÐp ®­îc dïng kÕt hîp víi dÊu hai chÊm ? Bµi tËp : - HS đọc yêu cầu bài GV giíi thiÖu vÒ t¾c kÌ ? Tõ lÇu chØ c¸i g× ? ? T¾c kÌ hoa cã x©y ®­îc theo ý trªn kh«ng ? ?Tõ lÇu trong khæ th¬ ®­îc dïng víi nh÷ng g× ? 3.PhÇn ghi nhí - em HS đọc phần ghi nhớ 4.LuyÖn tËp:  Bµi tËp : - HS đọc yêu cầu bài , suy nghĩ trả lời câu - Tìm và gạch lời nói trực tiếp đoạn văn ( SGV )  Bµi tËp : - HS đọc yêu cầu đề bài trả lời câu? - GV gợi ý : Đề bài cô giáo và các câu văn bạn HS có phải là lời đối thoại trực tiếp hai người không? ( không phải ) 149 Lª V¨n Lùc Lop4.com Trường Tiểu học Kim Đồng Gi¸o ¸n líp  Bµi tËp : - HS lớp đọc thầm suy nghĩ yêu cầu bài - GV gợi ý tìm từ ngữ có ý đặc biệt đoạn a,b đặt từ đó dấu ngoÆc kÐp a “ v«i v÷a “ b “ trường thọ" “đoản thọ" C.Cñng cè - dÆn dß : - Yªu cÇu HS thuéc néi dung ghi nhí bµi - ChuÈn bÞ bµi MRVT: ­íc m¬ TËp lµm v¨n : LuyÖn tËp ph¸t triÓn c©u chuyÖn I.Mục đích - yêu cầu : - Nắm trình tự thời gian để kể lại đúng nội dung trích đoạn kịch vương quốc Tương Lai - Bước đầu năm cách phát triển câu chuyện theo trình tự không gian qua thực hµnh luyÖn tËp víi sù gîi ý cña GV II.§å dïng: - PhiÕu khæ to ghi b¶ng so s¸nh lêi më ®Çu ®o¹n 1,2 cña c©u chuyÖn III.Các hoạt động dạy- học : A.KiÓm tra: - GV kiểm tra HS em đọc đoạn văn đã viết sẵn hoàn chỉnh truyện vào nghÒ B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi : 2.Hướng dẫn HS làm bài  Bµi tËp : - HS đọc yêu cầu bài - HS giái lµm mÉu chuyÔn thÓ lêi tho¹i gi÷a Tin - Tin vµ em bÐ thø I ( dßng đâu màn kịch công xưởng xanh ) từ ngôn ngữ sang lời kể - GV nhËn xÐt d¸n tê phiÕu ghi mÉu chuyÖn chuyÓn thÓ nh­ ( SGV ) V¨n b¶n kÞch ChuyÓn thµnh lêi kÓ - Tin- Tin: cậu làm gì với đôi cánh C1: Tin - tin và Mi- tin đến thăm công xanh Êy? xưởng xanh Thấy em bé mang cỗ máy - Em bé thứ : Mình dùng nó vào C2: Hai bạn nhỏ rủ đến thăm công việc sáng chế trên trái đất xưởng xanh Nhìn thấy em bé mang Từng cặp HS trích đoạn Vương quốc Tương Lai 150 Lª V¨n Lùc Lop4.com