- Mục tiêu: Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài theo lời của từng nhân vật - GV đọc diễn cảm lại đoạn 2.. - Gv hướng dẫn Hs đọc phân biệt lời dẫn truyện và lời các nhân vật - Gv cho Hs thi đọc[r]
(1)Thiết kế bài dạy – Lớp - : Gv-Nguyễn Trọng Tính TuÇn 11 Thø hai ngµy 26 th¸ng 10 n¨m 2009 Tập đọc – Kể chuyện Đất quý đất yêu I/ Muïc tieâu: A Tập đọc Kiến thức: - Nắm nghĩa các từ ngữ bài: Ê – ti – ô – pi – a., cung điện, caâm phuïc - Hiểu nội dung câu chuyện : Đất đai Tổ Quốc là thứ thiên nhiên , cao caû nhaát Kyõ naêng: Reøn Hs - Đọc đúng các kiểu câu - Chú ý các từ ngữ các từ dễ phát âm sai: đất nước, mở tiệc chiêu đãi, vật quý, trở nước, hỏi, trả lời ……… - Biết đọc truyện với giọng kể có cảm xúc ; phân biệt lời dẫn truyện và lời nhân vật Thái độ: Giáo dục Hs có lòng yêu quê quý mảnh đất hương mình B Keå Chuyeän - Hs biết xếp các tranh minh họa SGK theo đúng thứ tự câu chuyeän - Dựa vào tranh kể trôi chảy, mạch lạc câu chuyện Đất quý, đất yeâu - Biết theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể bạn III/ Các hoạt động: Bài cũ: Thư gửi bà - Gv gọi em lên đọc bài Thư gửi bà + Trong thư, Đức kể với bà gì? + Qua thư, em thấy tình cảm Đức bà nào? - Gv nhaän xeùt baøi kieåm tra cuûa caùc em Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Luyện đọc - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu đọc đúng các từ khó, câu khó Ngắt nghỉ đúng câu dài Gv đọc mẫu bài văn - Lời dẫn truyện : đọc khoan thai, nhẹ nhàng - Lời giải thích viên quan: chậm rãi, cảm Lop3.net PP: Thực hành cá nhân, hỏi đáp, trực quan Học sinh đọc thầm theo Gv (2) Thiết kế bài dạy – Lớp - : Gv-Nguyễn Trọng Tính động - Nhấn giọng: khắp đất nước, mở tiệc chiêu đãi, dừng lại , cởi giày ra, cạo đất đế giày - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ - Gv mời Hs đọc câu - Gv mời Hs đọc đoạn trước lớp - Gv mời Hs tiếp nối đọc đoạn baøi - Chú ý cách đọc các câu: Ông sai người cạo đất đế giày khách / tôi để họ xuống tàu trở nước // Taïi caùc oâng laïi phaûi laøm nhö vaäy? ( Cao giọng từ để hỏi) Đất Ê-ti-ô-pi-a là cha, / là mẹ, / là anh em ruột thịt chúng tôi // (giọng cảm động nhấn mạnh nhựng từ in đậm.) - Gv mời Hs giải thích từ mới: Ê-ti-ô-pi-a, cung ñieän, khaâm phuïc - Gv cho Hs đọc đoạn nhóm - Gv yêu cầu lớp đọc đồng đoạn Hs laéng nghe Hs xem tranh minh hoïa Hs đọc câu Hs đọc đoạn trước lớp Hs đọc đoạn bài Hs đọc lại các câu này Hs giaûi thích vaø ñaët caâu với từ Hs đọc đoạn nhoùm Cả lớp đọc đồng đọan * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài PP: Đàm thoại, hỏi đáp, - Mục tiêu: Giúp Hs nắm cốt truyện, hiểu giảng giải, thảo luận noäi dung baøi - Gv ñöa caâu hoûi: - Hs đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi: Cả lớp đọc thầm + Hai người khách vua Ê-ti-ô-pi-a đón Vua mời họ vào cung, mở tieáp theá naøo? tiệc chiêu đãi, tặng nhiều vaät quyù - Gv yêu cầu Hs đọc thầm phần đầu đoạn và Hs đọc thầm phần đầu trả lời câu hỏi: đoạn + Khi khách xuống tàu có điều gì bất ngờ xaûy ra? Viên quan bảo khách dừng lại, cởi giày để họ cạo đất đế giày để khách lên tàu trở nước - GV mời Hs đọc phần cuối đoạn + Vì người Ê-ti-ô-pi-a không để khách Hs đọc phần cuối đoạn Lop3.net (3) Thiết kế bài dạy – Lớp - : Gv-Nguyễn Trọng Tính mang hạt đất nhỏ - Hs đọc thầm đoạn và thảo luận theo nhóm ñoâi + Theo em, phong tuïc treân noùi leân tình caûm cuûa người Ê-ti-ô-pi-a với quê hương nào? - Gv chốt lại: Người Ê-ti-ô-pi-a yêu quí và trân trọng mảnh đất quê hương Người Êti-ô-pi-a coi đất đai Tổ quốc là tài sản quý giaù nhaát, thieân lieân nhaát * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố - Mục tiêu: Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài theo lời nhân vật - GV đọc diễn cảm lại đoạn - Gv hướng dẫn Hs đọc phân biệt lời dẫn truyện và lời các nhân vật - Gv cho Hs thi đọc truyện đoạn , theo phân vai - Gv nhận xét, bình bạn nào đọc hay * Hoạt động 4: Kể chuyện - Mục tiêu: Hs dựa vào tranh minh họa SGK Hs biết xếp các tranh đúng thứ tự, kể ại nội dung câu chuyện + Baøi taäp 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv cho Hs quan saùt tranh minh hoïa caâu chuyeän - Gv yeâu caàu Hs nhìn vaø caùc tranh treân baûng, xếp lại theo đúng trình tự câu chuyện - Gv mời Hs lên bảng đặt lại vị trí các tranh - Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng: – – –2 + Tranh 3: hai vị khách du lịch thăm đất nước Ê-ti-ô-pi-a + Tranh : Hai vị khách vua nước Êti-ô-pi-a mến khách, chiêu đãi và tặng quà + Tranh 4: Hai vò khaùch ngaïc nhieân thaáy viên quan sai người cạo đất đế giày Lop3.net Vì người Ê-tô-o-pi-a coi đất quê hương họ là thứ thieân lieân cao quyù nhaát Hs đọc thầm đoạn 3: Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Đại diện các nhóm phát bieåu suy nghó cuûa mình Hs nhaän xeùt PP: Kiểm tra, đánh giá trò chôi Hs laéng nghe Mỗi nhóm thi đọc truyện theo phaân vai Hs nhaän xeùt PP: Quan sát, thực hành, troø chôi Hs đọc yêu cầu đề bài Hs quan sát tranh minh hoạ caâu chuyeän Hs thực hành xếp tranh Moät Hs leân baûng laøm Hs nhaän xeùt Hs neâu (4) Thiết kế bài dạy – Lớp - : Gv-Nguyễn Trọng Tính cuûa hoï + Tranh 2: Vieân quan giaûi thích cho hai vò khách phong tục người Ê-ti-ô-pi-a Từng cặp Hs kể đoạn cuûa caâu chuyeän + Baøitaäp 2: Ba Hs thi keå chuyeän - Từng cặp Hs nhìn tranh kể đoạn Một Hs kể toàn lại câu caâu chuyeän chuyeän - Gv mời Hs tiếp nối kể trước lớp Hs nhận xét tranh - Một Hs kể toàn lại câu chuyện - Gv nhaän xeùt, coâng boá baïn naøo keå hay Toång keàt – daën doø.(2’) - Về luyện đọc lại câu chuyện - Chuaån bò baøi: Veõ queâ höông - Nhaän xeùt baøi hoïc oOo Thứ ba ngày 27 tháng 10 năm 2009 Toán Luyeän taäp I/ Muïc tieâu: a Kiến thức: - Củng cố kĩ giải bài toán có lời văn hai phép tính - Ôn gấp số lên nhiều lầ, giảm số nhiều lần, thêm bớt soá ñôn vò b) Kỹ năng: Làm toán đúng, chính xác c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II- Các hoạt động: Bài cũ: Giải bài toán hai phép tính (tiếp theo) - Gọi học sinh lên bảng sửa bài - Một em sửa bài - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề.Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Làm bài PP: Luyện tập, thực hành, - Muïc tieâu: Cuûng coá cho Hs caùch giaûi moät thaûo luaän Lop3.net (5) Thiết kế bài dạy – Lớp - : Gv-Nguyễn Trọng Tính bài toán hai phép tính Cho học sinh mở bài tập: Baøi 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs suy nghĩ và tự vẽ sơ đồ và Hs laøm vaøo VBT giải bài toán - Gv mời Hs lên bảng làm Moät Hs leân baûng laøm Hs nhaän xeùt Baøi giaûi Hs chữa bài vào VBT Số ô tô đã rời bến là : 18 + 17 = 35 (oâ toâ) Soá oâ toâ coøn laïi beán laø: 45 – 35 = 10 (o âtoâ) Đáp số : 10 ôtô * Hoạt động 2: Làm bài PP: Luyện tập, thực hành -Muïc tieâu: Cuûng coá cho Hs caùch giaûi moät baøi toán hai phép tính Baøi 2: - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs lớp tự suy nghĩ và làm Hs làm bài vào VBT baøi vaøo VBT - Gv mời em Hs lên bảng thi làm bài Hai em Hs leân thi ñua laøm baøi - Gv nhaän xeùt Baøi giaûi Hs nhaän xeùt Số thỏ đã bán là: 48: = (con) Soá thoû laïi laø: 48 – = 40 (con) Đáp số : 40 Hs hữa bài đúng vào VBT * Hoạt động 3: Làm bài PP: Luyện tập thực hành, - Muïc tieâu: Giuùp cho Hs nhìn vaøo toùm taét thaûo luaän giải đựơc bài toán Baøi 3: - GV mời Hs đọc yêu cầu đề bài Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv hoûi: + Coù bao nhieâu baïn Hs gioûi? Coù 14 baïn Hs gioûi + Số bạn Hs khá nào so với số bạn Số bạn HS khá nhiều số Hs gioûi? baïn Hs gioûi laø baïn Tìm soá baïn Hs khaù vaø gioûi + Bài toán yêu cầu tìm gì? Lop3.net (6) Thiết kế bài dạy – Lớp - : Gv-Nguyễn Trọng Tính - Gv yêu cầu Hs dựa vào tóm tắt để đọc thành đề toán - GV yêu cầu Hs lớp tự làm bài Một Hs lên bảng sửa bài - Gv nhaän xeùt, choát laïi Soá Hs khaù laø: 14 + = 22 (hoïc sinh) Soá Hs khaù vaø gioûi laø: 14 + 22 = 36 (hoïc sinh) * Hoạt động 4: Làm bài - Muïc tieâu: Giuùp Hs cuûng coá laïi caùch gaáp moät soá leân nhieàu laàn, giaûm moät soá ñi nhieàu lần, thêm, bớt số đơn vị - Yêu cầu các em đọc bài toán mẫu SGK - Gv goïi Hs leân baûng laøm pheùp tính: Gaáp 15 lên lần cộng với 47 - Gv yêu cầu lớp làm bài vào VBT - Gv chia Hs thaønh nhoùm (moãi nhoùm Hs) Cho các em thi đua làm toán với - Trong thời gian phút nhóm nào làm bài nhanh, đúng chiến thắng - Gv nhận xét, tuyên dương đội chiến thắng Hs nhìn tóm tắt đọc thành đề toán Cả lớp làm bài vào VBT Moät Hs leân baûng laøm Hs nhaän xeùt Hs chữa bài vào VBT PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chôi Một Hs đọc bài toán mẫu Moät em leân baûng laøm baøi maãu Hs lớp làm bài vào VBT Hai đội thi đua làm baøi Đại diện các đội đọc kết Hs nhaän xeùt Toång keát – daën doø - Taäp laøm laïi baøi - Laøm baøi 4, - Chuaån bò baøi: Baûng nhaân - Nhaän xeùt tieát hoïc .o0o Chính taû: (nghe vieát) Tieáng hoø treân soâng I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Nghe và viết chính xác , trình bày đúng bài “ Tiếng hò trên sông” - Biết viết hoa chữ đầu câu và tên riêng bài, ghi đúng các dấu câu Lop3.net (7) Thiết kế bài dạy – Lớp - : Gv-Nguyễn Trọng Tính b) Kỹ năng: Làm đúng bài tập chính tả, tìm các từ chứa tiếng vần ong/oong Tìm đúng từ có chứa tiếng s/x, ươn/ương c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ II/ Các hoạt động: Bài cũ: Quê hương - GV mời Hs giả các câu đó bài tập trước - Gv nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs nghe - viết PP: Phân tích, thực hành - Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết đúng bài chính tả vào Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị Hs laéng nghe - Gv đọc toàn bài viết chính tả – Hs đọc lại bài viết - Gv yêu cầu –2 HS đọc lại bài viết - Gv hướng dẫn Hs nhận xét Gv hỏi: Tác giả nghĩ đến quê + Điệu hò chèo thuyền chị Gái gợi cho tác hương với hình ảnh gió giả nghĩ đến ai? chiều thổi nhẹ qua đồng và soâng Thu Boàn + Baøi chính taû coù maáy caâu? Coù caâu + Neâu caùc teân rieâng baøi? Gaùi, Thu Boàn - Gv hướng dẫn Hs viết nháp chữ dễ Hs viết nháp vieát sai: tieáng hoø, Gv đọc cho Hs viết bài vào Hoïc sinh neâu tö theá ngoài - Gv đọc cho Hs viết bài Học sinh viết vào - Gv đọc thong thả câu, cụm từ - Gv theo doõi, uoán naén Gv chấm chữa bài - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút chì Học sinh soát lại bài - Gv chấm vài bài (từ – bài) Hs tự chữ lỗi - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập PP: Kiểm tra, đánh giá, trò - Mục tiêu: Giúp Hs tìm các tiếng có vần chơi ong/oong + Baøi taäp 2: Một Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài - GV cho các tổ thi làm bài , phải đúng và Các nhóm thi đua tìm các nhanh từ có vần ong/oong Đại diện tổ trình bày - Gv mời đại diện tổ lên đọc kết baøi laøm cuûa mình Lop3.net (8) Thiết kế bài dạy – Lớp - : Gv-Nguyễn Trọng Tính - Gv nhaän xeùt, choát laïi: a) Chuông xe đạp kêu kính coong, vẽ đường cong b) Laøm xong vieäc, caùi xoong + Baøi taäp 3: - Yêu mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv cho Hs thi tìm các từ theo nhóm - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông - Gv choát laïi a) Từ vật có tiếng bắt đầu S: sông, suoái, saén, sen, sim, sung quaû saáu, su su, soùc, sếu, sư tử, chim sẻ……… Bắt đầu X: mang xách, xô đẩy, xiên, xoïc, cuoán xeùo, xa xa, xoân xao, xaùo troän b) Những tiếng mang vần ươn : mượn, thuê mướn, bướng bỉnh, gương soi, giường, lương thực, đo lường, số lượng… Những tiếng mang vần ương : ống bương, bướng bỉnh, gương soi, giường, đo lường, số lượng lưỡng lự…… Hs nhaän xeùt Hs đọc yêu cầu đề bài Hs thi tìm từ theo nhoùm Hs lớp nhận xét Cả lớp sửa bài vào VBT Toång keát – daën doø - Về xem và tập viết lại từ khó - Chuaån bò baøi: Veõ queâ höông - Nhaän xeùt tieát hoïc o0o Đạo đức Tích cực tham gia việc lớp, việc trường (tieát 1) I/ Muïc tieâu a) Kiến thức: Giúp Hs hiểu - Lớp và trường là tập thể học tập, sinh họat gắn bó với em nên em cần tham gia vào việc chung lớp và trường - Tham gia công việc cách tích cực, nhiệt tình - Tích cực tham gia việc trường, việc lớp là tham gia đầi đủ, có mặt đúng giờ, làm tốt công việc và không bị lười biếng b) Kyõ naêng: Lop3.net (9) Thiết kế bài dạy – Lớp - : Gv-Nguyễn Trọng Tính - Hs có lòng nhiệt tính tham gia việc trường, việc lớp c) Thái độ: - Thực tích cực, nhiệt tình, hoàn thành tốt các công việc lớp, trường II/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Chia seû vui buoàn cuøng baïn- Gv goïi Hs leân giaûi quyeát tình bài tập VBT - Gv nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Xem xét công việc - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu công việc mình phải thực lớp, trường học - Gv yêu cầu các tổ trưởng báo cáo tình hình hoạt động các đội viên, thành viên tổ - Gv nhận xét tình hình chung lớp - Gv kết luận: Những bạn thực và làm tốt công việc mình là đã tham gia tốt vào việc thi đua lớp, trường Còn bạn chưa hoàn thành tốt, còn mắc khuyết điểm, là chưa tham gia tích cực vào việc lớp, việc trường * Hoạt động 2: Nhận xét tình - Muïc tieâu: Giuùp Hs baøy toû yù kieán cuûa mình qua caùc caâu hoûi thaûo luaän - Gv chia lớp thành nhóm, phát cho nhoùm tình huoáng Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän, sau đó đưa các cách giải quyết, có kèm theo lý giải thích phù hợp * Tình huống: Lớp 3A dọn dẹp khu vực vườn trường Mỗi tổ gia nhiệm vụ khác Tổ Lan giao nhiệm vụ nhổ cỏ quanh bồn hoa Lan nhổ vội đám cỏ kêu mệt, bảo các bạn tổ cho mình ngồi nghỉ - Câu hỏi: Lan làm có không? Vì sao? => Gv chốt lại: Lớp và trường là tập thể sinh Lop3.net PP: Hỏi đáp, giảng giải HT : Lớp, cá nhân , nhóm Các tổ trưởng báo cáo Hs chuù yù, laéng nghe, ghi nhớ PP: Thaûo luaän HT : Lớp, cá nhân , nhóm Hs laéng nghe Hs thaûo luaän Đại diện các tổ lên đưa caùch giaûi quyeát cuûa mình Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung – Hs nhaéc laïi (10) Thiết kế bài dạy – Lớp - : Gv-Nguyễn Trọng Tính hoạt, học tập gắn bó với em nên em cần phải tích cực tham gia các việc lớp, việc trường để công việc giải nhanh chóng * Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến - Muïc tieâu: Giuùp Hs bieát nhaän xeùt caùc tình để đưa câu trả lời đúng sai có giải thích hợp lí - Gv ñöa caùc tình huoáng, yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän - Noäi dung a) Trực nhật vườn trường, tổ phân công moät vieäc Khi laøm xong coâng vieäc cuûa mình, Trang chaïy sang giuùp toå khaùc b) Duø bò meät nhöng Thô vaãn coá gaéng cuøng caùc bạn làm báo tường để dự thi chào mừng ngaøy – c) Cả lớp thảo luận bài, Hùng và Tuấn noùi chuyeän rieâng => Gv chốt lại: Để tham gia tích cực vào việc lớp, việc trường, các em có thể tham gia vào nhiều hoạt động : lao động, hoạt động học taäp, vui chôi taäp theå … PP: Thaûo luaän, giaûng giaûi HT : Lớp, cá nhân , nhóm Hs caùc nhoùm thaûo luaän tình huoáng treân Đại diện các nhóm lên trình baøy Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung theâm –2 Hs nhaéc laïi 5.Toång keàt – daën doø - Về nhà làm bài tập VBT đạo đức - Chuẩn bị bài sau: Tích cực tham gia việc lớp, việc trường (tiết 2) - Nhaän xeùt baøi hoïc o0o Tự nhiên xã hội Thực hành: Phân tích và vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng I/ Muïc tieâu: Kiến thức: - Phaân tích moái quan heä hoï haøng tình huoáng cuï theå - Biết cách xưng hô đúng với người họ hàng nội, ngoại Kyõ naêng: - Vẽ sơ đồ họ hàng nội, ngoại Thái độ: - Dùng sơ đồ giới thiệu cho người khác họ nội, họ ngoại mình Lop3.net 10 (11) Thiết kế bài dạy – Lớp - : Gv-Nguyễn Trọng Tính II/ Các hoạt động: 1-Bài cũ: Họ nội họ ngoại 5’ - Gv Hs : + Họ ngoại gồm ai? + Họ nội gồm ai? - Gv nhaän xeùt 2-Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: 3- Phát triển các hoạt động 28’ * Hoạt động 1: Chơi trò chơi chợ mua gì? Cho ai? - Mục tiêu: Tạo không khí vui vẻ trước bài học Caùch tieán haønh + Trưởng trò: Đi chợ, chợ + Cả lớp: Mua gì? Mua gì? + Trưởng trò : Mua cái áo + Cả lớp: Cho ai? Cho ai? + Hai em vừa chạy vừa nói: cho mẹ, cho mẹ * Hoạt động 2: Làm việc với phiếu bài tập - Mục tiêu: Nhận biết mối quan hệ họ hàng qua tranh veõ Caùch tieán haønh Bước 1: Làm việc theo nhóm - Nhóm trưởng điều khiển các bạn nhóm quan sát hình 42 SGK và làm việc với phiếu bài taäp Phieáu baøi taäp Hãy quan sát hình trang 42 SGK và trả lời câu hỏi sau: Ai laø trai, laø gaùi cuûa oâng baø? Ai laø daâu, laø reå cuûa oâng baø Ai là cháu nội, làcháu ngoại ông bà? Những thuộc họ nội Quang? Những thuộc họ ngoại Hương? Bước - Gv yêu cầu các nhóm đổi chéo phiếu bài tập cho để chữa bài Bước 3: Làm việc lớp - Gv yêu cầu các nhóm trình bày trước lớp Lop3.net 11 PP: Troø chôi HT : Lớp, cá nhân , nhoùm Hs chôi troø chôi PP: Luyện tập, thực haønh HT : Lớp, cá nhân , nhoùm Hs thaûo luaän caâu hoûi Nhóm trưởng điều khiển Hs làm việc với phieáu baøi taäp Hs laøm baøi taäp Hs đổi chéo bài kiểm tra Hs caùc nhoùm trình baøy (12) Thiết kế bài dạy – Lớp - : Gv-Nguyễn Trọng Tính - Gv rút kết luận: Đây là tranh vẽ gia bài làm mình đình Gia đình đó có hệ, đó là: ôïng bà, bố Hs lớp bổ sung meï vaø caùc OÂng baø coù trai, gaùi, theâm dâu và rể Ông bà có cháu ngoại là Hương vaø Hoàng: hai chaùu noäi laø Quang vaø Thuûy * Hoạt động 2: Vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng PP: Luyện tập, thực haønh - Mục tiêu: Biết vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng Các bước tiến hành HT : Lớp, cá nhân Bước : Hướng dẫn Hs quan saùt - Gv vẽ mẫu và giới thiệu sơ đồ gia đình Bước 2: Làm việc cá nhân - Gv mời Hs vẽ và điền tên người Hs lên vẽ sơ đồ họ gia đình mình vào sơ đồ haøng cuûa mình Bước 3: Làm việc lớp - Gv mời số học sinh giới thiệu sơ đồ mối Một số Hs lên giới quan hệ họ hàng vừa vẽ - Sau đó Gv hỏi: Nghĩa vụ em cha mẹ, thiệu cho các bạn nghe sơ đồ mình oâng baø, anh chò em, hoï haøng gia ñình? - Gv nhaän xeùt, choát laïi => Với người họ hàng mình, các em phải tôn trọng, lễ phép với ông bà, các bác, cô, Hs trả lời chú, dì ……phải thương yêu đùm bọc các anh chị Hs khác nhận xét em hoï haøng cuûa mình * Hoạt động 3: Trò chơi “ Xếp hình gia đình” và PP: Kiểm tra, đánh giá, troø chôi lieân heä baûn thaân - Mục tiêu: Củng cố hiểu biết Hs mối quan HT : Lớp, nhóm Hs laéng nghe heä hoï haøng Hs chôi maãu - Gv phoå bieán luaät chôi Hs nhaän noäi dung chôi - Gv tổ chức chơi mẫu cho Hs - Gv phaùt giaáy ghi saün noäi dung chôi cho caùc Hs caùc nhoùm thi ñua xeáp hình nhoùm Hs caùc nhoùm nhaän xeùt - Các nhóm thi xếp hình với - Gv nhận xét, tuyên dương đội xếp đúng, nhanh Toång keát – daën doø.1’ - Veà xem laïi baøi - Chuẩn bị bài sau: Phòng cháy nhà - Nhaän xeùt baøi hoïc …………………………………o0o……………………………… Thứ tư ngày 28 tháng 10 năm 2009 Lop3.net 12 (13) Thiết kế bài dạy – Lớp - : Gv-Nguyễn Trọng Tính Tập đọc Veõ queâ höông I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Giúp học sinh nắm nội dung bài thơ : Ca ngợi vẽ đẹp quê hương vaø theå hieän tình yeâu queâ höông thieát tha cuûa moät baïn nhoû - Hiểu các từ : sông máng, bát ngát… b) Kyõ naêng: - Đọc đúng các từ dễ phát âm sai, biết nghỉ đúng các dòng thơ, khoå thô daøi - Hoïc thuoäc loøng baøi thô c) Thái độ: Giáo dục Hs biết cảm nhận vẽ đẹp và yêu quê hương mình II/ Các hoạt động: Bài cũ: Đất quý, đất yêu - GV gọi học sinh đọc đoạn bài “ Đất quý, đất yêu ” và trả lời các câu hỏi: + Hai người khách vua Ê-ti-ô-pi-a đón tiếp nào? + Khi khách xuống tàu có điều gì bất ngờ xảy ? + Vì Ê-ti- ô-pi- a không để khách mang hạt đất nhỏ? - Gv nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Luyện đọc - Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt nghỉ đúng nhịp các dòng, khổ thơ Gv đọc bài thơ - Giọng đọc vui, hồn nhiên Nhấn giọng từ:xanh tươi, đỏ thắm, xanh mát, xanh ngắt, đỏ tươi, đỏ chót… - Gv cho hs xem tranh minh hoïa Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ - Gv mời đọc dòng thơ - Gv yêu cầu lần lược em đọc tiếp nối đến hết bài thơ - Gv gọi Hs đọc khổ thơ trước lớp - Gv yêu cầu Hs tiếp nối đọc khổ thơ - Gv hướng dẫn các em đọc đúng: Lop3.net 13 PP: Đàm thoại, vấn đáp, thực haønh Hoïc sinh laéng nghe Hs xem tranh Hs đọc dòng thơ Hs đọc tiếp nối em đọc doøng thô Hs đọc khổ thơ trước lớp Hs tiếp nối đọc khổ thô (14) Thiết kế bài dạy – Lớp - : Gv-Nguyễn Trọng Tính Bút chì xanh đỏ / A, / naéng leân roài // Em gọt hai đầu / Mặt trời đỏ chót / - Gv cho Hs giải thích từ : sông máng, bát ngaùt - Gv cho Hs đọc khổ thơ nhóm - Cả lớp đọc đồng bài thơ - Gv theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời các caâu hoûi SGK - Gv yêu cầu Hs đọc thầm toàn bài Và hỏi: + Kể cảnh vật đựơc tả bài thơ? - Hs đọc lại khổ thơ trên Hs giải thích từ Bốn nhóm tiếp nối đọc đồng khổ thơ Cả lớp đọc đồng bài thô PP: Hỏi đáp, đàm thoại, giaûng giaûi Hs đọc thầm khổ thơ đầu: Tre, lúa, sông máng, trời mây, nhà ở, ngòi mới, trường học, cây gạa, mặt trời, lá cờ Tổ Quoác - Gv mời Hs lại bài thơ Hs đọc thầm lại bài thơ + Cảnh vật quê hương tả thành nhiều Đó là: tre xanh, lúa xanh, màu sắc? Hãy kể tên màu sắc ấy? soâng maùng xanh ngaét, ngoùi đỏ tươi, trường học đỏ thắm, mặt trời đỏ chót …… - GV cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi + Vì quê hương tranh đẹp? Chọn Đại diện các nhóm lên trình câu trả lời đúng nhất? baøy a) Vì quê hương đẹp b) Vì baïn nhoû baøi veõ raát gioûi Hs nhaän xeùt c) Vì baïn nhoû baøi yeâu queâ höông - Gv chốt lại: Câu c) đúng PP: Kiểm tra, đánh giá, trò * Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ chôi - Mục tiêu: Giúp các em nhớ và đọc thuộc baøi thô Hs đọc thuộc lớp khổ - Gv hướng dẫn Hs học thuộc lòng lớp thô - Gv xoá dần từ dòng , khổ thơ Hs đọc khổ thơ - Gv mời Hs đại diện nhóm tiếp nối Hs nhận xét đọc khổ thơ - Gv nhận xét đội thắng Hs đọc thuộc bài thơ - Gv mời em thi đua đọc thuộc lòng bài Hs nhận xét thô - Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay Lop3.net 14 (15) Thiết kế bài dạy – Lớp - : Gv-Nguyễn Trọng Tính Toång keát – daën doø Veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô - Chuaån bò baøi:Choõ baùnh khuùc cuûa dì toâi - Nhaän xeùt baøi cuõ oOo Toán Baûng nhaân I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Thaønh laäp baûng nhaân vaø hoïc thuoäc loøng baûng nhaân naøy - Aùp dụng bảng nhân để giải bài toán có lời văn phép tính nhân - Thực hành đếm thêm b) Kyõ naêng: Reøn Hs tính caùc pheùp tính nhaân chính xaùc, thaønh thaïo c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ Các hoạt động: Baøi cuõ: Luyeän taäp - Gọi học sinh lên bảng sửa bài - Một Hs đọc bảng nhân - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề.Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs thành lập bảng PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng nhaân giaûi - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu thành lập Hs quan sát hoạt động Gv baûng nhaân - Gv gắn bìa có hình tròn lên bảng và trả lời: Có hình tròn vaø hoûi: Coù maáy hình troøn? Được lấy lần - hình tròn lấy lần? Hs đọc phép nhân: x = -> lấy lần nên ta lập phép nhân: x = - Gv gaén tieáp hai taám bìa leân baûng vaø hoûi: Coù hai bìa, có hình tròn, 8 hình tròn lấy lần hình tròn lấy lần? - Vậy lấy lần? lấy lần - Hãy lập phép tính tương ứng với lấy Đó là: x = 16 laàn - Gv vieát leân baûng pheùp nhaân: x = 16 vaø Hs đọc phép nhân yêu cầu Hs đọc phép nhân này Lop3.net 15 (16) Thiết kế bài dạy – Lớp - : Gv-Nguyễn Trọng Tính - Gv hướng dẫn Hs lập phép nhân x - Yêu cầu lớp tìm phép nhân còn lại Hs tìm kết các phép còn baûng nhaân vaø vieát vaøo phaàn baøi hoïc laïi, - Sau đó Gv yêu cầu Hs đọc bảng nhân và hoïc thuoäc loøng baûng nhaân naøy Hs đọc bảng nhân và học thuoäc loøng - Tổ chức cho Hs thi học thuộc lòng Hs thi ñua hoïc thuoäc loøng * Hoạt động 2: Làm bài 1, PP: Luyện tập, thực hành, thảo - Muïc tieâu: Giuùp Hs bieát caùch tính nhaåm, giaûi luaän toán có lời văn Cho học sinh mở bài tập Baøi 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs tự làm Học sinh tự giải - Gv yêu cầu Hs ngồi cạnh đổi kiểm 12 em Hs tiếp nối đọc tra baøi cuûa keát quaû - Gv nhaän xeùt Hs nhaän xeùt Baøi 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv cho hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Gv hoûi: + Moãi can daàu coù maáy lít? Coù lít + Bài toán hỏi gì? Hoûi can nhö theá coù bao nhieâu + Để tính số lít dầu can ta phải làm lít Ta tính tích x theá naøo? - Gv yêu cầu lớp tóm tắt và làm bài vào vở, Hs làm bài trên bảng lớp Hs laøm baøi - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Moät Hs leân baûng laøm Soá lít daàu cuûa can laø: x = 48 ( lít) Đáp số : 48 lít * Hoạt động 3: Làm bài PP: Thực hành, trò chơi - Mục tiêu: Giúp cho các em biết điền các chữ số thích hợp vào ô trống Baøi 3: - Yêu cầu Hs đọc yêu cầu đề bài: Hs đọc yêu cầu đề bài + Số đầu tiên dãy là số nào? Soá + Tieáp sau soá laø soá naoø? Soá 16 + coäng maáy thì baèng 16? coäng baèng 16 + Tieáp theo soá 16 laø soá naoø? Soá 24 + Em làm nào để tìm số 24? Lop3.net 16 (17) Thiết kế bài dạy – Lớp - : Gv-Nguyễn Trọng Tính - Gv chia Hs thaønh nhoùm cho caùc em thi ñua ñieàn soá vaøo oâ troáng - Tương tự Hs làm các bài còn lại vào VBT - Gv choát laïi, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc: Caùc số thứ tự cần điền là: 8, 16, 24, 32, 40, 48, 54, 63, 72, 80 Con laáy 16 + Hai nhoùm thi laøm baøi Đại diện nhóm lên điền số vaøo Hs nhaän xeùt Hs sửa vào VBT Toång keát – daën doø - Hoïc thuoäc baûng nhaân - Laøm baøi 2,3 - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc oOo Thuû coâng Cắt, dán chữ I, T(Tiết 1) I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs hiểu: Hs biết cách kẻ, cắt, dán chữ I, T b) Kỹ năng: Kẻ, cắt, dán chữ I, T đúng quy trình kĩ thuật c) Thái độ: Hs thích cắt, dán chữ.yêu thích môn học II/ Các hoạt động: Baøi cuõ: Kieåm tra - Gv nhaän xeùt baøi keåm tra cuûa Hs - Gv nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Gv hướng dẫn Hs quan saùt vaø nhaän xeùt - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu tìm hiểu chữ I, T - Gv giới thiệu chữ I, T Hs quan sát rút nhaän xeùt + Nét chữ rộng ô + Chữ I, T có nửa bên trái và nửa bên phaûi gioáng => GV ruùt keát luaän Lop3.net 17 PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giaûi HT : Lớp, cá nhân Hs quan saùt Hs laéng nghe (18) Thiết kế bài dạy – Lớp - : Gv-Nguyễn Trọng Tính * Hoạt động 2: GV hướng dẫn Hs làm maãu - Mục tiêu: Giúp Hs biết các bước để cắt chữ I, T Bước 1: Kẻ chữ I, T - Lật mặt sau tờ giấy, kẻ, cắt hình chữ nhật Hình chữ nhật thứ có chiều dài ô, rộng ô, chữ I, (H.2a) hình chữ nhật thứ có chiều dài ô, rộng ô - Chấm các điểm đánh dấu hình chữ T vào hình chữ nhật thứ Sau đó, kẻ chữ T theo các điểm đã đánh dấu hình 2b Bước 2: Cắt chữ T - Gấp đôi hình chữ nhật đã kẻ chữ T (H.2b) theo đường dấu Cắt theo đường kẻ nửa chữ T, bỏ phần gạch chéo (H.3a) mở chữ T theo mẫu (H 3b) Bước 3: Dán chữ I, T - Kẻ đường chuẩn, xếp chữ cho cân đối trên đường chuẩn - Bôi hồ vào mặt kẻ ô vá dán chữ vào vị trí đã định - Đặt tờ giấy nháp lên trên chữ vừa dán để mieát cho phaúng ( H.4) PP: Quan sát, thực hành HT : Lớp, cá nhân , nhóm Hs quan saùt Hs quan saùt 5.Toång keát – daën doø 1’ - Veà taäp laøm laïi baøi - Chuẩn bị bài sau: Cắt, dán chữ I, T (T2) - Nhaän xeùt baøi hoïc .oOo Thứ năm ngày 29 tháng 10 năm 2009 Toán Luyeän taäp I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Cũng cố kĩ thực hành tính bảng nhân - Aùp dụng bảng nhân để giải toán b) Kĩõ năng: Hs làm đúng, chính xác các bài tập Lop3.net 18 (19) Thiết kế bài dạy – Lớp - : Gv-Nguyễn Trọng Tính c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ Các hoạt động: Baøi cuõ: Baûng nhaân - Gọi học sinh đọc bảng nhân Một Hs làm bài tập - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề.Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Làm bài 1, - Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại việc thực các phép tính nhẫm, tính giá trị biểu thức Cho học sinh mở bài tập Baøi 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs tự làm bài - Gv mời 12 Hs nối tiếp đọc kết phaàn a) - Tiếp tục Gv mời Hs đọc kết phần b) - Gv hoûi: Caùc em coù nhaän xeùt gì veà keát quaû , caùc thừa số , thứ tự các thừa số hai phép tính nhaân x vaø x => Các thừa số giống thứ tự khác - Gv nhận xét, chốt lại: Khi đổi chỗ các thừa số phép nhân thì tích không thay đổi Baøi 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv hướng dẫn: Khi thực tính giá trị biểu thức có phép nhân và phép cộng, ta thực phép nhân trước, sau đó lấy kết phép nhân cộng với số - Yêu cầu Hs lớp tự suy nghĩ và làm bài - Gv mời Hs lên bảng làm bài - Gv nhaän xeùt, choát laïi a) x + = 24 + b) x + = 64 + = 32 = 72 Lop3.net 19 PP: Luyện tập, thực hành Hs đọc yêu cầu đề bài Hs laøm vaøo VBT 12 Hs nối tiếp đọc kết quaû phaàn a) Hs đọc kết phần b) Hai pheùp tính coù cuøng keát quaû baèng 16 Hs đọc yêu cầu đề bài Hs nhaéc laïi Hs lớp làm bài Bốn Hs lên bảng sửa bài Hs lớp nhận xét (20) Thiết kế bài dạy – Lớp - : Gv-Nguyễn Trọng Tính x + = 32 + 8 x + = 72 + = 40 = 80 * Hoạt động 2: Làm bài Mục tiêu: Củng cố cách giải toán có lời văn - Gv mời Hs đọc đề bài - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Caâu hoûi: + Cuoän daây ñieän daøi bao nhieâu meùt? + Người ta cắt làm đoạn? + Mỗi đoạn dài mét? + Bài toán hỏi gì? - Gv yêu cầu HS lớp làm vào VBT Một Hs leân baûng laøm baøi - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Số mét dây đạ cắt là: x = 32 (meùt) Soá meùt daây coøn laïi laø: 50 – 32 = 18 (meùt) Đáp số: 18 mét * Hoạt động 3: Làm bài - Mục tiêu: Giúp cho Hs viết phép nhân tích hợp vaøo choã troáng - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv mời Hs đứng lên nêu bài toán a): Hs chữa bài vào VBT PP: Luyện tập, thực hành Hs đọc đề bài Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Cuoän daây ñieän daøi 50meùt Người ta cắt làm đoạn Mỗi đoạn dài 8mét Hoûi cuoän daây coøn laïi bao nhieâu meùt Hs laøm vaøo VBT Moät HS lên sửa bài Hs nhaän xeùt baøi laùm cuûa baïn PP: Luyện tập, thực hành, thaûo luaän Hs đọc yêu cầu đề bài Hs nêu: Một hình chữ nhật coù haøng, moãi haøng coù oâ vuoâng Tính soá oâ vuoâng - Gv mời Hs lên bảng tính số ô vuông trong hình chữ nhật hình chữ nhật Hs tính: x = 24 (oâ vuoâng) - Gv mời Hs đứng lên nêu bài toán b): Hs nêu: Một hình chữ nhật chia laøm coät, moãi coä coù oâ vuông Hỏi hình chữ - Gv mời Hs lên bảng tính số ô vuông nhật co tất bao nhiêu ô hình chữ nhật vuoâng => Nhaän xeùt ruùt keát luaän: x = x Hs tính x = 24 (oâ vuoâng) * Hoạt động 4: Làm bài -Mục tiêu: Củng cố cho Hs điền các dấu (< = > ) PP: Kiểm tra, đánh giá, trò vaøo oâ troáng chôi - Gv chia Hs thaønh nhoùm Chôi troø: “ Ai nhanh” Lop3.net 20 (21)