HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: Yêu cầu HS đọc đề toán Vẽ sơ đồ minh hoạ Các bước giải toán: + Tìm hiệu số phần bằng nhau?. dựa vào tỉ số [r]
(1)Thứ hai TUAÀN 29 Tập đọc Tieát 57 ĐƯỜNG ĐI SA PA I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: – Kiến thức - Hiểu các từ ngữ bài - Hiểu nội dung , ý nghĩa bài : Ca ngợi vẻ đẹp Sa Pa , thể tình cảm yêu mến thiết tha tác giả cảnh đẹp đất nước , quê hương – Kó naêng - Đọc lưu loát toàn bài Chú ý : + Đọc đúng các từ , câu - Biết đọc bài văn với giọng đọc thể niềm vui , háo hức du khách trước vẻ đẹp đường lên Sa Pa , phong cảnh Sa Pa II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Ảnh minh hoạ bài đọc SGK , tranh ảnh cảnh Sa Pa đường lên Sa Pa ( có ) - Bảng phụ viết sẵn các câu bài cần hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm – Khởi động – Bài cũ : Trăng từ đâu tới ? - , HS đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi bài thơ – Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN a – Hoạt động : Giới thiệu bài - Đất nuớc ta có nhiều phong cảnh đẹp Một địa danh đẹp tiếng miền Bắc là Sa Pa Sa Pa là địa điểm du lịch và nghỉ mát Bài đọc Đường Sa Pa hôm giúp các em hình dung vẻ đẹp đặc biệt đường Sa Pa vaø phong caûnh sa Pa b – Hoạt động : Hướng dẫn HS luyện đọc - GV nghe và nhận xét và sửa lỗi luyện đọc cho HS - Hướng dẫn HS giải nghĩa từ khó - Đọc diễn cảm bài HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS khá giỏi đọc toàn bài - HS nối tiếp đọc trơn đoạn - 1,2 HS đọc bài - HS đọc thầm phần chú giải từ C Hoạt động : Tìm hiểu bài - 1/Mỗi đoạn bài là tranh phong cảnh đẹp - HS đọc thầm – thảo luận nhóm Hãy miêu tả điều em hình dung trả lời câu hỏi ( hs khấ –giỏi ) tranh aáy ? 2/Những tranh phong cảnh lời bài thể - + HS trả lời ( hs trung bình ) quan sát tinh tế tác giả Hãy nêu chi tiết thể quan sát tinh tế ? 3/Vì taùc giaû goïi SaPa laø moùn quaø kì dieäu cuûa thieân -1-2 hs trả lời nhieân? 4/Bài văn thể tình cảm tác giả cảnh đẹp Sa Ca ngợi : Sa Pa là món quà dieäu kì cuûa thieân nhieân daønh cho Pa nhö theá naøo? đất nước ta - HS luyện đọc diễn cảm d – Hoạt động : Đọc diễn cảm - GV đọc diễn cảm đoạn Xe chúng tôi leo… liễu rủ Giọng - Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm Lop4.com (2) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH đọc suy tưởng , nhẹ nhàng , nhấn giọng các từ ngữ miêu tả bài văn * Cuûng coá – Daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc, bieåu döông HS hoïc toát - Về nhà tiếp tục luyện đọc diễn cảm bài văn , học thuộc đoạn - Chuaån bò : Doøng soâng maëc aùo Toùan Tieát 141 LUYEÄN TAÄP CHUNG I - MUÏC TIEÂU : Giúp HS rèn kĩ giải bài toán “Tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó ” II.CHUAÅN BÒ: VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1-Khởi động: 2-Baøi cuõ: Luyeän taäp - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - GV nhaän xeùt 3-Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: Vieát tæ soá a vaø b theo yeâu caàu baøi taäp Baøi taäp 2: HS kẻ bảng vào Tính ngoài nháp, viết kết vào ô trống Bài tập 3: Các bước giải Xaùc ñònh tæ soá Vẽ sơ đồ Tìm toång soá phaàn baèng Tìm moãi soá Bài 4: Các bước giải Vẽ sơ đồ Tìm toång soá phaàn baèng Tìm chieàu daøi, chieàu roäng Bài 5: Các bước giải Tính nửa chu vi Vẽ sơ đồ Tính chieàu roäng, chieàu daøi Giải toán * Cuûng coá - Daën doø: Chuaån bò baøi: Luyeän taäp chung Laøm baøi SGK Lop4.com HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS laøm baøi Từng cặp HS sửa & thống nhaát keát quaû HS laøm baøi HS sửa (hs trung bình ) HS laøm baøi HS sửa bài HS laøm baøi HS sửa bài HS laøm baøi HS sửa bài ( hs kháa –giỏi) (3) CHÍNH TAÛ Tieát 29 AI NGHĨ RA CÁC CHỮ SỐ 1,2,3,4, I MUÏC TIEÂU: Nghe, viết đúng bài , luyện viết đúng từ ngữ có âm vần dễ lẫn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III.CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC: HỌAT ĐỘNG CỦA GV HỌAT ĐỘNG CỦA HS Họat động 1:-Hướng dẫn hs nghe, viết -GV đọc toàn bài chính tả SGK lượt -Hs nghe vaø theo doõi SGK -GV đọc câu, phận ngắn câu cho hs viết, -HS vieát nhắc nhở tư ngồi hs -Hs soát lại bài, tự phát lỗi sai -GV đọc lại toàn bài chính tả lượt và sửa lỗi -Gv chaám baøi -Hs đổi vở, soát lỗi, đối chiếu SGK, Họat động 2:- Hướng dẫn hs làm BT chính tự sửa lề a)BT 2a: Tìm tieáng coù nghóa -Tự làm bài báo cáo kết làm bài mang âm đầu tr ; ch trước lớp -1, hs đọc lại bài văn đã điền Cả b)BT3: chọn tiếng có vân êt, êch để hoàn thiện các câu văn * Cuûng coá – Daën doø lớp làm lại bài theo lời giải đúng -Tíến hành tương tự BT -Yêu cầu hs lên chữa bài trên bảng lớp -1, hs đọc lại bài văn đã điền Cả -GV cùng lớp nhận xét lớp làm lại bài theo lời giải đúng Nhận xét học, biểu dương hs tốt mặt: viết đẹp, viết sạch, viết đúng chính tả… Thứ ba LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tieát 57 MỞ RỘNG VỐN TỪ: DU LỊCH, THÁM HIỂM I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: 1- Kiến thức: Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm du lịch, thám hiểm 2- Kỉ năng: Biết số từ địa danh, phản ứng trả lời nhanh trò chơi “Du lịch trên soâng” II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ viết bài thơ: “Những sông quê hương” SGK III CÁC HOẠT ĐỘNGDẠY HỌC : 1-Khởi động: Lop4.com (4) 2- Baøi cuõ: GV nhaän xeùt 3- Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Giới thiệu bài: MRVT: Du lịch, thám hiểm Hướng dẫn: + Hoạt động 1: Bài 1, Bài 2: Baøi 1: - Làm việc cá nhân, dùng bút chì tự đánh dấu + vào ô đã cho - GV chốt lại: Hoạt động gọi là du lịch là: “Đi chơi xa để nghæ ngôi, ngaém caûnh” Baøi 2: HS thảo luận nhóm đôi để chọn ý đúng GV chốt: Thám hiểm có nghĩa là thăm dò, tìm hiểu nơi xa laï, khoù khaên, coù theå nguy hieåm + Hoạt động 2: Bài 3, Baøi 3: - GV nhaän xeùt, choát yù * Câu tục ngữ “Đi ngày đàng học sàng khôn”, nêu nhận xét: nhiều nơi mở rộng tầm hiểu biết, khôn ngoan, trưởng thành * Câu tục ngữ nói lời khuyên: Chịu khó đây đó để học hỏi, người khôn ngoan, hiểu biết Baøi 4: - Treo bảng phụ Chia nhóm tổ chức thành cặp nhóm thi trả lời nhanh Nhóm nhìn bảng đọc câu hỏi, nhóm trả lời đồng Hết nửa bài thơ đổi ngược nhiệm vụ Sau đó làm tương tự với nhóm 3, Nhóm nào trả lời đúng là thắng - GV nhaän xeùt GDBVMT :hs thấy dượcthiên nhiên đất nước ta tươi đẹp,có ý thức bảo vệ môi trường * Cuûng coá – daën doø: Chuẩn bị bài: giữ phép lịch bày tỏ yêu cầu , đề nghị TOÙAN HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS đọc yêu cầu bài tập - Trình baøy keát quaû laøm vieäc - Đọc thầm yêu cầu - Trình baøy keát quaû - HS đọc yêu cầu bài - Cả lớp đọc thầm, suy nghỉ, trả lời - HS neâu yù kieán - HS tieán haønh Soâng Hoàng Sông Cửu Long Soâng Caàu Soâng Lam Soâng Maõ Sông Đáy Soâng Tieàn – Soâng Haäu Soâng Baïch Ñaèng Tieát 142 TÌM HAI SỐ KHI BIẾT HIỆU VAØ TỈ CỦA HAI SỐ ĐÓ I - MUÏC TIEÂU : Giúp HS biết cách giải bài toán “Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó ” II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1-Khởi động: 2-Baøi cuõ: Luyeän taäp chung - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - GV nhaän xeùt 3-Bài mới: Lop4.com (5) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu: Hoạt động1: Hướng dẫn HS giải bài toán GV nêu bài toán Phân tích đề toán: Số bé là phần? Số lớn là phần? Yêu cầu HS vẽ sơ đồ đoạn thẳng HS đọc đề toán Số bé là phần Số lớn là phần HS thực & giải nháp theo GV HS nhắc lại các bước giải để ghi nhớ Hướng dẫn HS giải: + Hieäu soá phaàn baèng nhau? + Tìm giaù trò cuûa phaàn? + Tìm soá beù? + Tìm số lớn? Hoạt động 2: Hướng dẫn HS giải bài toán GV nêu bài toán Phân tích đề toán: Chiều dài là phần? Chiều rộng là maáy phaàn? HS đọc đề toán Chieàu daøi laø phaàn Chieàu roäng laø phaàn HS thực & giải nháp theo GV HS nhắc lại các bước giải để ghi nhớ Yêu cầu HS vẽ sơ đồ đoạn thẳng Hướng dẫn HS giải: + Hieäu soá phaàn baèng nhau? + Tìm giaù trò cuûa phaàn? + Tìm chieàu roäng? + Tìm chieàu daøi? Hoạt động 3: Thực hành HS laøm baøi (hs khaá –giỏi) Baøi taäp 1: Mục đích làm rõ mối quan hệ hiệu hai số phải tìm Từng cặp HS sửa & thống kết quaû & hiệu số phần mà số đó biểu thị HS laøm baøi Baøi taäp 2: HS sửa ( hs trung bình ) Thực hành kĩ giải toán, yêu cầu HS tự làm HS laøm baøi Baøi taäp 3: HS sửa bài Thực hành kĩ giải toán, yêu cầu HS tự làm * Cuûng coá - Daën doø: Chuaån bò baøi: Luyeän taäp Laøm baøi SGK KEÅ CHUYEÄN Tieát 29 ĐÔI CÁNH CỦA NGỰA TRẮNG I MUÏC ÑÍCH- YEÂU CAÀU Reøn kó naêng noùi : - Dựa vào lời kể GV và tranh minh hoạ, HS kể lại đoạn và toàn câu chuyện Đôi cánh ngựa trắng, có thể phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt cách tự nhieân Lop4.com (6) - Hiểu truyện, biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện : Phải mạnh dạn đó đây mở rộng tầm hiểu biết, mau khôn lớn, vững vàng Reøn kyõ naêng nghe: - Có khả tập trung nghe cô (thầy) kể truyện, nhớ truyện - Chăm chú theo dõi bạn kể truyện Nhận xét , đánh giá đúng lời kể II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoïa truyeän SGK (coù theå phoùng to, neáu coù ñieàu kieän) III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1-Khởi động: 2- Baøi cuõ 3- Bài - Giới thiệu bài - Hướng dẫn hs kể chuyện: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS *Hoạt động 1:GV kể chuyện Giọng kể chậm rãi, nhẹ nhàng đoạn đầu, nhấn giọng từ ngữ ca ngợi vẻ đẹp Ngựa Trắng, chiều -Lắng nghe chuộng Ngựa Mẹ với con, sức mạnh Đại Bàng Núi (trắng nõn nà, bồng bềnh, yêu chú ta nhất, cạnh -Hs nghe kết hợp nhìn tranh minh hoạ, mẹ, suốt ngày, đáng yêu, vững vàng, loang loáng, mê đọc phần lời tranh SGK quá, ước ao…); giọng kể nhanh hơn, căng thẳng đoạn Sói Xám định vồ Ngựa Trắng; hào hứng đoạn cuốiNgựa Trắng đã biết phóng bay -Kể lần 1:Sau kể lần 1, GV giải nghĩa số từ khoù chuù thích sau truyeän -Kể lần 2:Vừa kể vừa vào tranh minh hoạ phóng to treân baûng -Keå laàn 3(neáu caàn) *Hoạt động 2:Hướng dẫn hs kể truyện, trao đổi ý nghóa caâu chuyeän -Yêu cầu hs đọc yêu cầu Bài tập 1, -Cho hs keå theo nhoùm -Đọc yêu cầu các bài tập -Kể theo nhóm đoạn câu chuyện -Thi kể trước lớp theo hình thức: -Cho hs thi kể trước lớp +Keå noái tieáp nhoùm +Keå caù nhaân caû caâu chuyeän -Cho hs nhaän xeùt vaø bình chọn baïn keå toát -Kể và trả lời câu hỏi các nhóm GDMT: qua neét gaây thơ và đáng yêu Ngựa Trắng , xung quanh noäi dung vaø yù nghóa caâu hs có ý thức bảo vệ các lòai động vật hoang dã > chuyeän * Cuûng coá-Daëndoø: -Gv nhận xét tiết học, khen ngợi hs kể tốt và hs chăm chú nghe bạn kể, nêu nhận xét chính xaùc -Yêu cầu nhà kể lại truyện cho người thân, xem trước nội dung tiết sau Lop4.com (7) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS KHOA HOÏC Tieât 57 THỰC VẬT CẦN GÌ ĐỂ SỐNG I-MUÏC TIEÂU: Sau baøi naøy hoïc sinh bieát: -Cách làm thí nghiệm chứng minh vai trò nước, không khí, chất khoáng và ánh sáng đời sống thực vật -Nêu điều kện cần để cây sống và phát triển bình thường BVMT:hs co y thức bảo vệ môi trường sống II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Hình trang 114, 115 SGK -Phieáu hoïc taäp: Caùc yeáu toá Aùng saùng Khoâng khí Nứơc Caùc chaát Dự đoán maø caây khoáng có keát quaû cung đất caáp Caây Caây Caây Caây Caây +5 vỏ lon: lon đựng đất màu, lon đựng sỏi đã rửa +Các cây đậu xanh ngô hướng dẫn gieo trướckhi có bài học 3-4 tuần -GV chuẩn bị: Một lọ thuốc đánh bóng móng tay ít keo suốt III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1-Khởi động: 2-Baøi cuõ: Nhaän xeùt baøi oân taäp 3-Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Giới thiệu: Bài “Thực vật cần gì để sống?” Phaùt trieån: Hoạt động 1:Trình bày cach tiến hành thí nghiệm thực vật cần gì để sống -Chia nhoùm, caùc nhoùm baùo caùo veà vieäc chuaån bò đồ dùng thí nghiệm -Yêu cầu các nhóm đọc mục “Quan sát” trang 114 SGK để biết làm thí nghiệm Lop4.com HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Các nhóm trình bày đồ dùng chuẩn bị và laøm vieäc: +Đặt các cây đậu và lon sữa bò lên bàn +Quan sát hình 1, đọc dẫn và thực theo hướng dẫn trang 114 SGK +Löu yù caây duøng keo boâi vaøo maët laù +Vieát nhaõn vaø ghi toùm taét ñieàu kieän soáng cuûa cây dán lên lon (8) -Yêu cầu các nhóm nhắc lại công việc đã làm: Phiếu theo dõi thí nghiệm ñieàu kieän soáng cuûa caây 1, 2, 3, 4, 5, laø gì? “Cây cần gì để sống” -Hướng dẫn hs làm bảng theo dõi và ghi bảng Ngày bắt đầu:………… hàng ngày gì quan sát đựơc Ngaøy Ngaøy Ngaøy Ngaøy Ngaøy Ngaøy Keát luaän: Muốn biết cây cần gì để sống, ta cò thể làm thí nghiệm cách trồng cây điều kiện sống thiếu yếu tố Riêng cay đối chứng cần đảm bảo cung cấp yếu tố cho cây sống Hoạt động 2:Dự đoán kết thí nghiệm -Dựa vào phiếu học tập trả lời các câu hỏi: -Phaùt phieáu hoïc taäp cho caùc nhoùm (keøm theo) +Trong caây treân caây naøo soáng vaø phaùt trieån bình thường? +Những cây khác nào? Vì lí gì mà cây đó phát triển không bình thường và có thể chết nhanh? +Hãy nêu điều kiện để cây sống và Keát luaän: phát triển bình thường? Nhö muïc “Baïn caàn bieát” trang 115 SGK * Cuûng coá- Daën doø: -Muốn biết thực vật cần gì để sống ta có thể làm thí nghieäm nhö theá naøo? - Chuaån bò baøi sau, nhaän xeùt tieát hoïc ÑÒA LYÙ Tieát 29 THAØNH PHOÁ HUEÁ I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức: HS biết Huế có thiên nhiên đẹp với công trình kiến trúc lâu năm & là thaønh phoá du lòch 2.Kó naêng: HS xác định vị trí Huế trên đồ Giải thích vì Huế gọi là cố đô & du lịch phát triển II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bản đồ hành chính Việt Nam Ảnh số cảnh quan đẹp, công trình kiến trúc mang tính lịch sử Huế III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1-Khởi động: 2-Bài cũ: Người dân duyên hải miền Trung GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi SGK (GV có thể làm phiếu luyện tập để kiểm tra kiến thức) GV nhaän xeùt 3-Bài mới: Lop4.com (9) HOẠT ĐỘNG CỦA GV Giới thiệu: Hoạt động1: Hoạt động lớp GV treo đồ hành chính Việt Nam Yêu cầu HS tìm trên đồ kí hiệu & tên thành phố Hueá? HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS quan sát đồ & tìm Vaøi em HS nhaéc laïi Xaùc ñònh xem thaønh phoá cuûa em ñang soáng? Nhận xét hướng mà các em có thể đến Huế? Teân soâng chaûy qua thaønh phoá Hueá? Huế tựa vào dãy núi nào & có cửa biển nào thông bieån Ñoâng? Quan sát lược đồ, ảnh & với kiến thức mình, em haõy keå teân caùc coâng trình kieán truùc laâu naêm cuûa Hueá? Huế nằm bên bờ sông Hương Phía Tây Huế tựa vào các núi, đồi dãy Trường Sơn (trong đó có núi Ngự Bình) & có cửa biển Thuận An thông bieån Ñoâng Caùc coâng trình kieán truùc laâu naêm laø: Kinh thaønh Hueá, chuøa Thieân Muï, laêng Minh Mạng, lăng Tự Đức, điện Hòn Cheùn… Huế là cố đô vì các vua nhà Nguyễn tổ chức xây dựng từ cách đây 300 năm (cố đô là thủ đô cũ, xây từ lâu) Vài HS dựa vào lược đồ đọc tên các coâng trình kieán truùc laâu naêm HS quan saùt aûnh & boå sung vaøo danh saùch neâu treân Vì Huế gọi là cố đô? GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện phần trình bày GV choát: chính caùc coâng trình kieán truùc & caûnh quan đẹp đã thu hút khách đến tham quan & du lịch Hoạt động 2: Hoạt động nhóm đôi GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi mục GV moâ taû theâm phong caûnh haáp daãn khaùch du lòch cuûa Huế: Sông Hương chảy qua thành phố, các khu vườn xum xueâ caây coái che boùng maùt cho caùc khu cung ñieän, lăng tẩm, chùa, miếu; thêm nét đặc sắc văn hoá: ca múa cung đình (điệu hò dân gian cải biên phục vụ cho vua chúa trước đây- còn gọi là nhã nhạc Huế đã giới công nhận là di sản văn hoá phi vật thể); làng nghề (nghề đúc đồng, nghề thêu, nghề kim hoàn); văn hoá ẩm thực (bánh, thức ăn chay) Cho HS hát đoạn dân ca Huế Cuûng coá- Daën doø: Lop4.com HS trả lời các câu hỏi mục 2, cần nêu được: + teân caùc ñòa ñieåm du lòch doïc theo soâng Höông: laêng Minh Maïng, laêng Tự Đức, điện Hòn Chén, chùa Thiên Muï, Ngoï Moân (thaêm Thaønh Noäi), caàu Tràng Tiền, chợ Đông Ba… Đại dieän nhoùm leân trình baøy keát quaû thảo luận trước lớp Mỗi nhóm chọn & kể địa điểm đến tham quan HS mô tả theo ảnh tranh HS thi ñua haùt daân ca Hueá (10) HOẠT ĐỘNG CỦA GV GV yêu cầu HS vị trí thành phố Huế trên đồ Vieät Nam & nhaéc laïi vò trí naøy Giải thích Huế trở thành thành phố du lịch? Chuẩn bị bài: Thành phố Đà Nẵng HOẠT ĐỘNG CỦA HS Thứ tư Tập đọc Tieát 58 TRĂNG ƠI TỪ ĐÂU ĐẾN ? I MUÏC ÑÍCH-YEÂU CAÀU: – Kiến thức - Hiểu các từ ngữ bài - Hiểu bài thơ thể cách nhìn riêng , khám phá độc đáo nhà thơ trăng Mỗi khổ thơ giả định nơi trăng đến để tác giả nêu suy nghĩ mình traêng – Kó naêng + Đọc trôi chảy, lưu loát bài thơ Chú ý : - Đọc đúng các tiếng có âm và vần dễ lẫn - Biết ngắt nghỉ đúng nhịp thơ, cuối dòng thơ - Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng vui ,hồn nhiên ; đọc đúng câu mở đầu bài thơ và khổ thơ “ Trăng từ đâu đến ? “ với giọng ngạc nhiên , thân ái, dịu dàng , thể tình cảm yêu mến nhà thơ với trăng , gần gũi nhà thơ với trăng - Hoïc thuoäc loøng baøi thô II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Ảnh minh hoạ bài đọc SGK - Baûng phuï vieát saün noäi dung caâu hoûi III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC: – Khởi động – Bài cũ : Vệ sĩ rừng xanh - Kiểm tra 2,3 HS đọc và trả lời câu hỏi – Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV a – Hoạt động : Giới thiệu bài - Hôm , với bài đọc “ Trăng từ đâu đến ? “ , các em biết phát trăng riêng , độc đáo nhà thơ thiếu nhi mà tên tuổi quen thuộc với tất caû caùc em – nhaø thô Traàn Ñaêng Khoa b – Hoạt động : Hướng dẫn HS luyện đọc - GV nghe và nhận xét và sửa lỗi luyện đọc cho HS - Hướng dẫn HS giải nghĩa từ khó - Đọc diễn cảm bài c – Hoạt động : Tìm hiểu bài * Đoạn : Hai khổ thơ đầu - Trong hai khổ thơ đầu trăng so sánh với gì ? Lop4.com HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS khá giỏi đọc toàn bài - HS nối tiếp đọc trơn khoå - 1,2 HS đọc bài - HS đọc thầm phần chú giải từ - HS đọc thầm – thảo luận nhóm trả lời câu hỏi ( hs trung bình) (11) HOẠT ĐỘNG CỦA GV Vì tác giả nghĩ trăng đến từ cánh đồng xa, từ biển xanh? * Đoạn : Khổ thơ 3,4 Trong khổ thơ tiếp theo, vầng trăng gắn với đối tượng cụ thể Đó là gì, ai? * Đoạn : Khổ 5, - Vầng trăng hai khổ thơ này gắn với tình cảm sâu sắc gì cuûa taùc giaû ? Bài thơ thể tình cảm tác giả quê hương đất nước nào ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -1-2 hs trả lời ( hs khá –giỏi ) -HS trao đổi cặp trả lời -1-2hs trả lời + Baøi thô noùi leân tình yeâu traêng cuûa nhaø thô + Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp ánh traêng , noùi leân tình yeâu traêng , yêu đất nước nhà thơ d – Hoạt động : Đọc diễn cảm - HS luyện đọc diễn cảm - GV đọc diễn cảm 2, khổ thơ - Chú ý cách ngắt giọng và nhấn giọng số câu thơ, - Đại diện nhóm thi đọc thuộc lòng khổ và bài doøng thô * Cuûng coá – Daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc, bieåu döông HS hoïc toát - Veà nhaø hoïc thuoäc baøi thô - Chuẩn bị : Đường Sa Pa TAÄP LAØM VAÊN Tieát 57 LUYỆN TẬP TÓM TẮT TIN TỨC I.MUÏC TIEÂU: Tiếp tục ôn luyện cách tóm tắt tin tức đã học tuần 24-25 Tự tìm tin ,tóm tắtcác tin đã nghe ,dã đọc II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : số tin tức cắt từ báo phù hợp với trình độ nhận thức các em III.HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC 1-Khởi động 2-Baø cuõ: 3-Bài HỌAT ĐOÄNG CUÛA GV HỌAT ĐỘNG CỦA HS Lop4.com (12) Họat động 1: Giới thiệu bài Họat động 2: Hướng dẫn luyện tập: -HS đọc yêu cầu bài a- BT1: tóm tắt tin sau -3 hs đọc đoạn văn -HS laøm vieäc theo nhoùm, moãi nhoùm toùm taét caâu -GV phaân coâng nhoùm baûn tin baûn tin -Đại diện nhóm trình bày -Kết hợp với BT1, các em đặt tên cho tin -GV và lớp nhận xét, tính điểm b- BT2: ñaët teân cho moãi taäp tin c- BT3: Đọc tin trên báo Nhi Đồng Thiếu niên Tiền phong và tóm tắt -HS hoïp nhoùm vaø toùm taét câu -Đại diện nhóm nêu ý kiến -Gv phát cho nhóm tin đã cắt trên báo -Gv nhaän xeùt, tính ñieåm * Cuûng coá –daën doø -GV nhaän xeùt tieát hoïc Toùan Tieát 143 LUYEÄN TAÄP I - MUÏC TIEÂU : Giúp HS rèn kĩ giải bài toán “Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó ”(dạng m n với m > vaø n > 1) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY 1-Khởi động: 2-Bài cũ: Tìm hai số biết hiệu & tỉ số hai số đó GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà GV nhaän xeùt 3-Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: Yêu cầu HS đọc đề toán Vẽ sơ đồ minh hoạ Các bước giải toán: + Tìm hiệu số phần nhau? (dựa vào tỉ số) + Tìm giaù trò moät phaàn? + Tìm soá beù? + Tìm số lớn? Lop4.com HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS đọc đề toán HS vẽ sơ đồ minh hoạ HS laøm baøi Từng cặp HS sửa & thống kết quaû( hs khá a-giỏi ) HS laøm baøi HS sửa ( hs trung bình ) (13) HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG CỦA GV Baøi taäp 2: Các bước giải toán: + Tìm hiệu số phần nhau? (dựa vào tỉ số) + Tìm giaù trò moät phaàn? + Tìm số? Baøi taäp 3: Yêu cầu HS đọc đề toán Vẽ sơ đồ minh hoạ Các bước giải toán: Tìm hiệu số HS lớp A và lớp B Tìm soá caây moãi HS troàng Tìm số cây lớp trồng Bài 4: Mỗi HS tự đặt đề toán GV chọn vài bài để HS lớp phân tích, nhận xét * Cuûng coá - Daën doø: Chuaån bò baøi: Luyeän taäp Laøm baøi SGK Đạo đức HS laøm baøi HS sửa bài HS laøm baøi HS sửa bài Tieát 29 TOÂN TROÏNG LUAÄT GIAO THOÂNG (Tieát 2) I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: Hoïc xong baøi naøy, HS coù khaû naêng: 1.Kiến thức: - HS hiểu: Cần phải tôn trọng Luật Giao thông Đó là cách bảo vệ sống mình & người 2.Kó naêng: - HS biết tham gia giao thông an toàn II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - SGK - Moät soá bieån baùo giao thoâng - Đồ dùng hoá trang để chơi đóng vai III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1-Khởi động: 2-Baøi cuõ: Toân troïng Luaät Giao thoâng (tieát 1) - Tôn trọng Luật Giao thông là trách nhiệm ai? - Vì phaûi toân troïng Luaät Giao thoâng? - GV nhaän xeùt 3-Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu bài Hoạt động1: Trò chơi tìm hiểu biển báo giao thoâng - GV chia HS thaønh caùc nhoùm & phoå bieán caùch - HS neâu - HS nhaän xeùt chôi Lop4.com (14) - GV ñieàu khieån cuoäc chôi - GV cùng HS đánh giá kết - HS coù nhieäm vuï quan saùt bieån baùo giao thoâng (khi GV giô leân) & noùi yù nghóa cuûa bieån baùo - Mỗi nhận xét đúng điểm Hoạt động 2: Thảo luận nhóm (bài tập 3) - Neáu caùc nhoùm cuøng giô tay thì vieát vaøo - GV chia HS thaønh caùc nhoùm giaáy - GV đánh giá kết làm việc nhóm & - Nhóm nào nhiều điểm thì nhóm đó keát luaän: thaéng a) Khoâng taùn thaønh yù kieán cuûa baïn & giaûi thích cho bạn hiểu: Luật Giao thông cần thực lúc, nơi b) Khuyên bạn không nên thò đầu ngoài, - Mỗi nhóm nhận tình huống, thảo nguy hieåm luaän caùch giaûi quyeát c) Can ngăn bạn không ném đá lên tàu, gây - Từng nhóm báo cáo kết (có thể nguy hiểm cho hành khách & làm hư hỏng tài đóng vai) saûn coâng coäng - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung yù d) Đề nghị bạn dừng lại để nhận lỗi & giúp kiến người bị nạn ñ) Khuyeân caùc baïn neân veà, khoâng nên làm cản trở giao thông e) Khuyên các bạn không lòng đường vì nguy hiểm Hoạt động 3: Trình bày kết điều tra thực tiễn (baøi taäp 4) - GV yeâu caàu HS trình baøy keát quaû ñieàu tra theo nhoùm - GV nhaän xeùt keát quaû laøm vieäc nhoùm cuûa HS Cuûng coá GV keát luaän chung: Để đảm bảo an toàn cho thân mình & cho người cần chấp hành nghiêm chỉnh Luật Giao thông Daën doø: - Chấp hành tốt Luật Giao thông & nhắc nhở người cùng thực - Chuẩn bị bài: Bảo vệ môi trường - Đại diện nhóm lên trình bày kết quaû ñieàu tra - Caùc nhoùm khaùc boå sung, chaát vaán Thứ năm LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tieát 58 GIỮ PHÉP LỊCH SỰ KHI BAØY TỎ Ý KIẾN I - MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU 1.HS hiểu nào là lời yêu cầu, đề nghị lịch Biết nói lời yêu cầu, đề nghị lịch ; biết dùng các từ ngữ phù hợp với các tình khác để đảm bảo tính lịch lời yêu cầu, đề nghị II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Lop4.com (15) Một tờ phiếu ghi lời giải BT2, (phần nhận xét ) Một vài tờ giấy khổ to để HS làm BT (phần luyện tập ) III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1-Khởi động: 2-Baøi cuõ: GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà GV nhaän xeùt 3-Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động1: Giới thiệu Hoạt động 2: Nhận xét Bốn HS đọc nối tiếp đọc bài 1,2,3,4 HS đọc thầm đoạn văn BT và trả lời các câu hỏi 2.3.4 GV chốt lại ý đúng: Caâu 2.3: Câu nêu yêu cầu đề nghị: Bơm cho cái bánh trước Nhanh lên nhé, trễ học (Hùng nói với bác Hai – yêu cầu bất lịch với bác Hai) Vây, cho mượn cái bơm, tôi bơm lấy (Hùng nói với bác Hai – yêu cầu bất lịch sự) Bác ơi, cho chaú mượn cái bơm nhé (Hoa nói với bác Hai – Yêu cầu lịch ) Hoạt động 3: Ghi nhớ Ba HS đọc phần ghi nhớ Hoạt động 4: Luyện tập Baøi taäp 1: HS đọc yêu cầu và thảo luận GV chốt lại lời giải đúng Caâu b vaø c Baøi taäp 2: HS thực tương tự bài tập 1: Lời giải: Cách b,c,d là cách nói lịch Trong đó, cách c,d có tính lịch cao Baøi taäp 3: HS đọc yêu cầu bài tập HS tiếp nối đọc các cặp câu khiến đúng ngữ điệu, phát biểu ý kiến, so sánh cặp câu khiến tính lịch sự, giải thích vì câu giữ và không giữ phép lịch GV nhận xét và kết luận lời giải đúng Bài tập 4: Đặt câu khiến phù hợp với tình GV phát riêng cho vài HS sau đó dán phiếu lên bảng và sửa bài *Cuûng coá - Daën doø: GV nhaän xeùt tieát hoïc Dặn HS nhà học thuộc phần ghi nhớ Chuẩn bị bài: mở rộng vốn từ : du lịch – thám hiểm Lop4.com HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bốn HS đọc nối tiếp đọc bài 1,2,3,4 HS đọc thầm đoạn văn BT và trả lời các câu hỏi 2.3.4 HS đọc yêu cầu HS thaûo luaân theo caëp HS phaùt bieåu yù kieán HS đọc yêu cầu HS thaûo luaän vaø phaùt bieåu yù kieán HS đọc yêu cầu HS laøm baøi HS nối tiếp đọc (16) HOẠT ĐỘNG CỦA GV Toùan HOẠT ĐỘNG CỦA HS Tieát 144 LUYEÄN TAÄP I - MUÏC TIEÂU : Giúp HS rèn kĩ giải bài toán “Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó ”(dạng n với n > 1) II.CHUAÅN BÒ: VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1-Khởi động: 2-Baøi cuõ: Luyeän taäp GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà GV nhaän xeùt 3-Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: Reøn luyeän kó naêng nhaän bieát & phaân bieät toång cuûa hai soá & toång soá phần biểu thị hai số; tỉ số hai số, so sánh hai số theo tỉ số Baøi taäp 2: Yêu cầu HS hiệu hai số & tỉ số hai số đó Vẽ sơ đồ minh hoạ Yêu cầu HS tự giải Baøi taäp 3: HS laøm baøi Từng cặp HS sửa & thống nhaát keát quaû Yêu cầu HS lập đề toán theo sơ đồ Yêu cầu HS hiệu hai số & tỉ số hai số đó Vẽ sơ đồ minh hoạ Yêu cầu HS tự giải Bài 4: Mỗi HS tự đặt đề toán giải bài toán đó * Cuûng coá - Daën doø: Chuaån bò baøi: Luyeän taäp chung Laøm baøi SGK HS chæ hieäu cuûa hai soá & tỉ số hai số đó HS laøm baøi HS sửa ( hs trung bình ) HS laøm baøi HS sửa bài HS laøm baøi HS sửa bài( hs khá –giỏi) KHOA HOÏC Tieát 58 NHU CẦU NƯỚC CỦA THỰC VẬT I- MUÏC TIEÂU: Sau baøi naøy hoïc sinh bieát: -Trình bày nhu cầu nước thực vật và ứng dụng thực tế kiến thức đó trồng trọt BVMT :hs co y thức tiết kiệm nước II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Hình trang 116,117 SGK -Sưu tầm tranh ảnh cây thật sống nơi khô hạn, nơi ẩm ướt và nước III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Lop4.com (17) 1-Khởi động: 2-Baøi cuõ: -Muốn biết thực vật cần gì để sống ta có thể thí nghiệm nào? 3-Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu: Bài “Nhu cầu nước thực vật” Phaùt trieån: Hoạt động 1:Tìm hiểu nhu cầu nước các loài thực vaät khaùc -Các nhóm tập hợp tranh ảnh lá cây thậtcủa cây sống nơi khô hạn, sống nước mà nhóm đã sưu taàm -Phân loại cây thành nhóm và dán -Làm phiếu ghi lại nhu cầu nước cây đó vào giấy khổ to: nhóm sống nước, nhóm sống trên cạn chịu khoâ haïn, nhoùm soáng treân caïn nhöng ưa ẩm ướt, nhóm cây sống Keát luaän: trên cạn và nước Các loài cây khác có nhu cầu nước khác Hoạt động 2:Tìm hiểu nhu cầu nước cây giai đoạn phat triển khác và ứng dụng -Các nhóm trưng bày sản phẩm Nhóm khác đánh giá nhận xét troàng troït -Yêu cầu hs quan sát hình trang 117 SGK, giai đoạn nào cây lúa cần nhiều nước? -Yêu cầu hs tìm VD chứng tỏ cùng cây giai đoạn phát triển khác thì cần lượng nứơc khác nhau? -Nêu Vd Người ta ứng dụng nào vào trồng trọt? -Giaûng theâm: +Cây lúa cần nhiều nước lúc: cấy, đẻ nhánh, làm -Nêu… đòng, nên vào giai đoạn này người ta phải bơm nước vào ruộng Nhưng đến giai đoạn lúa chín, cây lúa cần ít nước nên lại phải bơm nước +Cây ăn lúc còn non cần tưới nước đầy đủ để lớn nhanh; chín cần ít nước +Ngô, mía cần tưới đủ nướcvà đúng lúc +Vườn rau, vườn hoa cần tưới thường xuyên Keát luaän: -Cùng cây giai đoạn phát trểin khác cần lượng nước khác -Biết nhu cầu nứơc cây để có chế độ tưới tiêu hợp lí cho loại cây vào thời kì phát triển để đạt naêng suaát cao BVMT :hs co y thức tiết kiệm nước *Cuûng coá- Daën doø: -Nhu cầu nứơc thực vật nào? Chuaån bò baøi sau, nhaän xeùt tieát hoïc Lop4.com (18) KÓ THUAÄT Tieát 29 LAÉP XE NOÂI (tieát 1) I MUÏC TIEÂU : HS biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe nôi HS lắp phận và lắp ráp xe nôi đúng kĩ thuật , đúng quy trình Rèn luyện tính cẩn thận , an toàn LĐ thực thao tác lắp , tháo các chi tiết xe nôi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giaùo vieân : _ Mẫu xe nôi đã lắp sẵn ; Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật Hoïc sinh : _ SGK , boä laép gheùp moâ hình kó thuaät III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động: 2.Baøi cuõ: Nêu phận và cách lắp ráp cái đu 3.Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Giới thiệu bài: LAÉP XE NOÂI (tieát 1) 2.Phaùt trieån: *Hoạt động 1:Gv hướng dẫn hs quan sát vaø nhaän xeùt maãu: -Gv cho hs quan sát mẫu xe nôi đã lắp sẵn -Quan saùt xe maãu -Hướng dẫn hs quan sát kĩ phận và trả lời câu hỏi:cần bao nhiêu phận để lắp xe nôi? -Gv nêu tác dụng xe nôi thực tế *Hoạt động 2:Gv hướng dẫn thao tác kĩ thuaät: a)Gv hướng dẫn hs chọn các chi tiết theo sgk: -Gv cùng hs chọn loại chi tiết đúng đủ -Choïn caùc chi tieát caàn duøng -Xếp các chi tiết đã chọn vào nắp hộp theo -Theo dõi các thao tác giáo viên và nêu ý loại chi tiết kieán b)Lắp phận: -Lắp tay kéo:hs quan sát và trả lời câu hỏi:dể lắp tay kéocần chọn chi tiết nào và số lượng bao nhiêu?Gv tiến hành lắp tay kéo xe theo sgk -Lắp giá đỡ trục bánh xe:gv gọi hs lên lắp và nhận xét, bổ xung;thục lắp giá đỡ trục bánh xe thứ hai -Lắp đỡ giá đỡ trục bánh xe:gv gọi hs gọi tên và số luợng các chi tiết lắp đỡ giá bánh xe,trả lời câu hỏi nhận xét và bổ xung -Lắp thành với mui xe:gv nêu chú ý vị trí nhỏ nằm chữ U -Laép truïc baùnh xe:gv goïi hs laép truïc baùnh xe thao thứ tự các chi tiết hình6 Lop4.com (19) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN c)Laép raùp xe noâi:gv laép raùp xe noâi theo quy trình sgk, dặt câu hỏi gọi 1,2 em lên lắp,Gv kiểm tra chuyển động xe d)Gv hướng dẫn hs tháo rời các chi tiết và xếp goïn vaøo hoäp * Cuûng coá-Daën doø: Nhắc lại các chi tiết để lắp xe nôi Nhaän xeùt tieát hoïc vaø chuaån bò baøi sau HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Thứ sáu Lịch sử Tieát 29 QUANG TRUNG ĐẠI PHÁ QUÂN THANH ( Năm 1789 ) I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức: - HS biết: Quân Quang Trung tâm và tài trí đánh đại quân xâm lược nhà Thanh 2.Kó naêng: - HS thuật lại diễn biến trận Quang Trung đại phá quân Thanh theo đồ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - SGK - Lược đồ trận Quang Trung đại phá quân Thanh (1789) - Phieáu hoïc taäp cuûa HS Hoï vaø teân:…………………………………………… Lớp: Bốn Môn: Lịch sử PHIEÁU HOÏC TAÄP Em hãy điền các kiện chính tiếp vào các dấu (…) cho phù hợp với mốc thời gian Ngaøy 20 thaùng chaïp naêm Maäu Thaân (1788) …………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Ñeâm moàng thaùng gieâng naêm Kæ Daäu (1789) ………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Mờ sáng ngày mồng 5………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1-Khởi động: 2-Baøi cuõ: Nghóa quaân Taây Sôn tieán Thaêng Long Vieäc nghóa quaân Taây Sôn tieán Thaêng Long coù yù nghóa nhö theá naøo? GV nhaän xeùt Lop4.com (20) 3-Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Giới thiệu: Hoạt động1: Hoạt động lớp - GV trình baøy nguyeân nhaân vieäc Nguyeãn Hueä (Quang Trung) tiến Bắc đánh quân Thanh HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS dựa vào SGK để làm phiếu học tập HS dựa vào các câu trả lời phiếu học tập để thuật lại diễn biến kiện Quang Trung đại phá quân Thanh Hoạt động 2: Hoạt động cá nhân - GV yeâu caàu HS laøm phieáu hoïc taäp (GV ñöa moác thời gian, HS điền tên các kiện chính) Hoạt động 3: Hoạt động lớp GV hướng dẫn HS nhận thức tâm và tài - Kể vài mẩu chuyện kiện nghệ quân Quang Trung đại phá Quang Trung đại phá quân Thanh quân Thanh (hành quân từ Nam Bắc; tiến quân dịp Tết; cách đánh trận Ngọc Hồi, Đống Đa…) GV chốt lại: Ngày nay, đến ngày mồng 5Tết, gò Đống Đa (Hà Nội) nhân dân ta lại tổ chức giỗ trận để tưởng nhớ ngày Quang Trung đại phá quân Thanh * Cuûng coá - Daën doø: - GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi SGK - Chuẩn bị: Những chính sách kinh tế và văn hoá cuûa vua Quang Trung TAÄP LAØM VAÊN Tieát 58 CAÁU TAÏO CUÛA BAØI VAÊN TAÛ CON VAÄT I.MỤC TIÊU :xem tài liệu hướng dẫn trang II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Tranh ảnh số vật nuôi nhà III.CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC: 1-Khởi động 2-Baøi cuõ: hs lam lại bài tập 3-Bài Hoạt động Hoạt động GV Lop4.com Hoạt động HS (21)