- HS đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo phách bài TĐN số 6, trình bày theo nhóm hoặc cá nhân.. Yeâu thích ca haùt.[r]
(1)TUAÀN 31 MÓ THUAÄT Tieát 31 Vẽ tranh: ĐỀ TAØI ƯỚC MƠ CỦA EM (sgk/ ) Dự kiến thời gian:40 phút I MUÏC TIEÂU : - HS hiểu nội dung đề tài - HS biết cách vẽ và vẽ tranh theo ý thích - HS phát huy trí tưởng tượng vẽ tranh II CHUẨN BỊ :- Sưu tầm tranh đề tài Ước mơ em và số đề tài khác III.Các hoạt động: Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (2’) Vẽ trang trí: Trang trí đầu báo tường Giới thiệu bài mới: (1’) Vẽ tranh: Đề tài Ước mơ em Phát triển các hoạt động : (27’) Hoạt động 1: (5’) Tìm, chọn nội dung đề tài MT: Giúp HS tìm, chọn nội dung đề tài PP: Trực quan, giảng giải, đàm thoại - GT số tranh có nội dung khác - HS tìm tranh có ND ước mơ - Y/c HS nêu ước mơ mình.- HS quan sát và nêu nhận xét theo y/c GV - HS lắng nghe.- Vài HS nêu: ước mơ trở thành bác sĩ, kĩ sư, nhà khoa học … Hoạt động : (5’) Cách vẽ tranh MT: Giúp HS nắm cách vẽ tranh PP: Trực quan, đàm thoại * GV phân tích cách vẽ vài tranh + Caùch choïn hình aûnh.+ Caùch boá cuïc.+ Caùch veõ hình.+ Caùch veõ maøu - Nhắc HS cách vẽ tranh đã hướng dẫn các bài đã học - Cho HS xem số bài vẽ HS lớp trước và quan sát tranh SGK để HS tự tin - HS quan sát thao tác mẫu GV để nhận cách vẽ Hoạt động : (15’)Thực hành MT: Giúp HS hoàn thành bài vẽ PP: Thực hành - GV tổ chức cho HS thực hành Hoạt động 4: (5’) Nhận xét, đánh giá MT: Giúp HS ĐG bài vẽ mình ,bạn.PP: Trực quan, giảng giải, đàm thoại - GV gợi ý HS nhận xét và xếp loại số bài vẽ đẹp chưa vẽ đẹp về: - GV chọn số bài vẽ đẹp làm ĐDDH và chuẩn bị cho trưng bày kết học tập cuối năm - HS tự nhận xét, xếp loại theo cảm nhận riêng Toång keát, daën doø : (1’)- GV toång keát vaø nhaän xeùt chung keát quaû baøi veõ - Q/S loï, hoa vaø quaû CBò maãu cho baøi hoïc sau.- Nhaän xeùt tieát hoïc Phần bổ sung:……………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… AÂM NHAÏC Tieát 31 Ôn tập bài hát: DAØN ĐỒNG CA MÙA HẠ Nghe nhaïc(sgk/133) Dự kiến thời gian:40 phút I MUÏC TIEÂU : - Giúp HS ôn lại bài hát Dàn đồng ca mùa hạ - HS thuộc lời ca, thể sắc thái rộn ràng, sáng bài Dàn đồng ca mùa hạ HS tập hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc Trình bày bài hát theo hình thức tốp ca HS nghe bài hát Em biển vàng, nhạc Bùi Đình Thảo, lời Nguyễn Khoa Đăng- Bùi Đình Thảo - Cảm nhận hình tượng đẹp bài hát II CHUẨN BỊ :Tập hát bài Dàn đồng ca mùa hạ kết hợp gõ đệm với âm sắc Tập hát bài Dàn đồng ca mùa hạ kết hợp vận động theo nhạc Lop4.com (2) III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (1’) Hát Bài cũ: (3’) Học hát bài: Dàn đồng ca mùa hạ Giới thiệu bài : Ôn tập bài hát: Dàn đồng ca mùa hạ Nghe nhạc Phát triển các hoạt động : (27’) Hoạt động 1: (14’) Ôn tập bài hát Dàn đồng ca mùa hạ MT: Giúp HS hát đúng giai điệu, lời ca bài hát kết hợp gõ đệm, vận động theo nhạc PP: Đàm thoại, thực hành, giảng giải - Hướng dẫn HS hát bài Dàn đồng ca mùa hạ kết hợp gõ đệm theo nhạc - GV sửa chỗ hát sai, thể rộn ràng, sáng bài hát - GV y/c tổ trình bày bài hát Cá nhân trình bày bài hát - Y/c HS TB bài hát cách hát có lĩnh xướng, đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm - Y/c HS trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc - HS thực hiện.+ 2-3 HS làm mẫu Cả lớp hát và vận động theo nhạc Hoạt động 2: (10’) Nghe nhạc Em biển vàng MT : Giúp HS nghe và cảm nhận lời bài hát PP : Trực quan , giảng giải , đàm thoại - GV giới thiệu bài hát là số 50 ca khúc thiếu nhi hay kỉ 20- GV mở băng đĩa nhạc Y/c HS trao đổi bài hát: + Hãy nêu cảm nhận bài hát + Nêu hình ảnh đẹp bài hát + Hãy diễn tả lại nét nhạc- HS nghe + các HĐ : hát hòa theo, vận động theo nhạc Củng cố : (3’)- Cả lớp cùng nghe và hát theo nhạc.- GV nhận xét Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc OÂn laïi baøi haùt - Chuẩn bị: Học bài hát địa phương tự chọn Phần bổ sung:……………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TUAÀN 32 MÓ THUAÄT Tieát 32 Veõ theo maãu : VEÕ TÓNH VAÄT (veõ maøu) (sgk/ ) Dự kiến thời gian:40 phút I MUÏC TIEÂU : - HS bieát caùch quan saùt, so saùnh, nhaän ñaëc ñieåm cuûa maãu - HS vẽ hình và màu theo cảm nhận riêng - HS yêu thích vẻ đẹp tranh tĩnh vật II CHUAÅN BÒ : * GV: SGK, SGV Maãu veõ (2-3 loï, hoa, quaû khaùc nhau) - Hình gợi ý cách vẽ Tranh tĩnh vật họa sĩ, bài vẽ lọ, hoa và HS cũ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (2’) Vẽ tranh: Đề tài Ước mơ em.- Nhận xét bài vẽ kì trước Giới thiệu bài : (1’) Vẽ theo mẫu: Vẽ tĩnh vật (vẽ màu) Phát triển các hoạt động : (30’) Hoạt động : (5’) Quan sát, nhận xét MT : Giúp HS nêu các đặc điểm mẫu PP : Trực quan, giảng giải, đàm thoại - Giới thiệu mẫu đã chuẩn bị, hình gợi ý SGK để HS QS, nhận xét đặc điểm mẫu - Gợi ý HS quan sát, nhận xét mẫu chung mẫu vẽ nhóm Hoạt động : (5’) Cách vẽ MT : Giúp HS nắm cách vẽ hình PP : Trực quan, giảng giải, đàm thoại - Vẽ lên bảng để hướng dẫn HS bố cục bài vẽ - Nhắc HS cách vẽ đã hướng dẫn các bàLop4.com i đã học: (3) Hoạt động : (17’) Thực hành MT : Giúp HS hoàn thành mẫu vẽ mình PP : Trực quan, giảng giải, thực hành - Y/c HS quan sát hình tham khảo SGK, thực hành để các em tự tin Hoạt động : (5’) Nhận xét, đánh giá MT : Giúp HS đánh giá bài vẽ mình và bạn PP : Trực quan, giảng giải, đàm thoại - Chọn số bài vẽ và gợi ý HS nhận xét, XL về: bố cục, hình vẽ, độ đậm nhạt - Nhaän xeùt, boå sung.- Giaùo duïc HS quan taâm, yeâu quyù moïi vaät xung quanh - Tự nhận xét, xếp loại các bài đẹp, chưa đẹp theo cảm nhận riêng Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc - CB: Söu taàm tranh aûnh veà traïi heø thieáu nhi treân saùch baùo, taïp chí, … Phần bổ sung:……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… AÂM NHAÏC Tieát 32 HỌC BAØI HÁT DO ĐỊA PHƯƠNG TỰ CHỌN (sgk/ ) Dự kiến thời gian:40 phút I MUÏC TIEÂU : - Biết thêm bài hát địa phương tự chọn: Cho phố biển lên đèn - Hát đúng giai điệu, lời ca bài hát Trình bày bài hát theo nhóm kết hợp gõ đệm vận động theo nhaïc - Yeâu thích ca haùt II CHUAÅN BÒ : Giáo viên : - Hát đúng giai điệu, lời ca bài hát Trình bày bài hát theo nhóm kết hợp gõ đệm vận động theo nhạc Hoïc sinh : - SGK, Nhaïc cuï goõ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Ôn tập bài hát: Dàn đồng ca mùa hạ - Vài em hát lại bài hát đã ôn Giới thiệu bài : (1’) Học bài hát :Cho phố biển lên đèn – N&L:Quốc Tri Phát triển các hoạt động : (29’) *Hoạt động : (15’) Học bài hát tự chọn MT : Giúp HS hát đúng giai điệu , lời ca bài hát PP : Đàm thoại , thực hành , giảng giải - Giới thiệu tên, xuất xứ bài hát.- GV treo bảng phụ có bài hát - Cho HS nghe bài hát từ đĩa.- Dạy hát câu - Daïy gheùp caùc caâu thaønh baøi - HS nghe - HS chép bài hát - HS tập hát câu - HS haùt caû baøi Hoạt động : (10’)Trình bày bài hát MT : Giúp HS hát kết hợp với gõ đệm PP : Trực quan , giảng giải , thực hành - Y/c HS hát kết hợp gõ đệm, vận động theo nhạc - Hát kết hợp với gõ đệm nhạc cụ gõ và vận động theo nhạc Cuûng coá : (3’) - Hát lại bài hát vừa học - Giaùo duïc HS yeâu thích ca haùt Daën doø : (1’) Phần bổ sung:……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop4.com (4) TUAÀN 33 Kó thuaät Tieát 33 LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN (T1) (sgk/91) Dự kiến thời gian:40 phút I MUÏC TIEÂU : HS caàn phaûi: - Lắp mô hình đã chọn - Tự hào mô hình mình đã tự lắp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Lắp sẵn mô hình đã gợi ý SGK - Boä laép gheùp moâ hình kó thuaät III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Laép rô bốt (T3) - Neâu quy trình laép rô bốt ? (2 HS neâu) Giới thiệu bài :(1’) Lắp ghép mô hình tự chọn Nêu mục tiêu bài học Phát triển các hoạt động: (27’) *Hoạt động 1: (25’) Chọn mô hình lắp ghép MT: HS chọn mô hình cần ghép PP: Trực quan, đàm thoại, giảng giải - Cho cá nhân nhóm HS tự chọn mô hình lắp ghép theo gợi ý SGK sưu tầm - Y/c HS quan sát và nghiên cứu kĩ mô hình và hình vẽ SGK hình vẽ sưu tầm - HS chọn mô hình, có thể giới thiệu mô hình sưu tầm đựoc trước lớp - HS quan saùt, coù theå moâ taû laïi *Hoạt động 2: (5’) Củng cố - GV giới thiệu số mô hình mẫu - Y/c HS neâu caùc boä phaän cuûa moâ hình - HS quan saùt - HS neâu Daën doø : (1’) Phần bổ sung:…………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… AÂM NHAÏC Tieát 33 OÂn taäp vaø kieåm tra baøi haùt: TRE NGAØ BEÂN LAÊNG BAÙC, MAØU XANH QUEÂ HÖÔNG OÂN TAÄP TÑN SOÁ (sgk/52) Dự kiến thời gian:40 phút I MUÏC TIEÂU : - HS học thuộc và hát đúng bài hát trên - HS đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo phách bài TĐN số 6, trình bày theo nhóm cá nhân Yeâu thích ca haùt II CHUAÅN BÒ : Giáo viên : - Nhạc cụ quen dùng Tranh ảnh minh hoạ - Đàn giai điệu, đệm và hát tốt bài hát Hoïc sinh : - SGK, Nhaïc cuï goõ (song loan, phaùch, ) III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Bài hát dành cho địa phương tự chọn - Vài em hát lại bài hát tự chọn Bài : (1’) Oân tập và kiểm tra bài hát : Tre ngà bên lăng Bác – Màu xanh quê hương - Oân tập : TÑN soá 4.Các hoạt động : Lop4.com (5) Hoạt động : (15’)Oân tập và kiểm tra bài hát MT : Giúp HS hát đúng giai điệu, lời ca bài hát PP : Đàm thoại, thực hành, giảng giải a) Tre ngaø beân laêng Baùc:- OÂn taäp vaø kieåm tra nhoùm, caù nhaân trình baøy baøi haùt b) Maøu xanh queâ höông: - Ôn tập và kiểm tra nhóm , cá nhân trình bày bài hát - HS thực y/c GV Hoạt động : (10’) Ôn tập TĐN số MT : Giúp HS đọc đúng bài TĐN số PP : Trực quan, giảng giải, thực hành - Y/c lớp đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách.- Y/c tổ trình bày - Cả lớp đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách bài TĐN - Từng tổ trình bày bài TĐN Cuûng coá : (3’) - Hát lại bài hát vừa ôn.- Giáo dục HS yêu thích ca hát Daën doø : (1’) Phần bổ sung:…………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… MÓ THUAÄT Tieát 33 Veõ trang trí : TRANG TRÍ CỔNG TRẠI HOẶC LỀU TRẠI THIẾU NHI (sgk/ ) Dự kiến thời gian:40 phút I MUÏC TIEÂU : - HS hieåu vai troø vaø yù nghóa cuûa traïi thieáu nhi - HS biết cách trang trí và trang trí cổng lều trại theo ý thích - HS yêu thích các hoạt động tập thể II CHUẨN BỊ :Một số bài vẽ HS lớp trước - Aûnh chụp cổng trại và lều trại; băng, dĩa hình HT (nếu có)- Hình gợi ý cách TT III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (2’) TTMT: Xem tranh Baùc Hoà ñi coâng taùc Giới thiệu bài mới: (1’) Vẽ trang trí: Tập kẻ kiểu chữ in hoa nét thanh, nét đậm Phát triển các hoạt động : (27’) Hoạt động 1: (5’) Quan sát, nhận xét MT: Giúp HS nắm cách xếp bố cục PP: Trực quan, giảng giải, đàm thoại - Giới thiệu số hình ảnh trại và đặt các câu hỏi gợi ý HS: + Hội trại thường tổ chức vào dịp nào? Ở đâu? + Trại gồm có phần chính nào?+ Những VL cần để dựng trại gồm gì? - GV nhaän xeùt, boå sung - HS quan saùt vaø neâu nhaän xeùt theo y/c cuûa GV Hoạt động : (5’) Cách trang trí trại MT: Giúp HS nắm cách trang trí trại PP: Trực quan, đàm thoại * GV vẽ lên bảng kết hợp với nêu các câu hỏi gợi ý để HS nhận các bước õ + Trang trí coång traïi + Trang trí leàu traïi: - HS quan sát thao tác mẫu GV để nhận các bước trang trí Hoạt động : (15’)Thực hành MT: Giúp HS hoàn thành bài trang trí PP: Thực hành - GV gợi ý cách vẽ hình và cách trang trí: - Y/c HS vẽ vào vở.- GV bao quát lớp, giúp HS yếu.- HS thực hành vào Hoạt động 4: (5’) Nhận xét, đánh giá MT: Giúp HS ĐG đc bài vẽ mình và bạn PP: Trực quan, giảng giải, - GV y/c HS chọn số bài, gợi ý HS nhận xét:+ Bố cục + Màu sắc - Khen ngợi HS vẽ bài tốt - HS chọn và phân loại theo cảm nhận riêng Lop4.com (6) Toång keát, daën doø : (1’)- GV toång keát vaø nhaän xeùt chung keát quaû baøi veõ - Sưu tầm tranh ảnh đề tài tự chọn.- Nhận xét tiết học Phần bổ sung:…………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TUAÀN 34 Kó thuaät Tieát 34 LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN (T2) Dự kiến thời gian:40 phút I MUÏC TIEÂU : HS caàn phaûi: - Tự hào mô hình mình đã tự lắp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Lắp sẵn mô hình đã gợi ý SGK - Boä laép gheùp moâ hình kó thuaät III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’ Giới thiệu bài :(1’) Lắp ghép mô hình tự chọn (t2) Phát triển các hoạt động: (27’) Hoat ñong 1:(22’) Thöc hanh lap mo hình ña chon MT: Giúp HS biết chọn chi tiết để lắp phận mô hình PP: Giảng giải, đàm thoại, trực quan a) Choïn caùc chi tieát - GV hướng dẫn HS chọn đúng, đủ loại chi tiết theo SGK - Y/c HS xếp các chi tiết đã chọn vào nắp hộp.- GV kiểm tra HS chọn chi tiết b) Lắp phận: - Y/c HS phải quan sát kĩ các hình và đọc nội dung bước lắp SGK - GV theo dõi, uốn nắn kịp thời HS còn lúng túng c) Lắp ráp mô hình hoàn chỉnh - Y/c HS lắp ghép các phận vào cho hoàn chỉnh mô hình Hoạt động 2: Đánh giá sản phẩm - GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm theo nhóm định số em - Neu nhöng tieu chuan ñe ñanh gia san pham? - GV nhận xét, tuyên dương HS lắp nhanh, đúng và chắn - GD HS y thưc giư gìn đo dung hoc tap - HS chọn đúng và đủ các chi tiết theo SGK - Xeáp caùc chi tieát vaøo naép hoäp - HS quan sát và bước lắp SGK và quan sát các hình - HS thực hành lắp phận - HS lắp ghép - HS trưng bày sản phẩm trên bàn - HS đọc mũc III/ SGK - HS dựa vào tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm bạn Dặn dò : (1’)- Nhận xét tiết học Dặn HS chuẩn bị: Lắp ghép mô hình tự chọn Phần bổ sung:…………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… AÂM NHAÏC Tieát 34 Oân taäp vaø kieåm tra baøi haùt: EM VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯA- DAØN ĐỒNG CA MÙA HẠ OÂN TAÄP TÑN SOÁ 8(sgk/54) Dự kiến thời gian:40 phút I MUÏC TIEÂU : - HS học thuộc và hát đúng bài hát trên Lop4.com (7) - HS đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo phách bài TĐN số 8, trình bày theo nhóm cá nhân Yeâu thích ca haùt II CHUAÅN BÒ : Giáo viên : - Nhạc cụ quen dùng Tranh ảnh minh hoạ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : Bài : (1’) Oân tập và kiểm tra bài hát : Em nhớ trường xưa – Dàn đồng ca mùa hạ - TĐN số 4.Các hoạt động : *Hoạt động : (15’)Oân tập và kiểm tra bài hát MT : Giúp HS hát đúng giai điệu , lời ca bài hát PP : Đàm thoại , thực hành , giảng giải a) Em nhớ trường xưa: - Oân taäp vaø kieåm tra nhoùm, caù nhaân trình baøy baøi haùt b) Dàn đồng ca mùa hạ: - Oân taäp vaø kieåm tra nhoùm , caù nhaân trình baøy baøi haùt *Hoạt động : (10’)Oân tập TĐN số MT : Giúp HS đọc đúng bài TĐN số PP : Trực quan , giảng giải , thực hành - Y/ c HS hát TĐN kết hợp gõ phách - Cả lớp đọc nhạc , hát lời kết hợp gõ phách bài TĐN - Từng tổ trình bày bài TĐN *Hoạt động : (3’) Củng cố - Hát lại bài hát vừa ôn - Giáo dục HS yêu thích ca hát Daën doø : (1’) Phần bổ sung:…………………………………………………………………………………………………………………………………………… MÓ THUAÄT Tieát 34 Vẽ tranh : ĐỀ TAØI TỰ CHỌN(sgk/ ) Dự kiến thời gian:40 phút I MUÏC TIEÂU : HS biết cách tìm, chọn nội dung đề tài HS biết cách vẽ và vẽ tranh theo ý thích HS quan tâm đến sống xung quanh, thêm yêu quê hương đất nước II CHUẨN BỊ :1.SGK, SGV Một số tranh mẫu đề tài khác các họa sĩ HS : SGK Vở Tập vẽ Bút chì, tẩy, màu vẽ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Vẽ trang trí: Trang trí cổng trại lều trại thiếu nhi.- Nhận xét Giới thiệu bài : (1’) Vẽ tranh: Đề tài tự chọn Phát triển các hoạt động : (27’) Hoạt động : (5’) Tìm, chọn nội dung đề tài MT : Giúp HS chọn ND tranh theo đề tài PP : Trực quan, giảng giải, đàm thoại - Giới thiệu tranh đã chuẩn bị để HS quan sát + Các tranh đó vẽ đề tài gì?+ Các tranh có cách vẽ nào? - GV y/c vài HS phát biểu chọn nội dung và nêu các hình ảnh chính, phụ vẽ tranh tranh Hoạt động : (3’) Cách vẽ MT : Giúp HS nắm cách vẽ tranh PP : Trực quan, giảng giải, đàm thoại - GV gợi ý HS cách vẽ: Hoạt động : (20’) Thực hành MT : Giúp HS hoàn thành mẫu vẽ mình PP : Trực quan, giảng giải, thực hành - Q/s lớp nhắc HS tập trung làm bài - HS tự chọn ND và vẽ theo cảm nhận riêng Lop4.com - HS xem (8) Hoạt động : (5’) Nhận xét, đánh giá MT : Giúp HS đánh giá bài vẽ mình và bạn - Chọn số bài vẽ và gợi ý HS nhận xét, xếp loại về: cách chọn nội dung đề tài và các hình ảnh, cách thể hiện: bố cục, hình vẽ, độ tươi tắn sắc màu - Khen ngợi em hoàn thành tốt bài vẽ, nhắc nhở em chưa vẽ xong cố gắng bài sau.- Chọn số bài vẽ đẹp làm ĐDDH - Tự nhận xét, xếp loại các bài đẹp, chưa đẹp Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc - CB : Tự chọn các bài vẽ đẹp năm để C.bị cho trưng bày kết HT cuối năm Phần bổ sung:…………………………………………………………………………………………………………………………………………… TUAÀN35 KÓ THUAÄT Tieát 35: Lắp ghép mô hình tự chọn (tiếp theo) TGDK: 35 phuùt I/.Muïc tieâu: HS phaûi: -Lắp mô hình đã chọn -Tự hào mô hình mình đã lắp II/ Đồ dùng dạy học: -Lắp sẵn mô hình đã gợi ý SGK -Boä laép gheùp moâ hình kó thuaät III/ Họat động dạy - học: HĐ đầu tiên : KTBC (5’) HĐ dạy bài : (29’) Giới thiệu: Lắp mô hình tự chọn Họat động 3: HS thực hành lắp ghép mô hình đã chọn *Lắp phận: GV yêu cầu HS tiến hành lắp ghép các phận mô hình tự chọn *Laép raùp moâ hình: Tiến hành lắp ráp các phận mô hình để mô hình tự chọn hòan chỉnh *Hướng dẫn lắp băng chuyền: a/ Choïn chi tieát: -GV yêu cầu HS chọn đúng và đủ các chi tiết theo SGK và xếp lọai và nắp hộp -GV kieåm tra HS choïn caùc chi tieát b/ Lắp phận:-Trước HS thực hành, GV cần: +Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK để tòan lớp nắm vững quy trình lắp rô-bốt +Yêu cầu HS phải quan sát kĩ các hình SGK và nội dung bước lắp -Trong quá trình HS lắp phận, -GV cần theo dõi và uốn nắn kịp thời HS lắp sai còn lúng túng Họat động 4: Đánh giá sản phẩm -GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm theo nhóm định số em -GV gọi HS nhắc lại tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm theo mục III/SGK -GV gọi 2-3 HS dựa vào tiêu chí để đánh giá sản phẩm bạn -GV nhận xét, đánh giá kết thực hành HS theo mức: Hoàn thành (A) và chưa hòan thành (B) HS hoàn thành sớm, lắp ghép đúng kĩ thuật, chắn và vượt mức quy định đánh giá mức hoàn thành tốt (A+) -GV nhắc HS tháo chi tiết và xếp đúng vào vị trí các ngăn hộp HÑ cuoái cuøng (1’) -GV nhận xét chuẩn bị HS, tinh thần, thái độ học tập và kĩ lắp ghép -Toång keát moân hoïc AÂM NHAÏC Tieát 35 Lop4.com (9) TAÄP BIEÅU DIEÃN CAÙC BAØI HAÙT I MUÏC TIEÂU : - Giúp HS ôn lại các bài hát đã học - HS trình bày bài hát kết hợp động tác phụ hoạ múa - GD HS tình cảm yêu quê hương mái trường, bạn bè và thầy cô giáo II CHUAÅN BÒ : GV: Tổ chức liên hoan văn nghệ, phân công tiết mục cho các tổ nhóm HS: Thuộc lời bài hát, các tiết mục tham gia biểu diễn văn nghệ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ Giới thiệu bài : (1’) Tập biểu diễn các bài hát Phát triển các hoạt động : (27’) Hoạt động 1:(27’) Trình diễn các bài hát MT: Giúp HS tự tin, phát huy tính sáng tạo và ôn lại các bài hát đã học PP: Đàm thoại, thực hành - Giới thiệu buổi biểu diễn văn nghệ lớpï - GV cho các nhóm chuẩn bị 10-15’ trước trình diễn - Nghe, ñieàu chænh caùc choã sai cuûa HS - HS theo doõi - Các nhóm lập chương trình, cử em giới thiệu - Các nhóm lần lựơt trình bày có kết hợp động tác phụ hoạ múa - Lớp nhận xét Hoạt động 2: (5’) Củng cố - Bình chọn tổ nhóm hát hay, múa đẹp Daën doø : (1’) BOÅ SUNG Tieát 35 MÓ THUAÄT Toång keát naêm hoïc: TRƯNG BAØY CÁC BAØI VẼ BAØI NẶN ĐẸP I MUÏC TIEÂU : - Đây là năm học cuối bậc Tiểu học, GV và HS cần thấy kết quả, dạy- học mĩ thuật naêm vaø baäc hoïc - Nhà trường thấy công tác quản lí dạy – học mĩ thuật - GV rút kinh nghiệm cho dạy – học năm - HS thấy rõ gì đã đạt và có ý thức phấn đấu các năm học bậc THCS - Phuï huynh HS bieát keát quaû hoïc taäp mó thuaät cuûa em mình II HÌNH THỨC TỔ CHỨC: - GV và HS chọn các bài vẽ đẹp các phân môn ( vẽ lớp và vẽ nhà có) - Dán bài vẽ vào giấy A0 vào bảng - Trưng bày nơi thuận tiện trường cho nhiều người xem - Trình bày đẹp: có bo, nẹp, dây treo; có tên tranh, tên hS, tên lớp bài Có thể trình bày theo phaân moân: Veõ trang trí, Veõ theo maãu, Veõ tranh - Baøy caùc baøi taäp naën vaøo khay, coù teân baøi naën, teân HS - GV tổ chức cho HS xem và trao đổi nơi trưng bày để nâng cao nhận thức, cảm thụ cái đẹp, giúp cho việc dạy – học mĩ thuật có hiệu năm sau III.ĐÁNH GIÁ: - Tổ chức cho HS xem và gợi ý các em nhận xét, đánh giá - Tổ chức cho phụ huynh xem vào dịp tổng kết năm học Lop4.com (10) - Khen ngợi HS có nhiều bài vẽ đẹp và tập thể lớp học tốt Lop4.com (11) Lop4.com (12)