Thiết kế bài giảng khối 1 - Tuần 9

 Giáo viên ghi câu ứng dụng  Giáo viên chỉnh sửa lỗi phát âm cho học sinh b Hoạt động 2: Luyện viết  Mục Tiêu : Học sinh viết đúng nét, đều, đẹp, đúng cỡ chữ  Phương pháp : Trực quan[r]

Thứ hai ngaøy Baøi 38 : 03 thaùng 11 Tieáng Vieät naêm 2003 Vaàn eo – ao (Tieát 1) I) Muïc tieâu: Kiến thức:  Học sinh đọc và viết : eo, ao, chú mèo, ngôi  Đọc đúng các tiếng từ ứng dụng Kyõ naêng:  Học sinh biết ghép âm đứng trước với eo, ao để tạo tiếng  Viết đúng mẫu, nét đẹp Thái độ:  Thấy phong phú tiếng việt II) Chuaån bò: Giaùo vieân:  Tranh veõ saùch giaùo khoa trang 78 Hoïc sinh:  Sách, bảng con, đồ dùng tiếng việt III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động Giáo viên Oån ñònh: Baøi cuõ: Oân taäp  Học sinh đọc bài sách giáo khoa  Trang traùi  Trang phaûi  Cho học sinh viết : đôi đũa, tuổi thơ, máy bay  Nhaän xeùt Bài mới: a) Giới thiệu :  Mục Tiêu: Học sinh nhận vần eo - ao từ tiếng khoá  Phương pháp: Trực quan, đàm thoại  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ĐDDH: Tranh vẽ sách giáo khoa  Giaùo vieân treo tranh saùch giaùo khoa  Tranh veõ gì ?  Giaùo vieân ghi baûng: meøo,  Trong từ mèo, tiếng nào chúng ta đã học rồi?  Hôm chúng ta học bài vần eo – ao  ghi tựa b) Hoạt động1: Dạy vần eo  Mục tiêu: Nhận diện chữ eo, biết cách phát GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh  Haùt Học sinh đọc bài theo yêu caàu cuûa giaùo vieân   Hoïc sinh vieát baûng Hoïc sinh quan saùt  Hoïc sinh neâu: chuù meøo , ngoâi    Hoïc sinh neâu Học sinh nhắc lại tựa bài âm và đánh vần tiếng có vần eo  Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, giảng giải  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ĐDDH: Bộ đồ dùng tiếng việt , chữ mẫu  Nhaän dieän vaàn:  Giáo viên viết chữ eo  Vần eo tạo nên từ âm nào?       So saùnh eo vaø e Lấy eo đồ dùng Phát âm và đánh vần Giáo viên đánh vần: e – o – eo Giáo viên đọc trơn eo Phaân tích tieáng meøo Hoïc sinh quan saùt  Học sinh: tạo nên từ aâm e vaø aâm o  Giống là có âm e  Khaùc laø eo coù theâm aâm o  Học sinh thực     Học sinh đánh vần Học sinh đọc trơn … m đứng trước, eo đứng sau Đánh vần và đọc tron từ ngữ khoá  Giáo viên chỉnh sửa lỗi cho học sinh  Hướng dẫn viết:  Giaùo vieân vieát  Viết chữ eo: viết chữ e lia bút viết chữ o   Học sinh đọc cá nhân  Hoïc sinh quan saùt  Hoïc sinh vieát baûng  Hoïc sinh vieát baûng  Mèo: viết chữ m lia bút viết chữ e, lia bút nối với chữ o, nhấc bút đặt dấu huyền trên chữ e c) Hoạt động 2: Dạy vần ao  Mục tiêu: Nhận diện chữ ao, biết phát âm và đánh vần tiếng có âm ao  Quy trình tương tự vần eo d) Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng  Mục Tiêu : Biết ghép tiếng có eo - ao và đọc trơn nhanh , thành thạo tiếng vừa ghép  Phương pháp: Trực quan , luyện tập, hỏi đáp  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ĐDDH: Bộ đồ dùng tiếng việt GiaoAnTieuHoc.com Giáo viên đặt câu hỏi gợi mở để rút từ cần luyện đọc Caùi keùo trái đào Leo treøo chào cờ  Giáo viên sửa sai cho học sinh  Học sinh đọc lại toàn bài   Học sinh luyện đọc cá nhaân    Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Hoïc sinh quan saùt vaø neâu Học sinh đọc theo yêu cầu  Haùt muùa chuyeån tieát Tieáng Vieät Baøi 38 : Vaàn eo – ao (Tieát 2) I) Muïc tieâu: Kiến thức:  Học sinh đọc đoạn thơ ứng dụng Suoái chaûy rì raøo Gioù reo lao xao Beù ngoài thoâæ saùo  Luyện nói thành câu theo chủ đề: gió, mây, mưa, bão, lụt Kyõ naêng:  Đọc trơn, nhanh, đúng câu ứng dụng  Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề  Rèn cho học sinh kỹ viết đúng, đẹp Thái độ:  Rèn chữ để rèn nết người  Tự tin giao tiếp II) Chuaån bò: Giaùo vieân:  Tranh veõ minh hoïa saùch giaùo khoa trang 79 Hoïc sinh:  Vở viết in , sách giáo khoa III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Giới thiệu : Chúng ta học tiết 2 Bài mới: a) Hoạt động 1: Luyện đọc  Mục tiêu : Đọc đúng từ tiếng , trôi chảy, rõ ràng bài sách giáo khoa  Phương pháp: Trực quan, đàm thoại , luyện tập  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ÑDDH: Tranh veõ saùch giaùo khoa trang 79, saùch giaùo khoa GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh Cho học sinh luyện đọc cá nhân bài sách giáo khoa  Giaùo vieân ñính tranh saùch giaùo khoa trang 79  Tranh veõ gì ?  Giáo viên ghi câu ứng dụng: Suoái chaûy rì raøo Gioù reo lao xao Beù ngoài thoâæ saùo  Giáo viên chỉnh sửa nhịp đọc cho học sinh b) Hoạt động 2: Luyện viết  Mục Tiêu : Học sinh viết đúng nét, đều, đẹp, đúng cỡ chữ  Phương pháp : Trực quan , đàm thoại , thực hành  Hình thức học : Lớp , cá nhân  ĐDDH: Chữ mẫu , viết in  Nhaéc laïi tö theá ngoài vieát  Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn viết  Học sinh đọc trang trái, trang phaûi  Hoïc sinh quan saùt  Hoïc sinh neâu Học sinh đọc câu ứng dụng   Hoïc sinh neâu Học sinh viết theo hướng   daãn  Vieát vaân eo  Viết từ mèo  Vieát vaàn ao  Viết từ ngôi c) Hoạt động 3: Luyên nói  Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên học sinh theo chủ đề: gió, mây, mưa, bão, lụt  Phương pháp: Trực quan, luyện tập, thực hành  Hình thức học: cá nhân , lớp  ĐDDH: Tranh minh họa sách giáo khoa  Giaùo vieân treo tranh saùch giaùo khoa  Tranh veõ gì?  Trên đường học gặp mưa em làm naøo?  Khi naøo em thaáy coù gioù?  Trước mưa to em thấy cái gì trên bầu trời?  Em bieát gì veà baõo, vaø luõ ? GiaoAnTieuHoc.com   Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu Cuûng coá:  Mục tiêu: Nhận tiếng có vần eo, ao  Phöông phaùp: troø chôi  Trò chơi nhanh ,đúng  Cho học sinh lên thi đua tìm tiếng có vần vừa học rổ tiếng Tổ nào tìm nhiều thắng Học sinh cử đại diện lên thi  ñua    Lớp hát Hoïc sinh nhaän xeùt Hoïc sinh tuyeân döông Nhaän xeùt Daën doø:  Đọc lại bài, tìm chữ vừa học sách, báo  Chuaån bò baøi vaàn au – aâu  Toán Tieát 33 : LUYEÄN TAÄP I) Muïc tieâu: 1.Kiến thức:  Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà :  Phép cộng số với  Bảng cộng và làm tính cộng phạm vi các số đã học  Tính chaát cuûa pheùp coäng 2.Kyõ naêng:  Reøn cho hoïc sinh tính coäng nhanh, chính xaùc  Làm nhanh các bài toán, đổi các số phép cộng, kết không thay đổi 3.Thái độ:  Yêu thích học toán II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân:  Vở bài tập, đồ dùng học toán 2.Hoïc sinh :  Vở bài tập, đồ dùng học toán III) Các hoạt dộng dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Khởi động : Baøi cuõ: soá pheùp coäng  Cho hoïc sinh laøm baûng 3+0= 4+0= 0+5= 0+6=  Nhaän xeùt Bài : a) Giới thiệu : Luyện tập GiaoAnTieuHoc.com  Hoạt động học sinh Haùt  Hoïc sinh laøm baûng b) Hoạt động 1: Oân kiến thức cũ  Mục tiêu: Học sinh đọc bảng cộng phạm vi 3, phaïm vi 4, phaïm vi  Phương pháp : Luyện tập, thực hành, trực quan  Hình thức học : Lớp, cá nhân  Đọc bảng cộng phạm vi  Đọc bảng cộng phạm vi  Đọc bảng cộng phạm vi  Hãy nêu kết toán cộng cộng số với c) Hoạt động 2: Thực hành  Mục tiêu : Biết vận dụng các kiến thức đã học để laøm baøi taäp  Phương pháp : Luyện tập , trực quan, thực hành  Hình thức học : Cá nhân, lớp  ĐDDH : Vở bài tập, bảng phụ  Baøi : Ñaây laø baûng coäng phaïm vi  Giáo viên sửa lên bảng    Bài : tương tự bài  Nhaän xeùt keát quaû 2+1= 1+2=3 Baøi : Ñieàn daáu: >, <, =  Em neâu caùch laøm Học sinh đọc và thực đồ dùng  Khi cộng số với kết chính số đó  Hoïc sinh laøm baøi  Học sinh sửa bài, nhận xét baøi cuûa baïn  Hoïc sinh laøm baøi  Khi đổi chỗ các số pheùp coäng, keát quaû khoâng thay đổi  coäng baèng beù hôn 4, vaäy: + <  Hoïc sinh laøm baøi  Học sinh sửa bài bảng lớp  Bài : Giáo viên hướng dẫn  Lấy số cột đầu cộng với số hàng ngang bảng đã cho viết kết vào ô trống thích hợp bảng   Hoïc sinh laøm baøi Học sinh sửa bài bảng lớp Cuûng coá:  Trò chơi : nhanh , đúng  Một người nêu phép tính mời người khác nêu kết quả, người đó nêu phép tính mời người 3…  Ví duï: giaùo vieân neâu : coäng baèng maáy? GiaoAnTieuHoc.com Hoïc sinh 1: baèng 5, 0+3 baèng maáy?  Hoïc sinh 2: baèng 3, 1+4=?  Hoïc sinh nhaän xeùt  Tuyeân döông toå nhanh đúng   Nhaän xeùt Daën doø:  Làm lại các bài còn sai vào  Oân kiến thức đã học, chuẩn bị bài luyện tập chung  Ruùt kinh nghieäm : Giaùo vieân chuû nhieäm Thứ ba ngaøy 04 thaùng 11 Tieáng Vieät Baøi 39 : naêm 2003 Vaàn au – aâu (Tieát 1) I) Muïc tieâu: Kiến thức:  Học sinh đọc và viết : au, âu, câu cau, cái cầu  Đọc đúng các tiếng từ ứng dụng  Nắm cấu tạo au – âu Kyõ naêng:  Biết ghép âm đứng trước với au – âu để tạo tiếng  Viết đúng mẫu, nét đẹp Thái độ:  Thấy phong phú tiếng việt II) Chuaån bò: Giaùo vieân:  Tranh minh hoạ sách giáo khoa Hoïc sinh:  Sách, bảng con, đồ dùng tiếng việt GiaoAnTieuHoc.com III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động Giáo viên Oån ñònh: Baøi cuõ: vaàn eo - ao  Học sinh đọc bài sách giáo khoa  Trang traùi  Trang phaûi  Học sinh viết: cái kéo, chào cờ  Nhaän xeùt Bài mới: a) Giới thiệu :  Mục Tiêu: Học sinh nhận âm au - âu từ tiếng khoá  Phương pháp: Trực quan, đàm thoại  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ĐDDH: Tranh vẽ sách giáo khoa  Giaùo vieân treo tranh saùch giaùo khoa  Tranh veõ gì ? Hoạt động học sinh  Haùt Học sinh đọc bài theo yêu caàu cuûa giaùo vieân     Hoïc sinh vieát baûng Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu: Caây cau, caùi caàu  Giaùo vieân ghi baûng:  Cau – au  Caàu – aâu  Hôm chúng ta học bài vần au – âu  ghi tựa b) Hoạt động1: Dạy vần au  Mục tiêu: Nhận diện chữ au, biết cách phát âm và đánh vần tiếng có vần au  Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, giảng giải  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ĐDDH: Bộ đồ dùng tiếng việt , chữ mẫu  Nhaän dieän vaàn:  Giáo viên viết chữ au  Vần au tạo nên từ âm nào?      Lấy au đồ dùng Phát âm và đánh vần Giáo viên đánh vần: a – u – au Giáo viên đọc trơn au Giáo viên đánh vần : cơ-au-cau Hướng dẫn viết:  Giaùo vieân vieát vaø neâu caùch vieát  Viết chữ au: viết chữ a lia bút nối với chữ u  Học sinh nhắc lại tựa bài Hoïc sinh quan saùt  Học sinh: tạo nên từ aâm a vaø aâm u  Học sinh thực  Học sinh đánh vần  Học sinh đọc trơn  Học sinh đọc cá nhân, đồng   GiaoAnTieuHoc.com  Hoïc sinh quan saùt  Cau: viết chữ c lia bút nối với chữ au c) Hoạt động 2: Dạy vần âu  Mục tiêu: Nhận diện chữ âu, biết phát âm và đánh vần tiếng có vần âu  Quy trình tương tự vần au d) Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng  Mục Tiêu : Biết ghép tiếng có au – âu và đọc trơn nhanh , thành thạo tiếng vừa ghép  Phương pháp: Trực quan , luyện tập, hỏi đáp  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ĐDDH: Bộ đồ dùng tiếng việt, vật mẫu  Giáo viên đặt câu hỏi gợi mở để rút từ cần luyện đọc  Giaùo vieân ghi baûng Lau saäy chaâu chaáu Rau caûi saùo saäu  Giáo viên sửa sai cho học sinh  Hoïc sinh vieát baûng  Hoïc sinh vieát baûng  Hoïc sinh quan saùt vaø neâu Học sinh luyện đọc cá nhaân    Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc  Haùt muùa chuyeån tieát Tieáng Vieät Baøi 39 : Vaàn au – aâu I) Muïc tieâu: Kiến thức:  Học sinh đọc đoạn thơ ứng dụng  Luyện nói thành câu theo chù đề: Bà cháu Kyõ naêng:  Đọc trơn, nhanh, đúng câu ứng dụng  Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Bà cháu  Rèn cho học sinh kỹ viết đúng, đẹp Thái độ:  Rèn chữ để rèn nết người  Tự tin giao tiếp GiaoAnTieuHoc.com (Tieát 2) Học sinh đọc II) Chuaån bò: Giaùo vieân:  Tranh minh hoạ sách giáo khoa Hoïc sinh:  Vở viết in , sách giáo khoa III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Giới thiệu : Chúng ta học tiết 2 Bài mới: a) Hoạt động 1: Luyện đọc  Mục tiêu : Đọc đúng từ tiếng phát âm chính xác  Phương pháp: Trực quan, đàm thoại , luyện tập  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ÑDDH: Tranh veõ saùch giaùo khoa, saùch giaùo khoa  Giáo viên hướng dẫn đọc sách giáo khoa Giaùo vieân ñính tranh saùch giaùo khoa  Tranh veõ gì ?  Giáo viên ghi câu ứng dụng  Giáo viên chỉnh sửa lỗi phát âm cho học sinh b) Hoạt động 2: Luyện viết  Mục Tiêu : Học sinh viết đúng nét, đều, đẹp, đúng cỡ chữ  Phương pháp : Trực quan , đàm thoại , thực hành  Hình thức học : Lớp , cá nhân  ĐDDH: Chữ mẫu , viết in  Nhaéc laïi tö theá ngoài vieát  Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn viết  Vieát vaàn au   Viết từ cây cau  Vieát vaàn aâu  Viết từ cái cầu c) Hoạt động 3: Luyên nói  Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên học sinh theo chủ đề: bà cháu  Phương pháp: Trực quan, luyện tập, thực hành GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh Hoïc sinh giaùo khoa  Hoïc sinh  Hoïc sinh  Hoïc sinh    luyện đọc sách quan saùt neâu đọc câu ứng dụng Hoïc sinh neâu Học sinh viết Hình thức học: cá nhân , lớp ĐDDH: Tranh minh họa sách giáo khoa  Giaùo vieân treo tranh saùch giaùo khoa  Tranh veõ gì?  Giaùo vieân ghi baûng: baø chaùu  Người bà làm gì?  Hai chaùu ñang laøm gì?  Trong nhà em là người nhiều tuổi nhất?  Em yeâu quyù baø nhaát ñieàu gì?  Bà thường dẫn em đâu  Em giuùp baø ñieàu gì? Cuûng coá:  Mục tiêu: Nhận tiếng có vần au, âu  Phöông phaùp: troø chôi  Trò chơi nhanh ,đúng  Cho học sinh cử địa diện lên nối cột A với cột B thaønh caâu coù nghóa   A Cuû Quûa Boù  Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu  Học sinh cử đại diện lên thi  ñua  Lớp hát B baàu rau aáu  Nhaän xeùt Daën doø:  Đọc lại bài, tìm từ có vần vừa học sách giáo khoa  Chuaån bò baøi vaàn iu – eâu   Hoïc sinh nhaän xeùt Hoïc sinh tuyeân döông Toán Tieát 34 : LUYEÄN TAÄP CHUNG I) Muïc tieâu: 1.Kiến thức:  Giuùp cho hoïc sinh cuûng coá veà:  Bảng cộng và làm tính cộng phạm vi các số đã học  Phép cộng số với số 2.Kyõ naêng:  Rèn kỹ tính toán nhanh, chính xác 3.Thái độ:  Yêu thích học toán II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân:  Vở bài tập , đồ dùng học toán 2.Hoïc sinh : GiaoAnTieuHoc.com  Vở bài tập, đồ dùng học toán, que tính III) Các hoạt dộng dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Khởi động : Bài : a) Hoạt động 1: Oân kiến thức cũ  Muïc tieâu: Cuûng coá veà: baûng coäng vaø laøm tính cộng phạm vi các số đã học, phép cộng số với số  Phương pháp : Luyện tập, thực hành, động não  Hình thức học : Lớp, cá nhân  ĐDDH : Hoa đúng sai  Nhận xét : đúng hay sai 0+3=0 1+2=3 3+2=5 4+0=4 2+3=4  Khi đổi chỗ các số phép cộng thì kết nhö theá naøo?  Sắp xếp các số đã học từ bé đến lớn b) Hoạt động 2: Làm bài tập  Mục tiêu : Biết vận dụng các kiến thức đã học để thực đúng các dạng bài tập, làm thành thạo  Phöông phaùp : Luyeän taäp  Hình thức học : Cá nhân  ĐDDH : Vở bài tập  Baøi : Tính keát quûa  Lưu ý: viết các số thẳng hàng dọc với  Hoïc sinh nghe, giô hoa – đúng, sai  S0+3=3  Ñ  Ñ  Ñ  S2+3=5  Kết không thay đổi  Học sinh xắp xếp số đồ dùng, đọc lại     Baøi : Tính (daõy tính)  Neâu laïi caùch laøm baøi daïng baøi taäp naøy: 2+1+2= Bài : Học sinh đọc thầm bài tập  Baøi : Cho hoïc sinh xem tranh  Nêu bài toán ứng với tình tranh  Thực phép tính gì?  Viết phép tính vào dòng các ô vuông tranh Cuûng coá:  GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh Haùt Hoïc sinh laøm baøi Học sinh sửa bài miệng Tính 2+1 baèng  Hoïc sinh  Hoïc sinh  Hoïc sinh     3, lấy 3+2 laøm baøi sửa bài miệng tự làm bài Hoïc sinh neâu Pheùp coäng Học sinh sửa bài miệng   Trò chơi : nhanh , đúng Nối các phép tính với kết 2+1 3+1 1+4 0+6 Mỗi dãy cử em lên thi tiếp sức  Hoïc sinh nhaän xeùt Hoïc sinh tuyeân döông  Nhaän xeùt Daën doø:  Làm lại các bài còn sai vào số  Oân lại các bài đã học để kiểm tra kỳ   Đạo Đức Baøi : LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ – NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (T1) I) Muïc tieâu: 1) Kiến thức:  Giúp học sinh hiểu: Đối với anh chị cần lễ phép, em nhỏ cần nhường nhịn Có anh chi em hoà thuận, cha mẹ vui lòng 2) Kyõ naêng:  Học sinh biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ gia đình 3) Thái độ:  Luôn yêu thương, giúp đỡ anh chi và em nhỏ II) Chuaån bò: 1) Giaùo vieân:  Vở bài tập đạo đức  Đồ dùng để chơi đóng vai  Các truyện, gương, bài thơ, bài hát chủ đề bài học 2) Hoïc sinh:  Vở bài tập đạo đức III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động Giáo viên 1) Oån ñònh: 2) Baøi cuõ: Gia ñình em (T2)  Buổi chiều có đón em không ?  Khi tới nhà em có cơm để ăn không ?  Nhaän xeùt 3) Bài mới: a) Giới thiệu :  Đối với anh chị lớn em phải làm naøo?  Còn em nhỏ em có thái độ ? b) Hoạt động 1: GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh  Haùt Học sinh nêu hoàn cảnh gia ñình mình   Hoïc sinh neâu  Mục tiêu: Nhận biết hành động đúng sai caùc baïn nhoû tranh  Phương pháp: Trực quan , thảo luận  Hình thức học: Lớp, nhóm  ĐDDH : bài tập  Cho học sinh lấy  Quan saùt vaø nhaän xeùt vieäc laøm cuûa caùc baïn nhoû tranh sách giáo khoa trang 15  Tranh 1: Anh đưa cam cho em ăn, em nói lời cảm ơn Anh quan tâm đến em, em lễ phép với anh  Tranh 2: Hai chị em cùng chơi đồ hàng  Anh chị em gia đình phải thương yêu và hoà thuận với c) Hoạt động 2:  Muïc tieâu: Bieát phaân tích tình huoáng  Phöông phaùp: Quan saùt, thaûo luaän  Hình thức học: Lớp, cá nhân  ĐDDH : Tranh vẽ bài tập trang 16  Quan sát tranh bài tập trang 16 và cho bieát tranh veõ gì Theo em, bạn Lan có cách giải nào?  Giáo viên nhận xét và nêu cách ứng xử đúng  Theo em, bạn Tùng có cách giải naøo?  Giáo viên nhận xét và nêu cách ứng xử đúng 4) Cuûng coá :  Thi đua: Tìm và đọc hát bài hát nói tình caûm anh chò em gia ñình 5) Daën doø :  Nhaän xeùt tieát hoïc  Nếu nhà em là bé thì phải biết lễ phép và thương yêu anh chi Nếu là anh chị, em phải nhường nhòn vaø thöông yeâu em nhoû     Học sinh thực Hoïc sinh thaûo luaän theo caëp   Hoïc sinh trình baøy Lớp trao đổi bổ sung Tranh 1: Baïn Lan ñang chôi với em thì cô cho qùa  Tranh 2: baïn tuøng coù ôtô đồ chơi Nhưng em bé nhìn thấy và đòi mượn chơi  Hoïc sinh neâu   Hoïc sinh neâu  Hoïc sinh thi ñua theo toå Ruùt kinh nghieäm : GiaoAnTieuHoc.com Giaùo vieân chuû nhieäm Thứ tö ngaøy Baøi 40 : 05 thaùng 11 Tieáng Vieät naêm 2003 Vaàn iu – eâu (Tieát 1) I) Muïc tieâu: Kiến thức:  Học sinh đọc và viết : iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu  Đọc đúng các tiếng từ ứng dụng Kyõ naêng:  Biết ghép âm đứng trước với các vần iu, êu để tạo thành tiếng  Viết đúng vần, nét đẹp Thái độ:  Thấy phong phú tiếng việt II) Chuaån bò: Giaùo vieân:  Tranh saùch giaùo khoa Hoïc sinh:  Sách, bảng con, đồ dùng tiếng việt III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động Giáo viên Oån ñònh: Baøi cuõ: vaàn au – aâu  Học sinh đọc bài sách giáo khoa  Trang traùi  Trang phaûi  Cho hoïc sinh vieát baûng con: rau caûi , lau saäy  Nhaän xeùt Bài mới: a) Giới thiệu :  Mục Tiêu: Học sinh nhận vần iu – êu từ tiếng khoá  Phương pháp: trực quan, đàm thoại  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ĐDDH: Tranh vẽ sách giáo khoa  Giaùo vieân treo tranh saùch giaùo khoa  Tranh veõ gì ? GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh  Haùt Học sinh đọc bài theo yêu caàu cuûa giaùo vieân   Hoïc sinh vieát baûng Hoïc sinh quan saùt  Hoïc sinh neâu: Caùi rìu, caùi pheãu  Trong từ vừa nêu có tiếng nào đã học?  Hôm chúng ta học bài vần iu - êu  ghi tựa b) Hoạt động1: Dạy vần iu  Mục tiêu: Nhận diện chữ iu, biết cách phát âm và đánh vần tiếng có vần iu  Phương pháp: Trực quan , đàm thoại  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ĐDDH: Bộ đồ dùng tiếng việt  Nhaän dieän vaàn:  Giáo viên viết chữ iu  Vần iu tạo nên từ chữ nào?        Vần iu có chữ nào đứng trước chữ nào đứng sau? Lấy vần iu đồ dùng Phát âm và đánh vần Giáo viên đánh vần: i – u – iu Giáo viên đọc trơn iu Đánh vần: rờ-iu-riu-huyền-rìu Giáo viên chỉnh sửa cho học sinh  Hướng dẫn viết:  Giaùo vieân vieát maãu  Viết chữ iu: viêt chữ i lia bút nối với chữ u   Tiếng đã học: lưỡi, cái Học sinh nhắc lại tựa bài Hoïc sinh quan saùt  Được ghép từ chữ i , và chữ u  Aâm i đứng trước và u đứng sau  Học sinh thực  Học sinh đánh vần  Học sinh đọc  Học sinh đọc cá nhân, đồng    Hoïc sinh quan saùt  Hoïc sinh vieát baûng  Hoïc sinh vieát baûng  Hoïc sinh neâu  Rìu: viết chữ r lia bút nối với chữ iu , nhấc bút đặt dấu huyền trên chữ iu c) Hoạt động 2: Dạy vần êu  Mục tiêu: Nhận diện chữ êu, biết phát âm và đánh vần tiếng có vần êu  Quy trình tương tự vần iu d) Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng  Mục Tiêu : Biết ghép tiếng có iu –êu và đọc trơn nhanh và thành thạo tiếng vừa ghép  Phương pháp: Trực quan , luyện tập , đàm thoại  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ĐDDH: đồ dùng tiếng việt  Giáo viên đặt câu hỏi gợi mở để rút từ ứng GiaoAnTieuHoc.com duïng  Học sinh luyện đọc cá nhaân  Líu lo caây neâu Chòu khoù keâu goïi Giáo viên sửa sai cho học sinh  Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc  Haùt muùa chuyeån tieát Tieáng Vieät Baøi 40 : Vaàn iu – eâu (Tieát 2) I) Muïc tieâu: Kiến thức:  Đọc câu ứng dụng : cây bưởi, cây táo nhà bà sai trĩu  Luyện nói thành câu theo chủ đề: chịu khó Kyõ naêng:  Đọc trơn, nhanh, đúng câu ứng dụng  Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : chịu khó  Rèn cho học sinh kỹ viết đúng, đẹp, biết ước lượng khoảng cách tiếng với tiếng Thái độ:  Rèn chữ để rèn nết người  Tự tin giao tiếp II) Chuaån bò: Giaùo vieân:  Tranh veõ saùch giaùo khoa, saùch giaùo khoa Hoïc sinh:  Vở viết in , sách giáo khoa III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Giới thiệu : Chúng ta học tiết 2 Bài mới: a) Hoạt động 1: Luyện đọc  Mục tiêu : Đọc đúng từ tiếng, phát âm chính xác rõ ràng bài sách giáo khoa  Phương pháp: Luyện tập , trực quan  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ĐDDH: Tranh vẽ sách giáo khoa, sách giáo khoa  Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc sách giaùo khoa  Giaùo vieân ñính tranh saùch giaùo khoa  Tranh veõ gì ?  Cho học sinh đọc câu ứng dụng: cây bưởi, cây táo nhà bà sai trĩu GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh     Học sinh luyện đọc Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu Học sinh đọc câu ứng dụng  Giáo viên ghi câu ứng dụng  Giáo viên chỉnh sửa lỗi phát âm cho học sinh b) Hoạt động 2: Luyện viết  Mục Tiêu : Học sinh viết đúng nét, đều, đẹp, đúng cỡ chữ  Phương pháp : Trực quan , giảng giải , thực hành  Hình thức học : Lớp , cá nhân  ĐDDH: Chữ mẫu , viết in  Nhaéc laïi tö theá ngoài vieát  Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn viết: iu , êu, lưỡi rìu, caùi pheãu c) Hoạt động 3: Luyên nói  Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên học sinh theo chủ đề: chịu khó  Phương pháp: Trực quan, luyện tập, thực hành  Hình thức học: cá nhân  ĐDDH: Tranh minh họa sách giáo khoa  Giaùo vieân treo tranh saùch giaùo khoa  Tranh veõ gì?  Giáo viên ghi bảng chủ đề: chịu khó  Con gaø bò choù ñuoåi, gaø coù phaûi laø chòu khoù khoâng? Vì sao?  Người nông dân và trâu, chịu khó?  Em học có chịu khó không? Chịu khó để làm gì? Cuûng coá:  Mục tiêu: Nhận tiếng có vần iu , êu  Phương pháp: trò chơi nhanh đúng  Giáo viên gắn từ có mang vần iu, êu lên bảng Nhaän xeùt Daën doø:  Tìm tiếng có mang vần vừ học sách báo  Đọc lại bài , chuẩn bị bài iêu – yêu  Hoïc sinh neâu  Hoïc sinh quan saùt  Học sinh viết dòng theo hướng dẫn   Hoïc sinh neâu Học sinh cử tổ em lên thi đua đọc nhanh đúng  Hoïc sinh nhaän xeùt  Hoïc sinh tuyeân döông  Tự nhiên xã hội Baøi : HOẠT ĐỘNG VAØ NGHỈ NGƠI I) Muïc tieâu: 1) Kiến thức:  Giúp học sinh biết: Kể hoạt động mà em thích  Nói cần thiết phải nghỉ ngơi, giải trí 2) Kyõ naêng: GiaoAnTieuHoc.com  Biết đứng và ngồi học đúng tư 3) Thái độ:  Có ý thức tự giác thực điều đã học vào sống hàng ngày II) Chuaån bò: 1) Giaùo vieân:  Tranh veõ saùch giaùo khoa trang 20, 21 2) Hoïc sinh:  Sách giáo khoa, III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động Giáo viên 1) Oån ñònh: 2) Baøi cuõ: Aên uoáng haøng ngaøy  Để mau lớn và khoẻ mạnh chúng ta cần ăn thức ăn nào ?  Ta cần phải ăn uống nào để có sức khoẻ Hoạt động học sinh  Haùt Chúng ta cần ăn nhiều loại thức ăn : cơm, thịt, cá, trứng, rau, hoa qủa … để có đủ caùc chaát  Aên đủ chất và đúng bữa  toát Nhaän xeùt 3) Bài mới: a) Khởi động: Trò chơi hướng dẫn giao thông  Mục tiêu: Gây hưng phấn trước vào bài và giới thieäu baøi  Phöông phaùp: Troø chôi  Hình thức học: Lớp  Caùch tieán haønh  Người quản trò vừa nói, vừa làm động tác  Quản trò hô : Đèn xanh  Quản trò hô : Đèn đỏ  Giới thiệu bài học mới: hoạt động và nghỉ ngơi b) Hoạt động1:  Mục tiêu: Nhận biết các trò chơi có lợi cho sức khoeû  Phương pháp: Thảo luận, đàm thoại  Hình thức học: Lớp, nhóm  Bước 1:  Hãy nói với các bạn tên các hoạt động trò chôi maø em chôi haèng ngaøy  Bước 2:  Những hoạt động vừa nêu có lợi gì (hoặc có hại gì) cho sức khoẻ  GiaoAnTieuHoc.com     Hoïc sinh quay tay Học sinh dừng lại Hoïc sinh thaûo luaän Học sinh kể lại trước lớp Đá bóng giúp cho chân khoeû, nhanh nheïn nhöng neáu đá bóng vào trưa, trời naéng coù theå bò oám   Chúng ta chơi trò chơi có lợi cho sức khoẻ và chú ý giữ an toàn chơi c) Hoạt động 2: Làm việc với sách giáo khoa  Mục tiêu: Hiểu biết nghỉ ngơi là cần thiết cho sức khoeû  Phương pháp: Trực quan, thảo luận  Hình thức học: Lớp, nhóm  ĐDDH: Sách giáo khoa, tranh vẽ sách giáo khoa trang 20, 21  Bước 1:  Quan saùt hình trang 20, 21 saùch giaùo khoa  Chỉ và nói tên các hoạt động tranh  Nêu tác dụng hoạt động  Bước 2: Trình bày  Khi laøm vieäc nhieàu seõ laøm cho cô theå meät moûi, lúc đó cần phải nghỉ ngơi đúng cách mau lại sức và hoạt động tiếp có hiệu qủa d) Hoạt động 3:  Mục tiêu: Nhận xét các tư đúng và sai hoạt động hàng ngày  Phương pháp: Trực quan , giảng giải , thảo luận  Hình thức học: Lớp, nhóm  ĐDDH: Sách giáo khoa , tranh phóng to sách giaùo khoa  Quan sát các tư đi, đứng, ngồi đúng tư saùch giaùo khoa trang 21  Chỉ và nói bạn nào đi, đứng, ngồi đúng tư  Chú ý ngồi học đúng tư thế, cần chú ý lúc ngoài vieát 4) Cuûng coá :  Thi đua ngồi đúng ngồi đẹp  Chuùng ta neân nghæ ngôi naøo? Nhaän xeùt tieát hoïc 5) Daên doø:  Veà oân laïi baøi  Thực tốt điều đã học  Tieáng vieät GiaoAnTieuHoc.com   Hoïc sinh thaûo luaän Hoïc sinh trình baøy Hoïc sinh quan saùt vaø thaûo luaän  Moät soá hoïc sinh phaùt bieåu yù kieán  Nhoùm khaùc boå sung, nhaän xeùt  Học sinh nêu nhận xét hình  Khi là việc mệt và hoạt động qúa sức 