1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án Lớp 4 - Tuần 15 - Năm học 2014-2015

20 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 159,29 KB

Nội dung

Nội dung bài mới: Hoạt động 1: Tìm hiểu tại sao phải tiết kiệm nước và làm thế nào để tiết kiệm - HS quan sát nước - HS các nhóm lần lượt trình bày -Laøm vieäc theo caëp - HS trả lời câu[r]

(1)Thứ ngaøy thaùng naêm 201 TẬP ĐỌC CAÙNH DIEÀU TUOÅI THÔ I MUÏC TIEÂU: - Biết đọc với giọng vui ,hồn nhiên, bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn bài - Hiểu nội dung bài : Niềm vui sướng và khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều mang lại cho lứa tuổi nhỏ( trả lời CH-SGK) II- ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC - GV : Tranh minh hoạ nội dung bài học - Bảng phụ viết đoạn luyện đọc III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: - Kiểm tra bài cũ : Chú Đất Nung - Yêu cầu HS đọc diễn cảm và trả lời câu hoûi - Dạy bài a Giới thiệu bài: b Nội dung bài mới: Hoạt động1: Hướng dẫn luyện đọc - Chia đoạn: đoạn - HS đọc nối tiếp lượt -Hướng dẫn HS luyện đọc câu” Tôi đã ngửa cổ … bay đi” - HS luyện đọc theo cặp - HS đọc chú giải -GV nêu cách đọc và đọc diễn cảm toàn baøi Hoạt động : Tìm hiểu bài Lớp trưởng điều khiển lớp hoạt động -Đọc thầm đoạn và cho biết : - Tác giả đã chọn chi tiết nào để tả caùnh dieàu ? - Troø chôi thaû dieàu ñem laïi cho treû em niềm vui lớn nào ? - Troø chôi thaû dieàu ñem laïi cho treû em ước mơ đẹp nào ? - Qua các câu mở bài và kết bài tác giả muoá noùi ñieàu gì veà caùnh dieàu tuoåi thô Neâu noäi dung cuûa baøi? Hoạt động 3: Đọc diễn cảm - Gọi HS đọc toàn bài -GV treo bảng phụ có ghi đoạn lên bảng - GV hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm -Gọi HS thi đọc Hoạt động học sinh - HS đọc, trả lời câu hỏi SGK - HS theo doõi - HS luyện đọc sửa lỗi phát âm - HS luyện đọc - HS luyện đọc theo cặp -1 HS đọc lớp đọc thầm - HS theo doõi * HS đọc thành tiếng – lớp đọc thầm + Cành diều mềm mại cánh bướm Trên cánh diều có nhiều loại sáo, sáo ñôn, saùo keùp, saùo beø Tieáng saùo dieàu vi vu , traàm boång - Caùc baïn hoø heùt thaû dieàu thi, vui sướng đến phát dại nhìn lên bầu trời + Nhìn lên bầu trời đêm huyền ảo , đẹp nhö moät taám thaûm nhung khoång loà , baïn nhoû thaáy loøng chaùy leân , chaùy maõi khaùt voïng + Suốt thời lớn, bạn đã ngửa cổ chờ đợi nàng tiên áo xanh bay xuống từ trời, hi vọng, tha thi cầu xin: Bay ñi dieàu ôi! Bay ñi! - Cánh diều tuổi thơ khơi gợi ước mơ đẹp cho tuổi thơ Niềm vui sướng và khát vọng tôt đẹp mà trò chơi thả diều mang lại cho đám trẻ mục đồng,khi các em lắng nghe tiếng sáo diều , ngắm cánh diều bay lơ lửng trên bầu trời - Luyện đọc diễn cảm - HS nối tiếp đọc Lop4.com (2) -Bình chọn bạn đọc hay - Cuûng coá : #Ngoài trò chơi thả diều em còn biết trò chơi dân giân nào khác ? - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: - Chuẩn bị : Tuổi Ngựa -HS luyện đọc - HS thi đọc - HS nêu - Niềm vui sướng và khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều mang lại cho đám trẻ mục đồng Ruùt kinh nghieäm sau tieát daïy Lop4.com (3) Thứ ngaøy thaùng naêm 201 TOÁN CHIA HAI SỐ TẬN CÙNG LAØ CÁC CHỮ SỐ I MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU - Giúp HS biết thực phép chia hai số có tận cùng các chữ số II CHUAÅN BÒ -Saùch giaùo khoa -Baøi taäp 1, ( a), ( a) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÅN ñònh: Baøi cuõ: Moät tích chia cho moät soá - HS sửa bài 320: (10x4) - HS nhaän xeùt Bài mới: a Giới thiệu: b.Nội dung bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu trường hợp số bị - HS ôn lại kiến thức chia & số chia có chữ số tận - HS tính cuøng - GV ghi baûng: 320 : 40 - Cơ sở lí luận: yêu cầu HS tiến hành theo quy taéc moät soá chia moät tích 320: 40 = 320 : (10 x 4) = 320 : 10 : - HS neâu nhaän xeùt = 32 : =8 - HS nhaéc laïi - Yeâu caàu HS neâu nhaän xeùt: 320 : 40 = 32 : - GV kết luận: Có thể cùng xoá chữ số tận cùng số chia & số bị chia để - HS đặt tính phép chia 32 : 4, chia thường (32 : = 8) - Yeâu caàu HS ñaët tính + Ñaët tính + Cùng xoá chữ số số chia & số bò chia + Thực phép chia: 32 : - HS tính Hoạt động 3: Giới thiệu trường hợp số chữ số tận cùng số bị chia nhiều soá chia - GV ghi baûng: 32000 : 400 - Cơ sở lí luận: yêu cầu HS tiến hành theo - HS neâu nhaän xeùt quy taéc moät soá chia moät tích 32000 : 400 = 32000 : (100 x 4) = 32000 : 100 : - HS nhaéc laïi Lop4.com (4) = 320 : = 80 - Yeâu caàu HS neâu nhaän xeùt: 32000 : 400 = 320 : - HS ñaët tính - GV kết luận: Có thể cùng xoá chữ số tận cùng số chia & số bị chia để phép chia 320 : 4, chia HS làm bài thường (320 : = 80) - Từng cặp HS sửa & thống - Yeâu caàu HS ñaët tính keát quaû + Ñaët tính + Cùng xoá hai chữ số số chia & số bị chia + Thực phép chia: 320 : = 80 Keát luaän chung: - Xoá bao nhiêu chữ số tận cùng số chia thì phải xoá nhiêu chữ số - HS làm bài taän cuøng cuûa soá bò chia Tích : thừa số đã biết - Sau đó thực phép chia thường Hoạt động 4: Thực hành - HS laøm baøi Baøi taäp 1/80 - HS sửa bài HS neâu yeâu caàu -Cho HS laøm baøi -Cả lớp nhận xét yêu cầu HS trình bày - HS laøm baøi, HS leân baûng Baøi taäp 2/80:HS neâu yeâu caàu - HS sửa bài - Cho HS làm bài vào - Muốn tìm thừa số chưa biết ta làm naøo? Baøi taäp 3/80: - GV yêu cầu HS nhắc lại thứ tự thực caùc pheùp tính Cuûng coá Muốn chia hai số có tận cùng là chữ số ta laøm nhö theá naøo? Daën doø: Chuaån bò baøi: Chia cho soá coù hai chữ số Ruùt kinh nghieäm sau tieát daïy Ngaøy Lop4.com Thaùng Naêm 2011 (5) Thứ ngaøy thaùng naêm 201 CHÍNH TAÛ ( NGHE - VIEÁT) CAÙNH DIEÀU TUOÅI THÔ I MUÏC TIEÂU: - Nghe viết đúng chính tả , trình bày đúng bài ‘Cánh diều tuổi thơ’ - Làm đúng BT 2b, viết đúng tiếng có hay hỏi/ngã II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Đồ chơi phục vụ cho bài 2, III BVMT: - Giáo dục ý thức yêu thích cái đẹp thiên nhiên và quí trọng kỹ niệm đẹp cuûa tuoåi thô IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Baøi cuõ: HS leân baûng vieát - HS nhớ viết, chú ý: Búp bê, phong - HS lên bảng, lớp viết vào nháp phanh, xa tanh, mật ong, loe ra, mép áo, - Lớp tự tìm từ có vần s/x chieác khuy baám, neïp aùo Bài mới: a.: Giới thiệu b Nội dung bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe – vieát -HS theo doõi -GV đọc bài viết - Caùnh dieàu -Đoạn văn tả gì? -HS luyeän vieát :Caùnh dieàu, meàm maïi, traàm - GV hướng dẫn HS viết từ khó boång, phaùt daïi, - GV nhaéc HS caùch trình baøy - GV yêu cầu HS nghe và viết lại - HS nghe và viết bài vào -HS soát lại bài caâu - Số còn lại cho HS đổi chéo để - GV chấm 10 kieåm tra -GV nhaän xeùt baøi vieát Hoạt động2: Bài tập Bài tập 2b/147:- GV yêu cầu HS đọc - HS đọc đề baøi 2b -GV phaùt phieáu cho HS laøm baøi , Caû - HS laøm baøi - HS trình bày ,cả lớp nhận xét lớp làm vào - Cho Hs trình baøy - GV nhaän xeùt Cuûng coá: - Biểu dương HS viết đúng Daën doø: Chuaån bò baøi 16 Ruùt kinh nghieäm sau tieát daïy Lop4.com (6) Thứ ngaøy thaùng naêm 201 KHOA HOÏC TIẾT KIỆM NƯỚC I MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc, HS bieát: Nêu việc nên và không nên làm để tiết kiệm nước Giải thích lí phải tiết kiệm nước Vẽ tranh cổ động tuyên truyền tiết kiệm nước II ĐỒ DÙNG DẠY Học: - Hình veõ SGK - Giấy A0 đủ cho các nhóm, bút màu đủ cho HS III KYÕ NAÊNG SOÁNG: - Xác định gia trị thân việc tiết kiệm, tránh lãng phí nước - Đảm nhận trách nhiệm việc tiết kiệm, tránh lãng phí nước - Kỹ bình luận việc sử dụng nước( quan điểm khác tiết kiệm nước) IV BVMT: - HS nhận biết, bảo vệ, cách thức làm nước sạch, tiết kiệm nước; bảo vệ bầu không khí V HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Baøi cuõ: -Kể số việc nên và không nên HS trả lời làm để bảo vệ nguồn nước 3.Bài mới: a Giới thiệu bài: b Nội dung bài mới: Hoạt động 1: Tìm hiểu phải tiết kiệm nước và làm nào để tiết kiệm - HS quan sát nước - HS các nhóm trình bày -Laøm vieäc theo caëp - HS trả lời câu hỏi mà GV yêu cầu - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi trang - HS làm việc theo cặp theo 60, 61 hướng dẫn GV - Yêu cầu hai HS quay lại với vào hình vẽ nêu việc nên và không nên làm để tiết kiệm nước Làm việc lớp - Các nhóm lên trình bày trước lớp - GV neâu caàu caùc nhoùm HS trình baøy keát quaû cuûa mình -GV yêu cầu HS liên hệ thực tế việc sử dụng nước cá nhân, gia đình và người dân địa phương nơi các em sinh soáng - GV choát yù Lop4.com (7) Hoạt động 2:‘Vẽ tranh cổ động tuyên - HS vẽ lên giấy truyền tiết kiệm nước’ - Nhóm trưởng điều khiển các bạn làm việc GV đã hướng dẫn Tổ chức và hướng dẫn - GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho - Đại diện nhóm lên trình bày caùc nhoùm: sản phẩm nhóm mình Cử Xây dựng bảng cam kết tiết kiệm đại diện phát biểu cam kết nhóm việc thực tiết kiệm nước Thảo luận để tìm ý cho nội dung nứoc và nêu ý tưởng tranh tranh tuyeân truyeàn  Phân công viên nhóm vẽ viết phần - HS neâu tranh tuyên truyền Thực hành - GV đến các nhóm kiểm tra và giúp đỡ cá nhóm Trình bày và đánh giá - GV đánh giá và nhận xét Cuûng coá: -Nêu việc nên và không nên làm để tiết kiệm nước? Daën doø:- Chuaån bò baøi 28 Ruùt kinh nghieäm sau tieát daïy Lop4.com (8) Thứ ngaøy thaùng naêm 201 TOÁN CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ I MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU - Giúp HS biết thực phép chia số có ba chữ số cho số có hai chữ số II CHUAÅN BÒ -Saùch giaùo khoa -Baøi taäp 1, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.OÅn ñònh: 2.Baøi cuõ: 672:2 3.Bài mới: a.Giới thiệu: b Nội dung bài mới: Hoạt động1: Hướng dẫn HS trường hợp chia hết 672 : 21 a Ñaët tính b.Tìm chữ số đầu tiên thương - Bước 1: Chia 67 chia 21 3, vieát - Bước 2: Nhân nhân 3, viết 3 nhaân baèng 6, vieát Bước 3: Trừ 67 trừ 63 4, viết - Bước 4: Hạ Hạ c Tìm chữ số thứ thương - tiến hành tương tự trên (theo đúng bước: Chia, nhân, trừ, hạ) - Pheùp chia naøy coù soá dö laø bao nhieâu? Goïi laø pheùp chia gì? d Thử lại: lấy thương nhân với số chia phải số bị chia Hoạt động 2: Hướng dẫn HS trường hợp chia có dư 779 : 18 a.Ñaët tính b.Tìm chữ số đầu tiên thương - Bước 1: Chia 77 chia 18 4, viết - Bước 2: Nhân nhân 32, viết nhớ 3.4 nhân 4, thêm baèng 7, vieát - Bước 3: Trừ 77 trừ 72 5, viết - Bước 4: Hạ Hạ c Tìm chữ số thứ thương HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS leân baûng - Ñaët tính theo coät doïc - HS theo doõi - Laø 0, Laø pheùp chia heát HS nêu cách thử Lượt 1: 77:18 Lop4.com (9) - Tiến hành tương tự trên (theo đúng bước: Chia, nhân, trừ, hạ) - Pheùp chia naøy coù soá dö laø maáy ? Ñaây laø pheùp chia gì? -Nêu cách thử lại phép chia có dư? Lượt 2: 59:18 Löu yù HS: - Soá dö phaûi luoân luoân nhoû hôn soá chia - GV cần giúp HS tập ước lượng tìm thöông moãi laàn chia Chaúng haïn: 77 : 18 = ? Soá dö laø 5, Laø pheùp chia coù dö Hướng dẫn HS lấy chữ số đầu tiên số chia cho để tìm thương Thương x số chia + số dư lớn (7 : = 7) tiến hành các - Đăt tính tính bước nhân, trừ Nếu trừ không thì - HS làm bài vào vở, HS lên tăng giảm dần thương đó đến bảng làm trừ thì thôi - Yeâu caàu HS neâu caùch laøm vaø Hoạt động2: Thực hành nhaän xeùt Bài tập 1/81: HS đọc đề + Ñaët tính - HS laøm baøi + Thực từ trái sang phải - HS trình baøy - HS đọc đề -Để thực chia cho số có hai chữ - HS làm bài soá ta laøm nhö theá naøo? - Cả lớp nhận xét sửa chữa Baøi taäp 2/81: - Hs theo doõi HS đọc đề - Cả lớp làm vào vở, HS lên bảng -1 HS lên bảng giải lớp giải vào làm - Yeâu caàu HS trình baøy -Cả lớp nhận xét sửa chữa Baøi taäp 3/81: GV neâu yeâu caàu - HS laøm baøi-HS neâu - Cho HS trình baøy Cuûng coá: Nêu cách thực phép chia cho số có chữ số ? Daën doø:Chuaån bò baøi: Chia cho soá có hai chữ số (tt) Ruùt kinh nghieäm sau tieát daïy Lop4.com (10) Thứ ngaøy thaùng naêm 201 LUYỆN TỪ VAØ CÂU: MỞ RỘNG VỐN TỪ: ĐỒ CHƠI - TRÒ CHƠI I.MUÏC TIEÂU: - HS biết tên số đồ chơi, trò chơi(BT1,2), đồ chơi có lợi, đồ chơi có haïi (BT3) - Biết các từ ngữ miêu tả tình cảm, thái độ người tham gia các trò chơi BT4 I CHUAÅN BÒ: - Tranh theo saùch giaùo khoa II CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG: Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh: Baøi cuõ: Đặt câu hỏi dùng để khen ? Bài mới: - HS đọc yêu cầu bài a.Giới thiệu bài: MRVT: Đồ chơi – Trò - HS quan sát tranh và nêu đúng, đủ chôi tên các đồ chơi ứng với các trò chơi tranh b Nội dung bài Baøi taäp 1/147: HS neâu yeâu caàu - HS làm mẫu theo tranh 1: đồ chơi diều - GV treo tranh minh hoïa – troø chôi thaû dieàu - Mời HS tranh minh họa, nói tên  Tranh 2: - Đồ chơi: Đầu sư tử, đàn gió, đèn ông các đồ chơi ứng với các trò chơi - Cả lớp và GV nhận xét - Tương tự cho tranh 2, 3, 4, 5, - Trò chơi: múa sư tử, rước đèn - GV đính thẻ từ đồ chơi, trò chơi lên  Tranh 3: baûng - Đồ chơi: dây thừng, búp bê, xếp hình, đồ chơi nấu bếp Baøi taäp 2/148: - HS neâu yeâu caàu - Troø chôi: nhaûy daây, cho buùp beâ aên boät, - Thaûo luaän nhoùm ñoâi, ghi vaøo giaáy xếp hình, nhà cửa, thổi cơm - GV nhaän xeùt vaø choát  Tranh 4: Đồ chơi: bóng, cầu, kiếm, cầu trượt, - Đồ chơi: màn hình, xếp hình que chuyeàn - Trò chơi: điện tử, lắp ghép hình Trò chơi: đá bóng, đá cầu, dấu kiếm, cầu  Tranh 5: trượt, chơi chuyền - Đồ chơi: dây thừng Baøi taäp 3/148 Troø chôi: keùo co - Cho HS thảo luận phút để trả lời các  Tranh 6: caâu hoûi SGK - Đồ chơi: khăn bịt mắt - HS thi ñua laøm baøi taäp caâu a GV chia - Troø chôi: bòt maét baét deâ làm đội và HS lên đính các thẻ từ vào - HS đọc yêu cầu bài đúng cột theo yêu cầu - Thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi b, c - HS phát biểu ý kiến - GV nhaän xeùt vaø choát - Cả lớp nhận xét Lop4.com (11) -> Các đồ chơi, đồ chơi có hại: súng phun nước, đấu kiếm, súng co su Baøi taäp 4/148: - Yêu cầu HS đặt câu với từ các từ trên - GV nhaän xeùt vaø choát  Các từ: say mê, say sưa, đam mê, thích, ham thích, hào hứng Cuûng coá: - Nêu tên đồ chơi và trò chơi mà em thích ? Dặn dò:- Chuẩn bị bài: Giữ phép lịch đặt câu hỏi - HS đọc yêu cầu bài a) Caùc troø chôi Baïn trai Baïn gaùi Caû trai vaø thích thích gaùi thích - HS trình baøy - HS đọc yêu cầu bài - Laøm vieäc caø nhaân - HS neâu yù kieán -HS neâu Ruùt kinh nghieäm sau tieát daïy Lop4.com (12) Thứ ngaøy thaùng naêm 201 LỊCH SỬ NHAØ TRAÀN VAØ VIEÄC ÑAÉP ÑEÂ I MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - Nhà Trần quan tâm tới việc đắp đê - Đắp đê giúp cho nông nghiệp phát triển và là sở xây dựng khối đoàn kết dân tộc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh : Cảnh đắp đê thời Trần III BVMT: - Nêu lợi ích từ việc đắp đê nhà Trần - Có ý thức bảo vệ đê điều và phòng chống lũ lụt IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÅn ñònh: Baøi cuõ: Nhaø Traàn thaønh laäp - Nhà Trần thành lập hoàn cảnh nào? - HS trả lời - Những kiện nào bài chứng tỏ - HS nhận xét vua, quan và dân chúng thời nhà Trần chưa có cách biệt quá xa? 3.Bài mới: a Giới thiệu: b Nội dung bài mới: Hoạt động1: Hoạt động lớp + Ñaët caâu hoûi cho HS thaûo luaän - Sông ngòi cung cấp nước cho - Sông ngòi thuận lợi cho sản xuất nông nông nghiệp phát triển , song nghiệp gây khó khăn có gây lũ lụt, ảnh hưởng đến sản xuất nông gì? nghieäp - Em haõy keå toùm taét veà moät caûnh luït loäi maø em đã chứng kiến biết qua các - HS kể phương tiện thông tin đại chúng? HS hoạt động theo nhóm, sau đó cử đại diện lên trình bày - Nhà Trần đặt lệ người phải tham gia việc đắp đê - Em hãy tìm các kiện bài nói lên Coù luùc, vua Traàn cuõng troâng quan tâm đến đê điều cảu nhà Trần nom vieäc ñaép ñeâ - GV nhaän xeùt - HS xem tranh aûnh - GV giới thiệu đê Quai Vạc Hoạt động 3: Hoạt động lớp - GV keát luaän Hoạt động 2: Hoạt động nhóm Lop4.com (13) - Nhà Trần đã thu kết - Hệ thống đê dọc theo theá naøo coâng cuoäc ñaép ñeâ? sông chính xây đắp , Hoạt động 4: Hoạt động lớp noâng nghieäp phaùt trieån - Ở địa phương em , nhân dân đã làm gì để choáng luõ luït? - Trồng rừng, chống phá rừng, 4.Củng cố: Nhà Trần đã làm gì để phát triển xây dựng các trạm bơm nước , cuûng coá ñeâ ñieàu … kinh teá noâng nghieäp? Daën doø: Xoõem baøi “Cuoäc khaùng chieán - HS neâu chống quân xâm lược Mông-Nguyên” Ruùt kinh nghieäm sau tieát daïy Lop4.com (14) Thứ ngaøy thaùng naêm 201 KEÅ CHUYEÄN: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Reøn kó naêng noùi: - HS kể lại tự nhiên,rõ ràng câu chuyện (đọan truyện) đã đọc, đã nghe đồ chơi trẻ em vật gần gủi - Hiểu câu chuyện (đọan truyện),trao đổi với các bạn tính cách các nhân vật vaø yù nghóa caâu chuyeän mình choïn keå Reøn kó naêng nghe: Chăm chú nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Một số truyện viết đồ chơi trẻ em, vật HS gần gũi với trẻ em (GV và HS sưu tầm): truyện cổ tích, ngụ ngôn, truyện cười, truyện thiếu nhi, truyện đăng báo, sách truyện đọc L.4 (nếu có) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Họat động GV Họat động HS OÅn ñònh: Baøi cuõ: HS kể lại câu chuyện “ Búp bê ai” HS kể ca,# lớp nhận xét GV nhận xét – khen thưởng Bài mới: a Giới thiệu bài: b Nội dung bài Hoạt động 1: Hướng dẫn HS hiểu các HS giới thiệu yeâu caàu cuûa baøi taäp a) Xác định yêu cầu đề bài GV löu yù HS: Choïn keå moät caâu chuyeän em đã đọc, đã nghe có nhân vật là đồ chơi trẻ em, vật gần gũi HS đọc đề bài Cả lớp đọc thầm (như vậy, bài đọc Cánh diều tuổi thơ không có nhân vật là đồ chơi, vật gần gủi với trẻ  không thể chọn kể) HS quan saùt tranh minh hoïa b) Hướng dẫn HS tìm câu chuyện cho SGK mình GV gợi ý cho HS kể truyện đúng với chuû ñieåm) Truyện nào có nhân vật là đồ chơi treû em? Truyện nào có nhân vật là vật Chú Đất Nung ,Chú lính chì dũng gần gũi với trẻ em? caûm ,Buùp Beâ cuûa ai? Lop4.com (15) GV nhắc: truyện nêu làm ví Võ sĩ Bọ Ngựa – Tô Hoài dụ, có truyện Chú Đất Nung có - Cả lớp suy nghĩ để chọn câu SGK, truyện ngòai SGK, HS phải chuyện mình tự tìm đọc Nếu không tìm câu 6, HS giới thiệu tên câu chuyeän ngoøai SGK , em coù theå keå chuyeän chuyeän em ñònh keå Noùi roõ nhaân đã học vật truyện là đồ chơi hay Họat động 2: HS thực hành kể chuyện, vật trao đổi ý nghĩa câu chuyện GV nhaéc HS : HS keå chuyeän nhoùm -KC phải có đầu có cuối để các bạn hiểu nhóm bổ sung , góp ý cho bạn Kể tự nhiên, hồn nhiên Cần kết - Từng cặp HS kể chuyện, trao đổi truyện theo lối mở rộng – nói thêm về ý nghĩa câu chuyện tính cách nhân vật và ý nghĩa câu chuyện Hs thi kể chuyện trước lớp để các bạn cùng trao đổi - Đại diện các nhóm thi kể lại câu -Với truyện khá dài, các em có thể chuyện kể 1, đọan, dành thời gian cho các Moãi HS keå xong, phaûi noùi suy bạn khác kể nghó cuûa em veà tính caùch nhaân Cuûng coá: - GV nhận xét tiết học – Biểu dương vật và ý nghĩa câu chuyện để lớp trao đổi em học tốt Cả lớp và GV nhận xét, tính điểm Daën doø: Yêu cầu HS nhà tập kể lại câu chuyện thi đua, bình chọn người kể trên cho người thân Chuẩn bị bài tập KC chuyện hay tiết học tuaàn 16 Ruùt kinh nghieäm sau tieát daïy Lop4.com (16) Thứ ngaøy thaùng naêm 201 TẬP ĐỌC TUỔI NGỰA I - MUÏC ÑÍCH- YEÂU CAÀU - Hiểu các từ ngữ bài - Hiểu nội dung bài thơ : Cậu bé tuổi Ngựa thích bay nhảy, thích du ngoạn nhiều nơi cậu yêu mẹ, đâu nhớ đường với mẹ - Đọc lưu loát toàn bài - Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ nhàng , hào hứng ,trải dài khổ thơ ( 2, ) miêu tả ước vọng lãng mạng cậu bé tuổi Ngựa - Hoïc thuoäc loøng baøi thô - HS phải có mơ ước, và niềm vui sướng thực mơ ước ấy, phải biết yêu thöông gia ñình cuûa mình II - ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC - GV : + Tranh minh hoạ nội dung bài học + Bảng phụ viết sẵn câu thơ, khổ thơ cần hướng dẫn HS luyện đọc III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅN ñònh: - Kieåm tra baøi cuõ : Caùnh dieàu tuoåi thô - Yêu cầu HS đọc diễn cảm và trả lời câu hoûi - HS đọc, trả lời câu hỏi SGK - Dạy bài a Giới thiệu bài : b Nội dung bài mới: - là người sinh năm ngựa, theo âm Hoạt động1 : Hướng dẫn luyện đọc lòch, coù ñaëc tính laø raát thích ñi ñaây - Chia đoạn: đoạn đó - HS đọc nối tiếp lượt - HS theo doõi -HS đọc nối tiếp lượt -HS luyện đọc -HS đọc nối tiếp lượt - HS luyện đọc -HS đọc cặp đôi - HS đọc nhóm - HS đọc chú - HS đọc -GV nêu cách đọc và Đọc diễn cảm - HS theo dõi baøi * HS đọc thành tiếng – lớp đọc Hoạt động : Tìm hiểu bài thaàm - Đọc thầm các câu hỏi, làm việc theo - Tuổi Ngựa nhóm, trao đổi trả lời câu hỏi - Tuổi không chịu yên moät choã, laø tuoåi thích ñi * Khoå : - Baïn nhoû tuoài gì ? - Ngựa rong chơi qua miền trung du xanh ngắt , qua cao - Meï baûo tuoåi aáy tính neát nhö theá naøo ? * Khoå : nguyên đất đỏ, rừng đại - “ Ngựa “ theo gió rong chơi ngàn đen triền núi đá “Ngựa con“ đâu ? mang veà cho meï gioù cuûa traêm * Khoå : mieàn Lop4.com (17) - Điều gì hấp dẫn “ Ngựa “ trên - Màu sắc trắng loá hoa mơ, cánh đồng hoa ? höông thôm ngaït ngaøo cuûa hoa * Khoå : hueä, gioù vaø naéng xoân xao treân - Trong khổ thơ cuối , “ Ngựa “ nhắn cánh đồng tràn ngập hoa cúc dại nhuû meï ñieàu gì ? - Tuoåi laø tuoåi ñi nhöng meï - GV yêu cầu HS đọc câu hỏi trả lời câu đừng buồn, dù xa cách núi rừng hỏi : Nếu vẽ tranh minh hoạ bài nhớ đường tìm với meï thô naøy, em seõ veõ nhö theá naøo? - Nêu nội dung toàn bài? - HS neâu Cậu bé tuổi ngựa thích bay nhảy, Hoạt động 3: Đọc diễn cảm thích du ngoạn nhiều nơi, - HS đọc nối tiếp khổ thơ - GV treo bảng phụ có ghi đoạn lên cậu yêu mẹ đâu nhớ đường bảng và hướng dẫn HS luyện đọc diễn với mẹ - Luyện đọc diễn cảm caûm - HS nối tiếp đọc -Yêu cầu HS đọc thuọc lòng bài thơ - HS thi đọc - Cuûng coá : - Nêu nhận xét em tính cách Thi học thuộc lòng khổ thơ, caû baøi thô cậu bé tuổi Ngựa bài thơ ? Giàu trí tưởng tượng, giàu ước mơ - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: Chuaån bò : Keùo co Ruùt kinh nghieäm sau tieát daïy Lop4.com (18) Thứ ngaøy thaùng naêm 201 TOÁN: CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ (tt) I MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU - Giúp HS biết thực phép chia số có bốn chữ số cho số có hai chữ số - Áp dụng để giải các bài toán có liên quan II CHUAÅN BÒ -Saùch giaùo khoa -Baøi taäp 1, ( a) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÅn ñònh Bài cũ: Chia cho số có hai chữ soá(tt) HS lên bảng thực HS sửa bài 175:12 HS nhaän xeùt 738: 34 Bài mới: a Giới thiệu: b Nội dung bài Hoạt động1: Hướng dẫn HS trường HS ñaët tính hợp chia hết 1792 : 64 a Ñaët tính HS làm nháp theo hướng dẫn b.Tìm chữ số đầu tiên thương GV - Bước 1: Chia 179 chia 64 2, vieát - Bước 2: Nhân nhân 8, vieát nhaân baèng 12, vieát 12 - Bước 3: Trừ trừ 1, viết trừ 5, viết trừ - Bước 4: Hạ Hạ c Tìm chữ số thứ thương - Tiến hành tương tự trên (theo đúng bước: Chia, nhân, trừ, hạ) d Thử lại: lấy thương nhân với số chia phải số bị chia Hoạt động 2: Hướng dẫn HS trường HS nêu cách thử hợp chia có dư 1154 : 62 a.Ñaët tính b.Tìm chữ số đầu tiên thương c Tìm chữ số thứ thương - Tiến hành tương tự trên (theo HS đặt tính đúng bước: Chia, nhân, trừ, hạ) HS làm nháp theo hướng dẫn Lop4.com (19) d Thử lại: lấy thương nhân với số GV chia cộng với số dư phải số bò chia Löu yù HS: - Số dư phải luôn luôn nhỏ số HS nêu cách thử chia - GV cần giúp HS tập ước lượng tìm thöông moãi laàn chia Hoạt động 3: Thực hành Baøi taäp 1/ 82: - Yeâu caàu HS laøm baøi - HS laøm baøi - Yeâu caàu HS trình baøy - Để thực phép chia ta tiến hành nhö theá naøo? HS laøm baøi Bài tập 2/ 82: HS đọc đề Từng cặp HS sửa & thống kết -Khi giaûi baøi naøy ta caàn chuù yù ñieàu quaû gì? -Cả lớp làm vào vở, HS lên bảng giaûi HS laøm baøi Bài tập 3/ 82: GV ghi đề lên bảng HS sửa - HS lên bảng làm bài, lớp làm vào HS laøm baøi - Cho HS trình baøy HS sửa bài - Muoán tìm soá chia ta laøm nhö theá - HS laøm baøi naøo? - Soá bò chia : Thöông - Muốn tìm thừa số chưa biết ta làm Tích : Thừa số nhö theá naøo? Cuûng coá : Nêu cách thực phép chia cho số HS nêu có hai chữ số? Daën doø:Chuaån bò baøi: Luyeän taäp Ruùt kinh nghieäm sau tieát daïy Lop4.com (20) Thứ ngaøy thaùng naêm 201 TAÄP LAØM VAÊN LUYỆN TẬP MÔ TẢ ĐỒ VẬT I.MUÏC TIEÂU: - HS nắm vững cấu tạo phần (mở bài, thân bài, kết bài) bài văn miêu tả đồ vật; trình tự miêu tả - Hiểu vai trò quan sát việc miêu tả chi tiết bài văn, xen kẻ lời tả với lời ke BT1 - Luyện tập lập dàn ý bài văn tả cái áo em mặc đến lớp ( BT2) IICHUAÅN BÒ: - Giaáy - Baûng phuï III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động Gv Hoạt động HS Bài cũ: cấu tạo bài văn miêu tả đồ - HS hát vaät - Moät baøi vaên mieâu taû goàm coù maáy phaàn đó là phần nào? Bài mới: a.Giới thiệu bài: b Baøi taäp 1/150: - HS đọc yêu cầu bài tập -HS đọc yêu cầu bài tập - Đọc thầm bài văn “Chiếc xe đạp - GV nhaän xeùt vaø choát Chuù Tö” + Mở bài: Trong làng tôi… chú  - Suy nghĩ, trả lời câu hỏi vào giấy to - HS trình bày câu b Chiếc xe đạp mở bài trực tiếp miêu tả theo trình tự + Thân bài: Ở xóm vườn… Nó đá đó + Kết bài: Câu cuối  kết bài tự nhiên + Tả bao quát - Phần thân bài xe miêu tả + Tả phận theo trình tự nào? + Tình cảm Chú Tư với xe - GV nhaän xeùt - Baèng maét nhìn - Tác giả quan sát xe - Bằng tai nghe giaùc quan naøo? - HS neâu - Câu d: Những lời kể chuyện xen lẫn lời mieâu taû baøi vaên Lop4.com (21)

Ngày đăng: 03/04/2021, 13:55

w