Đang tải... (xem toàn văn)
DẤU PHẨY Giáo dục môi trường – Khai thác trực tiếp nội dung bài A.Muïc ñích yeâu caàu -Biết ghép tiếng theo mẫu để tạo các từ chỉ tình cảm gia đình, biết dùng một số từ tìm được để điền [r]
(1)TUAÀN 12 Thứ hai ngày 09 tháng 11 năm 2009 Tập đọc SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA (Giáo dục môi trường – Khai thác trực tiếp nội dung bài) I Muïc ñích yeâu caàu : -Đọc rành mạch, trôi chảy; Biết ngắt nghỉ đúng câu có nhiều dấu phẩy -Hiểu nội dung: Tình cảm yêu thương sâu nặng mẹ dành cho (trả lời các câu hỏi 1, 2, 3, 4) II Chuaån bò : Tranh ảnh minh họa , bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Oån ñònh: 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Kiểm tra học sinh đọc và trả lời câu - Hai em lên bảng đọc và trả lời câu hỏi hỏi bài tập đọc : “ Cây xoài của giáo viên oâng em” -GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3.Bài a Phần giới thiệu : -Để biết tình cảm sâu nặng mẹ -Vài em nhắc lại tựa bài đựơc giải thích cho câu chuyện mà hôm chúng ta tìm hiểu là “ Sự tích cây vú sữa ” -Lớp lắng nghe đọc mẫu Lớp đọc thầm A Luyện đọc 1.GV đ ọc mẫu diễn cảm toàn bài HDH luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ * Yêu cầu đọc câu -H tiếp nối đọc câu -Gv theo dõi, hướng dẫn H luyện đọc -Luyện đọc: trổ ra, gieo, trồng , căng mịn , oùng aùnh -Gv luyện cho H đọc từ khó * Đọc đoạn trước lớp : -Yêu cầu tiếp nối đọc đoạn trước - H đọc đoạn theo yêu cầu lớp - Một hôm ,/ vừa đói ,/ vừa rét ,/ lại bị + Đoạn 1: giảng “vùng vằng” trẻ lớn đánh ,/ cậu nhớ đến mẹ + Đoạn 2: Luyện đọc ,/ liền tìm đường nhà // Giảng: “mỏi mắt chờ mong; trổ ra; đỏ hoe; xoøa caønh” - Yêu cầu đọc nối tiếp lần -H đọc nối tiếp lần * Đọc đoạn nhóm -Đọc đoạn nhóm ( em ) -Gv theo dõi; hướng dẫn H đọc -H khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc Lop2.net (2) * Thi đọc :Mời nhóm thi đọc -Laéng nghe nhaän xeùt vaø bình choïn nhoùm đọc tốt Tieát Tìm hiểu nội dung đoạn 1và2 -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1, trả lời caâu hoûi : -Vì caäu beù boû nhaø ñi ? - Yêu cầu học sinh đọc tiếp đoạn baøi - Vì cậu bé lại quay trở ? - Khi nhà không thấy mẹ cậu bé đã laøm gì ? - Chuyện lạ gì đã xảy đó ? - 2nhóm thi đọc bài tiếp sức -Lớp bình chọn -Lớp đọc thầm đoạn - Caäu beù boû nhaø ñi vì bò meï maéng -Đọc đoạn -Cậu vừa đói, rét lại bị trẻ lớn đánh - Caäu khaûn tieáng goïi meï roài oâm laáy moät cây xanh vườn mà khóc - Cây xanh run rẩy , từ cành lá , đài hoa bé tí trổ , nở trắng mây Hoa rụng , xuất , lớn nhanh , da căng mịn Cậu vừa chạm môi vào , dòng sữa trắng trào thơm sữa - Những nét nào cây gợi lên hình ảnh mẹ cuûa meï ? - Lá cây đỏ hoe mắt mẹ khóc chờ -Theo em, gặp lại mẹ, cậu bé Cây xòa cành ôm cậu , tay mẹ noùi gì? aâu yeám voã veà - Tại người lại đặt tên cho cây lạ là cây vú sữa ? - Vì trái chín có dòng nước trắng và -Neâu noäi dung caâu chuyeän thơm sữa mẹ *GDMT: Giáo dục tình cảm đẹp đẽ với cha meï Luyện đọc lại truyện : - Theo dõi luyện đọc nhóm - Yêu cầu các nhóm thi đọc - Nhaän xeùt , ghi ñieåm Cuûng coá daën doø : - Qua câu chuyện này em rút ñieàu gì ? -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà học bài xem trước bài *Tình caûm yeâu thöông saâu naëng cuûa meï - Luyện đọc nhóm - Thi đọc -Lớp nhận xét - Tình yeâu thöông cuûa meï giaønh cho - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi Lop2.net (3) Toán TÌM SỐ BỊ TRỪ A.Muïc ñích yeâu caàu -Biết tìm x các bài tập dạng: x - a = b (với a, b là các số không quá hai chữ số) sử dụng mối quan hệ thành phần và kết phép tính (Biết cách tìm số bị trừ biết hiệu và số từ) -Vẽ đoạn thẳng, xác định điểm là giao hai đoạn thẳng cắt và đặt tên điểm đó B Chuaån bò : Tờ bìa kẻ 10 ô vuông bài học Kéo C Lên lớp : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Oån ñònh: 2.Baøi cuõ : -Goïi em leân baûng : x + =15; -Hai em lên bảng ,lớp nháp + x = 47 - Nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá 3.Bài mới: a Giới thiệu cách tìm số bị trừ chưa biết: * Bước : Thao tác với đồ dùng trực - Quan sát nhận xét quan -Coù 10 oâ vuoâng ( ñöa maûnh giaáy 10 oâ - Coøn laïi oâ vuoâng vuông ) Bớt ô vuông ( dùng kéo cắt - Thực phép tính 10 - = oâ vuoâng ) Hoûi coøn laïi bao nhieâu oâ 10 = vuoâng ? - Hãy nêu tên các thành phần và kết Số bị trừ Số trừ Hieäu pheùp tính : 10 - = ? - Thực phép tính + = 10 -Gaén theû ghi teân goïi -2 – H neâu teân goïi pheùp tính -H neâu thaønh phaàn pheùp tính: x - = -GV: xóa số bị trừ phép trừ: Làm nào để tìm SBT? ( -4=6 ) -GV:Ta gọi SBT chưa biết là x, đó:x –4=6 -GV hướng dẫn: x – = x =6+4 x = 10 - Lấy hiệu cộng với số trừ - Vậy muốn tìm số bị trừ x ta làm - Nhiều em nhắc lại quy tắc naøo ? Lop2.net (4) - Goïi nhieàu em nhaéc laïi b Luyeän taäp : Baøi 1: a, b, d, e Tìm x ( baûng con)- H neâu caùch laøm x – =8 x – = 18 -Giáo viên nhận xét đánh giá -Muốn tìm số bị trừ ta làm nào? Baøi 2: Viết số thích hợp vào ô trống - Muốn tính số bị trừ ta làm nào ? - Muoán tính hieäu ta laøm ? - Hoạt động nhóm làm phiếu -Caùc nhoùm neâu keát quaû Nhoùm khaùc nhaän xeùt -Gv nhaän xeùt keát luaän Baøi 4: Yêu cầu em đọc đề - Yêu cầu lớp vẽ , ghi tên điểm vào - Mời em lên bảng làm bài -Mời em khác nhận xét bài bạn -Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm hoïc sinh 3.Cuûng coá - Daën doø: -H nhắc quy tắc tìm số bị trừ -Nhận xét đánh giá tiết học - Lớp thực vào bảng x – =8 x – = 18 x =8+4 x = 18 + x = 12 x = 27 - Nêu lại cách tính thành phần - em leân baûng laøm Số bị trừ 11 21 49 Số trừ 12 34 Hieäu 15 - Đọc yêu cầu đề -Tự vẽ đoạn thẳng và ghi tên điểm C B A D - Hai em nhắc quy tắc – lớp đồng Lop2.net (5) Toán 13 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 13 - A.Muïc ñích yeâu caàu -Biết cách thực phép trừ dạng 13 – 5, lập bảng 13 trừ số -Biết giải bài toán có phép trừ dạng 13 – B Chuaån bò : Baûng gaøi - que tính C Lên lớp : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Oån ñònh: 2.Baøi cuõ : -Gọi em lên bảng , lớp bảng con: -Hai em lên bảng ,lớp bảng Tìm x : x - 14 = 62 ; x - 13 = 30 -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt -Giáo viên nhận xét đánh giá 3.Bài mới: * Giới thiệu phép trừ 13- - Nêu bài toán : Có 13 que tính bớt -Quan sát và lắng nghe và phân tích đề que tính Coøn laïi bao nhieâu que tính ? toán -Muốn biết có bao nhiêu que tính ta làm - Thực phép tính trừ 13 - nhö theá naøo ? - Vieát leân baûng 13 - -3 em đọc *.Tìm keát quaû : - Yêu cầu sử dụng que tính để tìm kết - Thao tác trên que tính và nêu còn quaû que tính - Lấy 13 que tính , suy nghĩ tìm cách bớt Trả lời cách làm que tính - Yêu cầu học sinh nêu cách bớt mình * Hướng dẫn cách bớt hợp lí -Vậy 13 que tính bớt que tính còn que tính ? - Coøn que tính - Vậy 13 trừ ? - 13 trừ -Vieát leân baûng 13 - = * Đặt tính và thực phép tính 13 - Goïi em leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch ñaët tính - Yêu cầu nhiều em nhắc lại cách trừ thực tính viết Lop2.net (6) - Mời em khác nhận xét * Lập bảng công thức : 13 trừ số - Yêu cầu sử dụng que tính để tính kết các phép trừ phần bài học - Yêu cầu đọc đồng và đọc thuộc lòng bảng công thức - Xóa dần các công thức trên bảng yêu caàu hoïc thuoäc loøng * Luyeän taäp : Baøi 1: a Tính nhaåm -Yêu cầu lớp nhẩm, nối tiếp nêu kết quaû -Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 2: Tính - Yêu cầu lớp làm bài bảng -Gọi em đọc chữa bài - Tự lập công thức 13 – = 13 – = 13 - = 13 – = 13 – = 13 – = * Lần lượt các tổ đọc đồng các công thức , lớp đọc đồng - Một em đọc đề bài - H nhaåm, noái tieáp neâu keát quaû -Một em đọc đề bài sách giáo khoa - Lớp thực vào bảng 13 13 Baøi 4: * Giải : Cửa hàng lại số xe đạp là : -Yêu cầu lớp tự tóm tắt và làm bài vào 13 - = ( xe đạp ) Đ/S : xe đạp -Yeâu caàu em leân baûng giaûi - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi -Giáo viên nhận xét đánh giá Cuûng coá - Daën doø: - Lớp đọc bảng trừ -Nhận xét đánh giá tiết học Lop2.net (7) Keå chuyeän SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA (Giáo dục môi trường – Khai thác trực tiếp nội dung bài) I Muïc ñích yeâu caàu : -Dựa vào gợi ý kể lại đoạn câu chuyện Sự tích cây vú sữa II Chuaån bò : -Tranh ảnh minh họa.Bảng phụ viết lời gợi ý tóm tắt đoạn III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Oån ñònh: 2.Baøi cuõ : Goïi em leân baûng keå laïi caâu - Hai em keå laïi caâu chuyeän - em lên đóng vai kể lại câu chuyện chuyeän “ Baø ø chaùu “ - Gọi em lên đóng vai kể lại câu -Lớp nhận xét chuyeän - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh 3.Bài * Hướng dẫn kể đoạn : Bước : Kể lại đoạn lời em: - Đọc yêu cầu bài - Ngày xưa có cậu bé lười biếng - Gợi ý cho học sinh kể : - Cậu bé là người nào ? và ham chơi Cậu cùng với mẹ - Cậu với ?Tại cậu lại bỏ nhà ngôi nhà nhỏ, có vườn rộng Mẹ ? Khi cậu bé người mẹ làm gì ? caäu luoân vaát vaû Coù laàn , maûi chôi -1 H keå maãu caäu bò meï maéng Giaän meï quaù caäu boû - Goïi moät soá em khaùc keå nhà biền biệt không quay Người - Yêu cầu lớp lắng nghe nhận xét sau mẹ thương mòn mỏi đứng cửa moãi laàn baïn keå đợi *GDMT: Giáo dục tình cảm đẹp đẽ với cha meï Bước 2: Kể lại phần chính ( đoạn ) câu - Hai em đọc yêu cầu và tóm tắt câu chuyeän chuyeän - em ngoài caïnh keå cho - Yêu cầu lớp kể theo cặp nghe , nhaän xeùt boå sung cho - Yeâu caàu nhoùm leân keå - Hai nhóm lên bảng kể lại đoạn trước - Lớp nhận xét sau lần bạn kể lớp -Nối tiếp kể lại Mẹ cậu bé từ cây và hai mẹ chung sống với Bước3: Kể lại đoạn theo tưởng tượng - -3 em kể lại toàn câu chuyện Lop2.net (8) Hoûi: Em mong muoán caâu chuyeän keát thuùc - Nhaän xeùt , bình choïn baïn keå hay nhaát theá naøo? *.Kể lại toàn câu chuyện : -2 - em keå laïi caâu chuyeän - GV và lớp bình chọn bạn kể hay Cuûng coá , daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá - VN kể lại cho người cùng nghe Lop2.net (9) Chính taû ( nghe vieát) SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA A.Muïc ñích yeâu caàu -Nghe - viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi Không mắc quá lỗi bài -Làm BT2; BT(3) a/b, BTCT phương ngữ GV soạn B Lên lớp Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Oån ñònh: - Ba em lên bảng viết các từ : cây xoài , , 2.Baøi cuõ : Goïi em leân baûng - Đọc các từ khó cho HS viết Yêu cầu ghi lòng , nhà lớp viết vào giấy nháp -Lớp và GV sửa bài - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh 3.Bài mới: * Hướng dẫn tập chép : a Ghi nhớ nội dung đoạn chép : -Lớp lắng nghe giáo viên đọc -GV đọc đoạn văn cần chép -Yêu cầu em đọc , lớp đọc thầm -Một em đọc lại bài ,lớp đọc thầm theo - Đoạn văn nói cây lạ vườn -Đọan văn có nội dung gì? - Từ các cành lá , đài hoa bé tí trổ -Cây lạ kể lại nào ? b Hướng dẫn cách trình bày : -Tìm và đọc câu văn có dấu phẩy - Thực hành tìm và đọc các câu theo yêu baøi ? caàu - Dấu phẩy viết đâu câu văn ? -Viết chỗ ngắt câu , ngắt ý c Hướng dẫn viết từ khó : - Đọc cho học sinh viết các từ khó vào - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng baûng con: troå ra, xuaát hieän, caêng mòn - Hai em thực hành viết các từ khó trên -Giáo viên nhận xét đánh giá baûng d.Vieát baøi : - GV đọc H viết bài -Lớp viết bài - GV đọc H soát lỗi -Nghe và soát lỗi Đ.Soát lỗi : H tự soát lỗi bút chì -2 H đổi soát lỗi e Chaám baøi : chaám ñieåm vaø NXø baøi - Nộp bài để giáo viên chấm điểm * Hướng dẫn làm bài tập Baøi : Lop2.net (10) -Ñieàn vaøo choå troáng ng hay ngh? -Yêu cầu lớp làm vào -Mời em lên làm trên bảng -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng -Cuûng coá luaät chính taû Baøi : Ñieàn vaøo choã troáng tr hay ch? - Treo bảng phụ đã chép sẵn - Đọc yêu cầu đề bài - Học sinh làm vào - em làm trên bảng : người cha , ngheù , suy nghó , ngon mieäng -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc nhớ trình bày đẹp -Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp coøn laïi - Ñieàn vaøo choã troáng tr hay ch , at hay ac - N2 laøm vaøo phieáu - Đại diện các nhóm trình bày a/ trai , caùi chai , troàng caây , choàng baùt - Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc Lop2.net (11) Toán 33 - A.Muïc ñích yeâu caàu : -Biết cách thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 33 – -Biết tìm số hạng chưa biết tổng (đưa phép trừ dạng 33 – B.Chuaån bò : -Baûng gaøi - que tính C Lên lớp : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Oån ñònh: 2.Baøi cuõ : -Gọi em lên bảng đọc thuộc lòng bảng -Hai em lên bảng trừ 13 trừ số -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt -Giáo viên nhận xét đánh giá 3.Bài mới: * Giới thiệu phép trừ 33 - - Có 33 que tính bớt que tính còn - Quan sát và lắng nghe và phân tích đề laïi bao nhieâu que tính ? toán -Muoán bieát coù bao nhieâu que tính ta laøm NTN? - Thực phép tính trừ 33 - - Vieát leân baûng 33 -5 -H đọc *Tìm keát quaû : * Yêu cầu sử dụng que tính để tìm kết quaû - Lấy 33 que tính , suy nghĩ tìm cách bớt - Thao tác trên que tính và nêu còn 28 que tính , yêu cầu trả lời xem còn bao que tính nhieâu que tính - Yêu cầu học sinh nêu cách bớt - Trả lời cách làm mình *GV hướng dẫn cách bớt hợp lí -Đầu tiên ta bớt que rời trước Để bớt que tính ta tháo bó thành 10 que tính rời Bớt que còn lại que -H quan sát và lắng nghe -Vậy 33 que tính bớt que tính còn qt ? - Coøn 28 que tính - Vậy 33 trừ ? - 33 trừ 28 Lop2.net (12) -Vieát leân baûng 33 - = 28 * Đặt tính và thực phép tính - Yeâu caàu moät em leân baûng ñaët tính sau đó nêu lại cách làm mình - Yêu cầu nhiều em nhắc lại cách trừ thực tính viết - Mời em khác nhận xét * Luyeän taäp : Baøi 1: Tính -Yêu cầu lớp làm bảng -H neâu caùch tính vaø keát quaû -Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 2: a Đặt tính tính H SBT và ST laø : -Muoán tìm hieäu ta laøm nhö theá naøo ? - Yêu cầu tự làm bài vào - Goïi HS leân baûng laøm , moãi em laøm moät yù - Nhaän xeùt ghi ñieåm Baøi a, b - x laø gì pheùp tính coäng ? -Neâu caùch tìm x ? -Yêu cầu lớp làm vào - Mời em lên bảng , lớp nháp - Yêu cầu lớp nhận xét bài bạn -Nhận xét đánh giá ghi điểm bài làm hoïc sinh Cuûng coá - Daën doø: -Nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp 33 28 - Một em đọc đề bài -Yêu cầu lớp làm bảng -H neâu keát quaû - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Lấy số bị trừ trừ số trừ - Lớp thực vào -Ba em lên bảng thực 43 38 - x laø soá haïng pheùp coäng - Lấy tổng trừ số hạng đã biết a x + = 33 x = 33 - x = 27 - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi Lop2.net (13) Thứ tư ngày 11 tháng 11 năm 2009 Tập đọc MEÏ (Giáo dục môi trường – Khai thác trực tiếp nội dung bài) A.Muïc ñích yeâu caàu -Đọc rành mạch, trôi chảy; Biết ngắt nhịp đúng câu thơ lục bát (2/ và 4/ 4; riêng dòng 7, ngắt 3/ và 3/ 5) -Cảm nhận nỗi vất vả và tình thương bao la mẹ dành cho (trả lời các câu hỏi SGK; thuộc dòng thơ cuối) B.Chuaån bò : -Bảng phụ viết các từ , các câu thơ luyện đọc C Lên lớp : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Oån ñònh: 2.Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi em lên bảng đọc bài “ Sự tích cây -2 em lên đọc bài và trả lời câu hỏi vú sửa” nội dung bài đọc theo yêu cầu -Nhận xét đánh giá ghi điểm Bài A Luyện đọc: *GV đọc mẫu : chú ý đọc to rõ ràng , -Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm theo thong thả và ngắt nhịp đúng caâu thô * Hướng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ : a H nối tiếp đọc câu -Mỗi em đọc câu hết bài -Luyện đọc:kẽo, tiếng võng, -Luyện đọc theo yêu cầu b Đọc đoạn trước lớp -Yêu cầu nối tiếp đọc đoạn - Nối tiếp đọc đoạn trước lớp trước lớp - Thực hành ngắt nhịp câu thơ theo -Luyện đọc cách ngắt nhịp số câu thơ hình thức nối tiếp -Giaûng: naéng oi, giaác troøn - Những ngôi / thức ngoài c Đọc đoạn theo nhóm Chẳng mẹ / đã thức vì chúng -Theo dõi đọc theo nhóm - Lần lượt đọc nhóm d.Thi đọc -Thi đọc cá nhân đ Đọc đồng -Cả lớp đọc đồng B Hướng dẫn tìm hiểu bài : Lop2.net (14) - Yêu cầu em đọc bài - Hình aûnh naøo cho bieát ñeâm heø raát oi ? -Mẹ đã làm gì cho ngủ ngon giấc ? *GDMT: Giúp các em trực tiếp cảm nhận sống gia đình tràn đầy tình yeâu thöông cuûa meï - Người mẹ so sánh với hình ảnh naøo ? - Em hiểu hai câu thơ : Những ngôi thức ngoài Chẳng mẹ đã thức vì chuùng nhö theá naøo ? - Em hieåu caâu : Meï laø ngoïn gioù cuûa suốt đời nào ? -Một em đọc bài lớp đọc thầm theo - Laëng roài caû tieáng ve Con ve cuõng meät vì heø naéng oi - Meï ngoài ñöa voõng , quaït maùt cho - Mẹ so sánh với các ngôi , với ngoïn gioù maùt laønh -Mẹ đã phải thức nhiều , nhiều các ngôi thức hàng đêm - Meï maõi maõi thöông yeâu , chaêm lo cho , mang đến cho điều toát laønh nhö ngoïn gioù maùt C Thi đọc thuộc lòng : - Yêu cầu đọc lại bài.Xóa dần bảng cho - Đọc thuộc lòng đoạn thơ học sinh đọc thuộc lòng - Tổ chức cho học sinh thi đọc thuộc - Thi đọc thuộc lòng bài thơ trước lớp loøng baøi thô - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh Cuûng coá - Daën doø: - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học thuộc bài và xem trước baøi Lop2.net (15) Thứ năm ngày 12 tháng 11 năm 2009 Luyện từ và câu TỪ NGỮ VỀ TÌNH CẢM DẤU PHẨY (Giáo dục môi trường – Khai thác trực tiếp nội dung bài) A.Muïc ñích yeâu caàu -Biết ghép tiếng theo mẫu để tạo các từ tình cảm gia đình, biết dùng số từ tìm để điền vào chỗ trống câu (BT1, BT2); nói 2, câu hoạt động mẹ và vẽ tranh (BT3) -Biết đặt dấu phẩy vào chỗ hợp lí câu (BT4 - chọn số câu) B Chuaån bò : -Tranh minh hoïa baøi taäp Baûng phuï ghi noäi dung baøi taäp , C Lên lớp : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Oån ñònh: 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi em lên bảng kể tên các đồ dùng - H lên bảng trả lời theo yêu cầu gia ñình vaø taùc duïng cuûa chuùng - Lớp nhâïn xét - Nhận xét đánh giá bài làm học sinh 3.Bài mới: *Hướng dẫn làm bài tập: Baøi taäp : - Ghép các từ sau thành từ có tiếng : - Treo bảng phụ và yêu cầu đọc yeâu, thöông , quyù ,meán , kính - Yêu cầu em đọc mẫu - Yêu cầu suy nghĩ và đọc to các từ vừa - Yêu mến , quí mến - Nối tiếp đọc các từ vừa ghép tìm -Đọc :yêu thương , thương yêu , yêu mến , - Ghi các từ học sinh nêu lên bảng - Yêu cầu lớp đọc lại các từ vừa ghép mến yêu , kính yêu , kính mến , yêu quý , quyù yeâu , thöông meán , meán thöông , quyù Baøi : Mời em đọc nội dung bài tập - Tổ chức cho lớp làm câu - Đọc đề bài - Lần lượt em nêu cách dùng từ : - -cho nhiều em phát biểu - Nhận xét , chỉnh sửa cho học sinh -Cháu kính yêu ,(quý mến , ) ông bà - Con yeâu quyù ,( yeâu thöông , ).cha meï học sinh dùng từ chưa hay , sai - Em yeâu meán ( thöông yeâu , ) anh chò Baøi taäp 3: Lop2.net (16) -Treo tranh minh họa và yêu cầu đọc đề bài - Hướng dẫn quan sát tranh xem mẹ laøm gì ?Em beù ñang laøm gì ? Beù gaùi laøm gì và cho biết hoạt động người ? - Lần lượt em đọc câu theo quan saùt tranh -Gv nhận xét, sửa chửa *GDMT: Giaùo duïc tình caûm yeâu thöông, gắn bó với gia đình Baøi taäp 4: Treo bảng phụ và yêu cầu đọc -GV hướng dẫn H phân biệt để đặt dấu phaåy - Yêu cầu lớp làm vào vơ.GV chấm chửa baøi 4.Cuûng coá - Daën doø -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học bài xem trước bài - Quan sát tranh , em đọc đề bài - Meï ñang beá em beù Em beù ñang nguû lòng mẹ Mẹ vừa bế em vừa xem bài kiểm tra chị Chị Lan khoe với meï veà ñieåm 10 cuûa baøi kieåm tra - – 5H đọc theo cách quan sát mình -Đọc yêu cầu đề bài - Chăn màn , quần áo xếp gọn gàng - Giường tủ , bàn ghế kê ngắn -Giày dép , mũ nón để đúng chỗ -Hai em nêu lại nội dung vừa học Lop2.net (17) Tự nhiên xã hội ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH (Giáo dục môi trường – Mức độ phận) A.Muïc ñích yeâu caàu -Kể tên số đồ dùng gia đình mình -Biết cách giữ gìn và xếp đặt số đồ dùng nhà gọn gàng, ngăn nắp B Chuaån bò Tranh veõ SGK trang 26 , 27 Phieáu C Lên lớp : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Oån ñònh: 2.Bài cũ : Gia đình em có người, - Ba em lên bảng tự giới thiệu gia nêu công việc thành viên đình mình trước lớp gia ñình? -GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3.Bài mới: * Giới thiệu bài: - Yêu cầu lớp kể tên đồ vật -Lớp thi kể tên đồ vật thông thường có nhà Đây chính là nội dung bài học hôm nhà Vài em nhắc lại tựa bài * Hoạt động :Làm việc với SGK theo caëp Bước 1:Làm việc theo cặp -Yêu cầu quan sát các hình , 2, - Lớp thực hành phân nhóm thảo luận sách kết hợp thảo luận theo câu hỏi gợi - Các nhóm kể tên đồ dùng và công dụng đồ vật yù: - Kể tên các đồ dùng có hình và nêu ích lợi chúng ? *Bước :Làm việc lớp -Đại diện các nhóm nêu kết TL -Đại diện lên báo cáo - Lớp nhận xét, bổ sung - Nhaän xeùt boå sung nhoùm baïn - Ngoài đồ vật vừa quan sát sách thì nhà em còn có vật nào ? -H trả lời Bước 3: Làm việc theo nhóm -Gv phaùt phieáu Yc caùc nhoùm thaûo luaän -H nhaéc keát luaän Lop2.net (18) STT Đồ Sứ goã Thuûy Đồ dùng SD tinh ñieän * KL:Mỗi gia đình có đồ duøng thieát yeáu phuïc vuï cho nhu caàu cuoäc soáng *GDMT: Nhận biết đồ dùng gia đình, môi trường xung quanh nhà Hoạt động :Bảo quản giữ gìn số đồ dùng nhà * Bước 1: H quan sát H4, 5, nói xem: -Caùc baïn tranh laøm gì ? - Vieäc laøm cuûa caùc baïn coù taùc duïng gì ? * Bước : Làm việc lớp - Đối với đồ vật thủy tinh , sứ sử dụng chuù yù ñieàu gì ? -Khi sử dụng chén , bát , lọ hoa , phích ta chuù yù ñieàu gì ? - Với các đồ vật điện cần lưu ý điều gì sử dụng? - Đối với giường, ghế, tủ ta giữ gìn theá naøo ? *Kl: Muốn đồ dùng bền đẹp Cuûng coá - Daën doø: -Nhắc nhớ H vận dụng bài học vào soáng - Nhận xét tiết học , xem trước bài Các nhóm quan sát các đồ vật và trao đổi thảo luận nhóm - Đại diện báo cáo kết - Giữ gìn bảo quản tốt các đồ dùng - Phải cẩn thận để không bị vỡ - Phải cẩn thận để không bị vỡ - Cần chú ý để tránh bị điện giật - Thường xuyên lau chùi , -H nhaéc keát luaän -Hai em neâu laïi noäi dung baøi hoïc Lop2.net (19) Toán 53 - 15 A.Muïc ñích yeâu caàu : -Biết cách thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 53 – 15 -Biết tìm số bị trừ, dạng x – 18 = -Biết vẽ hình vuông theo mẫu (vẽ trên giấy ô li) B Chuaån bò : Baûng gaøi - que tính C Lên lớp : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Oån ñònh: 2.Baøi cuõ : -Goïi em leân baûng : 73 - ; 43 - -Hai em lên bảng – lớp thực bảng -Giáo viên nhận xét đánh giá Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Bài mới: * Giới thiệu phép trừ 53 - 15 - Nêu bài toán :Có 53 que tính bớt 15 - Quan sát và lắng nghe và phân tích đề que tính coøn laïi bao nhieâu que tính ? toán -Muoán bieát coù bao nhieâu que tính ta laøm NTN? - Thực phép tính trừ 53 - 15 - Vieát leân baûng 53 - 15 -H đọc *Tìm keát quaû : - Yêu cầu sử dụng que tính để tìm kết quaû - Lấy bó que tính và que tính rời, - Thao tác trên que tính và nêu còn 38 suy nghĩ tìm cách bớt 15 que tính que tính - Yêu cầu học sinh nêu cách bớt mình - Trả lời cách làm - Vậy 53 trừ 15 ? - 53 trừ 15 38 * Đặt tính và thực phép tính không trừ lấy 13 trừ - Yeâu caàu moät em leân baûng ñaët tính sau 53 15 đó nêu lại cách làm mình 8, viết nhớ 38 - Yêu cầu nhiều em nhắc lại cách trừ thêm 2, trừ - Lớp nhận xét Lop2.net (20) * Luyeän taäp : -Baøi 1: doøng -YC lớp làm bảng con: 83 - 19 ; 63 36,43 - 28 -Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 2: H nêu yêu cầu đề bài -Muoán tìm hieäu ta laøm nhö theá naøo ? - Yêu cầu tự làm bài vào - Goïi HS leân baûng laøm , moãi em laøm moät yù - Nhaän xeùt ghi ñieåm Baøi a x – 18 = -Mời em lên bảng ,lớp nháp - Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Lớp nhận xét , sửa bài -Cuûng coá caùch tìm : SBT ; SH Baøi 4: -Laøm baøi vaøo phieáu -Giáo viên nhận xét đánh giá Cuûng coá - Daën doø: -Nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp 3, vieát - Một em đọc đề bài -Yêu cầu lớp làm bảng - Lớp thực vào -Ba em lên bảng thực 63 24 39 83 39 44 -Đọc đề x - 18 = x = 18 + x = 27 - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Thaûo luaän theo caëp - Hai em leân baûng veõ -H nhaéc noäi dung baøi Lop2.net 53 17 36 (21)