III/ Hoạt động dạy học:
b)Giới thiệu số ngày trong từng tháng.
- Gv hướng dẫn Hs quan sát phần lịch tháng 1 trong tờ lịch 2010 và hỏi:
+ Tháng Một có bao nhiêu ngày?
- Gv ghi lên bảng: tháng Một có 31 ngày.
+ Tháng Hai có bao nhiêu ngày?
- Gv đặt câu hỏi cho Hs trả lời đến tháng 12. - Lưy ý : + Tháng 2 có 28 hoặc 29 ngày. + Các tháng khác mỗi tháng có 30 hoặc 31 ngày. + Gv hướng dẫn Hs nắm bàn tay thành nắm đấm để trước mặt rồi tính từ trái sang phải.
* HĐ2: Làm bài 1, 2
• Bài 1:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở. - Gv mời Hs lên bảng làm . - Gv nhận xét, chốt lại.
* HĐ3: Làm bài 2
- Mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv cho lớp thảo luận nhóm.
-Mời đại diện các nhóm báo cáo kết quả
- Gv nhận xét, chốt lại
-Một năm có 12 tháng.
-Vài Hs đứng lên nhắc lại.
-Có 31 ngày.
-Có 28 ngày.
-Hs đứng lên nhắc lại số ngày trong từng tháng.
-Hs quan sát và thực hiện theo cách tìm số ngày trong tháng .
-Hs đọc yêu cầu đề bài. -Hs cả lớp làm vào vở. Tháng này là tháng 1. Tháng sau là tháng 2 Tháng 1 có 31 ngày ; Tháng 3 có 31 ngày Tháng 6 có 30 ngày ; Tháng 7 có 31 ngày Tháng 10 có 31 ngày ; Tháng 11 có 30 ngày. -Hs cả lớp nhận xét bài trên bảng.
-Hs đọc yêu cầu đề bài. -Hs cả lớp làm việc theo nhóm -Hs nhận xét, bổ sung Giúp hs biết số ngày từng tháng dựa theo nắm tay Gv giúp hs biết cách quan sát và trả lời câu hỏi 4. Củng cố– dặn dò
- Tập làm lại bài - Chuẩn bị bài sau - Nhận xét tiết học.
Đạo đức