Đang tải... (xem toàn văn)
- Con có thể thể hiện điều đó qua các tiết mục văn nghệ, đóng kịch có nội dung về chủ đề phương tiện và quy định giao thông - Tổ chức cho trẻ biểu diễn văn nghệ, đóng kịch… về chủ đề phư[r]
(1)KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ 7: GIAO THÔNG
Thời gian thực hiện: TUẦN (Từ 13/3/2017 đến 24/3/2017) 1, Mở chủ đề.
Bài hát: Em chơi giao thông; Em tập lái ô tô; lái ô tô; Anh phi công ơi; Đi xe lửa; Em chơi thuyền; Ngày vui 8/3; Bông hoa mừng cô.
Truyện: Vì thỏ cụt đơi; Qua đường; Kiến ô tô; xe buýt cũ; Chiếc đầu máy;
- Đồng dao, ca dao: Bà còng chợ trời mưa; Dung dăng dung dẻ; Đi càu quán - Các tranh ảnh loại rau, củ, hoa,
- Các nguyên liệu: vỏ hộp, tranh ảnh hoạ báo, cây, xốp, bìa cát tơng, rơm, rạ, hột, hạt… - Bộ đồ chơi xây dựng, đồ chơi giao thông; loại xe, phương tiện
- Cho trẻ đọc thơ: Trên đường. - Bài thơ nhắc điều gì?
- có biết phương tiện giao thông không, Biết cách tham gia giao thơng khơng? - Chúng tìm hiểu, khám phá chủ đề Giao thông nhé!
2.Kế hoạch chủ đề Stt Tên chủ đề
lớn
Tên chủ đề nhánh
Mục tiêu Nội dung Ghi
chú
1 GIAO
THÔNG. Từ ngày 13 / 03/2017 đến 24/3/2017
Phương tiện giao thông. (Thời gian thực hiện: tuần -Từ ngày 13/03 đến 17/03/2017
MT 2- Trẻ biết tập động tác phát triển nhóm hơ hấp:
Các động tác phát triển hơ hấp:
+ Hít vào thở sâu + Thở từ từ
+ Hít vào thở kết hợp với sử dụng đồ vật
- Các động tác phát triển tay bả vai:
+ Đưa tay lên cao, phía trước, sau, sang bên + Co duỗi tay, kết hợp kiễng chân Hai tay đánh xoay tròn trước ngực, đưa lên cao
Các động tác phát triển lưng, bụng, lườn:
(2)bước sang phải, sang trái
+ Quay người sang trái, sang phải kết hợp tay chống hông, chân bước sang phải, sang trái
+ Nghiêng người sang hai bên, kết hợp tay chống hông, chân bước sang phải, sang trái
+ Cúi trước ngửa sau
+ Đứng quay người sanhg hai bên
Các động tác phát triển chân:
+ Khụy gối
+ Đưa chân phía trước, đưa sang ngang, đưa phía sau
+ Nhảy lên đưa hai chân sang ngang; Nhảy lên đưa chân phía trước, chân phía sau MT 7: biết bị qua 5,7 điểm
dích dắc cách 1,5 m u cầu
- Bị dích dắc qua điểm; Bò bàn tay bàn chân; Bò chui qua ống dài
MT14: Trẻ biết: Ném bắt bóng tay từ khoảng cách xa 4m (CS3)
- Ném trúng đích nằm ngang; Tung bóng lên cao vào bắt bóng; Tung, đập bắt bóng chỗ
MT 28- Trẻ có số thói quen bảo vệ giữ gìn sức khỏe
- Tập luyện số thói quen tốt giữ gìn sức khỏe
- Nhận biết số biểu ốm, nguyên nhân cách phòng tránh
- Biết nói với người lớn bị đau, chảy máu sốt
MT 38- Trẻ biết đề xuất trị chơi hoạt động thể sở thích thân (CS30)
- Trò chuyện nêu ý kiến cá nhân việc lựa chọn trò chơ, đồ chơi hoạt động khác theo sở thích thân
MT42- Trẻ cố gắng thực công việc đến (CS31)
- Tự tin nhận công việc giao
(3)MT 48- Trẻ biết quan tâm
đến người lao động - Quý trọng người lao động
- Tất cá nghề xã hội tôn trọng MT 58- Trẻ biết hỏi lại
hoặc có biểu qua cử điệu bộ, nét mặt khơng hiểu người khác nói (CS76)
- Một số tình giao tiếp với người xung quanh ( chủ động dùng câu hỏi để hỏi lại không hiểu người khác nói)
MT 62- Trẻ có nhóm bạn chơi thường xuyên (CS46)
- Thường hay chơi theo nhóm bạn
- Tạo nhiều hội để trẻ chơi trò chơi đa dạng khác bạn lớp ( chơi đóng vai, chơi ngồi trời, chăm sóc cây, nhảy múa …
MT 69- Trẻ dễ hòa đồng với bạn nhóm chơi (CS42)
- Quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ bạn
- Nhanh chóng nhập vào hoạt động nhóm MT 83- Trẻ nghe hiểu nội
dung câu chyện, thơ, đồng dao, ca dao dành cho lứa tuổi trẻ (CS64)
- Nghe hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc, Thơ, đồng dao, ca dao phù hợp với độ tuổi ( tên, nhân vật, tình câu chuyện)
MT 105- Trẻ biết dùng kí hiệu hình vẽ để thể cảm xúc, nhu cầu, ý nghĩ kinh nghiệm thân.(CS87)
- Tô, vẽ " Viết" chữ theo ý thích
- Dùng kí hiệu, hình vẽ thể cảm xúc, nhu cầu, ý nghĩa thân
MT 124- Trẻ biết kể tên số lễ hội nói hoạt động bật lễ hội
(4)MT 114- Trẻ nói số đặc điểm bật mùa năm nơi trẻ sống (CS94)
- Trẻ nói tên mùa
- Đặc điểm bật mùa năm - Sự khác biệt giũa mùa
MT120- Thể ý tưởng thân qua hoạt động khác (CS119)
- Khởi xướng đề nghị bạn tham gia vào hoạt động khác
- Có vận động minh hoạ/ múa sáng tạo khác với hướng dẫn cô
MT 135- Trẻ phân biệt ngày hôm qua, ngày mai qua kiện hàng ngày (CS110)
- Nhận biết hôm qua, hôm nay, ngày mai
- Nói hơm thứ hôm qua, ngày mai thứ
- Nói hơm qua làm việc gì, hơm làm việc
MT 138- Hát giai điệu, hát trẻ em
(CS 100)
- Hát lời hát
- Hát giai điệu, lời ca thể sắc thái, tình cảm hát
MT141- Thể thái độ, tình cảm nghe âm gợi cảm, hát, nhạc
- Có thái độ vui tươi, hồ hởi, thích thú buồn bã , thể tình cảm nghe âm gợi cảm, hát, nhạc
MT 145- Tìm kiếm, lựa chọn dụng cụ, nguyên vật liệu phù hợp để tạo sản phẩm theo ý thích
- Sáng tạo sản phẩm theo ý thích từ nguyên vật liệu khác
MT 146- Trẻ biết phối hợp kỹ tạo hình khác để tạo thành sản phẩm
(5)2 Luật giao
thông:
(Thời gian thực hiện: tuần -Từ ngày 20/03 đến 24/03/2017
MT 11- Trẻ biết giữ thăng lên, xuống ván kê dốc(2m x 0,3 m)
- Trèo lên, xuống thang phối hợp chân nọ, tay - Trèo lên thang 1,5 m
- Trèo lên xuống ván dốc
- Trèo lên xuống ghế, chạy nhấc cao đùi MT 26- Trẻ biết giữ đầu
tóc, quần áo gọn gàng (CS18)
- Tự chải đầu bị rối bù
- Tự chỉnh lại quần áo bị xô, lệch
MT 22- Trẻ biết không ăn, uống số thức ăn có hại cho sức khỏe (CS20)
- Nhận biết thức ăn, nước uống có hại: Có mùi hơi/ chua/ có màu lạ
- Kể thức ăn, nước uống có hại: Có mùi ơi, thiu, bẩn, có màu lạ khơng ăn, uống
Ví dụ: Thức ăn có mùi chua, ôi thiu, nước lã, rau chưa rửa sạch…
- Không ăn nước lã, ăn quà vặt đường MT 49- Trẻ biết thể
thích thú trước đẹp (CS38)
- Nhận đẹp
- Tô, vẽ…tạo sản phẩm u thích sản phẩm
MT 53- Trẻ thực số qui định lớp
- Một số qui định lớp( chơi đoàn kết, cất đồ dùng, đồ chơi nơi quy định, trật tự ăn, ngủ…)
MT 55- Trẻ biết chủ động giao tiếp với bạn bè người lớn gần gũi (CS43)
- Chơi nhóm bạn vui vẻ - Chủ động bắt chuyện
- Sẵn lòng trả lời câu hỏi giao tiếp với người gần gũi
MT 58- Trẻ biết hỏi lại có biểu qua cử điệu bộ, nét mặt khơng hiểu người khác nói (CS76)
- Một số tình giao tiếp với người xung quanh ( chủ động dùng câu hỏi để hỏi lại khơng hiểu người khác nói)
(6)MT 62- Trẻ có nhóm bạn chơi thường xuyên (CS46)
- Tạo nhiều hội để trẻ chơi trò chơi đa dạng khác bạn lớp ( chơi đóng vai, chơi ngồi trời, chăm sóc cây, nhảy múa …
MT 69- Trẻ dễ hịa đồng với bạn nhóm chơi (CS42)
- Quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ bạn
- Nhanh chóng nhập vào hoạt động nhóm MT 83- Trẻ nghe hiểu nội
dung câu chyện, thơ, đồng dao, ca dao dành cho lứa tuổi trẻ (CS64)
- Nghe hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc, Thơ, đồng dao, ca dao phù hợp với độ tuổi ( tên, nhân vật, tình câu chuyện)
MT 105- Trẻ biết dùng kí hiệu hình vẽ để thể cảm xúc, nhu cầu, ý nghĩ kinh nghiệm thân.(CS87)
- Tơ, vẽ " Viết" chữ theo ý thích
- Dùng kí hiệu, hình vẽ thể cảm xúc, nhu cầu, ý nghĩa thân
MT 124- Trẻ biết kể tên số lễ hội nói hoạt động bật lễ hội
- Quan sát, trò chuyện số lễ hội hoạt động bật lễ hội địa phương
MT 114- Trẻ nói số đặc điểm bật mùa năm nơi trẻ sống (CS94)
- Trẻ nói tên mùa
- Đặc điểm bật mùa năm - Sự khác biệt giũa mùa
MT120- Thể ý tưởng thân qua hoạt động khác (CS119)
- Khởi xướng đề nghị bạn tham gia vào hoạt động khác
- Có vận động minh hoạ/ múa sáng tạo khác với hướng dẫn cô
MT 135- Trẻ phân biệt ngày hôm qua, ngày
- Nhận biết hôm qua, hôm nay, ngày mai
(7)mai qua kiện hàng ngày (CS110)
mai thứ
- Nói hơm qua làm việc gì, hơm làm việc
MT 138- Hát giai điệu, hát trẻ em
(CS 100)
- Hát lời hát
- Hát giai điệu, lời ca thể sắc thái, tình cảm hát
MT141- Thể thái độ, tình cảm nghe âm gợi cảm, hát, nhạc
- Có thái độ vui tươi, hồ hởi, thích thú buồn bã , thể tình cảm nghe âm gợi cảm, hát, nhạc
MT 145- Tìm kiếm, lựa chọn dụng cụ, nguyên vật liệu phù hợp để tạo sản phẩm theo ý thích
- Sáng tạo sản phẩm theo ý thích từ nguyên vật liệu khác
MT 146- Trẻ biết phối hợp kỹ tạo hình khác để tạo thành sản phẩm
- Phối hợp kĩ vẽ, nặn, cắt xé, xếp hình để tạo sản phẩm có màu sắc, kích thước, hình dáng/ đường nét bố cục
MT 138- Hát giai điệu, hát trẻ em
(CS 100)
- Hát lời hát
- Hát giai điệu, lời ca thể sắc thái, tình cảm hát
MT 146- Trẻ biết phối hợp kỹ tạo hình khác để tạo thành sản phẩm
- Phối hợp kĩ vẽ, nặn, cắt xé, xếp hình để tạo sản phẩm có màu sắc, kích thước, hình dáng/ đường nét bố cục
MT 147- Trẻ nói ý tưởng thể sản phẩm tạo hình (CS103)
- Đặt tên cho sản phẩm
(8)3 Kế hoạch tuần
KẾ HOẠCH TUẦN 26
Chủ đề nhánh: Phương tiện giao thông
Thời gian thực hiện: Từ 13/03/2017 đến 24/03/2017 Thứ
Thời điểm Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu
Đón trẻ, chơi, thể dục sáng
- Đón trẻ : Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng nơi qui định
- T/chuyện: Trò chuyện, xem tranh ảnh PTGT đường bộ, đường sắt
- Chơi với đồ chơi lớp - giáo dục trẻ chơi đoàn kết, giữ gìn đồ chơi - Thể dục buổi sáng
+ Thứ 2,thứ 4, thứ cho trẻ tập thể dục buổi sáng tập PTC.( hô hấp, tay, chân , bụng, bật) + Thứ 3, thứ cho trẻ tập thể dục buổi sáng theo đĩa thể dục theo chủ đề tháng
Hoạt động học - Thể dục :
- VĐCB: Bò chui qua ống dài, ném trúng đích nằm ngang
-TC: “ Thi xem khéo”
- Văn học:
Truyện : Vì thỏ cụt
Hát: “ Cơ dạy bé học giao thơng”
- KPKH: Tìm hiểu số PTGT
Toán: Nhận biết, phân biệt khối cầu, khối vuông, khối chữ nhật, khối trụ
- Tạo hình: Vẽ phương tiện giao thơng bé thích
- Âm nhạc: - Hát: Đi xe đạp - Nghe hát : “ Bạn có biết”
Chơi, hoạt
động góc Góc đóng vai: - Chơi đóng vai người điều PTGT.
- Người bán vé, hành khách tàu xe
Góc xây dựng:
- Xếp, lắp ghép ô tô, máy bay, tàu hoả - Xếp đường cao tốc, xây ga để xe
Góc học tập:
- Xem tranh ảnh, làm sách, tranh phương tiện giao thông
Góc nghệ thuật:
(9)Góc thiên nhiên:
- Đo thể tích, dung tích bát, cốc
Chơi ngồi
trời * HĐCCĐ:+ Trị chuyện thời tiết
+ Quan sát phương tiện giáo thơng
+ Trị chuyện âm phương tiện giao thông + Tưới
* Trò chơi vận động:
+ Trò chơi : Chim sẻ ô tô, ô tô bến, * Chơi tự do:
+ Nhặt rơi, xếp hình tơ thuyền,tàu, máy bay hột hạt
+ Vẽ phương tiện giao thông sân trường, gấp máy bay giấy, + Chơi với cát nước
+ Chơi với thiết bị đồ chơi trời
Ăn, ngủ, vệ sinh
- Tổ chức vệ sinh cá nhân: (Rèn kĩ rửa tay cách trước sau ăn, sau vệ sinh lau miệng sau ăn)
- Tổ chức cho trẻ ăn: ( rèn khả nhận biết tên ăn , lợi ích ăn đúng, ăn đủ)
-Tổ chức cho trẻ ngủ: rèn thói quen nằm chỗ, nằm ngắn,ăn uống văn minh lịch sự,cất đồ dùng nơi quy định
Hoạt động
chiều - Vận động ăn q chiều.- Hoạt động góc theo ý thích
- Nghe đọc thơ kể chuyện, ôn lại cũ học có liên quan đến chủ đề - Biểu diễn vân nghệ
- Vệ sinh cá nhân
Nêu gương - Trả trẻ
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần : rèn trẻ ghi nhớ tiêu chuần bé sạch, bé chăm, bé ngoan
(10)KẾ HOẠCH TUẦN 27 Chủ đề nhánh: Luật giao thông - Tuần
Thời gian thực hiện: Từ 20/03/2017 đến 24/03/2017 Thứ
Thời điểm Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu
Đón trẻ, chơi, thể dục sáng
- Đón trẻ : Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng nơi qui định
- T/chuyện: Trò chuyện, xem tranh ảnh quy định luậ giao thông
- Chơi với đồ chơi lớp- giáo dục trẻ chơi đoàn kết,giữ gìn đồ chơi - Thể dục buổi sáng
+ Thứ 2,thứ 4, thứ cho trẻ tập thể dục buổi sáng tập PTC.( hô hấp, tay, chân , bụng, bật) + Thứ 3, thứ cho trẻ tập thể dục theo đĩa nhạc thể dục theo chủ đề tháng
Hoạt động học Thể dục:
VĐCB: -Trèo lên xuống ghế, chạy nhấc cao đùi Trị chơi: “ Ơ tơ bến”
Văn học: Truyện: Qua đường
- LQCC: Làm quen chữ G,Y
KPXH: - Đặc điểm, công dụng số phương tiện GT phân loại theo 2-3 dấu hiệu
Tạo hình: Vẽ đèn tín hiệu giao thơng
Âm nhạc:
- Dạy hát: Em qua ngã tư đường phố.- Trò chơi : “ Ai nhanh nhất”
Chơi, hoạt
động góc Góc chơi đóng vai:
- Chơi đóng vai người điều khiển PTGT - Người bán hàng vé, hành khách tàu xe Góc nghệ thuật:
Vẽ, dán, nặn PTGT - Tô màu PTGT
(11)- Lắp ráp, ghép ô tô, máy bay, tàu hoả, xây lắp bến bãi nhà ga Góc học tập
- Xem sách, tranh, làm sách PTGT - Kể chuyện sáng tạo theo tranh
Chơi ngoài
trời - Xem tranh, ảnh kể tên phương tiện giao thông
- Quan sát, trò chuyện thời tiết Trò chơi:
“ Chim sẻ ô tô”; “ ô tô bến” “ Gấp máy bay”
- Xếp hình tơ, tàu thuyền, máy bay, hột, hạt, nhặt làm hình ô tô, tàu, máy bay - Chơi với đồ chơi trời
Ăn, ngủ, vệ sinh
- Tổ chức vệ sinh cá nhân: (Rèn kĩ rửa tay cách trước sau ăn, sau vệ sinh lau miệng sau ăn)
- Tổ chức cho trẻ ăn: ( rèn khả nhận biết tên ăn , lợi ích ăn đúng, ăn đủ)
-Tổ chức cho trẻ ngủ: rèn thói quen nằm chỗ, nằm ngắn,ăn uống văn minh lịch sự,cất đồ dùng nơi quy định
Chơi, hoạt động theo ý thích
- Vận động nhẹ ăn quà chiều
- Chơi hoạt động theo ý thích góc tự chọn
- Nghe đọc chuyện thơ, ôn lại hát, thơ, đồng dao, ôn lại kiến thức học buổi sáng - Sử dụng LQVT, Vở tạo hình
- Biểu diễn văn nghệ
- Nhận xét nêu gương bé ngoan cuối tuần - Vệ sinh
- Trả trẻ
(12)chiều - Trả trẻ.( rèn thói quen cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng) - biết lấy đồ dùng cá nhân nơi quy định - lễ phép chào cô, bạn - - Quan sát đồ dùng làm thuỷ tinh, sứ.đò dùng nhà bếp
- Giải câu đố loại hoa
- Nhặt xếp đồ chơi theo ý thích bé
Nêu gương - Trả trẻ
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần : rèn trẻ ghi nhớ tiêu chuần bé sạch, bé chăm, bé ngoan
- Trả trẻ.( rèn thói quen cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng) - biết lấy đồ dùng cá nhân nơi quy định - lễ phép chào cô, bạn -
4 ĐĨNG CHỦ ĐỀ “GIAO THƠNG”: - Cho trẻ hát “Đường em đi”
- Hỏi hát gì?
- Các vừa học chủ đề gì?
- Trong chủ đề thích chủ đề nhánh nào?
- Con kể lại điều ấn tượng chủ đề phương tiện quy định giao thông
- Con thể điều qua tiết mục văn nghệ, đóng kịch có nội dung chủ đề phương tiện quy định giao thông - Tổ chức cho trẻ biểu diễn văn nghệ, đóng kịch… chủ đề phương tiện quy định giao thông