I.Môc tiªu : Luyện tập cho Hs biết những trò chơi có lợi, có hại để đảm bảo an toàn khi ch¬i Biết cách miêu tả tình cảm thái độ của người khi tham gia trò chơi BiÕt c¸ch miªu t¶ trß ch¬i[r]
(1)1 TuÇn 15 Thø ngµy 18 th¸ng 12 n¨m 2006 Tập đọc C¸nh diÒu tuæi th¬ I.Mục tiêu: HS đọc trôi chảy toàn bài Đọc với giọng vui, tha thiết, hiểu niềm vui sướng đám trẻ chơi thả diều - HiÓu : C¸c ®o¹n tõ ng÷ bµi - Bài văn nói lên niềm vui sướng và khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều mang lại cho đám trẻ mục đồng các em lắng nghe tiếng sáo diều, ngắm c¸nh diÒu bay l¬ löng trªn bÇu trêi II Hoạt động dạy - học : Kiểm tra : HS đọc phần bài " Chú đất Nung " Nêu nội dung, ý nghĩa bài Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b HD luyện đọc và tìm hiểu bài * Luyện đọc : - HS đọc nối đoạn ( – lượt ) - Gọi HS đọc chú giải (SGK) - HD đọc bài : Đọc giọng vui- ngắt nghỉ đúng chỗ Biết đọc liền mạch số côm tõ ( Theo HD SGK) - HS luyện đọc theo cặp 2, HS đọc toàn bài * T×m hiÓu bµi: - HS đọc thầm lại toàn bài Gv y/c lớp trưởng lên điều khiển Gọi HS nêu câu hỏi Chỉ định các bạn trả lêi Líp nhËn xÐt- Gv bæ sung ? Tác giả đã chọn chi tiết nào để tả cánh diều? ? Trß ch¬i th¶ diÒu ®em l¹i cho tre em nh÷ng niÒm vui lín nh thÕ nµo ? ? Trò chơi thả diều đem lại cho tre em ước mơ đẹp nào ? - HS đọc lại phần mở bài và kết bài ? Qua c©u më bµi vµ kÕt bµi t¸c gi¶ muèn nãi ®iÒu g× vÒ c¸nh diÒu tuæi th¬ ? => Rót néi dung chÝnh cña bµi * HD đọc diễn cảm - Gv HD HS tìm đúng giọng đọc và đọc diễn cảm (SGK) * Chọn đoạn để luyện đọc diễn cảm : Chiều chiều vì sớm - HS xung phong thi đọc diễn cảm trước lớp Cñng cè – nhËn xÐt – dÆn dß 000 Lop4.com (2) ChÝnh t¶ ( Nghe - viÕt ) c¸nh diÒu tuæi th¬ I.Mục tiêu: HS nghe và viết đúng chính tả đoạn bài : " Cánh diều tuổi th¬ " - HS viết đúng - đẹp – trình bày đúng đẹp - Luyện viết đúng các tiếng có âm ch/ tr và dấu ? / ngửa - Hiểu và làm đúng các BT ( Vở BT) II Hoạt động dạy - học KiÓm tra : HS nªu kÕt qu¶ cña BT3(Vë BT) Bµi míi : Giíi thiÖu bµi viÕt: H§1: HD HS nghe - viÕt - Gọi HS khá đọc lại phần bài viết ( SGK) - Gv gọi HS đọc lại đoạn cần viết chính tả Cả lớp đọc thầm theo - Gv nhắc nhở và HD các em đọc từ ngữ dễ viết sai (SGK) Cách trình bày bµi * HS gấp SGK Gv đọc – HS nghe và viết bài - §äc cho HS kh¶o bµi - HS đổi chéo cho khảo bài * Gv chÊm bµi sè em NhËn xÐt bæ sung H§2: LuyÖn tËp - HS nªu y/c c¸c BT ( Vë BT) - Gv gi¶i thÝch râ c¸ch lµm - HS lµm bµi – Gv theo dâi - Gäi HS nªu kÕt qu¶ - Gv nhËn xÐt * Ch÷a bµi tËp Cñng cè – nhËn xÐt – dÆn dß 000 - To¸n chia sè cã tËn cïng lµ c¸c ch÷ sè I.Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp chia sè cã tËn cïng lµ ch÷ sè II Hoạt động dạy - học : 1.KiÓm tra : Gäi HS lªn b¶ng thùc hiÖn phÐp tÝnh C¶ líp lµm vµo nh¸p a) 320 : 10 b) 60 : ( 10 x ) 3200 : 100 = 60 : 10 : 32000 : 1000 = : = HS đối chiếu kết - Gv nhận xét Gäi HS nh¾c l¹i c¸ch chia nhÈm cho 10, 100, 1000 - Nh¾c l¹i c¸ch chia sè cho tÝch 2.Bµi míi : Giíi thiÖu bµi Lop4.com (3) HĐ1 : HD cách chia : Trường hợp số bị chia và số chia có chữ số tận cïng - Gv ghi phÐp tÝnh lªn b¶ng : 320 : 40 a HD c¸ch chia sè cho tÝch : 320 : 40 = 320 : ( 10 x ) = 320 : 10 : = 32 : = Rót nhËn xÐt : 320 : 40 = 32 : Gợi ý HS nêu : Có thể xoá chữ số tận cùng số bị chia và số chia để phép chia 32 : ( Rồi chia bình thường) b HD đặt tính: - Cïng xo¸ sè ch÷ sè tËn cïng cña sè 320 40 - chia và số bị chia chia bình thường HĐ2: HD cách chia : Trường hợp số chữa số tận cùng số bị chia nhiều sè chia : ( Tương tự tiến hành ví dụ ) ( Lu ý HS : Xo¸ bao nhiªu ch÷ sè ë sè chia th× xo¸ bÊy nhiªu ch÷ sè ë sè bÞ chia) => Rót kÕt luËn chung (SGK) H§3: LuyÖn tËp - HS nªu y/c tõng bµi tËp GV gi¶i thÝch râ c¸ch lµm tõng bµi - HS lµm bµi ; GV theo dâi HD * ChÊm bµi sè em * Ch÷a bµi Cñng cè – nhËn xÐt – dÆn dß 000 - Khoa häc tiết kiệm nước I Môc tiªu: Gióp HS biÕt : - Những việc nên và không nên làm để tiết kiệm nước - Giải thích lý phải tiết kiệm nước - Vẽ tranh cổ động tuyên truyền để tiết kiệm nước II Hoạt động dạy - học: Kiểm tra : Nêu việc nên và không nên làm để bảo vệ nguồn nước Bµi míi : Giíi thiÖu bµi HĐ1: Tìm hiểu vì phải tiết kiệm nước và làm nào để tiết kiệm nước - HS quan s¸t tranh SGK) - Gv giíi thiÖu râ tõng néi dung bøc tranh - Th¶o luËn nhãm Tr¶ lêi c©u hái ? Nêu việc nên và không nên làm để tiết kiệm nước - HS nªu c©u hái- Líp nhËn xÐt Gv bæ sung => KÕt luËn ( SGV + SGK) Lop4.com (4) HĐ2: Vẽ tranh cổ động tuyên truyền tiết kiệm nước + Gợi ý HD HS XD cam kết để tiết kiệm nước + Cho HS quan sát số tranh vẽ mẫu có chủ đề : Tiết kiệm nước + HD thực hành vẽ tranh cổ động tuyên truyền tiết kiệm nước - Gv HD - theo dõi giúp đỡ §¸nh gi¸ s¶n phÈm: - HS trưng bày sản phẩm – Cả lớp cùng Gv nhận xét - đánh giá Cñng cè – nhËn xÐt – dÆn dß 000 - Buæi chiÒu LuyÖn TiÕng ViÖt ¤n tËp tËp lµm v¨n tuÇn 14 I.Mục tiêu : Ôn tập, củng cố các kiến thức đã học tập làm văn đã học tuần 14: - ThÕ nµo lµ miªu t¶ ? - Cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật II Hoạt động dạy - học H§1: Gv nªu yªu cÇu tiÕt häc HĐ2: Hs xem lại các bài tập đã làm ( trang 95, 96 VBT ) Hs xem lại các bài tập đã làm ( trang 100, 101 VBT ) Gv kiểm tra bài tập Hs và có thể chữa lại bài cho số em làm chưa đạt y/c hoÆc cha hoµn thµnh §äc vµi bµi lµm tèt cña Hs lµm mÉu H§3: LuyÖn tËp thªm - Bµi 1:ViÕt c©u v¨n miªu t¶ h×nh ¶nh cña nh÷ng giät ma r¬i xuèng s©n nhµ em - Bài : Viết đoạn văn ngắn ( khoảng 6-8 câu) miêu tả cái trống trường em Hs làm bài , Gv theo dõi và hướng dẫn thêm Một số em đọc bài làm mình Gv cùng Hs nhận xét và đánh giá III Cñng cè – nhËn xÐt – dÆn dß 000 LuyÖn To¸n LuyÖn tËp chia sè cã tËn cïng lµ ch÷ sè I.Môc tiªu : Cñng cè kØ thuËt tÝnh chia sè cã tËn cïng lµ ch÷ sè II Hoạt động dạy - học Cñng cè kiÕn thøc ? Khi thùc hiÖn phÐp chia sè cã tËn cïng lµ ch÷ sè ta lµm nh thÕ nµo ? ? Trường hợp số chữ số số chia và số bị chia không ta làm nh thÕ nµo ? Gv nhËn xÐt vµ nhÊn m¹nh thªm : Lop4.com (5) Khi xóa số chữ số thì phải xóa số chữ số0 số chia trước xãa bÊy nhiªu ch÷ sè ë sè bÞ chia LuyÖn tËp a Hs lµm tÊt c¶ bµi tËp ë VBT Gv kiÓm tra – chÊm bµi- cñng cè quy t¾c b bµi luyÖn tËp thªm : + TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc : 125 x x4 :200 = 2000 : 40 :5 x = 125 x x 35 :50 = 1000 : 20 x 10 : = + Mét ®oµn xe gåm xe lín, mçi xe chë ®îc 200 kg hµng vµ 15 xe nhá mçi xe chë ®îc 800kg hµng Hái trung b×nh mçi xe chë ®îc bao nhiªu kg hµng? Gv y/c Hs tù gi¸c lµm bµi Gọi Hs khá giỏi chữa bài trước lớp làm mẫu cho lớp Cñng cè – nhËn xÐt – dÆn dß Gv y/c Hs nh¾c l¹i quy t¾c vµ hoµn thµnh bµi tËp 000 Hướng dẫn tự học Khoa häc : Thi hùng biện : Tôi là nước I.Môc tiªu : - Th«ng qua trß ch¬i nh»m cñng cè cho HS mét sè kiÕn thøc vÒ khoa häc - Học sinh nắm rõ vai trò nước sống người, động vËt, thùc vËt - Có ý thức bảo vệ và giữ gìn nguồn nước địa phương II Hoạt động thực hành : - Gv nªu yªu cÇu tiÕt thùc hµnh: Trong néi dung hïng biÖn Hs ph¶i nªu ®îc nh÷ng ý chÝnh sau ®©y : ? Nếu em là nước em nói gì với người ? ? Hiện nguồn nước giai đoạn nào ? Mọi người cần nước ? ? Tình hình nguồn nước có báo động gì ? ? Tại phải bảo vệ nguồn nước ? ? Nếu em là người em làm gì để bảo vệ nguồn nước ? Hs suy nghĩ độc lập đề tài mà Gv đưa vòng phút Hs tr×nh bµy sù hiÓu biÕt cña m×nh : VD: Nếu em là nước em tới mát cho ruộng đồng Nếu em là nước em làm cho cây cối tốt tơi Gv nhËn xÐt vµ cho ®iÓm trùc tiÕp nh÷ng Hs nãi tèt, cã sù hiÓu biÕt vÒ vai trò nước sống III Cñng cè – nhËn xÐt – dÆn dß 000 -Lop4.com (6) Thø ngµy 19 th¸ng 12 n¨m 2006 ThÓ dôc «n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung I Môc tiªu: - HS hoµn thiÖn bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung ( y/c thÊp thuéc c¶ bµi vµ thùc hiÖn đúng động tác - Tæ chøc trß ch¬i “ Thá nh¶y” II Nội dung và phương pháp lên lớp PhÇn më ®Çu : - HS s©n tËp hîp GV y/c tiÕt luyÖn tËp - Khởi động tay, chân PhÇn c¬ b¶n : a ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - Gv ®iÒu khiÓn c¶ líp cïng tËp ( – lÇm ) - Lớp trưởng hô - lớp tập – Gv theo dõi – sửa sai + HS luyện tập theo tổ – Tổ trưởng điều khiển b biÓu diÔn thi ®ua gi÷a c¸c tæ c Tæ chøc trß ch¬i " Thá nh¶y " KÕt thóc : HÖ thèng néi dung bµi - Cñng cè bµi -NhËn xÐt - dÆn dß 000 - To¸n chia cho sè cã ch÷ sè I.Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt thùc hiÖn phÐp chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè II Hoạt động dạy - học KiÓm tra : Gäi HS lªn b¶ng tÝnh : 450000 : 9000 = ? - Nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn phÐp chia sè cã sè tËn cïng lµ c¸c ch÷ sè Bµi míi : Giíi thiÖu bµi HĐ1: Trường hợp chia hết: - Gv ghi phÐp tÝnh lªn b¶ng : 672 : 21 - HD HS đặt tính và tính : 672 21 63 32 42 42 * HD HS thực phép chia ( SGK) ( Lưu ý : Gv cần giúp HS tập ước lượng thương lần chia Lop4.com (7) HĐ2 : Trường hợp chia có dư - Gv ghi phÐp tÝnh lªn b¶ng: 779 : 18 - HD HS đặt tính và nêu miệng 779 ( Như SGK) 72 ( Chú trọng HS cách ước lượng thương) 59 54 Thö l¹i : 43 x 18 + = 779 18 43 H§3 : LuyÖn tËp : - HS nªu néi dung tõng bµi tËp ( Vë BT) - GV gi¶i thÝch râ tõng bµi - HS lµm bµi - Gv theo dâi HD ( Lưu ý kèm cặp HS kỹ tính nhẩm để ước lượng thương ) * ChÊm bµi sè em- Ch÷a bµi Cñng cè – nhËn xÐt – dÆn dß 000 - LuyÖn tõ vµ c©u: Më réng vèn tõ : §å ch¬i – trß ch¬i I.Môc tiªu: Gióp HS : - Biết nêu tên số đồ chơi, trò chơi, đồ chơi có lợi, đồ chơi có hại - Biết các từ ngữ miêu tả tính chất, thái độ người tham gia các trò chơi II Hoạt động dạy - học Kiểm tra: HS nêu bài ghi nhớ tiết học trước - Lấy ví dụ câu hỏi khẳng định- phủ định; y/c – mong muốn 2.Bµi míi : Giíi thiÖu bµi: H§1: H×nh thµnh kiÕn thøc ( Th«ng qua c¸c BT ( luyÖn tËp ) - Gäi HS nªu y/c BT1: - HS quan sát kỹ tranh Nêu tên các đồ chơi ứng với trò chơi * HS nªu kÕt qu¶ - Gv nhËn xÐt bæ sung * HS nêu y/c BT2 : ( Tìm số tự nhiên đồ chơi, trò chơi lạ với mình) - HS nªu kÕt qu¶ - Líp nhËn xÐt - Gv bæ sung, kÕt luËn ( SGV) * HS nêu y/c BT3 : Gv giải thích rõ để HS hiểu và làm bài ( Lưu ý trả lời rõ ý phần BT Nêu rõ các đồ chơi có lợi; các đồ chơi có hại, ch¬i nh thÕ nµo th× cã h¹i) * HS lµm bµi tËp – Gv theo dâi HD - HS nªu kÕt qu¶ - Gv bæ sung – kÕt luËn ( SGV) * BT4: §Æt c©u: - Gợi ý để HS đặt câu * HS nªu kÕt qu¶ - Gv bæ sung Cñng cè – nhËn xÐt – dÆn dß 000 Lop4.com (8) LÞch sö nhà trần và việc đắp đê I.Môc tiªu: Gióp HS biÕt : - Nhà Trần quan tâm đến việc đắp đê - Đắp đê giúp cho nông nghiệp phát triển – và là sở xây dựng khối đoàn kết dân téc - Có ý thức bảo vệ đê điều phòng chống lũ lụt II Hoạt động dạy - học HS đọc (SGK) từ đầu -> ông cha ta ? S«ng ngßi t¹o ®iÒu kiÖn thuËn lîi cho SX n«ng nghiÖp nhng còng g©y nh÷ng khã kh¨n g× ? ? Hãy kể cảnh lũ lụt mà em đã chứng kiến => Gv kết luận : Sông ngòi cung cấp nước cho nông nghiệp phát triển song có gây lụt lội làm ảnh hưởng SX nông nghiệp HS đọc phần : Trả lời câu hỏi ? Tìm các kiện bài nói lên quan tâm đến đê điều nhà Trần => Gv kết luận : Nhà Trần đặt lệ : người phải tham gia đắp đê Có lúc vua Trần trông nom việc đắp đê ? Nhà TRần đã thu kết nào công đắp đê? => Hệ thống đê dọc theo sông chính xây đắp và nông nghiệp phát triÓn) ? địa phương em nhân dân đã làm gì để chống lũ lụt? ( Trồng rừng, chống phá rừng, Xd trạm bơm nước, củng cố đê điều) => Rút bài học (SGK) – Gọi HS đọc lại III Cñng cè – nhËn xÐt – dÆn dß 000 Buæi chiÒu: Hướng dẫn tự học Hoµn thµnh bµi tËp to¸n: Chia cho sè cã hai ch÷ sè I.Môc tiªu : - Tiếp tục luyện tập cho HS kỹ chia cho số có hai chữ số theo lượt ( Luyện kỹ ước lượng thương ) II Hoạt động dạy - học Gv nªu y/c néi dung tiÕt häc HD luyÖn tËp : H§1: - Gv ghi bài tập lên bảng: Y/c HS đặt tính và tính vào nháp: - HS lªn b¶ng lµm: 4774 : 82; 2588 : 35; 9146 : 72; - Cả lớp làm vào giấy nháp đối chiếu kết với bạn - Gv nhận xét bổ sung - HS nhắc lại bước thực phép tính Lop4.com (9) H§2: a) HS hoµn thµnh BT2,3 ( tiÕt 72).- Gv theo dâi - kiÓm tra - ch÷a bµi b) HS lµm bµi luyÖn thªm ( vµo vë luyÖn to¸n ): Một ô tô chở 4590 kg hàng Hàng đóng vào các bao, bao 30 kg Hỏi xe đó chở bao hàng ? - HS lµm - Gv theo dâi - chÊm bµi Cñng cè – nhËn xÐt – dÆn dß 000 LuyÖn thÓ dôc: LuyÖn tËp tuÇn 14 (tiÕt 2) I.Môc tiªu : - TiÕp tôc «n luyÖn cho HS bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - Tæ chøc trß ch¬i " §ua ngùa " II Hoạt động dạy - học - HS s©n tËp hîp - Gv nªu y/c néi dung tiÕt «n luyÖn - Khởi động tay, chân - ¤n luyÖn bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - Gv điều khiển lớp ôn luyện động tác ( lần ) - Lớp trưởng điều khiển lớp tập - Gv theo dõi sữa sai - Gọi tổ lên biểu diễn - Gv theo dõi Tæ chøc trß ch¬i " §ua ngùa " - Gv nªu luËt ch¬i - Tæ chøc cho HS chîi III Cñng cè – nhËn xÐt – dÆn dß 000 Hoạt động ngoài lên lớp Vệ sinh trường lớp, chăm sóc nhà bia tưởng niệm các liệt sỹ I.Môc tiªu : - HS lao động làm vệ sinh trường lớp, chăm sóc nhà bia tưởng niệm các anh hùng liệt sỹ, giáo dục ý thức lao động và tình cảm biết ơn các anh hùng liệt sỹ II Hoạt động dạy - học Nêu mục đích ý nghĩa việc chăm sóc nhà bia tưởng niệm Phæ biÕn c¸c c«ng viÖc ph¶i lµm giê häc Ph©n c«ng nhiÖm vô cho tõng nhãm, tæ Lµm mÉu, HS lµm thö vµ bæ sung c¸ch lµm cã n¨ng suÊt cao Gv kiÓm tra vµ bæ sung Chọn nhóm có suất cao, khen ngợi và hướng dẫn các nhóm khác làm tốt c¸c c«ng viÖc cña m×nh III NhËn xÐt tiÕt häc 000 Lop4.com (10) 10 Thø ngµy 20 th¸ng 12 n¨m 2006 Tập đọc tuæi ngùa I.Mục tiêu : HS đọc lưu loát toàn bài Biết đọc giọng nhẹ nhàng, hào hứng, miêu tả ®îc íc väng cña cÊu bÐ tuæi ngùa - HiÓu : C¸c TN (SGK) - N¾m néi dung bµi : CËu bÐ tuæi ngùa thÝch bay, nh¶y, thÝch du ngo¹n nhiÒu n¬i nhng cËu yªu mÑ, ®i ®©u còng nhí ®êng vÒ mÑ - Häc thuéc lßng bµi th¬ : II Hoạt động dạy - học Giíi thiÖu bµi HD luyện đọc và tìm hiểu bài a Luyện đọc : Gv đọc mẫu bài - HS đọc nối đoạn 2,3 lượt ( Gv kết hợp HD cách đọc Giải nghĩa từ (SGK) + HS luyện đọc theo cặp + HS đọc toàn bài b T×m hiÓu bµi: - HS đọc khổ thơ ? B¹n nhá tuæi g× ? MÑ b¶o tuæi Êy tÝnh nÕt nh thÕ nµo ? - HS đọc khổ thơ 2,3,4 ? Ngùa theo ngän giã rong ch¬i nh÷ng ®©u? ? Điều gì hấp dẫn ngựa trên cánh đồng hoa? ? Trong khæ th¬ 4, ngùa nh¾n nhñ mÑ ®iÒu g×? ? HS nêu ý tưởng tranh minh hoạ cho bài thơ c HD đọc diễn cảm và học thuộc lòng bài thơ - HD HS tìm đúng giọng đọc và thể đúng nội dung các khổ thơ - HD luyện đọc diễn cảm khổ thơ - HS häc thuéc lßng bµi th¬ Cñng cè – nhËn xÐt – dÆn dß 000 - To¸n chia cho sè cã ch÷ sè ( TiÕp ) I.Môc tiªu : Gióp HS: - BiÕt thùc hiÖn phÐp chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè II Hoạt động dạy - học HĐ1: HD trường hợp chia hết: Lop4.com (11) - GV ghi b¶ng phÐp tÝnh : 8192 : 64 = ? - HD đặt tính và nêu miệng kết quả: ( Theo tr×nh tù : SGK) ( Lu ý : luyÖn cho HS kü ước lượng thương) 11 8192 64 179 128 512 512 64 128 HĐ2: Trường hợp chia có dư : ( Tiến hành tương tự VD trên ) H§3: LuyÖn tËp - HS lµm bµi tËp ( Vë BT) - HS nªu y/c néi dung tõng bµi tËp Gv gi¶i thÝch râ c¸ch lµm - HS lµm bµi tËp Gv theo dâi * ChÊm bµi * Ch÷a bµi III Cñng cè – nhËn xÐt – dÆn dß 000 KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe, đã đọc I.Môc tiªu : RÌn kü n¨ng nãi: HS biÕt kÓ chuyÖn tù nhiªn b»ng lêi cña m×nh mét c©u chuyÖn ( ®o¹n chuyÖn ) đã nghe, đã đọc đồ chơi trẻ em vật gần gũi với các em - Hiểu câu chuyện, đoạn chuyện Trao đổi với các bạn tính cách nhân vËt vµ ý nghÜa cña c©u chuyÖn - Rèn kỹ nghe: Nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II Hoạt động dạy - học 1.KiÓm tra : Gäi HS kÓ l¹i chuyÖn “ Bóp bª cña ai” 2.Bài : Giới thiệu bài : Gọi số HS nêu các tranh đã sưu tầm H§1: HD HS kÓ chuyÖn: a HD HS hiểu y/c đề bài - Gv viết đề bài lên bảng Gạch từ ngữ quan trọng Kể câu chuyện em đã đọc hay nghe có nhân vật là đồ chơi trẻ em nh÷ng vËt gÇn gòi víi trÎ em - HS quan sát tranh (SGK): Gợi ý cho HS kể chuyện đúng với chủ điểm - HS nêu nhân vật là đồ chơi trẻ em; Nhân vật là vật gần gũi với trẻ em ( Trong các truyện đó ) * Mét sè HS nèi tiÕp giíi thiÖu tªn c©u chuyÖn cña m×nh sÏ kÓ b HS thực hành kể chuyện Trao đổi ý nghĩa câu chuyện Lop4.com (12) - HS kể chuyện theo cặp đôi, trao đổi ý ý nghĩa câu chuyện c Thi kể chuyện trước lớp * HS xung phong thi kể chuyện trước lớp- Nêu ý nghĩa câu chuyện * C¶ líp vµ Gv nhËn xÐt cho ®iÓm ( B×nh chän b¹n kÓ chuyÖn hay nhÊt) Cñng cè – nhËn xÐt – dÆn dß 000 12 Đạo đức biÕt ¬n thÇy gi¸o c« gi¸o ( TiÕt ) I.Môc tiªu: - HS thÊy ®îc c«ng lao cña c¸c thÇy gi¸o, c« gi¸o - BiÕt kÝnh träng vµ biÕt ¬n, yªu quý thÇy c« gi¸o II Hoạt động dạy - học Kiểm tra : Gọi HS đọc phần ghi nhớ bài HD HS luyÖn tËp * HS nêu y/c BT2 ( Vở BT) Gv y/c HS thảo luận nhóm đôi và làm bài tập - Gäi HS nªu kÕt qu¶ Gv nhËn xÐt bæ sung * Gv nªu mét sè t×nh huèng BT3 HS xö lý- Gv bæ sung * BT4: HS viết đoạn văn vẽ chủ đề “ Biết ơn thầy giáo, cô giáo” Cñng cè – nhËn xÐt – dÆn dß 000 §Þa lý hoạt động sản xuất Người dân đồng Bắc ( tiếp ) I.Môc tiªu : HS biÕt : - Trình bày số đặc điểm tiêu biểu nghề thủ công và chợ phiên người dân đồng Bắc - C¸c c«ng viÖc cÇn ph¶i lµm qu¸ tr×nh t¹o s¶n phÈm gèm - Xác lập mối quan hệ thiên nhiên, dân cư với hoạt động SX - Tôn trọng các thành người dân II Hoạt động dạy - học H§1: T×m hiÓu c¸c nghÒ thñ c«ng truyÒn thèng - HS quan s¸t tranh (SGK).- §äc môc (SGK) ? Em biết gì nghề thủ công truyền thống người dân Đồng Bắc bộ? ( Nhiều hay ít nghề, trình độ tay nghề -> các mặt hàng tiếng; vai trò nghề thñ c«ng ? Khi nµo mét lµng trë thµnh lµng nghÒ? ThÕ nµo lµ nghÖ nh©n cña nghÒ thñ c«ng HĐ2: Tìm hiểu các công đoạn để SX gốm sứ Lop4.com (13) 13 - HS quan s¸t h×nh (SGK) ? Nªu c¸c c«ng ®o¹n lµm gèm? ( Nªu theo thø tù) HS nªu kÕt qu¶ Gv nhËn xÐt – bæ sung.- KÕt luËn : ( C¸c c«ng viÖc theo tr×nh tù ) ( Nhào luyện đất -> tạo dáng -> phơi -> vẽ hoa -> tráng men -> đưa vào lò nung > lấy sản phẩm từ lò nung ( Gv gi¶i thÝch thªm c«ng viÖc lµm gèm : SGV) H§3: T×m hiÓu chî phiªn - HS quan s¸t tranh §äc SGK : Nªu: ? Đặc điểm chợ phiên đồng Bắc ? M« t¶ c¶nh chî phiªn theo tranh HĐ4 => Rút bài học (SGK) Gọi HS đọc lại Cñng cè – nhËn xÐt – dÆn dß 000 -Thø ngµy 21 th¸ng 12 n¨m 2006 ThÓ dôc «n Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung trß ch¬i “ lß cß tiÕp søc ” I.Mục tiêu : Ôn tập hình thức kiểm tra bài thể dục phát triển chung - Y/c HS thực đều, đúng kỹ thuật - Tổ chức trò chơi : “ Lò cò tiếp sức ” Y/c chơi đúng luật II Hoạt động dạy - học PhÇn më ®Çu - HS s©n tËp hîp GV nªu y/c néi dung tiÕt häc - Khởi động tay chân PhÇn c¬ b¶n a ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung 2-3 lÇn LÇn 1: Gv ®iÒu khiÓn, c¶ líp tËp Lần 2,3 : Lớp trưởng điều khiển Cả lớp tập Gv theo dõi b KiÓm tra bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - Gv gọi nhóm HS lên thực động tác bài thể dục ( lÇn gäi – em ) - Gv nhận xét - đánh giá c Tæ chøc trß ch¬i “ Lß cß tiÕp søc ” KÕt thóc: NhËn xÐt C«ng bè ®iÓm – dÆn dß 000 Lop4.com (14) TËp lµm v¨n 14 luyện tập miêu tả đồ vật I.Mục tiêu : HS luyện tập phân tích cấu tạo phần bài văn miêu tả đồ vật, tr×nh tù miªu t¶ - HiÓu vai trß cña quan s¸t viÖc miªu t¶ nh÷ng chi tiÕt cña bµi v¨n, sù xen kÏ cña lêi miªu t¶ víi lêi kÓ - LuyÖn tËp lËp dµn ý mét bµi v¨n miªu t¶ II Hoạt động dạy - học 1.Kiểm tra : Thế nào là miêu tả? Nêu cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật 2.Bµi míi : a Giíi thiÖu bµi: b HD HS lµm bµi tËp * HS nối tiếp đọc y/c BT1 - HS đọc thầm bài: “ Chiếc xe đạp chú Tư ” Trả lời các câu hỏi (SGK) - C¶ líp nhËn xÐt – Gv bæ sung => KÕt luËn ( SGV) * BT2: HS nêu y/c BT2: Lập dàn ý cho bài văn “ Tả áo em mặc đến lớp hôm ” - HS th¶o luËn – lµm bµi * Gäi HS nªu kÕt qu¶ - Gv nhËn xÐt bæ sung => KÕt luËn ( SGV) Cñng cè : HS nh¾c l¹i c¸c néi dung chÝnh cña v¨n miªu t¶ NhËn xÐt – dÆn dß 000 To¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu : Gióp HS rÌn ký n¨ng : - Thùc hiÖn phÐp chia cho sè cã ch÷ sè - TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - Gi¶i bµi to¸n vÒ phÐp chia cã d II Hoạt động dạy - học 1.KiÓm tra : HS lªn b¶ng ch÷a BT2 (SGK) - Gv cñng cè l¹i kh¸i niÖm chia cã d HD luyÖn tËp - HS nªu y/c néi dung c¸c bµi tËp ( Vë BT) - Gv gi¶i thÝch râ c¸ch lµm tõng bµi - HS làm bài ( Vở BT) Gv gọi số HS yếu lên bảng đặt tính, chia và thực phép chia Gv HD củng cố cách chia theo bước KiÓm tra bµi – nhËn xÐt Ch÷a bµi: Nªu râ kÕt qu¶ vµ cñng cè c¸ch lµm tõng bµi Tæng kÕt : nhËn xÐt – dÆn dß 000 -Lop4.com (15) 15 LuyÖn tõ vµ c©u giữ phép lịch đặt Câu hỏi I.Môc tiªu : Gióp HS : - Hiểu biết phép lịch đặt câu hỏi; Khi hỏi chuyện người khác ( Biết thưa gửi xưng hô phù hợp với quan hệ mình và người hỏi; Tránh câu hỏi tò mò làm phiền lòng người khác II Hoạt động dạy - học KiÓm tra : ? ThÕ nµo lµ c©u hái ? ? Câu hỏi còn có thể dùng vào mục đích nào ? Bµi míi : Giíi thiÖu bµi H§1: PhÇn nhËn xÐt - HS nªu y/c néi dung BT1 - HS suy nghÜ tr¶ lêi c©u hái - Gv nhËn xÐt => KÕt luËn ( SGV) * BT2: HS nªu y/c c¸c BT - HS nối tiếp đọc câu hỏi mình với thầy giáo ( cô giáo ) * §äc c©u hái cña m×nh víi b¹n - C¶ líp nhËn xÐt Gv bæ sung => KÕt luËn ( SGV) * HS đọc y/c nội dung BT3 : HS suy nghĩ trả lời => Gv kết luận : => Rút phần ghi nhí ( SGK) - Gọi số HS đọc lại H§2: LuyÖn tËp - Gv gi¶i thÝch – HD c¸ch lµm - HS lµm bµi – Gv theo dâi, kÌm cÆp nh÷ng em yÕu H§3: KiÓm tra – nhËn xÐt – ch÷a bµi ( SGV) Cñng cè – nhËn xÐt – dÆn dß 000 Buæi chiÒu: Khoa häc Làm nào để biết có không khí ? I Môc tiªu : Sau bµi häc Hs biÕt : - Làm nào để chứng minh không khí có quanh ta, quanh vật và mäi chç rçng c¸c vËt - Phát biểu định nghĩa khí II.§å dïng d¹y häc ChuÈn bÞ theo nhãm :Tói ni l«ng, vßng cao su, kim kh©u, chËu thñy tinh, chia không, bọt biển, cục đất khô, viên gạch khô Lop4.com (16) 16 III Hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò: ? Phải làm gì để tiết kiệm nước ? ? Tại phải tiết kiệm nước ? Bµi míi : H§1 : Kh«ng khÝ cã ë quanh mäi vËt : - Chia nhóm và kiểm tra đồ dùng theo nhóm : - §äc môc thùc hµnh ë (SGK) trang 62 - Hs lµm thÝ nghiÖm theo nhãm - Rót kÕt luËn : (SGK) H§2 :ThÝ nghiÖm chøng minh kh«ng khÝ cã kh¾p n¬i nh÷ng chæ rçng cña mäi vËt: Hs lµm viÖc theo nhãm vµ ®a kÕt luËn Gv bổ sung thêm và cho đọc nhiều lần mục : bạn cần biết (SGK) H§3 : HÖ thèng hãa vÒ sù tån t¹i cña kh«ng khÝ ? Lớp không khí bao quanh Trái đất gọi là gì ? ( Khí ) ? Làm thí nghiệm để chứng tỏ xung quanh chúng ta, lỗ hổng vËt cã kh«ng khÝ ? Cñng cè – nhËn xÐt – dÆn dß Xung quanh chóng ta cã kh«ng khÝ , bÇu kh«ng khÝ Êy lµ khÝ quyÓn 000 LuyÖn TiÕng ViÖt më réng vèn tõ : §å ch¬i – trß ch¬i I.Môc tiªu : Luyện tập cho Hs biết trò chơi có lợi, có hại để đảm bảo an toàn ch¬i Biết cách miêu tả tình cảm thái độ người tham gia trò chơi BiÕt c¸ch miªu t¶ trß ch¬i víi nh÷ng nÐt tiªu biÓu II Hoạt động dạy - học Gv chia nhóm : nam và nữ vì đây là hoạt động đặc thù các hoạt động kh¸c : nam cã së thÝch kh¸c n÷ Gv phân công cho các bạn nam tìm trò chơi, đồ chơi mà nhóm mình thích sau đó đưa trao đổi với nhóm nữ Nhóm nào có nhiều trò chơi- đồ chơi đúng, có ý nghĩa, nhóm đó thắng Phân chia các loại trò chơi, đồ chơi có ích, có hại : - Nhóm đồ chơi có ích: - Nhóm đồ chơi có hại : Gv chọn các trò chơi có ích, có hại để HD thêm, tránh các em chơi đồ chơi, trò chơi có hại Chọn đội thắng để biểu dương và bổ sung kiến thức Lop4.com (17) Dùng đoạn văn ngắn miêu tả đồ chơi và cách chơi các đồ chơi ? Hs làm bài Gv đọc bài chấm và bổ sung thêm cho bài chưa đúng Đọc bài có ND hay , đúng đọc làm mẫu III Cñng cè – nhËn xÐt – dÆn dß Gv chän bµi tèt , HD cho Hs c¸ch viÕt v¨n miªu t¶ nh thÕ nµo cho tèt 17 000 Hoạt động ngoài lên lớp Hội thi ca múa hát mừng anh đội I.Môc tiªu : - T/c để Hs có dịp tập cho Hs có thói quen ca múa hát cá nhân để rèn động tác đẹp - Giáo dục tình cảm yêu quý và biết ơn người có công bảo và mang lại sống tươi đẹp cho chúng ta hôm II Hoạt động dạy - học Ban huy Liên đội tổ chức cho các chi đội tự chọn bài hát để tập cho lớp m×nh Giáo viên chủ nhiệm có nhiệm vụ giúp đỡ đội làm việc T/c c¸c líp hoÆc c¸c nhãm líp, khèi thi ®ua Gv nhận xét, bố sung lần sau đó cho Hs luyện tập để thuộc bài sân trường , học III Cñng cè – nhËn xÐt – dÆn dß Gv c¨n dÆn Hs häc thuéc vµ biÓu diÔn t¹i líp ngµy 22-12 s¾p tíi 000 -Thø ngµy 22 th¸ng 12 n¨m 2006 TËp lµm v¨n quan sát đồ vật I.Mục tiêu: HS biết quan sát đồ vật cách có trình tự hợp lý nhiều giác quan Phát đặc điểm – phân biệt đồ vật đó với đồ vật khác - Dựa theo kết quan sát- biết lập dàn ý để tả đồ chơi em đã chọn II Hoạt động dạy - học 1.Kiểm tra : HS đọc dàn ý bài “ Tả áo em mặc đến lớp ” 2.Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b H×nh thµnh kiÕn thøc: * PhÇn nhËn xÐt * HS nªu y/c BT1: ( §äc c¸c gîi ý a,b,c,d ) - HS giới thiệu các đồ chơi mình đã chọn Viết kết quan sát vào BT * HS tr×nh bµy kÕt qu¶ Líp nhËn xÐt Gv bæ sung Lop4.com (18) * HS nªu y/c BT2: ? Khi quan sát đồ vật cần chú ý gì? ( HS dùa vµo gîi ý ë BT1, Nªu kÕt qu¶ rót tõ bµi thùc hµnh) Gv nhËn xÐt Bæ sung => KÕt luËn ( SGV) => Rút bài ghi nhớ (SGK) Gọi HS đọc lại c LuyÖn tËp: * Gäi HS nªu y/c cña bµi - HD HS làm bài vào BT ( Lập dàn ý cho bài văn tả đồ chơi ) * HS nªu kÕt qu¶ - Líp nhËn xÐt – Gv bæ sung, nªu VD (SGK) Cñng cè – nhËn xÐt – dÆn dß 000 18 To¸n chia cho sè cã ch÷ sè I Môc tiªu : Gióp HS biÕt thùc hiÖn phÐp chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè II Hoạt động dạy - học KiÓm tra : HS ch÷a BT3 (SGK) - Cñng cè kü n¨ng chia HD luyÖn tËp: HĐ1: HD trường hợp chia hết - Gv ghi phÐp tÝnh lªn b¶ng : 10105 : 43 = ? a HD đặt tính 10105 43 Lần lượt thực phép tính (SGK) 150 235 HĐ2: Trường hợp chia có dư: 215 ( Tiến hành tương tự VD1) ( Chú ý luyện cho HS kỹ ước lượng thương) H§3: LuyÖn tËp: - HS nªu y/c néi dung c¸c bµi tËp ( Vë BT) Gv HD HS c¸ch gi¶i tõng bµi - HS lµm bµi – Gv theo dâi * KiÓm tra, chÊm bµi sè em NhËn xÐt * Ch÷a bµi Cñng cè bµi : Cñng cè kü n¨ng chia NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß 000 Sinh ho¹t tËp thÓ Sinh ho¹t líp Gv nhận xét đánh giá hoạt động tuần qua - Các hoạt động và nề nếp giữ vững và phát huy tốt - Tồn : Mọt số HS còn thiếu đồng phục ( Thắng, Đức, Trường Sơn ) - Trực nhật số hôm chưa Một số sách số em bọc đã bị bong ra, qu¨n gãc Lop4.com (19) KÕ ho¹ch tuÇn tíi : - Duy tr× nÒ nÕp tèt - Ôn tập tốt để chuẩn bị thi học kỳ I - Kh¾c phôc nh÷ng tån t¹i 000 19 Buæi chiÒu: LuyÖn To¸n : LuyÖn tËp vÒ phÐp chia cho sè cã hai ch÷ sè I.Môc tiªu : Cñng cè vµ luyÖn tËp cho Hs vÒ kØ thuËt chia cho sè cã ch÷ sè Hs luyÖn tËp thµnh th¹o phÐp chia cho sè cã ch÷ sè II Hoạt động dạy - học Cñng cè kiÕn thøc ? Nªu Nd d· häc tuÇn qua ? ? Khi chia cho sè cã ch÷ sè ta thùc hiÖn theo thø tù nµo ? ? NÕu phÐp chia cã d th× sè d ph¶i nh thÕ nµo ? LuyÖn tËp thùc hµnh a Gv gäi Hs thùc hiÖn c¸c phÐp chia sau : 656 : 85 = ? 10 198 : 43 = ? 6298 : 45 = ? Hs c¶ líp cïng lµm vµo vë nh¸p Gv theo dâi vµ y/c c¶ líp nhËn xÐt vµ bæ sung, cñng cè ? Số dư đã đúng chưa ? Gv có thể động viên khen ngợi Hs có tiến b LuyÖn tËp thªm : + T×m y biÕt : Y x 36 =864 25 x Y = 600 832 x Y = 26 + Tìm số bị chia phép chia cho 25 biết thương là 23 và số dư là số dư lớn phép chia đó ? Hs lµm bµi Gv theo dâi vµ cñng cè kiÕn thøc cho Hs vÒ phÐp chia cho sè cã ch÷ sè Cñng cè – nhËn xÐt – dÆn dß VÒ nhµ hoµn thµnh bµi tËp vµ cñng cè kiÕn thøc tÝnh chia cho sè cã ch÷ sè 000 Hướng dẫn tự học LuyÖn viÕt :Tuæi ngùa I.Môc tiªu : - Nhớ viết đúng chính tả, trình bày đúng bài ' Tuổi ngựa " - Luyện viết đúng các tiếng khó: Núi đá, loá, xôn xao, tuổi ngựa II Hoạt động dạy - học - HD HS nhí viÕt Lop4.com (20) 20 - Gv cho HS đọc bài " Tuổi ngựa " - lớp đọc thầm - HD viết tiếng khó : Núi đá, loá, xôn xao, tuổi ngựa ? Nội dung chính bài thơ là gì ? ( Bài thơ nói lên ước mơ và trí tưởng tượng đầy l·ng m¹n cña cËu bÐ tuæi ngùa CËu thÝch bay nh¶y nhng yªu mÑ, ®i ®©u còng nhí t×m ®êng vÒ víi mÑ) - HS nhí viÕt bµi - HS viết xong - đổi chéo cho kiểm tra III NhËn xÐt giê häc 000 LuyÖn tËp : TuÇn 14 ( T2) I.Môc tiªu : - Ôn tập, củng cố các động tác thể dục đã học tuần : - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - Cñng cè trß ch¬i: " §ua ngùa" II Hoạt động dạy - học H§1: PhÇn më ®Çu: TËp hîp líp, GV nªu yªu, nhiÖm vô häc tËp HS khởi động chân tay H§2: PhÇn c¬ b¶n: - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - HS lớp luyện tập lần điều khiển lớp trưởng, ban cán lớp - GV nhËn xÐt, bæ sung nh÷ng sai sãt cho HS - LuyÖn tËp theo nhãm - GV theo dõi và sữa chữa cho HS động tác cha thành thạo - Thi ®ua biÓu diÔn gi÷a c¸c tæ, biÓu diÔn c¶ líp Trò chơi vận động: "Đua ngựa" GV hướng dẫn HS chơi, phổ biến luật chơi, cử trọng tài HS ch¬i H§3: PhÇn kÕt thóc: Hs làm động tác thả lỏng Cïng h¸t bµi: Líp chóng m×nh Gv nhận xét đánh giá 000 Lop4.com (21)