Bài soạn TUAN 20 LOP 3

29 527 0
Bài soạn TUAN 20 LOP 3

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Thứ hai, ngày 11 tháng 1 năm 2009 Toán Luyện tập I/ Mục tiêu: - Biết cộng nhẩm các số tròn trăm, tròn nghìn có đến bốn chữ số và giải bài toán bằng hai phép tính - Làm được các bài tập: 1,2,3,4 II/ Chuẩn bò: * GV: Băng giấy, phấn màu. * HS: Vở, bảng con. III/ Hoạt động dạy học: 1. Khởi động: Hát 2. Bài cũ: Phép cộng trong phạm vi 10.000 - Gọi 1 học sinh lên bảng sửa bài 1. - Nhận xét ghi điểm. - Nhận xét bài cũ. 3. Dạy bài mới: * HĐ1: Làm bài 1, 2 • Bài 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài -Cho hs thử làm mẫu trên bảng con -GV hướng dẫn nhận xét mẫu -GV dán băng giấy cách tính nhẩm - Gọi lần lượt từng em nêu miệng -GV nhận xét, kết luận từng bàiBài 2: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài - Hướng dẫn hs tương tự BT1 - Gv nhận xét, chốt lại. * HĐ2: Làm bài 3, 4 • Bài 3: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài. -Cho lớp thực hiện bảng con -GV chú ý các em cách đặt tính • Bài 4: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài. -Gv hướng dẫn hs tóm tắt vào vở -Đây là dạng toán giải bằng mấy phép tính? -Hs đọc yêu cầu đề bài. -Làm bảng con -Hs phát biểu -Hs đọc lại -Hs đứng lên nối tiếp nhau đọc kết quả. -Hs đọc đề bài. -Hs nêu miệng -Hs đọc yêu cầu của đề bài. -Nhận xét bài của bạn -Hs đọc yêu cầu của đề bài. -1 em làm bảng, lớp nhận xét -Giải bằng 2 phép tính Gv nhắc hs: hàng nghìn rồi đến hàng trăm Giúp hs tính đúng được kết quả 1 -Y/C lớp tự giải vào vở -1 em giải trên bảng: Buổi chiều cửa hàng bán được là: 432 x 2 = 864 (L dầu) Cả hai buổi cửa hàng bán được là: 432 + 864 = 1296 (L dầu) Đáp số: 1296 L dầu 4. Củng cố – dặn dò - Về tập làm lại bài. - Chuẩn bò bài sau - Nhận xét tiết học. Tập đọc – Kể chuyện. Ông tổ nghề thêu I/ Mục tiêu: A. Tập đọc. - Đọc đúng, rành mạch; biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ - Hiểu nội dung câu chuyện : Ca ngợi Trần Quốc Khái thông minh, ham học hỏi, giàu trí sáng tạo B. Kể Chuyện. Kể lại được một đoạn của câu chuyện II/ Chuẩn bò: * GV: Tranh minh họa bài học trong SGK. Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc. * HS: SGK, vở. III/ Hoạt động dạy học: 1. Khởi động : Hát. 2. Bài cũ : Chú ở bên Bác Hồ - Gv mời các em đọc lại bài và trả lời câu hỏi - Gv nhận xét 3. Dạy bài mới: * Hoạt động 1: Luyện đọc. • Gv đọc mẫu bài văn. - Gv đọc diễm cảm toàn bài - Gv cho Hs xem tranh minh họa. • Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghóa từ. - Gv mời Hs đọc từng câu. - Gv mời Hs giải thích từ mới - Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm. - Đọc từng đoạn trước lớp. -Hs đọc thầm theo. -Quan sát tranh -Mỗi em đọc 1 câu -Phát biểu -Phân mỗi bạn 1 đoạn -Các nhóm thi đọc Xem phần chú giải 2 * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. + Hồi nhỏ, Trần Quốc Khái ham học như thế nào ? + Nhờ chăm chỉ học tập, Trần Quốc Khái đã thành đạt thế nào? + Trần Quốc Khái đi sứ Trung Quốc, vua Trung Quốc đã nghó ra cách gì để thử tài sứ thần Việt Nam? + Ở trên lầu cao, Trần Quốc Khái đã làm gì để sống? + Trần Quốc Khái đã làm gì để không bỏ phí thời gian? + Trần Quốc Khái đã làm gì để xuống đất bình an vô sự -Vì sao Trần Quốc Khái được suy tôn là ông tổ nghề thêu? * Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Gv đọc diễn cảm đoạn 3 - Gv cho các em thi đọc đoạn trước lớp . - Gv nhận xét, tuyên dương * Hoạt động 4: Kể chuyện. a) Đặt tên cho từng đoạn của câu chuyện. - Trần Quốc Khái học cả khi đi đốn củi, lúc kéo vó tôm. Tối đến, nhà nghèo, không có đèn, cậu bắt đom đóm bỏ vào trứng, lấy ánh sáng đọc sách. - Ông đỗ tiến só, trở thành vò quan to trong triều đình. - Vua cho dựng lầu cao, mời Trần Quốc Khái lên chơi, rồi cất thang để xem ông làm thế nào. - Bụng đói không có gì ăn, ông đọc ba chữ trên bức trướng “ Phật trong lòng”, hiểu ý người viết, ông bẻ tay tượng phật nếm thử mới biết hai pho tượng được nặn bằng bột chè lam. Từ đó, ngày hai bữa, ông ung dung bẻ dần tượng mà ăn. - Ông mày mò quan sát hai cái lọng và bức trướng thêu, nhớ nhập tâm cách thêu trướng và làm lọng. - Ông nhìn những con dơi xòe cánh chao đi chao lại như chiếc lá bay, bèn bắt chước chúng, ôm lọng nhảy xuống đất bình an vô sự. - Vì ông là người đã truyền dạy cho dân nghề thêu, nhờ vậy nghề này được lan truyền rộng. -Theo dõi -Nhận xét Đọc trôi trải được đoạn 3 - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của bài tập và mẫu. - Gv nhắc nhở các em đặt tên ngắn ngọn, thể hiện đúng nội dung. - Sau đó Gv mời Hs tiếp nối nhau đặt tên cho đoạn 1. - Tiếp tục Gv mời Hs đặt tên cho các đoạn 2, 3, 4, 5. - Gv nhận xét chốt lại: + Đoạn 1: Cậu bé ham học ; Cậu bé chăm học ; Lòng ham học của Trần Quốc Khái. + Đoạn 2: Thử tài, Vua Trung Quốc thử tài sứ thần Việt Nam ; Thử tài sứ thần nước Việt ; Đứng trước thử thách. + Đoạn 3: Học được nghề mới ; tài trí của Trần Quốc Khái + Đoạn 4: Xuống đất an toàn, Hạ cánh an toàn……… + Đoạn 5: Truyền nghề cho dân ; Dạy nghề thêu cho dân. - Gv cho hs luyện kể theo đoạn -Vài em kể -Gọi 1 em khá giỏi kể toàn bộ câu chuyện - Gv nhận xét, tuyên dương -Theo dõi -Lắng nghe -Phát biểu, góp ý -Kể theo nhóm -Nhận xét -Nhận xét Các em nêu được tên ngắn gọn Kể được một đoạn 4. Củng cố – dặn dò. - Về luyện đọc lại câu chuyện và tập kể. - Chuẩn bò bài sau. - Nhận xét tiết học. Thứ ba, ngày 12 tháng 1 năm 2009 Chính tả(Nghe – viết) Ông tổ nghề thêu (đoạn 1) I/ Mục tiêu: - Nghe – viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi; không mắc quá 5 lỗi trong bài - Làm đúng bài tập 2(b) II/ Chuẩn bò: * GV: Bảng phụ viết BT2(b) * HS: vở, bút. III/ Hoạt động dạy học: 1. Khởi động : Hát. 2. Bài cũ : Trên đường mòn Hồ Chí Minh. 4 - Gv gọi Hs viết các từ: gầy guộc, thung lũng, lúp xúp, nuột nà(lớp viết bảng con) - Gv nhận xét. 3. Dạy bài mới: * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết • Gv hướng dẫn Hs chuẩn bò. - Gv đọc toàn bài viết chính tả. - Gv yêu cầu 1 –2 HS đọc lại đoạn viết viết. - Gv hướng dẫn Hs nhận xét. Gv hỏi: + Đoạn viết có mấy câu ? + Những từ nào trong đoạn phải viết hoa? - Gv hướng dẫn Hs viết bảng con những chữ dễ viết sai - Gv đọc cho Hs viết bài vào vở. - Gv đọc cho Hs viết bài. - Gv đọc thong thả từng câu, cụm từ. - Gv theo dõi, uốn nắn. • Gv chấm chữa bài. - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì. - Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài). - Gv nhận xét bài viết của Hs. * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập 2(b). -GV treo bảng phụ - Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài. - Gv yêu cầu Hs làm bài cá nhân. - Gv mời các em lên bảng sửa bài. - Gv nhận xét, chốt lại: b. nhỏ – đã – nổi tiếng – tuổi – đỗ – tiến só – hiểu rộng – cần mẫn – lòch sử – cả thơ – lẫn văn xuôi – của -Hs lắng nghe. -1 – 2 Hs đọc lại bài viết. -Hs trả lời. -Hs trả lời. -Hs viết bảng con. -Học sinh nêu tư thế ngồi. -Học sinh viết vào vở. -Học sinh soát lại bài. Hs tự chữ lỗi. -Quan sát -Một Hs đọc yêu cầu -Hs làm bài cá nhân -Nhận xét bài của bạn Đánh vần một số tiếng Gv theo dõi, giúp đỡ hs 4. Củng cố – dặn dò . - Về xem và tập viết lại từ khó. - Chuẩn bò bài: Bàn tay cô giáo (Nhớ – viết) - Nhận xét tiết học. Tập đọc Bàn tay cô giáo I/ Mục tiêu: - Đọc đúng, rành mạch; biết ngắt nghỉ sau mỗi dòng thơ và giữa các khổ thơ 5 - Hiểu nội dung: Ca ngợi đôi bàn tay kì diệu của cô giáo (Trả lời được các câu hỏi SGK; thuộc 2-3 khổ thơ) II/ Chuẩn bò: * GV: Tranh minh hoạ bài học trong SGK. * HS: Xem trước bài học, SGK III/ Hoạt động dạy học: 1. Khởi động : Hát. 2. Bài cũ : Ông tổ nghề thêu. - GV gọi học sinh đọc và kể lại một đoạn của câu chuyện “ ng tổ nghề thêu” và trả lời các câu hỏi: + Hồi nhỏ Trần Quốc Khái ham học như thế nào? + Ở trên lầu Trần Quốc Khái đã làm gì để sống ? + Trần Quốc Khái đã làm gì để không bỏ phí thời gian ? - Gv nhận xét. 3. Dạy bài mới: *Hoạt động 1: Luyện đọc. - Gv cho hs xem tranh. • Gv đọc diễm cảm toàn bài. • Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghóa từ. - Gv mời đọc từng dòng thơ. - Gv mời Hs đọc từng khổ thơ trước lớp. - Gv cho Hs giải thích từ : phô. - Gv cho Hs đọc từng khổ thơ trong nhóm. - Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ. * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. + Từ mỗi tờ giấy , cô giáo đã làm ra những gì? + Tả bức tranh gấp và cắt dán giấy của cô giáo? - Gv chốt lại: Một chiếc thuyền trắng rất xinh đẹp dập dềnh trên mặt biển xanh. Mặt trời đỏ ối phô những tia nắng hồng. Đó là cảnh biển biếc lúc bình minh. - Gv mời 1 Hs đọc lại 2 dòng thơ cuối. + Em hiểu hai dòng thơ cuối bài như - Hs xem tranh và nêu những gì trong tranh -Học sinh lắng nghe. -Hs đọc từng dòng thơ thơ. -Hs đọc từng khổ thơ trước lớp. -Hs giải thích từ. -Hs đọc từng câu thơ trong nhóm. -Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ. -Gấp một chiếc thuyền Một mặt trời nhiều tia nắng tỏa Tạo ra mặt nước, làn sóng. -Trao đổi nhóm đôi và phát biểu -Hs phát biểu cá nhân. Xem phần chú giải Giúp hs kể lai được những gì cô tạo ra 6 thế nào ? - Gv chốt lại: Cô giáo rất khéo tay ; bàn tay cô giáo như có phép nhiệm màu ; bàn tay cô giáo tạo nên bao điều lạ. * Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ. - Gv mời một số Hs đọc lại toàn bài thơ. - Hs thi đua học thuộc lòng từng khổ thơ của bài thơ. - Gv mời 3 em thi đua đọc thuộc lòng cả bài thơ - Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay. -Hs đọc lại toàn bài thơ. -Hs thi đua đọc thuộc lòng từng khổ của bài thơ. -3 Hs đọc thuộc lòng bài thơ. Hs nhận xét. Hoc sinh thuộc cả bài thơ 4. Củng cố – dặn dò . - Giáo dục hs qua bài học - Về nhà tiếp tục học thuộc lòng bài thơ. - Chuẩn bò bài: Nhà bác học và bà cụ. - Nhận xét tiết học. Thể dục Nhảy dây kiểu chụm hai chân Trò chơi: “Lò cò tiếp sức” I/. Mục tiêu: - Bước đầu biết cách thực hiện nhảy dây kiểu chụm hai chân và biết cách so dây, chao dây, quay dây - Biết cách chơi và tham gia chơi được II/. Chuẩn bò: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn khi học II/.Hoạt động dạy học: 1/. Phần mở đầu: -Gv nhận lớp, phổ biến nội dung, YC giờ học -Cho hs khởi động các khớp *Trò chơi: Mèo đuổi chuột 2/. Phần cơ bản: -Nhảy dây kiểu chụm hai chân -Chia nhóm luyện tập -Cho nhóm thi đua -Chơi trò chơi: “Lò cò tiếp sức”: +GV nêu tên trò chơi, mục đích chơi, 6-10 phút 18-22 phút X X X X X X X X X X X X X X X X 7 cách chơi, luật chơi +Cho hs chơi thử, chơi thật +Nhận xét, tuyên dương 3/. Phần kết thúc: -Gv cho các em thả lỏng -Gv cùng hs hệ thống bài -Nhận xét, giao bài tập về nhà 4-6 phút X X X ………………………… X X X …………………………. X X X X X X X X X X X X X X X X Toán Phép trừ các số trong phạm vi 10 000 I/ Mục tiêu: - Biết trừ các số trong phạm vi 10 000 (bao gồm đặt tính và tính đúng) - Biết giải bài toán có lời văn (có phép trừ các số trong phạm vi 10 000) - Làm được các bài tập: BT1, BT2(b), BT3, BT4 II/ Chuẩn bò: * GV: Giấy ghi lại các bước trừ, phấn màu. * HS: Bảng con III/ Hoạt động dạy học: 1. Khởi động: Hát 2. Bài cũ: Luyện tập - Gv gọi Hs nêu miệng BT1 và 2 em lên bảng đặt tính (lớp làm bảng con) - Gv nhận xét bài làm của HS. 3. Dạy bài mới: * HĐ1: Giới thiệu phép trừ a) Giới thiệu phép trừ. - Gv viết lên bảng phép trừ: 8652 – 3917 - Gv yêu cầu cả lớp thực hiện trên bảng con. - Gv hỏi: Muốn trừ số có bốn chữ số cho số có đến 4 chữ số ta làm như thế nào? - Gv hướng dẫn hs cách đặt tính -Gọi 1 em đọc các bước tính -GV dán giấy chuẩn bò sẵn * HĐ2: Làm bài 1,2 • Bài 1: -Hs quan sát. -Hs cả lớp thực hiện bằng cách đặt tính dọc trên bảng con. -Hs trả lời. -Theo dõi -Nhận xét -Theo dõi,hs đọc lại Gv giúp hs biết cách tính 8 - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs làm vào vở. - Yêu cầu Hs lên bảng làm. - Gv nhận xét từng bài * Bài 2(b): - Gv gọi 1 Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yêu cầu cả lớp làm trên bảng con - Gv mời 2 Hs lên thi làm bài. - Gv nhận xét, chốt lại. * HĐ3: Làm bài 3, 4 • Bài 3: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài. + Cửa hàng có bao nhiêu mét vải? + Cửa hàng đã bán được bao nhiêu? + Bài toán hỏi gì? -Gọi 1 em tóm tắt trên bảng -Gọi 1 em giải trên bảng - Gv nhận xét, chốt lại • Bài 4 - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yêu cầu Hs tự làm vào vở. Hs lên bảng làm. - Gv gọi Hs nhắc lại cách xác đònh trung điểm của đoạn thẳng. - Gv nhận xét, tuyên dương -Hs đọc yêu cầu đề bài. -Llàm bài cá nhân -Hs lên bảng làm và nêu cách tính. -Hs đọc yêu cầu đề bài. -Nhận xét bài của bạn. -2Hs lên thi làm bài -Hs đọc yêu cầu đề bài. -Cửa hàng có 4283m vải. -Cửa hàng đã bán 1635m vải -Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu mét vải -Hs làm bài vào vở, nhận xét. -Nhận xét, sửa chữa: Số mét vải cửa hàng còn lại là: 4283–1635= 2648(m vải) Đáp số: 2648 m vải. -Hs đọc yêu cầu đề bài. -Hs cả lớp làm bài vào vở. -Hs nhận xét. Gv theo dõi, giúp đỡ hs Gv giúp hs biết xác đònh trung điểm 4. Củng cố– dặn dò - Về tập làm lại bài. - Chuẩn bò bài: Luyện tập. - Nhận xét tiết học. Thứ tư, ngày 13 tháng 1 năm 2009 Luyện từ và câu Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi “ Ở đâu” I/ Mục tiêu: - Nắm được 3 cách nhân hoá (BT2) 9 - Tìm được bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Ở đâu? - Trả lời được câu hỏi về thời gian, đòa điểm trong bài tập đọc đã học (BT4 a,b) II/ Chuẩn bò: * GV: Bảng lớp viết BT1. Bảng phụ viết BT2. * HS: Xem trước bài học, vở. III/ Hoạt động dạy học: 1. Khởi động : Hát. 2. Bài cũ : Từ ngữ về Tổ Quốc, dấu phẩy - Gv gọi 2 Hs lên làm BT1 và BT2. - Gv nhận xét bài của Hs. 3. Dạy bài mới: * Hoạt động 1 : Hướng dẫn làm bài tập. . Bài tập 1: - Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài. - Gv mời 2 – 3 Hs đọc diễn cảm bài thơ “ ng trời bật lửa” . Cả lớp theo dõi trong sách giáo khoa . Bài tập 2: - Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài. - Gv yêu cầu Hs làm việc theo nhóm. Sau đó Hs nối tiếp nhau phát biểu ý kiến. - Gv nhận xét, chốt lại. a) Các sự vật được gọi bằng: ông ; chò ; ông. b) Các sự vật được tả bằng những từ ngữ: bật lửa; kéo đến ; trốn ; nóng lòng chờ đợi ; hả hê uống nước ; xuống ; vỗ tay cười. c) Tác giả nói với mưa thân mật như thế nào? - Nói với mưa thân mật như những người bạn. “ Xuống đi nào mưa ơi !”. - Gv hỏi: Qua bài tập trên em thấy có mấy cách nhân hóa chỉ sự vật? Có 3 cách: + Gọi sự vật bằng từ dùng để gọi con người. +Tả sự vật bằng những từ để chỉ -Hs đọc yêu cầu đề bài -Hs đọc bài thơ. -Hs đọc yêu cầu của đề bài. -3 đại diện nhóm lên bảng thi làm bài. Hs nhận xét. -Hs nêu . Các em học tập dược từ bạn khá, giỏi 10 [...]... lên bảng sửa bài 1 - Nhận xét ghi điểm - Nhận xét bài3 Dạy bài mới: *HĐ1: Làm bài 1, 2 • Bài 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs nêu lại cách trừ nhẩm - Gv yêu cầu Hs nối tiếp đọc kết quả - Gv nhận xét, chốt lại • Bài 2: - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs nêu cách tính nhẩm -Gv yêu cầu Hs nối tiếp đọc kết quả - Gv nhận xét, chốt lại * HĐ2: Làm bài 3, 4 • Bài 3: - Mời Hs... -Hs đọc yêu cầu đề bài -Nhận xét bảng của bạn -Hs đọc yêu cầu đề bài -Một em làm bảng -Bài giải: Gv giúp hs tính Cách 1: đúng được kết Khối lượng muối còn lại quả sau khi di chuyển lần thứ nhất: 4 720 – 200 0 = 2 720 (kg ) Khối lượng muối còn lại sau khi di chuyển lần thứ hai: 2 720 – 1700 = 1 020 (kg ) Đáp số : 1 020 kg Cách 2: 12 Khối lượng muối sau 2 lần di chuyển là: 200 0 + 1700 = 37 00 (kg) Khối lượng... 000 - Giải bài toán bằng hai phép tính và tìm thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ - Làm được các bài tập: BT1 (cột 1,2); BT2; BT3; BT4 II/ Chuẩn bò: * GV: Phấn màu * HS: Vở, bảng con III/ Hoạt động dạy học: 1 Khởi động: Hát 2 Bài cũ: Luyện tập - Gọi học sinh lên bảng sửa bài 1, 2 - Nhận xét ghi điểm - Nhận xét bài3 Dạy bài mới: * HĐ1: Làm bài 1, 2 • Bài 1: -Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv mời... Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv mời Hs nhắc lại cách cộng trừ nhẩm -Hs cả lớp làm vào vở - Yêu cầu cả lớp làm vào vở -Hs cả lớp nhận xét - Gv mời Hs nối tiếp đọc kết quả • Bài 2: -Hs đọc yêu cầu đề bài - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài -Nhận xét bản của bạn - Yêu cầu Hs tính trên bảng con - Gv nhận xét từng bài * HĐ2: Làm bài 3, 4 • Bài 3: -Hs đọc yêu cầu của đề bài - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài Một em nêu Vài... đó trồng thêm lần sau là: 948 : 3 = 31 6 (cây) Số cây đội đó trồng được tất cả là: 948 + 31 6 =1264 (cây) Đáp số: 1264 cây • Bài 4: -Hs đọc yêu cầu đề bài - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv hỏi: Cách tìm số hạng chưa biết, -Hs đứng lên trả lời cách tìm số bò trừ, số trừ ? -Gv yêu cầu Hs cả lớp làm bài vào vở -Gọi 3 em đại diện 3 dãy bàn thi đua trên bảng Ba Hs lên bảng làm bài -Hs nhận xét -Gv nhận xét,... có 31 ngày ; Tháng 3 có 31 ngày Tháng 6 có 30 ngày ; Tháng 7 có 31 ngày Tháng 10 có 31 ngày ; Tháng 11 có 30 ngày -Hs cả lớp nhận xét bài trên bảng -Hs đọc yêu cầu đề bài -Hs cả lớp làm việc theo Gv giúp hs biết cách quan -Mời đại diện các nhóm báo cáo kết nhóm sát và trả lời -Hs nhận xét, bổ sung quả câu hỏi - Gv nhận xét, chốt lại 4 Củng cố– dặn dò 25 - Tập làm lại bài - Chuẩn bò bài sau - Nhận xét... lòch - Dạng bài 1, bài 2: sử dụng tờ lòch cùng với năm học II/ Chuẩn bò: * GV: Tờ lòch năm 201 0 * HS: vở III/ Hoạt động dạy học: 1 Khởi động: Hát 2 Bài cũ: Luyện tập chung - Gọi học sinh lên bảng sửa bài 1, 2 - Nhận xét ghi điểm - Nhận xét bài3 Dạy bài mới: * HĐ1: Giới thiệu các tháng trong năm và số ngày trong từng tháng a) Giới thiệu tên gọi các tháng trong năm - Gv treo tờ lòch năm 201 0 và giới... tình bạn bè thân ái II/ Chuẩn bò: * GV: Tập hát * HS: SGK, vở III/ Hoạt động dạy học: 1.Khởi động: Hát 2 .Bài cũ:Học hát bài “ Em yêu trường em” - Gv gọi vài hs lên hát lại - Gv nhận xét 3. Dạy bài mới: 27 * Hoạt động 1: Học hát bài “Cùng múa hát dưới trăng” a) Giới thiệu bài - Gv giới thiệu bài : Tên bài hát, tên tác giả - Gv giới thiệu cho hs biết về nhạc só Hoàng Lân b) Dạy hát - Gv hát mẫu cho Hs nghe... kho là: 4 720 – 37 00 = 1 020 (kg) Đáp số: 1 020 kg 4 Củng cố – dặn dò - Tập làm lại bài - Chuẩn bò bài: Luyện tập chung - Nhận xét tiết học Tự nhiên - xã hội I/ Mục tiêu: Thân cây Phân biệt được các loại thân cây theo cách mọc (thân đứng, thân leo, thân bò) theo cấu tạo (thân gỗ, thân thảo) II/ Chuẩn bò: * GV: Hình trong SGK trang 78 –79 * HS: SGK, vở III/ Hoạt động dạy học: 1 Khởi động: Hát 2 Bài cũ: Thực... tờ lòch 201 0 và hỏi: + Tháng Một có bao nhiêu ngày? - Gv ghi lên bảng: tháng Một có 31 ngày + Tháng Hai có bao nhiêu ngày? - Gv đặt câu hỏi cho Hs trả lời đến tháng 12 - Lưy ý : + Tháng 2 có 28 hoặc 29 ngày + Các tháng khác mỗi tháng có 30 hoặc 31 ngày + Gv hướng dẫn Hs nắm bàn tay thành nắm đấm để trước mặt rồi tính từ trái sang phải * HĐ2: Làm bài 1, 2 • Bài 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài - Yêu . từng bài * HĐ2: Làm bài 3, 4 • Bài 3: - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài. -Hs đọc yêu cầu đề bài. . -Hs cả lớp làm vào vở -Hs cả lớp nhận xét. -Hs đọc yêu cầu đề bài. . kết luận từng bài • Bài 2: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài - Hướng dẫn hs tương tự BT1 - Gv nhận xét, chốt lại. * HĐ2: Làm bài 3, 4 • Bài 3: - Gv mời Hs

Ngày đăng: 23/11/2013, 20:11

Hình ảnh liên quan

-Y/C lớp tự giải vào vở -1 em giải trên bảng: - Bài soạn TUAN 20 LOP 3

l.

ớp tự giải vào vở -1 em giải trên bảng: Xem tại trang 2 của tài liệu.
- Nghe – viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi; không mắc quá 5 lỗi trong bài - Bài soạn TUAN 20 LOP 3

ghe.

– viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi; không mắc quá 5 lỗi trong bài Xem tại trang 4 của tài liệu.
-Gv gọi Hs viết các từ: gầy guộc, thung lũng, lúp xúp, nuột nà(lớp viết bảng con) - Bài soạn TUAN 20 LOP 3

v.

gọi Hs viết các từ: gầy guộc, thung lũng, lúp xúp, nuột nà(lớp viết bảng con) Xem tại trang 5 của tài liệu.
-Gv gọi Hs nêu miệng BT1 và 2 em lên bảng đặt tính (lớp làm bảng con) - Gv nhận xét bài làm của HS - Bài soạn TUAN 20 LOP 3

v.

gọi Hs nêu miệng BT1 và 2 em lên bảng đặt tính (lớp làm bảng con) - Gv nhận xét bài làm của HS Xem tại trang 8 của tài liệu.
-Gv viết lên bảng phép trừ: 8652 – 3917 - Gv yêu cầu cả lớp thực hiện trên bảng  con. - Bài soạn TUAN 20 LOP 3

v.

viết lên bảng phép trừ: 8652 – 3917 - Gv yêu cầu cả lớp thực hiện trên bảng con Xem tại trang 8 của tài liệu.
-Gọi 1 em tóm tắt trên bảng -Gọi 1 em giải trên bảng - Gv nhận xét, chốt lại           - Bài soạn TUAN 20 LOP 3

i.

1 em tóm tắt trên bảng -Gọi 1 em giải trên bảng - Gv nhận xét, chốt lại Xem tại trang 9 của tài liệu.
* GV: Hình trong SGK trang 78 –79 *  HS: SGK, vở. - Bài soạn TUAN 20 LOP 3

Hình trong.

SGK trang 78 –79 * HS: SGK, vở Xem tại trang 13 của tài liệu.
-Gv mời Hs lên bảng viết các từ khó ở tiết trước. - Bài soạn TUAN 20 LOP 3

v.

mời Hs lên bảng viết các từ khó ở tiết trước Xem tại trang 16 của tài liệu.
-Gọi học sinh lên bảng sửa bài 1,2 -    Nhận xét ghi điểm. - Bài soạn TUAN 20 LOP 3

i.

học sinh lên bảng sửa bài 1,2 - Nhận xét ghi điểm Xem tại trang 17 của tài liệu.
-Một em làm bảng, lớp bổ sung - Bài soạn TUAN 20 LOP 3

t.

em làm bảng, lớp bổ sung Xem tại trang 18 của tài liệu.
* GV: Bảng phụ viết các gợi ý của BT2                                *  HS: vở, bút. - Bài soạn TUAN 20 LOP 3

Bảng ph.

ụ viết các gợi ý của BT2 * HS: vở, bút Xem tại trang 22 của tài liệu.
-Gv ghi lên bảng: tháng Một có 31 ngày. - Bài soạn TUAN 20 LOP 3

v.

ghi lên bảng: tháng Một có 31 ngày Xem tại trang 25 của tài liệu.
-Lớp Trưởng ghi bảng, tổng kết. - Các cá nhân cĩ ý kiến. - Bài soạn TUAN 20 LOP 3

p.

Trưởng ghi bảng, tổng kết. - Các cá nhân cĩ ý kiến Xem tại trang 28 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan