Kể chuyện đã nghe, đã đọc I/ Mục tiêu: 1.Rèn kĩ năng nói: - Biết kể tự nhiên bằng lời của mình môt câu chuyện mẩu chuyện, đoạn truyện mình đã nghe, đã đọc nói về tính trung thực.. - Hiể[r]
(1)Phßng gd vµ ®t quËn hoµng mai KÕ HO¹CH BµI HäC Trường tiểu học Hoàng Văn Thụ *** M«n: KÓ chuyÖn Ngµy: 04/10/2011 Tªn bµi d¹y: Kể chuyện đã nghe, đã đọc I/ Mục tiêu: 1.Rèn kĩ nói: - Biết kể tự nhiên lời mình môt câu chuyện ( mẩu chuyện, đoạn truyện mình đã nghe, đã đọc nói tính trung thực - Hiểu chuyện, trao đổi với các bạn nội dung, ý nghĩa câu chuyện (mẩu chuyện, đoạn chuyện) Có ý thức rèn luyện mình để trở thành người có tính trung thực Rèn kĩ nghe: HS chăm chú nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II/ Đồ dung dạy - học Một số truyện viết tính trung thực (GV và HS sưu tầm): truyện cổ tích, ngụ ngôn, truyện danh nhân, truyện cười, truyện thiếu nhi, sách truyện lớp III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu TG 4’ Nội dung kiến thức Ổn định tổ chức: A Kiểm tra bài cũ Hoạt động giáo viên Hoạt động Học sinh - Cho HS hát Hát - HS lªn b¶ng kÓ l¹i ®o¹n vµ c©u chuyÖn “Mét nhµ th¬ ch©n chÝnh” - Nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn - HS lên kể lại chuyện - GV nhận xét cho điểm HS 33’ 3’ 2’ B Bài 1- Giới thiệu bài - Hướng dẫn HS kể chuyện - Từ tuần các em đã học chủ điểm m¨ng mäc th¼ng, ®©y lµ chñ ®iÓm nãi vÒ người trung thực, tự trọng Vậy các em đã học bài nào nói tÝnh trung thùc? - Ngoµi nh÷ng chuyÖn s¸ch gi¸o khoa các em còn đọc, nghe nhiÒu c©u chuyÖn kh¸c ca ngîi nh÷ng người trung thực Qua tiết kể chuyện đã nghe, đã đọc hôm giúp các em kể người đó - GV đọc tên bài -GV ghi tên bài lên bảng - Gọi HS đọc đề bài - GV phân tích đề cho HS cách cho HS nêu yêu cầu đề và sau đó Lop4.com - Câu chuyện ca ngợi nhà thơ chân chính vương quốc Đa-ghétxtan thà chết trên giàn lửa thiêu, khoâng chòu ca tuïng vò vua baïo taøn Khí phaùch cuûa nhaø thô chaân chính đã khiến nhà vua phải khâm phục, kính trọng, thay đổi hẳn thái độ - Một người chính trực, Một nhà thơ chân chính, Những hạt thóc gioáng - HS ghi tên bài vào - HS đọc, lớp lắng nghe - HS trả lời (2) 4’ 3’ 3’ Đề bài: Kể câu chuyện àm em đã nghe, đọc tính trung thực Gợi ý: 1/ Nêu số biểu tính trung thực 2/ Tìm truyện tính trung thực đâu? 3/ kể chuyện -Giới thiệu câu chuyện + Nêu tên câu chuyện + Cho biết em đã đọc đã nghe câu chuyện này đậu và vào dip nào? gạch chân các từ: nghe, đọc, tính trung thực - Nh÷ng biÓu hiÖn cña lßng trung thùc lµ g×? T×m vµi c©u chuyÖn nãi vÒ biÓu hiÖn cña lßng trung thùc mµ võa t×m ®îc - C©u chuyÖn ChÞ em t«i vµ Ba chiÕc r×u chúng ta chưa học cô đã dặn các bạn nhà xem trước bài - Ngoài câu chuyện đó còn biÕt c©u chuyÖn nµo ngoµi SGK kh«ng? - Líp m×nh nh÷ng b¹n nµo kÓ c©u chuyÖn vÒ tÝnh trung thùc SGK? - B¹n nµo kÓ truyÖn ngoµi SGK? - Tuyên dương HS tìm truyện ngoµi SGK - VËy chóng ta t×m nh÷ng c©u chuyÖn vÒ tính trung thực đó đâu? + Khoâng vì cuûa caûi hay tình caûm rieâng tö maø traùi leõ coâng baèng: OÂng Toâ Hieán Thaønh truyeän Moät người chính trực + Dám noí thật, dám nhận loãi: Caâu beù Choâm truyeän hạt thóc giống + Khoâng laøm vieäc gian doái: Hai chò em truyeän Chò em toâi + Không tham người khác: Chaønh tieàu phu truyeän Ba chieác rìu - HS l¾ng nghe - HS HS cã thÓ kÓ tªn vµi c©u chuyÖn kh¸c - HS TL - §ọc trên báo, sách đạo đức, truyện cổ tích, truyện nguï ngoân,xem ti-vi, em nghe baø keå - Ham đọc sách là tốt , ngoài kiến thức tự nhiên, xã hội mà chúng ta học được, câu chuyện saùch baùo, treân tivi coøn cho ta bài học quý sống - §Ó kÓ c©u chuyÖn ntn th× hîp lÝ h¬n - HS đọc chóng ta cïng chuyÓn sang gîi ý - GV đưa bảng phụ phần gîi ý lªn bảng và yêu cầu HS đọc - Các nối tiếp giới - HS giới thiệu tờn cõu chuyện và thiệu tên câu chuyện mà mình vừa kể và núi rừ đọc câu chuyện đó đâu? nói đã đọc đã nghe câu chuyÖn nµy ë ®©u vµ vµo dÞp nµo? - Vừa các đã giới thiệu tên câu chuyện mình và nói rõ đọc hay nghe câu chuyện đó đâu vËy chóng ta sÏ cïng t×m hiÓu xem Lop4.com (3) 3,5’ 14’ kể chuyện chúng ta cần đảm bảo yÕu tè g×? - Cần đảm bảo yếu tố là: - Kể thành lêi: + Më ®Çu c©u chuyÖn + DiÔn biÕn c©u chuyÖn + KÕt thóc c©u chuyÖn - Mêi HS lªn kÓ mÉu VD: Tôi muốn kể cho các bạn câu - VD: Tôi muốn kể cho các bạn câu chuyện “Một người chính trực” chuyện “Một người chính trực” Tôi đã đọc SGK Câu chuyÖn xin ®îc b¾t ®Çu c Thi keå vaø noùi yù nghóa caâu chuyeän - Vừa chúng ta đã nghe bạn kể mÉu råi Chóng ta sÏ kÓ chuyÖn 4/ Trao đổi với cỏc ban nhóm đôi sau cô mời số nhóm lên thi kể trước lớp ý nghĩa câu - Trước kể cô mời bạn đọc lại tiêu - HS đọc chuyện chí đánh giá bài KC đã nghe, đã + Noọi dung caõu chuyeọn ủuựng chuỷ đọc đề + Caâu chuyeän cã thÓ ngoµi SGK + Cách kể: hay, hấp dẫn, phối hợp điệu bộ, cử + Nêu đúng ý nghĩa truyện + Trả lời câu hái bạn đặt câu hỏi cho bạn *, Kể trước lớp - HS kÓ nhãm - KÓ chuyÖn nhãm - HS thi kể - 2, HS thi kể trước lớp - HS trao đổi với nội dung và ý - HS thảo luận với cau nghÜa c©u chuyÖn GV cã thÓ ®a sè chuyện vừa kể c©u hái nÕu HS cßn cha nghÜ c©u hái cho b¹n */ Ví dụ: + Trong caâu chuyeän mình keå, baïn thích nhaân vaät naøo? vì sao? + Chi tieát naøo truyeän baïn cho laø hay nhaát + Baïn hoïc taäp nhaân vaät chính truyện đức tính gì? + TÝnh trung thùc thÓ hiÖn t×nh tiÕt nµo c©u chuyÖn? + Qua câu chuyện bạn muốn noí với moị người điều gì? + Bạn làm gì để học tập đức tính nhân vật đó? + Nếu nhân vật đó xuất ngoài đời baïn seõ noí gì? - Goò hs nhaän xeùt baïn keå theo caùc tieâu - HS nhËn xÐt Lop4.com (4) 0,5’ 3’ chí đã nêu - Vừa cô và lớp đã cúng lắng nghe c¸c b¹n kÓ vµ nãi ®îc ý nghÜa c©u - HS l¾ng nghe chuyện mình đó là gợi ý thứ 4: trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyÖn - Bình choïn: Baïn coù caâu chuyeän hay nhaát.Baïn keå chuyeän haáp daãn nhaát vµ - HS b×nh chän kể đủ các tiếu chí bài kể chuyện nhÊt - GV c«ng bè HS th¾ng cuéc 3/ Cuûng coá, - ? Qua tiÕt häc kÓ chuyÖn ngµy h«m học đức tính gì? daën doø “ Tính trung thực là đức tính đáng quý người người có tính trung thực thì nhiều người yêu mÕn vµ quý träng” - Trong häc tËp cã cÇn trung thùc k? vËy trung thùc häc tËp lµ ntn? - Nh÷ng høa víi c« lµ sÏ trung thùc häc t©p? C« ghi nhËn nh÷ng líi høa cña c¸c b¹n - GV nhận xÐt tiết học tuyªn dương HS chăm chú nghe bạn kể nên nhận xét chính xác, đặt câu hỏi thú vị, thông minh - Khuyến khích hs tìm truyện đọc va kể cho người th©n gd nghe - Nhắc nhở HS kể chuyện chưa đạt nhà tiếp tục luyện kể thêm - ChuÈn bÞ bµi sau: VÒ nhµ c¸c sÏ t×m mét c©u chuyÖn (®o¹n truyÖn) vÒ lòng tự trọng mà em đã nghe, đọc để kể trước lớp - TÝnh trung thùc - HS tr¶ lêi - HS thực - HS thùc hiÖn IV: Rót kinh nghiÖm bæ sung: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Lop4.com (5)