Bài soạn TUAN 31

Giáo án - 1 - Lớp 2 * TUẦN 31*  Thứ hai ngày 20 tháng 4 năm 2009 Tập đọc CHIẾC RỄ ĐA TRÒN I . Mục tiêu : - Đọc trơn được cả bài , đọc đúng các từ khó , dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ. - Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, phẩy, giữa các cụm từ. - Đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân vật. - Hiểu ý nghóa các từ mới : thường lệ, tần ngần, chú cần vệ, thắc mắc. - Hiểu nội dung câu chuyện : Bác Hồ có tình thương bao la đối với mọi người, mọi vật . Một chiếc rễ đa rơi xuống đất Bác cũng muốn trồng lại cho rễ cây mọc thành cây . Khi trồng cái rễ , Bác cũng nghó cách trồng thế nào để sau này có chỗ vui chơi cho các cháu thiếu nhi. II . Đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. - Bảng phụ ghi các từ , câu cần luyện đọc. III. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ổn đònh : 2 . Kiểm tra bài cũ : Hỏi tựa . - Gọi HS đọc lại bài và trả lời câu hỏi : + Bạn nhỏ trong trong bài thơ quê ở đâu ? + Vì sao bạn nhỏ phải cất thầm ảnh Bác ? + Tìm những chi tiết nói lên tình cảm kính yêu Bác Hồ của bạn nhỏ ? - GV nhận xét ghi điểm . - Nhận xét chung . 3. Bài mới : Giới thiệu bài, ghi tựa . a. Luyện đọc : - GV đọc mẫu .: Giọng người kể chậm rãi , giọng Bác ôn tồn, dòu dàng, giọng chú cần vụ ngạc nhiên . - Tóm tắt nội dung : Bác Hồ có tình thương bao la đối với mọi người, mọi vật . Một chiếc rễ đa rơi xuống đất Bác cũng muốn trồng lại cho rễ cây mọc thành cây . Khi trồng cái rễ, Bác cũng nghó cách trồng thế nào để sau này có chỗ vui chơi cho các cháu thiếu nhi . * Đọc từng câu nối tiếp đến hết bài. * Luyện phát âm từ khó : - Cháu nhớ Bác Hồ . - 3-4 HS đọc bài và trả lời câu hỏi theo yêu cầu . - HS khác theo dõi, nhận xét . -HS theo dõi bài . - Đọc từng câu nối tiếp đến hết bài. - HS theo dõi tìm tiếng từ khó đọc Nguyễn Thị Tuyết Nga Giáo án - 2 - Lớp 2 -Yêu cầu HS tìm từ khó, GV chốt lại ghi bảng -rễ, ngo ằ n ngoèo, thường lệ, nhỏ dần , tần ngần . - Chỉnh sữa nhận xét. * Tìm hiểu bố cục bài : + Bài này chia làm mấy đoạn ? Nêu rõ từng đoạn ? - Gọi HS đọc bài . * Hướng dẫn cách đọc câu văn dài : - Gọi HS đọc bài - Đến gần cây đa,/ Bác chợt thấy một chiếc rễ đa nhỏ,/ và dài ngoằn ngoèo / nằm trên mặt đất .// - Nói rồi , / Bác cuộn chiếc rễ thành vòng tròn / và bảo chú cần vụ buộc nó tựa vào hai cái cọc , / sau đó mới vùi hai đầu rễ xuống đấùt . // - Đọc từng đoạn trong nhóm . - Thi đọc đoạn giữa các nhóm. - GV nhận xét tuyên dương . -Đọc toàn bài . -Đọc đồng thanh b. Hướng dẫn tìm hiểu bài : -Gọi HS đọc bài . +Thấy chiếc rễ đa nằm trên mặt đất Bác bảo chú cần vụ làm gì ? - Chú cần vụ trong bài chỉ ai? + Bác hướng dẫn chú cần vụ trồng chiếc rễ đa như thế nào ? - Em hiểu như thế nào là tần ngần? + Chiếc rễ đa ấy trở thành một cây như thế - Luyện phát âm cá nhân , đồng thanh. rễ, ngo ằ n ngoèo, nhỏ dần , tần ngần . - Đọc từng câu nối tiếp đến hết bài lần 2. - Có 3 đoạn . Đoạn 1 : Từ đầu  mọc tiếp nhé . Đoạn 2 :Tiếp đó  chú sẽ biết . Đoạn 3 : còn lại . - 3 em đọc nối tiếp 3 đoạn lớp theo dõi nhận xét. - Một em đọc lại đoạn1 - Luyện đọc câu dài, khó đọc - Đến gần cây đa,/ Bác chợt thấy một chiếc rễ đa nhỏ,/ và dài ngoằn ngoèo / nằm trên mặt đất .// - Một HS khác đọc lại đoạn một - Một em đọc đoạn2.luyện đọc câu: - Nói rồi , / Bác cuộn chiếc rễ thành vòng tròn / và bảo chú cần vụ buộc nó tựa vào hai cái cọc , / sau đó mới vùi hai đầu rễ xuống đấùt . // - Em khác đọc lại đoạn 2. - Luyện đọc trong nhóm 3 theo dõi bạn đọc nhận xét sữa sai cho bạn. - Các nhóm thi đọc từng đoạn, cả bài.(cá nhân, đồng thanh) - Một em đọc lại tồn bài - Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3. - Một em đọc đoạn1 lớp đọc thầm suy nghĩ trả lời câu hỏi - Chú cuộn lại rồi trồng cho nó mọc tiếp nhé . - Chỉ chú cán bộ làm cơng việc chăm sóc bác - Cuộn chiếc rễ thành một vòng tròn , buộc tựa vào hai cái cộc sau đó vìu hai đầu rễ xuống đất - Tần ngần là đang mãi nghĩ chưa biết làm cách nào. -Một cây đa con có vòm lá tròn . - Thích chui qua chui lại vòng lá tròn được Nguyễn Thị Tuyết Nga Giáo án - 3 - Lớp 2 nào ? + Các bạn nhỏ thích chơi trò gì bên cây đa ? + Các em hãy nói 1 câu : a. Về tình cảm của Bác Hồ đối với các em thiếu nhi. b. Về thái độ của Bác Hồ đối với mọi vật xung quanh . - Bác Hồ có tình thương bao la đối với mọi người, mọi vật . Một chiếc rễ đa rơi xuống đất Bác cũng muốn trồng lại cho rễ cây mọc thành cây . Khi trồng cái rễ, Bác cũng nghó cách trồng thế nào để sau này có chỗ vui chơi cho các cháu thiếu nhi . c. Luyện đọc lại : -Yêu cầu HS tự phân vai và đọc bài theo vai . -Tuyên dương HS đọc tốt . 4. Củng cố : Hỏi tựa + Qua câu chuyện em thấy Bác Hồ có tình cảm như thế nào đối với các em thiếu nhi ? -Giáo dục tư tưởng cho HS . 5. Nhận xét, dặn dò : - Về đọc lại bài – chuẩn bò bài tiết sau . - Nhận xét tiết học . tạo nên từ rễ đa . - Bác rất yêu q các em thiếu nhi ./ Bác Hồ luôn nghó đến thiếu nhi ./ Bác rất quan tâm đến thiếu nhi ./ … - Bác luôn thương cỏ cây , hoa lá ./ Bác luôn nâng niu từng vật ./ Bác quan tâm đến mọi vật xung quanh ./ -1 HS đọc cả bài . - Lớp đọc đồng thanh toàn bài . -HS nhắc lại ý nghóa câu chuyện . -HS tự phân vai . - Mỗi nhóm 3 HS đọc lại bài theo vai . -HS theo dõi và nhận xét . -HS trả lời . Toán : PHÉP TRỪ ( KHÔNG NHỚ ) TRONG PHẠM VI 1000 I . Mục tiêu : Giúp HS : -Biết cách đặt tính và thực hiện tính trừ các số có 3 chữ số ( không nhớ ) theo cột dọc. -n tập về giải bài toán về ít hơn. II . Đồ dùng dạy học : -Các hình biểu diễn trăm , chục , đơn vò. III . Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 . Ổn đònh : 2 . Kiểm tra bài cũ : Hỏi tựa . - Thu một số vở bài tập để chấm . Bài 2 :Đặt tính và tính : - Luyện tập . - 2 HS làm bảng lớp làm bảng con . Nguyễn Thị Tuyết Nga 361 712 453 75 425 257 235 18 786 969 688 93 + + + + Giáo án - 4 - Lớp 2 Bài 3 : Một em lên bảng làm -GV nhận xét ghi điểm . - Nhận xét chung . 3 . Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa . a. Hướng dẫn trừ các số có 3 chữ số ( không nhớ ) . * Giới thiệu phép trừ : - GV vừa nêu bài toán , vừa gắn hình biểu diễn số như phần bài học trong SGK . - Bài toán : Có 635 hình vuông, bớt đi 214 hình vuông . Hỏi còn lại bao nhiêu hình vuông ? + Muốn biết còn lại bao nhiêu hình vuông ,ta làm thế nào ? + Vậy 635 trừ 214 bằng bao nhiêu ? * Đặt tính và thực hiện tính - Viết số bò trừ ở hàng trên (635), sau đó xuống dòng viết số trừ (214) sao cho thẳng cột hàng trăm , hàng chục , hàng đơn vò với nhau . Rồi viết dấu trừ vào giữa hai dòng kẻ và gạch ngang dưới 2 số . - Thực hiện phép tính từ phải sang trái . 214 635 − 5 trừ 4, bằng 1, viết 1 . 421 3 trừ 1 bằng 2, viết 2 . 6 trừ 2 bằng 4, viết 4 . Vậy 635 – 214 = 421 . * Luyện tập thực hành : Bài 1 : Tính - Gọi HS lên bảng làm cả lớp làm vào bảng con . -Yêu cầu HS nhận xét và nêu cách tính . -GV nhận xét sửa sai . Bài 2 : Đặt tính rồi tính. + Yêu cầu nêu cách đặt tính rồi thực hiên phép tính . 548 – 312 ; 732 – 201 ; 592 – 222 ; 395 – 23 ; - Gọi HS lên bảng làm cả lớp làm vào bảng con . Bài 3 :Tính nhẩm (theo mẫu) 500 – 200 = 300 Bài giải . Thùng thứ hai chứa được số lít nước là : 156 + 23 = 179 ( lít) Đáp số : 179 lít nước - Theo dõi - HS theo dõi và tìm hiểu bài toán . - HS phân tích bài toán . - Thực hiện phép tính trừ 635 – 214 . - Còn lại 4 trăm, 2 chục, 1 hình vuông . - HS theo dõi GV hướng dẫn và đặt tính - Nêu lại cách đặt tính và tính 236 312 548 − 531 201 732 − 370 222 592 − 372 32 395 − - HS tính nhẩm , sau đó ghi kết quả vào VBT. 700- 300 = 400 900- 300 = 600 Nguyễn Thị Tuyết Nga 484 586 497 925 590 241 253 125 420 470 243 333 372 505 320 - - - - - Giáo án - 5 - Lớp 2 1000 – 200 = 800 -GV nhận xét sửa sai . Bài 4 :HS đọc đề tốn +Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? Tóm tắt 183 con Vòt : 121 con Gà : ? con + Muốn biết đàn gà có bao nhiêu con ta làm phép tính gì ? - HS tự làm bài vào vở -GV thu bài chấm nhận xét sửa sai . 4 . Củng cố : Hỏi tựa . - Đặt tính rồi tính . 456 – 234 678 – 568 -GV nhận xét sửa sai . 5 . Nhận xét, dặn dò : Về nhà học bài cũ , làm bài tập ở vở bài tập . - Nhận xét tiết học. 600- 400 = 200 800- 500 = 300 1000- 400 = 600 1000- 500 = 500 Đàn vòt có 183 con , đàn gà ít hơn đàn vòt 121 con . Hỏi đàn gà có bao nhiêu con . 1 HS nhìn tóm tắt để đọc bài toán . - Vịt: 183 con - Gà ít hơn vịt: 121 con - Gà con? - Phép tính trừ . Bài giải Đàn gà có số con là : 183 -121 = 62 ( con ) Đáp số : 62 con. - 2 HS lên bảng làm cả lớp chữa bài lớp theo dõi nhận xét Thứ tư ngày 22 tháng 4 năm 2009 Thể dục CHUYỀN CẦU –TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI” I . Mục tiêu : -Tiếp tục ôn Chuyền cầu theo nhóm 2 người . Yêu cầu nâng cao khả năng đón và chuyền cầu chính xác hơn. -n trò chơi “Nhanh lên bạn ơi !” . yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách chủ động. II. Đòa điểm , phương tiện : -Trên sân trường . Vệ sinh an toàn nơi tập. -Còi , kẻ sân và chuẩn bò cờ cho trò chơi. III. Nội dung và phương pháp : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Phần mở đầu - GV nhận lớp , phổ biến nội dung bài học : - HS tập trung theo đội hình hàng ngang . Nguyễn Thị Tuyết Nga Giáo án - 6 - Lớp 2 Tiếp tục ôn Chuyền cầu theo nhóm 2 người Ơn trò chơi “Nhanh lên bạn ơi !” - GV tổ chức xoay các khớp cổ chân , đầu gối , hông. - GV tổ chức cho HS chạy nhẹ trên đòa hình tự nhiên ( 90-100m ) - GV tổ chức cho HS đi thường và hít thở sâu. - GV tổ chức cho HS ôn một số động tác của bài thể dục phát triển chung. B. Phần cơ bản - GV chia tổ ( nhóm ) tập luyện : 2 tổ tâng cầu bằng tay hoặc bằng bảng nhỏ , 2 tổ còn lại chơi “Ném bóng trúng đích” . Sau 8’- 10’ đổi chỗ và nội dung tập luyện. -Ơn chuyền cầu theo nhóm 2 người. + GV nhắc lại nội dung. + Chia đội hình ( như bài 60 ) + Tiến hành cho HS thực hiện theo nội dung bài. - Ơn trò chơi “Ném bóng trúng đích” + GV nêu tên trò chơi. + Nhắc lại cách chơi và yêu cầu kỉ luật , trật tự khi chơi để đảm bảo an toàn. + Tiến hành cho HS chơi trò chơi. + Nhận xét – Tuyên dương. C. Phần kết thúc - GV tổ chức cho HS đi đều và hát. - Tổ chức ôn một số động tác thả lỏng. - GV tổ chức trò chơi hồi tónh. - GV hệ thống bài học , giao bài về nhà và Nhận xét tiết học.      - HS thực hiện trên đội hình hàng ngang. - HS chạy và chuyển thành đội hình 1 hàng dọc.           - HS chuyển đội hình 1 hàng dọc thành đội hình vòng tròn để thực hiện theo yêu cầu.      - HS thực hiện trên đội hình vòng tròn. - HS chuyển thành đội hình 2 hàng dọc và quay mặt vào nhau. - HS thực hiện chơi trên đội hình 2 hàng dọc - HS thực hiện trên 3 hàng dọc. - HS thực hiện trên 3 hàng dọc. - HS thực hiện trên 3 hàng dọc. - HS thực hiện trên 3 hàng dọc. Toán LUYỆN TẬP I . Mục tiêu : Giúp HS - Luyện kó năng thực hiện tính trừ các số có 3 chữ số ( không nhớ ) theo cột dọc. - Ôn luyện về tên gọi thành phần và kết quả của phép trừ. - Ôn luyện cách tìm số bò trừ , số trừ , hiệu. - Ôn luyện về giải toán bài toán về ít hơn. - Củng cố biểu tượng , kó năng nhận dạng hình tứ giác. Nguyễn Thị Tuyết Nga Giáo án - 7 - Lớp 2 II . Đồ dùng dạy học : - Viết sẵn nội dung bài tập 3. - Vẽ sẵn các hình bài tập 5. III . Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 . Ổn đònh : 2 . Kiểm tra bài cũ : Hỏi tựa . Bài 2 : Đặt tính rồi tính 2 HS làm bảng lớp, lớp làm bảng con . Bài 4 : Tóm tắt . 287HS Khối 1 : 35 HS Khối 2 : ? HS -GV nhận xét ghi điểm . -Nhận xét chung . 3 . Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa . Bài 1:Tính . - Gọi HS lên bảng làm cả lớp làm vào bảng con _ 682 _ 987 _ 599 _ 425 351 255 148 203 - GV yêu cầu HS tự làm bài Bài 2 : Đặt tính rồi tính . + Nêu cách đặt tính và cách thực hiện phép tính trừ các số có 3 chữ số . - Gọi HS lên bảng làm cả lớp làm vào bảng con . -GV nhận xét sửa sai . Bài 3 :Điền số vào ô trống . - GV yêu cầu HS tìm hiểu đề bài. + Muốn tìm số bò trừ ta làm thế nào ? + Muốn tìm số trừ ta làm thế nào ? - Gọi HS lên bảng làm cả lớp làm vào vở bài tập . Bài 4 : + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? Tóm tắt . Tóm tắt -Lớp làm bảng con, 2 em lên bảng làm Một em lên bảng làm Bài giải . Số HS khối 2 có là : 287- 35 = 252 ( học sinh ) Đáp số : 252 học sinh - HS theo dõi nhắc lại đề Luyện tập. - Nhận xét bài bạn, tự chữa bài - 2 Em nêu u cầu bài tốn.(đặt tính rồi tính) - HS trả lời câu hỏi, tự làm bài - HS đọc bài toán . Trường Tiểu Học Thành Công có 865 HS Trường Tiểu Học Hữu Nghò có ít hơn trường Tiểu Học Thành Công 32 HS . Hỏi trường Tiểu Học Hữu Nghò có bao nhiêu HS . Nguyễn Thị Tuyết Nga 567 738 675 752 425 207 235 140 142 531 440 612 - - - - 758 831 65 81 354 120 18 37 404 711 46 44 - - - - 682 987 599 425 351 255 148 203 331 732 451 222 - - - - Số bò trừ 257 257 869 867 486 Số trừ 136 136 569 661 264 hiệu 221 221 300 206 222 Giáo án - 8 - Lớp 2 865 HS Thành Công : 32 HS Hữu Nghò : ? HS -GV nhận xét sửa sai . Bài 5 :( Giảm tải) 4 . Củng cố : Hỏi tựa . -Nêu nội dung luyện tập . 5 . Nhận xét, dặn dò : Về nhà học bài cũ , làm bài tập ở vở bài tập . - Nhận xét tiết học. 1 HS nhìn tóm tắt đọc lại bài toán - 1 HS lên bảng làm cả lớp làm vào vở bài tập . Bài giải Trường Hữu Nghò có số học sinh là : 865 - 32 = 833 (học sinh ) Đáp số : 833 học sinh Tập đọc CÂY VÀ HOA BÊN LĂNG BÁC I . Mục tiêu : - HS đọc lưu loát được cả bài , đọc đúng các từ khó. - Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm , phẩy , giữa các cụm từ. - Giọng đọc trang nghiêm , thể hiện niềm tôn kính của nhân dân ta đối vơí Bác. - Hiểu nghóa các từ mới : uy nghi , hội tụ , tam cấp , non sông gấm vóc , tôn kính. - Hiểu nội dung bài : Cây và hoa đẹp nhất từ khắp miền đất nước tụ hội bên lăng Bác thể hiện niềm tôn kính của nhân dân ta đối với Bác. II . Đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. - Tranh ảnh sưu tầm về Quảng Trường Ba Đình , nhà sàn , các loài cây hoa xung quanh lăng Bác. III . Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 . Ổn đònh : 2 . Kiểm tra bài cũ : Hỏi tựa . Thấy chiếc rễ đa nằm trên mặt đất Bác Hồ bảo chú cần vụ làm gì ? + Chiếc rễ đa ấy trở thành một cây đa như thế nào ? + Các bạn nhỏ thích chơi trò chơi gì bên cây đa ? - Nhận xét ghi điểm. 3 . Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa . * Luyện đọc - GV đọc mẫu đọc giọng trang nghiêm trầm lắng ở câu kết . - Tóm tắt nội dung : Cây và hoa đẹp nhất từ -Chiếc rễ đa tròn . -HS đọc bài và trả lời.vở bài tập . - HS theo dõi nhắc lại đề bài. - Theo dõi Nguyễn Thị Tuyết Nga Giáo án - 9 - Lớp 2 khắp miền đất nước tụ hội bên lăng Bác thể hiện niềm tôn kính của nhân dân ta đối với Bác. * Hướng dẫn đọc bài, Đọc từng câu - GV chốt lại và ghi bảng : tượng trưng , quảng trường , khắp miền , vạn tuế , … - Luyện đọc tiếng từ khó - Theo dõi nhận xét - Tìm hiểu bố cục + Bài này chia mấy đoạn ? Nêu rõ từng đoạn ? * Luyện đọc đoạn - GV đọc mẫu kết hợp với giảng từ . - Gảng từ Uy nghi: Em hiểu như thế nào được gọi là uy nghi * Hướng dẫn đọc câu văn dài : Trên bậc tam cấp , / hoa dạ hương chưa đơm bông , / nhưng hoa nhài trắng mòn , / hoa mộc , hoa ngâu kết chùm , / đang toả hương ngào ngạt . - GV đọc mẫu . - Luyện đọc trong nhóm - Thi đọc đoạn giữa các nhóm. - Nhận xét tuyên dương. - Đọc đồng thanh . b. Tìm hiểu bài : + Kể tên các loại cây được trồng phía trước lăng Bác ? + Những loài hoa nổi tiếng nào ở khắp mọi miền đất nước được trồng quanh lăng Bác ? + Tìm những từ ngữ tả hình ảnh cho thấy cây và hoa luôn cố gắng làm đẹp cho lăng Bác ? - Em hiểu hội tụ có nghĩa như thế nào? + Câu văn nào cho thấy cây và hoa cũng - Đọc nối tiếp từng câu đến hết bài. Lớp theo dõi tìm tiếng, từ đọc dễ lẫn. - tượng trưng , quảng trường , khắp miền , vạn tuế , … - Luyện đọc tiếng từ khó cá nhân, đồng thanh. - Đọc nối tiếp câu lần 2 - Bài này chia làm4 đoạn. + Đoạn1 : Từ đầu  hương thơm. + Đoạn2 : Tiếp lứa đầu. + Đoạn 3 : Tiếp  ngào ngạt. + Đoạn 4 : Phần còn lại. - 4HS đọc nối tiếp 4 đoạn - 1 HS đọc đoạn 1 lớp theo dõi - Uy nghi là trang nghiêm - 1 HS đọc chú giải về tụ hội - 1 Em đọc đoạn 3, luyện đọc câu Trên bậc tam cấp , / hoa dạ hương chưa đơm bông , / nhưng hoa nhài trắng mòn , / hoa mộc , hoa ngâu kết chùm , / đang toả hương ngào ngạt . - HS đọc cá nhân, đồng thanh - HS đọc lại đoạn 3 lần 2 - Luyện đọc trong nhóm HS tự theo dõi sữa sai cho nhau. - Các nhóm thi đọc. - 1 HS đọc bài . -Cây vạn tuế , dầu nước , hoa ban. -Hoa ban , đào Sơn La , hoa sứ đỏ Nam bộ , hoa dạ hương , hoa nhài , hoa mộc , hoa ngâu. -Hội tụ , đâm chồi , phô sắc , toả hương thơm. - Hội tụ có nghĩa là từ khắp nơi họp lại. -Cây và hoa của non sông gấm vóc đang Nguyễn Thị Tuyết Nga Giáo án - 10 - Lớp 2 mang tình cảm của con người đối với Bác ? - Câu văn Non sơng gấm vóc ý nói lên điều gì? + Cây và hoa bên lăng Bác thể hiện tình cảm của nhân dân ta đối với Bác như thế nào ? - Tơn kính có nghĩa hết sức kính trọng. * Luyện đọc lại. 4 . Củng c ố d ặ n dò : Hỏi tựa + Cây và hoa bên lăng Bác tượng trưng cho ai ? + Cây và hoa bên lăng Bác thể hiện tình cảm của nhân dân ta đối với Bác như thế nào ? : Về nhà học bài cũ , xem trước bài sau . - Nhận xét tiết học. dâng niềm tôn kính thiêng liêng theo đoàn người vào viếng lăng Bác . - Câu văn Non sơng gấm vóc ý nói lên đất nước tươi đẹp. - Cây và hoa bên lăng Bác thể hiện tình cảm của nhân dân Việt Nam luôn tỏ lòng tôn kính với Bác. - Học sinh đọc lại bài,Lớp theo dõi nhận xét đánh giá - Cây và hoa từ khắp miền tụ hội về thể hiện tình cảm kính u của tồn dân ta từ Bắc chí Nam đối với Bác. Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ : TỪ NGỮ VỀ BÁC HỒ DẤU CHẤM – DẤU PHẨY I . Mục tiêu : - Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ về Bác Hồ. - Luyện tập về dấu chấm , phẩy. II. Đồ dùng dạy học : - Bài tập 1 viết sẵn trên bảng lớp. - Thẻ ghi các từ ở bài tập 1. - Bài tập 3 viết vào bảng phụ. - Giấy , bút. III. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kiểm tra bài cũ : + Tiết trước chúng ta học bài gì ? - GV gọi HS viết câu của bài tập 3 - GV gọi HS đọc bài tập 2. - Nhận xét – Ghi điểm. - Nhận xét chung . 2.Bài mới : a.Giới thiệu : Ghi tựa. Trong tiết Luyện từ và câu hôm nay , các em sẽ được ôn tập về dấu chấm , dấu phẩy và mở rộng vốn từ theo chủ đề Bác Hồ. b.HD làm bài tập Bài 1 - 3 HS thực hiện yêu cầu của GV . - HS đọc to trước lớp. - HS nhắc. - HS đọc. - 2 HS đọc. - HS nêu u cầu bài tập ( Em chọn từ ngữ Nguyễn Thị Tuyết Nga [...]... chung” b.HD luyện tập Bài 1,2,3 - GV yêu cầu HS tự làm bài - GV yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc kết quả của bài toán - GV Nhận xét Bài 4 + Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? - HS nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính - GV yêu cầu HS tự làm bài a 351 + 216 ; 427 + 142 ; 516 + 173; b 876 – 231 ; 999 – 542 ; 505 – 304 ; - Theo dõi HS làm hướng dẫn thêm - GV chữa bài – Ghi điểm - Bài 5 ( giảm tải 3.Củng... bày + Bài thơ có mấy dòng thơ ? + Đây là thể thơ gì ? Vì sao em biết ? + Các chữ đầu dòng được viết như thế nào ? + Ngoài các chữ đầu dòng chúng ta còn phải viết hoa những chữ nào trong bài thơ ? Vì sao ? * Viết chính tả - GV đọc bài cho HS viết , đọc chậm rõ và nhắc lại nhiều lần để HS viết đúng - GV đọc bài cho HS dò bài soát lỗi - Thu một số vở bài tập để chấm * Hướng dẫn HS làm bài tập : Bài. .. khó - GV đọc các từ khó : Sơn La , khoẻ khoắn , vươn lên , Nam Bộ , ngào ngạt , thiêng liêng , … - GV chữa sai – Tuyên dương -Viết chính tả - GV đọc bài viết - Soát lỗi - GV đọc lại bài - Chấm bài - GV thu bài chấm ( 5-7 bài ) - Nhận xét c.Làm bài tập - Bài 2 : - GV tổ chức trò chơi “Tìm từ” - GV chia lớp và tổ chức trò chơi - Cách chơi : Đối mặt tìm từ bắt đầu bằng r,d hoặc gi có nghĩa như sau: -... làm cả lớp làm vào bảng 758 831 65 81 con 354 120 18 37 -GV nhận xét sửa sai 404 711 46 44 Bài 3 :Điền số vào ô trống - GV yêu cầu HS tìm hiểu đề bài + Muốn tìm số bò trừ ta làm thế nào ? + Muốn tìm số trừ ta làm thế nào ? - Gọi HS lên bảng làm cả lớp làm vào vở bài - HS đọc bài toán tập Trường Tiểu Học Thành Công có 865 HS Bài 4 : Trường Tiểu Học Hữu Nghò có ít hơn + Bài toán cho biết gì ? trường... xác , đẹp bài thơ Việt Nam có Bác -Trình bày đúng , đẹp khổ thơ lục bát -Biết cách viết hoa các danh từ riêng -Làm đúng các bài tập chính tả II Đồ dùng dạy học : -Bài thơ “Thăm nhà Bác” chép sẵn vào bảng phụ -Bài tập 3 viết ra bảng phụ ( giấy to ) III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 Ổn đònh : 2 Kiểm tra bài cũ : Hỏi tựa - Thu một số vở bài tập để chấm Bài 3 :Thi... dẫn thêm - GV chữa bài – Ghi điểm - Bài 5 ( giảm tải 3.Củng cố , dặn dò : + Các em vừa học bài gì ? - Về nhà ôn và làm bài tập ( VBt ) - Chuẩn bò bài học tiết sau - Nhận xét tiết học Lớp 2 - Nhận xét bài bạn - HS nhắc - HS làm bài vào VBT - HS lên bảng chữa từng bài một lớp theo dõi nhận xét đấnh giá bổ sung bài bạn - HS đọc kết quả - Đặt tính rồi tính - Viết theo cột dọc các số hàng trăm thẳng hàng... xét ghi điểm -Nhận xét chung 3 Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa Bài 1:Tính - HS theo dõi nhắc lại đề Luyện tập 682 351 331 Nguyễn Thị Tuyết Nga - - 987 255 732 - 599 148 451 425 203 222 Giáo án - 29 - - Gọi HS lên bảng làm cả lớp làm vào bảng con - GV yêu cầu HS tự làm bài Lớp 2 Số bò trừ 257 Số trừ 136 hiệu 221 257 136 221 869 569 300 867 661 206 486 264 222 Bài 2 : Đặt tính rồi tính + Nêu cách... Hoạt động của GV Hoạt động của HS -…Luyện tập chung 1.Kiểm tra bài cũ : - 3 HS tính – Lớp bảng con + Tiết trước chúng ta học bài gì ? - GV ghi bảng và yêu cầu HS tính Nguyễn Thị Tuyết Nga Giáo án 348 – 236 - 19 - 390 – 310 358 + 110 Lớp 2 _ 348 236 112 _ 390 310 80 _ 358 110 248 - Nhận xét – Ghi điểm 2 .Bài mới : a.Giới thiệu : Ghi tựa Trong bài học này , các em sẽ được học về đơn vò tiền tệ của Việt Nam... Tuyên dương 3.Củng cố , dặn dò : + Các em vừa viết chính tả bài gì ? - Về nhà ôn , viết bài và làm bài tập (VBT) - Chuẩn bò bài học tiết sau - Nhận xét tiết học -Chữ đầu đoạn văn được viết hoa chữ Bác để tỏ lòng tôn kính Bác - HS viết bảng con từ khó Sơn La , khoẻ khoắn , vươn lên , Nam Bộ , ngào ngạt , thiêng liêng , … - HS viết bài - HS soát bài cho nhau bằng viết chì - HS chơi trò chơi - HS theo dõi... nội dung bài tập 3 - Vẽ sẵn các hình bài tập 5 III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 Ổn đònh : -Phép trừ ( không nhớ ) trong phạm vi 1000 2 Kiểm tra bài cũ : Hỏi tựa Bài 2 : Đặt tính rồi tính 2 HS làm bảng lớp, lớp 567 738 675 752 làm bảng con - 425 - 207 - 235 - 140 Bài 4 : Tóm tắt 142 531 440 612 287HS Một em lên bảng làm Khối 1 : Bài giải 35 HS Số HS khối 2 có là . vào vở bài tập . Bài 4 : + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? Tóm tắt . Tóm tắt -Lớp làm bảng con, 2 em lên bảng làm Một em lên bảng làm Bài giải. Luyện tập. - Nhận xét bài bạn, tự chữa bài - 2 Em nêu u cầu bài tốn.(đặt tính rồi tính) - HS trả lời câu hỏi, tự làm bài - HS đọc bài toán . Trường Tiểu