- HS theo dõi tìm cách đọc hay GV hướng dẫn HS luyện đọc một đoạn trong bài: " Năm trước…Đứa độc ác - HS luyện đọc kh«ng thÓ cËy khoÎ ¨n hiÕp kÎ yÕu" - 3,4 HS thi đọc diễn cảm, cả lớp bì[r]
(1)So¹n: 14/8/ 2010 Tập đọc: TuÇn Gi¶ng thø 16/8/2010 dÕ mÌn bªnh vùc kÎ yÕu (4) (T« Hoµi) I Môc tiªu: * Đọc rành mạch, trôi chảy; bước đầu có giọng đọc phù hợp tính cách nhân vật( Nhà Trß, DÕ MÌn) * HiÓu ®îc ý nghÜa c©u chuyÖn: Ca ngîi DÕ MÌn cã tÊm lßng nghÜa hiÖp - bªnh vùc kÎ yÕu * Phát lời nói, cử cho thấy lòng nghĩa hiệp Dế Mèn; bước ®Çu biÕt nhËn xÐt vÒ mét nh©n vËt bµi ( Tr¶ ®îc c¸c c©u hái SGK) * Định hướng: hđ cá nhân , nhóm , lớp II §å dïng d¹y - häc : - GV : Tranh minh hoạ SGK, bảng phụ viết đoạn cần luyện đọc - HS : S¸ch vë m«n häc III Phương pháp: - Quan sát giảng giải, đàm thoại, thảo luận, thực hành, luyện tập IV Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.ổn định tổ chức : - Cho h¸t , nh¾c nhë HS KiÓm tra bµi cò : - KiÓm tra s¸ch vë cña häc sinh - Chuẩn bị sách vở, đồ dùng D¹y bµi míi: * Giíi thiÖu bµi - Ghi b¶ng - HS ghi ®Çu bµi vµo vë * Luyện đọc: - Gọi HS khá đọc bài ( Hoặc GV đọc - HS đọc bài, lớp đọc thầm mÉu) - GV chia ®o¹n: Bµi chia lµm ®o¹n: - HS đánh dấu đoạn + §o¹n 1: Hai dßng ®Çu (Vµo c©u chuyÖn) + §o¹n 2: N¨m dßng tiÕp theo (h×nh d¸ng Nhµ Trß) +§o¹n 3: N¨m dßng tiÕp theo ( Lêi Nhµ Lop4.com (2) Trß) + Đoạn 4: Phần còn lại ( Hành động nghĩa hiÖp cña DÕ MÌn) - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn - GV kết hîp söa c¸ch ph¸t ©m cho HS - Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn lần + nªu chó gi¶i - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp - GV hướng dẫn cách đọc bài - đọc mẫu toµn bµi * T×m hiÓu bµi: - Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái: + TruyÖn cã nh÷ng nh©n vËt chÝnh nµo? + KÎ yÕu ®îc DÕ MÌn bªnh vùc lµ ai? - HS đọc nối tiếp đoạn lần - HS đọc nối tiếp đoạn lần + nêu chú giải SGK - HS luyện đọc theo cặp - HS lắng nghe GV đọc mẫu HS tr¶ lêi c©u hái - DÕ MÌn, chÞ Nhµ Trß, bän NhÖn - KÎ yÕu ®îc DÕ MÌn bªnh vùc lµ chÞ Nhµ Trß - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và trả lời - HS đọc và trả lời câu hỏi c©u hái: + DÕ MÌn nh×n thÊy chÞ Nhµ Trß + DÕ MÌn nh×n thÊy chÞ Nhµ Trß ®ang gôc ®Çu hoµn c¶nh nh thÕ nµo? ngồi khóc tỉ tê bên tảng đá cuội +§o¹n nãi lªn ®iÒu g×? 1.Hoµn c¶nh DÕ MÌn gÆp Nhµ Trß - Gọi HS đọc đoạn - Yêu cầu HS thảo - HS đọc - lớp thảo luận + trả lời câu hỏi luËn vµ tr¶ lêi c©u hái: + Tìm chi tiết cho thấy chị Nhà Trò + Thân hình chị bé nhỏ, gầy yếu, người bự rÊt yÕu ít? nh÷ng phÊn nh míi lét C¸nh máng, ng¾n chïn chïn ? Em hiÓu thÕ nµo lµ ng¾n chïn chïn? ->“Ngắn chùn chùn: ngắn đến mức quá đáng, trông khó coi” + Sù yÕu ít cña Nhµ Trß ®îc nh×n thÊy + Sù yÕu ít cña Nhµ Trß ®îc nh×n thÊy qua qua m¾t cña nh©n vËt nµo? m¾t cña DÕ MÌn + Dế Mèn đã thể tình cảm gì nhìn + Dế Mèn thể ái ngại, thông cảm với thÊy Nhµ Trß? chÞ Nhµ Trß + §o¹n nãi lªn ®iÒu g×? Hình dáng yếu ớt đến tội nghiệp chị Nhµ Trß Lop4.com (3) -Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 3,4 và trả lời HS đọc thầm và trả lời câu hỏi c©u hái: + Trước tình cảnh đáng thương Nhà + Dế Mèn đã xoè càng và nói với chị Nhà Trò, Dế Mèn đã làm gì? Trò: Em đừng sợ, hãy trở cùng với tôi đây Đứa nào độc ác không thể cậy khoẻ mà ức hiếp kÎ yÕu GV gi¶ng tõ: Thui thủi: Cô đơn mình lặng lẽ, kh«ng cã bÇu b¹n + Nh÷ng lêi nãi vµ cö chØ nµo nãi lªn tÊm + Lêi cña DÕ MÌn døt kho¸t, m¹nh mÏ lµm lßng nghÜa hiÖp cña DÕ MÌn? Nhµ Trß yªn t©m 3.TÊm lßng hµo hiÖp cïa DÕ mÌn + §o¹n 3, nãi lªn ®iÒu g×? + Qua c©u chuyÖn trªn t¸c gi¶ muèn nãi ý nghÜa : T¸c gi¶ ca ngîi DÕ MÌn cã tÊm víi chóng ta ®iÒu g×? lßng nghÜa hiÖp, s½n sµng bªnh vùc kÎ yÕu, xo¸ bá nh÷ng bÊt c«ng Gv ghi ý nghÜa lªn b¶ng HS ghi vµo vë - nh¾c l¹i * Luyện đọc diễn cảm: - Gọi HS đọc nối tiếp bài - HS đọc nối tiếp, lớp theo dõi cách đọc - HS theo dõi tìm cách đọc hay GV hướng dẫn HS luyện đọc đoạn bài: " Năm trước…Đứa độc ác - HS luyện đọc kh«ng thÓ cËy khoÎ ¨n hiÕp kÎ yÕu" - 3,4 HS thi đọc diễn cảm, lớp bình chọn bạn - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp đọc hay - GV nhËn xÐt chung Cñng cè - dÆn dß: + NhËn xÐt giê häc + Dặn HS đọc bài và chuẩn bị bài sau: “ MÑ èm” To¸n: - L¾ng nghe - Ghi nhí tiết 1: Ôn tập các số đến 100.000 (3) Lop4.com (4) I.Môc tiªu - Ôn tập đọc, viết các số phạm vi 100 000 - BiÕt ph©n tÝch cÊu t¹o sè - HS cã ý thøc häc tËp, yªu thÝch bé m«n - Định hướng: hđ cá nhân , nhóm , lớp II.§å dïng d¹y – häc : - GV : VÏ s½n b¶ng sè bµi tËp lªn b¶ng - HS : Sách vở, đồ dùng môn học III.Phương pháp: - Giảng giải, nêu vấn đề, luyên tập, thảo luận, nhóm, thực hành IV.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1.ổn định tổ chức : Cho h¸t, nh¾c nhë häc sinh Chuẩn bị đồ dùng, sách KiÓm tra bµi cò : Kiểm tra sách vở, đồ dùng häc sinh D¹y bµi míi: a Giíi thiÖu bµi – Ghi b¶ng - HS ghi ®Çu bµi vµo vë b Ôn lại cách đọc số, viết số vµ c¸c hµng - HS đọc số và viết số - GV hướng dẫn HS cách đọc và viết số lần lượt: + 83 251 - Tám mươi ba nghìn , hai trăm năm mươi mốt + 83 001 - Tám mươi ba nghìn, không trăm linh + 80 201 - Tám mươi nghìn, hai trăm linh + 80 001 - Tám mươi nghìn, không trăm linh GV hái: HS nªu: + Hai hµng liÒn kÒ cã quan hÖ víi - chục 10 đơn vị, trăm 10 chục nh thÕ nµo? Lop4.com (5) + H·y nªu: c¸c sè trßn chôc - 10, 20, 30, 40, ,50, 60, 70, 80, 90 C¸c sè trßn tr¨m - 100, 200, 300, 400, 500, 600, … C¸c sè trßn ngh×n - 1000, 2000, 3000, 4000, 5000, 6000, … C¸c sè trßn chôc - 10 000, 20 000, 30 000, 40 000, 50 000, ngh×n c Thùc hµnh: Bµi 1: - HS nªu yªu cÇu vµ tù lµm bµi vµo vë GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp vµ cho HS tù lµm bµi a ViÕt sè thÝch hîp vµo c¸c v¹ch cña tia sè 10 000 20 000 30 000 40 000 50 000 60 000 + C¸c sè trªn tia sè ®îc gäi lµ nh÷ng sè nh thÕ nµo? - C¸c sè trªn tia sè ®îc gäi lµ c¸c sè trßn chôc ngh×n + Hai số đứng liền trên tia số kém bao nhiêu đơn vị? - Hơn kém 10 000 đơn vị b ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm - HS lµm bµi trªn b¶ng: 36 000 ; 37 000 ; 38 000 ; 39 000 ; 40 000 ; + C¸c sè d·y sè nµy ®îc 41 000 ; 42 000… gäi lµ nh÷ng sè nh thÕ nµo? - Lµ c¸c sè trßn ngh×n + Hai số đứng liền dãy số kém bao nhiêu đơn - Hai số đứng liền kém 1000 đơn vị vÞ? GV yêu cầu HS lên bảng HS ch÷a bµi vµo vë lµm bµi GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 2: - Yªu cÇu HS ph©n tÝch mÉu vµ tù - HS lµm bµi vµo phiÕu häc tËp theo nhãm lµm bµi vµo phiÕu häc tËp Lop4.com (6) - Yªu cÇu c¸c nhãm lªn tr×nh bµy phiếu đã làm xong nhóm m×nh - GV cïng HS nhËn xÐt vµ ch÷a bµi Bµi 3: - Yªu cÇu HS ph©n tÝch c¸ch lµm ViÕt Chôc Ngh×n Tr¨m Chôc §.vÞ §äc sè sè ngh×n 42571 Bèn… 63850 S¸u… 91907 9 ChÝn… 16212 2 Mười… 8105 T¸m… 70008 0 B¶y… - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy - HS ch÷a bµi vµo vë - HS lµm bµi vµo vë bµi vµ tù lµm bµi vµo vë a ViÕt c¸c sè thµnh tæng c¸c trăm, các chục, các nghìn, đơn vÞ… M: 8732 = 8000 + 7000 + 20 + - 9171 = 9000 + 100 + 70 + 3082 = 3000 + 80 + 7006 = 7000 + b ViÕt tæng c¸c tr¨m, chôc, ngh×n thµnh sè M: 9000 + 200 + 30 + = 9232 - GV yªu cÇu HS nhËn xÐt vµ ch÷a bµi vµo vë - 7000 + 3000 + 50 + = 7351 6000 + 200 + 30 = 6230 6000 + 200 + = 6203 5000 + = 5002 - HS ch÷a bµi vµo vë Bµi 4: HD HS kh¸ giái: Yªu cÇu HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp vµ suy nghÜ lµm bµi tập, hướng dẫn HS phân tích và Lop4.com (7) lµm bµi tËp - Ta tính tổng độ dài các cạnh hình đó + Muèn tÝnh chu vi mét h×nh ta lµm nh thÕ nµo? - Lấy độ dài cạnh chiều dài cộng chiều rộng nhân + Nªu c¸ch tÝnh chu vi h×nh ch÷ víi nhËt? - Lấy độ dài cạnh nhân với - HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm vµo vë + Nªu c¸ch tÝnh chu vi h×nh Bµi gi¶i: Chu vi h×nh tø gi¸c ABCD lµ: vu«ng? GV cho HS tù lµm bµi vµo vë + + + = 17 ( cm ) Chu vi h×nh ch÷ nhËt MNPQ lµ: (8 + ) x = 24 ( cm ) GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Chu vi h×nh vu«ng GHIK lµ: Cñng cè – dÆn dß: x = 20 ( cm ) §/S : 17 cm, 24 cm, 20cm - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ lµm bµi tËp 1,2,3,4 HS ch÷a bµi vµo vë (trang 3) vµ chuÈn bÞ bµi sau: “ ¤n tập các số đến 100 000 – tiếp theo” - L¾ng nghe - Ghi nhí đạo đức: Bµi 1: Trung thùc häc tËp I - Môc tiªu: 1) KiÕn thøc: Gióp häc sinh biÕt: - Nªu ®îc mét sè biÓu hiÖn cña trung thùc häc tËp 2) Kỹ năng: + Biết được: Trung thực học tập giúp em học tập tiến bộ, người yªu mÕn + BiÕt quý träng nh÷ng b¹n trung thùc vµ kh«ng bao che cho nh÷ng hµnh vi thiÕu trung thùc häc tËp + HiÓu ®îc: Trung thùc häc tËp lµ tr¸ch nhiÖm cña häc sinh Lop4.com (8) + Nªu ®îc ý nghÜa cña trung thùc häc tËp 3) Thái độ: Có thái độ và hành vi trung thực học tập II - §å dïng d¹y - häc: - Gi¸o viªn: Tranh vÏ t×nh huèng SGK (H§1 - tiÕt 1) - Học sinh: Sách vở, đồ dùng học tập III - Phương pháp: Trùc quan, quan s¸t, ph©n tÝch, th¶o luËn nhãm IV - Các hoạt động dạy - học - chủ yếu: Hoạt động thầy 1) ổn định tổ chức: Cho líp h¸t, nh¾c nhë häc sinh 2) KiÓm tra bµi cò: - Yêu cầu học sinh (Hs) lấy sách vở, đồ dùng học tập môn để kiểm tra - GV nh¾c nhë nh÷ng ®iÒu cÇn thiÕt học đạo đức 3) D¹y bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu tranh vÏ t×nh huèng vµ yªu cÇu Hs quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái GV ghi ®Çu bµi lªn b¶ng b) T×m hiÓu bµi: Hoạt động 1: Xử lý tình - Yªu cÇu Hs xem tranh SGK vµ đọc nội dung tình - GV nªu t×nh huèng: - GV yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái: + Theo em, b¹n Long cã thÓ cã nh÷ng c¸ch gi¶i quyÕt nh thÕ nµo? - Yªu cÇu Hs tr×nh bµy ý kiÕn cña nhãm Hoạt động trò C¶ líp h¸t, lÊy s¸ch vë häc tËp - Häc sinh lµm theo yªu cÇu - Hs l¾ng nghe - Hs quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái - Hs l¾ng nghe - Hs đọc và quan sát tranh theo yêu cầu, sau đó th¶o luËn theo nhãm - Hs l¾ng nghe - Hs th¶o luËn nhãm ®a c¸c c¸ch gi¶i quyÕt - Đại diện các nhóm trình bày ý kiến trước lớp + Mượn tranh, ảnh bạn để đưa cho cô giáo xem + Nói dối cô là đã sưu tầm quên nhà 10 Lop4.com (9) + Em thôi không nói gì để cô không phạt + NhËn lçi vµ høa víi c« sÏ su tÇm vµ nép sau - C¸c nhãm kh¸c bæ sung ý kiÕn + Em báo với cô giáo để cô biết trước - Em thôi không nói gì để cô không phạt - C¸c nhãm bæ sung ý kiÕn + Hs tr¶ lêi + NÕu em lµ Long, em sÏ chän c¸ch gi¶i quyÕt nµo? + Hs tr¶ lêi - Hs nh¾c l¹i - Yªu cÇu c¸c nhãm kh¸c bæ sung + Theo em hành động nào là hành động thÓ hiÖn trung thùc? + Trong häc tËp, chóng ta cã cÇn ph¶i trung thùc kh«ng? VËy: Trong häc tËp, chóng ta cÇn ph¶i lu«n trung thùc Khi m¾c lçi g× häc tËp, ta nªn th¼ng th¾n nhËn lçi vµ söa lçi Hoạt động 2: Làm việc cá nhân - Gọi Hs đọc yêu cầu bài tập sgk - Yêu cầu Hs thảo luận, trao đổi theo cÆp GV kÕt luËn: + C¸c viÖc (c) lµ trung thùc häc tËp + C¸c viÖc (a, b) lµ thiÕu trung thùc häc tËp GV hái: + Trong häc tËp, v× ph¶i trung thùc? + Khi ®i häc b¶n th©n chóng ta tiÕn bé hay người khác tiến bộ? + NÕu chóng ta gian tr¸ chóng ta cã tiÕn bé kh«ng? - Hs đọc yêu cầu bài tập - Hs trao đổi, chất vấn lẫn và trình bày ý kiÕn A, Trung thực để đạt kết học tập tốt B,, Trung thực để người tin yêu C, B¶n th©n chóng ta sÏ tiÕn bé sÏ hiÓu biÕt thªm nhiÒu ®iÒu D, NÕu gian tr¸ chóng ta sÏ kh«ng tiÕn bé ®îc - Hs lµm viÖc theo nhãm 11 Lop4.com (10) GV gi¶ng vµ kÕt luËn: Häc tËp gióp chóng ta tiÕn bé NÕu chóng ta gian dèi, gi¶ dèi, kÕt qu¶ häc tËp lµ kh«ng thùc chÊt - chóng ta sÏ kh«ng tiÕn bé ®îc Hoạt động 3: Thảo luận nhóm Bµi tËp (SGK) Tæ chøc cho häc sinh ch¬i trß ch¬i: “§óng - sai” - GV tæ chøc cho Hs lµm viÖc theo nhãm - Yªu cÇu c¸c nhãm nhËn b¼ng c©u hái và thẻ màu xanh, đỏ cho thành viên nhãm GV hướng dẫn cách chơi: + Nhóm trưởng đọc câu hỏi tình huèng cho c¶ nhãm nghe + Sau mçi c©u hái, c¸c thµnh viªn gi¬ thÎ giấy màu: Giơ màu đỏ câu hỏi tình đúng, giơ màu xanh câu hỏi t×nh huèng sai + Nhóm trưởng yêu cầu các bạn giải thích vì đúng, vì sai? - GV nªu tõng ý bµi tËp vµ yªu cÇu học sinh tự chọn và đúng vào vị trí, quy ước theo thái độ - T¸n thµnh - Ph©n v©n - Kh«ng t¸n thµnh GV kÕt luËn: + ý kiến b, c là đúng + ý kiÕn a lµ sai VËy: ThiÕu trung thùc häc tËp lµ gi¶ dèi Trung thùc häc tËp lµ thÓ hiÖn - Hs l¾ng nghe - C¸c nhãm th¶o luËn, lùa chän vµ gi¶i thÝch lý lùa chän cña m×nh - Cả lớp trao đổi bổ sung - Hs nh¾c l¹i - Vài Hs đọc ghi nhớ sgk - Hs suy nghÜ tr¶ lêi 12 Lop4.com (11) lßng tù träng *Ghi nhí: - Yêu cầu học sinh đọc ghi nhớ Hoạt động 4: Liên hệ thân + H·y nªu nh÷ng hµnh vi cña b¶n th©n em mµ cho lµ trung thùc? + Nªu nh÷ng hµnh vi kh«ng trung thùc häc tËp mµ em biÕt? + T¹i cÇn ph¶i trung thùc häc tập? việc không trung thực dẫn đến chuyÖn g×? GV chèt l¹i: Trung thùc häc tËp gióp em mau tiÕn bé vµ ®îc mäi người yêu quý, tôn trọng “Kh«ng ngoan ch¼ng lo thËt thµ Dẫu vụng dại là người ngay” - GV hướng dẫn Hs nhà thực hành: + T×m hµnh vi thÓ hiÖn sù trung thùc + hµnh vi thÓ hiÖn sù kh«ng trung thùc häc tËp 4, Cñng cè - dÆn dß: NhËn xÐt giê häc, chuÈn bÞ bµi sau häc thuéc lßng ghi nhí vµ lµm bµi tËp - Hs tr¶ lêi - Hs nh¾c l¹i - HS nªu - Hs ghi nhí So¹n: 20/8/ 2009 Gi¶ng thø 25/8/2009 To¸n: tiÕt 2: ôn tập các số đến 100 000 (tiếp) (Gi¶m t¶i bµi b,c - trang 5) I) Môc tiªu: - Thực tính cộng, trừ các số đến năm chữ số; nhân chia số các số có đến năm chữ số víi ( cho ) sè cã mét chc sè 13 Lop4.com (12) - Biết so sánh, xếp thứ tự (đến số) các số đến 100 000 - Cã ý thøc lµm to¸n, tù gi¸c lµm bµi tËp II.§å dïng d¹y - häc : - GV : VÏ s½n b¶ng sè bµi tËp lªn b¶ng - HS : Sách vở, đồ dùng môn học III.Phương pháp: - Giảng giải, nêu vấn đề, luyên tập, thảo luận, nhóm, thực hành… IV.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy học Hoạt động thầy 1.ổn định tổ chức : Cho h¸t, nh¾c nhë häc sinh Chuẩn bị đồ dùng, sách KiÓm tra bµi cò : Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi - HS lªn b¶ng lµm bµi theo yªu cÇu - ViÕt sè : + Bảy mươi hai nghìn, sáu trăm bốn mươi - 72 641 mèt + Chín nghìn, năm trăm mười - 510 + ViÕt sè lín nhÊt cã ch÷ sè - 99 999 GV nhËn xÐt, ch÷a bµi vµ ghi ®iÓm cho HS D¹y bµi míi: a Giíi thiÖu bµi - Ghi b¶ng - HS ghi ®Çu bµi vµo vë b LuyÖn tÝnh nhÈm - GV hướng dẫn HS cách tính nhẩm các - HS tÝnh nhÈm råi nªu kÕt qu¶ phép tính đơn giản + B¶y ngh×n céng hai ngh×n = chÝn ngh×n + T¸m ngh×n chia cho hai = bèn ngh×n - Tæ chøc trß ch¬i “ TÝnh nhÈm truyÒn” - HS lµm theo lÖnh cña GV - GV nhËn xÐt chung c Thùc hµnh: Bµi 1:Cét GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp vµ cho HS - HS nªu yªu cÇu bµi tËp vµ lµm bµi tÝnh nhÈm vµ viÕt kÕt qu¶ vµo vë + Yªu cÇu mçi HS tÝnh nhÈm phÐp tÝnh - HS lµm bµi trªn b¶ng bµi 000 + 000 = 000 000 - 000 = 000 + GV yêu cầu HS lên bảng làm bài 000 : = 000 14 Lop4.com (13) 000 x = 000 Cã thÓ cho HS lµm thªm 16 000 : = 000 000 x = 24 000 11 000 x = 33 000 49 000 : = 000 - HS ch÷a bµi vµo vë GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 2: PhÇn a: - Yªu cÇu HS lªn b¶ng lµm bµi , c¶ líp lµm bµi vµo vë ( Cßn thêi gian cã thÓ cho HS lµm thªm phÇn b) b 5916 6471 + 2358 518 8274 5953 18.418 24 01 - HS đặt tính thực phép tính a 325 4637 7035 + x - 8245 12882 2316 4719 975 4162 25968 19 16 18 0 16648 4604 8656 - GV cïng HS nhËn xÐt vµ ch÷a bµi Bµi 3: Dßng vµ 2: - Yªu cÇu HS nªu yªu cÇu vµ tù lµm bµi vµo - Tù lµm bµi vµo VBT vë ( d - GV yªu cÇu HS nhËn xÐt vµ ch÷a bµi vµo - HS ch÷a bµi vµo vë vë 4327 > 3742 28 676 = 28 676 5870 < 5890 97 321 < 97 400 65 300 > 9530 100 000 > 99 999 Bµi 4: PhÇn b:2 2) cầu bài tập, hướng - HS tự so sánh các số và xếp theo thứ tự Yªu cÇu HS nªu yªu dÉn HS ph©n tÝch vµ lµm bµi tËp a 56 371 < 65 371 < 67 531 < 75 631 b 92 678 > 82 699 > 79 862 > 62 789 15 Lop4.com (14) + Muèn so s¸nh c¸c sè ta lµm nh thÕ nµo? - Ta so s¸nh tõng sè theo hµng, líp vµ xÕp theo thø tù nh bµi yªu cÇu - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi - HS ch÷a bµi vµo vë Cñng cè - dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - L¾ng nghe - DÆn HS vÒ lµm bµi tËp (VBT) vµ - Ghi nhí chuẩn bị bài sau: “ Ôn tập các số đến 100 000 - tiÕp theo” Tập đọc: mÑ èm (9) ( trÇn §¨ng Khoa) I, Môc tiªu: * Đọc rành mạch và trôi chảy; bước đầu biết đọc diễn cảm 1,2 khổ thơ với giọng nhẹ nhµng, t×nh c¶m * Hiểu ND bài : Tình cảm yêu thương sâu sắc và lòng hiếu thảo, lòng biết ơn bạn nhỏ người mẹ bị ốm.( trả các câu hỏi 1,2,3; thuộc ít khổ thơ bài) II) §å dïng d¹y - häc : - GV : Tranh minh hoạ SGK, bảng phụ viết đoạn cần luyện đọc - HS : S¸ch vë m«n häc III)Phương pháp: Quan sát giảng giải, đàm thoại, thảo luận, thực hành, luyện tập IV)Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.ổn định tổ chức : Cho h¸t , nh¾c nhë HS 2.KiÓm tra bµi cò : Gọi HS đọc bài “ Dế Mèn bênh vực kẻ - HS thực yêu cầu yÕu” + tr¶ lêi c©u hái GV nhËn xÐt + ghi ®iÓm cho HS 3.D¹y bµi míi: * Giíi thiÖu bµi - Ghi b¶ng HS ghi ®Çu bµi vµo vë * Luyện đọc: - Gọi HS khá đọc bài - HS đọc bài, lớp đọc thầm 16 Lop4.com (15) - GV chia ®o¹n: bµi chia lµm khæ th¬ - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn - GV kết hîp söa c¸ch ph¸t ©m cho HS - Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn lần + nªu chó gi¶i - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp - GV hướng dẫn cách đọc bài - đọc mẫu toµn bµi * T×m hiÓu bµi: - Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái: + Bµi th¬ cho chóng ta biÕt ®iÒu g×? - HS đánh dấu đoạn - HS đọc nối tiếp đoạn lần - HS đọc nối tiếp đoạn lần + nêu chú giải SGK - HS luyện đọc theo cặp - HS lắng nghe GV đọc mẫu HS tr¶ lêi c©u hái - Bµi th¬ cho biÕt chuyÖn mÑ b¹n nhá bÞ èm Mọi người quan tâm lo lắng cho mẹ, là b¹n nhá GV: B¹n nhá bµi chÝnh lµ nhµ th¬ - L¾ng nghe TrÇn §¨ng Khoa cßn nhá - Yêu cầu HS đọc thầm khổ thơ đầu và trả - HS đọc và trả lời câu hỏi lêi c©u hái: + Em hiÓu nh÷ng c©u th¬ sau muèn nãi - Nh÷ng c©u th¬ trªn muèn nãi r»ng: mÑ chó ®iÒu g× : Khoa ốm nên lá trầu để khô không ăn L¸ trÇu kh« gi÷a c¬i trÇu Truyện Kiều khép lại vì mẹ mệt không đọc được, ruộng vườn không cuốc cày sớm trưa TruyÖn KiÒu khÐp l¹i trªn ®Çu bÊy C¸nh mµn khÐp láng c¶ ngµy Ruộng vườn vắng mẹ cuốc cày sớm trưa TruyÖn KiÒu : truyÖn th¬ næi tiÕng cña HS l¾ng nghe nhµ thi hµo næi tiÕng NguyÔn Du kÓ vÒ th©n phận người gái + Em hiểu nào là : lặn đời mẹ ? + Lặn đời mẹ: Những vất vả nơi ruộng đồng qua ngày tháng đã để lại mẹ, bây đã làm mẹ ốm - Gọi HS đọc khổ thơ - Yêu cầu HS thảo -1 HS đọc - lớp thảo luận + trả lời câu hỏi luËn vµ tr¶ lêi c©u hái: +Sự quan tâm chăm sóc xóm làng đối + Mọi người đến thăm hỏi, người cho trứng, với mẹ bạn nhỏ thể hện người cho cam, anh y sĩ mang thuốc vào tiêm nµo ? cho mÑ + Những việc làm đó cho em biết điều gì? +Những việc làm đó cho biết tình làng nghĩa 17 Lop4.com (16) xóm thật sâu nặng, đậm đà, đầy lòng nhân ái - HS đọc thầm và trả lời câu hỏi -Yêu cầu HS đọc toàn bài và trả lời câu hỏi: + Chi tiết: + Nh÷ng chi tiÕt nµo bµi th¬ béc lé N¾ng ma tõ nh÷ng ngµy xa tình yêu thương sâu sắc bạn nhỏ Lặn đời mẹ đến chưa tan mÑ? Bạn nhỏ thương mẹ đã làm lụng vất vả từ ngày xưa Những vất vả đó còn in hằn trên khuôn mặt, dáng người mẹ + B¹n nhá mong mÑ thÕ nµo? + Bạn nhỏ đã làm gì để mẹ vui? - B¹n nhá mong mÑ khoÎ dÇn dÇn - Bạn không quản ngại làm việc để mẹ vui: MÑ vui cã qu¶n g× Ng©m th¬, kÓ chuyÖn råi th× móa ca +Bạn thấy mẹ có ý nghĩa nào đối + Bạn nhỏ thấy mẹ là người có ý nghĩa to lớn víi m×nh? mình: Mẹ là đất nước tháng ngày + Qua bµi th¬ trªn muèn nãi víi chóng ta ®iÒu g×? -ý nghÜa: Bµi th¬ thÓ hiÖn t×nh c¶m yªu thương sâu sắc, lòng hiếu thảo người Gv ghi ý nghÜa lªn b¶ng mẹ HS ghi vµo vë - nh¾c l¹i *Luyện đọc diễn cảm: - Gọi HS đọc nối tiếp bài - HS đọc nối tiếp, lớp theo dõi cách đọc - HS theo dõi tìm cách đọc hay GV hướng dẫn HS luyện đọc đoạn thơ bµi."khæ th¬ 4,5" - HS luyện đọc theo cặp - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp - 3,4 HS thi đọc diễn cảm và đọc thuộc lòng bài - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm và đọc thơ, lớp bình chọn bạn đọc hay nhất, thuộc thuéc lßng bµi th¬ bµi nhÊt - GV nhËn xÐt chung Cñng cè, dÆn dß: - L¾ng nghe + NhËn xÐt giê häc - Ghi nhí + Dặn HS đọc bài và chuẩn bị bài 18 Lop4.com (17) sau: “ DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu phÇn 2” ChÝnh t¶:(Nghe-viÕt) DÕ mÌn bªnh vùc kÎ yÕu (Nghe, viết (từ Một hôm đến khóc) I - Môc tiªu: 1) Kiến thức: Nghe, viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài tập đọc: “Dế mèn bªnh vùc kÎ yÕu”; kh«ng m¾c qu¸ lçi bµi 2) Kỹ năng: Làm đúng các bài tập, phân biệt tiếng có phụ âm đầu (l/n) vần (an/ang) dÔ lÉn 3) Thái độ: HS có ý thức rèn chữ, giữ và lòng ham học II - §å dïng d¹y - häc: - Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, SGK, phiÕu häc tËp khæ to viÕt s½n néi dung bµi tËp 2a, 2b - Häc sinh: Vë bµi tËp tiÕng viÖt tËp III Phương pháp: Phân tích, vấn đáp, thảo luận nhóm, luyện tập, thực hành IV Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: Cho líp h¸t, nh¾c nhë häc sinh C¶ líp h¸t, lÊy s¸ch vë häc tËp 2.KiÓm tra bµi cò: - GV nh¾c l¹i mét sè ®iÓm cÇn lu ý vÒ y/c cña giê häc chÝnh t¶, viÖc chuÈn bÞ - HS l¾ng nghe đồ dùng cho học (vở, bút, bảng ) nh»m cñng cè nÒ nÕp häc tËp cho c¸c em D¹y bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: - HS ghi ®Çu bµi vµo vë GV ghi ®Çu bµi lªn b¶ng b) HD nghe, viÕt chÝnh t¶: 19 Lop4.com (18) * GV đọc đoạn trích cần viết chính tả - HS theo dõi sgk sgk lượt: Chó ý ph¸t ©m râ rµng, t¹o ®iÒu kiÖn cho HS chú ý đến tượng chính tả cần viết đúng - §o¹n trÝch cho em biÕt ®iÒu g×? - §o¹n trÝch cho em biÕt hoµn c¶nh DÕ MÌn gÆp Nhà Trò Biết hình dáng yếu ớt đáng thương Nhµ Trß * HD viÕt tõ khã: - Y/c HS nªu c¸c tõ khã, dÔ lÉn viÕt chÝnh t¶ - Y/c HS đọc, viết các từ vừa tìm * ViÕt chÝnh t¶: - GVnh¾c HS: Ghi tªn bµi vµo gi÷a dßng Sau chÊm xuèng dßng, ch÷ ®Çu nhí viÕt hoa, viÕt lïi vµo « ly - GV đọc câu cụm từ cho HS viết bài, tốc độ vừa phải, câu cụm từ đọc -3 lượt *GV đọc lại toàn bài chính tả lượt cho HS so¸t l¹i bµi - Thu chÊm - 10 bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS c) HD lµm bµi tËp chÝnh t¶: Bµi 2: a Gọi HS đọc y/c - Y/c HS tù lµm bµi vµo vë hoÆc vë bµi tËp - Gv d¸n tê giÊy khæ to mêi HS lªn trình bày kết bài làm trước lớp - GV gäi HS nhËn xÐt - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng, kÕt luËn nhãm th¾ng cuéc Những từ điền đúng: lẫn, nở nang, lẳn, - Cỏ xước xanh dài, tỉ tê, chùn chùn - HS lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt vµo vë nh¸p - HS nhớ cách viết bài và nồi đúng tư - HS viÕt bµi - HS soát lại bài, dùng bút chì đổi cho để so¸t lçi, ch÷a bµi - HS đọc y/c SGK -HS lµm bµi - HS lên bảng trình bày bài làm hình thức tiÕp søc - HS nxÐt bµi lµm cña b¹n trªn b¶ng - HS chữa bài vào theo lời giải đúng: - HS đọc y/c bài 20 Lop4.com (19) nÞch, l«ng, loµ lµm - HS giải câu đó nhanh Bµi 3: GV chän phÇn a - Gọi HS đọc y/c bài - HS giơ bảng con, em đọc câu đó và lời giải - Cho HS thi giải câu đó nhanh và viết Muèn t×m Nam, B¾c, §«ng, T©y đúng - viết vào bảng Nhìn mặt tôi biết hướng nào - Y/c HS giơ bảng và đọc câu đố, (Lµ c¸i la bµn) lêi gi¶i GV chÊm bµi vµ giíi thiÖu qua c¸i la bµn HS l¾ng nghe - Ghi nhí 4) Cñng cè - dÆn dß: - DÆn HS vÒ nhµ viÕt l¹i bµi - GV nhËn xÐt giê häc, chuÈn bÞ bµi sau kÓ chuyÖn: Sù tÝch hå Ba BÓ I - Môc tiªu: 1) KiÕn thøc: Nghe- kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh minh ho¹ vµ kÓ nèi tiÕp ®îc toµn bé c©u chuyÖn “Sù tÝch hå Ba BÓ” (do GV kÓ) 2) Kü n¨ng: ThÓ hiÖn lêi kÓ tù nhiªn, râ rµng 3) Thái độ: Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Giải thích hình thành hồ Ba Bể Qua đó, ca ngợi người giàu lòng nhân ái II - §å dïng d¹y - häc: - Gi¸o viªn: C¸c tranh minh ho¹ c©u chuyÖn sgk, c¸c tranh c¶nh vÏ hå Ba BÓ hiÖn - Häc sinh: S¸ch vë m«n häc III - Phương pháp: Trực quan, quan sát, giảng giải, vấn đáp, thảo luận IV - Các hoạt động dạy - học - chủ yếu: Hoạt động thầy 1) ổn định tổ chức: Cho líp h¸t, nh¾c nhë häc sinh Hoạt động trò C¶ líp h¸t 21 Lop4.com (20) 2) KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra s¸ch vë m«n häc cña tõng häc sinh 3) D¹y bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: Trong tiÕt kÓ chuyÖn h«m c« sÏ kÓ cho c¶ líp nghe c©u chuyÖn: Sù tÝch hå Ba BÓ Cho hs quan s¸t tranh ¶nh vÏ hå Ba BÓ lµ cảnh đẹp Tỉnh Bắc Cạn Khung cảnh đây nên thơ và sinh động Vậy hồ có từ bao giờ? Do đâu mà có đó là nội dung c©u chuyªn h«m GV ghi ®Çu bµi lªn b¶ng b) GV kÓ chuyÖn: - GV kÓ lÇn 1: Giäng kÓ thong th¶ râ rµng Chó ý nhÊn giäng ë nh÷ng tõ ng÷ gîi t¶, gîi c¶m - GV kÓ lÇn 2: Võa kÓ võa chØ vµo tranh minh ho¹ phãng ta trªn b¶ng - Gi¶ng nghÜa mét sè tõ: + Em hiÓu thÕ nµo lµ cÇu phóc? + Giao long lµ loµi vËt g×? - L¾ng nghe - ghi ®Çu bµi vµo vë Hs l¾ng nghe GV kÓ - CÇu phóc: xin ®îc ®iÒu tèt cho m×nh - Giao long: loµi r¾n to cßn gäi lµ thuång luång + Bà goá là người phụ nữ nào? - Bà goá: Người phụ nữ có chồng bị chết + Làm việc thiện là làm công việc - Làm việc thiện: Làm điều tốt cho người khác g×? + Em hiÓu thÕ nµo lµ “B©ng qu¬” - Bâng quơ: Không đâu vào đâu, không tin tưởng - Dựa vào tranh minh hoạ, đặt câu hỏi để häc sinh n¾m ®îc cèt truyÖn + Bµ cô ¨n xin xuÊt hiÖn nh thÕ nµo? + Bà không biết từ đâu đến, trông bà gốm ghiếc, người gầy còm, lở loét xông lên mùi hôi thối Bà luôn miệng kêu đói + Mọi người đối xử với bà sao? - Mọi người xua đuổi bà + Ai đã đưa bà cụ ăn và nghỉ? - MÑ bµ go¸ ®a bµ vÒ nhµ, lÊy c¬m cho bµ ¨n 22 Lop4.com (21)