Nội dung sinh hoạt: Lớp trưởng điều khiển sinh hoạt + Các tổ trưởng báo cáo hoạt động trong tuần của tổ.. + Lớp phó học tập báo cáo hoạt động học tập của lớp.[r]
(1)TuÇn Thø Hai ngµy 13 th¸ng n¨m 2010 Đạo đức vượt khó học tập (tiết ) A Môc tiªu : Häc xong bµi nµy hs cã kh¶ n¨ng: - Biết nào là vượt khó học tập, vì phải vượt khó học tập? Nêu ví dụ vượt khó học tập - Biết vượt khó học tập giúp em học tập mau tiến bộ.Có ý thức vượt khó vươn lên häc tËp - Yêu mến, noi theo guơng học sinh nghèo vượt khó B.Đồ dùng dạy học: Các mẩu chuyện, gương vượt khó học tập C Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động dạy I Bµi cò: - V× chóng ta ph¶i trung thùc häc tËp? - NhËn xÐt vµ ghi ®iÓm II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi HĐ1: Kể chuyện hs nghèo vượt khó - Gv kÓ chuyÖn kÌm tranh minh ho¹ - Gäi hs tãm t¾t l¹i c©u chuyÖn - Tæ chøc cho hs th¶o luËn nhãm c¸c c©u hái cuèi bµi - Gäi hs tr×nh bµy - Gv kết luận: Bạn Thảo đã gặp nhiều khó khăn HT và LĐ, sống Thảo đã biết cách khắc phục, vượt qua và vươn lên học giái Chóng ta cÇn häc tËp Th¶o H§2: Bµy tá ý kiÕn - Gv nªu yªu cÇu th¶o luËn - Tổ chức cho hs thảo luận nhóm đôi - Gv ghi tãm t¾t lªn b¶ng ý kiÕn cña tõng nhãm - Gv kÕt luËn c¸ch gi¶i quyÕt tèt nhÊt H§3: Xö lÝ t×nh huèng - Tổ chức cho hs đọc các tình huống, làm việc cá nh©n t×m c¸ch gi¶i quyÕt +Em chän c¸ch gi¶i quyÕt nµo? T¹i sao? - Gv kÕt luËn: C¸ch gi¶i quyÕt tÝch cùc: a ; b ; ® +Qua bµi häc c¸c em rót ®îc ®iÒu g×? - Gv nãi vÒ quyÒn ®îc häc tËp cña c¸c em III.Cñng cè dÆn dß: - Thùc hµnh bµi häc vµo thùc tÕ - hs nªu - Hs theo dâi - Hs nghe gv kÓ chuyÖn - - hs tãm t¾t c©u chuyÖn - Nhãm hs th¶o luËn, ghi kÕt qu¶ vµo phiÕu häc tËp - Đại diện nhóm trình bày trước lớp - Hs th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy c¸ch gi¶i quyÕt - Cả lớp trao đổi cách giải nhãm - Hs đọc tình huống, làm bài cá nhân - - hs tr×nh bµy - hs nªu ë ghi nhí Lop4.com (2) LuyÖn viÕt Bµi A Môc tiªu: - Củng cố cách viết chữ thường c , ch và chữ hoa C, Ch - viÕt tõ øng dông vµ c©u øng dông b»ng ch÷ cì nhá B §å dïng d¹y häc: MÉu ch÷ hoa C C Các hoạt đông dạy - học chủ yếu: Hoạt động dạy GV: Nªu M§, yªu cÇu cña tiÕt häc Hướng dẫn HS viết trên bảng - YC HS t×m c¸c ch÷ viÕt hoa bµi - GV ViÕt mÉu kÕt hîp nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt ch÷ - YC HS viÕt b¶ng c¸c ch÷ Hướng dẫn viết vào Luyện viết: - Yªu cÇu HS luyÖn viÕt: Bµi - GC theo dõi, nhắc nhở HS viết đúng - ChÊm bµi: NhËn xÐt tõng bµi vÒ ch÷ viÕt, c¸ch tr×nh bµy Cñng cè, NX tiÕt häc vµ dÆn dß Hoạt động học - L¾ng nghe - HS tr¶ lêi - L¾ng nghe vµ quan s¸t - HS viÕt b¶ng - HS viÕt bµi: BD HSG: To¸n T×m sè trung b×nh céng ( tiÕp theo) A Môc tiªu: Gi¶i bµi to¸n vÒ t×m sè trung b×nh céng B Đồ dùng dạy học: đề bài C Các hoạt đông dạy - học chủ yếu: Giíi thiÖu bµi HD HS gi¶i mét sè bµi tËp sau: Bµi 1: Mét nhµ m¸y, ngµy thø nhÊt s¶n xuÊt ®îc 231 s¶n phÈm, ngµy thø hai s¶n xuÊt h¬n nagú thø nhÊt 21 s¶n phÈm vµ h¬n ngµy thø ba 12 s¶n phÈm Hái trung b×nh mçi ngµy nhµ m¸y s¶n xuÊt bao nhiªu s¶n phÈm? Bài 2: Một đội công nhân tham gia trồng cây gồm tổ, tổ có nguời, người trồng 12 cây, tổ hai có người trồng 90 cây, tổ ba gồm 10 người trồng 76 cây hỏi trung b×nh mçi c«ng nh©n trång ®wocj bao nhiªu c©y? Bài 3: ô tô chạy từ tỉnh A đến tỉnh B đầu, ô tô chạy 46 km, thứ ba, ô tô chạy đựơc 52 km, hai giừo sau ô tô chạy 43 km thì đến tỉnh B hỏi quãng đường từ tỉnh A đến tỉnh B dài bao nhiêu km và trung bình giừo ô tô chạy bao nhiªu ki-l«-mÐt? Bµi 4: Theo kÕ ho¹ch tuÇn cuèi n¨m, mét c«ng nh©n ph¶i dÕt trung b×nh mçi tuÇn 168m v¶i cã mét c«ng nh©n tuÇn ®Çu chØ dÕt ®îc 150m v¶i, tuÇn thø hai dÕt h¬n tuÇn thø nhÊt 40m v¶i, tuÇn thø ba dªth kÐm tuÇn thø hai 15m v¶i hái muèn hoµn thµnh kÕ ho¹ch th× tuÇn thø t người công nhân đó phải dệt bao nhiêu mét vải? Lop4.com (3) Thø Ba ngµy 14 th¸ng n¨m 2010 To¸n TriÖu vµ líp triÖu A.Môc tiªu : - Biết đọc , viết các số đến lớp triệu - Cñng cè thªm vÒ hµng vµ líp B.§å dïng d¹y häc: C Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học II Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi Thùc hµnh: Bµi 1: ViÕt theo mÉu - Tæ chøc cho hs lµm bµi c¸ nh©n - hs đọc đề bài - Hs làm bài cá nhân sau đó đổi chéo để kiÓm tra - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 2:viÕt vµo chç chÊm ( theo mÉu) - Tæ chøc cho hs lµm bµi vµo vë - Ch÷a bµi nhËn xÐt Bµi 3: ViÕt tiÐp vµo chç chÊm - Gv viÕt c¸c sè lªn b¶ng - Gọi hs đọc số - Ch÷a bµi, nhËn xÐt III Cñng cè dÆn dß: - hs đọc đề bài - HS nối tiếp đọc các số LuyÖn tõ vµ c©u Tù đơn và từ phức A Môc tiªu : gióp häc sinh: - Hiểu khác tiếng và từ, phân biệt từ đơn và từ phức - Nhận biết từ đơn, từ phức đoạn văn, bước đầu làm quen với từ điển để tìm hiểu tõ B.Đồ dùng dạy học : đề bài C.Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn hs làm bài tập Bài 1: Tìm từ đơn, từ phức câu nói đây Bác Hồ: Tôi có ham muốn, ham muốn bậc là làm cho nước ta độc lập tự do, đồng bào ta có cơm ăn, áo mặc, học hành Bµi : a) Ph©n biÖt nghÜa cña hai tõ sau : §oµn kÕt, c©u kÕt b) §Æt c©u víi mçi tõ trªn Cñng cè dÆn dß: Lop4.com (4) BD HSG: TiÕng ViÖt DÊu hai chÊm A môc tiªu: - HiÓu t¸c dông cña dÊu hai chÊm c©u - Nhận biết tác dụng dấu hai chấm; bước đầu biết dùng dấu hai chấm viết văn B Đồ dùng dạy học: đề bài C Các hoạt động dạy học: 1.Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Chỉ trường hợp dùng sai dấu hai cấm và sửa lại cho đúng a) Ông Hòn Rấm cười bảo: - Sao chó mµy nh¸t thÕ? b) Nhà trường phát phần thưởng ch: học sinh giỏi năm học 2004 – 2005 c) Vùng Hòn với vòm lá đủ các loại cây trái: mít, dừa, cau, mãng cầu, lê ki ma, măng cụt sum sê nhẫy nhượt d) Bất giác, em lại nhớ đến: ba người thợ nhễ nhại mồ hôi mà vui vẻ bên tiếng bễ thổi “ phì phß” Bµi 2: ViÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n cã Ýt nh©t hai lÇn dïng dÊu hai chÊm Cñng cè dÆn dß: Thø T ngµy 15 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc Th th¨m b¹n A.Mục tiêu : đọc diễn cảm đoạn thư thể cảm thông, chia sẻ với nỗi đau bạn C Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy I Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn luyện đọc - Tổ chức cho hs đọc bài, luyện đọc từ khã, gi¶i nghÜa tõ - Gv đọc mẫu bài Hướng dẫn đọc diễn cảm: - Gv HD đọc diễn cảm toàn bài - HD đọc diễn cảm đoạn - - Gv đọc mẫu II Cñng cè dÆn dß: Hoạt động học - hs đọc toàn bài - Hs nối tiếp đọc đoạn trước lớp Lần 1: Đọc + đọc từ khó Lần 2: Đọc + đọc chú giải - Hs luyện đọc theo cặp - hs đọc bài -Hs nghe - hs thực hành đọc đoạn - Hs theo dâi - Hs luyện đọc diễn cảm theo cặp - Hs thi đọc diễn cảm - Hs nªu l¹i néi dung chÝnh Lop4.com (5) Kü thuËt C¾t v¶i theo ®êng v¹ch dÊu A.Môc tiªu : - BiÕt c¸ch v¹ch dÊu trªn v¶i vµ c¾t v¶i theo ®êng v¹ch dÊu -Vạch đường dấu trên vải (vạch đường thẳng đường cong), cắt vải theo dường vạch dấu ®êng c¾t cã thÓ mÊp m« B.§å dïng d¹y häc: - MÉu mét m¶nh v¶i v¹ch dÊu ®êng th¼ng, ®êng cong - Bộ đồ dùng cắt may lớp C Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học I Bµi cò II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi HĐ 1: Hướng dẫn quan sát, nhận xét mÉu - GV giíi thiÖu mÉu, YC h/s nhËn xÐt NhËn xÐt bæ xung c©u tr¶ lêi cña h/s HĐ 2: Hướng dẫn thao tác kĩ thuật - V¹ch dÊu trªn v¶i: - §Ýnh m¶nh v¶i lªn b¶ng - Nªu sè ®iÓm cÇn lu ý(SGV 19) H§ 3: Th/ hµnh v¹ch dÊu,c¾t v¶i - Hướng dẫn h/s quan sát hình 2a,b - GV nhËn xÐt, bæ xung - Gọi h/s đọc ghi nhớ - HS thùc hµnh v¹ch dÊu vµ c¾t v¶i + KiÓm tra dông cô häc tËp + Nªu thêi gian vµ yªu cÇu thùc hµnh + GV quan sát, uốn nắn, giúp đỡ h/s chËm Vµi em thùc hµnh x©u kim, vª nót chØ - Nghe giíi thiÖu - Häc sinh quan s¸t, nªu t¸c dông cña viÖc v¹ch dÊu, c¾t v¶i theo dÊu - h/s lªn b¶ng v¹ch ®êng cong vµ ®êng th¼ng HS quan s¸t h×nh SGK: Nªu c¸ch c¾t v¶i em thùc hiÖn + HS tù kiÓm tra theo bµn + Nghe + Thùc hµnh v¹ch dÊu th¼ng dµi 15 cm, dấu đường cong dài 15 cm.Sau đó cắt v¶i H§ 4: §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp - GV tæ chøc trng bµy s¶n phÈm cña h/s - HS trng bµy s¶n phÈm theo tæ - Nghe - Nêu các tiêu chuẩn đánh giá(SGV 20) - GV nhËn xÐt, xÕp lo¹i kÕt qu¶ thùc hµnh - Tù xÕp lo¹i, nhËn xÐt theo møc: Hoµn thµnh, cha hoµn thµnh III Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc, kÕt qu¶ thùc hµnh - Hướng dẫn chuẩn bị đồ dùng tiết 4: Bộ đồ dùng cắt may lớp Lop4.com (6) TËp lµm v¨n T¶ ngo¹i h×nh cña nh©n vËt bµi v¨n kÓ chuyÖn A môc tiªu : kÓ l¹i ®îc mét ®o¹n c©u chuyÖn tuú ý cã kÕt hîp t¶ ngo¹i h×nh nh©n vËt B Đồ dùng dạy học : đề bài C Các hoạt động dạy học : Giíi thiÖu bµi: LuyÖn tËp Đề bài.: Em hãy kể lại đoạn câu chuyện đã nghe, đã đọc có kết hợp tả ngoại h×nh nh©n vËt Gîi ý: - Trong c©u chuyÖn em kÓ cã nh÷ng nh©n vËt nµo? - Ngoại hình nhân vật có điểm gì đáng chú ý? - Ngo¹i h×nh Êy nãi lªn tÝnh c¸ch g× cña nh©n vËt? Cñng cè dÆn dß: Thø N¨m ngµy 16 th¸ng n¨m 2010 To¸n D·y sè tù nhiªn A.Mục tiêu : Giúp hs: Bước đầu nhận biết số tự nhiên, dãy số tự nhiên và số đặc điểm cña d·y sè tù nhiªn C.Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1.Giíi thiÖu bµi Thùc hµnh Bµi 1: ViÕt vµo chç chÊm - Hs lµm bµi vµo vë, hs lªn b¶ng lµm bµi - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 2: a) ViÕt sè tù nhiªn liÒn sau vµo « trèng - Nªu c¸ch t×m sè liÒn sau? - Tæ chøc cho hs lµm bµi c¸ nh©n b) Viết số tự nhiên liền trước vào ô trống - Nêu cách tìm số liền trước? - Tæ chøc cho hs lµm bµi c¸ nh©n - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bài 3:Khoanh vào chữ đặt trước dãy số tự nhiªn - Tæ chøc cho hs lµm bµi c¸ nh©n, hs lªn Hoạt động học - hs đọc đề bài - Hs lµm bµi c¸ nh©n hs lªn b¶ng ch÷a bµi - hs đọc đề bài - Hs lµm bµi vµo vë, ch÷a bµi 99 ; 100 999, 1000 2005, 2006 100 000, 100 001 - Hs lµm bµi vµo vë, ch÷a bµi 0,1 104,105 1952,1953 49 999,50 000 - hs đọc đề bài - hs lªn b¶ng, líp gi¶i vµo vë Lop4.com (7) b¶ng - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bài 4a: Viết số thích hợp vào ô trống - hs đọc đề bài - Hs nªu miÖng kÕt qu¶ mçi d·y sè - Tæ chøc lµm bµi c¸ nh©n - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß: Sinh ho¹t líp tuÇn A Môc tiªu: - Giúp HS thấy ưu, khuyết điểm tuần 3, từ đó có hướng khắc phục - GD HS tinh thÇn phª b×nh vµ tù phª b×nh - X©y dùng kÕ ho¹ch tuÇn B Lªn líp: Líp sinh ho¹t v¨n nghÖ Nội dung sinh hoạt: Lớp trưởng điều khiển sinh hoạt + Các tổ trưởng báo cáo hoạt động tuần tổ + Lớp phó học tập báo cáo hoạt động học tập lớp Đánh giá các hoạt động tuần: a Lớp trưởng nhận xét tình hình lớp và điều khiển lớp sinh hoạt b GV đánh giá chung: - ¦u ®iÓm: - KhuyÕt diÓm: KÕ ho¹ch tuÇn tíi: H§NGLL Th¶o luËn néi quy vµ nhiÖm vô n¨m häc Yªu cÇu gi¸o dôc: Gióp häc sinh: - HiÓu râ néi quy, nhiÖm vô n¨m häc m¬i vµ ý nghÜa cña nã - Tự giác thực và nhắc nhở cùng chấp hành đúng nội quy trường, hoàn thµnh tèt nhiÖm vô n¨m häc Chuẩn bị hoạt động a Về phương tiện hoạt động - V¨n b¶n néi quy vµ nhiÖm vô n¨m häc - Mét sè c©u hái vÒ néi quy, ý nghÜa cña néi quy, nhiÖm vô n¨m häc vµ vÒ viÖc chÊp hành nội quy nhà trương, lớp năm học qua - Mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ b VÒ tæ chøc * Gi¸o viªn chñ nhiÖm: - Phổ biến yêu cầu, nội dung, kế hoạch hoạt động - Yêu cầu học sinh nghiên cứu nội quy nhà trường và việc thực nội quy b¶n th©n, cña tËp thÓ líp n¨m häc qua - Giúp cán lớp xây dựng câu hỏi thảo luận và đáp án * Lớp thảo luận thống chương trình, hình thức hoạt động và phân công cụ thể: Lop4.com (8) - Người điều khiển chương trình và thư kí - Trang trÝ - Mét tæ chuÈn bÞ mét tiÕt môc v¨n nghÖ * Tõng tæ ph©n c«ng cho c¸c tæ viªn Tiến hành hoạt động - H¸t tËp thÓ - Tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình, người điều khiển và thư kí - Người điều khiển nêu câu hỏi cho lớp thảo luận - Dựa vào đáp án, người điều khiển tổng kết lại vấn đề đã thảo luận - Biểu diễn số tiết mục văn nghệ xen kẽ vào chương trình tạo không khí vui vẻ - H¸t tËp thÓ Kết thúc hoạt động Người điều khiển: động viên lớp phấn đấu tự giác thực đúng nội qui và hoàn thành tốt nhiÖm vô n¨m häc Lop4.com (9)