III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: HS đọc lại đoạn văn hoặc bài văn đã được viết lại sau tiết Trả bài văn tả cây cối tuần trước.. mi vµo c¸c b.chiÒu.[r]
(1)TuÇn 30 Thø hai Ngµy so¹n : / / 2011 Ngµy gi¶ng : / / 2011 TiÕt 1: Chµo cê _ Tiết 2: Tập đọc ThuÇn phôc s tö I/ Môc tiªu bµi häc 1- Đọc lưu loát, diễn cảm bài văn với giọng đọc phù hợp với nội dung mçi ®o¹n 2- Hiểu ý nghĩa truyện: Kiên nhẫn, dịu dàng, thông minh là đức tính làm nên sức mạnh người phụ nữ, giúp họ bảo vệ hạnh phúc gia đình II / KÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc bµi - Tù nhËn thøc - ThÓ hiÖn sù tù tin ( tr×nh bµy ý kiÕn , quan ®iÓm c¸ nh©n) - T s¸ng t¹o III/ Các phương pháp / Kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng - §äc s¸ng t¹o - Gîi t×m - Trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Tù béc lé ( nãi ®iÒu häc sinh suy nghÜ , thÊm thÝa ) IV/ Phương tiện dạy học - Tranh minh ho¹ - B¶ng phô ,… V/ TiÕn tr×nh d¹y häc 1- Kiểm tra bài cũ: HS đọc bài Con gái và trả lời các câu hỏi bài 2- D¹y bµi míi: a) Khám phá : GV nêu mục đích yêu cầu tiết học - Gíi thiÖu tranh minh ho¹ - Gíi thiÖu néi dung - Gới thiệu tranh ảnh các em đã sưu tầm b) KÕt nèi Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com -1- (2) a) Luyện đọc: -Mời HS giỏi đọc Chia đoạn -Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hîp söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã -Cho HS đọc đoạn nhóm -Mời 1-2 HS đọc toàn bài -GV đọc diễn cảm toàn bài b)T×m hiÓu bµi: Cho HS đọc đoạn 1: +Ha-li-ma đến gặp vị giáo sĩ để làm g×? +)Rót ý 1: -Cho HS đọc đoạn 2,3: +VÞ gi¸o sÜ ®iÒu kiÖn nh thÕ nµo? +V× nghe ®iÒu kiÖn cña vÞ gi¸o sÜ, Ha-li-ma sî to¸t må h«i, võa ®i võa khãc? +Ha-li-ma đã nghĩ cách gì làm th©n víi ST? +)Rót ý 2: -Cho HS đọc đoạn còn lại: +Ha-li-ma đã lấy sợi lông bờm s tö nh thÕ nµo? +V× gÆp ¸nh m¾t cña Ha-li-ma, s tö ®ang giËn d÷ “bçng côp m¾t lÆng bá ®i”? +Theo vÞ gi¸o sÜ ®iÒu g× lµm nªn søc mạnh người phụ nữ? +)Rót ý 3: -Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? C1 ThÓ hiÖn sù c¶m th«ng -Đoạn 1: Từ đầu đến giúp đỡ -Đoạn 2: Tiếp vừa vừa khãc -Đoạn 3: Tiếp chải lông bêm sau g¸y -Đoạn 4: Tiếp bỏ ®i -§o¹n 5: PhÇn cßn l¹i +Nµmg muèn vÞ gi¸o sÜ cho lêi khuyªn: +)Ha-li-ma gặp vị giáo sĩ để xin lời khuyªn +NÕu Ha-li-ma lÊy ®îc sîi l«ng bêm +V× ®iÒu kiÖn cña vÞ gi¸o sÜ kh«ng thÓ thùc hiÖn ®îc: §Õn gÇn s tö đã khó, nhổ sợi +Tối đến, nàng ôm cừu non vµo +)Ha-li-ma nghÜ c¸ch lµm th©n víi s tö +Một tối, sư tử đã no nê, ngoan ngo·n n»m bªn ch©n nµng, Ha-lima bÌn khÊn +V× ¸nh m¾t dÞu hiÒn cña Ha-li-ma lµm s tö kh«ng thÓ tøc +Điều làm nên sức mạnh người phô n÷ lµ trÝ th«ng minh, lßng kiªn nhÉn, sù dÞu dµng +) Ha-li-ma đã lấy sợi lông bêm cña s tö vµ nhËn ®îc lêi khuyªn -GV chốt ý đúng, ghi bảng -Cho 1-2 HS đọc lại c) Hướng dẫn đọc diễn cảm: -Mời HS nối tiếp đọc bài -HS đọc -Cho lớp tìm giọng đọc cho -HS tìm giọng đọc DC cho ®o¹n ®o¹n -Cho HS luyện đọc DC đoạn từ Nhưng mong muốn hạnh phúc đến -HS luyện đọc diễn cảm sau g¸y nhãm -HS thi đọc -Thi đọc diễn cảm -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt d- ¸p dông: -GV nhËn xÐt giê häc Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com -2- (3) -Nh¾c HS vÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau -Nh¾c HS vÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau _ TiÕt 4: To¸n ¤n tËp vÒ ®o diÖn tÝch I/ Môc tiªu: Giúp HS củng cố quan hệ các đơn vị đo diện tích, chuyển đổi các số đo diện tích với các đơn vị đo thông dụng, viết số đo diện tích d¹ng sè thËp ph©n II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS nêu bảng đơn vị đo diện tích 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp (154): -Mời HS đọc yêu cầu -GV hướng dẫn HS làm bài -Cho HS lµm bµi theo nhãm GV cho nhãm lµm vµo b¶ng nhãm -Mêi nhãm treo b¶ng nhãm lªn b¶ng vµ tr×nh bµy -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (154): ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm: -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS lµm vµo b¶ng -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt -HS làm bài theo hướng dẫn GV * KÕt qu¶: a) 1m2 = 100dm2 = 10 000cm2 = 1000 000mm2 1ha = 10 000m2 1km2 = 100ha = 000 000m2 b) 1m2 = 0,01dam2 1m2 = 0,000001km2 1m2 = 0,0001hm2 1ha = 0,01km2 = 0,0001ha 4ha = 0,04km2 *Bµi tËp (154): ViÕt c¸c sè ®o * KÕt qu¶: sau dạng số đo có đơn vị a) lµ hÐc-ta: -Mêi HS nªu yªu cÇu -Mêi HS nªu c¸ch lµm b) -Cho HS lµm vµo vë -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 65 000m2 = 6,5 846 000m2 = 84,6ha 5000m2 = 0,5ha 6km2 = 600ha 9,2km2 = 920ha 0,3km2 = 30ha Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com -3- (4) 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa «n tËp ChiÒu TiÕt 3: §Þa lÝ Các đại dương trên giới I/ Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS: -Nhớ tên và xác định vị trí đại dương trên Địa cầu trên Bản đồ Thế giới -Mô tả số đặc điểm các đại dương (vị trí địa lí, diện tích) -Biết phân tích bảng số liệu và đồ (lược đồ) để tìm số đặc điểm bật các đại dương II/ §å dïng: - Bản đồ giới, địa cầu III/ Các hoạt động dạy học: H§GV H§HS - H¸t ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - em Nêu đặc điểm chính kinh tế châu Mĩ? Nªu phÇn ghi nhí -GV nx ghi ®iÓm Bµi míi - HS nghe - GTB - ghi b¶ng a) Vị trí các đại dương: -Hoạt động 1: (Làm việc theo nhóm 4) -GV ph¸t phiÕu häc tËp -HS quan s¸t h×nh 1, SGK råi hoµn thµnh phiÕu häc tËp -Gọi đại diện số nhóm trình bày, đồng -HS thảo luận theo hướng dẫn cña GV thời vị trí các đại dương trên Địa cÇu -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt b) Một số đặc điểm các đại dương: -HS th¶o luËn nhãm -Hoạt động 2: (Làm việc theo cặp) - Bước 1: HS dựa vào bảng số liệu trao đổi víi b¹n theo gîi ý sau: ?Xếp các đại dương theo thứ tự từ lớn đến nhỏ diện tích Thứ tự đó là: Thái bình Dương ,Đại Tây Dương ,ấn Độ Dương, Bắc Băng Dương ?Độ sâu lớn thuộc đại dương nào? Thuộc Thái Bình Dương -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com -4- (5) -Bước 2: -§¹i diÖn mét sè cÆp b¸o c¸o kÕt qu¶ lµm việc trước lớp -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV söa ch÷a vµ gióp HS hoµn thiÖn phÇn tr×nh bµy -Bước 3: GV yêu cầu số HS trên Địa đồ Thế giới vị trí đại dương và mô tả theo thứ tự: vị trí địa lí, diện tích -GV nhËn xÐt, kÕt luËn (SGV-146) -Cho HS nối tiếp đọc phần ghi nhớ 4-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc Giao bµi vÒ nhµ vµ CBÞ bµi sau -HS nhËn xÐt - Học sinh trên đồ giíi Thø ba Ngµy so¹n : / / 2011 Ngµy gi¶ng : / / 2011 TiÕt 1: ThÓ dôc m«n thÓ thao tù chän Trß ch¬i - lß cß tiÕp søc I/ Môc tiªu: - ¤n t©ng cÇu vµ ph¸t cÇu b»ng mu bµn ch©n hoÆc «n nÐm bãng vµo ræ tay trên vai Yêu cầu thực đúng động tác và nâng cao thµnh tÝch - Häc trß ch¬i “Lß cß tiÕp søc” Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc II/ Địa điểm-Phương tiện: - Trên sân trường vệ sinh nơi tập - Cán người còi, Mỗi tổ tối thiểu bóng rổ, học sinh 1quả cầu Kẻ sân để chơi trò chơi III/ Nội dung và phương pháp lên lớp: -§HNL .PhÇn më ®Çu 6-10 phót -GV nhËn líp phæ biÕn nhiÖm vô GV @ * * * * * yªu cÇu giê häc 1-2 phót * * - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự * * * * * nhiªn theo mét hµng däc hoÆc theo * * phót vßng trßn s©n - Đi thường và hít thở sâu phót -Xoay c¸c khíp cæ ch©n ®Çu gèi , -§HTC h«ng , vai phót Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com -5- (6) - ¤n bµi thÓ dôc mét lÇn - KiÓm tra bµi cò 2.PhÇn c¬ b¶n *M«n thÓ thao tù chän : -NÐm bãng + ¤n cÇm bãng b»ng mét tay trªn vai + Häc c¸ch nÐm nÐm bãng vµo ræ b»ng mét tay trªn vai - Ch¬i trß ch¬i “ Lß cß tiÕp søc” -GV tæ chøc cho HS ch¬i 3- phót 3- phót 18-22 phót 14-16 phót 2-3 phót 13-14 phót 5-6 phót GV * -§HTL: * * * * * * * * * * -§HTC : 4- phót PhÇn kÕt thóc -Đi theo 2-4 hàng dọc vỗ tay và -2 phút phót h¸t - GV cïng häc sinh hÖ thèng bµi - GV nhận xét đánh giá giao bài tập phút vÒ nhµ GV GV * * * * * * * * - §HKT: GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * TiÕt 2: To¸n ¤n tËp vÒ ®o thÓ tÝch I/ Môc tiªu: Giúp HS củng cố quan hệ mét khối, đề-xi-mét khối, xăng-timét-khối viết số đo thể tích dạng số thập phân; chuyển đổi số đo thể tÝch II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS nêu bảng đơn vị đo thể tích 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp (155): a) HS làm bài theo hướng dẫn GV Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com -6- (7) -Mời HS đọc yêu cầu -GV hướng dẫn HS làm bài -Cho HS lµm bµi theo nhãm GV cho nhãm lµm vµo b¶ng nhãm -Mêi nhãm treo b¶ng nhãm lªn b¶ng vµ tr×nh bµy -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (155): ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm: -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS lµm vµo b¶ng -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (155): ViÕt c¸c sè ®o sau dạng số thập phân -Mêi HS nªu yªu cÇu -Mêi HS nªu c¸ch lµm -Cho HS lµm vµo vë -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt b) - Đơn vị lớn gấp 1000 lần đơn vị bé h¬n tiÕp liÒn - §¬n vÞ bÐ b»ng mét phÇn mét ngh×n đơn vị lớn tiếp liền * KÕt qu¶: 1m3 = 1000dm3 7,268m3 = 7268dm3 0,5m3 = 500dm3 3m3 2dm3 = 3002dm3 1dm3 = 1000cm3 4,351dm3 = 4351cm3 0,2dm3 = 200cm3 1dm3 9cm3 = 1009cm3 * KÕt qu¶: a) Có đơn vị là mét khối 6m3 272dm3 = 6,272m3 2105dm3 = 2,105m3 3m3 82dm3 = 3,082m3 b) Có đơn vị là đề-xi-mét khối 8dm3 439cm3 = 8,439dm3 3670cm3 = 3,670 dm3 = 3,67dm3 5dm3 77cm3 = 5,077dm3 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa «n tËp TiÕt : LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ Nam vµ n÷ I/ Môc tiªu: -Më réng vèn tõ : BiÕt tõ ng÷ chØ nh÷ng phÈm chÊt quan träng nhÊt nam, nữ Giải thích nghĩa các từ đó Biết trao đổi phẩm chất quan trọng mà người nam, người nữ cần có -BiÕt c¸c thµnh ng÷, tôc ng÷ nãi vÒ nam vµ n÷, vÒ quan niÖm b×nh đẳng nam nữ Xác định thái đoọ đúng đắn: không coi thường phụ nữ II/ §å dïng d¹y häc: Bót d¹, b¶ng nhãm PhiÕu häc tËp Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com -7- (8) III/ Các hoạt động dạy học: 1-Kiểm tra bài cũ: HS làm lại BT tiết LTVC trước 2- D¹y bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§, YC cña tiÕt häc 2.2- Hướng dẫn HS làm bài tập: *Bµi tËp (120): -Mời HS nêu yêu cầu Cả lớp đọc thÇm l¹i néi dung bµi -HS lµm viÖc c¸ nh©n -GV tæ chøc cho c¶ líp ph¸t biÓu ý kiến, trao đổi, tranh luận theo tõng c©u hái *Lêi gi¶i: *Bµi tËp (120): -Phẩm chất -Cả hai giàu tình chung cảm, biết quan tâm đến -Mời HS đọc nội dung BT 2, hai nh©n người khác: -Cả lớp đọc thầm lại truyện Một vụ +Ma-ri-ô nhường bạn đắm tàu vËt xuống xuồng cứu nạn để -GV cho HS trao đổi nhóm hai b¹n sèng -Mêi mét sè nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ +Giu-li-Ðt-ta lo l¾ng cho th¶o luËn -HS nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -PhÈm chÊt b¹n, ©n cÇn b¨ng bã vÕt riªng -GV chốt lại lời giải đúng thương +Ma-ri-« rÊt giµu nam tính: kín đáo, đoán, mạnh mẽ, cao thượng +Giu-li-Ðt-ta dÞu dµng, ©n cÇn, ®Çy n÷ tÝnh gióp Ma-ri-ô bị thương *Bµi tËp (120): -Mêi HS nªu yªu cÇu *VD vÒ lêi gi¶i: -GV nhÊn m¹nh yªu cÇu cña BT: -Néi dung c¸c c©u thµnh ng÷, tôc ng÷: +Nêu cách hiểu nội dung thành a) Con trai hay gái quý, miễn ng÷, tôc ng÷ lµ cã t×nh, cã hiÕu víi cha mÑ +Tr×nh bµy ý kiÕn c¸ nh©n - t¸n thµnh b) ChØ cã mét trai còng ®îc xem c©u tôc ng÷ nµo, v× sao? đã có con, có đến 10 gái -Cho HS lµm bµi theo nhãm 7, ghi kÕt vÉn xem qu¶ th¶o luËn vµo b¶ng nhãm c) Trai gái giỏi giang -Mêi mét sè nhãm tr×nh bµy d) Trai g¸i nh·, lÞch sù -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, kÕt luËn lêi -Câu a thể quan niệm đúng giải đúng đắn: không coi thường gái, xem nµo còng C©u b thÓ hiÖn mét quan niÖm l¹c hËu, sai tr¸i: träng trai, khinh miÖt g¸i 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com -8- (9) TiÕt 4: KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe đã đọc I/ Môc tiªu: 1-RÌn kÜ n¨ng nãi: -Biết kể tự nhiên, lời mình câu chuyện đã nghe, đã đọc mét n÷ anh hïng hoÆc mét phô n÷ cã tµi -Hiểu và biết trao đổi với các bạn nội dung, ý nghĩa câu chuyện 2-Rèn kĩ nghe: Nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II/ §å dïng d¹y häc: -Mét sè truyÖn, s¸ch, b¸o liªn quan -Bảng phụ ghi tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: HS kể lại chuyện Lớp trưởng lớp tôi, trả lời câu hỏi ý nghĩa câu chuyÖn 2-Bµi míi: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2-Hướng dẫn HS kể chuyện: a) Hướng dẫn HS hiểu đúng yêu cầu đề: -Mời HS đọc yêu cầu đề -GV g¹ch ch©n nh÷ng ch÷ quan trọng đề bài ( đã viết sẵn trên b¶ng líp ) -Mời HS đọc gợi ý 1, 2,3, SGK -GV nh¾c HS: nªn kÓ nh÷ng c©u chuyện đã nghe đã đọc ngoài chương trình -GV kiÓm tra viÖc chuÈn bÞ cña HS -Cho HS nèi tiÕp nãi tªn c©u chuyÖn sÏ kÓ b) HS thực hành kể truyện, trao đổi vÒ néi dung, ý nghÜa c©u truyÖn -Cho HS g¹ch ®Çu dßng trªn giÊy nháp dàn ý sơ lược câu chuyện -Cho HS kÓ chuyÖn theo cÆp, trao đổi nhân vật, chi tiết, ý nghĩa chuyÖn -GV quan s¸t c¸ch kÓ chuyÖn cña HS các nhóm, uốn nắn, giúp đỡ các em GV nh¾c HS chó ý kÓ tù nhiªn, theo -HS đọc đề Kể chuyện em đã nghe, đã đọc mét n÷ anh hïng, hoÆc mét phô n÷ cã tµi -HS đọc -HS nãi tªn c©u chuyÖn m×nh sÏ kÓ -HS kể chuyện theo cặp Trao đổi với víi b¹n vÒ nhËn vËt, chi tiÕt, ý nghÜa c©u chuyÖn -HS thi kể chuyện trước lớp -Trao đổi với bạn nội dung ý Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com -9- (10) tr×nh tù Víi nh÷ng truyÖn dµi, c¸c em chØ cÇn kÓ 1-2 ®o¹n -Cho HS thi kể chuyện trước lớp: +§¹i diÖn c¸c nhãm lªn thi kÓ +Mỗi HS thi kể xong trao đổi víi b¹n vÒ néi dung, ý nghÜa truyÖn -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, tÝnh ®iÓm, b×nh chän: +B¹n cã c©u chuyÖn hay nhÊt +B¹n kÓ chuyÖn tù nhiªn, hÊp dÉn nhÊt +Bạn đặt câu hỏi thú vị nghÜa c©u chuyÖn 3- Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -Dặn HS nhà kể lại câu chuyện các em đã tập kể lớp cho người th©n nghe _ Thø t Ngµy so¹n : Ngµy gi¶ng : / / 2011 / / 2011 TiÕt 1: To¸n ¤n tËp vÒ ®o diÖn tÝch vµ ®o thÓ tÝch (tiÕp theo) I/ Môc tiªu: Gióp HS «n tËp, cñng cè vÒ : -So s¸nh c¸c sè ®o diÖn tÝch vµ thÓ tÝch -Giải bài toán có liên quan đến tính diện tích, thể tích các hình đã học II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS nêu bảng đơn vị đo thể tích 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp (155): > < = -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS lµm vµo b¶ng -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt * KÕt qu¶: a) 8m2 5dm2 = 8,05 m2 8m2 dm2 < 8,5 m2 8m2 5dm2 > 8,005m2 Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com - 10 - (11) b) 7m3 5dm3 = 7,005m3 7m3 5dm3 < 7,5m3 2,94dm3 > 2dm3 94cm3 *Bµi tËp (156): *Bµi gi¶i: -Mời HS đọc yêu cầu ChiÒu réng cña thöa ruéng lµ: -GV hướng dẫn HS làm bài 150 x 2/3 = 100 (m) -Cho HS lµm bµi theo nhãm DiÖn tÝch cña thöa ruéng lµ: 150 x 100 = 15000 (m2) GV cho nhãm lµm vµo b¶ng 15000m2 gÊp 100m2 sè lÇn lµ: nhãm -Mêi nhãm treo b¶ng nhãm 15000 : 100 = 150 (lÇn) lªn b¶ng vµ tr×nh bµy Số thóc thu trên ruộng đó lµ: -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 60 x 150 = 9000 (kg) 9000kg = tÊn §¸p sè: tÊn *Bµi tËp (156): ViÕt c¸c sè ®o *Bµi gi¶i: sau dạng số thập phân Thể tích bể nước là: -Mêi HS nªu yªu cÇu x x 2,5 = 30 (m3) -Mêi HS nªu c¸ch lµm Thể tích phần bể có chứa nước là: -Cho HS lµm vµo vë 30 x : 100 = 24 (m3) -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi a) Số lít nước chứa bể là: -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 24m3 = 24000dm3 = 24000l b) Diện tích đáy bể là: x = 12 (m2) Chiều cao mức nước chứa bể lµ: 24 : 12 = (m) §¸p sè: a) 24 000 l b) 2m 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa «n tËp Tiết 2: Tập đọc Tµ ¸o dµi ViÖt Nam I/ Môc tiªu: 1- Đọc lưu loát, diễn cảm toàn bài với giọng đọc nhẹ nhàng, cảm hứng ca ngîi, tù hµo vÒ ciÕc ¸o dµi ViÖt Nam 2- HiÓu néi dung bµi: Sù h×nh thµnh chiÕc ¸o dµi t©n thêi tõ chiÕc ¸o dài cổ truyền ; vẻ đẹp kết hợp nhuần nhuyễn phong cách dân tộc tế nhị, Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com - 11 - (12) kín đáo với phong cách đại phương Tây tà áo dài Việt Nam ; duyªn d¸ng, tho¸t cña phô n÷ ViÖt Nam chiÕc ¸o dµi II/ Các hoạt động dạy học: 1- Kiểm tra bài cũ: HS đọc bài Thuần phục sư tử và trả lời các câu hái vÒ bµi 2- D¹y bµi míi: 2.1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học 2.2-Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: -Mời HS giỏi đọc Chia đoạn -Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hîp söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã -Cho HS đọc đoạn nhóm -Mời 1-2 HS đọc toàn bài -GV đọc diễn cảm toàn bài b)T×m hiÓu bµi: -Cho HS đọc đoạn 1: +ChiÕc ¸o dµi cã vai trß thÕ nµo trang phôc cña phô n÷ ViÖt Nam xa? +)Rót ý 1: -Cho HS đọc đoạn 2,3: +ChiÕc ¸o dµi t©n thêi cã g× kh¸c chiÕc ¸o dµi cæ truyÒn? +)Rót ý 2: -Cho HS đọc đoạn còn lại: +Vì áo dài coi là biểu tượng cho y phôc truyÒn thèng cña ViÖt Nam? +Em có cảm nhận gì vẻ đẹp người phụ nữ tà áo dài? +)Rót ý 3: -Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? -GV chốt ý đúng, ghi bảng -Cho 1-2 HS đọc lại -Mçi lÇn xuèng dßng lµ mét ®o¹n +chiÕc ¸o dµi lµm cho phô n÷ trë nên tế nhị, kín đáo +) Vai trß cña ¸o dµi trang phôc cña phô n÷ ViÖt Nam xa +Ao dµi t©n thêi lµ chiÕc ¸o dµi cæ truyÒn ®îc c¶i tiÕn chØ gåm hai th©n v¶i +) Sự đời áo dài Việt Nam +V× chiÕc ¸o dµi thÓ hiÖn phong cách tế nhị, kín đáo phụ nữ Việt Nam +Em c¶m thÊy mÆc ¸o dµi, phô n÷ trë nªn duyªn d¸ng, dÞu dµng h¬n +) Vẻ đẹp người phụ nữ tà ¸o dµi -HS nªu -HS đọc c) Hướng dẫn đọc diễn cảm: -Mời HS nối tiếp đọc bài -Cho lớp tìm giọng đọc cho -HS tìm giọng đọc DC cho ®o¹n ®o¹n -Cho HS luyện đọc DC đoạn 1,4 -HS luyện đọc diễn cảm nhãm Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com - 12 - (13) -Thi đọc diễn cảm -HS thi đọc -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -Nhắc học sinh đọc bài và chuẩn bị bài sau TiÕt 3: ThÓ dôc m«n thÓ thao tù chän Trß ch¬i -Trao tÝn gËy I/ Môc tiªu: - Ôn tâng cầu và phát cầu mu bàn chân đứng ném bóng vào rổ tay trên vai Yêu cầu thực đúng động tác và nâng cao thµnh tÝch - Häc trß ch¬i “Trao tÝn gËy” Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc II/ Địa điểm-Phương tiện - Trên sân trường vệ sinh nơi tập - Cán người còi, Mỗi tổ tối thiểu bóng rổ, học sinh 1quả cầu Kẻ sân để chơi trò chơi 1.PhÇn më ®Çu 6-10 phót -§HNL -GV nhËn líp phæ biÕn nhiÖm vô GV @ * * * * * * yªu cÇu giê häc 1-2 phót * - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình * * * * * * * tù nhiªn theo mét hµng däc hoÆc phót theo vßng trßn s©n - Đi thường và hít thở sâu phót -§HTC -Xoay c¸c khíp cæ ch©n ®Çu gèi GV * , h«ng , vai phót - ¤n bµi thÓ dôc mét lÇn 3- phót - KiÓm tra bµi cò 3- phót 2.PhÇn c¬ b¶n 18-22 -§HTL: *M«n thÓ thao tù chän : phót * * * * * -§¸ cÇu: + ¤n t©ng cÇu b»ng mu bµn 14-16 phót * * * * * ch©n 2-3 phót +¤n ph¸t cÇu b»ng mu bµn ch©n 2-3 phót -NÐm bãng 13-14 phót -§HTC : GV + ¤n cÇm bãng b»ng mét tay trªn vai 5-6 phót * * * * + Häc c¸ch nÐm nÐm bãng vµo ræ b»ng mét tay trªn vai 5-6 phót * * * - Ch¬i trß ch¬i “ Lß cß tiÕp søc” Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com - 13 - (14) -GV tæ chøc cho HS ch¬i PhÇn kÕt thóc -Đi theo 2-4 hàng dọc vỗ tay vµ h¸t - GV cïng häc sinh hÖ thèng bµi - GV nhận xét đánh giá giao bài tËp vÒ nhµ * 4- phót - §HKT: GV -2 phót phót * * * * * * * * * phót * * * * * * * * * _ TiÕt 4: TËp lµm v¨n «n tËp vÒ t¶ vËt I/ Môc tiªu: -Qua viÖc ph©n tÝch bµi v¨n mÉu Chim ho¹ mi hãt, HS ®îc cñng cè hiÓu biÕt vÒ v¨n t¶ vËt (cÊu t¹o cña bµi v¨n t¶ vËt, nghÖ thuËt quan s¸t vµ c¸c gi¸c quan ®îc sö dông quan s¸t, nh÷ng chi tiÕt miªu t¶, biÖn ph¸p nghÖ thuËt-so s¸nh hoÆc nh©n ho¸) -HS viÕt ®îc ®o¹n v¨n ng¾n (kho¶ng c©u) t¶ h×nh d¸ng hoÆc ho¹t động vật mình yêu thích II/ §å dïng d¹y häc: -Bảng phụ đã ghi cấu tạo phần bài văn tả vật -GiÊy khæ to viÕt s½n lêi gi¶i BT 1a III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: HS đọc lại đoạn văn bài văn đã viết lại sau tiết Trả bài văn tả cây cối tuần trước 2-D¹y bµi míi: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học 2.2-Hướng dẫn HS làm bài tập: *Bµi tËp 1: *Lêi gi¶i: -Mời HS đọc yêu cầu bài a) Bµi v¨n gåm ®o¹n: -GV treo bảng phụ đã ghi cấu tạo -§o¹n 1(c©u ®Çu) - (Më bµi tù phÇn cña bµi v¨n t¶ vËt ; mêi HS nhiªn): GT sù xuÊt hiÖn cña ho¹ đọc lại mi vµo c¸c b.chiÒu -Cả lớp đọc thầm lại bài, suy nghĩ làm -Đoạn (tiếp cỏ cây): Tả Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com - 14 - (15) bµi c¸ nh©n, HS lµm vµo b¶ng nhãm -Mêi nh÷ng HS llµm vµo b¶ng nhãm treo lªn b¶ng, tr×nh bµy -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, bæ sung, chèt l¹i lêi gi¶i *Bµi tËp 2: -Mời HS đọc yêu cầu bài -GV nh¾c HS: +§Ò bµi yªu cÇu mçi em chØ viÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n, chän t¶ h×nh d¸ng hoÆc tả hoạt động vật +CÇn chó ý c¸ch thøc miªu t¶, c¸ch quan s¸t, so s¸nh, nh©n ho¸,… -GV giíi thiÖu tranh, ¶nh: mét sè vật để HS quan sát, làm bài -GV kiÓm tra viÖc chuÈn bÞ cña HS -HS nãi vËt em chän t¶ -HS viÕt bµi vµo vë -HS nối tiếp đọc đoạn văn -Cả lớp và GV nhận xét, đánh giá tiếng hót đặc biệt hoạ mi vào buæi chiÒu -Đoạn (tiếp đêm dày): Tả cách ngủ đặc biệt hoạ mi đêm -§o¹n (kÕt bµi kh«ng më réng): T¶ c¸ch hãt chµo n¾ng sím rÊt đặc biệt hoạ mi b)T¸c gi¶ quan s¸t chim ho¹ mi hãt b»ng nhiÒu gi¸c quan: thÞ gi¸c, thÝnh gi¸c c) HS ph¸t biÓu -HS đọc -HS l¾ng nghe -HS viÕt bµi -HS nối tiếp đọc 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -DÆn HS ghi nhí nh÷ng kiÕn thøc vÒ v¨n t¶ c©y cèi võa «n luyÖn Thø n¨m Ngµy so¹n : / / 2011 Ngµy gi¶ng : / / 2011 TiÕt 1: To¸n ¤n tËp vÒ ®o thêi gian I/ Môc tiªu: Gióp HS «n tËp, cñng cè vÒ quan hÖ gi÷a mét sè ®o thêi gian, c¸ch viết số đo thời gian dạng số thập phân, chuyển đổi số đo thời gian, xem đồng hồ II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com - 15 - (16) 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS nêu tên các đơn vị đo thời gian đã học 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp (156): -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS lµm vµo b¶ng -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt * VD vÒ lêi gi¶i: a) thÕ kØ = 100 n¨m n¨m = 12 th¸ng b) tuÇn cã ngµy ngµy = 24 giê *Bµi tËp (156): -Mời HS đọc yêu cầu -GV hướng dẫn HS làm bài -Cho HS lµm bµi vµo nh¸p, sau đó đổi nháp chấm chéo -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (157): -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS lµm bµi theo nhãm -Mêi mét sè HS tr×nh bµy -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (157): -Mêi HS nªu yªu cÇu -Mêi HS nªu c¸ch lµm -Cho HS lµm vµo vë -Mêi HS nªu kÕt qu¶ -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt * VD vÒ lêi gi¶i: a) n¨m th¸ng = 30 th¸ng phót 40 gi©y = 220 gi©y giê 15 phót = 65 phót ngµy giê = 26 giê *KÕt qu¶: Lần lượt là: §ång hå chØ: 10 giê ; giê phót ; giê 43 phót ; giê 12 phót *KÕt qu¶: Khoanh vµo B 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa «n tËp _ TiÕt 2: ChÝnh t¶ (nghe - viÕt) Cô gái tương lai LuyÖn tËp viÕt hoa I/ Môc tiªu: -Nghe và viết đúng chính tả bài Cô gái tương lai Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com - 16 - (17) -Tiếp tục luyện tập viết hoa tên các huân chương, danh hiệu, giải thưởng ; biết số huân chương nươca ta II/ §å dïng daþ häc: -Bót d¹ vµ mét tê phiÕu viÕt c¸c côm tõ in nghiªng ë BT -Tranh, ảnh minh hoạ tên ba loại huân chương SGK -Bèn tê phiÕu khæ to viÕt néi dung BT3 III/ Các hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra bài cũ: HS viết vào bảng tên huân chương tiết trước 2.Bµi míi: 2.1.Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2-Hướng dẫn HS nghe - viết: - GV §äc bµi viÕt -HS theo dâi SGK + Bµi chÝnh t¶ nãi ®iÒu g×? -Bµi chÝnh t¶ giíi thiÖu Lan Anh lµ mét b¹n g¸i giái giang, th«ng minh, - Cho HS đọc thầm lại bài ®îc xem lµ mét nh÷ng mÉu - GV đọc từ khó, dễ viết sai người tương lai cho HS viÕt b¶ng con: In-t¬-nÐt, ¤t- - HS viÕt b¶ng xtr©y-li-a, NghÞ viÖn Thanh niªn, - Em h·y nªu c¸ch tr×nh bµy bµi? - GV đọc câu (ý) cho HS viết - GV đọc lại toàn bài - HS viÕt bµi - GV thu số bài để chấm - HS so¸t bµi - NhËn xÐt chung 2.3- Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: * Bµi tËp 2: *Lêi gi¶i: - Mời HS đọc nội dung bài tập Cụm từ anh hùng lao động gồm - Mời HS đọc lại các cụm từ in phận: anh hùng / lao động, ta phải nghiªng viÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu cña mçi bé phËn - GV dán tờ phiếu đã viết các cụm từ tạo thành tên đó: Anh hùng Lao động in nghiêng lên bảng và hướng dẫn HS lµm bµi Các cụm từ khác tương tự vậy: - HS nh¾c l¹i quy t¾c viÕt hoa tªn c¸c Anh hùng Lực lượng vũ trang huân chương, danh hiệu, giải thưởng Huân chương Sao vàng - HS lµm bµi c¸ nh©n Huân chương Độc lập hạng Ba - HS nèi tiÕp ph¸t biÓu ý kiÕn Huân chương Lao động hạng NhÊt - C¶ líp vµ GV NX, chèt l¹i ý kiÕn đúng Huân chương Độc lập hạng NhÊt * Bµi tËp 3: *Lêi gi¶i: - Mêi mét HS nªu yªu cÇu a) Huân chương Sao vàng - GV gợi ý hướng dẫn HS làm bài b) Huân chương Quân công - Cho HS lµm bµi theo nhãm c) Huân chương Lao động - Mời đại diện số nhóm trình bµy Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com - 17 - (18) - C¶ líp vµ GV NX, chèt l¹i ý kiÕn đúng 3-Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ luyÖn viÕt nhiÒu vµ xem l¹i nh÷ng lçi m×nh hay viÕt sai _ Tiết 3: Đạo đức B¶o vÖ tµi nguyªn thiªn nhiªn (tiÕt 1) I/ Môc tiªu bµi häc Häc xong bµi nµy, HS biÕt: -Tài nguyên thiên nhiên cần thiết cho sống người -Sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên nhằm phát triển môi trường bền v÷ng -B¶o vÖ vµ sö dông tiÕt kiÖm tµi nguyªn thiªn nhiªn II / KÜ n¨ng sèng ®îc gi¸o dôc bµi - Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin tình hình tài nguyên nước ta - Kĩ định ( biết định các tình để bảo vệ tµi nguyªn thiªn nhiªn ) - Kĩ trình bày suy nghĩ / ý tưởng bảo vệ tài nguyên thiên nhiên III / Các phương pháp / kĩ htuật dạy học tích cực có thể sử dụng - Phương pháp : thảo luận nhóm , xử lí tinh , dự án - KÜ thuËt : §éng n·o tr×nh bµy mét phót , chóng em biÕt hoµn tÊt mét nhiªm vô IV / phương tiện dạy học học - SGK, VBT , … - Tranh ¶nh , thÎ , bµi b¸o , b¶n tin … V / TiÕn tr×nh d¹y häc - K¸m ph¸ : - GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc ) kÕt nèi : T×m hiÓu th«ng tin (trang 44, SGK) *Mục tiêu: HS nhận biết vai trò tài nguyên thiên nhiên sống người ; vai trò người việc sử dụng và bảo vệ tài nguyên thiªn nhiªn *C¸ch tiÕn hµnh: Hoạt động T×m hiÓu vÒ sù cÇn thiÕt b¶o vÖ tµi nguyªn thiªn nhiªn -GV yêu cầu HS đọc các thông tin bµi -HS thảo luận theo hướng dẫn cña GV -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com - 18 - (19) -Cho HS th¶o luËn nhãm theo c¸c c©u -NhËn xÐt hái SGK -Mời đại diện số nhóm trình bày -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV kÕt luËn vµ mêi mét sè HS nèi tiÕp đọc phần ghi nhớ 2.3-Hoạt động 2: Làm bài tập 1, SGK *Môc tiªu: HS nhËn biÕt ®îc mét sè tµi nguyªn thiªn nhiªn *C¸ch tiÕn hµnh: -Mời HS đọc yêu cầu BT -Cho HS lµm viÖc c¸ nh©n -Mêi mét sè HS tr×nh bµy C¶ líp nhËn xÐt, bæ sung -GV nhËn xÐt, kÕt luËn: SGV-T.60 2.4-Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ (bài tập 3, SGK) *Mục tiêu: HS biết đánh giá và bày tỏ thái độ các ý kiến có liên quan đến tài nguyên thiên nhiên *C¸ch tiÕn hµnh: -GV đọc ý kiến BT -Sau ý kiến, GV yêu cầu HS bày tỏ thái độ cách giơ thẻ màu theo quy íc +Thẻ đỏ: Tán thành +ThÎ xanh: Kh«ng t¸n thµnh +ThÎ vµng: Ph©n v©n -GV mêi mét sè HS gi¶i thÝch lÝ -GV kết luận: +Các ý kiến b, c là đúng ; ý kiến a là sai +Tài nguyên thiên nhiên là có hạn, người cần sử dông tiÕt kiÖm 3-Hoạt động nối tiếp: Yêu cầu HS tìm hiểu tài nguyên thiên nhiên nước ta địa phương để sau tiếp tục nội dung bài học TiÕt 4: LuyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp vÒ dÊu c©u (DÊu phÈy) I/ Môc tiªu: -Cñng cè kiÕn thøc vÒ dÊu phÈy: N¾m ®îc t¸c dông cña dÊu phÈy, nªu ®îc vÝ dô vÒ t¸c dông vÒ dÊu phÈy -Làm đúng bài LT: điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp mẩu chuyÖn II/ §å dïng d¹y häc: Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com - 19 - (20) -PhiÕu häc tËp III/ Các hoạt động dạy học: 1-Kiểm tra bài cũ: GV cho HS làm lại BT tiết LTVC trước 2- D¹y bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§, YC cña tiÕt häc 2.2- Hướng dẫn HS làm bài tập: *Bµi tËp (124): -Mêi HS nªu yªu cÇu C¶ líp theo dâi *Lêi gi¶i : -GV phát phiếu học tập, hướng dẫn học sinh T¸c dông cña dÊu phÈy VD làm bài: Các em phải đọc kĩ câu văn, chú -Ng¨n c¸ch c¸c bé phËn ý các dấu phẩy câu văn Sau đó, C©u b cïng chøc vô c©u xếp đúng các ví dụ vào ô thích hợp -Ng¨n c¸ch tr¹ng ng÷ víi phiÕu häc tËp chñ ng÷ C©u c -Cho HS lµm viÖc c¸ nh©n, ghi kÕt qu¶ vµo -Ng¨n c¸ch c¸c vÕ c©u phiÕu c©u ghÐp C©u a -Mêi mét sè häc sinh tr×nh bµy -Cả lớp và GV nhận xét, chốt lời giải đúng *Bµi tËp (124): -Mời HS đọc ND BT 2, lớp theo dõi *Lêi gi¶i: -GV gîi ý: Các dấu cần điền là: +§iÒn dÊu chÊm hoÆc dÊu phÈy vµo « trèng (,) ; (.) ; (,) ; (,) ; (,) ; (,) ; (,) ; (,) ; mÈu chuyÖn (,) +Viết lại cho đúng chính tả chữ đầu c©u cha viÕt hoa -GV cho HS trao đổi nhóm hai GV phát phiÕu cho nhãm -C¸c nhãm lµm vµo phiÕu d¸n lªn b¶ng líp vµ tr×nh bµy kÕt qu¶ -HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV chốt lại lời giải đúng 3-Cñng cè, dÆn dß: -HS nh¾c l¹i t¸c dông cña dÊu phÈy -GV nhËn xÐt giê häc DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Thø s¸u Ngµy so¹n : Ngµy gi¶ng : / / 2011 / / 2011 TiÕt1: To¸n PhÐp céng I/ Môc tiªu: Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com - 20 - (21)