_ Hiểu được thế nào là miêu tả ND ghi nhớ _ Nhận biết được câu văn miêu tả trong truyện Chú Đất Nung BT 1,mục III ;bước đầu viết được 1,2 câu miêu tả một trong những hình ảnh yêu thíc[r]
(1)Thứ hai ngày 22 tháng 11 năm 2010 Tập đọc CHÚ ĐẤT NUNG I Muïc tieâu : Biết đọc bài văn với giọng chậm rãi,bước đầu biết đọc nhấn giọng số từ ngữ gợi tả,gợi cảm và phân biệt lời người kể với lời nhân vật ( chàng kị sĩ,ông Hòn Gấm,chú bé Đất ) Hiểu ND: Chú bé Đất can đảm , muốn trở thành người khỏe mạnh, làm nhiều việc có ích đã dám nung mình lửa đỏ ( trả lời các câu hỏi SGK ) II Chuaån bò : GV : Tranh minh hoạ bài đọc SGK HS : SGK III Các hoạt động dạy và học: OÅn ñònh Haùt Bài cũ: Văn hay chữ tốt GV kiểm tra đọc Hs + Vì học, Cao Bá Quát thường bị điểm kém? GV nhận xét – đánh giá Bài a.Giới thiệu bài : GV giới thiệu tranh minh hoạ chủ điểm Tiếng sáo diều Trong tiết học mở đầu chủ điểm, các em làm quen với các nhân vật đồ chơi truyện “ Chú Đất Nung” GV ghi tựa bài b Phát triển các hoạt động: 29’ HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Luyện đọc Hoạt động cá nhân MT : Giúp Hs đọc trơn toàn bài và hiểu từ ngữ truyện Cách tiến hành Thực hành, giảng giải GV đọc diễn cảm toàn bài Chia đoạn: đoạn Hs nghe Đoạn 1: dòng đầu Hs đánh dấu vào SGK Đoạn 2: dòng tiếp Đoạn 3: Phần còn lại GV hướng dẫn Hs luyện đọc và kết hợp giải nghĩa từ Hs nối tiếp đọc đoạn truyện 1, Hs đọc toàn + GV uốn nắn Hs đọc sai + GV giảng thêm từ Hs thắc mắc baøi Hs đọc thầm chú giải và nói Hoạt động 2: Tìm hiểu bài lại nghĩa các từ MT: Giuùp Hs hieåu noäi dung truyeän Cách tiến hành: Đàm thoại, giảng giải Hoạt động lớp Lop4.com (2) + Truyện có nhân vật nào? + Chú bé Đất, chàng kị sĩ, nàng công chúa có phải là người không? Đoạn 1: + Cụ Chắt có đồ chơi gì? Chúng khác nhö theá naøo? GV : đoạn giới thiệu đồ chơi cụ Chaét Hs đọc thầm bài văn, TLCH + Cụ Chắt, Chú bé Đất sau trở thành Đất Nung, chàng kị sĩ cưỡi ngựa, nàng công chúa baèng boät naën, oâng Hoøn Raám + Đó là đồ chơi cụ Chaét nhöng bieát noùi naêng, suy nghĩ, hành động người? Hs đọc và TLCH + Chaøng kò só, naøng coâng chuùa laøm baèng boät naën, maøu saéc sặc sỡ, trông đẹp + Chú bé Đất nặn từ đất sét Chú là hòn đất mộc mạc có hình người Hs đọc và TLCH + Đất từ người cu Đất giây bẩn hết quần áo hai người bột Chaøng kò só phaøn naøn Cuï Chaét bỏ riêng người bột vào lọ thuyû tinh Hs đọc và TLCH + Đất nhớ quê, tìm đường cánh đồng, gặp trời đổ mưa, chú ngấm nước, rét quá Hoạt động cá nhân Đoạn 2: + Chú bé Đất làm quen với hai người bột, kết quaû sao? GV: đoạn giới thiệu Chú bé Đất và hai người bột làm quen với Đoạn 3: + Chú bé Đất đâu và gặp chuyện gì? GV nhaän xeùt vaø lieân heä giaùo duïc Hoạt động 3: Đọc diễn cảm MT : Rèn kĩ đọc diễn cảm Cách tiến hành:: Thực hành, giảng giải GV lưu ý: giọng đọc nhân vật + Người kể: hồn nhiên, khoan thai + Chaøng kò só: keânh kieäu + OÂng Hoøn Raám: vui, oân toàn + Chú bé Đất: ngạc nhiên, mạnh dạn, táo bạo, đáng yêu Nhiều Hs luyện đọc 4: Cuûng coá Đọc cá nhân Thi đọc diễn cảm Đọc phân vai Neâu noäi dung cuûa caâu chuyeän? Toång keát – Daën doø : Luyện đọc thêm Chuẩn bị: Phần truyện “ Chú Đất Nung” Nhaän xeùt tieát hoïc Hs nhóm đọc phân vai Lop4.com (3) MÔN:Chính Taû ( Nghe- Vieát ) BÀI:CHIEÁC AÙO BUÙP BEÂ I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Nghe- viết đúng bài chính tả;trình bày đúng bài văn ngắn Làm đúng BT2a/ 3b II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Baûng Búp bê nhựa mặc áo, váy III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên A/ Khởi động: B/ Baøi cuõ: - ‘Người tìm đường lên các vì sao’ - HS lên bảng viết - GV nhaän xeùt C/ Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu - GV ghi baûng Hoạt động 2: Giảng bài Hướng dẫn HS nghe – viết GV gọi HS đọc bài và trả lời nội dung bài đọc - GV rút từ khó cho HS ghi vào bảng:Búp bê, phong phanh, xa tanh, maät ong, loe ra, meùp aùo, chieác khuy baám, neïp aùo - GV nhaéc HS caùch trình baøy - GV yêu cầu HS nghe và viết lại câu - GV cho HS chữa bài - GV chấm 10 Lop4.com Hoạt động học sinh - HS lên bảng, lớp viết vào nhaùp - Lớp tự tìm từ có vần s/x - HS đọc bài và trả lời câu hỏi Hs vieát baûng - HS đọc đoạn văn cần viết - HS phân tích từ và ghi - HS nghe và viết vào - Từng cặp HS đổi kiểm tra lỗi (4) Baøi taäp chính taû: Baøi taäp 2a: - GV yêu cầu HS đọc bài 2a.( treo bảng phụ hướng dẫn HS làm bài tập) - GV nhaän xeùt Baøi taäp3b: - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi: thi điền chữ nhanh GV nhaän xeùt D/ Cuûng coá daën doø: GV hỏi tựa bài vừa học Gọi HS lên bảng viết lại số từ ngữ sai bài chính tả - Biểu dương HS viết đúng - Chuaån bò baøi 15 đối chiếu qua SGK - HS laøm vieäc caù nhaân tìm các tình từ có hai tiếng đầu bắt đầu s hay x - HS leân baûng laøm baøi taäp Viết đúng nhanh trên các tờ giấy vaø daùn leân baûng - HS nhắc tựa bài vài em lên bảng viết lại từ sai Toán CHIA MOÄT TOÅNG CHO MOÄT SOÁ I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - Bieát chia moät toång cho moät soá - Bước đầu biết vận dụng tính chất chia tổng cho số thực hành tính - Hoïc sinh laøm BT 1;2 ( khoâng yeâu caàu HS phaûi thuoäc caùc tính chaát naøy ) - BT Daønh cho hoïc sinh khaù , gioûi II.CHUAÅN BÒ: SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động: Baøi cuõ: Luyeän taäp chung - HS sửa bài - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - HS nhaän xeùt - GV nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động1: Hướng dẫn HS tìm hiểu tính chất moät toång chia cho moät soá - HS tính nháp - GV vieát baûng: (35 + 21) : 7, yeâu caàu HS tính Lop4.com (5) - Yeâu caàu HS tính tieáp: 35 : + 21 : - Yeâu caàu HS so saùnh hai keát quaû - HS tính nháp - GV vieát baûng (baèng phaán maøu): - HS so saùnh vaø neâu: keát quaû hai pheùp tính baèng (35 + 21) : = 35 : + 21 : - Cho lớp so sánh thêm số ví dụ: (24 + - HS tính & neâu nhaän xeùt nhö 12) : với 24 : + 12 : treân - GV gợi ý để HS nêu: (35 + 21) : = 35 : + 21 : - HS neâu toång : soá = SH : SC + SH : SC - Từ đó rút tính chất: Khi chia tổng cho số , các số hạng tổng chia hết - Vài HS nhắc lại cho số chia thì ta có thể chia số hạng cho số chia, cộng các kết tìm Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: a/ ( 15 + 35 ) : 5= - Tính theo hai caùch C1: 50 : = 10 C2: 15 : + 35 : = + = 10 ( 80 + ) : 4= C1: 84 : 4= 21 C2: 80 : + : = 20 + = 21 Baøi b HS giaûi theo maãu b/ 18 : + 24 : 6=3 +4=7 18 : + 24 : 6= ( 18 + 24) : 6=42 : 6=7 +60 : + : =20 + =23 + 60 :3 + :3 = ( 60 + ) : 3=69 : =23 Baøi taäp 2: - HS laøm baøi - Cho HS tự tìm cách giải bài tập - Yêu cầu HS làm phần a, b, c để - Từng cặp HS sửa và thống phát tính chất tương tự chia kết quả: hieäu cho moät soá: Khi chia moät hieäu cho moät soá , a/ C1; ( 27 – 18 ) : 3=9 : 3=3 C2: 27 : – 18 : =9 – 6=3 số bị trừ và số trừ chia hết cho số chia thì ta có thể lấy số bị trừ và số trừ chia cho số b/.( 64 – 32 ) : 8= 32 : 8=4 64 : – 32 : 8=8 – =4 chia, lấy các kết trừ (Lưu ý: Khoâng yeâu caàu HS hoïc thuoäc tính chaát naøy) Lop4.com (6) Baøi taäp 3:Daønh Hoïc sinh khaù,gioûi Cuûng coá - Daën doø: - Chuẩn bị bài: Chia cho số có chữ số Giaûi Số nhóm hai lớp là: (32 + 28 ) : 4=15( nhoùm ) Đáp số: 15 nhóm - HS toùm taét vaølaøm baøi - HS sửa Lịch sử NHAØ TRAÀN THAØNH LAÄP I Muïc tieâu : +Biết sau nhà Lý là nhà Trần, kinh đô là Thăng Long, tên nước là Đại Vieät: - Đến cuối kỉ XII nhà Lý ngày càng suy yếu , đầu năm 1226 , Lý Chiêu Hoàng nhường ngôi cho chồng là Trần Cảnh, nhà Trần thành lập - Nhà Trần đặt tên kinh đô là Thăng Long, tên nước là Đại Việt - Học sinh khá ,giỏi biết việc làm nhà Trần nhằm cố ,xây dựng đất nước:Chú ý xây dựng quân đội,chăm lo bảo vệ đê điều , khuyến khích nhaân daân saûn xuaát II./Chuaån bò : GV : Phieáu hoïc taäp HS : SGK III.Các hoạt động : Khởi động : Hát Bài cũ : Cuộc kháng chiến chống quân Tống lần thứ Tại quân ta đánh sang đất Tống? Hãy tường thuật lại chiến đấu bảo vệ phòng tuyến sông cầu? Tại bài thơ vọng từ đền thờ bên sông Nhựt Nguyệt góp phần vào thắng lợi? Nhaän xeùt, chaám ñieåm Bài mới: a.Giới thiệu bài : Nhaø Traàn thaønh laäp b.Phát triển các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Nhà Trần thành lập Hoạt động cá nhân MT: Nắm hoàn cảnh đời nhà Lop4.com (7) Trần và số điều lệ thời Trần Cách tiến hành: Đàm thoại, động não GV: Nhà Trần đời hoàn cảnh nào? Cuoái theá kó XII nhaø Lyù suy yếu Triều đình lục đục nhân dân cực Nhà Lý phải dựa vào nhà Trần Nhà GV phát phiếu và yêu cầu Hs đánh dấu ( x ) Lyù khoâng coù trai chæ coù vào việc nhà Trần thực gái là Lý Chiêu Hoàng Đứng đầu nhà nước là vua Lý Chiêu Hoàng lấy Trần Vua đặt lệ già truyền ngôi cho Cảnh và nhường ngôi cho Có các chức quan Hà đê sứ, Khuyến nông sứ, choàng Đồn điền sứ Naêm 1226 Nhaø Traàn thaønh Đặt trống trước cung điện để dân đến thỉnh lập có điều oan ức Cả nước chia thành các Lộâ, Phủ, Châu, Huyeän, Xaõ Đứng đầu nước là vua Trai tráng trên 18 tuổi tuyển vào quân Vua đặt lệ già nhường đội, thời bình thì sản xuất, thời chiến thì tham ngoâi cho gia chiến đấu Có các chức quan Hà đê sứ, Khuyến nông sứ, Đồn điền sứ GV gọi Hs sửa bài Đặt trống trước cung điện Hoạt động 2: Mối quan hệ giũa vua quan để dân đến thỉnh có điều vaø nhaân daân oan ức MT: Nắm mối quan hệ vua quan Cả nước chia thành các Lộ, vaø nhaân daân Phuû, Chaâu, Huyeän, Xaû Cách tiến hành: Đàm thoại, động não Những kiện nào chứng tỏ vua Trai tráng trên 18 tuổi quan và dân chúng thời Trần chưa có tuyển vào quân đội, thời caùch bieät xa? bình thì sản xuất, thời chiến Những kiện đó cho em suy nghĩ gì thì tham gia chiến đấu sống nhân dân thời Trần? Hs neâu baøi laøm GV chốt ý Ghi nhớ Hoạt động cá nhân Cuûng coá Nhà Trần đời hoàn cảnh nào? Vào naêm naøo? Nêu số luật lệ thời Trần mà em biết? Hoạt động nối tiếp Chuaån bò: Nhaø Traàn vaø vieäc ñaép ñeâ Đặt chuông thềm cung Lop4.com (8) điện cho dân đến thỉnh cầu có oan ức Sau moãi buoåi hoïp trieàu, vua quan naém tay ca haùt vui veû Cuoäc soáng yeân bình, aám no, hạnh phúc, đoàn kết H sneâu Thứ ba ngày 23 tháng 11 năm 2010 Nhạc Thể dục Luyện từ và câu LUYEÄN TAÄP VEÀ CAÂU HOÛI I Muïc tieâu : Đặt câu hỏi cho phận xác định câu ( BT ) ;nhận biết số từ nghi vấn và đặt câu hỏi với từ nghi vấn ấy( BT2,3,4) ;Bước đầu nhận biết số dạng câu có từ nghi vấn không dùng để hỏi ( BT5) II Chuaån bò : GV : Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp Hs : SGK III Các hoạt động : Khởi động :1’ Baøi cuõ:’Caâu hoûi _ Daáu chaám hoûi Hs trả lời các câu hỏi sau: Câu hỏi dùng để làm gì? Cho ví dụ? GV nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: a.Giới thiệu bài : Bài học trước, các em biết nào là câu hỏi và tác dụng câu hỏi Bài hoâm nay, chuùng ta seõ luyeän taäp caùch duøng moät soá daïng caâu hoûi b.Phát triển các hoạt động : 29’ Lop4.com (9) HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Ôn kiến thức Hoạt động lớp, cá nhân MT: Giúp Hs củng cố lại kiến thức đã hoïc Cách tiến hành Đàm thoại, giảng dạy Nêu lại ghi nhớ bài? Hs nêu, lớp nhận xét Cho ví dụ số câu hỏi? Cho biết câu hỏi Hs cho ví dụ và ai? Và để hỏi ai? cho biết câu hỏi ai? Để hỏi ai? Lớp nhận xét, bổ Câu hỏi thường có các từ gì? và câu sung hỏi có dấu gì? đặt đâu? Hs neâu: caâu hoûi thường có các từ nghi vấn GV nhaän xeùt, chuyeån yù qua phaàn Luyeän taäp (ai, gì, naøo … ) , vaø caâu GV chia nhóm, phát nhóm tờ giấy to hỏi có dấu chấm hỏi đặt đã viết nội dung bài tập cuoái caâu Hoạt động 2: Lớp nhận xét, bổ sung MT: Luyện tập để nhận biết số từ nghi vấn và đặt câu với các từ nghi vấn Hoạt động lớp, nhóm, cá Cách tiến hành Tổng hợp nhaân Baøi 1: Yêu cầu Hs đọc đề GV nhaän xeùt, choát yù _ Hs đọc yêu cầu bài tập Cả lớp đọc thầm lại, viết câu hoûi vaøo nhaùp Hs phaùt bieåu yù kieán Cả lớp nhận xét Hs đọc yêu cầu bài tập GV nhaän xeùt GV chaám baøi cuûa caùc nhoùm Hs laøm baøi caù nhaân vaøo khaùc Keát luaän veà nhoùm laøm baøi toát nhaát nháp Sau đó trao đổi nhóm, Baøi 3: viết câu hỏi vào tờ giấy khổ Yêu cầu Hs đọc đề to Nhóm nào xong trước, trình bày GV nhận xét, đến lời giải đúng Cả lớp nhân xét Baøi 4: Yêu cầu Hs đọc đề GV nhaän xeùt, choát yù Hs đọc yêu cầu bài 4.Cuûng coá Mỗi Hs đặt với từ Tổng hợp cặp từ ghi vấn bài tập Baøi 2: Yêu cầu Hs đọc đề Lop4.com (10) Baøi 5: Yêu cầu Hs đọc đề moät caâu hoûi (vieát vaøo nhaùp, moãi em caâu) - Hs đọc và làm bài GV nhaän xeùt, choát yù, tuyeân döông Hoạt động nối tiếp Về nhà xem lại các bài tập, học ôn lại ghi Hs đọc yêuc ầu đề bài Hs nhaéc laïi noäi dung caàn nhớ ghi nhớ Chuaån bò : Duøng caâu hoûi vaøo muïc ñích khaùc câu hỏi bài học trang Nhaän xeùt tieát hoïc 142 - Hs phát biểu ý kiến Cả lớp nhận xét và đến lời giải đúng TOÁN CHIA CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - Thực phép chia số có nhiều chữ số cho số có chữ số ( chia hết ,chia có dư) _ Laøm BT 1( doøng 1,2 ) Baøi _ Baøi taäp Hoïc sinh khaù,gioûi II Chuaån bò : SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Baøi cuõ: Chia moät toång cho moät soá - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - GV nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động1: Trường hợp chia hết: 128 472 : = ? a Ñaët tính b Tính từ trái sang phải Lop4.com HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS sửa bài - HS nhaän xeùt - HS ñaët tính - HS tính vaø neâu mieäng caùch tính (11) - Lưu ý HS lần chia tính nhẩm: chia, nhân, trừ nhẩm - HS ghi : 128 472 : = 21 412 Hoạt động 2: Trường hợp chia có dư: 230 859 : = ? HS ñaët tính Ñaët tính b Tính từ trái sang phải : Tiến hành trường hợp - HS tính và nêu miệng cách tính chia heát Hoạt động 3: Thực hành Baøi taäp 1: - Yêu cầu HS thực trên bảng - Löu yù : a) Chia heát b) Chia coù dö - HS ghi : a/ 278157 : 3=92719 304968 : 4=76242 b/.158735 :3=52911 dö 475908 : 5=95181 dö HS tính; Soá lít xaêng moãi beå laø: 128 610 : = 21435 ( lít ) Đáp số: 21435 lít Baøi taäp 2: - Yêu cầu HS thực nháp Hoïc sinh khaù,gioûi Baøi taäp 3: Cuûng coá - Daën doø: - Cho HS nhắc tựa bài và làm bài tập - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp HS đọc bài toán - Chọn phép tính thích hợp - HS ñaët tính vaø tính vaøo giaáy nhaùp - HS trình baøy baøi giaûi - HS nhắc lại tựa bài thực hành làm bài tập Keå chuyeän BUÙP BEÂ CUÛA AI? I Muïc tieâu : Dựa vào lời kể giáo viên ,nói đựơc lời thuyết minh cho tranh minh Lop4.com (12) họa( Bt1) ,bước đầu kể lại câu chuyện lời kể búp bê và kể phần kết câu chuyện với tình cho trước ( BT3 ) Hiểu lời khuyên qua câu chuyện : Phải biết giữ gìn, yêu quý đồ chơi II Chuaån bò : GV : Tranh minh hoạ HS : Phieáu giao vieäc III Các hoạt động dạy học : OÅn ñònh : Haùt Bài cũ: Kể chuyện chúng kiến tham gia Hs keå chuyeän Neâu yù nghóa Nhaän xeùt Bài mới: 30’ a.Giới thiệu bài : Buùp beâ cuûa ai? b Phát triển các hoạt động: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Kể chuyện Hoạt động cá nhân MT: Hs nghe, nhớ cốt truyện Caùch tieán haønh: Keå chuyeän GV kể toàn câu chuyện Löu yù daùng ñieäu, neùt maët Hs nghe Hoạt động : Ghi lời thuyết minh cho Hoạt động nhóm tranh MT: Ghi lới thuyết minh phù hợp với tranh SGK PP: Động não GV chia nhoùm Các nhóm làm việc ghi lời vào thẻ từ Gợi ý: lời thuyết minh tranh cần ngắn goïn, chæ baèng caâu saùt noäi dung tranh GV yêu cầu Hs gắn lời thuyết minh GV sửa - chốt Hoạt động 3: Kể lại câu chuyện lời Nhóm trưởng gắn cuûa buù beâ Hoạt động cá nhân MT: Biết kể lại câu chuyện lời buùp beâ Cách tiến hành Thực hành Thi kể chuyện trước lớp GV vaø Hs bình choïn xem Hs naøo keå hay Hoạt động 4: Kể phần kết với tình Hs kể Hs nêu vì hay, hay Lop4.com (13) MT: Biết kể lại phần kết với tình Cách tiến hành Động não Suy nghĩ khả có thể xảy tình huoáng coâ chuû cuõ gaëp laïi buùp beâ treân tay cô chủ GV nhaän xeùt Cuûng coá : Hs khá giỏi kể toàn câu chuyện theo hướng kết thúc Nói lời khuyên với cô chủ cũ? Hoạt động nối tiếp Nhaän xeùt Chuẩn bị:” Kể chuyện đã nghe, đã đọc” ñieåm naøo Hoạt động nhóm đôi Hs suy nghó – vieát Các nhóm đọc phần kết Hs keå Hs noùi Thứ Tư ngày 24 tháng 11 năm 2010 Tập đọc CHÚ ĐẤT NUNG ( tt ) I Muïc tieâu : +Biết đọc với giọng kể chậm rãi,phân biệt lời người kể với lời nhân vật ( chàng kị sĩ,nàng công chúa,chú Đất Nung) +Hiểu ND: Chú Đất Nung nhờ dám nung mình lửa đã trở thành người hữu ích,cứu sống người khác,( trả lời các câu hỏi 1,2,4 SGK ) +Học sinh khá, giỏi trả lời câu hỏi II Chuaån bò : GV : Tranh minh hoạ bài đọc SGK H S: SGK III Các hoạt động dạy và học: Khởi động : Hát Bài cũ: Chú Đất Nung ( phần ) GV kiểm tra đọc Hs + Cu Chắt có đồ chơi gì? Chúng khác nào? (Chàng kị sĩ,nàng công chúa,một chú bé đất ); Chàng kị sĩ và nàng công chúa làm bột màu sắc đẹp, Chú bé Đất Cu Chắt tự nặn đất sét + Chi tiết “ nung lửa” tượng trưng điều gì? ( Phải rèn luyện thử thách,con người trở thành cứng rắn,hữu ích ) Lop4.com (14) GV nhận xét – đánh gia cho điểmù Bài mới: a.Giới thiệu bài : “ Chú Đất Nung” tiếp theo, các em biết số phận hai người bột trôi dạt sao? Đất Nung đã thực đổi khác, trởi thành người hữu ích nào? GV ghi tựa bài b Phát triển các hoạt động: HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1: Luyện đọc HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động cá nhân, nhoùm GV đọc diễn cảm bài Chia đoạn: đoạn + Hs nghe + Đoạn 1: Từ đầu vào cống tìm công chúa + Đoạn 2: TT chạy trốn Hs đánh dấu vào SGK + Đoạn 3: TT cho se bột lại + Đoạn 4: Phần còn lại Hs tiếp nối đọc - GV hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp giải đoạn bài đọc (2 nghĩa từ.( buồn tênh, hoảng hốt, nhũn, se, lượt – nhóm đôi) cộc tếch) GV uốn nắn Hs đọc sai GV giảng thêm số từ: phục sẵn, lầu son, nước xoáy… Hoạt động lớp, nhóm Hoạt động 2: Tìm hiểu bài .Gọi HS đọc Hs đọc đoạn: từ đầu…chân tay + Hai người bột sống +Kể lại tai nạn hai người bột loï thuyû tinh Chuoät caïy naép loï tha nàng coâng chuùa vaøo coáng Chaøng kò só ñi tìm naøng coâng chuùa, bị chuột lừa Hai người chaïy troán, thuyeàn laät, caû hai bị ngấm nước, nhũn caû chaân tay GV chia nhóm, giao việc và thời gian thảo Hs đọc đoạn còn lại Hs thaûo luaän – trình baøy luaän Lớp bổ sung + Đất Nung đã làm gì thấy hai người bột + Đất Nung nhảy xuống Lop4.com (15) gaëp naïn? nước vớt họ lên bờ phơi naéng cho se boät laïi + Vì Đất Nung có thể nhảy xuống nước, + Vì Đất Nung đã cứu hai người bột? nung lửa, chịu nắng, mưa, nên không sợ nước, không sợ bò nhuõn chaân tay gaëp nước hai người bột + Ai chịu rèn luyện ,người + Đặt tên khác cho truyện đó trở thành hữu ích, Hãy tôi luyện lửa đỏ, Lửa thử vàng,gian nan thử sức, Vào đời biết hơn, Tốt gỗ tốt nước sơn, @ HS đọc đoạn còn lại + Câu nói cộc tuếch Đất Nung có ý nghóa gì? hs khaù , gioûi + Caâu noùi ngaén goïn, thaúng thaén aáy khuyeân ta muoán trở nên cứng rắn phải reøn luyeän + Ai chịu rèn luyện, người đó trở thành hữu ích Hoạt động cá nhân # Hs đọc lướt + Ñaët teân khaùc theå hieän yù nghóa cuûa truyeän? GV nhaän xeùt, choát Hoạt động 3: Đọc diễn cảm HS đọc phân vai( người dẫn chuyện ,chàng kị sĩ,nàng công chúa,Đất nung ) GV: Lời chàng kị sĩ và nàng công chúa đọc với giọng lo lắng, căng thẵng gặp nạn; ngạc nhiên khâm phục gặp Đất nung.Lời đất nung :Thẳng thắn,chân thành ) Đoạn: Hai người bột tỉnh dần hết bài 4: Cuûng coá Thi đọc diễn cảm Qua câu chuyện các đồ chơi Cụ Chắt, tác giả muốn nói với các em: đừng Lop4.com Nhiều Hs luyện đọc + Đọc phân vai _ Hs / nhóm đọc phân vai (16) sợ gian nan, thử thách Những khó khăn các em bây là gì?Giáo dục HS Hoạt động nối tiếp Luyện đọc và kể lại phần câu chuyeän Chuaån bò : Caùnh dieàu tuoåi thô Nhaän xeùt tieát hoïc Toán LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu : Thực phép chia số có nhiều chữ số cho số có chữ số Biết vận dụng chia tổng ( hiệu ) cho số Làm bài tập 1;;2a;4a Bài tập dành cho học sinh khá ,giỏi II Chuaån bò : GV : SGK, VBT Hs : SGK , VBT, baûng III Các hoạt động : Khởi động :Hát Bài cũ : Chia cho số có chữ số 158735 : =52911 278157 : = 92719 Nêu cách thực chia cho số có chữ số? Nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: a.Giới thiệu bài : Luyeän taäp Ghi bảng tựa bài b Phát triển các hoạt động: HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1: Ôn tập kiến thức đã học MT: Hs nhớ lại cách thực phép chia cho số có chữ số? Cách tiến hành: Vấn đáp, thực hành Nêu cách thực phép chia cho số có chữ số? Lop4.com HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động lớp (17) Hs laøm baûng GV đọc đề Hoạt động 2: Luyện tập Baøi 1: Ñaët tính roài tính a/ 67494: = 9642 42789 : =8557 dư b/.359361 : =39929 238057: = 29757 dư GV đọc đề Nhaän xeùt Baøi 2:a a/ ( 42506 + 18472 ) : 2=30489 ( 42506 – 18472 ) : =12017 GV nhaän xeùt + tuyeân döông Hoạt động lớp, cá nhân Bài 1: Hs đọc đề Hs laøm baûng Bài 2: Hs đọc đề Hs làm nháp hs lên bảng sửa Hs thi ñua Baøi 3: Dành học sinh khá ,giỏi - Hướng dẫn HS làm bài tập Bài toán cho gì? Bài toán hỏi gì? Tìm TBC cuûa nhieàu soá nhö theá naøo? Để biết trung bình kho chứa bao nhiêu kg gaïo, baïn laøm nhö theá naøo? Bài 3: Hs đọc đề H neâu caùch giaûi Lớp làm bài vào Hs sửa bảng lớp Hs sửa bài Soá kg hàng toa chở laø: 14580 =43740 ( kg ) Soá kg hàng toa chở laø: 13275 =79650 ( kg ) Trung bình moãi toa chở là; ( 43740 +79650 ) : ( +6 ) =13710 (kg) Đáp số: 13710 kg GV nhaän xeùt baøi laøm Baøi 4:a GV nhaän xeùt HS đã làm bài xong Lop4.com Bài 4: Hs đọc đề Hs neâu Tính hai cách: Cách1:( 33164 + 28528) :4=61692 : 4=15423 Cách 2:33164 :4 + 28528 : 4=8291 (18) 3: Cuûng coá Nêu cách thực chia cho số có chữ số? Nhaän xeùt Tuyeân döông Hoạt động nối tiếp Hoïc laïi baøi Chuaån bò : “ Moät soá chia cho tích” Nhaän xeùt tieát hoïc +7132 =15423 - HS thực theo yêu cầu GV + HS ghi nhận Taäp Laøm Vaên THEÁ NAØO LAØ MIEÂU TAÛ? I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: _ Hiểu nào là miêu tả ( ND ghi nhớ ) _ Nhận biết câu văn miêu tả truyện Chú Đất Nung ( BT 1,mục III );bước đầu viết 1,2 câu miêu tả hình ảnh yêu thích bài thơ Mưa ( BT2 ) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - 4,5 tờ phiếu photo phóng to nội dung bài (phần nhận xét) - SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS Lop4.com (19) * Khởi động: A Baøi cuõ: Oân taäp vaên keå chuyeän B Bài mới: Thế nào là miêu tả? - Phaûi noùi roõ meøo aáy to hay 1) Giới thiệu bài: GV nêu tình huống: người hàng xóm có mèo bị nhỏ, lông màu gì, mèo đực hay lạc Người đó hỏi người xung quanh mèo mèo cái… Người đó phải nói nào để tìm mèo? Người tìm mèo nói tức là đã làm công việc mieâu taû veà meøo 2) Hướng dẫn: + Hoạt động 1: Nhận xét: Baøi 1: Baøi 2: GV giải thích thực yêu cầu bài GV phaùt phieáu hoïc cho caùc nhoùm Tên Hình Maøu Chuyển động vaät daùng saéc Lá đỏ Lá rập rình lay Cao Cây xoài choùi động lớn loïi đốm lửa đỏ Laù raäp rình lay Caây côm động nguoäi đốm lửa vàng Trườn lên Laïch tảng đá, luồn nước gốc caây - Một HS đọc yêu cầu bài - Cả lớp đọc thầm đoạn văn, tự gạch tên vật miêu taû SGK Tieáng động Roùc raùch Bài 3: HS trả lời câu hỏi sau: Để tả hình dáng cây xoài, màu sắc lá xoài và lá cây cơm nguội, tác giả phải dùng giác quan nào để quan saùt ? Để tả chuyển động lá cây, lạch nước, tác giả phaûi duøng giaùc quan naøo ? Nhờ giác quan nào tác gải biết nước chảy róc rách ? Vậy muốn miêu tả vật, người viết phải làm gì ? - Một HS đọc yêu cầu bài, đọc các cột theo chiều ngang HS nhóm đọc thầm lại đoạn văn bài 1, trao đổi, ghi lại vào bảng điều các em hình dung cây xoài, cây cơm nguội, lạch nước theo lời mieâu taû - Đại diện nhóm trình bày - Cả lớp và GV nhận xét, kết luaän - 1, HS đọc lại bảng kết Dùng mắt để nhìn Dùng mắt để nhìn + Hoạt động 2: Ghi nhớ: Dùng tai để nghe + Hoạt động 3: Luyện tập: Quan sát kĩ đối tượng nhiều giác quan Lop4.com (20) Baøi taäp 1: 1, HS đọc nội dung phần ghi nhớ Cả lớp đọc thầm lại HS đọc yêu cầu bài Cả lớp đọc thầm lại truyện “chú Đất Nung” để tìm câu văn miêu tả truyeän HS đọc toàn văn yêu cầu bài Cả lớp đọc thầm lại, ghi lại hình ảnh bài thơ mà em thích Sau đó, viết 1, câu tả hình ảnh đó HS nối tiếp đọc bài làm mình Cả lớp và GV nhận xét Baøi taäp 2: C Cuûng coá – Daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà làm lại bài tập vào - Chuẩn bị bài: Cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật Khoa Hoïc MỘT SỐ CÁCH LAØM SẠCH NƯỚC I Muïc tieâu: Nêu số cách làm nước : lọc, khử trùng, đun sôi, Biết đun sôi nước trước đun uống Biết phải diệt hết vi khuẩn và loại bỏ các chất độc còn tồn nước II Đồ dùng dạy học: - Hình veõ SGK - Phieáu hoïc taäp - Mô hình dụng cụ lọc nước III Hoạt động giảng dạy: Hoạt động giáo viên A/ Khởi động: B/ Baøi cuõ: - Nêu nguyên nhân làm nước bị ô nhiễm - Nêu tác hại nước bị ô nhiễm sức khoẻ người C/ Bài mới: Lop4.com Hoạt động học sinh (21)