D¹y bµi míi: * Hoạt động 1: Gương sáng vượt khó - Kể 1 số tấm gương vượt khó học tập ở xung quanh hoặc kể những câu chuyện về gương s¸ng häc tËp mµ em biÕt.. - Khi gặp khó khăn trong học[r]
(1)TuÇn Ngµy so¹n: 4/ 9/ 2009 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2009 Chµo cê Tập trung toàn trường _ Đạo đức Vượt khó học tập ( T2) I Môc tiªu KT : Gióp H hiÓu: - CÇn ph¶i biÕt kh¾c phôc khã kh¨n, cè g¾ng häc tèt - Khi gÆp khã kh¨n vµ biÕt kh¾c phôc, viÖc häc tËp sÏ tèt h¬n -Trước khó khăn phải biết xếp công việc, tìm cách giải KN: BiÕt c¸ch kh¾c phôc mét sè khã kh¨n häc tËp TĐ: Luôn có ý thức khắc phục khó khăn việc học tập thân và giúp đỡ người khác khắc phục khó khăn II §å dïng d¹y häc GV :- Ghi s½n t×nh huèng - Giấy màu xanh, đỏ III Các hoạt động dạy - học ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò D¹y bµi míi: * Hoạt động 1: Gương sáng vượt khó - Kể số gương vượt khó học tập xung quanh kể câu chuyện gương s¸ng häc tËp mµ em biÕt - Khi gặp khó khăn học tập các bạn đã lµm g×? - Thế nào là vượt khó học tập? - Vượt khó học tập giúp ta điều gì? - H kể gương vượt khó mà em biết - Líp nghe nx- bæ sung - Các bạn đã khắc phục khó khăn tiếp tục häc tËp - Lµ biÕt kh¾c phôc khã kh¨n tiÕp tôc häc tập và phấn đấu đạt kết tốt - Gióp ta tù tin h¬n häc tËp, tiÕp tôc học tập và người yêu quý - Kể tên cho H nghe câu chuyện vượt khó b¹n Lan * Hoạt động 2: Xử lí tình huống: - H th¶o luËn N2 - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - Ph¸t phiÕu ghi c©u hái TL 63 Lop4.com (2) - Chèt: Víi mçi khã kh¨n c¸c em cã nh÷ng - Líp nhËn xÐt - bæ sung cách khắc phục khác tất cố gắng để học tập trì và đạt kết tốt, điều đó đáng hoan nghênh * Hoạt động 3: Trò chơi "Đúng- sai" - phát cho H em miếng giấy xanh, đỏ - H hoạt động theo lớp - Cho H gi¶i thÝch v× sao? - Đúng thì giơ miếng đỏ - Sai th× gi¬ miÕng xanh * KL: Vượt khó học tập là đức tính quý Mong c¸c em sÏ kh¾c phôc ®îc mäi khã khăn để học tập tốt * Hoạt động 4: Thực hành - bạn H gặp nhiều khó khăn học - Lớp lên kế hoạch để giúp đỡ tËp - nhËn xÐt - H nªu c¸c kÕ ho¹ch * KL: Trước khó khăn bạn Nam, bạn có thÓ ph¶i nghØ häc, chóng ta cÇn gióp b¹n b»ng nhiÒu c¸ch kh¸c * Hoạt động nối tiếp: - Gäi H nh¾c l¹i ghi nhí - NhËn xÐt giê häc - VN chuÈn bÞ bµi sau To¸n So s¸nh vµ s¾p xÕp thø tù c¸c sè tù nhiªn I Môc tiªu Gióp häc sinh hÖ thèng ho¸1 sè hiÓu biÕt ban ®Çu vÒ: - C¸ch so s¸nh sè tù nhiªn - §Æc ®iÓm vÒ thø tù cña c¸c sè tù nhiªn II §å dïng d¹y häc - PhiÕu bµi tËp III Các hoạt động dạy học chủ yếu ổn định tổ chức KT bµi cò - Trong hệ TP người ta dùng bao nhiêu chữ số để viết số - Khi viết số người ta vào đâu? D¹y bµi míi 64 Lop4.com (3) a.So s¸nh hai sè tù nhiªn - Cho hai sè a vµ b - Khi so s¸nh sè a vµ b cã thÓ x¶y trường hợp nào? - Để so sánh số tự nhiên người ta vµo ®©u? - ViÕt lªn b¶ng d·y sè: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, - H·y so s¸nh vµ ; vµ - Xảy trường hợp : a > b ; a < b ; a = b - C¨n cø vµo vÞ trÝ cña sè d·y sè tù nhiªn - Số đứng trước bé số đứng sau < ; số đứng sau lớn số đứng trước >6 - Làm nào để biết số lớn hơn, số bé - Căn vào vị trí số đó trên trục số h¬n? 10 - Trên tia số các số đứng vị trí nào là số lớn? Các số đứng vị trí nào là số nhỏ? - NÕu sè cïng ®îc biÓu thÞ cïng điểm trên trục số thì số đó ntn? - Víi nh÷ng sè lín cã nhiÒu ch÷ sè ta lµm nào để so sánh - So s¸nh sè 100 & 99 sè nµo lín h¬n, sè nµo bÐ h¬n? V× sao? - So s¸nh 999 víi 1000 - NÕu sè cã c¸c ch÷ sè b»ng ta lµm nh thÕ nµo? - NÕu sè cã tÊt c¶ c¸c cÆp ch÷ sè b»ng thì số đó nào? b XÕp thø tù sè tù nhiªn: - VD: víi c¸c sè: 7698 ; 7968 ; 7896 ; 7869 H·y xÕp theo thø tù + Từ bé đến lớn + Tõ lín bÐ - Khi xÕp c¸c sè tù nhiªn ta cã thÓ s¾p xÕp ntn? LuyÖn tËp: * Bµi - Cho H đọc y/c bài tập - Nªu c¸ch so s¸nh sè tù nhiªn Bµi sè 2: - Cho H đọc yêu cầu - Sè cµng xa ®iÓm gèc lµ sè lín, sè ë gÇn ®iÓm gèc lµ sè nhá - số đó - C¨n cø vµo c¸c ch÷ sè viÕt lªn sè - 100 > 99 v× 100 cã nhiÒu ch÷ sè h¬n - 999 < 1000 v× 999 cã Ýt ch÷ sè h¬n - So s¸nh tõng cÆp ch÷ sè ë cïng hµng theo thø tù tõ tr¸i sang ph¶i - số đó - 7698 ; 7869; 7896 ; 7968 - 7968; 7896; 7869; 7698 - Ta có thể xếp theo thứ tự từ bé đến lớn ngược lại - H lµm miÖng 1234 > 999 8754 < 87540 - H lµm vë - ViÕt c¸c sè sau theo thø tù tõ bÐ lín 65 Lop4.com (4) + 8316; 8136; 8361 + 5724; 5742; 5740 * Bµi 3: - Cho H đọc yêu cầu - 1942; 1978; 1952; 1984 8136; 8316; 8361 5724; 5740; 5742 - ViÕt c¸c sè sau theo thø tù tõ lín bÐ - 1984; 1978; 1952; 1942 - H ch÷a bµi - Líp nx - §¸nh gi¸ chung Cñng cè - dÆn dß: - Muèn so s¸nh sè TN ta lµm thÕ nµo? - NX giê häc - VN xem l¹i bµi Tập đọc- Tiết Một người chính trực I Yªu cÇu: Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài Biết đọc truyện với giọng kể thong thả, rõ rµng §äc ph©n biÖt lêi c¸c nh©n vËt, thÓ hiÖn râ sù chÝnh trùc, th¼ng cña T« HiÕn Thµnh HiÓu néi dung ý nghÜa truyÖn : Ca ngîi chÝnh trùc niªm, tÊm lßng v× dân vì nước Tô Hiến Thành - vị quan tiếng cương trực thời xưa II §å dïng d¹y - häc - Tranh minh hoạ bài, tranh đền thờ Tô Hiến Thành III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức KT bµi cò - Đọc đoạn truyện: "Người ăn xin" - Hình ảnh ông lão ăn xin đáng thương ntn? D¹y bµi míi - Học sinh đọc nối tiếp a Giíi thiÖu bµi - Học sinh đọc + giải nghĩa từ: chính trực, b Luyện đọc và tìm hiểu bài di chiÕu, th¸i tö, th¸i hËu, phß t¸, tham tri * Hướng dẫn đọc chính sự, giám nghị đại phu ( SGK) - Hướng dẫn chia đoạn - §o¹n 1: Tõ ®Çu… Lý Cao T«ng - H đọc nối tiếp - §o¹n 2: Phß t¸… T« HiÕn… - §o¹n 3: Mét h«m… TrÇn Trung T¸ * §äc nèi tiÕp lÇn + luyÖn ph¸t ©m *§äc nèi tiÕp lÇn + gi¶i nghÜa tõ khã 66 Lop4.com (5) *Đọc nối tiếp lần 3: hướng dẫn đọc diễn cảm * Giáo viên đọc mẫu lần * T×m hiÓu bµi + H đọc thầm và trả lời câu hỏi - §o¹n nµy kÓ chuyÖn g×? - Thái độ chính trực Tô Hiến Thành chuyện lập ngôi vua - Trong việc lập ngôi vua, chính trực - T.H.T không nhận vàng bạc đút lót để T« HiÕn Thµnh thÓ hiÖn ntn? làm sai di chiếu vua đã Ông theo di chiÕu mµ lËp Th¸i tö Long Cµn lªn lµm vua - Nªu ý * T« HiÕn Thµnh mét vÞ quan niªm chÝnh trùc kiªn quyÕt - Khi Tô Hiến Thành ốm nặng thường - Quan tham tri chính sự: Vũ Tán Đường xuyªn ch¨m sãc «ng? ngày đêm hầu hạ ông - Nªu ý * Thái độ kiên định quan Tô Hiến Thµnh - Tô Hiến Thành tiến cử thay ông đứng đầu - Quan giám nghị đại phu: Trần Trung Tá triều đình? - V× Th¸i hËu ng¹c nhiªn T« HiÕn - V× Vò T¸n §êng lóc nµo còng tËn t×nh Thµnh tiÕn cö TrÇn Trung T¸ ch¨m sãc T« HiÕn Thµnh cßn T.T.T th× ngược lại -Trong việc tìm người giúp nước chính - Cử người tài ba giúp nước không trùc cña «ng T« HiÕn Thµnh thÓ hiÖn ntn? cử người ngày đêm hầu hạ - Nªu ý * Tô Hiến Thành là người cương trực th¼ng th¾n - Néi dung bµi *Ca ngîi sù chÝnh trùc, niªm, tÊm lòng vì dân, vì nước Tô Hiến Thành vị quan tiếng cương trực thời xưa * §äc diÔn c¶m + Cho H đọc bài - H đọc nối tiếp + Cho H nhận xét cách đọc + Hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn + Gv đọc mẫu - H đọc nối tiếp + Gọi H đọc diễn cảm đoạn -2–3 H - Cho H thi đọc diễn cảm - Líp nghe, b×nh chän Cñng cè - dÆn dß: - Em häc ®îc g× ë nh©n vËt T« HiÕn Thµnh - NX giê häc - VN «n l¹i bµi 67 Lop4.com (6) LÞch sö nước Âu lạc I Môc tiªu Sau bµi häc häc sinh nªu ®îc: - Nước Âu Lạc đời là nối tiếp nước Văn Lang; Thời gian tồn tại, tên vua, nơi đóng đô nước Âu Lạc - Những thành tựu người nước Âu Lạc (chú ý mặt quân sự) - Nước Âu Lạc đã đoàn kết chống quân xâm lược Triệu Đà c¶nh gi¸c nªn bÞ thÊt b¹i II §å dïng d¹y häc - Lược đồ Bắc và Trung ngày III Các hoạt động dạy - học ổn định tổ chức - H đọc thầm SGK KT bµi cò - Sống mạn Tây Bắc nước Văn ? Nước Văn Lang đời vào thời gian Lang nào và khu vực nào trên đất nước ta? D¹y bµi míi * HĐ1: Cuộc sống người Lạc Việt và người Âu Việt * Mục tiêu: - Kể sống người Lạc Việt và người Âu Việt * C¸ch tiÕn hµnh: ? Người Âu Việt sống đâu? ? Đời sống người Âu Việt có gì giống với - Người Âu Việt biết trồng lúa, chế người Lạc Việt đồ đồng, biết trồng trọt, đánh cá người Lạc Việt Phong tục người Âu Việt giống người Lạc Việt ? Người dân Âu Việt và Lạc Việt sống với - Họ sống với hoà hợp ntn? * KÕt luËn: - Cuộc sống người Âu Việt và Lạc Việt có * H nêu 2- H nhắc lại đặc điểm gì? * HĐ2: Sự đời nước Âu Việt: * Mục tiêu: H hiểu nước Âu Lạc đời là nối tiếp nước Văn Lang, thời gian tồn tại, tên vua, nơi đóng đô * C¸ch tiÕn hµnh: - H th¶o luËn N2 ? Vì người Lạc Việt và Âu Việt lại hợp - Vì họ có chung kẻ thù ngoại xâm 68 Lop4.com (7) với thành đất nước ? Ai là người có công hợp đất nước người Lạc Việt và người Âu Việt ? Nhà nước người Lạc Việt và Âu Việt có tên là gì? Đóng đô đâu? ? Nhà nước tiếp sau nhà nước Văn Lang là nhà nước nào? Nhà nước này đời vào thời gian nµo? * KÕt LuËn: Nước Âu Lạc đời vào khoảng thời gian nào? Đóng đô đâu? * HĐ3: Những thành tựu người dân Âu L¹c * Mục tiêu: H hiểu người Âu Lạc đạt ®îc nhiÒu thµnh tùu cuéc sèng nhÊt lµ vÒ qu©n sù * C¸ch tiÕn hµnh: ? Người Âu Lạc đã đạt thành tựu g× cuéc sèng? + VÒ x©y dùng: + VÒ s¶n xuÊt: + VÒ vò khÝ: + Cho H quan s¸t thµnh Cæ Loa vµ ná thÇn - Là thục phán: An DươngVương - Là nước Âu Lạc, kinh đô vùng Cổ Loa thuéc huyÖn §«ng Anh Hµ Néi ngµy - Là nhà nước Âu Lạc đời vào cuối kû thø II TCN - H nªu l¹i 1–2 H - H th¶o luËn N2 - Người Âu Lạc đã xây dựng kinh thµnh Cæ Loa víi kiÕn tróc ba vßng h×nh ốc đặc biệt - Người Âu Lạc sử dụng rộng rãi các lưỡi cày đồng, biết kỹ thuật sắt - ChÕ t¹o ®îc lo¹i ná mét lÇn b¾n ®îc nhiÒu mòi tªn + H quan sát lược đồ - Thµnh Cæ Loa lµ n¬i tÊn c«ng vµ phßng thñ, lµ c¨n cø cña bé binh, thuû binh, ná b¾n lÇn ®îc nhiÒu mòi tªn * KÕt luËn: - Người Âu Lạc có thành tựu gì sèng? * HĐ4: Nước Âu Lạc và xâm lược TriÖu §µ * Môc tiªu: Nguyªn nh©n thÊt b¹i cuéc x©m lược quân Triệu Đà * C¸ch tiÕn hµnh - Cho H kể lại kháng chiến chống quân - 1-2 H kể trước lớp xâm lược Triệu Đà nhân dân Âu Lạc líp nx - bæ sung ? Vì xâm lược quân Triệu Đà lại - Vì người dân Âu Lạc đoàn kết lòng 69 Lop4.com (8) thÊt b¹i chống giặc ngoại xâm, lại có tướng huy giái, vò khÝ tèt, thµnh luü kiªn cè ? Vì năm 179 TCN nước Âu Lạc rơi vào - Vì Triệu Đà dùng kế hoãn binh cho ách đô hộ phong kiến phương Bắc trai là Trọng Thuỷ sang làm rể An Dương Vương để điều tra cách bố trí lực lượng và Cñng cè - dÆn dß: chia rẽ nội người đứng đầu nhà nước - NX giê häc - VN «n bµi + CbÞ bµi sau Buæi chiÒu *M«n To¸n - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp trang 22 - Bµi tËp yªu cÇu g×? - Muèn so s¸nh STN ta lµm nh thÕ nµo? - ViÕt dÊu thÝch hîp - So sánh cách đếm số các chữ sè nÕu sè nµo cã nhiÒu ch÷ sè h¬n thì số đó lớn - NÕu sè cã sè ch÷ sè b»ng th× so s¸nh tõng cÆp ch÷ sè ë cïng mét hµng kÓ tõ ph¶i sang tr¸i - NÕu hai sè cã tÊt c¶ c¸c cÆp ch÷ sè hàng thì số đó b»ng - HS lµm b¶ng * M«n TËp lµm v¨n - Mét bøc th gåm cã mÊy phÇn? - Gåm phÇn: phÇn ®Çu, phÇn chÝnh, phÇn cuèi - Néi dung phÇn ®Çu lµ g×? - §Þa ®iÓm thêi gian viÕt th¬; lêi tha göi - Nªu néi dung phÇn chÝnh cña bøc th? - Mục đích, lí viết thư; thăm hỏi tình hình người nhận thư; thông báo tình hình người viết, nêu ý kiến trao đổi tình cảm với người nhËn th - PhÇn cuèi th cã ND nµo? * Luyện tập: Viết thư gửi bạn trường khác để thăm hỏi và kể cho bạn nghe tình hình trường, lớp em - §Ò bµi yªu cÇu g×? - Lêi chóc, lêi c¶m ¬n, høa hÑn, ch÷ kí, họ tên người viết thư 70 Lop4.com - Viết thư gửi bạn trường khác (9) - ViÕt vÒ néi dung g×? - Thăm hỏi và kể tình hình tường vµ ë líp cña m×nh - Em h·y viÕt néi dung phÇn ®Çu th? - Nhận xét, trao đổi và bổ sung **************************************** Ngµy so¹n: 5/ 9/ 2009 Ngµy gi¶ng Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2009 To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu Gióp häc sinh: - Cñng cè vÒ viÕt vµ so s¸nh c¸c sè tù nhiªn - Bước đầu làm quen với bài tập dạng x < 5; 68 < x < 92 (với x là số tự nhiªn) II §å dïng d¹y häc - PhiÕu bµi tËp III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức 2.KT bµi cò - Muèn so s¸nh sè TN ta lµm ntn? D¹y bµi míi * B µi sè 1:Yªu cÇu cña bµi tËp - H lµm b¶ng - Cho HS ch¬i trß ch¬i: Rung chu«ng vµng - H đọc - Lớp đọc thầm + Sè bÐ nhÊt cã ch÷ sè ; ch÷ sè ; csè + 0; 10; 100 + Sè lín nhÊt cã 1c/sè ; c/sè; c/sè + 9; 99; 999 *Bµi sè 2: - Cã bao nhiªu sè cã ch÷ sè - Cã 90 sè cã ch÷ sè: 1099 - H lµm vë * Bµi sè 4: - T×m sè TN x, biÕt - Bµi y/c g×? x<5 - C¸c sè TN bÐ h¬n lµ: 0; 1; 2; 3; - VËy x lµ: 0; 1; 2; 3; *Bµi sè 5: - Sè trßn chôc lín h¬n 68 vµ bÐ h¬n 92 lµ: 70; 80; 90 T×m sè trßn chôc x biÕt: 68 < x < 92 VËy x lµ : 70; 80; 90 Cñng cè - dÆn dß: - Nªu c¸ch so s¸nh sè TN - NX giê häc - VN xem lại bài tập đã làm 71 Lop4.com (10) LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ghÐp vµ tõ l¸y I Mục đích - yêu cầu N¾m ®îc c¸c chÝnh cÊu t¹o tõ phøc cña tiÕng ViÖt GhÐp nh÷ng tiÕng cã nghÜa l¹i víi (tõ ghÐp) phèi hîp nh÷ng tiÕng cã ©m hay vÇn (hoÆc c¶ ©m ®Çu vµ vÇn) gièng (tõ l¸y) Bước đầu biết vận dụng kiến thức đã học để phân biệt từ ghép với từ láy đơn giản, tập đặt câu với các từ đó II §å dïng d¹y - häc - GV: Viết sẵn từ làm mẫu để so sánh kiểu từ: Ngay ngắn, thẳng III Các hoạt động dạy - học ổn định tổ chức - H đọc y/c lớp đọc thầm KT bµi cò - H lµm bµi tËp - Từ phức và từ đơn khác điểm nào? D¹y bµi míi a.Giíi thiÖu bµi b.Hướng dẫn TH bài * PhÇn nhËn xÐt - Gọi H đọc bài -Tõ nµo lµ tõ phøc? - Tõ phøc: TruyÖn cæ, «ng cha, th× thÇm, lÆng im, chÇm chÇm, cheo leo, se sÏ Trong nh÷ng tõ phøc trªn tõ phøc nµo + TruyÖn cæ, «ng cha, lÆng im nh÷ng tiÕng cã nghÜa t¹o thµnh ? Tõ phøc nµo nh÷ng tiÕng cã ©m ®Çu - ChÇm chËm, se sÏ, th× thÇm (©m ®Çu), hoÆc vÇn lÆp l¹i t¹o thµnh cheo leo (©m cuèi) * Cã mÊy c¸ch chÝnh t¹o tõ phøc? §ã lµ * H nªu ghi nhí nh÷ng c¸ch nµo? LuyÖn tËp: * Bµi 1: - H đọc nội dung y/c bài tập - HD H lµm bµi - Cho H ch÷a bµi + Tõ ghÐp - Ghi nhớ, đền thờ, bờ bãi, tưởng nhớ - DÎo dai, v÷ng ch¾c, cao + Tõ l¸y - N« nøc - Méc m¹c, nhòn nh¨n, cøng c¸p - Tõ ghÐp lµ nh÷ng tõ ntn? TN lµ tõ l¸y * Bµi tËp 2: - Gọi H đọc yêu cầu bài tập - Ngay th¼ng, thËt, ®ng, Tõ ghÐp: Ngay 72 Lop4.com (11) - Th¼ng b¨ng, th¼ng c¸nh, th¼ng ®uét, thẳng đứng, thẳng góc, thẳng tay, thẳng t¾p - Ngay ng¾n - Th¼ng th¾n - ThËt thµ Tõ phøc: Th¼ng + Tõ l¸y:+ Ngay + Th¼ng + ThËt Cñng cè - dÆn dß: - Cã mÊy c¸ch t¹o tõ phøc? Lµ nh÷ng c¸ch nµo? - NhËn xÐt giê häc Khoa häc T¹i cÇn ¨n phèi hîp nhiÒu lo¹i thøc ¨n I Môc tiªu Sau bµi häc H cã thÓ: - Giải thích lí cần ăn phối hợp nhiều loại thức ăn và thường xuyên thay đổi món ăn - Nói tên nhóm thức ăn cần ăn đủ, ăn vừa phải, ăn có mức độ, ăn ít và ăn hạn chÕ II §å dïng d¹y - häc GV : - Tranh ¶nh vµ c¸c lo¹i thøc ¨n III Các hoạt động dạy học 1/ H§1: Sù cÇn thiÕt ph¶i ¨n phèi hîp nhiÒu loại thức ăn và thường xuyên thay đổi món * Môc tiªu: - Gi¶i thÝch ®îc lÝ cÇn ¨n phối hợp nhiều loại thức ăn và thường xuyên - H tù kÓ thay đổi món * C¸ch tiÕn hµnh: - Nêu tên số thức ăn mà em thường ăn ? NÕu ngµy nµo còng ¨n mét vµi mãn ¨n cè định các em thấy ntn? ? Có loại thức ăn nào chứa đầy đủ tất các - Không, loại thức ăn nào dù chứa chất dinh dưỡng không? nhiều chất dinh dưỡng đến đâu không thể cung cấp đủ các chất dinh dưỡng cho nhu cầu thể ? Điều gì xảy chúng ta ăn cơm - Cơ thể không đủ chất dinh dưỡng và víi thÞt c¸ mµ kh«ng ¨n rau, qu¶? qu¸ tr×nh tiªu ho¸ kh«ng tèt 73 Lop4.com (12) * KL: T¹i ph¶i ¨n phèi hîp nhiÒu lo¹i - - H nh¾c l¹i thức ăn và thường xuyên thay đổi món 2/ Hoạt động 2: Tìm hiểu tháp dinh dưỡng - H thảo luận N2 cân đối - H·y nãi tªn nhãm thøc ¨n * Môc tiªu: - Nãi tªn nhãm thøc ¨n cÇn ¨n đầy đủ, ăn vừa phải, ăn có mức độ, ăn ít và ăn h¹n chÕ * C¸ch tiÕn hµnh: - H đặt câu hỏi và trả lời - §¸nh gi¸ * KL: Nh÷ng thøc ¨n nµo cÇn ®îc ¨n ®Çy đủ? ăn vừa phải, có mức độ, ăn ít và hạn chế 3/ H§3: Trß ch¬i "§i chî" * Môc tiªu: BiÕt lùa chän thøc ¨n cho tõng b÷a ¨n c¸ch phï hîp vµ cã lîi cho søc khoÎ * C¸ch tiÕn hµnh: - Cho H viết tên các thức ăn, đồ uống hàng ngµy - §¸nh gi¸ 4/ Hoạt động nối tiếp - T¹i cÇn ¨n phèi hîp nhiÒu lo¹i thøc ¨n? - VN thực tốt việc ăn uống đủ chất dinh dưỡng - Vµi H nh¾c l¹i - H chơi theo nhóm giới thiệu trước lớp thức ăn, đồ uống lựa chọn cho b÷a - C¸c nhãm kh¸c nx - b×nh chän KÓ chuyÖn Mét nhµ th¬ ch©n chÝnh I Mục đích - yêu cầu: 1/ RÌn kn nãi: - Dùa vµo lêi kÓ cña GV vµ tranh minh ho¹ H tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái vÒ ND c©u chuyÖn, kÓ l¹i ®îc nh÷ng c©u chuyÖn cã thÓ kÓ phèi hîp víi ®iÖu bé, nÐt mÆt mét c¸ch tù nhiªn - Hiểu truyện, trao đổi với các bạn ND, ý nghĩa câu chuyện (Ca ngợi nhà thơ chân chính, có khí phách cao đẹp, thà chết trên giàn lửa thiêu, không chịu khuất phục cường quyền) 2/ RÌn kü n¨ng nghe: - H ch¨m chó nghe kÓ chuyÖn, nhí chuyÖn - Theo dõi bạn kể chuyện, nx đúng lời kể bạn, kể tiếp lời kể b¹n 74 Lop4.com (13) II §å dïng d¹y häc GV: - Tranh minh ho¹ - B¶ng phô viÕt s½n y/c (a, b, c, d) III Các hoạt động dạy - học ổn định tổ chức KT bµi cò - Kể lại câu chuyện đã nghe đã đọc vÒ lßng nh©n hËu D¹y bµi míi a.Giíi thiÖu c©u chuyÖn b Gi¸o viªn kÓ chuyÖn: - KÓ lÇn + KÕt hîp gi¶i nghÜa - H nghe kÓ - Kể lần + Kết hợp giới thiệu - H đọc thÇm y/c (a, b, c, d) c Hướng dẫn H kể chuyện, trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn + H đọc các câu hỏi a, b, c, d - TruyÒn h¸t mét bµi h¸t lªn ¸n thãi hèng h¸ch b¹o tµn cña nhµ vua vµ ph¬i bµy nçi thèng khæ cña ND * Cho HS đọc y/c ? Trước bạo ngược nhà vua dân chóng ph¶n øng b»ng c¸ch nµo? ? Nhµ vua lµm g× biÕt d©n chóng - Nhµ vua lÖnh lïng b¾t kú ®îc kÎ truyÒn tông bµi ca lªn ¸n m×nh? s¸ng t¸c bµi ca ph¶n lo¹n Êy V× kh«ng thÓ t×m ®îc lµ t¸c gi¶ bµi h¸t nhµ vua h¹ lÖnh tèng giam tÊt c¶ nhµ th¬ vµ nghÖ nh©n h¸t rong ? Trước đe doạ nhà vua thái độ - Các nhà thơ, các nghệ nhân người ntn? khuÊt phôc Hä h¸t lªn nh÷ng bµi ca tông nhà vua Duy có nhà thơ trước sau vÉn im lÆng ?Vì nhà vua phải thay đổi thái độ? - Nhà vua thay đổi thái độ vì: Thực kh©m phôc, kÝnh träng lßng trung thùc vµ khÝ ph¸ch cña nhµ th¬ bÞ löa thiªu ch¸y, định không chịu nói sai thật * Cho H kÓ chuyÖn theo nhãm - H kể N2 + trao đổi ý nghĩa câu chuyÖn - Cho H kÓ chuyÖn - Thi kể toàn câu chuyện trước lớp Lớp nhận xét đặt câu hỏi cho bạn - Cho H nhËn xÐt, b×nh chän - H chọn người KC hấp dẫn, hiểu ý nghĩa c©u chuyÖn nhÊt Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc: 75 Lop4.com (14) - DÆn dß: VN kÓ l¹i c©u chuyÖn võa kÓ ë lớp cho người thân nghe - Tìm câu chuyện, đọc, nghe vÒ tÝnh trung thùc Buæi chiÒu To¸n - Bµi trang 22 - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë LuyÖn tõ vµ c©u - ThÕ nµo lµ tõ ghÐp? lÊy VD - HS lµm bµi - GhÐp nh÷ng tiÕng cã nghÜa l¹i víi nhau: VD n«ng d©n, ch©n thËt - ThÕ nµo lµ tõ l¸y? nªu VD - phèi hîp nh÷ng tiÕng cã ©m ®Çu hay vần giống đó là từ láy; VD: long lanh, s¹ch sÏ ************************************ Ngµy so¹n: 6/ 9/ 2009 Ngµy gi¶ng Thø t ngµy th¸ng n¨m 2009 TËp lµm v¨n Cèt chuyÖn I Mục đích - yêu cầu: N¾m ®îc thÕ nµo lµ mét cèt truyÖn víi phÇn c¬ b¶n cña cèt truyÖn (më ®Çu, diÔn biÕn, kÕt thóc) Bước đầu biết vận dụng KT đã họcđể xếp lại các việc chính c©u chuyÖn, t¹o thµnh cèt truyÖn II §å dïng d¹y häc: GV: - ViÕt s½n néi dung bµi tËp (phÇn luyÖn tËp) III Các hoạt động dạy - học ổn định tổ chức - H lµm vë bµi tËp – N2 KT bµi cò + Sù viÖc 1: DÕ MÌn gÆp Nhµ Trß ®ang ? Một thư gồm phần gục đầu khóc trên tảng đá nµo? NhiÖm vô chÝnh cña mçi phÇn lµ g×? + DÕ MÌn g¹n hái, Nhµ Trß kÓ l¹i t×nh D¹y bµi míi c¶nh khèn khæ bÞ bän NhÖn øc hiÕp vµ a.Giíi thiÖu bµi: đòi ăn thịt b PhÇn nhËn xÐt * Bµi - T×m nh÷ng sù viÖc chÝnh truyÖn "DÕ MÌn bÖnh vùc kÎ yÕu" 76 Lop4.com (15) + Sù viÖc 2: + Sù viÖc 3: + Dế Mèn phẫn nộ cùng Nhà Trò đến chç mai phôc cña bän NhÖn - GÆp bän NhÖn, DÕ MÌn oai lªn ¸n sù nhÉn t©m cña chóng b¾t ph¸ vßng v©y h·m Nhµ Trß + Bän NhÖn sî h·i nghe theo DÕ MÌn, Nhµ Trß ®îc tù - Líp nx - bæ sung + Sù viÖc 4: + Sù viÖc 5: - Cho đại diện các nhóm trình bày - §¸nh gi¸ Bµi 2: - Cèt truyÖn lµ g×? - H nªu miÖng * Cèt truyÖn lµ mét chuçi c¸c sù viÖc lµm nßng cèt cho sù diÔn biÕn cña c©u truyÖn Bµi 3: + Gọi H đọc y/c BT - Cèt truyÖn gåm nh÷ng phÇn nµo? - H th¶o luËn N2 Gåm phÇn - Më ®Çu - DiÔn biÕn - KÕt thóc - T¸c dông cña tõng phÇn + Më ®Çu + Sù viÖc kh¬i nguån cho c¸c sù viÖc kh¸c + C¸c sù viÖc chÝnh kÕ tiÕp theo nãi lªn tÝnh c¸ch nh©n vËt, ý nghÜa cña c©u chuyÖn + KÕt qu¶ cña c¸c sù viÖc ë phÇn më ®Çu vµ phÇn chÝnh + DiÔn biÕn + KÕt qu¶ * Cốt truyện thường có phần? Là nh÷ng phÇn nµo? c Ghi nhí (SGK) LuyÖn tËp: - Bµi 1: - Gọi H đọc y/c BT - TruyÖn "C©y khÕ" gåm mÊy sù viÖc chÝnh? - Cho H th¶o luËn cÆp: - Thứ tự đúng truyện - Bµi 2: - HD H kÓ l¹i truyÖn "C©y khÕ" Cñng cè - dÆn dß: - - H nh¾c l¹i - H nªu y/c - Gåm sù viÖc chÝnh - H th¶o luËn N2 b d a c e g - H kÓ l¹i truyÖn 77 Lop4.com (16) - Cèt truyÖn lµ g×? - NhËn xÐt giê häc To¸n YÕn, t¹, tÊn I Môc tiªu: Gióp H : - Bước đầu nhận biết độ lớn yến,tạ, tấn: Mối quan hệ yến, tạ, tÊn vµ ki-l«-gam - Biết chuyển đổi đơn vị đo khối lượng (từ đơn vị lớn đơn vị bé) - Biết thực phép tính với các số đo khối lượng II Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức - ki-l«-gam ; gam KT bµi cò - Nªu c¸ch so s¸nh sè tù nhiªn D¹y bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Giới thiệu đơn vị đo khối lượng * Giới thiệu đơn vị yến - Kể tên các đơn vị đo khối lượng đã học - Để đo khối lượng các vật nặng hàng chục ki-lô-gam, người ta còn dùng đơn vị yến - Ghi : 1yÕn = 10kg - 3 H đọc - Mua yÕn g¹o tøc lµ mua bao nhiªu kg? - yÕn = 20 kg yÕn = 30 kg yÕn = 70 kg * Giới thiệu đơn vị tấn, tạ: - Để đo khối lượng các vật nặng hàng trăm, hàng nghìn kg người ta còn dùng đơn vị đo tÊn, t¹ t¹ = 10 yÕn - H nh¾c l¹i t¹ = 100 kg tÊn = 10 t¹ tÊn = 1000 kg LuyÖn tËp: - H nªu miÖng Bµi 1: Nªu yªu cÇu - Con bß c©n nÆng t¹ - Con gµ c©n nÆng kg - Cho H nhËn xÐt - Con voi c©n nÆng tÊn Bµi 2: - BT y/c g×? - ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm 78 Lop4.com (17) - Cho H lµm vë nh¸p yÕn = 10 kg 10 kg = yÕn - Nªu mèi quan hÖ gi÷a c¸c ®vÞ ®o khèi yÕn = 50 kg lượng yến, tạ, yÕn kg = 17 kg - Cách đổi đơn vị đo khối lượng t¹ 60 kg = 460 kg tÊn 85 kg = 2085 kg Bµi 3: - H lµm vë - Cho H nªu y/c cña bµi tËp 18 yÕn + 26 yÕn = 44 yÕn - Hướng dẫn mẫu 648 t¹ - 75 t¹ = 573 t¹ 135 t¹ x = 540 t¹ 512 tÊn : = 64 tÊn Bµi sè 4: Chuyến trước: tÊn muèi - BT cho biÕt g×? ChuyÕn sau nhiÒu h¬n : t¹ y/c t×m hiÓu C¶ chuyÕn chë ®îc : …t¹ muèi ? - Muèn biÕt c¶ chuyÕn trë ®îc bao nhiªu muèi cÇn biÕt g×? Cñng cè - dÆn dß: - Muốn đổi đơn vị đo KL từ đơn vị lớn đơn vị bé ta làm ntn? - NhËn xÐt giê häc - VN xem l¹i bµi Gi¶i Sè muèi chuyÕn sau chë 30 + = 33 (t¹) C¶ chuyÕn chë 30 + 33 = 63 (t¹) §¸p sè: 63 t¹ §Þa lÝ Hoạt động sản xuất người dân hoàng liên sơn I Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, H biÕt: - Trình bày đặc điểm tiêu biểu hoạt động sản xuất người d©n ë Hoµng Liªn S¬n - Dựa vào tranh ảnh, để tìm kiến thức - Dùa vµo h×nh vÏ nªu ®îc quy tr×nh s¶n xuÊt ph©n l©n - Xác lập mối quan hệ địa lý thiên nhiên và sinh hoạt sản xuất người Hoàng Liên Sơn II §å dïng d¹y häc: - Bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam III Các hoạt động dạy - học 1/ HĐ1: Hoạt động trồng trọt trên đất dốc * Môc tiªu: H n¾m ®îc nghÒ n«ng lµ chÝnh người dân Hoàng Liên Sơn và nơi 79 Lop4.com (18) trồng trọt các loại cây trồng người dân HLS - NghÒ n«ng nghiÖp; thñ c«ng NghÒ * C¸ch tiÕn hµnh: n«ng nghiÖp lµ chÝnh - sườn núi + C¸c d©n téc ë HLS cã nghÒ g×? NghÒ nµo lµ chÝnh? ? Ruéng bËc thang ®îc lµm ë ®©u? ? T¹i ph¶i lµm ruéng bËc thang? - Giúp cho giữ nước và chống xói mòn ? Người dân HLS trồng gì trên ruộng bậc - Trồng lúa, trồng ngô, thang? ? Kể nơi có ruộng bậc thang tỉnh - Sa Pa, Bắc hà, Mường khương em * KL: Người dân HLS thường trồng lúa - H nêu 12 H nhắc lại ®©u? 2/ H§2: NghÒ thñ c«ng truyÒn thèng * Môc tiªu: KÓ tªn sè s¶n phÈm thñ c«ng næi tiÕng cña sè d©n téc ë HLS * C¸ch tiÕn hµnh + Cho H quan s¸t tranh ¶nh - H th¶o luËn nhãm - Kể tên số sản phẩm thủ công tiếng - Bàn nghế tre, trúc người Tày, hàng cña sè d©n téc ë HLS dệt thêu người Thái, người Mường - NhËn xÐt vÒ mµu s¾c cña hµng thæ cÈm - Hoa v¨n thªu cÇu kú, mµu s¾c sÆc sì ? Hàng thổ cẩm thường dùng để - May áo, váy, gối lµm g×? * KL: Nghề thủ công người dân HLS - 12 H nhắc lại cã g× tiªu biÓu 3/ H§3: Khai th¸c kho¸ng s¶n * Môc tiªu: - KÓ ®îc tªn sè kho¸ng s¶n ë HLS; quy tr×nh s¶n xuÊt ph©n l©n * C¸ch tiÕn hµnh - Cho H quan s¸t tranh ¶nh - H quan s¸t h×nh - KÓ tªn sè kho¸ng s¶n cã ë HLS - Apatít; sắt, quặng thiếc, đồng, chì, kÏm ?ë vïng nói HLS hiÖn cã lo¹i kho¸ng - ApatÝt s¶n nµo ®îc khai th¸c nhiÒu nhÊt? ? Quặng Apatít dùng để làm gì? - §Ó lµm ph©n bãn ? Em đất mỏ, em hãy mô tả lại đ - Có màu nâu, bột, lẫn đá cục cña quÆng - Cho H quan s¸t H3 vµ nªu quy tr×nh s¶n - H nªu: QuÆng khai th¸c lµm giµu xuÊt ph©n l©n quÆng sx ph©n l©n ph©n l©n - Ngoài khai thác khoáng sản người dân - Lâm sản miÒn nói cßn khai th¸c nh÷ng g×? 80 Lop4.com (19) * KL: C¸c kho¸ng s¶n HLS tËp trung - 1 H nh¾c l¹i nhiÒu ë ®©u? Cã vai trß g×? 4/ Hoạt động nối tiếp - Người dân HLS làm nghề gì? - NhËn xÐt giê häc ChÝnh t¶ (nhí viÕt) Truyện cổ nước mình I Mục đích - Yêu cầu Nhớ viết lại đúng chính tả, trình bày đúng 10 dòng đầu bài thơ "Truyện cổ nước mình" Tiếp tục nâng cao KN viết đúng, (phát âm đúng) các từ có các âm đầu r/d/gi hoÆc cã vÇn ©n/©ng II §å dïng d¹y häc GV : ViÕt s½n néi dung bµi 2a H: VBT TiÕng ViÖt III Các hoạt động dạy học chủ yếu ổn định tổ chức KT bµi cò D¹y bµi míi a Giíi thiÖu bµi b HD nhí viÕt - H đọc - Gọi H đọc y/c bài - H đọc thuộc lòng 12 H - Gọi H đọc bài thơ - Lớp đọc thầm - Nªu c¸ch tr×nh bµy th¬ lôc b¸t - H nªu c¸ch viÕt - Cho H viÕt bµi - H tù viÕt bµi LuyÖn tËp: - Cho H đọc bài tập - H đọc y/c - Nh¾c H ®iÒn tõ hoÆc vÇn cÇn phèi hîp - H lµm bµi víi nghÜa cña c©u - Ch÷a bµi tËp- líp nx - §¸nh gi¸ 5.Cñng cè - dÆn dß: - NX bµi viÕt - VN đọc lại đoạn văn bài ghi nhớ để không viết sai chính tả 81 Lop4.com (20) Ngµy so¹n: 7/ 9/ 2009 Ngµy gi¶ng Thø n¨m ngµy 10 th¸ng n¨m 2009 Tập đọc Tre viÖt nam I Mục đích - yêu cầu: Đọc lưu loát toàn bài, giọng đọc diễn cảm phù hợp với nội dung cảm xúc (Ca ngîi c©y tre VN) vµ nhÞp ®iÖu cña c¸c c©u th¬,®o¹n th¬ Cảm và hiểu ý nghĩa bài thơ: Cây tre tượng trưng cho người VN Qua hình tượng cây tre, tác giả ca ngợi phẩm chất cao đẹp người VN: Giàu tình thương, thẳng, chính trực HTL nh÷ng c©u th¬ em thÝch II §å dïng d¹y häc: GV: Tranh ¶nh vÒ c©y tre III Các hoạt động dạy - học H khá đọc toàn bài ổn định tổ chức KT bµi cò - Đọc đoạn truyện: "Người ăn xin" - Hình ảnh ông lão ăn xin đáng thương ntn? D¹y bµi míi a Giíi thiÖu bµi H đọc nối tiếp + luyện phát âm b Luyện đọc và tìm hiểu bài Học sinh đọc nối tiếp + giải nghĩa từ( lũy * Hướng dẫn luyện đọc thµnh) - Hướng dẫn chia đoạn H đọc nối tiếp - Chia ®o¹n: ®o¹n - §o¹n 1: Tõ ®Çu … tre ¬i - §o¹n 2: TiÕp theo … ru l¸ cµnh - §o¹n 3: TiÕp theo… cho m¨ng - §o¹n 4: Cßn l¹i * §äc lÇn + luyÖn ph¸t ©m * §äc lÇn + gi¶i nghÜa tõ khã *Đọc lần 3: Hướng dẫn đọc diễn cảm - GV đọc mẫu lần * T×m hiÓu bµi: ? Tìm hiểu câu thơ nói lên gắn bó - H đọc thầm để trả lời câu hỏi lâu đời cây tre với người VN - Tre xanh, xanh tù bao giê ? Nh÷ng h×nh ¶nh nµo cña c©y tre gîi lªn - Chuyện ngày xưa đã có bờ tre xanh phẩm chất tốt đẹp người VN ? Tượng trưng cho tính cần cù? đâu tre xanh tươi Cho dù đất sỏi đất vôi bạc màu 82 Lop4.com (21)