Thiết kế bài dạy lớp 1 - Tuần 6 - Trường tiểu học Tuấn Đạo

- Tự nêu yêu cầu của bài: điền số, sau đó làm rồi chữa bài và đọc kết quả.. - Chọn số bé nhất điền trước..[r]

Trường tiểu học Tuấn Đạo *Lớp 1C* Năm học 2013-2014* GV:Chu Thị Tươi TUẦN Ngày soạn 28/9/2013 Ngày dạy Thứ hai ngày 30 tháng năm 2013 sáng CHÀO CỜ HỌC VẦN BÀI 22: p - ph – nh I/Mục tiêu: - Đọc :p , ph , nh , phố xá , nhà lá ; từ và câu ứng dụng - Viết được: p , ph , nh , phố xá , nhà lá - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: chợ ,phố , thị xã II/ Đồ dùng: -Giáo viên: Tranh minh hoạ từ khoá, từ ứng dụng, câu, phần luyện nói Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt III/ Hoạt động dạy - học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Kiểm tra bài cũ - Đọc bài: ôn tập - Đọc SGK - Viết: xe chỉ, củ sả - Viết bảng Bài mới: Giới thiệu bài - Giới thiệu và nêu yêu cầu bài - Nắm yêu cầu bài Hoạt động 1: Dạy âm - Ghi âm: “ p, ph” và nêu tên âm - Theo dõi - âm “p” ít xuất các tiếng - Cài bảng cài - Nhận diện âm học - Phát âm mẫu, gọi HS đọc - Cá nhân - đồng - Muốn có tiếng “phố” ta làm nào? - Thêm âm ô đứng sau, sắc - Ghép tiếng “phố” bảng cài trên đầu âm ô - Đọc tiếng, phân tích tiếng và đánh vần - Ghép bảng cài - Cá nhân- đồng tiếng - Treo tranh, yêu cầu HS nhìn tranh xác - Phố xá định từ - Đọc từ - Cá nhân - đồng - Tổng hợp vần, tiêng, từ - Cá nhân - đồng - âm “nh”dạy tương tự -So sánh âm : ph-nh -Giống : có âm h đứng sau;Khác * Nghỉ giải lao tiết :p-n Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng 102 Lop1.net Trường tiểu học Tuấn Đạo *Lớp 1C* Năm học 2013-2014* GV:Chu Thị Tươi - Ghi các tứ ứng dụng: phở bò,phá cỗ,nho khô,nhổ cỏ- gọi HS xác định tiếng mang âm mới, sau đó cho HS đọc tiếng, từ có âm ; đọc trơn từ - Giải nghĩa từ ứng dụng Hoạt động 3: Viết bảng - Đưa chữ mẫu, gọi HS nhận xét độ cao, các nét, điểm đặt bút, dừng bút - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết NGHỈ CHUYỂN TIẾT Tiết Hoạt động 1: Luyện đọc a Đọc bảng - Cho HS đọc bảng lớp theo thứ tự, không theo thứ tự b Đọc câu - Treo tranh, vẽ gì? Ghi câu ứng dụng :Nhà dì na phố,nhà dì có chó xù -gọi HS khá giỏi đọc câu - Gọi HS xác định tiếng mang âm mới, đọc tiếng, từ khó - Luyện đọc câu, chú ý cách ngắt nghỉ c Đọc SGK - Cho HS luyện đọc SGK * Nghỉ giải lao tiết Hoạt động 2: Viết - Hướng dẫn HS viết tương tự hướng dẫn viết bảng Hoạt động 3: Luyện nói - Treo tranh, vẽ gì? - Chủ đề luyện nói? ( ghi bảng) - Nêu câu hỏi chủ đề Củng cè - dÆn dß - Chơi tìm tiếng có âm học -Về nhà đọc lại bài,xem trướcbài:g, gh 103 Lop1.net - HS đọc : cá nhân-đồng - Quan sát để nhận xét các nét, độ cao… - Tập viết bảng:p,ph ,nh,phố xá,nhà lá - Cá nhân - đồng - Cô gái tưới hoa bên hành lang - Luyện đọc các từ: nhà,phố - Cá nhân - đồng - Cá nhân - đồng - Cá nhân - đồng - Tập viết - Cảnh chợ, phố, thị xã - Chợ, phố, thị xã - Luyện nói chủ đề theo câu hỏi gợi ý GV (giảm từ 1-3 câu hỏi) - nhanh,nhỏ, pha,… Trường tiểu học Tuấn Đạo *Lớp 1C* Năm học 2013-2014* GV:Chu Thị Tươi ĐẠO ĐỨC Bài 3: GIỮ GÌN SÁCH VỞ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP (T2) I- Mục tiêu: 1- HS hiểu: - Trẻ em có quyền học hành - Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập giúp các em thực tốt quyền học mình 2- HS biết yêu quý và giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập II- Đồ dùng: Vở bài tập đạo đức III- Các hoạt động dạy - học: HĐ1: Thi "Sách, đẹp nhất" 1- GV nêu yêu cầu thi và công bố thành lập Ban giám khảo + Có đủ sách, vở, đồ dùng theo quy định + Sách sạch, không bị dây bẩn, quăn mép, xộc xệch + Đồ dùng học tập không dây bẩn, không xộc xệch, ong queo 2- HS lớp cùng xếp sách vở, đồ dùng học tập mình lên trên bàn 3- Các tổ tiến hành chấm thi và chọn - bạn khá để vào thi tiếp 4- Tiến hành thi vòng 5- Ban giám khảo chấm và công bố kết quả, khen thưởng các tổ và cá nhân thắng HĐ2: Cả lớp cùng hát bài "Sách bút thân yêu ơi" HĐ3: Giáo viên hướng dẫn HS đọc câu thơ cuối bài Kết luận chung: - Cần phải giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập - Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập giúp các em thực tốt quyền học chính mình HĐ nối tiếp: - Nhận xét tiết học - Củng cố - dặn dò Chiều TNXH CHĂM SÓC VÀ BẢO VỆ RĂNG I/ Mục tiêu: - Cách giữ vệ sinh miệng để phòng sâu - Biết chăm sóc đúng cách KNS: KN tự bảo vệ: chăm sóc 104 Lop1.net Trường tiểu học Tuấn Đạo *Lớp 1C* Năm học 2013-2014* GV:Chu Thị Tươi II/ Đồ dùng: - Giáo viên: Mô hình răng, tranh vẽ III/ Hoạt động dạy - học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG DẠY Kiểm tra bài cũ - Vì phải giữ gìn thân thể sẽ? - Em đã giữ gìn thân thể nào? 2.Bài mới: Giới thiệu bài - Nêu yêu cầu bài học- ghi đầu bài Hoạt động 1: Khởi động - Chơi trò : Ai nhanh,ai khoẻ? Chốt: Vai trò Hoạt động 2: Quan sát bạn - Yêu cầu HS quay mặt vào và quan sát bạn - Gọi HS lên trình bày kết làm việc cặp mình Chốt: Giới thiệu trên mô hình 20 sữa, tuổi thay vĩnh viễn,cần phải chăm sóc vĩnh viễn… *Nghỉ tiết Hoạt động 3: Các việc cần làm và cần tránh để bảo vệ - Quan sát các hình vẽ SGK nêu các việc cần làm và không nên làm để bảo vệ răng? - Trình bày kết trước lớp KNS: Nên đánh răng, súc miệng vào lúc nào thì tốt? Củng cố- dặn dò - Thi khoẻ đẹp Về nhà học lại bài,chuẩn bị bài sau: Bàn chải đánh răng,cốc,thuốc đánh HOẠT ĐỘNG HỌC - HS trả lời - HS đọc đầu bài - Hoạt động - Chơi thi đua theo nhóm - Theo dõi - Hoạt động - Hoạt động theo cặp - Theo dõi kết bạn - Theo dõi - Hoạt động theo nhóm - Thảo luận theo nhóm vì việc đó là cần hay không cần - Theo dõi bổ sung cho bạn - Sau ăn, buổi sáng ngủ dậy, buổi tối trước ngủ TIẾNG VIỆT(ÔN) LUYỆN TẬP ph nh I, MỤC TIÊU: - Hs đọc, viết cách chắn các âm ph, nh - Hs biết đọc và làm đúng các dạng bài tập đã học 105 Lop1.net Trường tiểu học Tuấn Đạo *Lớp 1C* Năm học 2013-2014* GV:Chu Thị Tươi - Rèn chữ viết cho hs II, LÊN LỚP: KT Bài cũ - Cho hs mở SGK, goi hs đọc bài ph, nh Bài luyện Cho hs mở luyện tr 19 và làm các bài tập *Bài 1: Nối hình - Cho hs quan sát hình, xem hình vẽ gì? - Cho hs tự đọc và nối hình cho đúng *Bài 2: Nối chữ - Hướng dẫn cho hs cách làm ( tương tự bài tr 20) - Cho hs đọc các tiếng, từ cột bên trái trước sau đó đọc các tiếng, từ cột bên phải và nối - Hs đọc đọc câu vừa nối *Bài 3: Viết - Cho hs đánh vần, đọc các tiếng mẫu - Gọi hs đánh vần, đọc, nêu cách viết - Hs thực hành viết vào - Nhắc nhở hs tư ngồi viết bài * Gv thu chấm số - Nhận xét TỰ HỌC :ĐẠO ĐỨC Luyện tập: Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập 1, Gv tổ chức cho hs thi sách - Gv nêu yêu cầu thi và thành phần phần ban giám khảo * Có vòng thi: + Vòng thi tổ + vòng thi lớp * Tiêu chuẩn chấm: + Có đủ sách vở, đồ dùng theo quy định + Sách sạch, không bị giây bẩn, không cong queo 2, Hs lớp cùng xếp sách vở, đồ dùng học tập mình lên bàn - Yêu cầu: * Các đồ dùng học tập khác xếp cạnh chồng sách * Cặp sách treo bên cạnh bàn để ngăn bàn 3, Các tổ tiến hành chấm: - chọn bạn khá để thi, thi vòng 4, Tiến hành thi vòng 5, Ban giám khảo châm: 106 Lop1.net Trường tiểu học Tuấn Đạo *Lớp 1C* Năm học 2013-2014* GV:Chu Thị Tươi - Công bố kết quả, khen thưởng các tổ, cá nhân thắng Ngày soạn 28/9/2013 Ngày dạy Chiều Thứ tư ngày tháng 10 năm 2013 Tiếng việt LuyÖn tËp: q-qu,gi I, Yªu cÇu: - Hs đọc và viết thành thạo các từ có chứa q-qu, gi - Hs vËn dông vµo lµm tèt c¸c bµi tËp: nèi h×nh, nèi c©u - RÌn ch÷ viÕt cho hs II, Lªn líp: - Cho hs mở SGK bài ng, ngh và đọc ôn lại bài Cho hs më vë bµi tËp tr 21 vµ lµm bµi tËp *Bµi 1: Nèi h×nh - Gv đọc yêu cầu bài - H: H×nh vÏ thø nhÊt vÏ c¶nh ë ®©u? - Hình thứ 2,3 tương tự - Em hãy đọc các từ ô chữ và nối với hình tương ứng - Hs thùc hµnh lµm bµi *Bµi 2: Nèi c©u: Cho hs đọc các tiếng, từ cột bên trái trước sau đó đọc các tiếng từ cột bên phải vµ nèi - Hs thùc hµnh nèi - Gọi hs đọc các câu vừa nối - Gv nhËn xÐt, ch÷a bµi *Bµi 3: ViÕt - Cho hs đánh vần, đọc chữ mẫu - Gäi hs nªu c¸ch viÕt - Hs tù viÕt bµi - Gv quan s¸t, nh¾c nhë t­ thÕ ngåi cho hs * GV thu chÊm mét sè bµi - NhËn xÐt chung TOÁN (ôn) Luyện tập I Mục tiêu: - HS ôn và củng cố lại cấu tạo số 10, viết số 10; đọc đếm từ 107 Lop1.net Trường tiểu học Tuấn Đạo *Lớp 1C* Năm học 2013-2014* GV:Chu Thị Tươi đến 10 - Biết làm các bài tập bài tập, biết vị trí số 10 dây số từ đến 10, II Đồ dùng dạy hoc: - GV: Bộ đồ dùng toán - HS: bài tập toán III.Các hoạt động dạy hoc: 1.Kiểm tra bài cũ HS lên bảng đọc từ đến 10 và từ 10 Bài a Gới thiệu bài b Hứơng dẫn làm bài tập Bài 1: HS nêu yêu cầu( Viết số) - HS viết dũng số 10 bài tập - GV quan sát sửa sai cho HS Bài 2: GV hướng dẫn HS làm bài tập ( Điền số) - HS làm bài, GV gọi HS chữa miệng HS khỏc nhận xột Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống 10 - HS làm bài , HS lờn bảng chữa - HS nhận xét bài trên bảng bạn, GV nhận xét ghi điểm Bài : Khoanh vào số lớn a) , , , b) , 10 , , - HS làm bài - Chữa bài 1HS lờn bảng chữa, HS nhận xét - GV nhận xét ghi điểm Củng cố dặn dò: - GV nhận xét học, dặn dò nhà 108 Lop1.net Trường tiểu học Tuấn Đạo *Lớp 1C* Năm học 2013-2014* GV:Chu Thị Tươi GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Gv: Chuyên dạy : Ngày soạn 30/10/2013 Ngày dạy sáng Thứ năm ngày tháng 10 năm 2013 HỌC VẦN BÀI 25: ng-ngh I/Mục tiêu: - Đọc :ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ ; từ và câu ứng dụng - Viết được: ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: bê,nghé,bé II/ Đồ dùng: -Giáo viên: Tranh minh hoạ từ khoá, từ ứng dụng, câu, phần luyện nói - Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt III/ Hoạt động dạy - học : HOẠT ĐỘNG DẠY Kiểm tra bài cũ - Đọc bài 24 - Viết: chợ quê,cụ già Bài mới: Giới thiệu bài - Giới thiệu và nêu yêu cầu bài Hoạt động 1: Dạy âm - Ghi âm: “ ng” và nêu tên âm - Nhận diện âm học - Phát âm mẫu, gọi HS đọc - Muốn có tiếng “ngừ” ta làm nào? - Ghép tiếng “ngừ” bảng cài - Đọc tiếng, phân tích tiếng và đánh vần tiếng - Treo tranh, yêu cầu HS nhìn tranh xác định từ - Đọc từ - Tổng hợp vần, tiêng, từ - âm “ngh”dạy tương tự - So sánh âm : ng-ngh * Nghỉ giải lao tiết HOẠT ĐỘNG HỌC - Đọc SGK - Viết bảng - Nắm yêu cầu bài - Theo dõi - Cài bảng cài - Cá nhân - đồng - Thêm âm đứng sau , dấu huyền trên đầu âm - Ghép bảng cài - Cá nhân- đồng - Cá ngừ - Cá nhân - đồng - Cá nhân - đồng -Giống : có âm ng ; khác : ngh có thêm âm h đứng sau 109 Lop1.net Trường tiểu học Tuấn Đạo *Lớp 1C* Năm học 2013-2014* GV:Chu Thị Tươi Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng - Ghi các từ ứng dụng :ngã tư, ngõ nhỏ, nghệ sĩ, nghé ọ - gọi HS xác định tiếng mang âm mới,sau đó cho HS đọc tiếng, từ có âm ; đọc trơn từ - Giải nghĩa từ ứng dụng Hoạt động 3: Viết bảng - Đưa chữ mẫu, gọi HS nhận xét độ cao, các nét, điểm đặt bút, dừng bút - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ NGHỈ CHUYỂN TIẾT Tiết Hoạt động 1: Luyện đọc a Đọc bảng - Cho HS đọc bảng lớp theo thứ tự, không theo thứ tự b Đọc câu - Treo tranh, vẽ gì? Ghi câu ứng dụng : Nghỉ hè,chị kha nhà bé nga - gọi HS khá giỏi đọc câu - Gọi HS xác định tiếng mang âm mới, đọc tiếng, từ khó - Luyện đọc câu, chú ý cách ngắt nghỉ c Đọc SGK - Cho HS luyện đọc SGK * Nghỉ giải lao tiết Hoạt động 2: Viết - Hướng dẫn HS viết tương tự hướng dẫn viết bảng Hoạt động 3: Luyện nói - Treo tranh, vẽ gì? - Chủ đề luyện nói? ( ghi bảng) - Nêu câu hỏi chủ đề Củng cố - dặn dò - Chơi tìm tiếng có âm học - Về nhà đọc lại bài,xem trướcbài 26 - HS đọc : cá nhân-đồng - Quan sát để nhận xét các nét, độ cao… - Tập viết bảng: ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ - Cá nhân - đồng - Chị chơi với em - Luyện đọc các từ: nghỉ ,nga - Cá nhân - đồng - Cá nhân - đồng - Cá nhân - đồng - Tập viết - Bé chăn bò - bê,nghé,bé - Luyện nói chủ đề theo câu hỏi gợi ý GV .(giảm từ 1-3 câu hỏi) - ngủ,nghe,… 110 Lop1.net Trường tiểu học Tuấn Đạo *Lớp 1C* Năm học 2013-2014* GV:Chu Thị Tươi TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu: - Nhận biết số lượng phạm vi 10; biết đọc, viết, so sánh các số phạm vi 10, thứ tự số dãy số từ đến 10 II/ Đồ dùng: -Giáo viên: Tranh vẽ minh hoạ bài tập III/ Hoạt động dạy- học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG DẠY Kiểm tra bài cũ - Viết và đọc số 10 - Đếm từ đến 10 và ngược lại Bài mới: Giới thiệu bài - Nêu yêu cầu học, ghi đầu bài Hoạt động 1: Làm bài tập Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu bài - Yêu cầu HS làm vào vở,quan sát giúp đỡ HS yếu - Gọi HS chữa bài Bài2: HSKG Làm Bài 3: Số? GV hướng dẫn Bài 4: GV nêu yêu cầu bài Phần a)GVcho HS viết các số từ bé đến lớn Phần b) Ngược lại phần a) Bài :HSKG làm Củng cố- dặn dò - Chơi xếp đúng thứ tự các số - Chuẩn bị sau:luyện tập chung HOẠT ĐỘNG HỌC - HS lên bảng - Nắm yêu cầu bài - Nêu yêu cầu bài - Tự nhìn tranh đếm số lượng và nối với số thích hợp - Làm bài - Theo dõi, nhận xét bài bạn - Tự nêu yêu cầu bài: điền số, sau đó làm chữa bài và đọc kết - Chọn số bé điền trước 1,3, 6, 7, 10 - Chọn số lớn để điền dựa phần a) ghi ngược lại 10, 7, 6, 3, - HS lên bảng xếp đúng thứ tự các số gv y/c TIẾNG VIỆT(ÔN) LuyÖn tËp: ng ngh I, Yªu cÇu: - Hs đọc và viết thành thạo các từ có chứa ng, ngh - Hs vËn dông vµo lµm tèt c¸c bµi tËp: nèi h×nh, nèi c©u 111 Lop1.net Trường tiểu học Tuấn Đạo *Lớp 1C* Năm học 2013-2014* GV:Chu Thị Tươi - RÌn ch÷ viÕt cho hs II, Lªn líp: - Cho hs mở SGK bài ng, ngh và đọc ôn lại bài Cho hs më vë bµi tËp tr 21 vµ lµm bµi tËp *Bµi 1: Nèi h×nh - Gv đọc yêu cầu bài - H: H×nh vÏ thø nhÊt vÏ c¶nh ë ®©u? - Hình thứ 2,3 tương tự - Em hãy đọc các từ ô chữ và nối với hình tương ứng - Hs thùc hµnh lµm bµi *Bµi 2: Nèi c©u: Cho hs đọc các tiếng, từ cột bên trái trước sau đó đọc các tiếng từ cột bên phải và nèi - Hs thùc hµnh nèi - Gọi hs đọc các câu vừa nối - Gv nhËn xÐt, ch÷a bµi *Bµi 3: ViÕt - Cho hs đánh vần, đọc chữ mẫu - Gäi hs nªu c¸ch viÕt - Hs tù viÕt bµi - Gv quan s¸t, nh¾c nhë t­ thÕ ngåi cho hs * GV thu chÊm mét sè bµi - NhËn xÐt chung TOÁN(ÔN LUYỆN TẬP CHUNG I Môc tiªu: - Nhận biết số lượng phạm vi 10; biết đọc, viết, so sánh các số phạm vi 10, thứ tự số dãy số từ đến 10 - Rèn kĩ đọc, viết, đếm, so sánh các số - RÌn t­ thÕ ngåi viÕt, c¸ch cÇm bót cho HS II §å dïng d¹y - häc: GV: SGK, đồ dùng toán HS: Vë bµi tËp to¸n, b¶ng III Các hoạt động dạy - học: Kiểm tra: HS lên bảng đọc từ đến 10 và từ 10 Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b.GV hướng dẫn HS làm các bài tập bài tập 112 Lop1.net Trường tiểu học Tuấn Đạo *Lớp 1C* Năm học 2013-2014* GV:Chu Thị Tươi Bµi 1: HS nªu yªu cÇu - Củng cố cho HS kĩ đếm, nhận biết số lượng các nhóm đồ vật và nối nhóm đồ vật với số cho trước - HS làm bài bài tập , GV gọi HS đọc kết quả, Lớp quan sát nhận xét - GV nhËn xÐt Bài 2: HS nêu yêu cầu: Viết các số từ đến 10 - GV yêu cầu HS viết dòng từ đến 10 vào bài tập - GV quan sát giúp đỡ HS yếu Bµi 3: HS nªu Y/C: Sè? - HS lµm bµi vë, HS lªn b¶ng ch÷a - HS nhËn xÐt, GV nhËn xÐt Bµi 4: XÕp c¸c sè 8, 2, 1, 5, 10: a) Theo thứ tự từ bé đến lớn b) Theo thứ tự từ lớn đến bé - GV cho HS thực hành trên đồ dùng toán - GV quan sát giúp đỡ HS yếu Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, dÆn HS vÒ «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau Tù häc Luyện viết bài 25 : ng, ngh I Mục tiờu : - HS biết viết đỳng ng,ngh,cá ngừ ,củ nghệ, viết đúng cỡ chữ ôli - Rèn kĩ viết , tư ngồi viết cho HS - Rèn tư ngồi viết cho HS II Đồ dựng dạy học: - GV : nội dung bài viết - HS: Vở viết, bảng III Cỏc hoạt động dạy hoc: Kiểm tra bài cũ : HS đọc nội dung bài 25 SGK Bài a Giới thiệu bài b Hướng dẫn viết - GV viết õm tiếng cần viết lờn bảng : ng, ngh, 113 Lop1.net Trường tiểu học Tuấn Đạo *Lớp 1C* Năm học 2013-2014* GV:Chu Thị Tươi - HS đọc cá nhân, lớp - GV cho HS viết bảng con, GV quan sát sửa sai - GV cho HS viết ụ li , GV giúp đỡ em viết kém - GV thu chấm bài nhận xét bài viết HS Củng cố dặn dũ: GV nhận xét học, dặn dò nhà Ngày soạn 29/9/2013 Ngày dạy Thứ sáu ngày tháng 10 năm 2013 sáng HỌC VẦN BÀI 26: y-tr I/Mục tiêu: - Đọc :y, tr, y tá, tre ngà ; từ và câu ứng dụng - Viết được: y, tr, y tá, tre ngà - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: nhà trẻ II/ Đồ dùng: -Giáo viên: Tranh minh hoạ từ khoá, từ ứng dụng, câu, phần luyện nói - Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt III/ Hoạt động dạy - học : HOẠT ĐỘNG DẠY Kiểm tra bài cũ - Đọc bài 25 - Viết: cá ngừ ,củ nghệ Bài mới: Giới thiệu bài - Giới thiệu và nêu yêu cầu bài Hoạt động 1: Dạy âm - Ghi âm: “ y” và nêu tên âm - Nhận diện âm học - Phát âm mẫu, gọi HS đọc - Muốn có tiếng “y” ta làm nào? - Ghép tiếng “y” bảng cài - Đọc tiếng, phân tích tiếng và đánh vần tiếng - Treo tranh, yêu cầu HS nhìn tranh xác định từ - Đọc từ - Tổng hợp vần, tiêng, từ - âm “tr”dạy tương tự HOẠT ĐỘNG HỌC - Đọc SGK - Viết bảng - Nắm yêu cầu bài - Theo dõi - Cài bảng cài - Cá nhân - đồng - Giữ nguyên âm y - Ghép bảng cài - Cá nhân- đồng - y tá - Cá nhân - đồng - Cá nhân - đồng 114 Lop1.net Trường tiểu học Tuấn Đạo *Lớp 1C* Năm học 2013-2014* GV:Chu Thị Tươi - So sánh âm : y-tr * Nghỉ giải lao tiết Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng - Ghi các từ ứng dụng : y tế, chú ý,cá trê, trí nhớ - gọi HS xác định tiếng mang âm mới,sau đó cho HS đọc tiếng, từ có âm ; đọc trơn từ - Giải nghĩa từ ứng dụng Hoạt động 3: Viết bảng - Đưa chữ mẫu, gọi HS nhận xét độ cao, các nét, điểm đặt bút, dừng bút - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết y, tr, y tá, tre ngà - khác:y có nét xiên,tr có 2nét thẳng - HS đọc :cá nhân-đồng - Quan sát để nhận xét các nét, độ cao… - Tập viết bảng: y, tr, y tá, tre ngà NGHỈ CHUYỂN TIẾT Tiết Hoạt động 1: Luyện đọc a Đọc bảng - Cho HS đọc bảng lớp theo thứ tự, không theo thứ tự b Đọc câu - Treo tranh, vẽ gì? Ghi câu ứng dụng : bé bị ho,mẹ cho bé y tế xã - gọi HS khá giỏi đọc câu - Gọi HS xác định tiếng mang âm mới, đọc tiếng, từ khó - Luyện đọc câu, chú ý cách ngắt nghỉ c Đọc SGK - Cho HS luyện đọc SGK * Nghỉ giải lao tiết Hoạt động 2: Viết - Hướng dẫn HS viết tương tự hướng dẫn viết bảng Hoạt động 3: Luyện nói - Treo tranh, vẽ gì? - Chủ đề luyện nói? ( ghi bảng) - Cá nhân - đồng - Mẹ bế em bé vào trạm y tế - Luyện đọc các từ: y tế - Cá nhân - đồng - Cá nhân - đồng - Cá nhân - đồng - Tập viết - Cô giáo chăm các bạn nhỏ - Nhà trẻ - Luyện nói chủ đề theo câu hỏi gợi ý 115 Lop1.net Trường tiểu học Tuấn Đạo *Lớp 1C* Năm học 2013-2014* GV:Chu Thị Tươi - Nêu câu hỏi chủ đề Củng cố - dặn dò - Chơi tìm tiếng có âm học - Về nhà đọc lại bài,xem trướcbài 27 GV.(giảm từ 1-3 câu hỏi) - thú y ,trả ,… TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu: - So sánh các số phạm vi 10; cấu tạo số 10 Sắp xếp các số theo thứ tự đã xác định phạm vi 10 II/ Đồ dùng: -Giáo viên: Tranh vẽ minh hoạ bài tập III/ Hoạt động dạy- học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG DẠY Kiểm tra bài cũ - Viết và đọc số 10 - Đếm từ đến 10 và ngược lại Bài mới: Giới thiệu bài - Nêu yêu cầu học, ghi đầu bài Hoạt động 1: Làm bài tập Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu bài - Yêu cầu HS làm vào vở,quan sát giúp đỡ HS yếu - Gọi HS chữa bài Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu bài - Yêu cầu HS làm vào vở,quan sát giúp đỡ HS yếu - Gọi HS đọc kết Bài 3: Số? * Nghỉ giải lao tiết Bài 4: GV nêu yêu cầu bài Phần a)GVcho HS viết các số từ bé đến lớn Phần b) Ngược lại phần a) Bài 5: HSKG Làm Củng cố- dặn dò - Chơi xếp đúng thứ tứ các số HOẠT ĐỘNG HỌC - Hs lên bảng - Nắm yêu cầu bài - Nêu yêu cầu bài: điền số - HS lên bảng làm bài - Theo dõi, nhận xét bài bạn - Tự nêu yêu cầu bài: Điền dấu <, >, = - Làm bài - Theo dõi, nhận xét bài bạn - Tự nêu yêu cầu bài, sau đó làm đọc kq’ - Chọn số bé điền trước - Chọn số lớn để điền dựa phần a) ghi ngược lại - HS lên bảng xếp đúng thứ tự các số gv y/c 116 Lop1.net Trường tiểu học Tuấn Đạo *Lớp 1C* Năm học 2013-2014* GV:Chu Thị Tươi - Chuẩn bị sau:Kiểm tra Thủ cômg GV ;chuyên dạy Sinh ho¹t líp I, Nhận xét công tác tuần 6: - Gv nhận xét các ưu, nhược điểm hs các mặt sau: 1, Chuyên cần: - Hs đều, đúng 2, Đạo đức: - Hs ngoan, đã biết chào hỏi thầy cô giáo 3, Học tập - Hs đã có ý thức học tập lớp, làm đầy đủ các bài tập trước đến lớp - Nhược điểm: Còn hs đọc, viết, làm toán chậm, chữ viết xấu 4, Vệ sinh, trang phục: - Vệ sinh chung và vệ sinh cá nhân Ăn mặc đúng trang phục II, Phương hướng tuần 7: * Tiếp tục rèn cho hs yếu, kém * Rèn chữ viết cho hs * Kiểm tra nếp lớp 117 Lop1.net