Hoạt động học - 3 HS lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu, HS dưới lớp theo dõi để nhận xét bài lµm cña b¹n - HS nghe GV giíi thiÖu bµi... cñng cè, dÆn dß - GV tæng kÕt giê häc, dÆn dß HS vÒ nhµ n[r]
(1)TUẦN Thứ ba ngày tháng năm 2008 THƯ THĂM BẠN Tập đọc: I - Mục đích, yêu cầu: Đọclá thư lưu loát, giọng đọc thể thông cảm với người bạn bất hạnh bị trận lũ cướp ba Hiểu tình cảm người viết thư: Thương bạn muốn chia sẻ đau buồn cùng bạn Nắm phần mở đầu và phần kết thúc II - Đồ dùng dạy-học: Tranh minh hoạ, giấy ghi câu, đoạn cần luyện đọc III - Các hoạt động dạy-học: TG 5ph Hoạt động dạy A - Kiểm tra bài cũ: Hoạt động học - em đọc thuộc lòng bài “Truuyện cổ nước mình” và trả lời câu hỏi 30ph B - Dạy bài mới: 2ph Giới thiệu bài: 25ph Luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: - Phân đoạn - Sửa lỗi phát âm và cách đọc - Đọc diễn cảm, huớng dẫn đọc b) Tìm hiểu bài: - Bạn Lương có biết bạn Hồng trước không? - Tìm câu cho thấy bạn Lương ba Hồng đã mãi mãi - Tìm câu cho thấy Lương biết cách an ủi Hồng ? - Nêu tác dụng dòng đầu và cuối? c) Hướng dẫn đọc diễn cảm: - Dính phiếu ghi sẵn lên bảng Hướng dẫn học luyện đọc diễn cảm 3ph - Lắng nghe - Đọc nối tiếp đoạn đoạn bài - Luyện theo cặp, đọc bài - Đọc thành tiếng, lớp đọc thầm đoạn - Không biết thông tin qua đọc báo - Hôn đọc báo TNTP mình thông cảm với bạn Hồng? - Lương làm cho Hồng yên tâm : Bên cạnh bạn còn có má, cô, bác, - Suy nghĩ trả lời, lớp nhận xét - Đọc nối tiếp lại bài - Luyện phiếu, thi luyện đọc - Đọc bài, nêu nội dung bài * Thương bạn muốn chia sẻ đau buồn cùng bạn - Nhận xét Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Lắng nghe - Về luyện đọc phân vai lại bài, chuẩn bị - Thực cho bài học sau Lop4.com (2) nước văn lang LÞch sö Bµi I Môc tiªu - Sau bµi häc, HS nªu ®îc: - Nhà nước đầu tiên lịch sử nước ta là nhà nước Văn Lang, đời vào khoảng 700 năm TCN, là nơi người Lạc Việt sinh sống Tổ chức xã hội nhà nước Văn Lang gồm tảng lớp là: Vua Hùng, các lạc tướng và lạc hầu, lạc dân, tàng lớp thấp kém là nô tì Những nét chính đời sống vật chất và tinh thần người Lạc Việt - Một số tục lệ người Lạc Việt còn lưu giữ tới ngày II §å dïng d¹y häc - Phiếu thảo luận nhóm, viết vào khổ A3 A2, số lượng tuỳ theo số nhóm - Lược đồ Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ ngày nay, phóng to III các hoạt động dạy, học chủ yếu TG 2ph 13p Hoạt động dạy 1.Giíi thiÖu bµi - Người Việt ta thuộc câu ca dao: Dù ngược xuôi Nhí ngµy giç tæ mïng 10 th¸ng HĐ1: Thời gian hình thành và địa phận nước Văn Lang - Treo lược đồ Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ nêu yêu cầu: Hãy đọc SGK, xem lược đồ, tranh ảnh để hoàn thành các nội dung sau: §iÒn th«ng tin thÝch hîp vµo b¶ng sau: Nhà nước đầu tiên người Lạc Việt Tên nước Thời điểm đời K vùc h×nh thµnh Hoạt động học - L¾ng nghe - HS : lµ ngµy giç c¸c vua Hïng - Các vua Hùng là người có công dựng nước - HS đọc SGK, q sát lược đồ và làm theo yªu cÇu - HS dùng bút chì để gạch chân các phÇn cÇn ®iÒn vµo b¶ng thèng kª §iÒn th«ng tin thÝch hîp vµo b¶ng Nhà nước đầu tiên người Lạc Việt Tên nước V¨n lang Thời điểm đời Kho¶ng 700 n¨m TCN Khu vùc h×nh thµnh Khu vùc s«ng Hång, s«ng M·, vµ s«ng C¶ Xác định thời gian đời nước Văn Xác định thời gian đời nớc Lang trªn trôc thêi: V¨n Lang trªn trôc thêi: V¨n Lang CN 2005 + Nhà nước đầu tiên người Lạc Việt có 2005 tªn lµ g×? - HS ph¸t biÓu ý kiÕn : + Nước Văn Lang đời khoảng thời gian + Là nước Văn Lang nµo? + Nứơc Văn Lang đời vào khoảng + Hãy lên bảng xác định thời điểm đời 700 n¨m TCN nước Văn Lang trên trục thời gian + Nước Văn Lang hình thành + Nước Văn Lang hình thành khu khu vùc s«ng Hång, s«ng M· vµ s«ng vùc nµo? C¶ + Hãy trên lược đồ Bắc Bộ và Bắc - HS làm việc theo cặp, cùng vẽ sơ đồ Trung Bé ngµy khu vùc h×nh thµnh cña vµo vµ ®iÒn, HS lªn b¶ng ®iÒn nước Văn Lang - Kế hoạt động Lop4.com (3) 8ph -Kết luận lại nội dung hoạt động 1: H§2: C¸c tÇng líp x· héi V¨n Lang - Hãy đọc SGK và điền tên các tầng lớp - C¸c tÇng líp x· héi V¨n Lang: xã hội Văn Lang vào sơ đồ sau: Vua Hïng C¸c tÇng líp x· héi V¨n Lang: Lạc Tướng, Lạc Hầu L¹c D©n 6ph 6ph + Xã hội Văn Lang có tầng lớp, đó là nh÷ng tÇng líp nµo ? + Những người đứng đầu tầng lớp nhà nước Văn Lang là ai? + TÇng líp sau vua lµ ai? Hä cã nhiÖm vô g×? + Người dân xã hội Văn Lang gọi là g×? + TÇng líp thÊp kÐm nhÊt x· héi V¨n Lang lµ tÇng líp nµo? Hä lµ g× x· héi? - GV kÕt luËn n«i dung chÝnh cña ho¹t động H§3: §êi sèng vËt chÊt, tinh thÇn cña người Lạc Việt - Treo tranh ảnh các vật cổ và hoạt động người Lạc Việt - Giíi thiÖu vÒ tõng h×nh, ph¸t phiÕu th¶o luËn nhãm cho C¸c nhãm tr×nh bµy - Dùa vµo b¶ng thèng kª trªn, m« t¶ mét số nét sống người Lạc Việt ? - Nhận xét, tuyên dương HS nói tốt HĐ4 : Phong tục người Lạc Việt - H·y kÓ tªn mét sè c©u chuyÖn cæ tÝch, truyÕn thèng nãi vÒ c¸c phong tôc cña người Lạc Việt mà em biết - Địa phương chúng ta còn lưu các phong tục nào người Lạc Việt ? - NhËn xÐt vµ khen ngîi nh÷ng HS nªu ®îc phong tôc hay N« t× + Xã hội Văn Lang có tầng lớp, đó là vua Hùng, các lạc tướng và lạc hầu, l¹c d©n vµ n«i t× + Người đứng đầu nhà nước Văn Lang lµ vua vµ gäi lµ Hïng Vng + Tầng lớp sau vua là lạc tướng và lạc hầu, họ giúp vua Hùng cai quản đất nước + Dân thường gọi là lạc dân + TÇng líp thÊp kÐm nhÊt x· hội Văn Lang là nô tì , họ là người hầu hạ các gia đình người giàu phong kiÕn - HS lµm viÖc theo nhãm, mçi nhãm từ đến HS, thảo luận theo yêu cầu GV - KÕt qu¶ th¶o luËn - Lần lượt các nhóm báo cáo, các nhóm khác bổ xung ý kiến để có bảng thống kê đầy đủ trên - HS lµm viÖc theo cÆp, HS tr×nh bµy, VÝ dô - HS thảo luận cặp đôi và phát biểu ý kiÕn : + Sù tÝch b¸nh chng, b¸nh dµy + Sù tÝch Mai An Tiªm + Sù tÝch S¬n Tinh vµ Thuû Tinh + Sù tÝch Chö §ång Tö ( häc ë líp ) + Sù tÝch trÇu cau - HS nªu theo hiÓu biÕt Lop4.com (4) To¸n: triÖu vµ líp triÖu (tiÕp theo) I Môc tiªu: - Gióp HS: - Biết đọc, viết các số đến lớp triệu - Củng cố các hàng, lớp đã học - Cñng cè bµi to¸n vÒ sö dông b¶ng thèng kª sè liÖu II §å dïng d¹y - häc: Bảng các hàng, lớp (đến lớp triệu) III Các hoạt động dạy-Học chủ yếu: TG 5ph Hoạt động dạy A KiÓm tra bµi cò - Gọi HS làm các bài tập tiết trước - KiÓm tra vë bµi tËp ë nhµ cña sè HS 30ph B D¹y-häc bµi míi 1ph Giíi thiÖu bµi míi - Giê häc to¸n h«m gióp c¸c em biÕt đọc, viết các số đến lớp triệu 10ph Hướng dẫn đọc và viết số đến lớp triệu - Treo b¶ng c¸c hµng, líp nãi - GV võa viÕt vµo b¶ng trªn võa giíi thiÖu: cã sè gåm tr¨m triÖu, chôc triÖu, triÖu, tr¨m ngh×n, chôc ngh×n, ngh×n, trăm, chục, đơn vị - B¹n nµo cã thÓ lªn b¶ng viÕt sè trªn - Bạn nào có thể đọc số trên - Hướng dẫn lại cách đọc + T¸ch sè trªn thµnh c¸c líp th× ®îc líp đơn vị, lớp nghìn, lớp triệu, GV vừa giới thiệu vừa dùng phấn gạch chân lớp để số 342 157 413 + §äc tõ tr¸i sang ph¶i T¹i mçi líp ta dùa vào cách đọc số có chữ số để đọc, sau đó thêm tên lớp đó sau đọc hết phần số và tiÕp tôc chuyÓn sang líp kh¸c + Vậy số trên đọc là Ba trăm bốn mươi hai triệu trăm năm mươi bảy nghìn bốn trăm mười ba - Yêu cầu HS đọc lại số trên - Có thể viết thêm vài số khác cho HS đọc 15ph LuyÖn tËp, thùc hµnh Hoạt động học - HS lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu, HS lớp theo dõi để nhận xét bài lµm cña b¹n - HS nghe GV giíi thiÖu bµi - Quan s¸t, l¾ng nghe - HS lªn b¶ng viÕt, HS c¶ líp viÕt vµo nh¸p 342 157 413 - HS đọc trước lớp, sả lớp nhận xét đúng/sai - HS thùc hiÖn t¸ch sè thµnh c¸c líp theo thao t¸c cña GV - L¾ng nghe - Đọc theo nhóm đôi - Lớp đọc đồng - Đọc theo nhóm đôi, cá nhân - Đọc cá nhân, lớp đọc đồng Lop4.com (5) Bµi 1: - Treo b¶ng cã s½n néi dung bµi tËp, b¶ng sè kÎ thªm cét viÕt sè - Yêu cầu HS viết các số mà bài tập yêu cầu - HS đọc đề bài - HS lªn b¶ng viÕt sè HS c¶ líp - Yêu cầu HS kiểm tra các số HS đã viết viết vào VBT - HS kiÓm tra vµ nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng - Yêu cầu HS ngồi cạnh cùng đọc số bạn - Lµm viÖc theo cÆp, HS chØ sè cho - GV các số trên bảng và gọi HS đọc số HS đọc, sau đó đổi vai - Mỗi HS gọi đọc từ đến Bµi 2: ssè - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? - ViÕt c¸c sè bµi lªn b¶ng, cã thÓ thêm vài số khác, sau đó định HS bất - Đọc số - §äc sè theo yªu cÇu cña GV kì đọc số - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS Bµi 3: - GV đọc các số bài và số số khác, yêu cầu HS viết số theo thứ tự đọc - HS lªn b¶ng viÕt sè, HS c¶ líp - GVnhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS viÕt vµo vë Bµi 4: - GV treo bảng phụ đã kẻ sẵn bảng thống kê số liệu bài tập và yêu cầu HS đọc - Yªu cÇu HS lµm bµi theo cÆp, HS hái, - HS đọc bảng số liệu HS trả lời, sau câu hỏi thì đổi vai - HS lµm bµi - Lần lượt đọc câu hỏi cho HS trả lời 4ph - HS trả lời câu hỏi trước lớp, HS lớp theo dõi và cñng cè, dÆn dß - GV tæng kÕt giê häc, dÆn dß HS vÒ nhµ nhËn xÐt làm bài tập hướng dẫn luyện tập thêm và - L¾ng nghe, thùc hiÖn chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (6) CHÁU NGHE CÂU CHUYỆN CỦA BÀ Chính tả: I Mục đích, yêu cầu: - Nghe-viết lại đúng chính tả bài thơ Cháu nghe câu chuyện bà Biết trình bày đúng, đẹp các dòng thơ lục bát và các khổ thơ - Luyện viết đúng các tiếng có âm đầu dễ lẫn (tr/ch; dấu hỏi/dấu ngã) II Đồ dùng dạy học - Ba bốn tờ phiếu khổ to viết nội dung BT2a 2b, BT tiến việt III Các hoạt động dạy học TG Ph 25 ph ph 15 ph ph ph Hoạt động dạy 1.Kiểm tra bài củ: - Gọi h/s lên bảng viết các từ ngữ bắt đầu s/x vần ăn/ăng 2.Dạy bài mới: a.giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu cần đạt bài viết chính tả b.Hướng dẫn h/s nghe viết: - Đọc bài: Cháu nghe câu chuyện bài - H/S giỏi đọc lại bài thơ - Nội dung bài này nói lên điều gì? - Cả lớp đọc thầm bài thơ GV nhắc h/s chú ý từ hay viết sai Thơ lục bát trình bày nào? - GV đọc thừng câu phận ngắn câu cho học sinh viết - GV đọc toàn bài chính tả lần cho h/s soát lỗi chính tả - Cho h/s đổi bài tự soát bài bạn, GV thu chấm bài, h/s đối chiếu với sgk viết từ sai bên lề c.Hướng dẫn làm bài tập: - Bài tập 2: GV nêu yêu cầu bài - HS đọc thầm đoạn văn, làm bài cá nhân vào vở, h/s trình bày bài thi đua làm đúng - Một h/s đọc lại đoạn văn bài tập 2a + Đoàn văn ca ngợi cây tre thẳng thắn, bất khuất, là ban người - Cả lớp sửa bài làm theo lời giải đúng 3.Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Về nhà tìm ghi vào năm từ tên các vật bắt đầu chữ tr/ch Hoạt động học - Một lượt lên bảng làm em - HS theo dõi - H/s theo dõi sgk - h/s đọc khá lớp đọc lại toàn bài - Lớp trật tự Câu viết lùi vào cách lề 1ô, câu viết sát lề - HS nghe viết bài Hs tự soát bài mình - Đổi cho bạn bên cạnh và thực - HS làm bài cá nhân sau đoa chọn bài mãu trình bày và đánh giá nhận xét - HS thực - Tự giác sửa bài - HS thực Lop4.com (7) Thứ ba ngày tháng năm 2008 Đạo đức: VƯỢT KHÓ TRONG HỌC TẬP ( Tiết 1) I - Mục tiêu: - Biết quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ bạn có hoàn cảnh khó khăn - Quý trọng và học tập gương biết vượt khó sống và học tập II - Tài liệu và phương tiện: - SGK, các mẫu chuyện, gương biết vượt khó học tập III - Các hoạt động dạy – hoc: TG ph Hoạt động dạy A Kiểm tra bài cũ: - Nhận xét, đánh giá, - Ghi điểm 30ph B Bài mới: 1ph Giới thiệu bài: Bài: Vượt khó học tập (T1) 9ph HĐ1: - Thảo luận nhóm( bài tập 2) - Chia nhóm, giao nhiệm vụ - Kết luận, khen ngợi 9ph HĐ2: - Thảo luận nhóm đôi (BT3) - Kết luận, khen ngợi 8ph HĐ3: - Làm việc cá nhân( Bài tập 4) - Giải thích yêu cầu bài tập - Cùng học sinh nhận xét - Đọc lại, giáo viên ghi bảng - Kết luận + Trong sống, người có khó khăn riêng + Để học tập tốt, cần vượt qua khó khăn 3ph Hoạt động nối tiếp: - Nhấn mạnh lại bài học - Nhận xét học - Cần vận dụng tốt học tập Hoạt động học - em đọc ghi nhớ bài học trước - Lắng nghe - Đọc yêu cầu bài tập - Thảo luận , trình bày, các nhóm bổ sung - Đọc yêu cầu, thảo luận trình bày - Các nhóm bổ sung - Đọc yêu cầu - Trình bày miệng - Nhận xét, đánh giá, bổ sung - Thực các nội dung mục “ thực hành” - Lắng nghe - Thực Lop4.com (8) luyÖn tËp To¸n: I Môc tiªu: - Củng cố đọc, viết các số đến lớp triệu - Cñng cè kÜ n¨ng nhËn biÕt gi¸ trÞ cña tõng ch÷ sè theo hµng vµ líp II §å dïng d¹y - häc: - B¶ng viÕt s½n néi dung cña bµi tËp 1, 3-VBT (nÕu cã thÓ) III Các hoạt động dạy-Học chủ yếu: TG ph Hoạt động dạy A KiÓm tra bµi cò - Gäi HS lµm c¸c bµi tËp luyÖn tËp cña (t11) - Ch÷a bµi, nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS 30ph B D¹y - häc bµi míi 1ph Giíi thiÖu bµi - Trong giê häc to¸n nµy c¸c em sÏ luyÖn tËp đọc, viết số, thứ tự số các số có nhiều chữ sè 25ph Hướng dẫn luyện tập a) Củng cố đọc số và cấu tạo hàng lớp: - Lần lượt đọc các số bài tập lên bảng, có thể thêm các số khác và yêu cầu HS đọc c¸c sè - Khi HS đọc số trước lớp GV kết hợp hỏi cÊu t¹o hµng líp cña sè b) Củng cố đọc số và cấu tạo hàng lớp: - Lần lượt đọc các số bài tập 3, yêu cầu HS viết các số theo lời đọc - NhËn xÐt phÇn viÕt sè cña HS - Hái vÒ cÊu t¹o cña c¸c sè HS võa viÕt - KÕt luËn c) Cñng cè vÒ nhËn biÕt gi¸ trÞ cña tõng ch÷ sè theo hµng vµ líp (bµi tËp 4) - ViÕt lªn b¶ng c¸c sè bµi tËp - Sè 715 638 ch÷ sè thuéc hµng nµo, líp nµo? - VËy gi¸ trÞ cña ch÷ sè sè 715 638 lµ bao nhiªu ? V× sao? - Cã thÓ hái thªm víi c¸c ch÷ sè kh¸c 4ph Cñng cè, dÆn dß - Tæng kÕt giê häc, dÆn dß HS vÒ nhµ lµm bµi tập hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau Hoạt động học - HS lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu, HS lớp theo dõi để nhận xét bµi lµm cña b¹n - HS nghe GV giíi thiÖu bµi - HS ngồi cạnh đọc số cho nghe - HS đọc số trước lớp - Tr¶ lêi - HS lªn b¶ng viÕt sè - Tr¶ lêi c¸ nh©n nhËn xÐt, bæ sung - HS theo dõi và đọc số - Trong sè 715 638 ch÷ sè thuéc hµng ngh×n, líp ngh×n - Lµ 500 000 v× ch÷ sè thuéc hµng tr¨m ngh×n, líp ngh×n - Tr¶ lêi, nhËn xÐt, bæ sung - L¾ng nghe - Thùc hiÖn Lop4.com (9) từ đơn và từ phức LuyÖn tõ vµ c©u: I.Mục đích, yêu cầu: - Hiểu khác tiếng và từ:Tiếng để tạo nêntừ, còn từ tạo nên câu,tiếng có thÓ cã nghÜa hoÆc kh«ng cã nghÜa, cßn tõ bao giê còng cã nghÜa - Phân biệt từ đơn và từ phức - Bước đầu làm quen với từ điển, biết dùng từ điển để hiểu từ II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt s½n néi dung cÇn ghi nhí vµ néi dung bµi tËp luyÖn tËp - Bảng viết sẳn câu hỏi phần nhận xét và luyện tập, có phần để trống để ghi đáp án III Các hoạt động dạy và hoc: TG 5ph Hoạt động dạy A- KiÓm tra bµi cñ: - HS nh¾c l¹i ghi nhí bµi dÊu hai chÊm - HS lµm BT1, ýa; BT2 phÇn luyÖn tËp 30ph B- D¹y bµi míi: 1ph Giới thiệu bài: “Từ đơn và từ phức” 10phh PhÇn nhËn xÐt: - §äc néi dung y/cÇu phÇn nhËn xÐt - Ph¸t giÊy ghi s¼n c©u hái cho c¸c nhãm lµm c¸c BT 1, - HS tr×nh bµy kÕt qu¶ cña nhãm m×nh - Cùng Hs nhận xét, đánh giá thi đua Sgk 2ph PhÇn ghi nhí: - HS đọc ghi nhớ SGK - GV gi¶i thÝch thªm phÇn ghi nhí 15ph PhÇn luyÖn tËp: Bài tập 1: HS đọc yêu cầu bài tập: - HS thảo luận nhóm đôi trên giấy - Chèt l¹i vµ nhËn xÐt chung Bài tập 2: HS đọc và giải thích BT2 - Gi¶i thÝch thªm vÒ tõ ®iÓn - HS trao đổi theo nhóm đôi tìm từ theo yêu cÇu cña bµi tËp - Hướng dẫn HS tự tra từ điển - Nhận xét, đánh giá kết Hs BT 3: HS đọc yêu cầu BT và câu mẫu - HS nối tiếp đặt câu (HS tự nói từ mình chọn và đặt câu với từ đó) 2ph C- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ häc thuéc ghi nhí ViÕt vµo vë hai câu đã làm BT phần luyện tập Hoạt động học - HS lªn b¶ng tr¶ lêi - HS lªn b¶ng líp lµm bµi tËp - HS chó ý l¾ng nghe - 1HS đọc khá đọc yêu cầu, HS khác đọc thầm, HS thực theo nhãm em - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - HS nhËn xÐt - HS thùc hiÖn - HS chó ý - HS khá đọc yêu cầu BT - HS thực theo nhóm đã ph©n c«ng §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ HS nhËn xÐt - HS khá đọc yêu cầu - HS thùc hiÖn theo nhãm - HS thùc hiÖn - HS khá đọc yêu cầu - HS lµm viÖc c¸ nh©n - HS ghi bµi 10 Lop4.com (10) kể chuyện đã nghe - đã đọc KÓ chuyÖn: I.Môc tiªu: - Kể lại ngồn ngữ và cách diễn đạt mình câu chuyện thơ nàng tiên ốc đã đọc - Hiểu ý nghĩa câu chuyên, trao đổi cùng với các bạn ý nghĩa câu chuyện người cần thương yêu, giúp đỡ lẫn II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: TG ph Hoạt động dạy Hoạt động học I: Bµi cò: - Gäi hs tiÕp nèi kÓ l¹i c©u chuyÖn - Sù tÝch hå Ba BÓ, Nªu ý nghÜa 30ph II: Bµi míi: 1ph Vào bài: Kể chuyện đã nghe đã học 9ph T×m hiÓu c©u chuyÖn - Gv đọc diễn cảm bài thơ, trả lời nh÷ng c©u hái - C©u chuyÖn ca ngîi nh÷ng người giàu lòng nhân ái Khẳng định người giàu lòng nhân ái đền đáp xứng đáng -Ba HS tiếp nối đọc đoạn thơ - hs đọc toàn bài - Cả lớp đọc thầm từngđoạn thơ * Đoại 1: Bà lão nghèo làm việc gì để - Bà lão kiếm sống nghề mò cua b¾t èc sèng? - Thấy óc đẹp, bà thương, không - Vµ l·o lµm g× b¾t ®îc èc ? muốn bán bà thả vào chum nước để * Đoạn 2: Khi rình xem, bà lão đã nhìn nuôi - Bµ thÊy mét nµng tiªn tõ thÊy g×? chum bước - Bµ bÝ mËt ®Ëp vë vá èc - sau đó bà đã làm gì ? - Bµ l·o vµ nµng tiªn sèng rÊt h¹nh - C©u chuyÖn kÕt thóc thÕ nµo ? phóc 18ph Hướng dẫn kể chuyện và trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn a, Hướng dẫn hs kể lại câu chuyện - Đóng vai người kể, kể lại câu chuyện cho người khác nghe, kể nh÷ng lêi cña m×nh - Gv: ThÕ nµo lµ kÓ chuyÖn c©u chuyÖn lêi kÓ cña em dùa vµo néi dung truyÖn th¬ b»ng lêi cña m×nh - Mêi hs giái kÓ mÉu ®o¹n - Gv cã thÓ viÕt c©u hái lªn b¶ng - Hs nèi tiÕp thi kÓ toµn bé c©u b, Cho hs kÓ chuyÖn theo cÆp, theo nhãm chuyÖn - Gv Hướng dẫn đến kết luận - C¶ líp vµ gv nhËn xÐt- b×nh chän kÓ - Mçi hs kÓ chuyÖn xong cïng c¸c bạn trao đổi ý nghĩa câu chuyện chuyÖn hay nhÊt 2ph IV NhËn xÐt còng cè: HÖ thèng toµn bµi, - L¾ng nghe, thùc hiÖn nhËn xÐt tiÕt häc 11 Lop4.com (11) Khoa häc: vai trò chất đạm và chất béo I Môc tiªu: - Kể tên số thức ăn chứa nhiều chất đạm và số thức ăn chứa nhiều chất béo - Nêu vai trò chất béo và chất đạm thể - Xác định nguồn gốc thức ăn chứa chất đạm và thức ăn chứa chất béo II.§å dïng d¹y häc: - H×nh phãng to trang 12, 13 SGK, phiÕu häc tËp III.Các hoạt động dạy - học: TG 20ph 10ph 10ph 10ph 5ph Hoạt động dạy Hoạt động 1: Tìm hiểu vai trò chất đạm và chất béo: * Lµm viÖc theo cÆp: - HS nãi víi tªn c¸c thøc ¨n chøa nhiều cất đạm và chất béo có hình sgk trang 12, 13 - HS tìm hiểu vai trò chất đạm và chất bÐo cã sgk-12,13 * Lµm viÖc c¶ líp: HS tr¶ lêi c©u hái: - Nói tên thức ăn giàu chất đạm có h×nh trang 12, 13 sgk? - Kể tên các thức ăn chứa chất đạm mà các em ¨n hµng ngµy hoÆc c¸c em thÝch? - T¹i hµng ngµy chóng ta cÇn ¨n thøc ăn chứa nhiều chất đạm? - Nãi tªn nh÷ng thøc ¨n giµu chÊt bÐo cã h×nh trang 13 sgk? - KÓ tªn nh÷ng thøc ¨n chøa chÊt bÐo mµ c¸c em ¨n hµng ngµy hoÆc em thÝch? - Nªu vai trß cña nhãm thøc ¨n chøa nhiÒu chÊt bÐo Hoạt động 2: Xác định nguồn gốc các thức ăn chứa nhiều chất đạm và chÊt bÐo * GV ph¸t phiÕu häc tËp HS lµm viÖc theo nhóm đôi với phiếu học tập: ( ) * Ch÷a bµi tËp c¶ líp: HS tr×nh bµy kÕt qu¶, GV vµ HS cïng ch÷a vµ hoµn thiÖn GV kÕt luËn: SGV Cñng cè, dÆn dß: GV hÖ thèng l¹i toµn néi dung cña bµi häc GV nhËn xÐt giê häc VÒ nhµ häc, lµm bµi Hoạt động học - HS quan s¸t h×nh SGK vµ th¶o luËn theo nhóm đôi Đậi diện trình bày kÕt qu¶ - HS đọc SGK trang 12, 13 làm vào giÊy chuÈn bÞ s¼n - Gọi HS nói trước lớp theo cá nh©n - HS kÓ tªn c¸c thøc ¨n chøa nhiÒu chất đạm - Chất đạm giúp xây dựng và đổi míi c¬ thÓ - HS kÓ tªn c¸c thøc ¨n chøa nhiÒu chÊt bÐo - Liªn hÖ tr¶ lêi - Giàu lượng giúp thể hấp thu c¸c vi-ta-min KÕt luËn: (sgk) - HS thực nhóm đôi theo yêu cÇu bµi tËp - HS lµm viÖc c¸ nh©n, tr×nh bµy kÕt qu¶, tù kiÓm tra - HS thùc hiÖn 12 Lop4.com (12) Thø t ngµy 10 th¸ng n¨m 2008 ThÓ dôc: Bµi Đi đều, đứng lại, quay sau Trß ch¬i “ kÐo ca lõa xΔ I Môc tiªu: - Củng cố và nâng cao kĩ thuật : Đi đều, đứng lại, quay sau Yêu cầu nhận biết đúng hướng, đúng động tác, đúng lệnh - Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” Yêu cầu chơi đúng luật, hào hứng chơi II Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn luyện tập - Phương tiện : Chuẩn bị còi III Các hoạt động dạy - học chủ yếu TG Hoạt động dạy Hoạt động học 8ph 1.PhÇn më ®Çu: - GV ổn định lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu - Tập hợp lớp theo đọi hình hàng ngang, nghe phæ biÕn nhiÖm vô bài học, chấn chỉnh đôi ngũ tiÕt häc * Trß ch¬i “Lµm theo hiÖu lÖnh” GV LT - §øng t¹i chæ vç tay h¸t mét bµi 20ph PhÇn c¬ b¶n: X X X X X 14ph a) Đội hình đội ngũ: X X X X X X X X X X - Ôn đều, đứng lại, quay sau + Lần và : Tập lớp, GV điều khiển - Chuyển thành đội hình hàng dọc Lần và : Tập theo, tổ trưởng điều để tập luyện đội hình, đội ngủ GV LT khiÒn GV quan s¸t, nhËn xÐt, söa ch÷a sai sãt X X X cho HS X X X + Tập hợp lớp đứng theo tổ, cho các tổ thi X X X đua trình diễn GV quan sát, nhận xét, đánh X X X giá, sửa chữa sai sót, biểu dương các tổ thi X X X ®ua tËp tèt + Tập lớp GV điều khiển để củng cố : - Dậm chân chổ, đều, quay tr¸i, ph¶i, lÇn 6ph b) Trò chơi vận động: - §øng t¹i chæ: quay tr¸i, ph¶i, + Trò chơi “ Kéo cưa lừa xẻ” GV tập hợp HS đằng sau, cự li rộng, hẹp, vòng theo đội hình chơi, nêu tên trò chơi, giải thích tròn, tiến, lùi trß ch¬i vµ luËt 7ph PhÇn kÕt thóc: - Cho HS lớp chạy nối tiếp thành mét vßng trßn lín, sau khÐp l¹i thµnh mét - Triển khai đội hình vòng tròn HS vßng trßn nhá thùc hiÖn - Cho HS h¸t mét bµi vµ vç tay theo nhÞp - GV cïng HS hÖ thèng bµi : - GV nhận xét, đánh giá kết bài học và giao bµi tËp vÒ nhµ 13 Lop4.com (13) Tập đọc: người ăn xin I.Mục đíc yêu cầu: - Đọc lưu loát toàn bài , giọng đọc nhẹ nhàng, thương cảm, thể cảm xúc, tâm tr¹ng cña c¸c nh©n vËt qua c¸c cö chØ vµ lêi nãi - Hiểu nội dung ý nghĩa truyện: Ca ngợi cậu bé có lòng nhân hậu biết đồng cảm, thương xót trứoc bất hạnh ông lão ăn xin nghèo khổ II.§å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Băng giấy viết câu, đoạn văn cần hướng dẫn học sinh đọc III.Các hoạt động dạy và học: TG ph Hoạt động dạy Hoạt động học A-KiÓm tra bµi cñ: - Học sinh đọc bài “Thư thăm bạn” kết - em đọc nối tiếp đoạn trả lời các hîp tr¶ lêi c©u hái c©u hái 1, 2, SGK - em tra lêi c©u hái SGK 30 ph B- D¹y bµi míi: 1ph Giíi thiÖu bµi: - Hôm học bài “Người ăn xin” - HS chú ý lắng nghe, sau đó lấy SGK më trang 31 nhµ v¨n Tuèc-ghª-nhÐp 25ph Luyện đọc và tìm hiểu bài: 12ph a Luyện đọc: - HS đọc nối tiếp đoạn truyện - HS toàn lớp đọc nối tiếp đoạn truyện lượt (1lÇn) + Đoạn 1: Từ đầu đến cầu xin cứu gióp + Đoạn 2: Tiếp theo đến không có gì - HS đọc phần chú thích SGK ông + §o¹n 3: PhÇn cßn l¹i - GV giúp HS hiểu nghĩa các từ chú - HS chú ý nghe GV đọc thÝch - HS theo dõi SGK đọc thầm - HS luyện đọc - GV đọc diễn cảm bài văn giọng đọc nhẹ nhàng, thương cảm, thể c¶m xóc, t©m tr¹ng cña c¸c nh©n vËt 8ph b T×m hiÓu bµi: - GV chia nhóm cho HS vừa đọc và tìm - HS đọc theo nhóm đôi, thảo luận, trả hiÓu néi dung bµi theo c¸c c©u hái, sau lêi c©u hái đó trình bày theo nhóm thứ tự các câu - Đại diện nhóm trả lời câu hỏi hái - HS đọc thầm đoạn 1: GV hỏi: Câu - HS: (Ông lão già lọm khọm, đôi mắt đỏ đọc, giàn dụa nước mắt, đôi môi tái sgk 14 Lop4.com (14) nhît, ¸o quÇn t¶ t¬i, h×nh d¸ng xÊu xÝ, bµn tay sng hóp bÈn thØu, giäng rªn rØ cÇu xin) - HS đọc thầm đoạn 2: GV hỏi: Câu HS: (Hành động: muốn cho ông sgk lão thứ gì đó nên lục tìm hết túi nä tói N¾m chÆt tay «ng l·o Lêi nói: Xin ông lão đừng dận) - HS đọc thầm đoạn 3: GV hỏi: Câu HS: (Ông lão nhận tình thương sgk sù th«ng c¶m vµ t«n träng cña cËu bÐ) 5ph 4ph - Theo em cậu bé đã nhận gì «ng l·o ¨n xin? c Hướng dẫn đọc diễn cảm: - HS nối tiếp đọc toàn bài Chú ý đọc đoạn tả hình dáng ông lão ăn xin đọc giọng chậm rãi, thương cảm - GV hướng dẫn lớp luyện đọc diễn c¶m theo c¸ch ph©n vai - GV phân lời cho HS luyện đọc theo vai cña nh©n vËt truyÖn Cñng cè, dÆn dß: - C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g×? - GV chốt lại cho đầy đủ, cho HS nhắc l¹i : Ca ngîi cËu bÐ cã tÊm lßng nh©n hậu biết đồng cảm, thương xót trứoc næi bÊt h¹nh cña «ng l·o ¨n xin nghÌo khæ - GV nhËn xÐt giê häc - Về nhà cần luyện đọc diễn cảm và luyện đọc phân vai đẻ tiết sau kiểm tra bµi cñ HS: (Lòng biết ơn, đồng cảm, ông hiÓu tÊm lßng cña cËu bÐ) - HS đọc đoạn theo hướng dẫn cña Gv - HS đọc theo cặp - HS: (Con người phải biết thương yêu nhau, thông cảm với người nghèo, giúp đở người có hoàn cảnh khó khăn, tình cảm đáng quý, quµ tÆng kh«ng ph¶i nhÊt thiÕt lµ đồ vật cụ thể nào ) thùc hiÖn 15 Lop4.com (15) To¸n: LUYÖN TËP I Môc tiªu: Gióp HS: - Củng cố kỹ đọc, viết số thứ tự các số đến lớp triệu Làm quen với các số đến lớp tỉ - LuyÖn tËp bµi to¸n vÒ sö dông b¶ng thèng kª sè liÖu II §å dïng d¹y - häc: - B¶ng phô kÎ s½n néi dung b¶ng thèng kª bµi tËp - Bảng viết sẵn bảng số bài tập Lược đồ Việt Nam bài tập III Các hoạt động dạy - Học chủ yếu: TG ph Hoạt động dạy A kiÓm tra bµi cò - Gọi HS lên bảng làm các bài tập hướng dÉn luyÖn tËp thªm cña tiÕt 12 - KiÓm tra vë bµi tËp ë nhµ cña sè HS 27 ph B D¹y- häc bµi míi ph Giíi thiÖu bµi míi Luyện tập đọc, viết các số có nhiều ch÷ sè, lµm quen víi líp tØ 25 ph Hướng dẫn luyện tập ph Bµi 1: ViÕt c¸c sè bµi tËp lªn b¶ng, yêu cầu HS vừa đọc vừa nêu giá trị chữ sè 3, ch÷ sè mçi sè ph ph - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS Bµi - GV hái: Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? - GV yªu cÇu HS tù viÕt sè - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS Bµi - GV treo b¶ng sè liÖu bµi tËp lªn b¶ng vµ hái: B¶ng sè liÖu thèng kª vÒ néi dung g× ? - Hãy nêu dân số nước thống kª Hoạt động học - HS lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu, HS lớp theo dõi để nhận xét bµi lµm cña b¹n - HS nghe GV giíi thiÖu bµi - HS làm việc theo cặp, sau đó số HS làm trước lớp - Ví dụ: Số 35 627 449 đọc là ba mươi lăm triệu sáu trăm hai mươi bảy nghìn bốn trăm bốn mươi chín cã gi¸ trÞ cña ch÷ sè lµ 000 000, gi¸ tri cña ch÷ sè lµ 30 000 000 - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta viÕt sè - HS lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt vµo VBT - Thống kê dân số nước vào th¸ng 12 n¨m 1999 - HS nêu: Việt Nam - Bảy mươi bảy triệu hai trăm sáu mươi ba ngh×n, Lµo-N¨m triÖu ba tr¨m ngh×n - GV yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi - Nước có nhiều dân số là ấn §é, Ýt nhÊt lµ Lµo cña bµi - Tên các nước theo thứ tự dân số 16 Lop4.com (16) t¨ng dÇn lµ: Lµo, Campuchia, ViÖt Nam, Nga, Hoa kú, ¢n §é ph ph ph Bµi (Giíi thiÖu líp tØ) - GV nêu vấn đề: Bạn nào có thể viết - đến HS lên bảng viết, HS líp viÕt vµo giÊy nh¸p sã ngh×n triÖu? - HS đọc số: tỉ - GV thống cách viết đúng là 000 000 000 và giới thiệu: Một nghìn triệu - Số tỉ có 10 chữ số đó là chữ số và chữ số đứng bên phải số gäi lµ tØ - GV : Số tỉ có chữ số, đó là số - dến HS lên bảng viết nµo? - Bạn nào có thể viết các số từ tỉ đến - Thống cách viết đúng sau đó cho HS lớp đọc dãy số từ tỉ 10 tØ? đến 10 tỉ - tØ lµ ngh×n triÖu - tØ lµ mÊy ngh×n triÖu ? - GV viết lên bảng số 315 000 000 000 và - Là ba trăm mười lăm nghìn triệu hái: Sè nµy lµ bao nhªu ngh×n triÖu? - Là ba trăm mười lăm tỉ - VËy lµ bao nhiªu tØ ? Bµi - HS quan sát lược đồ - GV treo lược đồ và yêu cầu HS quan sát - GV giới thiệu trên lược đồ các tỉnh thành - HS làm việc theo cặp sau đó nêu phố dan số tỉnh ếo và yêu cầu HS trước lớp tªn cñng cè, dÆn dß - GV tæng kÕt giê häc, dÆn dß HS vÒ nhµ - L¾ng nghe, thùc hiÖn làm bài tập hướng dẫn luyện tập thêm và chuÈn bÞ bµi sau 17 Lop4.com (17) TËp lµm v¨n: kÓ l¹i lêi nãi, ý nghÜ cña nh©n vËt I Mục đích yêu cầu: - Năm tác dụng việc dùng lời nói và ý nghỉ nhân vật để khắc hoạ tính cách nh©n vËt, nãi lªn ý nghÜa c©u chuyÖn - Bước đầu biết kể lại lời nói, ý nghỉ nhân vật bài văn kể chuyện theo hai cách II §å dïng d¹y häc: - B×a khæ to viÕt néi dung BT1, 2, 9phÇn nhËn xÐt) - phiÕu khæ to viÕt néi dung BT ë phÇn luyÖn tËp III Các hoạt động dạy và học: TG ph Hoạt động dạy A-KiÓm tra bµi cñ: - HS nhắc lại ghi nhớ tiết TLV trước - HS tr¶ lêi c©u hái: +Khi cÇn t¶ ngo¹i h×nh nh©n vËt, cÇn chó ý t¶ nh÷ng g×? 27 ph B- D¹y bµi míi: ph Giíi thiÖu bµi: KÓ l¹i lêi nãi, ý nghÜ cña nh©n vËt 15 ph PhÇn nhËn xÐt: 10 ph - Bài tập 1, 2: HS đọc yêu cầu bài tập 1, - Cả lớp đọc bài người ăn xin Viết vào nh÷ng c©u ghi l¹i lêi nãi, ý nghÜ cña cËu bÐ, nªu nhËn xÐt - HS ph¸t biÓu ý kiÕn, Gv nhËn xÐt - HS lµm bµi trªn phiÕu bµi tËp, tr×nh bµy kÕt qu¶ lªn b¶ng líp HS vµ GV cïng nhËn xÐt, s÷a ch÷a, bæ sung ph - Bµi tËp 3: - Gv treo bảng đã ghi sẳn cách kể lại lời nãi, ý nghÜ cña «ng l·o - Hs đọc lại bài tập đọc thầm lại các câu văn, suy nghỉ, trao đổi, trả lời câu hỏi ph 3.PhÇn ghi nhí: - HS đọc to ghi nhớ SGK, đọc thầm - GV kh¾c s©u ghi nhí ph 4.PhÇn luyÖn tËp: - BT1: HS đọc nội dung BT - HS lµm bµi theo nhãm trªn phiÕu bµi tËp - BT2: HS đọc nội dung BT, lóp độc thầm - HS th¶o luËn nhãm, tr¶ lêi theo yªu cÇu - BT3: HS đọc nội dung BT, lóp độc thầm - HS làm vào và ngược lại BT2 ph 5.Cñng cè dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc Lop4.com Hoạt động học - 1HS tr¶ lêi - 1HS tr¶ lêi c©u hái - C¸c HS kh¸c nhËn xÐt - HS chó ý l¾ng nghe - 2HS thcj hiÖn - HS đọc thầm, viết nhanh vào - 3HS ph¸t biÓu ý kiÕn - Hs lµm bµi trªn phiÕu häc tËp - HS nhËn xÐt - Cả lớp sứa bài theo kết đúng - HS th¶o luËn nhãm, lµm bµi tËp - 3HS đọc to, lớp đọc thầm - HS l¾ng nghe - 1HS thùc hiÖn - HS c¶ líp cïng thùc hiÖn - VÒ nhµ häc thuéc ghi nhí lµm BT 18 (18) KØ thuËt: Bµi 3: khâu thường I Môc tiªu: - HS biết cách cầm vải, cầm kim, lên kim khâu và đặc điểm mũi khâu, đường khâu thường - Biết cách khâu và khâu các mũi khâu thường theo đường vạch dấu - Rèn luyện tính kiên trì, khéo léo đôi tay II §å dïng d¹y häc: - Tranh quy trình khâu thường - Mộu khâu thường khâu lên trên bìa, vải khác màu - Vật liệu và dụng cụ cần thiết.+Mảnh vải sợi bông trắng kích thước: 20Cm x 30Cm + Sîi mµu kh¸c mµu v¶i + Kim khâu (cở to) thước, kéo, phấn vạch III Các hoạt động dạy và học: (tiết 1) TG ph 32 ph 10 ph 22 ph 10 ph 12 ph Hoạt động dạy 1.Giíi thiÖu bµi: - H«m chóng ta häc tiÕt kØ thuËt víi bài: Khâu thường 2.Các hoạt động dạy tiết 1: a Hoạt động 1: - GV giới thiệu mẫu khâu mũi thường -Hướng dẫn HS mặt phải, trái mẫu khâu - GV bæ sung vµ nªu kÕt luËn mòi kh©u - GV nêu: Thế nào là mũi khâu thường? - HS đọc mục phần ghi nhớ b Hoạt động 2: HD thao tác, kỉ thuật * Hướng dẫn thao tác khâu cho HS - GV hướng dẫn HS quan sát H1(sgk) nªu c¸ch cÇm v¶i, cÇm kim, GV nhËn xÐt bæ sung cho hoµn chØnh - GV hướng dẫn HS quan sát H2a, 2b (sgk) nªu c¸ch, cÇm kim, lªn kim, xuèng kim kh©u GV nhËn xÐt bæ sung cho hoµn chØnh - Hướng dẫn lưu ý cho HS - GV kÕt luËn néi dung * Giáo viên hướng dẫn thao tác, kỉ thuật khâu thường - GV treo tranh quy tr×nh, HS quan s¸t -HS Q.s¸t H4 nªu c¸ch v¹ch dÊu ®.kh©u - GV nhận xét và hướng dẫn HS vạch Hoạt động học - HS l¾ng nghe - HS quan s¸t - HS l¾ng nghe - HS tr¶ lêi: 9SGK) - HS đọc ghi nhớ, lớp đọc thầm - HS quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái - HS làm theo hướng dẫn GV - Cho HS nãi l¹i lêi cña GV - HS c¶ líp quan s¸t tranh vµ SGK 19 Lop4.com (19) dÊu ®êng kh©u theo hai c¸ch + Cách 1: Dùng thước kẻ, phấn màu + C¸ch 2: Rót mét sîi v¶i trªn m¶nh v¶i - HS đọc phần b, mục 2, quan sát H5a, 5b, 5c (SGK) và tranh quy trình để trả lêi c©u hái - GV hướng dẫn khâu mũi thường 2lần - GV: Khâu đến cuối đường vạch dấu ta ph¶i lµm g×? - GV hướng dẫn thao tác khâu lại mũi vµ nót chØ cuèi ®êng kh©u theo SGK - HS đọc ghi nhớ - Cho HS tập khâu mũi khâu thường trªn giÊy kÎ « li - HS tập mũi khâu thường cách « trªn giÊy kÎ « li - HS theo dõi và đọc lại cách khâu - HS đọc thầm, trả lời câu hỏi - HS lµm theo GV - C¾t chØ - HS l¾ng nghe - HS thùc hiÖn 20 Lop4.com (20) Thø n¨m ngµy 11 th¸ng n¨m 2008 LuyÖn tõ vµ c©u: më réng vèn tõ: nh©n hËu - ®oµn kÕt I Mục đích, yêu cầu: - Më réng vèn tõ ng÷ theo chñ ®iÓm nh©n hËu, ®oµn kÕt - Rèn luyện để sử dụng tốt vốn từ ngữ trên II §å dïng d¹y häc: - Tõ ®iÓn tiÕng viÖt, mét tê phiÕu khæ to viÕt s¼n b¶ng tõ cña BT2, néi dung BT3.Vë BTTV II Các hoạt động dạy học: TG ph Hoạt động dạy A- KiÓm tra bµi cñ: (Bài tập tiết trước) - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm 25 ph B- Bµi míi: ph Giíi thiÖu bµi: Më réng vèn tõ: nh©n hËu ®oµn kÕt 2.Hướng dẫn HS làm bài tập ph Bµi tËp 1: - GV hướng dẫn Hs tìm từ từ điểm - GV ph¸t phiÕu cho HS, c¸c nhãm thi ®ua lµm bµi tËp (GV nhËn xÐt, bæ sung nh s¸ch luyÖn tõ vµ c©u) ph Bµi tËp 2: - GV yêu cầu HS đọc thầm - GV ph¸t phiÕu cho HS lµm bµi - GV chốt lại lời giải đúng, khen nhóm th¾ng cuéc 10 ph Bµi tËp 3: - GV gîi ý em ph¶i chän tõ nµo ngoÆc mµ nghÜa cña nã phï hîp víi nghÜa cña c¸c tõ kh¸c c©u, ®iÒn vµo « trèng sÎ t¹o thµnh c©u cã nghÜa hîp lý - Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng a Hiền bụt (đất) b Lành đát bụt) c D÷ nh cäp d Thương chị em gái ph Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Yªu cÇu Hs vÒ nhµ häc thuéc lßng c¸c thµnh ng÷, tôc ng÷ ë BT3 Hoạt động học - h/s - HS l¾ng nghe - HS đọc yêu cầu bài tập - HS tra tõ ®iÓn vµ lµm viÖc theo nhãm - HS nhËn xÐt, bæ sung - HS đọc yêu cầu bài tập - HS tra tõ ®iÓn vµ lµm viÖc theo nhóm đôi - HS nhËn xÐt, bæ sung - HS quan sát và tìm hiểu để chon từ cho phù hợp để điền vào thành ng÷ - HS lµm viÖc c¸ nh©n - HS nªu c¸c thµnh ng÷ võa ®iÒn xong - Cả lớp đọc thuộc lòng các thành ngữ đó (có giải nghĩa) - HS ghi bµi 21 Lop4.com (21)