- YC các nhóm thảo luận đóng vai để kể lại câu chuyện - HS làm việc trong nhóm ,phan vai minh hoạ câu ,và sau đó rút ra bài học.. - GV nhận xét, tiểu kết : Cần phải biết quý trọng và - 2[r]
(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁI NƯỚC GV: NGUYỄN THANH SANG TUẦN Thứ hai , ngày tháng năm Tiết thứ Thể dục Tiết thứ Tập đọc: Tha chuyÖn víi mÑ (Nam Cao) I Môc tiªu: Gióp häc sinh - Bước đầu biết đọc phân biệt lời nhân vật đoạn đối thoại - Hiểu nội dung : Cương mơ ước trở thành thợ rèn để kiếm sống nên đã thuyết phục mẹ để mẹ thấy nghề nghiệp nào đáng quí II Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò A Bµi cò (4’) + Gọi HS nối tiếp đọc bài “Đôi giày ba ta mµu xanh ” vµ nªu ND bµi + NhËn xÐt, cho ®iÓm B D¹y häc bµi míi *Giíi thiÖu bµi (1’) *Hoạt động 1: Luyện đọc (10’) +YC HS tù chia ®o¹n +YC HS đọc nối đoạn + Gi¸o viªn söa lçi ph¸t ©m, ng¾t giäng nÕu cã cho tõng HS + Gọi HS đọc phần chú giải + Giúp HS biết ngắt, nghỉ đúng các câu văn dài: - Thưa mẹ/ tự ý muốn / Con vất vả/ đã ph¶i nu«i con/ Con kiÕm sèng/ -BÊt gi¸c / em l¹i må h«i/ mµ vui ph× phµo/ b¾n toÐ c©y b«ng/ + Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài – giọng trao đổi trò chuyện thân mật +2 HS đọc và nêu ND +Líp nhËn xÐt,bæ sung + HS tù chia ®o¹n - §o¹n 1: Tõ ®Çu kiÕm sèngi - §o¹n2 : Cßn l¹i + HS nối tiếp đọc đoạn bài (3 lượt) + HS đọc chú giải SGK +Vài HS nêu cách đọc ngắt giọng +2- HS đọc đúng các câu GV nêu trên +Líp theo dâi ,nhËn xÐt + HS luyện đọc theo cặp + HS đọc bài *Hoạt động 2: Tìm hiểu bài (12’) + Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi: + HS đọc to – Lớp đọc thầm ? Cương xin mẹ học nghề gì ? + Trao đổi cặp đôi, trả lời câu hỏi ? Cương học nghề thợ rèn để làm gì? + sè HS nªu ý kiÕn ? " KiÕm sèng " cã nghÜa lµ g×? +1 HS đọc to - Lớp đọc thầm - Cương xin mẹ học nghề rèn - Cương học nghề rèn để giúp đỡ mẹ Cương GIÁO ÁN LỚP GiaoAnTieuHoc.com NĂM HỌC: 2009-2010 (2) TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁI NƯỚC GV: NGUYỄN THANH SANG thương mẹ vất vả cương muốn tự mình kiếm sèng -" Kiếm sống " là tìm cách làm việc để tự nuôi m×nh ý1: Uớc mơ Cương trở thành thợ rèn để gióp mÑ ? §o¹n cho em biÕt ®iÒu g×? + Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi: ? Mẹ Cương phản ứng ntn em trình bày ước + HS đọc to – Lớp đọc thầm m¬ cña m×nh? - Bà ngạc nhiên và phản đối ? Mẹ Cương nêu lí phản đối ntn? - Mẹ cho là Cương bị xui,nhà Cương thuộc dòng dõi quan sang Bố Cương không chịu cho Cương làm nghề thợ rèn ,sợ ? Cương thuyết phục mẹ cách nào ? thể diện gia đình - Cương nắm lấy tay mẹ và nói với mẹ lời thiết tha:nghề nào đáng trọng ,chỉ trộm cắp hay ăn bám đáng bị coi thường ? §o¹n nãi lªn ®iÒu g×? ý2: Cương thuyết phục mẹ cho Cương làm Nội Dung: Con người sống phải có ước mơ, ước nghÒ mµ em ao íc mơ Cương là chính đáng, nghề nào quý, nghề nào đáng ca ngợi *Hoạt động 3: Đọc diễn cảm (10’) + Nhắc nhở, hướng dẫn các em tìm đúng giọng +2 HS nối tiếp đọc đoạn bài +Lớp theo dõi nhận xét,tìm cách đọc hay đọc bài +GV giới thiệu đoạn văn cần đọc diễn cảm : "Mẹ ! Người ta câu bông " +1 sè HS nªu ý kiÕn +YC HS ph¸t hiÖn c¸c tõ ng÷ cÇn nhÊn giäng +Líp nhËn xÐt,bæ sung đọc + HS luyện đọc diễn cảm theo cặp + Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm + 4-5 HS tham gia thi đọc trớc lớp + Tổ chức cho HS đọc thuộc khổ thơ + Líp theo dâi, nhËn xÐt + Tổ chức cho HS đọc toàn bài + 1+2 HS đọc toàn bài + NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau Tiết thứ To¸n Hai ®êng th¼ng vu«ng gãc I Môc tiªu: Gióp häc sinh - Vẽ đường thẳng qua điểm và vuông góc với đường thẳng cho trước - Vẽ đường cao hình tam giác II §å dïng d¹y häc: GV và HS: Ê ke, thước thẳng GIÁO ÁN LỚP GiaoAnTieuHoc.com NĂM HỌC: 2009-2010 (3) TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁI NƯỚC GV: NGUYỄN THANH SANG III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò (4’) + Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp sau : - H×nh bªn cã gãc nhän - H×nh bªn cã gãc tï - H×nh bªn cã gãc vu«ng +GV nhËn xÐt cho ®iÓm B D¹y häc bµi míi *Giíi thiÖu bµi (1’) *Hoạt đọng 1: Giới thiệu hai đường thẳng vu«ng gãc (10’) +GV vÏ h×nh ch÷a nhËt ABCD lªn b¶ng YC HS quan sát đọc tên ? C¸c gãc A, B, C, D cña h×nh ch÷ nhËt lµ gãc g×? +GV võa thùc hiÖn thao t¸c võa nªu: KÐo dµi c¹nh DC vµ BC thµnh ®êng th¼ng DM vµ BN (t« mµu) +GV giíi thiÖu: ®êng th¼ng DM vµ BN lµ ®êng th¼ng vu«ng gãc víi + HS lªn b¶ng lµm bµi +Líp lµm vµo giÊy nh¸p + Lớp nhận xét, bổ sung đối chiếu với bài trên b¶ng +HS quan sát,đọc tên +Líp theo dâi ,nhËn xÐt - Các góc A, B, C, D là góc vuông +HS theo dâi thao t¸c cña GV +Vµi HS nh¾c l¹i - Lµ gãc vu«ng - Chung đỉnh C +Vµi HS nh¾c l¹i ? H·y cho biÕt c¸c gãc:BMC; BCD; MCN vµ NCD lµ gãc g×? +HS tù nªu ? Các góc này có chung đỉnh nào ? +GV chèt, KL Nh vËy ®êng th¼ng DM vµ BN vu«ng gãc víi t¹o thµnh gãc vu«ng +GV cho HS liªn hÖ mét sè h×nh ¶nh xung +HS theo dâi GV vÏ vµ n¾m c¸ch vÏ quanh có biểu tượng đường thẳng vuông gãc *Hoạt động2 : Hướng dẫn HS vẽ đường thẳng vu«ng gãc (5’) +GV võa thao t¸c vÏ võa nªu : +HS thùc hµnh vÏ vµo vë - VÏ ®êng th¼ng AB - §Æt 1c¹nh ª ke trïng víi AB ,vÏ ®êng th¼ng CD däc theo c¹nh cña ª ke ta ®îc ®êng th¼ng AB vu«ng gãc víi CD GIÁO ÁN LỚP GiaoAnTieuHoc.com NĂM HỌC: 2009-2010 (4) TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁI NƯỚC GV: NGUYỄN THANH SANG +GV quan sát ,giúp đỡ HS lúng túng *Hoạt động : Luyện tập - Cñng cè kÜ n¨ng vÏ ®êng th¼ng vu«ng gãc (20’) + Giao nhiÖm vô cho HS + Hướng dẫn HS chữa bài Bµi 1: +GV vÏ H2a,2b nh SGK +YC HS dùng ê ke để kểm tra hình +YC HS nªu KQ kiÓm tra +GV cñng cè l¹i c¸ch kiÓm tra gãc b»ng ª ke cho HS Bµi 2+3: +GV vÐ h×nh ch÷a nhËt lªn b¶ng YC HS nªu c¸c cÆp c¹nh vu«ng gãc víi +GV nhận xét ,KL cách làm đúng Bµi 4: +GV nhận xét ,KL KQ đúng +GV cñng cè l¹i vÒ ®êng th¼ng vu«ng gãc cho HS C Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau +4 HS nèi tiÕp nªu YC c¸c bµi tËp + Tù lµm bµi tËp ë vë bµi tËp + HS dùng ê ke để kểm tra hình vẽ SGK +1 sè HS nªu ,líp nhËn xÐt - ®êng HI vu«ng gãc víi KT, hai ®êng th¼ng PM vµ QN kh«ng vu«ng gãc víi - HS đổi để kỉêm tra KQ lẫn - sè HS nªu : AB vu«ng gãc víi AD; AD vu«ng gãc víi CD; DC vu«ng gãc víi CB; CB vu«ng gãc víi BA; BA vu«ng gãc víi AD +1 HS lªn b¶ng lµm + HS ngồi cạnh ,đổi để kiêmt tra KQ lÉn +Thống KQ đúng a, - AB vu«ng gãc víi AD; AD vu«ng gãc víi DC b, C¸c cÆp c¹nh c¾t mµ kh«ng vu«ng gãc víi lµ : AB vµ BC ;BC vµ CD Tiết thứ Lịch sử §inh Bé LÜnh dÑp lo¹n 12 sø qu©n I Môc tiªu: Häc sinh biÕt - Sau Ngô Quyền mất,đất nước rơi vào cảnh loạn lạc ,các lực PK tranh giành quyền lực gây chiến tranh liên miên ,đời sống nhân dân cực khổ - Đinh Bộ Lĩnh đã có công tập hợp ND dẹp loạn thống đất nước - Nắm đôi nét vài nét Đinh Bộ Lĩnh : Đinh Bộ Lĩnh quê vùng Hoa Lư , Ninh Bình , là người cương nghị , mưu cao và có chí lớn , ông có công dẹp loạn 12 sứ quân II §å dïng d¹y häc: GV: - Bản đồ TNVN - PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy GIÁO ÁN LỚP Hoạt động trò GiaoAnTieuHoc.com NĂM HỌC: 2009-2010 (5) TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁI NƯỚC GV: NGUYỄN THANH SANG A KiÓm tra bµi cò (5’) + Gäi HS lªn b¶ng tr¶ lêi ? Chúng ta đã học GĐ lịch sử nào LS d©n téc ?Nªu thêi gian cña tõng G§? + Nhận xét, đánh giá B D¹y häc bµi míi *Giíi thiÖu bµi (1’) *Hoạt động 1: Tìm hiểu tình hình đất nước sau Ng« QuyÒn mÊt (10’) + Tæ chøc cho HS lµm viÖc c¸ nh©n +YC HS đọc SGK và trả lời câu hỏi : ? Sau Ngô Quyền tình hình nước ta ntn? + Nhận xét, tiểu kết tình hình đất nước sau Ngô Quyền mất.và nêu vấn đề : YC thiết hoàn cảnh đó là phải thống đất nước mèi + HS lªn b¶ng tr¶ lêi + Líp nhËn xÐt, bæ sung + Đọc SGK – Trao đổi trả lời câu hỏi +1 sè HS nèi tiÕp tr¶ lêi +Líp nhËn xÐt,bæ sung - Triều đình lục đục,tranh giành ngai vàng - Các lực PK địa phương dậy ,đánh liên miên chia đất nước thành 12 vùng - ND cực khổ,ruộng đồng bị tàn phá - Qu©n thï l¨m le ngoµi bê câi + §äc SGK, th¶o luËn nhãm *Hoạt động 2: Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân + Th kÝ ghi kÕt qu¶ th¶o luËn vµo phiÕu (20’) + §¹i diÖn c¸c nhãm d¸n b¶ng kÕt qu¶ vµo b¸o + Yêu cầu HS đọc SGK thảo luận nhóm c¸o + Ph¸t phiÕu th¶o luËn cã ND sau YC HS th¶o + C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung luËn: - Sinh vµ lín lªn ë Hoa L Ninh B×nh.Tõ nhá ? Em biÕt g× vÒ §inh Bé LÜnh ? Đinh Bộ Lĩnh đã có chí lớn - Đinh Bộ Lĩnh đã XD lực lượng đem quân ? Đinh Bộ Lĩnh đã có công gì? dẹp loạn 12 sứ quân Năm 968 ,ông đã thống ®îc giang s¬n ? Sau thống đất nước Đinh Bộ Lĩnhđã làm - Lên ngôi vua lấy hiệu là Đinh Tiên Hoàng, đống đô Hoa Lư đặt tên nước là Đại Cồ Việt g×? +GV nhËn xÐt KQ th¶o luËn cña c¸c nhãm +YC HS dựa vào ND thảo luận kể lại chiến công +Vài HS kể trước lớp dÑp lo¹n cña §inh Bé LÜnh +HS lớp theo dõi nhận xét + Nhận xét, bổ sung,tuyên dương HS kể tốt C Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau Tiết thứ Đạo đức: TiÕt kiÖm thêi giê (T1) I Môc tiªu: Gióp häc sinh - Nêu ví vụ tiết kiệm thời GIÁO ÁN LỚP GiaoAnTieuHoc.com NĂM HỌC: 2009-2010 (6) TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁI NƯỚC GV: NGUYỄN THANH SANG - Biết lợi ích tiết kiệm thời - Bước đầu biết tiết kiệm thời gian học tập , sinh hoạt …hằng ngày cách hợp lí II §å dïng d¹y häc: HS: - Mỗi HS chuẩn bị : bìa màu xanh, đỏ, trắng - Các truyện, gương tiết kiệm thời III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò (4’) ? V× cÇn ph¶i tiÕt kiÖm tiÒn cña ? + Nhận xét, đánh giá B D¹y häc bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (1’) *Hoạt động 1: Kể chuyện "Một phút " SGK (10’) - GV kÓ chuyÖn " Mét phót " - SGK - Tæ chøc cho HS th¶o luËn c¶ líp c©u háiSGK ? Mi-chi-a cã thãi quen sö dông thêi giê ntn? ? Chuyện gì đã xãy với Mi-chi-a ? ? Sau đó Mi-chi-a đã hiểu điều gì? ? Em rót ®îc bµi häc g× tõ c©u chuyÖn cña Mi-chi-a ? - HS tr¶ lêi - Líp nhËn xÐt, bæ sung - Líp theo dâi - Th¶o luËn c¶ líp - Mi-chi-a thường chậm trễ người - Mi-chi-a bị thua thi trượt tuyết - Mét phót còng lµm nªn chuyÖn quan träng - Ph¶i biÕt quý träng vµ tiÕt kiÖm thêi giê - GV tæ chøc cho HS lµm viÖc theo nhãm - Lµm viÖc theo nhãm - YC các nhóm thảo luận đóng vai để kể lại câu chuyện - HS làm việc nhóm ,phan vai minh hoạ câu ,và sau đó rút bài học chuyÖn - GV nhận xét, tiểu kết : Cần phải biết quý trọng và - nhóm lên đóng vai ,các nhóm khác theo tiÕt kiÖm thêi giê dï chØ lµ phót dâi,nhËn xÐt vµ rót bµi häc *Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - BT2 (10’) + Yªu cÇu HS lµm viÖc theo nhãm - Giaop n/v cho mçi nhãm th¶o luËn vÒ mét t×nh huèng - HS chia nhãm.-C¸c nhãm nhËn n/v - YC các nhóm thảo luận để xử lí tình - Nhãm 1: th¶o luËn t×nh huèng - GV nhận xét, tiểu kết : HS đến phòng thi muộn có - Nhóm 2: thảo luận tình thể không vào phòng thi ảnh hưởng đến - Nhóm 3: thảo luận tình KQ thi - Nhãm 4: th¶o luËn t×nh huèng - Hành khách đến muộn có thể bị nhỡ tàu, nhỡ - C¸c nhãm tiÕn hµnh th¶o luËn m¸y bay - Đại diện các nhóm trình bày - Người bệnh đưa đến bệnh viện cấp cứu chậm có thể - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt,bæ sung nguy hiểm đến tính mạng *Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ - BT3 (10’) - HS nhận các thẻ xanh,đỏ,trắng - Tæ chøc cho HS th¶o luËn c¶ líp - Treo bảng phụ có ghi các ý kiến để HS theo dõi - Theo dõi các ý kiến - Lần lượt đọc các ý kiến và nêu YC HS cho biết GIÁO ÁN LỚP GiaoAnTieuHoc.com NĂM HỌC: 2009-2010 (7) TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁI NƯỚC GV: NGUYỄN THANH SANG thái độ : tán thành,không tán thành,phân vân - GV ghi KQ vµo b¶ng ,YC HS gi¶i thÝch nh÷ng ý kiÕn kh«ng t¸n thµnh hoÆc ph©n v©n - GV KL : - ý kiến d là đúng - ý kiÕn a, b, c lµ sai - HS lắng nghe GV đọc và giơ thẻ để bày tỏ thái độ - §á: t¸n thµnh - Xanh: kh«ng t¸n thµnh - Tr¾ng : ph©n v©n - HS tr¶ lêi c©u hái cña GV C Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau Tiết thứ Chào cờ Sinh hoạt đầu tuần Thứ ba, ngày tháng năm Tiết thứ KÓ chuyÖn: KÓ chuyÖn®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I, Môc tiªu: -Chọn câu chuyện có ND kể ước mơ đẹpcủa em bạn bè,người thân -BiÕt c¸ch s¾p xÕp c©u chuyÖn thµnh mét tr×nh tù hîp lÝ - HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn mµ c¸c b¹n kÓ - Lời kể sinh động sáng tạo Biết nhận xét đánh giá lời bạn kể theo các tiêu chí đã nêu II, §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô ghi s½n phÇn gîi ý III, Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy GIÁO ÁN LỚP Hoạt động trò GiaoAnTieuHoc.com NĂM HỌC: 2009-2010 (8) TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁI NƯỚC GV: NGUYỄN THANH SANG A Bµi cò: (5’) + Gọi HS kể lại câu chuyện mà em đã nghe đã đọc ước mơ + NhËn xÐt, cho ®iÓm B D¹y häc bµi míi: * Giíi thiÖu bµi (1’) * HĐ1: Hướng dẫn kể chuyện (10’) a Hướng dẫn HS phân tích đề bài + Gọi HS đọc đề bài SGK và gợi ý -§Ò bµi nµy YC chóng ta ®iÒu g×? + Phân tích đề bài Dùng phấn màu gạch chân từ ngữ: ước mơ đẹp ,em,bạn bè,người th©n b Hướng dẫn HS chọn đề tài: + YC đề bài là gì? +Nh©n vËt chÝnh chuyÖn lµ ai? + Gọi HS nối tiếp đọc gợi ý SGK +GV treo bảng phụ Gọi HS đọc lại hướng dẫn XD cèt truyÖn c, HS đặt tên cho truyện : +Gọi HS đọc gợi ý 3(đặt tên cho câu chuyện) +YC HS suy nghĩ, đặt tên cho câu chuyện ước m¬ cña m×nh * H§2: Thùc hµnh kÓ chuyÖn (20’) a KÓ theo cÆp + YC HS ngåi c¹nh kÓ cho nghe c©u chuyÖn vÒ íc m¬ cña m×nh +GV đến nhóm nghe HS kể ,hướng dẫn chung cho c¶ nhãm + Đi giúp đỡ cặp còn lúng túng b Thi kể chuyện trước lớp + Dán tiêu chí đánh giá lên bảng + Tæ chøc cho HS thi kÓ + Gäi HS nhËn xÐt b¹n kÓ + NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS C, Cñng cè – dÆn dß: GIÁO ÁN LỚP + HS kÓ + Líp theo dâi, nhËn xÐt + HS đọc – Lớp đọc thầm +Vµi HS nªu +Líp nhËn xÐt -§Ò bµi YC ®©y ph¶i lµ íc m¬ cã thËt -Là em,hoặc bạn bè,người thân +3 HS nối tiếp đọc gợi ý +1 HS đọc -Lớp đọc thầm +1-2 HS đọc -Lớp đọc thầm +1 sã HS kÓ + HS ngồi cùng bàn kể chuyện, trao đổi với vÒ nh©n vËt, ý nghÜa truyÖn + HS đọc lại các tiêu chí đánh giá + 5-7 HS thi kÓ + Líp theo dâi, hái l¹i b¹n hoÆc tr¶ lêi c©u hái vÒ tÝnh c¸ch nh©n vËt, ý nghÜa cña truyÖn + Nhận xét bạn kể theo các tiêu chí đã nêu - NhËn xÐt giê häc GiaoAnTieuHoc.com NĂM HỌC: 2009-2010 (9) TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁI NƯỚC GV: NGUYỄN THANH SANG Tiết thứ TËp lµm v¨n: LuyÖn tËp ph¸t triÓn c©u chuyÖn I, Môc tiªu: -Biết cách chuyển thể từ đối thoại trực tiếp sang lời văn kể chuyện -Dựa vào đoạn kịch Yết Kiêu để kể lại câu chuyện theo trình tự không gian - Biếtdùng từ ngữ chính xác ,sáng tạo ,lời kể hấp dẫn,sinh động II, §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹- Bót d¹ + giÊy khæ to -ý chÝnh cña ®o¹n viÕt s½n III, Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm trabµi cò: (4’) + Gọi HS kể lại câu chuyện :"ở Vương quốc Tương Lai " theo trình tự không gian + NhËn xÐt, cho ®iÓm B D¹y häc bµi míi: * Giíi thiÖu bµi (1’) * H§1: T×m hiÓu ND chuyÖn YÕt Kiªu (7’) Bµi 1: + Gọi HS đọc đoạn trích (đọc phân vai) -C¶nh cã nh÷ng n/v nµo? -C¶nh cã nh÷ng n/v nµo? -YÕt Kiªu xin cha ®iÒu g× ? -Yết Kiêu là người ntn? -Nh÷ng sù viÖc c¶nh cña vë kÞch diÔn theo tr×nh tù nµo? * H§2: KÓ l¹i c©u chuyÖn YÕt Kiªu (20’) Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài +C©u chuyÖn YÕt Kiªu kÓ nh gîi ý SGK lµ kÓ theo tr×nh tù nµo ? -Muốn giữ lại lời đối thoại quan trọng ta làm ntn? -Theo em nên giữ lại lời đối thoại nào kể chuyÖn nµy? + HS kÓ l¹i + Líp nhËn xÐt, bæ sung + HS đọc to – Lớp đọc thầm +2 nhóm đọc phân vai : -Cảnh 1: Có người cha và Yết Kiêu -C¶nh 2: Cã nhµ vua vµ YÕt Kiªu -Xin cha ®i giÕt giÆc -Là người có lòng căm thù giặc sâu sắc chí giÕt giÆc -Theo tr×nh tù kh«ng gian + HS đọc to – Lớp đọc thầm -KÓ theo tr×nh tù kh«ng gian -Đặt lời đối thoại dấu ngoặc kép sau dấu hai chÊm + §¸nh gi¸, nhËn xÐt + sè HS nªu ý kiÕn + Líp nhËn xÐt, bæ sung +Gäi 1-2 HS giái chuyÓn mÉu v¨n b¶n kÞch sang VD: lêi kÓ -Con ®i giÕt giÆc ®©y cha ¹ ! +GV nhËn xÐt bæ sung (nÕu cÇn) -§Ó thÇn dïi thñng thuyÒn giÆc ,v× thÇn cã thÓ lÆn +Tổ chức cho HS phát triển câu chuyện Phát hành giở nước phiếu+bút cho các nhóm YC HS trao đổi ,thảo GIÁO ÁN LỚP GiaoAnTieuHoc.com NĂM HỌC: 2009-2010 (10) TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁI NƯỚC GV: NGUYỄN THANH SANG luËn lµm bµi nhãm +2 HS kh¸ giái thùc hµnh kÓ chuyÖn + Líp nhËn xÐt, bæ sung +Các nhóm nhận đồ dùng +Hoạt động nhóm , thư kí ghi ý kiến thảo luËn vµo giÊy + §¹i diÖn c¸c nhãm lªn d¸n kÕt qu¶ vµ tr×nh bµy + C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung C, Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau Tiết thứ Mĩ thuật Tiết thứ To¸n Hai ®êng th¼ng song song I Môc tiªu: Gióp häc sinh - NhËn biÕt ®îc hai ®êng th¼ng song song víi - BiÕt ®îc hai ®êng th¼ng song song kh«ng bao giê c¸t II §å dïng d¹y häc: GV: Ê ke, thước thẳng III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò (4’) + Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp sau: - T×m c¸c cÆp c¹nh vu«ng gãc cã h×nh đây - T×m c¸c cÆp c¹nh kh«ng vu«ng gãc cã hình đó A B + HS lªn b¶ng lµm bµi + Líp lµm vµo giÊy nh¸p + Lớp nhận xét, bổ sung đối chiếu với bài trên b¶ng D C +GV nhận xét,đánh giá B D¹y häc bµi míi *Giíi thiÖu bµi (1’) *Hoạt động 1: Giới thiệu hai đường thẳng song song (10’) + GV vẽ hình chữ nhật ABCD lên bảng.YC HS +HS quan sát,đọc tên quan sát đọc tên +Líp theo dâi ,nhËn xÐt +GV võa thùc hiÖn thao t¸c võa nªu : GIÁO ÁN LỚP 10 GiaoAnTieuHoc.com NĂM HỌC: 2009-2010 (11) TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁI NƯỚC GV: NGUYỄN THANH SANG Keã dµi vÒ phÝa cña c¹nh AB vµ DC ,t« mµu ®êng th¼ng kÐo dµi nµy vµ nãi : Hai ®êng th¼ng AB vµ DC lµ ®êng th¼ng song song víi -Tương tự kéo dài cạnh AD và BC phía ta còng cã AD vµ BC lµ ®êng th¼ng song song víi -Em cã nhËn xÐt g× vÒ ®êng th¼ng song song +GV cho HS liªn hÖ sè h×nh ¶nh xq cã biÓu tượng đường thẳng song song có thực tÕ +YC HS vÏ ®êng th¼ng song song vµo giÊy nh¸p +GV quan sát ,giúp đỡ HS lúng túng *Hoạt độg : Luyện tập - Củng cố kĩ vẽ ®êng th¼ng song song (20’) + Giao nhiÖm vô cho HS + Hướng dẫn HS chữa bài Bµi 1: … H·y nªu tõng cÆp c¹nh song song víi +GV vÏ h×nh ch÷ nhËt ABCD vµ h×nh vu«ng MNPQ +GV chØ cho HS thÊy râ c¹nh AB vµ DC lµ cặp cạnh song song với ( đối tượng HS yÕu) +YC HS nªu c¸c cÆp c¹nh song song cã các hình đó +Hướng dẫn HS nhận xét +Kết luận cách làm đúng +GV cñng cè vÒ ®êng th¼ng song song cho HS Bµi 2: Trong h×nh bªn, cho biÕt c¸c h×nh tø gi¸c ABEG, ACDG, BCDE là hinhd chữ nhật C¹nh BE song song víi c¹nh nµo? +Hướng dẫn HS nhận xét,chữa (nếu sai) +GV nhËn xÐt ,cñng cè cho HS thÕ nµo lµ ®êng th¼ng song song vµ ®êng th¼ng song song kh«ng bao giê c¾t Bài 3: Trong hình đây a Nªu tªn cÆp c¹nh song song víi GIÁO ÁN LỚP A D +Vµi HS nh¾c l¹i B C +Vµi HS nh¾c l¹i -2 ®êng th¾ng«ng song kh«ng bao giê c¾t +HS t×m vµ nªu VD +Vµi HS nh¾c l¹i +1 HS lªn b¶ng vÏ +Líp vÏ vµo giÊy nh¸p +3 HS nèi tiÕp nªu YC c¸c bµi tËp + Tù lµm bµi tËp ë vë bµi tËp + HS quan s¸t h×nh +1 sè HS nªu miÖng KQ ,líp nhËn xÐt +Thống cách làm đúng - C¸c cÆp c¹nh song song cã h×nh ch÷ nhËt ABCD lµ : AB song song víi CD ADsong song víi BC - C¸c cÆp c¹nh song song cã h×nh vu«ng MNPQ lµ : MN song song víi PQ MP song song víi NQ +2 HS lªn b¶ng ch÷a +HS đổi để kỉêm tra KQ lẫn +Thống KQ đúng - C¸c c¹nh song song víi BE lµ AG vµ CD - Trong h×nh MNPQ cã c¹nh 12 GiaoAnTieuHoc.com MN song song víi NĂM HỌC: 2009-2010 (12) TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁI NƯỚC GV: NGUYỄN THANH SANG b Nªu tªn cÆp c¹nh vu«ng gãc víi PQ - Cñng cè cÆp c¹nh song song, cÆp c¹nh vu«ng Trong h×nh EDIHG cã c¹nh DI song song víi gãc HG,c¹nh DGsong song víi IH C Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau Tiết thứ Khoa häc: Phòng tránh tai nạn đuối nước I Môc tiªu: Häc sinh biÕt - Kể tên số việc nên và không nên làm để phòng tránh tai nạn sông nước - Không chơi đùa gần hồ , ao ,sông , suối ; giếng ,chum , vại , bệ nước phải có nắp đậy - Chấp hành các quy định an toàn tham gia giao thông đường thủy - Tập bơi có người lớn và phương tiện cứu hộ - Thực các quy tắc an toàn phòng tránh đuối nước II §å dïng d¹y häc: GV: - C¸c h×nh minh häa SGK - PhiÕu th¶o luËn III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò A Bµi cò: (4’) Gäi HS lªn b¶ng tr¶ lêi: ? CÇn ¨n uèng ntn bÞ bÖnh? ? Khi người thân bị tiêu chảy em làm gì? + NhËn xÐt, cho ®iÓm B D¹y häc bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (1’) *Hoạt động 1: Thảo luận các biện pháp phòng tránh tai nạn đuối nước (10’) + Tæ chøc cho HS lµm viÖc theo cÆp ? H·y m« t¶ nh÷ng g× em nh×n thÊy ë h×nh vÏ 1, 2, 3.Theo em viÖc nµo nªn lµm vµ kh«ng nªn lµm ? V× sao? ? Theo em chúng ta phải làm gì để phòng tránh tai nạn sông nước? +GV nhËn xÐt, KL: - Không chơi đùa gần ao hồ, sông suối Giếng nước phải xây thành cao có nắp đậy Chum, vại, bể nước phải có nắm đậy GIÁO ÁN LỚP + HS lªn b¶ng tr¶ lêi + Líp nhËn xÐt, bæ sung + HS ngåi c¹nh nhau, quan s¸t tranh H7, vµ trao đổi thảo luận + Quan s¸t tranh,m« t¶ nh÷ng g× nh×n thÊy tranh nãi cho nghe + Trao đổi ,thảo luận các cách phòng tránh tai nạn đuối nước + sè cÆp nªu ý kiÕn + C¸c cÆp kh¸c nhËn xÐt, bæ sung 13 GiaoAnTieuHoc.com NĂM HỌC: 2009-2010 (13) TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁI NƯỚC GV: NGUYỄN THANH SANG - Chấp hành tốt các quy định an toàn tham gia các phương tiện giao thông đường thuû *Hoạt đọng 2: Tìm hiểuvề số nguyên tắc tËp b¬i hoÆc ®i b¬i (10’) + Tæ chøc cho HS th¶o luËn nhãm +YC c¸c nhãm quan s¸t H 4,5 SGK + Th¶o luËn vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái: H×nh minh ho¹ cho em biÕt ®iÒu g× ? -Theo em nªn tËp b¬i hoÆc ®i b¬i ë ®©u ? -Trước bơi và sau bơi cần chú ý ®iÒu g×? + NhËn xÐt, kÕt luËn: C¸c em nªn b¬i hoÆc tËp bơi nơi có người phương tiện cứu hộ, trước bơi cần vận động, tập các bài tập theo hướng dẫn để tránh cảm lạnh, chuột rút.Tuân thủ các quy định bể bơi, khu vực bơi *Hoạt động 2: Đóng vai xử lí tình (10’) + GV chia líp lµm nhãm Giao n/v cho mçi nhóm tình để các em thảo luận và tập cách xử lí phòng tránh tai nạn sông nước + Chia nhãm + C¸c nhãm quan s¸t c¸c h×nh minh häa ®îc giao vµ th¶o luËn nãi cho nghe thµnh viªn nhãm nãi ,c¸c thµnh viªn kh¸c theo dâi bæ sung + §¹i diÖn sè nhãm nªu ý kiÕn + Líp nhËn xÐt, bæ sung + Chia nhãm, c¸c nhãm nhËn n/v + Thảo luận nêu mặt lợi và hại các phương án lựa chọn để tìm các giải pháp an toàn phòng tránh tai nạn sông nước + Đại diện các nhómlên đóng vai ,xử lí tình + C¸c nhãm kh¸c theo dâi nhËn xÐt ,bæ sung C¸c t×nh huèng : - Tình 1: Hùng và Nam chơi bóng đá Nam rủ Hùng hồ gần nhà tắm Nếu là Hùng em xö lÝ thÕ nµo? - Tình 2: Lan nhìn thấy em mình đánh rơi đồ chơi vào bể nước và cúi xuống để lấy Nếu là Lan em sÏ lµm g× ? Tình 3: Trên đường học trời đổ mưa to và nước suối chảy xiết, Mỵ và bạn Mỵ nên lµm g×? C Cñng cè dÆn dß: GV: - NhËn xÐt giê häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau Thứ tư , ngày tháng năm Tiết thứ Tập đọc: Điều ước vua Mi-đát I, Môc tiªu: Đọc thành tiếng: -Đọc đúng các tiếng ,từ khó dễ lẫn phương ngữ: Mi-đát,Đi-ô-ni-dốt,Pác-tôn,sung sướng,rửa -Đọc đúng, trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ các dòng thơ, cụm từ, nhấn giọng từ ngữ gîi t¶ gîi c¶m GIÁO ÁN LỚP 14 GiaoAnTieuHoc.com NĂM HỌC: 2009-2010 (14) TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁI NƯỚC GV: NGUYỄN THANH SANG - §äc diÔn c¶m toµn bµi th¬ phï hîp víi néi dung HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷:SGK - Hiểu nội dung bài: Những ước muốn tham lam không đem lại hạnh phúc cho người II, §å dïng d¹y häc: - Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần luyện đọc III, Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò A Bµi cò (4’) + Gọi HS đọc nối tiếp bài: “Thưa chuyện với mẹ” vµ nªu néi dung bµi + NhËn xÐt, cho ®iÓm B D¹y häc bµi míi * Giíi thiÖu bµi (1’) * HĐ1: Luyện đọc (12’) +YC HS tù chia ®o¹n + Gi¸o viªn söa lçi ph¸t ©m, ng¾t giäng cho tõng HS (nÕu cã) +Gọi HS đọc chú giải SGK +Hướng dẫn HS ngắt nhịp các câu dài -Mi-đát làm theo thần/ nhiên mong íc/.Lóc Êy/ nhµ vua hiÓu r»ng/h¹nh phóc tham lam/ + §äc mÉu toµn bµi víi giäng khoan thai H§2: T×m hiÓu bµi (12’) + YC HS đọcđoạn -Thần Đi-ô-ni-dốt cho vua Mi-đát cái gì? -Vua Mi-đát xin thần điều gì? + HS nối tiếp đọc bài và nêu nội dung + Líp theo dâi, nhËn xÐt +HS tù chia ®o¹n -§o¹n 1: Tõ ®Çu thÕ n÷a -§o¹n 2: TiÕp .®îc sèng -§o¹n 3: §o¹n cßn l¹i + HS nối tiếp đọc đoạn (3 lượt) +HS nªu c¸ch ng¾t nhÞp +Líp theo dâi ,nhËn xÐt + HS đọc chú giải (sau lượt đọc thứ 2) + HS luyện đọc theo cặp + HS đọc toàn truyện + HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm, trao đổi vµ tr¶ lêi c©u hái +Cho vua Mi-đát điều ước -Xin thần làm cho vật ông chạm vào biến thµnh vµng -Vua thö bÎ mét cµnh såi,ng¾t mét qu¶ t¸o chóng biến thành vàng.Nhà vua tưởng mình là người sung sướng nhẩttên đời + VËy ®o¹n cho em biÕt ®iÒu g×? ý1: Điều ước vua Mi-đát thực + HS đọc to – Lớp đọc thầm, trao đổi và trả lời + YC HS đọc đoạn c©u hái -Tại vua Mi-đát phải xin thần Đi-ô-ni-dốt lấy -Vì nhà vua nhận khủng khiếp điều ước Vua kh«ng thÓ ¨n uèng bÊt cø thø g× V× mäi thø l¹i ®iÒu íc? ông chạm và biến thành vàng mà người kh«ng ¨n vµng ®îc -Tho¹t ®Çu ,®iÒu íc ®îc thùc hiÖn ntn? GIÁO ÁN LỚP 15 GiaoAnTieuHoc.com NĂM HỌC: 2009-2010 (15) TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁI NƯỚC GV: NGUYỄN THANH SANG + ND ®o¹n lµ g×? ý2:Vua Mi-đát nhận khủng khiếp ®iÒu íc + HS đọc to – Lớp đọc thầm, trao đổi và trả lời + YC HS đọc đoạn c©u hái -Vua Mi-đát có điều gì nhúng mình vào -Ông đã phép màu và rửa lòng tham dòng nước trên sông Pác-Tôn? -HiÓu r»ng h¹nh phóc kh«ng thÓ XD b»ng lßng -Vua Mi-đát hiểu điều gì? tham + VËy ND ®o¹n cho ta biÕt ®iÒu g×? ý3: Vua Mi-đát rút bài học quý + YC HS t×m néi dung bµi th¬ + sè HS nªu ý kiÕn – Líp nhËn xÐt Néi dung: Nh÷ng íc muèn tham lam kh«ng đem lại hạnh phúc cho người * H§3: §äc diÔn c¶m (8’) + HS nối tiếp đọc Cả lớp theo tìm giọng + Gọi HS tiếp nối đọc đoạn văn đọc + YC HS t×m nh÷ng tõ ng÷ cÇn nhÊn giäng + sè HS nªu ý kiÕn – Líp bæ sung đọc + HS đọc lại bài + Giới thiệu khổ thơ cần luyện đọc + HS luyện đọc theo cặp “Vua Mi-đát…lòng tham " + 3-5 HS thi đọc trước lớp + Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm đoạn văn +Líp theo dâi ,nhËn xÐt +HD HS nhận xét,đánh giá C, Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau Tiết thứ To¸n: VÏ hai ®êng th¼ng vu«ng gãc I, Môc tiªu: Gióp häc sinh -Biết sử dụng thước thẳng và ê ke để vẽ đường thẳng qua điểm và vuông góc với đường thẳng cho trước - BiÕt vÏ ®êng cao cña tam gi¸c II,Đồ dùng dạy học : Thước thẳng và ê ke II, Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò (4’) + Gäi HS nªu tªn c¸c cÆp c¹nh song song cã + sè HS nªu tªn c¸c cÆp c¹nh song song cã h×nh vÏ h×nh vÏ +Líp theo dâi nhËn xÐt A B C D + Nhận xét, đánh giá B D¹y häc bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: (1’) * HĐ1: Hướng dẫn HS vẽ đường thẳng ®i qua mét ®iÓm vµ vu«ng gãc víi mét GIÁO ÁN LỚP 16 GiaoAnTieuHoc.com NĂM HỌC: 2009-2010 (16) TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁI NƯỚC GV: NGUYỄN THANH SANG đường thẳng cho trước (7’) +GV thực các bước vẽ SGK vừa vẽ võa nªu c¸ch vÏ cho HS quan s¸t a, Trường hợp điểm E nằm trên đường thẳng AB +§Æt c¹nh ª ke (c¹nh gãc vu«ng) trïng víi ®êng th¼ng AB +ChuyÓn dÞch ª ke cho c¹nh vu«ng gãc thø cña ª ke gÆp ®iÓm E.V¹ch mét ®êng thẳng theo cạnh đó đường thẳng CD qua ®iÓm E vµ AB +GV tæ chøc cho HS thùc hµnh vÏ YC HS vÏ ®êng th¼ng bÊt k× -LÊy ®iÓm E trªn ®êng th¼ng AB b, Trường hợp điểm E nằm ngoài đường thẳng AB ( Tiến hành tương tự trên) * HĐ2: Hướng dẫn HS vẽ đường cao tam gi¸c (5’) +VÏ lªn b¶ng tam gi¸c ABC +YC HS vÏ ®êng th¼ng ®i qua ®iÓm A vµ vu«ng gãc víi c¹nh BC cña tam gi¸c ABC c¾t BC t¹i ®iÓm H,GV v÷a nªu võa vÏ lªn b¶ng +T« mµu ®o¹n th¼ng AH vµ nªu AH lµ ®êng cao cña tam gi¸c ABC * HĐ2: Hướng dẫn HS vẽ đường cao tam gi¸c (5’) * HĐ2: Hướng dẫn HS luyện tập (18’) + Giao nhiÖm vô cho HS + Hướng dẫn HS chữa bài Bµi 1: + YC HS nhËn xÐt bµi vÏ cña b¹n +GV nhËn xÐt cho ®iÓm tõng HS GV cñng cè l¹i c¸ch vÏ ®êng th¼ng ®i qua ®iÓm vµ vuông góc với đường thẳng cho trước Bµi 2: +YC mçi HS lªn b¶ng thùc hiÖn vÏ ®êng cao AH cña m×nh +GV nhËn xÐt c¸ch vÏ ®êng coa tam gi¸c cña HS Bµi 3: +Hướng dẫn HS chữa bài +GV kÕt luËn ,cñng cè l¹i vÒ hai ®êng th¼ng vu«ng gãc vµ song song víi GIÁO ÁN LỚP A E B +HS quan s¸t theo dâi +1 số HS nhắc lại các bước thực HS lªn b¶ng vÏ +Líp vÏ vµo giÊy nh¸p E A B +HS quan s¸t theo dâi + Tù lµm bµi tËp ë vë bµi tËp + HS đọc yêu cầu + HS lên bảng, đặt tính tính + Líp lµm bµi vµo vë bµi tËp + C¶ líp nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n trªn b¶ng + HS đọc đề toán + Líp tù tãm t¾t råi gi¶i + HS lªn b¶ng ch÷a 17 GiaoAnTieuHoc.com NĂM HỌC: 2009-2010 (17) TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁI NƯỚC GV: NGUYỄN THANH SANG + Ch÷a bµi vµ cho ®iÓm + NhËn xÐt, cñng cè l¹i c¸ch t×m thõa sè vµ sè chia cha biÕt cho HS C, Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau Tiết thứ Anh văn Tiết thứ LuyÖn tõ vµ c©u: Më réng vèn tõ : ¦íc m¬ I Môc tiªu: Gióp häc sinh - Më réng vµ hÖ thèng ho¸ vèn tõ thuéc chñ ®iÓm: ¦íc m¬ - Bước đầu tìm số từ cùng nghĩa với từ ước mơ bắt đầu tiếng ước , tiếng mơ (BT1,BT2 ) ghép từ ngữ sau từ ước mơ và nhận biết đánh giá từ ngữ đó (BT3) , - HiÓu ®îc nh÷ng gi¸ trÞ cña nh÷ng íc m¬ cô thÓ qua luyÖn tËp sö dông c¸c tõ bæ trî cho tõ íc m¬ vµ t×m vÝ dô minh ho¹ - HiÓu ®îc ý nghÜa mét sè c©u tôc ng÷ thuéc chñ ®iÓm II §å dïng d¹y häc: GV: - Tõ ®iÓn (nÕu cã) - GiÊy khæ to vµ bót d¹ III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò A Bµi cò: (4’) + DÊu ngoÆc kÐp cã t¸c dông g×.LÊy VD + NhËn xÐt, bæ sung B D¹y häc bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (1’) *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập (25’) Bài 1: Ghi lại từ bài tập đọc Trung thu độc lập cùng nghĩa với từ Ước mơ - Lµm viÖc c¸ nh©n + YC HS đọc thầm bài :"Trung thu đọc lập" ghi vào giấy nháp từ đồng nghĩa với từ "ước m¬" +Gäi HS nªu KQ bµi lµm ? Mong íc cã nghÜa lµ g×? ? Mơ tưởng có nghĩa là gì ? +GV nhận xét, KL câu trả lời đúng GIÁO ÁN LỚP + HS tr¶ lêi + Líp lµm vµo giÊy nh¸p + HS đọc yêu cầu, lớp đọc thầm và tự tìm từ + HS nèi tiÕp nªu KQ bµi + Lớp nhận xét,bổ sung ,thống KQ đúng - Các từ: mơ tưởng, mơ ước - Là mong muốn thiết tha điều tốt đẹp tương lai - Là mong mỏi và tưởng tượng điều mình muốn đạt tương lai 18 GiaoAnTieuHoc.com NĂM HỌC: 2009-2010 (18) TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁI NƯỚC GV: NGUYỄN THANH SANG Bµi 2: T×m thªm nh÷ng tõ cïng nghÜa víi tõ ¦íc m¬ - Lµm viÖc theo nhãm + Gọi HS đọc yêu cầu - íc muèn: íc m¬, íc muèn, íc ao, íc + YC HS lµm viÖc theo nhãm, ph¸t giÊy vµ bót d¹ mong, íc väng cho các nhóm.YC HS có thể dùng từ điển để tìm từ Nhóm nào làm xong trước dán phiếu lên bảng - mơ ước: mơ tưởng, mơ mộng + GV kết luận từ đúng Bµi 3: GhÐp thªm vµo sau tõ íc m¬ nh÷ng tõ ngữ thể đánh giá: +YC HS thảo luận cặp đôi để ghép từ thích hîp +Gäi HS tr×nh bµy +GV kết luận lời giải đúng - Đánh giá cao: ước mơ đẹp đẽ, ước mơ cao cả, ước mơ lớn, ước mơ chính đáng - §¸nh gi¸ kh«ng cao : íc m¬ nho nhá - §¸nh gi¸ thÊp: íc m¬ viÔn v«ng,íc m¬ k× quÆc ,íc m¬ d¹i dét + HS đọc yêu cầu, lớp đọc thầm + HS ngồi cùng bàn trao đổi, ghép từ hoàn thµnh vµo VBT + §¹i diÖn sè cÆp nªu ý kiÕn + Líp nhËn xÐt,bæ sung - Đánh giá cao: ước mơ đẹp đẽ, ước mơ cao cả, ước mơ lớn, ước mơ chính đáng - §¸nh gi¸ kh«ng cao: íc m¬ nho nhá - §¸nh gi¸ thÊp: íc m¬ viÔn v«ng, íc m¬ k× quÆc, íc m¬ d¹i dét Bµi 4: Nªu vÝ dô minh häa vÒ mét lo¹i íc m¬ nãi trªn - Tæ chøc cho HS th¶o luËn nhãm + Ph¸t phiÕu th¶o luËn cho c¸c nhãm + GV nhận xét ,chốt lại câu trả lời đúng + HS đọc yêu cầu, lớp đọc thầm + Các nhóm nhận đồ dùng và tiến hành thảo luËn nhãm + §¹i diÖn mét sè cÆp nªu ý kiÕn + Líp nhËn xÐt,bæ sung *Hoạt động 2: Trò chơi :" Nối cột A với cột B + HS theo dõi,nắm luật chơi cho phï hîp" – Bµi (5’) + Các nhóm cử đại diện lên chơi +GV chia líp lµm nhãm + Nhóm nào nhanh, đúng nhóm đó thắng +GV phæ biÕn luËt ch¬i +Tæ chøc cho HS ch¬i CÇu ®îc íc thÊy ¦íc ®îc vËy Kh«ng b»ng lßng víi c¸i m×nh ®ang cã l¹i mơ tưởng đến cái khong phải là mình ¦íc cña tr¸i mïa §¹t ®îc ®iÒu m×nh mong muèn §øng nói nµy tr«ng nói nä Muốn cái gì cái đó Muốn điều trái với lẽ thường C Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau GIÁO ÁN LỚP 19 GiaoAnTieuHoc.com NĂM HỌC: 2009-2010 (19) TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁI NƯỚC GV: NGUYỄN THANH SANG Tiết thứ Kĩ thuật Thứ năm , ngày tháng năm Tiết thứ TËp lµm v¨n: Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân I, Môc tiªu: - Xác định mục đích trao đổi ,vai trò trao đổi -Lập dàn ý bài trao đổi đạt mục đích - Biết đóng vai trao đổi tự nhiên ,tự tin,thân ái ,cử thích hợp ,lời lẽ có thuyết phục ,đạt mục đích đặt II, §å dïng d¹y häc: - Bảng phụ chép sẵn đề bài III, Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy GIÁO ÁN LỚP Hoạt động trò 20 GiaoAnTieuHoc.com NĂM HỌC: 2009-2010 (20) TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁI NƯỚC GV: NGUYỄN THANH SANG A Bµi cò (5’) + Gọi HS kể lại câu chuyên : “Yết Kiêu ” đã ®îc chuyÓn thÓ tõ kÞch + NhËn xÐt, khen ngîi cho ®iÓm HS B D¹y häc bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: (1’) * HĐ1: Hướng dẫn HS phân tích đề bài (5’) +Gọi HS đọc đề bài trên bảng +GV phân tích dùng phấn màu gạch chân nh÷ng tõ ng÷ quan träng :nguyÖn väng,m«n n¨ng khiếu ,trao đổi,anh(chị),ủng hộ ,cùng bạn đóng vai +Gọi HS đọc phần gợi ý SGKđể trao đổi và trả lời c©u hái -ND cần trao đổi gì? -Đối tượng trao đổi là ? -Mục đích trao đổi là để làm gì ? -Hình thức thực trao đổi này ntn? -Em chọn nguyện vọng nào để trao đổi ? * H§2: LuyÖn tËp (25’) a, HS thực hành trao đổi theo cặp : + HS đọc dàn ý mình + Líp nhËn xÐt + HS tiếp nối đọc thành tiếng + Lớp đọc thầm + HS tiếp nối đọc phần ,trao đổi thảo luận cặp đôi và trả lời -Trao đổi nguyện vọng muốn học thêm m«n n¨ng khiÕu -Là em trao đổi với anh (chị) em -Lµ lµm cho anh (chÞ) hiÓu râ nguyÖn väng cña em ,giải đáp thắc mắc,khó khăn mà anh chị đặt để anh (chị) hiểu và ủng hộ nguyện vọng Êy -Em và bạn trao đổi Bạn đóng vai anh(chị) em -1 sè HS nªu ý kiÕn +HS chọn bạn đóng vai người thân trao đổi thống nhÊt dµn ý viÕt giÊy nh¸p +Thực hành trao đổi ,lần lượt đổi vai cho +GV đến nhóm để giúp đỡ ,nhËn xÐt,gãp ý bæ sung b, Thi trình bày trước lớp : +1 số cặp đóng vai trao đổi trước lớp +Líp theo dâi,nhËn xÐt theo c¸c tiªu chÝ : +Hướng dẫn HS nhận xét ,đánh giá theo các tiêu -ND trao đổi có đúng đề tài không ? chÝ -Cuộc trao đổi có đúng mục đích đặt không? +GV nhận xét,biểu dương -Lêi lÏ,cö chØ cña hai b¹n cã phï hîp kh«ng? -Bình chọn cặp trao đổi hay C, Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau Tiết thứ To¸n: VÏ hai ®êng th¼ng song song I, Môc tiªu: Gióp häc sinh GIÁO ÁN LỚP 21 GiaoAnTieuHoc.com NĂM HỌC: 2009-2010 (21)