Bài soạn tuần 31 lớp 2(CKTKN)

Trường TH Trần Thị Tâm Bài soạn lớp 2 TUẦN 31 Ngày soạn: 10/4/2010 Ngày giảng: 19/4/2010 Toán : LUYỆN TẬP I . Mục tiêu - Biết cách làm tính cộng (không nhớ) các số trong phạm vi 1000, công có nhớ trong phạm vi 100. biết giải bài toán về nhièu hơn, tính chu vi hình tam giác. - Có kĩ năng thực hiện phép cộng các số có 3 chữ số - Có ý thức tự giác luyện tập. * Bài 1. bài 2 cột 1, 3; bài 4, bài 5 II . Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1 . Kiểm tra bài cũ * Đặt tính và tính : 724 + 215 806 + 172 624 + 55 - GV nhận xét, ghi điểm. 2 . Bài mới Bài 1 :Tính . - Lớp làm bảng con, lần lượt H nêu cách tính. -GV nhận xét sửa sai . Bài 2 :Đặt tính rồi tính . - GV yêu cầu HS tự đặt tính và thực hiện phép tính vào vở. Gv chấm chữa bài. Bài 4 : - H đọc đề, tự giải vở. GV chấm chữa bài - 1 H lên bảng chữa bài. Bài 5: Tính chu vi của hình tam giác ? - Hãy nêu cách tính chu vi tam giác . -Nêu độ dài các cạnh của hình tam giác ABC. - Lớp giải vở nháp, 1H lên bảng -GV nhận xét sửa sai . 3 . Củng cố , dặn dò + Muốn cộng các số có nhiều chữ số phải qua mấy bước .Nêu rõ từng bước ? - Về nhà học bài cũ , làm bài tập ở vở bài tập . - Nhận xét tiết học. - 3 HS làm bảng, cả lớp làm vào vở nháp - Lớp làm bảng con. 859 634 225 + 787 425 362 + 837 204 633 + 758 256 502 + - H làm các phép tính sau vào vở. 245 + 312; 217 + 752; 68 + 27; 61 + 29 Bài giải Sư tử nặng là : 210 + 18 = 228 (kg) Đáp số : 228 kg -Bằng tổng độ dài các canh của HTG đó - HS nêu. Bài giải Chu vi tam giác ABC là : 300 + 400 + 200 = 900 (cm). Đáp số : 900cm - H nêu theo yêu cầu. GV soạn: Nguyễn Thị Thu Hiền 224 724 806 624 215 172 55 939 978 679 + + + Trường TH Trần Thị Tâm Bài soạn lớp 2 ơ Tập đọc: CHIẾC RỄ ĐA TRÒN I . Mục tiêu - Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và cụm từ rõ ý; đọc rõ lời nhân vật trong bài. - Hiểu ND:Bác Hồ có tình thương bao la đối với mọi người, mọi vật. ( trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3,4) - GDH lòng kính yêu và biết ơn đối với Bác Hồ II . Đồ dùng dạy học -Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. -Bảng phụ ghi các từ , câu cần luyện đọc. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1 . Kiểm tra bài cũ -Gọi HS đọc lại bài và trả lời câu hỏi : + Hình ảnh Bác hiện lên như thế nào qua 8 dòng thơ đầu ? + Tìm những chi tiết nói lên tình cảm kính yêu Bác Hồ của bạn nhỏ ? - GV nhận xét ghi điểm . TIẾT 1 2. Bài mới : Giới thiệu bài, ghi tựa . A. Luyện đọc : - GV đọc mẫu . - HDH luyện đoc, kết hợp giải nghĩa từ * Đọc từng câu . -Yêu cầu HS tìm từ khó, GV chốt lại ghi bảng -rễ, ngoằn ngoèo, cuốn , tần ngần . * Đọc từng đoạn . + Đoạn 1: Giảng “thường lệ” + Đoạn 2: - Luyện đọc: - Đến gần cây đa,/ Bác chợt thấy một chiếc rễ đa nhỏ,/ và dài ngoằn ngoèo / nằm trên mặt đất .// - Nói rồi , / Bác cuộn chiếc rễ thành vòng tròn / và bảo chú cần vụ buộc nó tựa vào hai cái cọc , / sau đó mới vùi hai đầu rễ xuống đất . // + Giảng: tần ngần * Đọc từng đoạn trong nhóm - Yêu cầu H đọc theo nhóm 3 * Thi đọc đoạn giữa các nhóm. - GV nhận xét tuyên dương . *Đọc đồng thanh - Lớp đọc đồng thanh đoạn 3 TIẾT 2 B. Hướng dẫn tìm hiểu bài : +Thấy chiếc rễ đa nằm trên mặt đất Bác bảo - Cháu nhớ Bác Hồ . - 3- 4 HS đọc bài và trả lời câu hỏi theo yêu cầu . - HS khác theo dõi, nhận xét . -HS theo dõi bài . -HS đọc nối tiếp câu . -HS tìm gạch chân và nêu từ khó . -HS đọc từ khó - HS nối tiếp nhau đọc đoạn . - 1H đọc đoạn 1 - 1H đọc doạn 2 - H luyện đọc câu văn dài. - H đọc theo nhóm. - Đại diện các nhóm thi đọc đoạn . - Các nhóm nhận xét bình chọn người có giọng đọc hay nhất . - Lớp đọc đồng thanh đoạn 3 -Lớp đọc thầm bài . - Chú cuộn lại rồi trồng cho nó mọc tiếp nhé GV soạn: Nguyễn Thị Thu Hiền 225 Trường TH Trần Thị Tâm Bài soạn lớp 2 chú cần vụ làm gì ? + Bác hướng dẫn chú cần vụ trồng chiếc rễ đa như thế nào ? + Chiếc rễ đa ấy trở thành một cây ntn? + Các bạn nhỏ thích chơi trò gì bên cây đa ? + Các em hãy nói 1 câu : a. Về tình cảm của Bác Hồ đối với các em thiếu nhi. b. Về thái độ của Bác Hồ đối với mọi vật xung quanh . - Bác Hồ có tình thương bao la đối với mọi người, mọi vật . Một chiếc rễ đa rơi xuống đất Bác cũng muốn trồng lại cho rễ cây mọc thành cây . Khi trồng cái rễ, Bác cũng nghĩ cách trồng thế nào để sau này có chỗ vui chơi cho các cháu thiếu nhi . C. Luyện đọc lại : -Yêu cầu HS tự phân vai và đọc bài theo vai -Tuyên dương HS đọc tốt . 3. Củng cố , dặn dò + Qua câu chuyện em thấy Bác Hồ có tình cảm như thế nào đối với các em thiếu nhi ? -Giáo dục tư tưởng cho HS . - Nhận xét tiết học . - Cuộn chiếc rễ thành một vòng tròn , buộc tựa vào hai cái cộc sau đó vùi hai đầu rễ xuống đất -Một cây đa con có vòm lá tròn . - Thích chui qua chui lại vòng lá tròn được tạo nên từ rễ đa . - Bác rất yêu quí các em thiếu nhi ./ Bác rất quan tâm đến thiếu nhi ./ … - Bác quan tâm đến mọi vật xung quanh … -HS nhắc lại ý nghĩa câu chuyện . -HS tự phân vai . - Mỗi nhóm 3 HS đọc lại bài theo vai . -HS theo dõi và nhận xét . -HS trả lời . Đạo đức : BẢO VỆ LOÀI VẬT CÓ ÍCH ( T2 ) I . Mục tiêu -Ích lợi của một số loài vật có ích đối với cuộc sống của con người. -Cần phải bảo vệ loài vật có ích để giữ môi trường trong lành. -Biết bảo vệ loài vật có ích trong cuộc sống hàng ngày. -Phân biệt được hành vi đúng và sai đối với các loài vật có ích. - HS có thái độ đồng tình với những người biết bảo vệ loài vật có ích… II. Đồ dùng dạy học : -Tranh , ảnh … -Vở bài tập đạo đức. III . Các hoạt động dạy - học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1 . Kiểm tra bài cũ + Em hãy kể những con vật có ích mà em biết ? + Em hãy kể những việc em đã làm để bảo vệ loài vật có ích ? - Nhận xét chung. 2 . Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa . * Hoạt động1: Lựa chọn cách đối xử đúng với loài vật. -Chó , mèo , gà , trâu , bò , … - HS kể theo khả năng của mình . GV soạn: Nguyễn Thị Thu Hiền 226 Trường TH Trần Thị Tâm Bài soạn lớp 2 - GV đưa yêu cầu : Khi đi chơi vườn thú , em thấy một số bạn dùng gậy chọc hoặc ném đá vào thú trong chuồng . Em sẽ chọn cách ứng xử nào : -Yêu cầu HS thảo luận nhóm . a.Mặc các bạn , không quan tâm. b.Đứng xem , hùa theo trò nghịch của bạn. c.Khuyên ngăn các bạn. d.Mách người lớn. * Kết luận : Khi đi chơi vườn thú , mà thấy các bạn chọc thú hoặc lấy đá ném thú , ta nên khuyên ngăn bạn và nếu các bạn không nghe thì mách người lớn để bảo vệ loài vật có ích. Hoạt động 2 : Chơi đóng vai. - GV nêu tình huống : An và Huy là đôi bạn thân . Chiều nay tan học về Huy rủ . -An ơi! Trên cây kia có một tổ chim , chúng mình trèo lên bắt chim non về chơi đi . + An cần ứng xử như thế nào ? với tình huống đó . Hoạt động 3 : Tự liên hệ. + Em hãy kể một vài việc làm để bảo vệ loài vật có ích ? - GV nhận xét và kết luận : Hầu hết các loài vật đều có ích cho con người . Vì thế , chúng ta cần phải bảo vệ loài vật … . 3 . Củng cố, dặn dò + Vì sao ta cần phải bảo vệ loài vật có ích ? - Về nhà ôn bài và thực hành bài học. - Chuẩn bị bài học tiết sau. Nhận xét tiết học. - HS thảo luận theo nhóm . - Đại diện các nhóm trình bày . - HS thảo luận nhóm theo các nội dung trong bài 4. - Đại diện các nhóm trình bày. - Các nhóm nhận xét. - HS tự liên hệ bản thân. Ngày soạn: 10/4/2010 Ngày giảng: 20/4/2010 Toán : PHÉP TRỪ ( KHÔNG NHỚ ) TRONG PHẠM VI 1000 I . Mục tiêu -Biết cách làm tính trừ ( không nhớ ) các số trong phạm vi 1000. Biết trừ nhẩm các số tròn trăm. Biết giải bài toán về ít hơn. -Rèn kĩ năng tính toán - Có ý thức học tập tốt. * Bài 1 cột 1,2; Bài 2 phép tính đầu và phép tính cuối; bài 3; Bài 4. II . Đồ dùng dạy học : -Các hình biểu diễn trăm , chục , đơn vị. III . Các hoạt động dạy - học : GV soạn: Nguyễn Thị Thu Hiền 227 Trường TH Trần Thị Tâm Bài soạn lớp 2 Hoạt động dạy Hoạt động học 1 . Kiểm tra bài cũ - Đặt tính và tính : - GV nhận xét ghi điểm . - Nhận xét chung . 2 . Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa . b. Hướng dẫn trừ các số có 3 chữ số ( không nhớ ) . @ Giới thiệu phép trừ : - GV vừa nêu bài toán , vừa gắn hình biểu diễn số như phần bài học trong SGK . - Bài toán: Có 635 hình vuông , bớt đi 214 hình vuông . Hỏi còn lại bao nhiêu hình vuông ? + Muốn biết còn lại bao nhiêu hình vuông ,ta làm thế nào ? + Vậy 635 trừ 214 bằng bao nhiêu ? @ Đặt tính và thực hiện tính - Viết số bị trừ ở hàng trên ( 635 ) , sau đó xuống dòng viết số trừ ( 214 ) sao cho thẳng cột hàng trăm , hàng chục , hàng đơn vị với nhau . Rồi viết dấu trừ vào giữa hai dòng kẻ và gạch ngang dưới 2 số . - Thực hiện phép tính từ phải sang trái . 214 635 − 5 trừ 4, bằng 1, viết 1 . 421 3 trừ 1 bằng 2 , viết 2 . 6 trừ 2 bằng 4 , viết 4 . Vậy 635-214 = 421 . * Luyện tập thực hành : Bài 1 : Tính - Gọi HS lên bảng làm cả lớp làm vào bảng con -Yêu cầu HS nhận xét và nêu cách tính . -GV nhận xét sửa sai . Bài 2 : Đặt tính rồi tính. + Yêu cầu nêu cách đặt tính rồi thực hiên phép tính . - Gọi HS lên bảng làm cả lớp làm vào bảng con Bài 3 :Tính nhẩm (theo mẫu) 500- 200 = 300 1000- 200 = 800 -GV nhận xét sửa sai . Bài 4 : +Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? Tóm tắt 183 con - 2 HS làm bảng lớp làm bảng con . - HS theo dõi và tìm hiểu bài toán . - HS phân tích bài toán . -Thực hiện phép tính trừ 635-214 . - Còn lại 4 trăm , 2 chục , 1 hình vuông . - 2 HS lên bảng đặt tính , lớp làm bảng con . - HS theo dõi GV hướng dẫn và đặt tính 236 312 548 − 372 32 395 − - HS tính nhẩm , sau đó ghi kết quả vào VBT. 700- 300 = 400 900- 300 = 600 600- 400 = 200 800- 500 = 300 1000- 400 = 600 1000- 500 = 500 Đàn vịt có 183 con , đàn gà ít hơn đàn vịt 121 con . Hỏi đàn gà có bao nhiêu con . 1 HS nhìn tóm tắt để đọc bài toán . GV soạn: Nguyễn Thị Thu Hiền 228 361 712 453 75 425 257 235 18 786 969 688 93 + + + + 484 586 497 925 590 241 253 125 420 470 243 333 372 505 320 - - - - - Trường TH Trần Thị Tâm Bài soạn lớp 2 Vịt : 121 con Gà : ? con + Muốn biết đàn gà có bao nhiêu con ta làm phép tính gì ? -GV nhận xét sửa sai . 3 . Củng cố, dặn dò - Hệ thống kiến thức. - Nhận xét tiết học. - Phép tính trừ . - H lắng nghe Mĩ thuật: (Gv bộ môn soạn giảng) Kể chuyện : CHIẾC RỄ ĐA TRÒN I. Mục tiêu -Sắp xếp lại các bức tranh theo đúng thứ tự nội dung câu chuyện. -Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý của GV để kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện. -Biết phối hợp với lời kể với điệu bộ , cử chỉ , nét mặt. -Biết nhận xét , lắng nghe bạn kể. II. Đồ dùng dạy học : -Tranh minh hoạ trong bài. -Các câu hỏi gợi ý từng đoạn. III. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kiểm tra bài cũ : + Tiết trước chúng ta học bài gì ? - GV gọi HS lên kể lại câu chuyện . + Qua câu chuyện em học được những đức tính tốt gì của bạn Tộ ? - Nhận xét – Ghi điểm. 2.Bài mới : a.Giới thiệu : Ghi tựa. Giờ kể chuyện hôm nay , các em sẽ cùng nhau kể lại câu chuyện “Chiếc rễ đa tròn”. b.HD kể chuyện -Sắp xếp các tranh theo thứ tự. - GV gắn các tranh không theo thứ tự . - GV yêu cầu HS nêu nội dung của từng bức tranh. - GV yêu cầu HS suy nghĩ và sắp xếp các bức tranh theo thứ tự của câu chuyện. - GV gọi HS lên sắp xếp lại các bức tranh theo đúng trình tự câu chuyện. - GV Nhận xét – Ghi điểm. -…Ai ngoan sẽ được thưởng. - 3 HS nối tiếp nhau kể chuyện , mỗi em kể 1 đoạn. - 1 HS kể lại toàn câu chuyện và trả lời theo câu hỏi . - HS nhắc. - HS quan sát tranh. - HS nêu : + Tranh 1 : Bác hồ đang hướng dẫn chú cần vụ cách trồng rễ đa. + Tranh 2 : các bạn thiếu nhi thích thú chui qua vòng tròn , xanh tốt của cây đa non. + Tranh 3 : Bác Hồ chỉ vào chiếc đa nhỏ nằm trên mặt đất và bảo chú cần vụ đem trồng nó. GV soạn: Nguyễn Thị Thu Hiền 229 Trường TH Trần Thị Tâm Bài soạn lớp 2 - Kể lại từng đoạn truyện. - Bước 1 : Kể trong nhóm - GV yêu cầu HS kể chuyện trong nhóm. - Bước 2 : Kể trước lớp. - GV yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp. - GV yêu cầu HS Nhận xét . - GV Nhận xét – Ghi điểm. + GV chú ý khi HS kể cần đặt câu hỏi gợi ý nếu thấy HS lúng túng. - Kể lại toàn bộ câu chuyện - GV yêu cầu HS nối tiếp nhau kể lại toàn bộ câu chuyện. - GV yêu cầu HS kể lại theo vai. - Nhận xét – Ghi điểm. 3.Củng cố , dặn dò : + Các em vừa kể câu chuyện có tên là gì ? - GV gọi HS kể lại câu chuyện. - GV Nhận xét – Giáo dục. - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe.Chuẩn bị câu chuyện cho tiết học sau. - HS suy nghĩ và thực hiện sắp xếp các tranh theo trình tự câu chuyện. - HS thực hiện : Tranh 3 – 2 – 1 . - HS kể theo nhóm , mỗi nhóm 4 HS . - Đại diện các nhóm kể , mỗi HS trình bày 1 đoạn. - Vài HS Nhận xét theo các tiêu chí đã nêu. - 3 HS kể chuyện. - Vài HS Nhận xét . - 3 HS đóng 3 vai và kể lại câu chuyện theo vai. -…Chiếc rễ đa tròn. - 1 HS kể. Tự nhiên xã hội : MẶT TRỜI I. Mục tiêu - Nêu được hình dáng , đặc điểm và vai trò của Mặt Trời đối với sự sống trên Trái Đất. -HS có thói quen không nhìn trực tiếp vào Mặt Trời để tránh làm tổn thương mắt. II. Đồ dùng dạy học -Các tranh , ảnh giới thiệu về Mặt Trời. -Giấy viết , bút vẽ , băng dính. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kiểm tra bài cũ + Kể tên các con vật sống trên cạn và dưới nước ? + Kể tên các cây sống trên cạn , dưới nước ? - Nhận xét chung. 2.Bài mới : * Khởi động: Lớp hát bài “ Gà gáy” * Hoạt động 1 : Hát và vẽ về Mặt Trời theo hiểu biết - GV tiến hành cho lớp hát và gọi HS lên vẽ ông Mặt Trời theo hiểu biết của mình. - GV yêu cầu HS Nhận xét bài vẽ của các bạn trên bảng. - Gv chốt và lưu ý: đi học trời nắng cần đội mũ nón, không nhìn trực tiếp vào mặt trời - 2H lên bảng - Lớp nhận xét, bổ sung - 5 HS lên vẽ ông Mặt Tròi – Lớp hát bài hát “Cháu vẽ ông Mặt Trời”. - vài HS Nhận xét hình vẽ của bạn đẹp / xấu , đúng / sai. - H lắng nghe GV soạn: Nguyễn Thị Thu Hiền 230 Trường TH Trần Thị Tâm Bài soạn lớp 2 + Em biết gì về Mặt Trời - GV ghi nhanh các ý kiến của HS và giải thích thêm : 1. Mặt trời có dạng cầu giống quả bóng . 2. Mặt Trời có màu đỏ , sáng rực , giống quả bóng lửa khổng lồ. 3. Mặt Trời ở rất xa Trái Đất. + Khi đóng kín cửa lớp , các em có học được không ? Vì sao ? + Vào những ngày nắng , nhiệt độ cao hay thấp , ta thấy nóng hay lạnh ? + Vậy Mặt Trời có tác dụng gì ? * Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm - GV nêu 4 câu hỏi , yêu cầu HS thảo luận. - Hãy nói về vai trò của mặt trời đối với mọi vật trên trái đất ? - KL: Mọi người, đông vật, thực vật đều cần đến mặt trời. Không có mặt trời trên trái đất không còn sự sống. 3.Củng cố , dặn dò : + Các em vừa học TN-XH bài gì ? - Về nhà sưu tầm thêm nhiều tranh ảnh về Mặt Trời để tiết học sau chúng ta triển lãm tranh ảnh về ông Mặt trời.Nhận xét tiết học. -…HS nêu . - H lắng nghe …Không . Vì không có Mặt Trời chiếu sáng. -…Nhiệt độ cao ta thấy nóng … -…Chiếu sáng và sưởi ấm. - HS thảo luận và thực hiện đề ra. - Đại diện nhóm trình bày – Các nhóm khác theo dõi , nhận xét và bổ sung. - H lắng nghe - H thực hiện tốt yêu cầu. Ngày soạn: 11/4/2010 Ngày giảng: 21/4/2010 Toán : LUYỆN TẬP I . Mục tiêu - Biết cách làm tính trừ (không nhớ) các số trong phạm vi 1000, trừ có nhớ trong phạ vi 100. - Biết giải bài toán về ít hơn. - Có ý thức tích cực luyện tập thực hành * Bài 1; bài 2 cột 1; bài 3 cột 1, 2 4; bài 4. II . Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1 . Kiểm tra bài cũ - 3H lên bảng đặt tính,rồi tính -GV nhận xét ghi điểm . -Nhận xét chung . 2 . Bài mới Bài 1:Tính . - Cả lớp làm vào bảng con . * CC cách tính viết các số trong phạm vi 1000 Bài 2 : Đặt tính rồi tính . 236 312 548 − 531 201 732 − 370 222 592 − 331 351 682 − 732 255 987 − 451 148 599 − 222 203 425 − GV soạn: Nguyễn Thị Thu Hiền 231 Trường TH Trần Thị Tâm Bài soạn lớp 2 - 2 H lên bảng làm cả lớp làm vào bảng con + Nêu cách đặt tính và cách thực hiện phép tính trừ các số có 3 chữ số . -GV nhận xét sửa sai . Bài 3 :Điền số vào ô trống . -N2 làm bài vào phiếu + Muốn tìm số bị trừ , ST ta làm thế nào ? -Gv sửa bài. Bài 4 : - H tóm tắt, giải vở 865 HS Thành Công : 32 HS Hữu Nghị : ? HS -GV nhận xét sửa sai . 3 . Củng cố, dặn dò -GV hệ thống nội dung luyện tập . - Nhận xét tiết học. 722 264 986 − 47 26 73 − - HS đọc bài toán . -1 HS nhìn tóm tắt đọc lại bài toán Bài giải Trường Hữu Nghị có số học sinh là : 865 - 32 = 833 (học sinh ) Đáp so : 833 học sinh - H lắng nghe Thể dục: (GV bộ môn soạn giảng) Chính tả ( nghe viết ): VIỆT NAM CÓ BÁC I . Mục tiêu : -Nghe và viết lại chính xác , đẹp bài thơ Việt Nam có Bác. -Trình bày đúng , đẹp khổ thơ lục bát.Biết cách viết hoa các danh từ riêng.Làm đúng các bài tập chính tả. - Có ý thức rèn chữ viết. II . Đồ dùng dạy học : -Bài thơ “Thăm nhà Bác” chép sẵn vào bảng phụ. -Bài tập 3 viết ra bảng phụ ( giấy to ). III . Các hoạt động dạy - học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1 . Kiểm tra bài cũ -Viết các từ : ngẩn ngơ , mắt sáng . - Gọi HS lên bảng làm cả lớp làm vào bảng con -GV nhận xét sửa sai . Nhận xét chung . 2. Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa . * Hướng dẫn viết chính tả : - GV đọc mẫu tóm tắt nội dung : Bài thơ nói lên công lao to lớn của Bác hồ đối với nhân dân ta . + Công lao của Bác Hồ được so sánh với gì ? + Nhân dân ta yêu quý và kính trọng Bác Hồ - 2 HS viết bảng lớp viết bảng con các từ : ngẩn ngơ , mắt sáng . - Công lao của Bác Hồ được so sánh với non nước , trời mây và đỉnh Trường Sơn . - Nhân dân ta coi Bác là Việt Nam , Việt Nam là Bác . - HS tìm và nêu từ khó . GV soạn: Nguyễn Thị Thu Hiền 232 Số bị trừ 257 257 867 Số trừ 136 136 661 Hiệu 121 121 206 Trường TH Trần Thị Tâm Bài soạn lớp 2 như thế nào ? * Luyện viết : -Yêu cầu HS tìm và nêu từ khó . - GV chốt lại và ghi bảng : trường sơn , nghìn năm, lục bát , non nước * Hướng dẫn cách trình bày + Bài thơ có mấy dòng thơ ? + Đây là thể thơ gì ? Vì sao em biết ? + Các chữ đầu dòng được viết như thế nào ? + Ngoài các chữ đầu dòng chúng ta còn phải viết hoa những chữ nào trong bài thơ ? Vì sao ? * Viết chính tả . - GV đọc bài cho HS viết , đọc chậm rõ và nhắc lại nhiều lần để HS viết đúng . - GV đọc bài cho HS dò bài soát lỗi . - Thu một số vở bài tập để chấm . * Hướng dẫn HS làm bài tập : Bài 2 : Điền vào chỗ trống r / d / gi ?Đặt dấu hỏi hay dấu ngãtrên những chỗ in đậm . Bài 3 : Điền tiếng thích hợp vào ô trống a. rời hay dời . giữ hay dữ ? b. lã hay lả ? võ hay vỏ . -GV nhận xét sửa sai . 3 . Củng cố dặn dò : Về nhà viết lại các từ khó hay mắc lỗi , chuẩn bị bài sau . - Nhận xét tiết học . - Bài thơ có 6 dòng . - Đây là thể thơ lục bát vì dòng đầu có 6 tiếng , dòng sau có 8 tiếng . - Thì phải viết hoa , chử¬ dòng 6 tiếng lùi vào 1 ô , chữ ở dòng 8 viết sát lề . - Việt Nam, Trường Sơn vì là tên riêng . Viết hoa chữ Bác để thể hiện sự kính trọng Bác . - HS viết bài vào vở . - HS dò bài soát lỗi . - 1 HS lên bảng làm lớp làm vở bài tập . -những chữ cần điền là :bưởi, dừa , rào , đỏ , rau , những , gỗ chảy , giường . tàu rời ga , Sơn tinh dời từng dãy núi , Bộ đội canh giữ bầu trời . Con cò bay lả bay la , không uống nước lã . Anh trai tập võ , vỏ cây sung xù xì Tập đọc : CÂY VÀ HOA BÊN LĂNG BÁC I . Mục tiêu - Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt nghỉ hơi đúng ở các câu văn dài.Giọng đọc trang nghiêm , thể hiện niềm tôn kính của nhân dân ta đối vơí Bác. -Hiểu nghĩa các từ mới : uy nghi , hội tụ , tam cấp , non sông gấm vóc , tôn kính. - Hiểu ND: Cây và hoa đẹp nhất khắp miền đất nước tụ hội bên lăng bác, thể hiện lòng tôn kính của toàn dân đối với Bác (trả lời được các câu hỏi trong SGK) - GDH lòng biết ơn và niềm tôn kính đối với Bác Hồ II . Đồ dùng dạy học -Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. -Tranh ảnh sưu tầm về Quảng Trường Ba Đình , nhà sàn , các loài cây hoa xung quanh lăng Bác. III . Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học GV soạn: Nguyễn Thị Thu Hiền 233 [...]... định CHIỀU Luyện đọc : ÔN CÁC BÀI ĐỌC TRONG TUẦN 243 GV soạn: Nguyễn Thị Thu Hiền Trường TH Trần Thị Tâm Bài soạn lớp 2 I Mục đích yêu cầu - Rèn kĩ năng đọc đúng trôi chảy 2 bài tập đọc đã học trong tuần - Đọc trể hiện được giọng đọc và hiểu được nội dung của bài tập đọc - Có ý thức tự giác rèn đọc II Tiến hành 1 Bài cũ : H kể tên những bài tập đọc trong tuần 2 H đọc lại 2 bài tập đọc 2.Luyện đọc * Chiếc... , ngào ngạt , thiêng liêng , … - GV chữa sai – Tuyên dương - GV đọc bài viết - HS viết bài - Soát lỗi - HS soát bài cho nhau bằng viết chì - GV thu bài chấm ( 5-7 bài ) Nhận xét *.Làm bài tập - Bài 2 : - GV tổ chức trò chơi “Tìm từ” - HS chơi trò chơi 240 GV soạn: Nguyễn Thị Thu Hiền Trường TH Trần Thị Tâm Bài soạn lớp 2 - GV chia lớp và tổ chức trò chơi Đáp án : a) dầu , giấu , rụng b) Cỏ , gõ ,... Nhận xét , bổ sung 241 GV soạn: Nguyễn Thị Thu Hiền Trường TH Trần Thị Tâm Bài soạn lớp 2 Bác trong nhóm dựa vào các câu hỏi đã được trả lời - GV yêu cầu các nhóm trình bày - GV Nhận xét – Tuyên dương Bài 3 - GV gọi HS đọc yêu cầu và tự làm bài - GV gọi HS trình bày bài ( 5 bài ) - GV Nhận xét – Ghi điểm 3.Củng cố , dặn dò : + Các em vừa học bài gì ? - Về nhà ôn bài và làm bài tập - Nhận xét tiết học... đồng Bài 2 - GV gắn các thẻ từ ghi 200 đồng như phần a lên bảng + Có tất cả bao nhiêu đồng ? -…600 đồng + Vì sao ? -…Vì 200 đồng + 200 đồng + 200 đồng = - GV gắn thẻ từ ghi kết quả 600 đồng lên 600 đồng bảng và yêu cầu HS làm tiếp bài tập - GV Nhận xét Bài 4 - GV yêu cầu HS tự làm bài 239 GV soạn: Nguyễn Thị Thu Hiền Trường TH Trần Thị Tâm Bài soạn lớp 2 - 2 HS làm bảng lớp – Lớp làm vở - Chữa bài. .. kết quả của - HS đọc kết quả bài toán − 75 − 63 − 81 9 17 34 - GV Nhận xét 66 46 47 Bài 3: Tính nhẩm - H nhẩm và nêu kết quả 700 + 300 = 1000 500 + 500 = 1000 - Yêu cầu H nhẩm và nêu kết quả 1000 – 300 = 700 1000 - 500 = 500 Bài 4 236 GV soạn: Nguyễn Thị Thu Hiền Trường TH Trần Thị Tâm Bài soạn lớp 2 + Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? - GV yêu cầu HS tự làm bài - GV chữa bài – Ghi điểm 3.Củng cố ,... râm bụt, tự tay Bài 2: GV gọi HS đọc yêu cầu bài - 2 HS đọc - Chia lớp thành 4 nhóm viết yêu cầu - Các nhóm trình bày kết quả thảo luận - Nhóm 4 làm bài vào phiếu - GV Nhận xét , bổ sung - Các nhóm trình bày kết quả Bài 3 + Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? -…điền dấu chấm , dấu phẩy vào ô trống - GV yêu cầu HS làm bài vào vở - Lớp làm vào vở -Gv chấm chữa bài Nhận xét - 2H đọc lại bài 3.Củng cố ,... 1000 - Làm bài thực hành tốt - Có ý thức luyện tập II Tiến hành * HDH làm bài tập vào vở Bài 1: Đặt tính rồi tính 361 + 425 712 + 257 896 – 363 453 + 235 75 +18 758 – 252 27 + 36 65 + 26 * Gv củng cố cách đặt tính và tính Bài 2: Khối lớp 1 có 287 học sinh Khối lớp 2 có nhiều hơn khối lớp 1: 35 học sinh Hỏi khối lớp 2 có bao nhiêu học sinh ? - H đọc đề, xác định yêu cầu của bài tập - H làm bài tập vào... - Trả vở nhận xét sửa sai bài viết cho HS -VN luyện viết lại bài và chuẩn bị bài sau -H nêu Ngày soạn: 12/4/2010 Ngày giảng: 23/4/2010 Toán: TIỀN VIỆT NAM I Mục tiêu - Nhận biết được đơn vị thường dùng của tiền Việt Nam là đồng Nhận biết được một số loại giấy bạc loại: 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng 238 GV soạn: Nguyễn Thị Thu Hiền Trường TH Trần Thị Tâm Bài soạn lớp 2 - Biết thực hành đổi...Trường TH Trần Thị Tâm Bài soạn lớp 2 1 Kiểm tra bài cũ - 3H đọc nối tiếp 3 đoạn của bài “Chiếc rễ đa tròn” Nêu nội dung của bài - Nhận xét ghi điểm 2 Bài mới A Luyện đọc - GV đọc mẫu - HDH luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ * Đọc từng câu - Luyện đọc : uy nghi, gần gũi, phô sắc, khoẻ khoắn, tôn kính thiêng liêng… * Đọc từng đoạn trước lớp - 4H đọc nối tiếp 4 đoạn - GV đọc mẫu kết... bài cũ : - GV gọi HS làm bài tập - 3 HS làm bảng – Lớp làm nháp 456 – 124 ; 673 + 212 542 + 100 ; 264 – 153 698 – 104 ; 704 + 163 - Nhận xét – Ghi điểm 2 .Bài mới : “Luyện tập chung” Bài 1: Tính - HS đọc kết quả - GV yêu cầu HS tự làm bài - GV yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc kết quả của 35 57 83 + + + bài toán 26 7 28 - GV Nhận xét 83 90 63 Bài 2: Tính - GV yêu cầu HS tự làm bài - GV yêu cầu HS nối tiếp . đọc hay nhất . - Lớp đọc đồng thanh đoạn 3 -Lớp đọc thầm bài . - Chú cuộn lại rồi trồng cho nó mọc tiếp nhé GV soạn: Nguyễn Thị Thu Hiền 225 Trường TH Trần Thị Tâm Bài soạn lớp 2 chú cần vụ. chung . 2 . Bài mới Bài 1:Tính . - Cả lớp làm vào bảng con . * CC cách tính viết các số trong phạm vi 1000 Bài 2 : Đặt tính rồi tính . 236 312 548 − 531 201 732 − 370 222 592 − 331 351 682 − . Hiền 233 Trường TH Trần Thị Tâm Bài soạn lớp 2 1 . Kiểm tra bài cũ - 3H đọc nối tiếp 3 đoạn của bài “Chiếc rễ đa tròn”. Nêu nội dung của bài - Nhận xét ghi điểm. 2 . Bài mới A. Luyện đọc - GV đọc