I.Muïc tieâu: - Giuùp hoïc sinh oân taäp vaø cuûng coá veà: - Nắm được hàng và lớp, giá trị của chữ số phụ thuộc vào vị trí của chữ số đó trong một số cụ thể.. Dãy số tự nhiên và một số [r]
(1)Bµi So¹n líp Trường Trung-Tiểu học-mẫu giáo Phù Đổng N¨m häc 2011-2012 **************************************************************************** Tuần 31 Ngày soạn: 08/4/2012 Ngày dạy: 09/4/2012 Mơn: Toán TiÕt 151: THỰC HAØNH (tiếp theo) I/Muïc tieâu : - Biết số ứng dụng tỉ lệ đồ vào vẽ hình - Thực hành bài - Rèn tư sáng tạo; quản lí thời gian; hợp tác II/Đồ dùng dạy học + Thước thẳng có vạch chia xăng ti mét III/Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học 2/ Baøi cuõ(5’) Trên đồ tỉ lệ 1: 1.000., độ dài từ Giaûi điểm A đến điểm B đo là mm Tính độ dài thật từ điểm A đến điểm B Độ dài thật từ điểm A đến điểm B trên sân trường là: x 1.000 = 3.000 trên sân trường.( m) ( mm) 3.000 = 3m 3/Bài mới: Hoạt động 1(10’) Giới thiệu vẽ đoạn thẳng AB trên đồ Đáp số: 3m * GV nêu bài toán SGK GV: Để vẽ đoạn thẳng ( thu nhỏ) biểu thị đoạn thẳng AB đó trên bảng - HS theo dõi, làm theo hướng dẫn đồ có tỉ lệ : 400 ta làm sau: GV + Tính độ dài thu nhỏ đoạn thẳng AB ( theo tæ leä xaêng- ti- meùt) Trang GV: Lª V¨n Hoµng D÷ng Lop4.com (2) Bµi So¹n líp Trường Trung-Tiểu học-mẫu giáo Phù Đổng N¨m häc 2011-2012 **************************************************************************** GV làm trên bảng- Độ dài thu nhỏ : 2000 : 400 = (cm ) + Cho HS tự vẽ vào giấy đoạn thẳng HS tự đổi vào nháp AB có độ dài cm Hoạt động 2: (18’)Thực hành HS theo doõi Bài1: GV giới thiệu ( lên bảng ) HS lớp tự vẽ vào chiều dài thật bảng lớp học, có thể chiều dài khoảng cm, các em hãy vẽ đoạn thẳng biểu thị chiều dài bảng đó trên bảng đồ có tỉ lệ : 50 GV kiểm tra và hướng dẫn Baøi2: HSKG - Hướng dẫn bài - GV cho HS tính riêng chiều rộng, - HS theo dõi– tìm hiểu đề bài chiều dài hình chữ nhật trên bảng đồ – vẽ hìng chữ nhật biết chiều dài và - HS tự tính độ dài thu nhỏ vẽ vào chiều rộng hình đó -GV nhận xét , sửa bài - HS leân baûng laøm- HS khaùc nhaän xeùt - Đổi 3m = 300cm - Tính độ dài thu nhỏ: 300 : 50 = ( cm ) - Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 6cm - HS theo dõi – tìm hiểu đề bài - HS tự tính độ dài thu nhỏ vẽ vào - HS leân baûng laøm- HS khaùc nhaän xeùt Trang GV: Lª V¨n Hoµng D÷ng Lop4.com (3) Bµi So¹n líp Trường Trung-Tiểu học-mẫu giáo Phù Đổng N¨m häc 2011-2012 **************************************************************************** 4/ Cuûng coá- Daën doø:(2’) = 3(cm) - GV nhaän xeùt tieát hoïc + Vẽ hình chữ nhật có chiều dài 4cm, - Veà laøm laïi baøi taäp chieàu roäng 3cm: Tuần 31 Ngày soạn: 08/4/2012 Ngày dạy: 10/4/2012 Mơn: Toán TiÕt 152:ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN I.Muïc tieâu: - Giuùp hoïc sinh oân taäp vaø cuûng coá veà: - Nắm hàng và lớp, giá trị chữ số phụ thuộc vào vị trí chữ số đó số cụ thể Dãy số tự nhiên và số đặc điểm nó - Đọc, viết số tự nhiên hệ thập phân BT cần làm bài và bài (a), bài - Rèn tư sáng tạo; quản lí thời gian; hợp tác II Hoạt động dạy- học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Bài cũ:(4’) Thực haønh Hoïc sinh laøm baøi soá HoÏc sinh làm bài, lớp nhận xét, chữa bài: + Chiều dài hình chữ nhật thu nhỏ: 800 : 200 = (cm) Baøi giaûi + Chiều rộng hình chữ nhật thu nhỏ: 600 : 200 = 3(cm) 2/ Bài mới:(25’) -GV giới thiệu bài, ghi baûng -HS theo doõi- laøm phaàn coøn laïi vaøo saùch Baøi 1:(7’) Cuûng coá Trang GV: Lª V¨n Hoµng D÷ng Lop4.com (4) Bµi So¹n líp Trường Trung-Tiểu học-mẫu giáo Phù Đổng N¨m häc 2011-2012 **************************************************************************** cách đọc viết số và caáu taïo thaäp phaân cuûa moät soá GV hướng dẫn bài mẫu, cho HS tự làm phaàn coøn laïi GV nhận xét , sửa baøi Hs nêu kết Đọc số Vieát soá Hai möôi tö nghìn ba traêm linh taùm 24308 Moät traêm saùu möôi nghìn hai traêm baûy 160270 möôi Moät trieäu haoi traêm ba möôi baûy nghìn khoâng traêm linh Soá goàm coù chuïc nghìn, nghìn, traêm, ñôn vò 1traêm nghìn, chuïc nghìn, traêm, chuïc 1trieäu, traêm nghìn, 1237005 chuïc nghìn, nghìn, ñôn vò naêm Taùm trieäu khoâng traêm linh boán nghìn khoâng Baøi 2(6’) HSKG traêm chín 8004090 trieäu, nghìn, chuïc chuïc Cho HS đọc yêu cầu GV hướng dẫn bài -HS đọc yêu cầu- theo dõi- tự làm phần còn lại mẫu, cho HS tự làm -3HS lên làm- lớp nhận xét, sửa bài phaàn coøn laïi GV nhận xét , sửa baøi Baøi 3:(7’) 5794 = 5000 + 700 + 90 + 20292 = 20000 + 2000 + 90 + 190909 = 100000 + 90000 + 900 + Cho HS đọc yêu cầu GV hướng dẫn bài HS đọc yêu cầu- theo dõi- tự làm phần còn lại , cho HS tự làm phần HS lên làm- lớp nhận xét, sửa bài coøn laïi a Trong số 67358, chữ số thuộc hàng chục, lớp đơn vị Trang GV: Lª V¨n Hoµng D÷ng Lop4.com (5) Bµi So¹n líp Trường Trung-Tiểu học-mẫu giáo Phù Đổng N¨m häc 2011-2012 **************************************************************************** GV nhận xét , sửa baøi Trong số 851904, chữ số thuộc hàng chục nghìn, lớp nghìn + 3205700, chữ số thuộc hàng nghìn, lớp nghìn + 195080126 chữ số thuộc hàng triệu, lớp trieäu b Trong số 103, chữ số thuộc hàng đơn vị, lớp đơn vị 1379, chữ số thuộc hàng trăm, lớp đơn vị 8932, chữ số thuộc hàng chục, lớp đơn vị Baøi 4:(5’) 13064, chữ số thuộc hàng nghìn, lớp nghìn Cho HS đọc yêu cầu 3265910, chữ số thuộc hàng triệu, lớp triệu GV nêu yêu cầu, HS HS đọc kĩ yêu cầu , suy nghĩ trả lời trao đổi trả lời HS khaùc nhaän xeùt GV nhận xét , sửa baøi Bài 5: Khuyến khích HS khá giỏi a Trong dãy số tự nhiên hai số liên tiếp kém ñôn vò b Số tự nhiên bé là số c Không có số tự nhiên lớn - HS đọc đề bài - Gọi HS đọc đề bài, - Làm bài, nối tiếp trả lời: HS làm bài vào SGK , nối tiếp trả lời a 67, 68, 69; 789, 799, 800; 999, 1000,1001 b 8, 10, 12 ; 98, 100, 102; 988, 1000, 1002 c 51, 53, 55 ; 199 , 201 , 203 ; 997, 999, 1001 - Lắng nghe và điều chỉnh - Nhận xét, sửa sai 4/ Cuûng coá- Daën Trang GV: Lª V¨n Hoµng D÷ng Lop4.com (6) Bµi So¹n líp Trường Trung-Tiểu học-mẫu giáo Phù Đổng N¨m häc 2011-2012 **************************************************************************** doø:(2’) - Veà nhaø laøm laïi caùc baøi taäp - GV nhaän xeùt tieát hoïc Tuần 31 Ngày soạn: 08/4/2012 Ngày dạy: 11/4/2012 Mơn: Toán TiÕt 153:ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN ( ) I.Muïc tieâu: - So sánh các số có đến sáu chữ số.Biết xếp bốn số tự nhiên theo thứ tự từ lớn đến bé, từ bé đến lớn - Bài tập cần làm bài (dòng 1,2), bài , bài - Yêu thích môn toán tự giác làm bài III Hoạt động dạy -học : Hoạt động gv Baøi cuõ: (4’) OÂn taäp Hoạt động hs - Gọi HS lên bảng làm bài a Các số chẵn lớn 57 và bé 62 là: 58, 60 b Các số lẻ lớn 57 va bé 62 là: 59; 61 taäp - GV nhaän xeùt 3/Bài mới: (30) GV giới thieäu baøi, ghi baûng Baøi1:(8’) -Gọi HS đọc yêu cầu- tìm - HS đọc yêu cầu, nêu lại dấu hiệu chia hết cho ; hiểu đề- làm bài vào ; ; và củng cố lại – làm bài vào -GV nhận xét , sửa bài a Caùc soá chia heát cho laø: 7362 ; 2640; 4136 Caùc soá chia heát cho laø: 605; 2640 Trang GV: Lª V¨n Hoµng D÷ng Lop4.com (7) Bµi So¹n líp Trường Trung-Tiểu học-mẫu giáo Phù Đổng N¨m häc 2011-2012 **************************************************************************** b Caùc soá chia heát cho laø: 7362; 2640; 20601 Caùc soá chia heát cho laø: 7362; 20601 Baøi 2: (8’) - Gọi HS đọc yêu cầu GV nhaän xeùt, söaû baøi HS laøm baøi mieäng Lớp nhận xét, sửa bài a 252; 920 552; 852 b 108; 198 c Baøi 3:(6’) - HS đọc yêu cầu: Tìm x, HS làm bài vào vở- HS lên bảng làm bieát 23 < x< 31 vaø x laø soá leû chia heát cho Lớp nhận xét, sửa GV nhận xét , sửa bài Vì 23 < x < 31 neân x laø 25 Baøi 4: HSKG - Gọi HS đọc yêu cầu GV nhaän xeùt, söaû baøi - HS làm bài vào vở- HS lên bảng làm Lớp nhận xét, sửa + Số vừa chia hết cho vừa chia hết cho phải có chữ số tận cùng là Vậy các số đó là: 520; 250 Bài 5: Khuyến khích HS khá giỏi - 1HS đọc đề bài - Gọi HS đọc đề bài - Làm bài theo nhóm đôi - Cho HS thảo luận cặp đôi, - cặp HS làm việc trên phiếu và trình bày kết quả: nhóm làm việc trên phiếu và +Các số lớn 57 và nhỏ 62 là: 58, 59, 60, 61 trình bày kết + Trong các số trên 58 và 60 là số chẵn - Nhận xét, đánh giá Vậy x = 58 x= 60 3/ Cuûng coá- Daën doø:(2’) - Lắng nghe và điều chỉnh - GV nhaän xeùt tieât hoïc Trang GV: Lª V¨n Hoµng D÷ng Lop4.com (8) Bµi So¹n líp Trường Trung-Tiểu học-mẫu giáo Phù Đổng N¨m häc 2011-2012 **************************************************************************** - Veà laøm baøi taäp 4,5 Tuần 31 Ngày soạn: 08/4/2012 Ngày dạy: 12/4/2012 Mơn: Toán TiÕt 154:ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN ( ) I.Muïc tieâu: - Biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, - Bài tập cần làm bài 1, bài 2, bài - Yêu thích môn toán tự giác làm bài III Hoạt động dạy -học : Hoạt động gv Baøi cuõ: (4’) OÂn taäp Hoạt động hs - Gọi HS lên bảng làm bài b Các số chẵn lớn 57 và bé 62 là: 58, 60 b Các số lẻ lớn 57 va bé 62 là: 59; 61 taäp - GV nhaän xeùt 3/Bài mới: (30) GV giới thieäu baøi, ghi baûng Baøi1:(8’) -Gọi HS đọc yêu cầu- tìm - HS đọc yêu cầu, nêu lại dấu hiệu chia hết cho ; hiểu đề- làm bài vào ; ; và củng cố lại – làm bài vào -GV nhận xét , sửa bài HS laøm baøi mieäng Baøi 2: (8’) Lớp nhận xét, sửa bài - Gọi HS đọc yêu cầu HS làm bài vào vở- HS lên bảng làm GV nhaän xeùt, söaû baøi Lớp nhận xét, sửa Trang GV: Lª V¨n Hoµng D÷ng Lop4.com (9) Bµi So¹n líp Trường Trung-Tiểu học-mẫu giáo Phù Đổng N¨m häc 2011-2012 **************************************************************************** Vì 23 < x < 31 neân x laø 25 Baøi 3:(6’) - HS đọc yêu cầu: Tìm x, bieát 23 < x< 31 vaø x laø soá leû - HS làm bài vào vở- HS lên bảng làm chia heát cho Lớp nhận xét, sửa GV nhận xét , sửa bài + Số vừa chia hết cho vừa chia hết cho phải có Baøi 4: (6’) chữ số tận cùng là Vậy các số đó là: 520; 250 - Gọi HS đọc yêu cầu GV nhaän xeùt, söaû baøi - HS đọc đề bài Bài 5: Khuyến khích HS khá - Suy nghĩ làm bài; giải thích: giỏi Xếp đĩa thì vừa hết, số cam là số chia hết cho Xếp đĩa thì vừa hết, số - Yêu cầu HS suy nghĩ làm bài, cam là số chia hết cho Số cam đã cho ít 20 sau đó giải thích Vậy số cam là 15 - Gọi HS đọc đề bài 3/ Cuûng coá- Daën doø:(2’) - GV nhaän xeùt tieât hoïc - Veà laøm baøi taäp 4,5 Tuần 31 Ngày soạn: 08/4/2012 Ngày dạy: 13/4/2012 Mơn: Toán TiÕt 155:ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN I Muïc tieâu : Giuùp HS oân taäp veà: - Biết đặt tính và thực cộng, trừ các số tự nhiên Vận dụng các tính chất phép cộng để tính thuận tiện Giải bài toán liên quan đến phép cộng và phép trừ - Bài tập cần làm bài (dòng 1,2), bài 2, bài (dòng 1), - Yêu thích môn toán tự giác làm bài Trang GV: Lª V¨n Hoµng D÷ng Lop4.com (10) Bµi So¹n líp Trường Trung-Tiểu học-mẫu giáo Phù Đổng N¨m häc 2011-2012 **************************************************************************** II Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Baøi cuõ: 2/ Bài : Giới thiệu baøi – Ghi baûng Ñaët tính roài tính Bài 1: Gọi HS đọc đề a) 6195 + 2785 47836 + 5409 - Neâu caùch ñaët tính 10592 + 79438 - Goïi HS laøm baûng b) 5432 – 4185 29401 – 5987 Lớp làm bài vào 80200 – 19194 Nhận xét, sửa sai Tìm x Baøi 2: Neâu yeâu caàu a) x + 126 = 480 b) x – 209 = 435 - Neâu caùch tìm x ( soá x = 480 – 126 x = 435 + hạng, số bị trừ ) 209 - Yeâu caàu laøm baøi vaøo x = 354 x = 644 Nhaän xeùt – Ghi ñieåm Viết số thích hợp vào chỗ chấm : Baøi 3: HSKG a+b=b+a a-0 =a Neâu yeâu caàu ( a+ b) + c = a + ( b + c ) 0- a= - Nhaéc laïi moät soá tính a+0= 0+a= a chaát cuûa pheùp coäng : Tính chất giao hoán , Tính chất kết hợp Tính baèng caùch thuaän tieän nhaát pheùp coäng b) 168 + 2080 + 32 = (168 + 32 ) + 2080 = 200 + 2080 - Nhaän xeùt - ghi ñieåm = 2280 Baøi 4: Neâu yeâu caàu 87 + 94 + 13 +6 = ( 87 + 13 ) + (94 + ) - Yeâu caàu HS aùp duïng = 100 + 100 = 200 số tính chất đẫ học 121 + 85 + 115 + 469 = ( 121 + 469 ) + ( 85 + 115 ) để giải toán = 590 + 200 = 790 - Cho HS làm bài vào Bài giải: Bài 5: Gọi HS đọc đề - 1HS lên bảng làm, lớp làm bài vào - Nhaän xeùt – Ghi ñieåm Trường TH Thắng Lợi quyên góp số là: 1475 - 184 = 1291 (quyển) Cả hai trường quyên góp số là: 1475 + 1291 = 2766 (quyển) Trang 10 GV: Lª V¨n Hoµng D÷ng Lop4.com (11) Bµi So¹n líp Trường Trung-Tiểu học-mẫu giáo Phù Đổng N¨m häc 2011-2012 **************************************************************************** Đáp số: 2766 - Lắng nghe và điều chỉnh 3/Cuûng coá - Daën doø: - Về nhà có thể hoàn thiện các bài tập còn lại bài Chuẩn bị bài sau - Nhận xét tiết học Tuần 31 Ngày soạn: 08/4/2012 Ngày dạy: 11/4/2012 Rèn toán I Mục tiêu: giúp hs - Củng cố Nắm hàng và lớp, giá trị chữ số phụ thuộc vào vị trí chữ số đó số cụ thể Dãy số tự nhiên và số đặc điểm nó - Đọc, viết số tự nhiên hệ thập phân - Yêu thích môn toán tự giác làm bài II Các hoạt động 1/ Kiểm tra bài củ: - Kiểm tra bài tập nhà học sinh Chữa bài 2/ Bài Bài 1: Nối theo mẫu Cả lớp làm vào VTH - Gọi HS đọc đề bài - 3HS nêu miệng - Nhận xét, chốt lời giải đúng Bài 2: Viết theo mẫu - Cả lớp làm vào VTH - Gọi HS đọc đề bài a) số thuộc hàng nghìn lớp nghìn - HS nêu miệng b) số thuộc hàng chục nghìn lớp nghìn - Nhận xét, chốt lời giải đúng c) số thuộc hàng đơn vị lớp dơn vị Trang 11 GV: Lª V¨n Hoµng D÷ng Lop4.com (12) Bµi So¹n líp Trường Trung-Tiểu học-mẫu giáo Phù Đổng N¨m häc 2011-2012 **************************************************************************** d) số thuộc hàng trăm lớp đơn vị Bài 3: a) 3475;5347;5473;7435 - Gọi HS đọc đề bài b) 7435;5473;5347;3475 - HS nêu miệng - Nhận xét, chốt lời giải đúng Bài 4: Khoanh vào số bé - Cả lớp làm vào VTH - Số bé 4026 - Gọi HS đọc đề bài - HS nêu miệng - Nhận xét, chốt lời giải đúng .Bài 5: Đố vui - Cả lớp làm vào VTH - Gọi HS đọc đề bài - HS nêu miệng - Số đó là x – 100000 = 999999 - Nhận xét, chốt lời giải đúng X = 999999 + 100000 C- Củng cố - Dặn dò X = 1099999 - Nhận xét tiết học, - Chuẩn bị bài sau Tuần 30 Ngày soạn: 08/4/2012 Ngày dạy: 13/4/2012 Rèn toán I Mục tiêu: giúp hs - Củng cố Biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, - Biết đặt tính và thực cộng, trừ các số tự nhiên Vận dụng các tính chất phép cộng để tính thuận tiện Giải bài toán liên quan đến phép cộng và phép trừ - Yêu thích môn toán tự giác làm bài II Các hoạt động Trang 12 GV: Lª V¨n Hoµng D÷ng Lop4.com (13) Bµi So¹n líp Trường Trung-Tiểu học-mẫu giáo Phù Đổng N¨m häc 2011-2012 **************************************************************************** 1/ Kiểm tra bài củ: - Kiểm tra bài tập nhà học sinh Chữa bài 2/ Bài Bài 1: Cả lớp làm vào VTH - Gọi HS đọc đề bài a) +các số chia hết cho là; 1890;1930;1944;1854;2010 - HS nêu - Nhận xét, chốt lời giải đúng +các số chia hết cho 5: 1890;1930;1945;2010 b) +các số chia hết cho 3: 1890;1944;2010 + các số chia hết cho 9: 1890;1944 c) các số chia hết cho và 5: 1890,1930;2010 d) các số chia hết cho không chia hết cho 3: 1930;1945;1975 Bài 2: - Gọi HS đọc đề bài - hs lên bảng làm - Nhận xét, chốt lời giải đúng Bài 3: Đặt tính tính - Gọi HS đọc đề bài - hs lên bảng làm - Nhận xét, chốt lời giải đúng e) các số không chia hết cho và : 1945;1975 - Cả lớp làm vào VTH Vì x là số chẳn 41 < x < 51 neân x laø 50 - Cả lớp làm vào VTH a) 4056 b) 22517 + 1827 + 3615 5883 26132 c) 6277 Bài 4: - 3518 Trang 13 GV: Lª V¨n Hoµng D÷ng Lop4.com d) 15286 - 4319 (14) Bµi So¹n líp Trường Trung-Tiểu học-mẫu giáo Phù Đổng N¨m häc 2011-2012 **************************************************************************** - Gọi HS đọc đề bài 2759 - Hướng dẩn HS phân tích , tóm tắt bài toán - Cả lớp làm vào VTH - Yêu cầu HS trình bày bài giải 10967 Bài giải Số ki-lo6gam gạo chuyến thứ hai chở là - Gọi HS lên bảng làm 3560 + 1200 = 4760 (kg) - Nhận xét, chốt lời giải đúng Cả hai chuyến chở là Bài : Đố vui 3560 + 4760 = 8320 (kg) - tổ chức hình thức thi đua Đáp số: 8320 kg - Các em thực trên bàn - GV theo dõi hướng dẫn C- Củng cố - Dặn dò - Nhận xét tiết học, - Chuẩn bị bài sau Duyệt BGH Người soạn Lê Văn Hoàng Dững Trang 14 GV: Lª V¨n Hoµng D÷ng Lop4.com (15)