Giáo án Đại số 10 tiết 53 bài 4: Bài tập dấu của nhị thức bậc nhất

III Phương tiện dạy học: IV Tiến trình bài học và các hoạt động: Ac¸c t×nh huèng d¹y häc 1T×nh huèng 1: Hoạt động1: Xây dựng "Dấu của nhị thức bậc nhất." 2T×nh huèng 2: Hoạt động2: Vận d[r]

Giáo án Đại số 10 – Lê Công Cường Ngµy 27.th¸ng 01 n¨m 2005 Bµi: bµi tËp dÊu cña nhÞ thøc bËc nhÊt TiÕt pp: 53 tuÇn: 21 I)Môc tiªu: 1)Kiến thức Xét dấu nhị thức và dấu tích , thương các nhị thức bậc øng dông vµo viÖc gi¶i BPT 2) Kü n¨ng: Nh­ trªn 3)Tư duy: Hiểu cách xét dấu nhị thức, vận dụng xét dấu tích, thương các nhị thøc II) Phương pháp giảng dạy: Gợi mở, vấn đáp; thuyết trình III) Phương tiện dạy học: IV) Tiến trình bài học và các hoạt động: A)c¸c t×nh huèng d¹y häc 1)T×nh huèng 1: Hoạt động1: Xây dựng "Dấu nhị thức bậc nhất." 2)T×nh huèng 2: Hoạt động2: Vận dụng xét dấu một, tích, thương nhị thức bậc B)TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1) KiÓm tra bµi cò: KÕt hîp lµm bµi tËp 2) D¹y bµi míi: : Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động1: Củng cố việc xét dấu nhị thức bậc ( tích, thương)  Vấn đáp: Nhắc lại định lý dấu  HS1: thùc hiÖn bµi 1a *§¸p sè: nhÞ thøc bËc nhÊt? Yªu cÇu 2HS thùc hiÖn bµi 1a; c x  -3 f(x) + 0 + *Cùng HS nhận xét; và đánh giá kết bµi lµm (söa sai nÕu cã)  HS2: thùc hiÖn bµi 1c *§¸p sè: x   11 Cñng cè:  3 +§Þnh lý vÒ dÊu cña nhÞ thøc bËc nhÊt f(x) + // - + // +Cách xét dấu tích; thương các nhị thøc bËc nhÊt Hoạt động2: Củng cố ứng dụng việc xét dấu nhị thức vào việc giải BPT  Vấn đáp: Cho biết cách giải bài 2? Yªu cÇu 2HS thùc hiÖn bµi 2b; d  HS1: thùc hiÖn bµi 2b *§¸p sè: ( ;1) (0;1) (1;3) BPT cã tËp nghiÖm: T  *Cùng HS nhận xét; và đánh giá kết bµi lµm (söa sai nÕu cã)  HS2: thùc hiÖn bµi 2d *§¸p sè: ( 1; ) (1; ) BPT cã tËp nghiÖm: T  Cñng cè: +C¸ch gi¶i BPT d¹ng bµi Lop10.com Giáo án Đại số 10 – Lê Công Cường Hoạt động3: Củng cố giải BPT chứa dấu GTTĐ  Vấn đáp: Cho biết cách giải bài 2? Yªu cÇu 2HS thùc hiÖn bµi 2b; d  HS1: thùc hiÖn bµi 3a *§¸p sè: ( ; 1) (11; BPT cã tËp nghiÖm: T  *Cùng HS nhận xét; và đánh giá kết bµi lµm (söa sai nÕu cã)  HS2: thùc hiÖn bµi 3b *§¸p sè: Cñng cè: ( ; ) (2; BPT cã tËp nghiÖm: T  +C¸ch gi¶i BPT d¹ng bµi (Định hướng cho HS cách làm các bài tËp cßn l¹i) Hoạt động4: Củng cố giải hệ BPT chứa dấu GTTĐ  Vấn đáp: x  a  ? ; x  a  ?  Vấn đáp: Cho biết cách giải bài 4? Tr¶ lêi c¸chgi¶i bµi !!! *Định hướng cho HS cách làm bài 4: ( Chia trường hợp) Cñng cè:  x  a  a  x  a ) *§¸p sè: HÖ cã nghiÖm nhÊt khi: m = HÖ v« nghiÖm khi: m < x  a x a x  -a 3)Cñng cè ba× häc: §· cñng cè tõng phÇn 4)Hướng dẫn nhà: Hoàn thiện các bài tập còn lại Xem vµ chuÈn bÞ bµi " BPT bËc nhÊt hai Èn" 5)Bµi häc kinh nghiÖm:  Lop10.com )